留学生毕业后留美规定 国际学生留美工作计划

时间:2023-08-11 12:22:57 作者:李Y 工作计划

计划是一种灵活性和适应性的工具,也是一种组织和管理的工具。优秀的计划都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?以下是小编为大家收集的计划范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

留学生毕业后留美规定 国际学生留美工作计划篇一

学习计划为什么如此重要

在欧美国家,特别是移民国家,往往要求提供学习计划书供签证申请用。通过学习计划书使签证官了解您的背景选择留学专业的动机条件,选择该国留学的理由,清晰的留学时间安排,职业目标和回国理由,配合审核您的其他材料决定是否给您发放签证。

学习计划书的内容提纲:

1、简单说明自己的学习经历,专业背景及工作经历;

2、说明自己进一步求学的动机及选择该国该大学与该专业的原因;

3、详细的留学时间安排(注意要和自己的背景以及学力相符);

4、介绍所需资金及来源;

计划书写作特点:

3.语言阐述清晰易读;

4.段落前加上标题,每个问题只用一个段落说明;

5.学习计划书在英语表达上要求非常有条理、逻辑严密、简洁有力。

6.重点部分为未来的职业计划和学成回国的理由;

学习计划书的行文风格和文章结构要求:

学习计划书与个人陈书有很大不同,不需要太多个性化和感性的描述,而应该是结构清晰简单,逻辑严密,阐述的事实明确, 相关论据有力可信,学成回国的理由要非常充分,并且绝对不能和申请人的其他材料发生矛盾。

留学生毕业后留美规定 国际学生留美工作计划篇二

以学区20xx年研训工作计划为指导,以“进步教导教授教化质量”和“进步教师业务程度”为重点,以“有效学习”与“有效教授教化”的研究为核心,以校本教研的有效开展为载体,牢牢环抱《永嘉县教导教授教化质量晋升行动计划实施》为核心,增强教师培养,强化质量治理,为全面进步本学区小学教导教授教化质量办事。

1.结合我校实际环境认真学习《温州市第二轮“匆匆进有效学习”讲堂厘革实施看法》,使广大教师进一步明确和控制课改及新课程的理念。深度学习、教授教化老例、作业优化、学习评价等角度聚焦讲堂厘革,探索讲堂厘革的多样道路。积极介入讲堂厘革项目研究。以“作业优化行动”为主要研究项目,开展点上研究、面上推进,完善课前、课中、课后等各个环节,优化作业设计与部署、批改与诊断、反馈与总结。积极介入相关的讲堂厘革专题研讨运动,。逐步改变教授教化理念,以新的教导理念指导我们的教授教化实际,继承开展一学期每位先生上一节研讨课。

看重培养学生综合才能,匆匆进学生全面成长。积极组织先生们介入学校课程规划、学科课程实施计划、拓展性课程的开拓与扶植,延续以往的方法将拓展课程做到精细,尽力让每个孩子学有所得,在杰作课程扶植的培训和评比工作这方面学校还需尽力增强,急起直追。

2. 进一步规范学籍治理工作。按上级主管部门的要求建全各项治理体制,规范学籍治理,严格操作法度模范,杜绝学生流失。

3.增强各科教授教化运动,施展校本研训在教师专业成长中的主阵地作用,为晋升教师专业素养进步教师讲堂教授教化才能办事。切实进步教师讲堂教授教化程度,全面晋升教研构成长程度。积极组织教师开展富有成效的培训运动,切实晋升培训效度,赓续进步教师的讲堂教授教化才能与个人专业素养。同时共同县教师成长中心树立教研组稽核评价制度和鼓励机制,增强反省、督匆匆和评价,积极参加20xx年小学学段先进教研组和优秀教研组长的评选运动,并勉励教师积极参加各级各项比赛争创佳绩;全面进步教授教化质量,力图在期末考试中各科造诣稳步上升。

4 .继承强化教授教化老例治理,上一学期我校顺利成为温州市教授教化新老例第一批达标校之一,在此根基上,增强教授教化老例治理与指导,继承做好“新老例,新设计”评比工作。有效落实教授教化老例,进步教授教化质量。引领教师了解新老例,践行新老例,完善新老例。全面落实《永嘉县中小学教授教化老例治理法子》,按期与不按期相结合对教师教授教化老例工作落实环境进行历程性监督与反省。

5.看重校级教研组的组织和指导作用,积极承办上级教科研运动,晋升联片教研运动广度和深度,攀亲周边学区的优质资源,开展切实有效的联片硏训运动;深化“请进来、走出去”的硏训模式,积极邀请名师专家进行教授教化视导、讲堂诊断、理论指导等运动,施展名优教师的示范引领作用。

同时结合我校实际环境,应用自身资源,充分施展我校名师与主干教师的引领作用,增强主干教师和青年教师的培养,以充足我校师资力量,施展其在教授教化中的表率带头作用,落实教研组运动开展的实效性。

6.看重幼小连接工作,做好下一学期一年级教师与新生的`对接工作,让彼此先了解。

7.看重培养学生综合才能,匆匆进学生全面成长。

——教育处工作总结

留学生毕业后留美规定 国际学生留美工作计划篇三

职业生涯规划即将结课,在这半个学期的学习中,我学会了很多,成长了很多,从最初的对未来的茫然、懵懂,到现在对未来的规划一点点清晰,我能明显的感觉到自己的变化,因此我非常感谢周老师对我的指引。

一、自我分析

我是一个性格外向、开朗活泼的女生,给同学们的感觉就是很阳光的一个人。从小学到高中担任大大小小的职务,有班长、团支书还有学生会干事等等,现在在班里担任学习委员一职,可以说,我有较强的管理能力和与人沟通的能力。我在做自己喜欢的事情的时候,一定要做到,有韧劲、不怕苦。一旦树立了一个目标,就会努力去达到它,即使失败也要让自己做到没有遗憾,最注重过程。我喜欢帮助他人,在帮助别人的过程中得到的快乐会让我觉得很满足、很快乐,我觉得一个人的价值就在于对社会真正的作出贡献。

但是,我的脾气比较暴躁,容易激动,做事也比较感性、冲动,做事的时候尽可能做的完美,但有时候对自己或者他人要求过为严格。在自己不喜欢的事情上,往往会一拖再拖,即使达到不错的效果,完成的过程中效率也极为低下。最后,我的文笔不是很好,写作上往往不占优势。

二、职业选项

现在的社会需要复合型人才,所以对于法律与英语双学位的学生来说,职业选项还是比较多的,既可以从事专门的法律工作——法官、检察官、律师等,也可以从事英语方面的职业,比如翻译、教师等等。

当然最理想的职业是涉外律师,因为这样可以将我们所学的知识结合起来,这也是我当初选择这门专业的最重要的原因。在《__》一书中,我看到__级的学姐对自己人生的规划,其中有一句“我所做的一切都是为了做涉外律师,所以无论怎样,律师才是我的终身职业,哪怕需要用一二十年的时间来实现这个目标也值得”我觉得很受感动。我也打算一步一步地去慢慢实现自己的理想——涉外律师。

我想在研究生毕业后先在法院工作两年,再去律所工作。因为上次马国师的讲座中,他说他开始是在法院工作,然后转行做的律师,而且在国内,如果从律师再去法院或者检察院工作会很不容易,所以我计划先去法院工作两年,多接触一些法官、律师,多看一些案件的审理过程,从中总结出律师是怎样在法庭上打赢官司的,这样可以为我日后的道路打下基础。

三、swot分析,决策理由

1.优势(strength)

首先,我的学习成绩较好,如果继续保持下去的话,连续三年拿专业奖学金是没有问题的,所以保研或者考研是没什么问题的。其次,我性格比较外向,和人的沟通与交流上比较有优势。另外,我的英语成绩比较好,而且对英语和法律都有着浓厚的兴趣,英语沟通方面也不存在什么问题。最后,我一旦认准了一件事,就会尽全力把它做好,不管遇到多少困难,都不会轻言放弃。

2.劣势(weakness)

我很感性,处事难免有些激动,喜怒经常溢于言表,这样不是很利于当律师,因为一个人的情绪可能影响到他对事物的判断。另外,缺少工作经验,现在所学的东西和实际还不能很好的结合起来。

3.机会(opportunity)

律师作为社会公认的高收入阶层,是身份和地位的象征。加入wto,律师是的受益者之一,懂英语和国际法的律师的职业前景十分看好。我的家庭条件还好,在继续深造的过程中不用担心要去打工挣取自己的学费,因此可以全身心的投入学习。

4.威胁(threat)

现阶段国内法律本科人才供给过多,层次良莠不齐,社会对本科法学毕业生的质量认同度下降。而且如果在北京就业,会与北大、清华、人大等诸多毕业生竞争,竞争压力较大。另外,家里在北京也没有从事法律方面工作的人,这方面的就业信息等不能依赖父母、靠关系,只能依靠自己去打拚。

四、综合各项因素,我的决策理由

1、保研或者考研到外交学院的理由

虽然我们是法学与英语双学位,但是四年的时间要我们掌握两门专业的课程,我觉得不会很精深:英语不如英语专业的精,法学不如法学方面的精。所以我觉得有必要进一步深造。以目前的情况来看,保研也是很有希望的;但是一旦保研失败,我就必须尽快准备考研。但是这样一来,时间就会比较紧张,所以我会先做考研的准备,然后再看保研是否可以成功。这让我想起了西方的一句谚语:抱的希望,做最坏的打算。这样一方面巩固了自己的知识,另一方面也避免了无法保研而考研也失利。

之所以选择外交学院,是因为之前__有师姐已经保研到外交的国际法专业,有了成功的先例。其次,国际法的研究部在外交学院,这对我掌握最新的国际法知识,了解最新的国际动态都有很大帮助。有着如此丰富的资源,那么再加上自己的努力,一定可以在专业知识上取得优势。

之所以没有选择出国,一个是出于经济方面的考虑,家里的条件虽然还好,但是出国几年的花费仍然太大,另一个方面,国内的资源也很多,再加上北京作为首都,有着经济、文化、信息、资源多方面的优势,不一定比国外差,而且花费也较少。

2、先去法院再去当律师的理由

一个刚毕业的大学生或者研究生,如果没什么工作经验,很少会有律所愿意雇佣,尤其是女孩子,虽然我也打算在暑假和寒假去律所实习,但是我觉得先去法院锻炼两年,积累一些经验更好:不管是为人处世还是工作方面的经验。而且也可以扩展自己的人脉关系,可以了解到一些知名的律所,接触到一些知名的律师,为自己日后做律师也打下一定的基础。

3、选择涉外律师的理由

中国加入wto以后,专门的涉外律师需求量大增,收入上也很丰厚。而且就我们法英专业的同学而言,涉外律师可以将我们的所学得到最充分的利用。

五、涉外律师的能力素质要求

首先,要有正义感。前几天在一部关于律师生活的美国电影里看到,一个年轻有为的律师从未打输过一场官司,但是他在明知当事人有罪的前提下,仍为其脱罪,这让我触动很大,作为一名律师最最基本的就是正义感和社会良知,如果连这些都没有了,那么他根本就不配称为一名律师。因此,这也是我认为涉外律师所应具备的最重要的品德。

其次,英语是当好一名涉外律师的另一重要因素。因为没有高水平的英语能力,就无法流利地与客户交流,充分表达自己的意思,而且如果要由翻译来做,一是会增加成本,二是可能会造成意思表达的不清楚,引发误会。

另外,扎实的专业知识。涉外律师要对国内国外相关领域的法律知识非常熟悉,尤其对经济方面的法律法规更要注意。还有应诉的法律程序,wto的法律规则等等。如果一名涉外律师连最基本的专业知识都不懂的话,那么他也不能很好的履行他的职责。

最后,要有团队合作精神。涉外的一些案件很可能会比较复杂,有时候单靠一个人的力量很难完成,所以团结协作是十分必要的。而且在这个过程中,要分工明确,这样才能提高效率。

六、我与涉外律师的能力和素质要求还有多大差距

首先,英语方面。虽然是法英专业,但是法学是法学,英语是英语,法学和英语还没能很好地结合起来,只有在口语课上学习一些专业的法律英语,但是专业方面的英语法律文书如何书写,仍未接受专业的讲授。

其次,专业知识的欠缺。学习法学一年多,对法律的了解只是皮毛,经济法等科目还没开课,对外国的法律更是知之甚少。

最后,实际经验的欠缺。目前只是在课堂上看案例,然后进行分析,但是实际上的案件如何审理我都不清楚。

七、为了实现自己的目标,我的计划

1、在剩下的三年里,我要继续努力学习,认真复习、预习,争取每年拿专业奖学金,至少拿一次国家奖学金,为保研打下基础。而且身为班里的学习委员,我不仅要自己努力学习,更要带动大家一起学习。

2、不断提高自己的英语水平,大二下学期过英语专业四级,大三的时候去考toefl或者ielts,大四的时候过英语专业八级。

3、法学方面,大三的时候参加国际法庭,平时多看一些关于国际法方面的书,尤其是英文书籍;过司法考试,因为司法考试是取得律师执业证,在法院或者检察院得到提升的重要依据。

4、大二暑假开始需找去律所实习的机会,早起的鸟儿有虫吃,出去锻炼的越早,以后的经验越多,机会也就越多。我记得__师姐来做报告时就说,她很早就在律所实习了,而且她在经历了那么多的艰辛之后仍能坚强的去实现自己的梦想,让我不得不佩服。

5、平时有机会去法院看一些公开案件的审理,了解基本的法律常识。多看一些法律方面的案例分析,多关注社会上的一些热点问题,多聆听一些法学方面的讲座等等。

既然选择了远方,便只顾风雨兼程。计划的一切都是为了涉外律师这个梦想的实现。我知道前进的道路不会一帆风顺,但是我会一直坚持自己的信念,一直努力奋斗,直到梦想实现的那一天!

留学生毕业后留美规定 国际学生留美工作计划篇四

找工作难,找到好工作更难。如果没有维持身份的限制,什么样的工作都可以申请。但是,作为刚毕业的外国学生,即使再难找工作,也必须“挑”着找,出发点必须是能够继续维持在美的合法身份甚至能以此申请永久居留身份。如果找到的工作不能为其办理身份,这种工作不做也罢,即使做了,也不会长久,因为每个外籍学生在美国的实习时间是有限的。

那么,外籍学生应在美国找什么样的工作呢?专家根据多年来留学办理行业经验,为大家总结以下几点工作选择要点,相信会对刚毕业的留美学生有很大的帮助。

如果外籍学生去做和所学专业毫无关系的工作,办工作签证身份会非常困难。弄不好只能做一年。实习期结束后还继续工作则为非法打工。

例如:一个学历史的硕士生拿到一家电脑公司的电脑程序员的工作,虽然他基本上是自学成才,懂得很多的编程语言,并完全能胜任那个工作,移民官也不会很轻易的批准他的h-1b申请。但如果他到一家图书馆里找到一个可以运用他的历史学知识编程的工作,他的h-1b很容易得到批准。

因此,专家解读到:从移民签证方面的需要来说,外籍学生如果想在美国工作长一点时间,一旦毕业,基本上对从事的专业没有别的选择。

但从申请工作签证或办理绿卡的方面,外籍学生还是可以选择的。例如:发表文章多的学生,可以先选择一个研究工作,办完绿卡后再去找薪水高的工业工作;发表文章少甚至还没有文章发表的,就不要找博士后工作。没有著作的博士后基本上没有希望申请绿卡。

简单的说就是,这项工作是否一定需要受过大学高等教育的人或者在本行业里至少有16年以上工作经验的人才能胜任。如果一个工作职位经过几个月的培训便可以做,这样的职位不能申请h-1b。例如一些在实验室做简单实验的试验员或技师。

还有一些职位根本不需要经过大学专业培训,它们也不能用来申请h-1b。例如:理发师、司机、厨师等。检测某个职位是否需要大学教育的办法之一,就是看大学里有没有那个专业或该专业是否授予学士学位。如果没有大学开设此专业,此工作职位能否申请h-1b应慎重考虑。

专家提醒留美学生注意,大学里开有专业或授予学位并不等于某人的工作职位一定可以申请h-1b。例如:拥有建筑学学士学位的人到一家建筑设。

计公司里做绘图员(drafter)的工作,他的h-1b申请可能会有困难。

一般来说,在同一行业里,工作头衔越高,申请h-1b的可能性就越大。例如:工程师的头衔听起来就比“技术员”的头衔高。会计师的头衔要比“财务人员”的头衔好。

但是,移民局在审批h-1b申请的时候并不完全看申请的工作职位的头衔,更重要的是看有此头衔的'人到底做哪些事情。挂着“工程师”的头衔,但从事的是一般技术人员的工作,拥有“会计师”的头衔,但实际上只在公司做些会计方面的杂事。这样的申请也很难获得批准。

因此,专家提醒广大留学生,递交h-1b申请之前对职位头衔和所从事的工作职位的描述非常重要。

专家解读到,一般说来专业技术含量越高的头衔申请h-1b获准的可能性就越大。用一个简单的事例来说明:一家有20名员工的食品加工厂里设有厂长、部门经理、食品工程师、营养师、技术员、会计师、检验员推销员等。该厂的厂长为最高头衔,但厂长的职位很可能办不下来h-1b。因为厂长职位里的专业技术含量不很高(当然,不排除当厂长的人确实专业科班出身)。但是该厂里的食品工程师和营养师的职位申请h-1b就没有问题。

依此类推,具有很高行政头衔但专业技术含量低的职位头衔,如总裁、总经理等不能申请h-1b。 但以专业技术为主而行政职务为辅的高级职位,例如:财务总管、技术总监、主管专业业务的副总裁都容易申请h-1b。

有的雇主喜欢用高头衔低职责。所有的员工都是总工程师,工程师等。但大部分工程师的主要时间都是在做非工程师可以做的工作。而有一些雇主则将职位头衔压的很低,连博士、硕士都得从技术员做起。这样就出现有些一般不能得到批准h-1b的职位,如技术员,在一些比较牛的大公司里申请h-1b确能得到批准,环球雅思留学专家告知广大留学生,原因就是该公司能提供足够的证明材料证明他们公司要求做该职位头衔的人必须具有大学文凭,而且所有在此职位的人都至少有大学文凭。

很多职位要求至少大学文凭。但是,并非雇主可以随意用一个需要大学文凭的职位为外籍员工申请h-1b。例如:一家只有三个人的贸易公司给一个mba毕业生一个“市场研究分析师(market research analyst,必须有至少学士学位)”的职位,并用此职位去申请h-1b,那么,此申请很有可能会受到移民官的怀疑而要求补件。但是,如果这家小贸易公司专营高科技产品,例如无线电设备,它们可以雇佣一个无线电专业毕业的学士或硕士,并给予“销售工程师”的职位。这家公司为销售工程师职位申请的h-1b就比较容易获得批准。

因此,专家提醒广大留美学生,在找工作职位时,应开拓思路。拿电脑专业举例,大部分学电脑的找工作都把目光集中在软件开发方面,其实有很多其他的工作可以考虑,例如找电脑软/硬件方面的销售工作,咨询工作,数据库管理工作,财务/投资公司的投资分析工作,中小学,技术学校或社区学院的教育工作等。现在电脑技术无处不需要,只要雇主有电脑这方面的需要或职位,不妨试一试。

留学生毕业后留美规定 国际学生留美工作计划篇五

我叫xxx,是xxx大学一名大三的学生,我很高兴能有机会到中国学习一年。

长久以来,xx和中国一直保持友好互助关系,x中经济文化互助的交流与发展迅速。为了锻炼自己,拓宽视野,我希望能到中国学习,我的父母对于中国也有很好的印象,他们都非常赞成我到中国学习。

中国是一个有着五千年悠久历史的国家,通过在xx这三年的汉语学习,我深深地爱上了这门语言,也爱上了这个国家。在课本上,我看到了中国气势磅礴的长城、听到了奔腾不息的黄河,也感受到了中国人民的勤劳勇敢与智慧。然而,我不仅仅满足于文字带给我的视觉享受,我更渴望去拥抱这个古老而又充满朝气的国度,去学习和感受那里真正的原土文化。

我为自己在中国这一年的学习制定了详细的学习计划。首先,要培养良好的学习习惯。积极锻炼克服困难、不怕失败的精神,不论遇到什么困难挫折也要坚持完成,达到规定的目标。学习汉语是一件快乐的事情,但同时也是一件辛苦的事情,中文有很多汉字,而且笔画多,很容易混淆,例如:“崇高”的“崇”字和“嵩山”的“嵩”字,一不小心就会写错。中文中还有文言文,有古诗词等等,都是学习的难点。但是面对这些困难,我不会选择放弃,而是要迎难而上,不断挑战自己,提高自己,充实自己。

其次,要做到科学安排时间,努力做到“全面、高效、合理”。

一年对于某些人来说或许很长,但是对我来说,要想学好中文,真真正正的了解中国,短短的一年留学时间是不够的,所以必须充分的利用好时间,才能学到更多的知识。除了按时完成学校规定的学习任务,课外时间也要充分利用起来。去到被学习语言的国家,就应当暂时忘掉自己的母语,把自己置身其中。对我来说,送气音、前鼻音后鼻音、语气词的语调以及语法问题都是学习的难点,因此,要多交中国朋友,多讲中文,不断提高自己的口语水平和写作水平。同时,旅游也是提高汉语水平的一个好方法,闲暇时间,约上几个好友去游览中国的名胜古迹,山川河流,在饱览美景的同时,也能更好的了解中国的历史文化,了解中国古代名人名作。

总而言之,学习是一条漫长的路,在学习汉语的这条路上,我还有很长的路要走,还有很多困难要去克服,但是我对自己有信心,我相信自己一定能学好汉语。希望将来能为x中两国的建设贡献自己的一份力量,来回报祖国的培养和父母的养育之恩。