生态国土建设工作计划 引领生态文明建设工作计划(实用5篇)

时间:2023-09-05 13:28:56 作者:字海 工作计划 生态国土建设工作计划 引领生态文明建设工作计划(实用5篇)

计划是提高工作与学习效率的一个前提。做好一个完整的工作计划,才能使工作与学习更加有效的快速的完成。怎样写计划才更能起到其作用呢?计划应该怎么制定呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的计划书范文,我们一起来了解一下吧。

生态国土建设工作计划 引领生态文明建设工作计划篇一

长期以来,淳安县始终坚持把环境保护和生态文明建设作为落实科学发展观的重要举措,牢固树立“保护第一、生态优先”的工作理念,按照“坚持环境立县,打造生态淳安,争当中国生态文明建设示范”的战略要求,深化生态创建,彰显生态优势,做强生态经济,共建生态文明。20xx年,该县被环保部命名为第三批国家级生态示范区;20x年,该县成功创建省级生态县,并立即启动国家级生态县创建工作;20xx年11月该县通过国家级生态县创建技术评估。近日,国家生态县考核验收组来淳正式对该县国家级生态县创建进行考核验收,经现场踏勘和查阅资料,考核组一致同意该县通过国家生态县考核验收。

(二)强化政策保障。近年来,该县先后研究制定了《关于进一步加强千岛湖保护的决议》、《关于落实科学发展观加强千岛湖环境保护的实施意见》、《关于加快推进淳安生态县建设的若干意见》、《关于加快推进国家级生态县创建工作的实施意见》、《淳安县生态建设与环境保护新三年行动实施方案》等一系列重要政策文件,形成了完善的政策体系,从政策制度上对生态建设提出总体方向、具体要求,切实保障创建工作的顺利推进。

(三)强化宣传引导。以宣传为抓手,集结社会各界的力量,为生态县创建奠定良好的社会基础。机制上,建立环境宣传联席会议机制,形成宣传合力。载体上,以纪念“6·5”世界环境日、“浙江生态日”等活动为契机,大力开展生态环保系列宣教活动。举措上,举办各类生态建设与环境保护公益讲座,普及生态环保知识,提高全民生态环保意识与生态文明认知度。同时,着重以“多绿”创建为抓手,以点带面,连线成片,辐射带动全县绿色创建遍地开花。截至目前,全县共有491个单位被命名为“绿色学校”、“绿色家庭”、“绿色工地”、“绿色饭店”等,其中国家级1个,省级15个,市级115个,县级360个。

(一)注重优化经济布局。先后制定并颁布实施了《淳安县生态示范区建设规划》、《淳安县生态县建设规划》、《淳安县生态环境功能区规划》等规划。全县23个乡镇实现区域生态建设与环境保护规划全覆盖,425个行政村中369个县级以上生态村均制定实施了生态村建设规划。通过规划明确区域功能分工,严格产业导向,科学界定禁止、限制、重点及优化准入的范围。

(二)注重空间集聚发展。进一步强化紧凑型、集聚式发展思路,将扶持政策、设施建设重点倾向功能区块,适时启动了青溪新城、旅游度假区、姜家产业区块等平台建设,实施省级经济开发区扩容提升。在加快发展的同时,严格保护生态环境,提高资源集约、节约利用水平。在建设项目审批中,坚决执行环境影响评价制度和“三同时”制度,实行环保“一票否决”,从严控制化学需氧量和二氧化硫的新增量。近年来,全县所审批的项目全部符合国家产业政策和省、市、县产业发展导向目录。

(三)注重生态经济培育。以生态为导向,立足千岛湖特色,大力发展以大旅游为龙头的服务经济,积极培育生态工业,提升发展现代农业,为生态建设提供长久的发展动力。服务经济方面,大力发展休闲旅游度假产业,扎实推进旅游综合体建设,积极发展文化创意、社区中介服务、物流等新兴服务业。生态工业方面,积极做强做大水业,改造提升丝绸纺织、食品饮料等传统产业,积极引进高新技术产业,培育发展环保型、资源型、富民型、科技型工业。生态农业方面,完善农业服务体系,推进设施农业,扶持发展农林产品精深加工,提升农业品牌。

(一)多方筹资抓投入。加大财政投入,建立全省首个县级环境保护专项基金,设立生态县建设专项资金。利用结对帮扶、城乡统筹等多途径争取支持,加大资金投入。据不完全统计,20xx年以来在环保方面的地方财政投入达到亿元,为生态县创建工作提供了强有力的支撑。

生态国土建设工作计划 引领生态文明建设工作计划篇二

利用优质中稻蓄留再生稻,能充分利用稻田秋季温光等资源,增收一季再生稻谷,具有不栽秧,时间短,投入少,米质优,效益高的优点,是农业结构调整,缓解市场优质米紧缺,降低生产成本,改善人民生活,农民增产地增收的需要。今年我市承担重庆市农业局优质中稻、再生稻栽培技术项目,在佛寿、铜溪、佛盐、凤山、龙市、大石、渭溪、钱塘、十塘、古楼等镇乡实施7万亩,通过合川市优质中稻、再生稻项目组与各实施镇乡人员努力工作,项目得到落实,实施情况较好,据项目各实施镇乡统计,虽遭受三月中旬以来长期严重春夏旱对播栽的影响,到六月底为止,已栽优质中稻面积万亩,占项目计划面积,目前优质中稻生长正常,为项目优质中稻蓄留现生稻高产打下了基础。项目实施中主要抓了以下组织措施和推广方法和技术关键。

1、成立项目领导小组:由分管农业的副市长周小平任组长,市农业局吴科全任副组长,各镇分管农业的`领导任成员。

2、成立技术指导小组:由市农业分管局长陈光强任组长,市农技站长任副组长,参与项目的市、镇、乡人员为成员的技术指导小组,负责整个项目的技术指导工作。

1、建立岗位责任制:承担该项目的镇乡根据本地具体情况建立了岗位责任制,明确目标,落实了任务,职责分明,层层签定目标责任书,严格督促,具体工作要落实到人头,工作效果要与经济利益奖挂钩,使该项目工作有人抓、有人做。

2、按条件要求早规划落实面积:选择水源条件好的镇乡办蓄留再生稻,把任务分解到村社,并逐田登记造册。

3、深入开展技术培训,搞好技术服务:各级层层广泛开展技术培训,利用有线广播、放录象、板报、印发技术资料、科技咨询、现场示范等多种形式,优质中稻蓄再生稻高产技术传授给项目区广大干部和群众。

4、强化技物结合,开展集团指导。各项目承担单位以优质中稻、再生稻高产技术为目标,组织广大干部和技术人员大力开展了技术和物资相结合的技术指导,实行领导、技术人员、群众三结合,技术、物资、资金三配套的全程服务,使优质中稻再生稻高产技术措施落实到位。

5、做好样板,抓好高产示范:以十塘、渭溪、铜溪、钱塘等镇为基地示范镇,以带动本项目的全面实施,其中市里重点抓好1个镇,面积5000亩的市级高产示范片,要求优质杂交中稻头季稻亩产达到500公斤,常规中稻头季稻亩产达400公斤左右,同时各实施镇要抓一个面积500亩的示范村、通过层层示范,做出成效,带动面上的新技术推广工作。

1、选海拨350米以内,年均温18℃左右,再生稻面积占中稻面积50%,有水源保证的村社田块种植。

2、选用优质高产、生育期适中和品质优、再生力强的k优926、k优130、k优047、福优130、金优5号、7号、9号优质杂交稻组合和赣晚籼19、小粒粘、农香16、胜泰1号、茉莉香稻等常规优质稻品种。

3、适时播种,三秧配套育秧:采取湿润秧、旱育秧、抛秧育秧方式育秧,于3月5—10日播种。杂交稻穗粒兼顾型品种每亩大田用种1公斤,k优926等穗数型品种大田亩用种公斤,常规优质稻亩用种—3公斤,育秧参照湿润秧、旱育秧、抛秧育秧按技术操作规程进行,常规稻采用抛秧育秧可每亩选用434孔的秧盘40—45个,每孔播4—5粒精选种子。旱育秧、抛秧育秧要大力推广使用水稻多功能壮秧剂,培育出适龄矮壮秧。

4、保证抛栽质量,栽足窝苗数:湿润秧、旱育秧参照水稻规范化栽培技术种植管理,采取宽行窄株条栽,一般杆高和穗粒兼顾型品种,亩栽—万窝,k优926等偏穗数型品种,规格28×厘米,亩栽万窝左右。杂交稻每窝栽两粒谷;常规稻每窝栽7—8苗。争苗争穗夺高产。

5、配方施肥:亩用30%水稻专用肥30公斤,或25%复混肥40公斤作底肥,适当补施分蘖肥,一般中等肥力田亩施纯氮10公斤左右,过磷酸钙25公斤,氯公钾10公斤。氮肥60%作底肥,30%作分蘖肥,10%作穗粒肥。磷肥作底肥,钾肥拨节期施用,缺素田要增施钼、硫、锰、锌等微量元素,注意防治水稻坐篼。

6、搞好水浆管理:坚持浅水抛(栽)秧,深水分蘖、够苗(即达到预计苗蘖数)晒田控苗。排灌条件差的后期要蓄水防旱,抽穗期田间保持一定水层,确保施再生稻促芽肥时田内有水。

7、综合防治病虫草害:根据预测预报及时施药防治螟虫、飞虱、纹枯病、稻瘟病,加强前期病虫害防治,抽穗后尽可能不施毒性强的农药。稻田除草:移栽田可在秧苗移栽成活后,按要求用新代力拌细泥土全田撒施;抛秧田在秧苗抛后按要求用丁苄或幼禾葆喷施或拌细沙土撒施。

生态国土建设工作计划 引领生态文明建设工作计划篇三

忙碌的日子时光总是飞逝而过,转眼20xx年已经到来,回首20xx年的工作生活可谓是百感交集。

20xx年3月份来到xxx项目部担任技术负责人的工作。xxxxxx总建筑面积xxxx万平方米。现在施工的是一期工程xxxx万平方米。我们项目部主持xxxx楼的施工,总建筑面积xxx万多平方米,不包括xxx行商铺及步行街。工程的庞大性决定了技术工作的艰巨性,两栋楼同时施工加上技术人员的短缺,许多问题暴露出来,凸显了我们以前施工中的弊端。

1. 管理不到位。大多数时候,由于工地比较大,加上甲方也在施工,施工现场混乱,一旦出现问题,仅凭单个人一面的说辞无法定位问题的所在,妄下结论。这就必须导致后续施工的错误,同时给甲方产生不良印象造成后续施工的困难。

2. 缺少行动目标。在施工的初期,由于工程的繁琐往往无法定位哪是重点,该做什么,如何抓住它并利用最直接的方式解决它。做技术工作除了要有过硬的技术手段外,更重要的是要做到眼快,手快,心快,发现即将出现的问题,解决已经出现的问题,并及时的将问题善后。有时我们一味想着如何解决问题,不如提高想到问题,避免发生前序工作没解决,后续问题又出现的问题。

3.技术分工不明确。工程的刚开始许多技术方面的问题要解决,同时又有多种资料要做,总因为这些问题都是自己的职责忽略了其他人的安排调用,一味仍然像以前那样低头蛮干,结果既耽误了技术解决时间也延误了资料递交的期限。合理的安排技术人员的工作,即使在庞大的工程也不会因某个人的临时不在而产生混乱。

4.言语使用不当,无法调动工人积极性。更易让其产生慵懒消极情绪。人无完人/金无足赤。任何事情没有完美,人总会犯错,不能期望每到工序做到百分之百的优秀。而对出现的错误,言辞不可过激,要留给对方回旋的余地。尤其是人工费高涨的今天,工人的劳动积极性不像以前那样容易调动,社会劳动力出现了供不应求的局面,一旦言语不当,更易产生敌对情绪,甚至会产生罢工行为,从而延误施工进度。

5.质量监管不到位。新的环境,新的合作伙伴,伴随着新的管理制度。工程初期我们没有狠抓质量关,按照以往的方式管理,面对甲方的苛刻要求,工程一度进入休整状态。

针对以上问题,我们及时的调整方案。施工前做好准备工作,明确自己的行动目标,并将目标实施下去。根据技术人员的不同,安排相应的施工内容,做到专人有专用。积极学习“说”的艺术,掌握“说”的方式,以最少的言语,调动最大的积极性,加大工程质量监督力度,严把质量关,让工人从最初形成良好习惯,争创优质工程。

经过我们不懈的.努力,工程的施工一步步走入正轨,技术工作也逐渐得到甲方的认可。项目部所承揽的工程也相继封顶,在质量和进度上达到了甲方的满意。

一年的辛苦,换回一年的收获。一年的汗水,浇灌今日的喜悦。20xx年已经借着旭日的东升冉冉升起,新的一年孕育新的希望。在新的一年里,我将更加踏实细致的工作,将缺点转化成优点。积极顺应时代发展的需要,不断转变思维,在社会生产力的变化、变动、改变中实现自己价值。

生态国土建设工作计划 引领生态文明建设工作计划篇四

xxxx年上半年,我处的城乡环境综合治理工作在街道党工委、办事处的领导下,按照《x市xxxx年中心城区市容市貌专项治理重点工作任务》的通知精神,树立大城市、细管理理念,坚持精细化、人性化、长效化管理,辖区城市环境综合治理水平明显提高,城市管理的各项工作稳步推进,现将上半年的工作总结如下。

(一)环卫治理

1、完成了新一轮环卫作业招投标的资料准备、清扫面积核定等相关工作,并和新的环卫作业公司签订了合同。

2、按照区城管局的要求,完成了对新进的环卫作业公司的清标工作。

3、建立健全了环卫作业工作方案、监督考核机制,严格按合同约定及环卫作业标准实施管理,确保了辖区环境卫生质量。

4、半年来,实施突击环卫作业x次,共清理乱推放xxx余处,清运生活垃圾xxxx余吨;清除各类窗贴、牛皮癣xxxxx余处。

(二)广告招牌治理

1、认真组织所属人员学习广告招牌管理的相关法规,做到及时发现违规广告招牌,并能及时处理。

2、按规定落实商招店招审批程序,建立商招店招管理台账,落实广告招牌管理安全责任制度,做到底数清、责任明、便管理。

3、清理违规商招店招xx个、岗亭广告x处、栅栏广告xx处,上报了兰花草布艺商场广告位提档升级方案。

(三)市政设施治理

1、认真仔细摸排交安设施、公交站点、河道、绿化突出问题,并协助相关部门实施有序整治。

2、完成了中心城区道路隔离护栏的统计及其他相关的市政设施的排查工作。

(四)市容秩序治理

1、加强宣传力度,严格落实门前三包责任制,引导商家归店规范经营。辖区门前三包责任制签订率为xxx%。

2、协助市区相关部门完成了大安中路、大安西路环线整治工作,辖区环线两侧商家店铺违章占道经营现象明显减少。

生态国土建设工作计划 引领生态文明建设工作计划篇五

一、总体教学目标

1、培养学生“热爱家乡、热爱凉州”的情感。

2、了解凉州的气候、物产、民族风情、名胜风光、产业经济等,初步形成关心社会、关心家乡的品质。

3、培养学生从小养成保护环境的良好行为习惯和生态文明意识。

二、教材总体设计思路

1、教材以生态文明知识为主线,吸纳先进的课改理念,力求完成知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观诸方面的教育教学要求。

2.抽取凉州生态文明城市建设的主要内容,针对小学生的认知、心理、思维等特征,从学生乐学入手,贴近学生的日常生活,贴近学生的身心特点,体现教材润物细无声的功效。基本不涉及生态文明城市建设的原因和规律的探析。教材以凉州的人文、地理、气候、景观、产业等为典型范例,来培养学生“人与自然和谐相处”的意识。

3.教材的素质教育功能力争做到“四要”:一要让学生喜欢,二要对学生的人生产生影响,三要学生读出贵阳生态的比较优势,四要能提高学生的综合素质。

“读一读”:课本知识的拓展性内容,用于拓展学生的知识,有利于开阔学生的知识面,并使教材有一定的弹性,以适合不同学生的要求。

“想一想”:侧重思维活动的设计。

“做一做”:侧重行为活动的设计。

每课还设计了小引言,用以开篇引导或承上启下,以引起学生学习兴趣或提示本课学习内容。

4、灵活运用多种形式的图片,传递各种信息,发挥多种功能。如:用卡通人物陈述故事和提出思考的问题,用彩色照片表现我们生活的城市真实的现象,用图示分析生产过程及其原理等。图文并茂,以图代文,使陈述更为简洁。由于改变了文字叙述过分强调系统严密的观点,较好地解决了由于信息量增加而带来的书本太厚的矛盾,同时,也使学生更爱看书。

三、课时安排(10课时)

第一课 我的家乡——--------1课时

第二课 好山好水好地方------1课时

第三课 大自然的馈赠- ------1课时

第四课 一方水土,一方文化--1课时

第五课 风景名胜去处多------1课时

第六课 生态农业好处多------1课时

第七课 无污染的生态工业----1课时