优秀作文必须有一定的观察力和感受力，能够从日常琐事中发现真知灼见。下面是一些经典的优秀作文，先让我们一起来读一读感受一下吧。
陕西省年高考分数线公布
有些考生比较看重大学名气，非211/985高校不上，有些考生比较重视专业，认为专业关系到就业关系到职业发展，学热门、就业率高的专业才是“硬道理”，因此选大学时我们可以根据喜欢专业来选择。
闻道有先后，术业有专攻，大学开设专业也是如此，各个专业实力也有强弱，所以上一所专业实力强的大学很重要。
比如我们想读临床医学专业，就可以根据教育部第四轮学科评估结果来选大学，临床医学实力评比中上海交通大学和浙江大学的临床医学是a+，国内实力第一，北京协和医学院和复旦大学是a档，北京大学、首都医科大学、中南大学、中山大学、华中科技大学等高校是a-档。
比如我们想读交通运输工程专业，根据教育部第四轮学科评估结果东南大学和西南大学的交通运输工程实力是a+，北京交通大学、北航和同济大学是a-档，大连海事大学、哈工大、武汉理工大学、中南大学、长安大学是b+档。
若我们能选报考专业实力是b+以上级别，学好专业，毕业真不愁就业，并且工资待遇十分好，因此按专业来选大学是很多考生的报考方法，不过像热门专业金融、临床医学、人工智能、大数据等等报考人数较多，录取分数较高，考生要慎重。
[转]陕西省高考志愿填报指南
高考填报志愿对于每个考生来说都是不容忽视的，即使成绩再好，也要把志愿填好，下面我们就来看看关于2017高考填报志愿指南吧!
帮助孩子填报高考志愿的正确思路。
1.综合考虑孩子兴趣爱好、学科偏好，以及几大能力的强弱与专业的匹配度，还有性格特征和未来职业的匹配度。
2.先确定孩子适合的几个专业，再结合国家的宏观政策及相关行业的未来发展趋势，考虑一下就业问题!
4.可以根据孩子的平时成绩，围绕上面确定的几个适合的专业(对应的未来就业也不错的)制定高中低3套学校预备填报方案(根据孩子的几次大考成绩随时调整)!到真正填报志愿时就不会手忙脚乱了!
如何正确的帮孩子选学校和专业?
第一，选学校。
除了211、985、一本二本之类的还应该考虑：
学校的历史(一定学校名称很好听，但是可能是刚刚从大专改过来的)。
专业的历史(有的专业很热门，很有可能是学校赶时髦刚刚成立的)。
有没有知名的专家教授(对孩子未来考研甚至找工作都会有很大影响，特别是读研，不同的导师带的学生在事业发展时差别巨大)。
学校所处的城市规模、所处地区、级别(学校的办学思路、拥有的资源、主要生源的素质、生活质量和发展机会)。
第二，选专业。
学校和专业哪个更重要?
当然是好成绩，然后可以上好的大学，最终是希望孩子找一个好工作，有一个幸福的人生!!!
那么在目前就业压力越来越大的情况下，学校和专业哪个的影响更大?
公说公有理婆说婆有理!我在此仅谈谈我个人的看法!
回到一句老话：男怕入错行。
行其实指的就是行业，行业与学校和专业哪个相关性强?显而易见，专业!!!
一个朋友的孩子非常喜欢历史，学习成绩非常好!进了北大，读完本科发现工作不好找，接着读研究生，毕业时工作还是不好找!后来考孔子学院的老师去了非洲一个国家!
相对我爱人的一个学生学习非常一般，在北京建工学院读了一个二本专业，研究生都没上，工作三年就做到了项目经理，月收入将近2万!
前面那位现在还在国外漂着呢，对象也不好找，后面这个去年找了一个各方面都不错的媳妇!上个月儿子过周岁!
要知道两个人的高考分数差了将近100分!
第三，如何确定孩子的专业。
但是仅仅考虑这些是远远不够的!我下面就专业的选择问题提几点供各位家长参考，有的是我们有时会忽略的因素，有的是从不同的角度去考虑相关的问题：
1.孩子的性格。
我把这个问题放在首位，因为人的知识可以学习，能力可以提高、兴趣可以培养、技能可以练习，但是性格很难改变!(当然也不是绝对的)而不同的专业(行业)对人的性格特质是有一些特殊要求的，一个人如果选择了一个和他的性格特质不相符合的专业，他很难学好，未来在工作中也很难做出成绩，甚至会造成一些悲剧!
比如：一个性格内向的人选择了市场营销专业(绝大部分毕业了可能从事销售工作天天要求与陌生人打交道)，一个大大咧咧的人确选择了财务专业(因为家里有人好安排工作啊)，一个条理性很差的人选择了物流管理专业!(电子商务带动物流将来发展好啊)。
所以我们要尽量避免这种情况的发生，要不会耽误孩子一辈子，当然也有很多工作后发觉不合适转换行业的，这弯路就绕的太大了，孩子一生中最宝贵的几年可能就白白浪费了，而且专业优势可能就没有了!人的一生就几步关键棋，一步错可能步步错!
另外也要防止反面的极端情况：一个真实的例子，我的高中同学，学习特别好，人也特别聪明，就是性格非常内向，高考报志愿时他的父母觉得他最适合学计算机专业了，他确实学的很好，从国内名牌大学一直读到美国名牌大学的博士，但是有一种情况是出乎他父母意料之外的!学习计算机不太需要和人打交道，他学的越好，专研得越深，性格就越孤僻，完全不会与人相处了，后来精神出了问题，工作丢了，恋爱都没有谈过，快五十的人了，生活都不能够自理，现在是快80的老妈在照顾他!
2.孩子的兴趣爱好与专业选择。
兴趣能够激发孩子学习的潜能。
如果他对一件事兴趣盎然，就会乐此不疲，不断学习和探索，兴趣对于学习、择业乃至事业发展都是大有好处的。
可以说，如果孩子能够从事自己最感兴趣的职业那是最理想的，但是理想与现实之间往往是有着巨大差异的，极少数人可能真的.学习自己感兴趣的专业，最后还能够从事相关的职业!
3.孩子性别对专业选择的影响。
由于生理和心理的不同，女生比较擅长于感性思维，男生则逻辑思维能力突出。
现实状况是很多单位在同等条件甚至男生条件差一些的情况下都会倾向于男生!性别歧视的现象还是比较严重的。
但是由于女生普遍具有语言天赋以及细腻、缜密的心思，因此在经济学类、工商管理类、新闻传播学类、外国语言文学类、教育学类、药学类、法学类、公共管理类和艺术类等多个学科门类中具有男生无法比拟的优势。
在在我想特别提一下“逆向思维”：比如具有一定语言天赋的男孩选择语言专业，相比其他的女生他在就业时可能更具优势!而如果好胜心比较强的女生选择进入每个男生的传统专业，成为万绿从中一点红的话也可能会是一个很好的选择!
关于家庭背景相关资源是对专业选择的影响就无需多说了，在中国这样一个关系社会里要杜绝所谓的“拼爹”现象是不可能的，但是绝大多数家庭是普通家庭，需要完全靠孩子自己的努力的!
总体思路：专业比学校重要，先定专业方向再确定学校!
我认为选择专业就是选择职业，就是选择未来。
专业虽然不能完全决定某个人将来具体职业，却大概界定了未来职业的范围，一个人在某个学校的时光是短暂的，但是所学的专业陪伴他的一生的可能性非常大!
最后几点建议：
1.如果孩子没有明确的兴趣，则尽可能找到他比较在意的点。
2.如果孩子有明确的兴趣，我们要区分其兴趣是持久稳定的，还是短期可变的。
3.还要考虑兴趣和能力是否匹配，如果不匹配，就有可能学起来很费劲，容易失去信心，
4.对男女生的传统行业的“逆向选择”也是一种策略。
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[转]陕西省高考志愿填报指南
如果把高考比作一场没有硝烟的战争，那么了解自己就显得尤为重要。孙子兵法有言：“知己知彼，百战不殆！”把握高考招生形势主要是要把握好全国各省市区招生总量与考生总量的情况，以及各批次间招、考总量之比；当然还包括近几年招生录取改革的一些重大举措，一些新的管理办法。考生和家长如把握了高考招生形势，就有助于整体把握填报高考志愿的原则和方向，避免主观臆断、草率决策。
很多家长和考生往往不注重招生形势的变化，直观的认为只要考生的成绩好，学校和专业就可以随便选择了。但其实不然，招生形势代表了教育部与院校的态度，了解了这些，才能更准确地判断学校与专业的录取变化。
[转]陕西省高考志愿填报指南
高考已经结束,考生如释重负,但对于学生和家长来说,如何填报志愿选择适合自己的升学之路成为他们最关心的问题。据悉,今年广东省高考成绩将于6月27日晚放榜,填报志愿时间为6月29日至7月8日。在填报志愿前夕,本报特意网罗今年高考的最新动态,为高考学子提供最直接的填报志愿策略。
据悉,广东省本科层次普通类专业录取将实施平行志愿,组织填报志愿的时间定于考生知分和划定各批次最低录取控制分数线后,专科层次录取则依然实行2009年填报志愿及录取模式。考生可根据各批次各科类招生计划和各批次录取最低控制分数线,本人成绩和不同院校“冷”“热”程度综合考虑。
什么是平行志愿?
“平行志愿”就是在每个录取批次的学校中,考生可填报若干个平行的学校,然后按“分数优先、遵循志愿”的原则进行投档录取,改变过去志愿优先的录取原则。录取时,将考生按成绩从高分到低分顺序排队,依次检索考生填报的a、b、c、d等几个平行志愿,如果符合a志愿,则被录取,如果分数不够,则继续检索b志愿,依次类推,直到被符合条件的学校录取。
“平行志愿”风险。
许多考生和家长认为“平行志愿”就是“保险志愿”,只要考分考高了,学校可以随便挑,这是错误的,高分考生仍然存在落榜可能。许多考生会出现被高校退档的问题,主要是填报专业不当,如考生填报的专业扎堆又不愿意接受专业调剂、考生自身的条件不符合专业录取要求的限制等。
专家支招志愿填报。
首先,不必太在意建档线。建档线主要对那些刚刚达到高考的最低分数线的考生有用处,在这个时候你就需要作出一个抉择,今年究竟是要继续上学还是回去再复习一年?如果说你已经决定了要继续深造,那么这次在志愿填报的时候一定要全部填写“服从调剂”,因为只有这样才能确保你有可能被录取。
其次,达到控制线的同时也要了解自己所处的位次。高考题目年年不同,其难度和阅卷的政策大都不相同,这就造成了每年的分数线都是不相同的。学生应该充分了解自己在省里的排名,这个位次得出的结论要比仅仅依靠分数得出的结论可靠得多。
再则,投档线不能仅仅看今年。在报考时,不管是高校的投档线还是最终的录取分数线都无法提前预知,唯一能参考的就是某高校的历年分数线。一般来说,高校在每年录取结束之后都会向外界公布当年的录取分数线。这个数据大家可以在各个高校的招生信息网上进行查询。
如何选择专业。
近3年来本科毕业生人数排在前10位的专业几乎未发生变化：计算机科学与技术、法学、国际经济与贸易、会计学、英语、临床医学、土木工程、机械设计制造及其自动化、工商管理、市场营销。
对于许多“热门”学校、“热门”专业,像前两年的经济和计算机类,报考人数非常多,招生人数有限,便造成了许多考生落榜。有许多学校、专业,每年招生人数较多,报考人数却非常少。如农业、林业、水利、地质、矿业、石油和师范类。国家大力鼓励广大考生踊跃报考这几类学校,这类学校师资较好,考生上线率高,录取容易。建议考生踊跃报考受鼓励的学校和专业。
填写高考志愿的三点建议。
第一点：选择你真心愿意学习四年的专业。虽然现在很多人毕业所找的工作不一定和专业对口,但很大程度上,专业就决定了你的发展方向,以及你将遇见什么样的人。
第二点：要充分了解你要填的学校,包括很多择校指南里都不会有的信息,比如学校的氛围、风气、食宿等等。
第三点：一定要填一个保底的志愿,填写保底志愿,可以降低发挥失常带来的损失。
年陕西省艺术类高考报名通知
(一)艺术类本、专科各设置两个院校志愿，每个院校设1个专业志愿，不设院校和专业调剂表态栏。志愿模式为梯度志愿。
(二)艺术类考生本、专科志愿均安排在提前批次填报，其中本科志愿填报在“艺体类提前本科”栏内，高职(专科)志愿填报在“艺体类提前专科”栏内。所有艺术类考生在提前录取本科和提前录取专科栏内不得兼报文史或理工类志愿，否则所填报志愿无效。除提前批次外，其他批次可填报文史或理工类志愿。
(三)专业课统考合格考生，可填报使用相应统考成绩录取的院校及专业。
(四)专业课校考合格考生(属于我省统考类专业的，其统考成绩也必须合格)，可填报相应院校及专业。
(五)省内院校音乐类、舞蹈类专业课联考合格考生，可填报省内相应院校以及省外院校中注明使用我省联考成绩的专业。
(六)我省网上填报志愿系统将对考生填报的志愿信息进行校验，对不符合上述要求的志愿信息进行提示并予限制。
年陕西省艺术类高考报名通知
报送专业课校考合格考生信息时间为，报送时必须使用陕西省艺术类专业课合格考生信息报送系统(网址：http://)，并确保信息完整、准确，逾期或以其他方式报送的，不予受理。各院校使用2015年普通院校招生在陕录取用户名及密码登录报送系统。全部信息通过网络上传结束后，请直接使用本系统打印合格考生名单，由填报人签名并加盖学校招办公章寄送至陕西省招办备案。
报送要求：
1.专业课校考成绩可在本科、高职(专科)层次通用的，必须在本科、高职(专科)层次分别报送考生信息。
美术类高职(专科)专业及民办院校、独立学院的美术类本科专业，录取时直接使用我省统考成绩。
2.考生参加多个专业课校考且成绩均合格的，按各专业分别报送考生信息;考生一个专业课校考成绩可在多个专业通用的，则每个专业都要报送考生信息。
3.报送合格人数不得超过本校艺术类校考专业在陕招生计划数4倍。同一学校同一专业的本、专科均有招生计划时，本科合格人数按不超过本科计划数4倍报送，专科合格人数按不超过该专业本、专科计划数之和的4倍报送。因合格生源不足而不编制来源计划的专业，发放校考合格证的人数不应超过4人。
4.各院校要严格按照规定格式和内容，建立本校合格考生信息数据库(数据库结构见附件4)。
未按规定时间和要求报送信息而导致考生不能填报志愿乃至影响其录取的，由招生学校负责向考生进行解释。
(二)报送录取规则。
1.在陕招收艺术类专业的省外院校以及西安美术学院和西安音乐学院均须填写“2016年陕西省普通院校招生艺术类专业录取规则”(见附件5)，加盖学校招办公章后于2016年4月底前传真至029—85268527。
2.录取规则的描述应简洁、清楚，如“按专业课成绩从高分。
到低分录取”，“按文化课成绩从高分到低分录取”，“按综合分从高分到低分录取”。按综合分录取必须有综合分计算公式。同一院校同一艺术类专业应采用同一种录取办法。
3.录取规则中的“科类”只能填“艺(文)”或“艺(理)”，
不能填写“艺术(不分文理)”。
4.各院校报送的录取规则，必须与其上级主管部门审核同意的学校招生章程一致。
未按时报送“2016年陕西省普通院校招生艺术类专业录取规则”的院校，陕西省招办视其录取规则为“文化课上线考生按专业课成绩由高分到低分进行录取”，并据此进行投档。
五、填报志愿。
陕西省高考报名入口
第一步：高考报名时按陕西省招办规定的时间，携带规定的相关资料，在规定的地点进行资格审查，信息采集后领取报名号和密码。
第二步：陕西省高考报名网上报名。凭报名条进入网上报名系统。初次登录时，要修改密码，阅读诚信书并点击“同意”。如若忘记密码，则要到陕西省招办恢复初始密码，并重新修改密码。
第四步：高考报名网上确认报名信息。报考科类分为文史、艺术(文)、理工、艺术(理)、体育5个类别。报考者只能选报其中一类，报名后不得更改。其中拟参加艺术类、体育类专业课考试的考生须填报艺术(文、理)类、体育类。
第五步：陕西省高考报名要进行网上缴费，若缴费没有成功，则报名无效。
如果发现信息有误，则向陕西省招办申请修改信息。
第八步：陕西省各市(区)招办编排考场、生成准考证号。
[转]陕西省高考志愿填报指南
当前，我国各高职高专院校招生的专业少则几个、多则几十个，对这些专业的综合与客观评判已成为目前的热门话题。那么，这些专业到底办得如何?其招生专业人才培养质量如何?毕业生就业情况又如何?不仅各所学校的院、系自己有一杆秤，社会、用人单位、教育主管部门等也都有分布式的评判，特别是每年准备报考高职高专院校的高考考生及其家长更是有研究式的评判。然而，学校、考生及其家长、教育主管部门、用人单位、办学同行等对专业的评判往往是站在各自不同的方位、视野、立场进行的，难以做到100%的客观、综合和确切。笔者以为，评判一个专业应该逻辑地从这个专业的连年招生情况、办学条件、人才培养过程、专业主线(核心思路)、专业学生(包括历届毕业生)的发展、专业的毕业生就业、专业的社会服务、专业历史的产学研情况和专业的社会地位与知名度等九个方面进行，因为这九个方面本质上可以反映一个专业的基本轮廓与状况，如果给以数据充实，评判效果会更好，这正是当下专业评价应该做的工作。
一是专业招生情况。
一个专业连年的招生情况，在一定程度上反映出专业的生命力、办学实力与就业前景，进口旺、出口畅的专业一定是一个社会口碑好的专业。因此，评价一个高职高专院校招生专业的招生情况，要看这个专业每年实际报考第一志愿的总人数、录取比例(专业第一志愿报考人数/专业招生计划)、实际报到率(专业实际报到人数/专业录取人数)，这几个数据能够反映一个专业的招生强度与招生实效。总之，有人读、有很多人愿意读的专业一定是比较优秀的专业。
二是专业办学条件。
一个专业的办学条件、办学资源是决定该专业能否办好的基础条件。
专业办学条件的第一要素是专业负责人，其办学责任心、学识水平、组织协调能力、创新意识、学科带头素质等在一定程度上决定着该专业的办学走向与办学可能情况。
专业办学条件的第二要素是专业教学团队，它应该是具有双师素质结构、具有双能素质的复合型教学团队，包括满足教学要求的不同学历、不同职称的教师和一定比例的专兼职教师，还包括满足职业实训要求的一定比例的双师和一定比例的现代双能(能讲理论、同时能指导实习实训)教师。
专业办学条件的第三要素是实习实训场地，包括校内和校外实习实训场地，且这些场地必须足够满足该专业学生学习与操练的要求。
专业办学条件的第四要素是基本的教学设施，包括体育教育设施、素质教育设施、信息化教学设施等。专业办学的第五要素是专业核心(骨干)课程的教学资源，包括校内、校外教学资源。
专业办学的第六要素是课程开发与建设，包括国家级课程开发、省部级课程开发、信息化教学建设情况等。
三是专业人才培养过程。
专业人才培养过程是客观评判一个专业的核心。专业人才培养过程的评价，包括评价招生专业的人才培养方案能否满足教育部要求的五个对接，在制定人才培养方案之前是否做好办学的市场调研，是否调研市场需求容量，是否了解产业人才需求与要求，是否收集用人单位关于专业的改进性意见，是否收集毕业生对本专业合理化意见与建议，以及专业的核心课程是否建立了足够的教学资源并应用这些教学资源，是否有效开展人才培养的质量监控以确保人才培养质量。
四是专业的办学主线(核心思路)。
办学主线(核心思路)是一个专业的灵魂和核心，是一个专业长期办学的主心骨。评判一个专业的办学主线可以深入了解该专业的人才培养核心轨迹与人才培养质量的关键因素。在我国，一个专业往往有多所学校同时举办，比如工程管理专业，在全国有超过300所以上的学校同时开办，如果一所学校在举办该专业时人云亦云，不能具有自己的特色与优势，就很难满足不同行业对同一专业的不同需求，因为像电网工程管理、市政工程管理、水利工程管理等岗位，一定有其独特的行业要求，只有符合行业独特要求的工程管理专业毕业生，才能较好地满足相应行业工程管理的人才需求与要求。
五是专业学生(包括历届毕业生)的发展。
一个专业的学生成才与否与受该专业的教育成功与否有着很大的关系，同样，一个专业的社会声望或社会地位很大程度上也取决于该专业培养的毕业生对社会的贡献及在社会上的影响。因此，对一个专业的学生发展情况的评判，应该历史+现实地评判，要评判该专业在校学生德智体的成长与进步情况，更要评判该专业近3至5年的毕业生在社会及用人单位的成长、发展与进步情况，还要评判该专业历史的、一贯的毕业生在社会和用人单位的情况。那些同一专业、一门师徒、一脉相承的毕业生往往会打上该专业在校培养轨迹的烙印，这些毕业生在社会上的发展情况是综合地评价该专业的最有效与最有说服力的佐证材料。
六是专业的毕业生就业情况。
高职高专院校主要培养高级技术技能型人才，学生入校经过培养后是否被社会广泛吸纳，培养的人才是否符合用人单位的要求，即毕业生就业情况是检验高职高专院校开设专业必要性、充分性的唯一试金石。因此，评价一个专业必须对其毕业生的就业结果、就业质量进行客观评判。对一个招生专业的评判，应该评判该专业毕业生连续3年以上的一次就业率、协议就业率、自主创业就业率、就业专业对口率以及毕业生连续3年的月薪或年薪等。
七是专业的社会服务情况。
众所周知，职业院校的基本任务包括学历教育和社会服务(培训、鉴定、生产经营管理与技术咨询)，因此招生专业的社会服务情况是评判一个专业办学情况的必然选项。
评价招生专业的社会服务时，第一要评价该专业的社会培训资质及其培训开展情况，对社会开展培训项目数量及相应培训开班数、年培训人和天数;第二要评价技术鉴定、技能鉴定资质及开展情况，包括技术技能鉴定的项目种类、技术技能鉴定工种数量及实际开展鉴定情况(鉴定项目、工种及鉴定人次);第三要评价各种社会咨询服务(工程设计、财会、法律、设备等)资质及咨询服务开展情况。
八是专业的产学研情况。
不同的高职高专院校开展产学研的程度各有不同。高职高专院校不同于普通学历教育的本科院校，工学结合、产学结合、顶岗实习是其普遍的教育教学形式之一。因此评判一个专业的产学研情况，不仅要评价该专业的不同层次的科研项目数量、参与教师及学生的人数、科研项目课题的完成情况、获得专利的情况、科研获奖情况等，还要评价该专业参与社会各行各业的生产、经营、技术、管理项目情况，评价学生参与项目的类型、数量，学生参与人数及比例情况，教师与学生参与项目实际效果等。
九是专业的社会地位与知名度。
一个专业的社会地位与知名度是该专业建设与发展的社会效果的综合显性体现。事实上，每一所院校都有其优势专业、王牌专业与品牌专业，高职高专院校同一专业在社会上有一个自然认可的非规则排序，排在前面的显然社会地位较高。通常支撑和评判一个专业社会地位的主要因素有：专业的师资力量(教师的教学、学术、学科水平与成就)、专业负责人在教育教学与社会上的影响、专业拥有的教育教学大师、就业前景和就业后的待遇、杰出校友(成名成才毕业生)的社会贡献、用人单位历史的普遍评价(口碑)等。
陕西省高考报名入口
2023年高考报名将于今年11月1日至10日进行。所有拟在陕参加2023年高考者(包括保送生、少年班、高职院校分类考试、强基计划、高水平艺术团、高水平运动队、运动训练、武术和民族传统体育专业单独招生、残障单招等各类特殊类型招生)须在规定时间内登录陕西省教育考试院门户网站或陕西招生考试信息网完成网上报名程序。
[转]陕西省高考志愿填报指南
“不仅要考得好，还要报得好。”高考填报志愿的重要性不言而喻，也因此成为困扰考生和家长的一大难题。高考临近，如何在众多院校中准确填报一所自己想去的大学?日前，本报记者就高考志愿填报采访了营口市高级中学副校长张德庚，为考生独家奉献20高考志愿填报参考，希望对考生和家长有所帮助。
辽宁省高考填报志愿的方案从开始，由原来的“估分填报”志愿改为“知分填报”志愿，省招办将在学生填报志愿前公布各批次录取分数控制线，各分数段人数和考生的高考成绩。所有普通类志愿设置全部改为平行志愿。普通类本科第一批次a、b段由设置的3个平行志愿调整为5个平行志愿，普通类本科第二批次、第三批次和专科(高职)批次由原先的1个有序的院校志愿和8个平行参考志愿，全部调整为平行志愿投档录取的模式。其中本科第二批次设7个平行的院校志愿，本科第三批次设5个平行的院校志愿，专科(高职)批次设9个平行的院校志愿，每个院校有6个专业志愿。同时，年辽宁省普通类本科提前批次、本科第一批次ab段、本科第二批次和第三批次、专科(高职)院校批次继续实行“征集志愿”补充录取，其中本科第三批次、专科(高职)批次安排两次“征集志愿”补充录取，为考生创造更多的录取机会。
这些政策的实施，使高考填报志愿和录取工作更加有利于考生，有利于录取的公正公平。每一名考生在充分了解这些有利政策的同时，更重要的是用好这些政策，填报好个人志愿。面对众多学校，不管有多少个平行志愿，最终录取考生的只有其中一个。如何在众多学校中找到自己想去的那一所学校呢?考生可参考下面这四步填报法。
步骤一：利用“自分差”和“两线差”海选学校。
所谓自分差，就是考生的高考分数与当地当年所划定的某科类某批次录取控制分数线(简称省线)之差。比如，辽宁省某考生的高考分数是640分，辽宁省理科一本录取控制分数线是518分，那么他的自分差就是640-518=122分。
所谓两线差，就是每年学校的最低录取分数线(简称校线)与各地每年所划定的某科类某批次录取控制分数线(简称省线)之差。比如，大连理工大学20在辽宁省录取最低分数线是585分，辽宁省理科一本录取控制分数线是518分，那么两线差就是：585-518=67分。
自分差和两线差是考生的相对分数。
在知分填报志愿的条件下，相对分数比高考总分更有可比性，在填报志愿时比高考总分的作用要大。由于历年考试题的难易程度不同，历届高考成绩之间的绝对分值也不同，因此，在一般情况下，高考总分是不具有可比性的。也就是说，2015年高考的600分和去年高考的600分是不具有可比性的。辽宁省高考文科第一批次录取分数线是538分，而辽宁省高考文科第一批次录取分数线是559分;20文科的600分除北大、清华外，对外经贸大学、南开大学、北京语言大学、北京师范大学等其他名校都可报，而20文科的600分只可报北京理工、北京科技、北京林业等学校，明显下降了几个档次。
用相对分数看就比较客观了。同样引用上述例子，考生的高考总分是600分，年辽宁省高考文科第一批次录取分数线是538分，其自分差是62分，北京师范大学2008年的录取分数线是596分，两线差是58分，自分差超过两线差，报志愿时，北京师范大学可在参考范围之内;年辽宁省高考文科第一批次录取分数线是559分，考生高考总分还是600分，这时他的自分差就是41分，北京师范大学2009年的录取分数线是617分，两线差还是58分，自分差明显低于两线差，不可能填报北京师范大学了。因此，相对分数的可比性就非常强，同时，两线差也是判断考生相对位置一个很好的参考办法。
在利用“自分差”和“两线差”选择学校时，凡“自分差”小于“两线差”的均应舍弃(特殊情况除外);只有当“自分差”大于“两线差”时，才有必要作进一步的预测。
年某理工类考生，高考后估分597分，与一本线的自分差是79分。他的意向学校是北京邮电大学、北京理工大学与北京交通大学，可是2009年北京邮电大学的两线差为103分;北理工的两线差为97分;北交大的两线差为80分。很明显这位考生的成绩与意向学校的录取分是有差距的(自分差只有79分，而三所学校的两线差均在80分以上)。再看看前两年的就会更清楚，如北邮大2008年的两线差是97分，可是这位考生不愿舍弃，最终第一志愿仍填报了北邮大。2010年北邮大录取分数高达605分，2010年辽宁省理工类本科第一批次录取控制线是518分，他的实际考试成绩是592分，与估分还差5分，平行志愿的另外两个学校也没有录取，只好去补录了。
用相对分数海选学校时要特别注意一点，就是参考高校往年的录取分数线不能只看一年，而是必须至少看三年。
很多高校的录取分数往往存在着“大小年”和“三角年”的现象。所谓大小年就是因为2015年报考该校的考生多，所以录取分数线有大幅度提高。在第二年报志愿时，由于上一年该校录取分数较高，很多考生不敢冒险报考，报考人数减少，录取分数下降，从而该校录取分数线形成“大小年”现象;所谓“三角年”现象是指某些高校前两年录取分数线也在一定的高位，第三年录取分数因两年的积累又有一定幅度的冲高。所以在参考往年成绩时，考生一定要多看几年作为参照。
近几年，随着第一批次本科ab段平行志愿录取办法的实行，一批本科学校录取分数线的两线差基本趋于稳定，往年的“大小年”和“三角年”现象也不再那么明显。去年由于在二批、三批本科段第一次实行平行志愿录取办法，对考生来说，报考的参考依据大大降低，所以，造成填报失误状况比比皆是。很多考生乐观地认为二本、三本、专科往年贴线录取的院校2015年也应当贴线录取，而完全忽视了平行志愿后带来的影响，结果造成填报的志愿全部失效，所有院校的分数都大大超过批次分数线和自己的分数，结果造成掉档，只能去参加征求志愿的录取。随着二批、三批本科段平行志愿的实行，两年后该批次各学校录取分数线的两线差也将趋于稳定，将有利于学生更准确的填报志愿。
另外，考生在了解院校录取历史的情况时，不能仅看录取分数这一表面现象，而是要深入了解其中的特殊情况。比如，去年有的院校录取分数线受到临时增加招生计划的影响而下降，那么，考生2015年报志愿时就要考虑到其招生计划有没有变化。
由于填报志愿所涉及的相关因素、环节、条件有许多，无论哪一个因素都不能忽略，哪一个环节都不能缺少，哪一个条件都需要具备。因此，用“自分差”和“两线差”初步确定一些符合自己成绩和意向的学校后，还要用分数排序定位法来进一步确定。
步骤二：用分数排序定位法来明确志愿意向。
高考志愿填报仅仅关注绝对分数和相对分数还是不够的，还需要了解考生的排序位置。由于高校录取时是按照招生计划和填报志愿考生的分数高低依次录取，直到录满为止，因此成绩居于所有考生中的哪一个位置，比绝对分数的高低更有实际意义。由于2015年辽宁省实行知分填报志愿，高考分数出来后，省招办会以分段形式公布全省考生高考成绩分布情况，这时考生就能大致判断出自己在全省的位置，以此为参考填报志愿。
例如，某理工类考生的高考总分是642分，在全省排在1700位左右。南开大学在辽宁省理工类录取分数是631分，如果简单的按高考总分来看，南开大学似乎可以考虑。但根据辽宁省20普通高校招生理科分段成绩统计表可知，理工类631分的排序位置在1500位左右。很明显，即便南开大学20在辽宁省理工类录取的排序位置不上升，只要不下降，该考生的642分排序位置在1700位左右，进入学校调档线的风险很大。如果该考生采用分数排序定位法，南开大学应该排除在外。而结果该考生的分数也确实不能被录取，南开大学年在辽宁省理工类录取成绩648分的排序位置是1200位左右。由此可见，从某种意义上来说，考生的排序位置的作用比其高考分数的作用会更大一些。所以，考生的排序相对于其高考分数而言就更值得关注。
步骤三：用“专业线差”来确定志愿学校。
所谓专业线差，就是每年学校某专业的最低录取分数线与当地当年所划定的某科类某批次录取控制分数线(简称省线)之差。比如，2010年上海交通大学在辽宁省理工类一批本科的最低录取分数是651分，其电子信息科学类专业的录取分数是665分;2010年辽宁省理工类第一批次本科录取控制线是518分，那么专业线差就是665-518=147分。
通过“自分差”、“两线差”和“分数排序定位法”选择出部分符合自己意向的学校后，这时考生的高考总分应该都能超过这些学校的最低录取线，但能不能被这些学校最终录取，还要由专业线来确定。因为许多高等学校，其最低分录取的专业与最高分录取的专业之间少则相差20至30分，多则相差40至50分。如果要录取到一所学校的强势专业、优势专业、有国家重点学科的专业，一般来说，只超过最低录取线十多分是不够的。
对于考生来说，如果想选报一所学校的优势专业，还不想填报专业服从，没有超过该专业足够的分数是不能被录取的。因此，考生要在前面已经选择学校的基础上，认真参考各专业录取分数线，用专业线差和自分差来进一步考核自己所报院校的专业志愿，自分差一定要大于该专业分差，并考虑该专业的冷热程度，留有一定向上浮动的空间，这样才能准确确定自己的高考志愿。
例如，2010年上海交通大学在辽宁省理工类一批本科的最低录取分数是651分，其电子信息科学类专业的录取分数是665分;2010年辽宁省理工类第一批次本科录取控制线是518分，那么专业线差就是665-518=147分。如果某考生的高考总分是663分，自分差就是663-518=145分，“自分差”小于“专业线差”。这时如果没有特殊情况，考生在填报专业志愿时就要避开这个专业。同样，这种“专业线差”也要多看几年。
另外，考生选择什么专业，要考虑到自己的兴趣、爱好、成绩、甚至将来的就业等多种因素。至于哪所学校哪个专业好，需要考生对感兴趣的学校和专业进一步深入了解，看看这些专业的师资力量，是不是学校的强势专业、国家重点学科的专业等等。还要注意的是，名牌大学并不是每个专业都是名牌，而是各有特色。比如，人大文科偏强理科稍弱，北京有几所大学理科都比之不差，但录取分却比人大要低很多。这是选专业不得不考虑的问题。
步骤四：用招生章程来为志愿做最后把关。
高等学校的招生章程是高等学校向社会公布有关信息的主要形式，是其展开招生工作、录取新生的重要依据。其主要内容包括高等学校全称、校址、层次、办学类型，在有关省分专业招生人数及有关说明，专业培养对外语考试语种的要求，招收男女生比例、身体健康状况要求、录取规则(如有无相关科目成绩或加试要求、对加分或降低分数要求和投档考生的处理，进档考生的专业安排办法等)、学费标准、颁发学历证书的学校名称及证书种类等。
当考生通过上面三个步e确定若干学校后，在填报志愿之前要查阅相关高校的招生章程，完全符合的可以马上填报，反之，就要不断的调整、舍弃、替换，使之完全符合规定要求。这就是用各学校的招生章程来衡量已选出的若干学校是否符合自己的条件，为填报志愿做最后的把关。
通过以上四个步骤，考生基本上能够确定自己所要填报志愿的若干学校，而在实际填报志愿时，会发现志愿表上有很多平行志愿需要填写。建议考生不管是五个、七个还是九个平行志愿，只要在你选定学校的基础上，把握前面的“冲一冲”，中间的“稳一稳”，下面的“保一保”原则，适当拉开梯度，就能保证志愿的实现。
填报高考志愿关乎考生能不能去一所理想的大学和专业，而能够影响填报志愿的相关因素、环节、条件有许多。在填报志愿时考生一定要认真谨慎，无论哪一个因素、环节、条件，考生都需要格外重视，这样才能正确的填报高考志愿，从而保证在录取时能够顺利实现自己的理想。
链接填报高考志愿需要参考哪些资料。
1、近三年辽宁省普通高校招生考试成绩分段统计表。
2、近三年全国各高校在辽宁录取分数线。
陕西省高考分数线重磅出炉
在这提醒朋友们，填报的几个志愿中一定要注意梯度，尤其是分数正好卡线的朋友。不要一味的追求名校，把所有志愿选择同一层次的学校，更忌全部志愿扎堆名校。
在选择学校的过程中，一定要擦亮眼睛，不要被那些“野鸡大学”蒙蔽。相关资料可以网上搜索，确定是不是野鸡大学。更不要相信那些你志愿中没填报却给你发来通知书的学校。
2、选择什么专业?
其实专业并无冷热之分，就算当时火热，谁也说不上等你毕业的时候会是什么样。而且，大学毕业后，很大一部分人从事的工作与自己的专业不对口。选择专业最主要的是结合自己的兴趣和基础，或者毕业后想从事的工作有特殊要求的专业，比如想当医生，就得选择相对应的专业。
在这里提箱朋友们：千万别为了热门专业，先填报一般专业进入学校，然后转专业!!不要把转专业想的那么简单，很多学校都有自己的一些政策和限制条件的。
但是，如果专业与学校产生冲突，这里说的是那些名校，我觉得还是放弃专业选择名校的其他专业!
陕西省高考作文
姓名_________。
性别_________。
出生日期_________
民族_________。
文化程度_________。
政治面貌_________。
参加工作年限_________。
现工作部门_________。
本单位工作年限_________。
职务_________。
工种_________。
技术职称_________。
原身份_________。
有何专长_________。
现家庭住址_________。
何时受过何种奖惩_________。
奖：_________。
惩：_________。
个人简历。
在何地何单位__________________。
任何职_________。
证明人_________。
配偶情况_________。
姓名_________。
年龄_________。
民族_________。
职务_________。
单位_________。
住址___________________________。
根据《中华人民共和国劳动法》，_________(下称甲方)因生产工作需要与_________(下称乙方)在平等自愿、协商一致的基础上订立以下劳动合同，并共同遵守。
甲、乙双方同意执行《_________劳动合同制实施细则》，并确认该劳动合同为双方形成劳动关系和解决劳动争议的合法依据。
甲、乙双方应认真执行国家和省(市)有关劳动政策、法规规定。乙方应参与企业的民主管理、劳动竞赛和合理化建议活动。甲方应鼓励和保护乙方的技术革新和发明创造，表彰先进，提倡乙方参加社会主义劳动。
一、合同期限。
(一)本合同从_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止，期限为_________年_________个月。合同期满，即行终止。
(二)试用期从_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止，期限为_________个月。
二、工作任务。
(一)根据甲方的生产工作需要，乙方被安排在_________车间(部门)工作。
(二)乙方必须根据岗位的要求，按时完成本职任务(产量、质量)。
(三)乙方在工作期间，必须认真执行操作法，遵守设备、工艺和安全卫生规程，遵守职业道德。
(四)乙方必须积极参加甲方组织的业务知识学习和技术操作培训，提高业务素质和操作技能。
三、劳动保护和劳动条件。
(一)甲方应向乙方提供劳动场地、生产设备和劳动工具，提供学习条件，进行技能培训。
(二)甲方应向乙方提供符合国家规定的劳动安全卫生设施和条件。
(三)甲方应按国家和本企业(单位)的规定，向乙方提供劳动保护用品，并保证乙方的劳动保护待遇。
(四)甲方必须执行《劳动法》规定的工作时间和各种休息休假制度。
(五)职工患病或非因工负伤医疗期，按劳部发[1994]479号《关于发布的通知》执行。
四、劳动报酬。
(一)经双方协商，乙方月工资标准_________元(或学徒期、使用期初期工资月_________元)，以后随工作变动和企业发展，依据国家和企业有关规定再作调整。
(二)甲方应遵循按劳分配原则，根据乙方的劳动数量和质量，以货币形式按月向乙方支付工资和奖金，工资标准不得低于本地区最低工资标准。
(三)甲方根据国家和本企业(单位)有关规定，按月向乙方支付各种法定津贴、补贴和加班工资。
(四)甲方根据国家的法律和本企业(单位)的规定，保证乙方享受医疗、工伤、生育等有关保险福利待遇。
五、劳动纪律。
(一)乙方必须遵守国家规定的《企业职工奖惩条例》和《企业辞退违纪职工暂行规定》等劳动政策、法规。
(二)乙方必须遵守本企业(单位)劳动合同制实施细则等各项劳动规则和制度。
(三)乙方违反劳动纪律，甲方应依据有关纪律和规章的规定给予相应的行政处分或除名、辞退等。
六、合同终止的条件。
(一)本合同执行期满之日，劳动合同即行终止。如因工作需要续延合同时，任何一方均可在本合同终止前三十日内通知对方，经另一方同意，可续订合同。
(二)乙方在合同期内，因被判刑、劳动教养、开除、除名、辞退时，从决定之日起，本合同自行解除。
(三)甲方濒临破产进行法定整顿期间或者生产经营状况发生严重困难，确需裁减人员的，应按劳动部劳部发[1994]447号关于《企业经济性裁减人员规定》办理。
经企业和劳动者双方协商一致，可以解除劳动合同，其中任何一方解除劳动合同时，必须符合《劳动法》第三章有关解除劳动合同的规定。
七、甲、乙双方需要约定的其他内容_________。
八、违反合同的责任。
(一)甲方违反《劳动法》第二十九条和本企业(单位)劳动合同制实施细则中有关规定而强行解除劳动合同的，应收回乙方继续工作，补发基本工资，并向乙方支付违约金。
(二)乙方除了按《劳动法》第三十二条和本企业(单位)劳动合同制实施细则规定的条例以外，单方面解除劳动合同，应按规定向甲方支付违约金。
(三)甲、乙双方除上述(一)、(二)款外，任何一方如违反合同条款给对方造成经济损失时，应及时纠正违约行为，并承担违约责任。违反和解除劳动合同的经济补偿办法按劳部发[1994]481号文件规定执行。
九、劳动争议处理。
甲、乙双方在履行本合同的过程中发生劳动争议，当事人可按规定在30日内向本企业(单位)劳动争议调解委员会申请调解或在60日内向当地劳动仲裁机构申请调解或仲裁。对仲裁裁决不服的，可自接到裁决书之日起15日内向人民法院起诉。
十、其他。
本合同未尽事宜，甲、乙双方按照《劳动法》和有关劳动法律、法规规定执行或本着有利于生产(工作)的原则协商确定。
甲方(盖章)：____________。
法定代表人(签字)：______。
_______年_______月______日。
签订地点：________________。
乙方(签章)：____________。
_______年_______月______日。
签订地点：________________。
鉴(公)证意见：
经办人：鉴(公)证机关(章)。
(注：除国家另有规定外，鉴(公)证实行自愿原则)。
附件。
劳动合同续订书。
经甲、乙双方自愿协商，同意在前一轮合同期满后，续订劳动合同。
续订合同期限为_______年_____个月，自_______年_______月_______日到_______年_______月_______日止。
甲、乙双方同意继承履行_______年______月_______日签订的劳动合同的各项条款，并在原合同的基础上增加以下条款：
甲方(盖章)：____________。
法定代表人(签字)：______。
_______年_______月______日。
签订地点：________________。
乙方(签章)：____________。
_______年_______月______日。
签订地点：________________。
鉴(公)证意见：
经办人：鉴(公)证机关(章)。
(注：除国家另有规定外，鉴(公)证实行自愿原则)。
陕西省高考总分是多少
说、青春小说。不妨读一些中外名著快读或导读之类的辅导书籍。或读一些浅易英文版世界名著，这样既学习了英语，又了解名著，一举两得。建议每天抽20—30分钟浏览报纸杂志，如《南方周末》《散文》《演讲与口才》《杂文选刊》《做人与处事》《格言》《青年文摘》《读者》《书屋》《读者俱乐部》等。适当做些摘抄，为写作储备素材。
写作素材可以是在社会上有一定影响力的重大事件，也可以是日常生活中常遇到但常被忽视的细节，但都必须是能给我们启发的，能震撼我们心灵的。
(1)它的内涵越开放越好，应“横看成岭侧成峰”，能以不同的侧面向我们展示做人的道理，这样，我们在写作时，碰上不同的话题却可用这相同的材料，只需在论述时，围绕这材料的和话题吻合的.那一侧面展开论述便可。
(3)还要注意它的新颖、别致，做到“人无我有”，“人有我新”。当这样的材料准备到50个左右，就会左右逢源、游刃有余。再也不会怕高考作文了。
坚持按一定规范写作。应至少半月写一篇习作，周测的也好，自己找的也行，但一定按平时所学的规范来，如标题如何，开头怎样，结尾怎样，行文如何等等。可以说，一篇，看似妙手偶得，实则千锤百炼。
陕西省年高考分数线
本科第一批：
为教育部直属高校、“211工程”院校、部省共建的原部委所属重点高校、经省级相关招生部门同意的其他本科院校。
本科第二批：
一般为省属的非重点本科院校。
本科第三批：
为经教育部批准设立的独立学院、民办本科高校等。
专科提前批：
一般为有特殊要求的专科(高职)专业。如公安、司法、安全院校等高职高专，艺术和体育类的高职高专。
专科普通批：
高等职业教育院校、专科院校以及本科院校的专科专业。(有些省还分为专科第一批和专科第二批)。
分批次录取既有利于不同类型高校招生，也有利于增加考生的录取机会。除提前批外，批次越靠后，批次录取控制分数线会逐批降低，只要正确掌握不同批次及同批次不同顺序的志愿之间的关系，前批次如果不能录取，后批次仍有机会。
陕西省高考作文
陕西公布《进城务工人员随迁子女义务教育后在陕参加升学考试方案》，从起，随迁子女的父亲或母亲持陕西省居住证3年以上，按照国家规定在陕缴纳职工基本养老保险3年以上(含3年)，随迁子女本人高中阶段在陕连续学籍满3年，参加陕西省普通高中学业水平考试，持有陕西省高中阶段学校颁发的毕业证书，可在符合陕西省普通高校招生考试报名其他条件的情况下，在其高中毕业学校所在县(区)报名参加普通高校招生考试及录取。
一、异地高考提议背景。
中国的高考、高招、高教制度从中国的计划经济跨入市场经济，在摸着石头过河中走到了今天。历年来，都引起社会各界跌宕起伏的理论纷争，甚至成为上层决策的焦点问题。
在12月启动的国家教改试点中，人们发现，解决异地高考列入了试点，进行试点的地区，是山东、湖南、重庆三个地区。
异地高考的突出矛盾，集中在流入人口密集的大城市，换言之，解决异地高考问题，无法绕过北京、上海等大城市，而这些大城市正是异地学生聚焦的场所，异地人口聚集的城市。
在北京，根据相关统计资料显示，-，30073名非北京市户籍小学毕业生中，最多只有24685名学生在北京继续读初中;12599名非本市户籍初中毕业生中，最多只有5484名在北京继续读普通高中。大量孩子在北京读完一部分课程后，不得不忍痛离开北京、离开家人，回原籍读书。造成这种结果的原因，就是非本地学生在北京难以升学，尤其是难以参加高考。
而在上海，义务教育阶段已有40多万外来务工人员子弟，他们很快就面临中考问题，如果中高考问题不解决，这些孩子将有很大部分回原籍所在地求学，产生新的留守儿童问题。
9月1日，国务院办公厅发出文件，要求各地在月31日前出台异地高考具体办法。截至2012年11月30日，北京最新出台的政策显示，外地户籍考生暂不能在当地报名参加。
开放异考。
11月18日，根据广东异地高考“三步走”方案，20起全面放开异地高考，符合条件的普通高中随迁子女可在粤参加高考。月17日，具体方案正式出炉。也就是说，年是广东省就读普通高中的随迁子女在粤报名参加高考的第一年。根据省教育考试院发布的最新消息，异地高考报名条件进一步放宽，其中居住证不再要求连续三年，合法租房者也属有“合法稳定住所”。省教育考试院表示，异地高考放开后，2016年报考总人数预计不会超过年，不会影响广东省户籍考生录取率。
二、官方态度。
3月10日，在列席十一届全国人大四次会议时，针对流动人口子女“异地高考”，在所在地参加高考问题，教育部部长袁贵仁称，城市应当为稳定就业者子女就学负责。
袁贵仁介绍，现在各省份高中考试用的课本和试卷不同，16省份自主考试，加上国家命题的统一考试，高考共使用17份试卷。
针对随迁子女在接受义务教育之后如何考高中，读完高中后如何完成高考，袁贵仁透露，教育部正在研究解决的办法。
袁贵仁说，有些城市正在研讨，如果考生父母能够在城市站住脚，子女完整地接受了义务教育，就应当考虑到他们高中阶段在哪考学的问题。谈到该问题解决的时间表问题，袁贵仁表示：“很快会有个方案，我们正在加强调研。”
容易引起误解。
对“异地高考”的表述，袁贵仁称，这个词不准确，应当为流动人口子女在流动地如何参加义务教育阶段以后的考试问题。“异地高考”容易误解为高考移民，为了争取更多的入学机会而去高考，“我们不赞同”。
袁贵仁解释说，城镇化建设中，随着农民工的流动，不少子女要么随父母进城，称为随迁子女;要么留在户籍地，叫作留守儿童。
重点流入地。
袁贵仁表示，这些问题不是目前最尖锐的问题，现在最尖锐的问题是平等接受义务教育。解决流动人口子女高考问题，最突出的是如何协调重点流入地北京、上海等城市的利益。
接纳稳定就学。
袁贵仁表示，教育部认为农民工进城是个趋势，也是城市建设所需要的，如果这个城市觉得父母应当和可以在城里工作，就业证、暂住证齐全，“那么我们认为，城市就要负责他的孩子上学问题。”
袁贵仁表示，农民工在一个城市就业时，同时要想到他的子女就学问题。“如果父母不在这个城市就业，而孩子在这个城市就学，那是不合理的，否则全国就有点乱了。”
袁贵仁说，城市需要的人才，也不只是高端人才，而是包括技工等在内的一般人员。如果城市需要这样的人，就要负责其子女就学问题。
三、社会评价。
异地高考作为一个微观改革，经常被认为与宏观的户籍制度相冲突，也正因为异地高考属于社会系统性改革中的一环，所谓“牵一发而动全身”，尽管有人呼吁要以微观变量促进宏观变革，但由于诸多因素的掣肘，高考仍难与户籍剥离开来。一些外来务工者的子女，从学前就在流入地接受教育，向所在地缴纳了小学、初中、高中阶段的赞助费、借读费，却在高考来临时被打回原籍。且不说此举罔顾了外来工的劳动贡献，单从如今各地高中课改、自主命题的角度而言，在流入地学习、回原籍考试，必定出现的“水土不服”已令这些学生未考先输。
外来工子女在流入地高考无门的尴尬与无奈，有关部门并非不知，长期以来之所以此项改革难以向纵深发展，牵涉的是教育资源分配不公之类的老话题。一些重点大学招生越来越地方化，在办学所在地的招生比例居高不下，甚至出现教育割据的现象。而这些局面的形成又固化了所在地维护现有利益的心态，不难相信，高等教育资源丰富的省市有着担心外来人口挤占本地考生利益的隐忧。
陕西省高考具体报名时间
2022年11月1日至2022年11月10日。
高考报名照片要求如下。
1、高考准考证上传照片必须为考生本人的免冠照(不戴帽子);。
2、必须是近期拍摄的照片;。
3、必须是正面免冠彩色证件照;。
4、照片一定要清晰、可辨认;。
5、不可以是其他如生活照、视频捕捉、摄像头所摄等照片为证件照;。
6、除军人外其他报名人员不得穿制式服装拍照;。
7、女性不得穿背带式服装拍照;。
8、照片大小为一寸或小二寸;。
9、;。
10、文件大小必须在15kb-30kb之间;。
11、拍照时面部正面头发不得过眉，露出双耳;。
12、常戴眼镜的考生应配戴眼镜，不得佩戴首饰;。
13、头部占照片尺寸的三分之二，蓝色背景。
注意事项：不得使用美颜相机拍照，不得使用ps、美图秀秀等软件编辑、处理，不得对人像特征(如伤疤、痣、发型等)进行技术处理，不得使用翻拍或扫描照片等。
1、一般都建议穿带领子的衬衫，能更好地衬托你的脖子和脸型，衬衫能体现出干练整洁;。
2、白色衬衫可以说是永不过时的穿法了;。
3、经典的衬衫+西装，不管是考试报名还是求职，都是可以使用的，体现了你的重视和严谨，深色合体的西装可以让你更加干练。
1、遵守中华人民共和国宪法和法律的人员。
2、高级中等教育学校毕业(含应届生)或具有同等学力的人员。
3、个人的身体状况符合相关要求的人员。
具有高等学历教育资格的高校的在校生，或已被高校录取并保留入学资格的学生等均不得参加高考报名。
高考报名表特长可以写足球、国画、唱歌、舞蹈、排球、篮球、羽毛球、游泳、长跑、短跑等。填写特长要与你所报专业相关联。特长是指爱好，例如：球类、书法、文艺等;奖励是指在高中阶段取得的各种奖励，例如：三好学生、模范团员、优秀学生干部，各类学科竞赛获奖证书等。
特长一般是指兴趣爱好，这项内容既不需要证明，录取学校也不会考核与调查，主要是学校在录取时作参考。还可以写一些如：音乐、舞蹈、绘画、乐器、篮球、排球、羽毛球、游泳、长跑、短跑等，只要有些兴趣的都可以写，这样可以表示是一个兴趣广泛或性格开朗的人。
兴趣爱好：球类运动，唱歌，看书，学习。
兴趣爱好：爱好旅游，象棋，游泳，特长是乒乓球。
兴趣爱好：看书，唱歌，跑步。
兴趣爱好：喜欢语言学习;爱运动，乒乓和网球;性格外向，乐于交朋友。
兴趣爱好：画画，看小说，看日本动漫。
兴趣爱好：打羽毛球上网。
兴趣爱好：1、喜欢听歌，散步，打羽毛球;2、喜欢交朋友、有空也喜欢看书;。
兴趣爱好：听音乐，旅游。
兴趣爱好：摄影、听音乐爱阅读游泳钓鱼唱歌爬山羽毛球。
兴趣爱好：打球、上网、听音乐、看电影、爬山、钓鱼。
高考报名表的填写原则。
不同表中要求相同的栏目，填写时要一致，如志愿的填写等，学校的代码要填写正确。
各栏目的内容要如实填写，字迹要清楚，书写要规范得体，高考报名表要现场采照本人照片，由教育审核部门现场照相，统一指定时间地点进行，邮到学校，上门进行，以保证真实性。
照片电子版直接进入电脑联网存档，高考报名表针对不同考生，根据类型填写，包含通信方式，其又包括电话和邮寄地址。
电话包括本人电话和代转电话，通信地址含邮编，接收人名字等，要填写家庭背景，一般为父母或亲属的单位、职业、职务等。
陕西省高考作文
一次的失败，一生的悔恨，成了伯纳德医生心头挥之不去的阴影。可是正是因着这惨痛的经历使他明白了不断学习、精益求精的必要。从此，他在老师的鼓励下，坚守岗位，不断学习，用时光的流水持之以恒地浇灌自我心灵之土，这才有刹那间成功之花的嫣然绽放。伯纳德医生的成功固然有很多因素，但我认为，正是持之以恒磨砺了伯纳德医生，使之成功进行了世界第一例心脏移植手术。持之以恒是伯纳德的手术成功的基础。
《道德经》有言：“千里之行，始于足下。”无论是何种完美的设想，若不加上行动，就是死的，不仅缺乏实际意义，而且缺少长远发展的活力。又如《晏子春秋》有言：“为者常成，行者常至。”正是伯纳德努力学习，坚持研究，才有令他踌躇满志的世界第一例心脏移植手术。持之以恒的力量之源来自伯纳德热烈的追求。赫尔曼?黑塞说“我们读书必须走爱之路。”而我更认为，不仅是读书，对于任何人所热爱的，追求之物均是如此。可以说，若不是因为有那无比的热爱像源源不绝的活水一样浇灌人那极易枯涸的热情，成功之花，难以绽放。只有拥有炽热的追求，才不会对眼前的黑夜闭上双眼，才会相信明天又是新的一天。因此，伯纳德成功更深层的原因是他那份加上了追求的持之以恒，也是成功之花得以芬芳馥郁的最佳催化剂。让伯纳德成功最根本的原因是什么?从更深层次来说，人能持之以恒的根源在于拥有一颗强大的心灵。以色列人的银匠在炼银时，会把火窖升至极高温。只有在这样的环境下，银才会熔化，与渣滓分离。对人也是如此，在浩浩的历史长河中，只有那些心灵强大，受得了千锤百炼之艰辛之人才能脱颖而出。且看，古有嵇康不拘泥世俗，成就了他竹林七贤之首;现有欧?亨利牢狱中笔耕不辍，成就出的短篇小说之王。他们忍受了，度过了，便成功了。但是没能度过这一试炼之人，便会放弃。事实上，放弃之人，不仅是以懦弱固步自封，而且是在恐惧的笼罩下自我扼杀明日的光明。像那菲茨杰拉德，纵然青年时的《了不起的盖茨比》横空出世，褒奖不断，但是中年却自囿于过去成就，深怕不能超越自己过去铸造的丰碑。这样的半途而废使这一才华绝伦的作家于44岁死于碌碌无为，兹可痛哉!从这，我们可以看出，持之以恒的人，更需要心灵的强大，只有能度过生活的千锤百炼的人，才会成为能够反射光明的银镜，拥有璀璨无比的成功，伯纳德的成功便是引证了这一点。强大的心灵，加上不断学习追求，使伯纳德持之以恒，而正是这些成全了伯纳德世界第一例心脏移植手术。困难固然重重，艰苦在所难免，但只要有持之以恒的心，我们也可以像伯纳德一样能勇敢面对自己的失误，重新拾起手术刀，怀着期盼、坚韧，去浇灌那束成功之花。伯纳德成功了，他更告诉我们，临渊羡鱼，不如退而结网，纵使不易，纵使艰辛，但只要“用心一”，再贫瘠的土地也会裂开口子，从中而生的，便是成功之花那坚定而不予质疑的身躯，馥郁馨香，隽永深长。
【点评】：俗话说，文章不是写出来的，而是改出来的。一个“改”字，道出了文章不厌百回改的真理。本文就是一个典型。从开始的不顾任务，写作构思混乱到本篇紧扣材料任务，中心态度明确，论证丰富多彩，逻辑层次清晰，语言变化多姿，是一篇比较典范的考场应试作文，其构思布局具典范之作。