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中学生交通安全教育专题篇一
交通安全人人有责，要从小学生起养成遵守交通规则的习惯。下面是应届毕业生小编为大家搜索整理的中学安全教案：交通安全教育，希望对大家有所帮助。
2、组织各种安全教育活动，增强遵守交规的意识
知识方面：了解有关知识;明确交通安全不安全的行为
能力方面：通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作
觉悟方面：认识交通安全隐患存在的必要性，树立自我安全意识;增强自我保护能力
：讲解交通安全事故案例
二、交通法规法律条文
法规篇：
1、道路、交通
2、交通安全
3、交通法规
4、道路交通标志和交通信号
5、看图识标志
常识篇：
1、行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走?
2、行人横过马路为什么要走人行横道?
3、没有划设人行横道的马路应该注意哪些?
4、为什么不能翻越护栏?
5、为什么不准扒车、追车、强行拦车?
6、为什么走路时不能看书或做其它活动?
7、骑自行车应该注意什么?
8、乘汽车时要注意什么?
9、遇到交通事故怎么办?
警示篇：
1、骑自行车违反交通法规
2、行走时违反交通法规
3、交通安全教育卡
2003年全国共发生道路交通事故667507起，死亡人数又一次突破10万大关，达到104372人，伤494174人。在机动车和驾驶员增长的情况下，道路交通事故起数、死亡人数、受伤人数均比2002年有所下降，分别下降下13.7%、4.6%、12.1%，实在难得可贵。如果仅以每一位死者直系亲属3人计，一年中有30万个家庭遭到家破人亡的灭顶之灾;如果以10位亲属计，死者牵连到的亲属约100万人。10万个鲜活生命葬于滚滚车轮之下，碾下车轮的有多少个撕心裂肺的人间惨剧。
2004年，全国因交通事故造成10.7万人死亡，其中学龄前儿童、小学生和中学生分别为2880、2656和1767人，共有7303名少年儿童被道路交通事故夺去了生命。2005年全国交通事故平均每小时死亡11人，这其中至少有一名是少年儿童，这年全国因交通事故造成中小学生死亡4423人，占总数的4.4%，其中，中学生死亡1767人、伤10098人，小学生死亡2656人、伤10819人。2006年全国交通事故造成二万多名12岁以下的儿童死伤。年龄越小，死亡率越高。这些黑色的`统计数字让人触目惊心，交通意外伤害已成为中小学生意外伤害的第一杀手!!!生命之花，瞬间凋落，警钟在耳，声声锥心。
老师提问：当你看到这些数据时，有什么感受?
小组成员进行讨论，说出感受
三、观看图片(可在黑板上画图)
2.情景二：一次来学校，他因在路在耽搁了一些时间，快迟到了，在横过学校门口的的马路时，他因心急，不走人行横道，想快速地跑向对面，就在这时，悲剧上演了，就在他横冲时，一辆车直接撞上了他，他倒在了血泊里。
3.情景三：因医院抢救他保住了生命，可从此他再也站不起来了，生活也不能自理。他看着为他悲痛伤心的爸爸妈妈，留下了深深悔过的泪水。
5.小组成员进行讨论，说出感受
6.本课小结
同学们，我们通过一系列的活动,让学生树立交通安全意识,从精神上远离交通安全隐患,加强自身的素质培养.继续进一步搞好我们的交通安全教育，减少交通违章，杜绝交通事故。
五、交通知识问答课堂练习
1、行人在经过人行横道时，怎样走才最安全?()
a、一直向右看b、一直向左看c、先向左看，再向右看
2、行人在没有交通信号灯和人行横道的路口应如何通过?()
a、跑步快速通过b、示意机动车让行后直行通过c、确认安全后直行通过
3、黄灯持续闪烁时表示()
a、有危险，车辆、行人不准通过
b、车辆、行人须注意观望，确认安全后通过
c、车辆、行人可以优先通过
4、当路口信号灯为红灯和黄灯同时亮时，它表示的是什么含义?()
a、即将变为绿灯，做好起步准备
b、清理路口，不准通行
c、道路通畅，快速通过
5、机动车行驶时，除驾驶人应当按规定使用安全带外，同车还有哪些人要使用安全带?()
a、前排乘车人b、后排乘车人c、全部乘车人
六、课后作业
1、当你需要乘坐出租车时，你可以()
a、站在机动车道上拦乘b、站在路口拦乘c、站在人行道上拦乘
2、当机动车停在机动车道上时，你应当怎样上下车?()
a、从机动车左侧下车b、从机动车右侧上下车
c、只要不妨碍其他车辆和行人通行，左右侧上下车都可以
3、小红在等候乘坐公共汽车时，应该站在()，依次排队
a.机动车道上b.站台或指定位置
c.非机动车道上d.人行道上
4、明明在晚自习课后骑自行车回家途中，迎面遇到一辆驶来的汽车，灯光非常耀眼，为了安全明明应该()
a.用手遮挡风光b.闭目缓慢形驶
c.下车靠边避让d.迎着灯光行驶
七、应采取的措施
1、提高学生交通安全意识
2、知道交通安全有些行为是不安全的
3、引导青少年树立正确的价值观、人生观、择业观
4、培养青少年自我防范交通安全意识
5、一旦不安全的事情发生了，知道应该如何去处理
八.本课总结：
通过此次安全教育，希望对同学们有所启示，了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，正确面对自己所碰到的困难，选择正确的解决问题的方法，建立正确的认知，树立积极的人生观和价值观。
中学生交通安全教育专题篇二
第一段：引入安全教育的重要性和背景（200字）
安全教育是一项重要的社会教育程序，旨在提高人们的安全意识，培养自我保护能力。为了增强学生的安全意识，我校最近开展了一次集中学习安全教育活动。在这次活动中，我们不仅学到了很多关于安全知识的重要性，还深刻体会到安全教育对我们来说是多么重要。在下面，我将分享我个人的心得和触动。
第二段：意识到安全是人生的重中之重（200字）
在这次安全教育中，我深深认识到安全是生命的前提，是保障其他一切活动顺利进行的基础。只有我们身体健康、安全无恙，我们才能够更好地学习和生活。因此，安全教育不仅仅是学校教育的一部分，更是我们每个人应该重视的一部分，我们需要时刻保持安全意识，注意自己和他人的安全。
第三段：了解并掌握了更多的安全知识（200字）
通过这次集中学习安全教育活动，我们学到了很多有关日常生活的安全知识。我们了解到在学校、在家庭、在公共场所如何遵守安全规定，以及在灾害和突发事件中如何进行自救和互救。例如，我们学到了地震时的躲避方法，火灾时的逃生方法，也学会了急救常识和紧急呼叫急救电话的方式。这些知识为我们遇到紧急情况时提供了重要的保护和帮助。
第四段：提高了个人的自我保护能力（200字）
在学习安全知识的过程中，我们也进行了许多实践活动，模拟各种紧急情况，以提高我们的自我保护能力。我们学会了安全逃生的技巧和方法，并模拟了地震、火灾等突发情况的应对。这些实践过程帮助我们更加深入地了解到紧急情况下冷静处理问题的重要性，也让我们更加理解了遵守安全规定的必要性。
第五段：践行安全知识，传播安全意识（200字）
通过这次集中学习安全教育活动，我们对安全有了更深的认识。但仅仅自身掌握了安全知识是不够的，我们还应该践行这些知识，传播这种安全意识。我们可以在日常生活中宣传和弘扬安全知识，向身边的人传递安全意识。同时我们还可以积极参与安全教育宣传活动，传播更多的安全知识，呼吁更多的人关注和重视安全问题。
结尾：总结重要性和收获（100字）
通过这次集中学习安全教育，我认识到安全是人生的重中之重，也增强了我对自己和他人安全的关注和重视。同时，我也学到了许多有关安全的知识和技能，提高了我的自我保护能力。我会将这些知识运用到实际生活中，不仅保护好自己，还会传播安全知识，引导更多人参与到安全教育中来。
中学生交通安全教育专题篇三
每当我们随意打开报纸，轻松的心情总会被一些沉重的新闻打破。以下是报纸提取的关于校园安全事故的新闻：20xx年9月23日18：50点左右，内蒙古第二中学的学生晚上自习，从教室到楼梯。由于学生相互拥挤，一楼的楼梯栏杆被挤压，一些学生摔倒在地，后面的学生不知道前面的事故仍然拥挤，导致了悲剧。事故造成21人死亡，47人受伤，其中6人重伤。20xx年1月5日，陕西省宝鸡县初中生放学下楼时，一名学生不小心踩空，撞到了前面的学生。后续学生拥挤踩踏，造成3名学生死亡，6名学生重伤，13名学生轻伤。20xx年3月24日上午，湖北省恩施市第二实验小学课间练习期间，40名学生被挤压，造成18名学生受伤。这些令人震惊的数字告诉我们，危险和伤害事故经常发生在我们身边，威胁着我们的生命。这个血腥的教训一次又一次地为我们敲响了安全警钟：生命是宝贵的。“安全教育”。这是一个老人不能老的问题，从20多年前我国就开始进行安全教育。不久前，某某学校一名初三学生因上体育课不慎摔倒，头部受伤，耽误了学业。
为什么还有什么地方，发生了什么事故，死了多少人，伤了多少人？同学们，我们有花样年华，有美好的未来，但一切都是建立在“安全”的基础上的，我们需要时刻警惕隐患，防范危险事故。在操场上，那些互相追逐的学生，你的脚步可以慢一点，慢一点；楼梯，那些你拥挤的学生，你的动作可以轻一点，轻一点。
因为你有一个小错误，有时会造成不可挽回的`损失，甚至让花季的学生过早枯萎。所以无论你出于什么原因，请优先考虑你的生命安全，你的亲戚，你的朋友，以及你所做的事情的后果，以及你的父母、朋友和老师会遭受什么样的打击？针对中小学生侵权事故日益增多，教育部、共青团中央于20xx年3月29日启动了“预防校园侵权，提高儿童自我保护能力”行动。帮助中小学生提高自我保护能力，做自己的保护神，打击犯罪，创建“安全校园”。我校还开展了创建安全校园的教育宣传活动。希望大家切实牢记安全法制，吸取那些触目惊心的事件带来的教训，为自己的“终身安全”付诸行动。
中学生交通安全教育专题篇四
交通安全是社会稳定和人民幸福的重要组成部分。而出行教育作为交通安全的重要一环，旨在提高社会公众交通安全意识，切实减少交通事故发生，保障人民出行安全。在参加交通安全出行教育活动的过程中，我深感这种教育对于个人的生活和安全至关重要，也领悟到了一些心得体会。
第一段，出行安全教育的重要性
人生而平等，每个人都拥有自由出行的权利。然而，不规范的出行行为、低劣的行车技巧以及鲁莽驾驶等行为，往往会给人身体、财产或生命造成不可磨灭的伤害。国家对于交通安全的管理制度越来越完善，出行安全教育也日趋深入人心。每个人都应该关注交通安全，充分认识自己的责任和义务，以保障自己和他人的安全出行。
第二段，如何行走、骑行和开车
在较为拥挤的城市里行走、骑行或开车，往往面临着严峻的交通压力和意外风险。为了避免因不懂交规而产生不良后果，我们需要积极学习并熟悉交通规则，熟记各种标志，正确使用交通工具，对于各种交通信号做出正确的反应。同时，我们也需要了解各种交通事故的原因和应对方法，尽量避免和减少交通事故的发生。
第三段，乘坐公共交通工具的安全知识
公共交通工具是人们不可或缺的出行工具，其安全也是关系到广大人民群众生命财产安全的大事。在乘坐公共交通工具过程中，人们需要注意对于票务、上车、下车的流程要求，对于座位号、安全出口等信息的了解，以及保境自己的行李和财产避免意外丢失。更重要的，人们应该在遇到突发情况时，保持冷静、按照合理的流程积极应对，尽可能避免造成不必要的人员财产损失。
第四段，家庭交通安全宣传教育的作用
家庭是人们最温暖、最重要的人际关系组成单位，也是交通安全教育的重要基地。每个家庭都应该强化对于交通安全的宣传，让家庭成员对于行车和出行有基础的了解和认识，并启发每个人积极参与到家庭交通安全责任中。通过家庭交通安全教育的有效实施，能够有效地提高家庭成员的交通安全意识，减少交通意外事故的发生，建设更好的安全出行环境。
第五段，个人的努力与社会责任
出行安全教育是底层民众的重要功课，也是每个人身上的责任和义务。保持出行安全，除了依靠管理者的改善和教育者的传授，更要靠每个人的努力和责任。我们应该积极参与出行安全教育，不断增强自己的安全意识，学习安全知识，避免与他人产生危险冲突，同时也应当自觉为社会的交通安全事业出一份力，做好自己的交通安全课程，守护自己和他人的出行安全。
综上所述，交通安全出行教育是人们生活中不可或缺的一部分，有助于提高出行安全和社会公众的安全意识。而我们个人，也应该通过不断学习和努力，以切实的行动来保卫自己和他人的生命安全。
中学生交通安全教育专题篇五
会200字
3月29日是中小学生安全教育日。那天，几个警察叔叔来到我们学校，为我们带来了交通安全小册子、交通安全视频资料等，目的是让我们进一步了解了有关交通安全的知识。
了解了知识，看了视频，我切实领会了安全的重要性。前几天我上网时曾看到过一条非常惊骇的统计：我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，如：交通事故、食物中毒、溺水、自杀等，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班级的学生在消失。
生命，不存在侥幸。昨天没事，今天也凑巧，明天就说不定了。我们知道，没什么比生命更珍贵，更值得珍惜的东西了，因为生命是无价的。不要靠侥幸来避免危险，要意识到生命很宝贵，我们应该保护自己的安危才是，请大家珍惜自己宝贵的生命，时刻遵守交通法规，做个安全小卫士!
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