总结不仅仅是总结成绩，更重要的是为了研究经验，发现做好工作的规律，也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的，对工作有很好的借鉴与指导作用，在今后工作中可以改进提高，趋利避害，避免失误。优秀的总结都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？下面是我给大家整理的总结范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。
支教生思想政治教育方面总结篇一
在教育局党工委的正确领导下，在全体党员和全体教职工的大力支持下，我们坚持“三个代表”，认真贯彻落实十八大精神，以人为本，紧紧围绕改革、实践、创新的主题，以教育教学为中心，全面加强班子、队伍、党风、校风四项建设，抓学习，构建学习型教师组织；抓班子，进一步提高凝聚力；抓党建，做好面向新世纪的党员教育管理工作；抓队伍，努力提高青年教师素质；抓落实，师生思想政治工作贯穿始终；抓协调、充分发挥工青妇团队的作用，努力在继承，发展中求创新，创新中寻出路，围绕中心抓党建，抓好党建促中心，依法治校。积极推进素质教育提供强有利的政治保障。
一、加强理论学习，拓宽教工视野
以理论学习为先导，以科学的理论武装教师头脑，用理论指导实践，坚持理论学习。
1、坚持常规的学习制度：每两周一次教工学习，每两周一次党员学习，每月一次中心组学习，每月一次支委会，努力创造认真学习的风气，民主讨论的风气，积极探索的风气，求真务实的风气，树立终身学习观念。严肃学习风气和请假制度。每次学习有记录、学习体会。班子成员和党员干部认真开展“六个一”学习活动。
2、明确学习的重点内容：
(二)、是教育教学改革的的理论、经验；
(三)、是身边教师的优秀师德、典型个案、经验做法。
3、丰富学习的载体途径：集中学习和教师自学相结合；学习与促进学校的项目建设教科研研究和常规工作开展相结合。通过扎实的学习，使教工进一步认清形势，扩大视野，明确教育工作任务和职责。学校中心组坚持先学、学深的原则，在“学”字上求“深”，在“研”字上求“实”，真正达到用理论来指导工作的目的，促进学习型教师组织的形成，努力提高师资水平。
二、加强班子建设，推进依法治校
1、认真贯彻落实党员责任区制度，落实《党员思想政治工作责任区制度》和《党员六个一学习要求》，认真学习，提高认识，以身作则，率先垂范，树立团结意识，协调意识和责任意识，坚持集体领导，分工负责，党政工团齐抓共管。认真做好党员结对联系活动，每个党员联系一个教师、帮助一名学生，开学第一天党员进行一日捐，捐出一个月党费帮助困难学生。建立了行政干部与困难学生“一帮一结对子”机制。
2、认真执行党风廉政责任制规定，党政班子带头抓作风建设，严格招生和收费管理，严格按财经制度办事，不设小金库，严格收支两条线，禁止乱收费，讲奉献，廉洁自律。做到“一查两报告”，每月组织经费自查，向教育局和全校教职工汇报通报财务运作情况，按照“八个坚持，八个反对”的要求和学校中层以上领导干部勤政、廉政、优政的有关规定，虚心接受群众监督，认真开展了“廉洁清风进校园”活动，党员撰写廉政格言。
3、认真落实民主集中制。领导班子成员做到：勤学、慎思、笃行，学校“三重一大”的事项，坚持集体讨论、集体决定。学校评优评先工作严格按照“公开、公正、公平”原则，全透明操作，自下而上，层层推荐，选出群众满意、自身过硬的同志。
三、加强教育管理，充分发挥党员的模范作用
1、实行党员目标管理考核，严格“三会一课”制度，精心安排每一次党日活动，组织党员到广延新村设摊，开展家庭教育指导、学习方法指导和暑期作业指导等内容的咨询，得到家长和居民的交口称赞。组织党员外出参观学习，考察社会主义新农村，做到教育性、规范性、民主性、组织性融为一体，将党员学习、鉴定、入党积极分子教育考核、党员目标管理考核、责任区活动、教学活动有机融入到“三会一课”之中。今年以“发挥党员作用，创建和谐校园”为主题，在全体党员中开展了微型党课比赛，大家学习了先进，形成了共识，增强了信心。
2、在党员开展“自塑形象”活动，用自己的言行，实践入党誓词，党员起到以下七个方面的带头作用。（1）党员模范遵守学校规章制度，遵守学校劳动纪律的带头作用。（2）党员参加教育教学改革、推进课改的带头作用，（3）党员参加教研活动的带头作用，（4）党员树立良好的师德师风，杜绝体罚和变相体罚的带头作用，（5）党员在工作中吃苦耐劳，勇挑重担，吃苦在先，享受在后的带头作用，（6）党员积极参加学习，不断充实自己，钻研业务带头作用，（7）党员帮助学生、献爱心、送温暖带头作用。党员在群众中的认可度越来越高。今年党员民主评议，群众满意度测评满意指数非常高。杨新等被评为县教育系统优秀党务工作者。
四、加强师德建设，做好深入细致的思想政治工作
开展我校作风建设学习和大讨论，进一步贯彻落实《教师职业道德规范》，将外树形象与内强素质结合起来，将开展活动与完善管理相结合，将思想教育与岗位实践相结合，把教师职业道德作为教师考核的重要内容和职务聘任的重要依据，教育全体教师增强法制观念和意识，做到懂法、学法、守法，提高依法治教的自觉性。
1、坚持实行“师德一票否决制”。把师德师风当作重点抓，将师德师风列为评优评先的首要条件，倡导教师和学生建立民主、平等、和谐的师生关系，立足岗位做好教书育人、管理育人、服务育人的工作。做到“三讲三不许”。三讲：岗位立功讲奉献；教书育人讲爱生；团结协作讲和谐。三不许：不许体罚和变相体罚学生；不许讽刺挖苦学生；不许对自己教的学生搞有偿家教。开展“四个一爱生活动”：规范自己每一次言行；上好每一节课；关爱每一个学生；让每一个学生有进步。
2、倡导“一岗两责”，强调人人都是德育工作者。全校教师积极落实，把思想政治工作纳入职责范围，在组织教育教学管理的同时，做好师生的思想政治工作，在做思想政治工作时要做到四结合：学习提高和典型引路相结合，解决思想问题与解决实际问题相结合，正人与正己相结合，继承与创新相结合。今年，我校有4位教师被评为新建县优秀园丁。
3、切实实施“三六”工作法，学校领导和骨干对教职工做到“六必知”、“六必谈”、“六必访”，“六必知”：品质性格必知、学识水平必知、技能特长必知、家庭情况必知、经济状况必知、健康状况必知；“六必谈”：发现思想情绪必谈、教育质量退步必谈、违章违纪必谈、有矛盾纠纷必谈、任免奖惩必谈、待岗退休必谈；“六必访”：有实际困难必访、伤病住院必访、家庭纠纷必访、意外灾害必访、婚丧大事必访、逾假期未归必访。按照尊重、理解、关心、疏导的方法，有针对性地做好教职工的思想工作，把他们的思想统一到学校发展的全局上来。可以说，现在学校上下，风正、气顺。争创一流、追求卓越的主流意识比较强。在这样的氛围下，学校顺利承办了新建县教学环节研讨会，接受了教育局的联合视导，得到县区领导、专家和兄弟学校的一致好评。
五、加强群团工作，发扬广大教职工的主人翁意识
1、指导工会组织围绕教育教学中心，加强师德师风建设，丰富教工生活。在行政的支持下，做好祝福教工生日活动，做好退休教工的四次回娘家活动，做好教工的帮困慰问送温暖工作以及体检工作。认真开好教职工代表大会，工会被评为提高型工会，学校被评为标兵型学习型组织。
2、指导教工团开展“岗位立功，成才在和田”主题实践活动，青年教师积极投身教改，积极向党组织靠拢，积极参加公开课、展示课活动。
支教生思想政治教育方面总结篇二
12月25日，全市农村思想政治教育工作第一次现场观摩会在我县召开。市委常委、宣传部部长何云江出席会议并讲话，副市长、县委书记丁翊强参加现场观摩并介绍我县农村思想政治教育工作的主要做法和取得的成效;县委副书记颜岭，县委常委、宣传部部长魏其凯参加会议。
何云江在讲话中对金沙县农村思想政治教育工作给予了充分肯定。他指出，全市农村思想政治教育工作启动以来，各地各部门通过开展“党的声音进万家”、“遵纪守法大家谈”、“传统美德大家晒”、“身边模范大家学”、“图片连连大家看”等活动和制作宣传标语、组织文艺宣传队进村送文化、开展知识抢答赛、开办“夜校”、大喇叭定时宣传等形式，深入推进农村思想政治教育工作，进一步点燃了干部群众的创业激情，传递了党的关怀，普及了法律法规，弘扬了传统美德，增强了脱贫信心，营造了良好的社会氛围。要通过现场观摩会等形式，统筹推进以星级文明户创建为载体的农村思想政治教育，统筹抓好大喇叭响起来、赶场天赛起来、党组织联起来、宣传队演起来、夜校办起来、文化墙建起来和村规民约立起来“七个起来”活动，形成开展农村思想政治教育的良好态势和强大合力。
何云江强调，各级各部门要进一步把推进农村思想政治教育工作与贯彻落实党的xx届五中全会、省委十一届六次全会、市委一届八次全会精神结合起来，与推进全市决战贫困、提速赶超、同步小康结合起来，与建设法治毕节结合起来，努力开创农村思想政治教育工作的新局面。
丁翊强在观摩会现场介绍中指出，农村思想政治教育工作是提升基层组织凝聚力的具体体现，我县通过星级文明户的创评，为新农村建设注入了新活力。通过对群众文化的发扬，对村规民约等的规范，激发了广大农民爱家乡、爱祖国的热情，增强了遵纪守法的意识。同时，把创建星级文明户与广大人民群众创业致富结合起来，广泛宣传发动，从村、组开始，通过群众会、院坝会等形式进行创评，提高人民群众的知晓率和参与度，找到了开展农村思想政治教育的载体和抓手，得到了人民群众的广泛认可，推动了全县农村经济社会的健康协调发展。
会议要求，要进一步加强农村思想政治教育工作的宣传力度，各级各部门要迅速掀起节日活动热潮，抢抓返乡农民工回乡机遇，在元旦、春节两节期间精心组织演讲巡讲、知识竞赛、文艺汇演、书画展览、体育比赛、电影下乡等乡村文化活动，提高农村群众对思想政治教育工作的知晓率和参与度，把思想教育融入到农村群众性文体活动中，通过多种形式抓好国家法律法规、农业实用技术等书籍的学习，尤其是抓好《思想道德教育》、《农村科普教育》、《山地高效农业实用技术》、《法治教育》等农民教育系列读本的学习，帮助农民汲取知识、提升素养，不断提高农村群众的思想道德素质和勤劳致富能力，营造法治建设的良好环境，筑牢全面小康的共同思想基础，凝聚建设发展的强大正能量。
颜岭代表县委致辞，魏其凯代表我县在会上作了经验交流发言，大方县、纳雍县作了交流发言;七星关区八寨镇、黔西县金碧镇、织金县牛场镇、赫章县城关镇作了表态发言。
会议期间，与会人员观摩了西洛街道申家街社区、平坝镇双兴社区和岩孔街道永丰村党的富民政策、法律法规、传统美德和社会公德、艰苦创业精神的学习宣传情况，以及“十星级文明户”创建、“七个起来”、“村头正能量”、“道德讲堂”、农村实用技术培训等工作的开展情况。参加观摩会的代表表示，通过实地参观了解金沙县农村思想政治教育工作的开展情况，深受启发，在今后的工作中，将会借鉴学习金沙县在开展农村思想政治教育工作中的好做法，进一步抓牢抓实农村思想政治教育工作。市委宣传部、市文明办、市直有关部门主要负责人，各县区党委宣传部部长及分管副部长、部分乡(镇、街道)主要负责人，市、县两级农村思想政治教育工作组有关负责人，金沙县各乡(镇、街道)主要负责人参加会议。
支教生思想政治教育方面总结篇三
本人自20xx年通过人事厅选调到xx镇以来，至今已在xx工作xx年，历任xx片副主任、xx片副书记、主任、经委副主任、政法、信访办公室主任等职。在上级领导的教育和培养下，在镇领导的带领和指导下，在同事们的关心和帮助下，自己在思想、工作、学习等各方面都取得了一定的成绩，个人综合素质也得到了一定的提高。现将本人近年来的思想、工作、学习情况作一个简要总结汇报。
作为一个基层员工，只有通过不断的学习，才能适应社会发展的需要和工作的需要。首先通过理论学习，提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力，坚定了立场和信念，在重大问题面前能保持清醒的头脑。
其次，加强业务知识的学习，无论从事什么工作，都要通过学习对自己的本职工作有一个明确的了解，其间，在农村总支学习处理村干部和群众关系，在经济工作中学习与企业老总和业务单位沟通，在党办处理上下级之间的领导与被领导的关系，在综治信访工作中全面协调处理各方面的矛盾。通过业务工作和实践与理论相结合的学习，使我自身的知识结构不断完善和知识体系不断健全，让自己尽早尽快的熟悉工作情况，逐步走向成熟。
通过这xx年的工作，深深的体会到工作中始终保持一种积极向上的心态，勤勤恳恳、任劳任怨、不计得失的开展工作，才能得到大家的公认，才能做一个合格的好干部，我是这样想，也是这样做的。
在农村工作中，服从大局。积极到村、到户开展工作，不折不扣的完成任务，同时与村干部和群众建立良好的关系。今年在北湖垸村移民建设及搬迁工程中遇到了很多难题，从施工签订合同到郧县移民顺利入户，后续矛盾的处理。我一直在一线与施工方、村支部、群众、移民之间协调矛盾。土场的协调及除障任务是涉及到群众的利益，是施工期间最难的事。通过与村支部配合积极做好群众工作，要求认清形势，移民搬迁也是迫不得已，都是为了国家的利益，要舍大家为小家，同时要求施工方加大补偿力度，迅速开始施工，最后达成一致意见，才能按期完成移民房屋建设。
在经济工任中，为企业老板从洽淡、引进、开工、投产等全方位的进行服务，急老板之所急想老板之所想，使老板在胡场投资放心、工作舒心、赚钱开心，同时加强与上级主管部门的联系沟通，做好联络工作，使企业老板和相关部门融洽相处，创造良好的投资环境。在天鹿锅炉引进后，要求扩规，有一半的土地没有办理土地证，通过与企业和土管局联络，按要求组织材料，互相配合。有时为一些资料的收集，多次到宜昌总公司和建堤村办理相关手续，一直到手续完善为止，顺利的完成土地证的办理。在施工期间更是吃住在工地，现场办公解决各类建筑材料和施工矛盾。使天鹿锅炉现在顺利投产，即将成为胡场税收的又一大增长点。
在党委办公室期间，能正确摆正位置。加强公文写作等业务能力学习，积极做好上传下达、文电处理、公文写作、上级接待等服务工作。刚到办公室期间，能迅速进入角色。学习以前的公文资料，虚心向同事和领导请教，不断地充实、完善自我。通过一段时间的学习后，党办的各项工作都能应付自如，并不断的创新工作方式方法。
通过不同工作的磨练，使我的工作能力不断的得以提高，应变能力不断增强。适应各种环境的能力也不断增强，也养成了更加严谨，更加细致的工作作风，并具备了独立处理各种复杂问题的能力。
在工作期间，尊重和服从领导安排，团结同事，严格遵守工作纪律，严格以高标准要求自己，管好自己的言行和思想，不参加违法乱纪的事件，抵制不良的歪风邪气，严于律已，遵章守纪，注意将工作、学习等有机结合起来，养成良好的生活习惯。
总之，经过这些年的工作，本人在自身素质、道德修养、业务水平、工作能力上都有了大的提高，较好的完成了上级下达的各项任务，这是与党和领导的关心与帮助分不开的。在今后的工作中，将加倍努力学习，总结经验，查找不足，进一步提高自身素质，更好地完成领导交办的各项工作任务，更好地配合领导工作。
支教生思想政治教育方面总结篇四
培计划西藏农村中小学骨干教师远程培训项目自11月10日正式启动，12月25日结束，初中政治工作总结。在7周的培训期间，初中政治专家团队根据项目的实施方案、考核方案、进度安排以及专家团队工作职责的要求，认真履行职责，较为圆满地完成了培训工作任务。为总结经验，发扬成绩，今后进一步改进工作，现将工作情况总结如下。
（一）认真学习，明确自身职责
11月4日至5日，参加继教网组织的培训者培训，并上机实际操作。培训期间，与5个班级的班主任和辅导员面对面地进行了交流和沟通。当时，专家林咏梅正在内地参加另一项培训，在继教网培训结束后，首席专家向她发去了电子资料，并通过网络转述了继教网培训的内容。
（二）悉心指导，认真履行专家职责
1、发布作业，促进学员反思
（1）教师的幸福是什么？
（2）有哪些因素或者问题（外在的和内在的）在妨碍你做一个幸福的教师？
（3）你打算如何解决这些阻碍你幸福的因素或问题？并要求真情实感，言之有物地表达。培训期间，专家共发布5个作业，供学员选作其中至少3个。这些作业题均经过了专家的深思熟虑，结合了教学工作实际，突出了教学工作中的重点和难点，具有较强的实践针对性。
2、批阅作业，具体指导学习
在繁忙的工作之余，专家尽力抽出时间，阅读学员提交的作业、研修日志、教学设计与反思、主题研修成果等，认真撰写评语，对学员进行具体的`学习指导。对于抄袭作业者，提出批评，要求重新提交；对于表达自己研修的心得，但限于能力未能有效表达者，正面肯定其态度，鼓励学员进一步修改完善；对于优秀的成果，热烈表彰，为其他学员树立学习的标杆。培训期间，共评论研修日志81篇，推荐51篇；评论作业16次；评论教学设计与反思41篇，推荐19篇；发布文章24篇。评阅主题研修成果的数量因平台无此功能，未作统计。
3、发布公告，进行学习督导
专家团队根据作业抽查、批阅研修日志、批阅教学设计与反思中发现的问题，针对学员学习中存在的困难，通过发布学科公告的形式，及时给予督导和帮助。培训期间共发布公告24个。公告内容主要包括：辅导教师和班主任的工作督导5个，学员学习活动督导（学习要求、难点指导、进度提示、问题通报等）14个，省级优秀作业推荐公告5个（共推荐23个优秀作业）。例如，许多学员提出不知道如何撰写主题研修的成果——教学叙事故事，专家根据培训者培训期间学习的记录，及时撰写了通俗易懂的“教学叙事故事的写法”，应学员要求，上网搜索了一些优秀的教学叙事故事，作为范本提供给学员参考。各班级辅导教师和班主任也通过班级公告，及时提醒学员按要求完成培训任务。
4、发布简报，加强学习督导
严格执行拉萨师专继续教育部提出的工作要求，每周发布一个学科简报，共发布7个学科简报。简报包含了耕耘絮语、重要公告、温馨提示、学情通报、作业选萃、热点聚焦、研修感言、班报揽胜、特别推荐、编者的话等栏目，形式有ppt格式、word格式等。通过简报，对学员普遍存在的困难及时予以指导，对普遍存在的问题及时通报并纠偏，推荐优秀作业、优秀学员、优秀辅导教师、优秀班级，鞭策后进，推动培训进展。
5、参与论坛，强化学习氛围
专家团队积极参与论坛活动，发布主题帖共38个，回复贴177个。在论坛讨论中，积极“煽风点火”，调动学员参与讨论，引导讨论的正确方向，同大家一起研讨实际工作中的问题。学员们在论坛中学习态度端正、积极，学习氛围活跃，有效地交流和解决了教育教学工作中的一些困难和问题。
（三）加强沟通，督导辅导教师和班主任工作
发现问题，专家团队及时与辅导教师和班主任联络、沟通，统一培训标准和要求，研究解决问题的方法。当有的辅导教师工作太忙，不能抽出时间上网的时候，专家主动补位，帮助辅导教师批阅作业。发现有的辅导教师连续多日未上网开展工作，专家及时与之联络，并协调班主任和辅导教师的工作，组织“同事”相互帮助。培训期间，专家与所属5个班级的辅导教师和班主任通过电话、网络联络不少于50人次。
（一）学员方面
1、学员学习态度总体积极。多数人有参加培训的积极意愿，许多人超额提交作业和研修成果。
2、更新了教育教学理念和方法。许多学员表示，通过远程学习和交流、研讨，开始审视自己的日常教学行为，反思自己的教育理念、教学模式和教学方法，学到了一些好的经验，今后将在工作中进一步贯彻、实施。有的学员在论坛中说：关键在行动，要通过行动巩固学习的成果。
3、涌现出了一批优秀学员。根据考核方案中的标准，主要考虑学员提交的研修日志、教学设计与反思、作业、主题研修成果中优秀的数量，以每班人数10%的比例，专家团队推荐以下学员为省级优秀学员。
1班：王燕、高丽荣、格桑措姆、陈仁清、昂翁志玛；
2班：周碧华、扎西央宗、孙竹青、巴桑拉姆；
3班：胡宗山、罗兵驰、英成、程兰英、洛松泽措、杨伦玉、泽仁索朗；
4班：索娜、李建、德吉央宗、嘎玛拉珍、杜梅；
5班：谢林勃、梅鸣、高伟。
（二）专家团队方面
1、熟悉并掌握了网络远程培训的理念和技术手段。认识了国培计划新的培训理念、课程体系及其特点、实施方案、操作流程、工作要求与工作方法，掌握了网络远程培训的操作界面和技术手段。
2、积累了远程培训的工作经验。主要经验有如下几条：
（1）前期宣传发动要充分，要及时提醒学员注意学习培训文件，按进度计划和质量要求展开学习活动。
（2）及时进行学习指导，经常检查学员学习情况，把握学情，及时通报纠偏，并帮助学员解决学习中遇到的难题。
（3）树立榜样，及时表彰先进学员，树立学习的标杆。
（4）充分利用论坛，发动学员结合工作实际研讨教学工作中的困难和问题，学以致用，将学习引向深入。
（一）学员应付培训态度较为普遍
一是大量抄袭。各种提交成果存在抄袭现象，尤其是教学设计与反思、研修日志的抄袭现象特别严重，甚至出现了抄袭小学品德、中学语文、中学数学、中学英语等其他学科成果，几人抄袭同一成果等恶劣现象。二是不认真审题。在主题研修活动中表现最为突出，大多数学员未认真阅读研修主题后的提示，未按确定主题、设计教学、实施教学、反思教学的流程去开展主题研修，而是将主题研修当成问答题来回答，当成论文来提交，在研修主题发布之后短短3日，就有大量的成果提交上来。
（二）组织协调不够有力
（一）客观原因
1。工作负担重。许多学员和辅导教师反映，他们中有的身体不好，有的带毕业班和班主任，工作忙，时间紧，抽不出多少时间，所以只好应付。
2。培训条件差。部分地区教师没有电脑，没有网络，得上网吧学习。
（二）主观原因
1。对培训的宣传和重视不够，组织不力。在培训过半后有的学校才下发文件，对参培教师提出要求。正式学习开始之前，没有组织学员学习相关文件尤其是考核文件。昌都地区有的教师在不知情、未参加培训者培训的情况下就成了班主任和辅导教师。我们感觉，此次培训的组织似乎完全下放给了专家、辅导教师和班主任，但这些人手中不掌握行政权力和资源，管理起来难度很大。如果没有教育局、学校的配合，这些人的督导很难发挥效用。
2。西藏教师的基础较差。教学叙事故事对于西藏教师是一个新鲜事物，培训中许多教师感觉完成这一任务难度很大。还有一些民族教师汉语表达能力有限，参加网络培训需要较强的自学能力、书面表达和交流能力，对他们来说，远程培训可能不如面对面培训效果好。
（一）做好宣传发动
通过文件、视频会议等多种形式，宣传培训的重要性和实施方案、考核要求。既要做好培训者的培训，也要向教育局、学校的管理者进行宣传，让他们切实重视培训工作。
（二）加强组织管理
在工作资料中，提供学员所在学校的联系电话，以便专家、班主任和辅导教师及时向学校通报学员学习情况，通过学校将督导落到实处。在县教育局、学校设立培训专员，专人负责检查辖区内学员的学习情况。培训正式开始之前，以县为单位组织学员的线下活动，学习培训文件，明确学习要求、操作技术和考核要求，以便学员明确方向，少走弯路，提高学习效率和效果。
（三）为学员创造培训条件
减轻参培学员的工作负担，适当减少课时和其他工作任务。为缺乏设备的学员提供电脑和上网条件，如学校可将机房、办公电脑暂借给参培教师使用。
支教生思想政治教育方面总结篇五
证件号码：婚姻状况：未婚
身高：163cm体重：47kg
户籍：广东湛江现所在地：广东湛江
毕业学校：岭南师范学院学历：本科
专业名称：思想政治教育毕业年份：
求职意向
职位性质：全职
职位类别：政府/事业单位
职位名称：教师;
工作地区：湛江市;湛江市赤坎区;湛江市霞山区;
待遇要求：可面议;不需要提供住房
到职时间：可随时到岗
技能专长
语言能力：英语大学英语;普通话标准
计算机能力：良好;
综合技能：具有国家教师资格证
普通话水平测试等级证书二级乙等
全国计算机等级一级
广东省中小学心理健康教育“c级培训”
熟练world，ppt，excel等操作
具有较强的写作能力，曾获校级征文比赛二等奖
教育培训
教育经历：时间所在学校学历
9月-206月岭南师范学院本科
9月-206月坡头区第一中学高中
9月-206月湛江市坡头区官渡镇东岸中学初中
9月-206月湛江市坡头区官渡镇三角小学小学
培训经历：时间培训机构证书
10月-月湛江师范学院广东省中小学心理健康教育c级培训
工作经历
所在公司：湛江市初级实验中学
时间范围：10月-月
公司性质：其他
所属行业：教育/培训/事业单位
担任职位：实习班主任，实习政治老师
工作描述：在初级实验中学担任初一的实习班主任以及政治老师
所在公司：湛江市岭南师范学院附属中学
时间范围：年6月-2014年6月
公司性质：其他
所属行业：教育/培训/事业单位
担任职位：见习班主任以及见习政治老师
所在公司：家教
时间范围：5月-207月
公司性质：其他
所属行业：教育/培训/事业单位
担任职位：家教老师
工作描述：辅导初一学生的数学
所在公司：岭南师范学院
时间范围：2012年5月-年5月
公司性质：其他
所属行业：教育/培训/事业单位
担任职位：法政学院宣传中心担任政法经纬文字编辑
所在公司：吴川市塘尾镇塘头小学
时间范围：2012年7月-2012年8月
公司性质：其他
所属行业：教育/培训/事业单位
担任职位：四年级语文老师
所在公司：家教
时间范围：2011年12月-2012年8月
公司性质：其他
所属行业：教育/培训/事业单位
担任职位：家庭作业辅导老师
工作描述：担任六年级学生的家庭作业辅导老师
自我评价：从事教育事业;
取得国家教师资格证;
熟练world，ppt，excel等操作
具有较强的写作能力，曾获校级征文比赛二等奖
属于实干型职员，工作认真负责，充满活力，善于思考，勇于创新，敬业高效，精益求精;
追求：尽善尽美
信条：做个善良的人
支教生思想政治教育方面总结篇六
近日，岔河镇召开农村思想政治教育工作暨大讲堂开讲啦，全镇是十五个村驻村干部、教管中心、中学分别组织大讲堂活动，就《文明在行动·满意在金海湖》《法制金海湖》创建以及法律法规、农村实用技术等进行宣讲，取得了很好的效果，达到了预期的目的，群众满意。
随着经济社会的快速发展，农村面貌和农民思想道德素质显著提高。在物质生活条件日益改善的情况下，农民群众对精神文化的追求更加迫切，总体上积极向上，但也存在不少问题。在新形势下要做好农村思想政治教育工作，岔河镇主要从以下几方面着手：
一是围绕促进农村经济社会发展开展思想政治教育，以适应新形势的需要。加快农村经济发展是解决农村所有问题的关键，只有大力发展农村经济，千方百计增加农民收入，给农民带来看得见、摸得着的物质利益，帮助他们转变旧的生产生活方式，为他们提供致富信息，才能满足农民的愿望和要求。
二是以政策法规和农业科技知识为主要内容，多管齐下抓好农民思想政治教育。要充分发挥广播电视、墙报板报、手机短信平台、微信公众平台等宣传阵地的作用，要认真组织好科技文化卫生“三下乡”活动，发挥好“农家书屋”作用，大力普及科技知识，以科学知识为农民铺就致富之路。
三是不断探索和创新思想政治工作的载体和方法，强化思想教育网络建设。应当加强镇文化站、村级图书阅览室等基地建设，扩大信息传播渠道，要抓住农闲和外出务工人员返乡的时机，开展思想理论、市场经济知识、现代农业实用技术、思想道德和民主法制教育，扩大教育面。
四是充分发挥农村基层干部作用，把党和政府的声音及时传达到群众之中。
五是要充分利用“道德讲堂”、“法制讲堂”为契机，大力开展好全镇“大讲堂”活动。
支教生思想政治教育方面总结篇七
思想政治教育专业可以说是目前比较受学生们欢迎的一个专业，这个专业大部分的学生在毕业之后大多数会成为教师，而在没有毕业之前，学校还会安排学生到各个学校进行一段时间的专业实习，并且在学生们实习结束之后学校会安排思想政治教育专业实习报告的书写。
时光飞逝，转眼间，我在威县常屯中学的半年实习生活就要结束了。从20xx年9月1日到20xx年1月14日整整一学期的教学生涯，短暂而充实。在这段时间里，我经过不断努力，积极尝试，已经由一名在校大学生成功转变为一位人民教师。作为一名实习生，我深感责任重大，因此，脚踏实地的虚心学习，认真提高教学水平，不断完善和自我超越便成了我实习生活的主旋律。在这个饱含收获的时节，我的实习生活也硕果累累，现将几点归纳如下：
在思想政治表现方面，我认真学习邓小平理论，在新的形势下严格要求自己不断进取、认真提高自己的思想业务水平。对于在教育教学改革过程中的新观念、新方法、新问题都努力去钻研，讲马列主义的普遍哲学原理运用的实际教学中，同时引导学生用发展、全面的观点看问题，重视自身内因的作用。热爱本职工作，秉承“甘为春蚕吐丝尽，愿化红烛照人寰”的精神，立足现在，面向未来。
在教育实习方面，由于自己本身是思想政治教育专业，实习学校正好缺七年级的政治老师，所以第二天我便“走马上任”了，担任三个班的思想品德老师。由于本地教师资源有限，我是没有指导老师的，为了弥补这个缺陷，我总是会利用自己没课的时间去听一些有经验的教师的课，向他们“取经”。在听课过程中，我收获了很多，从教态、板书、教法、重难点突出到课堂气氛的调动，都使我受益匪浅。此外，我还邀请部分老师来听我的专业课，请他们指出不足。同时我还参与了学校组织的3轮听评课活动，以及迎接省级评估准备课活动，校方领导听取了我的心理课、美术课。每一次都有收获。在实习中后期，除了政治课、心理课、美术课，我还按照学校安排担任小学部六年级的英语老师，每天奔走于不同班级之间，虽然累但仍然很快乐。为期半年的实习教学，进行了3次月考、一次期中考试，我们也参与了监考活动，这些都完善了我的整体教学结构。期间，师大老师的听课知道让我收获颇丰，从教学技能各个方面对自己有了全面认识。作为一名思想品德老师，我深感责任重大，在学生们正形成人生观、世界观、价值观的关键期我必须引导好，所以每一次讲课我都会仔细检查，确保教学的严谨性。
在班主任工作方面，实习学校并没有让我们实习生担任副班主任的职务，但我积极主动与七年级各个班主任交流沟通，向他们取经。和他们学习班级权力结构下放、学生日常生活管理、心理辅导等方面。每位班主任都有自己的.管理方法和风格，都着实让我佩服。为了更好的了解班主任工作，我会利用晚自习的有力时机去辅导学生、和学生谈心，就这样一次次，学生们心中已经把我当成他们的副班了。在和一班的韩老师交流后，在他的帮助下，我成功的举办了一次以感恩为主题的班会，收效甚佳。与此同时，我还制定了两份班主任计划，包括：班情分析、德育教育方式、工作目标、工作目标、工作要点、主要措施和培优转差几方面。经过这些努力，我在班主任工作上也有了不少收获。
在党团活动上，我们每个月都会以小组为单位举办团日活动，每一次团日活动都立足现实、重视长远影响。在九月份举办的“感恩”主题晚会，从感恩社会、感恩父母、感恩老师三个角度对学生进行情感教育，这次晚会受到了校方领导的一致好评。10月份，我和小组其他成员一起参观了“赵三多历史纪念馆”，在纪念馆内听着讲解员的讲解，我不禁热血沸腾，这次重温那段xx团历史，激发了我的爱国热情，使我的心灵受到了一次洗礼。作为一名团培分子，我时刻关注一些有意义的团日活动，主动向组织靠拢，以为学生服务为出发点，尽自己所能，履行一名合格团员的责任。同时，向本校的共产党员积极学习理论知识，向他们看齐。
在服务本地方面，我在保证完成教学任务的基础上，积极配合学校的图书整理工作(从分类、搬运、贴标签、贴条形码到入微机一流程的工作)、档案整理工作(电子档案和纸质档案);利用课余时间向贫困人家尽自己所能捐款捐物、;针对本地开展推广普通话活动，从校内到校外各个途径来宣传;帮助学生们解决日常问题，比如缝补衣物、借给生活费等等。这一系列活动得到的当地人们的一致好评，我们感觉很值得、很欣慰。我还代表整个学区参加了邢台市的“国学经典诵读大会”“金秋艺术节”“普通话演讲比赛”等活动，取得了一定成绩并拿了证书。作为一名合格教师，我们都要有奉献精神，我在这些过程中感觉到了付出的快乐。
在教育调查与研究上，我们从教学实际出发，从课堂中存在的突出问题为起点，针对学生上课不认真听讲、自我约束力、自控能力差等问题开展了“一带一”帮扶活动、“阳光之眼”等一系列活动来解决这些不良习惯，学生们亲自参与到活动中来，极大地调动了他们的积极性，各班班主任及相关任课老师也参与进来。经过老师们和学生们的共同努力，到现在为止，已经有所成效，取得了很好的成绩，这项活动的进行不仅使教学环境得到优化而且教学成绩也显著提高。为了更好的巩固这一成果，我们还进一步完善活动的后期监督工作，真心的希望学生们能深获其利。
半年的充分锻炼使我成熟了许多，深入的交流使我更加理智。短暂而充实的半年教学生活，使我学到的不仅是单纯的教学技能，还有为人处世的方法。我在这里得到了提升，得到了锻炼，我会将在这次实习过程中得到的经历、收获化作一股动力激励自己去努力进取、拼搏奉献!真心的感谢为我们提供此次实习机会的校方领导和实习基地，我将把这次难得的弥足珍贵的经历珍藏永久!
支教生思想政治教育方面总结篇八
9月1日到10月27日，为期两个月的实习似乎眨眼间就结束了，却还依稀记得第一次踏入复兴校园，一切既陌生又新鲜的情形，两个月看似长，其实真真实实过着，只觉得太快，太短。
两个月里有人生第一次在校门口执勤、第一次上政治课、第一次上社团课、第一次组织知识竞赛监考、第一次组织主题班会，也每天被学生称呼着“老师好”，这一份经历，这一份感悟，对于每个人来说都会是一个宝贵的回忆吧。静下心来回想一下，虽然日子忙碌，但在指导老师的指导帮助下和自己的努力实践中，我觉得在实习过程中自己收获了很多。
以下分成三方面总结一下：
一、教学实习
作为主打实习任务，上好政治课是很重要的。今年是高一采用新教材的一年，关于课堂教学也是老师们研究的重要内容，教科书不再是白纸黑字，不再枯燥乏味，打开书，你会发现彩图多了，名言多了，更有阅读与思考、操作平台等等项目，不过新教材也存在一定缺陷，一些编排方面不是很妥善，所以要上好课还是有很多注意很多讲究的，看到这样的情况，我起初心里很是没底。
一切从见习开始，见习阶段，我认真听好每节课，除了所在年级的政治课，还跨年级、跨学科听过一些不错的课。现在听课的感觉和以前完全不一样：以前听课是为了学习知识;现在听课是学习老师的教学方法。目的不一样，上课的注意点也就不一样了，现在更注意的是指导老师的上课方式，上课思想。复兴每个老师都有自己独特的风格，听他们上课真的是很大享受，你会发现政治课可以很精彩，历史课可以很另类，英语课可以很自然。当然，思考之后，我有时也在琢磨自己该是怎样的风格。一周之后，老师也告诉我要根据在大学所学的教育知识和中学实习听课所学到的，自己试着备课了，所以接下来，平时有空就看教材，看教参，上网找新资料。同时，还注意结合不同学科的相同点和不同点，认真思考着政治课上好的关键。
第四周，我终于正式走上了讲台，有了见习阶段的学习，心里有点底了，每周两个课时，课前都要做很久的准备，认真学习教学大纲，根据大纲要求，钻研教材，查找资料，理清思路，抓好重点，编写好教案，制作多媒体课件，并在指导老师审阅后自己进行了试讲。过程虽然辛苦，可是上完课总会觉得很充实。再后来，也基本可以独立备课了，对自己来说是个不小的突破。
课后，我积极让指导老师给自己提意见，在肯定了我能较有条理的安排课程的同时，老师也说如果对要讲的内容更熟悉，能信手拈来就更好了，当然这要靠日积月累的积淀的，的确，在这样一个资源共享的时代，老师要只有不断完善自己，才能学高为师啊。给我印象最深的是一次“教学事故”，自己找来的视频资料是课堂的主要资源，事先指导老师也费了不少劲才把它剪辑好，格式转好，可是最后，班级里音响放不出声音，当时只能我凭自己的准备来充当配音了，虽然没有使课堂陷入停滞状态，但是事后反思，如果自己更熟悉材料，效果会更好。一个好老师是能随机应变的，因为他有坚实的基础，而我还有很长的路要走，注意知识的积累，才能不愧老师称号。
当然，学生作为课堂的主体，他们的意见也很至关重要，第三节课后我还请学生给自己提了意见，很开心的是50个人有34个学生给我提了宝贵的意见，第一次上政治课，总是有很多不足，虽然有学生说我上的还不错，也有反映我的声音还偏轻、过分依赖多媒体，不能调动积极性什么的，三节课下来收到这么多或褒或贬的反馈，心想做个优秀的政治老师真的很不容易，不过接下来，我就更重视备课了，尽力去找些有趣又相关的资料，上课也努力提高音量，极力调动学生的积极性。当听到后排学生说我有进步时，当时心里真的很开心。
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10.机械专业的实习总结
支教生思想政治教育方面总结篇九
12月18日，“法治金沙”创建工作推进会暨农村思想政治教育会议在县委五楼会议室召开，县委副书记颜岭，县委常委、宣传部部长魏其凯，县委常委、政法委书记周勇出席会议。
颜岭要求，在“法治金沙”创建工作中，一是要深化对“法治金沙”创建工作的认识。提高依法执政能力，根本在于法治;创造良好发展环境，关键靠法治;促进社会公平正义，核心是法治。二是要正视当前工作中存在的问题和不足，主要表现在法治创建推进还不够深入;法治创建整体合力形成不够;尊重法律，学法守法的社会氛围还不够浓厚。三要深入推进“法治金沙”创建工作，重点围绕“一个目标，六个工程”的总体要求推进“法治金沙”创建。主要抓好以依法行政为重点，致力打造法治政府;以公平正义为追求，切实维护司法权威;以法治创建为载体，不断夯实基层基础;以普法教育为抓手，营造崇尚法治氛围。总之，各级各部门及广大党员干部从讲政治、守党纪、践宗旨的高度，创新社会治理，推进法治建设，打造和谐环境，以速度快、社会稳、形象好的工作业绩给全县人民交上一份满意的答卷。
颜岭强调，关于农村思想政治教育工作，各级各部门要务必提高认识，正视工作中面临的问题，把农村思想政治教育工作抓紧抓实，抓出成效。一是要强化宣传教育，形成品牌效应。以七个起来(即让大喇叭想起来、在赶场天赛起来、把党组织连起来、让宣传队演起来、把“夜校”办起来、把文化墙建起来、把村规民约立起来)为主要宣传方式，加大引导力度，提高群众知晓率，增强他们开展创评活动的积极性、主动性和创造性。二是要严格创评过程，优化运作方式。三是要整合部门力量，突出激励机制。四是要适时调整完善，促进科学管理。五是要抓住工作重点，取得更大突破。“法治金沙”和农村思想政治教育是相辅相成、相互促进的，在工作开展中，应把二者结合起来，按照“法治金沙”和农村思想政治教育工作的整体部署、齐心协力、不懈奋斗，为推进金沙“决战贫困、提速赶超、率先小康”提供强有力的法治保障和和精神动力。
会上，魏其凯对全县农村思想政治教育工作进行了安排部署。
周勇传达贯彻了全市律师工作会议精神和户籍改革工作会议精神，并对“法治金沙”创建工作进行安排部署。代表县委县政府与各乡(镇、街道)和县直有关部门签订了“法治金沙”创建工作目标责任书。
各乡(镇、街道)党工委书记、政法委书记、宣传委员;县直正科级以上单位主要负责人参加会议。