2023年北京市工作总结(优质7篇)

时间:2023-09-12 00:47:01 作者:书香墨 工作总结 2023年北京市工作总结(优质7篇)

总结的内容必须要完全忠于自身的客观实践,其材料必须以客观事实为依据,不允许东拼西凑,要真实、客观地分析情况、总结经验。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?下面是小编为大家带来的总结书优秀范文,希望大家可以喜欢。

北京市工作总结篇一

一、导入  

板书北京齐读课题

二、初读课文,学习生字

1、大家先听一遍课文,注意听清生字的音。

2、你也想来读读书吗?用自己喜欢的方式读课文,遇到生字画下来,借助拼音朋友多读几遍。难读的句子画下来,再读一读。

3、每个四人小组都有一套生字卡片,现在请组长领着小伙伴学生字,读一读,说说有什么好办法记住它们。

4、刚才同学们在小组里学的真好,现在我们请5位小朋友来把课文分段读一读。咱们听听他们音读准了没有,课文读通顺了吗?(读一段就相机正音)难读的长句子相机指导停顿,使之正确,多指名读,变花样读。

a、天安门在……(读的不好,就再请个学生读,全班读)

b、立交桥……(注意停顿)需要练读,再全班读。

c、北京有许多……(范读)如果读得好,表扬他,让该生领着男、女生分别读。注意在和字前面停顿。

5、同学们课文读得正确通顺。生字读得准。

离开了课文,你还能这些生字的字音读准吗?。(拿出生字卡)谁来当小老师教大家读。

(a、阴 前鼻韵母 开火车读 b、川 分组读)

这里还有几个要求会认的字,大家一起读一读 矗 似 厦

6、(拿小黑板)这几个字你有好办法记住吗?

阔 碑 雄 迹 川 相 机 写 碑

左边是石字旁,注意右边的写法,拿出手,跟老师一起边说笔顺边写字。先写一个白字,再写一撇,最后再写这个十字。一横,一竖。注意这个左右结构的字要写的左窄右宽,结构紧凑,这个字就写好看了。练习写一写,注意写字姿势。同位互相帮助,相互欣赏一下。

二、朗读课文

生字学好了,这节课我们重点学习一、二自然段。

1、自由读第一自然段,你读懂了什么?

指2人读。齐读。

2、学习第二自然段

我们赶快到美丽的北京城去看看。(出示挂图1 )

a、看看图,再默读第2自然段,看这个自然段有几句话,每句话分别写了什么?可以划下来。

哪位同学来说一说。指名说。(老师引导出三种建筑,相机出示三种建筑物的图片。如果学生问便相机讲解人民英雄纪念碑)

同学们再读读书,跟同位小朋友商量商量。

指名上来摆

他们贴的怎么样?扣课文语言评。评价中理解中央(天安门就在我们北京城的中心位置,是首都北京的标志)

同学们读书很仔细,咱们一起读这几个句子,引读

c、读懂了课文,能把课文读好吗?

自己练习读书,指名读

c1:(重点指导第一句)

指名读。我们来看看图(师指,天安门城楼上红墙,黄瓦,多美啊!)

哪个小朋友愿意再来读一读。

指名2、3人读。

师指版画描述:蓝天白云下,鲜花绿草前,天安门城楼高高耸立着。望着它,我们似乎听到一九四九年,毛主席在这里庄严宣告,中华人民共和国成立了。天安门啊,它是我们祖国的象征,是何等的庄严啊。

自己练习读一读

一二组读,三四组读,一起读一读。

c2:第2句指名读

c3:第3句读这句话,有没有不明白的,问问大家,理解矗立

纪念碑有知道的吗?

对了,为了建立新中国,无数的革命先烈献出了自己宝贵的生命,于是,我们建立了这座纪念碑,来永远的纪念他们。(指纪念碑)

练习有感情地读读这句话。指名读。

把第2自然段连起来读。

读得真好,下节课我们继续去欣赏美丽的北京城。

一、复习导入  

上节课我们初读了课文,学习了生字新词,根据同学们的意愿,我们先游览了北京的名胜古迹和风景优美的公园,咱们再去看看吧。

一起背诵课文第四自然段。

二、学习第二自然段

(出示挂图1 )

1、看看图,再默读第2自然段,看这个自然段有几句话,每句话分别写了什么?可以划下来。

哪位同学来说一说。指名说。(老师引导出三种建筑,相机出示三种建筑物的图片。如果学生问便相机讲解人民英雄纪念碑)

同学们再读读书,跟同位小朋友商量商量。

指名上来摆

他们贴的怎么样?扣课文语言评。评价中理解中央(天安门就在我们北京城的中心位置,是首都北京的标志)

同学们读书很仔细,咱们一起读这几个句子,引读

2.读懂了课文,能把课文读好吗?

自己练习读书,指名读

c1:(重点指导第一句)

指名读。我们来看看图(师指,天安门城楼上红墙,黄瓦,多美啊!)

哪个小朋友愿意再来读一读。

指名2、3人读。

师指版画描述:蓝天白云下,鲜花绿草前,天安门城楼高高耸立着。望着它,我们似乎听到一九四九年,毛主席在这里庄严宣告,中华人民共和国成立了。天安门啊,它是我们祖国的象征,是何等的庄严啊。

自己练习读一读

一二组读,三四组读,一起读一读。

c2:第2句指名读

c3:第3句读这句话,有没有不明白的,问问大家,理解矗立

纪念碑有知道的吗?

对了,为了建立新中国,无数的革命先烈献出了自己宝贵的生命,于是,我们建立了这座纪念碑,来永远的纪念他们。(指纪念碑)

练习有感情地读读这句话。指名读。

把第2自然段连起来读。

庄严美丽的天安门广场给我们留下了深刻的印象。咱们继续去欣赏北京城的风景吧。

三、学习第四自然段

1、谁来把课文读一读

2、这几个词语还会读吗?

绿树成阴 鲜花盛开 川流不息(注意阴和川的读音)

刚才我发现同学们很会学读书,他们读懂词语的方法各不一样,下面请几个同学介绍一下。

(绿树成阴(图生活经验)川流不息(图

演)

指名说。相机看图认识立交桥。

4、说的这么好,同学们会读的更好,再读书。小组内开展读书比赛。大家一起评一评,谁读得最棒,同学们就伸出大姆指夸奖他。

5、得到大拇指夸奖的小朋友站起来

把你最喜欢的句子读给大家听一听。(相机指导读,指多名(包括未站起来)读:立交桥……指名读,男、女生读。道路两旁……分组读)

喜欢这一段的小朋友都站起来读一读。大家边读边想象画面。

看着这些词语,想象画面,能试着把这一段背下来吗?

学生试背齐背

北京真美啊,让我们再把课文2、3、4段读一读,你愿意读哪个自然段就读哪个自然段。

师自然接读最后一段,全班齐读最后一段。你看他多自豪啊,再读,把自豪的感情读出来。

四、这几个字大家有办法记住吗?

瓦阔碑阴

相机碑

左边是石字旁,注意右边的写法,拿出手,跟老师一起边说笔顺边写字。先写一个白字,再写一撇,最后再写这个十字。一横,一竖。注意这个左右结构的字要写的左窄右宽,结构紧凑,这个字就写好看了。练习写一写,注意写字姿势。同位互相帮助,相互欣赏一下。

五、总结

北京市工作总结篇二

北京,北京

一千双粗糙的手同时向上

举起 一千只皮箱

在下着雨的早晨

他们像喝醉了酒

拖着行李 晃晃荡荡

到达了目的地

没有喜悦也没有悲伤

像沉默的老马

抬起头 望望前方

鸽子不再惧怕猎枪

却也找不到地方死亡

其实我们也一样

在不属于自己的地方

被不属于自己的人安葬

异乡的人撑把破伞

站在北京火车站的广场

7-5 北京火车站

你走之后

你走之后日子依然随意的过

每天还是不长不短

天气正好不凉也不暖

吃饭的时候不再四处张望

餐具胡乱摆放

不用刻意挨着谁的瓷碗。

如果一个人 倦了

就挑一个跟那天一样的傍晚

我找不到你的庭院

就在那条环山路上看飞鸟

它们会寻你的方向

从北到南

你走之后马上立秋

长大后我们会原谅许多

不该原谅的事

但 最不能原谅的'是时间

落叶盖住了还有许多话未完

葡萄藤下长出胡琴

非叫人唱一句 寂寞的空庭春欲晚

8-8 北京

秋天来的时候

秋天来的时候

会发生一些莫名其妙的事

蓦然忘了哪个故人的姓名

许多遗憾的往事

被提起 启发着下一个故事

那些未被你带走的

还夹在两座山峰中央

我转过身去 背对夕阳

顾不得身后秋风紧了

我举目望

以我为界 你每走一步

便开拓一寸 我的南疆

8-10 北京

当你老了

总是在年少时 梦见老了之后的样子

端坐炉火旁 翻着些泛黄的纸

望你 从窗外走来

踏着落叶 优雅像蝴蝶

一如少年的你 穿过盛夏的草地

带来南方的消息

你静默坐我身旁 自言自语

我的心在彳亍 寻思些无关紧要的东西

你说尘世太俗 不如等老了一起看日落

我以北国的晚风许你

生命中残存的 最后一点勇气

片段

少年时用尽了狂狷气

长大后遇见你 就不知该如何开口

回忆是树影纵横

分割满地往事

其实这样甚好 关于你


【本文作者:樂成。(公众号: 落鱼儿文学)】

北京市工作总结篇三

为掌握学校课堂教学情况,推进“轻负高质”教学研究,20××年11月2426日,淳安县教育局教研室对汾口镇中进行了为期三天的集体调研。调研期间,科学学科教研员听了九年级的课6节、八年级的课4节、七年级的课2节,共12节。听课后,按年级分三次与开课教师进行了座谈交流,并参加了最后的调研情况反馈会议。因种种原因,原定要进行的备课、听课和作业批改等教学常规检查没有进行,使本次调研的效果受到了一定的影响。

二、教学中的优点和亮点

1、新课程理念在课堂教学中的体现处于县内同学科的较高水平。大部分老师的课的设计都能努力争取三维目标的实现,自觉将情感态度价值观目标有机地结合到教学过程中。学习过程注重自主、合作、探究,课堂中学生参与度高,教学效果良好。

2、对课堂教学常规的认识和落实普遍较好。教师能够充分认识到教学常规对提高教学效率的意义,自觉落实课堂教学常规。重视课堂的引入和小结,精心设计学生活动,注意各环节的时间分配,教学过程有序展开,教学效率较高。

三、教学中的不足及建议

1、加强学习,完善专业知识。初中科学的“合科”教学对科学教师是一个不小的挑战,由于所学专业的限制,初中科学教师或多或少地存在专业知识有缺陷的问题,致使课堂教学中存在讲不到位甚至讲错的情况。汾口镇中初三科学一直是“分科”进行教学,因此这一问题可能更严重一些。学校有必要建立合理的机制,促进科学教师进一步学习,弥补自身专业知识的缺陷。

2、以“能”带“新”,消除“短板效应”。汾口镇中科学组有一批教学理念先进、自身素质较高、教学水平优良的教师,同时也存在一定的落后面。要提高学校科学教学的整体水平,就要想方设法发挥“能人”的带动和指导作用,促进“新手”的更快成长,消除因部分影响整体的“短板效应”。

3、强化教研,凝聚集体智慧。汾口镇中科学教师教学水平在县内初中处于较高层次,但单兵作战、各自为政的现象比较严重,影响到教师教学水平的进一步提高。学校要加强教研组和备课组建设,建立科学的教研活动机制,完善集体备课制度,凝聚集体智慧,扬长避短,促进全体教师教学水平的进一步提高。

4、以生为本,优化教学设计。教师在课堂中比较重视学生活动的设计,但许多活动或不具有挑战性引不起学生的兴趣,或难度太大学生无所适从,或看似热闹实则意义不大,或为活动而活动流于形式。造成这些现象的根本原因,是教师在进行教学设计时,没有把学生放在首要的位置,没有了解学生的需求和实际,没有根据学生的认知规律进行相关活动的设计。

5、重视实验,提升科学素养。实验在科学学科中占有举足轻重的地位,它对于学生理解和掌握科学知识,提升科学素养有重要的作用。然而,忽视实验,变学生实验为演示实验,变演示实验为纸上谈兵实验的现象普遍存在。建议学校加强科学实验室和实验人员的建设,切实提高实验在科学教学中的地位。

6、关注思维,培养探究意识。对科学知识强调识记,对学生思维的关注度不够的现象在课堂中还是时有发生。科学知识,不论是物理、化学,还是生物、地理,都有其逻辑上的来源,教师在向学生传授这些知识时,应该关注知识的产生过程,提出恰当的问题,促进学生的思维,鼓励学生的探究,寻求知识间的相互联系,使科学知识在学生的头脑中有鲜活的印象。

北京市工作总结篇四

摘 要:本文通过对物业管理纠纷的成因进行分析,进而从企业角度提出解决此类纠纷的有针对性的对策建议。

关键词:物业管理;收费;纠纷

物业管理收费是指物业管理企业接受业主聘请,对城市住宅小区内的建筑及其设备、公用设施、绿化、交通、治安和环境等项目开展维护、修缮、整顿服务以及提供其他与居民生活相关的服务所收取的费用。作为物业合同的一项主要条款,服务收费关系到每一个业主的切身利益,是现今物业管理的重点和难点问题,也是物业纠纷中涉及最多的问题。

赢利,是每一个企业生存和发展的最基本条件。而物业管理是一个微利的服务性行业,企业是否能够正常运作,通过为业主提供高质量的服务,很大程度上依赖于向业主收取的物业管理费。但目前,不少物业管理公司却因收费难而处于亏损状态,并直接影响到整个行业的健康发展。

物业管理过程中存在的纠纷问题

一、认清纠纷本质,找出根源

二、事前积极防范,消灭导火引线

1.提议加强物业立法。加强物业管理法规、规章建设是当务之急。目前物业管理方面的规定过于原则,缺乏可操作性,很多亟待解决的问题无法求得法律上的依据,如业主委员会的性质和地位问题、地下车库、地下室等共用设施和共用部位的权属问题、电梯费的分担问题等,由此也必然带来执法环节上的不统一,应提议相关部门尽快完善。

2.提高业主履约意识。业主和物业管理公司往往通过签订一份具体明确、内容详尽的物业管理服务合同来规范、约束双方的行为。但是,一些纠纷当事人缺乏起码的法律常识,尤其缺乏合同法知识,在订立各种服务合同时,合同应属哪一类都没有分清楚,以致在合同履行时发生纠纷;有的纠纷当事人法制观念淡薄,签订了《业主公约》、《物业服务合同》之后不认真履行,甚至故意侵犯对方当事人的合法权益,酿成纠纷;有的纠纷当事人有意或无意地将不同主体间的法律关系相混淆,把原本不属于物业管理服务范围的法律关系转到物业管理企业而引发纠纷。例如,业主购买房屋后出现了房屋质量问题,应向售房单位追究责任,但一些业主却找物业管理公司,要求其承担责任,这样就混淆了合同关系主体,自然要发生纠纷。因此,我们应当想方设法地通过宣传、普及法律知识提高业主的履约意识及能力。尤其对于那些对物业管理内容确实不了解的住户,物业管理公司更应详尽解释条款内容,使住户在明确条款内容的情况下签订合同,可以有效防范和减少矛盾纠纷的发生。

3.规范企业自身行为。现实工作中,物业管理企业在遇到服务纠纷时,总是强调外部的原因多,强调自身的原因少。物业管理公司中的管理制度、员工素质、服务质量等,也是造成物业管理纠纷的重要影响因素。因此,物业管理公司应努力加强自身建设,具备应有的物业管理资质;规范企业自身行为,重点启动物业管理培训工程,确保所有物业管理人员持证上岗;进行职业道德培训,提高物业管理人员的从业素质,通过信息交流、培训、宣传等工作提高行业的整体素质,推进管理运作规范化,为业主提供品质到位的管理服务,否则企业很难在竞争激烈的市场中生存下去。

4.引导业主合理预防、解决纠纷的.意识。

一是做好“约在前”,加强业主对《业主公约》等公共条款的理解和遵守等问题。很多人在购房时,往往将关注点放在了购房合同上,却忽略了对《业主公约》的了解,以致对“物业管理有哪些内容”、“小区停车位的收费标准”等问题的理解比较模糊,待到发生纠纷时才认识到购房时对相关物业管理内容的不关注,但为时已晚,只能通过“拒交物业费”的抗争手段来维权。

北京市工作总结篇五

【概况】2017年,九江市先后开展“春雷”“暑期”“秋风”“黑导”等旅游市场秩序专项整治行动。推进旅游综合监管机制创新,市、县各级旅游部门基本实现“旅游局”改为“旅发委”,增强旅游综合协调职能。建立健全旅游综合协调、联合执法、投诉统一受理的旅游市场秩序综合监管长效工作机制。开展各项旅游安全督查检查活动,排查旅游安全隐患。推进诚信经营建设,开展全省十大最佳诚信旅游企业创评工作。开展旅游强县创评工作,湖口县成功创评为第二批江西旅游强县。

【市场监管】2017年,九江市先后开展“春雷”“暑期”“秋风”“黑导”等旅游市场秩序专项整治行动,严厉打击违法违规行为,净化旅游环境。

开展全市旅游市场秩序综合整治春雷行动。下发《全市旅游市场秩序综合整治春雷行动工作方案》,市、县各级旅游、公安、交通(公路)、工商(市场监管)、物价、税务、民宗、质监、文广新等有关部门开展综合执法,开展为期两个半月的全市旅游市场秩序综合整治春雷行动。市旅发委联合市公安局、市工商局、市税务局等单位对庐山山下5家旅游购物商店进行专项检查,对5家旅游购物商店违规经营情况进行立案调查处理。

开展旅游市场秩序综合整治“暑期整顿”行动。下发《关于开展全市旅游市场秩序综合整治“暑期整顿”行动的通知》,市、县旅游部门会同当地相关部门、单位开展旅游市场秩序联合检查。全市旅游市场秩序“暑期整顿”专项行动中,市旅发委共出动旅游质监执法人员120余人次,检查旅游企业60家次,立案查处1起违法违规行为。

开展全市旅游市场秩序综合整治秋风行动。下发《全市旅游市场秩序综合整治秋风行动工作方案》,从10月1日到11月30日,开展为期两个月的旅游市场联合监管执法秋风行动。国庆中秋长假期间,市旅发委派出4个督查组开展督查。

开展旅游市场秩序整治“黑导”专项行动。10月27日,下发《九江市旅游市场秩序整治“黑导”专项行动方案》,庐山管理局、濂溪区、庐山市、市公安局、市旅发委等部门、县区联合开展专项整治,杜绝庐山周边“黑导”拉客宰客等严重扰乱旅游市场秩序的现象,庐山周边旅游环境得到净化。

【机制创新】2017年,九江市积极推进“1+3+n”旅游综合监管机制创新。全市稳步推动建立综合协调性强的旅游管理机构,市、县各级旅游部门基本实现“旅游局”改为“旅发委”,增强旅游综合协调职能。九江市率先在重点景区、重点县区推动设置旅游警察、旅游工商所和旅游巡回法庭等专门机构。庐山管理局设立庐山公安局景区派出所、庐山工商局景区分局、庐山人民法院旅游法庭;庐山市在各景区景点设立庐山市人民法院旅游法庭巡回审判点;武宁县设立武宁县公安局旅游警察大队、武宁县市场和质量监督管理局旅游分局、武宁县人民法院旅游纠纷合议庭;庐山西海管委会设立九江市公安局庐山西海旅游警察大队、九江市庐山西海旅游工商所、庐山西海旅游巡回法庭。九江市建立健全旅游综合协调、联合执法、投诉统一受理的旅游市场秩序综合监管长效工作机制。

【旅游安全】2017年,九江市密集组织开展各项旅游安全督查检查活动,排查旅游安全隐患并实行销账式管理,压实旅游安全行业监管责任、属地管理责任、企业主体责任。

开展“两会”期间旅游安全督查。市旅发委于3月14—16日对庐山等旅游景区及九江市有关旅行社、星级饭店开展全国“两会”期间全省旅游安全生产和市场秩序联合督查。

开展五一节前节后旅游安全督查。市旅发委于4月26—28日对部分景区、旅游小镇、乡村旅游示范点、旅行社、星级饭店进行五一小长假节前旅游安全督查。市旅发委于5月4—5日赴相关景区、旅行社、乡村旅游点、旅游购物点等涉旅企业开展旅游安全督查。

开展旅游安全四大专项行动督查。6月,市旅发委有关领导分别带队赴庐山、修水、永修、庐山西海、共青城等地开展“旅游包车安全整治行动、高风险项目安全规范行动、景区流量控制治理行动、出境游安全提升行动四大专项行动”督导。

开展全市旅游安全大检查大排查大整治。7—10月,开展全市旅游安全大检查大排查大整治行动。市、县各级旅游部门联合公安、安监、质监、交通、海事、消防、食药监、建设、文化、国土等部门单位,对各涉旅企业开展对表检查。市旅发委在中秋国庆假期采取突击检查、明察暗访、随机抽查等多种方式,赴各县区开展督查。

开展旺季旅游安全督查检查。市旅发委于8月7—8日赴部分景区、旅行社、星级饭店、游客中心开展旅游安全四大专项行动督查。9月25—27日,赴有关涉旅企业开展国庆中秋节前旅游安全督查。

开展国庆中秋旅游安全督查。9月上旬开展重点督查。9月6—8日,市旅发委派出旅游安全督查组赴共青城市、彭泽县、湖口县、濂溪区、柴桑区、八里湖新区等地开展旅游安全大检查现场督查。9月下旬开展节前督查。市旅发委派出督查组赴各地开展国庆中秋节前假日旅游安全旅游市场秩序随机督查。10月上旬开展节中督查。10月5—8日,市旅发委赴庐山西海、庐山、湖口县、八里湖新区、柴桑区、瑞昌市、共青城市等地开展节中旅游安全旅游市场秩序督查。

开展十九大期间安全检查。10月13日起,市、县旅游部门联合各级相关部门开展旅游安全、消防安全大检查,确保十九大期间旅游安全。

北京市工作总结篇六

北京是我国的首都,是我国的政治、经济、文化中心。所以,我和同学早就想目睹一下北京的面貌。

借冬令营的机会,我们终于如愿以偿地踏上了北京之旅。

北京是著名的美食圣地,是吃货们的天堂。其中最著名的当然是北京的烤鸭,北京烤鸭大致分为两派:叉烧烤鸭和焖炉烤鸭,北京著名的烤鸭店有全聚德和便宜坊,皮脆肉嫩,吃一次会让你流连忘返。说到吃,不得不提老北京涮羊肉,是正宗的老北京火锅,羊肉鲜嫩,入口即化,口感很棒!

除了颐和园,八达岭长城也值得一看,蜿蜒的长城像一要巨龙,站在长城看着下面,神清气爽。

北京市工作总结篇七

我叫xxx,毕业于xx大学,自xx年xx月入职以来已近一年,在这近一年的.工作和学习中,接触了不少人和事,在为自己的成长欢欣鼓舞的同时,我也明白自己尚有许多缺点需要改正。工作一年以来,在各级领导的教导和培养下,在同事们的关心和帮助下,自己的思想、工作、学习等各方面都取得了一定的成绩,个人综合素质也得到了一定的提高,现将本人这一年来的思想、工作、学习情况作简要的述职报告。

一、工作情况

二、学习情况

现在是我努力学习的阶段。“三人行,必有我师“,公司中的每一位同事都是我的老师,他们的丰富经验和工作行为对于我来说就是一笔宝贵的财富。记得我刚到变电站的时候,对站内的一切都感到新奇。因为我学的不是变电运行专业,所以对设备运行管理知识知道的也有限,但是在站长、值长的尽心教导下,我受益颇多。带着饱满的工作热情,我逐渐熟悉了设备的操作。尽管我只是入门,但是我和其他年轻人一样对工作充满着热情。为尽快提高自己在本职方面的知识和能力,充分发挥自己的主观能动性,我利用业余时间找来了相关的资料进行学习,在短短一年中理论结合实践让我对变电站的基本设备有了真正的认识,这为今后的工作打下了基础。

作为见习生,我经常思考的问题就是如何配合站长搞好管理工作,特别是在“创一流“期间,为此我经常向新老站长请教。

一路走来,我前后参与了35kv变电站的检修及缺陷处理等工作。在跟随负责人学习的过程中,深感自己技术的不足,同时也体会到了基层工作的艰辛!为了更好的适应本职工作,我已经前往江西电力职业技术学院函授电力系统及其自动化专业。

三、思想情况

光阴似箭,人的一生在历史的长河中显得如此短暂,那么,人活一世究竟为了什么?我认为,是为了开创自己的事业!人们都说三十之后,事业冲天。我虽然还不到三十,但是为了事业,我愿终身奋斗!

述职人:xx

20xx年xx月xx日