比赛是一种锻炼意志力和毅力的机会，可以培养坚持不懈的精神和积极向上的心态。在比赛中，我们要注重团队协作，与队友密切合作，共同努力取得优胜的成绩。在准备比赛时，我们需要制定合理的计划和时间安排，确保充分利用每一天。以下是一些成功选手的比赛经验和心得分享，希望能够给大家带来一些启示和帮助。
暑假作文第一次去北京参加古筝比赛
昨天，老师说我们学校要组织长跑比赛，同学们都要抓紧练习，时间一分一秒地过去了，终于比赛开始了。
在老师的指引下我们来到校园，每个班选出十名跑得快的同学进入全学校比赛，只听见预备开始，男同学们都跑了起来，激动人心的.时候到了，全校同学都叫着加油!加油!看到我们班的男生名列第四的时候，我们的心渐渐放松了。女生开始比赛了，真替他们捏一把汗，因为我们班的女生体质都不是很强，跑了三圈以后，她们都上气不接下气，我也无能为力，只有拼命替她们加油打气，最后我们班有女生进入第八名的时候，我们都重重地叹了一口气，今后又该天天跑步了。
老师说我们不要恢心我们以后每天练习就好了，以后还有很多比赛，以后我们参加比赛只要尽自己最大的努力，就会取得好成绩。老师说：“要是在大型比赛中突然停住，比赛就没有成绩了，要想成绩好，就要求我们坚持下去，一定有希望得奖。”
我们班虽然不是第一名，但是让我知道了一个道理，我们要坚持下去，这样才能做好每件事。
——参加朗诵比赛活动总结。
参加朗诵比赛活动总结。
第一次参加古筝比赛作文
星期六，要去大润民参加一年一度的才艺大赛，我又激动又兴奋。下午四点半，我带着这激动的心情来到化妆店。
一进门就碰到了一位已经画好妆的阿姨，带着满身的“珠宝”（拍照用的假首饰）真像一位富裕的贵妇人。我傻傻地想化妆师真厉害。就在我目不转睛地盯着美女的时候，莹莹姑姑从化妆间里走了出来，把我领了进去，坐在其中一面化妆镜前。先给我擦粉饼，再给我描眉图眼，最后带好假睫毛，画好口红。瞧镜子里一看，活脱脱一个印度小姑娘：大大的眼睛，长长的睫毛忽闪忽闪的。妈妈迅速地给我换好印度舞服装，带好所有的印度舞配饰，我们就急匆匆地来带润民舞台前。报到、签名…。
舞台前已经围了好些观众，我的到来，让所有观众的目光都投给了我，他们发出啧啧的称赞声。一位阿姨说：“这小女孩真漂亮，”另一位阿姨说：“瞧这一身的装扮，她的节目一定很精彩。”还有的阿姨对自己的小女孩说：“等你长大后，也去学舞蹈，像姐姐一样漂亮。”听着这些阿姨的话，我从害怕变得自信，心里也美滋滋的。心想：“我一定要表现的最出色！”我是第二十一个节目，夜幕慢慢地降临了，灯光越来越亮，舞台也变得越来越辉煌。离我上台的时间也越来越近了，我的心里就像揣了一只小兔子不停地跳着。妈妈几次问我紧不紧张，我都自豪的回答不紧张。我知道其实妈妈是在替我紧张呢！
终于到我上台了，主持人报完幕，我缓缓走上舞台，所有的灯光顿时都亮了起来，我眼前白茫茫一片，观众也都淹没在灯海里了。我仅有的一点紧张也消失了。音乐响了起来，我随着欢快的印度舞音乐，扭着优美的身体。身上的配饰叮叮作响，我完全沉浸在舞蹈的世界里，仿佛我真的是印度最美丽的小姑娘。
音乐结束了，只听台下响起了热烈的掌声。这是我的心也随着平静了下来。我相信：“机会多的是，即使拿不了名次，也可以慢慢再来。”
第一次参加古筝比赛作文
星期五下午，蓝天上没有一片云朵，阳光温暖地照耀着校园。
校园里格外热闹，足球场上到处都是练习足球的同学。连小鸟也过来凑热闹，不停地在我们头顶上飞来飞去。
比赛时间快到了，我们班的队员都身穿崭新的球服，整齐有序地来到赛场上。我穿的队服和大家一样，我心里纳闷，难道我就这样上场当守门员吗？这时，房老师不知道从哪里拿来一大袋东西。他来到我们身边，打开了袋子，像变魔术一样掏出了护膝、守门员服装，还有手套。
很快，我这个守门员就全副武装好了。我打量了一下自己，绿色的上衣，黑色的裤子，巨大的手掌，越看越像个“绿巨人”。我忍不住笑了，紧张从我的心里暂时撤退了。
我们两个班的上场队员跟着裁判来到场地中央，互相击掌之后，我们排列好阵型。裁判一声哨响，上半场比赛开始啦！我严阵以待地站在球门前，不敢有丝毫马虎。对方进攻，我扑球、抱球、扔球，一连串动作看起来很简单，做起来真的很难。很快到了中场休息，我已经累得满头大汗，身上的力气所剩无几了。
很快，下半场又开始了。我们队的后卫王子东在发球区里用手碰球犯规了，被裁判罚了点球。对方球员站在我面前不远处，我紧张地盯着他，心里砰砰直跳。对方发球队员跑动、出脚，“砰”的一声，足球像闪电一样向我飞来。我赶紧用脚去迎，不料我一脚踢偏了，没有挡住球，球进了！唉，我真没用，竟然守不住小小的球门。
下半场很快结束了，我守住了很多球。最后比分是8比2，我们赢得了比赛。
这是我人生第一场比赛，我感觉自己一下子变得勇敢了！我渴望下一场比赛早一点到来。
第一次参加古筝比赛作文
古“啊！今天又有古筝课，真难过。”
以前的我，一提到弹古筝，便愁眉苦脸，坐到筝前一根弦也不愿意碰。一到星期六下午我都会想着法子不去上古筝课，不是说难受就是说作业多。
爸爸见我这么不愿意弹筝，就给我定了一个小目标——拿河北省儿童艺术大赛器乐组冠军。我一听，立刻做晕倒状，一字一顿地说：“爸爸，你明知道我很讨厌弹筝！金牌肯定是拿不到的，拿个铁牌还差不多。”
爸爸耐心地鼓励我说：“弹古筝哪有那么难？只要刻苦练习，不断努力，一定能取得好成绩。”听着爸爸这下定决心的“商量”，我也只好同意。
从此，每天中午我都会挤出半小时来练习曲子。高兴时，一个个优美的音符就会悄然而出，它们在我的指尖舞蹈，歌唱；不高兴时，就会像弹催眠曲似的乱弹，甚至不弹。
可是爸爸总是表扬我：“不错，有大师的风范，乱弹可见你不高兴到了极点。”爸爸的表扬鼓励激发了我弹古筝的兴趣，一个星期过去了，一个月过去了，我像着了魔似的疯狂地练习弹古筝，曲子从半页变成了一页、两页、三页……断断续续的琴声也变得顺畅自然了，宛如小溪流水潺潺。
弹古筝，成了我一天中最愿意做的事。比赛那天，我紧张得双腿发抖，站也站不稳。
当我登台坐到筝前时，看到观众那期盼的眼神，看到评委和父母那期待的眼神，我的心立即平静下来，自信地按着筝弦，又开始沉浸在音符的世界里……一曲终了，观众和评委以热烈的掌声送我走下舞台。“尹嘉许，9.25分。”
哇！第一呀！我一蹦三尺高。这时，我才深深地理解了爸爸对我说过的一句话：只要刻苦努力，不断练习，一定能取得好成绩！古筝的曲子渐渐增多，我也在一天天成长。
第一次参加古筝比赛
著名笑星赵本山有一句经典的台词：“我叫不紧张。”每当听到这句话，我就想起我时的紧张情形。
那次比赛，是我在寒假里到日照参加的。参赛选手都是来自全日照市的各路高手。虽然为了这次比赛，我做好了十足的准备，但是我的心里还是怦怦直跳，好像怀里抱着一只活蹦乱跳的小兔子。来到比赛场地，心跳得更加厉害了。站在后台上，一直希望快点上台，争取早点结束这场噩梦。
“36号，姚欣玥将为我们带来一曲《幸福渠水到俺村》。掌声欢迎——”主持人宣布我上场了，我的心又剧烈地跳动起来。
一曲终了，我长长地又呼了口气。下了台，老师高兴地对我说：“欣玥，弹得不错呦，下次要弹得更好哦！”我高兴地点了点头。
几天后，我捧着印着红字的金黄证书，看着里面的字：“姚欣玥选手在举行的‘和乐翔声’首届国际古筝邀请赛鲁东赛区选拔赛中表现突出，成绩优异，荣获少年组二等奖。特发此证，以资鼓励！”心里特别高兴！
从此以后，我参加过很多比赛，取得过更好的成绩，但我不会再紧张了，因为我已经很自信了。
第一次参加古筝比赛作文
经过四个多小时的“长途跋涉”，我们终于从家来到了省城，踏进了朝思暮想的艺术殿堂——南京艺术学院。
此次南京之行就是来参加古筝比赛的，比赛前，我们一个个都手忙脚乱地准备。看，有的在化妆，有的在戴指甲，有的在调整情绪，防止因紧张而出差错……一切准备就绪，老师跑来告诉我们，由于参赛选手比较多，原定于三点开始的比赛得向后推迟到五点。
漫长地等待过程中，让我们感到无比烦躁。这时，妈妈安慰道：“不要紧张，就当评委是空气一样不存在，妈妈相信你是最棒的。”边说边给我竖起了大拇指。听了妈妈的话，紧张的心有了些许放松。
终于轮到我们进场了，信心满怀地踏进了南艺电影学院的一号表演大厅，富丽堂皇的演播厅让我眼前为之一亮。刚刚落座，就听到报幕员对着麦克风说：“请160号选手张韫到台上演奏《雪山春晓》”。按照出场顺序我可是最后一个，怎么现在突然跑到前面了？刚刚平复的心一下子又提到了嗓子眼，硬着头皮走上舞台。出于礼貌，给在场的评委深深地鞠了一躬，就在我抬起头的瞬间，看到评委们一个个都板着脸，表情严肃地盯着我。完了，心跳开始加倍，手心直冒冷汗，让我不知所措，只能故作镇定地坐下，用我那微微颤抖的手开始弹奏，刚弹到第二段就因为紧张把低音弹成了高音。心想：我还能弹好吗？还能被邀请到其他地方去表演吗？这时耳边回响想起妈妈在比赛前跟我说的那番话，就当评委是空气，没什么大不了的。渐渐地，我不再紧张了，非常流利地弹完了，自认为很圆满的完成了我的比赛。
后记：比赛结束了，可我还是担心比赛成绩不是太好。直到第三天晚上，妈妈的手机响起，我迅速拿起偷偷瞄了一眼，是老师发来的：张韫被邀请去北京表演。看到了这个喜讯，我眉飞色舞，喜出望外。
其实，这次比赛锻炼了我的胆量，也让我明白：只有辛勤的汗水，才能浇灌出甜美的果实。
古筝比赛心得体会
第一段：介绍古筝比赛的背景和目的（200字）。
近年来，中国古筝这一国粹乐器正逐渐走入国际舞台，越来越多的人开始对古筝表演感兴趣。为了促进古筝音乐的发展和交流，各种古筝比赛纷纷举办，为广大乐器爱好者提供了展示才华、交流心得的平台。参与古筝比赛的经历对我而言既是一次挑战，也是一次难得的学习机会。这篇文章将结合自己参加一个古筝比赛的经历，分享我的心得和体会。
第二段：准备阶段的重要性（200字）。
参加古筝比赛前的准备阶段是至关重要的。在准备阶段，我可以进一步提高自己的技术水平和演奏能力。首先，我需要仔细研究比赛要求，了解评分标准和要求的曲目或乐曲类型。其次，我需要进行有针对性的练习，针对自己的弱点进行重点突破。再次，我还需要多次与他人合奏，以提高与他人协同演奏的能力。通过充分准备，在比赛中才能游刃有余，展示最好的自己。
第三段：比赛过程中的挑战和应对方法（300字）。
古筝比赛的进行常常会面临各种挑战，如紧张的比赛氛围、抽签决定表演顺序等。这些挑战需要我们能够应对并克服。首先，我会保持积极的心态，不论比赛结果如何，都将其视为一次宝贵的经验。我会尽量避免紧张和压力，保持平静和专注。其次，我会认真观察其他选手的演奏，从中学习和借鉴，找到自己演奏的不足之处，并在下次表演中予以改进。此外，我也会积极交流和与他人互动，以分享彼此的经验和技术，相互促进进步。
第四段：比赛结果及其对我的影响（300字）。
经过一番紧张而激烈的角逐，我终于迎来了比赛结果的揭晓。不论是否取得了优异的成绩，我都会将这次比赛的结果视为一种动力。如果取得了好成绩，我会更加坚定自己的信心和努力方向，看到自己的潜力和进步，对自己有更高的期望。如果没有取得好成绩，那也是一次宝贵的教训，我会找到不足之处，并通过针对性的学习和练习来克服自己的不足，不断提升自己的演奏技巧。
第五段：对古筝比赛的总结和展望（200字）。
通过参加古筝比赛，我深刻认识到自己的能力和不足之处，在比赛中不断地突破自己，提升自己的技术水平和演奏能力。古筝比赛不仅是展示个人才华的机会，更是一次学习和成长的机会。我相信，在以后的比赛中，我会继续努力、不断进步。我也期待更多的古筝爱好者加入到比赛中，通过互相学习、交流，共同推动古筝音乐的发展。
难忘的古筝比赛作文难忘的古筝比赛作文
星期三上午，一个令人兴奋的消息传来：今天上午古筝班要开联欢会。这个消息把我激动的不得了，心想：古筝班第一次开联欢会，一定要好好表现啊！
到了学校我干着急找不到哪个班，幸好老师告诉了我。
教室里布置的非常漂亮，墙上挂着五彩缤纷的气球，还有动听的音乐，大家说说笑笑，快活极了！
我戴好指甲(古筝专用），准备着...
联欢会正式开始：
1.比赛弹古筝。
老师安排了每个班弹的曲目，我们班弹的是《北京的金山上》。我刚坐在凳子上，就感到紧张，心里默默念叨：文静，加油，你一定可以...我弹得时候，觉得中间有点不齐，不过还可以。这可是我第一次给观众表演·。
2.老师表演。
接下来是老师表演，薛老师唱的是《好日子》，教室里顿时像过年似的，大家随着音乐的节奏拍起手来。
朗老师和她儿子表演的是《元日》，这首诗大家都熟悉吧！可这一首诗被他们演的.出神入化，到了最后，他儿子拿出打火机，把前面放着的烟火点燃，只听唰的一声，美丽的烟火冲出来，漂亮极了！伴随着美丽的烟火，联欢会结束了！！
今天真是难忘得一天，我好开心！
参加比赛请假条
尊重的___老师：
你好！我是___级___专业直属班的学生______，由于参加_________大赛，需要请假从______到______，去往地点_________，请假期间有效接洽方法：_________。
自己保障来回途中的个人人身和财产保险，在不延误学习课程跟任何群体运动的条件下，恳请您批准，谢谢！
班长（副班长）意见：
班主任看法：
本人签名：
日期：
参加比赛申请书
尊敬的院校领导：
我是大连市xx中学本校在籍学生，我已参加意外伤害保险。我愿意代表我的母校大连市xx中学，参加普兰店市(普湾新区)教育局举办的“阳光体育”迎春长跑接力比赛，接受上级对我校“阳光体育”冬季长跑活动的开展情况的检阅，为母校争光。
此致
敬礼!
申请人。
时间。
古筝比赛心得体会
古筝作为中国传统乐器之一，历史悠久，声韵悦耳，因此在音乐界享有盛名。为了激发学生对古筝的热爱和提高学习水平，学校举办了一个古筝比赛。我有幸参加了这次比赛，并取得了一定的成绩。通过这次比赛，我了解到了许多在古筝学习中的重要方面，也深刻体会到了音乐的魅力。
首先，在准备比赛之前，我意识到我需要更多的练习和努力。我从小就对古筝演奏很感兴趣，但由于学习和其他事务的压力，我并没有投入足够的时间去学习和练习。而参加比赛所需要的曲目复杂且要求高，这迫使我重新审视我的学习方式。为了在比赛中展现自己的最佳水准，我每天都会抽出专门时间去练习古筝。我注意到练习的次数并不是决定成败的关键，重要的是练习的质量。我学会了更深入地分析古筝曲目，并总结出一些技巧，以提高我的演奏技巧。通过这些努力，我渐渐感觉到自己的古筝水平在慢慢提高。
其次，在比赛中，我意识到舞台表演能力的重要性。参加比赛的压力常常会让人紧张和犹豫不定，对演奏造成影响。为了解决这个问题，我决定多参加一些舞台表演活动，培养自己的自信心和表演技巧。我在学校的音乐会上演奏了古筝曲目，还参加了一些比赛和联欢活动。这些经历不仅让我感受到了舞台表演的快乐，还让我逐渐克服了紧张和犹豫的问题。当我站在比赛的舞台上时，我能够更加自信地展示自己的演奏技巧，得到了评委和观众的认可。
第三，通过比赛，我也认识到了批评和建议对于成长的重要性。在比赛中，我表现得并不完美，也存在着一些不足之处。然而，正是这些缺点让我明白了自己还有许多需要改进的地方。评委的点评和建议让我看到了自己的不足，并且指导我改进。我在比赛后，积极寻找自己在演奏中的问题，并提出了自己的解决方案。我不再沉溺于失利之中，而是将每次比赛作为一次自我提升的机会。通过面对批评和建议，我逐渐提高了古筝演奏技巧，进一步完善了自己。
此外，比赛也让我体验到了音乐交流的魅力。在比赛中，我遇到了来自不同地区和学校的古筝选手。虽然我们之间存在竞争关系，但我们也相互倾听和分享自己的音乐体验。我从他们那里学到了很多关于音乐和古筝的知识，也结交了许多志同道合的朋友。比赛是一个互相学习和成长的平台，通过与其他古筝选手的交流，我拓宽了自己的音乐视野，增强了对音乐的热爱。
最后，在总结这次比赛的经验和体会时，我意识到学习古筝是一个持续不断的过程。比赛只是一个里程碑，而不是终点。无论是在演奏技巧上，还是在音乐理解上，我都有很多需要提高和学习的地方。但是，这次比赛激发了我对古筝和音乐的更大热爱，也得到了一次宝贵的锻炼机会。我相信，只要我持续努力和热爱音乐，我一定能够在古筝学习的道路上不断进步，并取得更好的成绩。
总之，古筝比赛让我认识到了学习中的不足和需要改进的地方，提高了我的舞台表演能力和音乐素养。我将继续努力学习，喜爱古筝，并享受音乐带给我的快乐和成就感。
参加比赛比赛心得体会
第一段：介绍比赛的背景和目的（200字）。
参加比赛是一个锻炼个人能力和展示自我价值的机会。对于我来说，参加比赛不仅仅是为了争夺优胜的成绩，更是为了挑战自己和拓展自己的区域。每一次比赛都是一次难得的经验，无论结果如何，我都会从中获取宝贵的经验和教训。
第二段：准备阶段的重要性及自我的成长（300字）。
在参加比赛之前，充分的准备是非常重要的。参加比赛需要有良好的组织能力、时间管理能力、团队协作能力等。这意味着在准备期间，我需要认真学习相关知识和技巧，与团队成员充分沟通合作。在这个过程中，我学会了如何分配时间和任务，如何与不同类型的人相处，如何解决问题等。这不仅增强了我的专业能力，也促进了我的个人成长。
第三段：比赛中的挑战和困难（300字）。
参加比赛总是伴随着各种挑战和困难。在比赛中，我们经常面临时间紧迫、任务重负和竞争压力等问题。这要求我具备批判性思维、解决问题的能力和团队精神等。在一次比赛中，我曾遇到了团队成员之间的误解和冲突，这很大程度上影响了我们的表现。然而，通过大家的共同努力和理解，我们最终克服了这些问题，取得了不错的成绩。这次经历使我明白了重视合作和沟通的重要性。
参加比赛不仅是一次经验，更是一次收获。在比赛中，我不仅获得了专业技能的提升，还学到了如何调整心态、面对困难和积极应对压力的方法。同时，通过与其他比赛选手的交流和接触，我拓宽了自己的视野，了解到不同领域的前沿和发展动态。这些收获都将对我未来的发展产生积极的影响。
第五段：对未来参加比赛的展望和总结（200字）。
参加比赛不仅是一种竞争，更是对自己能力和潜力的一次考验。通过参加比赛，我认识到自己的不足之处，并得到了改进和提高的机会。对于未来，我会继续保持学习的态度，努力提升自己的能力，在更高的层次挑战自己。参加比赛不仅是一次经历，更是一次机遇，我会不断努力为自己创造更多的机会和更好的未来。
通过参加比赛，我不仅增强了自己的专业能力，还学会了合作与沟通，解决问题的能力和应对困难的勇气。比赛的经历是一次宝贵的机会，我将将这些经验应用于未来的学习和工作中，不断提升自己。
古筝比赛主持词
3：亲爱的老师、同学们合：大家晚上好!
2：期盼已久的“__年宽甸__古筝培训中心汇报晚会”终于到来了。
2：我是__。
3：我是__，在陈老师的精心培育下，我们一天天成长起来!
1：这里有我们的汗水，也有我们的欢笑!
2：这里记录了我们的失败，也收藏了我们的成功!
3：在这里我们播种了梦想，收获了喜悦!
1：在这里我们不仅学到了“琴艺”还收获了友谊和亲情!
2：这里就是我们的家，记载了我们成长的点点滴滴!
3：我们用辛勤和汗水，换来了今天的成果。相信这和陈老师的耐心指导及爸爸妈妈的全力支持是分不开的。
1：今天，我们的辛苦耕耘终于要得到见证了!
2、下面我宣布，“宽甸__古筝培训中心汇报晚会”
合：现在开始。
二、2、接下来请大家欣赏齐奏《我有一头小毛驴》。
九、1下面请欣赏配乐筝曲《好汉歌》。
十六、1、根据陕、甘民歌改编的《山丹丹开花红艳艳》，具有高亢的“信天游”风格，歌声铿锵有力，感情热情饱满，不仅突出了军民的鱼水之情，还表达出了农民在水深火热之中盼红军的热切之心。表现了人们对美好生活的追求让我们掌声有请__为我们演奏《山丹丹开花红艳艳》。
十七、2、请欣赏古筝弹唱《隐形的翅膀》表演者：__、__。
十八、1、请欣赏齐奏《小司机》。
十九、2、接下来请欣赏徐朗戈和王阁的齐奏《南泥湾》。
二十、2接下来的两个节目是由刚刚学习四个月的新学员为大家带来的《春天在哪里》《劳动最光荣》，希望大家多多给予热烈的掌声以示鼓励啊!
二十一、1请继续欣赏《劳动最光荣》。
1：精彩的`节目总是令人回味无穷;。
2：美妙的音乐总是让人意犹未尽!
3：回首过去，我们热情洋溢。
1：展望未来，我们斗志昂扬。
2：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，
3：有孜孜以求的莘莘学子。
1：在这里，散发着油墨的清香，
2：跳动着青春的旋律。
3：在这里，有我们对生活的激情，
1：更有我们对未来的渴望。
2：因为，我们始终相信：明天会更好。
3：今天的汇报演出到此结束，再次祝大家1健康快乐，2万事如意，3心想事成!再见!
古筝比赛心得体会
第一段：介绍古筝比赛的背景和重要性（200字）。
古筝是中国乐器之一，被视为国粹之一、艺术之一。古筝比赛是评选独奏和合奏两种形式下，演奏者古筝技巧和艺术表现能力的比拼。这场比赛具有非常高的艺术性和专业性，在古筝界有着重要的地位。古筝比赛是评价古筝演奏水平的权威，对参赛者和古筝学习者来说都是一次难得的机会。
第二段：准备与备战（300字）。
参加古筝比赛之前，充分的准备是非常必要的。首先，要有一个明确的目标，确定自己的参赛级别和目标分数。其次，要提前选择好要演奏的曲目，确保自己在演奏曲目上有一定的自信和熟练度。然后，要进行反复的训练和排练，熟悉每个曲目的音乐结构和技巧要领。在训练中，还要注重练习音高和力度的控制，保持稳定而富有表现力的演奏。最后，在比赛前，要进行专业的表演指导和心理辅导，提升自信心和舞台表现力。
第三段：比赛过程中的经历和感悟（400字）。
参加一场古筝比赛，整个过程是充满挑战和机会的。在比赛过程中，我不仅和其他参赛者一起学习和交流，也要和自己的紧张和压力做斗争。在比赛中，我经历了紧张的曲目抽签，紧张的编排和表演；我也尝试了在比赛的舞台上展示自己的风采和个人风格。比赛中，我还通过聆听其他参赛者的演奏和评委的点评，学习和探索更多的古筝演奏技巧和艺术表现形式。
在比赛中，我也深刻感受到了古筝艺术的独特魅力和传统韵味。每一个曲目都有其独特的意境和表达方式，每一次弹奏都要注入自己的情感和理解。比赛中，我时而陶醉于优美悠扬的旋律中，时而感悟到深沉和内敛的情感表达。这些经历让我更加热爱古筝艺术，也对自己的音乐修养和演奏能力有了更高的要求。
第四段：收获与成长（200字）。
参加古筝比赛，对于我来说是一次宝贵的经历和机会。比赛不仅考验了我在古筝演奏方面的技巧和能力，也在各方面提高了我的专注力、表达能力和心理素质。通过比赛，我发现自己的短板和不足之处，也意识到自己在古筝演奏方面的潜力。同时，也在比赛中结交了很多对音乐充满热情和才华横溢的朋友，他们和我一同努力和成长，互相鼓励和学习。
第五段：对未来的展望和感恩之心（200字）。
通过这次古筝比赛的经历，我更加坚定了自己对古筝音乐的热爱和追求。我意识到，古筝是一门永远不会学完的艺术。我希望继续努力学习和提高，参加更多的比赛和交流活动，不断丰富自己的音乐修养和演奏技巧。我也希望，能够通过自己的演奏，传承和弘扬古筝艺术的美好。感恩这次比赛给予我的机会和经历，也感恩所有支持和帮助我的人们，他们在我的音乐之路上给予了我无尽的关爱和支持，让我更加坚定了前行的决心。
参加比赛感言
20xx年xx月xx日，我参加了沂南县数学优质课评选活动，这次优质课评选涉及面比较广，参赛人数也比较多，比赛用四天的时间完成了整个比赛。参加完讲课比赛后自己有很多感想：
1、思想不重视，准备不充分。
在起初接到参赛通知后，由于课题没下发，我没有十分投入的去积极准备，由于自己的疏忽，课题9月30就下发，我到了参赛前三天才知道。幸好得到我校领导和老师给予的积极的指导和帮助，一起研究教材，针对出现的错误情况进行纠正。使自己在一些环节上改进和提高了很多，真的是发自内心的感谢他们。
2、挖掘教材不足，细节可以再加雕琢。
在准备做课的整个过程中，自己对教材挖掘和准备不够充分，向老教师请教的也较少，对教材的把握，只做到了完成，没能做到深入的研究。对学生的关注太少，对课堂本质的东西关注太少。
3、教学基本功不足，相关知识学习不够。
通过讲课发现自己在这次比赛中存在基本功不足的问题，可以说这与自己平时放松了对自己基本功的练习有关，同时对教材以及做课中语言的点拨不到位，对生出现错误状况后反映不敏感等问题，这些都反映出了对课堂上本质的内容的学习不够，拓展更不深，所以我认为自己该学的东西还很多。
回想整个讲课的过程，有很多东西是要总结的，简单从两个方面来说：
1、经受住了一次身心两方面的磨练。
在准备课的时间里，总是感到，心里挂着，脑子里想着，梦里梦着，心情从一开始的兴奋，到准备课时的自己的思路与他人观点的不一致时的心乱如麻，再到后来的豁然开朗，到观摩其它地市教师讲课时的复杂心情，到即将比赛时的紧张心理，到讲课结束后的一身轻松。可能整个过程是很多参加过类似讲课比赛的老师们都经历过的，我为自己经受住其中的磨练快乐，也为磨练后的提升而幸福，或许最终的成绩并不理想，但是我通过参加这项活动从中得到了、收获了一份属于自己的东西，这也许在我今后的工作和生活中会起到积极的作用。
2、在同台竞技中找到了自己的落差。
从准备课到讲课过程中，对教材以及教案的多次修改；从学校老师、领导，对我的这节课提出的意见、建议，针对不足改进和提高我的这节课的过程，过程中的改进提高，是自己的一大收获。
总之，通过此次活动我感觉收获很大，对如何准备课，如何上课，如何反思课都有了进一步的认识，同时对自己还应该学习哪些东西也更加明确了。
参加比赛感言
很荣幸，我参加了口算比赛，并且获得了羡慕已久的一等奖。一等奖，是多么的不容易啊！成功的背后是什么？成功的背后是汗水，是努力，是竞争、经过一次次初选，一次次落后，一次次到达淘汰的边缘，是我磨练出了惊人的毅力。
在口算比赛的时候，一双双眼睛虎视眈眈地望着我，我分外紧张，全校各班的高手齐聚一堂。可是，我也不能示弱，既然我参加了这次比赛，那我也是高手之一，我心里一遍又一遍的告诉自己不要紧张。
经过一场惊心动魄的比赛，终于顺利结束了。我紧张的面孔慢慢松弛下来，这真是“台上一分钟，台下十年功。”我的直觉告诉我我一定是一等奖，因为我还是发挥得很棒。
我迫不及待的等待着成绩，眼中仿佛出现了站在领奖台上光荣的那一刻。许多天后，我站在了领奖台上——我成功了。
我成功的那一瞬间，我想起了敬爱的杨老师。是谁陪我练习？是杨老师。是谁陪我练习？是杨老师。是谁将我带向成功的那一刻？是杨老师。我终于领到了来之不易的一等奖，感到无比的荣幸。这真是“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”
通过这次口算比赛，我觉得我不虚此行，让我之前的点点滴滴努力没有白费。是啊！冰冻三尺，非一日之寒，我会继续努力，希望以后的口算比赛我会表现得更加出色。
难忘的古筝比赛作文难忘的古筝比赛作文
每一个人都有令自己难忘的往事，我也不例外。我经历过的事就像满天星斗，数上三天三夜也数不完，但是，让我最难忘的就是四年级时的那一次古筝比赛。
记得那天下着毛毛细语，我穿着薄薄的演出服，凉飕飕的。妈妈带我到紫薇小学体艺馆去参加古筝比赛。走进体艺馆，呵，场内座无虚席，却鸦雀无声，就连一枚针掉在地上也听得见。我来到郑老师身旁，郑老师笑着说：“下一个就该你了。”“啊，这么快？”我瞪大眼睛，张大嘴巴，心“砰砰”跳个不停，紧张得脑子似乎全空了。这时，郑老师好象看穿了我的心思，拍拍我的肩膀，笑眯眯地说：“不要紧张，你肯定行！”眨眼间，就轮到我上场了。我迈着沉重的脚步走上了台。此刻，我不知道该把手放哪儿好。我抬头往妈妈那边望了望，只见她向我投来了鼓励的目光，仿佛在说：“真子，你是最棒的！妈妈相信你！”我一下子信心倍增，清了清嗓子，响亮地说：“各位评委好，我演奏的曲子是《春苗》。”说完，我走到古筝前，坐到椅子上，定了定神，就开始演奏起来。弹着，弹着，我忘记了一切，越弹越放松，仿佛走进了音乐世界之中，身子也情不自禁地随着乐曲晃动起来。一曲弹完，台下响起了雷鸣般的掌声。我心里乐开了花，站起来向评委深深地鞠了一躬，然后迈着轻快的步子走下了台。
这件事虽然过去一年多了，但是它将永远定格在我的心里，因为这是我第一次参加古筝现场比赛。