专业院长讲座心得体会范文（16篇）

读书心得是对于书中内容的提炼和归纳，可以帮助我们更好地掌握和运用所学的知识。以下是一些具有丰富工作经验的同事们分享的一些关于工作心得的范文，希望可以给大家带来一些启示。

外交学院院长讲座心得体会

近日，我有幸参加了外交学院院长的一次讲座。这位院长在演讲中分享了他的研究成果和对国际关系的深刻理解，让我受益匪浅。以下是我对这次讲座的心得体会。

第二段：传授经验，启发思考。

在讲座中，外交学院院长重点强调了政治智慧的重要性。他指出，对于外交从业人员来说，掌握政治智慧是成功的关键之一。院长举了许多深入浅出的例子，通过这些例子，我们能够更好地理解政治智慧的内涵。他告诉我们，政治智慧不仅仅是指对政治的了解，更需要在实际工作中善于运用。此外，院长还传授了一些自己的经验，比如如何面对挑战、如何处理危机等。这些宝贵的经验给了我很多启发，我深感受益匪浅。

第三段：国际视野，全面发展。

此次讲座中，院长着重强调了培养国际视野的重要性。他认为，只有拥有广阔的国际视野，我们才能在国际舞台上游刃有余。他鼓励我们多参加国际性的学术交流活动，多了解国际社会的动态和变化。同时，他提到了外语的重要性，不仅仅是简单的英语应用，更要掌握其他重要语种，如法语、俄语等。这样一来，我们才能更好地理解他国文化和思维方式，为外交工作提供更多的可能性。

第四段：专业素养，不断提升。

院长还强调了外交从业人员的专业素养需要与时俱进。他说，外交学院作为国内外交学高水平的培养基地，我们应该时刻保持自己的知识和研究的前沿性，不断提升自我。作为外交从业者，我们需要具备深厚的专业知识与广泛的学科交叉能力，才能更好地适应国际关系的变化。他特别强调了紧跟科技进步的步伐，提醒我们要善于利用信息科技的力量，为外交工作提供更多有力支持。

第五段：未来展望，责任与使命。

最后，院长为我们描绘了外交工作者的未来发展前景。他说，我们将面临更加复杂多变的国际形势，需要有更高的智慧和勇气来应对。外交工作是一项神圣而充满责任感的工作，我们每个人都应该时刻以国家和人民利益为重，并坚守知识分子的社会担当。院长鼓励我们要勇敢担当起外交工作的使命，为国家的繁荣与和平做出自己的贡献。

总结：外交学院院长的讲座让我深感受益匪浅。通过他的演讲，我深刻理解了政治智慧的重要性，明确了培养国际视野和专业素养的方法，同时也对未来外交工作充满了信心。我将时刻保持对国际关系的关注，坚持不懈地提升自己的专业素养，为国家的发展做出积极贡献。

院长讲座心得体会

最近学校组织了一场精彩的院长讲座，主题是“教育的未来发展方向”。作为一名学生代表，我有幸参加了这次讲座，并从中收获了许多宝贵的经验和启示。接下来，我将分享我对这次讲座的心得体会。

第二段：教育的未来发展趋势。

在讲座上，院长首先阐述了教育的未来发展趋势。他强调了技术对教育的影响，指出现代科技的快速发展，将为教育带来许多新机遇和挑战。他鼓励我们要积极掌握和运用新技术，以创新的方式推进教育发展。此外，院长还提到了跨学科教育的重要性，鼓励我们要拓宽自己的学习领域，加强不同学科之间的联系，培养综合能力和创造力。

第三段：教育的核心目标。

在讲座中，院长谈到了教育的核心目标。他强调教育的本质是培养未来社会的合格公民，而非单纯追求高分数。院长鼓励我们要注重素质教育，发展学生的自主学习能力、创新能力和合作意识。他还提到了重视道德和社会责任的重要性，并鼓励我们要在学习的同时关注社会问题，积极为社会做出贡献。

第四段：教育的个性化发展。

个性化发展是本次讲座中一个重要的议题。院长讲解了个性化教育的概念和重要性。他指出每个学生都有不同的天赋和兴趣，应该根据学生的需求和特点来制定教学方案。个性化教育的实施可以更好地满足学生的学习需求和发展潜力，培养他们的个性和特长。讲座中，院长还提到了教师的角色转变，在个性化教育中，教师更多的是引导者和辅助者，要以学生为中心，激发他们的学习兴趣和动力。

第五段：我的收获和展望。

通过参加这次院长讲座，我对教育的未来发展趋势有了更深刻的认识，并且对教育的核心目标有了更清晰的认识。我深刻理解到教育不仅仅是为了升学和就业，更重要的是培养学生的综合素质和社会责任感。个性化教育也让我重新审视了自己的学习方式和目标，鼓励我要更多地发掘和展示自己的个性和特长。我相信，坚持追求卓越，积极适应时代的变化，培养自己的综合素质和创新能力，必将迎接未来的挑战。

总结：

通过这次院长讲座，我深刻认识到教育的未来发展方向和目标，并受到了教育个性化的启发。我相信这些经验和启示将对我未来的学习和人生产生积极的影响。同时，我也希望将这些理念传递给更多的人，让我们一起为教育的未来发展贡献自己的力量。

北京医院院长讲座心得体会

近日，我有幸参加了一场由北京医院院长举办的讲座，主题是“医院管理与未来发展”。这场讲座让我受益匪浅，深刻认识到医院管理的重要性，并加深了对医院未来发展的思考。以下是我对这场讲座的心得和体会。

首先，讲座中院长强调了医院管理的重要性。他指出，医院是一个特殊的组织，担负着诊治病患和挽救生命的使命，因此，管理水平的高低直接关系到患者的生命安全和医疗质量。他提到了医院管理领域的诸多挑战，如人员管理、资源利用、质量控制等等。只有通过科学合理的管理手段，才能够提高医院的运行效率和治疗质量，为患者提供优质的医疗服务。

其次，讲座中院长分享了医院未来发展的思考。他认为，随着社会的进步和人民对医疗需求的不断提高，医院需要不断推进现代化建设，以适应变化的医疗环境。他强调了信息技术在医院管理中的重要性，并探讨了医疗大数据、人工智能等新技术在医院未来发展中的应用。他认为，通过智能化、数字化的手段，可以提高医院的诊疗效率，改善患者的就诊体验，实现医院的可持续发展。

此外，讲座中还分享了一些成功医院管理的经验和做法。院长讲解了医院管理的原则和方法，如人性化管理、团队合作、科学决策等等。他强调了以患者为中心的管理理念，引导医务人员关注患者需求，提高服务质量。他还分享了一些具体的案例，如某医院通过简化流程、缩短就医时间，大大提升了患者的满意度。这些成功的经验和做法，让我深受启发，也为我今后的工作提供了很多借鉴和思考的方向。

最后，讲座中我还了解到了医院管理领域所面临的一些挑战。院长指出，医院管理是一个复杂而繁琐的工作，需要医务人员具备多方面的知识和技能。此外，医院管理还面临着医改政策的变化、人员变动的挑战等，需要及时调整和应对。听到这些，我对医院管理的重要性有了更加清醒的认识，也意识到医院管理者需要与时俱进，不断学习和提升自己。

通过这次讲座，我深刻认识到了医院管理的重要性和医院未来发展的方向。我明白医院管理不仅是医院运行的关键，更是保障患者安全和提供优质医疗服务的基础。我将积极参与到医院管理工作中，努力掌握相关的知识和技能，为医院的发展贡献自己的力量。同时，我也会密切关注医疗行业的发展动态，不断学习新的管理理念和方法，为医院的现代化建设做出贡献。

综上所述，北京医院院长讲座为我打开了一扇崭新的窗户。我对医院管理的重要性有了更深的认识，对医院未来发展有了更多的思考。我相信，在院长的引领下，医院将会在管理上迈上一个新的台阶，并为患者提供更加优质、高效的医疗服务。我也会以学到的知识和经验为支撑，为医院的未来发展努力奋斗。

外交学院院长讲座心得体会

近日，我有幸参加了外交学院院长的讲座，讲座主题为“当代外交与国际关系”。整个讲座内容丰富、深入浅出，给我留下了深刻的印象。通过这次讲座，我对当代外交和国际关系有着更为清晰的认识。

第一段：介绍讲座背景和主题。

在这个崇尚合作与共赢的时代，外交学院院长的讲座无疑是聚焦国际关系和外交实践的重要活动。作为一所培养外交人才的高校，外交学院院长的讲座内容必将充满丰富的学术感和实践经验。这次讲座的主题“当代外交与国际关系”也正是与时代发展相吻合的话题，引发了我浓厚的兴趣。

第二段：讲座内容概述。

在讲座中，外交学院院长系统介绍了当代外交与国际关系的发展趋势和重要议题。他强调了全球化的背景下，各国间的合作和竞争并存，国际关系日益复杂化。同时，他也讲到了当代外交所面临的挑战，如国与国之间的发展差距、颇具争议的贸易保护主义等。他用生动的案例和数据，让我们更好地理解国际关系与外交实践。

第三段：讲座中的亮点和启示。

在讲座中，外交学院院长针对当代外交与国际关系的重要议题，提出了一系列宝贵的观点和建议。他强调了外交人才的专业素养和国际视野的重要性，鼓励我们要勇于担当起维护国家利益的责任。他还提到了以平等、礼让、互利为基础的国际关系准则以及多边主义的重要性。这些观点和建议对于我来说是非常宝贵的启示，课后我会深入思考并应用到我的学习和实践中。

第四段：对讲座的个人感悟。

通过这次讲座，我深深感受到了外交学院对学生的关怀和培养。外交学院院长以专业的外交知识和丰富的实践经验为我们打开了一扇了解国际关系与外交实践的大门。他的言传身教让我对外交事业有了更为深刻的理解和认识。我也明白了作为外交人才，我们要不断学习与时俱进，紧跟国际形势的变化，才能更好地服务国家和民族。

第五段：对未来的展望和感谢。

通过这次讲座，我对未来的学习和发展有了更清晰的目标和方向。我深感自己作为外交学院的学子，要时刻保持前瞻性的思维和强烈的责任感。我将努力提升自己的综合素质和专业能力，为国家的发展和对外交往做出积极的贡献。最后，我要向外交学院院长表达感谢之情，他的讲座给我带来了很多收获和启示，我会倍加珍惜这次宝贵的学习机会。

总结：通过这次讲座，我对当代外交和国际关系有了更为清晰的认识，对未来的学习和发展也有了明确的目标和方向。同时，我也深感自己作为外交学院的学子，要不断提升自己的素质和能力，做出积极的贡献。我相信，在外交学院的培养下，我会成为一名优秀的外交人才。

院长讲座心得体会

在大学期间，我们经常有幸参加各种讲座和培训活动，以拓宽自己的视野和增加专业知识。近期，我有幸参加了一场由学校院长主讲的讲座，它给我留下了深刻的印象。下面我将就此讲座的主要内容和我的收获展开阐述。

第二段：讲座内容和议题。

这场讲座的主题是"大学的使命与担当"，院长从多个方面对大学的使命进行了解析。他提到，当代大学的使命不仅仅是培养学生的专业知识，更重要的是要培养学生的综合素质和社会责任感。此外，他还强调了大学应该是创新的摇篮，培养学生的创新精神和能力，并将知识与实践相结合。

第三段：感悟与启示。

这场讲座给我留下了深刻的感悟和启示。首先，大学的使命和担当的确不仅仅是培养专业人才，更重要的是培养学生的综合素质。在当今竞争激烈的社会，单纯的专业知识往往不足以让我们在职场中脱颖而出。我们还需要具备良好的沟通能力、团队合作能力和创新思维等综合素质。其次，讲座中提到的创新精神也给我启发很深。只有不断地创新，才能适应时代的发展需求，才能在激烈的竞争中立于不败之地。最后，我意识到知识与实践的结合至关重要。仅仅停留在书本上的知识是没有实际意义的，只有将知识应用到实践中，并不断完善和提高自己，才能真正成为有价值的人才。

第四段：对个人发展的影响。

这场讲座对我的个人发展产生了深远的影响。首先，我明确了自己在大学期间的目标和方向。除了学习专业知识之外，我也会积极参加各种综合素质培养的活动，如社团活动、志愿者活动等，以提升自己的综合素质和社会责任感。其次，我会注重培养创新精神。不仅仅是在专业领域上，还会积极探索其他领域的知识和技能，提高自己的综合实力。最后，我会将知识与实践相结合，注重实践能力的培养，通过实践来不断提高自己，让知识不仅仅停留在理论层面，而能真正应用到实际中。

第五段：总结。

通过这场讲座，我深刻认识到了大学的使命和担当，并意识到了自身在大学期间的成长方向。我将把这次讲座的收获转化为行动，不断努力，提升自己的素质和实力，更好地为社会做出贡献。同时，我也希望更多的同学能够参加类似的讲座和培训活动，不仅仅关注于专业知识的学习，更要注重自身的全面发展。通过努力，我们一定能够成为有担当、有责任感的人才。

院长讲座心得体会

近日，我校举办了一场由院长亲自讲授的讲座，给我们带来了独特而深刻的启示。在此次讲座中，院长深入浅出地讲述了自己多年来的学术经验和为人处世之道，使我受益匪浅。以下将分为五个部分，详细阐述我在这场讲座中的心得体会。

首先，院长在讲座中强调了勤奋学习的重要性。院长告诉我们，勤奋学习是获得成功的关键。他回顾了自己曾经在学术界的艰辛奋斗历程，指出只有在不断努力学习的基础上，才能够取得突破，取得事业上的成功。这让我深刻认识到，无论何时何地，勤奋都是成功的基石，只有付出更多的努力和汗水，才能够最终实现自己的目标。

其次，院长在讲座中强调了团队合作的力量。他鼓励我们在各个领域都要注重与他人的合作，相互帮助，共同进步。他以自己与他人的合作经验为例，展示了多人智慧的优势，以及如何通过团队协作来实现更大的成就。这让我深思合作的意义，明白团队合作可以将一个人的能力放大，同时展示了集体智慧的价值。

再次，院长在讲座中着重强调了坚持追求梦想的重要性。他鼓励我们要有自己的目标，要朝着自己的梦想迈进。他说：“在人生的道路上，你要有一个远大的目标，只有全身心地为之努力，才能够不断接近它。”这段话让我感动且受到了极大的鼓舞。在日常生活中，我常常在追求梦想的过程中感到迷茫与困顿，但是通过这次讲座，我明白了只有坚持追求自己的梦想，才能够走出困境。

此外，院长还就道德和人文关怀的重要性给我们上了一堂生动的课。他用自己身边的例子告诉我们，作为一名学者，我们不仅要有才华，更要有担当和人文关怀。他强调道：“在学术研究中，我们不仅要追求科研成果的无止境，更要关注社会的发展和人民的福祉，用我们的能力为社会做出贡献。”这段话使我意识到，一个真正优秀的学者不仅要追求自己的学术成就，还要关心社会大众，用自己的知识和能力回馈社会。

最后，院长在讲座结束时给我们留下了深刻的寄语。他说：“无论你身处何地，无论你的境遇如何，都要永远保持一颗谦逊之心，虚心学习，不断进取。”这句话让我深感院长谦虚和乐观的可贵之处。无论将来我走到哪里，我都要牢记院长的教诲，保持谦逊之心，对待困难和挑战，持之以恒地努力学习。

综上所述，在这场由院长亲自讲授的讲座中，我学到了许多宝贵的人生经验和道理。院长的讲座不仅给我带来了知识和智慧，更给我指明了未来的方向。我将牢记院长的教诲，坚持不懈地追求梦想，努力学习，为实现自己的目标和为社会做出贡献而不懈努力。

北京医院院长讲座心得体会

近日，我有幸参加了一场精彩的北京医院院长讲座，并从中收获了许多宝贵的心得体会。在这场讲座中，院长以其丰富的临床经验和卓越的领导能力，阐述了医疗领域的最新动态和未来发展趋势，让我受益良多。

在讲座一开始，院长引用了世界卫生组织的数据分享了中国医疗领域面临的挑战。他指出，随着人口老龄化和慢性疾病的增加，医疗资源的不均衡分配已成为一个急需解决的问题。他呼吁医院要始终坚持以患者为中心的理念，推动资源的均衡配置，以满足广大患者的需求，并实现医疗事业的可持续发展。

其次，院长以自身的经验，向我们介绍了医院在医疗质量和安全方面的重要举措。他强调了医院内部管理的重要性，并提出了加强临床路径管理、优化医疗流程等措施，以提高医疗质量和患者满意度。此外，院长还强调了医院在应对突发事件、实施灾后重建等方面的能力，这为我树立了医院领导者应具备的全面素质。

在讲座的最后，院长向我们展望了医疗领域未来的发展趋势。他指出，随着科技的不断进步，人工智能、大数据、云计算等技术将在医疗领域发挥巨大作用。他以自己领导的医院为例，介绍了医院正在推进的智慧医疗项目，包括互联网医院、远程医疗等。这些新技术的应用，将使患者就医更加便捷，提高医疗效率，并为医生和患者提供更好的服务体验。

通过这次讲座，我深刻认识到医疗领域的发展是一个既挑战也机遇并存的过程。医院的发展离不开科技的支持，只有不断引进新技术，才能提高医疗水平和质量。同时，作为医务工作者，提升自身的专业能力也是非常重要的。只有紧跟时代的步伐，才能更好地为患者提供优质的医疗服务。

在我看来，医疗领域的未来将越来越依赖于多学科的合作和创新。无论是医生还是其他医务人员，都需要具备开阔的视野和跨学科的知识，与各个领域的专家紧密合作，共同推动医疗事业的发展。此外，医院的领导者需要具备坚定的信念和高尚的品质，通过正确的领导方式和方法，带领医院克服困难，实现长远发展。

总之，这次院长讲座给了我很多启发和思考。未来，我将努力提高自己的专业能力，参与到医疗领域的创新和改革中，为患者提供更好的医疗服务。同时，我也希望医院能够积极采纳讲座中提到的建议和措施，不断完善医疗体系，为广大患者提供更优质的医疗服务。相信在各方共同努力下，中国的医疗事业将不断迈上新的台阶，为人民群众的健康保驾护航。

北京医院院长讲座心得体会

近日，我有幸参加了一场由北京医院的院长主讲的讲座。在这场讲座中，院长详细介绍了医院的发展情况，并分享了他多年来在管理方面的心得体会。通过这次讲座，我不仅对北京医院有了更深入的了解，也获得了一些宝贵的管理经验。以下是我对这次讲座的心得体会。

首先，院长强调了团队合作的重要性。他说，一个医院的发展离不开每一位员工的努力和贡献。没有团队的配合和合作，医院的各项工作就无法顺利进行。而要建立一个高效的团队，除了要注重个人能力的培养外，更需要大家秉持着共同目标、相互信任的态度来合作。他举了自己在管理团队中的例子，每周都会与各科室的负责人进行交流，听取他们的意见和建议，并及时解决问题，以保障医疗服务的质量和效率。从他的讲述中，我深感医院管理的成功离不开团队精神的建立。

其次，院长谈到了对病人的关怀。他说，在医院这个特殊的工作环境中，医务人员是与病人最为直接接触的群体。病人的满意度直接影响着医院的声誉和形象。因此，要做好病人工作，首先要对病人心怀同情和关怀之情。他建议每位医生都要认真聆听病人的诉求，并尽量满足他们的需求。有时候，对病人的一句关心的问候，或者是一些简单的细节上的关怀，也能让病人感受到医院的温暖和人性化的服务。我深感自己在以后的医学工作中，要时刻保持对病人的关怀和服务意识。

再次，院长强调了学习的重要性。他说，医学领域的知识是不断更新和发展的，只有通过不断学习和积累，才能跟上时代的发展步伐。他自己每年都会参加一些国内外学术研讨会和培训班，以及时了解到最新的医学进展和治疗方法。同时，他还鼓励医院的医生要勇于探索和创新，以提供更优质的医疗服务。通过他的讲述，我深感在医学专业中，只有不断学习，才能不断进步。

另外，院长还提到了医院的品牌建设。他表示，一个好的医院品牌不仅仅是在医术上有保障，还要在其他方面做到更优秀。他说，医院要注重服务品质和环境卫生的提升，还要加强科室之间的互动合作，建立良好的医患关系。只有做到这些，才能让病人对医院产生信任，并主动选择到该医院就诊。通过他的讲述，我意识到作为医生，要更加注重医院形象和品牌的建设，从而吸引更多的病人。

最后，院长强调了医院未来发展的战略规划。他表示，医院要立足当前，着眼于未来，积极创新，不断拓展业务领域。他们正在推行“互联网+医疗”的项目，希望通过信息科技的应用来提升医院的服务质量和效率。他还谈到了医院的国际化发展计划，希望与国外的优秀医院合作，引进他们的先进技术和管理经验，提升医院的国际竞争力。通过听他的讲述，我对医院的未来发展充满期待。

通过这次讲座，我对北京医院的发展情况有了更全面的了解，也从院长那里获得了一些宝贵的管理经验。我将通过积极的团队合作，关心病人，不断学习和创新，努力为医院的发展贡献自己的力量。同时，我也相信，随着医院的不断发展，北京医院一定能在医疗行业中创造更加辉煌的未来！

讲座心得体会

接触市场营销这个专业已经有一年半了，相信我们每个人在心中对它都有一个理解，而且我们也陆陆续续开了一些专业课程，其中的很多营销思维、营销理念都是经过一代代经济学家、管理学家、营销大师总结归纳得来的，更有很多理念值得我们深入研究，同时使我们受益终生的。然而那些理念似乎离我们太远，我们所能做的就是机械化的记忆，但是在我理解，市场营销是随处可见且贴近生活的，如果我们想去了解它，通过课本觉得遥远而不现实;通过打工缺接触较少所见所感仅仅冰山一角。而一场营销讲座则能较好的弥补书本和实践之间的空挡，使我们有所触动。

之前也听过一些关于营销的讲座，大多数都是一些较有传奇色彩的十分成功的案例的讲解，但我觉得离我们太远，因为我们正处于一个渴望接触社会而又对社会了解较少的阶段，我们更想知道的是自己在大学期间要为营销这份职业做什么准备？毕业5年内要有哪些付出、哪些收获？因此我觉得此次营销讲座让我对自己未来的规划更加实质化、具体化，而不是像以前一样空有一个目标。且通过企业经理对自己求职、工作变迁、升职等经理的讲解，让我对自己的能力有一个较好的估计，也能更好地认识自己。又因为年龄比较贴近的关系，他的思维方式、处事方式也易于我们了解，对我们今后两年多的大学生活有一个较好的指导作用。

此次讲座，我觉得自身受益较大的是他对于自己工作模式的具体的讲解，从而让我对于我今后的工作环境、待遇、工作强度、工作方式有了一个大概的掌握。而他所讲的一些实例或者教训，也使我们收获很多。其中更是蕴含了很多待人处事的方法，值得我们深思。

从我个人角度来说，我性格比较慢热，且很难让别人走近，甚至看到两个不熟悉的人亲切的交谈会觉得伪善。因此我觉得我缺乏社会的磨练，而他的讲座也给我很大启迪，让我对于如何处理好人际关系有了一些头绪。

总的来说，此次讲座让我从营销手段、学业规划、职业发展、社会人际等多个角度获益，也更加明确我要做出的努力。

讲座心得体会

清晨4点就很不情愿的起床了，为的就是去石家庄总部去听一个培训，当时心里难免有一些怨言，一路上又很颠簸更加深了我不满的情绪，当我们九点多终于到达会场时，心情已经很是低落，再加上路途的疲惫，可以说已经没有任何学习的心情，再加上一看培训的标题“教育咨询师系统培训”我就更加不理解，作为一个任课老师，这些对我有什么用处呢！但是，三天的培训结束后，我意识到当时我是多么幼稚，想法多么简单。

我记得吕世超老师讲的第一个内容不是关于咨询师的培训，而是讲的影响培训的五座大山，这个让我有了听下去的兴趣，吕老师说影响培训的五座大山分别是免费、听了不记、记了不信、信了不做和做了不持久。吕老师说如果你花了几千块钱去听一次课你一定会认真听、认真记，一定把自己所花的钱学回来，因为你知道自己挣钱有多么不容易。这不同样适用于学校的学习吗？想想自己在大学的时候不努力学习，就是因为学费是爸妈给的，不是自己挣的钱，才不去认真听老师的讲课，荒废了自己的大好时光，浪费了爸妈的血汗钱，辜负了他们的一片苦心。“做了不持久”这个更是适用于很多事情上，中国不是有句古话叫功亏一篑吗，这就是说哪怕你完成了99%，没有坚持下去也不能成功，何况很多人更本就是三分钟热度，那就更不能取得成功了。回头想想自己在过去的时候有多少事情都是稍微遇到点困难就想放弃，浪费了多少次机会，也许不一定能成功，但至少自己日后不会后悔。

吕老师讲的第二个内容是关于咨询师必备的基本素质，吕老师把它总结为七个方面，专业化、应变能力、亲和力、自信、冷静、望闻问切和学习能力。这些方面不光是一个优秀咨询师应该具备的，作为一个合格的任课老师，也必须具备这些能力，对于一个老师来说，专业化就是要求老师对自己所教的科目必须非常了解，熟悉它的所有知识点，熟悉它的学习脉络、知道考试重难点和本科目的学习方法等。这些就是老师专业化的体现。应变能力对于老师来说更为重要，因为课堂上随时可能会发生预料不到状况，老师要根据这些变化来调整自己的讲课速度、方式和内容等，这样才能让学生有更好的学习效果。自信则是任何时间任何地点都不能的品质，自信的人必定是阳光的人，能给身边的人带去正能量，作为一个老师不仅要教会学生知识，更重要的教会学生为人处事的道理，只有先成人才能再成材。学习能力是当今这个快速发展的社会最需要的能力，如今是个信息爆炸的时代，很多东西都日新月异，我们只有不断学习才能紧跟时代步伐；在教学中亦是这样，学科只是不断变化，教学方法不断更新，教学方式层出不穷，所以我们也不得不学习新的思路来应对一批又一批的学生。

当吕老师讲到十二大背景知识的时候我再一次被震撼，并不是因为这个对我以后的工作有很大帮助，因为我不是一个咨询师，这些内容对我来说没有太大用处，只需要了解一些我们要知道就可以了，但是对于如此庞大的信息量吕老师都能清楚的记住，这才是使我震撼的地方，对于任何一个人来说对工作如此认真，他怎么能不在工作中去得成就呢！这对于每个人来说无疑都是一个庞大的工程，我相信很少有人能坚持下来，这份对工作的执着、认真才是最值得我们学习的地方。当谈到“如何堵上家长的五扇窗户和六扇门”时，吕老师说到，家长不担心孩子学习不好，是因为家长为孩子前途留下了退路，可以去上中专技校、出国、当兵、艺体类、做生意和高考移民等，这样家长就有恃无恐了。在我们日常生活中这样的例子不也是随处可见吗？破釜沉舟这个典故不就是这样的例子吗？有些时候就是这样的，一旦我们有退路，我们就不会全力以赴去拼，因为我们知道即使我们做不到，我们还有其他的选择，并不是无路可走，但当我们只有一种选择的时候，我们知道这就是我们的全部，我们必需抓住这唯一一棵救命稻草，我们就会使出浑身解数来达到我们的目的，这些就是我在此次讲座中的一些收获。

吕老师的博学让我非常震撼，他不仅阅历丰富，还对心理学、教育学、市场营销和各科学科知识都有很深的理解，这些都是我也应该做到的；吕老师的自信、幽默、细心和耐心也是我该学习的，这次讲座对于我这刚毕业的大学生来说可以说是受益匪浅的，这必将是我一生中一次难忘的经历！

讲座心得体会

首先感谢公司令我有幸参加了今天上午十点xxx老师关于销售方面的知识讲座，通过老师专业、精彩的演讲从中学到了不少的东西，所举的销售例子生动易懂，让我重新认识了销售，从而更加坚定了自己从事销售行业的决心，以下是通过本次学习的心得体会：

1、说真的以前对于销售认识很笼统肤浅，认为销售只是卖卖商品，收收钱，调调货，打扫卫生，天天做着同样而重复的事情，机械生硬，没有一点新鲜感，然而老师说的一句话点醒了我，让我映像深刻，他说销售是最伟大的职业，人人都在做销售，销售实实在在的物品、虚拟物品和向他人推销自己等都统称为销售，销售是与客户一起解决问题，满足需要，深层次的挖掘需求，从而促成成交。

2、引用美国心理学家亚伯拉罕。马斯洛先生1943年在《人类激励理论》论文中所提出的人类的五个基本需求（生存需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求）开始讲解，老师说生存需求是吃饱，安全需求是吃好、住好和穿好，社交需求是吃爽，尊重需求是吃面子，自我实现需求是吃什么不重要，跟谁吃才重要或者是吃什么不重要去哪儿吃才重要，反观自己属于那一阶段呢，分时候分场合可能那一阶段都有涉及吧。

3、店内销售同时又分效率型和效能型，老师从深层次的给我们讲解效率型的顾客一般都是小额的，以感性消费为主；而效能型的顾客一般都是大额的，以理性消费为主。

4、然而人类的五个基本需求图形金字塔和销售区分的效率及效能十字架完美重合，得出销售规律越往左金额越来越小，成交率越老越高，越往有金额越来越大，成交率越来越低。

从老师讲解的以上几方面来看只要抓住了顾客最真实的心理需求，能满足需求销售基本能成交。一个100块钱拍卖的例子非常的有意思，他说刚在电梯口捡到一张纸，他拿出来进行拍卖，起价20元，因为老师所说的那张纸实际是100元钱，不断的有人报价，只因报价低于100元拍卖成功都有赚头，积极性很高，然而当报价等于100元是整场有额拍卖对出价者已无多大意义，从这个例子看来，拍卖者无论多少钱将此卖掉都是稳赚，因为那张纸是捡的，而出价方就得仔细仔细掂量了，那就得看真实的需求是什么了。

通过今天的学习领悟人生处处皆是销售，这是一个销售为赢的时代。销售已大大超出我原来对销售职业的认识，而成为一种生活方式，一种贯穿和渗透于各种活动中的生活理念。

销售在日常生活中非常普遍，销售就是介绍商品提供的利益，以满足客户特定需求的过程，满足客户特定的需求是指客户特定的欲望被满足，或者客户特定的问题被解决。能够满足客户这种的，唯有靠商品提供的特别利益，也就是一种交易满足大家的共同的需求。

感谢公司领导为我们提供这难得的学习机会，对销售这份工作有了全新的认识，更加坚定自己从事销售的决心，以后会更加努力。

讲座心得体会

讲座心得体会

讲座结束了，心里的一块大石头也最后放下了，台上一分钟，台下十年功。一节课40分钟，一晃，下课铃就叮呤响了，但我却是花了不知多少个日夜准备的。我是白天讲座、晚上讲座、睡着了做梦还是讲座。嗯，有必要做个总结。

效率不够高。我是很认真地对待这场讲座，也全心全力去准备了。我的这种精神就应还是值得肯定的。但回头看看，一个多月来，自己除了听课就是准备讲座，其他的几乎什么事儿也没做成。这说明我的效率太低，这是一个大问题。眼下还有毕业论文和就业，这才是要紧，而且就业才是大头。但是毕竟是第一次开讲座，如果有第二次，我觉得自己就应吸取这次的经验教训，就算是这次讲座的最大收获了。

1、杨老师提出的“三性”：知识性、趣味性和鉴赏性。

2、林老师提出激发、触动学生心灵中的某些东西，而不在于知识的灌输，。

3、自己的事情必须要自己负责。开讲座的事情涉及到借教室、安排观众、贴海报、借相机等等，必须要自己落实清楚。

4、关于讲座稿。讲座的论题应先确定，然后就是理清总体思路、框架，而后到百度、论文库、图书馆搜集资料。资料应在广泛涉猎的基础上做一些记录，而后选取最生动的材料，然后开始动笔。稿子不厌百回改，可不说的不说，可少说的少说，最精彩的资料应当浓墨重彩地呈现。多用口语，少用书面语；多用一些生动的例子，少说理论；多说一些大家不熟知的新鲜事儿，少一些“陈芝麻烂谷子”；多用启发性的语言，引导大家一齐思考，少一些道学家的说教。

5、关于现场。把稿子背熟，而不是捧着稿子念；如果能够，走到观众当中去；能够适当地安排互动。

6、讲座的表现：讲座的互动环节，对上台学生的点评和鼓励不够；杨老师提了一个很好的意见——在鉴赏幽默作品片段的时候，可用比较的方式让大家更好地去感受幽默——“如果这么说而不那么说，效果会如何”；讲座结束后，同学们的掌声挺热烈的，有一个女生经过我身边，微笑着说：“老师，我觉得你这天讲得很好。”

7、这次的讲座林老师对稿子提了修改推荐，丽贞帮忙贴海报、照相等，在此谢过！

讲座心得体会

我参加了“全国班主任专业化成长系列讲座”培训活动，这次培训会很成功，我聆听了专家的精彩报告后，可谓是受益匪浅。下头从以下几个方面来说一下自己的感受:。

一、要做一个智慧的班主任，提高教育效。原先我明白教师的任务是要“传道、授业、解惑”，可是听了汪克良教师讲座后，我明白作为一位教师还要具有与时俱进的教育理念——不仅仅传道、授业、解惑，为适应时代发展更要激趣、启思、导疑，做一名智慧的教师。

做一名智慧的教师，就要懂得坚持。做一名智慧的教师就要懂得尊重。听了汪教师“一封家书”时候，我不仅仅明白学生对教师做法的感激，此刻的我更是了解到那位教师那份给予学生尊重的宽容和仁者的智慧。

做一名智慧的教师要会反思。“我们真正的收获不在于吃了多少东西，而在于消化了多少”这是在汪教师讲牛的反刍时候提到的，用在教师的身上就是要学会反思，反思的过程就是在消化自己的所得将其内化成自己的知识体系当中。

智慧有时候是在不断探究摸索和学习中升华出的一种灵感，所以作为教师要不断积累总结，将灵感转化成一种经验，做一名真正的智慧教师。

二、学生的培养，应先注重其人格的培养，而不要只注意学习，即先教会其做人，后教会其做事不一样的道德修养决定着不一样的价值追求，也决定着不一样的行为举止，以鲜活的案例来教育学生，引导每一位学生以遵规守纪为荣，以对社会、团体、家庭、自己要有职责心为荣，以心怀感恩为荣，引导学生，感恩父母，启发学生，感恩社会、学会关心他人、乐于帮忙他人，并引导学生感受在实施这些行为后的幸福感和欢乐，把不给别人添麻烦作为每个学生做人的底线。

三、启动学生的内驱力是最好的教育。

由职责感等后天构成的社会性需要所产生的内驱力是推动有机体活动以到达满足需要的内部动力。一个真正尊重学生、平等对待学生的教师，应当把激趣、启思、导疑，即激发学生学习兴趣，启发学生认真思考，引导学生提出问题，作为自己在教育教学过程中的重要任务。要引导学生树立正确的学习态度，如汪克良教师举的“三个瓦匠砌墙的故事“让学生分析得出态度决定一切，作为一个人，不能总想着做自己喜欢做的事，更要用乐观的心态去喜欢你必须要做的事!如周同丽列举的让学生经常做的“游戏-我的生命线”；设计班徽；成长档案袋的充分利用和定期整理，做为自己教育的一个措施；开好主题班会；职责感教育；感恩教育等。

启动学生内驱力的教育必须是爱的教育，必须是尊重的爱，我们要反思我们对学生的爱是否是尊重的爱；是否是理智的爱；是否是真诚的爱；是否是适时的爱；是否是泛滥的爱；是否是公平的爱；是否是贴合主角的爱。

四、开好主题班会。

首先要明白学生在某一个阶段可能出现的问题，把解决某一问题做为班会的目的；其次是班会设计的艺术性是要不断挖坑让学生跳进去，让学生自己爬上来或给学生帮忙上来，让每一个班会成为每一个学生思想的起伏和成熟；最终是一次好的主题班会应当是许多教师团体智慧的结晶。

五、教育学生要贴合学生的认知和身心发展规律。

教育的目的是唤醒而不是改变，教育的手段是引导而不是训斥，教育的方法是关爱而不是溺爱。教师对学生的爱要讲方法，能让我们的学生体验到每一个教师对他们的爱才是最关键的，要学生认可才行。我们的教育要贴合学生的认知和身心发展规律，减少教育过程中一些障碍和无效教育，我们的教育效果会更好!汪克良教师以“171个被认可的汉语新词”等为例说明当代学生新特点。再如周同丽教师举的一个“四块糖”例子，她也照陶行知先生的做法重演一遍，但忽略了因时而异、因人而异，没能贴合当做学生的身心发展规律，结果遭遇一次尴尬。周教师一句“你的心里有糖吗”让我们猛然一震，不得不思考，怎样让我们的教育更有效。

六、用精细化管理，让学生养成好习惯。

很多情景是我们没有坚持，也没有监督学生坚持，没有让学生养成好习惯。习惯决定成败，小学生的一个特点就是自制力较差，可能一个故事甚至一句话就能激起他们好好做人，努力学习的冲动，但往往只是个冲动，不能持久，所以要用精细化管理，培养好习惯，大体都采用魏书生的人人有事做，事事有人做的承包制。开始时我班也是这样做的，之后，感觉操作难度大，执行的不好，所以不少方面在下滑，今后的工作中我要把这一方法再落到实处。

七、发现与名师的差距。

自己做的很多事情都没有相片和录像资料，与家长的通话记录人家都能录下来并积累下来，我都没有往这方面研究，工作了这些年我与家长的通话记录不明白有多少，可是证据呢咱不会保留。这就是我与名师的差距吧，不会用心做事，做事没有坚持到底。从本次学习后我也要做个有心人，及时记录自己和孩子们的成长脚步。

八、在讲座中给我印象深刻的观点，对待学生的错误的态度应是:理智、冷静、淡定。错误是学生特长的不正确的表现形式，犯错误是学生成长的过程，应当给他们机会、位置、舞台，让他们改正、提高。对于孩子的话都要认真地听完，不然以后想听时他们就不说了。这些我都认同。

九、在听了何艳梅教师《我的班主任工作》的报告后，我收获最多的是爱中的智慧:爱是基础，爱生智慧。仅有真心地爱学生，才能尊重学生，了解学生，理解学生，教育学生。当你真心爱学生的时候，你就会发现没有困难的工作，爱学生就会想出教育学生的办法来，就会享受工作的乐趣和育人的幸福。她的那套系统、完善的评价体系是她智慧的结晶，也是她爱教育的证明。我很喜欢她把教育资源深挖掘并无限放大的观点，她说:活动不在多，一个顶十个；不干一举一得的事，爱干一举多得的事。她提醒大家:大声地训斥，会把孩子屏蔽起来，不知你在说什么。这些我应当注意。她善于用学生管学生，每一天让学生查口算、留作业、查卫生、桌椅摆放、作业完成、红领巾、课间违纪、擦黑板、擦窗台、收发作业等，在学生管理别人的同时自己也受教育。这些我也能够尝试。

十、真实记录学生学习过程促进良好学习行为与意识的构成，

“快欢乐乐搞研究，轻简便松做班主任”，这就是何艳梅教师的真实写照，也是我听何艳梅教师讲座的最大感受。

遇到班级中的问题，何教师经常会用研究的眼光来看待，因而探索出了师法自然的教育规律——顺性而为。何教师利用“喜报”“诚信章”“统计图”等建立起贴合儿童个性的新型评价体系，让学生在自信中自己要求、自己提高；她顺应儿童爱玩的天性开通了“阳光网站”，让学生成为了一个个“千里眼”“顺风耳”“万事通”；她研究贴合学生天性的管理方式，使自己的教育目标“水到”而“渠成”。班主任的工作揪心而辛苦，但它带给我的心灵慰籍和欢乐，也是教师生活中最鲜活、最美丽的。今后我要以何艳梅教师为榜样，力争做一名研究型的班主任。

十一、性格活泼、敢说敢做、善于组织各种活动的焦艳玲教师开拓创新，开展了许许多多的精品活动。她展示自己的精品活动，讲她活动育人的道理，诠释自己的成功和作为一名班主任的欢乐。让我也感到了班主任工作是种欢乐和幸福。

经过这次听讲座，观念得到了更新，学得一些有用的方法，在今后的教学及管理工作中，我会把专家的理论与自己的教育实践相结合，生成自己的见解，创造适合学生的教育。注意挖掘活动中的教育因素进行活动育人。我力争做一名优秀的教育工作者，在爱中实施教育。我力争做一个欢乐、智慧、幸福、研究型的班主任。我力争使自己的工作再上新台阶，再登新高度。

讲座心得体会

为期7天的中华传优秀统文化学习，作为一民教育，让我如沐春风，受益匪浅。本次学习以“学习中华传统文化，做有道德的教育者”全国暑期班主任培训为主题。培训过程中，诸位专家从“孝道”入手，抓住当前普遍而在的社会问题根源，围绕《论语》、《大学》、《中庸》、《弟子规》、《孝经》、《诗经》等国学经典剖析中国古代感恩、谦卑、敬畏的三种教育方法，从仁、义、礼、智、信角度对什么是教育、如何去教育等方面作了详细诠释，并结合身边的典型例子，从中国传统文化角度出发，对现有的教育、德性的本源问题作了全新的解释，引经据典、谈古论今、活学活用，令在场所有教师得到了一次心灵上的洗礼，现场多次响起雷鸣般的掌声，许多教师感动的泪如雨下。下面是自己四天培训学习的点滴体会，与大家分享。

一、精彩课程。课堂上一个个真实故事引发的思考，结束时90度鞠躬礼及《感恩词》让我们心存敬意。以位音乐老师的《德音雅乐》及《孝亲感恩歌曲学唱》课程给整个大讲坛带了歌声、笑声还有感动的低泣声。悠扬甜美的《生命之河》在义工老师们曼妙手语舞姿中展开，让与会学员感受《生命之河》滋润心田。用心去唱一首好歌，就能净化歌者的内心；用心去听一首好歌，能涤荡听者的灵魂。一个个中国优秀的传统美德经典故事和一首首优美的感恩教育歌曲诠释了中华民族传统美德的内涵，深深的感染了全场学员，互动渐入佳境，全场不时爆发出阵阵掌声。情到深处，学员们还不时发出动情的低泣声。

二、温情服务、据悉，为大讲坛服务的十几个义工都是来自各行各业，他们以帮助别人为乐，他们把帮助别人当成个人修行的方法之一。他们一次次90度鞠躬迎侯，轻言慢行，半蹲在地上擦拭会场的每一个角落，用半蹲的姿势为在场的贵宾和授课老师端茶送水，他们用真诚的微笑温暖每一个人，他们身体力行践行《弟子规》，他们用言行践行道德礼仪，宣扬传统文化。每当听到一声声“老师，早上好！”、“老师，下午好！”“老师，您辛苦了！”“老师，请愉快用餐！”等等温馨话语，我们恍惚来到了一个文明和谐的世外桃源。

三、专心学习。本次大讲坛所有学员均是来自一线的老师，他们排除一切干扰，参加为期7天的学习，时间长、人数多，但会场秩序井然，学员们完全融入到了和谐、宁静、纯粹的吸收经典文化的氛围中。授课中老师生动风趣的演讲，深入浅出的报告，深深吸引了全体的学员，大家无不认真听课、细心笔记。对我来说，这是一场心灵之旅，所有人在都聆听中感受传统文化的精华，在感动中汲取师德的正能量。

四、心存感恩。松花江的王琦老师把弘扬中华传统文化当作事业来做，他们要把老祖宗留下的宝贵精神财富传承下来，让我们的民族越来越强大。这也是我们每个中国人的责任，更是我们做老师的职责，让我们从我自己做起，大力倡导中华传统文化进校园，做中华传统文化的学习者、传播者和践行者。努力教育学生继承和发展中华民族的优秀传统美德，深刻学习国学经典，树立正确的人生观和道德观，为让这个社会变得更加美好，更加和谐尽到一个老师应尽的责任。

最后，“中华优秀传统文化教育讲座，不仅提升了我们教师的文化素养，同时，在“如何对人”、“如何对待工作”、“如何对待社会”、“如何对待家庭”等方面都有了一个全新的认识。在传统文化学习后，我进一步认识到，不管是学校管理、教育教学，还是家庭生活、与人相处等方面“身教胜于言教”的重要性。今后，我将把这种平和的心态运用到日常工作和生活中，进一步加强传统文化的学习，不断提高自身道德修养，以身作则，努力践行“修身、治国、平天下”的教育理念，教育和引导学生做一个有道德的人，一个有文化素养的`人，一个真正人格健全的人，不断推进教育教学健康发展。

讲座心得体会

“教师”一个平凡而又伟大的职业，在经过了开学前的一次新教师讲座之后我最后踏上讲台成为了一名教师。那时的兴奋难以言表因为最后能够站在讲台上去实现自我的人生价值，把自我所学的知识传授给学生。转眼间三个月过去了，我也渐渐体会到了作为一名教师的酸甜苦辣。

这次组织的新教师讲座，对我们都十分有好处，因为我们工作过了就能有切身的体会。短短的五天讲座十分短暂宝贵，资料涉及很多：有新时期师德行为规范讲座，教科研、班主任工作、少先队工作专题讲座，还有安吉县有效课堂规范年综述及学生心理辅导与家庭教育的讲座。

在参培的5天时光里，我们过得充实而有好处。班主任把我们的生活、学习都安排得井井有条，思考锝十分详尽周到。使我感受到了一个大家庭的和谐温馨。专家们为我们准备了丰盛的精神大餐。我从中汲取了更多的营养。变得更加有精气神了。

一、对学校的前景充满了信心，也对自我选取人民教师的职业无怨无悔。

在这次讲座的开学典礼上，学校领导做了热情洋溢的讲话，对我们加入到师专这个大家庭表示了热烈的欢迎，也介绍了学校未来的完美蓝图，并且勉励我们努力学习，认真工作，完成这次讲座的任务。这些都使我更加对我们学校的前途充满了信心，也坚定了自我扎根于人民教育事业、扎根于我们师专这片充满期望的热土的信心。

二、认真学习教学规章制度、常规和教学方法，做一名合格的高校教师。

虽然在来到师专以前，我已经积累了许多的工作经验，但是做一名人民教师，尤其是一名高校教师，对其中的许多工作规范和制度还是十分陌生的。教导处的纪勇平处长给我们详细介绍和讲解了我校的相关教学规章制度、常规和教学方法，并结合多年来的许多相关事例作为典型范例。这些都使我深受教育和启发，我认识到要成为一名合格的高校教师不是一件容易的事情，如同其他的工作部门一样，同样有着很多的规章制度要遵守，同样要付出艰巨的努力。

我认识到，作为高校教师，要有强烈的工作职责心，务必坚持教学领域的社会主义方向，要以教书育人为己任，要将传授知识和思想教育有机结合起来，寓思想品德于教学之中。同时，要严格教学规范和坚守学校的各种教学规章制度，防止教学事故的发生，从而确保教学任务的顺利完成。

三、认识到高校教学不仅仅是一项工作，更是一门艺术，需要长时光的积累和摸索。

基本特点等几个方面做了全面和深刻的总结。透过听讲和自我的认真体会，使我对高校教师的资料和特点的认识从模糊到清晰、从茫然到豁然，确实感到受益匪浅。

我认识到，高校教师的教学是一个教与学的相互关系，是一个教师和学生共同参与的活动，教学并非只是教师简单的讲授，而是一个教师主导作用和学生能动作用的有机统一。

作为新世纪的教师，需要有一个教学观念的深刻转变，包括从封闭性向开放性的转变，从群体型到个性型的转变，从权威型向民主型的转变。这些都要经过艰苦的努力和学习。

大学课程资料有着许多的特点，具体能够总结为以下几点，一是前沿性，二是探究性，三是智能性，四是方法性。

作为大学的教学过程，也是一门艺术，它不仅仅需要教师有专业的知识，还需要有独立性、创造性、实践性的教学技巧的掌握。

我体会到要作为真正合格的高校教师，确实要付出自我艰巨的努力和辛勤的劳动，只有这样才能收获丰厚的回报。

四、观摩课堂教学，结合自我的教学实践，找到了差距，也找到了改善的方向。

这次讲座又安排了两次课堂观摩。虽然是不一样的专业，但是教学的方法是相通的。从观摩教学中，我再结合自我的教学实践，找到了自我的差距，认识到自我在教学中许多需要改善和提高的地方。

作为一名新教师，要做到为人师表，我还有许多地方要学习，我将以老教师们为榜样，恪守教师的职业道德，刻苦钻研。在教学中，我会努力去工作，丰富自我，让自我成为学生学习的引导者、促进者，而在生活中成为他们的朋友，争取早日成为一名合格的人民教师。