作为一名默默奉献的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以让教学工作更科学化。那么教案应该怎么制定才合适呢？那么下面我就给大家讲一讲教案怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
大班社会活动美丽的家园教案篇一
河道治淤对于社会活动具有重要意义，我参加了一次河道治淤社会活动，深感到了河道治淤的必要性和重要性。在活动中，我学到了许多知识，收获了许多体会。通过这次活动，我深深认识到，要保护好河道，需要全社会的共同努力。
首先，活动开始前，我们参加了一次河道治淤知识培训。在培训中，我了解到了河道治淤的目的和方法。治淤的目的是为了保护河道的生态环境，以及减少淤积对于城市排水系统的影响。而治淤的方法包括机械清淤、生态清淤和人工清淤等。通过这次培训，我学到了许多治淤的基本知识，为参加实际活动打下了坚实的基础。
其次，我们来到了实际的河道治淤现场。现场情况让我深感河道淤积对于生态环境的影响有多么严重。河道处处淤积，水流受阻，水质恶化，给河道周边的居民带来了很多不便。于是我们分成小组，开始了清淤工作。大家有的用铲子挖沙石，有的用网袋捞渣余，还有的用机械设备进行清理。我们默契合作，各司其职，迅速将淤泥清理出去。很快，真正的河道被我们恢复出来了。
然后，参与活动的过程中，我们也惊喜地发现了一些有趣的事情。在河道里，我们看到了各种各样的鱼儿和水生植物。在清淤的同时，我们还把这些鱼儿和水生植物转移到了比较清澈的地方，让它们能够生存下去。我们的努力得到了回报，因为我们看到了很多鱼儿欢快地在水中游动。这个过程让我明白，河道不仅是我们的家园，也是很多生物的家园，我们要为它们创造一个良好的环境。
最后，活动结束后，我们参加了一次与当地居民的座谈会。在座谈会上，他们向我们表达了他们对于河道治淤工作的感谢之情。他们表示，在治淤之前，河道的环境很糟糕，影响了他们的生活质量。而现在，河道恢复了原有的面貌，他们感到非常高兴和满意。他们也希望我们能够继续关注和参与河道治淤工作，共同保护好河道的生态环境。这次座谈会让我深感治淤工作对于当地居民的重要意义，也让我更加坚定了继续参与河道治理的信心。
通过这次河道治淤社会活动，我深刻感受到了治淤工作的必要性和重要性。保护好河道不仅是为了人们的生活需要，也是为了生态环境的保护。我们每个人都应该积极参与河道治淤工作，共同努力，共同建设美丽的环境。只有这样，我们才能够创造一个更好的未来。
大班社会活动美丽的家园教案篇二
1、探索解决矛盾冲突的方法。
2、在与同伴协商、合作中，形成初步的规则意识。活动准备：图书、玩具等。
一、创设环境。
1、介绍活动内容。
2、交流活动中的感受。
二、探讨如何解决这些问题。
1、幼儿讨论，集体交流。
2、幼儿自主协商规则，运用规则分组活动。
三、探讨生活中遇到的'问题。
平时遇到过什么问题？你会用什么方法解决？幼儿讨论。
四、教师小结
大班社会活动美丽的家园教案篇三
随着我国的老龄化趋势日趋明显，敬老院作为为老年人提供更好生活的机构逐渐兴起。为了使敬老院中的老年人更加愉快、健康地生活，许多社会活动也得以在敬老院中举行。本文将从自己的参与经历入手，谈谈在敬老院参与社会活动的心得体会。
第二段：介绍自己参加的活动
一次周末，我特意前往附近的敬老院参加了一次“读书分享会”。我们自己准备了若干本古典名著，与老年人一起读，并分享个人读后收获。这次活动让我颇有感受。原以为老年人对我们分享的内容不会有多大兴趣，但实际上他们听得认真，还借机分享了他们自己对于古代文化的体会与理解，这让我倍感受益。
第三段：谈谈参加社会活动的意义
参与敬老院的社会活动，对于我们这些年轻人而言，实际上是一种自我陶冶和文化积淀的途径。我们不仅仅能够助老年人们消磨时光，并让他们在身心上得到些许愉悦，也能从老年人身上接收到他们那些富有智慧、历经风雨的精神食粮，这对于我们的成长是非常重要的。
第四段：分享关于尊老爱幼的观点
在我国中，尊老和孝顺都是传统美德。而在敬老院参加活动的过程中，也不仅仅是“慷慨解囊”那么简单。我们能够倾听老年人所说的每一句话、分享他们的喜怒哀乐，是对他们的尊重和关爱更重要的表现。同时，通过与老年人的交流，我们还能替他们宣传孝道与讲文化的思想，让更多的人有机会了解孝道、尊老和爱幼的重要性。
第五段：总结
通过参与敬老院的社会活动，我实际上也得到了很多意想不到的回报。比如在与老人交流的过程中，我得到了许多积极向上的建议，也更明白了老人们的关切与愿景。我也想呼吁大家，能够更多地关注敬老院，参与更多的社会活动，传承优秀的文化传统，弘扬中华文化，为发展建设美好社会做自己更多微小的贡献。
大班社会活动美丽的家园教案篇四
近年来，随着城市的迅速发展和人口的不断增加，河道淤塞的问题越来越突出。为了解决这一问题，社会上出现了一系列的河道治淤社会活动。近日，我参加了一次河道治淤社会活动，深感这一活动的重要性和意义。在这次活动中，我学到了很多知识，也收获了一些体会，下面我将分享一下我的心得体会。
首先，参加河道治淤社会活动让我认识到了河道治理的紧迫性。在活动中，我了解到，河道淤塞不仅对水环境造成了严重污染，还给沿岸居民带来了严重的危害。淤塞的河道容易导致洪水灾害，给人民生命和财产造成巨大损失。同时，河道淤塞还会破坏水生态系统的平衡，影响河道的自净能力，导致水质下降，妨碍水资源的合理利用。因此，河道治理是当务之急，需要社会力量的共同参与和支持。
其次，河道治淤社会活动让我意识到了环保意识的重要性。在活动中，我发现越来越多的人对于环境保护的重要性有了深刻的认识。他们携起手来，利用自己的力量，开展各种河道清淤活动，为改善水环境贡献自己的一份力量。这种环保意识的增强让我们看到了未来，也更加坚定了我们保护环境的决心。河道治淤社会活动不仅让我们认识到了环境保护的重要性，也让我们懂得了环保需要从自己做起，通过一点一滴的努力改变和影响周围的人。
再次，河道治淤社会活动让我明白了团队合作的重要性。在活动中，我和其他志愿者一起辛勤劳作，共同完成了清淤的任务。在整个过程中，每个人都发挥自己的专长，并且互相配合，相互支持，形成了一个紧密的团队。大家齐心协力，尽职尽责，克服了各种困难和挑战，最终圆满完成了任务。通过这次活动，我深深体会到，只有通过团队合作，我们才能取得更好的成果，只有团结一心，我们才能克服一切困难。
此外，河道治淤社会活动还让我明白了实践的重要性。知识只有通过实践才能得以巩固和应用。在这次活动中，我不仅从理论上了解了河道治理的方法和技巧，更通过实际操作掌握了其中的技术和要领。我发现，只有亲自动手，才能真正体会到操作的难度和注意事项。通过实践，我更加感受到了河道治理工作的艰辛，也更加懂得了对环境的爱护和保护需要实际行动的支持。
最后，河道治淤社会活动让我看到了希望和改变的力量。众多的社会组织和志愿者为了改善河道环境付出了很多的努力，取得了显著的成果。治理前的河道浑浊不堪，治理后的河道恢复了生机，水质得到了根本性的提升。这一切都让我深感河道治理是可行的，只要我们坚持不懈，相信未来，那么改变的力量将是不可估量的。
综上所述，河道治淤社会活动是一次具有重要意义的活动。通过这次活动，我认识到了河道治理的紧迫性，提高了环保意识，体验了团队合作的力量，深刻体会了实践的重要性，并看到了希望和改变的力量。我相信，只要我们通过一点一滴的努力，保持积极向上的态度，我们一定能够为河道的健康发展做出更大的贡献。
大班社会活动美丽的家园教案篇五
1、在活动中进一步认识各种蔬菜，巩固已有生活经验。（重点）
2、知道多吃蔬菜对身体有益，养成爱吃蔬菜不挑食的好习惯。（难点）
3、乐于参与游戏，体验游戏的快乐。
1、请家长带幼儿参观菜市场，了解菜场，认识各种蔬菜。
2、各类蔬菜的图片，小箩筐，购物卡若干。
3、课件。
一、出示课件“热闹的菜场”图片，引入主题。
1、教师：这是什么地方？你们周末和爸爸妈妈逛菜场，在菜场看到了什么？
2、幼儿集体交流逛菜场的见闻。（见到各种各样的蔬菜……）
3、请小朋友们再跟老师去认识一下这些蔬菜吧！
二、出示课件“各种蔬菜”图片
1、观看图片说说各种蔬菜的'名称
2、说说你最喜欢吃什么蔬菜？为什么？
三、游戏：“买菜”
2、教师出示各种购物卡，让幼儿明白购物要求。
3、游戏规则：
（1）带好购物卡，到买菜的地方可以问一问：这是什么菜？
（2）买完后要告诉主人“小白兔”：我帮你买了××菜。
（3）当卖菜的顾客要有礼貌，不能把菜打翻在地。
4、幼儿开始游戏，教师参与其中，适时指导。
四、活动在游戏中结束。
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大班社会活动美丽的家园教案篇六
学习身体平衡地小跑步
金鱼胸卡若干
1．幼儿把金鱼胸卡挂在自己的脖子上。
2．教师示范小金鱼摇尾巴游来游去的动作：双手放在身体两侧自由摇摆，往前跑。
3．听教师念儿歌《找到三个好朋友》，幼儿根据儿歌内容模仿小金鱼游泳的动作。
4．活动中，鼓励幼儿边念儿歌边小跑步。
活动前，先让幼儿熟悉儿歌内容。
手眼协调、感知湿性颜料
印章、湿性颜料、抹布
1．出示范例图，请幼儿数一数小鱼吐出了几个泡泡。
2．教师演示印章的使用方法：——“蘸上颜料后，用力盖在小鱼的'旁边。”“小鱼吐的泡泡越多越好。”
3．幼儿给小鱼盖印章，教师观察幼儿盖印章情况，给予必要的帮助。
4．陈列幼儿作品，数数泡泡的个数，比比多少。
1．湿性颜料的水分要少些。
2．印章可以用胡萝卜削去一个截面替代。
练习敏捷地躲闪
1．家长帮助幼儿将鱼胸卡贴在孩子胸前。
2．播放录音歌曲，家长扮演捕鱼人，幼儿扮演小鱼开展游戏。
3．家长要听完最后一句歌词才可以捕捉小鱼(用网或圈套住孩子，或者父母分别拉住花布两头向上抛起做成网罩罩住孩子)。
1．为提高幼儿游戏兴趣，家长先可以故意不捕“小鱼”。
2．在自然角中饲养小金鱼，幼儿在观赏中逐渐产生对小金鱼的喜爱，模仿小金鱼游来游去的动作。3．利用墙面布置——哪些动物水里游，让幼儿认认说说在水里游的动物的名称。
找到一个好朋友（丰丰）小金鱼水里游，东游游西游游。游来游去找朋友，找到一个好朋友。小鱼吐泡泡（婷婷）小小鱼，吐泡泡，吐出一个小泡泡，吐出一个大泡泡，大大小小真有趣。
大班社会活动美丽的家园教案篇七
2020年是一个不同寻常的年份，新冠疫情的爆发让全球陷入了一场没有硝烟的战争。在抗击疫情的过程中，我们也参与了各种各样的社会活动，积极参与到了疫情防控工作中。在这个过程中，我得到了很多收获和启示。本文将结合个人的经历，总结和分享一些在疫情期间参与社会实践活动的心得和体会。
第二段：积极参与志愿服务的感受
在疫情期间，我积极参加了一些志愿服务活动。这让我体会到，舍小家，顾大家的精神是多么重要。在疫情的关键时刻，通过自己微薄的力量，为一线的防疫工作出一份力，感到幸福和自豪。在志愿活动中，我还结交了来自不同行业和不同背景的志愿者，他们朴实、自信、乐观的态度、迎难而上的精神，深刻影响了我自己。这也让我明白了在这个社会中，我们相互帮助，共同奋斗的重要性。
第三段：防疫工作者的伟大与牺牲
随着疫情进入高峰期，作为普通人，我们不能像医生和护士一样去前线战斗。但作为支援者，我们可以通过各种方式为防疫工作出一份力。我参与了捐赠口罩、为医院捐赠物资等活动，这让我更加感受到防疫工作者的伟大和牺牲精神。无论是在疫情高峰期还是疫情好转期，防疫工作者们始终战斗在一线，为保障人民群众的健康安全不懈努力。他们的无私奉献、勇敢拼搏的精神，令我敬佩和感慨。
第四段：社区服务的启示
疫情期间，我们的生活方式和习惯发生了很大的变化。而在这个时候，社区服务活动的力量显得尤为重要。社区服务人员通过各种渠道，为居民提供生活必需品和防疫物资，并传递相关的防疫知识，帮助居民更好的应对疫情。我们可以看到，社区服务工作起到了至关重要的作用，社区对于应对疫情、保障民生的重要性是不可替代的。在这个过程中，我们也获取到了更多的关于社区的认识和体会。我们认识到，社区服务工作不仅仅是应对危机、突发事件的一种手段，更是一个社会治理的关键组成部分。
第五段：总结
总之，疫情期间的社会实践是一项非常宝贵的经历。在这段过程中，我们深刻认识到了社区快递员、志愿者、防疫工作人员等在维护社会稳定、保障人民安全方面的重要作用。同时，也有更多的人来到一起，唤起了人们对于家园、社区、社会的共同认知与感受。我相信，在这个特殊的时期，我们对于社会责任、家园情怀、政府与公民之间的关系等方面的认知都得到了深入的锤炼和提高。我希望，我们在以后的学习和工作中，能够把这些认知应用到生活中去，贯彻起来，发挥出更好的作用。