优秀作文给读者带来的不仅仅是阅读的享受，更是思考的契机。接下来，让我们一起来欣赏一些优秀作文的范例，看看他们是如何运用语言表达自己的思想的。
蚯蚓真有趣作文
蚯蚓真有趣江苏省海安县南莫小学二（1）班刘进王老师说今天的综合课研究蚯蚓，同学们早就把蚯蚓准备好了。上课了，老师问：“小朋友们，你们的这些蚯蚓都是从哪儿找到的呀？”王老师刚说完，教室里就像炸开了锅，王伟大声地说：“我的蚯蚓是从草堆下找到的.！”许柏俊接着说：“我的呀，是从我家的下水道旁边找到的。”王颖抢着说：“我和妈妈一起拔菜的时候，在菜地里找到的”……王老师又让我们观察蚯蚓嘴在哪里，有没有眼睛，同学们都很好奇，仔细地看着，不断地向王老师问这问那，可开心啦！最后，王老师问我们：“你们说蚯蚓是在纸板上走得快，还是在玻璃板上走得快？”我们都说不清楚。于是，老师给我们做了一个实验，他拿了两条蚯蚓，一条放在纸板上，一条放在玻璃板上，你猜怎么着，在玻璃板上的蚯蚓爬得可快了，把纸板上的蚯蚓拉下了一大截。交换了一下，还是这样的，原来蚯蚓在光滑的东西上面爬得快些，真好玩。下课了，同学们还在谈论课上的事儿，大家都觉得蚯蚓很有趣！简评：王生祥投稿:-搜集整理，,请注明出处!
有趣的蚯蚓心得体会
在我们的生活中，有许多小动物都是我们的宜人伙伴。其中，蚯蚓是一个备受人们喜爱的小动物。蚯蚓长相奇特，身体柔软，拥有高度的生存能力。它们在土壤中钻洞、翻土，可以改善土质，促进植物生长。然而，蚯蚓的可爱和有趣之处还不仅仅止于此。
二、勇敢的冒险家。
蚯蚓是大自然中的勇敢冒险家。尽管它们身体软弱无力，却总是敢于直面挑战。有一次，我在花园里捡到一只受伤的蚯蚓，我将它放入一个小盒子里，为了观察它的行为和习性。然而，这只可怜的小蚯蚓丝毫没有被困住的样子，它奋力挣扎，试图逃离这个小盒子的囚笼。最终，它成功地从一个细小的缝隙中挤了出去，恢复了自由。这让我深受感动，蚯蚓教会了我勇敢面对困难和逆境，并永不放弃的精神。
三、蚯蚓的智慧与工作力。
蚯蚓既有勇气，又拥有智慧和工作力。蚯蚓的主要食物是腐植物，但由于它们没有牙齿来咀嚼食物，它们必须借助自己的智慧和力量来帮助消化。当蚯蚓进食后，食物会经过它们的肠道，在肠道中长时间停留，经过反复蠕动，利用蠕动的力量将食物消化得更细腻。蚯蚓的智慧和工作力是我所欣赏的，它们用自己的方式为大自然做出了巨大贡献。
四、蚯蚓的生命价值。
蚯蚓虽然在人们眼中微不足道，但它们的生命价值却是巨大的。它们通过改善土壤，促进了植物的生长，提高了农作物的产量，为人们提供了丰富的食物资源。此外，蚯蚓的分泌物还富含大量的养分，对土壤肥沃度的提高起到了积极的作用。因此，蚯蚓不仅给我们带来了欢乐和乐趣，还在悄悄地为人类社会的发展做着贡献。
五、与蚯蚓的相处之乐。
与蚯蚓的相处给我带来了很多乐趣和启发。我喜欢亲手给它们准备食物，观察它们进食的情景。每当我看到它们那灵活的身体在土壤中蠕动，我不禁为之感叹大自然的神奇。而更让我喜欢的是在雨后的清晨，当我到花园里浇花时，看到许多蚯蚓钻出地面，伸展身体，努力寻找新的土壤。它们的形象无时无刻不在提醒我要珍惜每一天，不放弃，勇往直前。
在蚯蚓身上，我学到了许多生活的哲理。它们勇敢地面对挑战，用智慧和工作力去追求自己的目标，同时也为我们的生活做出了重要的贡献。与蚯蚓的相处之乐，让我对生命产生了更多的感悟和思考。蚯蚓是大自然的奇迹，感谢它们的存在，我们的世界变得更加美好。
神奇的蚯蚓作文有趣的蚯蚓作文
曾经有一段时间，我老爸迷上了钓鱼。大家都知道，钓鱼离不开鱼饵，爸爸便四处搜寻到各种鱼食，其间便少不了从地里挖出的蚯蚓，那可是诱惑鱼儿的美味佳肴，于是我便常常去拜访它们。
每到一有空闲时间，我便去挖蚯蚓。可是，我每一次挖出来的蚯蚓都是断了的，让我不禁火冒三丈。爸爸却说没关系，过几天，它便于工作会长出来的，就是你将它切成了三截，过一段时间，它也会长成三条完整的蚯蚓。我半信关疑地点点头。
我为了证实爸爸的话，到底对不对，我决定做一次小实验。我从盆中挖出来了几条蚯蚓。找出一条完整的，我先用直尺量了一下，大约是5厘米，再用小刀将它们分成了三截，每截大约是1.5厘米。蚯蚓被切断后，肌肉慢慢收缩，像是在痛苦地掐扎着，呻呤着。我把它们放进一个装有泥土的杯子里，把杯子放在阴凉的地方，每隔两三天，三四天就倒一点儿水，保持土壤的湿润。然后，每天都拿尺子量蚯蚓的长度，看看它们长了没有。
第一天，蚯蚓没有线形毫的变化。第二天，蚯蚓也没有一丁点儿变化，只是伤口慢慢地愈合了，上面还留下了一点儿黏乎乎的液体。第三天伤口完全愈合了，蚯蚓就开始长身体了。最初，长长了2毫米，过了账款天，又长长了5毫米，接着是7毫米，10毫米……最后，完全长出来了。只不过，新长的部分颜色要浅一些，很容易被看出来。
“蚯蚓长出来了！”我欣喜若狂地叫来爸爸，并自豪地将我的发现告诉了他。爸爸高兴地说：“蚯蚓被切断后，会形成新的细胞，把伤口愈合，体内一部分未分化的细胞，很快输送到这里，形成再生芽，其体内的器官、神经系统以及血液等细胞、组织细胞，通过大量、快速地繁殖，迅速地向再生芽里生长，实现新生目的。”听了爸爸的介绍，我真有点佩服蚯蚓的再生能力了！
我快活极了！因为，我又在我的成长中记下了宝贵灿烂的一笔，我还在我的知识的花园中摘到了一朵美丽而鲜活的小花……我将永远铭记它！
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小孩们说我像蛇，一条条巧小的蛇。但是，我像吗？一点都不像！他们那恶毒毒尖利的牙齿，恐怖而且毒辣，看了总会感到心寒。但我也不得不畏惧他们。蛇们爱吃小动物，特别是那呱呱叫的青蛙，美味佳肴啊，而我看了就觉得惨绝人寰般――恶心。我，一条可爱的小蚯蚓，土生土长，整天靠着这片神圣的土地养活自己，一味的干着自己的活，不然，那有吃的。我没有任何奢望，只是诚诚恳恳在泥土老弯曲而且旋转着，分解着，即使偶尔遇上了老乡，也会打个招呼；那蛇兄，享完一个青蛙后，就灰溜溜的回到栖地憩息数日了，在窝里暖洋洋的躺了几天，无牵无挂。饿了，去逮个青蛙又暇逸几天。若是凛冽的冬天来了，蛇们也就会觉得是林中女巫来临，便颤巍巍得躲在窝里发抖，一躲，也就一个冬吧。呵呵，我想蛇兄真懒，但我不能给他脸色看，也只能在泥里继续劳作，冀望做出一点成绩给过冬后的蛇大哥看了。
呵，蛇兄怕的女巫走了，蛇又开始显他的威风了，而我也从泥中挖掘了条路通向了地面，和蛇兄会面。他还是那么威风、嚣张――女巫走了，我也昂望了一会，沐浴了阔别重逢的光和热，也就往着刚才的通道回去了。
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一粒粒五颜六色的石头静静地躺着，这里十分的安静，就连我爬动的那细小声音都清晰可见，心跳声“咚咚”响着，小草被微风轻轻地吹拂着，好安静啊！一只只黑色的小蚂蚁在黑色的泥土上爬来爬去，用触角交流的声音都显得很响亮，一颗颗细小的石子，被风吹到我的身边，与大石头摩擦发出的“沙沙”声格外动听悦耳，“啪！”的一声，正当我看得入迷时，这声音在我耳边出现了，我好奇地抬起头，发现时一瓶娃哈哈矿泉水掉在了泥土上，我高兴极了，终于，有这么一个独特的声音，来打破这里的沉寂，我兴奋不已，多么期待还有这样的声音出现啊！
我趴在泥土里，安安静静地等待着，可是这声音迟迟没有来，我抬起头，看着墙上的那幅画，上面画的是：一个人正在捉蝴蝶，没捉着，却趴在地上呼呼大睡起来。“”嘻嘻“我情不自禁地笑出了声，可是时间长了以后，却发现我笑的很傻，这里安安静静的。一根根绿色的小草，笔直的站着，一动也不动，想必它也在期待着另一个声音出现吧，一根嫩绿嫩绿的小芽，刚刚从潮湿的泥土里钻出来，可爱极了，就连这么轻的声音也听得很清楚。
”哗！“的一声，还没等我反应过来，就洗了一个免费的澡，冰凉冰凉的，在这泥土里积起了许多水，本来是清澈透明的水，现在都变黑了，几滴水，滴在了大石头上，里面的水不停地回荡着，转出一圈圈波纹，有几颗小水花溅在外面，我呆呆地看着，过了一会儿，就觉得太安静了。
我静静地趴在泥土上，看着静悄悄的屋外，我钻进泥土里，安安静静地休息起来。哎！这里真安静啊！
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现在适宜少年儿童看的动画片越来越多，比如：《喜羊羊与灰太狼》、《功夫熊猫》、《黑猫警长》……我发现连大人们都没抵挡住这些动画片的诱惑。
去年寒假的一天，我上完补习班，看见妈妈在看电视。哎……我长叹一口气，一定又是在看电影、电视剧吧，我的动画片是没希望了。我扫兴地走回房间。咦，妈妈好像没在看电视剧，而是……“《喜羊羊与灰太狼》!”我尖叫起来。妈妈看动画片?虽然有一些奇怪，可电视好似磁铁，再加上妈妈也居然高兴地说：“快过来一起看吧!可有趣呢!”于是，我也忍不住地坐在妈妈身边，与她一道津津有味地看起来。
我一直惦记着妈妈看动画片这一“重大事件”。我好奇地问妈妈：“妈妈，您为什么爱看动画片了?”妈妈笑着回答：“现在动画片把生活融入了进去，把现实中不存在的，也融入了进去，合二为一，有趣呀!”
经过调查、询问，大人们喜欢看动画片，是因为，他们看着我们看，心里产生了兴趣。他们一向觉得动画片不好玩，头一次仔细看，也觉得挺好玩，挺有趣的。
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清澈的小溪，粗壮的树木形成一片，松软的土壤上面盖着一层从树上掉下来的腐烂的树叶，也是最天然环保的肥料，当然土壤里就是我的家。
我每天都在土壤里转来转去，把土壤松松土，这样的话，树木和花草才能在我的培养下更加旺盛。
此时此刻，我每天还要小心翼翼地从土壤里钻出来，因为天上的小鸟的眼睛可敏捷了，稍不留意就会被它吃进它的肚子里。那次好惊险啊，那天我和同伴们准备把腐烂的树叶埋进土壤里，让它发酵成肥料。谁知道正在我们准备大干一场时，一群小鸟朝我们飞扑过来，把我们吓坏了，于是我们赶紧躲起来。恰好我看见了一个小洞，就在小鸟马上要抓住我时，我一下子就钻了进去。真危险啊！但是我也失去了几个同伴，我难过的差点哭出来。
虽然小鸟是我的天敌，但它不会阻止我对大自然的奉献，哪怕是一点点，也是我对大自然的一心一意。如果没有我们蚯蚓，森林里的土壤肯定又硬又干，所以，我们还有一个称号：“大自然的搬运工”，而且我们还在益虫界的一年一度的表扬会上被评为“一年一度最努力工作的益虫”。
我是一只蚯蚓，虽然我很渺小，但是为大自然服务，再苦再累也没关系，更为自己能够为大自然奉献和用处感到骄傲和光荣。
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我家屋子的前面有一个大花坛。我没事的时候就和小伙伴们在那儿玩。
今天，科学老师布置了一项作业——观察土壤里的居民。同学们有的一蹦三尺高，有的手舞足蹈，还有的拍手称快。
放了学，我就带了铲子，在花坛里使出吃奶的劲儿挖了起来。我费了九牛二虎之力才挖出一条肥肥的蚯蚓。只见它一环一环的身子一个劲地向下拱着，好像在挖掘什么宝贝似的。一会儿那家伙的头和大半个身子就已经钻进泥土里去了，调皮的我等到它全部钻进去以后，就用手指一拨，它造的隧道就被我轻而易举地破坏了，于是我又看见了它，我伸出手使劲地把它往外拉，不料，蚯蚓被我拉断了，从它的身体里流出像泥土一样的液体。后来，我回家查了《十万个为什么》，才知道它的再生力很强，被拉断的两端会重新生长出来，一条蚯蚓会变成两条，害得我还空难过了一场。同时，我还知道蚯蚓是改良土壤的有功之臣，它整天在土壤里不知疲倦地钻来钻去，自然就起到了松土的作用。
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科学老师叫同学们每人养一种小动物。我在科学老师的指导下，养起了蚯蚓。
蚯蚓饲养条件不高，一般地坑、破旧木箱、旧缸、坛等都是它的房子。不过饲养的容器最好三分之二埋入地下，可以达到保温、保湿的作用。在“房子”底部要铺些沃土，拌些树叶、碎稻草、杂草、树皮、破纸板等。另外蚯蚓一点也不挑食，米糠、杂草、瓜果皮、动物的粪便都可食用。喂养时，一天投放一次饲料。不过最好在夜间投放，因为它是夜里才出来觅食的。
听老师说，蚯蚓还有药用价值。有一个土方法很灵的，如果有人烫伤，捉几条蚯蚓洗净，放在杯子里加点糖，蚯蚓会分泌粘液，把这些粘液涂在伤口处，疗效显著。若把蚯蚓洗净晒干，可治哮喘，风湿疼痛等。
现在，我对饲养蚯蚓兴趣很浓，我不但了解蚯蚓的生长周期卵——幼虫——成虫三个阶段，我还亲自做过这样的试验：我将一条蚯蚓切断，放回继续饲养、观察，蚯蚓不但没有死，还长成了两条蚯蚓。蚯蚓真是一种神奇的动物。
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说到蚯蚓，你们一定不陌生，细细的、棕色的，几乎没有花纹。就是那么淡然无奇的小生物，却引起了我的注意。
那是一个平常的周末，我们在下楼玩时，突然被一条蚯蚓吸引了我的眼睛，便想仔细观察一下。
那条蚯蚓在泥土里爬来爬去，像一根针在衣服上穿梭。弟弟问道：“妈妈，这是什么？”我抢着回答：“蚯蚓，快走啊，脏死啦！”弟弟却不以为然：“姐姐，我想看它。”我也蹲下来观察起来。这时，妈妈说：“别看这个毫不起眼的小东西，大自然可离不开它的帮助呢，它能松泥土，使泥土变得更有营养。正是因为有了它，这些花草树木才能长得这么好。”经仔细观察，我发现这一片泥土果然比旁边的更松软，花草树木也长得更茂盛，这才恍然大悟，蚯蚓虽然很小，但是它每天在帮助大自然。
这时，我那顽皮的弟弟突然拿起一根树枝，把蚯蚓搞成了两截。我气愤地说：“你把它搞死了。”弟弟却委屈地说：“你看它不是还活着吗？”我仔细一看，蚯蚓果然还在动。妈妈告诉我，这两段蚯蚓到时候会长成两条蚯蚓。啊！我这才知道，原来蚯蚓的生命力还是这么的顽强不屈，这更让我感动了。我从小小的蚯蚓身上学到了很多原来不知道的东西。
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有趣的蚯蚓小学生作文
因为科学老师下个星期要用蚯蚓给我们做实验，所以在这个星期六的下午，我和外婆一起出发去找蚯蚓。
我先来到一片干燥的草地，拿起铁铲用力挖。挖出了一个很深很深的坑，然后往里面一看，真气人，里面只有许多石头和泥土。连一条蚯蚓影子也没找到。
就在这时，我看见外婆抓到了很多蚯蚓，自言自语道：“难道蚯蚓都喜欢外婆吗？我倒不信。”于是，我又来到一片潮湿的地方动手开始挖。不一会，就有一条蚯蚓在一拱一拱地爬着。我这才知道原来蚯蚓喜欢潮湿的地方，这时我发现蚯蚓不见了。原来蚯蚓还想耍赖，想和我玩捉迷藏。我气急了，铲子一翻，这条蚯蚓终于被我抓住了。
我继续往下找，铲子一不小心把一条蚯蚓切成两段。我想这下蚯蚓要死翘翘了。蚯蚓抖了一下继续朝前爬，我想蚯蚓的再生能力可真强！
这次挖蚯蚓的经历真不错，即完成了老师的作业又增加了知识。
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这是一条诚实的蚯蚓，因为在它体内有一个比恶魔强大的天使，只要恶魔一出坏招，天使就不会放过它。但蚯蚓先生的诚实，使它成为了邻居——阴险狡诈的蝗虫财主的眼中钉、肉中刺。于是，蝗虫财主买通了蚯蚓先生体内的恶魔。
有一次，蚯蚓先生捡到了蝗虫财主故意扔下的钱包，蚯蚓先生不知如何是好。这时，恶魔和天使一起蹦了出来，为蚯蚓先生出主意。恶魔抢先说道：“不如交给青蛙警察吧。”蚯蚓先生抬起头征求天使的意见，天使被恶魔这么大的变化怔住了，连忙点头。蚯蚓先生扭动着身躯将钱包交给了青蛙警察。
从这以后，恶魔天天给蚯蚓先生出好主意。渐渐的，蚯蚓先生听了恶魔的主意后，不再寻问天使。天使也觉得恶魔变好了。
有一天，蝗虫财主请蚯蚓先生去它们家做客。蚯蚓来到蝗虫财主家，它家没人。这时，恶魔蹦了出来，说：“趁它家没人，我们借这台电脑回家玩玩吧，待会儿再还给它。”蚯蚓先生没有犹豫，扛着电脑就走。躲在暗处的蝗虫将它的行为用手机录了下来，喊家丁把蚯蚓先生绑了起来，随录像一起交给了蚂蚁国王。
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2018年9月20日星期三。有一节地理课，正当我拿出地理时，不知道谁大说了声：“去生物实验室”。我不禁说了声：“太好了！”便拿出书与笔，准备出发。
外面的雨还在下，我也顾不上排队了，直接跑了上去，找到李炳瑜便坐下。桌子上器材有：一个瓶，糙纸，培养皿，镊子，棉布，我陷入了沉思，这是什么实验？直到看见盒子里的蚯蚓，我才知道。这是要观察蚯蚓啊。
一节课很快就过去了，我们的生物实验也拉下了序幕。所以只能恋恋不舍的离开了这生物实验室。
有趣的蚯蚓小学生作文
上科学课时，老师说蚯蚓被切断后还能再生，我不信，便向同学要了一条蚯蚓和一些泥土回家做实验，到家后我拿了个塑料碗把土和蚯蚓一起放了进去，我拿来一把美工刀，把蚯蚓安置在塑料碗没有放土的地方，再把刀对准蚯蚓身体的中心点，我的美工刀只是放在了蚯蚓身上，还没切下去呢，它就扭个不停，好像在求饶，我怕自己一会就软下心来，便把头一扭手一用力，断了，我转过头来，看它不动了，拿手碰了碰，还是无动于衷，我心想：蚯蚓就这么死了？老师不说不会死吗，难道我切错地方了？虽然有一些疑问，但是我还是把蚯蚓埋了，心里想再过两天它如果还没动静我就要向老师报告情况了。
第三天，也是最后一天，我怀着好奇的心情去看了蚯蚓，得到的结果让我大吃一惊，它竟然生龙活虎的，我不禁笑了起来，嘴里念叨着，科学果然很神奇！
我很想知道其中的奥秘便请教了百科全书，书上说蚯蚓若被切成两段，肌肉马上会加强收缩，还有一部分肌肉迅速溶解，成为新的一种团细胞。这使白细胞聚集在伤口上，使伤口愈合。
大自然还有许多问题等待我们去探索发现。就像罗丹说的，大自然不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
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有一次，我独自一人呆在家里。忽然，我想起来我的“金枝玉叶”还没有浇水呢！于是，我就走过去，拿起喷水壶朝那盆叫“金枝玉叶”的植物喷过去。
就在那一瞬间，有一只黑乎乎的蚯蚓慢吞吞地从花盆里爬出来，并朝我的房间爬去。我“啊”地尖叫一声，连滚带爬地躲到房间里，并把门关上。我觉得蚯蚓实在是太恶心了。瞧！它慢慢地蠕动着光秃秃黑乎乎的身体，看得人直想吐。过了一会儿，妈妈终于来了，我就叫她把那条恶心的蚯蚓给清除了。
从那以后，我再也不进阳台了，所以养花的“重任”和“护花使者”就交给妈妈了。于是每一天，我都闲得没事。直到有一天，妈妈浇花浇得不耐烦了，就生气地对我说：“佳怡，以后我不帮你养花了。还有，你这个胆小鬼，连蚯蚓这种帮你松土的小动物都怕，那你以后还怎么去见大动物，真是胆小如鼠！”
我一听，就来气了，说：“好，我自己养就自己养，谁怕谁啊！”顿时，我对自己信心十足，觉得只是一条小小的蚯蚓，没什么好怕的。我还上网查了各种有关蚯蚓的资料，发现蚯蚓还对花花草草有帮助呢！想到这里，我对蚯蚓产生了一种好感。
小小蚯蚓，我曾讨厌你。但是，妈妈的“激将法”让我重拾了信心，变得勇敢，我再也不讨厌你了！