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组织学生春游安排篇一
寒假留校学生：
为丰富寒假校园化生活，让假期留校学生度过一个温馨、愉快的假期，使同学们在异地也能体会到年的味道、家的温暖，学校将组织一系列假期活动，欢迎同学们积极参加。活动具体安排如下：
为了使除夕留校学生感受到节日的氛围和家的温暖，学校为除夕无法与家人团聚欢度节日的学生发放上网流量卡并精心准备了除夕专属新年大礼包。
（一）学生座谈会
为了深入了解留校学生现实情况和实际需求，更好的服务留校学生，我校将于2月1日（腊月三十）举办新春学生座谈会。
时间：2月1日（农历腊月三十）9:0—11:00，地点另行通知。
（二）包饺子活动
为营造校园浓厚的春节氛围，学校将在除夕当日为留校学生安排包饺子活动，喜迎新春佳节。
时间：2月1日（农历腊月三十）11:00—1:00，地点另行通知。
（一）“光影流年迎新年”活动——观影活动
为了丰富留校学生的余生活，学校组织观看影片《缝纫机乐队》。
时间：1月24日，19:0—21:00，地点：博学楼学术报告厅。
（二）“墨香四溢迎新春”——写春联活动
为了营造浓厚的新年氛围，学校组织写春联、剪窗花等传统化活动，迎接新一年得到。
（三）“喜气益智贺新岁”活动——团体活动
为丰富留校学生的节日生活，学校举办团体互动活动，使留校学生在喜气益智的氛围中度过春节。
时间：2月24日，1:00—1:00，地点另行通知。
活动开始1日前，登录学生处官方微信平台，回复“寒假活动”，点击链接在线报名。
组织学生春游安排篇二
春初，寒冬虽已去，但冷气犹未减，这时节仍不是踏游的好时候。可从老家来了朋友，仅仅以好饭相待，不足以显出盛情。朋友难得来津城一次，怎不带着他到个好去处，游览一下此城的风光，也好望作日后的回忆，与人说起，也是有所印记的。
到了地方，确实难比节日氛围，比往日冷清，但游览之人，也是陆陆续续不断，可观可赏。
如今时节，气虽寒，但春意已昭显，公园里光秃秃的枝条已泛青意，似有嫩芽蓄势待发，只待气暖，便会爬上枝条，带来春的气息。只不过如今，还未到时机，被寒流压在枝内，但瞅寒意消退，一旦去，便会一朝发。
小鸟儿已落枝头声声叫，虽不是鸟语花香，却也是秃落中显生机，就像是希望的信息在传递，告诉人们，别看现在是秃枝衰败的景象，不久便会生机昂然。
公园里空无的表地上，黄草覆盖，看似凄落，若细看，便可看到草芽儿已蠢蠢欲动，似要破土而出，黄草下浅绿隐现，绿色将要翻土而来。
再看公园清凉的湖面上，几舟在游泛，皆是年经的小情侣，手握划浆，满脸笑意，深情脉脉如那清晨阳光暖人心意。
走进公园的广场，退休的大爷大妈们儿，在欢乐的舞蹈，音响里放着现代的流行歌曲，劲爆节奏，令人嗨翻，他们轻快地扭动腰肢儿，大爷们个个像小伙子，大妈们个个像小姑娘，焕发着青春活力，看到这番景象，才感受到国家的繁荣昌盛，一派歌舞升平。
公园的凉亭中，还有戏剧的爱好者，吹打着中国的传统乐器，唱着戏腔，置身其中，心中有美美的享受，虽不懂戏，但听之美妙。
……
公园一遭下来，除了感受到春天的气息，还感受到了人的活跃，室外的冷清将要打破，运动的季节即要到来了。
组织学生春游安排篇三
草长莺飞的季节，与同窗玩伴一起踏青野外，天为幕、地为席，赏山花、放风筝……这些春游乐事，如今的孩子们却很少能享受到了。
安全、收费这两大“心结”，使春游远离了学校。
现状
怪事：操场里“春游”
周六要“春游”了，在郑州读小学五年级的陈伟提前3天就开始准备行装--矿泉水、鲜橙多、面包、火腿、塑料布……塞了满满一包。
陈爸爸看着儿子的兴奋样，泛起了嘀咕：“就去操场转一圈，至于这么麻烦吗？”
前年、去年，陈伟学校的“春游”都被安排在校园里。学生从教室出来，围坐到操场上，吃着零食，拿出自制的图片、模型，互相介绍各地景观。
去年，陈伟给大家讲的是开封龙亭，7岁那年，他跟爸妈去看过一次。同学们传阅着景区照片，嘴里总不免重复那句不知说了多少遍的话：“啥时候咱们能一起去看看就好了。”
尴尬：团委组织春游学校不敢报名
陈伟说他打听到“可靠消息”，最近学校正打算参加共青团郑州市委的一个“快乐春游”活动，今年可能要外出春游了。
陈伟表弟就读的管城区南十里铺小学，上周就参加了这项活动。在郑州市红领巾素质训练基地阳光少年成长营一天的经历，表弟给他叨叨了两天。
“听说景区里有很多微缩景观，小黄河、西安大雁塔什么的。虽然不如去看真景，但总比在操场上看图片好多了。”陈伟表示。
然而现实可能又要让陈伟失望，他所就读的学校最终并未同意参加这项活动。该校校长说，好多年没组织孩子出去过了，怕这次去“出个万一”。
跟这位校长有同样想法的人不少。3月中旬，郑州市少工委下发“快乐春游”的通知：3月20日至5月30日的每个周末，组织少先队员集体春游，学校和学生自愿报名参加。
一周过去了，郑州市区报名的学校不足10所，还不到市区小学总数的一成。
探因
“容易出事”已成定式思维
近年来，春游活动在郑州市中小学几乎“绝迹”。
，因有学校春游途中发生交通事故，教育部下发紧急通知强调安全问题，省市教育部门也开始对学校组织学生春游进行层层审批。
一位老师表示，前后，就有学校春游出事故被媒体报道。随后，各学校安排的出游内容越来越保守，很多学校索性不再组织春游。
目前就读郑州大学的小尚说，20上高中时，班里同学自发组织去爬嵩山，在汽车站被年级主任给“截”了回来。
当年事故发生在哪里、伤亡情况如何，老师们可能记不清楚，但“春游容易出事”，已经成为很多老师的思维定式。
管城区一小学的大队辅导员说，学生出趟门，一堆老师跟着提心吊胆好几天。平常一班一个班主任，出门一个班五六个老师跟着都不放心。同时，学生出游的交通、食宿、门票、保险等费用，学校也不可能完全负担。在“一费制”情况下，向学生收取春游费，学校又有被投诉“乱收费”的风险。
观点
没有春游的童年是残缺的
“没有经历过真正的春游，现在孩子真可怜。”陈伟爸爸说，他上小学的时候，春游是每年春天的“必修课”。跟同学一起踏青、放风筝、捉鱼、野炊……那情景，到现在都忘不了。
谈起春游时野炊的情景，学生家长林成辉也很兴奋：“油走半路洒了，就一股脑把野菜放水里炖，还跪到地上脸贴着地吹火，下山时裤子磨出洞了，也是不管不顾。”林成辉说，别看就煮了一锅烂菜叶，当时就感觉自己特能干，比考第一名还高兴。班里平常不怎么说话的同学，也一下子亲近了起来。
“在钢筋混凝土中长大的孩子，接触大自然机会本来就少，更该出去锻炼锻炼。”林成辉说，跟家长外出和跟伙伴出游，感觉、收获都是截然不同的，没有集体春游回忆的童年，是残缺的。
别培养“金丝雀”
更重要的是，学生几乎所有的户外实践活动，都存在安全、收费的问题，目前“上冻”的不止是春游。
一省级示范性中学副校长说，剥夺孩子的春游，就是剥夺孩子的春天，孩子认识自然、团队合作、生存实践等能力的提高都将受到影响。
打着安全的旗号，今天学校阻挡了学生外出的脚步，明天就可能对校内活动也进行种种限制。用编织“牢笼”办法安全培养出来的学生，只能是经不起风霜的“金丝雀”。
除了课堂知识，学生要通过社会实践活动学习的东西还很多，“行万里路”和“读万卷书”同样重要。
3月27日，郑州市中小学生社会实践基地在新郑始祖山揭牌。社会实践对学生成长的影响，日益受到社会各界的重视。
而作为实践教育的重要组成部分，春游是否“解冻”，与素质教育理念被接受的程度紧密相关。
表态
教育局称从未禁止春游
郑州市教育局相关部门负责人说，教育部门从未禁止学校组织学生参加春游等社会实践活动，是学校出于安全等方面的考虑，不愿组织。
不过按照规定，学校要组织学生出市区，必须上报教育主管部门，在明确责任人并获得批准后，方可外出。一小学负责课外活动的副校长说：“其实打了报告也很难批下来。收费还好说，安全这责任，谁负得起？”
建议
应想办法为春游解套
公务员覃先生说，从原来坐着超员车春游，到现在将春游拒之门外，中小学教育从一个极端走向了另一个极端。
“绝大部分学校对学生是负责任的，家长、社会多给些理解，春游就可能早一天回归校园。”覃先生说，春游可让学生自愿报名参加，个别家长对孩子的溺爱不该影响其他孩子的童年。
相关部门应出台细则，对学校春游准备工作进行明确要求，如交通工具、餐饮供应的标准，带队老师、出游学生应接受的培训内容等。
对春游意外伤害处理办法作出具体规定。若因学校过失导致伤亡，可重惩学校。但如果学校尽到了相关责任，就应予免责。
同时，也应为学生购买保险，一旦发生事故，由保险公司与家长协商解决。为春游收费制定标准，提供政策依据。这些规定在明确学校责任的同时，也在一定程度上松开了学校的“紧箍”。
而学校则要排除“为了不出事，宁愿不干事”的消极态度，认真做好安全保障工作，积极选择安全合适的地方，组织学生出游。
相关链接：他山之石
日本学生从小学一年级就开始一年两次的远足，年级越高，野外活动越多。日本在全国建立很多野外营地，专门用来接待学生的野外活动。
新加坡每年3月，中小学都有一周假期，用以组织学生旅游，来一番体验式学习。活动项目强调寓教于乐，多数游戏在户外进行。
韩国修学旅游已成为学校教育的一大特色，一般安排在初二和高二的春假或暑假进行。
旅程中力求节约，集体包车，食宿也很简单。通常，青少年在国内旅行四五天，费用约100多美元。(肖海丽)
组织学生春游安排篇四
为了让广大中学生更好的了解xx优秀历史文化遗产，弘扬优秀文化传统，感受xx的成长和发展，学校决定开展“走进博物馆”集体参观活动。为确保活动的顺利开展，特制定本方案。
进一步加强学校和社会教育资源的整合，充分利用山东博物馆的资源优势，充分发挥博物馆作为爱国主义教育基地和文化窗口的宣传教育功能，不断加强未成年人的思想道德建设，努力营造弘扬和培育民族精神的浓厚氛围。
小学小学全体学生。
20xx年x月x日（星期x）下午。
xx博物馆。
山大附中（起点）——花园路——x环东路——xx东路——xx博物馆（终点）。
2、印发家长联系信，确定参加活动的学生人数；
3、学校负责联系xx辆大客（车费由学生承担）及出发点车辆停放位置；
5、学校负责手持喇叭、扩音器及哨子等工具，车辆号牌由家长委员会负责；
6、医疗保障人员及拍照摄像由家长委员会负责安排。
1、周x中午x：xx统一坐大客从学校出发。
2、第一大组（x班）x：xx进入展馆，第二大组（x班）x：xx进入展馆；
3、在第一大组进入展馆后第二大组开始组织各班进行集体拍照留念，第一大组拍照时间安排在x：xx。
3、前一小时活动由博物馆讲解员带领学生参观展览，其余时间由各小组自行组织参观。
4、下午x：xx从博物馆返回。
1、为保证活动顺利进行及学生安全，各班正副班主任必须随队参加；
2、学生有特殊情况可以不参加，但必须向班主任请假；
3、学生一律穿校服，穿戴整洁；
5、整个参观过程中要遵守纪律，服从安排，听从带队老师指挥；
6、讲文明懂礼貌，参观时不要大声喧哗，用心参观，认真听介绍；
7、爱护环境，不准带吃零食；
8、参观时注意珍惜和爱护文物；
9、参加师生务必增强时间观念，按时集合；同时要求学生记牢所乘车号和位置；
10、活动至始至终带队老师都要高度重视学生的安全问题。
3、带队老师和家长志愿者保持通讯畅通；
5、带队老师要随身携带家长联系电话，以便及时联系家长；
6、对大客及驾驶员要求：车辆性能良好，驾驶员安全意识强，无交通违规行为记录；
7、提前印发家长联系信，征求家长意见，建议身体有病的学生不要参加此次活动；
8、安排专人实地考察，确定活动方案，减少隐患；
9、注意天气变化，适当增减衣服，避免感冒。
组织学生春游安排篇五
为进一步加强教师和幼儿对突发事故的`灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识；掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，对全园师生进行消防安全知识教育学习。通过组织老师家长幼儿参观消防演习，使老师家长幼儿多了解消防知识，掌握遇到火灾时的逃生和自救知识。
1、时间：20xx年10月12日上午10时—11时。
2、地点：xxx公安消防大队。
3、参加人员：机关幼儿园师生（大约700人）、夹江驻训队全体官兵。
1、首先由机关幼儿园小朋友表演自编节目。
2、驻训队官兵进行高楼缓降、楼层灭火操、灭油盆火、器材装备展示。
3、参观消防车、内务设置。
4、消防队和校方做总结。
备注：由于参加此次活动人员较多，为确保更好的完成此次活动，在观看演习和参观车辆器械时，注意安全。请老师和家长维持好学生的持续。