环保读书比赛方案(优秀14篇)

时间:2024-04-27 04:17:05 作者:文轩 方案

环保工作需要政府、企业和社会各界共同参与,形成合力。范文中的经验和教训可以帮助我们避免重复犯错,提高工作效率和质量。

环保读书比赛方案

为了加强环境保护教育,我校特举办了“爱护地球-----低碳生活我能行”环保征文比赛活动,得到了全校师生的积极响应。

本次活动共评选出五篇优秀作品,现将优秀作品上报教育局。

附:优秀作品表。

试马镇初级中学团委。

读书比赛活动方案

活动地点:图书馆二楼大厅。

活动时间:20xx年4月22日下午2点—4月25日。

活动地点:图书馆二楼大厅。

活动介绍。

图书馆特联合多家书店举办“你选书,我买单”书展活动,为广大师生提供一次面对面图书文献盛宴。活动中读者可以根据自已的兴趣爱好选购图书。在“图书推荐单”上填写书名和isbn号码,图书馆将第一时间向书店采购图书,提供给读者借阅,及时满足全校师生学习和教研对图书资源的需求,同时引导大学生多读书、读好书,让书籍成为生活的必需品。

活动时间:20xx年x月xx日下午x点—x月xx日。

活动地点:图书馆二楼大厅。

活动介绍。

数字资源是图书馆信息资源的重要组成部分。为帮助读者更好、更有效地了解并利用网上数据库资源,及时追踪科学前沿,助力科学发现和创新研究。图书馆将邀请多位数据库商为我校读者开展数据库宣传、培训工作。届时还会有小礼品发送。

点燃文明,美丽人生”签名活动。

活动地点:图书馆二楼大厅。

活动介绍。

通过签名活动来增强我校学生养成阅读的习惯和拒绝在图书馆吸烟的决心。

阅读对人的成长的影响是巨大的,一本好书往往能改变人的一生。而一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水平。为共建和谐社会,进一步激发全面读书的热情,让我们认真读一本好书吧!

读书比赛活动方案

为近一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、百花齐放、健康文明的校园气氛。通过开展趣味游泳比赛,增强同学之间的相互联系,陶冶学生的高尚情操,展示各自体育才华,发扬团队精神,增强组织凝聚力,培养学生的集体荣誉感、热爱集体的组织观念及不怕吃苦、勇于拼搏的奋斗精神,激发广大学生热爱校园和体育努力成才的激情,不断提高自身全面素质,推动校园精神文明建设。

二、机构设置。

主办:天津理工大学体育部、校团委。

承办:天津理工大学“畅享自游”游泳协会。

主办人:“畅享自游”游泳协会会长袁帅、副会长高志婷。

三、参与对象。

天津理工大学全体同学。

四、活动时间、地点。

20xx年10月22日上午9:00——12:00。

天津理工大学附近山海天游泳馆。

五、活动进度。

1、宣传动员阶段。

(1)条幅制作与悬挂:由袁帅、陈出新、毕欣冉、王钊、陈。

亚雄负责于20xx年10月17日前完成。

(2)海报制作与粘贴:由高志婷、姜丹、张昊、江舒萌负责。

于20xx年10月18日前完成。

(3)发出通知:由秘书部杨攀豪、李海涛负责于10月18日前完成。

2、组织报名:由高志婷、姜丹、杨攀豪、李海涛负责于10月21日12:00前完成。

3、活动所需物品:由梁礼、屈威、刘玉红、陈出新负责于10月19日前完成。

4、活动阶段:袁帅、高志婷全程负责,高志婷为总摄像师,张明洋为总裁判长。

赛制规则:分组进行比赛。

(1)水中竞走:水中竞走50米,不得以任何泳姿游走,一旦犯规将被罚出局,先完成者获胜。(参赛名额:男女各一组每组6人。裁判:张明洋、杨滢、屈威、曹婷)(本组负责人:毕欣冉)。

(2)池底寻宝:选手背身,待裁判员放置好所寻宝物后,选手开始寻找,先找到者获胜。(参赛名额:男女各一组每组6人。裁判:梁礼、刘玉红、姜丹、陈出新)(本组负责人:谢宏飞)。

(3)抱球接力:球不能离开双手,泳姿不限,一个人完成25米后,将球交接给下一个人,以后以此类推,先完成的组获胜,一旦犯规被判出局。(参赛名额:共两轮比赛,每轮三组每组两男两女。裁判:张昊、江舒萌、闫瑞、王钊)(本组负责人:马海东)。

(4)潜泳:比比看谁潜的远,中途不能换气,潜的远者获胜,一旦有犯规者被罚出局。(参赛名额:男女各一组,每组6人。裁判:张明洋、杨滢、屈威、曹婷)(本组负责人:李海涛)。

(5)集龙珠:由裁判将一批乒乓球散落在水中,选手尽力去抢,直到将水中乒乓球收集完为止,最后收集最多者获胜。(参赛名额:男女各一组,每组6人。裁判:梁礼、刘玉红、姜丹、陈出新)(本组负责人:王胜)。

(6)浅水运气球:5分钟限时,从游泳池一端运到另一端,途中气球不得离开身体,如果离开身体则此气球无效,最后运的最多者获胜。(男女各两轮,每轮3人。裁判:张昊、江舒萌、闫瑞、王钊)(本组负责人:杨攀豪)。

注1:以上所有项目除本人以及穿带泳衣、泳帽、泳镜外,不得借用任何其他辅助工具。

注2:每人限报两项(接力除外)。

5、颁奖阶段。

个人比赛和接力比赛均采用取前三名发奖的办法,按成绩录取名次。每个奖项都有证书和奖品。

六、活动预算。

读书比赛活动方案

一、参加对象:

全市中小学生(含中专校)。

二、参赛作品要求:

1.作品要紧扣纪念改革开放40周年这一主题,抓住某一角度拍摄改革开放前后的新旧变化,用直观形象的方式歌颂党的正确领导和实行改革开放政策伟大意义。

2.为了充分反映改革开放前后的新旧变化,在拍摄当前新面貌、新景象的同时,要尽量收集同类题材的老照片,形成强烈的新旧对比。送展时可把老照片翻拍后与老照片一起报送。

3.送展作品除翻拍的老照片外,必须是本人的原创作品,作品可以进行适当的后期处理,但不能作合成处理,长边的像素不短于2500,总像素不少于2m;作品一律以图片电子件形式(格式为jpg)报送。

4.所有参赛作品要有标题和简短的文字说明(50字以内),并附上作者的姓名、单位(学生需写上所在学校、年级、指导老师)。

三、参展作品的报送:

1.各校在组织校级摄影比赛的基础上,择优选送3—6幅(组)作品参赛,同一人送展作品不得超过2幅(组)。

2.各校将参赛作品以电子稿形式打包发送至教育局关工委。

电子邮箱:,请在邮箱主题栏注明“摄影大赛”,同时填写参赛作品汇总表(附后),作品文字说明也一起发送。

3.征集作品的截止期为20xx年6月30日。

四、参展作品的评选:

组委会将对参赛作品按中学组和小学组评出一、二、三等奖和优秀奖,并颁发证书予以表彰。

环保读书比赛方案

那是一个炎热的夏天,我边完作业边吃西瓜,吃完了西瓜,我随手把西瓜皮扔出窗外。晚上爸爸买了西瓜回来了。刚走到窗那儿就滑倒了,爸爸摔了一跤,把腿磕了,西瓜也碎了,我急忙跑下楼去扶爸爸,扶起了爸爸,再看看那破碎的西瓜,觉得很失望。自己抱怨起扔西瓜皮的人了。回到家里爸爸说是哪个缺德人扔的西瓜皮,疼死我了!”我回想起来,想起那西瓜皮是自己扔的,羞愧的回房间哭了起来。

过了一会儿爸爸见我还不出来就去叫我,我出了房间爸爸见我眼红了,就知道我哭了。就问怎么回事,爸爸见我不说,就说:“不就是一个西瓜吗,大不了明天买一个回来。”我摇摇头,说不是为了这个。爸爸又说:“那么是?我知道了,孟孟,最疼爸爸了,所以看见爸爸受伤了,很心疼。是不是?“我又摇摇头。

睡觉时我的心忐忑不安,决定要和爸爸说,承认错误,老师说知错就改是个好孩子。于是我一步一步的向爸爸的房间走去。

“咚咚咚”爸爸开门了,爸爸说什么事呀?我说:“爸爸,其实那西瓜皮是我扔的。对不起。”:爸爸说:“原来如此啊!我说你怎么今天晚上心情特别好,原来是为了这个,没关系呀!知错就改就是好孩子。”听了爸爸说的话,我知道了一块小小的西瓜皮,能造成这么大的疼痛,使爸爸受了罪,我也落了个空,没吃成西瓜。

通过这件事我明白了:“保护环境,人人有责”这句话,我敢保证以后再也不扔垃圾了。

环保读书比赛方案

为深入开展“实现伟大中国梦建设美丽繁荣和谐四川”主题教育,推进我县学习型党组织、学习型县城和学习型社会建设,丰富广大居民的'精神文化生活,让全县广大群众更多地多读书、读好书,努力建设“书香双流”,我们将以县新闻中心刊物《双流》为平台,以“阅读成就梦想”为主题,面向全县机关、企事业单位、学校、广大农村、社区群众等开展大型读书征文活动。

一、活动时间。

征文时间:

20xx年5月31日—7月30日。

评选公布时间:

20xx年8月10日—8月20日。

二、活动内容及要求。

活动组织:双流县全民读书活动指导委员会、县广播电视和新闻出版局、双流新闻中心。

征文要求:征文的内容要健康向上、真实、生动,主题明确,能围绕主题阐述;文笔流畅,富有真情实感,有一定的思想深度、独到的见解和感受;主要展现“阅读成就梦想”、双流现代化建设的经历体验、“我心中的中国梦”、群众生活变化、社区建设、环境面貌等。

征文文体:文体不限(诗歌在50行以内)。

字数要求:3000字左右。

投稿方式:广大居民可以采取邮寄(地址:双流县东升镇棠湖西路二段8号,双流县广播电视和新闻出版局办公室收)、电子文档(投qq信箱:的形式投稿。作品附注真实全面的个人信息(如:姓名、性别、年龄、单位、联系电话)。

三、评选与表彰。

本次读书征文活动将在10月通过《双流》平台集中展示,并聘请相关部门和专家担任评委,优秀作品将推荐到省市报刊和成都市读书活动办公室择优发表。

同时,将根据活动开展、参与人数、阅读效果、作品数量和质量等方面的情况,评选出一等奖3名,奖金各元;二等奖4名,奖金各1500元;三等奖5名,奖金各1000元。

双流县全民读书活动指导委员会。

双流县广播电视和新闻出版局。

环保读书比赛方案

xx年10月23日——xx年10月31日。

三,活动地点。

xxxx职业技术学院。

四,活动对象。

xxxx职业技术学院全院学生。

五、活动目的:

增加大学生的环保知识,提高环保意识,

六、活动内容:

前期做好宣传工作,给同学一定的.时间进行写作,然后我们收集文章,请老师进行评比!

七、资金预算:

(1)活动宣传费用。

海报纸张3元/张*2张6元。

颜料、彩笔10元/份*1份10元。

(2)活动奖品费用。

150元(一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,鼓励奖若干名)。

总计166元。

一、活动目的:

增加大学生的环保知识,提高环保意识,

二、活动时间:

xx年10月23日——xx年10月31日。

三、活动地点:

xxxx职业技术学院。

四、活动对象:

xxxx职业技术学院全院学生。

五、活动结果:

一等奖:xxx。

二等奖:xxx,xxx。

三等奖:xxxx,xxx,xxx。

六、活动总结:

这次征文比赛增加了学生的环保知识,提高了环保意识!让他们意识到环境保护的重要性!我们会以高度的热情去建设我们校园,使我们的校园成为现代与“绿色”相结合的学校!

读书比赛活动方案

二、活动介绍:

为纪念建国60周年、五四运动90周年,高扬中国共产党好、社会主义好、改革开放好的时代主旋律,讴歌我国改革开放和现代化建设取得的巨大成就,展现山大学子青春蓬勃的精神面貌,弘扬校园文化,山东大学团委即将举办“青春咏叹——首届山东大学学生合唱节”,用歌声谱就青春的颂歌。

作为山东大学第xx届科技文化艺术节和纪念建国60周年、五四运动90周年重要主题活动之一,为使各参赛单位有充分时间酝酿准备,近期将启动本次合唱节活动,并将月3月底在“青春山大”等网站发布详细参赛内容通知,请各单位予以高度重视,并积极组队参与。

三、活动时间:

拟定于xx年4月17日至5月17日为合唱月。

(一)第一场经典记忆·红歌专场。

(二)第二场岁月如歌·影视金曲专场。

4月25日(周六)14:00在科学会堂举行初赛。

(三)第三场青春无限·流行音乐专场。

4月26日(周日)14:00在科学会堂举行初赛。

(四)第四场山东大学大学生艺术团合唱团专场汇报演出(时间待定)。

(五)第五场总决赛暨颁奖典礼(时间待定)。

四、具体要求:

1.参赛组队要求:以学院为单位,各学院分派大合唱、小合唱两支参赛队。参赛人员必须是本学院的师生,不允许外请人员参赛,违反者将被扣分直至取消比赛资格。大合唱参赛队由30-50人组成,参加第一场比赛;小合唱参赛队由8-30人组成,在第二场和第三场比赛中任选择一场参加。各代表队男女比例不限,人员可重叠。

2.参赛曲目要求:参赛曲目紧扣专场主题,内容健康,积极向上。大合唱比赛各参赛队准备2首曲目,小合唱比赛各参赛队准备1首曲目。

3.参赛着装要求:服装穿着整齐、得体,体现良好的精神风貌。

4.伴奏要求:本次比赛只允许使用钢琴、手风琴或cd、伴奏带(特指磁带),不可以使用乐队、vcd等其他伴奏方式。

五、评分标准及奖项设置:

(一)评分标准:满分100分,各参赛队最后得分取各评委给分去掉一个分和一个最低分后的分均分。

1.选曲主题:10%。

紧扣选择参赛场次的主题。

2.演唱基础:55%。

含:音色、音准、节奏、完整性等。

3.演唱技术:25%。

含:声请处理把握、表现力、合唱队各声部的配合默契度等。

4.整体效果:10%。

含:服装服饰、舞台效果、感染力、观众反应等综合表现。

5.作品内容:5%。

含:格调、内涵。

6.指挥得分:5%。

含:指挥节拍线路。

(二)奖项设置。

各学院两支参赛队在各专场中的名次累计相加换算总成绩,最终依据得分排序,评出一、二、三等奖及优秀奖。

具体事宜详见校团委正式通知。

六、活动预算:

宣传海报费用、舞台布置、奖品费用等。

共青团山东大学委员会。

山东大学文艺活动指导委员会办公室。

xx年3月2日。

环保比赛活动方案

一、活动目标。

根据县局文件精神要求特举办第三届“爱护地球-----低碳生活我能行”征文活动。环境保护对于科学发展,协调发展,构建和谐社会、和谐校园具有十分重要的意义,环境保护、教育为本、环境教育是环境保护的一项重要工作,也是学校教育的重要组成部分。青少年是祖国的未来和希望也是未来环境的主人,所以我们要教育学生树立热爱环境,保护环境,与自然和谐共处的绿色文明意识,加强环境保护教育工作的开展,特制订征文比赛活动方案如下:

二、活动组织。

组长:张爱国。

副组长:江学锋、董寒冰。

组员:吴先斌、周文娟及各班主任。

负责人:吴先斌。

三、监考组。

组长:吴先斌。

成员:吴先斌、周文娟。

四、评委组。

组长:张爱国。

成员:校委会成员。

五、统分组。

组长:董寒冰。

成员:周文娟、吴先斌、张群。

六、比赛安排。

1、比赛时间:2010年5月12下午课外活动。

2、比赛地点:七(1)班教室。

七、比赛要求。

1、试马初中七至九年级每班推选2人参加比赛。

2、比赛以“爱护地球-----低碳生活我能行”为主题,内容可以围绕发生在自己身边的或身经历的环境保护的事来写,题目自拟。

3、比赛时间4:00——5:30。

4、学生自备钢笔或水笔,比赛用纸学校提供。

八、比赛奖项设置。

1、个人奖:设一等奖各1名,二等奖各1名,三等奖各2名。

2、获奖学生将上报县教育局参加县级环保征文比赛活动。

试马镇初级中学团委。

员工读书比赛活动方案

为充分调动广大教师工作积极性,切实提高广大教师的读书热情,增强教师自我发展的精神动力,消除教师职业倦怠,进一步激发教书育人的责任感,使命感,营造关心关爱教师成长的良好氛围,进一步丰富校园文化内涵,提升教师的演讲水平和师德素养,特举行此次演讲比赛。

本次活动演讲的'主题是“做幸福快乐的读书人”,抒发自己的真情实感。

全体教师。

地点:幼儿园活动室。

时间:20xx年12月11日(星期四晚上19:30)。

参赛教师抽签决定演讲的顺序。

活动组织:理科组。

摄影:xx。

新闻报道:xx。

组长:xx。

评委:xx。

主持:xx。

计分:

一等奖xx名,二等奖xx名,三等奖xx名。

读书节演讲比赛方案

谈到人身安全,我们马上联想到的是一些大学生的伤亡事故。例如近期发生在广州海珠区某大学的一名大二男生在宿舍触电身亡的事故;再远一点,海南某高校学生__年“五一”出游时在海南文昌月亮湾被海浪卷走身亡;发生在我们身边的还有去年华师一研究生在校门外遭遇车祸身亡。也许没有太多的血肉模糊,生与死只在一瞬间,但一个花季生命的逝去,无不不让我们闻之变色,因为再平凡的生命也有她的宝贵价值,每个人都是父母的心头肉。我没到过那些生命系于一线的事故现场,但曾听闻那个海浪卷走的大学生死后,他从山东赶来的父母当众在校园里哭得昏天暗地,悲忽道:“儿啊!我不需要你千里迢迢到海南念什么本科,现在我只要你能够平平安按地站在我面前就行了!”

下面我们来谈论一下校园安全的另外一个方面,那就是财产安全;这是一个传统的话题,但新时代赋予了它新的涵义:正是现代社会生活压力的增大、赚钱的辛苦反衬出保护好现有财产的重要性。举个例子:某位同学外出时或者在宿舍没有看护好自己的手机,不小心丢失了,怎么计算这个损失呢?普遍的观念是:我已经用了蛮长时间了,很旧,这些二手货不值多少钱,一整套配件很完整的电脑二手货也才两千左右嘛!如果这样安慰自己,损失似乎是不大,但却说明了我们安全意识的淡保而我的观念是:丢掉一部旧手机的损失并不亚于丢掉一部新手机。理由是:作为现代的大学生,谁又会心安理得的去买一部二手机用呢?丢了手机最直接的方法就是去买一部新的手机。旧手机里面一般都有很多的有用的资料,手机丢了也就丢掉了这些资料。再者,人是有感情的动物,自己用了那么久的手机,多少是有感情的,丢了手机心里多少是有些难过的。所以,综上所述,丢了一部旧手机的损失就是:购买一台新手机的费用+信息的损失+精神损失。听了我的这番话,那么现在你还会认为丢一部就手机损失似乎是很小的吗?正因为如此,在现实生活中,我们应该保管好自己的财务,不让自己的财产受到任何的损失。

朋友们,让我们一起加入关注校园安全的队伍中来吧!相信有你、有我,有我们大家的共同努力,/一定可以营造一个舒适、安全的校园环境,最后也祝愿在座的各位在这样的校园环境中学习、生活和工作都更上一层楼!

为了我们能有一个舒心、优雅、文明的学习环境,我谨代表学校向大家发出以下倡议:

一、加强宣传教育。各级各班要充分利用班会、晨会,认真组织开展安全教育主题班会,提高我们的安全、文明意识,要时时想安全,事事讲安全,树立自我安全意识,让安全走进我们的生活,走进我们的心中。

二、做好秋季流感等防病工作。秋季虽然不是多种传染病流行的季节,但同样要加强预防。尤其是近期内甲型h1n1流感在盛市部分学校已经发现,我们不得不提高警惕。各班一定要按学校的要求做好每日晨、午检,及时填写晨、午检表,一旦发现有甲型流感或传染病发生,要在半小时内向校医室报告,并立即采取正确的防控措施,不能任之蔓延。同时,我们一定要注意个人卫生,勤洗手,勤锻炼,不暴饮暴食;室内要勤通风,勤洒扫,勤消毒。

读书比赛活动方案

活动主办:

地点:

活动主题:勇于进取、开拓思维。

活动目的:

1.通过本次比赛,加强公司的交流合作能力。

2.加强部门间的合作能力,为今后部门合作打下基础。

3.通过本次比赛可以让员工在工作之余放松压力,搭建一个平台,提供一次机会,展示一技之长,提高多种能力,以此次活动为龙头,进一步推进公司特色文化,丰富公司文化。

赛制:

1、比赛采用淘汰制,1局1胜制(1小时为一局,升级快的为获胜方,同分的加赛一局,先升级的为获胜方),胜者下一轮决赛,逐局淘汰,最后角逐一、二、三名。

2、职员自行配对的,于赛前至市场部报名;无配对者将现场进行两人抽签,同号码为一对,在整个比赛过程中,每组选手不变换。每对选手一旦参加比赛,中途不得换人,否则作弃权处理。

3、比赛分为初赛和决赛,初赛具体桌数按人数4人一桌,初赛胜利的一组队员进行下一组的决赛。决赛出一队冠军组,接受公司领导的颁奖仪式以及物质奖励。

4、对于不会掼蛋的职员可不参与抽签比赛,但须正常按时参加公司本次集体活动。

5、因事不能参加活动,须在赛前几日向关总请假。

注意事项:

1、比赛的裁判及规则解释由市场部安排专人负责。

2、比赛过程中不得以牌面以外的言语、表情、姿态等方式传递有关牌的信息,违者将取消比赛资格。比赛过程中,认为对方犯规应立即召请裁判到场处理。

3、迟到五分钟以上未请假者判负并扣除绩效10分。

4、活动解释权归市场部所有。

前期准备工作:

活动负责人安排。

1、负责沟通和统计参加这次活动的成员名单;。

2、负责联系场地及本活动的各项工作落实;。

3、协助场地的条幅、抽签事宜的安排工作;。

4、负责活动的现场拍摄,集体的合影;。

5、市场部主管主导各部门主管负责各部人员组织、带领及人员动态状况、集合;。

6、车辆安排暂议。

7、奖品、荣誉证书、扑克牌等采购工作由王文主要采购,徐月飞协助,朱总一同参与。

读书演讲比赛活动方案

全校所有全日制学生。

二、活动内容。

演讲内容必须紧扣通知主题,题目自定,演讲时间不超过5分钟。

三、活动安排。

(一)初选(_月18日前)。由各学院组织对参赛同学进行初赛选拔,稿件内容及演讲优秀者报送学校武装部。每学院最低报送1名、最多不超过3名。

(二)复选(_月21日—23日)。对学院报送作品,武装部成立评审组进行评选。通过评选的作品将参加学校组织的决赛。

(三)决赛(_月24日—31日)。参加决赛同学按照抽签顺序进行演讲,比赛期间,评审组现场打分,并按分数由高到低排名评出相应奖项。(具体时间另行通知)。

四、奖项设置。

本次比赛只设个人奖。一等奖2名,二等3名,三等奖5名,优秀奖若干名。

五、活动要求。

(一)本次活动正值我省举行“征兵宣传动员进校园”活动期间,各学院应高度重视,积极鼓励本学院同学参与活动。比赛获得一等奖同学将参加省组织的演讲比赛。

(二)演讲稿格式要求:a4纸规格;标题二号黑体,正文三号仿微软雅黑,署名放于文尾,由学院、专业班级、姓名组成;行距为固定28磅,字距默认。

(三)进入复选同学的作品,纸质稿件交到学校武装部(大学生活动中心__室),电子版稿件发送到__邮箱。

读书演讲比赛活动方案

为贯彻落实区教育局读书活动计划,扎实开展“书香伴我行”读书活动,进一步营造浓郁书香校园氛围,不断更新教育理念,促进教师的专业发展,逐步推进学习型校园建设。

1、每位教师每学期阅读一本教育教学专著;

2、每位教师每月至少阅读一本教育教学刊物;

3、在全校形成人人爱读书的浓厚氛围,促进教师的专业成长。

三、读书口号。

让阅读成为一种习惯。

1、精选书籍。要求教师精读三类书籍:一类是教育专著,从中不断提高自身的理论功底;一类是各种教育期刊杂志,了解教改动态,学习新的教育方法;另一类是学科书籍,如课程标准、专业知识等书,以增强教学本领。

2、建立制度。每月检查读书笔记与心得体会情况,学校行政人员由校长负责检查。每次检查要做好相关记录,每月一次对教师的读书情况在全校教师会议上进行公布。

3、制定计划。根据学校读书计划,全体教师要结合自己教育教学工作实际,选定自己阅读的文章、刊物或教育专著,制定自己的个人读书计划。

4、提供条件。学校为每位教师配备一本读书笔记本,保证教师学习用书。学校为教师征订一份教育杂志。

5、组建团队。学校鼓励和支持教师按照自己的兴趣、爱好、志向,建立自己的书友会、读书小组等学习型组织,自愿参加、自我管理、自我激励,坚持不懈,不断交流分享读书经验,促进教师自能发展,营造浓厚的读书氛围。

6、搭建平台。本学期,我校将尝试开展以下活动:组织开展“我与读书”和“书香伴我成长”教师读书征文比赛和读书演讲比赛。举办教师优秀读书笔记评选活动。

7、树立典型。学校及时对读书活动进行认真全面总结,树立读书典型,推广先进。出台相应制度,对多读多思、以读促教卓有成效的教师给予适当奖励并予以表彰。

五、实施过程。

1、宣传发动阶段。在全校大力倡导读书活动,营造出浓厚的读书氛围的同时,学校图书室添置有关理论书籍。

2、学习交流阶段。每位教师根据自身实际制订切实可行的读书计划。加强个人自学,并做好记录。学校对教师的读书笔记进行阶段性督促检查,及时做好记录。

3、总结提高阶段。组织读书征文比赛,评选出读书活动先进教师、先进个人给予表彰。举办优秀读书笔记展览,不断总结经验,提高读书活动成效。

《给教师的一百条新建议》,郑杰著,华东师范大学出版社2004年版。

2、每项活动的具体责任人应尽早准备,以确保活动的顺利进行。

3、各项活动材料应及时整理归档。

4、每次交流各位老师都要做好学习笔记。

组长:

副组长:

成员: