作为一位不辞辛劳的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。写教案的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编整理的优秀教案范文，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。
端午节幼儿园教案篇一
亲爱的爸爸妈妈：
您好!又值端午佳节，空气中飘荡着浓浓粽香。孚日第一幼儿园全体教职员工向您送上深深的祝福：祝您及家人节日快乐!每年端午节，老师们都会借机对宝宝进行节日教育，人们为了纪念伟大的诗人屈原，通过划龙舟、吃粽子等方式来庆祝这一传统节日。今年呢，我们希望爸爸妈妈也能一起分享节日的快乐。幼儿园将在6月19日早晨为每位小朋友的家长准备一份粽子小礼包作为早餐，希望家长送宝宝入园后到幼儿园大门处领取我们的节日祝福(每位宝宝限领一份)。
根据国家法定节假日安排，幼儿园端午节放假时间为：6月20日(星期六)——6月22日(星期一)放假休息，6月23日(星期二)正式上学，敬请周知。
希望您和宝宝度过一个安全、快乐有意义的假期!
端午节幼儿园教案篇二
(一)活动目标：
1.知道端午节的日期，了解端午节的一些风俗和来历。
2.喜欢和老师、小朋友一起玩玩、尝尝，共享节日的快乐。
(二)活动准备：
粽子、鸡蛋、艾蒿、荷包、五彩线、端午图片
(三)活动过程：
1.谈话导入，引出端午的由来。
2.引导幼儿观察周围环境的变化，谈谈端午的习俗。
(1)挂艾叶菖蒲：艾草和菖蒲中都含有一种叫芳香油的东西，可以用来杀虫防病虫害，它的香气可以起到净化环境、驱虫祛瘟的作用。
(2)赛龙舟：屈原投湖的时候呢，有许多人划船去追赶拯救。他们争先恐后，可是却没有能够把屈原就上来，后来每年五月五日就用划龙舟来纪念这件事。
吃粽子：屈原死了之后，人们怕河里的鱼虾把他的尸体吃掉，就将糯米包在粽叶中，投到河里喂鱼。
(3)佩香包：端午节的时候小朋友们都要戴上香包，驱邪之意，香包里面放了很多想香料，闻起来香香的，香包有各种各样的形状和颜色，可以挂在脖子上，也可以带在手腕上，好看极了!
(4)五彩绳：在端午节人们编各种彩色的带子挂在手上，很好看又有吉祥的意思。
3.学习儿歌《五月五》。
师：现在我们一起来学习一首关于端午节的儿歌--《五月五》。五月五，是端阳，插艾蒿，戴香囊，吃粽子，撒白糖，龙舟下水喜洋洋。
4.吃粽子
(1)观察粽子的外形和颜色。
师：今天老师也为小朋友带来了很多的粽子，请你拿一个看一看，摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的话来说一说。
小结：粽子的形状真有趣!
(2)认识粽叶。
师：粽子的形状真有趣，我们来闻一闻，香吗?你们知道这阵清香，来自哪儿?是从粽子外面的这片叶子上散发出来的，它叫粽叶。
(3)幼儿品尝。
(4)幼儿讲述粽子的馅及它的味道。
小结：原来粽子的品种这么丰富啊!
(四)活动延伸：
请小朋友共同品尝端午食品。
(2)
活动目标：
1、让幼儿初步了解端午节是我国的传统节日，并了解端午节的风俗和来历。
2、通过实践操作活动，感知粽子的形状和品种，鼓励幼儿与同伴进行交流和合作，培养幼儿创新意识。
活动准备：1、故事录音。2、各种形状的粽子，粽叶若干、米、皮筋、点心盘、毛巾等。
活动过程：
一、引出话题。
t：小朋友你们知道端午节吗?谁能告诉我端午节是什么时候?在这一天，我们会吃什么?(粽子)今天老师也为小朋友带来了很多的粽子，请你拿一个看一看，摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的话来说一说。活动介绍：淡淡棕叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵，每年的农历五月初五，是中国传统的节日--“端午节”，又称端阳节、五月节、端五、等等。虽然名称不同，但各地人民过节的习俗是相同的。端午节是我国有二千多年的旧习俗，每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，佩香囊。
小结：粽子的形状真有趣!
二、品尝粽子，并讲述。
1、认识粽叶。
t：粽子的形状真有趣，我们来闻一闻，香吗?你们知道这阵清香来自哪儿?是从粽子外面的这片叶子上散发出来的，它叫粽叶。
2、幼儿品尝。
3、幼儿讲述粽子的馅及它的味道。
小结：原来粽子的品种这么丰富啊!
三、请小宝宝们表演朗读端午节的儿歌。
小(1)：五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋。
小(2)：五月五，是端午，背个竹篓入山谷;溪边百草香，最香是菖蒲。
小(3)"棕子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。
小(4)五月节，天气热，放下锄头歇一歇;山上清风爽，杨梅红出血。
端午节幼儿园教案篇三
活动期间，该园各年级组根据幼儿的年龄特点，开展了不同的活动。用多种方式表达对中国重大传统节日的理解，激发幼儿对民族传统文化的兴趣。如大班幼儿举行“纪念屈原赛龙舟”游戏活动，中班幼儿开展了“做粽子挂香囊”手工制作活动，小班幼儿开展“画彩蛋迎端午”美术展示活动。
“端午节”主题教育系列活动，让孩子们感知端午、走进端午、品味端午，也是该园课题《传统节日主题活动与游戏活动相互渗透的研究》探究方案之一。此次教育活动对中国传统节日端午节有了一定的了解和认识，激发了民族自豪感，体验到了传统节日的浓厚氛围。
端午节幼儿园教案篇四
1.端午节真的来了，在山坡，在平畴，在每一条河流小溪，在每一片树叶花草，风姿绰约，妖娆无限。
2.端午节流传至今的前提，“田”里“丰”收，大家在享用粽子的同时，不要忘记古往今来，农民伯伯们的辛苦劳作哦。
3.喜欢一种声音，是轻风吹落的雨，赏识一幅丹青，是月夜点缀的星，淘醉一种气味，是幽兰弥漫的香，祝福我的.朋友是笑看微信的你，祝端午节快乐!
4.青年时，端午是一缕乡愁，也是一张漂泊的船票，承载了岁月尘埃和对家乡的思念，粽子的种类和口味也越变越多，但记忆中的味道永不变味。
5.粽子香，香厨房，艾叶香，香满堂。
6.走出去，发现更多精彩!
7.端午节的味道，只有粽子知道。
8.粽叶盈淡幽，清芬蕴端阳。
9.有实力，自会出粽。
10.生活是免不了琐碎的，而我们可以偶尔从琐碎中跳出来，思考它们的时候，我们就已经迈上了更高一级的台阶。端午安康。
端午节幼儿园教案篇五
亲爱的家长、可爱的小朋友：
“节分端午自谁音，万古传闻为屈原”，每年农历五月初五是我国传统节日——端午节。这天人们都要在江河湖海上举行赛龙舟，还要吃粽子、挂香囊、挂艾叶菖蒲等，这些活动已成为千古不变的习俗，时至今日，端午节仍是中国一个十分盛行的`隆重节日。为使小朋友充分了解、感受我们的传统节日，经讨论、研究将下周定为我园的端午周，在这一周时间里各班老师将会对孩子们进行端午节的主题教育。因此，特向家长朋友发出如下倡议：
1、请家长配合班上老师开展的有关端午节教育活动跟小朋友通过调查询问、网上浏览等方法搜集有关端午节的由来，及一些有趣的风俗习惯，如：了解人们为什么要过端午?在我们这儿过端午节有哪些有趣的风俗习惯呢?端午节为什么要吃粽子、为什么要戴香包、为什么要挂菖蒲等，培养孩子对中国传统文化的热爱之情。
2、家长在家也可以和孩子一起动手包粽子，学习粽子的各种包法，在学习的过程中，尝试用各种豆物作为佐料包粽子，并品偿不同地方、不同的风格、不同特色的粽子味道。
3、当孩子身上戴着自己做的香包，吃着自己包的粽子时，您一定会看到孩子开心的笑脸。让孩子在这一系列游戏中体验端午节的民风民俗。
活动时间：5月22日——5月27日
大邑县韩场镇中心幼儿园
2017年5月17日