从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。
家庭教育课堂心得体会篇一
“望子成龙，望女成风”是每个家长的心愿。包括我自己也希望自己的孩子在德、智、体各方面都很优秀，可怎样教育好自己的孩子呢？我很欣赏一位专家对家庭教育目标的描述：小学阶段让孩子是养成良好的学习和生活习惯，初中阶段培养孩子良好的性格，高中阶段的培养孩子的理想和信念。在此我简单的讲述自己对孩子教育的一点心得，供参考交流。
1、督促孩子养成早睡早起的习惯，晚上9点前睡，早上6:30前起床。
2、抓好个人卫生的习惯。
(1)、服装整洁，领巾整洁，不留长发和长指甲；(2)、养成二次刷牙习惯，注意口腔卫生；不随地大小便，不随地吐痰；不乱扔垃圾。不买零食，不喝生水。
(3)、饭前便后洗手，不挑食、不偏食；就餐时要照顾他人；吃饭时要安安静静、不说话、不东张西望。
(4)、独立睡觉的习惯。自己独立安静地睡眠；睡眠时不乱翻身，不蹬被，入睡迅速。
3、自己的事情自己做
一年级开始，要让孩子学会做事了。比如让他们学会自己整理房间，铺床叠被，学会洗脸、洗脚、洗澡，学会摆放、洗刷碗筷、端菜盛饭，收拾饭桌；家长还应当要求孩子帮父母做些力所能及的事，如开、关门窗，扫地，擦桌椅。让孩子自己整理图书、收拾书包和生活用品等；学会削铅笔、使用剪刀、铅笔刀、橡皮和其他工具等等。逐步培养孩子的动手能力，也有助于他们养成有条理、有责任心的好习惯。
1、认真。上课专心听讲，积极发言。
2、自觉。每天回到家要自觉做完、做好作业，不要在家长的督促下做作业。慢慢养成自学的好习惯。
3、细心。考试的时候一定要细心，多看题多检查。
4、思考。对碰到的难题要多思考，不要遇到困难就放弃。对不懂的问题要主动向家长、教师请教。
5、放松。我一直认为应该给孩子个快乐的童年，学习要劳逸结合。所以我要求孩子在家看书学习过后一定要放松，看看电视，做做游戏，陪孩子出去散散步。
父母是孩子的第一个老师，父母的言行举止直接影响到孩子的行为。俗话说“父母是孩子的镜子，孩子是父母的影子”。父母的言行举止都会成为孩子效仿的对象，并起着潜移默化的影响。所以我认为最好的方法是父母要严于律己，言传身教，为孩子做出好的榜样。为了孩子的健康成长，我不得不对自己的言行要求严格一些。大人之间不讲脏话、不说谎话骗人、孝敬老人、不占小便宜，孩子从中自然而然得学会了做人应讲文明、懂礼貌、尊敬长辈、爱父母、诚实守信等等。平时我们夫妻有矛盾，从来不会当着孩子的面吵架。因为我们夫妻俩都知道，家庭不和睦的对孩子的教育危害很大。所以，我真心希望我们所有的家长都和睦相处，给孩子营造一个良好的家庭环境。
俗话说，兴趣是最好的老师。从小，我们就注重对他学习兴趣的培养。
让读书成为孩子的兴趣。我做法是：
孩子总是很容易受环境影响，不然就不会有“孟母三迁”的故事。培养孩子的读书习惯，我营造这样一种氛围：少看电视多读书，经常交流读书的心得和乐趣，让孩子从父母的喜悦中渐渐体会到读书是一件愉快的事情。最具体的是我孩子在读幼儿园的时候，我还在参加高等教育自学考试考试，每天早起看书，晚上做试题，这点给我孩子影响很大，从小就常拿我书柜的书翻翻，虽然他看不懂，但还是会问这问那。
会。有空我就送他去新华书店，让他在里面看他自己喜欢看的书。我每个月也会给孩子买两三本，寒暑假和节假日再多些。书的内容可以是学习用书也可以是娱乐用书，如脑筋急转弯、猜谜语、笑话大王。时间长了，萌生亲近书籍的愿望。
有些少儿书籍不但带有知识性，还带有娱乐性。我妻子经常和我儿子同看一本书，看到开心之处，不时蹦出两人的欢笑。
考的好，多鼓励，多表扬。考的差，多找原因，切记因为考试成绩差打骂孩子。小学成绩好并不代表初中和高中成绩好，也并不代表以后发展的好。而且，每天孩子都有适合自己走的路。
记得有位教育专家说过：学业成绩是人的成长的冰山一角，冰山下面是人的性格和身体，性格和身体是学业成绩的两个支点。
1、学会和孩子交朋友。学会倾听孩子的内心声音，走进孩子的内心世界。帮助他们做出正确的判断，引导他们健康向上地成长。我的孩子有事喜欢和我商量，还经常向我谈论班内发生的事。通过交流才能了解到孩子内心的想法及思想动态，及时纠正孩子所犯错误，及时疏导可能会有的不良思想，让一些错误思想消失在萌芽状态。
在此引用一句名言：3岁前后严格管理，做孩子的家长；13岁前后逐步放手，做孩子的朋友。
2、培养孩子的自信，发现优点和做了好事要表扬。
所以我觉得对待孩子的缺点要用减法，对待孩子的优点用加法。
3、与老师多沟通，做好家庭教育和学校教育的桥梁。及时掌握孩子在学校的情况，有问题及时纠正，思想和观点要和老师保持一致。
家长对老师一定要尊重，这将决定你孩子对老师的态度。
4、独生孩子多溺爱。
家长要学会区分溺爱和关心的区别。独生孩子家庭条件都不错，但怎样教育好孩子又是一个新鲜的课题。
好欣赏一句名言：贫穷是教育资源，富裕是另一种更高级的教育资源。更高级的教育资源需要有更高级的教育技艺。穷人的孩子早当家，富人的孩子多见识。如果没有高级的教育技艺，富裕的家庭反而会给孩子的成长带来灾难。
5、关注孩子的玩伴
让孩子有适当的朋友和玩伴，因为只有孩子才能理解孩子，也只有孩子的同伴才能陪伴孩子成长。
但是，常言道：近朱者赤，近墨者黑。一个人的成长与他的生活环境有着不可分割的密切联系，周边人的生活习惯会对他耳濡目染，进而影响到他的成长轨迹。当一个人独立的意识思维还没成熟时，身边的人说什么做什么都会影响到他的发展。
孟子的母亲三次搬家，卢梭则把“爱弥尔”带到了乡村
给我们启示：在孩子没有形成成熟的理性和判断力之前，不让孩子有过多的伙伴，警惕孩子沾染同伴的坏习惯。
最后，我觉得所有的家长要相信老师，相信老师对学生的责任，树立老师在孩子中的威信，因为我相信，在所有的老师心中，他的学生就是他的孩子。
家庭教育课堂心得体会篇二
家庭课是我们在学校常见的一门课程，它教我们如何在家庭中做一个更好的孩子、更好的兄弟姐妹、更好的父母。通过这门课的学习，我对家庭有了更深的了解，并从中获得了许多宝贵的心得体会。
第一段：尊重与沟通
一个和谐的家庭需要成员之间彼此尊重，互相沟通是实现这一点的基础。在家庭课中，老师教导着我们学会倾听和理解父母的心声，同时也鼓励我们兄弟姐妹之间要相互尊重，不要指责和批评。我从中体会到尊重的重要性，不仅是言语上的尊重，更是对家庭成员个人空间和独立性的尊重。通过家庭课的学习，我变得更加能够理解家人，与他们进行有效的沟通，并且找到解决问题的方法。
第二段：责任与关爱
家庭课中，我们也学习到要承担起自己在家庭中的责任，并对家人负起应有的关爱。家庭是一个互相支持的集体，每个人都有自己的角色和责任。无论是孝敬父母、照顾弟弟妹妹，还是帮助家里的家务，每个人都应该主动承担起来。在这个过程中，我们也要学会关爱家人，在他们需要的时候给予帮助和支持。通过家庭课的学习，我认识到自己与家人的关系不仅仅是亲情，更是责任与关爱的体现。
第三段：和谐与包容
和谐与包容是一个美满家庭的关键要素。家庭课中，我们学习了如何与家人和睦相处、包容对方的不足和错误。承认自己的过错并向家人道歉，同时也要学会原谅别人的过错。家庭是一个共同成长的地方，我们要学会用爱和宽容去化解争吵和矛盾。在学习了家庭课后，我掌握了处理家庭关系的技巧，家庭氛围因此变得更加和谐融洽。
第四段：传统与创新
传统是家庭的基石，而创新则是家庭发展的动力。家庭课不仅教我们传统的家庭价值观念，还鼓励我们充分发挥创造力，创造出属于自己家庭的独特文化。家庭可以是一个小小的创造空间，家庭成员可以一起决定家庭的规则、庆祝的方式，还可以一起创造家庭活动。通过家庭课的学习，我明白了传统和创新并不矛盾，而是相辅相成，都是为了家庭更好的发展。
结尾
家庭课是一门十分有用的课程，它不仅教会我们如何做一个更好的家庭成员，更帮助我们建立一个和谐、温暖的家庭关系。通过这门课程的学习，我更加懂得尊重与沟通的重要性，学会了责任与关爱的表达方式，体会到了和谐与包容的喜悦，也认识到了传统与创新的美丽。家庭课让我明白了家庭是一个团结奋进的集体，我们每个人都应该为家庭的美满付出努力。我相信，通过这门课程的学习和实践，我会成为一个更好的家庭成员，创造一个更幸福美满的家庭。
家庭教育课堂心得体会篇三
叶圣陶说：“教育就是习惯的养成。”“凡是好的态度和好的方法，都要使他化为习惯，仅有熟练得成了习惯，好的态度才能随时随地表现，好的方法才能随时随地应用，好像出于本能，一辈子也用不完。”孩子的注意力集中时间短，在平时必须提高孩子的学习效率。比如写作业时，要在规定的时间内完成教师布置的作业，不能边做边玩；自我的作业自我检查，自我对自我负责，家长不得当教师；家长必须注重错题原因分析，不得只盯着分数。这样，让孩子觉得学习是自我的事情，好的学习习惯，可事半功倍。
作为家长应放下架子，和孩子交朋友，把孩子当作独立的主体，和孩子交流尽量低下身子，少用命令的口气，多用商量的语言。多用“我们”，少用“你应当”等等，即使是批评，要让孩子能感受到你对他的爱。因为孩子的心灵很脆弱，如果家长经常教训孩子，势必使孩子产生恐惧感和厌恶感，不敢亲近你，同时还往往产生逆反心理，不但不爱听你的话，就连学校也怕去了。
作为家长要异常注意自我的形象，在孩子面前，家长言语要礼貌举止要得体。因为父母是孩子的学习榜样，家长的一言一行潜移默化地影响着孩子，对孩子成长影响深远。当然，对于孩子我们要有极大的忍耐力和足够的耐心对待孩子。切莫在工作中遭遇到的烦恼时，把孩子当成发泄桶，作为家长是不能乱发脾气的，只能是不厌其烦地说服教育，最多也只能温柔的说一声“你再这样，我真的生气了”，然后还是耐心地引导，说服。
做为家长要想方设法善于引导，激发孩子的学习兴趣。我们都明白，孩子生性好动、贪玩，可是只要他们感兴趣的事，他才会真正认真去学，认真去做，自觉去做。对不感兴趣的事，他们死活都不愿去做，赶鸭子上架在孩子们身上行不通。仅有善于引导孩子，激发孩子们的学习兴趣，才能让孩子愉快地、主动地投入到学习当中去。平时我们能够利用自我的知识，发挥自我的想象力，编一些趣味的小故事，或趣味的游戏等，让孩子在玩中学习，在学习中游戏，真正的做到“乐学”。
总之，对孩子的家庭教育，我们要学会用心去与孩子们交流，帮忙孩子养成良好的学习习惯，激发他们的学习兴趣，让孩子欢乐学习健康成长。
家庭教育课堂心得体会篇四
近日在学校进行了一次家庭日活动，在此次活动中，孩子们与家长们进行了一系列的亲子互动，体验到了不同与平常校园里课程教学的方式。作为一个参与者，我深深地感受到了这次活动的意义和重要性。
第二段：
家庭日活动作为一种校园内的亲子互动形式，越来越受到大家的欢迎。在这次活动中，孩子和家长们可以一起参加各种游戏、体验互动、舞台表演等活动。通过参加这些活动，不仅可以让孩子在玩乐中得到放松，同时还可以让家长们获得与孩子们更加亲密的联系。
第三段：
除此之外，家庭日活动也为学校与家庭之间的交流创造了很好的机会。在这次家庭日里，透过各种游戏，我们可以看到许多家长都积极参与其中，与孩子们一起玩耍、学习，表现出了一种新的关注方式。同时，家长之间的交流也日渐融洽，透过这次活动，他们之间的距离变得更加亲近。
第四段：
在这个社会里，无论是学校、家庭还是工作单位，都有紧张的学习、工作时间。有时候，家庭中的家长和孩子之间相处会有些生疏、缺乏愉快的互动，这也是家庭关系之间逐渐疏离的原因之一。而通过这次家庭日活动，我们更多了解了孩子们的内心世界，在互动中增加了分享与信任，更加紧密地把家庭关系连接在一起。
第五段：
最后，家庭日活动的意义与重要性不仅限于此次活动的一天。我们应该更加重视家庭亲子关系，更多与孩子们在互动中建立亲密的信任与联系。同时，借此机会，家长们也可以更好地了解自己的孩子，找到与孩子交流的更好方式，创造积极美好的家庭氛围。与此同时，家庭日活动也对于教育家和学校来说具有重要的指导意义，让教育者们更了解家庭教育的真正重要性，更好地提高了教育质量。
总之，此次家庭日活动让我更加感受到了家庭的重要性，以及亲子关系的真正意义。通过互动，我们更加了解孩子们的思想、情感、兴趣，并增进了和孩子们之间信任和理解的互动。因此，我们应该更加重视此类家庭亲子活动的重要性，以此激发家长与孩子们之间的亲密联系。
家庭教育课堂心得体会篇五
作为一名母亲，我最大的愿望就是希望女儿快乐生活，健康成长！女儿从小到大，在老师面前总想做一个完美无缺的孩子，但却适得其反，表现为顾虑太多，自信心不足。
所以说，自信，是人生最宝贵的财富。
国内外有专家对才干突出的人也曾经做过调查，发现他们都具有几种共同的优秀品质，其中一种就是自信，不自卑。
父母应该把对孩子的爱说出来，让他时时刻刻感受到来自爸爸妈妈的爱，这样，孩子不论做什么事情都会更加自信。
我的女儿常常扮出各种各样的怪相，并问我：如果她长成这样，我爱不爱她。或者说她要是少一只眼睛，或者没有腿、胳膊，我还爱不爱她。有一次当她又问我这个问题时，我没有直接告诉她答案，而是给她讲了一个故事：“天使来到人间，对一个妈妈说，我有一份礼物，我想请你帮忙，把它送给这个世界上最可爱的孩子。过了一段时间，天使又来了，问这位妈妈是否已经把礼物送给最可爱的孩子了？这位妈妈说，我找来找去，觉得还是我的孩子最可爱，所以我就把礼物送给我的孩子了。”通过这个故事，我让女儿明白，无论她长得漂亮与否，在父母的眼睛里，她都是最可爱、最漂亮的。
女儿上学后，又开始担心要是学习成绩不好怎么办？经常会问我，妈妈我要是学习不好，考全班倒数第一名，你还爱不爱我？我总是毫不迟疑的告诉她，考第几名不是关键，关键要看你是不是努力了，只要你认真了、尽力了，不论考第几名，妈妈都一样爱你，一样会为你喝彩！
女儿从小就喜欢唱歌，记性也非常好，动画片还没看完，主题曲片尾曲等就已经开始边唱边跳了。
有一次，她爸爸单位搞庆祝“八一”的活动时，战士们都在瞎唱，她爸爸就鼓励她上台唱一首，女儿一曲《隐形的翅膀》还未结束就博得了大家的阵阵掌声。
我们发现女儿的这个特长后，就鼓励女儿大胆的唱，第一次参加昌吉州少儿歌手卡拉ok电视大赛，5岁多的女儿获得了幼儿组三等奖，从那以后，女儿的这个爱好一发不可收拾，什么场合都愿意唱，什么场合唱都不怯场，还说非常想参加中央电视台的宝贝一家亲的少儿节目。放寒假时，刘老师的一句评语“你多才多艺”更是让她美了好长时间，她充满自信的对我说，以后不仅要多才多艺，还要像老师说的那样帮助老师管理班级。
女儿刚上学时，由于口算的速度不快，用手比划着对我说：她对语文的兴趣有大象那么大，对数学的兴趣只有西瓜那么大。
有一天，她回来后眉飞色舞的对我说：“妈妈，今天丁老师让我当第一大组的数学委员了！”我问：“为什么？”她说：“我也不知道，可能是我上课认真吧。”我赶紧说：“数学学习委员可一定要数学学的好才行。”她紧张的问我：“那丁老师知不知道我对学数学的兴趣不大。”我说：“丁老师不但不知道，肯定觉得你对数学的兴趣还非常大呢！”她认真的说：“这一下，我可要好好学数学，必须让学数学的兴趣变大了。”在我们和老师的鼓励下，在她每天收大组数学作业的过程中，她对学习数学的劲头也渐渐的大了起来。
有时，做对一些动脑筋的数学题时，就开心地说：“妈妈，原来这样的题我总做不对，可是现在一下就对了，我觉得数学原来也挺有意思的！”寒假时，她主动要求我给她买一年级的数学练习试卷，有时热情劲上来，一天要做好几份卷子，还要让我和他爸爸认真批改，看看她有没有进步。
这学期一开学我带她到书店，她又对我说：“妈妈，给我买一个加强应用题的练习书吧，我是数学委员，可是我觉得我的应用题还学的不好。”我们充分利用“老师让她承担收大组数学作业的关荣任务”这一契机鼓励她。现在，她对学习数学有了自信心，对数学的学习兴趣也越来越浓。
一个拥抱、亲吻，一句鼓励的话语都可以帮孩子重新找回自信。
我忽然意识到孩子成长的过程太顺利，几乎没有受到过太大的挫折。成长中不能没有挫折，但必须及时和正确的引导孩子，不要让孩子被挫折打倒。我把女儿拥入怀中，对她说：“你这次没有戴上红领巾，妈妈觉得不是老师不喜欢你，肯定是你哪方面做得还不太好！”女儿想想说：“是不是我上课回答问题不够积极？”因为女儿是一个追求完美、做事过于谨慎的孩子，所以我在和刘老师的交流中，知道女儿上课回答问题不是很积极，总是自己感觉能够100%答对时才举手。
女儿为了能够早一天入队，终于鼓起勇气，去问刘老师她没能入队的原因，当刘老师和蔼的告诉她“要入队，光是自己学习好还不行，还要帮助其他的同学，多关心班集体”这句话时，首先，女儿确认了，没有入队不是老师不喜欢，其次她知道了自己哪些方面还要努力。后来，轮到她当小组长时，我又趁机说：“看刘老师给了你一个帮助同学、关心班集体的机会，妈妈相信你会做好的！”有了老师和父母的鼓励，女儿也很开心，小本子上认真的记录着每天小组成员交作业的情况，字迹虽然稚嫩，但是我感受到了女儿比原来更加快乐和自信。
以后每天回家不论多忙，我总是要抽时间听女儿讲她在学校的学习、生活，只要听到她举手发言比原来积极等学习上的一点进步，或是当小组长为大家服务当中获得了一点快乐，我都要鼓励她，和她击掌加油，终于有一天，当我说要找刘老师问一件事的时候，女儿主动说：“妈妈，你顺便问问刘老师，我最近回答问题时是不是积极了，关心班集体有没有进步？”我知道以她的性格，让我主动询问老师他在学校的情况。肯定是自我感觉非常好，果然，刘老师说他最近变化挺大的，上课回答问题比原来积极多了。
再后来，老师安排她负责收她所在大组的作业本、起课文，还有同学会隔三差五打电话问她作业，她感觉老师给她封的这个小官责任非常重大，自己在班集体中的作用也非常重要。她可以帮助大家，她不比别人差，女儿又重新找到了自信。
自信源于成功的暗示，恐惧源于失败的暗示。人积极的的暗示一旦形成，就如同风帆会助你成功；相反，消极的心理暗示形成，又不能及时消除，就会影响一生的成功。
自信心的培养不是一朝一夕就能够做好的，它需要家长和老师的密切配合，持之以恒。虽然女儿目前的自信心距离我的预期目标还有一段距离，但是，我相信只要方法得当、坚持不懈，她会越来越自信。
以上只是我的一点体会，我相信大家还有许多好的做法。希望我的点滴心得能够起到抛砖引玉的作用，希望所有的孩子们都能够以自信化作有力的翅膀，飞向快乐！飞向成功！
家庭教育课堂心得体会篇六
家庭是人生的起点，也是一个人成长的港湾。家庭史是一个家族的历史，记录了这个家族的兴衰荣辱，体现了这个家庭的传统和精神。通过研究和了解家庭史，我们可以更好地理解自己的根源和身份认同。在这篇文章中，我将分享我对家庭史的心得体会。
第二段：了解家族故事的重要性
了解家族故事对于每个人来说都是非常重要的。首先，家族故事能够让人们更好地了解自己的身世。当了解到自己来自一个独特的家庭背景时，我们可以更好地理解自己的性格和行为模式。此外，家族故事也能够传承家族的价值观和传统。家庭历史是一个家族文化的载体，通过了解和传承家族故事，我们可以更好地理解和尊重这些传统，将其传承下去。
第三段：挖掘家族故事的方法
挖掘家族故事的方法有很多种。首先，可以通过与长辈交流来了解他们的回忆和故事。老年人往往有着丰富的人生经历和记忆，通过与他们的交谈，我们可以了解到更多的家族故事和历史。其次，可以通过研究家族档案和文献来了解家族故事。家族档案和文献中往往包含了许多重要的信息和故事，通过研究这些资料，我们可以还原出家族的历史和人物。此外，也可以通过基因检测来了解自己的家族背景和亲属关系。现代科技的进步使得基因检测成为可能，通过基因检测，我们可以找到和自己有血缘关系的亲属，进一步了解家族故事。
第四段：体会与收获
通过了解和研究家族故事，我收获了许多。首先，我意识到家族背景对我自己的成长和发展有着重要的影响。了解到自己来自一个勤劳和坚毅的家族，我明白了自己要努力工作、坚定不移地追求目标的重要性。其次，通过了解家族的传统和价值观，我获得了更多对家庭的尊重和珍惜。家族是人生的港湾，是一个人力量的源泉，我们应该尊重和保护家族的传统与荣誉。最后，通过了解和联系亲戚，我拥有了一个庞大的支持网络和资源。家族是一个相互依赖的整体，通过与亲戚的联系，我们可以得到更多帮助和支持。
第五段：结尾总结
通过了解和研究家族故事，我们可以更好地了解自己的身世和身份认同。家族故事是家族传统和文化的载体，通过了解和传承家族故事，我们可以更好地理解和尊重家族传统和价值观。同时，通过了解和联系亲戚，我们可以拥有一个庞大的支持网络和资源。家庭史是一个家族的珍宝，通过研究和了解家庭史，我们可以更好地认识自己，找到自己的归属感和价值观，从而更好地把握自己的人生。
家庭教育课堂心得体会篇七
随着近年来医疗改革的深入，政府和社会愈来愈认识到培养家庭医生重要性。家庭医生是公众健康的守门人，发展全科医学，培养家庭医生已成为新的方向标。
当我真正成为一名家庭医生后，我对于全科医学这一学科有了新的认识，对于家庭医生这一职业有了更充分的了解。家庭医生是全科医疗的提供者。家庭医生与专科医生有着不同的职责。专科医生负责疾病形成之后的诊治，通过深入的研究来认识与对抗疾病。而家庭医生则是负责健康时期、疾病早期乃至经专科诊疗后无法治愈的各种病患的长期照顾，其关注的中心是人。家庭医生与专科医生是各司其职、相辅相成的。一名合格的家庭医生不但可以帮助专科医生提高医疗服务效率，而且还能更好地控制疾病的发展，提高患者的生存质量。那么如何成为一名合格的家庭医生呢？我认为一名合格的家庭医生应具备以下几项素质。
在国外，家庭医生是社区卫生服务体系中必不可少的。家庭医生要根据病人的病情进行分配，是需要到大型医院就诊还是在社区卫生服务中心进行治疗。家庭医生在病人就诊过程中扮演着重要的角色，这就对于家庭医生的知识综合性有很高的要求。在美国，要想成为一名合格的家庭医生需要经过三阶段的培训：第一阶段，5年制的医学院校本科学习；第二阶段，住院医师培训；第三阶段，家庭医生的继续医学教育培训。在这种制度培养的制度下，保证了家庭医生拥有丰富的专业知识和临床经验，更好的对于疾病进行分类和初步诊断。尽管，这种培训模式在中国实施起来不太容易，但作为一名家庭医生，要时刻注意医学相关知识，不断提高完善自己的技能。
家庭医生面对着的是一个区域长期固定的人群，家庭医生的职责中不仅有治疗疾病还有预防疾病和控制疾病的发展。家庭医生面对的疾病多以慢性病为主，需要长期对患者进行医学干预，才能更好的控制疾病。这些都需要家庭医生有丰富的生活经验和卓越的领导才能，更好的融入社区人群中，只有得到所管理的病人的充分信任，才更有利与家庭医生的工作开展，病人才更愿意配合家庭医生的工作。
高尚的品质和是每一个医生必须具备的品质。医生面对的对象是饱受病痛折磨的病人，医生的每一个决定都可能事关人命，不能有一丝的疏忽，不能有不良的心理，这就要求医生要有高尚的品质。
拥有了以上的素质，就具备了成为一名合格医生的资本，但要想成为一名合格的家庭医生，我个人认为还有一点也很重要。要充分认识到家庭医生不是万能的，全科也不等于全会，所以正确的辨别哪些疾病是家庭医生的职责范围，哪些疾病是要依赖家庭医生起作用，对于家庭医生也是至关重要的。试想，若家庭医生不能明确自己的工作范围，过于自信，很容易造成疑难重症患者的延误诊治。
荀子云：“不积跬步，无以致千里，不积小流，无以成江海。”相信在我们大家的努力之下，一步一个脚印的工作一定可以让我们家庭医生的队伍保持着充足的战斗力。以上就是我在做家庭医生中的一点心得体会，我的观点也许还有不足之处，希望能够通过以后的学习能够更好的认识全科医学这门课。
家庭教育课堂心得体会篇八
家庭账是家庭财务管理的重要工具之一，它能够帮助我们了解家庭的收入和支出情况，更好地规划和管理我们的财务。我在家庭账的运用中取得了一些心得体会。首先，家庭账的建立需要全家人的参与和配合。其次，家庭账的明细记录能够帮助我们更加清晰地了解家庭的财务状况。最后，通过家庭账的分析和总结，我们能够及时发现和解决家庭财务问题。通过这些体会，我深刻地认识到了家庭账的重要性和益处。
首先，家庭账的建立需要全家人的参与和配合。家庭财务是全家人的共同事务，所以家庭账的建立和管理也需要全家人的共同努力。在家庭账的建立阶段，我和家人一起商讨了账户管理的方式和频率，并确定了每个人的责任和角色。每个人都负责记录自己的收入和支出，并定期和其他家庭成员交换账户信息，以确保账户的准确性和完整性。全家人的参与和配合不仅能够提高账户的可靠性，还能够增进家庭的沟通和理解，增强家庭的凝聚力。
其次，家庭账的明细记录能够帮助我们更加清晰地了解家庭的财务状况。在家庭账中，我们要将家庭的收入和支出进行详细的分类和记录，包括工资、房贷、水电费、购物消费等。这样一来，我们就能够清晰地看到各项支出占家庭总支出的比例，进而分析和评估自己的消费习惯和理财能力。例如，通过对账户的分析，我发现自己在购物消费方面的支出过多，于是我决定调整自己的消费观念，减少不必要的购物开支，提高理财能力，为家庭的其他重要支出提供更多的资金。
最后，通过家庭账的分析和总结，我们能够及时发现和解决家庭财务问题。通过定期对家庭账的汇总和分析，我们可以发现一些潜在的问题和风险。比如，我们可以发现家庭某个月的支出明显超过收入，或者发现有些支出长期超出了我们的预算。这种情况下，我们就需要及时调整家庭的收支结构，并采取措施解决这些问题。通过家庭账，我们能够更好地把握家庭的财务状况，减少财务风险，保障家庭的经济稳定和安全。
通过使用家庭账，我不仅学会了如何合理规划和管理家庭的财务，还培养了良好的理财习惯。通过建立家庭账，全家人更加关注财务的安排和利用，增加了财务知识的积累和应用。同时，家庭账的建立和使用也激发了我对财务规划和理财的兴趣，我开始主动学习和研究投资、理财等方面的知识，并将其应用到家庭财务中。这些经验和体会，对我的个人发展和未来的生活规划都有着积极的影响。
综上所述，家庭账是一种重要的财务管理工具，通过家庭账的建立和使用，我们不仅能够更好地了解和掌握家庭的财务状况，还能够及时发现和解决家庭财务问题。通过家庭账的运用，我学会了如何管理家庭的财务，养成了良好的理财习惯，并对财务规划和理财知识产生了浓厚的兴趣。家庭账的建立和管理需要全家人的参与和配合，通过共同努力，我们能够为家庭的经济稳定和发展做出积极的贡献。
家庭教育课堂心得体会篇九
家长如何教育和培养好自我的子女是当今社会的焦点问题。孩子们从幼儿园到小学，从小学到初中、高中，最终上大学，都是人们谈论的中心话题。父母们、祖辈们往往围绕着某一个孩子来安排全家人的生活，这已是不足为奇的事了。
时代变了，生活环境优越了，加上计划生育，一家仅有一个孩子，谁不呵护，谁不疼爱呢？这也无形地让孩子们产生了自我优越感，哪怕有些家长并不娇惯孩子，但社会这种现象也会影响到他们，孩子们也十分清楚自我在家中的“地位”。根据这些现象分析，当今孩子们普遍存在的问题如下：娱乐的项目多了，对学习不敢兴趣；生活的条件好了，不愿多吃苦；疼爱的人多了，听不进相反意见等等。所以，教育与培养子女是一件相当头疼的事。在此，我简单的谈谈我在这方面的成功与失败所带来的经验与教训，也给其它家长们一个参考资料。
教育和培养子女的问题不是很快就能说明白的，它需要一个相当艰难、复杂、漫长的阶段，然后经过这个阶段不断地总结出经验教训，采取措施等等，可能成功，也可能失败。但只要你一向不断努力、不断的付出心血与代价，正确地对待每一件事情，它就会有好的结果产生。
我并没有刻意把孩子培养得如何如何，但必要的关爱和教育并没有省略。首先是学会相互沟通，学会如何培养父子之间的感情，学会如何跟他谈心。不必须要谈大道理，在这点上有的家长误认为把大道理讲给孩子听就会有好的收效，其实未见得！孩子生下来天真无邪，高兴的事就爱听，不高兴的事就会引起反感，甚至对你产生隔阂，以致无法沟通。这一点十分重要。我认为我的孩子如果喜欢我、贴近我甚至崇拜我了，这就获得了成功的第一步。接下来偶尔讲点道理他听不是不能够的，当然也不要得寸进尺，否则会全功尽弃。道理要讲得通俗易懂，只要他懂了就立即停止，若不然再重要的理也要舍弃。另外，孩子和父母融洽后，自然要提出许多问题让家长解答。凡是能解答的，家长必须要认真解答，如果让孩子失望了，他将越来越少提问，这时，隔阂开始产生，危机也就开始潜伏了。
所有的孩子都有天生贪玩的毛病，我的措施是参入一齐，陪他玩。无论是玩什么游戏，在玩的过程当中寻找机会到达教育和培养的目的。过去我很少打球，为了到达目的，我经常和孩子一齐打足球、篮球、乒乓球等等。小孩与大人打球毕竟有必须差距，所以，当他快要失去信心时我常故意放他一马；但当他开始得意时我又毫不手软地击败他。他至少能够从中体会到胜利和失败的滋味。这也是一种教育方式，不讲大道理，让他亲身体会一些人生哲理。如果你单纯去满足他的高兴他会认为胜利得来很容易；反过来老是让他失败他会失去竞争意识。从宏观的角度来讲，小小球场与人生这个大“球场”的道理是一致的，简而言之，凡是孩子感兴趣的，哪怕对他没有明显帮忙的事情，千万不能轻易反对，做家长的必须要学会如何“顺风扯旗”。当然，大道理谁都会说，做起来可就不是那么容易。我自我烦躁时也常顾不上了。
教育与培养是彼此不能分割的两个部分。所以在教育子女的过程中要注重培养孩子的特长和兴趣。我是一个很爱音乐的母亲，很期望孩子将来能够和我一样这么喜欢音乐，所以从他五岁时我就让他开始弹钢琴。在弹琴的过程中我发现了他的长处，他具有与众不一样的音乐天赋。看来要着重；培养，首先不能让他对钢琴产生厌倦，更不能按我的一厢情愿去强求他。所以当他不想弹琴的时候我并不批评他，只是找机会对他讲述一些有关音乐的趣闻与故事，这时，“引导”应当是主要手段，一旦他对某个问题产生了兴趣就立刻抓住不放，对他进行鼓励与赞扬。虽说他弹钢琴的进度十分慢，主要原因是停止的时间过长，最长到达半年以上，但他从来没有产生过厌烦情绪。这也是一种成功。以后，他对音乐的兴趣越来越浓厚了，我敢肯定，目前音乐已成为他生活中不可缺少的组成部分了。
关于对孩子的兴趣培养我没少费心机，学钢琴、打击乐、羽毛球，包括语文、数学课外补习班等等，这些就省去不谈罢了。
除了发现孩子的长处外，还要善于发现孩子的不足。我的孩子有很多不足之处，其中最突出的就是胆小，不敢接触人，异常是接触教师，这是一个很致命的缺点。人的一生中主要是与人打交道，不然你就会孤立，引起性格反常。再说一个人再有本领，如果不与人接触就施展不了你的本领，你也就成了废品。所以我必须设法培养和锻炼他。所有能锻炼他的大小场合，我都尽的努力跟他做工作，让他去经受锻炼。谈到这个问题上我要感激学校的领导和教师们，他们为我的孩子供给了不少机会，如“六一”儿童节的表演、班团体联欢会表演，都没少让他参加。作为家长更是尽心尽力，为他借乐器、租车、搬东西、辅导等等，让孩子得到了充分的锻炼。虽然不能与其他胆大的孩子比，但比起过去来大有提高。
其次，孩子在做数学作业时显示出了逻辑思维的不足，所以我在辅导的过程中反对死记硬背，强调过程的思维，哪怕结果是错误的，但方法必须要正确，思考问题首先要合乎逻辑。在小学的中，几乎每个假期我都对他进行了这方面的诱导。同样，比他人不足，比自我却大有提高。
当然，培养孩子不必须都是如此模式，要根据他的自身条件、个性、爱好，正却作出各重不一样的教育方式，这就是它饿复杂性。
所有的孩子都有自我的优点，但又都难免出现缺点与错误。如何对待孩子的每一点成绩与每一个错误，是做家长要研究的关键问题。
取得了成绩应当表扬，犯了错误也应当批评，但表扬与批评的尺度很难把握。不鼓励不批评是不行的，可鼓励与批评过急了孩子的心态往往出现反常，究竟如何对待几句话很难讲清楚，我那里只说说具体事例仅供参考。
有一阵子，孩子的学习成绩不错，每次作业几乎都是a+，为了鼓励他，我们不仅仅赞扬了他，还买了很多他喜欢吃的、玩的、穿的，甚至还满足了他提出稍过分的要求。结果期中考试令人很不满意。经过这件事，我们逐渐学会了如何把握好分寸，该赞扬的还是要赞扬，但决可是分。
有一回我们无意发现他的作业本上有很多b，当时我很气愤，但我冷静一想，先别急躁，以免刺伤他的自尊心，效果相反。于是我很平静地问他：“你的作业哪来那么多的b呀，是不是又马马虎虎地做作业？”他作了一些解释，尽管他的解释明显有点牵强，我也不必去揭穿，至少他明白自我是错误的，稍带点指责也就算了，关键看他本人怎样认识。我觉得成绩固然重要，但更重要的是学习态度和学习过程，注重态度和过程最终必然会有好的成绩。
可能有人认为我对孩子的要求太松，其实不然，关键时该严厉的还得严厉。有一次我打听到他们课外补习班连续三次被取消了，他却撒谎说去上课，其实是打球去了。这次我毫不客气，回家后我大发脾气，恶狠狠地教训了他一顿。打球并不是坏事，主要针对他的撒谎方式。他很少见我发脾气，所以觉得自我的错误可能犯得很大，有点害怕，我抓住这个机会，跟他谈了许多做人的道理，他自然而然地都听进去了，达那以后再也没发现他犯类似的错误了。
总之，孩子有了一点成绩家长不要过于高兴；犯了错误也不要轻易发火，一方面要给孩子留有余地，另一方面在他知错时要抓住时机，理智地对他进行教育，具体如何正确对待还得看当时的情景而论。
提前给孩子指出将来的去向也会对孩子有必须帮忙，让孩子有一个奋斗目标，明白自我该怎样做。这方面我为孩子作了很大的努力。
前面已经介绍过，孩子在音乐方面有特殊的天赋，所以必须把道理跟他说清楚，干别的事恐怕不是你的所长，你会失败的。比方说你爱好体育，这我不反对，但当你打算从事体育职业时，会有什么结果你自我十分清楚。孩子也有自知之明，一提到此事他从不反驳，他深知大人指出的道路是正确的，这个目标是不会改变的，只是怎样落实到行动上而已。
与普通的孩子相比起来，我的孩子每一天要多做很多事情。利用每一天中午、晚上和周末的时间练钢琴、练打击乐、学识谱、练视唱、听音、记谱等等。虽说他感觉到压太大，有时显得很被动，但没有找任何理由要求放松一点。其实我看在眼里，同情在心里，严厉依然挂在嘴边。最终只能在周末的两天中适当作一点调剂，带他参加一点他所喜爱的活动，这样他也不会感到那么乏味了。
近两年来，孩子在不影响学习成绩的前提下，掌握了必须的一技之长，这是用他的勤奋换来的一技之长。换句话说，他是用此刻的痛苦去换取将来的幸福，这个道理他早已明白。他以往对别的孩子说：你此刻少玩就是为了将来能够多玩。他这种意识的构成，家长肯定是起到必须的作用的。所以大人的行为确实会给子女造成极大影响。由此可见：教育与培养是我们家长不可推卸的职责和义务。
切记不要溺爱孩子，因为你的溺爱使他更喜欢发脾气，这样的孩子以后走上社会会吃亏的！
家庭教育课堂心得体会篇十
作为一个大学生，我有幸参加了一个志愿者服务项目，进入一些困难家庭提供帮助和支持。这个经历对我来说是全新的，因为我从来没有亲自进入过这些家庭，也没有面对过这样的困境。但是，我对此次进家庭的经历抱有很高的期待，并期望能够从中获得一些宝贵的心得体会。
第二段：感受到了家庭的亲情和温暖
当我走进第一个家庭时，我被他们的亲人温情所打动。尽管他们生活在困难之中，但一家人相互扶持，共同面对生活的艰辛。他们在有限的条件下努力创造一个温暖的家庭环境，无论是在饭桌上还是在陪伴孩子的时刻。通过这次进家庭的经历，我深刻体会到了家庭的力量和亲情的重要性。
第三段：认识到生活的挑战与坚持不懈的精神
在进家庭的过程中，我遇到了很多家庭面临的困境和挑战。无论是经济条件的拮据还是面临的健康问题，这些家庭都没有气馁，而是选择坚持不懈地去面对，并希望通过自己的努力改变现状。他们的顽强和坚持不懈的精神给了我很大的启示，让我明白在生活中面对困难时，只有不放弃和坚持努力，才能走出困境。
第四段：了解到家庭教育的重要性和责任感
通过进家庭的经历，我看到了许多为了孩子的未来而付出艰辛努力的父母。他们舍弃了自己的一切，将所有的心血都倾注在了孩子的成长教育上。他们用尽心力给予孩子最好的教育资源，并给予他们正确的引导和教育。这让我深刻理解到家庭教育的重要性以及作为家长的责任感。它不仅仅关乎一个人的成长，更关系到整个家庭的幸福和未来。
第五段：感受到自己的成长和付出的价值
进入家庭并提供帮助的同时，我也从中获得了成长。每一次和家庭成员的交流都让我更多地了解到他们的需求和希望。我用尽全力为他们提供帮助，不仅是物质上的，更是心理上的。看到他们的笑容和感激，我深切体会到了自己付出的价值。这次进家庭的经历让我明白，只要我们用心去帮助他人，我们不仅可以改变他人的生活，更可以改变自己的人生观和价值观。
总结：
通过这次进家庭的心得体会，我深刻认识到了家庭的力量和亲情的重要性，意识到了生活中的困难和坚持不懈的精神，理解了家庭教育的重要性和责任感，并获得了自己成长和付出价值的体验。这次进家庭的经历对我来说是一次宝贵的成长之旅，让我更加珍惜和关心家庭，以及与之相关的一切。我将继续努力，用自己的行动去为家庭和社会尽一份力，希望能为更多的人带来希望和温暖。