最新劳动安全意识方面的反思 是劳动安全工作计划(优秀10篇)

时间:2023-09-15 10:44:46 作者:曼珠 工作计划 最新劳动安全意识方面的反思 是劳动安全工作计划(优秀10篇)

当我们有一个明确的目标时,我们可以更好地了解自己想要达到的结果,并为之制定相应的计划。写计划的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编带来的优秀计划范文,希望大家能够喜欢!

劳动安全意识方面的反思 是劳动安全工作计划篇一

为了使安全生产宣传教育工作持久深入地开展,以落实“安全第一,预防为主,综合治理”方针为出发点和落脚点,进一步提高全企业员工 “居安思危,警钟长鸣”的安全意识,实现安全生产的长治久安的目标,营造人人、事事、时时、处处讲安全、想安全、保安全、要安全的安全文化氛围。

2、活动形式多样,以活动捉安全

文化融入安全生产之中,用喜闻乐见的形式,激发渴望安全生产、家庭平安之情。开展“珍惜生命、杜绝违章、精心操作、落实责任、争创一流”的安全竞赛活动。 七是组织开展了“查隐患、保安全、促生产”的自查自纠活动,努力做到“四不伤害”,形成“人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全”的良好安全氛围。

3、围绕“安康杯”竞赛活动,抓好日常工作

一是不定期配合行政进行安全生产检查,切实保护职工的生命安全和身体健康,为企业生产经营的平稳运行保驾护航。 二是及时将本单位“安康杯”活动开展情况通过《黄桥建设》等平台进行了宣传报道,共发宣传报道3条。 四是结合公司实际,创新安全理念,培育企业安全文化营造生命安全平台。

劳动安全意识方面的反思 是劳动安全工作计划篇二

1、欣赏26―29课,重点欣赏28课,复习欣赏常规。

2、认读生字词:多;少;买。

3、复习本期幼儿已识汉字。

1.《幼儿听读游戏识字》第二册[人手一本],录音机,磁带。

2.第28课大范例,大字卡多少买。

3.花盘5个,大花枝字卡5枝,相应小花枝字卡,数目与幼儿数相同。字条安静种花。

一:欣赏

1.出示安静字条,让幼儿安静下来。

2.发书,复习欣赏常规。

3.放录音,欣赏26―29课,教师巡回指导。

4.重点欣赏28课,教师出示字卡多少买,请幼儿在儿歌中找出相应字认读。

5.教师出示大范例,带领幼儿朗读,强调生字词。

6.收书。

二:游戏――种花玩法:

1、将花枝字卡发给幼儿每人一张,告诉幼儿玩的游戏名称,出示字条种花。

2、教师出示5个花盆,在每个花盆里插上一枝花的字卡,引导幼儿认读大花字卡和自己手中的.字词[可互相帮助]。然后请幼儿将漂亮的花字卡种到相应花盆里。

3、教师和幼儿一起检查每枝花种得对与错。

4、游戏可反复进行。

三:复习已识汉字

1、教师:看到小朋友们种的花那么漂亮,还有好多字宝宝想和小朋友们玩,我们请这些字宝宝出来,和他们打声招呼吧。

2、教师出示字卡,请个别幼儿认读,也可大家一起认读。

劳动安全意识方面的反思 是劳动安全工作计划篇三

此次活动,我们共听了7节课和两场专题讲座,在授课的老师中,既有湖北省优质课一等奖获得者,又有董曜红、孙双金等特级教师的身影。他们用自己独特的教学方式高超的教学艺术,为我们做出了示范,让我们知道了如何构建和谐课堂,提高教学实效果,也领略了教学的无穷魅力。

在《酸的和甜的》的教学中,鲁巧云老师就很注重对学生朗读的指导,要读出体会,读出感情。比如指导朗读第一段落时,就先让学生自由读,谈体会,然后引导学生有感情的朗读,读出狐狸想吃却吃不到的心情;在指导第四段朗读时,引导学生读出小猴子迫不及待爬上葡萄架的心情。在整个教学过程中通过教师示范读,指名读,男女生赛读,引读,表演读等方式使学生理解课文内容,懂得道理。

在孙双金老师《走近李白》的教学过程中,孙老师更是用诗一般的语言和豪迈的激情引导学生品读李白的诗歌,读出诗味,整节课,学生都诗性浓浓,课堂似乎变成了李白诗歌的朗诵会。

师生关系良好才能保证教学质量。很难想象不受学生欢迎的老师能激发学生的学习热情;对学生麻木不仁的老师能让学生认真听他讲课。因此要提高教学效率,必须构建和谐的课堂气氛。这5位老师都不是高高在上的说教,都摆正了自己在师生关系中的位置,突出地体现了教师是教学过程的组织者和引导者。在他们的课堂上可以看到教师语言的魅力与艺术,他们的课堂上都充满了鼓励性的评价。这种评价已经脱离了公式化的你真好,真棒等模式。如《秋天的怀念》中,乔老师用了“你读出了史铁生的痛苦”“他一定会记住你的善良”等鼓励性评价,在孙双金老师的课堂上更是洋溢着激情与鼓励,如他鼓励学生质疑时,说“你有双发现的眼睛”,当学生读出了诗味时,他说“你就是现代的小李白”当学生有不同的观点出现时,孙老师说“这是冯家的观点,我喜欢听到不同的”这样的评价拉近了老师和学生的距离,使学生学生学习的主动性提高了,使学生乐学,爱学。

劳动安全意识方面的反思 是劳动安全工作计划篇四

时光在匆匆流失,在本学期我担任中班的保育员工作,总结过去了的工作经验,以便更好的提高自己的各项工作水平。

一、不断学习进取,总结工作经验。

认真做好自己的保教工作,社会在不断发展,不断进步,对保育员教师也不断地提出新的要求,这就要求我们在工作中不断学习,不断进步,才能成为一名合格的保育员教师。在工作中,我以园内下达的任务及本班的教育为中心,努力做到和各位老师相处,学习他们的长处和经验,不断提高自己的保育水平,平时遇到园内和班级任务,尽自己力所能及,及时完成下达的各项工作任务。

二、做好幼儿一日生活常规的培养工作。

在工作中,我们深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》,培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识,培养幼儿行为规范、自理生活潜力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。

1、幼儿进餐时,能够做到精力集中,注意观察,精心照顾幼儿,轻声地、和蔼地指导和帮忙幼儿掌握进餐的技能,培养礼貌行为习惯,让幼儿学会使用、收放自己的物品。

2、注意培养幼儿的自理潜力,教幼儿学习穿着服、鞋袜,整理自己的床上用品。学做一些力所能及的事。

3、在保教工作中纠正幼儿的一些不良习惯,如打架、争抢玩具等,培养幼儿互帮互助的良好品质。

4、保证幼儿户外活动的时间,保证活动的质量,增强了幼儿的体质,提高了身体抗病潜力。

老师们有高度的职责心,时刻让孩子在自己的视线范围内,排除一切不安全因素,同时对幼儿进行随机教育,培养幼儿自我保护的意识和高度的应变潜力,开学前,我会对桌椅、床、玩具等进行了全面检查,并落实各项安全措施,强化及时的防范意识,杜绝事故隐患,让家长放心。认真做好午检工作,做到一摸二看三问四查,并作详细记录。有病的幼儿及时通知家长,做好有病幼儿的隔离工作,幼儿的被褥定期给家长拿回去清洗。

四、认真学习“保育员工作职责”,明确保育工作目标。做到人到、心到、眼到、口到,在组织活动中,注意观察幼儿的神态、情绪,发现异常及时询问。

五、认真做好清洗消毒工作,平时做到一日一小搞,一周一大搞,室内无纸屑、果壳,物品摆放整齐,窗明地净,地面整洁,无死角。

对于我个人,要学习的东西、知识还有很多,无论是教育还是保育,都是我学习的目标。要把好的方面坚持住,不够的地方向别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自己成为一名合格的保育员教师。

劳动安全意识方面的反思 是劳动安全工作计划篇五

回首xx年6月份我接手英语培训机构的工作以来,经历过了忙忙碌碌的半年 ,其中的得与失也只有我自己最清楚。

回想起当初加入英协的初衷就是因为英协能给自己发挥才能的舞台,从我加入英语培训机构以来, 我每次活动都参加, 连最基本,而我认为是最重要的常规活动——早读也几乎是天天参加的。

因为我觉得加入英语培训机构最直接的目的就是提高自己的英语水平, 而英协能提供这样一个团体的活动, 我乐意跟其他人一起奋斗, 一起成长,何乐而不为! 但让我有点失望的是能坚持天天过来读书的人并不是很多, 而且天气一冷,基本上是没有什么人来参加了, 最后坚持下来的基本上都成为了英协领导层的精英, 所以, 从这点看, 我觉得成为英协领导阶层首先要有的一点就是毅力。 坚持到最后的人, 才是最后的赢家!

英协给予我许多锻炼自我的平台, 平常的早读活动让我的英语口语越来越来,以至于我在参加培训机构和外语系举办的比赛时都能脱颖而出, 担任口语部的干事, 让我有更多的机会与外教接触和交流, 当上会长之后我由台前表演者转入幕后的策划者。

这一角色的转换在刚开始的时候让我很不适应,几度让我烟酒相伴才能安然定性。而且性格比较温和和缺乏主见的我要想在众部长面前树立威信难于登天,但退缩一直不是我字典里的词汇。我的两个优点就是善于总结自己的缺点和永远保持一颗谦虚的心, 不断的提升自己的能力。 所幸, 在我接下来的工作里, 我开始慢慢懂得, 团队永远是最重要的, 一个人的成功只是沧海一粟, 而一个团队的成功则能够产生无比强大的影响。

对于我这个学期所策划的活动里, 在刚开始做的一些活动由于缺乏经验, 也颇显急功近利, 不善于发挥团队的最大优势, 导致很多的安排不到位, 活动的质量不是很高。

但也是因为吸取了这些搞的不太好的活动的教训, 我开始慢慢总结出自己管理人员和安排工作的方法, 总体上也提高了大家工作的积极性和效率! 让我颇感骄傲的一点是在我们会长们,部长们, 干事们的共同努力下, 我们将上一年师兄师姐对我们的期望全部达成。 一个是早读请到外教参加, 一个是在图书馆报告厅举办活动, 特别值得一提的是我们搞得演讲比赛。 为了办好这个演讲比赛, 各个部长几乎被我搞得睡不安宁,从策划书出来到比赛结束, 整整一个月高强度的工作, 让我们这群人好像疯子一样。 哪个培训机构的人都不会这么疯狂, 除了我们——英语培训机构。 为了追求卓越, 我们花了200%的努力。 最后, 我们终于胜利了! 这是我们团队的胜利! 因为英协的每一个人都共同的在努力, 每个人都在付出, 我们的成功势在必得!

一个活动的成功取决整个团队的良好协作, 为了促进干事们的友谊, 我们举行干事交流会, 各部门的内部也有多样活动, 唱k , 打篮球, 打火锅, 烧烤, 节目丰富多彩,干事们的友谊日益加深,了解也日有所长, 这样的好处合作的时候亲密无间。 除此之外, 我们也注重与会员的联系, 我们的会员由干事负责, 一个干事负责两三个会员, 培训机构的动向会员能及时从干事处得知, 这样会员与培训机构的联系也比较紧密。

1、 部长干事的积极性下降, 一方面由于期末临近, 大家忙于考试,无法再专心工作,对此表示理解。另一方面是经过了高强度的工作后产生畏惧心理, 在思想上出现了懈怠的苗头。

2、 培训机构的奖罚措施不完善, 干事表现未能及时得到记录和反应。 平均主义严重!

3、 早读热情减低, 人数不到培训机构的的1/5 !英语是练出来的, 早读一块不能掉以轻心! 越是困难越要坚持。 就算只剩下我一个读, 我也不会放弃, 我坚信, 只要我能做到, 每个人都能做到!

这是我以后工作中要狠抓的三个点。相信在我们会长们, 部长们, 干事的共同努力下, 我们培训机构的发展会越来越好, 培训机构的人员都能从中学到东西。

综上所述,我们培训机构的发展较之以前有了很大的进步,但发展中又存在着必然会存在的隐患, 需要我们不断的总结提高。 于我个人而言, 这一学期, 我学到了了更多为人处事的方法, 我懂得了人无完人, 但我同时也知道了, 人永远都有进步的空间, 只要你朝着正确的方向努力, 只要你无悔地付出,坚持不懈地走, 幸运之神最终会降临在你身边!

最后,我要感谢很多很多的人, 感谢我的部长干事们给我莫大的支持和理解, 感谢我的指导老师,外教peter, bill ,师兄师姐的的教导,感谢社联的给予英语培训机构的肯定, 感谢力哥的帮助, 感谢学术类培训机构以及其他类培训机构的支持! 感谢身边每一个支持我们培训机构发展的朋友们, 同学们。 谢谢你们!

自20xx年3月英语培训机构换届选举产生了新一届理事机构。一学期以来,我培训机构秉承“繁荣校园文化,营造英语范围”的工作宗旨,在院领导及社团管理委员会的领导和支持下,开展了一系列的活动。对工作的情况有了基本的熟悉,积累了一定的经验,完成了会员的招新工作。为英语培训机构的工作奠定了良好的基础。

理事会成员时刻以服务会员为主线,以培训机构举办的活动为主体,积极发挥各自才智,掌握工作思路,熟悉工作模式。我们成功举办了英语情景对话大赛,英语趣味大赛,英语卡拉ok大赛英语趣味大赛等等系列活动,以提高学生英语学习水平为目的,不偏不离,始终围绕培训机构以英语类活动为重中之中的原则去开展工作,为所有爱好英语学习的学生提供一个平台。同时,对于每次工作活动,我们都有详尽记录,以备考核评优。

自本届理事会成立以来,每位成员牢记培训机构工作宗旨,想会员之所想,急会员之所急。大家都有一颗乐意为会员服务的热情心。以身作则,从我做起,以为会员服务为荣。基本都能按时参加培训机构的各种活动例会。时刻铭记自己的责任与义务。以“牺牲小我,保全大我”的精神为培训机构出力奉献;以自己应该为培训机构服务为由而谢绝会内休假。对于确实身体不适或有重要事情不能按时到点来工作的,主动向相关负责人请假示意。

一个组织的工作能否开展得好,环境很是关键。本届理事会加大了环境的优化力度。同各位理事座谈,听取他们的意见,在工作中加以改进。使整个集体形成团结之风,互助之风。

在往届中,培训机构工作只是用特定的形式来开展,除了理事会议及其他活动,基本完成了每届的大体工作。本届理事会一致认为,会员的心声才是我们去工作的强有力的最终准绳,因此针对于学校学生社团众多,怎样才能让会员亲睐英协的现状,我们开展了一次问卷调查活动。通过收发问卷,不仅使我们跟会员有了近距离的接触,更重要的是,我们有了第一手资料。了解了会员的想法与建议,知道了英协的工作不足等,使今后的工作少走了许多弯路。我们还以召开会员座谈会,设立电子意见箱等多种形式开展工作。

一学期以来,各位理事从一无所知到基本熟悉掌握工作,能力有所提高。 使得他们能切身体会到自个儿到英协来受到了很多锻炼。从什么都需要去询问他人到自主决定工作内容,在很大程度上可以表明,英语培训机构理事们有很大进步,但还需要很长时间的磨练,能力还需要在练就!培训机构会长期以来,为各理事成员提供了诸多机会锻炼自己,从中他们收获到了许多书本上所无法获得的知识。这样,理事会成员才有动力去努力工作,为之付出。

尽管每届英协的会费比较紧张,但我培训机构始终以节俭办活动为原则,为培训机构节省每一分钱!能降低成本的降低成本,能不出会费的尽量不出。不时的还有工作人员用自己的资金来支付。对于会内各项开支,我们做到专款专用,专人负责,存支分离。各项购买指标都全部记录在案,无一缺失。并定期向理事会议通报。做到财务工作公开化,透明化。让全体理事们有明确的账目观念,以次来规范财务工作。

综上所述,本阶段工作总体上基本符合本届工作初期的规划要求。各个部门工作初露头角。但总的来看,还有许多不足之处。在今后的工作中,我们一定努力去发现不足,改正不足。继续发扬英语培训机构的优良传统作风,努力为会员服务好。开创英协的美好未来!为构建和谐法大贡献力量!

劳动安全意识方面的反思 是劳动安全工作计划篇六

一、班级特色活动目标:

1、培养小班幼儿对音乐律动游戏的兴趣,开发多种潜能,促进幼儿健康和谐发展。

2、丰富小班音乐律动游戏的内容,提供适宜的游戏材料。

3、探索小班幼儿音乐律动游戏的有效指导策略。

二、特色准备:适合小班幼儿的律动,歌曲

本学期我班级特色活动仍采用音乐游戏的形式,选取适合幼儿的音乐教材,带孩子在音乐的伴奏下,动手、动脚、动口做一些活泼有趣的活动。幼儿只有在兴趣性较强的音乐活动中才能真正喜欢参与音乐活动,感受音乐的情趣。幼儿在听听、动动、说说中,培养和发展了音乐听觉能力,音乐的记忆能力和动作的协调能力。

幼儿歌曲来自幼儿生活,反映幼儿生活。引导幼儿了解与歌曲相关的知识,不仅可以拓宽幼儿知识面,结合歌曲内容培养动手动脑能力,还有助于对歌曲内容、情绪的理解与感受,提高歌唱的兴趣和表现力。幼儿活泼好动,总是蹦蹦跳跳闲不住。节奏性活动是幼儿喜欢的活动。教师一方面通过拍手、拍腿、拍脚等动作来进行节奏训练;另一方面为丰富小班音乐律动游戏的内容,我们要提供适宜的游戏材料。例如一些打击乐器引导他们在有节奏的身体动作和运用乐器演奏活动中感受节奏性活动的兴趣和美感。

三、特色实施

1、教师选取节奏感强,适合小班幼儿的律动、歌曲。教师带领幼儿进行律动游戏。带领幼儿做一些简单的肢体动作,使幼儿在玩中学,感受音乐的美,掌握节奏。

2、教师运用音乐的特点将音乐融入幼儿的一日生活中。通过音乐贯穿始终。每日早晨教师通过一小段律动和幼儿一起迎接美好的一天;区域活动中,幼儿听着音乐拍着手,在教师的引导下选择区域,活动结束时,教师播放音乐,幼儿收拾玩具,结束活动。教师选取安静的音乐让幼儿静息。下午,教师和幼儿一起进行律动。在反反复复的练习中,幼儿不知不觉的记住了这些律动,也记住了音乐代表的含义。让音乐融入我们的生活。

3、音乐活动的教学。教师将音乐编成一小段的舞蹈,方便幼儿记忆和理解歌词内容。每次活动鼓励幼儿进行表演,让幼儿不断进步。

4、利用音乐,和幼儿练习拍手本领,掌握节奏。教师和幼儿一起跟着音乐拍拍手,在音乐声中掌握节奏。

5、根据幼儿掌握的实际情况和喜好程度,做好相关的记录工总,随时更换和增减音乐律动的难易程度,使得每个孩子真正的喜欢音乐并且掌握简单的节奏。

四、实施时间

1、初步欣赏音乐,模仿教师进行律动

2、幼儿可以和教师一起跟着音乐一起律动

1、学习歌曲,表演歌曲

2、幼儿用优美的声音演唱歌曲,用好看的动作表演歌曲

1、带领幼儿拍手,初步掌握简单节奏

2、幼儿可以跟着一样有节奏的进行拍手

掌握稍有难度的音乐节奏

劳动安全意识方面的反思 是劳动安全工作计划篇七

千描万绘意重重,一屏之隔初心浓。

无限风光云课中,春光正美百花红。

面对卷土重来的疫情,我们虽恼无惧,因为有无数英雄用大无畏的精神披荆斩棘,为我们劈开重雾带来光明。为开展好美术组线上教学工作,丰富学生居家生活,学校领导第一时间统筹安排精心部署,教育教学工作更加注重“融五育,促成长”。美术组教师们认真筹划、集思广益,创意教学,营造了风光无限的云中课堂,学生们也在居家学习的过程中用自己的实际行动为这场“战疫”而助力。这里春意盎然,这里百花正红!

教研是教师提高教学质量,促进自身专业成长的关键环节,美术组教师积极参与学校开展的线上集体备课及研讨活动。线上教研时,我校领导第一时间和美术组的各位老师就“如何在特殊时期做好美术线上教学?”“如何为学生提供更好的学习资源,解决线上教学中遇到的困难?”“怎样更好地服务于学生?”等问题展开深入研讨,探寻学生快速适应居家学生活新方法,实现云端美育新探索。同时,美术组各位教师结合开学初各年级制定的美术教学进度安排,认真备课,反复观看并精心筛选适合学生的课程视频,课前及时通过钉钉群或班级微信群通知学生准备好本节课所需要的材料、工具、图片,为学生学好每一节课做好准备。

各班级美术教师针对每节课对学生提出具体的任务和明确的教学目标,在钉钉群组织学生学习,准时在课堂上进行细致的答疑和点评,并且对作品进行评价。学生们自主观看教学视频,认真阅读老师布置的作业要求并完成作业。课后,美术组教师充分利用钉钉,布置自定义作业、批改作业,通过教师评语订正学生美术作业中的不足和需要改进的地方,并对优秀作业及时表扬,学生打开钉钉程序便一目了然。同时,老师提倡学生提交作业时积极展示完成的过程或步骤,学生作业完成的效果非常好。

除了精心准备的云课堂,高城山小学老师们更是身体力行地为学生树立了榜样。众多老师不怕困难,积极冲向防疫一线,李相和校长更是在休息间隙以笔做“枪”,以“艺”战“疫”,充分发挥了疫情这本教科书的作用,引导学生关注疫情,引发学生的思考与感悟。同时,美术组老师开展了系列彩笔绘疫活动,结合美术学科进行生命教育、责任教育及爱国教育。学生在学校的教育和活动中不断收获和成长,纷纷拿起画笔贡献自己的力量!

送走了艰苦战疫的三月,我们终于迎来了春意盎然的`四月,美术组全体教师始终坚守初心,贡献着自己的战疫力量,让我们以“画”为战,“艺”起战“疫”,为金普加油!为大连加油!为中国加油!让我们静待春暖花开,早日校园相见!

劳动安全意识方面的反思 是劳动安全工作计划篇八

在工作上能脚踏实地、全心全意投身于教育事业,热爱学生,关心学生,爱护学生,每一天都能早早地来学校管理学生。在教学上做到“四认真”,每项工作能做到领导在与不在一个样,领导分配于我的每项工作都能毫无怨言地做好。时时处处觉得应细心谨慎,努力做好每一项工作,尤其是学生的思想工作与行为习惯,能放在重中之重,做到一视同仁,不放过任何一个细节,每周一小结,每月一大结,目前已有一大批学生能进取向上,发奋努力。在备课组工作中能做好协作协调,教研气氛比较浓,优秀率比较高,各项工作从主观上来说是比较努力的,同时也取得必须的效果。

在各项纪律上,能遵纪守法,决不做违轨之事,不体罚或变相体罚学生,不私订课外资料,不搞有偿家教,学校的一切规章制度都能自觉遵守,同时在生活上能严格要求自我,能对自我负责,对家庭负责和对学校负责。在廉洁自律方面,做到清清白白,不假公济私,不以公谋私,淡薄物质生活,注重精神生活。另外能团结同志、理解别人,办公室气氛和谐,同志间能相互帮忙、相互关心,在背后不议论人,宽以待人,严以律己。

二、存在问题

1、政治学习和专业知识学习没有计划,没有系统性,抓得不够紧。

2、在工作中还不够细致,有时也存在应付。

3、在新课标中探究不够,教改方面动脑不够。

4、不能主动大胆为学校出谋划策,有明哲保身之想法。

5、安于现状,少思与时俱进,缺少拼搏精神。

三、存因剖析

1、在政治理论学习方面,主要是对其重要性认识不足。觉得工作忙,学习政治先放一放,等到非学不可才去看看学学,其结果是可想而知,政治思想水平和理论水平就不能提高,对_理论和“三个代表”的重要思想就无法深刻地认识。认识上有问题,行动上就跟不上。对专业知识学习也是这样,其实知识在不断更新,自我应当不断学习。存在这一问题,也是思想上认识不足。

2、在新课标实施中虽然在动一些尝试,但没有大胆实施,更没有把它当作课题来实施,而是一种突发的念头,这对理念的转变是不够的,对改革缩手缩脚,开拓精神不足。

4、按于现状,想混同于普通教师,其结果肯定会差。

四、整改措施

2、要利用一切时间做好各项工作,既做得扎实,又做得有序,每样细小的工作要踏实做好。做学生的思想工作是无止境的,要有一种诲人不倦的精神,使每位学生得到成功。

3、仅有探索才会前进,在教学上要大胆实践,敢于实践,勇于探索,不断探索,不断开拓,培养学生“自主、探究、合作”的学习精神,努力实施一条轻负担高质量之路。

4、争做主人翁,决不做局外人,只要对教学有利不管是否被采纳,也要敢于提出,努力实践,凡是都能从大局出发,从实事求是出发,从学校发展出发,不计个人得失和荣辱,为学校出谋划策,把学校当作自我的家。

5、发扬与时俱进的精神,有一份光发一份热,决不按于现状,在平凡的工作中留下一串坚定的脚印。

劳动安全意识方面的反思 是劳动安全工作计划篇九

劳技课教学反思对于劳技教学来说,不应有一个统一的模式或者固定的程序,劳技课堂永远是充满动态和变化的,其过程充满了创造性,我深深体会到教学反思在劳技课教学中的重要性。

教学反思,是教师个体对自己在教育教学过程中所作出的行为以及由此产生的结果进行自我审视和分析,将“学会教学”与“学会学习”结合起来,从而努力提升教学实践合理性,提高教学效能的过程。

上完一节课,对自己设计的教学环节,采用何种教学方式、方法,总会发现成功之处。及时地记录,不断地积累,对自己教学水平的提高会有一定的促进作用。

教师应该把每节课中某些失败的地方及时记录下来,并认真寻找原因,同时用另一种形式来解决这些问题。

在课堂教学中,随着教学内容的展开,师生的思维往往会因为一些偶发事件而产生瞬间灵感,这些“智慧的火花”常常是不由自主,突发而至,若不及时利用课后反思去捕捉,便会时过境迁,烟消云散,令人遗憾不已。同时学生是学习的主体,他们总会有“创新的火花”在闪烁,教师应当充分肯定学生在课堂上提出的一些独到的见解。

劳技课的纪律一直是劳技教师普遍头疼的问题,虽然很多教师能随机应变予以解决,也应该在教学后记中予以记录,以应付今后课堂上可能出现的类似的问题,避免今后在课堂上出现尴尬的局面,以提高课堂教学的应变能力。

总之,教学反思有着不可估量的积极作用,作为新课改背景下的劳技教师,我认为更应该在教学中不断地进行反思与提炼,从而发现问题,学会研究,不断地提高教学水平,通过反思在反思中成长,在反思中提高,成为科研型、反思型的劳技教师。

劳动安全意识方面的反思 是劳动安全工作计划篇十

安全稳定事关车站改革发展的大局,事关每名职工的切身利益,所以安全意识树立不牢,必然给车站的安全生产造成隐患。因此,在今后的工作中必须加强安全规章、法律法规的学习,进一步提高安全第一的责任意识,确保本班组作业安全,保证车站安全生产的稳定有序安全生产是铁路运输永恒的主题,近年来铁路跨越式发展步子越来越快,越来越大,对我们车辆职工也提出了越来越高的要求。几年来,自己坚持主动认清形势,增强责任意识,总结吸取经验,提高自身素质,为确保运输安全,最后一道防线牢不可破而努力,下面就谈几点个人的体会。

铁路跨越式发展进程加快,车辆新技术、新工艺的采用,新规章的出台,以及五次大提速,尤其是去年,我们经历了撤消分局,路局直管及两次生产力而已调整,动作之快,步伐之大,大家都有体会,但我想无论怎样改革,怎样变化,车辆职工保安全生产的责任只能是越来越重,各级领导的要求也是越来越高,保证开行每一趟列车的安全,永远是检车员的天职,只有主动认清形势,与时俱进,跟上铁路改革发展的步伐,才能使自己变不适应为适应,变被动为主动,只有带头一种我们这一代能赶上铁路跨越式发展的光荣感和使命感、自豪感来面对形势和任务,才能真正做到珍惜岗位,爱岗敬业,因此我在行动上,自己遵章守纪,精检细修,自觉从严,主动“三控”把确保运输安全生产做为自己的神圣职责。在去年一年中发现种类重点故障30余件,较突出的10余件,为安全运输提供了有力保障。

列检作业讲究的就是一个自觉,自觉遵守两纪,自觉执行作业过程,自觉做好三控,只有在平时看每一趟车,每一车车,都坚持自觉两字,才称得上是一个好检车员,才对得起各级领导的关心和期望,才是对运输负责,对安全负责,每月开支不因违章违纪违标而减少收入,这也就是对家庭负责,对老婆孩子负责。如果自己不自觉靠工长管、靠领导盯,有人检查,就多看一眼,没人检查就敷衍应付,那就不是负责的态度,说起来,自己也会脸红,所以我在平时作业,不管是白班、夜班,坚持作业标准,执行作业过程,不走过场,不摆样子,精检细修,发现故障,在去年连续发现交叉杆及交叉夹板折断,特别是通过外观检查发现的滚动轴承保持架破损故障,防止了切轴事故的发生,及钩舌裂,外圈缺损等较大故障。我感到这样做就是端正了工作态度,就是把自己的责任落实到实处。

向先进职工学习,是使自己不断进步,提高技艺的捷径,我坚持学习他人防止事故的好经验,好做法,并运用到自己的实际工资之中,比如学习本车间防止事故能手的经验和小招法,以及专程到唐北车间学习防止故障的经验介绍,实物展览,尤其轴承故障和制动梁故障,吸取经验,不断提高自身技术。

提高本人技术素质,掌握检好车,修好车的真本领,才是确保安全的保证,尤其是提速车改造,新技术、新配件大量应用的今天,刻苦学习技术业务,更为重要,充分利用业余时间学技练功,新型车车的单车检查及k2型车辆制动梁的更换,并重点掌握新型车的故障规律及应急处理方法,做到技术熟练,同时在班中休息时间及下班家中休息时间学习理念知识,使自己真正的增强了技术业务素质,为安全做好坚实的基础。

以上是自己工作中的体会,虽然取得了一定成绩,但是对照实际工作标准,差距还很大,但在以后的工作中,自己一定继续努力进取,取长补短,与时俱进,始终站在时代的前列,用强烈的紧迫感、责任感,全身心的投入到工作中去,珍惜岗位,发扬爱岗敬业的精神,保安全、保生产,为铁路发展做贡献。