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北京市工作 北京博物馆工作总结篇一
**博物馆2001年竣工，2002年7月11日成立，同县文物管理局合署办公，有事业编制数7人，现有正式在编6人，本科2人，大专4人，专业技术人员3人，其中中级职称1人，初级2人。临时聘用职工4人，门卫1人，讲解员3人。
二、陈列展览
《**馆蔵文物精品展》与《**名人专题陈列》。《**馆蔵文物精品展》展出文物一百多件，上迄新石器时代，下至明清。2022年为了充分发挥博物馆在我县三个文明建设中的作用，在博物馆原有的《**馆蔵文物精品展》的基础上，增加了《**名人专题陈列》，遴选出21位名人，该专题陈列将展示**各个历史时期所涌现优秀的、杰出的代表性人物生平事迹。
三、经费使用情况
**博物馆免费开放经费主要用于博物馆的聘用人员工资发放、博物馆的日常运转以及临时展览的举办等。2022年度共接待观众万人次，其中青少年观众万人次，全年未发生一起安全事故。
四、存在的问题和建议
1、经费严重不足博物馆免费对外开放，()支出较大，同时安防设备需要更新，经费严重不足。
2、人员严重不足博物馆免费对外开放后，工作任务更加艰巨，人员严重不足，（**博物馆与**_两块牌子，一套人马）。
3、安全保卫任务艰巨博物馆免费对外开放，社会上各类人员都可以自由进出参观博物馆，这给博物馆安全保卫工作带来了巨大的挑战。
五、明年工作设想
2022年我们将积极争取经费对《**馆蔵文物精品展》进行改造，进一步完成好博物馆的免费对外开放工作。
**博物馆
北京市工作 北京博物馆工作总结篇二
教材分析：
《北京》这一课是学生第一次接触比较长的课文，共五个自然段。这篇课文介绍了我们的首都----北京。文中描绘了北京是一座美丽的城市，是一座现代化城市，也是一座古老的城市。通过运用多种形式的读让学生感受北京的美丽和巨大的变化，同时让学生明白首都是我们国家的象征，爱我们的国家就要从爱北京开始。
教学理念：
学生是学习和发展的主体，而教师只是一个组织者和引导者。语文教学是要以学生自读自悟为主，提倡学生用自主合作等方式，发挥自己的主动性和创造性。使朗读成为学生学习的主要手段，让学生在读中感司，读中思考。《语文课程标准》强调“语文教学应在师生平等对话的过程中进行”，这样就赋予了学生可以提出自己的见解和想法的权利，形成了良好的师生关系。
教学目标：1、能借助拼音正确、流利、有感情的朗读课文。
2、认识“城”“央”等6个字，学写“北”等9个字。
3、培养学生热爱祖国，热爱首都的感情。
教学重点：认记生字，有感情的朗读课文，培养热爱首都的感情。
教学难点：用课后练习里的8个词语中的几个词语说几句话。
教具准备：挂图、生字
教学过程：
一、 创设情境，导入新课
生：愿意
2、 师：刚才那首动听的歌曲唱的哪儿？
生：天安门
3、 师：它在哪座城市
生：天安门在北京
4、 师：这节课老师就和小朋友们一起走进北京，走进我们伟大祖国的首都。（板书课题）
二、 初读课文，学习生字
1、 师：请同学们把书翻到第3页，看拼音读课文，遇到不认识的字多读两遍。
2、 （出示生字）看这些藏在课文中的生字宝宝，现在请小朋友再读课文，找到他们和他们成为朋友，比一比看谁交到的朋友最多。
3、 你们都和生字宝宝成为朋友了吗？现在我们来点点名吧！
生：读
4、 师：谁能给生字宝宝找个朋友呢？
生：组词
三、 再读课文，加课理解
1、 师：请小朋友再读课文，标出自然段
2、 师：一共有几个自然段？
生：五个自然段
3、 学习第一自然段
生：美丽
师：书中的第一自然段就直接告诉我们了，谁愿意来读一读（指名读）
师：听听老师是怎么读的（范读）
师：模仿老师的语气自由读一读（自由读）
师：谁能再读一遍（指名、齐读）
4、 学习第二自然段
师：谁有勇气来读第二自然段（指名读）
师：你认为他读得怎么样？
师：你们想看看天安六是什么样的吗？（出示图片）
生：美
师：哪儿美？
生：红墙、黄瓦很美
师：天安门附进还有些什么呢？
生：广场、人民英雄纪念碑、人民大会堂
师：谁知道人民英雄纪念碑是干什么的？
生：纪念英雄的
5、 自学了三、四自然段
师：北京还有哪些美丽的地方吗？小组合作学习三、四自然段，用笔把这些地方的名字圈起来。
生：汇报
师：你有哪些不明白的地方？
生：什么是绿树成荫？
什么是立交桥？
什么是川流不息？
什么叫名胜古迹？
（解答、并给予帮助和评价）
生：我感到非常的自豪和骄傲。
师：谁能带着自豪、骄傲的语气来读给大家听一听呢？
生：读（让生对其进行评价）
师：同学们，通过刚才的学习，我们深深地体会到了北京真美啊！
师：北京这么美！你想对北京说些什么？
生：北京，我爱你
师：让我们齐读最后一自然段
四、总结全文
小朋友们，今天我们一起浏览了我国的首都---北京，让我们一起祝福北京，祝福我们的祖国，更加繁荣，更加富强吧！
北京市工作 北京博物馆工作总结篇三
针对我局各项基础业务工作项目全的状况，我们首先做到确保各项业务的工作质量，测报、预报、农气三项业务责任落实到人，各项基础业务质量都有一定的提高。测报重点解决好测报报表及时上报问题，全年2次测报业务考试都取得较好成绩，当年有2个通过百班无错情考核。农气业务保持稳定提高，自xx年以来连续保持观测、发报、报表三项总错比‰，今年又有2个百班无错情通过验收上报。并配合省局业务处做好土壤水分常数的测定工作。
在加快业务现代化建设方面，按照..市局的统一部署，年内已安装好位于巴城镇阳澄湖畔和周庄镇的2个i型自动站，加上以前在..国家农业综合开发现代化示范区的一个自动站，形成我市南、北、中3个自动站格局，全面完成自动站布点计划。因市电大建造教育楼影响，经市政府协调，原观测场南移50米，我局按地面观测规范要求，新建观测场，采用新型塑钢百叶箱，并做好有关常用观测仪器及ii型自动站数据的衔接工作，确保观测资料的连续和完整。
在今年四月份..市召开的`业务工作会议上，我局《xx年春季连阴雨气象服务》获..市重大天气预报服务一等奖。去年申报的课题“本地气象条件对城市大气质量分析”，正按计划进行。
二、发展气象科技产业
在..市局下达今年科技产业目标任务后，我们进行了认真的分析和思考，认为要完成今年的目标任务，落实做好防雷审核这项工作是关键。2月28日我局进驻市行政审批服务中心，防雷审核等项目进入行政审批系列，2名同志进入中心办公。四月份我局在..日报上连续发出通告，自5月1日起正式开始防雷图纸审核。至十一月底共审查防雷工程图纸2992份，建设单位766家，建筑面积万平方米。自下半年起开展对全市防雷工程的施工监督和竣工验收工作。对气象局等部门进入行政审批中心后的收费问题，市政府曾专门召开市长办公会议，最后决定，凡进中心以前未收费的，现在一律不准收费。后主管副市长告知：对气象局的防雷审核，现在工作按规定做，暂不收费，以后如周边县市都实行了，再考虑收费。对施放气球的审批，自5月7日起通过政府发文已进入行政审批中心办理。
为进一步做好今年的防雷检测等项工作，2月17日与市安监局联合发出《关于认真做好xx年度防雷装置安全检测和通知》(..号文)，并于2月21日在市安监局召开全市防雷装置安全检测的工作会议，各镇安全助理及有关单位参加了会议。作为市安委会成员，二月份我局与市政府签订《..市安全生产目标责任书》。参加了市政府组织的2次安全生产大检查，6月8日我局参加全市安全生产月活动，在市中心广场开展防雷知识咨询活动，发放有关材料152份。为了进一步规范防雷图纸的设计，做好图纸的审核工作，六月份我局发出《关于健全防雷设计文件的通知》(..号)，并在6月25日召开全市各建筑设计院及技术人员会议予以落实。10月30日我局召开全市各建筑监理公司业务交流会，对防雷工程的施工管理监督工作予以落实，为竣工验收打下基础。并发出《关于加强建设(建筑)工程防雷安全审查监督验收工作的通知》(..号)。十一月份我局联合市安全生产监督局、市公安消防大队、市建设局发出《关于进行防雷安全年度督查工作的通知》，并在26日至28日对有关单位进行监督检查考核，收到较好效果，为明年的工作打下了良好的基础。虽然今年对防雷审核实行暂不收费，但我局加大其它项目的工作力度，仍完成全年科技产业目标任务。
三、做好气象服务工作
我局切实做好各项气象服务工作，特别是强化市领导决策服务工作。根据..市局的要求，成立了防汛工作领导小组。五月初就今年汛期天气向市委、市政府发出《xx年汛期(6-8)天气趋势预测》气象传真。五月份收到省局《关于认真做好“非典”防治和汛期气象服务两手抓两不误的通知》传真电报后，及时学习贯彻落实。6月6日在收到市台关于强对流天气信息后，立即向市政府汇报，后市政府办公室及时发出《关于做好防范突发性异常天气的紧急通知》，防患于未然。今年夏季当地出现异常高温，高温日数达26天，日气温2次突破历史纪录，达39度。在此期间，认真做好各项预报服务工作。并做好当地重大社会活动期间的气象服务工作，如10月20日金秋经贸招商活动开幕式的服务工作等。
四、加强精神文明建设
我局切实加强领导班子建设，四月份根据..市局党组的决定，我局与太仓市气象局的领导班子成员进行轮岗交换，在成立新领导班子后，2名局领导加强学习，团结协作，做到勤政廉政，各项工作做到正常有序，顺利进展。年初局主要领导与市委签订《xx年..市直机关党风廉政建设责任书》，明确了市气象局xx年应重点解决的问题。五月份与..市局党组签订《..市气象部门xx年党风廉政建设责任制》，并认真贯彻落实省局有关廉政建设的文件。年内根据..市预防职务犯罪工作指导委员会的要求，在成立预防职务犯罪工作领导小组之后，认真做好有关的各项工作并予以落实。八月份，2名局领导参加了《学习“xxxx”重要思想知识测试》。
局党支部充分发挥支部的战斗堡垒和党员的先锋模范作用，做好各项工作。二月份被授予xx-xx年度市级机关“四好基层党组织”称号，获得奖牌。今年又申报了新一轮争创四好基层党组织活动，八月份通过了市级机关党工委的复查考核。六月份全体党员参加市委组织部、市级机关工委组织的“学习新《党章》知识竞赛”。根据..市局党组《关于在全市气象部门党员干部中开展坚持“两个务必”主题教育活动的意见》，我局认真开展好“两个务必”教育活动，七月底市局领导参加了我局2名党员领导干部的民主生活会。
北京市工作 北京博物馆工作总结篇四
你能够活多长时间?
1小时?10分钟?5分钟?
答案是，
你能憋一口气的时间。
而吸进一口气，
你的气管就会因为瞬间进入的高温而扭曲变形，
这被称为“呼吸道粘连闭合”。
在呼吸道粘连闭合后，
内脏被灼烧的痛感和无法呼吸的窒息感，
会让你在死前真正的经历一遭什么是地狱。
而地狱的大门却并不遥远。
就在你杂乱的电源插座周围，就在你老旧的电线管道里，就在你不小心忘记的锂电池充电开关上，就在你孩子偷偷藏起来的可怕玩具中。
在北京消防博物馆，
一幕幕深刻的教训都被如实的记录。
在这里你会切身感受到烈火无情，以及“注意安全”这种正确废话的重要性。
经历无数火场救援的rock教官，
将带着你走进消防博物馆，在安全的环境下去理解无数危险的境地。
rock教官将为孩子们讲述亲身经历的火场故事，对博物馆的内容进行精彩的讲解，培养孩子们的防范意识，以及对中国消防事业有更深刻的理解。
这堂课的效果有多好呢?
rock教官一开口，博物馆里所有人都放弃了官方讲解员，兴致盎然的跟他走。
讲师介绍
主讲：张勇
北京武警消防总队前救援指挥长，兵龄老兵，曾经历多场火灾，亲身成功救援火灾伤者12人。
博物馆介绍
中国消防博物馆旨在通过收藏陈列中国消防历史和文化遗存，展示中国消防历史的发展沿革，开展相关的学术研究和文化交流及消防安全教育，诠释消防事业的文化内涵和崇高意义，进一步提升全民的消防安全意识和素质。
超强口碑
预约须知
活动时间：
11月15日 下午 1：30-3：30
集合地点：中国消防博物馆正门
活动收费：儿童 180/人 ，不满8人不成团
北京市工作 北京博物馆工作总结篇五
一、集体备课、资源共享
1、教学目标应有：认知目标、技能目标和情感教育目标，确定数学思想及数学方法的培养目标，提高学生的思维能力及创新能力，通过引导与规范管理，使学生养成良好的学习习惯。
2、教学设计应以课程标准为准绳，根据教学目标和本校的学生特点安排教材，要深入理解教材，突出重点、分散难点，对不同层次的学生要有不同层次的教学内容及不同的教法。
3、课堂模式百花齐放。
二、认真上好每一节课
为了在课堂教学中落实素质教育，从发展的要求看，就不仅要让学生“学会”数学，更重要的是让学生“会学”数学，具备在未来工作中科学地提出问题、探索问题、创造性地解决问题的能力，所以我们要求老师在教学过程中要时时考虑对学生进行学习指导，本学期重点是学习方法的指导，指导的要点是怎样听课、怎样做作业和怎样复习，为了能更好地体现学生的主体地位，要求教师引导学生参与教学活动，必须给学生自主参与活动的时间和空间。为了上好一节课，新教师石杰主动向老教师请教、取经，这位教师进步很快。
三、课后辅导
批改作业是教学工作中的一件繁重的工作，每天每位数学教师都要用几个小时来批改作业，采用的形式是统批、面批、学生互批、讲评等，每位老师还都利用中午午休及下班后的时间针对学习成绩差、有困难的学生进行个别辅导。
四、教科研活动：
坚持每周进行教研活动，每次教研活动事先都经过精心准备，定内容、定时间、讲实效，多次组织学习教育理论和本学科的教学经验，充实教师的现代教育理论和学科知识。精心安排好青年教师的汇报课及其他教师的示范课抓好评教工作，对公开课严格把关，要求每一节公开课前都经过备课组的老师多次的研究和修改，每堂公开课后，全科组的老师都有进行认真的评课。
五、教研组建设的设想：
1、新课标学习与钻研还要加强;
2、课堂教学设计、研究、效果方面还要考虑;
3、全组走出去听课;
4、“培优、辅中、稳差”的方法方式还有待完善;
5、青年教师多上公开课。
北京市工作 北京博物馆工作总结篇六
2009年西城区的社区工作者面试题
一，自我介绍
二，你遇到过什么挫折，你从中获得了什么。
三，你的缺点是什么。
四，如果有同事和你勾心斗角，你怎么做。
五。你热心助人，可有别人不理解你，你怎么办
2009年大兴区的社区工作者面试题
1针对于70码飙车事件你怎么看？（考察语言表达，对实事的理解，结合法律法规谈谈社会现状、问题，以及法律法规的不足）
2你所在的社区内有人夜晚卡拉ok严重扰民，你是该社区的工作者，你怎么处理？（解决实际问题的能力）
3小区存在私搭乱建现象，你在此小区从事社区工作者职务，你如何应对此种现象？（处理人际关系以及解决实际问题的能力）
4社区内大龄男女青年较多，你在本社区工作，你如何做好解决大龄单身男女青年的问题。（策划、组织、协调能力）
2009年北京社会工作者面试题目参考答案：
一、针对目前高校学位论文抄袭严重的现象，谈谈你的观点。
【参考答案】
1、学位论文抄袭现象目前非常严重。。
2、从学生的角度讲。。
3、从学校和老师的角度讲。。
4、从社会的角度讲。。
【参考答案】
1、小区的和谐其实就是小区内居民人与人之间的良性互动。而社区工作者的就是在中间发挥一个沟通桥梁的作用。
2、针对反映的情况，实地调查居民反对宠物店的原因，比如噪音、气味等，确保宠物店的合法经营的基础上，建议其对以上情况进行改进。
3、同时对持反对意见的居民进行解释。。
【参考答案】
2、明确责任，分工到人，确保活动的执行到位;
3、活动执行过程，根据实际情况做相应调整，保证活动的顺利进行;
4、活动总结、报领导。
北京市工作 北京博物馆工作总结篇七
在过去的一学期中，我能够做到自觉、认真、扎实的备好课，尽自己的努力上好课，认真学习先进的教育理论、优秀的教学方法和新的教育技术，并且努力应用于实际教学工作中;能够针对自己的特点和所教专业，努力学习，积极钻研，认真授课，热情辅导，按时按质批改作业，尽心尽力完成好各个教学环节，将主要工作总如下。
一、日常教学工作：
autocad课程是每周8学时，3dsmax和毕业设计是每周20学时，课时量比较多、又是跨科目教学，所以准备起来不太容易，需要大量时间去备课备学生。为了能够顺利的完成教学任务，达到教学目标，上好每一节课，我就给自己制定了“三认真”要求，即严格要求自己的同时要认真备好每节课;认真上好每节课;认真批改每本作业。通过努力，我觉得自己还是做到了，为了备好一节课，我往往会花上一个晚上来反复钻研教材，翻阅各类教学教参，就是想备出一节让自己满意的课，上一节让学生有收获的课。
二、训练与比赛：
中等职业学校学生的学习是与应用技术紧密合的，那么训练学生参加竞赛是对学生实用技术水平的提高，也是对老师教学成果的检验。所以带领学生参加各种竞赛也是本学期的教学任务之一。
1、5月参加吉林省中等职业学校技能竞赛动画片制作教师组二等奖。
2、6月组织并带领学生参加20_全国三维数字化创新设计大赛。
俗话说要给学生一碗水，自己就要有一缸水。对于教师来讲就要具备丰富的知识，所以我时很注重对自己知识的储备。当今社会知识更新速度飞快，计算机应用技术更新换代日新月异，对于我们中等职业学校的专业教师来讲也是需要不断的充实和提高自己。为了让学生掌握到新的动画制作技术，我假期接受了maya技术的培训。此次收获很大，使我在专业技术上又上了一个新的台阶。
走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
北京市工作 北京博物馆工作总结篇八
一、思想方面
本人坚持党的各项方针政策，热爱教育事业，始终以一个党员的标准严格要求自己，努力地提高自己。对工作认真负责，勤勤恳恳，能够主动配合学院，做好学校安排的各项工作。我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、教学方面
(一)准备工作
学初根据相关专业特色和课程特点拟定好符合我院培养计划的课程教学大纲，并根据教材的理论框架结构制定合理的教学进度计划表。并且在假期里已认真阅读了两本教材，对教材内容和结构有了非常详细的了解，做好了开学初的教学准备工作。
(二)精心研读，认真备课，严谨治学
教学中，备课环节极其重要，备课效果的好坏会严重影响课堂气氛和学生积极性。
备课既要备教材，又要备学生。在备课过程中先要吃透课本，把握各章节的重点和难点。在弄懂课本上的每一字每一句之后，还去熟读一些辅助教材，查阅这些教材中是否还有些更系统、更前沿的理论观点。备学生就是要了解和分析学生情况，有针对性地教学，真正做到因材施教。要了解学生，首先要把学生的基础情况和所学习的专业特色结合起来。我们的学生基础理论知识比较薄弱，但是实践动手能力却比较强，这也正好突出了我院的培养目标是综合应用性人才，再加上我们工商管理学院各专业的特点——实用性强。所以在我的教学中都本着将课本知识生活化、现实化，每讲一个知识点都会找生活中的实例或典型的案例，一方面帮助学生理解课本中的抽象知识，另一方面让学生了解理论知识的实际应用，这样学生既易于接收知识，又增加了他们的学习兴趣。
另外，增加师生互动，引导学生自己思考并提出疑问，这样不仅可以激发自学，还可以活跃课堂。“学起于思，思源于凝”，如何引导学生将所学知识与现实生活结合起来，引发思考，对调动学生的学习积极性有重大影响。
(三)主动创新，乐观教学，塑造人格魅力
教师最忌讳照本宣科，缺乏创见，对知识的理解往往“有接触，没感触;有广度，没深度;有他见，没己见;有理论，没实际”。如果课堂没有新意没有内容，容易引起学生的厌学情绪和排斥心理，所以我在熟知课本的知识点后，能够以通俗易懂的语言讲给学生，并能将最新的发展和相关信息穿进入课堂。在上《_》、《_》这两门课时，因为是多媒体上课，所以我除了在内容上丰富课本知识外，还在实际应用方面下了很大功夫，力争让学生学有所用，以吸引学生的注意力和学习兴趣，拓展学生的视野，使学生不断的达到“亲其师，信其道”的境界。我们尽量要以自己乐观的生活态度、饱满的精神状态去感染学生，既做学生学业上的严师，又做生话中的益友，行动上接近学生，心理上贴近学生，让学生感受老师特有的精神面貌。我坚信一个老师如果有良好的专业素质、主动的创新精神、乐观的教学态度、真诚的情感交流和生动的语言表达，定会成为学生心目中喜欢的、有人格魅力的老师。
三、纪律方面
本人长期以来严格遵守_学院的各项管理规章制度，按时上下班，服从领导，并且能够认真及时的完成学校及院领导交付的各项任务，积极主动地参加教研室组织的各项活动。
四、改进不足
1、有效利用课堂时间，提高课堂效率。
(1)组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的积极性，使其保持相对稳定性，同时想方设法创设教学情景，激发学生的兴趣和情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，将难以理解的东西用简单的语言进行讲解。
(2)提高教学质量的同时，还要做好课后辅导工作。部分学生缺乏自控能力，学习态度不够端正。针对这些问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作。
2、虚心向其他老师学习请教，博采众长，提高教学水平。
并时刻总结自己在教学中的缺陷并进行改进。总之，通过这半学期的教学实践，我学到了很多东西，锻炼了自己的能力，并认识到了自己的不足。因此在在今后的教学工作中，我仍将一如既往的要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进。