学校是培养学生创新意识和实践能力的场所，为他们的未来发展提供支持。小编为大家搜集了一些学科竞赛的优秀作品，供大家学习借鉴。
学校师德师风演讲稿
尊敬的各位评委、各位老师：
大家好!今天我演讲的题目是《十载“李镇西”温暖我成长》。
20xx年，几多花开花落;20xx年，几多欢歌惆怅;20xx年来，有一个人一直温暖着我成长，让我没齿难忘。他，就是著名教育专家，中国苏霍姆林斯基式的教师——李镇西。李镇西不认识我，我却常常在寂静的夜晚拜读他。从吉首民师到谷韵民小，从吉首八小到双塘小学，从教会我当老师到指引我当校长，李老师的故事和思想春风化雨般地滋润着我成长!
初识李镇西，是在1999年。中师二年级的我读到了一本对我以后的教育生涯产生深远影响的书《爱心与教育》，作者李镇西。一个个温暖的故事，一幕幕动人的场景，一段段真挚的师生情，让我坚信“没有爱，便没有教育”!
20xx年9月2日，19岁的我自愿分配到吉首市马颈坳镇最偏远的红岩小学。扛着被子步行3个小时的山路，我走进了红岩小学。至此，这所学校终于有了一名公办教师。看着村民们热情的笑脸和孩子们那一双双渴望的眼睛，我投入了我全部的热情和力量。
一个春日的下午，突然就下起了瓢泼大雨。雨越下越大，河水很快就涨起来了。就在放学我清点人数时，一个家住河对岸的学生不见了，难道……我急忙跑出教室，四处张望。隔着茫茫雨幕，我看到河中间有一个蓝色的身影。对，正是石东!此时的他，如同一只跌入深渊的小鸟，惊慌地站在河中央的大石头上张望，随时都有被洪水卷走的可能。“别动，石东，杨老师来了!”来不及脱下衣裤，我就冲下了河。一路上跌跌撞撞，当我把石东背到河对岸往回走的时候，洪水已经浸到了我的腰上。我有些害怕，可教室里还坐着一群学生呀!一股强大的力量，让我再次扑入了水中。在被洪水冲出了好几米之后，我终于抓住了一根树枝，气喘吁吁地爬上了岸。看着浑黄的咆哮着的河水，难以置信，我竟然在里面淌了一个来回。爱，果真能创造奇迹!
然而，作为一个教育者，仅仅有爱，是远远不够的。要知道，“热爱学生”仅仅是新修订的《教师职业道德规范》所要求的一部分。譬如爱国守法，譬如教书育人，譬如为人师表，譬如终生学习……它们同样考验着一个教师职业道德的良知和境界!
20xx年，我有幸迈入了吉首市谷韵民族小学。能在如此优秀的市窗口学校任教，自然十分高兴。但是，专业上的差距，常常让我举步维艰。这个时候，李镇西老师《做最好的老师》一书出版了!“任何一位教育者都应该同时是一位思考者，尤其是语文老师!”他用生动的故事和深邃的思索告诉我要勤奋阅读和写作，要学会反思，做一个有思想的老师。从此，我踏上了持续而深入的专业阅读之路。我渴望专业阅读，热爱专业阅读，痴迷专业阅读，以至于有一次急着停车去买某本书，把摩托车锁锁在了别人的车轮上。
大量的专业阅读后，我开始锤炼自己的语言，打造有自己风格的课堂;我关注寄宿生的心理辅导，重视班级管理的民主导向;我积极改变学生的学习方式，注重学生能力的培养;我勤于反思和写作，提升了自己的科研素养……因为反思，我被评为州级“学习型教师”;因为反思，我撰写的论文不断获得省级、国家级一等奖;因为反思，我执教的《莲叶青青》一课获得州级特等奖;因为反思，我把《剥椪柑比赛》“剥”向了省级赛场!感谢李镇西，感谢在谷韵民小的6年时光，在这里，我的能力获得了最大的提升;我的专业获得了最快的成长!
取舍之间，见证热爱;倾情投入，书写执着。20xx年8月，而立之年的我遇到了人生路上一个重要抉择：是去市政府大楼工作，将来成为一名公务员;还是继续呆在学校，和我的学生朝夕相伴?看着眼前高耸的市政大楼，我在心里一遍遍地追问自己：真的要走吗?真的要离开我耕耘了20xx年的教育事业吗?泪光中，我的眼前又浮现出背着石东过河的场景，浮现出在课堂上慷慨陈词的场景，浮现出参加各级赛课的场景，浮现出在红岩小学、谷韵民小、吉首八小经历的许许多多……毫无疑问，教育带给了我太多的温暖，太多的感动，太多的太多的牵挂……扪心自问：我又有什么理由离开呢?我将把我所有的热情和力量全部献给教育事业!就在这个时候，我的家乡向我发出了召唤，希望我回家乡的小学协助学校的管理工作。于是，我从吉首八小调入双塘小学，成了学校分管教学工作的副校长。同时，我还兼带一个班的语文。驼上棉被，骑行10公里，7年之后，我又一次回到了农村小学任教。开学的一个多月里，我亲自带领师生们大扫除，认真指导各班级布置教室，还一口气上了两堂语文示范课，用实际行动诠释着“校长即示范”的管理理念。我知道，这仅仅是个开始。我将继续努力，像李镇西校长管理武侯实验中学那样，探索出一条适合我校的乡村平民教育之路;我将继续努力，让双塘孩子也和城里孩子一样享受同样优质的教育;我将继续努力，共同书写双塘小学教育发展灿烂的明天!
读《爱心与教育》《做最好的老师》;读《走进心灵》《做最好的班主任》;读《怦然心动》《做最好的校长》……十余年来，从学习当老师，到指引当校长，李镇西老师的思想温暖了我的成长。未来，我将继续用教师职业道德规范严格要求自己，与学习结缘，与学生共成长。我相信，将会有更多的“李镇西”照亮我前行，指引我人生的航向!
学校师德师风演讲稿
尊敬的领导、老师们：
大家好!我叫___，毕业宜都师范，非常高兴和大家一起来感受我们——青年教师的豪迈情怀。
曾经我为我的选择而哭泣过，也曾为我的工作伤心过，因为我踏上了我原本不喜欢的职业，做了一个很清贫的老师，我无数次的哭泣我的选择，可就在无数的悲伤中我又得到了安慰，每当我看到那一双双充满幼稚而又渴望在知识的海洋畅游的孩子时，我的那颗漂浮的心静了，慢慢的我也从实践中感受到老师的骄傲，他象春蚕、象蜡烛无悔的奉献自己，我看到那数不尽的老师无怨无悔的，用自己的青春和生命捍卫教师职业的圣洁，也正是他们用自己的行动，用生命的痕迹激励者我们这些后来人，我由不情愿珐情愿，由情愿到全身心的热爱这个工作，因为我已看到，生命的意愿不止于功利，虽然吃饭为了生活，但是活着绝不是为了吃饭，生活中许多微小中藏有博大，短暂中孕育永恒，而教师是这样一种职业。
我知道做教师很累、很苦，但为了自己的理想，我依然会去追求，去汹涌的海浪中搏击，去险恶的高山攀登，也许有暴风雨，惊涛骇浪，也许道路崎岖，但我依然会用欢笑、用歌声去填坎坷，我会用欢快的笑声迎接初升的太阳，我会用放飞的心去面对我的工作、生活。
是啊!人人都渴望事业成功的喜悦，人人都渴望如锦的前程，为此，我将为我的教师职业付出我的青春年华，我明自此刻在这演讲台的我还是一个代课教师，但是我相信我会在机遇来到的时刻博一博，努力使自己成为一个合格的人民教师。虽然我明白不是所有的种子会在春天发芽，不是所有的付出会得到回报，不是所有的歌都唱在温馨的时刻，但我知道我会在付出中放飞自己，我会在无数次的放飞中获得收获，使我变得成熟，面对现在的一切我会去追求，去开拓。
朋友们，放飞自己，是对理想的追求;放飞自己，是对生命的演绎!
我的演讲完毕，谢谢大家!
学校师德师风演讲稿
尊敬的学校领导，各位教师：
大家好!我是来自八年级团队的___。很荣幸能站在那里与大家交流。自20__年来到我们房寺中学这个大家庭，到今年整整五年了，这五年里我做了很多事，取得了一些成绩，也得到了学校领导，家长，学生的认可，很充实也很有成就感，下头我就和大家分享一下我来房寺中学后的这些事儿。
学校体育事务方面：
为什么先说这一点呢?大家都明白我是体育教育专业出身，很自然与体育教师这个称呼永远脱不了关系。20__年来到房寺中学以后，正赶上省均衡化验收工作，我便接手了体育器材室的筹建工作，很清晰地记得当时拿到备查器材清单后，还被告知学校有一个老的体育器材室，我便拿了清单来到老器材室，推开门，我的头就大了，能够看出这个体育器材室已经荒废很多年了，器材也是98年普九时配备的，横七竖八，锈迹斑斑，破损严重，当时做的第一件事儿就是把这些老器材点清数目，确认哪些能用，哪些不能用。与清单对照还缺几种，缺多少，记得当时不知牺牲了多少中午休息时间和课间休息时间，体育器材室从无到有建立起来了，看着宽敞明亮，器材摆放整齐的体育器材室，能够说成就感满满，流再多的汗也值了。
除此之外，学校的三个篮球场，两个排球场，一个羽毛球场也都是利用中午和课间休息时间用小刷子一刷子一刷子画出来的，虽然每次画完一个场地都会腰酸背痛好几天，但看着从无到有的体育场地也是成就感满满。
自20__年以来，在体育方面，每学期要做的常规工作有第一学期的禹城市中学生篮球赛。选拔队员，组队训练，报名参赛，元旦文体艺术节的秩序册编制，筹备，裁判工作。三个年级学生体测数据的采集，省级和国家平台双线上报工作。第二学期的筹备学校田径运动会，禹城市田径运动会的运动员的训练与参赛工作，每一天早晨五点半起床训练篮球队员。为什么每一天早晨五点半坚持训练篮球队员呢?记得带队参加第一届禹城市中学生篮球赛时，我校篮球队两战两败，其中对阵齐鲁中学时比分为109比9。大家能够想象当时的画面，作为教练的我只想找个地洞钻进去。所以回校后我就暗暗发誓，决不能让杯具重演。立即组队。每一天五点半训练，手把手的训练学生就这样坚持了三年，到第三届禹城市中学生篮球赛时，我当时带的是初二和初一的学生，我校就取得了小组第一，最终获得了全市第六的成绩，看着学生手里捧着金灿灿的奖杯，成就感满满，三年的坚持也值了。以上的这些工作都是在正常教学之外所做的，虽然很充实，可是很有成就感。
学科教学方面：
勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。这是我的座右铭，作为体育出身的我，自20__年来到房寺中学，我教了两年的历史，三年的语文。由历史转语文我是主动申请的，想挑战一下自我，体育教师教语文，习武的却教文。所以我必须勤奋，每学期之初，我做的第一件事儿就是到南二楼焦校长办公室把历年来所有的期中期末试卷全部找齐，回来后仔细研究考题，以便知己知彼，百战不殆。我一般都是在暑假期间就备完下一学期要教授的教材，争取在教学时能站的高一些，看的远一些，教学更有针对性一些。五年来十个学期，我都是这样做的，在历史和语文教学上也取得了一些成绩，在那里也十分感激张校长，焦校长和所有语文组教师们对我的耐心指导，助我成长。
班级管理方面方面：
大家都明白我的性格偏绵软，不像其他班主任一样，在班级里喊一嗓子就能管好几天。所以我只能更加勤劳一些，勤转，勤盯，勤说，五年来，我坚持每一天盯早操，几乎没有缺席过。课间没事就去教室里转一圈。这也是我管理班级的要诀吧!这几年，我所带的班级成绩和纪律都还不错，在管理班级上我没有质，所以只能加量。在此我异常感激世军校长，明宾主任和八年级团队的所有教师们的共同管理，我们的团队很团结，很和谐，不管哪个班级有事，我们都是互帮互助，共同管理，作为性格绵软的我来说，在管理班级时，我完全能够狐假虎威。比如我经常对学生说，这件事儿不能违犯，要是让年级主任逮住，你就惨了。我觉得优秀的年级团队就应当是这个样貌，在学校和年级管理模式的大环境下，作为班主任就如虎添添翼了。
以上就是我来房寺中学所做的这些事，总而言之，我的本事不高，但我很勤奋，累并欢乐着，感激大家的聆听，多谢。
学校教师师德演讲稿
事情追朔到我上初中一年级，班主任老师身材矮小成为同学们议论的话题，而我为逞口舌之快在班上为他取绰号，造成很坏的影响。这位老师用海一般的胸怀包容了一个孩子在成长中所犯下的错误，用最容易说而又最不好把握的“师爱”感化了一个玩劣的心灵。他只私下里找我谈了一次话，为我在班上留足面子。我时常想：没有老师特殊的教育，可能就不会有如今的我。二十多年过去了，我已从十二三岁的懵懂少年变成从教十几年的“老”教师了。每当回首往事，依然心存感激。
因为心中的那份记忆，这些年来，我丝毫不敢懈怠。年复一年，日复一日，用自己的拳拳爱心为学生编织五彩梦想，铺设人生之路。课堂上，我是知识迷宫的导游；课堂外，我是学生生活的长者，也是他们的知心朋友。作业本上，留下我鲜红的心迹；考卷上，响着我汗水和信心的重奏。心灵的污垢，我用感情荡涤，精神的饥饿，我用信念哺乳。黑板上吱吱叫响的粉笔，描绘明天的憧憬，勾勒前程的锦绣。我对学生满腔的关爱换来了一声声亲切的呼唤：“老师你是朋友，你是心理医生……你是父母！”
讲台上的我，身份虽然变了，但我不忍心做一个“长者”居高临下，于是我学会蹲下来跟学生谈话，学会了用不同的语言赞美学生，学会了站在学生的角度去想问题。只有靠近他们，倾听他们的心声，做他们的“朋友”，为他们提供机会，我们才能走入他们的世界。
在高中阶段，我接触的学生大多基础不好，有的严重偏科。经历多年的学习生涯，早已是伤痕累累。自卑、心理压力过大导致性格偏激、自暴自弃、厌学等多种现象表现在学生群中。对待这些学生，我小心维护他们的自尊，细心寻找他们的亮点，耐心充当他们前行的明灯。
随着社会的发展，我们不难发现有心理问题的人越来越多，因为不管是大人还是孩子，正在承受着各种压力。现今是独生子女的时代，思想活跃但又过于任性，心里承受能力差是独生子女普遍存在的问题。再加上受社会上各种观念的影响，于是在人际关系、情感、心理等方面的问题愈加突出，这就需要教师的细心开导、耐心解答、正确诱导。
这些年来，我有过成功的喜悦，也有过挫折的烦恼；有过称心的欣慰，也有过失意的迷茫；在心理调整中不断修正着自己的价值所向。虽有说不尽的疑惑，虽有道不明的彷徨，但只要往讲台上一站，所有的思虑便顿时烟消云散。
在为人师表、努力搞好自己教学的同时，我积极帮助青年教师。我所在的集体以青年人为主，他们在知识上绝对顶呱呱，而在教学经验上稍显不足。作为备课组长，我在教学上积极帮助他们，在生活上关心他们。功夫不负有心人，我们小组在学校青年教师教学竞赛中有2人获得一等奖，2人获得二等奖。连续二年全市统考中，英语成绩都在同类学校中名列第一。
默默耕耘在教育这片土地，为寒门学子擎起一片片蓝天。真水无香，真爱无痕。我愿化作春泥燃烧爱，奉献一生不倦怠。谢谢！
学校师德师风演讲稿
尊敬的各位：
大家好！
真诚地说：在我贫乏的词库里，我实在找不到更为确切的词语来概括我今天的演讲，于是，我把它取名为“追求”！由学生到教师——是我人生的一大转折点！想想去年的这段日子，我正在人生的十字路口上徘徊着，矛盾着，斗争着……20xx年，我怀着无比激动的心情，来到丹江口市一中任教。从那一刻起，我真正领略到了法国著名作家雨果说的“花的事业是尊贵的'，果的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的“育人之旅”，教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。我们高一年级英语组里，每个老师就像是奋力奔跑着的运动员，不到终点永不停歇。
是啊，作为教师，把课上好是其义不容辞的责任和义务。对我们青年教师而言，要想取得令人满意的教学效果，那是需要付出大量的时间和精力的，但正是因为有了指导老师的带领和各位老师的示范才让我很快地适应了新的环境，更重要的是让我接受了一次全新教育！
学校师德师风演讲稿
坦白地说：在我那颇为贫乏的词库里，我实在找不到更为确切的词语来概括我今天的演讲，于是，我把它取名为追求！！！
20xx年的6月份，我怀着无比激动的心情，由那有寒装素裹之称的**来到了秀美的**水乡；从那一刻起，我真正领略到了**风光：**好，风景旧曾谙，日出江花红胜火，春来江水碧如蓝，谁不忆**？但是给我印象最深的还不是这风景，而是这里的人！！！他们的热情好客，他们的团结进取，他们的精明强干，他们的年轻有为……无不给我留下了深刻的印象！
8月，我带着一颗赤诚的心踏上了工作岗位，来到了这美丽的**小学，在这个全新的环境里，又一次让我深深地感受到了他们身上那独有的特点！正是因为他们的热情，让我感受到了家的温馨；正是因为他们的团结，让我感受到了集体的力量；正是因为他们的精明强干，年轻有为，让我有了一股向上的冲劲！
在这里，我的收获很大，我不但很快地适应了新的环境，而且还结识了新的朋友，更重要的是我接受了一个全新的教育！
在这个上下一心，团结向上，共同进取的集体里，学校为了帮助青年教师提高业务水平，迅速成长起来，制定了培养计划和实施方案，各教研组组织了结对子活动，以老带新，有经验的老师发挥传，帮，带的作用，积极地挑起了这副重担子。听过一节节的师傅示范课以及优秀教师的公开课后，我收益匪浅：他们的课让我真正懂得了什么叫民主，什么叫合作，什么叫个性，什么叫创新……是啊，作为教师，把课上好是他义不容辞的责任和义务。对我们青年教师而言，要想取得令人满意的教学效果，那是需要付出大量的时间和精力的，但正是因为有了师傅的带领，有了优秀教师的示范，才让我们取得了事半功倍的效果。
俗话说：教书，育人是教师的天职，它们就象一对孪生兄弟，密不可分。的确，在这里，不但我的头脑充实了许多，而且我的心灵也得到了进一步净化：老师们的那种兢兢业业，勤于奉献的精神更为让我感动！我们都知道，教师不是伟人，不能象伟人一样成为偶像，受人景仰；教师不是英雄，不能象英雄一样树碑立传，流芳千古；我们更知道，教师不是明星，不能象明星一样妇孺皆知……相比之下，教师所做的一切，是那么普通，那么平凡，那么琐碎！但是他们又是怎样做的呢？每天晚上4：30是老师的下班时间，但是当那下班的零声敲响时，却无一人准时走出办公室，好象那就是正常的下课零声一样，老师们皆扶在案上，各自忙着自己的工作，批作业的批作业，辅导学生的辅导学生……有的老师甚至加班到9点，10点！究竟是什么力量让他们如此敬业呢？那就是教师对事业的这份执着的追求！是啊！青年就该有青年的干劲！正是因为我们年轻，所以我们要有所追求，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我一直相信初中的班主任对我的寄语：勤奋，进取，不断地追求，总有成功的一天！
您是否还记得李大钊先生的话：青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。问花哪得艳如许？惟有绿叶衬托之。老一代教育家们已用他们的青春写下了最撼人的宣言，今天，就让我们也留下我们的16字宣言吧：热情工作，大胆追求，勇于创新，争创品牌！
追求永无止境，奋斗永无穷期。年轻的**，就如同那刚刚起飞的大雁，承负着一份份厚重与博大。年轻的翅膀不能停止飞翔，年轻的**更不能停止飞翔！我们坚信，在上级领导的关怀下，在社会同仁的支持下，在我们大家的共同努力之下，**定能飞出那蓝天，白云的空间，定能飞出那海阔天空的舞台，**将永远万紫千红！
学校师德师风演讲稿
尊敬的各位领导、老师：
大家好。今天，我演讲的题目是“鞠躬尽瘁终不悔一腔热血洒杏坛”。
我不是诗人，不能用漂亮的诗句来讴歌我的职业;也不是歌手，没有动听的歌喉来颂咏我的岗位。然而，我是教师――一名普通的中学教师，我要在知识的宝库里采撷如花的词语，构筑我心中最美好的诗篇;我要用凝重的感情，唱出我心中最优美的赞歌――是教师这个职业提升了我的生活，铸造了我的信念，我热爱我的事业，献身教育我永不言悔。
xx年，师专毕业后我自愿来到黄河岸边的木李初中，开始了自己艰辛而又漫长的育人之旅。
xx年3月，我被确诊患有椎管肿瘤。在齐鲁医院做了肿瘤摘除手术。一年后肿瘤复发，又于xx年7月在山大二院做了第二次摘除。手术后，腰部以下神经大部坏死，走路极不灵便，大小便经常失禁，严重影响自己的生活和工作。
作为一名优秀的人民教师必须具有很高的思想觉悟和上佳的敬业精神。这些年来，凭着做人的良心，做教师的责任心，我把自己的爱和关怀全都给了学生。
xx年9月，我被选聘到高青三中。学期初的一次实践活动中，一枚铁钉扎入我的左脚跟，因下体神经坏死当时并无痛觉，也没大在意。伤口感染后才到医院就医，医生建议住院治疗，并且说明因神经严重损伤，无法预计康复的时间，为了不耽误学校的工作，不耽误自己的学生，让医生简单处理伤口后，我便柱着双拐到学校上班。期间，我没耽误过一节课。现在，我脚上的洞口能放进一颗山枣。时时都有血水渗出，每天早晨，我都是自行消毒后到学校上班，三年的时间，碘伏已用掉十几瓶。
师德的精髓所在就是奉献，付出才是硬道理，不能计较个人得失，心里必须永远装着学生。
xx年9月，学校安排我担任初二三班班主任，接手时，初二年级共20个班，而3班的班级考评是第20名。
接手班级后，为了督促学生养成良好的学习习惯、提高学生的纪律意识，我早晨6:30到校，晚上9:30回家，并把自己的办公桌搬到教室里，课间和自习都在教室内办公。整整一个学期，我每天在学校的时间均超过14个小时。现在，孩子已经三岁，每当回到家里想和孩子亲近时，孩子总是一句“我不要你”，然后扭头跑开。自己的不负责任竟让孩子和自己生疏到这种地步，想起这些鼻子总是酸酸的，心里有一种说不出的滋味。
小学校长师德演讲稿
同志们：
大家好！
为进一步贯彻落实我市“教育强市”发展战略，积极推进学校工会工作，广泛开展教师“岗位练兵、岗位成才”活动，加强教师职业道德教育，提升教师整体素质。今天，市总工会和市教育局联合在市第一小学举行教育系统20xx年师德师风演讲比赛颁奖仪式。本次演讲比赛活动历时一个多月，经过重重选拔、激烈角逐，比赛圆满结束了。在此，我代表市委、市人民政府对参加今天比赛活动的所有人员表示亲切的慰问和衷心的感谢！向获奖的集体和个人表示热烈的祝贺！
加强师德师风建设，弘扬优秀教师先进事迹，树立“以生为本”的教育服务理念，是新世纪对教育者的基本要求，也是促进全市教育健康持续发展的需要。近年来，我市教育系统通过开展师德楷模巡回演讲、师德师风评议、师德研讨、师德师风建设年等活动，师德师风建设取得了明显的成效。全市涌现出了一大批爱岗敬业、为人师表、开拓创新的先进典型。他们以身作则、无私奉献、甘为人梯，用自己的青春和热血谱写了一曲曲动人的新篇章。赢得了党和人民的信赖与社会的广泛赞誉。我们在这里举行演讲比赛，就是要热情讴歌我们身边那些具有崇高师德风尚的教师，就是要大力弘扬优良的师德师风。
同志们，这次教育系统师德师风演讲比赛活动举办得非常成功，市总工会、市教育局和相关学校的领导高度重视，组织得力，全市教职工广泛参与。参赛选手激情昂然，热情饱满，从不同的角度阐述了对师德师风的见解，并在新的时代下对师德师风赋予了新的含义。他们联系自己教育教学的亲身经历和感受，畅言对教育事业的忠诚和责任，讲述对学生的热爱、关心和帮助及奉献精神，充分展示了参赛选手高尚的师德和良好的演讲才能。
希望市总工会和教育系统各单位以此次活动为契机，进一步推进师德师风建设，促进教职工职业素养的全面提升，建设一支师德高尚、业务精湛、敬业爱生的高素质教师队伍；希望各位教职工和参赛者，积极提高自己的职业素养，让自己站立的三尺讲台闪光，让自己从教的生涯流光溢彩，为“教育强市”发展战略的实施做出我们应有的贡献。
最后，再次祝贺这次师德师风演讲比赛活动取得圆满成功，祝参加今天比赛活动的所有人员和全市教职工身体健康、工作顺利、万事如意。
谢谢大家！
学校师德师风演讲稿
各位领导，各位评委，各位老师：大家好，今天我以一个演讲教师的身份站在这里，感觉十分惭愧。其实我没有什么轰轰烈烈的大事来讲，也没有什么美丽的语言来讴歌我自己的职业。
师德师风先进个人发言稿各位领导各位老师：大家好!
今天，能够走进这个庄严的会场，能够踏上这个光荣的讲话台，我的.心中感慨万千，既有莫大的幸福，又有万分的骄傲。
学校师德师风演讲稿
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
经过了一个平安、快乐的暑假，我们满怀着新的希望迎来了新的学期。在这流光溢彩的日子里，为了追求心中的理想，为了汲取知识的营养，我们齐聚在梁徐中心小学这艘正待杨帆的航船上。今天我很荣幸有这样一个机会坐在这里代表教师发言。
我认为，作为教师，这本人生新学期新篇章的扉页上应当写上这么四句：
第一句，教书育人是教师的天职。
"师者，传道、授业、解惑也"。教师必须以严谨、务实的态度对待教学工作，精心备课，细心讲解，耐心解答，努力把学生培养成德、智、体等各个方面全面发展的人。
第二句，为人师表是教师的本分。
"德高为师，身正为范"。所谓言传不如身教，教师应当成为学生的道德榜样，以自己的道德意愿去醒觉学生的道德意识，以自己的道德感情去感染学生的道德情感，以自己的道德行动去引导学生的道德行为。
第三句，终身学习、追求卓越是教师的根本。
"问渠那得清如许，为有源头活水来"。要给学生一碗水，教师就必须有一桶水；更何况当今世界，知识更新日益加快，知识获取途径越来越多样化。因而教师必须持续不断地学习，刻苦钻研业务，不断提升和完善自己，才能担负起教师的职责和尽好教师的本分。作为新教师不但要向书本学习，更要向老师请教，同时也要不耻下问，虚心向学生学习。
第四句，尽心尽责、服务学生是教师的使命。
我认为，教师与学生本质上是一种共生关系。在日常生活中表现为"想学生所想，急学生所急，谋学生所谋"；而在精神层面则表现为"价值理念的共享生成，行为风范的相互习染，精神风貌的共同塑造"。一句话，"尽心尽责，服务学生"就是"本着服务的心，对学生的未来生命质量负责"。这是教师不可推卸的使命。
最后，我们衷心希望同学们在一段新的人生起跑线前认真审视自己，确立奋斗目标、端正学习态度、遵规守纪、刻苦学习，用拼搏书写一支奋斗的战歌，用热情谱写出一曲昂扬的旋律。作为教师，我们会关注你们的成长，指导你们的学习，我们会为你们的努力而加油鼓气，会为你们的进步欢呼欣喜。也许有时我们显得很严厉，这个"不许"，那个"必须"，那是因为我们深知在你们通往成功的道路上布满太多荆棘，我们要对你们严格要求，培养你们战胜困难的勇气和能力。加油吧，亲爱的同学们，为自己的青春留一段无悔的记忆，在我们的梁徐中心小学史册上给出浓墨重彩的一笔。让我们携手努力，创造出更加辉煌的成绩！
最后，衷心祝愿同学们在新学期学习进步，健康成长！祝老师们身体健康，工作顺利！
谢谢！
领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！很荣幸，我能够代表全体教师在这里发言。
今天，我们带着希望，怀着激动，伴着梦想，又走进了一个新的学期。作为一名世纪的老师，此时此刻我心中有很多感想。在去年的今日，我们学校正式成为xx区高中，回首过去的一年，学校蓬勃发展，在以牛校长为首的校领导班子的带领下，学校管理更加规范，校风更优，学风更浓，学校有了新发展，全体师生齐心协力谱写了学校教育的新篇章。首先我为同学们在今年高考和全市期末统考中所取得的优异成绩感到骄傲，是你们为母校争添了光彩，赢得了荣誉。成绩来之不易，它是全校师生领导、教职员工共同努力的结果。但是成绩只能属于过去，未来要靠我们大家一去继续努力奋斗。
高一的同学们，走进世纪高中，你们就走进一个团结向上，拼搏奋斗的集体。在新的环境中，你们将学习到更多的知识，结识更多的朋友，同时，也将面临更多的挑战。高中阶段是一个人成长的关键时期，也是成才的关键时期，随着学习的深入，你们的知识广度和深度会比以前有大幅度的拓展，因而要想取得优异的成绩，你们将要付出比以前更多的努力，“一分耕耘一分收获”，只有舍得付出，你们才能在三年以后获得丰厚的回报。在高中的学习阶段，你们将由天真幼稚逐渐走向稳重成熟，因而在这里，你们也要养成良好的.行为习惯，提高自身修养，做一个有理想有追求，有修养有素质的人。
高二的同学们，已经进入了知识和能力大幅度提升的关键时期，因为高中三年所学的基础知识，大部分教学内容都是在高二年级，我真诚地希望每一名同学都明白这一点，在平稳过渡的基础上，为自己在新学期制定新计划、新目标。尤其是面对前进征途中的困难和挫折要经得起风吹浪打。“有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇”。我希望你们用信心作桨，用坚持作帆，每一名同学都能驾驶着知识的小舟在老师的引导下到达理想、成功的彼岸。
高三对于高中阶段来说是十分重要的，因为在这一年里你们将对学过的知识进行一个既有高度又有深度的理论化系统化的复习和总结。尤其重要的一点是，直面高考的这一年将会历练你的心智，锤炼你的性格，锻炼你的耐力。高三的同学们，父母殷切的目光，染白的双鬓；老师不倦的身影、苦口与婆心；亲朋好友的叮咛与嘱托……所有这一切，是你们肩上无形的压力，更应该成为你们奋勇拼搏的不竭动力！“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，为了十二年的付出，更为了今后的漫漫人生路，希望你们在最关键的一年里，继续发扬不怕苦、不怕累的精神，坚定信心、迎难而上，不负众望，用实际行动，创造未来，书写你们人生最辉煌的篇章！
新的学期，对于我们全体教师也意味着崭新的开始。学高为师，身正为范，博学为本。我们将秉承世纪的优良传统，以先进的教育理念为指导，将一如既往，埋头苦干，积极投身于教学；关心爱护每一个学生，以严导其行，以爱暖其心。做到不抛弃，不放弃，不误人子弟，有爱心，有耐心，有责任心；作为教师，我们深知肩上所负的重任，社会寄予我们的沉重期望。我们深知，既然选择了教师，也就选择了责任与艰辛！因为选择了教师，就注定我们的梦想荣誉都与同学们连在了一起，你们是幸福的，我们就是快乐的，你们是进步的，我们就是欣慰的，你们是成功的，我们才是优秀的！
老师们，同学们，新的学期，新的开始，也孕育新的希望与憧憬。大浪淘沙，方显真金本色；暴雨冲过，更见青松巍峨！相信经过工作磨砺的我们和经过高中三年磨练的同学们，会更加成熟、稳重而自信。希望你们用青春的旋律奏响世纪学子的精彩乐章，掀开世纪高中发展的崭新一页！最后，祝愿在座的同学们学有所成，祝愿全体老师事业有成，祝福我们的学校明天更加辉煌！
学校师德师风演讲稿
尊敬的领导、老师：
您们好！
是谁抚平了那颗脆弱的心灵，是谁慰藉了那苦痛的伤痕，是谁给予了那新鲜的活力，是你——我的老师。老师的爱，它让我拔云见日，让我彻心醒悟，让我信心百倍。作为一名教师，我们要让爱扎根杏坛，春满桃李。
爱是生命中的指南针。人生艰难险阻，荆棘遍布，爱是沟通师生的桥梁，是开启心扉的钥匙，是成人成才的阶梯。幸福和快乐，在爱的传递中像花儿一样绽放，像甘泉一样流淌，像幽谷一样宽容。人生如在漆黑的大海中航行，惊涛怒吼，险象环生，未卜的命运、漫漫的征程，如果没有爱的相伴和援助，随时有吞噬之险，灭顶之灾。爱就像指南针一样，让人在危难中镇定从容，在黑暗中豁然开朗，在苦难中信心满腹。潮有起落，月有盈亏，但爱的指南针却“磁心一片只指南”。它能够融化人情的坚冰，击破世俗的包裹，打碎愚昧的桎梏，冲破生活的重围，走出苦难的泥淖。爱，就是生活中的指南针！
爱让我们看到了期望和信心，让我们看到了幸福和快乐。爱也让学生在轻柔飘香的春风中沐浴，让学生在温馨舒适的夏日中陶醉，在圆润皎洁的秋月下起舞，在洁白素净的冬雪中深思——爱在四季，爱在永恒，爱永远陪伴我们，爱抚平了我们的伤痕。
爱是生命中的血液。沉闷冗长的公式、枯燥烦人的公理和单调苍白的算式，在爱的滋润下，焕发青春，它让公式跳舞，舞动出灵动与飘逸，它让公理唱歌，歌出新生与快乐，它让算式欢笑，笑出青春与活力。是爱让我们聪明，是爱让我们快乐，是爱让我们迅速成长，它给予了我们新鲜的活力，它给我们注入了年轻的血液，让我们激情洋溢，让我们意气风发。一路有你，我们欢歌笑语，我们奋发图强，我们梦想成真。
仁者爱人。教师是阳光下最灿烂的风景，是人类灵魂重铸的工程师，是强将精英的领头人。我们有着光荣而神圣的使命。我们要做教书育人的仁人志士，为构建和谐社会献出自我，让爱扎根杏坛，让爱感动社会，让爱充满人间。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
学校师德演讲稿
大家好，很高兴能和大家一起来探讨我个人对真心、用心、细心、恒心做事的一点肤浅的认识。
首先，我来说说真心。真心与朋友，有同事，与亲人交往的首要条件。要想把工作干得出色，必须要有一个和谐的人际关系，而塑造良好而和谐，真心是必不可少的。人是什么呢？现代社会的人不是单独的人，而是社会的人，是群体的人；工作不是单独的工作，而是与领导密切配合的工作，与同事协同的工作，唯有这样的工作才是高效的。财务应收、应付、成本、费用与总账的关系严密，没有领导指导的工作，那是瞎忙，没有协同的工作，各自为战，财务数据必定错漏百出。财务要用数据来说话，说真心话，这就要求财务的数据必须客观真实，这是财务核算的基本原则。
接下来，我再来说说用心。用心？我们用心干什么呢？干工作。为谁干工作呢？大家都知道，当然是为老板。那么用心工作就要求我们，在工作中，要端正态度，摆正立场，一切为了公司，一切从公司的立场出发，只有这样！也唯有这样！我们干出来的工作才不会走样，才能让同事、让领导、让兄弟部门所认同。
我们可以的！一定可以的！只要给我一个平台，让我发挥，我一定可以的。“用心”主要可以体现在财务核的谨慎性原则上。
对于财务工作，数据是基础，有了数据，对出来的报表要用心去分析，用心总结，更要用心去预防，这样才能为公司决策提供有用的会计信息。
我再来说说细心。干财务工作的，天天面对数字，不细心可不行。那怎样才能让自己对数字细心呢。我来打个比喻，财务人员与数字，就好比是男孩对自己喜欢的女朋友，要有感情，有了感情才会去留意，才会去细心，最后才会有追求成功的可能。那么，财务人员要细心，就必须对数字也有感情，有了感情才会细心的去对待，这样干工作才不容易出错，才能进一步提高财务数据的正确性，让数字与你谈恋爱。在财务上，细心可以体现在重要性原则上，干财务工作不细心，就司机醉驾一样，简直是不要命。
最后我来讲讲恒心。在讲恒心以前，我先给大家讲个故事，大家都听说过这个成语吧：铁杵磨成针。这个成语来自唐代著名诗人，李白。故事是这样的：
磨针溪在眉州象耳山下。世间相传李太白小时候在山中读书，有一次贪玩，还没下课，就丢下课本走了。路过小溪，看见一位老婆婆正在磨铁杵，李白便问：老婆婆，你在干什么呢？老婆婆回答：“我想要做针。”李白想了想又问：铁杵这么粗，你这么大年纪了，什么时候才能磨得玩呢？老婆婆回答说：只要我有恒心，我相信，我一定能磨成针的，就算我磨不完，我还可以让我的孙子接着磨，一定可以磨成功的。李白从中深受启发，于是就回到了山上继续学习，正因为李白有了持之以恒的心，才完成了学业，最终成了一代有名的诗人，流芳千古。在财务上，“恒心”主要可以体现在财务的一惯性原则上，会计核算的口径不可随意变更，就像做工作一样，要持之以恒，不可三打鱼两天晒网。
只要我们有恒心，还怕工作中的困难，还怕干不好工作？我有真心、用心、细心和恒心，何事不能成！
谢谢大家，谢谢大家的聆听!
学校师德演讲稿
各位领导、老师：
大家好！
今天，我能有幸来到这里，主题要谈的是自己的师德故事。然而面对着在座众多经验。
丰富的前辈们，我真的不敢妄言师德。我只能借此机会来说说自己真正成为教师后，在这一并不太长的时间里的一点经历。
做一个孩子们喜欢的老师，是我儿时的梦想。也是因为这个梦想，我走进了师范学校的大门，从那时起，做一个孩子们喜欢的老师，成了我心中无悔的追求。要想成为一名让孩子们喜欢的老师，并不是一件容易的事！首先，我觉得一定要有责任心。
张相公乡比较偏僻，可能也因此，很多学生家长的观念相对落后，他们对孩子的学习关心不够，对孩子毕业后的要求也不高。这使得孩子学习的态度很松散，个别学生甚至旷课、逃课去外面玩。前年刚担任初一班主任，开学才几天，班中就出现了这种现象。于是，我连续一个月在每个课间、都去班级查看人数。在上课期间，我也去教室外巡视，这样监督的同时还可以观察学生的听课状态。偶尔个别同学控制不住，被我发现缺席了一节课，我会马上与其家长取得联系，请求家长和我共同寻找，并与家长制定监督和帮助学生的计划。看到我这样认真，家长对孩子学习上更加关心了，学生也不再存有侥幸心理。一个月后，直至初二结束我休产假，班级里就再也没有无故缺课的事情了，也可谓一劳永逸。
20xx年5月，我已经怀孕7个多月。那时刘台子、沙河营子两处重新铺路，我们去学校要从化肥厂、西营盘绕到新地号，而沙河营那段有时走山路，有时过小河，甚至还从田间地头的地垄上走过，一路很是坎坷。每天在车上，我都抱着肚子不敢坐实，深怕前方的某个沟坎伤着肚子中的宝宝。学校有一位老师因此提前休了产假，而我硬是坚持了下来。因为那时即将迎来生物、地理会考，如果我请假，换了代课老师，孩子们的情绪一定会有波动，势必会影响学习状态，最终影响成绩。会考那天，我带着8个多月的身孕，到学校组织学生上车，再陪着孩子往返。看到孩子们看见我时的那种安心的眼神，虽然身体上倍感吃力，但心里却甚是欣慰。会考过后，即将迎来的是初二期末考试。按以往的经验，紧张的会考过后，学生的学习状态会下降很多。为了让他们答出好的成绩，能信心百倍的升入初三，我每天中午吃完饭就来到班级，帮助孩子们复习，同时也更好的维持了午间纪律，创造了更有力的学习环境。
或许真的是因为每日颠簸与劳累，我的女儿提前半个月降生了。我对我的女儿愧疚，同时也对学校里的孩子们愧疚，因为我在期末考试的那两天没能继续陪同在他们的身边。
耿耿园丁意，拳拳育人心。我希望自己能有一双巨大的手，将孩子托在掌心中，托上蔚蓝的天空，托向金色的太阳……任凭岁月更迭世事沧桑，任凭青春流逝憔悴红颜，我会永守心中这盏希望之灯，共同数万世之师表，铸不朽之师魂。
最后，谢谢大家能听我嗦这一大堆，谢谢大家！
学校师德师风演讲稿
尊敬的领导，老师们：
大家好！
在人生的道路上会产生无数新的起点，关键是你能否把握住这人生的重要时刻。共青团中央评选出的十佳青年，在广阔的天地里耕耘他们找来了起点；在茫茫科海中扬帆他们找到了起点；在红领巾飘扬的队伍里，在孩子们闪光瞳仁里他们找到了起点……正是我们的老师和辅导员精心培育和引导，使千千万万名少先队员象”十佳少年”一样，从尚不稳健中寻找了属于他们的起点。亲爱的朋友，不要以为起点不重要，”于里之行始于足下”。
万事从一开始”。不要因为”起点”构不成画面而忽略它的位置，正是因为那些起初构不成画面的起点组合成丰富多采的人生。人生的起点如果常常是模糊不清，人生将会留下一路遗憾。人生的辉煌始于起点；祖国的明天从今天开始。教师，多么明亮，光辉的名字。我们老师辛勤的耕耘将托起明天的太阳，给景秀河山添辉加彩。我为我们的老师而骄傲，我为祖国的明天而希望满怀。让我们从起点开始，展现一个美丽的明天。
学校师德师风演讲稿
各位同仁：
上午好！
我是选手骆斌，来自岳坊中学，今天我演讲的题目是xx《师德的颂歌》！
在师范求学时，老师告诉我，作为未来的一名老师需要终生铭记的一句话xx—学高为师，身正为范！这是我第一次接受师德的训诫。懵懂中似乎明了老师应努力做到“身正”，应有高于一般人的品德修养和境界。
后来，走上了工作岗位，踏上了神圣的三尺讲坛，开始了自己的执教生涯，周遭的人给了我更多的关于师德的诠释和教诲，我便也从中获得了更多的认识和理解：领导告诉我，师德就是工作兢兢业业，恪尽职守；同事告诉我，师德就是融洽和睦，互帮互助；一届一届的亲若朋友，宛若亲人的学生用他们的一言一行，用他们的是是非非、评评论论，用他们在与你交往中的点点滴滴、一情一感中也在告诉我，师德就是真诚相待，公平视之，用爱心、细心、耐心拉近距离，指引方向，召唤迷途的羔羊，唤醒沉睡的幼芽。
古人云：世事洞明皆学问，人情练达皆文章！而现在，经历了太多太多与学生、与学生家长、与同事、与社会中诸般人的交往；阅读了太多太多有关教育、有关教学、有关教师、有关师德的报刊杂志、论述著作；又思索了太多太多关于学科教学、学科教育、职业愿景、动力、职责、操守等等。在这太多太多的经历、太多太多的阅读、太多太多的思索中，让我对教师、对师德也有了更深入的、更进一层的体会和理解。
师德，她从苦苦构想执教思路，终有所得的欣喜中款款走来，带着疲劳却一袭芳香，醉人！
师德，她从课堂上指点江山、激扬文字的洒脱中款款走来，痴迷于课堂的高效教学的追寻，快意！
师德，她从课下和学生促膝谈心、释疑解惑、坦诚相待、倾心相助之中款款走来，带着点点滴滴情感的积淀，诱人！
说不完，道不尽的感怀；举不尽，列不完的方方面面。
师德，她融进了教育教学的点点滴滴之中，她体现于为师之人的方方面面。
师德，她宛若《诗经》中情感的追寻，体现的是一种纯洁的神圣！
师德，她宛若《离骚》中屈原的一声长叹，指引的是一种理想的情怀！
师德，她宛若《史记》中司马迁的坚守，告诉我拉的是一种担当与承受！
其实，她更像标点中的省略号，需要我们用一腔热情、一片丹心、一生的辛劳、永恒的执著、坚定的信念、不懈的追寻、实际的践行来填充这座人生的、为师的丰碑；来演绎、诠释这场自我的、为师的角逐！
谢谢大家！
学校师德师风演讲稿
各位同仁：
有人说未来是童话，有人说未来是梦幻，有人说未来是神秘的，是今天的海市蜃楼。不，年青的朋友，未来是火，未来是光，未来是振兴中华意志中的展现。
他们找到了起点……正是我们的老师和辅导员精心培育和引导，使千千万万名少先队员象“十佳少年”一样，从尚不稳健中寻找了属于他们的起点。
亲爱的朋友，不要以为起点不重要，“于里之行始于足下”，“万事从一开始”。
不要因为“起点”构不成画面而忽略它的位置，正是因为那些起初构不成画面的起点组合成丰富多采的人生。人生的起点如果常常是模糊不清，人生将会留下一路遗憾。
人生的辉煌始于起点；祖国的未来从今天开始。
教师，多么明亮，光辉的名字。我们老师辛勤的耕耘将托起未来的太阳，给景秀河山添辉加彩。
我为我们的老师而骄傲，我为祖国的未来而希望满怀。
让我们从起点开始，展现一个美丽的未来。
学校师德演讲稿
尊敬的xx：
今天要演讲的主题是“强师德”、“树形象”
先来谈谈我对师德的一点认识。
学生喜欢的老师师德就高尚，学生都讨厌的老师，师德就低下，这话对吗？
昨天晚上，我认真的思考了这个问题。我觉得这是个很有意思，也很重要的问题，把这个问题弄清楚了，什么是师德，就迎刃而解了。同时也有助于我们今后的工作。
上学期，学校搞了一个教师教育教学情况学生问卷调查，结果出来以后，老师们的反应不同，有的默不作声，有的郁闷无比，可能有的老师比较满意，毕竟自己的付出得到了学生的承认，有的老师则十分、非常、及其的郁闷，自己那么努力的付出，那么辛苦，学生们都看不到，反而不如一些副科老师，而作为班主任，尤其是作为年轻的班主任，说老实话，也是提心吊胆的，真希望自己和那些老师换个位置，而这也是一厢情愿，实在没有办法。
提起李阳老师，大概都很了解，尤其是南区的老师们，在这方面，个人认为，她的确够得上模范，甚至是应该作为“形象”加以树立的。和她一起七年，对她佩服得五体投地，“一塌糊涂”，夸李阳老师的话，可能五十分钟也不能解决问题，我这里只想从她身上获得启发，她是学生们最喜爱的老师，学生们对其喜爱，是发自内心的，是那么的强烈，持久，而且这种喜爱，这些赞誉之词，丝毫不会引起其他同事的嫉妒，因为大家也都喜爱她，敬佩她，我想，把这种李阳现象（姑且称之为现象，不知是否合适）好好研究，真的研究透了，师德也就搞懂了，而不用去百度了，去谷歌了。
概括起来，四个字：严、爱、勤、钻。由于时间的关系，我只能重点讲前两点。
李阳老师的严，在以前的六中是出了名的，无论带普通班还是重点班，从来没有人反映她的课堂纪律，她发起火来十分吓人，批评起学生来，滔滔不绝，学生们都很敬畏她，更不用说敢顶嘴什么的，从来没有，也绝对没有，所以“母老虎”的名头不是盖的。
其实交往多了，会发现李老师是一位很有爱心的老师，举两个例子，一是，她关心学生无微不至，她很细心，她不会天天跟学生嘘寒问暖，但是她一直坚持和学生周记交流，哪个学生遇到了什么心理上的难题，她的工作绝对及时，绝对到位。身教不如言教，学生最感动的是，班上学生总共捐多少，她个人就捐多少，汶川地震班上学生捐了近一千，她也毫不犹豫的捐了，而且是放在班上一起，多么伟大。我想学生一定为有这么高尚的老师而感动，而自豪。
古人云，“严师出高徒”，不严，为了博得学生的喜爱，从而博得领导的喜爱，任由学生，放任不管，这是害了学生，但如何才能不顾此失彼呢，就要严而有爱，大爱，博爱，把爱带给每位学生，当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦，要让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子，我是我关于师德的一点体会。谢谢。
文档为doc格式。