优秀作文是一篇凝练、有条理、思想深刻的作品，它可以展现一个人的才华和思维能力。小编整理了一些优秀作文的亮点，希望能够帮助大家更好地理解和掌握好写作的要领。
有趣的发现作文蚯蚓
现在适宜少年儿童看的动画片越来越多，比如：《喜羊羊与灰太狼》、《功夫熊猫》、《黑猫警长》……我发现连大人们都没抵挡住这些动画片的诱惑。
去年寒假的一天，我上完补习班，看见妈妈在看电视。哎……我长叹一口气，一定又是在看电影、电视剧吧，我的动画片是没希望了。我扫兴地走回房间。咦，妈妈好像没在看电视剧，而是……“《喜羊羊与灰太狼》!”我尖叫起来。妈妈看动画片?虽然有一些奇怪，可电视好似磁铁，再加上妈妈也居然高兴地说：“快过来一起看吧!可有趣呢!”于是，我也忍不住地坐在妈妈身边，与她一道津津有味地看起来。
我一直惦记着妈妈看动画片这一“重大事件”。我好奇地问妈妈：“妈妈，您为什么爱看动画片了?”妈妈笑着回答：“现在动画片把生活融入了进去，把现实中不存在的，也融入了进去，合二为一，有趣呀!”
经过调查、询问，大人们喜欢看动画片，是因为，他们看着我们看，心里产生了兴趣。他们一向觉得动画片不好玩，头一次仔细看，也觉得挺好玩，挺有趣的。
神奇的蚯蚓作文有趣的蚯蚓作文
曾经有一段时间，我老爸迷上了钓鱼。大家都知道，钓鱼离不开鱼饵，爸爸便四处搜寻到各种鱼食，其间便少不了从地里挖出的蚯蚓，那可是诱惑鱼儿的美味佳肴，于是我便常常去拜访它们。
每到一有空闲时间，我便去挖蚯蚓。可是，我每一次挖出来的蚯蚓都是断了的，让我不禁火冒三丈。爸爸却说没关系，过几天，它便于工作会长出来的，就是你将它切成了三截，过一段时间，它也会长成三条完整的蚯蚓。我半信关疑地点点头。
我为了证实爸爸的话，到底对不对，我决定做一次小实验。我从盆中挖出来了几条蚯蚓。找出一条完整的，我先用直尺量了一下，大约是5厘米，再用小刀将它们分成了三截，每截大约是1.5厘米。蚯蚓被切断后，肌肉慢慢收缩，像是在痛苦地掐扎着，呻呤着。我把它们放进一个装有泥土的杯子里，把杯子放在阴凉的地方，每隔两三天，三四天就倒一点儿水，保持土壤的湿润。然后，每天都拿尺子量蚯蚓的长度，看看它们长了没有。
第一天，蚯蚓没有线形毫的变化。第二天，蚯蚓也没有一丁点儿变化，只是伤口慢慢地愈合了，上面还留下了一点儿黏乎乎的液体。第三天伤口完全愈合了，蚯蚓就开始长身体了。最初，长长了2毫米，过了账款天，又长长了5毫米，接着是7毫米，10毫米……最后，完全长出来了。只不过，新长的部分颜色要浅一些，很容易被看出来。
“蚯蚓长出来了！”我欣喜若狂地叫来爸爸，并自豪地将我的发现告诉了他。爸爸高兴地说：“蚯蚓被切断后，会形成新的细胞，把伤口愈合，体内一部分未分化的细胞，很快输送到这里，形成再生芽，其体内的器官、神经系统以及血液等细胞、组织细胞，通过大量、快速地繁殖，迅速地向再生芽里生长，实现新生目的。”听了爸爸的介绍，我真有点佩服蚯蚓的再生能力了！
我快活极了！因为，我又在我的成长中记下了宝贵灿烂的一笔，我还在我的知识的花园中摘到了一朵美丽而鲜活的小花……我将永远铭记它！
有趣的发现作文蚯蚓
一个星期天的上午，我和奶奶一块儿到菜园去收菜。
我捏住菜的上半部分，使出九牛二虎之力一拔，白菜根随着泥土一起被拔起来了。“咦”，一条胖胖的大虫从菜叶上掉到地上，弹了几下就不动了，活像一条小蛇。我俯下身子仔细看它是什么虫。它大约有八、九厘米长吧。身体像弹簧似的，是一节一节呈褐灰色，稍有点发亮。没有眼睛和嘴巴，于是我从家拿来放大镜看这条虫的头是个三角形，眼睛和嘴巴很小很小。
这条小虫开始一动不动，像黄鼠狼装死的那样，直挺挺的躺着。我还真的以为它死了呢！我用木棒轻轻把它弄翻，发现这条虫腹部长满了毛，我问奶奶这是什么虫呀？奶奶告诉我是“蚯蚓”。哦，这也是蚯蚓，我常见到的都是些小不点儿，从来还没见过这么大的蚯蚓。
老师说蚯蚓是庄稼的朋友，一般生活在阴暗潮湿的地方，因为那些地主的土壤很肥。它终年累月生活在地皮下，以泥土为食，昼夜不息地专为植物松土，使植物根须发达，促其生长。
蚯蚓虽然长的不漂亮，但它心灵十分美，它日夜为植物辛勤地工作，不要植物任何报酬。当人们把它从地里挖起来拿去钓鱼或喂鸡的时，它慷慨献身，无所要求，蝗虫虽长得俊俏，但很狠毒，专门坑害植物。
有趣的发现作文蚯蚓
一粒粒五颜六色的石头静静地躺着，这里十分的安静，就连我爬动的那细小声音都清晰可见，心跳声“咚咚”响着，小草被微风轻轻地吹拂着，好安静啊！一只只黑色的小蚂蚁在黑色的泥土上爬来爬去，用触角交流的声音都显得很响亮，一颗颗细小的石子，被风吹到我的身边，与大石头摩擦发出的“沙沙”声格外动听悦耳，“啪！”的一声，正当我看得入迷时，这声音在我耳边出现了，我好奇地抬起头，发现时一瓶娃哈哈矿泉水掉在了泥土上，我高兴极了，终于，有这么一个独特的声音，来打破这里的沉寂，我兴奋不已，多么期待还有这样的声音出现啊！
我趴在泥土里，安安静静地等待着，可是这声音迟迟没有来，我抬起头，看着墙上的那幅画，上面画的是：一个人正在捉蝴蝶，没捉着，却趴在地上呼呼大睡起来。“”嘻嘻“我情不自禁地笑出了声，可是时间长了以后，却发现我笑的很傻，这里安安静静的。一根根绿色的小草，笔直的站着，一动也不动，想必它也在期待着另一个声音出现吧，一根嫩绿嫩绿的小芽，刚刚从潮湿的泥土里钻出来，可爱极了，就连这么轻的声音也听得很清楚。
”哗！“的一声，还没等我反应过来，就洗了一个免费的澡，冰凉冰凉的，在这泥土里积起了许多水，本来是清澈透明的水，现在都变黑了，几滴水，滴在了大石头上，里面的水不停地回荡着，转出一圈圈波纹，有几颗小水花溅在外面，我呆呆地看着，过了一会儿，就觉得太安静了。
我静静地趴在泥土上，看着静悄悄的屋外，我钻进泥土里，安安静静地休息起来。哎！这里真安静啊！
有趣的蚯蚓心得体会
在我们的生活中，有许多小动物都是我们的宜人伙伴。其中，蚯蚓是一个备受人们喜爱的小动物。蚯蚓长相奇特，身体柔软，拥有高度的生存能力。它们在土壤中钻洞、翻土，可以改善土质，促进植物生长。然而，蚯蚓的可爱和有趣之处还不仅仅止于此。
二、勇敢的冒险家。
蚯蚓是大自然中的勇敢冒险家。尽管它们身体软弱无力，却总是敢于直面挑战。有一次，我在花园里捡到一只受伤的蚯蚓，我将它放入一个小盒子里，为了观察它的行为和习性。然而，这只可怜的小蚯蚓丝毫没有被困住的样子，它奋力挣扎，试图逃离这个小盒子的囚笼。最终，它成功地从一个细小的缝隙中挤了出去，恢复了自由。这让我深受感动，蚯蚓教会了我勇敢面对困难和逆境，并永不放弃的精神。
三、蚯蚓的智慧与工作力。
蚯蚓既有勇气，又拥有智慧和工作力。蚯蚓的主要食物是腐植物，但由于它们没有牙齿来咀嚼食物，它们必须借助自己的智慧和力量来帮助消化。当蚯蚓进食后，食物会经过它们的肠道，在肠道中长时间停留，经过反复蠕动，利用蠕动的力量将食物消化得更细腻。蚯蚓的智慧和工作力是我所欣赏的，它们用自己的方式为大自然做出了巨大贡献。
四、蚯蚓的生命价值。
蚯蚓虽然在人们眼中微不足道，但它们的生命价值却是巨大的。它们通过改善土壤，促进了植物的生长，提高了农作物的产量，为人们提供了丰富的食物资源。此外，蚯蚓的分泌物还富含大量的养分，对土壤肥沃度的提高起到了积极的作用。因此，蚯蚓不仅给我们带来了欢乐和乐趣，还在悄悄地为人类社会的发展做着贡献。
五、与蚯蚓的相处之乐。
与蚯蚓的相处给我带来了很多乐趣和启发。我喜欢亲手给它们准备食物，观察它们进食的情景。每当我看到它们那灵活的身体在土壤中蠕动，我不禁为之感叹大自然的神奇。而更让我喜欢的是在雨后的清晨，当我到花园里浇花时，看到许多蚯蚓钻出地面，伸展身体，努力寻找新的土壤。它们的形象无时无刻不在提醒我要珍惜每一天，不放弃，勇往直前。
在蚯蚓身上，我学到了许多生活的哲理。它们勇敢地面对挑战，用智慧和工作力去追求自己的目标，同时也为我们的生活做出了重要的贡献。与蚯蚓的相处之乐，让我对生命产生了更多的感悟和思考。蚯蚓是大自然的奇迹，感谢它们的存在，我们的世界变得更加美好。
有趣蚯蚓作文
今天，我妈妈洗头的时候把水倒在泥土里。一条小蚯蚓受不了肥皂水的冰冷从土里爬了出来。
它大致有七八厘米长，身体有很多环节构成，有口、环带、肛门，它的身体是褐色。爬动的时候一会儿长一会儿短，我仔细观察发现它干的地方爬得很艰难。
它爬动的时候会变型：有时候会变成3、6、9；有时候会变成一条弯弯的小路；还有时候会变成s、v型——哈哈我捉住它了。
下午的时候因为要出去买东西，我担心它会死掉就把很多泥土放在关它的铁桶里让它躲藏，然后我才放心的离开。到了下午我看见它一动也不动，它是不是死了呢？我试一下。用小棍子碰了碰它，它居然动了起来。
因为泥土太多看不清它，所以为了看清楚它我倒掉了一部分泥土，原来蚯蚓一直想逃走也许是太累了休息一下。
最后它终于爬出了铁桶获得了自由。我要学习他永不放弃的精神。
有趣的小蚯蚓状物作文
小孩们说我像蛇，一条条巧小的蛇。但是，我像吗？一点都不像！他们那恶毒毒尖利的牙齿，恐怖而且毒辣，看了总会感到心寒。但我也不得不畏惧他们。蛇们爱吃小动物，特别是那呱呱叫的青蛙，美味佳肴啊，而我看了就觉得惨绝人寰般――恶心。我，一条可爱的小蚯蚓，土生土长，整天靠着这片神圣的土地养活自己，一味的干着自己的活，不然，那有吃的。我没有任何奢望，只是诚诚恳恳在泥土老弯曲而且旋转着，分解着，即使偶尔遇上了老乡，也会打个招呼；那蛇兄，享完一个青蛙后，就灰溜溜的回到栖地憩息数日了，在窝里暖洋洋的躺了几天，无牵无挂。饿了，去逮个青蛙又暇逸几天。若是凛冽的冬天来了，蛇们也就会觉得是林中女巫来临，便颤巍巍得躲在窝里发抖，一躲，也就一个冬吧。呵呵，我想蛇兄真懒，但我不能给他脸色看，也只能在泥里继续劳作，冀望做出一点成绩给过冬后的蛇大哥看了。
呵，蛇兄怕的女巫走了，蛇又开始显他的威风了，而我也从泥中挖掘了条路通向了地面，和蛇兄会面。他还是那么威风、嚣张――女巫走了，我也昂望了一会，沐浴了阔别重逢的光和热，也就往着刚才的通道回去了。
有趣蚯蚓作文
今天，我有生以来第……嗯，第几十次见到蚯蚓了，但今天这一次不大一样。
事情是这样的：精英班放学回家时，老爸在家门口发现了这只蚯蚓，它在我家门前的地面上蠕动着。它大约有5~6厘米长，披着褐色大衣，头部和尾部的颜色比较浅。只是头部比较细，尾部计较粗，可以让人很明显地分清头尾。它是一种脊椎动物，喜欢在潮湿，黑暗的地方生活，以畜粪为食。
由于老爸强力要求我带回家养，所以我小心翼翼地把他放进了一个小盒子里，挖了点土，带了回去。
回到家，在妈妈的建议下，我在小盒子里放了点水，让盒子里保持潮湿。
放完水后，我发现蚯蚓旁多了一些蚂蚁，可能是在挖土时挖破了蚁巢，一些蚂蚁就随着土一起上来了。这下完蛋了，蚂蚁可是蚯蚓的主要天敌，我可真糊涂。
我慢慢担忧了起来，因为蚯蚓一直埋在土了，一动不动，但碰它一下就活蹦乱跳，不知怎么了，希望它别要“生病”啊！
作文
雨过天晴，我和爸爸去花园欣赏雨后的花朵。走着走着突然发现前面地上有一个长长的东西，像大虫子一样。我吓得直往爸爸身后藏。爸爸看了看那长长的东西，笑了笑说：“别躲了，那是一条蚯蚓。”我一听是蚯蚓才放心大胆地走出来。
我们走近一看，见那条蚯蚓正往土里钻，我说：“爸爸您看蚯蚓往地里钻呢，是不是要咬花的根呀？”爸爸说：“不是，它是给花松土，好让花茁壮成长啊！”我说：“蚯蚓的身体那么软，怎能钻动那么硬的土地呢？”“蚯蚓不是硬往地里钻，是把土一口口地吞到肚子里去，然后再一口口地吐出来。”爸爸指着旁边的那一堆土又说：“这不就是蚯蚓吐出来的土吗？”
爸爸接着说：“蚯蚓不但很顽强，而且有很强的生命力。你把它切成两段，几天后，它会变成了两条小蚯蚓。
我听了又问爸爸：“那么冬天蚯蚓怎么生存呢？”爸爸说：“冬天蚯蚓也在忙忙碌碌地工作着。天气冷了，它就钻到地里松土去了，为来年春天植物的生长准备肥料。我听了爸爸的话想了想说：“爸爸，我长大后也要像蚯蚓那样不怕困难，勤勤恳恳地工作。”爸爸说：“还应该像蚯蚓那样，吃的是黄土，吐出来的却是肥料。”我会意地点点头，因为我明白爸爸这样说是告诉我要像蚯蚓那样多做工作，不计较报酬。
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有趣的小蚯蚓状物作文
嗨！我就是“人见人爱，花见花开”的蚯蚓小蚯。想知道我的一天吗？那就和我来吧。
我正做着天上掉土当劳的美梦，妈妈一把把我从美梦中拉起，唠唠叨叨的说：“哎呦啊，小蚯，快点去上幼蚯园，时间宝贵啊，你能读书，是你的福气，想当年，我和你爸爸呀，书也读不上，你说去哪啊？去种地，所以啊，要珍惜，别浪费，要不不读书，你就得和爸爸妈妈一样去种地……”唉！老妈又开始她的“定时广播”了，这个已经听过了n遍的大道理，我可不听了，我急忙打断老妈的话：“ok！ok！我知道了，”我抓起连衣裙，套在身上，可是越忙越乱，我的裙子穿反了，老妈的“广播”又开始了：“小蚯啊！你看看你，真是的，昨天就不是看《蚯蚯历险记》，这个有什么好看的？你看到多晚才睡，能起床就不错拉……天啊！不管了，我三口两口吃完了方便土，带上一个土馒头就冲了。
来到学校，老师正在教用餐礼仪，看到我气喘吁吁的站在门外，皱皱眉头，说：“小蚯同学，够早啊，在出操之前来啦？”同学们大笑起来，我的脸也“刷”的一下红了。
出操了，天气好冷啊！真不想去，可是没办法。忽然灵机一动，想到，上次蚯儿脚疼，就没去出操，我座在座位上，装作脚疼的样子，没想到一下就被蚯北老师看穿了，说：“你个小鬼，去出操，出操上来抄《蚯蚯手则》300遍。”啊，我晕倒在桌子上。
好不容易抄完了，该吃午饭了，我打了土菜和土烧肉，就狼吞虎咽的吃起来，可饿死我了。
下午还算风平浪静。
回家后，妈妈听死对头瑶瑶的话，说我不乖，连我快到嘴里的土当劳消失了，唉……。
呵呵，我的一天有趣吧！
有趣的蚯蚓小学生作文
原来我并不喜欢它，主要是它的形状太像蛇，于是我也没怎么观察过它。一次雨后，妈妈领着我在公园里散步，我发现很多蚯蚓都死在了离花坛不远的小路上，我就很好奇：不是蚯蚓喜欢潮湿的土壤吗，为什么下雨了它却要爬出来?爬出来也就罢了，为什么不再爬回土里却要死在路上?带着一连串的问题，我有一种不弄明白不罢休的冲动。
接下来，我先是查阅了一些有关昆虫的书籍，了解蚯蚓的习性、特点，然后又上网搜索了一些相关问题，总算是弄明白了。原来，蚯蚓喜潮没有肺，全靠皮肤来呼吸。平时土壤松又软，颗粒之间有空隙，蚯蚓生活在土里，呼气吸气不费力。雨后雨水渗进土，空隙渐小空气稀，蚯蚓呼吸很困难，钻出地面找氧气。但是爬出来的蚯蚓蠕动速度慢，一时间还来不及钻入泥土，被风吹，被阳光照射，它们的皮肤被晾着、晒着，慢慢地就死了。
生活中到处有学问，上天赐予我们眼睛是用来观察的，上天赐予我们大脑是用来思考的。
有趣的小蚯蚓状物作文
昨夜下了一夜的雨。
好奇心使我们想看个究竟，这条蚯蚓是深褐色的，细细长长，不仔细，真以为是根布条呢！这时，隔壁班级的一位男生走出教室，看见了蚯蚓，他提起脚踩了踩。我们的心都被揪住了，不禁担心起蚯蚓来，于是一蜂窝挤了出去。呀，蚯蚓怎么不动啦？正当我们担心时，蚯蚓扭动了一下。哦，蚯蚓还活着呢！我们笑了。
“快看，蚯蚓还活着！”有人惊喜地喊着。我连忙看去，果然活着！太好了！我们激动地鼓起掌。这时，一脸愧意的朱子豪，小心地把蚯蚓再次了移上纸，小心翼翼地走向花坛，轻轻地地把它放在花丛下松松软软的泥土上。蚯蚓摇摇脑袋，扭扭那布条似的柔软身子，好像在和我们告别。
蚯蚓平安回家，我们放心了，我们用行动保护了小动物。
有趣的蚯蚓小学生作文
我家屋子的前面有一个大花坛。我没事的时候就和小伙伴们在那儿玩。
今天，科学老师布置了一项作业——观察土壤里的居民。同学们有的一蹦三尺高，有的手舞足蹈，还有的拍手称快。
放了学，我就带了铲子，在花坛里使出吃奶的劲儿挖了起来。我费了九牛二虎之力才挖出一条肥肥的蚯蚓。只见它一环一环的身子一个劲地向下拱着，好像在挖掘什么宝贝似的。一会儿那家伙的头和大半个身子就已经钻进泥土里去了，调皮的我等到它全部钻进去以后，就用手指一拨，它造的隧道就被我轻而易举地破坏了，于是我又看见了它，我伸出手使劲地把它往外拉，不料，蚯蚓被我拉断了，从它的身体里流出像泥土一样的液体。后来，我回家查了《十万个为什么》，才知道它的再生力很强，被拉断的两端会重新生长出来，一条蚯蚓会变成两条，害得我还空难过了一场。同时，我还知道蚯蚓是改良土壤的有功之臣，它整天在土壤里不知疲倦地钻来钻去，自然就起到了松土的作用。
蚯蚓真有趣作文蚯蚓小作文
蚯蚓真有趣江苏省海安县南莫小学二（1）班刘进王老师说今天的综合课研究蚯蚓，同学们早就把蚯蚓准备好了。上课了，老师问：“小朋友们，你们的这些蚯蚓都是从哪儿找到的呀？”王老师刚说完，教室里就像炸开了锅，王伟大声地说：“我的蚯蚓是从草堆下找到的.！”许柏俊接着说：“我的呀，是从我家的下水道旁边找到的。”王颖抢着说：“我和妈妈一起拔菜的时候，在菜地里找到的”……王老师又让我们观察蚯蚓嘴在哪里，有没有眼睛，同学们都很好奇，仔细地看着，不断地向王老师问这问那，可开心啦！最后，王老师问我们：“你们说蚯蚓是在纸板上走得快，还是在玻璃板上走得快？”我们都说不清楚。于是，老师给我们做了一个实验，他拿了两条蚯蚓，一条放在纸板上，一条放在玻璃板上，你猜怎么着，在玻璃板上的蚯蚓爬得可快了，把纸板上的蚯蚓拉下了一大截。交换了一下，还是这样的，原来蚯蚓在光滑的东西上面爬得快些，真好玩。下课了，同学们还在谈论课上的事儿，大家都觉得蚯蚓很有趣！简评：王生祥投稿:搜集整理，,转载请注明出处!
有趣的蚯蚓小学生作文
一天，地球法院中，一条带病的蚯蚓来向地球法官告状。
“请问你状告何人？”地球法官无精打采地说。“报告大法官，我状告人类！”“什么？你状告人类？”法官顿时来了兴致：“人类何罪之有？”“环境污染罪！”“可有证据？”“我们蚯蚓家族还有周围的邻居们都可以作证！因为人类把废电池随意扔到土地上而产生的汞、镉、硫酸化物会直接对我们土地里的小生物产生危害！”“哦？”“有试验为证！”蚯蚓拿出两株绿萝，分别放在水瓶里，在其中一个水瓶里放入半节废电池。
半个月后又开庭了，法官一脸疑惑，因为清水里的绿萝依然碧绿，而放入了半节废电池的清水绿萝早已枯萎。蚯蚓道：“因为汞、镉等有非常大的毒性，受到污染的绿萝当然活不了。”法官疑惑顿开。“冤枉啊！”一名人类环保部长被带了上来。“人类，原告人证物证俱在，你还有什么要辩解？”“现在环境污染是非常严重，但是我们人类也越来越重视这个问题，只因为那些不法份子在污染环境，我们也在努力将他们绳之以法；人类科学家已经研制出许多绿色无污染电池，人类一定会尽早还动、植物一个美丽、祥和的生存环境！”
在人类的再三恳求与保证下，蚯蚓终于撤诉了。
有趣的蚯蚓小学生作文
一天上午，大兩过后我去小公园玩，无意间踩到了一条蚯蚓，只见它被我踩成了两截。它浑身棕色，大约20厘米长。粗细和普通的钢钉差不多，但是分不清它的头和尾是在哪一端。蚯蚓喜欢生活在潮湿的土壤里，可能是趁着下大兩出来找食物填饱肚子，一块在从水洼里洗个澡。没想到，居然被我踩到了。
我急忙蹲下，对蚯蚓说：“对不起，我不是故意的！”自己也十分伤心，因为我以前学过蚯蚓是我们的好朋友，更是农民伯伯的好帮手。它是益虫，还可以使土壤疏松，提高肥力，还是改良土壤的能手。一想到这些，我心里更加惭愧，十分后悔自己走路那么不小心，居然把蚯蚓踩坏了。也没有心情去玩了，就赶忙回家了。
回到家后，我便上网查找关于蚯蚓的资料，希望还能找到补救的办法。这一查我才知道，蚯蚓有再生功能，不过只有在它遇到危险时才会断尾。一般情况下，它不会把尾巴扔了的，和它一样也可以断尾再生的动物还有壁虎等。就是说明我踩到的那条蚯蚓不会死掉了，这使我感到十分高兴。以后再兩后出门的时候，一定要小心谨慎，千万不要再踩到它们了。
有趣的蚯蚓小学生作文
这是一条诚实的蚯蚓，因为在它体内有一个比恶魔强大的天使，只要恶魔一出坏招，天使就不会放过它。但蚯蚓先生的诚实，使它成为了邻居——阴险狡诈的蝗虫财主的眼中钉、肉中刺。于是，蝗虫财主买通了蚯蚓先生体内的恶魔。
有一次，蚯蚓先生捡到了蝗虫财主故意扔下的钱包，蚯蚓先生不知如何是好。这时，恶魔和天使一起蹦了出来，为蚯蚓先生出主意。恶魔抢先说道：“不如交给青蛙警察吧。”蚯蚓先生抬起头征求天使的意见，天使被恶魔这么大的变化怔住了，连忙点头。蚯蚓先生扭动着身躯将钱包交给了青蛙警察。
从这以后，恶魔天天给蚯蚓先生出好主意。渐渐的，蚯蚓先生听了恶魔的主意后，不再寻问天使。天使也觉得恶魔变好了。
有一天，蝗虫财主请蚯蚓先生去它们家做客。蚯蚓来到蝗虫财主家，它家没人。这时，恶魔蹦了出来，说：“趁它家没人，我们借这台电脑回家玩玩吧，待会儿再还给它。”蚯蚓先生没有犹豫，扛着电脑就走。躲在暗处的蝗虫将它的行为用手机录了下来，喊家丁把蚯蚓先生绑了起来，随录像一起交给了蚂蚁国王。
有趣的蚯蚓小学生作文
上科学课时，老师说蚯蚓被切断后还能再生，我不信，便向同学要了一条蚯蚓和一些泥土回家做实验，到家后我拿了个塑料碗把土和蚯蚓一起放了进去，我拿来一把美工刀，把蚯蚓安置在塑料碗没有放土的地方，再把刀对准蚯蚓身体的中心点，我的美工刀只是放在了蚯蚓身上，还没切下去呢，它就扭个不停，好像在求饶，我怕自己一会就软下心来，便把头一扭手一用力，断了，我转过头来，看它不动了，拿手碰了碰，还是无动于衷，我心想：蚯蚓就这么死了？老师不说不会死吗，难道我切错地方了？虽然有一些疑问，但是我还是把蚯蚓埋了，心里想再过两天它如果还没动静我就要向老师报告情况了。
第三天，也是最后一天，我怀着好奇的心情去看了蚯蚓，得到的结果让我大吃一惊，它竟然生龙活虎的，我不禁笑了起来，嘴里念叨着，科学果然很神奇！
我很想知道其中的奥秘便请教了百科全书，书上说蚯蚓若被切成两段，肌肉马上会加强收缩，还有一部分肌肉迅速溶解，成为新的一种团细胞。这使白细胞聚集在伤口上，使伤口愈合。
大自然还有许多问题等待我们去探索发现。就像罗丹说的，大自然不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
有趣的蚯蚓小学生作文
2018年9月20日星期三。有一节地理课，正当我拿出地理时，不知道谁大说了声：“去生物实验室”。我不禁说了声：“太好了！”便拿出书与笔，准备出发。
外面的雨还在下，我也顾不上排队了，直接跑了上去，找到李炳瑜便坐下。桌子上器材有：一个瓶，糙纸，培养皿，镊子，棉布，我陷入了沉思，这是什么实验？直到看见盒子里的蚯蚓，我才知道。这是要观察蚯蚓啊。
一节课很快就过去了，我们的生物实验也拉下了序幕。所以只能恋恋不舍的离开了这生物实验室。