心得体会既是对过去的总结，也是对未来的规划，可以帮助我们不断进步和提高。接下来，小编为大家分享一些感人肺腑的心得体会，让我们一起感受他人的成长和思考。
品德故事读书心得体会
第一段：
从小开始，我便爱读有关品德故事的书籍。这些故事通过一些生动有趣的场景和引人入胜的情节，向我们展示了一些道德价值观和人生哲理。每当我读完一本这样的书籍，总会对其中的故事和人物产生深深的思考，并从中获得一些宝贵的体会和启示。我相信，品德故事的阅读不仅仅是一种娱乐方式，更是一种教育和培养品格的方法。
第二段：
在我读过的品德故事中，最令我印象深刻的是《小王子》这本书。这部经典作品通过小王子的旅行和与各种奇特的人相遇，探讨了人类的本质和人际关系，并强调了善良和友爱的重要性。这让我深刻认识到，每个人都有自己的故事，每个人都值得被尊重和关爱。在与他人相处时，我们应该学会分享、理解和关心，以建立更加和谐的人际关系。
第三段：
品德故事还教会了我坚持正义与真理。在《格列佛游记》这本书中，主人公格列佛通过旅行的经历，亲身目睹了人类的污秽和卑劣之处。他以自己的笔记将这些人类的罪恶展示给大家，为正义发声。这本书激励我要勇于揭露不公和不义，坚持对真理的追求。品德故事中的主人公们的勇气和正义感，让我更加明白了自己应该勇敢地捍卫正义，为社会的公平与和谐贡献一份力量。
第四段：
品德故事也教会了我如何成为一个真正懂得感恩和乐于助人的人。在《小兔子找萝卜》这本书中，小兔子遇到了困难。幸运的是，一只好心人帮助了他。后来小兔子也帮助了其他需要帮助的动物。这个故事告诉我，无论遇到什么困难，我们都要懂得感恩，并将帮助传递下去。感恩和乐于助人不仅是一种品质，更是一种幸福感。通过读这样的故事，我更加坚定地相信，只有以善待他人和真诚地帮助他人为乐，我们才能获得真正的快乐。
第五段：
品德故事的阅读给予了我许多宝贵的启示和体会。人生中的每个阶段都需要品德的指引。阅读品德故事，不仅仅是为了消遣和娱乐，更是为了培养自己的品格和道德修养。通过故事中的主人公们的善良、勇气和坚持，我获得了对人生的思考和启示，深刻明白了人与人之间应该互相关爱、扶持，争取正义和真理，乐于助人和感恩。这些品德故事将伴随我走过人生的旅途，成为我成长道路上最宝贵的财富。
品德故事读书心得体会
第一段：引言（120字）。
品德故事是我们从小接触的故事之一，它们通过一些生动有趣的故事情节，让我们了解到了什么是良好的品德，以及如何做一个善良、正直的人。在我读过的品德故事中，有一些给我留下了深刻的印象，让我从中得到了很多的启示和体会。
第二段：品德故事的教育意义（240字）。
品德故事是一种很好的教育方式，它通过故事中的人物塑造和情节展开，生动形象地向读者传递了一些关于道德和品德的知识和观念。比如《小红帽》这个故事告诉我们不要轻易相信陌生人的话，以免遭受危险；而《董永和薛丁山》这个故事则让我们明白了只有真心待人、不掩饰自己的丑陋嘴脸，才能赢得真诚的友谊。这些故事都能够在我们读的过程中引发思考，帮助我们树立正确的价值观和人生观。
品德故事不仅给予我们道德知识，还提供了一些深入的启示，帮助我们理解和认识到生活中的智慧和真理。《卖火柴的小女孩》这个故事让我明白了生活中的温情和善良是可以感染他人的，即使生活再艰难，也应该保持乐观的心态。而《五个纽扣》这个故事则告诉我要学会付出和分享，只有真心对待他人，才能获得真正的朋友和幸福。品德故事在启示我们的同时，也教会了我们做一个善良、宽容、有责任心的人。
第四段：品德故事在我的成长中的作用（240字）。
通过品德故事的阅读，我在成长的过程中得到了许多的启迪和感悟。品德故事培养了我对美好品质的追求和坚持，教会了我真正的勇气和信念。它让我懂得了人生价值，让我明白了善良、宽容和感恩的重要性。在我的成长中，品德故事起到了指导和塑造品格的作用，使我养成了有原则的做人方式，成为了一个有责任感、有担当的人。
第五段：结论（240字）。
品德故事读书心得的体会，让我深深地感受到了故事的力量和影响力。通过阅读品德故事，我们能够从中汲取智慧，获取价值观的指引。品德故事不仅在儿童时期影响我们，也在我们的成长中起到了潜移默化的作用。它们让我们热爱生活，懂得感恩；让我们有爱心、宽容和勇气去面对挑战。品德故事读书心得的体会，将一直伴随着我，在我成长的道路上为我指引方向。
（共计1200字）。
品德故事心得体会
品德故事是我们成长的一部分，一个能够帮助我们培养道德观念和价值观的重要资源。每一个品德故事都蕴含着深刻的道德教训，它们不仅可以激发人们内心的善良和正直，还可以启迪我们的智慧，改变我们的思维方式，引导我们去追求更加美好的人生。在品德故事中，我们能够看到人性的光明一面，也能够发现人性的弱点和缺陷，从中我们可以深刻地认识到自己的不足之处，并努力提升自己的修养与品德。
品德故事潜移默化地影响着我们的成长。通过听取或阅读品德故事，我们能够更好地理解什么是真善美，进而培养出行为端正、为人善良的品格。品德故事可以帮助我们树立远大的目标，激励我们勇敢地面对生活中的困难和挫折。精读品德故事，我们能够学到许多解决问题的方法和应对策略，这些都是我们成为有修养的人所必不可少的。品德故事也可以拓宽我们的视野，让我们能够更好地理解不同文化和不同人的行为背后所代表的深层含义。
品德故事不仅影响着个人，也对整个社会发挥着积极的影响。如同星星之火，一则品德故事可以点燃无数人内心的善念，形成助人为乐、关心他人的良好氛围。品德故事中的英雄形象，如忠诚、勇敢、正直，都是我们学习的榜样。它们通过品德故事的传播，成为社会不可缺少的精神力量，引导我们秉持良好的道德信仰，遵守社会公德和法律法规。
第四段：辨别品德故事的价值与教训。
尽管品德故事能够给我们带来诸多好处，但也需要我们在接受时保持一定的警惕性。不同的品德故事可能有不同的价值观和教训，我们需要通过思考和辨别，找到对我们发展有益的故事。有些故事可能给人一种不切实际的美好愿景，我们应当把它们视为虚构故事，而非现实的典范。同时，我们也应该注意到，品德故事中的人物并非完美无暇，他们有时会犯错误，但通过品德故事，我们可以从他们的失败中学到诸多经验教训，使之成为我们未来行动的指南。
第五段：总结体会并展望。
品德故事是我们成长的良师益友，对个人和社会的成长发挥着重要作用。品德故事使我们具备了正确的行为准则，让我们的心灵更加纯净。同时，品德故事也教会我们善待他人、宽容他人，使我们成为更好的社会人。在面临选择时，我们可以通过回想品德故事中的智慧和道德教诲来做出明智的决策。品德故事永远伴随着我们的成长，为我们提供了前进的方向和动力，使我们的人生更加充实、有意义。因此，我们应该继续阅读品德故事，从中汲取智慧和力量，交流品德故事的心得体会，以期共同进步、造福他人。
品德故事读后感
今天我读了《真诚善良的品德故事》里的被人相信是一种幸福，让我明白了：无论是信任他还是用爱心赢得他人的信任，都是一种高尚的品德，值得我们学习。一个黑人小孩在船尾不慎掉进海里，孩子大喊救命，但风很大又急，船上的人没有听见他眼睁睁地看着轮船越走越远。让我感到当时黑人小孩一定很着急很失望。小孩在冰冷的'海里拼命地游啊游，他努力的将头伸出水面，盯着开向远处的那艘船。渐渐的，他的力气快用完了，他觉得自己快要沉下去了。
船长终于发现那个黑人小孩不见了，当他断定孩子是掉进海后，立即下令返航。这时有人劝道“这么长时间了，他肯定被淹死了。”让我感到那个人真是无情啊，我继续读下去，船长犹豫了一下，还是决定回去找。又有人说：“为一个黑人孩子值得吗？”船长喝一声“住嘴！”我想：船长真得好友爱心啊！终于在孩子就要沉下去的最后一刻，船长赶到了，救起了孩子。
黑人小孩很幸福，要不是船长他有可能就淹死了。当孩子醒过来，船长问他：“你怎么能坚持这么长时间？”
孩子回答说：“我知道你一定会回来救我，所以我能坚持这么久。”
“你怎么知道我会来救你？”“因为您不是那样的人。”听到这里，白发苍苍的船长扑通一声跪在黑人小孩面前，泪流满面地说：“孩子，不是我救了你，而是你救了我啊。我为我在那一刻的犹豫感到羞耻”。我最大的感觉是落水的孩子在危急时刻一直没有放弃希望，因为他相信仁慈的船长一定会来救他的。而船长也没有辜负孩子的希望，及时地挽救了孩子的生命。
品德故事心得体会
作为一个家长，我非常重视培养孩子的品德素养。近日，我在孩子的课本中读到一些关于品德故事的教材，深受启发。这些故事生动有趣，不仅寓意深刻，还能让孩子们从中学到一些道理和价值观。在反复思考和讨论这些故事的过程中，我深深地意识到培养孩子的品德教育的重要性。通过这些故事，我明白了如何更好地引导孩子树立正确的品德观念，提升他们自身的道德修养。
首先，品德故事能够激发孩子的主动思考和情感体验。故事中的人物和情节都是用生动有趣的方式描述的，往往能引起孩子的共鸣。例如，在故事《小草的奉献》中，小草为了保护花朵，主动承担了一些危险，最终保护了花朵的生命。这个故事告诉我们要有勇气，要为了别人的利益而付出。当孩子们读到这个故事时，他们会思考自己是不是也能像小草一样，勇敢去面对困难，并为了别人的幸福而付出自己的努力。同时，孩子们会在情感上与故事中的人物产生共鸣，感受到人与人之间的情感联系，培养善良、同情心和爱心。
其次，品德故事可以直接教育孩子道德规范和价值观。许多品德故事中，都有一些明确的道德观念，例如勇敢、正直、守信、友善等。通过阅读这些故事，孩子们能够学习到这些积极的品质，并在实际生活中运用。比如，故事《小红帽》告诉我们要听从长辈的劝告，不要贸然相信陌生人；故事《马丁路德·金的梦想》讲述了平等和正义的重要性。这些故事引导孩子们去思考和认识道德规范，帮助他们树立正确的价值观，并在实际行动中去落实这些观念。
再次，品德故事有助于提高认识和自我调控的能力。品德故事中的人物往往会面临一些抉择和挑战，这要求他们有一定的判断力和自我调控的能力。例如，在故事《汉斯和莱纳的友谊》中，两个好朋友因为一只玩具狮子发生争执，最终通过沟通和妥协解决问题。这个故事告诉孩子们要学会换位思考、积极沟通，并培养自我调节的能力。当孩子们在现实生活中遇到类似的情境时，他们可以通过回忆这个故事，学会用理智和情感去处理问题，更加理智地做出正确的选择。
最后，品德故事对家庭教育起到了重要的辅助作用。家庭是孩子们的第一课堂，父母的言传身教对孩子的品德教育起到至关重要的作用。通过讲述这些品德故事，父母可以与孩子共同欣赏和思考故事中的道理。父母可以跟孩子讨论故事中的人物行为是否得当，他们会如何处理类似的问题，这样一来，父母可以引导孩子去分析和思考问题，并培养他们逻辑思维的能力。同时，通过这些故事，父母也可以更好地理解孩子的内心世界，为孩子提供更有针对性的教育和引导。
总之，品德故事在孩子的品德教育中起到了至关重要的作用。通过激发孩子的思考和情感体验、教育孩子道德规范和价值观、提高认识和自我调控的能力，以及辅助家庭教育等方面，品德故事为孩子的品德成长提供了帮助。作为家长，我们应该给予更多的关注和重视，帮助孩子从品德故事中获取更多的启迪和成长。同时，我们也要以身作则，成为孩子的榜样，从自己的言行举止中传递正能量，引导他们走向道德高地。
品德故事读后感
妈妈给我买了一本《品德故事》书，我被书中精彩的故事情节打动了。
《伟大的父亲》讲的是一位人民警察为了争取时间营救被困的学生，放弃了营救同样被埋的儿子。他就是品德高尚的人民警察——李国林。他这种先人后己的精神值得所有人学习。
四川身什邡市一个女孩在“5.12”地震后被埋在废墟里。废墟里一片漆黑，她又冷又饿，就靠看看书缓解心中的恐惧，直到被救险官兵救出来。所有的抢险官兵都被这个女孩深深地震撼了。她就是在废墟里打着手电筒读书赶走恐惧的那个战胜死神的女孩——邓清清。
更可贵的是《程门立雪》中的杨时和游酢。他们不仅虚心好学，还尊敬老师。40多岁时，杨时和他的朋友游酢一块儿到程家去拜见程颐，听闻程老师正在闭目养神。为了不打扰程老师，便恭恭敬敬地站在门外静静等候。尽管此时门外的雪已积了一尺多厚，他们都没有一丝不耐烦，也没被积雪吓退。
还有《子路背米》、《吴猛饱蚊》、《刚正不阿》……他们对长辈的孝敬，对邻里的关爱，对他人的谦让，对国家的忠贞，对人民的奉献，无不激发着我对美好品德的追求。它告诉我在与他人相处时，懂得诚信和尊重，在深陷困境时，要坚持不懈，不要轻言放弃，在为人子女时，要懂得父母的艰辛，从而孝敬父母。
品德修养在一个人的成长过程中起着非常重要的作用。读完这本书，我会更加严格要求自己，改正自己的不足之处。从点点滴滴做起，努力让自己成为一个全面发展的有用之才。
童话故事读后心得
文字在这个时代似乎失去了力量。故做幽默轻松的文字很多，把历史拿来戏说，却使人看过就忘。炫耀技巧的'文字很多，结构复杂，故弄玄虚，却使人昏昏欲睡。卖弄情绪的文字更多，看起来很酷，却一无是处。真正能抚慰人心的，使人心觉得妥帖的文字，其实，绝不需要雕琢，只要从灵魂深处淌出，由此心，及彼心，便好。
童话故事读后心得
在我从小就喜欢读童话故事，今年寒假的时候我又发现了一本非常有趣的童话故事书，书的名字叫《小布头奇遇记》。这本书里有39个故事，每个故事我都非常喜欢，因为虽然讲的都是发生在生活中一些很平常的小事，但都有很好的教育意义。
故事的主人公小布头是一个小布娃娃，是一位"小老师"把他作出来的。小布头非常可爱、勇敢、善良......他的感情也很丰富：害怕;喜悦;任性......。他很像我身边的同学，看到书中的小布头，就像看发生在我身边的一些事情一样，让我从心里不断的反醒，很受教育。
小布头很浪费，吃饭的时候把饭粒掉的满地都是，还对批评他的苹苹很不服气。这使我想到自己有时也有浪费粮食的习惯，对自己不想吃的饭菜就扔掉，还不以为然。今后我一定要珍惜农民种的每粒粮食，爱惜他们的劳动成果。
小布头很任性，当苹苹批评他时，他站在自己的角度认为苹苹不应该为了一点小事就发脾气，所以他赌气地离开了苹苹。这也使我想到自己的任性，听不得批评。当妈妈说我的缺点时，我会很生气的哭，不会想到这是妈妈在帮助我克服缺点，而是光想自己的委屈，自己的自尊心没有得到保护。但小布头可是知错就改的典范，所以我也要向他学习，发现错误就及时改正。
小布头是幸福的，因为他有很多好朋友----小黑熊和布猴子。而且经常帮助他度过难关。我也是幸福的，我有爱我的妈妈，关心我的老师，友爱的好朋友。今后我会更加珍惜我所拥有的，因为这会让我时时感到我是幸福的，我是快乐的。
小布头乐于帮助别人，勇敢地和坏行为作斗争。这让我想到身边有许多同学对周围的事漠不关心、怕伤到自己的利益，这是不对的。我们要向小布头学习，做一个勇敢的孩子。
看完这本书，我好像长了一样。因为我从中学到了很多知识与品德，他让知道了应该关心同学，热爱自然;应该勇敢坚强，诚实守信。今后我要向小布头一样做一个品德优秀的学生。
童话故事读后心得
这篇童话写的是几个小动物在看书，它们把树叶当成书来看，当一只小动物要摘下一片。
树叶来看时，另一只小动物告诉它要爱惜书，就这样，它们看着这树叶书，等到明年，比谁看的书多。我看了之后，懂得了乐在读书中。书是人类进步的阶梯，让我们遨洋在书的海洋中吧！古人说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟栗。”其实，书中何只有那么一点点东西呢？在书中，你不但可以得到知识，而且还可以得到快乐。当我们拿到一本书时，我们拥有的就不仅仅是一本书和一些排得整整齐齐的字，而且是无限的知识和无穷的快乐。我们可以在书中增长知识，学会做人的道理，培养良好的品格，树立远大的'理想。如果读书可以得到那么多好处，那么我们有什么理由不读书呢？当我们读好一本好书，快乐、知识、乐趣、做人的道理、良好的品格，都变成你自己的东西，而且是别人抢不走的。这样你才能长大成为一个有用的人啊！
我看了这篇童话，觉得自己要多看一些书，还要爱惜书。俗话说得好：“读书好，读好书，好读书”吗！
品德故事的读后感【】
齐白石62岁时就开始对虾写生。
齐白石在小院子里的水池中养了虾，以观察虾的形状。齐白石68岁时对虾的形象进行了重大的改造，淡墨画出的虾头，虾身加上一点重重的'浓墨。虾眼改小圆点为两横笔，虾腿八条减为六条，1934年，齐白石71完成了画虾的最后的改造；后腿有六对减为五对，简约、概括、唯美，达到了“似与不似人间”的境界。
今天我读了齐白石画虾这个故事，想到的就是多观察事物，胸有成竹；就可以做好一切的事情。
《品德故事》读后感
船长终于发现黑人孩子失踪了，当他断定孩子是掉进海里后，立即下令回去找孩子。有人劝道：“这么久了，他一定被淹死了。”船长犹豫了一下，还是决定回去找孩子。又有人说：“为了一个黑人孩子，值得吗？”船长大喝一声：“住嘴！”终于，在孩子快要沉下去的那一刻，船长赶到了，救起了孩子。当孩子醒过来后，他跪在地上感谢船长的救命之恩。船长扶起他问：“孩子，你怎么能在海里坚持这么长时间啊？”孩子回答到：“我知道您会回来救我的，一定会！”“你怎么知道我一定会回来救你呢？”“因为我知道您是那样的人！”听到这里，白发苍苍的船长扑通一声跪在黑人孩子面前，泪流满面地说：“孩子，不是我救了你，而是你救了我啊！我为在那一刻的犹豫而感到羞耻······”
一个人能被他人相信是一种幸福，他人绝望时能想起你，相信你会给予拯救，更是一种幸福！
《品德故事》读后感
妈妈给我买了一本《品德故事》书，我被书中精彩的故事情节打动了。
《伟大的父亲》讲的是一位人民警察为了争取时间营救被困的学生，放弃了营救同样被埋的儿子。他就是品德高尚的人民警察——李国林。他这种先人后己的精神值得所有人学习。
四川身什邡市一个女孩在“5·12”地震后被埋在废墟里。废墟里一片漆黑，她又冷又饿，就靠看看书缓解心中的恐惧，直到被救险官兵救出来。所有的抢险官兵都被这个女孩深深地震撼了。她就是在废墟里打着手电筒读书赶走恐惧的那个战胜死神的女孩——邓清清。
更可贵的是《程门立雪》中的杨时和游酢。他们不仅虚心好学，还尊敬老师。40多岁时，杨时和他的朋友游酢一块儿到程家去拜见程颐，听闻程老师正在闭目养神。为了不打扰程老师，便恭恭敬敬地站在门外静静等候。尽管此时门外的雪已积了一尺多厚，他们都没有一丝不耐烦，也没被积雪吓退。
还有《子路背米》、《吴猛饱蚊》、《刚正不阿》……他们对长辈的孝敬，对邻里的关爱，对他人的谦让，对国家的忠贞，对人民的奉献，无不激发着我对美好品德的追求。它告诉我在与他人相处时，懂得诚信和尊重，在深陷困境时，要坚持不懈，不要轻言放弃，在为人子女时，要懂得父母的艰辛，从而孝敬父母。
品德修养在一个人的成长过程中起着非常重要的作用。读完这本书，我会更加严格要求自己，改正自己的.不足之处。
从点点滴滴做起，努力让自己成为一个全面发展的有用之才。
品德故事的读后感【】
十八世纪法国启蒙思想家卢梭一向反对死读书，滥读书。
当时社会上有些人，学了一门知识赶学另一门知识，没一刻停息，只花时间去学别人的思想，却没时间锻炼自己的思想。结果，知识是学了些，智力却很少增长。卢梭对此很看不惯，就在他著的《爱弥尔》一书中说，这种人“就好比在海滩上拾贝壳的孩子，起初拾了一些贝壳，可是看到其他的贝壳时，他又想去拾，结果扔掉一些又拾到一些，乃至拾一大堆贝壳不知道选哪一个好的时候，只好通通扔掉，空着手回去。”
史记故事读后心得
公仪休在鲁国为相，这个公仪休在饮食方面最大的爱好就是吃鱼。一日，就有人投其所好给他献上了一条鱼。按咱们今人的“理解”，一个堂堂相国，收人一条鱼算什么，让人直接拎到厨房去得了。
可是，出乎我们意料的是，他老人家竟然坚决不受。他的弟子们都劝他，你老人家最喜欢吃的就是鱼，如今人家送上门来了你怎么反而不要呢?公仪休解释说:“我正是因为喜欢吃鱼，才坚决不接受这条鱼的。
你们想，如果我今日收下了这条鱼而导致有朝一日丢了相位，虽然我喜欢吃鱼，却再也不能靠自己的俸禄买鱼吃了。如果我不收这条鱼，保住自己的相位，就能够长久地靠自己的俸禄买鱼吃了。”
童话故事读后心得
读了这个故事，我懂得了父母爱孩子的心是多么伟大。他们可以为了养孩子在风雨中穿梭，不顾寒冷与危险，把温暖留给孩子。但作为孩子，我们也可以试着理解父母，为父母做些力所能及的事情。比如文中的孩子，能够放弃追随时尚而去追随父亲的.高尚，这就是对父母最好的关爱与理解。
所以，从现在开始，我们应该尽力去理解父母，帮助他们做些事。从身边的小事做起，为我们深爱的亲人、深爱我们的亲人献上自己的爱！
童话故事读后心得
同样是在令人烦躁的夏日，我读《雷雨》，对他二人颇有感触。他二人便是曹禺最先构思出的角色，周蘩漪和周冲。
谈到曹禺，提到《雷雨》，没有人会忽略曹先生刻画得最经典的人物，周蘩漪。她疯了，不断地有人说她疯了，周朴园，周萍，读者，最后她真的疯了。她辛辣，她尖锐，她魅惑，她也勇敢。她无视那些所谓的“金科玉律”，冲破道德的枷锁，违背人伦。是谁迫她如此这般?是那死气沉沉的周家老宅?是那蛮横专制的周朴园?或许，她只不过是生错了年代。
曹禺与那位写下“红楼巨作”的曹老先生有些许相似，有一个无望的家。终日弥散着鸦片的烟雾的家;有一个废人般的哥哥的家。我想或许也就是这样一个家造就了一个五四青年，一个戏剧大师，一个叫蘩漪的女人，一部《雷雨》。
社会对女性的性爱压抑，专制男人对女人的统制，资本家对劳动者的剥削……这个年代造成了一个雷雨式的人物的爆发，其中就有一个女人，蘩漪的儿子周冲不知为何没有她那动人心神的魔性，他或许是剧中最脱离“雷雨式”的人物。他不像蘩漪，他只是个孩子，有点傻气的孩子。周冲是最无辜的，他沉浸在自己的梦幻世界里，而蘩漪说得对，周朴园一句话就可以打碎他的梦幻。记得有人说，“当你发现宝石比玻璃球珍贵的时候，你就悲哀地长大了。”是的，长大了，悲哀地。
很显然，在戏的开头，暴风雨的前夜，周冲并不知“宝石”与“玻璃球”有何区别，而周朴园，周萍，蘩漪，四凤……他们一个个手把手地教他。我从不怀疑周冲根本没有爱过四凤，他爱上的根本不是人，而是个玻璃鞋般水晶的童话，只不过他的童话的结局并非公主，王子幸福地生活在了一起。让他不知何为受伤?何为现实?人总是要长大的，永恒的玻璃花房并不存在。
戏由宁静开场，又以宁静收场。一切归于平静，而在今天，已经并非是那个促成一场场“雷雨”的年代，我们或许再难看到“雷雨”的爆发。但《雷雨》或是“雷雨”所留下的东西始终值得我们铭记于心。
品德故事的读后感【】
培养她们节俭朴实、轻财的品德。她对女儿的爱，表现为一种有节制的爱，一种有理智的爱，她对女儿生活上严加管束，要求她们“俭以养志”，她教育女儿说：“贫困固然不方便，但过富也不一定是好事。必须依靠自己的力量，谋求生活。”培养她们不空想、重实际的作风。她告诫两个女儿：“我们应该不虚度一生”。培养她们勇敢、坚强、乐观、克服困难的品格。她常与子女共勉道：“我们必须有恒心，尤其要有自信心。”
教育她们必须热爱祖国。除了教她们波兰语，居里夫人还以自己致力于帮助祖国科学发展和波兰留学生的行动感染伊伦娜和艾芙。尤使她们念念不忘的是：母亲以祖国波兰来命名首次发现的新元素“钋”所表现出的赤子之情。
童话故事读后心得
暑假里，我看了一本书，书的名字叫《童话故事》。我很喜欢，读了五六遍呢，真是爱不释手!
我看了里面的所有的童话故事，让我印象最深的是《学搭窝》这篇文章。一些小鸟跟凤凰学搭窝，别的鸟儿都只听了一半就认为会了，就飞走了。只有小燕子耐心地听完了所有的课程，真正学会了搭窝。这给我很大的启发，以后我做什么事情都要有耐心。
就拿前天的包圆子来说吧!前天呀，奶奶让我跟她学包圆子。奶奶先给我了一团面粉，然后，让我把面粉揉成一个碗的形状，接着，把菜放进“碗”里。这些我都很成功，可下面就难了呀!我再把圆子裹成圆形，我搓呀搓呀，一看，那哪是圆子呀!就像一个头上全都是嘴的怪物，这边咧着，那边也咧着。
“我——不——包——了——”我大喊道，“难死了，我不做了!”我把圆子放进盆里，走向房间，准备写作业。
“干什么都要有一颗耐心!”奶奶的话，让我又想起耐心学搭窝的小燕子来了。我就又拿起了“怪物”，下决心一定要学会。奶奶教我再继续用劲地搓，实在合不了口的地方，就再扯点圆子面，给它打个补丁，最后总算把这个圆子包好了。
我这个圆子放在奶奶包的那堆圆子里，很“醒目”，个儿最大，还不圆。我嘀咕道：“这个太丑了，还是不要再包了吧!”奶奶却笑眯眯地对我说：“不要紧，第一次包成这样就很不错了!熟能生巧，业精于勤。多包几个，会越包越好的!”后来我就细心地又包起了圆子，而且还包了好几个，果然是越包越好!虽然没有奶奶包得那么好，但粗看上去已经差不多了。
奶奶下好圆子，把我自己包的装给了我。我吃完后，感觉心里甜滋滋的。
我心想：“干什么事情都要有耐心，这样才能把事情做得更好。”