读后感是种特殊的文体，通过对影视对节目的观看得出总结后写出来。如何才能写出一篇让人动容的读后感文章呢？这里我整理了一些优秀的读后感范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
朝花夕拾读后感篇一
书，仿佛是我生命中不可缺少的一部分。姑姑和小姨都是老师，所以我从小迷漫在书的海洋中。打开书本，一切不愉快都离我而去。这不，我最近又迷上了《朝读经典》这本书，它让我徜徉在诗的海洋中。
在读诗中，我收获到“亡羊补牢，未为迟也。”。记得有一次，我病好刚回校上课，谁知下午老师说：“同学们，明天要考试了，回家要认真复习。”叮零零，放学铃响了。我垂头丧气地回到家，慢吞吞地把作业做完了。我刚拿出语文书准备复习，心想：唉！复习还有什么用，我都请了几天的病假，怎么也考不到第一。老师说过：“要在全组考第一才能当上语文组长。”反正当不了语文组长，还不如看看电视，轻松一下！我拿着作业找妈妈签字，妈妈问：“你这么快就复习完了，明天能考好吗？”我跟妈妈说了缘由，妈妈摸着我的头说：“你不复习，不努力，不去试一试，怎么就知道自已不行呢？更何况你如果有不会的'，还可以打电话问老师呢！如果现在放弃了，不是一点机会也没有了吗？语文组长可是你这段时间梦寐以求的啊！听妈妈一说，我便跑进了房间，认真地复习起课本来。等考试结果出来了，我终于如愿以偿地当上了语文组长，这真是：事到临头，只要及时想法弥补，都来得及。
在一个星期五的晚上，我拿出书本准备做作业。可是又想：不是还有明天吗？留着明天做吧，今晚看一下电视。当我打开电视看得津津有味时，脑子里忽然想起了《朝读经典》中的“《今日歌》”：今日的事要今日做，不能拖到明天，因为明天还有明天的事。于是，我关掉电视，回房间做作业去了，从读诗中我感受到时间的宝贵。
从读诗中，我体会了古代劳动人民的艰辛——“到头禾黍属他人，不知何处抛妻子”；从读诗中，我领略了江南水田美丽的风光——“更被鹭鸶千点雪，破烟来入画屏飞”。
诵读经典，我感受这世间的真谛；诵读经典，我享受这世间的美景；诵读经典，我分享这世间的真情；经典，伴我成长。
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朝花夕拾读后感篇二
读万卷书方可行万里路，我对这句话算是深有感触，例如外出旅游时，临行前研究研究当地人文地理，还有那些名家名言呀，这些无不显示出精读书读好书的重要，而我也是这万千书虫的中的一员。
但我最喜欢读的，还是刘慈欣的科幻，《朝闻道》倒算是刘慈欣的经典之作了，这本书主要讲的是物理学家丁仪与妻儿在环日加速器中环游世界。但是，加速器确消失了，换成了一条草带。因为外星人不允许，他们说这样会引发宇宙湮灭，但是外星人又不能告诉我们，这就引发了以生命换真理的`故事。
“朝闻道，夕死，足矣。”这句话出自老子的道德经，十分形象的概括了本书的高潮，同样概括出了学术界的疯狂，为了真理与毕生所追求的目标，可以放弃一切。这何尝不是一种境界呢，正是这种以学术为中心的境界让我折服。不仅折服于它的内容，更佩服大刘的想象力。在他笔下，和平与秩序轻松被打破，威胁与危机无处不在，这种癫狂的想象力也不正是我们所缺少的吗？这也正是大中国大部分人所缺少的。我们极其复杂的大脑，却未能更多的用于创造，悲哀呀！
总的来说，这是一本优秀的科幻，是值得一看的。
朝花夕拾读后感篇三
最近，看了《超度经》这本书。书中有许多好文章、小故事和经典语录，教我们立志、求学、做事，百读不厌。其中《先学后定》这篇文章让我受益匪浅。
《学而立志》云：“学而不先立志，志不立，如不植根，徒劳耕灌，劳而无功。”意思是：对于学习，没有什么比决心更重要的了。不立志，犹如种庄稼不生根，只顾耕耘灌溉。这样做，尽管努力工作，但最终一无所获。这告诉我们，做事首先要把握根本，设定目标是学习成功的关键。
是的！我们做一件事，首先要树立一个目标，然后朝着这个目标不断前进，终究会有所收获。如果没有目标，就会像一只无头苍蝇，到处乱飞，整天无所事事，人云亦云，最后可能一事无成。可见决心很重要。
纵观历史上的伟人圣贤，细数身边的成功人士，无不从小立下远大志向。“伟大领袖”毛泽东16岁外出求学时，在父亲的`账本上写下了一首诗：“子志出乡，功成名就一去不返。不学，何须故土埋骨？人生处处是青山。”，立下了远大的志向。邓亚萍从小就喜欢打乒乓球，她梦想有一天能在世界大赛上大显身手。但由于身材矮小，手脚粗短，被国家队拒之门外，但她并没有气馁，而是化失败为动力，苦练本领，再接再厉，终于催动了梦想的萌芽——如愿以偿，站在了国家队的领奖台上。世界冠军。
对于我们小学生来说，要想取得好成绩，取得学业上的成功，就必须从小树立远大的志向和目标。在实现远大目标的过程中，我们需要不断设定一些小目标和短期目标，一个一个去实现，把小胜利积累成大胜利。就像我们要不断提高和巩固自己的学习成绩，先争取班级第一，再争取全年级第一……在提高学习成绩的同时，也要提高自己的思想境界，自觉养成良好生活习惯，锻炼强健体魄。实现德、智、体、艺、劳全面发展。
朝花夕拾读后感篇四
最早接触《朝花夕拾》这本书是在小学的时候，吸引我的是这本书的题目。题目给我一种温馨的感觉，使我不自禁地翻开书来到了鲁迅先生的回忆世界中。
《朝花夕拾》是鲁迅先生的回忆性散文，这本书记录了鲁迅先生童年趣事，当然也记录了当时的社会状况。这样我体会到了《朝花夕拾》中的美好与现实。
要说童年趣事，印象中最深刻的是百草园中黄蜂、蟋蟀、蜈蚣、斑蝥等各种生物，这些有趣的小生物被赋予了人的动作，有趣生动，仿佛被描写成一个精彩的动物世界。一些我没见过的植物，如何首乌藤和木莲藤，这里了解到何首乌根味道又酸又甜，色味比桑葚好。字里行间都体现了鲁迅先生真挚的情感，对于童年的那份质朴，对于儿童的那份好奇，对于百草园的喜爱我都读懂了。这里面浓浓的大自然气息，使我置身于鲁迅先生描绘的美好世界中。
鲁迅先生在日本留学时，曾受到藤野先生的鼓励。在鲁迅先生的描述下，我读懂了藤野先生治学严谨。他给鲁迅先生订正讲义和纠正鲁迅先生的解剖图，都表现了他认真负责、一丝不苟的态度。当时中国是弱国，但是藤野先生没有民族偏见，仍以公正之心对待鲁迅先生。鲁迅先生在他的鼓舞下增加了与反动派斗争的勇气。除了鲁迅先生对藤野先生的思念和感激，同时也讽刺了当时“清国留学生”附庸风雅和腐朽的行为。“油光可鉴”“实在标致极了”都形象地刻画了“清国留学生”自我陶醉的丑态，我读出了鲁迅先生对这些留学生的厌恶之情。根据当时中国是半殖民地半封建社会的背景，我便读懂了鲁迅先生这篇文章中也体现了内心愤懑和辛酸的情感。
我还看出了鲁迅先生写作的幽默诙谐和具有讽刺意味的特点，鲁迅先生的文章对五四运动产生重大影响。
以上便是我对《朝花夕拾》中《从百草园到三味书屋》、《藤野先生》这两篇文章的读后感——美好与现实。
朝花夕拾读后感篇五
珍惜
又是个暮云四合的夜，如洗的月光投下一抹爱怜、驱走了一片阴强。侠长的视线抚摩着那攀在墙上的枝蔓，还有那吱呀尖响小摆椅，我的思绪又飘向了远方……那是扁干我的六岁的夏天，在那硕大的槐树旁：“啊一我不去，我不去，我不要去外地……”我死命拽住门框，像抓住救命的草绳一般，毗牙例嘴地冲着外婆喊。“好孩子，你妈妈一会儿就来接你了……一两周就回来。她只是去办公事，顺便带你玩一玩！”外婆轻握我的手，语重心长地说。我不听，我乱扭，我大呼狂叫。不去。我要和外婆一起……来，来了一辆轿车，我贴在车窗上向外婆挥手，向大挽树挥手，向话牌，向柏油马路，向橱窗……好像一切都不再拥有了一样。现在，我理解了“珍借”的含义，但似平感到儿时体会的更深远，“一切东西当失去了才感到珍借儿珍借好难，也好难“珍借”。
归宿
成长
还好、在成长的历程中，我采摘了许多芬芳的小花。它们遍在世界各地，现在，我正在寻找它仇为了弥补我曾经的无知与然”…这个夜，很晴，像用筛子滤过似的，留给人的是一片纯洁为静滥。
朝花夕拾读后感篇六
《朝花夕拾.呐喊》分为两部分，《朝花夕拾》是鲁迅先生创作的回忆性散文结集，朝花是清晨带露，香气芬芳的花，喻指鲁迅青少年的往事，夕拾是说直到中年以后才在回忆中把它们写出来，借以慰藉夕拾离奇和芜杂的情绪。《呐喊》是鲁迅19至1922年所作的短篇小说的结集，青少年的鲁迅充满壮志，希望中国能摆脱旧制度及陈腐的传统观念，但遭受的挫折令他逐渐感到绝望和寂寞。
一个以笔带枪，同恶势力不屈抗争的伟大斗土，在自我魂牵梦萦的故乡和心灵的家园中轻轻拂去岁月的积尘,而后，气定神闲地娓娓道出一个个生动清晰的故事。一个个鲜活形象的人物长妈妈、衍四太太、五猖会上的无.常，百草园中的美女蛇，在这个摇拽多彩的记忆里，我最留恋徜徉的便是从百草园到三味书屋中的那个充满了生趣的小小百草园。
幼时的鲁迅，不时到园里的泥墙根去捉蟋蟀，常常拔起，何首乌接连不断的根，为贪嘴而去摘带刺却酸的覆盆;子，童心总是充满无穷的好奇和探究的渴望，小小的百草园给了他无尽的欢乐，幼嫩的心灵也因此变得新鲜透亮。
读《朝花夕拾》，我也真正领悟到大自然和淳朴的乡民给了幼年鲁迅美和爱的启蒙，使他拥有了一颗丰富细腻而向往美好的心灵，并丝毫没有因为岁月的流逝而变得粗糙麻木，以至二十多年后他回忆起旧事与童年的乐园，哪怕是对其中的一草-木，依然充满了深深的眷恋。捧起《呐喊》，最深切的感受就是:人物性格在言语、衣着、神态上表现得有血有肉，鲁迅先生试图用呐喊唤醒受害者闷的灵魂。
孔乙己的悲惨命运，在封建教育的长期毒害下，毒素侵入骨髓，他养成了好吃懒做、自命不凡的坏习惯、坏思想，为了生计，孔乙己做了一些偷鸡摸狗的烂事，遭主人痛打，不但没有人同情，他最终也是在嘲笑声中消失在人们的视线里。
《药》中，那个吃人血馒头的故事同样令人毛骨悚然,革命者的英勇牺牲不但没有得到人们的敬仰与哀悼，革命的热血反而被贩卖成救人的良药，华老栓是个安分守己的劳苦大众，他的确善良，但这遮掩不住他的愚昧和无知。
没有华丽的语言，在鲁迅的作品里，表现的是他那忧国忧民的民族责任感，他的作品尖锐有力抨击了不合理的封建制度，被誉为彻底反封建制度的第一声春雷，他的语言犀利，像尖刀一样直刺敌人的心脏。同时，鲁迅先生也对生活在这样社会的人们深感“哀其不幸，怒其不争”，希望通过《呐喊》小说集的呐喊，唤醒麻木的灵魂!
朝花夕拾读后感篇七
书，仿佛是我生命中不可缺少的一部分。姑姑和小姨都是老师，所以我从小迷漫在书的海洋中。打开书本，一切不愉快都离我而去。这不，我最近又迷上了《朝读经典》这本书，它让我徜徉在诗的海洋中。
在读诗中，我收获到“亡羊补牢，未为迟也。”。记得有一次，我病好刚回校上课，谁知下午老师说：“同学们，明天要考试了，回家要认真复习。”叮零零，放学铃响了。我垂头丧气地回到家，慢吞吞地把作业做完了。我刚拿出语文书准备复习，心想：唉！复习还有什么用，我都请了几天的病假，怎么也考不到第一。老师说过：“要在全组考第一才能当上语文组长。”反正当不了语文组长，还不如看看电视，轻松一下！我拿着作业找妈妈签字，妈妈问：“你这么快就复习完了，明天能考好吗？”我跟妈妈说了缘由，妈妈摸着我的头说：“你不复习，不努力，不去试一试，怎么就知道自已不行呢？更何况你如果有不会的'，还可以打电话问老师呢！如果现在放弃了，不是一点机会也没有了吗？语文组长可是你这段时间梦寐以求的啊！听妈妈一说，我便跑进了房间，认真地复习起课本来。等考试结果出来了，我终于如愿以偿地当上了语文组长，这真是：事到临头，只要及时想法弥补，都来得及。
在一个星期五的晚上，我拿出书本准备做作业。可是又想：不是还有明天吗？留着明天做吧，今晚看一下电视。当我打开电视看得津津有味时，脑子里忽然想起了《朝读经典》中的“《今日歌》”：今日的事要今日做，不能拖到明天，因为明天还有明天的事。于是，我关掉电视，回房间做作业去了，从读诗中我感受到时间的宝贵。
从读诗中，我体会了古代劳动人民的艰辛——“到头禾黍属他人，不知何处抛妻子”；从读诗中，我领略了江南水田美丽的风光——“更被鹭鸶千点雪，破烟来入画屏飞”。
诵读经典，我感受这世间的真谛；诵读经典，我享受这世间的美景；诵读经典，我分享这世间的真情；经典，伴我成长。
朝花夕拾读后感篇八
翻开《朝读经典》，你可以明白许多道理：自强不息、身体力行、宽以待人……这都是古人在几千年的文化沉淀中遗留下来的智慧。
“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”没有一步步的积累，就无法达到千里之外；没有一条条涓涓细流的汇集，就不能形成江河湖海。骏马再快，一跃也不能超出十步，劣马拉车走十天也能走得很远，它的成功就在于不停地走。雕刻几下就停下来，即使是腐朽的木头也刻不断，坚持不断地刻下去，即使是坚硬的石头也能雕刻成艺术品。
看到这儿，我忍不住在心中向这段话的作者——荀子表示“英雄所见略同。”在我五六岁时，妈妈就为稚气未脱的我定下了一条规矩——每天早晨起床都要背一首古诗。我常在心中想：此时，其他小朋友应该都在被窝中香甜地睡觉吧！但迫于规矩，只好乖乖坐在桌前哇哇背诵。在我关于背诗的回忆中，常常出现这样的画面：外面的一切被淡淡的夜色笼罩，只听见环卫工人的扫把沙沙扫地声和我抑扬顿挫的背诗声。如此日复一日，年复一年的`坚持，我积累的古诗越来越多。老师说我的古诗积累量远超大部分同龄人，说我是她从教三十年来，古诗背得最多的孩子，还叫我参加“中国诗词大会”呢！我想，这就是坚持不懈的力量！
“将来的你，会感谢现在拼命的自己。”现在的我，也非常感谢当初能够持之以恒的自己！
“锲而不舍，金石可镂”，《朝读经典》告诉我们的道理，让我坚信，坚持不懈的汗水不会白流，“滴米成箩，滴水成河，”付出的努力都会化成更加绚烂、璀璨的明天！