舞蹈比赛心得(汇总22篇)

时间:2023-11-24 12:19:35 作者:ZS文王 心得体会 舞蹈比赛心得(汇总22篇)

参加比赛可以为自己树立目标,鼓舞士气,追求更高的成就。小编为大家整理了一些著名选手的比赛总结,他们在比赛中不断突破自我,赢得了荣誉和尊重。

参加舞蹈比赛心得体会_舞蹈比赛个人总结

经过一年的实践,我增长了见识,逐步锻炼成为一名基本能够独立处理日常法律事务的法律工作人员,积累了一定的工作经验,明确了自己的目标---努力做一名合格的律师。现对实习期间个人工作总结如下:

一、参与办案、积累经验。

一年的实习生涯中,我严格要求自己主动参与每一件能够接触到的案件当中,在指导律师的指导下及时制作各种法律文书,并于规定期限内提交法庭,协助律师按时参加案件庭审活动,结案后及时整理案卷归档等工作。掌握了最基本的案件处理流程、学会了起早常用的法律文书、了解了如何分析案情、学会了如何与当事人沟通。特别是参加了律协举办的实习律师培训,对我帮助很大,受益匪浅,让我在短期内提升了自己。

二、坚定信仰、追求成功。

通过实习期间所从事的具体律师业务,我对律师的职业规范有了更深刻的理解和认识,律师的诚信以及对当事人的保密义务尤为重要。诚信做人,认真做事,忠于事实,忠于法律,全心全意为当事人提供最优质的法律服务,是任何时候都应该坚持的信念,因为一个案件对于当事人来说可能一辈子只能遇到一次,在他们心里,案件对他们来说就是天大的事,所以律师必须以极其认真负责的态度对待,并全面细致的分析案情,考虑案件的影响因素,提出切实可行的解决方案。

随着社会的飞速发展,新的情势不断出现,法律持续更新变化,停滞不前注定是要被淘汰的,律师行业更是如此。对于现在这样一个学习型的社会而言,一劳永逸的学习已不复存在,持久高效的学习能力是一个律师必须具备的基本素质。

非常感谢我所认识的每一位资深律师及每一位共同探讨问题的同仁,是大家的帮助才有了我今天的成长,虽然我在这一行刚刚起步,我正在努力,相信我能够成为一名合格的律师,一名让当事人信任的律师。

参加舞蹈比赛心得体会范文

参加一次舞蹈比赛,让我们对舞蹈充满了热爱,对舞者充满了崇敬,这种用肢体语言表达美的形式实在是太让人心潮澎湃了在此分享。

10月开始,我有幸参加了绵阳卡思特舞蹈学校的教师舞蹈培训培训。在这里,我由衷的感谢学校领导给了我们这样一个难得的培训学习机会,也感谢赵老师和其他老师为我们不辞辛劳的付出。在大半年为期六次的舞蹈培训学习过程中使我受益匪浅,学习到了许多在正常的工作和生活当中难以学习到的东西,同时也认识了许多的老师,从他们身上也学习到了许多难能可贵的东西。

此次卡思特舞蹈培训到目前进行了大半年,老师们的舞蹈培训形式多样,内容丰富,整个培训下来,感觉与以往了解到的培训有很大不同,即开阔了视野,又提高了我很薄弱的舞蹈素质,还提升了我对生活的积极态度,对于和队友之间的团结、互助、相互学习也有了更深刻的体会。

在培训学习中我深感自己的不足,要学的知识和技能太多,通过这次培训,更激发了我对舞蹈的热爱,更感受到了舞蹈的美。在学习舞蹈时多琢磨、多练习、多体会是找到感觉的关键。我在培训中,看到赵老师和其他老师们的优美动作,听着入耳的乐声,我的心为之陶醉。应该说,舞蹈作为一种艺术,它为我们提供了丰富的想象空间。赵老师热情洋溢的讲解和演示令我大开眼界,耳目一新,舞蹈是一门综合艺术,它是用人体语言来表现情感世界的动态艺术。它可以丰富人的情感,发展人的想象力,增强人的自信心和自豪感。舞蹈训练要讲究科学,让人在兴趣中学习基本功。这次舞蹈技能训练更是为我们提供了一个感受美,追求美的一个广阔天地,我更有了一种把这种美的体验传播给学生的愿望。当然,在培训中也有些老师把舞蹈的培训当成是一种负担,却忽略了在舞蹈的集体训练中能给我们带来什么,赵老师告诉我们,舞蹈训练的目的不是为了比赛,而应该把舞蹈教学当成一种方式,一种途径,把育人作为目标,让学生在一个集体中学会怎样与人相处,怎样敢于面对困难,提升自己综合素质,缩小乡村孩子和城市孩子之间的差距。

本次培训,我深感自己的不足,觉得要学得东西太多。在舞蹈学习中,更激发了我对舞蹈的热爱。同时,我更有了一种把这种美的体验传播给学生们的愿望。而这次培训学习犹如为我们打开了一扇窗,拨云见日,使我在一次次的感悟中豁然开朗。对于一向热爱生活的我来说,能参加这次培训非常高兴和激动。但对于舞蹈水平一般的我,要学好并能够教授学生,还真是有一定困难和严峻的考验。这次舞蹈技能训练更是为我们提供了一个感受美、追求美的一个广阔的天地。在舞蹈学习中,我感受到了它的美更激发了我热爱舞蹈的热情,同时,我更有了一种把这种美的体验传播给学生们的愿望。虽然舞蹈培训有累有幸苦,但陶冶了我们的情操,真是美在其中,乐在其中。

舞蹈教育是一种美育。正如德国美学家席勒所说“有促进健康的教育,有促进认识的教育,还有促进鉴赏力和美的教育。这最后一种教育的目的在于培养我们感性和精神力量的整体达到尽可能的和谐。”正如赵老师所开展的这个卡思特舞蹈教师培训活动,对参加舞蹈培训的老师们是一个很难能可贵的机会,对接受老师们进行舞蹈美育培训的学生也是一个宝贵的机会。

通过这几次的培训,我觉得我不仅学到了专业的舞蹈知识和技能,还从许多老师身上学到了教育教学的很多方法,今后,我将把在培训中所学的知识和技能运用到这项美育工程学生舞蹈培训当中去,为进一步提高学生的综合素质而努力奋进!

经过这一年的舞蹈培训,我的收获很多,也很大。尤其是对我们这种农村的学校来说,很有必要加强我们老师的舞蹈素养,很有价值;对我自己也有很大的帮助。它不仅对我个人影响很大,对我们学校的六一节目的排练也是巨大的。非常感谢教委能安排这次培训。对于这次学习,我的收获有以下几点:

一、基本功的训练:孔老师主要教授了中西方基本功,及训练方法,让我们在训练基本功的同时,既掌握了要领又不容易受伤。中国的基本功讲究内敛、气息、提沉,练习的是一种气韵;而西方的基本功讲究开(身体打开)、绷(脚要求绷直)、直(身体线条是直的),练习的是一种线条美。二者的合二为一,使舞蹈的线条、情感等表达方式得到完美组合。

二、舞蹈动作的小组合,主要训练了中国民族舞的几个小组合,如藏族舞,它所表达的方式与藏族人们的生活息息相关,比较讲究下肢力量要稳,上肢力量要收放自如,这样才能把水袖的优美展现出来。

难度动作,要化繁为简,因为对于我们农村的没有基本功的孩子来说,这是必要的也是安全的。

四、舞蹈的创编:就舞蹈创编对于我们老师要求很高。首先,作为教师要积累许多的舞蹈动作和舞蹈经验;其次,要分析音乐风格和特点,根据音乐风格和特点来制定舞蹈风格;然后,个人根据音乐旋律或者歌词,加上已有的舞蹈基础动作来创编舞蹈,最后,是把舞蹈节奏和节拍把动作衔接起来,还可以根据音乐情节,展现完整的舞蹈故事。

以上是我从本次培训的所学到的总结,同时我还发现自己还有很多的不足,希望能得到更进一步的深入学习和探索。

四月二十八号上午,凤凰城街道全体幼师在店子幼儿园举行舞蹈培训,有西李幼儿园的殷晓飞老师任教,老师们很认真,很努力,积极性很高,效果非常好。

一次舞蹈培训,让我们对舞蹈充满了热爱,对舞者充满了崇敬,这种用肢体语言表达美的形式实在是太让人心潮澎湃了,虽然这次培训谈不上高层次,更谈不上什么高水平,但还是让我对艺术的另一种表达形式肃然起敬,续而感慨颇多。心理学上把情绪、情感定义为人对客观世界的态度与主观需要的一种体验伴有植物性神经系统的生理反应,那是科学的概念,我们来点烂漫的比喻情感是人体上一种很特殊的电,瞬息间传遍全身,于是想象力举起翅膀,心中所有的积存,无论是崭新的还是陈旧的,形象的还是抽象的。

整块的还是零碎的,都被调动起来,运动起来他们变软了,液化了甚至雾化了,有了可融性和磁力,迅速地发生连锁,又是互相地反应,许多本来无关的东西。

给这情感的火焰烧化,活喷喷地交融在一起,无论通过前者还是后者我们都能看到情感的巨大力量因为有了情感思想变得炽热,给人印象深刻,因为有了情感让认识变得主动,融化心灵调节行为,无形的动力让你久行而不累。

在任何学科中的学习,你的情感左右你的行为,在舞蹈学习中也一样,但是在这个领域里情感另有特别的意义,只有含有情感的动作才可称之为舞蹈,只有这样才是有灵性美的舞蹈。

这就是说主体与客体间联系的纽带之中,存在着美,在于主体与客体的沟通之中,与音乐相伴的动作,个体、音乐、动作交互作用产生感情因素,作出自然、韵律性动作,使人有美的感受,以情激美以美激情人人都可去跳舞。

长伴有音乐,而泱泱华夏大地,,有两笔宝贵的财富,一个是五千年连续的传统的舞蹈艺术,一个是民间民族舞蹈艺术,中国地域辽阔,民族众多每个民族都能歌善舞,由于生活环境、风俗习惯等的不同,每个民族和地区的歌舞又都具有不同风格色彩,无论是为生活而舞还是为艺术而舞,在感动时我们扑捉到了悸动的瞬间,情感激起求美之心,情感产生美,那也正是舞蹈所追求的愉悦。

舞蹈比赛的心得体会

舞蹈比赛,是舞蹈爱好者们展示自己才华的舞台,也是锻炼自身技术的机会。作为一名舞蹈爱好者,我曾参加了多次舞蹈比赛,从中收获了许多宝贵的经验和体会。在这里,我将分享我在舞蹈比赛中得到的心得体会。

首先,舞蹈比赛需要充分的准备。在比赛之前,我会提前制定训练计划,以确保自己的舞技达到最佳状态。每天坚持练习,不断完善动作细节,提高舞蹈的完整性和质量。此外,了解比赛规则和评分标准也是非常重要的。在参赛前,我会详细研究比赛要求,提前准备所需的资料或证件,以确保一切顺利。

其次,舞蹈比赛需要有良好的心理素质。比赛时紧张是很正常的,但要学会控制自己的情绪并保持冷静。在比赛前,我通常会找一段宁静的时间,做些冥想或放松训练,以减轻紧张感。同时,要保持自信,并相信自己的实力。即使比赛中出现小错误,也要迅速调整心态,继续全力以赴。

第三,舞蹈比赛需要合理的节奏安排。在比赛当天,要做好充足的准备时间,提前到达比赛现场。早到可以让自己适应环境,热身准备,避免因慌乱而影响发挥。同时,要预留足够的时间来化妆和换装,确保整个过程井然有序。在比赛过程中,要牢记自己的比赛时段,并提前做好准备,以免错过比赛。

第四,舞蹈比赛需要与队友相互合作。在舞蹈比赛中,与队友的默契十分重要。要密切配合,互相鼓励,共同进步。每个人都要明确自己的角色和责任,克服个人主义,为整个团队的成功而努力。同时,要积极倾听队友的建议和意见,虚心学习和改进自己的舞技。

最后,舞蹈比赛需要及时总结反思。比赛后,不论成绩如何,都要及时总结反思。回顾自己的表现,找出不足之处,并提出改进的方案。同时,要学会欣赏他人的优点,并从中吸取经验。只有不断学习和进步,才能在以后的比赛中取得更好的成绩。

舞蹈比赛是一个充满挑战和机遇的过程,通过这段旅程,我深刻理解到舞蹈比赛不仅仅是赢与输的问题,更是一个展示自己才华、锻炼自我、挑战自我的过程。只有做好充分的准备,保持良好的心理素质,合理安排时间,与队友紧密合作,并及时总结反思,我们才能更好地应对舞蹈比赛的种种挑战,取得更好的成绩。通过这些心得体会,我相信我会在未来的舞蹈比赛中取得更好的表现和更大的收获。

舞蹈说课比赛心得体会

作为一位学习舞蹈的学生,近日迎来了一场舞蹈说课比赛。这场比赛让我深刻感受到了说课的重要性,也让我收获了许多经验和体会。在这篇文章中,我将分享我在舞蹈说课比赛中的心得体会。

第一段:比赛的准备。

在舞蹈说课比赛前的几天,我集中精力准备相关资料和演示稿。我首先确定了舞蹈的主题,然后研究了该舞蹈的历史背景和含义。接下来,我对舞蹈中的动作进行分解和分析,以便更好地描述和教授给观众。我还找到了一些有关舞蹈技巧和演示技巧的视频和书籍,进一步提高自己的表达能力和说课技巧。

第二段:比赛的表现。

比赛当天,我感到紧张但同时也充满了激情。我用自信和平和的姿态走上讲台,并向观众介绍了舞蹈的主题和背景。我通过跳示范舞蹈,向观众展示了舞蹈的动作和特点,然后逐一向他们解释每个动作的技巧和要点。在说课过程中,我注重与观众的互动,鼓励他们提问和参与讨论,以更好地传达我的思想和理念。

第三段:收到的反馈。

比赛结束后,我收到了评委和观众们的反馈。他们肯定了我的表现,并提出了一些建设性的建议。评委们认为我在说课的过程中表达清晰,有条理,而且能够生动地演示舞蹈动作。然而,他们也提醒我要注意语言的准确性和用词的恰当性。观众们对我的表现给予了很高的评价,称赞我在舞蹈说课中展现出了自信和魅力。

第四段:经验总结。

通过这次舞蹈说课比赛,我深刻理解到了准备的重要性。只有充分准备,才能在比赛中表现出色。另外,我也认识到自信和沟通能力是成功说课的关键。自信能够让我在台上表现出自己的实力和激情,而良好的沟通能力则可以让我与观众建立良好的互动和共鸣。

第五段:对未来的展望。

这次舞蹈说课比赛是我教学生涯中的一次重要经历,也是我进一步提升自己的机会。通过这次比赛,我对舞蹈教学有了更深入的理解和认识,也收获了丰富的教学经验。我将继续努力学习,提高自己的说课能力,为学生带来更好的教学效果。同时,我还要参加更多类似的比赛和工作坊,与其他教师交流经验,拓宽自己的视野,以便在教学上做得更好。

总结:舞蹈说课比赛让我意识到了说课的重要性,也让我认识到了自己的不足之处。通过这次比赛,我提高了自己的说课能力,并收获了许多宝贵的经验和教训。我相信在今后的教学中,这些经验和体会将对我产生积极的影响,使我成为一位更好的舞蹈教师。

舞蹈比赛心得

离开校园,走进伊利,已经一月有余了。在伊利实习的这段时间里,我经历了许多,收获了许多。这些都是我以前从未有过的,是我初入社会涛到的第一桶金。“纸上得来终觉浅,要知此事要躬行”,一直与书本为伴,从未与工作接触的我,没想到实践对一个人的成长有如此大的作用。军训,培训,车间工作,无一不让我难忘;知识,技术,心里感悟,样样都让我成长;领导,同事,伊利文化,无时不受教益和熏陶。与此同时,实习还让我找到自身不足的地方,使我不断的完善自己。说实在的,各种各样的经历和收获,着实让我数不过来。本想三言两语,一吐为快,却又怕词不达意。只好挑几条慢慢数来,略呈收获与成长。

七月五日,满怀期待孩子们的来到了伊利大厦。公司为大家举行了欢迎会。会上,领导人随和的讲话,深刻的剖析了伊利的发展前景,承诺大家在伊利会有好的发展前途,并为大家指出了两条发展道路。这,让大伙踏实了下来。伊利星级新员工的演讲,更是让新同事们确信自己在伊利的光明前途。接下来的工作餐,让我管中窥豹,了解了伊利文化的一角。

这是一个很普通的欢迎会,但不是个简单的欢迎会,他让大家放心,让大家安心并踏实地军训,实习,并在伊利工作下去。

两辆大巴满载激情伊利新人朝“六六三二五”部队而去。骄阳似火,大家干得更是红火。虽然就一周,却让我收获颇多,成长不少。

首先团队精神的领悟,对我来说,就意义重大。齐步走,正步走……无一不体现出团队精神,就拿正步走来说,如果一个人做不好,所有人都会乱,正所谓是“一头驴子不好,害死一圈马”。几天的军训下来,我潜意识里已经有了军人所特有那种带着“死心眼”的团队精神,不会再像因为自己的原因而影响机体了。更重要的.是,我领悟到:扮演好自己的角色,也就是团队合作的最好方式了。

是的,沉下来,沉下来,在沉下来,将目前的一件件小事做好,成功自然会到来。

说实在的,培训是我很期待的事情,因为我对公司的许多能力出众的领导很是仰慕。寻思着他们到底是怎么样的一些人,都有着什么样的本领。也期望着从他们身上学点有用的东西。因此,他们的讲座我都听得很认真,即使有许多专业知识让我云里雾里。

舞蹈比赛心得体会总结

第一段:引入舞蹈比赛的背景和意义(200字)。

最近,我参加了一场令人激动的舞蹈比赛,这次经历让我受益匪浅。舞蹈比赛是展示舞者才华与技术的平台,舞者们通过比赛来验证自己的实力,并向观众传递情感和故事。这项竞争激烈的赛事不仅为舞者们提供了成长和交流的机会,更能够培养他们的团队合作能力和应对压力的能力。在这篇文章中,我将分享我在舞蹈比赛中的心得体会和总结。

第二段:筹备阶段的重要性(200字)。

在舞蹈比赛前的筹备阶段,我深刻体会到了计划和准备的重要性。我们的团队进行了反复的排练,每个舞者都努力记忆舞蹈动作,并配合队友,形成整齐划一的舞蹈画面。此外,我们还积极寻求专业导师的指导和意见,希望能够通过他们的建议来提升舞蹈的质量。通过这样的筹备,我们的团队更加凝聚了一起,为比赛打下了坚实的基础。

第三段:比赛时的挑战和突破(200字)。

在比赛当天,我充分感受到了挑战性和压力。当舞台上的灯光打开,观众们的目光都聚焦在我们身上时,我紧张且兴奋地感到心跳加快。在这样的环境中,我们必须保持冷静,不受外界的干扰,全身心地投入到舞蹈中。此时,舞蹈训练中的付出变得尤为重要,只有经过反复练习和深入理解舞蹈内涵,我们才能够在比赛时展现出最佳的状态。正是通过这样的挑战与突破,我们才能够不断进步,并提升自己的舞技水平。

第四段:比赛经验的收获和启示(200字)。

参加舞蹈比赛对我来说,不仅是一次舞技的锻炼,更是一次人生的启示。在比赛中,我看到了许多优秀的舞者,他们的舞姿优美、动作熟练、气质出众,给我留下了深刻的印象。与他们接触交流,我学到了许多舞蹈技巧和表演技巧。此外,比赛还教会了我如何管理自己的情绪和压力,以及如何团队合作。这些宝贵的经验将伴随我一生,并在未来的舞蹈道路上起到重要的指导作用。

第五段:展望未来,追求舞蹈梦想(200字)。

通过这次舞蹈比赛,我进一步明确了自己对舞蹈的热爱和追求。我希望能够不断学习和提升自己的舞技,通过舞蹈表达自己的情感和故事,与观众们产生共鸣。未来,我打算报名参加更多的舞蹈比赛,锻炼自己的舞艺,也希望能够与更多的舞蹈爱好者一起合作,共同创造出更多优秀的舞台作品。通过舞蹈,我相信自己能够实现舞台梦想,让自己的舞蹈才华得以展现。

总结:舞蹈比赛不仅是一场技术与演绎的较量,更是一次成长和学习的机会。通过深入参与比赛,我不仅提升了舞技,还积累了宝贵的经验和认识到了自己的不足之处。此次比赛是我舞蹈道路上的一个重要里程碑,同时也是我前行道路上的一盏明灯,将引领我继续追寻舞蹈梦想的征程。

舞蹈比赛的心得体会

舞蹈比赛是我热爱的舞蹈艺术的一次重要展示机会。在参加舞蹈比赛前,我充分准备,既练习了技巧,也对舞蹈的表达力进行了深入思考。同时,我也为自己设定了明确而具体的参赛目标。通过这次比赛,我希望能够提升自己的舞蹈水平,获得更多的经验,同时也希望能够通过舞蹈向观众传递感染力和美感。

第二段:比赛中的紧张与挑战。

比赛当天,当我站在舞台上时,紧张与挑战感几乎一刹那间袭遍全身。舞蹈的每个动作都需要精确、流畅地完成,而且还需要将音乐的情绪与舞蹈动作相融合。在极短的时间内,我需要将技巧和表演力完美结合,给观众留下深刻的记忆。虽然面对这么多的挑战,但我从容应对,并努力将自己最好的一面呈现给观众。

第三段:团队合作与信任的重要性。

在参加舞蹈比赛的过程中,我深刻体会到团队合作与信任的重要性。每一次的排练和演出,都需要和舞伴们密切配合。只有互相信任,才能确保舞蹈动作的精准和流畅。我和舞伴们共同面对挑战,互相鼓励和支持,共同追求舞蹈的美感和极致表演。团队的凝聚力和默契不仅使我在比赛中更加自信,也使我们的舞蹈表演更加出色。

第四段:比赛经验的积累与成长。

通过参加舞蹈比赛,我不仅获得了宝贵的比赛经验,也在这个过程中不断成长。每个比赛都给我提供了一个反思和自我完善的机会。我从中学会了如何面对失败和挫折,如何从中吸取教训,不断进步和成长。同时,与其他参赛选手交流和互动也丰富了我的舞蹈视野和技巧。

第五段:对未来的期望和展望。

舞蹈比赛给了我很多宝贵的经验和成长的机会,同时也增强了我对舞蹈的热爱和追求。我希望在未来能够继续参加更多的舞蹈比赛,不断挑战自己,突破自己的极限。我相信,通过不断努力和实践,我能够在舞蹈领域中走得更远,为观众呈现更多精彩的舞蹈表演。

通过舞蹈比赛的心得体会,我深刻认识到准备、挑战、合作、成长和展望是这个过程中最重要的元素。无论是在比赛中,还是在平时的练习和排练中,这些元素都是相辅相成的。通过参加舞蹈比赛,我不仅提高了自己的舞蹈水平,也培养了更多的自信和毅力。舞蹈是我生命中不可或缺的一部分,我会一直坚持下去,不断追求舞蹈艺术的美感和表达力。

参加舞蹈比赛心得体会_舞蹈比赛个人总结

女儿的舞蹈大赛过去一周多的时间了,一直想写写关于此次陪同女儿参加舞蹈大赛的感受和体会,可最近因忙于工作,一直没抽出时间(其实也是给自己偷懒找的一借口,嘿陪女儿参加舞蹈大赛的感受和体会)。

今天,得空,抓紧时间写写自己当时的感受和一点儿体会哈!

女儿学习舞蹈以来,除了按时上舞蹈课和参加考级之外,没有参加过什么排练和演出。为此,她觉得挺无聊和枯燥,咱也认为单调了些。

于是,年初少年宫组织报名参加舞蹈队,我毫不犹豫的就给丫头报了名。

参加舞蹈队,我的想法很简单、目的很明确,就是想让丫头多一些参加活动的机会,在锻炼中多一份体验、多一份收获。

9月份的暑假里,舞蹈队调集部分学生开始了舞蹈节目的排练。

时间很紧凑、排练很有序,丫头很积极、我也很高兴,哈!

国庆节,舞蹈老师又组织排练,那时,我才知道她们是要参加10月12日全市的舞蹈大赛。

排练、订服装、注意事项一一讲明后,我们只等那一天的到来。

第一次参加这样的舞蹈大赛,女儿很兴奋,我也如此。

10月11日下午,是预赛,老师要求我们三点到广电集合。

参赛现场的规定是,谁表演,谁进去,而参加表演的学生家长一律不允许进入演播室,都堆在门外等着。

领着丫头,我们开始满院子的找她们的舞蹈老师,没找着。

找同班的学生,没看到,哎,等吧!陪女儿参加舞蹈大赛的感受和体会。

3点多,终于看到了少年宫的另外一个老师,她正在给她们班的学生化妆。

我问老师,她们大约几点进演播室,老师说大概要5点多吧。

望着那些已经等候了许久的、早已准备妥当的外区县的诸多小选手们还没入场,我这心里就在犯嘀咕。

靠近演播室的大门,我看到了当天的预赛名单。

女儿参加的是儿童组的比赛,儿童组一共有71个节目,女儿的舞蹈居然排在第70个。

凑到跟前一问,现在才轮到第十几个。

回家。

我当时果断的决定先回家,回家休息,吃过晚饭之后再来化妆。

晚上6点,我和老公领着丫头又再次来到了广电。

这时,还有一些外地的小选手们没有入场,她们在欢声笑语的跑跳,家长们却疲惫的坐在一旁,显得无精打采。

6点多,舞蹈老师来了,孩子们开始化妆,一个个的兴奋、激动的很。

我呢,经过下午的一番折腾,情绪已经没有刚开始那么高涨了。

7点不到,所有的孩子就都装扮完毕,只等进演播室开演了。

7点半……。

8点……。

8点半……。

只有孩子们乐此不彼的在玩、在笑、在闹。

眼见大厅里等候的人越来越少,我们知道离我们的节目也就越来越近了。

9点钟,孩子们排好队准备进场,家长们也像是见到曙光似的来了精神,即刻活跃了起来。

9点一刻,我们走出了演播室,预赛终于结束了。

第一次参加大赛,第一次经历大赛,从中午到下午、从下午到晚上,孩子们的兴致没有减少,可作为陪同的家长,我的感觉是有些疲惫不堪了。

不付出哪来的收获?

大赛中,孩子们的表现值得称赞,在乐观方面,更值得家长学习哈!

我们可谓是等到了最后,也笑到了最后,值了!陪女儿参加舞蹈大赛。

舞蹈说课比赛心得体会范文

舞蹈说课比赛是一项对于舞蹈教育者来说非常重要的竞赛活动。通过此项比赛,我深刻认识到了说课的重要性以及自己在说课方面的不足之处。在比赛中,我经历了紧张和压力,同时也感受到了成长和收获。通过与同行的交流和观摩,我更加明确了进一步提升自己舞蹈教学水平的方向。在此分享我的比赛心得体会,以期能对广大舞蹈教育者有所帮助。

首先,舞蹈说课比赛让我意识到说课的重要性。在这个比赛中,只有通过清晰准确地阐述教学目标、教学内容和教学方法,才能使观众和评委了解到你所要传达的信息。因此,说课不仅是一种教育者对舞蹈的解读和说明,更是一种教育者与学生之间互动和沟通的方式。只有通过一个清晰的说课,才能将你自己对舞蹈的理解传递给学生,引发学生的兴趣和动力。因此,说课对于舞蹈教学的有效性至关重要。

其次,通过舞蹈说课比赛,我发现了自己在说课方面的不足之处。在比赛的过程中,我发现自己在表达思路和语言组织能力上有所欠缺,导致我在说课中出现了一些错误和遗漏。例如,在描述舞蹈动作时,我没有准确使用舞蹈术语,造成了观众和评委的困惑。此外,我还发现了自己在情感表达和舞蹈艺术内涵解读上的不足。通过这些错误和不足,我认识到了自己在说课方面的不足之处,也对于未来的发展提出了更高要求。

然而,舞蹈说课比赛也给予了我成长和收获。在比赛中,我被迫充分准备和研究,以确保说课内容的准确性和连贯性。通过准备和比赛过程中的反复练习,我更加深入地理解了舞蹈作品的内涵和创作意图。通过一次次的演练和审视,在比赛中,我发现自己不断进步和成长,能够更好地告诉观众和评委舞蹈背后的意义和故事。这些成长和收获激励着我更加努力地提升自己的舞蹈教学能力。

最后,与同行的交流和观摩让我明确了进一步提升舞蹈教学水平的方向。在比赛中,我有机会观摩其他舞蹈教育者的说课演示,通过与他们的交流和学习,我进一步了解了舞蹈教学的新思路和方法。我看到了其他教育者的创新和独特之处,在他们的表达和舞蹈教学方式中受益匪浅。这次交流和观摩给予了我新的启示,为我今后的发展指明了方向。

综上所述,舞蹈说课比赛是一项对于舞蹈教育者来说非常重要的竞赛活动。通过比赛,我认识到了说课的重要性,并检视了自己在说课方面的不足之处。同时,舞蹈说课比赛也给予了我成长和收获,激励我更加努力地提升自己的舞蹈教学能力。通过与同行的交流和观摩,我明确了进一步提升舞蹈教学水平的方向。我相信,在今后的学习和实践中,我能够不断进步,成为一名更好的舞蹈教育者。

舞蹈说课比赛心得体会范文

舞蹈说课比赛是对舞蹈教育教学质量的一次全面检验,也是舞蹈教师们展示自己才华和水平的舞台。作为一名参与过舞蹈说课比赛的教师,我深刻体会到了这个过程给我带来的启发和收获。在这篇文章中,我将分享我在舞蹈说课比赛中的心得体会。

首先,参与舞蹈说课比赛让我深刻认识到对舞蹈知识的全面掌握的重要性。舞蹈是一门综合性的艺术,它融合了音乐、动作、节奏等多个方面的要素。在说课比赛中,不仅要对舞蹈动作的技巧和表现有深入的了解,还要对音乐的节奏和情感进行准确的诠释。在备课的过程中,我发现自己对这些方面的认识还存在一些片面和不足。因此,我利用课余时间阅读舞蹈方面的专业书籍,参加培训和讲座,以提高自己在这些方面的知识水平。通过这样的努力,不仅对于舞蹈知识有了更加深入的了解,而且对于课堂教学中的教学策略和方法也增加了一些新的思考。

其次,参与舞蹈说课比赛让我更加注重课堂教学的创新和实践。舞蹈教学需要有创新的教学理念和方法,使学生能够更好地理解和掌握舞蹈动作和情感的表达。在说课比赛中,我不仅要详细解说每个动作的技巧和要领,还要设计合适的教学活动和辅助教具,让学生能够积极参与,提高学习的效果。为此,我积极参加各种舞蹈教学方法的研讨和交流活动,学习和借鉴其他教师的教学经验。同时,我也在实际的教学过程中勇于尝试各种教学方法,不断调整和改进,从而提高了自己的教学水平。

第三,参与舞蹈说课比赛让我更加注重细节和个性特色的表现。舞蹈教学的关键在于细节的把握和呈现。在说课比赛中,我发现有时候我们容易忽视一些细小的动作或者情感的表达,而这些细小的差异却能对整个舞蹈的效果产生重要的影响。因此,在备课的过程中,我特别注重对每个动作和情感的形象描述和演示,在教学过程中也不断提醒和纠正学生的动作和表达。同时,我也注重在课堂教学中表现出自己的个性特色,通过自己的独特风格和方式来激发学生的学习兴趣和潜能。

第四,参与舞蹈说课比赛让我更加注重教师个人修养和职业素养的提高。作为一名舞蹈教师,除了要具备扎实的专业知识和丰富的舞蹈经验外,还要具备良好的教师个人修养和职业素养。在说课比赛中,我发现自己在与评委和学生的交流中有时候并不够理智和冷静,容易被情绪左右。因此,我开始注重培养自己的情绪管理和沟通能力,学习如何处理和解决教学过程中的问题和冲突,以及如何与家长进行有效的沟通和合作。通过这样的努力,我发现自己的专业形象和教学效果都得到了一定的提高。

最后,参与舞蹈说课比赛让我更加坚定了教学的信念和追求。在比赛的过程中,虽然经历了一些挫折和困难,但是我也收获到了很多赞扬和肯定。这让我更加相信自己在舞蹈教育方面的才华和潜力。同时,我也感受到了在舞蹈教学中带给学生快乐和成长的乐趣和荣誉。因此,我决心继续努力,不断提高自己的教学水平和影响力,为舞蹈教育事业贡献自己的力量。

总而言之,参与舞蹈说课比赛是一次对自己舞蹈教育教学水平的全面检验,也是一次机会和契机。通过这次比赛,我不仅对自己的不足有了更加深刻的认识,而且也收获到了很多的启发和成长。我相信,在今后的教学实践中,我会不断总结和改进,提高自己的教学效果和学生的学习体验。

舞蹈说课比赛心得体会小学

舞蹈说课比赛是小学生们展示自己舞蹈技巧和表演能力的一场盛会。作为参赛选手的我,更深刻地体会到了舞蹈的魅力和对团队合作的重要性。通过这次比赛,我收获了很多,不仅培养了对舞蹈艺术的理解,还懂得了团结合作的重要性。

在舞蹈说课过程中,我深深感受到了对舞蹈的全面了解的重要性。在准备说课的过程中,我研究了舞蹈的基本动作、形体的展示以及舞台的运用。这让我对舞蹈的构成有了更深入的了解。通过详细的说课内容,我可以更加清晰地表达出我的想法,让观众更好地理解我的舞蹈作品。

而在舞蹈说课比赛中,团队合作也显得至关重要。作为一名舞蹈选手,我们不仅需要精通自己的动作,还需要与舞蹈伴侣相互配合,完成整个舞蹈的演出。在排练的过程中,我们充分发挥了团队精神,互相帮助和支持,共同解决问题。这让我深刻认识到只有通过团队合作,我们才能够取得更好的成绩。

在比赛的舞台上,我感受到了一种深深的自豪感和成就感。当观众的掌声和欢呼声响起时,我的紧张和不安瞬间消失殆尽,我全身心地投入到舞蹈中。在欢愉的音乐中,我的身体不受束缚地舞动起来,整个舞台都变成了我的世界。这种感觉让我明白了舞蹈的魅力,也让我更加热爱舞蹈。

同时,通过这次比赛,我也意识到了自己舞蹈技巧和表演能力的不足之处。在评委的点评中,他们对我的舞姿和动作给予了中肯的建议和批评。虽然听到这些并不总是愉快的,但我深知只有接受批评,才能不断提高自己。这次比赛让我更加坚信,只有通过不断努力和学习,我才能够更上一层楼。

通过这次舞蹈说课比赛,我深刻地体会到了舞蹈对于个人和团队的培养的重要性。通过深入学习舞蹈知识,我对舞蹈艺术有了更深刻的理解;通过团队合作,我学会了互相协作和帮助;通过舞台表演,我感受到了舞蹈的魅力和成就感;通过评委的点评,我明白了自己还有很多需要不断提高的地方。因此,我将继续努力学习,以更好地展现出舞蹈的魅力,并为舞蹈事业的繁荣做出自己的贡献。

舞蹈比赛的心得体会

第一段:准备与期望(200字)。

参加舞蹈比赛一直是我长久以来的梦想。在接到这次比赛的通知后,我充满了期待和激动。为了迎接这场比赛,我和舞蹈队的成员们开始了刻苦的训练。我们每天都在排练室中汗水洒满地面。我们总是希望在这个比赛中能够展现出我们最好的一面,为观众和评委们带来难忘的表演。

第二段:突发意外与团队合作(250字)。

然而,在比赛前的一天,不幸的事情发生了。我扭伤了脚踝,医生告诉我需要休息两周。这让我感到非常沮丧,因为我不想让舞蹈队的其他成员失望。然而,我的队友们毫不犹豫地表示他们会为我而战。他们正在舞蹈室中排练的时候,我则坐在旁边默默地观看,为他们加油。这时我意识到,团队合作及彼此的凝聚力远比个人表现重要。

第三段:比赛时的紧张与克服(300字)。

比赛的日子终于到来了。当我站在舞台上,看着满满的观众席,我的心跳加快,双腿仿佛一点力气都没有。我告诉自己要平静下来,克服压力,专注在舞台上的每一个动作。我们的舞蹈开始了,整个过程仿佛一场奇妙的梦。尽管我的腿还没有完全康复,我依然尽力将自己的舞姿发挥到最好。在队友们的帮助下,我可以忘记脚踝的痛苦,享受跳舞的快乐。这次比赛不仅仅是个人的考验,也是我对自我能力的一次挑战。

第四段:意外的胜利与谦虚(250字)。

比赛结束后,我们都感到非常疲惫但兴奋。我们组织了小型的庆祝聚会,一起回忆这次比赛的点点滴滴。当评委宣布我们获得冠军时,我们都感到非常惊喜。我们并不完美,但我们的努力获得了认可。然而,我意识到,这次的胜利并不仅仅是我们个人的成功,而是团队每个人辛勤付出的结果。我深深体会到了团队合作的力量,并从中汲取了谦虚。

第五段:后续与收获(200字)。

比赛结束后,我们并没有沉浸在胜利的喜悦中太久。我们明白,现在应该更加努力地提高自己,为以后的比赛和舞蹈的发展做准备。这次比赛给了我们无尽的信心和动力,激励我们不断追求卓越。比赛不仅仅是追求荣誉和奖项,更重要的是我们从中学会了如何克服困难、团结一致并互相扶持。这些经验和收获将伴随我们一生,并帮助我们成长为更好的舞者和更好的人。

以上是关于“舞蹈比赛的心得体会”的连贯五段式文章。从准备与期望开始,突发意外到团队合作,再到比赛时的紧张与克服,接着意外的胜利与谦虚,最后是后续与收获。通过这次比赛,我深刻理解到了舞蹈团队合作的重要性,以及在困难面前要保持冷静和坚持。这次经历不仅对我的舞蹈技巧有了提高,更增加了我对自己和他人的认知与尊重。

舞蹈比赛策划

展现自己,舞动青春。

二、活动意义.庆祝2012年5.12护士节,让更多的学生有机会展示自己的青春活力,提供爱好舞蹈的学生展现平台,丰富校园文化生活。

三、活动时间与地点.(一)时间:初赛4月17日,复赛4月27日,决赛4月29日。

(二)地点:求实楼形体房。

四、承办组织:。

护理学院团总支舞蹈社团、新细胞街舞社团。

五、参赛对象和要求:

岳阳职业技术学院护理学院三年制高职11级、五年制高职09、10、11级学生。

六、活动内容及要求:

以庆祝2012年“5.12”国际护士节为主题,参赛选手根据自己的喜好、特长,如拉丁舞、爵士舞,肚皮舞,少数名族舞,交谊舞,中国舞等舞蹈,参赛选手可以是组合或者个人,参赛选手提前准备音乐,在决赛时参赛选手请注重舞蹈服装和妆扮。

七.活动流程.1.班主任在班发动,召集所有班级的文艺委员开会,会议内容宣传本次比赛的时间,地点,活动目的,活动意义,4月12日之前收集信息(节目名称,人数)上报团总支社团部,(三年制10-16班,柳娟,***)(五年制09-1班,胡纯,***)。

2.比赛分为初赛复赛决赛三个部分。三个阶段都给予班级目标管理分加分,参加初赛每人加3分(最多加10分),进入复赛加10分,进入决赛加20分。获得一等奖加40分,获得二等奖35分,获得三等奖加30分,其他奖加25分。不参加不扣分。

4.在决赛中由评委评出一,二,三名及优胜奖,颁发荣誉证书和物资,进入决赛的优秀团队和个人将选入“5.12”护士节文艺晚会汇演。

八、评分标准及排名办法比赛为10分制,参赛队伍或个人总得分计算办法入如下:

(1)按照比赛基本参赛要求,舞蹈表演内容积极向上2分(占20%)。

(2)舞蹈着装、妆扮,团体动作整齐2分(占20%)。

(3)音乐为1分(10%)。

(4)表演性5分(占50%)。

根据最后得分的高低进行排名。

九、奖项设定。

(1)一等奖一名奖励物资待定。

(2)二等奖两名奖励物资待定。

(3)三等奖三名奖励物资待定。

(4)优秀奖若干奖励物资待定。

馨嘱:尽管我们在策划中已倾尽全力,但限于经验和水平,错误和纰漏依然难免,恳请老师和同学给予评议、指正,以利于下次活动更好的开展,谢谢。

护理学院团总支社团部。

2012年4月。

舞蹈比赛计划

根据《第四届校园文化节活动实施方案》安排,由初等教育学院承办,第二届大学生民族舞蹈大赛。大赛目的是为丰富校园文化生活,扎实推进大学生素质教育,促进学生思想素质、文化素质、身心素质和专业技能等综合素质的全面提升,深入开展民族团结进步教育。

本次活动由各院系学生自愿组织舞蹈队(每队8—12人)参加比赛,每队一个节目,参赛舞种是民族舞。比赛分初赛和决赛,初赛由各学院自己组织进行,并将选出的节目报名参加决赛。各二级学院团总支将本单位参赛作品的报名表于6月15日17:00前报到文科楼301室(初等教育学院团总支办公室)。

对参赛舞蹈的具体要求和评分细则分别是:

(一)具体要求:

1、服装、伴奏、道具由参赛单位自行准备。伴奏:必须使用光盘伴奏,音乐必须录制在光盘开头,须备两份,赛前送到场地音响师进行调试。

2、舞蹈时长:6分钟以内,最短不得少于3分50秒。

3、各二级学院要按通知要求认真组织初赛,选拔优秀选手参加决赛。

4、参赛选手提前10分钟到场,迟到超过5分钟(含5分钟)的参赛队将取消其参赛资格。

(二)评分细则:本次比赛采用十分制。

1、舞蹈的整体效果(2分)。

2、服装、造型(1分)。

3、舞蹈的表现力(3分)。

4、舞蹈的技巧(2分)。

5、动作的编排(2分)。

比赛的具体时间、地点及参赛报名表在“关于举办第二届大学生民族舞蹈大赛的通知”里。

第四届校园文化节组委会办公室。

2011年6月5日。

舞蹈比赛作文

这是个阳光毒辣的中午,我在舞蹈培训中心化完妆,就匆匆忙忙地赶到万商售楼处。穿上服装,大家都像一只只栩栩如生的小兔子,真可爱!

郑老师叫我们列队等待,忽然,主持人喊到:“有请蒲公英舞蹈中心”的“吐气扬眉”上场。那时候,我觉得心都提到嗓子眼了,但还是无奈地上场了。

刚开始,我们摆着各种美丽的`姿态,配着童真的音乐,简直是一种享受。突然大灰狼出现了,小兔子们逃向兔窝,兔妈妈则奋不顾身去与大灰狼战斗,兔妈妈一不留神,被大灰狼捉住了。小白兔往大灰狼腿上使劲咬下一块肉,大灰狼扔下兔妈妈,捉来小白兔,小白兔便向大灰狼讨好,兔妈妈拿萝卜来砸,狠狠地扔向大灰狼,周围便发出快乐的掌声。

于是,节目在小兔子们的欢声笑语中结束......

比赛结束之后,大家个个汗流夹背,像刚捞上来的“水人”。当宣布进入复赛时,大家欢呼雀跃。俗话说:台上一分钟,台下十年功。谁知道完美落幕的背后,我们付出了多少汗水!

舞蹈比赛感言

虽然最忙的那段时间没有坐下来些东西,但还是从头到尾看了全部的转播。两年一次的cctv舞蹈大赛也算是可以与桃李杯、荷花奖媲美的专业舞蹈大赛了,且由于拥有电视转播转这一无可比拟的优势地位,更具影响力。比赛后不久,全国舞蹈大赛在武汉举行,获奖作品多是已经在cctv大赛上量过相的东西了,可见电视传媒的作用有多大。

与往届大赛的情况差不多,cctv大赛这次并没有做太多的革新,还是以舞种做分类,增加了群文类舞种,其实就是比专业的舞蹈比赛多一个群众民间的非专业的群舞种类,多是看个热闹。但也算是增加了普通人参加的可能性。

与前两届一样的还有的就是从检审组到评委组依然都是老面孔,新人不多。评选的方式也和过去几届差不多,好像观众的参与评选也不见了,获奖作品也多是前几届大赛的得奖单位,甚至是获奖舞蹈的编舞就是主要的评委在下面打分,这样的评选意义实在不大。

参加的舞种还是芭蕾最少,群舞最多。其他的古典舞、现代舞、民族民间舞等也多是一种连续前几届大赛的思路。甚至是有的作品与前几届的获奖作品非常相似,且多是获奖的。以军队的群舞最有代表性,从最早的《士兵与枪》到上一届的《较量》,再到本次的《红蓝军》,技巧、内容、舞台背景、音乐都是一种类型。

由于前几届大赛中,群舞金奖作品几乎全是类似的.军队群舞,本届大赛中,这种题材的作品就泛滥成灾了,除了金奖作品《红蓝军》外,还有《砺兵》、《跨越》、《刀锋》、《前哨》等多个同类作品,最后获奖作品也是在其中产生的。最早看到最后这类题材的作品时,真是很震撼。

男性的群舞,清一色的草绿色舞蹈装,动作与技巧都是高难度的,以男性身体的柔软度却能达到那样的劈腿很不容易,另外又由于男性身体的特点,个个都有腾空大跳跃的能力,群舞舞蹈又讲究配合与整齐,这对军队的舞蹈家们来说简直就是小意思。音乐与舞台灯光布景都具有鲜明的军队特色,展示的是男性的阳刚之美。使这样的群舞作品捧红了一批军队的青年舞蹈演员,从较早的夏小虎到后来的邱辉、钟实和谷亮亮等成为中国舞蹈界的佼佼者。

然而,再好的东西也要发展与创新,从前几年到现在军队的群舞作品一直都是按照这个思路在创作,女性群舞或男女混合类的群舞不多,也很难达到男性群舞的效果。于是乎以反映军队男性群舞的作品就很多,再加上技巧很难很多,就很容易得奖,但题材一样,音乐与内容雷同成了这几年舞蹈大赛的通病,实在让人看不下去了,好像只有军队男子群舞一定得金奖。舞蹈表现形式的多样性与艺术上的创新都没有了,就成了一群男人们的高难度技巧的表演。真是很悲哀的。

好在其他舞种的得奖作品还是多少体现了一点多样性,玉米提的《盘子舞》就是个经典,也算是八天的比赛没有完全的遗憾。

舞蹈比赛方案

一、比赛目的:舞动我们对激情的诠释,为了丰富员工的课余生活,展示大家的风采,我司特举办首届时代阳光“杨森杯”舞林大会,以“释”的形式玉大家进行交流、舞蹈,不仅提高大家的艺术素质,同时也能使大家在气质、审美追求和精神面貌上上升一个高度。

二、比赛主题:心随舞动·放飞梦想。

三、时间:2010年9月23日(周四)晚。

三、参赛人员:全员参加。

四、参赛要求:

3、请各团队负责人在17日(星期五)前将参赛人、曲目报至办公室倪维处;

4、我们将在20日安排各团队负责人抽取出场顺序;

5、比赛评委为公司的内、外部客户。

6.必须化妆、统一着装。

五、评比办法。

1.服装统一;

2.精神面貌好;

3.表演生动,有激情;

4.编排新颖有创意;

5、人员参与情况;

5.比赛采用100分制,自己创编加5分,且为评为现场亮分。

六、奖项设置。

团体第一名,奖励现金1000元,荣誉证书。

团体第二名,奖励现金800元、荣誉证书。

团体第三名,奖励现金600元、荣誉证书。

最具创意奖,奖励现金800元、荣誉证书。

原创舞蹈奖,奖励现金800元、荣誉证书。

最佳男/女舞者,奖励现金600、荣誉证书。

另设特别奖项一名:有待进步奖。

六、大赛组织。

(一)比赛筹备工作组。

组长:董琳莉。

副组长:倪维、组员:曾定。

一、赵熊、杨蒂、赖婕。

(三)接待、后勤工作组。

组长:倪维。

组员:保安部、物业组及思八达战士。

具体任务:负责领导及嘉宾的邀请和接待工作;人员安全保卫工作;保障会议室的用电负荷及正常工作。

比赛物资准备:

1.气球:大100个、小500个(用于悬挂舞台四周及会议室顶墙、舞台外沿);(以粉色、紫色、玫红色为基本色系)。

2.打气筒:20个。

3.礼花棒:8根。

4.布帘(用于演员进口处)。

5.生日蛋糕(三层)+蛋糕塔+蛋糕推车。

6.300人左右的茶点及酒水(每人凳子上放一份)、另四周摆放一圈。

红酒、生啤(用保温桶装,2大保温筒)、矿泉水、点心、水果。

7.亮分牌。

8.计分纸和笔。

9.背景喷绘。

10.灯光音响的租赁。

舞蹈比赛作文

今天是我去长春参加舞蹈比赛的日子。我很兴奋,也有点紧张。虽然之前参加过几次舞蹈比赛,但是第一次参加这么大规模的舞蹈比赛。每天翻着日历,数着日子,终于盼到了这一天。

那是清晨刚刚破晓,奶奶已经为我准备好了出发的行囊。奶奶给我梳了头发,化了妆,我们就出发了,加入了舞蹈团。我们都踏上了去长春的火车。这是我第二次坐火车。但是,心里还是有一点兴奋和幸福。经过四个小时的车程,我终于到达了目的地。虽然旅途有点累,但还是掩饰不住内心的喜悦。

我们舞团不是第一个上台的`,就在等候区休息,等待比赛。看着一个接一个的舞蹈队,在舞台上表演,他们都穿得很漂亮,他们的舞蹈服装也很丰富多彩。看来他们花了不少心思!最后,轮到我们上台表演了,我们团队的所有成员都表现出了跳好这支舞的信心。随着音乐的结束,我们的表演也结束了!

这段经历将是我生命中的一笔宝贵财富,我会把它珍藏在记忆深处,一辈子都不会忘记。

舞蹈比赛

校园“炫舞台”音乐、舞蹈大赛以丰富校园文化生活,发掘学生各个方面才能为宗旨,全面实施素质教育,提高校园文化生活,培养学生审美、创造美的情趣和能力,促进学生全面发展。在普及的基础上进行提高选拔,从而进一步推动学校艺术教育的改革与发展。

二、活动对象及主题。

本校在读学生。让我们唱起来、跳起来、奏起来!引导美、发现美、创造美、体验美!

三、活动时间和地点。

活动时间:20xx年11月14日——20xx年12月23日。

1、第一阶段:动员宣传。时间:11月14日——11月26日。

确定各班比赛名额,每班每项3名学生参赛。

2、第二阶段:班级海选。时间:12月1日——12月14日。

学生自主报名,由班主任进行班内选拔,被入选的选手方可参加学校决赛。

(校级比赛报名表上交时间:12月15日)。

3、第三阶段:校级比赛。

具体时间安排:。

12月20日上午8:20独奏比赛。

12月20日下午12:50独唱比赛。

12月21日下午13:00独舞比赛。

抽签时间:12月16日中午12:40,抽签地点:美术室1。

比赛地点:多功能报告厅。

四、评委:两个校区音乐教师(按照评分细则打分)。

五、活动要求。

1、独唱:上交一份简谱歌谱,一律钢琴伴奏,时间不超过4分钟;(简谱纸质稿于12月15日上交给z老师,电话z)。

2、独舞:准备舞蹈音乐,独舞时间不超过5分钟。(背景音乐于12月17日发送至z老师邮箱z)。

3、独奏:除钢琴外其他乐器自带,时间不超过4分钟。(自带乐器请提前半天至一天放在学校多功能报告厅,做好调试准备)。

六、奖项设置:根据报名人数设定。

独唱。

(一年级)一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名,特色奖6名。

(二年级)一等奖1名,二等奖2名,三等奖4名,特色奖5名。

(三年级)一等奖1名,二等奖2名,三等奖4名,特色奖4名。

独舞。

(一年级)一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名,特色奖2名。

(二年级)一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,特色奖3名。

(三年级)一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名,特色奖3名。

独奏。

(一年级)一等奖1名,二等奖2名,三等奖4名,特色奖4名。

(二年级)一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名,特色奖6名。

(三年级)一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名,特色奖6名。

七、前期准备与人员安排:。

时间内容人员安排。

12月20日上午主持z。

12月20日下午。

12月21日下午。

12月20日上午计分z。

12月20日下午。

12月21日下午。

备注:。

1.现场灯光、屏幕设备调试、音乐控制(前期设备调试:z)。

2.独唱钢琴伴奏:zz。

3.比赛签到、音乐控制:主持人。

4.摄影、录像:家长志愿者、有空节的老师。

5.照相机、录像机等设备准备:z。

2、前期准备。

评委介绍词:z。

评委签到表:z。

参赛序号标签:z。

ppt背景:z。

主持稿:z。

话筒准备、灯光音响设备调试:z。

伴奏播放准备:主持人。

写奖状:z。

独唱简谱:班主任、z。

大型乐器:提前半天至一天搬运至多功能报告厅。

彩排:各班提前一天自行安排彩排,班主任与z、音乐老师负责。

颁奖嘉宾:z。

现场秩序:主持人。

赛后清理:在场教师与学生。

舞蹈比赛计划

活动时间:待定。

活动地点:大学生活动中心多功能厅。

活动流程:

一、前期宣传。

1)组织报名。

2)广播。

3)海报。

4)横幅。

5)展台(组织最佳人气奖投票团)。

二、初赛海选。

把不同类型的舞蹈进行分组选拔,选出形式多样化的舞蹈进入决赛。

参赛条件:具备一定的舞蹈基础及舞台应变能力。

参赛方式:在各学部文艺部长处报名。

初赛时间:待定。

三、复赛选拔。

1)个人自选舞蹈展示(5分钟内)。

2)预备若干舞曲,选手现场抽签根据音乐临场自由发挥。

3)评委提问。

复赛时间:待定。

四、人气投票团评委征集(选出最佳人气奖)。

五、决赛。

4)问答。

评委老师:待定。

嘉宾邀请:待定。

决赛时间:待定。

决赛流程:

1)开场:集体舞。

2)参赛表演:4个人/团体舞蹈一组。

3)现场拉票:每一个人/团体舞蹈表演前,插入dv短片(走入生活,父母,老师,朋友)。

4)情景剧场:合作完成,舞蹈表演或短剧歌舞。

5)评委亮分。

6)终极pk:评委给出分数最高的前5名参赛个人/团体代表,根据现场所给音乐进行现场舞蹈动作展示由人气投票团给予相应投票加分。附加问答。

7)领导讲话。

8)颁奖:颁发冠亚季军,最佳人气,最佳风采,最佳组织及优秀奖。

9)谢幕:12组个人/团体选手。

经费预算:

宣传:横幅、海报、展台、摄影、广播等(合计200元)。

舞台:背景幕布气球、彩纸、台签、礼炮、灯光、泡泡机、喷雾(合计500)。

嘉宾用水请帖:100元。

奖品:待定。

总计:1200元左右。

舞蹈比赛作文

我,终于在20xx年农村组独舞比赛中取得了第一名。

我跳的时候,我们学校的校长以及学校的'一部分老师,还有在新区学舞蹈的时候认识的两个小伙伴和茉茉老师都来为我加油,我的爸爸还来到后台叫我要注意到哪里跳,手要有力度等等。说完了又急匆匆地跑到下面为我鼓掌,他还叫调音师把音量开到最大——总而言之,他能够做的都做了。如果你在后面跟踪他,还会以为他得了神经病呢!

教我们学舞蹈的老师也不例外,她跳舞前就给了我一颗紫葡萄,说:“你跳的时候就要像这颗葡萄一样,要笑得得非常甜。”我点点头。茉茉老师一遇见我好动作做得成功就用力为我鼓掌,校长、老师、还有那两个小朋友也在用力鼓掌,听说她们有些人把手掌都拍红了呢!

我在舞台上表现得很出色,就是眼神不够好,但是我仍然得了第一名。我虽然得了第一名,但是我要把眼神练得非常好,争取以后取得更好的成绩。

这一次比赛真是令人难忘啊!

舞蹈比赛作文

20xx年12月15日,这天晴空万里,我们的心情又兴奋又激动,因为我们要去厦门小白鹭艺术中心参加20xx北京舞蹈学院桃李芬芳全国青少年舞蹈艺术展演福建赛区;的舞蹈比赛,而且刘老师跟我们说了,这次比赛有直播,我们听了激动得欢呼起来。

在候场等了很久,终于轮到我们上台了,当欢快的音乐响起来时,同学们都随着音乐展现出优美的舞姿,待我们表演完,台下突然响起了雷鸣般地掌声,听得我们格外的`满足,将近一个月来的辛苦训练得到了肯定,不管这次我们有没有进入决赛,对我们来说都是一种成长。