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我们和水教学设计篇一
我们去远方心得体会
当我们踏出舒适的家乡，踏上远方的土地，无论是旅游、探亲还是工作，都会带给我们独特的体验和收获。远离熟悉的环境和人际关系，我们的思维和视野会得到拓展，心灵也得以沉淀和升华。在我们去远方的过程中，我们发现了许多新的东西，结交了新的朋友，懂得了更多的人情世故。这一切让我们深刻地体会到，远行不仅仅是一次旅行，更是对自我和世界的一次探索。
段落二：拓宽视野，培养独立性
去远方让我们看到了不同地方独特的风土人情，拓宽了我们的视野。每个地方都有其独特的传统文化，每个人都有着独特的生活方式。我们结识的新朋友们向我们介绍了他们的文化和习俗，这些宝贵的经历让我们对世界的多样性有了更深入的了解，让我们更加开放和包容。
去远方还培养了我们的独立性。在陌生的环境中，我们要学会自己独立解决问题，凭借自己的能力和智慧面对各种困难和挑战。在这个过程中，我们变得更加坚强和自信，逐渐成为一个独立而成熟的人。
段落三：品味不同的美食和文化
美食和文化是每个地方的重要组成部分，去远方让我们有机会品味不同的美食和体验不同的文化。每个地方都有着特色的食物，口味千差万别，而我们的味蕾也因此得到了极大的满足。品尝各地的特色美食可以说是一种享受和交流，更重要的是，这些美食背后蕴含着丰富的历史和文化，让我们更加了解当地的风土人情。
同时我们还有幸能亲身感受到不同地方的各种庆典和习俗，这些让我们感受到了世界的无穷魅力。参与到当地人的庆典活动中，我们感受到了他们淳朴的民风和热情的待客之道。这些丰富多彩的文化活动让我们的心灵得以升华，也让我们乐于与人分享这些珍贵的体验。
段落四：结交新朋友，建立人际关系
去远方，我们往往能结交到许多新朋友，这些人不仅来自不同的地域，也有着不同的背景和经历。他们让我们看到了不同的世界，也给予了我们美好的友谊和真诚的帮助。这些新朋友给予我们们陌生城市一丝温暖，帮助我们适应新的环境，让我们不再感到孤独。通过和他们的交流，我们结识了许多优秀的人，听取了他们珍贵的经验和智慧。这些交流让我们的思维得到了开拓，也让我们懂得了更多的人情世故。
段落五：回归，心灵的沉淀与升华
当我们离开远方，回到熟悉的家乡时，我们的心中会涌上一股难以言喻的情感。我们会怀念远方的美食、文化和朋友，同时也会想起在远方的收获和体验。这些回忆让我们心中涌现感激之情，对生活充满热爱和感激。我们从远方走来，经历了许多，成长了许多，这些都让我们的心灵得到了沉淀和升华，让我们对自己和世界有了更深刻的认识和理解。
在我们去远方的过程中，我们不仅仅是旅行者，更像是一位探险家。我们通过探索异域文化，结交新朋友，培养独立性和拓宽视野，让自己得到了成长和升华。追寻远方的脚步，我们发现了更广阔的世界和更美好的自己。
我们和水教学设计篇二
人生的路途上，我们会遭遇很多的困难和挫折，但是在生活中，我们也会得到诸多的启示和体验。最近，我经历了一次特别的事件，让我深深地理解了坚持与信念的重要性，从中我获得了很多的收获和启示。
第二段：事件的经过
这次事件是我参加了一次长达七天的户外生存训练营。训练营的第一个晚上，我被紧紧地困住了，我不知道应该如何应对。这时我很想放弃，但是我的队友们一直鼓励着我，让我继续坚持。我们不断地互相帮助，共同攻克一道道难题，并在训练营结束时，顺利取得了最高荣誉。在这次训练营中，我学会了如何克服挑战，同时也深深体会到了一个好的团队合作对于成功非常重要。
第三段：收获
其实，在这次训练营中，我不仅仅学会了团队合作，我也得到了很多其他的收获。比如，在这次训练营中我学会了如何睡在帐篷里，如何哺育自己，如何与不同性格的队友相处和沟通等等。这次训练营让我学到了很多综合素质，而不仅仅是单一的技能，这对我未来的成长有着很大的帮助。
第四段：心得体会
这次训练营的体验让我更加自信和坚定。以前我总是很怀疑自己的能力，担心自己做不到什么事情，但是参加这次训练营后，我感到自己可以做到更多，要有更多的勇气和信心去尝试新的事物。同时，我也意识到坚持和信念的力量确实是如此强大，并可以帮助我们克服困难。
第五段：总结
回顾这次训练营，我深深感受到了教育的力量。在教育中，我们不仅仅可以学到专业知识，更能够得到很多的启示和体验。只有在不断的学习和尝试中，我们才能真正的成长。这次训练营是我成长道路中的一次重要经历，它让我更加坚定地向前，去迎接自己所追求的理想和目标。
我们和水教学设计篇三
当我们置身于陌生的环境中，远离熟悉的家乡，去探索未知的地方，我们的眼界会被彻底开拓。无论是人文景观还是自然风光，远方都能给我们带来全新的视野和体验。在远方，我们可以领略到不同国家、不同民族的文化、传统和习俗，让我们对世界的多样性有更深刻的认识。远方的美景也会让我们大开眼界，让我们发现自己眼中的美与世界上的美是如此相似又如此不同。
第二段：远方让我们面对挑战
在远方，我们会遇到各种各样的挑战。从语言交流的困难到环境适应的问题，从文化差异到时间和交通的限制，这些困难和挑战会考验我们的勇气和智慧。然而，正是这些挑战让我们更加坚强和自信。在远方，我们学会了想办法解决问题，克服困难。我们不再怕面对陌生的环境和人群，而是勇敢地去探索和适应。这种勇气和决心也会在以后的生活中帮助我们战胜更大的困难。
第三段：远方让我们发现自己的价值和能力
当我们置身于陌生的环境中，我们会发现自己拥有的价值和能力。远方的经历会让我们面对自己的弱点和不足，但同时也会发现自己的潜力和优势。在解决问题和应对挑战的过程中，我们会发现自己的思维能力、创造力、领导力和团队合作能力。我们也会发现在语言和文化的交流中，自己的理解和表达能力有所提高。所有这些都能让我们更加自信和有价值感，让我们相信自己能够成为更好的人。
第四段：远方让我们珍惜家乡和亲情
当我们离开家乡，去远方探索世界时，我们会更加珍惜家乡的一草一木、一景一物。我们会深深体会到家乡给予我们的温暖和安全感是无可替代的。在远方，我们也会思念家人和亲人的陪伴。距离让我们更加懂得珍惜，在与家人相聚时，我们会更加真挚地表达对他们的爱和感激。远方的经历也让我们意识到，家人的陪伴和支持是我们前进的动力和坚强的后盾。
第五段：远方的心得体会对我们的未来有所帮助
远方的心得体会不仅仅在当下对我们有所影响，更会在未来的人生中给予我们指引和启示。远方的经历让我们成长、成熟，让我们具备更广阔的视野和更深刻的思考方式。我们能够更好地适应和应对未来的挑战和机遇，做出更明智的决策和抉择。我们也能将远方的文化和经验带回家乡，为家乡的发展和进步做出自己的贡献。远方的心得体会不仅属于个人，更属于整个社会和人类的进步。
在我们去远方的过程中，我们不仅仅是旅行者，更是学习者和探险家。远方开拓了我们的眼界，让我们面对挑战和困难，发现自己的价值和能力，珍惜家乡和亲情，对未来有所帮助。走出去，去远方，去探索我们未知的世界吧！
我们和水教学设计篇四
故事内容很简单：
第一部 《我们俩老了》很简短，就一页。讲了一个梦的故事。我记住了钟书先生安慰杨老的那句话：那是老人的梦，他也常做。
第三部《我一个人思念我们仨》附有很多张他们一家三口的生活照，是那种其乐融融，看了让人很温暖的家庭照片。有年轻时，夫妻俩在伦敦和巴黎留学时的合影;也有钱瑗的成长照片、英国留学的纪念照。最喜欢他们父女俩的合影，老先生爱说女儿像他，一样的有着聪明的头脑，含蓄的微笑。他们仨各自的工作照，看完也让人感动。中国知识分子家庭的真实写照都在这些图片中定格了。最后两张老俩口相互理发的照片，拍得真好。杨先生会用电推子，钟书先生会用剪刀。我看到这里，才真正领会了什么叫做相濡以沫。
第三部一共分十六小章，用很浅显的文字记录了他们这个三口之家共同经历的快乐。“我们这个家，很朴素;我们三个人，很单纯。我们与世无求，与人无争，只求相聚在一起，相守在一起，各自做力所能及的事。碰到困难，钟书总和我一同承当，困难就不复困难;还有个阿瑗相伴相助，不论什么苦涩艰辛的事，都能变得甜润。我们稍有一点快乐，也会变得非常快乐。所以我们仨是不寻常的遇合。”
在这第三部里，我印象深刻于他们夫妇二人留学期间的苦读和自得其乐的生活。想像着两个不嗜家务的学者是如何打理每日的柴米油盐，他们的真实生活都在杨先生的笔下复活，让我看到两个抽空去探险(散步)的快活人。钟书先生的西式早餐做得真棒，让我也提起兴趣早起为家人用自制豆浆和五分钟白水蛋当早餐，看他们爷俩吃得心满意足。
我们和水教学设计篇五
近日，我们有幸前往远方进行一次旅行，这次经历给我们带来了很多新的感受和体会。旅行不仅是放松心情的一种方式，更是拓展眼界和认识自我的机会。在这次旅行中，我们不仅看到了美丽的风景，还遇到了各种各样的人和事，这些都让我们受益匪浅。
第二段：领略自然的壮丽与人文的魅力
在旅行中，我们去了一个自然风景秀丽的地方。站在峡谷之巅，我们俯瞰着一片美丽的风景，纷纷扬扬的云雾在我们眼前飘舞。远处的大山巍峨挺拔，蜿蜒的河流在山脚间流淌。这一切的壮美景色让我们感叹自然的巧夺天工。而在这片自然美的背后，我们也可以看到人类智慧的痕迹。古老的城堡、古朴的村庄和多样的民族文化，这些都让我们感受到了人文的魅力。通过旅行，我们不仅领略到了自然的壮丽，也感受到了人文的魅力。
第三段：拓宽视野与开拓思维
与我们生活的地方相比，远方的世界更加开阔和丰富多彩。在旅行中，我们看到了不同的风景、不同的建筑、不同的人和不同的事物，这让我们的视野得到了拓宽。我们发现，世界是如此之大，而我们却曾经只局限在一个很小的范围内。这次旅行让我们意识到，只有不断学习和开拓思维，我们才能更好地适应社会的变革和发展。
第四段：锻炼独立和合作能力
远离家乡，我们必须要学会独立和自主。在旅途中，我们需要安排行程、预订酒店、处理突发事件等等。我们需要克服陌生和困难，积极解决问题。与此同时，旅行也让我们意识到合作的重要性。在旅行中，我们需要相互帮助、互相照顾，共同解决问题。这样的合作与沟通能力对我们的未来发展至关重要，旅行是一个重要的锻炼过程。
第五段：回归内心与珍惜当下
在远方的旅行中，我们可以暂时摆脱繁琐的工作和生活压力，去追寻内心真正的渴望。我们可以体会自然的宁静，远离城市的喧嚣，静下心来思考和反思。同时，旅行也让我们更加珍惜当下。我们发现时间过得很快，而旅行让我们更加明白，要想拥有自己想要的生活，我们应该珍惜每一天，不断努力去追寻自己的目标和梦想。
总结：
通过这次旅行，我们不仅看到了美丽的风景和多样的人文，也拓宽了自己的视野，并锻炼了独立和合作的能力。同时，我们也重新回归内心，珍惜当下。旅行让我们收获了很多，我们将会把这些宝贵的经验和体会应用在我们的日常生活中，不断成长和提升自己。无论是身在远方还是身处家中，我们都应该不断去探索和发现，让自己的人生变得更加丰富多彩。
我们和水教学设计篇六
如果不是小米妈妈的推荐，成妈很难想到去读杨绛的这本《我们仨》，甚至连杨绛是何许人也都不知道。成妈仅用了不到一周的时间读完此书，很是为他们一家三口相扶相守所感动，也为生命即将走到尽头却仍工作的态度落泪，为互爱的一家人失散而悲伤。
杨绛是钱钟书老先生的爱人，钱钟书是《围城》的作者，他们唯一的爱女名钱瑗。此书是杨绛老先生于九十多岁后怀念已逝去的另二位家人作做。书中描述了她们颠沛流离的一生，但却患难与共，相互理解与支持，同时坚守自己的信仰，没有抱怨，积极的生活态度。虽然没有华丽的辞藻描写一家三人的品质，但字里行间及一生事迹却透露着一种“春蚕到死丝方尽”的高尚品格。
很是为文末所描写的一句话感动：人间没有单纯的快乐。快乐总夹带着烦恼和忧虑。
其实每个人的一生都如此，会历经大起大落，会历经生老病死，端看我们用何种态度生活着。用积极的一面看待人生，人生是快乐和幸福的;用消极的一面看待人生，则人生充满不幸。其实现代社会，我们人人是幸福的，没有饥饿，没有战乱，是和平发展繁荣昌盛的好时机，几百年才一遇。我们处在这样的好时代，有什么不知足的，又怎么能不用一颗感恩的心去生活。
我心亦然。回想着自己曾经许下的愿，为社会贡献一些心力，去落后地区资助些生活困难的孩子。但总是为生活中各种杂事缠绕和困扰，那些心愿抛诸脑后了。等成成大点要去实施了，带着他去去落后地区，体验当地的生活，让他明白他是幸福快乐的。
看完了《我们仨》，我也学到了很重要的一条，不要抱怨。其实人生中总会遇到合理或者不合理的事情，会被误解，会被陷害，但没必要抱怨的。今后我也要摒弃抱怨，用平常心看待得与失。
我们和水教学设计篇七
这是一个寻寻觅觅的万里长梦，一个单纯温馨的学者家庭，他们相守相助，相聚相失。
——题记
“1997年早春，阿瑗去世。1998年岁末，锺书去世。我们仨就此失散了。就这么轻易地失散了。现在，就只剩下了我一个人。我清醒地看到以前当做‘我们家’的寓所，只是旅途上的客栈而已。我一个人怀念我们仨。”
《我们仨》，20__年由杨绛女士于九十二岁高龄时所作，是以纪念其先生钱钟书和爱女钱媛的散文般的传记图书。这本书纪录了这个平凡而又不平凡的学者家庭长达近一个世纪的成长跋涉。
杨绛先生的叙述，含蓄、节制、内敛、细腻，却有那难以言表的亲情和忧伤弥漫在字里行间，读下来会觉得心里有股暖暖的涓流在徐缓间流动，烘得全身都有说不出的共鸣感觉。平和自然的风格，行云流水般的语句，一位失去老伴和女儿的老妇，在经历了“相守相助，相聚相失”之后，将这淡淡的悲哀和怀念娓娓道来。平淡、平静、平和的文字，却如此深刻地震撼着我的心，让我的心思跟随杨先生的回忆一起走过了这个家庭已经经历过的那几十年的风风雨雨、聚散离合。
全书一共分为三部分。第一部分只有短短五百多字，由杨先生先前所做的一个梦入手，引出了第二部分老伴与女儿住院治疗到弥留之际以及第三部分对mom、pop、圆o这一家人幸福生活的回忆。
第二部分，是全书的灵魂所在。以意识流的写法，讲述了最后几年中一家三口相依为命的情感体验，从锺书突然接到一道神秘的而不可违抗的命令离家前往某地开会，到一家人在古驿道相聚，再到阿园离家住院治疗，最后到阿圆去世，锺书去世，杨先生一人迷失在三里河的寓所，虽然内心痛楚只字未提，但那种痛楚却简直是倾泻纸面，源源不绝，读起来字字是血，声声是泪，令人荡气回肠，谁能不为之动容!这一部分以梦境的形式，避免直接面对失去两位至亲的苦痛，这样却带给我一种更加深沉、更加深刻的绵绵的伤悲。
阿圆住院期间，“很坚强，真坚强。只是她一直在惦着她的爹妈，说到妈妈就留眼泪。”于是杨先生感觉“自己的心上给捅了一下，绽出一个血泡，像一只包含着热泪的眼睛。” 而阿园听从爸爸的吩咐，回“她自己的家去了”以后，杨先生“心上盖满了一只一只饱含热泪的眼睛，这时一齐流下泪来。”“我的心已结成一个疙疙瘩瘩的硬块，居然还能按规律匀匀的跳动，每跳一跳，就牵连着肚肠一起痛。”而这时的锺书，“眼睛是干枯的，只会心上流泪。锺书眼里是灼热的痛和苦，我知道他心上也在流泪。我自以为已经结成硬块的心，又张开几只眼睛，潸潸流泪。”读到这里，我似乎感同身受，也泪如雨下。
锺书弥留之际，“还问我做梦不做。我只是明白了。我曾做过一个小梦，怪他一声不响的忽然走了。他现在故意慢慢儿的走，让我一程一程送，尽量多聚聚，把小梦拉成一个万里长梦。”他对她说的最后一句话是：“绛，好好里。” 在古驿道上，他们三人往返奔波，格外的辛苦，格外的漫长。在这古往今来人人必经的人生的最后旅程中，他们三人相聚、相守、相失。
第三部分,以平实感人的文字记录了自1935年伉俪二人赴英国留学,并在牛津喜得爱女,直至1998年钱先生逝世63年间这个家庭鲜为人知的坎坷历程.他们的足迹跨过半个地球,穿越风云多变的半个世纪:战火,疾病,政治风暴,生离死别……他们相濡以沫,相敬如宾，美好的家庭已经成为杨先生一家人生最安全的庇护所：
mom拍着胸脯说：“没关系，我会修。”
pop自豪的说：“我会划火柴了!”
圆o说：“我和爸爸最哥们儿，我们是妈妈的两个顽童，爸爸还不配做我哥哥，只配做弟弟。”
pop说：“这是我的女儿，我喜欢的。”
圆o对mom说：“妈妈，你不害怕么?”
圆o对pop说：“这是我的妈妈，你的妈妈在那边”
mom对pop说：“你太吃亏了，我的字能见人么?”
圆o对mom说：“爸爸，好好休息。”
圆o对pop说：“我一生出来就认识，你是长大了认识的。”
有人说：“你们一家呀，圆圆头最大、锺书最小。”
mom说：“阿圆虽然结了婚，在我看来，她总像煞是个没出嫁的女儿，老是和爷娘粘在一起。”
圆o对mom说：“妈妈，该撮煤了。煤球里的猫屎我都抠干净了。”
mom曾说：“钱瑗长大了，会照顾我，像姐姐;会陪我，像妹妹;会管我，像妈妈。”
pop和园o对mom说：“妈妈有点笨哦!”
pop说：“她爱教书，像爷爷，刚正，像外公。”
……
mom说：“自从生了阿圆，永远牵心挂肠肚，以后就不用牵挂了。”
pop说：“我知道她是不放心。她记挂着爸爸，放不下妈妈。”
圆o对mom说：“娘，你曾经有一个女儿，现在她要回去了。爸爸叫我回自己家去。”
pop对mom说：“绛，好好里。”
mom说：“现在，只剩了我一个人，怀念着我们仨。 ”
……
他们三人在“古驿道”上散失，又在《我们仨》中重新聚首。我在这里，想要安慰杨绛老先生的是，珍宝在哪里，心就在哪里，爱在心中，家便在心中。他们三人在这里诗意地居住，在这无边无垠、永恒长存的时空之中，生生世世不再分离。
后记：早在1996年，钱钟书和女儿钱瑗先后生病住院期间，杨绛就起意撰写这部回忆录。这年年底，钱瑗病重，请求母亲由她来写《我们仨》。在护士的扶持下，钱瑗躺在病床上用颤抖的手开始一篇一篇地写。到1997年2月底，她已经写了5篇。杨绛看重病在身的女儿写得实在辛苦，劝她停一停。没想到5天之后，也就是1997年3月4日，钱瑗就去世了。杨绛接着忙着照顾钱先生。1998年12月19日钱钟书去世后，她才开始动笔，完成了这部回忆录。
我们和水教学设计篇八
这是关于亲情、回忆、思念的叙述，它有个通俗不过的主题——我们仨。
这本书讲述了钱钟书温馨的家。在这个家中三个人互相守护的感人故事。它好像一抹清风，那么的清新，吹散走噪热，陪伴我的暑假。
简单的三个字，却包含着一个家庭的互爱，不多不少，似他们每句话前加上的“我们仨”成为了彼此之间的默契。
故事从梦引入，“在一个不知是什么的地方，太阳已经落山，黄昏薄暮，杨绛竟走丢了，她着急，她喊着钱钟书的名字，声音在空空的旷野中……”当她向钱钟书讲起这个梦时，钱钟书只是淡淡地说，老了。
是啊，转眼间，他们老了，两位一起走了大半生的风雨，无论一个眼眸，一抹微笑，彼此都已经了然于心。
在这样一个学者的家庭里，女儿圆圆是异常活跃的，为这个家庭带来许多的欢笑。她是他们的女儿，可有时却像两位老人的跨龄好友。他们各自有各自的工作，却总是相处的愉快，家里始终洋溢着温馨。
好景不长久，天下没有不散的宴席，轻易的失散，抒发了“世间好物不坚牢，彩云易散琉璃脆”的千古遗憾。杨绛开始对人生价值和意义开始思考，作者以自己渊博的知识和丰厚的人生经历为基础，探讨生老病死这一人生规律，并给出了自己的思考和答案。
我们仨最终只剩下一个，哪怕再辉煌，也不可能再和从前一样了，但她说“我一个人思念我们仨”，家人已离去，亲情过往的点点，却被真切地记录在心中，记录在《我们仨》。
掩上书，一种感慨由然而生。家，是每个人的避风港湾，无论你在外面多么的劳累，多么的辛苦，回到家，你会彻底的放松下来。所以，家，需要我们家中的每个人都用心的去经营，让它被爱包围，让它充满温馨、充满温暖。更重要的是我们要爱我们的家人，珍惜在一起的分分秒秒。