舞蹈大赛收获 参加舞蹈比赛心得体会_舞蹈比赛个人总结汇总

时间:2023-06-01 21:16:47 作者:曹czj 心得体会

当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。

参加舞蹈比赛心得体会_舞蹈比赛个人总结篇一

女儿的舞蹈大赛过去一周多的时间了,一直想写写关于此次陪同女儿参加舞蹈大赛的感受和体会,可最近因忙于工作,一直没抽出时间(其实也是给自己偷懒找的一借口,嘿陪女儿参加舞蹈大赛的感受和体会)。

今天,得空,抓紧时间写写自己当时的感受和一点儿体会哈!

女儿学习舞蹈以来,除了按时上舞蹈课和参加考级之外,没有参加过什么排练和演出。为此,她觉得挺无聊和枯燥,咱也认为单调了些。

于是,年初少年宫组织报名参加舞蹈队,我毫不犹豫的就给丫头报了名。

参加舞蹈队,我的想法很简单、目的很明确,就是想让丫头多一些参加活动的机会,在锻炼中多一份体验、多一份收获。

9月份的暑假里,舞蹈队调集部分学生开始了舞蹈节目的排练。

时间很紧凑、排练很有序,丫头很积极、我也很高兴,哈!

国庆节,舞蹈老师又组织排练,那时,我才知道她们是要参加10月12日全市的舞蹈大赛。

排练、订服装、注意事项一一讲明后,我们只等那一天的到来。

第一次参加这样的舞蹈大赛,女儿很兴奋,我也如此。

10月11日下午,是预赛,老师要求我们三点到广电集合。

参赛现场的规定是,谁表演,谁进去,而参加表演的学生家长一律不允许进入演播室,都堆在门外等着。

领着丫头,我们开始满院子的找她们的舞蹈老师,没找着。

找同班的学生,没看到,哎,等吧!陪女儿参加舞蹈大赛的感受和体会

3点多,终于看到了少年宫的另外一个老师,她正在给她们班的学生化妆。

我问老师,她们大约几点进演播室,老师说大概要5点多吧。

望着那些已经等候了许久的、早已准备妥当的外区县的诸多小选手们还没入场,我这心里就在犯嘀咕。

靠近演播室的大门,我看到了当天的预赛名单。

女儿参加的是儿童组的比赛,儿童组一共有71个节目,女儿的舞蹈居然排在第70个。

凑到跟前一问,现在才轮到第十几个。

回家。

我当时果断的决定先回家,回家休息,吃过晚饭之后再来化妆。

晚上6点,我和老公领着丫头又再次来到了广电。

这时,还有一些外地的小选手们没有入场,她们在欢声笑语的跑跳,家长们却疲惫的坐在一旁,显得无精打采。

6点多,舞蹈老师来了,孩子们开始化妆,一个个的兴奋、激动的很。

我呢,经过下午的一番折腾,情绪已经没有刚开始那么高涨了。

7点不到,所有的孩子就都装扮完毕,只等进演播室开演了。

7点半……

8点……

8点半……

只有孩子们乐此不彼的在玩、在笑、在闹。

眼见大厅里等候的人越来越少,我们知道离我们的节目也就越来越近了。

9点钟,孩子们排好队准备进场,家长们也像是见到曙光似的来了精神,即刻活跃了起来。

9点一刻,我们走出了演播室,预赛终于结束了。

第一次参加大赛,第一次经历大赛,从中午到下午、从下午到晚上,孩子们的兴致没有减少,可作为陪同的家长,我的感觉是有些疲惫不堪了。

不付出哪来的收获?

大赛中,孩子们的表现值得称赞,在乐观方面,更值得家长学习哈!

我们可谓是等到了最后,也笑到了最后,值了!陪女儿参加舞蹈大赛。

参加舞蹈比赛心得体会_舞蹈比赛个人总结篇二

舞蹈是八大艺术之一,是于三度空间中以身体为语言作“心智交流”现象之人体的运动表达艺术,一般有音乐伴奏,以有节奏的动作为主要表现手段的艺术形式。今天为大家准备的是舞蹈比赛作文,希望能满足大家的阅读需求。

星期六,天气真好呀!晴空万里,暖暖的阳光照耀着大地。每年一次的“青春中国”文艺选拔赛开始了,我们“未来之星”舞蹈培训班的印度舞要去参加比赛了。作为这个舞蹈团体的一员,我心里很高兴,我们辛苦排练一个多月的成果就要得到检验了。

吃完中饭,我和妈妈坐着一个姐姐的车一起去“未来之星”舞蹈训练基地化妆。妈妈先把我的头发盘好,我自己把脸冲洗干净,然后换好服装,最后排队去化妆。我们化好妆后,就来到福城影剧院。走进剧院,只见舞台上布满了五颜六色的彩灯。

舞台后墙挂着一幅巨大的彩图,上面印着“青春中国”文艺选拔郴州赛区怕图案。台下挤满了很多观众,前排坐着十多位评委。不一会儿,比赛开始了,几个节目后,该我们上场了,我们团体的每一个人,都认真地做好每一个动作,圆满地完成了表演,得到了评委们的赞赏,我们的节目被选上了,并在元月将参加湖南赛区的选拔赛。我们听到这个消息,心里都乐开了花。

在20xx年的一天,我的舞蹈老师告诉我们,我们的舞蹈要参加全国的舞蹈比赛了。而且是去北京呢。

终于到了比赛的那一天,我们上了火车,火车启动了。第二天,我们到了北京。哇北京真大啊!到了比赛场地,我下了一跳,十几个评委呀!他们正看着台上 的每个演员呢。我想,万一我的缺点被评委抓住了,一定不会有好结果。主持人点到了我们,我们的老师对我们说:“加油,你们一定行!”我听后,鼓足了勇气走 到台上。音乐一响,我灵活自如地动了起来。台下的掌声不时响起,我高兴极了,跳得跟起劲了。跳完后,我看到评委的脸上露出了满意的笑容。

评委开始开始说成绩了,等说到我们的时候,我听得最仔细了。终于悦耳的两个字说出来了“金奖”!

耶!我们赢了!在回家的路上,老师还不时地夸我们呢。我希望下次还能的金奖,让妈妈高兴!

今天早上,兴奋的我没睡懒觉就按时起了床。因为今天我要去北京参加舞蹈比赛。九点我们从密云出发,十二点左右就到达比赛的地点了。为了补充能量妈妈带着我去饭馆吃了饭。

一点钟比赛准时开始,比赛被安排在一个大礼堂里举行。我被排在第七个出场。比赛开始了,台上的表演非常精彩,我刚瞄了两眼就被妈妈叫到一边去做准备活动了。当我坐下来休息的时候,发现大家都在等音乐,一问才知道原来二号的光盘放不出音乐来,跳舞的小女孩侧卧躺在台上等着音乐都快睡着了。最后还是换了五号上台。很快就轮到了我,我给自己打气:作为北京赛区的形象大使我可要好好表现。正当我跳到精彩处,音乐突然停止了,主持人忙向大家解释是机器对光盘不识别,我下台后有些焦急,眼泪在眼睛里不停的打转,忍不住掉下了几滴眼泪。妈妈和周围的叔叔阿姨一直在鼓励我,主持人还把我安排在九号以后,让我稍作休息。我努力调整着自己的情绪,不一会,该我了,我就精神饱满的上了台,比刚才跳的还卖力呢!下台后很多人都围着我夸我跳得好。

这次比赛,我收获了很多很多!

六一儿童节前夕,我们全校师生在操场上举行了以“我健康,我快乐”为主题的集体舞比赛。

这天下午,天气晴朗,阳光充足,我们精神抖擞地走出教室,满怀着激动的心情,穿着整齐的服装,拿着我们班的小椅子来到操场周围坐好。

参加演出的是三、四、五年级的同学,他们都进行了严格的训练,穿着五彩缤纷的服装,真美丽呀!首先上场的是四年四班,他们表演的舞蹈叫“欢天喜地”,穿着白色的衣服,拿着小红灯笼,甩着大红绸子,跳得美丽极了!还有“金色的童年”、“动起来”、“恰恰舞”、“七月的火把节”……我最喜欢看的是“欢天喜地”,因为他们的服装很整齐,和着这优美的音乐,他们跳得很好。

表演中还巧妙穿插着一、二年级的生活自理能力比赛。先是系鞋带比赛,然后是穿衣服比赛,最后是收拾书包比赛。

我真希望下次还有这样的比赛。

参加舞蹈比赛心得体会_舞蹈比赛个人总结篇三

大学生舞蹈比赛

为了进一步丰富我们大学生的课余生活,加强他们的艺术素质教育,展示他们的青春风采,繁荣校园文化,营造高雅的文化氛围,突出他们张扬的个性,培养校园舞蹈的新生力量,根据“第五届科技文化艺术节;整体安排,特别是对全院学生“第二届大学生舞蹈比赛;。

这场大学生舞蹈比赛遵循“每个人都参与”目的是让热爱舞蹈的学生能够参加这场比赛,并在那里找到一个展示自己的舞台。让我们拭目以待,在收获季节已经过去,浪漫的冬天即将来临的时候,谁是冬火的舞者。!!

袁团委

组织者:社团联合会舞蹈协会

参与者:全校热爱舞蹈的学生

1、着装规范:

(1)外貌:年轻、健康、细心、整洁、大方。

(2)服饰:选手应选择与自己舞蹈类型对应风格的服装,不得过度暴露、纹身、反映暴力、色情、反动的材料,或带有不健康材料的图案、人物、饰品、道具;否则,将根据具体情况扣分。

(3)发型:不要有过于怪异的发型。

2、完整排列

(1)艺术性:

(1)精力充沛,思想向上,富有创造力,动作平稳过渡,相反变化丰富。

②一定要展现身体整体的协调潜力和活力,避免重复。动作设计中应包含一种或多种类型的舞蹈动作和技能动作,成套动作中舞蹈、技能、形体和队形的变化应始终是连续和完整的。

③舞蹈动作设计应遵循健康安全的原则,体现项目特点。不提倡力所能及的高难度动作(如果选手不遵循健康安全原则,发生意外伤害,组委会不承担责任)。

④富有表现力,富有激情和感染力,具有良好的团队合作和沟通能力,能充分体现团队精神。

(2)完成:

成套动作要符合所选舞蹈类型的特点,动作要优美。

动作完成可以反映所选动作类型的风格和特征。

动作简单流畅,手法正确,没有错误。

整套动作要注意技巧和舞蹈的协调和合理分配。

整套动作要与音乐完美匹配,能体现所选音乐的特点。

3、时限:10分钟内

4、评分法(10分制)

(1)动作编排3分;现场完成2分;3技术舞蹈感2分;

表现力、沟通协作2分;⑤音乐服装1分

(一)宣传工作

1、前期宣传工作:(10、20~11、5)

①10月17 ~18日:社联活动部、社会工作部成员向全院各班发放竞赛通知。

②10月17日晚,主席团召开文艺部长与社团负责人会议,宣传大赛并负责报名。

③10月18日晚,宣传部在窗口发布舞蹈大赛通知。

2、中期宣传工作:(11、10~11、24)宣传部利用窗口公布各参赛选手海选(初赛)的时间和地点。

3、活动期间和活动后的宣传:(11、26~活动结束)

(1)由宣传部用卡片公布选手名单,安排排练的时间和地点

②订购横幅“第二届校园舞蹈比赛;挂在演讲厅作为最后的宣传。

③决赛前三天,由宣传部利用窗口和招牌公布决赛的时间和地点;并发出邀请函邀请相关领导、评委、老师、兄弟单位负责人观看比赛。

④宣传部和记者团负责最终现场的摄像和图像数据的处理。

⑤游戏结束后,宣传部会利用校园网站等各种宣传渠道,公布游戏状态,展示相关图片。

(2)组织工作:

1、组织前期登记工作(11、20~11、5)

①报名方式:各参赛选手可直接在社团办公室报名(活动部值班人员负责报名),也可在各部门学生会文艺部或本社团负责人处报名。

2、报名时间:10月20日至11月5日晚上7:30注:11月5日晚7时30分,所有部门、社团的登记表全部提交至活动部,活动部将对参赛选手名单进行复检。

3、注册要求;能够以团队(由部门和协会组织)或个人名义注册;认真填写申请表;选择舞蹈类型,自己做音乐。

2、组织中期预赛:(11、10~11、24)

①预赛地点:俱乐部活动室。(社团联合会旁边)

②初赛时间:中午(12:10 ~ 13:30)安排5组选手;下午(16:00 ~ 17:30)安排5组选手。

③初评:社会联合会主席团,大学生艺术团团长。

④初步结果:选出10组选手进入决赛,具体安排彩排出场顺序。

⑤主持人联系、台词、评分表等准备工作

⑦讲堂工作申请。

3、后期组织期末工作(11、26到期末)

②最终工作安排(详见最终具体安排)

③赛后第二天组织总结会,指出相应的工作问题。、

(3)决赛具体安排:

1、最终时间:12月初(具体时间待定)

2、最终地点:演讲厅

3、网站布局:(社会理事会所有成员)

(1)悬挂横幅、气球、布置盆景、调试音箱、光盘到位。

②评分表、奖品(荣誉证书)等用品到位。

③评委、选手、观众的座位安排。(受众来源:各参赛队粉丝群体、部分社联代表等。)

4、相关工作人员:

①评委老师:团委老师

社会联盟主席团

②主持人:(待定)

③礼仪组(联系大学生艺术团礼仪部)

④其他工作人员:所有社会工会成员(注:所有社会工会工作人员必须佩戴标志)

5、竞赛安排:

①维护现场秩序(专门指派两个部门守护和安排观众席等。)

(2)主持人、各参赛选手准备(所有参赛选手每隔一个节目,安排工作人员销毁台)

③现场评分工作:安排一名工作人员收集评委评分,两名工作人员处理评分(除最高分和最低分外的评分均分),每两个节目将最后两组选手的评分发送给主持人一次,便于现场公布。

(4)奖金发放:最后一组成绩出来后,快速处理所有成绩,填写荣誉证书。礼仪小组将开始准备,主持人将邀请评委向获奖者颁发证书和奖品。

⑤主持人宣布比赛结束,工作人员拧开烟花。

6、比赛结束:清理现场(舞台、观众、收回碟片等。)

1、资金的预算使用

几个横幅(宣传和场地布置):150元

矿泉水:50元

烟花:50元

气球:20元

探矿产品(荣誉证书):300元

图形处理(数码相机、打印费、冲洗照片等。):30元

背景:300元

其他应急资金:100元

合计:1000元

2、资金来源

(1)共青团经费

②赞助商皮带附件:合同协议

时间阶段

10、20 ~ 11、5注册阶段

11、10 ~ 11、24海上选举(预赛)

11月26日至11月27日彩排

12月初的决赛

参加舞蹈比赛心得体会_舞蹈比赛个人总结篇四

大家下午好!

这里是歌的世界,这里是舞的海洋;这里的蓝天白云构筑了一幅天堂般的画卷。初冬的尕朵虽然有点寒冷,但这却挡不住我们孩子的童贞和孩子们的激情和阳光。为推进我校校园文化建设,充分展示全校学生良好的精神风貌,努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围,丰富学生的课余文化生活,特举办本次舞蹈比赛。

首先介绍一下参加本次比赛的班级分别是:五年级代表队;四年级代表队;三年级代表队;二年级代表队;一年级(1)班代表队,一年级(2)班代表队。

本次比赛的评委老师分别是:久美昂布校长、昂伙才仁副校长、昂文才仁主任、胡源泉老师、刘元铭老师、东郭老师、尕才仁老师。

担任本次比赛的记分员是孙娟亮老师、拉毛永藏老师。下面我郑重地宣布本次比赛现在开始。

1、今天是个快乐的日子,收获的季节让我们欢聚在一起;今天是个快乐的日子,相聚的时刻我们放飞希望、放飞的理想,我们真诚地希望我们每个人每天都快快乐乐地过日子,请欣赏一年级(2)班带来的舞蹈《快乐献给你》。

2、尕朵寄校是我们学习的殿堂,也是一个欢乐的海洋,这里有我们的收获,有我们的努力,也有我们快乐的童年,我们就像聪明快乐的小精灵,每天沉浸快乐的学习生活中,下面请欣赏二年级带来的舞蹈《快乐的精灵》。

3、武术,是中华民族的传统体育运动项目,它历经几千年的沧桑岁月,以其深刻的文化内涵和多元化的价值功能,受到了人们青睐。武术不仅可以强身健体,还可以磨砺学生的意志,下面请欣赏校武术队带来的节目。

4、当我们怀着崇高的理想即将走进美丽的新校园,走进新校舍,我们感受了党和政府以及社会各界人士的关怀,当我们跳起欢快的舞步,祝愿尕朵的明天会更好,人们都过上幸福吉祥的日子。下面请欣赏三年级带来的舞蹈《吉祥的日子》。

5、尕朵是我们美丽的故乡,这里有着丰富的历史文化和人文文化,尕朵寄校是我们学习的乐园,它就像一个和睦的、温馨的大家庭,我爱我们的故乡,我爱我们的母校,下面请欣赏五年级同学带来的舞蹈《我的家乡》。

6、藏戏我国传统民俗文化的重要组成部分,藏戏历史悠久,具有缜密的表演程式,在藏族人民精神生活中具有无法替代的地位。表演形式多样,藏戏的剧本也是藏族文学的一个高峰,它既重音律,又重意境,大量应用格言、谣谚和成语,甚至还在情节中穿插寓言故事,保留了藏族古代文学语言的精华。下面请欣赏我校藏戏表演团的精彩表演。

7、今天是吉祥的日子,今天是幸福的日子,我们真诚地希望我们的恩师、我们的家人、我们的朋友每天都平平安安、吉祥如意,下面请欣赏一年级(1)班带来的舞蹈《吉祥如意》。

8、洁白的哈达献给你,欢乐你请收下,幸福伴着你,心中的歌儿唱给你,我尊敬的老师,愿你每天幸福吉祥,下面请欣赏四年级带来的舞蹈《洁白的哈达献给你》。

伴随着欢快的音乐节奏,本次跳舞比赛到这里圆满结束了,此次参加比赛的小朋友,他们的在绚丽的舞台下,相信已经感染了在座所有观众。为了本次比赛的精彩节目能够及时上演,班主任和同学们付出了艰辛,利用课余时间进行紧张的排练,终于献上了这台精彩的节目。这所有的一切也都离不开老师们的积极配合和大力支持,在这里我真诚地向你们到一声:“谢谢”。