优秀作文是在语言表达上有独特见解并能打动读者心灵的作品。以下是一些优秀作文的片段，我们可以从中看出作者的思考和感悟。
高一写景作文校园四季
雨落下来了，先是一滴滴的，如颗颗珠玉。
雨雾弥漫，雨珠儿串成一大珠帘，如烟如云地笼罩了一切。
雨滴儿像珍珠，一把把洒在河面上，平静的水面泛起粼粼的涟漪。
机灵的鱼儿跃出水面，仿佛去吮吸那晶莹的水珠。
小水珠飘在桃花那胭脂般的花瓣上，滚动着，聚集着，花瓣上便出现了千颗万颗闪烁着光彩的珍珠。
滴嗒滴嗒，雨珠儿落在学校附近田中肥沃的泥土里。
滴嗒滴嗒，雨落在人们的心头上。
一位老农民站在雨中，任凭雨水滴在他花白的头发上。
哦，他笑了，仿佛在说：“小雨贵如油啊!”
渐渐的，雨由一滴一滴的变为一丝一丝的，千丝万缕的雨丝，好像硕大的水晶珠帘，从天上垂下来，垂到地面，化成朵朵晶莹透明的水花，不停地在整个校园盛开着。
雨丝轻拂着树叶和花儿，树叶微微点头，花儿频频招手。
校园远处的景色被雨帘遮住了，显得一片迷蒙。
雨越下越大，转眼间，雨丝转为豆大的雨点，再变为滂沱大雨。
“丁零丁零……”放学的铃声在雨中只能隐约可闻。
同学们都一一拿起雨伞，走进雨中，走出校园;有的冲入雨中，冲进校车上，头发和衣服都淋湿了。
五年级写景作文：校园四季
我的母校是永庆道小学，那里的'四季散发出了一种别样的气息。
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。每当春天来到我的校园时，校园会散发出一种混着青草味的气息。它微睡时，黑夜星空中那万千颗亮亮的小眼睛对它一眨一眨的，似乎看到了校园南方的一颗颗桃花、杏花、梨花。星星们也看明白喽，它们是在比，比谁开得更绚丽多姿。它醒来时，便听到了一阵又一阵的欢声笑语，有调皮的“小坏蛋”趁下课的十分钟偷偷地溜到了苹果树下，摘了一个又大又红又圆的苹果，便一溜烟的逃走了，不知躲到哪里去品尝苹果的甘甜。真是一个生机勃勃的季节呀！
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。校园里还有一个池塘，池塘中有一片又大又绿的荷叶，那又细又长的杆支撑着它，在这跟杆的四周有成群结队的小鱼，姿态各异，都不带重样儿的：有名字的，没名字的，杂样儿的。将手伸入水中，冰冰凉凉的，好不清爽。
“落红不是无情物，化作春泥更护花”。那七棵粗壮的大杨树像士兵一样守护着美丽的校园。远处望去，犹如一个个黄色的棒棒糖，树干上的黑色的“眼睛”却与这个可爱的棒棒糖相得益彰。眼看这个棒棒糖越来越小，一阵风吹过，黄色的叶子“哗啦啦”的落下来，像小精灵一样飞了下来。近一看，地上满是“黄点”。好不神气。
“墙角数枝梅，凌寒独自开”。不知何时，校园一角突然多出了一枝不起眼的梅花。它紫色的棉衣上突然多了几个白点，它开得很茂盛，却不像在展示。但是，它与校园融为了一体，它似乎在说：“校园母亲，冬天马上就要走了，咱们来年再一起玩耍吧！”
校园的四季真美！
初一写景作文：四季校园
山西省武乡县王家峪，这里是革命老区，也是我的家乡。我们的学校就在朱德总司令手植红星杨旁边，因此被命名为红星杨小学。
春天的早晨，校园小草上晶莹的露珠，像一个个刚刚钻出的小脑袋，似乎在贪婪地呼吸着山野清新的空气。草坪中间的冬青已长出许多嫩叶，又仿佛在翘首等待春日即将喷薄的日出。在西墙边一排挺拔的杨树上，不知什么时候已经落下一些毛茸茸的东西，像一个个蠢蠢欲动的虫子——“敬爱的老师，亲爱的同学们……”这时，校园小喇叭的广播惊醒了几个淘气的孩子。他们一边捡着虫子，一边追逐嬉戏，校园上空飘荡出阵阵笑声。
瞧！同学们身上的衣服单薄了，颜色也浅了……原来夏天已经悄悄来临，花坛中月季开着色彩鲜艳的花。校园边杨树显得更加挺拔，枝头的叶子浓密得挡住了头顶的太阳。操场边上，一排翠绿的柳树，阿娜多姿的枝条在微风中飘荡，几个孩子正在下面乘凉，透过嫩绿的枝条，他们身上也仿佛披上了一层淡淡的绿纱。
走在校园，不时踩到软软的落叶。哦！这分明已是秋天的脚步。月季花依然开着，只是不似过去那样香气浓郁。在空旷的校园，一阵风吹来，让人嗅到的却是东边农田庄稼成熟的香味。漂亮的蝴蝶依旧在翩翩起舞，引来几个好奇的孩子。这时，正在备战秋季运动会的队员们跑来了，惊飞蝴蝶，只留下了孩子们羡慕的目光。
校园的四季写景作文
春天是一个生机勃勃的季节，小草从地下钻出了嫩绿的小芽，像刚刚出生的小孩子一样，新奇地望着这片神奇的土地，一个新的生命开始了。所有的同学也都脱去了厚厚的棉衣，尽情地在操场上欢跃，校园里荡漾着一片欢声笑语。
夏天，大树的叶子都长齐了，微风一吹，沙沙沙……像是在说快来玩呀！这时，大树下的树荫便成了我们游戏、玩耍的天地。秋天是丰收的季节，大树的叶子变得金黄，有一些叶子禁不住风吹，飘落了下来，仿佛是一只只金黄色的蝴蝶翩翩起舞，地上不久就变成了一张金黄色的大毯子。冬天，每当雪娃娃唱着欢快的歌曲送来冬天的消息时，它会把白雪送给大地，送给小树，这时，小树上覆满了洁白的雪，像盖上了一层棉被，景色也别具一番风味。校园的四季是美丽的，是独特的，如果你要问我却最喜的什么季节的校园，我会毫不犹豫地说——我喜欢夏天的校园。
沙、沙、沙，夏雨弟弟踏着欢快的脚步声送来了夏天的消息。在一个不起眼的角落里，有一棵杨树，它枝繁叶茂，郁郁葱葱，像一个高大的巨人守卫着校园。旁边千姿百态、色彩缤纷的鲜花刚被雨水湿润过，还留有一些水珠，这些晶莹剔透的水珠在阳光的照耀下闪闪发亮，好似一颗颗珍珠般美丽。这些花的色彩吸引了许多可爱的小蜜蜂，它们正提着一个个小木桶在花中飞舞，时而不时的发出嗡、嗡声，好像在交谈一天中的收获。这些勤劳的“花中使者”为花丛增添了许多活力。再看看周围的柳树姑娘，微风轻轻一吹，柳树像一位年轻的少女在梳理自己的长发，更是显得婀娜多姿。我爱我们的校园，更爱这里一年四季美丽的景色。
四年级写景作文校园四季
我的家乡在苏桥，春天来了，小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。在天空中叽叽喳喳的叫着。小青蛙的冬眠结束了，在荷叶上呱呱的叫着，好像在说：“大家快出来吧！春天来了！春天来了！”小草从地下探出头来，像是春天的眉毛。
炎热的夏天来了，池塘里的荷花开了，美丽极了！蝉热得在树上不停地叫着：“知了，知了。狗热得吐出了舌头。傍晚的时候，天上的白云好像穿上了一件橙色的衣服，美丽极了！
秋天，许多树的叶子都落下来了，小蚂蚁在树叶上跑来跑去，把树叶当成了操场。枫树好像喝了过量的酒，叶子像火一样红。小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服的睡大觉。小松鼠找来松果当粮食。
冬天来了，动物们冬眠了，苏桥的冬天是不下雪的，只有早上下了一点霜。冬天虽然来了，松柏还是穿着它那厚厚的、油亮亮的衣裳。
这就是我家乡的春、夏、秋、冬、美丽极了。
初一写景作文：四季校园
春天是刚出生的娃娃，从头到脚都是新的。学校的树枝长出了嫩芽，像披上了一件嫩绿色的衣服。轰隆隆，春雨下起来了，树叶喝了春雨，使劲儿往外冒，校园的树木更绿了。几场春雨后，小草儿长高了，小花儿开放了。小朋友脱掉棉衣，换上五颜六色的春装，在暖和的阳光下奔跑，嬉戏，校园到处都是生机勃勃的，连小鸟也开心地在唱着歌呢！
天气渐渐热起来，夏天不知不觉到来了。校园的树木更加茂盛了。你看，银杏树的叶子像一把把小扇子在风中扇呀扇，要扇去夏天的炎热。小草可休闲了，在阳光下晒太阳，在风中跳舞。同学们的衣服越来越薄，同学们不敢像春天一样的在操场上玩耍了，而是在教室里吹风扇。你瞧，夏天有多热就有多热。
秋天是丰收的季节。水果，高梁都熟了。可是校园里的秋可是和其它地方的秋不同，校园的树木，有的叶子都黄了，风吹过，叶子像美丽的蝴蝶一样漫天飞舞，真美呀！有的叶子还是绿绿的，像一把把绿绒大伞。我们的衣服也渐渐穿多了，因为冬天要来了。
呼呼地风刮过，太阳躲在云层里，天越来越冷了，哦，冬天来了。校园的树有的冷得打哆嗦，一树的叶子都掉光了。可怜的树光秃秃的，在风中多冷啊。同学们裹上棉袄，缩着脖子，坐在教室里跺着脚。冬天，冬天真冷啊。
校园四季写景作文
“河背街小学，美丽的校园，绵江河畔，鲜花开放……”每当我唱起这首歌，我都会想起我那美丽无比的校园——河背街。它的四季更让我陶醉其中。
春天，春姑娘迈着轻盈的脚步来到我们的校园，唤唤小花、叫叫小草、拍拍大树……，一切生物都背唤醒了。花儿睁开了朦胧的睡眼，小草从土地里探出头来，大树又抽出了嫩芽儿，绵江河的河水也迈着步子跟着春姑娘的脚步飞跑着，鸟儿唱着悦耳的歌声欢迎这美丽的春天，同学们在校园里嬉戏，打闹，露出一张张欢乐的笑脸，啊！好一个生机勃勃的春天。
夏天，夏姑娘带着炎热来到了我们的校园，大树长得越来越茂盛，从远处看来，就像一把撑开的巨伞，花儿被热得睁不开眼，草儿则望着骄阳发呆，蝉爬在树上，“知了，知了”地叫着，好像在说：“热死了，热死了。”同学们可不管这么多，仍在阳光的照耀下玩游戏，有的在跳皮筋；有的在踢毽子；还有的则坐在大树下聚精会神地复习功课……夏天，在同学们的欢声笑语中流去了。
秋天，哦！那可是个淘气的孩子，它带来了凉爽，送走了酷热，秋天来到大树的身边，大树害羞地把一片又一片微红微黄的叶子扔了下来，似乎想把自己遮掩住，这一片片落叶真像是一只只翩翩起舞的蝴蝶在空中飞舞；来到小花、小草的身旁，它们害羞地低下了头。同学们望着这秋风送爽的秋天，望着这美丽的校园不禁惊呆了。
冬天，是个粉妆玉砌的季节，冬姑娘轻轻一吹，天变冷了大地都穿上了一件雪白的外套，同学们也加了衣服，同学们胖的像一只只小企鹅在雪地上走来走去。有的同学还在堆雪人，打雪仗，笑容凝固在同学们的脸上，看来，他们都爱这粉妆玉砌的冬天。
校园的四季真美啊！我爱这校园的四季，我爱我这个美丽的校园！
校园四季写景作文
校园那充满书卷气的地方令我向往，但校园里四季的美景更令我陶醉。
春天，校园里一片生机勃勃。学校的小花园里到处弥漫着芬芳的花香，花朵儿都绽放出来了，一朵朵千姿百态，争奇斗艳，一朵比一朵美，一朵比一朵艳。勤劳的蜜蜂忙着采蜜，美丽的蝴蝶收集花粉，它们好像是在为花儿舞蹈，好像在赞美它们，又好像是在叫大家快来看。这时，女孩子们就在小花园里做游戏，一边玩，一边闻着扑鼻的花香，一边唱着歌。有时，玩累了，坐在草地上，顺手采一朵花，深深地闻一口气，此时已顾不得去想那不能采花的规矩了。花香使大家把所有的烦恼都忘记了，因为这种香味使人陶醉，令人着迷，大家都沉浸在花的世界里。
夏天，校园里一片熙熙攘攘。火辣辣的太阳照射在学校里的一棵老松树上，松树渗出厚厚的松脂，在阳光下发出金黄色的光，好像一不小心就会滴下来。真不知道什么时候才能形成琥珀。男孩子们则在操场上玩，他们有的踢足球，有的打篮球，还有的比赛跑步。他们一个个面红耳赤、汗流浃背。
秋天，校园里一片果实累累、红叶似火。校园里的枇杷树成熟了。椭圆形的叶子衬托着淡黄色的果实，里面的果肉好似要胀出来了，特别透人。枫香树则是另一番美景，小花园里此时已铺上了一条火红色的枫叶毯，枫香树还不时地飘下一片枫叶。秋风扫过，枫叶又一下子飘落下来，美丽极了。女孩子们小心翼翼地走在这条小路上，有时还蹲下身子，捡几片枫叶。男孩子们则躺在上面。
校园的四季是美丽的，是迷人的。它好似一部电影，在我的脑海里播放着。
我的四季校园中学写景作文
春夏秋冬，寒来暑往，驻足审视，季节在虞高谱下的乐曲却仍似大片大片怒放的花海，令人难以忘怀。
芬芳的春。
冬日的冻土刚被阳光温暖，校园花坛里冷清了一季的花儿便争先恐后地推开了春的大门。当馥郁的芬芳溢满整个校园时，春天真的来临了。漫步在春日的校园，任凭花香伴着暖暖的和风侵袭整个心田。婴儿般张大嘴贪婪地呼吸，油然而生的是一种无以言说的满足。阳光、空气、草坪、朗朗的读书声，同学们如花般的笑靥和对春日校园生活的体验和热爱，任何歌唱都不为夸张。
春日的校园告诉我们：即使凄风苦雨中，漫天阴霾下，幸福之花也会随时随地向我们怒放。
精彩的夏。
正如夏日如火如荼的阳光般，我们心潮澎湃，热血沸腾，在校园这块净土上挥洒着我们年轻的汗水，运动场上矫健的身姿，联谊会上快乐的笑容，把这个校园衬托得愈发可爱。
正如夏日夜晚的悄然无声，寂静沿着校园所有的小路蔓延，连风儿也静静地伏在树梢上沉沉地睡去。自习堂上的寂静、阅览课上的宁静、微机课上的安静———更把这个校园装点得愈发美丽。
夏日校园的动人之处在于它启发我们懂得：生活有动静两面，动是青春活力的张扬，静是沉稳中积蓄力量。
收获的秋。
当时光完成最后一朵花的开落，大多数植物只褪剩一种颜色，秋便翩然光顾我们的校园。这是一个收获的季节，是一个适合回忆的季节。躺在校园软软的草坪上，老师无微不至的关怀，同学们学业上的互相帮助，还有餐厅师傅那真诚的一笑，都一一在眼前浮现。
在这个季节里，这个校园中，我们收获了乐于助人的快乐和真诚感恩的幸福。秋日的校园用它的`饱满教会我们：静静的思考可以让你尝到收获的甘甜。
考验的冬。
一年中最后的时光终于伴着纷飞的雪花降临到我们身边。在这个寒冷的季节里，校园披上了一层洁白的衣衫，仿若仙女般美丽。大片的冬青和松柏依然傲立。我们和冬青与松柏一样，没有畏惧严寒，而是迎着严寒喊响嘹亮的早操口号。我们没有畏惧冬季给校园带来的萧瑟和单调而是更加努力地刻苦学习，锻炼身体。
一切的努力都会有收获，因为冬季的校园告知我们：谁把最美的梦播进冰封的土壤，谁在来年就会有满园的芬芳。
校园四季写景作文
校园的四季是时间的流转，校园的四季是美景的转盘。春天，花儿会闹;夏天，鸟儿会唱;秋天，风儿会笑;冬天，雪花会跳。
夏日的骄阳让校园有些困倦，可是鸟儿们总会唱起欢快的调调，你听!“啾啾”、“喳喳”、“咕咕”，美妙的歌声啄走了我们的瞌睡虫，伴着我们的读书声在校园里回荡。香樟树的叶子绿得发亮，它伸开巨大的手臂为我们撑开一片阴凉，它额头的皱纹里，藏着许多故事，夏天的校园里到处都是动人的歌谣……。
冬天的严寒让校园里的一切变得缩手缩脚，树儿不摇了，花儿不闹了，阳光穿过光秃秃的枝丫在地上画出了片片斑驳。可是，雪花看不惯校园的单调，它们跳着、舞着，我们从操场追到长廊，热得脱掉了外套，却发现雪花给校园披上了厚厚的白袄。冬天的校园该好好休息一下，美美地睡上一觉。
春天，我们在校园里播下希望的种子;夏天，我们树荫下努力耕耘;秋天，我们收获累累的硕果;冬天，我们揣着满满的梦想，迎接春的到来。我爱这四季美丽的校园。
校园四季写景作文
我在一个既美丽又宽敞的学校里读书，她的一年四季各不相同，有时充满活力；有时活泼欢快；有时果实累累；有时银装素裹。
夏天，我们的学校是活泼开朗的，夏天刚到，蝉就抢占了最佳位置，开始演凑他的“个人演唱会”“知了，知了，知了……”而我们则在操场时不知疲惫地玩，跑得满头大汗，我们也不在乎，只是用手抹一抹，直到上课时才依依不舍地走回教室。
秋天是一个果实累累的季节，田地里的庄稼泛着金色，风一吹，犹如是金色的波涛；果园里的果实压弯了每一棵果树，就像是果树笑弯了腰；我们的学校也变了样：叶子金黄金黄的，风一吹，叶子摇摆起来如同一只只美丽的蝴蝶。当然，我们也收获了知识的果实。
啊！我爱你，美丽的四季，美丽的校园！
四季的校园写景作文
春天，春姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地来到了人间。在校园里，小草纷纷探出头来。五颜六色的花朵热烈地欢迎着春天的到来，你看这些花朵，红的似火，白的似雪，粉的'似霞，你不让我，我不让你，争芳斗艳，有趣极了！在花的另一边就是一排排榕树，这些榕树像一个个士兵在站岗。同学们在榕树下一边沐浴着明媚的阳光，一边看着迷人的书。
夏天，学校里绿树成荫，一颗颗大树像一把绿色的大伞，为同学们遮风挡雨。有的同学在树荫下看书，有的同学在树荫下游戏，还有的同学在树荫下打羽毛球，真是一番生气勃勃的景象啊！
秋天，翠绿的小草悄悄地换上了金黄色的上衣。一片片枯黄的叶子在树上随风飘落下来，在天空中翩翩起舞，像一只只黄蝴蝶在那儿歌唱，虽然失去了黄叶的陪伴，树却显得那么精神，在微风中频频点头。
热闹起来，洋溢着生机与活力。
啊！我的校园多么美丽，希望你有机会来细细游赏。
校园四季写景作文
我们的校园是个美丽的大花园，它拥有春、夏、秋、冬四个外表。每一个外表都有它的特色、它的魅力、它的神奇之处。
春天，站在校园的“士兵”长出了新的“头发”。娇嫩的迎春花和娇小的小草经过人工的护理正在茁壮的成长。抬头仰望，几只小鸟从蓝天上飞过，叽叽喳喳地叫着，好像在说：“春天来了”，再加上郎朗的读书声在校园中回荡，这样的场景多么让人神往！
夏天，“士兵”的“头发”更绿了。绿茵茵的草地上有几多鲜红的花，有几只美丽的蝴蝶在上面飞舞。看，小朋友在广场上升旗呢！他们站得那么笔直，唱国歌的声音那么嘹亮。草地、红花、蝴蝶和整齐的队伍构成了一幅美丽和谐的图画。
秋天，秋姑娘用点仙棒点了一下“士兵”，“士兵”的“头发”开始发黄，慢慢凋落；秋姑娘用点仙棒点了一下草地，草地立刻变得金黄；秋姑娘用点仙棒点了一下枫树，枫叶马上变红，一片片红叶在秋风中飘落。小朋友们将它捡了起来做书签、标本。
冬天，校园变得银装素裹，操场上，一片白茫茫的景象。同学们在雪地里奔跑，有的在打雪仗，有的在堆雪人，还有的在玩滚雪球大战。总之，操场上热闹非凡，欢声笑语响彻四方，青春在阳光下闪闪发光。
我爱我的校园，我爱校园美丽的四季。
校园四季的写景作文
有人喜欢波澜壮阔的大海；有人喜欢壮丽雄伟的泰山；有人喜欢水平如镜的西湖，而我却独喜欢我的校园的四季。
春暖花开，大地复苏，春姑娘迈着轻盈的步子走了过来。校园一派生机勃勃的景象。你看！小草探出了小脑袋，花坛里的小花绽开了笑脸，树木也发芽了，到处都是春姑娘的影子，校园里洋溢着孩子们的读书声。
烈日当空，调皮的夏弟弟来了，他把草变得更绿了，他把小花变得更多了。远远望去，校园像绿色的海洋，像绿色的画布，上面抹了一笔蓝，一笔黄……各种各样、婀娜多姿的花朵争奇斗艳，漂亮极了。
秋阿姨随着淡雅的桂花香走来了，校园里的落叶像一只只飞翔的蝴蝶，悄然无息的落下。小草也变黄了，整个校园沉浸在一片黄色的海洋里，十分美丽。
雪花飞舞，冬爷爷来了，校园像是披上一件银白色的大衣。校园又沉浸在一片银白的海洋里。
啊，美丽的校园，我爱你！
校园四季写景作文
我的学校一年四季都十分美丽，不信，我就说道给你听得一听得。春天，柳树宽出有了新枝，其它的树木也纷纷取出嫩芽;伴着同学相关性朗朗的书声，迎春花进了，盛开出有她那甜美的笑脸，仿佛在庆贺同学新学期回校;小草也从地底搜翻身来，望着这春意盎然的季节，样子在祝同学们新的学期成绩更上一层楼呢!
我要在草地上打个扯，要和同学们一起躺在草坪上谈谈新学期的自学计划，或是躺在草地上洗浴那阳光的温暖……夏天，女孩子们披上了可爱的裙子，裙子上的图案讥讽小蝴蝶也飞到了呢!
男生们碰了篮球、乒乓球，直到打得大汗淋漓了才尼克得逞。秋天，篮球场边上的桂树开花了。零零星星的桂花把桂树打扮得更加美丽。有米黄色的、有金色的、还有白色的呢!
走进一言，芬芳扑鼻，似乎置身于一个大花园之中。教学楼后的芙蓉花也遮住了难得的笑脸，粉扑扑的“脸”在树叶的衬托下变得红润一起，在微风中翩翩起舞，变得分外娇娆。冬天，雪花盛开，看起来给草地操场垫上了棉袄。白茫茫的一片，仿佛整个世界都是银白色的了。同学们在雪地里打雪仗、堆雪人、滚雪球，好不快活!
我则伸出手，相接寄居迎面绽放的雪花，原来每片雪花都是不一样的，真是变化多端啊!
校园不管是哪一个季节，都那么甜美!
名师评论：这篇文章写了校园四季的景色，春天生机盎然，夏天生机勃勃，秋天美丽迷人，冬天银装素裹，四时有所不同景，但是作者对校园的爱却是恒定的。作者交叠“校园四季”写了一篇让人赏心悦目的文章，严重不足的地方在于文章的细节刻画过于，期望作者需要写出一两个细节，不仅非常丰富文章内容，也让读者留给深刻的印象。
四季的校园写景作文
校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的`冬天。
春天，校园里一片生机勃勃的嫩绿。杨树的新叶圆圆的，前端突出一个小尖角，远远望去，真像一个个绿色的小桃。花坛里，那毛茸茸的嫩叶摇摆着，仿佛无数只热情的小毛虫在向你招手致意。各种树儿都穿着绿装，披着融融春光，迎着悠悠的春风，翩翩的舞出婆娑的倩影。玉兰树的花开了，它那洁白如玉的花朵挂满了枝头，一阵微风吹来，玉兰花香飘满了整个校园。
夏天，火红的指甲花开了，那小巧的花朵好象一个害羞的小姑娘，把自己包着。各色的野花都开了，红的、紫的、粉的、黄的，像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点；成群结队的蝴蝶在花丛中忙碌着，吮吸着花蕊，辛勤地飞来飞去。
秋天，黄叶打着旋儿落下来，仿佛在跳着优美、轻盈的舞姿。而那些枯萎的树杆，像个病人有气无力的站在那儿。校园里没有了春天的生气和火活力。
冬天，鹅毛般的大雪纷纷扬扬的飘下来，地上铺的是雪，厚厚的，软软的；房上落的雪，白皑皑的，又松又软；树上的雪把树枝压弯了腰。
啊！莺歌燕舞的春天，骄阳似火的夏天，秋风送爽的秋天，银妆玉饰的冬天。
写景作文校园四季
春夏秋冬，寒来暑往，驻足审视，季节在虞高谱下的乐曲却仍似大片大片怒放的花海，令人难以忘怀。
芬芳的春。
冬日的冻土刚被阳光温暖，校园花坛里冷清了一季的花儿便争先恐后地推开了春的大门。当馥郁的芬芳溢满整个校园时，春天真的来临了。漫步在春日的校园，任凭花香伴着暖暖的和风侵袭整个心田。婴儿般张大嘴贪婪地呼吸，油然而生的是一种无以言说的满足。阳光、空气、草坪、朗朗的读书声，同学们如花般的笑靥和对春日校园生活的体验和热爱，任何歌唱都不为夸张。
春日的校园告诉我们：即使凄风苦雨中，漫天阴霾下，幸福之花也会随时随地向我们怒放。
精彩的夏。
正如夏日如火如荼的阳光般，我们心潮澎湃，热血沸腾，在校园这块净土上挥洒着我们年轻的汗水，运动场上矫健的身姿，联谊会上快乐的笑容，把这个校园衬托得愈发可爱。
正如夏日夜晚的悄然无声，寂静沿着校园所有的小路蔓延，连风儿也静静地伏在树梢上沉沉地睡去。自习堂上的寂静、阅览课上的宁静、微机课上的安静———更把这个校园装点得愈发美丽。
夏日校园的动人之处在于它启发我们懂得：生活有动静两面，动是青春活力的张扬，静是沉稳中积蓄力量。
收获的秋。
当时光完成最后一朵花的开落，大多数植物只褪剩一种颜色，秋便翩然光顾我们的校园。这是一个收获的季节，是一个适合回忆的季节。躺在校园软软的草坪上，老师无微不至的关怀，同学们学业上的互相帮助，还有餐厅师傅那真诚的一笑，都一一在眼前浮现。
在这个季节里，这个校园中，我们收获了乐于助人的快乐和真诚感恩的幸福。秋日的校园用它的饱满教会我们：静静的思考可以让你尝到收获的甘甜。
考验的冬。
一年中最后的时光终于伴着纷飞的雪花降临到我们身边。在这个寒冷的季节里，校园披上了一层洁白的衣衫，仿若仙女般美丽。大片的冬青和松柏依然傲立。我们和冬青与松柏一样，没有畏惧严寒，而是迎着严寒喊响嘹亮的早操口号。我们没有畏惧冬季给校园带来的萧瑟和单调而是更加努力地刻苦学习，锻炼身体。
一切的努力都会有收获，因为冬季的校园告知我们：谁把最美的梦播进冰封的土壤，谁在来年就会有满园的芬芳。
文档为doc格式。
校园四季写景作文
我们的学校位于杭州富春新青少年宫前面，一年四季也从不耽搁变化的样子哟！四季的仙子也经常光临八小跟同学玩魔术呢！什么魔术呢?哦！原来仙子变成八小里的花草树木呢！让花草树木变得美丽了。快来看一看吧！
春天的校园会是什么样子的呢?原来是这样的呀！一缕缕金黄的阳光洒在大地上，当然八小也收到太阳公公的来信，信上说春天来了，孩子们快来播种吧！看到信的我们播下了希望的种子，让它在春姐姐的拥抱下快乐地长大成为小芽儿，跟我们一起努力的“长大”哟。
而酷热的夏天，我们大家又欢喜又忧伤，因为夏天十分炎热，大家热得撑不住，但也是因为这样，可以吃棒冰又可以游泳呢！说到游泳我们学校就有一个池子，不过不是用来游泳的，是象征学习的池子，我们唤它为学海，为什么要那么叫呢？因为学海无涯苦坐舟中的学海因此而得名。
金秋十月，在瓜果飘香的季节里，校园里所有丹桂开满了枝头，整个校园香气四溢，而操场边上的小草也渐渐地枯萎了，身体呈深黄色的呢！那些颜色虽变暗了，其实它们也并没有我想象中的那么脆弱，就算你很大的力气，也可能拔掉叶子根深深的扎在土里，我们要想小草那样坚忍不拔。
而调皮又可爱的冬天与我们玩起了捉迷藏！一片片精致的雪花落在孩子手上，只用了两秒钟竟没有了，校园里的梅花曾本深粉色，可如今受到雪花小姐的舞会邀请函，梅花为了打扮更好看，“穿上了自己一直舍不得穿的白纱裙，”现在的颜色又变了许多成了淡粉，更变得白中带红，红中带者粉呢！
这就是四季的八下，更是独一无二的八小，四季代表八小的无二，更是代表了同学们的细心照顾。