总结,是对前一阶段工作的经验、教训的分析研究,借此上升到理论的高度,并从中提炼出有规律性的东西,从而提高认识,以正确的认识来把握客观事物,更好地指导今后的实际工作。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的总结吗?以下是小编收集整理的工作总结书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
暖通技工工作总结篇一
开学初,对学生提出进劳技室进行劳技的要求,目的是养成学生良好的劳技习惯、爱护劳技室公物的习惯。发现学生劳技中存在的问题,积极思考解决方法。发给每个任课教师,有效地阻止了分组劳技仪器的遗失,保证开展正常的劳技教学。
也保障了劳技室的整齐、清洁和安全。
1、制订规章制度,科学规范管理
2、按照学校各类规章制度,并认真执行。
3、制订学期劳技计划表、并发放给每个任课老师,要求每个班级都做好一学期的劳技记载。 4、结合学校常规管理和特殊活动,做好劳技室大扫除工作,保持劳技室的常清洁。
其他想法:劳技室工作还应细化,如碰到学生在劳技室的不良习惯(如带零食吃;在登记本上字迹潦草、涂画;劳技完毕后不善于整理器材等),还应与任课教师及时沟通,以加强对学生的教育。
暖通技工工作总结篇二
学生的学习积极性较好、学习能力不一,相差较大,有的同学乐于学习,个别学生厌学。大部分学生对劳动技术课重视不够,课堂上会出现做其它作业的'现象。
本册教材分4单元,由“操作活动”、“技术信息”两大部分组成。通过一系列设计与“操作活动”来认识家庭电路等相关知识,培养学生安全用电意识,激发学生创新的兴趣。
1、走进电的世界。
2、家庭用电知识。
3、电子器件制作。
4、有关技术信息。
1、了解电的应用、产生和传输过程。
2、了解家庭电路的组成,设计简单的家庭电路,知道安全用电知识。
3、能认识电路图,制作一些简单的电子器件。
4、知道电路基本规律,照明线路的敷设。
5、了解电子测量技术、焊接技术。
1、多让学生动手制作,激发学生兴趣。
2、利用制作竞赛,激发学生创新能力。
3、兴趣小组展开活动。
第一单元3课时
第二单元5课时
第三单元5课时
第四单元3课时
1、有关挂图
2、基本电子器件、工具
9月第一单元
10月第二单元1-4
11月第二单元5-6
第三单元1-2
12月第三单元3、4、5、6
1月第四单元1-7
2月第四单元8-11
暖通技工工作总结篇三
贯彻落实国务院颁布的《全民科学素质行动计划纲要》,加强我校科学普及工作,提升科技教育质量,提高青少年科学素养,并规范我校科普教育的管理。努力培养学生的创新精神和实践能力、培养学生的科学态度和科学方法、培养学生独立思索和自主探索的精神与能力;使学生逐步具有科学的世界观、人生观、价值观,学会观察世界、了解世界的方法。
工作要点:
一、抓好组织管理,培养骨干教师
成立科技领导小组,构建由校长室、德育处、课程管理部成员以及科技骨干教师组成的管理网络,对各项活动认真组织落实,抓好抓出成效,使学校科技方面的活动开展得更为活跃、有效。
注重科技培训和科普工作研究,强化科技教育师资队伍建设。建立“专业引领、同伴互助、实践反思”的校本培训网络,提升教师科学素养。能配备动手能力强、勇于创新的教师担任科技特色项目的指导教师;有一支稳定的科技骨干教师队伍。
二、抓好环境建设,创设科技氛围
发挥环境的育人功能。做好科技主题的校园环境布置工作:设立科普知识画廊;开辟并布置好科技制作室、作品陈列室。在校园的环境布置上营造科普氛围,对学生进行潜移默化的熏陶与教育。在校园网上开辟科技专栏,宣传科技知识,使其成为学校科学教育的又一个阵地。
三、开展科技节活动,全面推进学校的科普宣传和科学教育
根据学校工作的统筹安排,在20xx年11月份举行学校科技节活动,并以此为契机,推动学校科学教育的全面、深入开展,把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中,努力把我校科学教育提高到一个新的水平。
科技节活动要点:
1、开展科普知识宣传展览活动。利用学校橱窗开展科普图片展览;利用各班黑板报、每天的晨会课普及科学知识;利用学校广播普及科学知识……多渠道、多形式地在师生中倡导热爱科学、崇尚科学、追求真理的精神。
2、在师生中开展学校科普征文赛
3、组织开展相关的绘画、小制作、三模等项目的比赛。
注重校园科学创新文化的积淀与创建,注重办学优势资源整合,营造良好的科学教育的人文环境和氛围。重视相关学科与科技教育的有机结合。
四、组织学生参加校外科技实践活动。
设计适合不同年龄阶段学生特点的校外教育活动,使学生的学习从“教室小课堂”向“社会大课堂”广泛延伸,开拓学生视野,培养学生动手能力、探究能力和社会适应能力。
为配合每学年的科技督导相关要求,着力加强科技社团建设,本学年在上学年13个社团基础上,本学年充分利用师资,将科技社团增加到35个,吸纳更多附小科技爱好者进入社团,扩大受益面!并在期初就做好资料收集的相关工作。
五、在创造发明上争创科技新亮点
社会的发展离不开创新,培育创新人才要从小抓起,但近两年,创造发明是我校的一个弱项,因此,本学年学校对创造发明教育要格外重视,配备优秀的科技辅导员来进行指导,逐步培养学生的创新意识、创新方法,使学校的创新教育重上一个新台阶,成为学校科技教育的一个新亮点。
学校的科技工作是学校工作的一个方面,做好这方面的工作,有利于促进学校办学水平的提高,有利于学生的全面发展。多次强调指出:“广大青少年要增强责任感和使命感,把自己的理想和前途同国家发展、民族振兴结合起来。要敢于开拓,大胆创新,在继承前人的基础上不断超越前人,勇攀世界科学技术的高峰。”因此,我们要积极组织开展科普宣传活动,以多种形式推广普及科学知识,提高学生的科学素养,培养学生的科学实践、探究能力。
暖通技工工作总结篇四
- 科技工作计划
- 农村科技工作总结及主要工作计划
- 下期科技部工作计划范文
- 文新科技部08级上半学期工作计划
新年伊始,万象更新。在新的学期开学之际,我部的各项工作也正处于有条不紊的准备中。在刚过去的寒假中,我们对上学期的工作作了认真的总结,回顾了其中的得与失。所以,现在我们已经做好了充分的心理准备,准备以饱满的精神与昂扬的斗志,迎接新的挑战。本学期,我部将继续服从校学术科技部的领导,在保持发扬专业特色的基础上与其他各二级学院加强交流与合作。力争将本学期的工作推上一个新的台阶!以下是我部对各项工作的具体计划。
一、 常规工作:
1、 考勤工作。
对早自习期间各班进行早查工作有利于保证各班早自习质量,促进我院良好学风的形成。所以本学期我部将继续组织学习委员,联合精神文明服务中队开展考勤工作。做到每日必查,每周必报。严把早晚自习质量关。
2、 读书会。
经过上学期试验性开展的一次读书会活动,我部积累了宝贵的经验。本学期我们计划将读书会日常化、规模化,扩大其影响力并促使广大同学养成多读书、读好书的习惯,使其可以真正受益于书本。
二、 部门活动:
1、积极筹备第八届“启真杯”辩论赛。湖北民族学院第八届“启真杯”辩论赛即将开始,我部从开学之初已经全力着手此事,起初做好辩手的动员工作,之后并根据实际情况举行多场模拟赛,以便我院辩论队在本次辩论赛中发挥出实力,力争拿到优异成绩。
2、专四讲座。为了迎接一年一度的专四考试,我部计划于三月举行一到两场专四过级讲座,邀请专业老师为广大报考同学做好专业指导,解决广大考生疑难困惑。
3、 英语风采大赛。为了迎接xx年英语专业教学评估,同时给广大同学一个展示自身英语综合运用能力的机会,我部计划于三月中旬在本院开展一次以即性演讲、自由对话,多种形式构成的英语风采大赛。
4、日语对对碰。为了突出我院专业特点,针对广大学生对日语学习兴趣较浓的现状,我部计划于四月中旬开展一场“日语对对碰”交流活动,活动主题为我院日语系全体学生,以达到加强我院各年级日语班同学的相互学习与交流的目的,同时也给日语爱好者们一个更进一步接近日语的机会。
5、 学术论文大赛。为了相应校学生会学术科技部开展学术论文大赛的号召,我部特计划于四月上旬开展院内的学术论文大赛,在加强我院学术之风之余、第22届论文大赛选送出更优秀的作品打下坚实的基础。
6、 争鸣论坛,启真论坛。思想的碰撞能产生火花,我部将从论坛的时效性加以调控,让论坛真正的发挥出交流思想、启迪智慧的作用。
7、 考研讲座。为了给报考研究生的同学给与指导,让他们能更加熟悉、了解研究生内容、方法、技巧等,力争在考研考试取得好的成绩,我部拟定于五月上旬举行考研指导讲座。
8、 积极拟定配合校学生会做好第二届“挑战杯”立项工作。
以上便是我部对本学期的工作计划,完备的计划是良好的开端,此后我们会本着广大同学服务的原则,严格把按照以上计划开展各项工作,争取将我部本学期工作推上一个新台阶。
外国语学院学生会学术科技部
-2-28
一、工作与成效
1、申报农社项目取得新进展。
今年,我县申报国家、省、市农社科技项目共9项。其中国家级1项:xx县有机胖姜种植加工产业化(科技富民强县专项);省级5项:高效多功能全喂入联合收割机中试和有机农产品胖姜种植加工(农业科技成果转化资金示范项目和星火科技富民示范企业“双百”认定项目)、斑嘴鸭人工繁育和生姜综合精深加工产业化(省农业科技支撑和星火计划)、义门陈历史文化研究(省社会发展项目);市级3项:酱菜种植加工产业化(市科技示范村项目)、12万羽斑嘴鸭养殖及深加工和多功能秸杆燃气炉在新农村建设中的应用(市星火计划)。
2、组织实施农业科技项目取得新成效。
在组织实施农业项目方面,一是结合我县建设鄱阳湖生态经济区的实际,着力搞好生态农业,组织实施了“有机农产品胖姜种植加工产业化”、“年产100吨鹅肥肝20万羽朗德鹅及鹅产品深加工”等国家星火项目;二是瞄准我县绿色食品产业的发展,优化农业产业结构,组织实施了“葛饮料系列产品开发与产业化”、“酱菜种植加工产业化”等一般星火项目;三是积极推进新品种引种试验示范和科学育种工作,组织实施了“万亩强优势超级稻y两优2号基地建设”、“猪人工授精技术应用研究与推广”等农业科技项目;四是根据农业信息化的重要作用,组织实施了“xx县农业信息服务平台建设”等农村科技服务项目。这些项目的实施对推进农业科技进步、发展现代农业、促进农民增收起到了积极的作用。
在项目跟踪管理及鉴定验收方面,一是对国家星火项目和被省市列入科技计划的农业项目进行了跟踪管理。为了客观如实地反映项目的实施情况,及时了解发现项目实施存在的问题和困难,我们对实施期间的农业项目进行了跟踪检查,并按时填报了项目实施情况调查表。从检查的情况看,大部分项目都能按照合同的规定如期实施,能完成合同的考核指标,科技三项费使用合理。二是协助省厅专家组对《站培训体系》、《小城镇改造》、《新农村建设》、《安全饮用水》、《葡萄产业化》、《早熟梨产业化》、《高效生态鸡粪肥研制》、《矿区复垦及水土保持》等八个生态农业项目进行了鉴定验收。
在科技示范村建设方面,我局投入x万元在xx乡xx村畲族村民小组建设社会主义新农村科技示范村,共涉及xx户x人。科技示范村的建设严格按照“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的要求,除了改善该村的村容村貌外,还结合该村实际,重点发展、 、等蔬菜种植及畲味酱、泡菜加工。目前,x村蔬菜专业合作社已经成立,食品有限公司业已竣工投产。
3、农村星火科技培训工作取得新突破。
今年以来,我们根据内容需要,通过集中办班授课、技术讲座、技术咨询、“科技活动周”、文化科技卫生“三下乡”、发放书籍资料、赠送音像光盘等科普活动,利用农业科技进村入户惠民服务工程,大力开展了内容丰富、形式多样的农村星火科技培训工作。
一是开展了农作物栽培技术培训。培训内容为高产棉花、超级稻、丰产油菜、早熟梨、大黄李、巨峰葡萄、绿色蔬菜等。我局牵头组织县经济作物技术站和早熟梨专业合作社、专业合作社等单位共举办农作物栽培技术培训班3期、技术讲座2次,向农民发放专业书籍200多册、技术资料xx余份、赠送音像光盘40多碟,培训农民200多人,受益农民达多人,受益户亩增收300—400元。有效地促进了我县农作物种植业的发展。
三是开展了返乡农民务工技术培训。我局依托电脑培训中心,联合县社保局职业培训中心和持续农业技术推广站(星火培训学校)等单位围绕加工制造业、建筑业、流通运输业、服务业等行业岗位的基本知识和技能,共举办返乡农民工培训班2期,培训返乡农民200多人。有的返乡农民掌握了技术在本地从事业务,其经营收入为打工工资的2-3倍。极大地提高了农民的经济收入。
4、科技特派员农村科技创业行动工作取得新成就。
一是加速了农业先进适用技术的推广应用。今年我县共有科技特派员32人,其中,中高级职称7人,大专学历以上25人,并分别派驻到农村经济实体、农业科技示范基地开展工作,与广大基层干部群众共同开展创业致富行动,实现了面对面的直接服务,在推动产业结构调整、加快科技成果转化、促进农村经济发展和社会繁荣稳定等方面,发挥了积极作用。据统计,科技特派员共引进农业新技术11项,农业新品种13个,实施农业科技开发项目5个,组建利益共同体19家,形成龙头企业3家,年项目总投资3600万元,实现年利润780万元;适用技术现场指导、咨询200余场次,直接培训农民总人数为2200余人,辐射带动农民3000余人,发放科普资料6000份,农民人均纯收入5563元,比上年人均收入增长10.5%。促进了农业先进适用技术的推广应用。
二是推进了农业产业化发展。农业科技特派员积极帮助农民确定产业优势,发展“一村一品”、“一乡一业”,有效地组织起了农民发展专业化生产。我县科技特派员原是一名中学教师,他凭着自学的养鸡技术,成为当地有名的蛋鸡养殖大户和致富能人。他无偿向周边养殖户传授养殖技术,帮助村周边农民共同走上科技致富路。在他的带动下,目前已有100余户农民加入蛋鸡养殖行列,户均年增收xx元以上。有效地带动了农业产业化的发展。
三是促进农业科技宣传和技术培训上了新台阶。对农民进行科学技术宣传,提高农民科技意识和素质,是科技特派员的一项重要任务。科技特派员按照“实际、实用、实效”的原则,坚持“按需培训、学以致用、讲授与实践相结合”的宗旨,立足当地生产和经济、科普现状及特点,开展了不同层次、不同类型的科技宣传和实用技术培训活动。他们采取集中讲授、现场指导、入户咨询等各种途径,较大程度地提高了农民群众的科技文化水平和生产技能,培育了一大批乡土人才和科技能人。科技特派员、两人经常深入水稻主产区的田间地头指导农户使用农技设配,完成农业机械化生产,实现了水稻育秧、耕整、插秧、植保、排灌、收获全过程“一条龙”式机械作业。为了强化示范基地建设,他们两人狠抓农机服务培训。目前,在各示范基地共举办农机技术培训班2场次,培训农民、村组干部50多人次,举办现场演示会10次。科技特派员的培训不拘一格,既有正规的课堂式教学又有田间的实地技术指导;既有专题技术讲座又有田间地头的技术答疑;既有定期的技术指导又有不定期的跟踪服务,极大地提高了农民的科技素质和生产技能。
四是完善了科技服务体系,提高了农民组织化程度。科技特派员始终坚持把科技成果转化推广放在突出位置,依托种养大户和龙头企业,建立各类农村专业技术协会、农民专业合作社等农业科技推广服务组织,开展技术服务,拓宽销售渠道,有效地提高了农民的组织化程度。科技特派员生猪养殖协会、科技特派员早熟梨种植技术协会、科技特派员成立的蔬菜专业合作社等农技协会和专业合作社组织,不但在技术上为农民提供便利的服务,在产品的销售和深加工方面也做出了巨大的努力,为完善农业科技推广服务体系作出了积极的贡献。
二、xx年主要工作思路
1、认真抓好农业科技项目的调研和论证工作。积极组织申报国家、省、市级星火计划项目和社会与发展攻关项目,力争获得国家、省级农业科技支撑和星火计划的支持。
2、继续抓好科技示范村建设和科技示范户培育工作。以科技服务平台建设为载体,不断引领产业发展,夯实基地建设,打造优质品牌,深化农业和农村经济结构调整,探索高效农业、特色农业、生态农业、都市农业、休闲农业等多种新型农业,切实促进农村经济健康繁荣发展。
3、积极做好医卫及社会发展科技工作,重点做好人口、健康和公共卫生安全以及食品质量安全科技和农副产品标准化等工作。按照建设循环经济生态农业的要求,对涉及人口、环境、资源、可持续发展方面的项目给予积极培育。
4、加大对农业产业化重点龙头企业在新产品开发等方面的引导力度,促进我县农业产业化升级,提高农业综合效益和市场竞争力,促进农业增效、农民增收。一是积极引导产业化龙头企业开展自主创新,提高产品市场竞争力。二是及时解决优质蛋鸡养殖中的防疫技术难题,促进优质蛋鸡养殖稳步发展。三是积极配合工信委、农发办等相关部门,大力推进龙头企业又好又快地发展壮大。
5、继续推进农业科技进步,加快社会主义新农村建设步伐。一是实施作物良种科技行动,促进种植业结构调整;二是实施优质高效畜牧水产科技行动,加速养殖业规模化、产业化、标准化进程;三是实施农产品加工科技行动,培育新的农村经济增长点,增加农民收入;四是实施农业生态环境建设科技行动,提高农业可持续发展能力;五是实施农业区域发展科技行动,开发区域优势产业和发展特色农业;六是积极实施农产品质量标准工作。
一.工作方向:
二.主要活动
办公软件培训
办公软件培训是我们科技部的特色活动,
2.辩论赛
本次辩论赛以一种新的形势呈现,它打破我们常规的辩论模式。
经过评选后,再由科技部统一安排举行辩论会复赛。
在工作中应注意的
1) 将具体的工作流程和个人职责进行明确划分。
6) 协调团学组织其他部门完成工作。
相信科技部的工作在我们的努力下会取得圆满成功。
部门建设
1.完善材料制度,活动材料及时完成上交
2、合理分配任务,争取所有干事都能又相当的锻炼
3、利用多方面渠道加强内部成员交流
4、加强各部门之间联系。和各部门多加合作
5、加强各学院之间联系。和各学院多加合作,做出有影响的大的活动
6、活动前充分共享资源。让每个成员都能及时了解活动进度
7、活动期间安排应急小组,应对突发状况
8、制定应急预案
活动安排
一.特色活动
1、电影文学系列鉴赏
2、多彩小贴士
二.预计活动
1、职业生涯规划讲座
2、多米诺骨牌大赛
11月底
3、科技知识大集合
4、协助举办迎新晚会
暖通技工工作总结篇五
劳技课是一门实践性很强的综合性学科,课堂教学要求学生既动脑又动手,手脑并用。这种教学实践活动正式培养学生创新意识,发挥学生创造性的最佳机会。创造性劳动教学终极目标是鼓励和引导学生增强创新意识,投身创造实践探索创造途径。
学生的学习积极性、学习能力不一,相差很大,有的同学乐于学习,几个别学生却表现厌学情绪。劳动技术课普遍重视不够,认为是一门副科,学不学都无所谓,有的同学上课会出现做其它作业的现象。
本册教材为苏科版。工艺制作教材由多门我国民间的传统工艺组成。通过一系列的学习从简单的模仿制作到尝试创作,能够由浅入深地让学生体会到动手实践的乐趣,也能够激发学生对祖国传统工艺技艺的兴趣,使之能够为学生所接受。
1、历史悠久的纸。
2、千姿百态的纸。
3、平面的纸。
4、纸的立体制作
5、设计与创新
通过全员参与作品制作,小组间竞赛比拼,在一种积极的环境下提高学生的动手能力与创新能力。“工艺制作”教辅用书为学生提供资料,为制作提供指导。
注意讲练结合,多让学生动手制作,激发学生兴趣,培养学生的动手能力,加大检查力度,做好前后指导和兴趣小组活动。
每周一教时
插图、挂图、相关视频资料
9月神奇的纸王国;纸的历史、材质、分类
10月纸的加工方法
11月纸的平面制作;贺卡、纸编、纸贴画
12月纸的立体制作;浮雕、多面体、柱体
1月设计与创新
2月集中展示
暖通技工工作总结篇六
根据学校工作思路以及劳技教育教学常规,本学期我校在开展劳动技术课过程中,应以实施新课程为契机,坚持科学的发展观,探索适应我校学生发展实际的教学教研模式,更新教育观念,推动我校新课程实施的顺利开展,最大限度地促进学生全面发展,稳步提高学生的综合素质,培养学生对劳动人民的热爱,对劳动的正确认识和情感态度,帮助学生养成良好的劳动行为习惯。
1、本学期我校劳动教育工作将紧紧把握时代脉搏,以课堂教学改革为突破口,以“实践育人”为基本途径,坚持有计划、有组织、有目的地组织学生参加丰富多彩的劳动实践活动,在动手动脑中培养学生创新意识和实践能力,促使学生全面发展。
2、通过这门学科学习,使学生认识到技术与科学、社会的关系,了解技术的一些基本要素和核心,激发学生的创新潜能。
3、把劳动教育与德育结合,紧密与少先队活动挂钩,提高学生的综合素质,培养学生对劳动人民的热爱,对劳动的正确认识和情感态度,帮助学生养成良好的劳动习惯。
1、《劳动技术》学科的任教教师都不是专业教师,所以任课教师要认真学习,领会指导纲要,加紧对教材的研究,结合课堂实际做好总结,尽快将教学纳入正规轨道。
2、加强从培养学生的创新精神和实践能力出发,努力构建新的课堂教学模式。以现代教育理念指导课堂教学,开展多层次多形式的教学研究不断地总结经验,提高课堂实效。
3、每位任课老师认真完成《劳动技术》的日常教学,做到专科专用。抓好备课、教学,实践操作、信息反馈等各个环节,做好新教师的带、帮、教工作。根据目前教师们的实际情况,开展好教师本学科教研活动,做到定时、定点、定人。
4、进一步重视劳动技术与学科教学的整合,充分利用学校先进的信息化和劳技实验室等设备,实施教师教学方式和师生互动方式的积极变革,提高学生利用信息技术进行研究性学习的能力。