陕西写生考察报告大全（18篇）

考察报告是对某一特定对象或事件进行详细观察和评估的一种书面记录，它可以帮助我们更全面地了解所考察对象的情况。希望这些考察报告范文能够帮助大家更好地理解和运用考察报告的写作原则和技巧。

陕西教育考察报告范文

近日，__到陕西考察，他深入自然保护区、贫困山区、社区、学校、企业等，就统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作、打赢脱贫攻坚战作出重要指示。_的到来，让陕西广大干部群众备受鼓舞，大家表示，将努力克服新冠肺炎疫情带来的不利影响，奋力谱写陕西新时代追赶超越新篇章。

秦岭是我国重要的生态屏障，党的十八大以来，__对秦岭违建别墅严重破坏生态问题和秦岭生态保护先后六次作出重要指示批示。这次考察的第一站，_来到秦岭，他要求陕西要当好秦岭生态卫士，决不能重蹈覆辙，决不能在历史上留下骂名。

脱贫攻坚是__最牵挂的事。位于秦岭深处的柞水县小岭镇金米村，曾经是深度贫困村，近年来当地发展木耳产业脱了贫。

如今，脱贫摘帽的金米村，通过做大木耳产业，走上乡村振兴的新起点。

安康市平利县老县镇，_针对脱贫攻坚，开展了一次解剖麻雀式的调研。镇上的锦屏社区共搬迁安置11个村4000多人。_走进搬迁户汪显平家，同他们一起拉家常。

汪显平祖祖辈辈住在大山里，一方水土养不活一方人，2016年全家搬进了锦屏社区，现在夫妇俩做装潢工，加上惠农等收入，去年全家纯收入4万元。

产业是脱贫致富的重要途径。老县镇蒋家坪村女娲凤凰茶业现代示范园区，是苏陕扶贫协作项目，当地通过“党支部龙头企业贫困户”的模式，带动100多户贫困户年人均增收千元以上。

做好复工复产、经济社会恢复也是_关心的事。在西安，_走进陕西汽车集团，考察企业克服疫情影响，带动上下游复工复产情况，目前，这家企业每天有1000辆左右订单。

_来到西安大唐不夜城步行街，了解步行街恢复经营状况。在老字号西安饭庄里，_的一句话让刘德荣非常暖心。

从2月21日恢复营业以来，当地在做好疫情防控的前提下，推动商家全面复市，目前步行街的营业额已经基本可以达到去年同期的6成。

西安交通大学西迁60多年来，为国家输送了27万名各类人才，其中40%留在西部工作。在交大考察的__勉励大家弘扬“西迁精神”，到祖国最需要的地方建功立业。

今年是全面建成小康社会和“十三五”规划收官之年，也是脱贫攻坚决战决胜之年，大家表示，一定要落实好_要求，奋力谱写陕西新时代追赶超越新篇章。

陕西教育考察报告范文

9月16日，__赴湖南考察调研。当天下午，他来到郴州市汝城县文明瑶族乡沙洲瑶族村“半条被子的温暖”专题陈列馆，了解当地开展红色教育情况。__指出，“半条被子”的故事体现了中国_人的初心和本色。要用好红色资源，讲好红色故事，搞好红色教育，让红色基因代代相传。

2016年10月21日，__在纪念红军长征胜利80周年大会上的讲话中讲述了“半条被子”这个感人的故事，故事发生在长征途中，在湖南汝城县沙洲村，3名女红军借宿徐解秀老人家中，临走时，把自己仅有的一床被子剪下一半给老人留下了。老人说，什么是_?_就是自己有一条被子，也要剪下半条给老百姓的人。

“半条被子”一端是群众一端是党员，是传递温暖的桥梁。“半条被子”体现的是革命战争年代中国_员爱民为民的赤诚之心，体现的是_员无私无畏、舍己为人的精神，是对“以人民为中心”“人民至上”执政理念的生动诠释。“树高千尺有根，水流万里有源”，党员干部与人民群众是密不可分的整体，人民干部来源于人民，必当为人民劳心劳力，殚精竭虑。人民群众的安危冷暖是每位党员干部义不容辞的责任，要时刻把人民群众的安危冷暖放在心上，千方百计为他们排忧解难，把党和政府的温暖送至千家万户，让阵阵暖流在人民群众心中澎湃激荡。

“半条被子”一端是需求一端是责任，是连接互通的纽带。3名女红军将半条被子留给老人，是因为她们将老人的困难与需求看在眼里、记在心上。关心爱护人民群众是初心所使、职责所在。中国_建党99周年来始终站稳人民立场，始终坚持从群众中来到群众中去，与人民群众想在一起，干在一处。始终把满足人民群众的需求作为我们每位_员的义务与责任，始终把群众的呼声作为第一信号，把群众的需要作为第一选择，把群众的利益作为第一考虑，把群众的满意作为第一标准，广大党员干部要当好党组织和人民群众联系的纽带，传递百姓声音，传达党的政策，想群众所想，急群众所急，做群众所需，当好人民群众的公仆。

“半条被子”一端是过去一端是现在，是传承革命精神的路径。“半条被子”的事迹虽然已经过去几十年，但它所体现和蕴含的精神永远留存在每位党员干部心中，不断发光发热、熠熠生辉。在经济社会急速发展的今天，党员干部肩上承载的使命也在随着时代的更迭有所改变，但无论何时“为人民服务”依然是党的根本宗旨，依然是党员干部的职责所在，为民初心不能随着时代的进步与发展而有所褪色。我们要始终葆有对人民群众的赤子情怀，将“半条棉被”精神贯穿党员干部干事创业的始终，与人民群众同经风雨、共沐阳光，用实实在在的行动践行党对人民群众的庄严承诺。

当前世界正处于百年未有之大变局，我们国家正处于建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴中国梦的关键期。作为新时代的党员干部，我们要牢记入党初心，勇担时代重任，大力弘扬延安精神、长征精神，认真践行全心全意为人民服务的根本宗旨，始终坚持与人民群众荣辱与共、风雨同舟、生死与共，不惧迎风浪，敢开顶风船，与人民群众携手并肩，共同为实现中华民族伟大复兴中国梦而努力奋斗。

陕西教育考察报告范文

__4月20日至23日来陕西考察，先后到商洛、安康、西安等地，深入自然保护区、贫困山区、社区、学校、企业等，了解秦岭生态环境保护、脱贫攻坚、复工复产等情况，并发表了关于做好“六稳”“六保”工作的重要讲话。“六稳”即稳就业、稳金融、稳外贸、稳外资、稳投资、稳预期；“六保”即保居民就业、保基本民生、保市场主体、保粮食能源安全、保产业链供应链稳定、保基层运转任务。稳”，就是“稳”住经济基本盘，“保”，就是“保”住民生底线，“六稳”“六保”工作部署为各地各级抓好当前工作提供了方向指南和根本遵循。

民生是人民幸福之基、社会和谐之本。__特别强调要坚持以人民为中心的发展思想，扎实办好民生实事。民生稳，人心就稳，社会就稳，越是面对困难挑战，越要把保障和改善民生紧紧抓在手上，切实托住这个底。抓民生也是抓发展，做好保障和改善民生工作，可以改善社会消费预期，是扩大内需、有效对冲疫情影响的重要着力点。我们要全面贯彻落实_决策部署，扎实做好“六稳”工作、全面落实“六保”任务，稳住经济基本盘，兜住民生底线，办好民生实事，风雨无阻向前进。

就业是民生之本，也是“六稳”和“六保”之首，稳就业既是稳经济、稳社会，也是稳民生、稳人心。稳就业的关键在于稳企业，重点是帮扶中小微企业渡过“疫情”难关，通过减负、稳岗、扩就业“三管齐下”，实施好就业优先政策，推进税费减免、降低融资成本、加大货币信贷支持力度，缓解稳岗压力和现金流紧张等问题，千方百计增强企业稳定和创造就业岗位能力。有了就业就有收入，就能激活消费和内需，反过来也能稳定就业、扩大就业，生产的循环也就能畅通。

新冠肺炎疫情发生以来，税务部门认真落实_、_决策部署，扛牢政治责任，聚焦“四力”要求，抓实落地机制，抓细配套措施，抓好宣传辅导，抓严监督考核。积极落实各项税费优惠政策，大力推广“非接触式”办税缴费服务，积极开展“税银互动”活动，切实提升纳税人、缴费人办税缴费便利度，助力企业复工复产。据报道，今年一季度全国累计实现减税降费7428亿元。最近，国家还陆续出台了扩大汽车消费、延续实施普惠金融和西部大开发优惠等税收政策，多措并举帮助各类市场主体尤其是中小微企业渡过难关。充分体现了税务部门落实减税降费政策，优化办税缴费服务，助力“六稳”“六保”大局的决心。

另一方面，受上述减税降费政策减收和疫情带来税基减少等因素的影响，今年一季度，全国税务部门组织的税收收入完成34826亿元（已扣出口退税），同比下降，财政收支平衡压力明显加大。但是，压力越大越要坚持依法依规组织收入的底线，要坚持依法规范组织收入原则不动摇，切实维护国家税收安全。一是提高政治站位，要深刻认识到“六稳”“六保”工作的重要性，在疫情防控常态化前提下，在稳的基础上积极进取，全面推进复工复产，恢复正常经济社会秩序，培育壮大新的增长点增长极，牢牢把握发展主动权。二是落实减税降费，落实各项税费优惠政策，坚决不收“过头税”，确保民营企业和中小企业应享尽享，想方设法帮助企业降成本，为经济发展“蓄能”。三是抓好组织收入，加强对重点行业、重点税源、重点企业的监控，兼顾零星税源征收，利用大数据做好收入预测，为地方决策服务，充分发挥以税资政作用。

__在考察时强调：“我国经济稳中向好、长期向好的基本趋势没有改变”。在这场抗击疫情的严峻斗争中，我国经济经受住冲击，展现出巨大韧性。我们要坚决贯彻落实__重要讲话精神和_决策部署，牢牢把握稳中求进工作总基调，扎实做好“六稳”工作，落实“六保”任务，善于变压力为动力，勇于攻坚克难，只争朝夕、真抓实干，我们就一定能克服暂时困难、战胜风险挑战，赢得发展主动。

陕西教育考察报告范文

青年代表们立足本职岗位，从坚定理想信念、站稳人民立场、练就过硬本领、投身强国伟业等方面畅谈了学习感悟和体会。

与会代表们纷纷表示，__视察清华大学重要讲话是在我们党百年华诞之际送给全国广大青年最宝贵的五四青年节礼物，充分体现了党对青年一代成长高度重视和殷切关怀，为当代青年健康成长、全面发展指明了道路。作为新时代青年，应牢记__嘱托，志存高远，坚定理想信念，脚踏实地，发扬奋斗精神，立大志、明大德、成大才、担大任。广大团干部要勇挑时代重任，强化“三力一度”，加强创新引领和服务指导，真正发挥好团组织在引领青年思想、服务青年成长、组织青年建功方面的独特作用，在真抓实干中带领广大团员青年听党话、跟党走。

共青团陕西省委书记段小龙在讲话中指出，全省各级团组织和广大团员青年要将学习重要讲话精神与学习__关于青年工作的重要思想结合起来、与体悟党与青年紧密关系结合起来、与学习贯彻__来陕考察重要讲话精神结合起来、与党史学习教育结合起来，自觉从党史学习中激发信仰、获得启发、汲取力量，自觉将青春梦想融入实现中华民族伟大复兴的中国梦，将爱国之情、报国之志转化为服务国家、建设陕西的实际行动。

段小龙要求，全省各级共青团、青联、学联、少先队组织要明确学习要求，团干部、少先队辅导员要发挥“头雁效应”，以身作则带动团员青年、少先队员一起学。要分层分类学习，及时把党的关怀鼓励鞭策传递给广大青少年。要丰富创新载体，运用青少年喜欢熟悉的方式，把讲话精神生动传播到广大青年中去。

段小龙强调，全省各级共青团组织要全面落实讲话精神，围绕中心服务大局，贯通落实“五项要求”“五个扎实”，切实推动全省共青团工作高质量发展。要持续深化“大宣传”“大服务”“大权益”“大公益”“大组织”工作体系建设，突出抓好庆祝建党百年活动，不断深化服务大局、服务青年品牌项目内涵，着力推进陕西省中长期青年发展规划实施，切实抓好十四运和残特奥会志愿服务工作，全面助力陕西“十四五”开好局起好步，以优异成绩庆祝建党100周年。

会前，受_委托，段小龙同志向第25届“中国青年五四奖章”获得者中国航天科技集团有限公司第六研究院7103厂数控车工何小虎，中国航天科技集团有限公司五院西安分院北斗三号研制团队颁发了奖章和证书。

西递写生考察报告

陕西山西北京考察报告

陕西教育考察报告范文

2020年4月22日我们迎来第51个世界地球日，今年的主题是：“珍爱地球，人与自然和谐共生”。__4月20日在陕西考察调研来到了秦岭牛背梁国家级自然保护区，考察秦岭生态保护情况，可见__对生态环境问题的重视程度。保护蓝色星球是我们每一位地球人的责任，在生态环境日益严峻的今天，我们必然要携起手来，共同进退。

疫情在全球的蔓延也引发人们对生态环境的反思，人与自然如何和谐共生，在发展经济和保护环境面前人类如何抉择，在保护生态环境中每个人如何自处……这些问题就需要每个人深思。

“绿水青山就是金山银山。”__的“两山”理念从一个小山村走向全国，浙江省安吉县天荒坪镇余村的实践向世界证明了“两山论”的正确性，为绿色高质量发展指明了方向。人与自然和谐共生在经济科技高速发展的今天尤为重要，生态资源是经济发展不可缺少的来源，如何遵循自然规律，合理利用自然，既发展经济又保护生态，__的“两山论”便给出了最优解答，让绿水青山发挥经济社会效益，利用经济发展更好的保护生态环境，因地制宜、因势利导地把看似矛盾的两个方面做好有机结合。人与自然和谐共生便是人与自然共同发展。

“要像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境。”__这句话深切表现出人与自然的关系是休戚与共的，是不可分离的。只有真正从情感上从内心里对生态环境重视起来，才可能在实践中真正做到“和谐共生”。也许你每天只是去蚂蚁森林种种树，也许你只是做好垃圾分类，亦或是随手关灯、节约用水……这些看似一些不起眼的小举动，都是保护生态环境的大善举。如何与自然和谐共处，就表现在日常生活的点点滴滴，保护生态环境不是一句口号，而是一种融入生活中的生态情感，热爱自然、爱护生态、尊重生命，平等地对待地球万物是处于地球这个生态大环境中的每个人都需要最好的事情。

“为子孙后代留下可持续发展的‘绿色银行。”__的这一理论无疑要告诉大家可持续发展的重要性。珍爱自然、保护地球，不是某一个国家的责任，而是所有国家和全体人类共同的使命，资源开发利用要做到“取之有度，用之有节。”不仅是要支撑当代人过上幸福日子，更要考虑到子孙后代的生存根基。一个个塞罕坝造林人、八步沙“六老汉”造林人愚公移山般的精神和情怀践行着可持续发展的理念，我们身处生态环境问题日益严峻的时代，我们不能只看到今天，更要想到未来的发展。

人类与生态环境都是地球上不可分割的两个部分，保护地球，就是保护人类自己，就是保护人类文明。在与自然和谐共生的路途上，我们每个人都是参与者、践行者。

太行山写生考察报告

写生考察报告

提高专业技能，了解地方本土的风土人情，为毕业创作搜集必要的素材，并且对户外的风景能够更好的描绘与自然色彩的了解，使大家把已经掌握的基本理论知识巩固与加强，同时不断补充新的知识点为以后专业学习以及毕业作品打下更坚实的基础。

（一）西递

经过了十几个小时的车程终于到达写生基地----西递。从大巴车下来步入我们住宿的小街，此时城市的喧哗和路途的尘土都涤荡而去，似乎感觉到未来几日的专业考察更加诱人了。

西递位于安徽黟县东南部，村中以胡氏宗族为主。在这里景色无处不在。幽深的古巷、古老的官邸、历史的牌坊、斑驳的墙壁、典型的黑瓦白墙等等。在小桥流水之间随处可见支起的画架、凝神挥笔的学生，这些都留在了我的相机和画面之上。在这个被称为“中国画里乡村”的村落我们也只是短暂的呆几天，形象的说是一次穿越“牛肚”的游览，不识牛肚真面目，只缘身在牛肚中。“山为牛头树为木，桥为牛腿屋为身，凿湖为牛肚引泉为牛肠”，不愧称之为“画里乡村”。在这个保留着古老气息的村落中，我感受着祖先留给我们的文化遗产，这里的美无法用语言来形容、这里的美可遇不可求。一缕清风、一抹红霞、一条小路、一湾小溪、一株小树、一朵小花、就连那长在长在水边随水而动的小草也叫人禁不住产生怜惜之情；青山绿水阳光之间叫我们流连忘返沉醉其中。马头墙、青石板、各色砖雕、石雕、木雕、对联、浓郁的书香气息弥漫其间，寒窗苦读，读书第一的寓意无处不在，好一个文化村呀！

经过几日（3日）的考察，村里的居民、村中的文化，零距离的接触村中的传统工艺。徽州木雕、砖雕、石雕让我印象极为深刻，它们是徽州的代表是精华部分更是古代建筑群中灿烂部分。

在徽州无论是古民居、祠堂还是高立的牌坊都雕着精美的图案，看着这精美的宝贝不得不惊叹古人的美术功底和审美情趣，拿起相机拍下并且挥笔以速写的形式一一记录下来，用作日后的创作素材。

（二）屏山

同样是黟县的一个古村落，村中的建筑风格以及村落的大体环境都与西递保持一致，可是这里的水没有西递那般清澈见底，那么纯净，这可是一大遗憾。这里对我印象最深的则是处于村中央那大菩萨厅了。

1、大菩萨厅：打开大门仿佛自己穿越到了那个时代。院子好大，庭前有个四方四正的浅水沟，这个沟可有意义了，意思是“肥水不流外人田”，让自家院内充斥着美好的东西不到别人的院落去。屋角上方则是左青龙右白虎，好是壮观雄伟，貌似这两个生灵在注视着整个院落，护佑这这户人家，具体这个用意是不是这样我不得知。再看看厅外面也是同样的气派，正门上顶则是三人骑马带花的石雕，这三人则是三兄弟，在同年的考试中分别高中状元、探花、榜眼，在乡人的簇拥之下骑马回乡；而侧面则是福禄寿，松鹤延年的图案了，寓意福气满堂健康长寿之意。

2、御前侍卫：这个据说是千两黄金修门四两黄金筑屋，只可惜啊这个门上方翘起的一个角断裂悬在那里，里面呢也没看到四两黄金屋了，已被改成露天的溜冰场，一日闲来没事到里面感受了下，顺便看了门的后面装置同样宏伟气派。

3、三姑庙：说起这个三姑庙则有一个传说了，故事很神话在这里就不赘述了。这个三姑庙还有一称“显济庙”，显济庙字样还是宋高宗落难留在此处，对庙祈祷希望能够好起来，然而后来显灵完成了他的愿望，日后他则重金重修这里并称之为显济庙，现在这里悬挂的牌匾则正是宋高宗书。

徽州的典型建筑：高强深院 马头墙 四合式 天井 风水旧俗

徽派建筑的艺术风格可以概括为：自然古朴、隐僻典雅、不矫饰、不做作、自自然然的、顺手顺势与大自然保持和谐，以大自然为衣钵、不屈时势、不赶时髦，此为自然；笃守古制、信守传统、推崇儒教、兼蓄道、坚守宗族法规、崇奉风水、追求朴素纯真，此谓之古朴；依山傍水、背山面水是徽派建筑与自然环境相适应的客观反映，也是其之所以忽的自然禀赋的基本条件。

十天徽州考察写生，深受这里的文化熏陶，村中居民的影响，对历史上称为“风水宝地”的地方产生的感情也无以言表，舍不得离开。那高高的马头墙、幽深的院落、潺潺的流水、斑驳的遗墙、精雕细琢的明清雕刻等等都极具魅力无不让人流连忘返。

（三）黄山

黄山是天下第一奇山，在这里看到的每一景都是生动灵气的山水作品，奇怪的石头耸入云霄，低矮的青松峭壁生存，黄山这一路可谓是大饱眼福，黄山的怪石是最大的亮点，看其相什么则真的像什么，貌似还会动带着灵气。正如别人所说“黄山美景是三分景七分想象”，你想它是怎么景它就呈现什么景，你说奇不奇！例如那“仙人指路、仙人翻桌、龟鱼争松、鳌鱼驮金龟等等。”

黄山山高、景美、石奇、松怪。正如明朝徐霞客云“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”可见黄山的魅力所在了吧。进入黄山景区的第一站则是文明出众的人字瀑了，飞珠溅玉、雾气蒸腾真是飞流直下三千尺呀！辗转一路看了好多景点，最终登上了光明顶，极目莲花峰，站在海拔1864米的海拔，不禁想起一句“会当凌绝顶，一览众山小”，不知用在此处合适与否。

黄山是中华民族的骄傲，黄山是艺术家的摇篮，在雄伟博大的黄山怀抱里我觉得自己就像是浩瀚的艺术汪洋中的一类沙子。一顿黄山美景大餐是足够我消化一辈子了，艺术追求的道路长远无边际......

（四）江西沱川

婺源沱川之行的目的：

1.提高艺术修养和审美能力

2.培养对自然景象的观察和感受，搜集大量素材

3.深化光与色的'结合，锻炼色彩能力，表现自然物象，提高色彩作画的能力

4.把握好不同天气，不同因素导致的不同光线的色彩

5.了解当地的风土人情，增强自我文化底蕴

在沱川的几日考察一晃而过，今天是最后一天了，美好的时光景色总是在逝去之后才流连忘返！通过写生使我由一个对婺源无所知的“外行”变成了熟练徽派艺术的“内行”。其中我对徽派建筑最深刻的印象就是“凸”形的马头墙，它是徽派建筑的重要特色。马头墙高低错落，一般为两叠式或者是三叠式，较大的民居因有前后厅这马头墙的叠数可达到五六叠，就是这里俗称的“五月朝天”之意了。总而言之这里的建筑风格、风土人情、民俗习惯都与徽州相互相应但是又稍有变化，这一切在我脑海里都深根了，我也十分喜爱这片净土，恨不得隐居在这山林之间。

在这里我看到了美丽的风景，感受到了那淳朴的乡村乡情，在写生中同学们互相之间的帮助和那份友谊，乡民的热情，这里不愧是“中国最美丽的乡村”！

在婺源沱川古村落中行走，感受最突出的一点就是民居的分布非常的讲究山水，林木等自然环境的和谐结合，文化品位很高。背靠郁郁葱葱的山体，一股清澈的山溪曲曲弯弯绕过幢幢明清古宅，穿过小桥和村中心后流出村外。一道道翻水坝形成的小瀑布激起哗哗的水声，面对这美丽的自然景亦静亦动，看看这些不禁使我想起我们在学校里都是坐在教室内画着静物，而到了这里我们走出了课堂见识了美景更鉴证了大自然赋予了这个古村落的意义。

在沱川的这几日很充实，但是也很苦闷，苦闷之处在于面对这里的美景不知如何下笔，手上功夫欠缺，着实难以描绘出这里的美景，但是我都一一记录下了这里的美景争取不惜此次婺源美景行......

（五）景德镇

说到景德镇，当然要数这里的瓷器了，瓷器是我国的伟大发明，它是由远古的陶演变而来，旧石器时代我们的祖先就开始了制陶，“印纹硬陶”就是我国陶文化的佐证，东汉时期景德镇就出现了制陶业。

在景德镇，我们主要考察这里的陶瓷市场以及学习在陶瓷坯上勾线作画。虽然他们称不上艺术家，但是他们对艺术的那份执着的追求是值得我们敬佩值得我们学习的，他们的制作，他们的勾线水平我们无法达到不得不学习人家。这里到处都是陶泥工作室，这里的气氛很好很安静，如果能在这里安静的学习创作，不失为提高专业技能的好机会！

这次的写生考察，让我收获不少，也成长不少。通过亲身体验和观察了解到了很多书本上没有的知识，从实际观察及老师的讲解中得到了更宝贵的经验。考察不仅拓展了我的专业视野，学到了许多新的知识与新的作画技法以及传统方法与新式手法相结合的尝试。在老师的严格要求下，每日一张作业，提升了我的写生技能，从第一幅的速写到后期的专业写生作业，每个人都在不断进步，不断提高。而另外一方面，让我们艰苦朴素、自理自强、遵守法纪、文明礼貌的作风得到了发扬，让我们吃苦耐劳，不怕冷不怕热，不畏长途跋涉，不怕辛苦的精神得到提高，让我们这个集体更加团结，更加友爱。

10月7号，我们的写生考察生活圆满结束，并安全返校。仅仅20来天，从每天不曾间断的写生中让我明白，艺术需要一种勤奋的精神，一种刻苦的态度，要多思多想，深入生活，不断从身边提取艺术元素，让我们的艺术画面更加具有审美性和真实性。

总之，我们班这次专业写生考察具有十分必要的现实和历史意义，这也是艺术走向成功的必经之路。因为艺术离不开生活，丰富的社会生活造就德艺双馨的艺术家。要努力使自己在生活中陶冶心灵，善于了解普通民众，与他们同呼吸，共命运，成为普通大众的代言人。要培养学生有丰富的道德情操，健全的人格和坚韧的毅力，将全身心实践体验及丰富炽热的想象和创造真正融入到具体的、生动的、个性的、人的内心世界，从而确立正确的人生观、艺术观和美学观。创造出能反映时代，体现主旋律的力作和产生良好社会效果，激动人心的优秀精品。

写生已经结束，但是学到的东西却让我们终身受益。写生是一种学习，也是一种享受，是一种经历，也是一种回忆。

陕西教育考察报告心得体会

作为一名教育专业的学生，我们参加了一次关于陕西教育的考察活动。这次考察经历让我深刻感受到了陕西教育的特点和亮点，同时也让我对自己的未来教育之路有了更加明确的规划。以下是我对陕西教育考察的总结和感悟。

第一段：陕西教育的背景与特点。

陕西是中国教育资源丰富的地方之一，拥有众多世界著名的学府和学科。陕西有着深厚的历史文化底蕴，这种底蕴对当地教育的发展起到了重要的推动作用。古代的师徒制度在陕西仍然有一定的传承，这也使得陕西教育有着独特的氛围和特色。另外，陕西也在注重教育改革和创新上下了很大的功夫，拥有一批有实力、有影响力的创新型学校和教育机构。

第二段：陕西教育的亮点与优势。

在考察中，我们了解到陕西教育的亮点与优势主要体现在以下几个方面。首先，陕西教育注重研究与实践的结合，学生在学习中更注重创新思维和实践能力的培养。其次，陕西教育强调对历史文化传承和教育意义的认识，通过给学生提供更多实践机会，让他们对传统文化的底蕴有更深刻的了解和认识。再者，陕西教育注重素质教育的根本，希望培养学生健全人格，注重人文关怀，强调道德教育的同时，注重学生成长的全面发展。

第三段：考察中学到的教育方法和经验。

在考察中，我们参观了陕西的一些中小学，了解到了一些本土的教育方法和经验。陕西教育非常注重与学生的互动，更注重培养学生的自主学习能力。教师在课堂教学中鼓励学生多提问、多思考，并不是一味地灌输知识，而是引导学生进行探究式学习，培养他们对问题的发现和解决能力。此外，陕西教育也非常注重实践教学，为学生提供更多的实践机会，让他们在实践中学习并向社会输出自己的价值。

第四段：对于自身教育之路的启示。

这次考察让我深刻认识到教育的目的并不仅仅是传授知识，更是要培养学生成为具备创新能力和实践能力的终身学习者。作为一名即将从大学毕业的学生，我深感责任重大。我应该不断学习陕西教育的先进经验与理念，注重培养自己的教育思维和专业能力，为将来的教育道路打下坚实的基础。

第五段：展望陕西教育的未来与对教育的思考。

陕西教育在不断追求卓越的道路上仍然存在一些挑战，但我相信在改革创新的推动下，陕西教育一定能够走向更加辉煌的未来。而对于整个教育行业而言，陕西教育的经验与亮点也为我们提供了借鉴和启示。教育的本质就是培养全面发展的人才，我们应该关注学生的综合素养和人文关怀，在传授知识的同时注重培养学生的创新思维和实践能力。同时，我们也要注重教育改革和创新，不断探索符合时代发展要求的教育模式和理念。

通过这次陕西教育的考察，我对教育的认识得到了深化，对自己的教育之路也更加明确了方向。我将积极拥抱改革创新，努力成为一名有责任感和使命感的教育工作者，为培养更多优秀的学生做出自己的贡献。

敦煌写生考察报告

陕西教育考察报告心得体会

近日，我作为学校代表参加了陕西省教育考察活动，并撰写了一份关于陕西教育的考察报告。通过此次考察，我对陕西的教育事业有了更加深入的了解。以下是我在报告中总结出的几个重要体会。

第一段：陕西教育建设的成绩和亮点。

首先，陕西教育建设取得了显著的成绩。在陕西，教育资源的分配相对均衡，城乡教育的发展差距逐渐减小。此外，陕西的教育质量持续提升，普通高中的升学率不断攀升，大学录取率也在逐年增加。这些成绩的取得离不开当地政府的大力支持和教育部门的精心规划。

其次，陕西的教育改革方向明确，教育内容和方法也有了新的突破。陕西不仅注重知识的传授，更加注重学生的综合素质培养。通过推行素质教育、创新教育、体育教育等多元化教育模式，陕西着力培养学生的创新能力、实践能力和团队合作精神。这一点值得其他地区借鉴。

第二段：陕西教育发展面临的挑战和问题。

然而，陕西的教育发展也面临一些挑战和问题。首先是城乡教育发展差距依然存在。虽然取得了一些进展，但城镇地区教育资源依然相对丰富，而农村地区的教育资源短缺。这导致了城乡学生之间的教育差距较大，特别是在高质量教育资源方面。此外，学校的招生机制和升学竞争激烈也是一个问题。某些学校的升学成绩成为评价学校的唯一标准，这导致了学生的过度培训和竞争压力过大。

第三段：陕西教育发展的前景和建议。

从考察中，我对陕西的教育发展充满信心。陕西政府和教育部门已经意识到了问题的存在，并采取了有效的措施解决这些问题。我认为，陕西的教育将会在未来取得更大的发展。为了进一步提高教育质量和公平性，我建议陕西加大对农村地区教育的投入，提高乡村教师的专业水平，改善农村学校的硬件设施。同时，城市学校应该放弃纯粹以升学率为导向的教育模式，注重学生的全面发展和素质培养。

第四段：对自身教育工作的启示。

通过此次考察，我意识到自己在教育工作中还存在许多不足。陕西的教育改革和发展给了我很大的启示，我认识到教育不仅仅是知识的传授，更是要培养学生的创新思维、实践能力和团队协作精神。作为一名教育工作者，我要不断学习陕西的教育经验，提高自身的教育水平，为学生的全面发展做出更大的贡献。

第五段：总结。

综上所述，陕西的教育取得了一系列成就，然而也面临一些问题和挑战。通过此次考察，我对陕西教育事业有了更加深入的了解，也对自身的教育工作有了更高的要求。我相信，只要我们在陕西的教育成就和经验的基础上持续努力，就能够推动我国教育事业的持续发展。

陕西教育考察报告心得体会

近日，我们全体教育工作者赴陕西进行了一次教育考察，对陕西省教育发展进行了全面深入的了解。这次考察不仅拓宽了我们的眼界，增长了见识，也为我们教育工作提供了宝贵的借鉴和启示。以下即为本人的考察报告心得体会。

首先，陕西省教育系统的整体发展水平令人称赞。在各级政府的大力支持下，陕西省的教育事业取得了长足的进步。教育经费投入持续增加，师资队伍建设日益完善，教育设施不断改善，教育质量明显提升。我们考察了多所学校，无论是城市学校还是农村学校，都能看到教育资源的合理配置和使用。特别是在农村学校，学生的学习环境和条件虽然相对有限，但教育质量丝毫不减。可以说，陕西省的教育工作者们在为学生提供优质教育方面，发挥了巨大的作用。

其次，我对陕西省关于素质教育的理念和实践印象深刻。教育应该培养学生的综合素质，而非机械地灌输知识。这是陕西省教育系统一直倡导的理念。在我们的考察中，我们看到了很多学校积极探索素质教育的方法。学校注重培养学生的创新思维和实际操作能力，通过各种活动和课程设计，帮助学生培养解决问题的能力和团队合作的精神。这种实际的教育方式很好地促进了学生全面发展，使他们学会独立思考和主动学习。

同时，陕西省的教育工作者们还非常注重学生的身心健康。我们参观了一所农村学校，学校在操场上设立了跑步道，学生每天都要进行一定时间的跑步锻炼。在其他学校，我们也看到了很多体育课和健康教育的实施情况。这种注重学生身心健康的做法非常值得借鉴。我们应该意识到，身心健康是学生学习的基础，只有身体健康了，学生才能更好地面对学习和生活的各种挑战。

陕西省的教育工作者们还十分注重教育和家庭的紧密联系。无论是城市学校还是农村学校，学校都积极与家长合作，共同关注学生的学业和成长。学校开设了家长学校，定期邀请家长来学校了解孩子的学习情况，并提供一些教育辅导。这种学校与家庭的互动模式，在一定程度上缓解了学生和家长之间的沟通问题，也使学校教育更加贴近学生的实际需求。

最后，我认为陕西教育发展的成功离不开一支优秀的教育队伍。陕西省各级政府高度重视教育工作，积极加强师资队伍建设，提高教师的薪酬待遇和职业地位。在我们考察期间，我们与一些教师代表交流，他们从教育的角度分享了自己的心得体会。他们专业的素养和对学生的关爱深深感动了我。可以说，正是有了这样一支优秀的教育队伍，才使陕西省的教育发展得以快速而健康的进行。

总结起来，陕西省的教育考察给我们带来了很多启发和收获。在对陕西省教育发展的深入了解后，我们不禁感叹：当今中国的教育发展已经取得了很大的成就，但我们仍需继续努力，学习先进的经验，改进我们的教育方法，为学生提供更好的教育环境和更优质的教育资源。只有这样，我们的教育事业才能不断蓬勃发展。

陕西写生心得体会

作为一种绘画形式，写生是以自然景物为素材，直接在场景中描绘而成，以追求真实感、现场感和气氛感为核心价值。陕西作为中国著名文化古蹟区之一，这里的历史文化风景博大精深，为写生提供了和谐新颖的艺术源泉。在此，笔者分享一些自己的思考和感想，探讨陕西写生艺术的氛围，希望对读者有所启迪。

首先，写生的本质是真实。写生要求画家在真实感和场景的感性互动中把握现场气氛，捕捉瞬间，准确地表现出事物的色调、阴影、形态和轮廓等，展现出事物表面、结构、形态相互的纠葛。笔者感觉在陕西，写生艺术更是敬重历史文化，拓宽视野，开启灵感的大门。在不同的时空场景中，在古老的建筑，名胜古迹等景点前作画，只有深度体验了为天地着色，才能用笔写出丰厚之处。如在华清池、西安城墙、大唐芙蓉园等场景，意会文化之美，写生成一种隽永的艺术形态。

其次，笔墨诉说情感。在写生的过程中，画家不仅要通过自己的观察、思考取得更深层次的认知，同时也要善于运用自身的附着情感，呈现出思考和感悟的层次与深度。笔者曾去拜访莫高窟，感触最深的是那种沉浸在洞窟壁画中，感受着历史悠久、淳朴又神秘的洞窟气息。在纯净的清晨阳光照射下，手握画材。笔者不再年轻，而莫高窟里那一点点的古人智慧，揉合了时间与经历的洗礼，对人类文明做出了远远超出个体的贡献。这时候，笔尖在纸上滑动，如同呼吸般，自然想法子流淌。通过写生，笔者展现了自己祥和、沧桑且崇敬的情感，体现了对祖国传统文化的深深爱意。

第三，写生需要多元素材的渗透。丰富的素材是创作的源泉。陕西的地理环境优越，有着众多的自然风景和古建筑，这些都是写生所需要的多样素材。笔者在农村度假时，在自然环境中，在小溪旁边的树函数开画，这样的场景默默地告诉我：油画表现能力的取向，来源于现实中大自然的変化。在写生的过程中，画家要积极地寻找与场景既定氛围相配的画法技巧，材料，甚至声音，利用色彩、透视和深度等技法，营造出符合场景的整体氛围与人物描绘。通过综合素材的集成，画家呈现出更加灵动可感的艺术形式。

第四，创意是影响写生氛围的因素之一。在写生创作中，画家的创意和风格对作品的影响尤为明显，画家的思维方式、观察方式会融入到创作中，使得创作更加有趣。创意的来源并不唯一且不受时间和空间限制，即可以是身边萌芽的一丝灵感，也可以是对文学、音乐等艺术形式的启示。笔者在写生的创作中，始终坚持自己的创意和风格，努力将自身风格和素质与陕西文化相融合，提升作品的艺术品味，每次写生创作都是自己的一种创意体验，是一种充满创意的艺术。

最后，传承、创新、突破是写生的氛围内涵。传承源自对历史文化的敬仰、对传统技艺的执着，是以此为基础，保持写生创作的纯粹和简洁；创新则体现在艺术形式、表现手法上的不断尝试，不同的艺术家体现了不同的表现思维；突破是为了寻求更先进、更具有创新性的表现方式，摆脱老派势力对自己的束缚和对传统人文审美观念的顺从。在陕西写生创作的厚重氛围中，笔者一直秉承这样一个精神内核，将对历史文化的崇高敬意与现代创新的不断追求并重，将创想和自我解释表现为创造性码字的过程。

陕西写生艺术氛围温馨浓烈，徜徉于其中，倍感文化的厚重感与气息流淌的温馨。写生是一门造型艺术，是对现实拓宽与思考，是创造之美的一种方式。笔者在这里画了这么多年，感悟越来越深，从自然向人文，再从人文向自然，体会到自然和文化的交良之处，希望雅兴与读者共勉。

陕西写生心得体会

陕西是一块特殊的土地，其深厚的历史和人文底蕴，让此地成为了各种文艺创作的源泉。作为一名绘画爱好者，我也有机会在此地开展写生活动，去感受陕西普通人的生活及胜景之美。在这次的陕西写生活动中，让我留下了深刻的体会和收获，这篇文章将对我此次经历进行总结和分享。

第二段：写生活动的准备。

在进行写生活动之前，我先对陕西的文化历史和人文环境做了一个初步的了解。我查阅了相关的资料，了解了陕西的历史文化、民族风情、景观建筑。并准备好了一些必备的装备，比如画笔、画板、颜色笔等。这个过程虽然需要花费一部分时间，但相信我所做的每一件事情都是有意义的，减少了决策的错误率。写生的灵感源于掌握基本知识与了解背景。

第三段：仔细观察。

到了陕西之后，我首先要做的就是仔细观察，以及在观察中体验景色和情感，让画面和心境存在某种共鸣。无论是人物、建筑、风景、街道还是自然景点，我都尽量仔细地去感受和观察，发现它们的特质和独特之处。这有助于我在后续的画作中更好地表达我所看到和体会到的事物。

第四段：结合个人情感创作。

在我浏览、记录和理解所看到的地点与事物后，我会通过个人的情感对所看到的事物进行解读，并加以画出。这有助于我在作品中表达我的想法和独特的情感，同时也在提升创作的技艺和水平。

第五段：分享体验感受。

通过这次写生体验，我对陕西的生态环境、建筑、历史、文化底蕴、人民风俗等有了更深的了解。并在实践的过程中对我的绘画技巧和表现力有了极大的提升。在这个过程中与其他绘画同好之间极大的学习并引发了我对新鲜感知的探索，在新的领域中实现创新发展。最重要的是，能够发现我在创作中所需要关注的方面，以及掌握了一种更深的、更有内涵的创作方式。

结语。

在这次关于“陕西写生心得体会”的活动过程中，我对不同的事物获得了很深的认识和理解，丰富了绘画的技巧和经验，并发掘自我的潜能。对于所有的绘画爱好者来说，这样的写生体验一定是难得的收获，我也相信自己会在未来的写生历程中不断提高、创新，以达成更为高妙的艺术水平。

大学外出写生考察报告

非常感谢学校给我们安排这次外出写生的课程，这让我们学会了，懂得了很多，有利于我们今后更好的学习和生活。

回顾为期两周的湖南写生，内心仍充满激情和快乐，这是我们艺术设计专业的第二次写生，先后去了凤凰古城、边城、乾州古城、德夯矮寨四个地方，从中我们都获益匪浅。

我们这次写生是平面班和环艺班还有五位老师总计一百多人一起出发的，在4月7号下午就准备好了行李和各种生活用品，还有其它一些娱乐用品，虽说我们是去写生，条件比较艰苦，偶尔的时候，也可以放松一下。就这样，抱着各种各样的心情，带着几分憧憬，几分幻想，乘上长途旅游巴士，前往遥远的异地之乡-湖南凤凰古城。4月8号我们历经了一天一夜的漫长路程终于赶到了凤凰古城，我们提着重重的旅行包，在有经验的老师和同学们的带领下，来到我们要住的旅馆。

接下来我首先从凤凰古城说起。

一、凤凰古城(一)古城来历。

凤凰古城国家历史文化名城，相传天方国(古印度)神鸟“菲尼克司”满五百岁后，集香木自焚。复从死灰中复生，鲜美异常，不再死。此鸟即中国百鸟之王凤凰也。凤凰西南有一山酷似展翅而飞的凤凰，故以此而得。凤凰的风景将自然的、人文的特质有机融合到一处，透视后的沉重感也许正是其吸引八方游人的魅力之精髓。

(二)凤凰的夜景。

我们最初看到的就是凤凰的夜景，它好美呀，当夜幕降临，华灯初上，凤凰古城就会被五彩斑谰的灯火装扮得分外妖娆，分外漂亮。如果白天的凤凰是一位纯朴、美丽的苗家女子，那么，夜间的凤凰就是一个多情、大方的湘西姑娘。站在沱江岸边，仿佛置身于灯的世界，歌的海洋。在各种形状的建筑上，或镶嵌着五颜六色的彩灯，或闪耀着形状各异的霓虹灯，，或树立着各种华丽的店铺招牌、广告灯!。古老的吊脚楼上，悬挂着一排排的大红灯笼，闪亮的灯光映照在水中，更给古城增添了几份神秘。

远流连在游人心中的梦乡。我们在这条街上来回走，尽情享受这迷人的夜景。

(三)凤凰服饰。

还有凤凰古城银饰品，苗族喜戴银制品，男女皆然而苗族妇女尤好银饰装扮，凤凰作为典型的苗族聚居地区，银饰很自然的成为了地方特产如今苗族银饰就以其精美的制作吸引着越来越多的人各式各样图案、款式的银饰造型，既散发出浓郁的乡土民间气息，又表现出深厚的民俗文化内涵。

三、乾州古城。在乾州古城给人留下最深记忆的是看戏，土家族的民俗表演，他们热情投入，每一个表演都很精彩赢得人们热烈的掌声。带着还没看够的心情走向了下一站。我们经过了矮寨悬索桥，它距吉首市区约20公里，跨越矮寨镇附近的山谷，德夯河流经谷底，桥面设计标高与地面高差达330米左右。全长1073.65m，悬索桥的主跨为1176m。该桥跨越矮寨大峡谷，主跨居世界第三、亚洲第一。这些惊人的数字，不得不让人惊叹。

四、矮寨。

在这里我们见到了神奇罕见的流沙瀑布据说九龙溪源头的流纱瀑布高216米，是全国落差最大的瀑布。我们从正面仰望瀑布，好像瀑布是从云端飞流直下。沿潭畔走至瀑布里去，象是美猴王钻进了水帘洞。从瀑布背后观瀑布，只看见瀑布是从一个半圆形岩石上飞泻下来的。我们的衣服被淋湿了，凉凉的舒服极了。让人兴奋的是我们同学中有几个男生进水里游泳啦!回去之后下起了暴雨，我们经历了这场凶猛的大雨，还下了冰雹，房下的清水立即变得浑浊像是黄河之水，山上的竹子也弯下了腰，真是一次毁坏性的暴雨呀!

五、总结。

湘西的外出的采风教学，培养了我们对优秀传统文化的热爱，让我们从书本的图片所获得的文化传统中走出来。同时最感谢陪同我们的老师，感谢你们的关心与指导让我们每去一地都有目的地引导我们注意观察当地文化演进，民俗、民间艺术和历史文化遗存。观赏错落有序的山里建筑，湘西古建筑具有三个明显特征：一是木结构多，分梁柱式结构和穿斗式结构，以梁柱式结构多。，吊脚楼和侗族的花桥、鼓楼。二是充分利用场地、地形，搞“组群布局”。第三是充分利用自然环境空间，造成一种艺术效果。同时我们也学到了收集地方民间特色形象资料，注意研究不同地域的、民居生活、家具的风格样式，为今后艺术创作积累形象素材。

广州写生考察报告

美术学专业写生的考察报告范文

江西沱川、景德镇。

班级集体考察、专业写生。

提高专业技能，了解地方本土的风土人情，为毕业创作搜集必要的素材，并且对户外的风景能够更好的描绘与自然色彩的了解，使大家把已经掌握的基本理论知识巩固与加强，同时不断补充新的知识点为以后专业学习以及毕业作品打下更坚实的基础。

（一）西递。

经过了十几个小时的车程终于到达写生基地----西递。从大巴车下来步入我们住宿的小街，此时城市的喧哗和路途的尘土都涤荡而去，似乎感觉到未来几日的专业考察更加诱人了。

对联。

浓郁的书香气息弥漫其间，寒窗苦读，读书第一的寓意无处不在，好一个文化村呀！

经过几日（3日）的考察，村里的居民、村中的文化，零距离的接触村中的传统工艺。徽州木雕、砖雕、石雕让我印象极为深刻，它们是徽州的代表是精华部分更是古代建筑群中灿烂部分。

在徽州无论是古民居、祠堂还是高立的牌坊都雕着精美的图案，看着这精美的宝贝不得不惊叹古人的美术功底和审美情趣，拿起相机拍下并且挥笔以速写的形式一一记录下来，用作日后的创作素材。

（二）屏山。

同样是xx县的一个古村落，村中的建筑风格以及村落的大体环境都与西递保持一致，可是这里的水没有西递那般清澈见底，那么纯净，这可是一大遗憾。这里对我印象最深的则是处于村中央那大菩萨厅了。

1、大菩萨厅：打开大门仿佛自己穿越到了那个时代。院子好大，庭前有个四方四正的浅水沟，这个沟可有意义了，意思是“肥水不流外人田”，让自家院内充斥着美好的东西不到别人的院落去。屋角上方则是左青龙右白虎，好是壮观雄伟，貌似这两个生灵在注视着整个院落，护佑这这户人家，具体这个用意是不是这样我不得知。再看看厅外面也是同样的气派，正门上顶则是三人骑马带花的石雕，这三人则是三兄弟，在同年的考试中分别高中状元、探花、榜眼，在乡人的簇拥之下骑马回乡；而侧面则是福禄寿，松鹤延年的图案了，寓意福气满堂健康长寿之意。

2、御前侍卫：这个据说是千两黄金修门四两黄金筑屋，只可惜啊这个门上方翘起的一个角断裂悬在那里，里面呢也没看到四两黄金屋了，已被改成露天的溜冰场，一日闲来没事到里面感受了下，顺便看了门的后面装置同样宏伟气派。

3、三姑庙：说起这个三姑庙则有一个传说了，故事很神话在这里就不赘述了。这个三姑庙还有一称“显济庙”，显济庙字样还是宋高宗落难留在此处，对庙祈祷希望能够好起来，然而后来显灵完成了他的愿望，日后他则重金重修这里并称之为显济庙，现在这里悬挂的牌匾则正是宋高宗书。

徽州的典型建筑：高强深院马头墙四合式天井风水旧俗。

徽派建筑的艺术风格可以概括为：自然古朴、隐僻典雅、不矫饰、不做作、自自然然的、顺手顺势与大自然保持和谐，以大自然为衣钵、不屈时势、不赶时髦，此为自然；笃守古制、信守传统、推崇儒教、兼蓄道、坚守宗族法规、崇奉风水、追求朴素纯真，此谓之古朴；依山傍水、背山面水是徽派建筑与自然环境相适应的客观反映，也是其之所以忽的自然禀赋的基本条件。

十天徽州考察写生，深受这里的文化熏陶，村中居民的影响，对历史上称为“风水宝地”的地方产生的感情也无以言表，舍不得离开。那高高的马头墙、幽深的院落、潺潺的流水、斑驳的遗墙、精雕细琢的明清雕刻等等都极具魅力无不让人流连忘返。