在当下这个社会中，报告的使用成为日常生活的常态，报告具有成文事后性的特点。优秀的报告都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？下面是小编帮大家整理的最新报告范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
老人探访工作报告篇一
1、深入开展敬老宣传，唱响尊老敬老主弦律
通过主题班队会、国旗下讲话等形式，广泛宣传了老龄工作的方针政策，同时进一步大力宣传了广大老年人对社会、对家庭、对当地经济建设所作的贡献和老有所为的先进典型，提高人们对老年人重要地位的认识。
2、赏重阳经典诗词，扬敬老传统美德
通过校园广播，重温重阳经典诗词，宣扬敬老爱老的中华美德。提高学生朗诵诗词的能力，使学生对诗词朗诵增添了新感悟。
3、积极组织学生开展敬老爱老活动
在学校组织学生，在活动期间，广泛开展孝老爱亲“四个一”活动。一是我当一天家，帮父母洗衣、做饭、买菜；二是陪一陪爷爷奶奶、姥爷姥姥；三是给不在身边的长辈打一个电话问候或发一个祝福短信；四是在村内走访一户空巢老人，帮他（她）们打扫卫生或搞一次慰问活动。
我校通过上述形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染，展现了我校学生尊老敬老的精神风貌，营造出了敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚；感受到了古典诗词的魅力，加强了对传统习俗的了解，增强了对老人的敬爱之情，丰富了校园文化生活。
通过一系列活动的开展，让孩子们不仅能用自己的行动来表达对自己爷爷奶奶、爸爸妈妈的情感，更能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。
老人探访工作报告篇二
“十元钱，千分爱”是一个通过用十元钱以内的支出，帮助他人的在全世界大力提倡，积极开展，对于社会上的每一个人都有益处的活动。对于被帮助者，让他们感受的社会上好心人的关爱与帮助，进而从内心里体会到社会的温暖之处。对于帮助他人者：从小培养孩子一颗善良的心，遇到老弱病残以及需要帮助的人时，要主动的伸出援手，赠人玫瑰，手留余香；帮助别人就是帮助我们自己；时时铭记互相帮助，互相协作，并时刻付诸到实践当中。
：这次十一放假正赶上亲戚六十岁生日，10月2日我们在亲戚家待了一整天，百无聊赖之中我和弟弟一起出门散步，正走的不远处，我看见了一所和周围建筑格格不入的房子，里面只住着一位孤苦无依的奶奶，我便叫上了妈妈一起进去坐了坐。
在那之后我从妈妈那里了解了一些情况：老人今年69岁，老伴儿、儿子早逝，女儿在远安工作，但是不经常回家，老人基本上是一个人在七里老家居住。
而由于老人天性闲不下来，以前的苦日子让她明白了劳动的重要性，自己动手丰衣足食，她便拼命地劳动。早些年骑三轮车时摔倒在乡间路旁的小沟里，在颈部打了钢板，送到宜昌做了手术之后身体就大不如前，经济负担逐渐加重。但是老人属牛，本身性格比较犟，女儿又比较要强，今年在田里耕种时把手弄骨折了，又不敢跟女儿说，就自己在家当小事处理，过了三四天，整个手都肿了起来才到医院就医，到现在四个多月的时间，她就又开始了劳作以补贴家用，真是闲不下来。
在征得老人的同意之后，我在她家拍摄了一些照片。她们家的房子比较旧了，不管是从外观还是内部，都比较脏乱，一个人在家又没有时间收拾，家里东西的摆放都比较散乱，生活条件和周围的人来比真是天壤之别。但可以看得出来，老人是非常勤劳并且乐观的，在我们交谈的过程中，老人始终是笑着的，安于现状，而且她在家里种了许多农作物维持生活。我便决定将这位乐观勤劳的老人作为我此次“十元钱，千分爱”的帮助对象。
吃过午饭，到了下午，我和母亲也在得知老人准备去挖花生的实收，我便提议一起加入，弟弟也要过来掺和。老人的花生地还在大概离家五十米左右的地方，路途虽然不远，但是途径的大都是田园小路，很窄很不好走。到了目的地，老人放下竹篓，我便拿起锄头在一旁帮忙挖花生，弟弟一窜过来跃跃欲试。于是，我和妈妈在一旁挖花生，由老人和弟弟捡好放到竹篓里。老人的花生天很多，我们一群人挖了好一会儿才全部完成，最后哟妈妈帮忙背了回家。看到老人欣慰开心的脸庞，我也感到幸福万分。
吃过晚饭，到了晚上，我在亲戚家坐了一会之后就又来到了老人家，老人正在收拾东西，我便走过来帮忙。老人收衣服，我就帮她扫院子，后来我又帮她擦桌子。做完这一切之后，天色已经晚了，我便和老人一起拍了一张合影，老人辛苦了一辈子，身材佝偻了，背也压弯了，她娇小的身躯让人心生怜爱。看着老人欢笑的脸庞，我的心久久不能平复。
：首先从这位老人身上我明白了乐观和勤劳的重要性，老人经历过许许多多的磨难，不管是心理上的还是生理上的，但她不放弃。我们的人生中一样会遇到困难，一位年近古稀的老人尚且在坚持，那我们正当年华的少年们又怎能放弃。并且“十元钱，千分爱”的活动让我感受到了帮助别人的重要性，“帮助别人就是帮助我们自己，帮助老人就是帮助明天的自己”。
其实需要帮助的不仅仅是老人，还有成千上万个人，只要我们每个人都献出一双援手，世界上那么多人，我们齐心协力共渡难关，又有什么困难可言呢？困难是相对弱者而言的，一个人的力量是弱小的，十个人、百个人、千个人、万个人的力量就强大到足以让人畏惧了。其实这个活动，带给我们的不仅仅是帮助他人这个事件本身所带来的益处，而是要发动社会上的每一个人做他心怀他人，乐于助人，做一个热心的人，那么我们的社会就会变得更加的美好与和谐。帮助他人，从你我做起。让我们携起手来，共同帮助弱者，帮助那些需要帮助的人，为社会的美好贡献出一份自己的力量，这力量哪怕微不足道，但只要凝聚了我们内心最真诚的付出，每一个人的贡献都是值得的。
老人探访工作报告篇三
2. 培养社区工作人员的组织能力以及责任感，全面提高社区工作人员的能力。
3. 树立社区爱心形象，使社区这个基层单位深入人心。
“发扬传统美德，奉献爱心精神”
社区服务站
20xx-9-4或20xx-9-5
各苦难户与孤寡老人家中
苦难户、孤寡老人
社区领导与工作人员到各苦难户与孤寡老人家中进行面对面的沟通与交流
1. 9月1日联系好经济社，列出苦难户与孤寡老人名单
2. 9月2日购买慰问物品（米、油等）
3. 9月4日或者日前往各苦难户与孤寡老人家中进行慰问
1. 本次活动中需注意社区形象，不说敏感话题
3. 活动过程中，不能擅自离开现场。如有急事需说明情况后方能离开
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老人探访工作报告篇四
重温热情岁月，唱响老年生活
1、帮助老人回忆过去的往事，从而引导老人重温过去的快乐生活
2、丰富老人的生活，使老人摆脱无聊，孤独，从心灵上得到满足和快乐
4、给老人一个展示自己，结交朋友的平台，拓宽老人的社交渠道和朋友圈。活动对象：1德馨园社区全体老年人。2社区有关领导。3社工和志愿者若干名。
1、参加活动比赛的老年人不少于30个人
2、社区有关领导和社工，志愿者若干名活动场地：社区老年人活动室。
1、宣传用的横幅，海报。
2、活动前装扮活动室所用的横幅，彩带，贴花等;活动中选手可能要用的道具，比如扇子、手帕等。还有话筒，照相机，笔，表格，矿泉水，奖品和纪念品等。
3、活动结束后展示老人们风采的宣传窗和贴有活动照片的纪念册。
xx年5月1号到5月7号
活动流程：
1、以小区广播和张贴海报等方式进行积极宣传，必要时可以上门宣传。
2、活动中，老人依次演唱自己选定的曲目，并说明选取这首曲目的原因或故事。
3、根据观众和有关领导的投票，选出五个奖项“最佳台风奖”、“最佳故事奖”、“最佳才艺奖”、“最佳活力奖”、“最佳自信奖”。颁发奖品和纪念品。
4、参赛者和观众一起分享活动感受。
1、参赛者达不到预订人数。可以登门进行宣传，鼓励更多的老年人参加活动。
2、活动中老年人不好意思或忘词忘调了我们要给予鼓励，增强其自信心。
3、活动中老人情绪太激动而产生头晕，胸闷，晕倒等现象我们要对老人的安全做好保护措施，现场要有2到3名医护人员。4活动提早结束鼓励老人进行其他的才艺表演，没有参加比赛的老人也可以一起互动，一起交流。
1、老年人是一个特殊群体，更需要得到关注和关心。不仅要从生活上给予关心，从精神上更要给予关注。
2、要针对老年人的特点制订活动方案。
活动主题要鲜明，新颖，能引起老年人的兴趣;宣传海报要绚丽多彩，字大饱满，内容简明，让老人很容易就能看清读懂;邀请老人，态度要诚恳谦虚，让老人获得受重视感和受尊敬感;活动中要认真，对待老人提出的题要耐心解答，不失时机的赞赏老人的能力等。
老人探访工作报告篇五
：社工
策 划 书
项目名称： 第二人生
申请团队： 蜗牛小组
组员姓名：
班级 ： 社工121 2014年
12 月 30 日 1∕4 2∕4 3∕4
小组计划书
小组名称：“夕阳红”社区康复小组
老年人
社工活动计划书怎么写
项目计划书范文
社工家庭项目计划书
活动，能够克服生活中的困难，以积极的心态思考生命的意义、体验晚年的全新生活。
问题界定及需要评估
我们通过在社区中观察以及与社区老人接触发现，目前居住在城市社区中的老人虽然大多有了自己的退休金，或通过政府救助和儿女的支持，基本都解决了温饱问题，许多老人的物质生活很宽裕，但他们同时又受到其他许多问题的困扰。首先一个比较突出的是生理健康问题。人到老年，或多或少有些病痛，许多老人更受到慢性疾病的长期困扰，加上平时缺少锻炼或无力照顾自己，如何加强自我保健、多获取一些有关保健方面的信息成为许多老人急需了解的问题。其次是心理健康或情绪健康方面的问题，儿女由于生活或工作方面的压力，大多很难做到天天到老人面前探望、嘘寒问暖或听老人说话，加上很多老人丧偶独居，或是交往多年的老友一个个故去，他们由此缺乏与人分享交流的机会以及亲友的心理支持，许多老人“留守”在家里面对“空巢”，倍感生活空虚、情绪低落和孤独寂寞。再次是精神健康问题，这主要是指许多老人对晚年生活不习惯或不适应，觉得失去生活目标和希望或感到自卑，开始怀疑自身存在的价值。这些问题和需要都要求我们小组工作能有所作为，能为这些老人提供帮助。
理论基础
生观、生命观，重建对生活的信念和信心，配合身体和心理的调节，以达至全人健康。
介入方法与策略
在身体健康方面，采用松弛练习、自我按摩、打太极拳以及练气功等方式进行身体锻炼，活动肌肉，促进血液循环，必要时可开展保健知识讲座，讲授一些饮食、保健方面的基本知识。