体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。优质的心得体会该怎么样去写呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。
解剖心得体会篇一
人体是一个奇妙的构成，从外表看起来简单，但内部结构却极为复杂，充满了无尽的奥秘。而解剖学则是研究人体内部结构的学问，其重要性在医学领域尤为突出。解剖不仅仅是通过课本来学习，更需要通过实际操作，才能真正掌握它的精髓，我的解剖实践也令我有了一些心得体会。
二、实践体验：
在课堂上，我们学习的是人体的各种组织、器官、系统等，而在实践中我们才能真正掌握它们的位置、形态和功能。在小组实验中，我负责的是进行人体胸腔的解剖。经过仔细的准备工作，我拿起手术刀，开始了我的实践之旅。我向着手术学习时老师所给的模型进行切割，将一层又一层的包裹剖开，直到看到了人体的内在。那一瞬间，我感受到了一种莫名的震撼和惊叹。
三、体验分享：
在实践中，我们不仅仅是揭示出一个奇妙的结构，同时更是体验到了肌肉与骨骼、脏器与系统之间的完美协作，以及它们如何协调使人体得以正常运作。我们可以感受到它们的精密性，每个部位的组织都非常精细，并且都在默默地为人体服务着。这些感受深深地印刻在我的大脑中，使我对人体的美与奥妙有了更深刻的理解和感悟。
四、解剖的重要性：
在解剖的实践中，我意识到其重要性和必要性。在医学领域中，解剖学是学生必须掌握的基础知识之一。只有深入了解人体的内部结构，才能更好地进行治疗和手术。而且，在解剖实践中，我们还了解了医学术语、手术技巧、麻醉药物的使用等等，这些都是实践对解剖学学习的辅助，提高了我们课堂上所学的理论知识的实践水平。
五、总结：
通过本次解剖的实践，我深深地感受到了人体结构的复杂性和精密性，学习到了人体内部结构的基础知识和背景，也因此对医学的重要性有了更加深刻的了解。应该说，解剖实践是学习解剖学的重要手段之一，也是备战医学生涯的重要环节。只有通过实践，才能真正掌握人体内部结构的本质和关键。我相信，通过不断的学习和实践，我会对人体的奥秘有更深切的理解，并在未来的医学生涯中有所成就。
解剖心得体会篇二
______题记
心情的世界,有时冷若冰霜,有时又温暖如火,各种各样的心情装点着斑斓的世界,生活是如此的多彩!
愤怒如此，忧郁如此，欢乐，痛苦，失落亦是如此．所以，朋友让我们在低潮时解剖心情，然后在适当的时候贴上一块创可贴吧！
解剖心得体会篇三
断层解剖是解剖学中重要的学科之一，通过研究人体解剖结构的异常变化，可以更好地理解人体的构造和功能。在学习断层解剖的过程中，我收获了很多知识和体会。本文将从实践中学习、人体结构的完整性、异常变化的研究方法、应用前景以及培养兴趣等五个方面，详细讨论我在断层解剖学习过程中的体会和感悟。
首先，在实践中学习是断层解剖学习过程中最重要的环节之一。课堂上，老师为我们介绍了一些基本的理论知识，但更多的是通过实际操作，让我们亲自去解剖和观察人体。在实践中学习的过程中，我深刻地感受到了一本纸上的知识与真实世界之间的差距。只有亲身体验，才能真正理解人体结构的复杂性和多样性。
其次，断层解剖教会了我人体结构的完整性。人体是一个复杂的生物系统，各个器官和组织之间相互依赖、相互作用。通过断层解剖的学习，我了解到每一个细微的变化都可能对人体造成巨大的影响。断层解剖的学习不仅要求我们对人体整体结构有一定的把握，更需要我们具备细致入微的观察和判断能力，以发现和理解人体结构的完整性。
第三，断层解剖的研究方法也是一个重要的方面。断层解剖的学习不仅仅是对人体结构的简单观察和描述，更需要我们学会使用现代科学技术进行分析和研究。在断层解剖学习的过程中，我学会了使用CT、MRI等现代仪器和工具，通过对人体的断层扫描图像进行观察和分析，进一步深入理解人体结构的变异和异常。
第四，断层解剖有着广阔的应用前景。随着科学技术的发展，断层解剖在医学研究和临床实践中的应用越来越广泛。通过断层解剖的研究，可以更准确地定位病变部位，为临床医生提供更为精确的诊断和治疗方案。此外，断层解剖还可以为外科手术的规划和指导提供重要的依据，提高手术的成功率，减少风险。
最后，断层解剖学习培养了我对人体结构的兴趣和热爱。断层解剖的学习过程中，我不仅仅是被动地接受知识，更是主动地去发现、探索和思考。通过亲自解剖和观察人体，我深深地感受到了人体结构之美和神奇之处。这种热爱和兴趣也激发了我对医学和解剖学的学习的更大热情，让我更加坚定地选择了医学这个专业。
综合以上所述，断层解剖是解剖学中重要的学科之一。通过实践中学习、理解人体结构的完整性、掌握研究方法、认识应用前景以及培养兴趣等五个方面的讨论，我更深入、全面地了解了断层解剖学习的体会和感悟。断层解剖学习不仅仅是为了掌握知识，更是为了培养对人体结构的兴趣和热爱，为未来的医学研究和临床实践做出更大的贡献。
解剖心得体会篇四
邻居在后门种了几株向日葵，异常灵动，平添了几许生气。
远远望去，那几株向日葵，活像一个个挺立风间的金黄小太阳。她们一个个把腰挺得笔直笔直的，那两米多的身高更是让我望尘莫及。凑近细看，她的花瓣光滑如新生婴儿的皮肤，花瓣上的露水沾了些许花粉，闪闪动人。向日葵十分大气，花盘并不像其它花一样娇小，饱满而宽大，从骨子里透出一种豪迈的气派。
一阵清风拂过，向日葵随风摆动，像在翩翩起舞。她舞姿虽不婀娜，透出的却是那种别有韵味的美。看着她们舞兮、蹈兮，花瓣与花瓣之间相互摩擦，发出细小的沙沙声，如天籁之音。我自己也好似成为了一株向日葵，在和风中，用自己独特的舞姿打动观众。
向日葵的美，不在外在的美，而在于全身心透出的轩昂之美。她们永远那么笔直，微笑脸庞笑迎阳光的洗礼，不像其它花一样一见阳光便娇气地合拢花瓣。她的花盘时刻孕育着无数的孩儿，实实在在，不为博取他人的侧目，她只为了自己的信仰一直努力、努力，真不愧为太阳之子！
向日葵的老去，也是轰轰烈烈的老去。她不像其它花一样，就那样悄无声息地陨落。她依然笑着，她的梗依然笔直，她的花盘虽然枯了花瓣，却变成了丰收的果盘，缀着满满的葵花籽。
解剖心得体会篇五
在大学生物课程中，解剖是一个非常重要的内容。为了更好地学习和理解人体结构，教师会要求学生进行解剖实验，并要求学生记录下自己的解剖笔记。在这个过程中，我深深地体会到了解剖笔记的重要性，它不仅可以帮助我们更好地理解解剖知识，还可以加强我们的观察和分析能力。下面，我将从实践中总结出的经验和体会分享给大家。
首先，在进行解剖实验时，我发现对笔记的准备工作非常重要。在开始实验之前，我会先熟悉实验的目标和流程，并在解剖图册上标明解剖方向和需要掌握的结构名称。这样，我在解剖过程中可以更加专注和有条理地进行观察和记录。另外，我还会准备一本专门的解剖笔记本，将笔记本分为不同的部分，以便记录不同的解剖内容，并预留足够的空白区域，方便后续的总结和扩充。
其次，解剖笔记的记录应该准确和清晰。在进行实际解剖时，我们需要仔细观察每个结构的位置、形状和连接方式，并写下对其特点的描述。对于一些特别重要的结构，我还会用不同的颜色进行标注，以便于后续对比和复习。此外，解剖笔记要求我们清楚地书写结构名称和相关的解剖特征，这对于记忆和理解人体结构是非常有帮助的。所以，无论在实验过程中还是后续的复习中，一份准确清晰的解剖笔记都能让我们更轻松地理解和掌握相关知识。
第三，解剖笔记本应该及时进行补充和总结。在解剖过程中，我们难免会遇到一些问题和疑惑，这时候我们可以在笔记本的旁边空白区域或者下一页做出标记，以便后续的进一步解答。此外，解剖笔记还可以用于记录一些与结构相关的常见病变，以便我们更好地理解疾病的发生和影响。当然，在实验后我们要及时对笔记进行整理和总结，将不同的结构和知识点归纳到一起，方便整体的理解和记忆。
第四，解剖笔记的复习是巩固知识的关键。解剖课程的学习不能以实验结束为止，我们需要不断地温习和回顾，以加深对结构的理解。在复习时，解剖笔记会成为我们宝贵的学习资料和帮手。通过仔细阅读和翻看解剖笔记，我们可以回忆起当时的实验过程，进一步理解和记忆相关的知识。此外，解剖笔记还可以用来与课本和其他参考资料进行对比和验证，弥补知识的不足和巩固错误的概念。所以，对于解剖课程的学习来说，解剖笔记的复习是非常重要的一部分。
最后，解剖笔记的撰写是我们思考和分析的过程。在进行解剖实验时，我们不仅仅是机械地记录和观察，更应该思考和分析背后的原因和逻辑。通过解剖笔记的撰写，我们可以发现一些解剖结构之间的联系和相互关系，从而更深入地理解人体的结构和功能。此外，解剖笔记还可以帮助我们培养观察和分析的能力，提高我们的科学思维和学术写作水平。所以，撰写解剖笔记是一个很好的学习方法，可以帮助我们更全面地掌握解剖知识。
总之，解剖笔记在解剖课程中起到了非常重要的作用。通过对解剖笔记的记录、补充、总结和复习，我们不仅可以更好地理解和记忆解剖知识，还可以提高我们的观察和分析能力。因此，在进行解剖实验时，我们应该重视解剖笔记的撰写，并将其作为学习和提高的一个重要手段。只有通过不断地实践和总结，我们才能更好地掌握和应用解剖知识。
解剖心得体会篇六
15级针灸推拿二班 曹睿
还有几个月，我们大一的学生来到黑龙江中医药大学就要满一年了。经过将近一年的学习，我们都有所收获，在此我想就我对《正常人体解剖学》这门课和同学们分享一下我的学习心得体会。
在刚刚学习的时候，很多同学有着这样的想法，就是我们作为中医药大学的学生为什么要学习解剖学这样的课程呢？加之本门课程的复杂性，许多同学学习的并不是很好。
首先，我们应该从心理上克服这个问题。要知道，我们的确是中医院校，但是这与我们学习最基本的医学知识有什么冲突呢？古人无法看到的东西我们现在可以系统地学习到，应该当作一种幸事来看才对。另外，作为针灸推拿学专业和康复医学专业的同学，对解剖知识还需要有更深层次的了解，为将来学习针刺治疗打好解剖学基础。
其次，解剖学虽然有知识点多，复杂的特点，但是解剖学也如其他学科一样，要想较好地掌握其知识点，也需要根据各人自身的学习特点选择适当的学习方法，端正的学习态度加上有效的学习方法是成功的关键。
一、理论与实际相结合解剖学研究的是正常人体的形态、结构，名词多，记忆量大是其特点。但这并不意味着学好它就必须靠死记硬背，而是重视实验，珍惜每次实验机会，将学到的理论知识与解剖标本、模型的观察结合起来。同时注重活体的触摸和观察，充分利用其直观的印象促进自身对知识的理解、记忆。加强对图片的认识，在固定一段时间进行复习。
二、形态与功能相结合人体各器官都有其特定的功能和结构。两者是相互依存，相互影响的。一定的形态、构造表现一定的功能，但功能的变化也能作用于结构、形态并引起其相应的变化。如：上下肢分工不同，其形态、结构也因此表现出各自的特点。在解剖学的学习中，理解双方这种关系，对于掌握人体器官结构的形态特征是非常重要的。
三、局部与整体相统一 人体是一个有机整体，由众多系统和器官组成。器官与整体，器官与器官之间在形态、功能上是相互联系，相互影响的。而系统解剖学将一系列形态，功能相似的器官归为一个系统，就系统内部各器官而言，首先掌握其形态，功能上的相似性，把握其共同特征，然后根据各器官自身形态、功能上的特点，加以区分。理解它们的异同点，这样更有利于记忆，做到层次分明，条理清晰。
四、重点与难点的把握
1.上课认真听讲，做好笔记，从老师的讲解中，抓住重点与难点。
2.课后对照大纲全面复习，整理笔记，在自己消化知识的基础上，悟出重点与难点。
3.阶段回顾，巩固知识，在循环的复习中掌握重点与难点。
五、持续学习
《正常人体解剖学》这类的形态学课程，并不是说一学期学完了，通过了考试就可以弃之不理了，相反的，正解教材以及参考书我觉得应该作为我们中医类书籍之外的案头书，没事的时候就可以翻一翻，加深印象，让习惯成自然。我现在就在复习上学期学过的解剖学知识，学然后之不足，当我现在拿起教材的时候就已经觉得我已经遗忘了不少的内容，但好在发现得早，我从本学期开始就利用课余时间反复学习，力求做到学懂、记住。
六、推荐书目
最后，我想为大家分享一下好一点的解剖学参考用书。教材方面，我推荐大家买一本西医院校的七年制《系统解剖学》教材，厚度大约是咱们所用教材的三倍，因为中医院校的原因，所用的教材只是以了解为目的，但是未来的患者不会按照你的教材而生病，所以我觉得要学就学最详细的为好。图册方面，我推荐大家看一看《奈特人体解剖学图谱》，本书是美国医学博士奈特先生精心绘制的图谱，内容详尽美观，在解剖学界久负盛名。
最后，希望大家能热爱我们所学的每一门课程，因为兴趣才是最好的老师。希望大家经过这几年的学习都能够做到新楼教室里的标语说的那样“德继孔孟，智接老庄”，医路漫漫，愿我们大家一起努力！
解剖心得体会篇七
解剖牛心是学习生物学课程中重要的一环，通过实践操作，我们能够更深入地了解牛心的结构和功能，对于加深对生物学的理解是非常有帮助的。在这次解剖牛心的实验中，我深深感受到了解剖牛心的实用性和重要性，得到了许多宝贵的体会。
第二段：组织结构
在解剖牛心的过程中，我们首先对其组织结构进行了观察和了解。牛心主要由心脏组织、心瓣膜和血管组织组成。通过仔细观察，我们发现心脏由左右两个心房和左右两个心室组成，而心瓣膜能够控制血液的流动方向，确保血液无阻地流动。这些组织结构的相互配合和协同作用，让心脏能够正常工作，并为全身供血。
第三段：心脏功能
牛心解剖的实验让我对心脏的功能有了更深入的认识。心脏是我们体内最重要的器官之一，它通过持续地收缩和舒张，将血液循环到全身各个部位，为细胞提供氧气和营养物质。在实验中，当我们仔细观察到心脏收缩时，可以感受到力量的强大，这是因为心脏需要足够的力量将血液推送到全身。同时，我们也了解到心脏在身体疲劳时的自我保护机制，当心脏工作过度时，它会产生疲劳和不适，进而影响身体的健康。
第四段：疾病与预防
通过解剖牛心，我们也能够了解到与心脏相关的疾病和病理变化。例如，当我们仔细观察心脏内部时，可能会发现一些异常的现象，比如心脏瓣膜的异常厚度或变形等。这些异常往往是心脏疾病的预兆，如果能够及早发现并采取适当的治疗措施，就能够有效预防疾病的进一步发展。因此，通过解剖牛心，我们不仅了解了心脏的结构和功能，还掌握了预防心脏疾病的重要知识。
第五段：应用价值
对于学习者来说，解剖牛心是理解和掌握生物学知识的重要途径。通过实际操作和观察，我们能够更加深入地理解课本上的知识，同时也提高了我们的动手能力和解决问题的能力。此外，我们还能够将所学的知识应用到实际生活中，例如在预防心脏疾病方面，我们可以通过良好的生活习惯和饮食结构来保持心脏的健康。通过解剖牛心，我们不仅探索了生命的奥秘，也培养了创新思维和实践能力。
总结：
通过解剖牛心的实验，我深深感受到了解剖牛心的实用性和重要性。通过仔细观察牛心的组织结构和了解心脏的功能，我们可以更全面地认识到心脏的重要性和保持心脏健康的方法。此外，解剖牛心也帮助我们深入理解生物学知识，提高动手能力和解决问题的能力。综上所述，牛心解剖实验为我们提供了一个宝贵的学习机会和实践平台，对于掌握生物学知识和提高实践能力起到了重要作用。
解剖心得体会篇八
1.运动系统组成：骨、骨连结、骨骼肌。
2.解剖学标准姿势：身体直立，面部向前，两眼平视正前方，两足并立，足见向前，上肢下垂于躯干两侧，掌心向前。
3.左右两半矢状面，前后两半冠状面，上下两半水平面。
4.人体一共有206块骨，骨按照形态分为四类，长骨、短骨、扁骨、不规则骨。长骨比如肱骨、股骨；短骨比如腕骨、足骨；扁骨比如颅骨、肋骨；不规则骨比如椎骨、上颌骨。
5.骨的修复靠的是骨膜，也就是骨膜使骨长粗；骨长长靠的是骺软骨。
6.各部椎骨特征：第1颈椎，又名寰椎，呈环形，没有椎体，没有棘突，没有关节突；第二颈椎，又名枢椎，最主要特征是上方有一个齿突；第7颈椎又名隆椎，棘突特别长，低头容易在皮下触摸到，可以作为计数椎骨序数的标志。
7.胸椎最主要的特征是有肋凹和横突肋凹，棘突斜向后下，呈叠瓦状排列。
8.腰椎最主要特征是棘突呈板状，宽而扁，水平伸向后方，临床上多选择腰椎棘突间穿刺。
9.胸骨角平对第2肋。
10.脑颅骨有8块，成对的有颞骨、顶骨，不成对的有筛骨、额骨、枕骨、蝶骨。
11.翼点，额、顶、颞、蝶四骨汇合处，构成h形的缝，约在太阳穴的位置，内面有脑膜中动脉的前支通过，要注意保护。
12.关节的基本结构：关节面、关节囊、关节腔。
13.椎间盘组成：髓核、纤维环。
14.脊柱侧面观的四个生理性弯曲：颈曲、胸曲、腰曲、骶曲。
15.肩关节是全身最灵活的关节，膝关节是全身最大最复杂的关节，髋关节是全身最稳固的关节。
16.肘关节的组成：肱尺关节、肱桡关节、桡尺近侧关节。
17.斜方肌瘫痪，塌肩；前锯肌瘫痪，翼状肩，三角肌瘫痪，方形肩。
18.肋间外肌提肋助吸气。
19.膈的裂孔：主动脉裂孔，通过主动脉和胸导管；食管裂孔，通过食管和迷走神经；腔静脉孔，通过下腔静脉。
20.胸锁乳头肌一侧收缩，头屈向同侧，面转向对侧；两侧同时收缩，使头后仰。
21.屈肘关节的肌比如肱二头肌；伸肘关节的肌比如肱三头肌。
22.股四头肌是全身最重最大的一块肌；缝匠肌是全身最长的一块扁肌；小腿三头肌组成包括腓肠肌和比目鱼肌。
23.心血管系统组成：心、动脉、毛细血管、静脉。
24.体循环的循环途径：左心室、主动脉及其各级分支、全身毛细血管网、上下腔静脉、右心房。
25.肺循环的循环途径：右心室、肺动脉干及其各级分支、肺泡壁毛细血管网、肺静脉及其各级属支、左心房。
26.心位于胸腔中纵膈内，约2/3位于正中线的左侧，1/3位于正中线的右侧。心尖朝向左前下方，位于左侧第5肋间隙与左锁骨中线内侧1-2cm处。
27.左房室口时二尖瓣；右房室口是三尖瓣。
28.窦房结是心的正常起搏点。
29.主动脉弓的三大分支：头臂干、左颈总动脉、左锁骨下动脉。
30.颈动脉窦是压力感受器；颈动脉小球是化学感受器。
31.上肢的浅静脉主要有头静脉、贵要静脉、肘正中静脉，常作为临床注射和采血。下肢的浅静脉包括大隐静脉和小隐静脉。
32.呼吸系统包括呼吸道和肺。上呼吸道指鼻、咽、喉。下呼吸道指气管和各级支气管。
33.上颌窦是最大最不易引流的鼻旁窦，其窦口高于窦底。
34.上颌窦、额窦、筛窦的前群和中群开口于中鼻道，筛窦的后群开口于上鼻道，蝶窦开口于蝶筛隐窝。
35.喉软骨包括甲状软骨、杓状软骨、会厌软骨和环状软骨。呼吸道中唯一完整的软骨环是环状软骨，成对存在的是杓状软骨，构成喉结的是甲状软骨。
36.喉腔中最狭窄的部位是声门裂。
37.气管异物更容易坠入右主支气管的原因是：
右主支气管短而粗；右主支气管与气管中线延长线夹角更小；右主支气管行走陡直；气管隆嵴偏向左侧。
38.肺叶可分为左侧二叶，右侧三叶。
39.胸膜腔是脏、壁两层胸膜相互移行构成的一个密闭的腔隙，其中壁胸膜包括：胸膜顶、肋胸膜、膈胸膜、纵隔胸膜。
40.消化道和呼吸道共用的通道是咽。
在消化道是口腔、咽、食管、胃；在呼吸道是鼻、咽、喉。
41.消化系统包括消化道和消化腺。从上而下依次是口腔、咽、食管、胃、小肠（小肠又分为十二指肠、空肠、回肠）、大肠（大肠又分为盲肠、阑尾、结肠、指肠和肛管）。上消化道指的是口腔到十二指肠的一段肠管，空肠以下是下消化道。
42.牙分为乳牙和恒牙，乳牙i~v，恒牙1~8。
43.食管的三处生理性狭窄：第一处狭窄位于食管起始处，距中切牙15cm；第二处狭窄位于食管与左主支气管交叉处，距离中切牙25cm;第三处狭窄位于食管穿过膈的食管裂孔处，距离中切牙40cm。
44.胃分为4个部分，贲门部、胃底、胃体、幽门部。
45.十二指肠上部（球部）是十二指肠溃疡好发部位。
46.盲肠、结肠的三个主要特征：结肠带、结肠袋、肠脂垂。
47.肝脏是人体最大的消化腺，肝脏分泌胆汁。
48.泌尿系统组成：肾脏（产生尿液）、输尿管（输送尿液）、膀胱（储存尿液）、尿道（排出体外）
49.膀胱三角：左输尿管口、右输尿管口、尿道内口之间的一个光滑无皱襞的三角形区域，是肿瘤和结核的好发部位。
50.输尿管有三处狭窄：肾盂输尿管移行处；输尿管跨过髂血管处；斜穿膀胱壁处。
51.男性尿道特点：长、窄、弯；女性尿道特点：短、宽、直。
52.眼球壁由三层膜构成，由外向内依次为，纤维膜、血管膜和视网膜。纤维膜在最外层，包括前1/6无色透明无血管但富含神经的角膜和后5/6乳白色不透明的巩膜。
53.黄斑的中央凹陷称中央凹，由视锥细胞构成，是感光和辨色最敏锐的部位。
54.眼的屈光装置：角膜、房水、晶状体、玻璃体。
55.眼球内容物：房水、晶状体、玻璃体。
56.房水的产生和循环途径：
房水由睫状体产生，先进入眼后房，经瞳孔进入眼前房，经虹膜角膜角渗入到巩膜静脉窦，最后汇入到眼静脉。房水循环受阻，易引发青光眼。
57.听觉感受器：螺旋器。
58.听小骨链指的是：锤骨、砧骨、镫骨借关节和韧带组成的杠杆系统，将声波的振动传入。
59.位置觉感受器：椭圆囊斑和球囊斑，感受头部直线加速或减速运动的刺激；壶腹嵴，感受头部旋转运动的刺激。
60.脑分为端脑、间脑、小脑、中脑、脑桥、延髓，其中中脑、脑桥、延髓合称为脑干。
61.小脑核由内向外依次为：顶核、球状核、栓桩核、齿状核。
62.端脑的基底核包括：尾状核、豆状核、屏状核和杏仁体，其中尾状核和豆状核合称为纹状体。
63.端脑分为五个叶，即额叶、颞叶、顶叶、枕叶、岛叶。
64.臂丛神经损伤后表现：
尺神经损伤，爪形手；桡神经损伤，垂腕症；正中神经损伤，猿手；腋神经损伤，三角肌瘫痪，出现方形肩。
65.成年人脊髓下端约平对第1腰椎体的下缘；新生儿脊髓下端约平对第3腰椎体的下缘。
66.脑神经12对，i嗅神经、ii视神经、iii动眼神经、iv滑车神经、v三叉神经、vi展神经、vii面神经、viii前庭蜗神经、ix舌咽神经、x迷走神经、xix副神经、ii舌下神经。其中嗅神经和视神经不与脑干相连。
67.动眼神经支配上直肌、下直肌、内直肌、下斜肌和上睑提肌，不支配外直肌和上斜肌。展神经支配外直肌，滑车神经支配上斜肌。
68.男性的生殖腺，睾丸，产生精子；女性的生殖腺，卵巢，产生卵子。
69.子宫是孕育胎儿的器官，呈前倾前屈位。
70.男性节育手术，精索部；女性结扎手术，输卵管峡部。