党的群众路线讲话稿范文（16篇）

各位同志们：

根据区委的统一部署，今天，我局召开党的群众路线教育实践活动动员大会，目的就是动员全局党员干部积极投入到教育实践活动中，通过教育实践活动，切实加强党性修养，进一步转变作风，更好地服务人民群众，始终保持清正廉洁。区委对我局的教育实践活动十分重视，区委督导组亲自莅会督查指导。我代表局党组和全局干部职工对区委督导组的全体同志表示热烈的欢迎。等会组长将代表区委督导组作重要讲话，我们要认真学习贯彻。下面，我代表局党组就全局开展教育实践活动，讲几点意见：

一、深刻认识教育实践活动的重大意义

群众路线是党的生命线和根本工作路线，是党安身立命之本，长盛不衰之基。在世情国情党情发生深刻变化，党的使命和任务更加艰巨的新形势下，党的作出重大部署，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，具有重大而深远的意义。

（一）开展教育实践活动，是保持党的先进性和纯洁性的重大决策。党的先进性和纯洁性是党的力量所系，生命所在。坚持和贯彻党的群众路线，是保持党的先进性和纯洁性的内在要求。开展党的群众路线教育实践活动，坚持以人民满意为标准，自觉接受人民群众监督，将有力推动解决党内存在的思想不纯、组织不纯、作风不纯、为政不廉等问题，把为民务实清廉的价值深深植根于全体党员的思想和行动中，不断提高新形势下做好群众工作的能力，增强党的创造力、凝聚力和战斗力，使保持党的先进性和纯洁性，巩固党的执政基础和执政地位，获得广泛、深厚、可靠的群众基础。

（二）开展教育实践活动，是实现“中国梦”、“法治梦”的必然要求。人民群众是历史的创造者。我们党领导革命、建设、改革的长期实践证明，正是因为我们党始终坚持群众路线，制定并执行代表最广大人民群众根本利益的路线方针政策，所以能得到人民群众的拥护和爱戴，立于不败之地。“中国梦”、“法治梦”是人民的梦，实行“中国梦”、“法治梦”离不开人民群众的参与和支持，必须紧紧依靠人民，充分调动人民群众的积极性、主动性、创造性。党的群众路线教育实践活动将教育和引导广大党员干部牢固树立马克思主义群众观点，紧紧围绕党的中心任务，从人民的需要、利益、期盼出发，把人民群众的智慧和力量集中到党的各项事业中来，为实现“中国梦”、“法治梦”提供强大力量。

（三）开展教育实践活动，是解决群众反映强烈的突出问题的重要举措。历史和现实都充分说明，党群、干群关系问题是关系党和国家兴衰存亡的大问题。共产党最基本的一条经验，是一刻也不能脱离人民群众。在讲话中指出，当前各级党组织和党员、干部贯彻执行党的群众路线情况是好的，党群干群关系也是好的，这是主流，必须充分肯定。同时，党内脱离群众的`现象大量存在，一些问题还相当严重。列举剖析了“四风”问题的20种表现。有的同志服务意识淡薄，门难进，脸难看，事难办；有的同志工作中不坚持原则，实行好人主义；有的同志工作华而不实，方法简单；有的同志不重视、不善于调查研究问题，影响工作质量和效率等等。告诫全党，如果任由这些问题蔓延开来，后果不堪设想。

开展党的群众路线教育实践活动，就是要求我们每个党员干部都警醒起来，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大整改、大扫除，切实解决人民群众反映强烈的问题，使我们的各项工作获得最广泛最可靠的群众基础和力量源泉，克服前进道路上的各种困难和风险。

二、准确把握教育实践活动的主要任务、目标和总要求

这次党的群众路线教育实践活动在全体党员中开展，主要任务是，聚焦作风建设，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。教育引导党员干部树立群众观点，弘扬优良作风，解决突出问题，保持廉洁本色，全面落实为民务实清廉要求。

这次党的群众路线教育实践活动的主要目标是“四个进一步”。即党员干部思想进一步提高，作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立。

“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”是党的群众路线教育实践活动全过程的总要求。这个总要求立足当前、着眼长远，通俗简明，符合实际，具有很强的针对性和指导性。只有以党章、廉政准则、改进作风要求、群众期盼和先进典型为镜，才能查找理想信念、宗旨观念、发展意识、工作作风、廉洁自律方面的差距；只有按照为民务实清廉的要求，自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧，才能保持共产党人良好形象；只有以整风精神开展批评和自我批评，坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，才能清洗思想和行为上的灰尘；只有坚持惩前毖后、治病救人方针，区别情况、对症下药，才能对作风方面存在问题的党员干部进行教育提醒、查处整治。

这次教育实践活动的主要任务和总要求很明确，很具体，我们的任务就是要不打折扣、不走样，认认真真地抓好落实。全局各级领导班子和党员领导干部，要着力在对照、自省、扫除、提升上下功夫，努力达到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的目的。

这次教育实践活动，我们真诚欢迎、自觉接受区委督导组的督促指导。

三、着力抓好教育实践活动的三个环节

全区教育实践活动不分阶段，不搞转段，在方法步骤方面安排了三个环节：学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制。这三个环节是相互联系、相互促进的有机整体,其中学习教育、听取意见是基础,查摆问题、开展批评是关键,整改落实、建章立制是根本。同时,这三个环节的任务各有侧重,全办党员特别是党员领导干部,要着力在紧扣三个重要环节上下功夫,确保主题教育实践活动扎实推进,取得实效。

(一)着力在学习教育、听取意见上下功夫见实效。

认真组织学习教育。局党组将围绕“坚定理想信念，强化宗旨意识，增强群众观念，加强作风建设”主题，安排3天时间，集中进行学习。同时，全局还将组织学党章、廉政准则、党的报告和一系列重要讲话为主要内容的专项学习活动；开展“为民务实清廉”专题大讨论活动；开展红色教育和警示教育活动。在这一系列学习教育活动中，要做到学理论要“深”，学习不能只停留在表面，而是要做到把握文件的精髓，用理论指导政府法制工作实践;写征文要“实”，要结合本职工作实际，写自己的实话，表达真实的感受;大讨论要“活”，要形式多样，氛围宽松，畅所欲言;警示教育要“撼”，警示的内容要是活生生的，让大家明白“伸手必被捉”的道理，从心灵上产生具大的震撼。

广泛听取各方意见。下一步，我局将成立调研组，深入基层开展“恭听问计，推进政府法制建设”专题调研活动,并利用局门户网站征集、信函问答、设立征求意见箱、集中座谈等多种方式，广泛听取服务对象和社会公众意见,不搞遮遮掩掩，切实做到大门洞开。通过深入调研，广泛征求意见，摸清群众对我办有关“四风问题”方面的意见和建议。

（二）着力在查摆问题、开展批评上下功夫见实效。

认真查摆剖析问题。局领导班子成员、机关党员干部要通过群众提、自己找、上级点、互相帮，认真查摆和剖析在“四风”方面存在的突出问题。查摆剖析问题要做到：既要对事又要对人；既要自查，又要互查；既要查现象，又要挖思想根源。要深入开展谈心活动。局领导班子主要负责同志要与班子成员逐一谈心，班子成员之间也要互相谈心；支部书记要与本支部党员干部逐一谈心，党员干部之间也要互相谈心。谈心既要联系工作实际，又要触及思想灵魂，正视矛盾和问题，讲真话、讲实话、讲心里话。

召开专题民主生活会。局领导班子成员、党员干部都要对照为民务实清廉要求撰写对照检查材料。对照检查，要按照的要求，要认真对照，把自己摆进去。“照镜子”要“深”，把差距看得更透彻、更清楚一些；要“实”，做到不淡化、不隐瞒、不遮丑，实事求是地检查自己；要“真”，为修身正己找出真实依据、奠定坚实基础。要深刻自省，把问题找出来。自省是否有工作不实、弄虚作假的问题，把功夫下到察实情、出实招、求实效上来；是否存在对群众利益不维护、不作为的问题，把功夫下到谋民利、解民忧、保民安上来；是否存在及时行乐思想和耍特权的情况，把功夫下到克已奉公、勤政廉政、昂扬向上、奋发有为上来；是否存在挥霍浪费、骄奢淫逸的现象，把功夫下到厉行节约、艰苦奋斗上来。局领导班子成员撰写对照检查材料，要做到有问题现象、有原因剖析，有整改措施，绝不允许蜻蜓点水，一带而过。局党组专题民主生活会，要严格按照严肃认真、实事求是、民主团结的要求，以整风精神开展批评和自我批评。

（三）着力在整改落实、建章立制上下功夫见实效。

针对群众反映的突出问题，对照群众满意标准，结合征求到的意见建议、民主生活会提出的具体措施，局党组将认真研究制定整改方案。对有条件改的问题，坚持边学边改、边查边改；对一些突出问题，进行集中治理。对各类会议、文件、简报等进行认真清理，集中治理文山会海问题；对机关干部特别是党员领导干部的勤政情况进行监督检查，整治“不想事、不干事、不担事、乱干事”的问题。对“三公”经费使用情况进行全面检查，严禁用公款大吃大喝，严禁借开会、调研、考察、检查、培训等名义变相旅游等问题。

对重点问题，局党组将制定整改任务书、时间表，向群众公示、接受群众监督。在整改落实的基础上，围绕解决群众反映的突出问题的进度、效果、满意度等情况，组织“回头看”，对进展不力、效果不理想、多数群众不认可的，及时改进。

加强制度建设。要本着于法周延、于事简便的原则，结合本局党员干部作风状况，研究制定和修改完善加强作风建设的具体制度和规定，为反对“四风”提供政策依据和制度保障。要严格落实各项制度，把制度约束作为刚性约束，用严明的制度、严格的执行、严密的监督，推动改进工作作风、密切联系群众常态化长效化。将中央八项规定、若干规定以及本办五项规定作为切入点，加强督促检查，对违反制度规定的要责令整改，情节严重的要严肃处理。

四、切实加强教育实践活动的组织领导

这次教育实践活动时间紧、任务重、要求高。中央和不仅确立了大的方向和原则性要求，而且对批次环节、组织领导、工作指导的政策和方法都作出了明确规定。局党组、机关支部要按照区委的统一部署，精心组织，周密安排，确保教育实践活动取得好成效。

（一）加强领导、落实责任。为切实抓好这次教育实践活动，局党组已研究决定，成立区水产局开展群众路线教育实践活动领导小组，由我任组长，局党组成员、机关支委和各科室负责人为成员。领导小组下设办公室，具体负责活动的组织安排。领导小组要充分发挥职能作用，及时传达区委的指示精神，及时研究重大问题，把握好教育实践活动的节奏和进度，确保整个活动平稳顺利进行。领导小组办公室要发挥好协调服务和参谋助手作用，及时向领导小组提出具体工作意见和建议，督促检查各项工作的落实。办公室的同志要做到分工明确，各负其责，密切配合，高效运转，确保不在自己手上耽误工作。机关支部要充分履行组织领导和抓好落实的职能，精心安排好每一次具体活动，确保实际效果，支部书记要当好直接责任人。局领导班子成员特别是主要领导，一定要率先垂范，按照中央和的要求，落实领导责任和指导责任，做到“五个带头”，即带头深入学习，带头调查研究、征求意见，带头自查剖析，带头开展批评和自我批评，带头整改落实。

（二）讲求方法，创新形式。在坚持总的指导思想、基本原则要求的前提下，紧密结合本办工作实际，积极探索、开拓创新，从教育内容、方式方法、机制制度等方面大胆创新，不断丰富教育实践活动的内容，做到规定动作不走样、自选动作出特色。既不搞花架子，假把式，又力求采取党员干部喜闻乐见的教育活动方式。要坚持开门搞活动，充分发挥群众监督的“放大镜”和“显微镜”作用，请群众参与，让群众评判，受群众监督，确保群众满意。

（三）精心组织，保证质量。在教育实践活动时间安排上，要严格按照区委的要求部署，与区委步调一致；在政策把握上，要严格要求，规范程序，3个环节一个不少；在教育实践活动对象上，要确保全覆盖，做到全局党员一个不漏。总之，要通过深入开展教育实践活动，使全办党员干部对党的群众路线的认识上取得新提高，在改进作风上取得新成效。

（四）统筹兼顾，促进发展。在教育实践活动中，既要合理安排，做到有机衔接、前后呼应，又要妥善处理开展教育实践活动与做好日常工作的关系，统筹兼顾，精心调度，做到两手抓、两不误。正确处理好教育实践活动与中心工作的关系，才能真正把教育实践活动中焕发出来的热情转化为推动发展的动力。

同志们，开展党的群众路线教育实践活动，是对我局党组、全局党员特别是党员领导干部党性、党风和能力的一次大检验。我们一定要在区委的正确领导下,在区委督导组的精心指导下，把教育实践活动这项重大政治任务抓紧、抓实、抓好，努力交出一份合格的答卷。

同志们：

照的安排部署，今天，我们召开畜牧系统党的群众路线教育实践活动动员大会，主要任务是贯彻落实中央、省市会议精神，对我局开展教育实践活动进行全面动员部署。第三督查组组长周主任将作重要讲话，请大家认真学习并贯彻落实。下面，我就开展好此次教育实践活动，讲三点意见。

群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，是党的作出的重大战略部署。把教育实践活动作为当前一项重大政治任务，对全县党的群众路线教育活动进行了深入动员和全面部署，全局党员干部一定要把思想和行动统一到的部署要求上来，认真学习，深刻领会，狠抓落实，务求实效。

(一)深刻认识开展教育实践活动的重要性。全局党员干部要深刻认识，开展党的群众路线教育实践活动的根本宗旨是要把为人民服务的价值追求深深植根于全体党员干部的思想和行动中，增强党的凝聚力、创造力和战斗力，始终保持党的先进性和纯洁性，巩固党的执政基础和执政地位。对我们畜牧系统而言，扎实开展好教育实践活动，不仅是认真贯彻落实市作出的重大安排部署，也是我们广大党员干部有效解决“四风”突出问题，坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观的重要契机，更是营造风清气正的干事氛围，凝聚人民群众力量发展现代畜牧业，加快平昌山乡镇现代畜牧业发展的重要保障。

(二)深刻认识开展教育实践活动的紧迫性。从前期开展的活动和调研中来看，我局干部职工扎实开展市“转作风·惠民生”活动，深入基层，服务群众，为民解困，取得了明显成效。这足以证明我们广大党员干部信念是坚定的、作风是务实的、工作是扎实的、主流是好的，但我们也必须清醒地认识到，我们的理想信念、思想观念、业务能力、纪律作风与、县政府的要求相比，与人民群众的期盼相比，与产业发展的形势相比，还有较大的差距，有的问题还比较突出。一是从各级领导班子和班子成员来看：有的不讲组织原则，不按规矩办事，对群众的意见听不进去，架子大、脾气大;有的对工作缺乏责任心，工作浮在表面、沉不下去，不深入、不具体、不落实，以文件落实文件、以会议传达会议、以讲话对应讲话，说了就算做了，习惯当“二传手”，当“裁判员”;有的把自己利益看得重，集体利益看得轻，有利就争，无利就推，不顾大局;有的说假话、汇假报、办假事，阳奉阴违，甚至交办事不催办、不汇报、不反馈。二是从局机关、直属单位和党员干部来看：有的作风散漫、纪律松弛，上班晚下班早，外出不请假或经常请假;有的有令不行、有禁不止，搞上有政策、下有对策，合意的就执行，不合意的就作选择、打折扣、搞变通，对安排的工作、交办的任务讲条件、讲代价、牢骚满腹;有的上班时间搞网购、网游、网聊等与工作无关的事;有的没把心思放在工作上，热衷于讲段子、传小道消息，办事拖拖拉拉、上推下卸、出工不出力，浑浑噩噩过日子;有的不学习，不请教，既无理论修养，也无政策水平，业务不高，甚至不懂业务;有的履职不尽责，服务不主动，不作为，慢作为，乱作为，对工作只要求过得去，不要求过得硬;有的玩心重，作风散，贪图享乐。三是从群众高度关注、热切期盼解决的问题来看：有的对畜牧产业发展相关政策宣传不到位，让群众到处问;有的对群众畜禽养殖技术指导不及时，让群众走弯路;有的帮助群众获取市场信息不周全，让群众失去信心;有的对畜产品质量安全宣传引导不及时，监管有漏洞，让群众消费不放心。这些问题从根本上来讲，就是我们一些党员干部偏离了党的群众观念和为人民群众服务的`根本宗旨，群众观念淡漠了、群众立场动摇了、群众路线走偏了、服务群众缩水了。如果我们不下决心解决“四风”突出问题，必将有损畜牧系统的形象，必将错失山乡镇现代畜牧业发展时机，必将辜负群众对我们的期望和信任。

(三)深刻认识开展教育实践活动的针对性。一是坚持“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。概括起来就是要做到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。全局党员干部要认真贯彻落实中央、省市提出的指导思想、总体要求、基本原则、目标任务和方法步骤，认真贯彻落实《平昌关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》和张根生书记在全县党的群众路线教育实践活动动员会上的重要讲话精神，从实际出发，找准教育实践活动的结合点和着力点，通过教育实践活动，使党员干部为民务实清廉形象明显提升、作风转变取得明显成效、群众工作得到明显加强，工作任务高效完成。二是明确教育实践活动的主要对象。教育实践活动在全系统党员中开展，非党员领导干部一同参加教育实践活动，重点是局领导班子和领导干部。三是坚持教育实践活动的 基本原则。坚持“四项原则”，积极带领广大党员干部参与到教育实践活动中来，确保教育实践活动有序开展，即坚持正面教育为主的原则，认真落实从严要求;坚持批评和自我批评的原则，充分发扬整风精神;坚持开门搞活动的原则，实现群众满意;坚持领导带头的原则，突出示范引领推动。

根据全县统一安排，我局的教育实践活动从2月启动，9月完成，集中教育时间为3个月。动员大会结束后，大家要围绕“学、查、改”三个关键环节，念好三个“三字经”，坚持时间服从质量，确保“四风”整改到位，实现“三个明显”的奋斗目标，即党员干部教育到位，为民务实清廉形象明显提升;突出问题整改到位，作风转变取得明显成效;制度建设到位，群众工作得到明显加强。

(一)围绕学理论知识，念好“学、听、辨”三字经。坚持把学习教育作为开展教育实践活动的前提和基础。局领导班子成员要带头学、做表率，做到“三个明确”，即明确学习目的，明确学习重点，明确学习方法。全局将组织集中学习，开展集中讨论交流，班子成员每人主持开展1次专题学习。

一要学理论入脑，大补精神之“钙”。组织党员干部集中学习党章、党的、十八届三中全会精神、十届三次、四次全会、三届七次全会等一系列重要会议精神和党的理论知识。动员会结束后，局办公室要适时发布学习教育动态;局群教办要迅速在机关院内设置学习展板，张贴教育实践活动简报，公开教育实践活动的指导思想、基本原则、目标要求和方法步骤，适时邀请专家作辅导报告，并组织党员干部前往廉政教育基地接受教育;局领导班子成员要召集分管股室、直属单位党员干部再作动员部署;组织党员干部到偏远乡镇、到扶贫村、到挂包帮联系点开展帮扶活动。全体党员干部要做好民情日记、学习笔记，撰写1篇以上心得体会。

二要听民声入耳，大扫作风之“弊”。通过干部下访、问卷查访、约谈面访、开门评风、百姓听音、基层问症、躬身自省和设立群众接待室、开通作风建设热线等形式，并结合市“转作风·惠民生”、“走基层”、“挂包帮”等活动，组织党员干部到基层、养殖户、专业合作社和畜牧生产加工企业中去，搞好调查研究，直接听取群众意见。党员领导干部要带头深入偏远的地方、困难的地方、矛盾多的地方，广泛开展“大调研、大整改”活动，党员干部每月到基层开展群众工作不少于2次，局班子成员至少形成1篇调研报告。

三要辨是非入心，大祛行为之“垢”。全局要围绕“四风问题怎么改，当好公仆怎么办，服务群众怎么做”这一主题，开展交流讨论。党员干部要把从调研掌握群众所需所盼和反映的突出问题，逐一分析归类，在讨论中提出来，让大家议一议，提出自己的看法和见解;让大家比一比，对比自己的工作与群众的要求存在哪些差距。要通过讨论，进一步使大家从本质上认识教育实践活动的重要性，进一步使大家增强开展教育实践活动的政治自觉、思想自觉和行动自觉。

(二)围绕查找“四风”问题，念好“照、找、评”三字经。全局党员干部要认真按照“敢于直面问题、敢于揭短亮丑、敢于相互批评、敢于较真碰硬”“四敢”要求，以民-主生活会和组织生活会为平台，深入查摆“四风”问题具体表现。局群教办要先摸排好大家查找的效果，及时提出召开专题民-主生活会的可行性方案，会议安排不少于1天。全局党员干部都要参加党委召开的民-主生活会，通过民-主生活会认真开展批评和自我批评。

一要照好“镜子”，认真查找“四风”突出问题。全局党员领导干部要坚持“四照”，即以党章为镜，照信仰宗旨;以廉政准则为镜，照行为作风;以群众期盼为镜，照公仆情怀;以先进典型为镜，照自身差距，重点查找自身在“四风”方面存在的突出问题。查摆问题从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律等方面剖析根源，明确努力方向和整改措施。局机关及直属单位要对照《密切联系群众，切实改进作风》、《党政机关厉行节约反对浪费条例》等有关规定，一项一项地列举，讨论提出领导班子“四风”问题的具体表现。

二要找准“靶心”，认真撰写对照检查材料。对照检查材料要认真检查遵守党的政治纪律和贯彻中央八项规定、省政府十项规定、市政府九项规定、县政府九项规定和局八项规定、转变作风的情况;逐条逐项列出“四风”问题的具体表现、典型事例，对“三公”经费支出、职务消费、人情消费、公务用车、办公用房和住房、家属子女从业等情况要作出说明。班子成员要自己动手撰写个人对照检查材料，基本定稿后要印送班子其他成员参阅，为开展批评提供参考。局领导班子及其成员的对照检查材料须经政府分管领导及督导组审核。局领导班子和我的对照检查材料报教育实践活动办公室备案，局班子成员对照检查材料报组织部备案。

三要敢于“叫板”，认真开展批评和自我批评。局机关及其直属单位领导班子要召开专题民-主生活会。会上，党员干部要以整风精神开展批评和自我批评，既揭短亮丑、动真碰硬，又事实求是、出以公心，不发私愤，不搞无原则纠纷，真正做到“红红脸、出出汗、排排毒、治冶病”。会前，班子成员间、班子成员与党员干部间要普遍开展谈心交心，特别要对开展批评的内容进行充分沟通，形成共识。会后，在一定范围通报民-主生活会情况。局群教办要主动做好衔接和沟通，积极邀请县纪检机关和组织部门派员参加会议，对我们开展批评和自我批评情况进行点评。

(三)围绕整改“四风”问题，念好“定、治、立”三字经。及时组织党员干部对照问题进行整改，特别是”四风 “突出问题、关系群众切身利益问题、联系服务群众“最后一公里”问题及发生在群众身边的不正之风等问题，要出重拳、下猛药，坚决加以改正，实现一切努力只为群众满意总体目标。

一要定整改方案。围绕群众反映强烈的突出问题，坚持从具体事抓起、从身边事做起、从群众最不满意的事改起，定目标、定时限、定责任，即知即改，立行立改。党员干部对查找出自己的“四风”突出问题要制定整改方案，明确任务、时间表和责任，要实行开门整改，向群众作出整改承诺，及时公布整改情况，接受群众评价和监督。局机关、直属单位和领导班子要同步制定整改方案和措施，并对外公示，接受监督。领导班子整改方案由我来主持制定。领导班子及其成员的整改方案、整改措施须层级报送督导组审核。

二要治沉疴顽疾。坚持以问题导向，督促全局党员干部开展“四风”问题专项治理。对党员干部有问题不整改，大问题小整改、边整改边再犯的，要严肃批评教育，必要时采取组织措施和纪律措施。对存在一般性作风问题的干部，立足于教育提高，促其改进;对群众意见大、不能认真查摆问题的干部，要进行组织调整;对在活动中发现的重大违纪违法问题的干部，要及时移交纪检监察机关和有关方面严肃查处。

三要立规章制度。按照于法周延、于事简便的原则，围绕解决“四风”方面突出问题，健全制度规范权力运行、管住干部行为、巩固活动成果。局办公室对现有的制度进行全面认真梳理，提出完善作风考核评价、厉行节约、公务接待、公车管理、公务支出、公务消费等制度方案;在联系服务群众上，提出建立完善党员干部直接联系群众服务机制;对于行之有效、群众认可的，要坚持抓好落实，为改进工作作风，实现密切联系群众常态化长效化提供保障。教育实践活动结束前，要组织对整改落实情况进行民-主测评，认真开展“回头看”，并适时召开总结大会。

(一)加强领导，明确责任。局党委成立教育实践活动领导小组，由我担任组长，张晋川同志、苟俊峰同志任副组长，其他班子成员和直属单位负责人为成员。班子成员要认真履行“一岗双责”，加强对分管股室及单位人员的指导。局班子成员要以身作则，率先垂范，做到“五个带头”，即带头学习搞调研、带头征求各方意见、带头开展自我批评、带头抓好整改落实、带头推动工作实践。局群教办要承担具体工作任务，加强工作衔接，各股室及直属单位要明确一名同志协同抓。全局党员干部要以认真的态度、整风的精神扎实开展教育实践活动，做到动真格、见真章、真出汗、真治病，对整改不到位的同志要开“补习班”，对态度不端正、敷衍了事的同志要严格问责，分管领导负连带责任。

(二)统筹兼顾，务实推进。坚持教育实践活动的基本环节不缺少、重点要求不变通、措施目标不走样，既要把“规定动作”做到位，又要把“自选动作”做精彩。妥善处理好开展教育实践活动与做好各项工作、完成年度目标任务的关系，合理安排时间，使教育实践活动的每个环节、每项措施都与改进作风、保障畜牧业加快发展、保障群众权益结合起来，做到“两手抓”、“两不误”、“两促进”。我局的群众教育实践活动由第三督导组督导，我们要自觉主动接受督导，认真落实要求，及时弥补改正。同时，局群教办和督查组要经常对机关、直属单位进行督导，重点查看党员干部对“规定动作”是否做到位，接受群众批评的态度是否端正，整改“四风”突出问题是否下决心，整改效果是否达到预期目标。

(三)抓好宣传，积极引导。充分利用网站、展板、电视、简报等宣传媒介，宣传中央和开展教育实践活动的决策部署，宣传我局教育实践活动的情况。各股室、直属单位要落实人员，做好教育实践活动动态信息、活动资料、意见征求、工作总结的搜集整理，加强正面宣传和舆-论引导，为教育实践活动顺利开展营造良好的舆-论氛围。

同志们，党的群众路线教育实践活动是全系统当前首要的政治任务。我们要以高度自觉的政治清醒，按照中央、省市的部署要求，以高度的政治责任感、良好的精神状态和扎实的工作作风，把教育实践活动抓紧抓实抓出成效，为推动平昌山乡镇现代畜牧业加快发展凝聚强大正能量。

各位领导，同志们：

按照中国局、河北省气象局要求，根据承德市气象局党组统一部署，从2015年3月开始围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。3月6日和13日，我们分别参加了中国气象局和省气象局召开的党的群众路线教育实践活动部署电视电话会议，3月24日，承德市气象局召开了全市气象系统群众路线教育实践活动动员大会。这些都为我局深入开展教育实践活动明确了方向。

今天，我们在前期认真准备的基础上，召开群众路线教育实践活动动员大会，深入贯彻落实上级系列会议和领导讲话精神，对兴隆县气象局教育实践活动进行动员部署。

一、深刻认识教育实践活动的重大意义

开展党的群众路线教育实践活动，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是实现中华民族伟大复兴中国梦的坚强保证。开展好教育实践活动，对于保持党的先进性和纯洁性，充分发挥党员的先锋模范作用，对于充分调动气象干部职工的积极性、主动性、创造性，谱写好中国梦的气象篇章，具有重要的作用。党员干部一定要提高认识，把思想和行动统一到中央的部署和要求上来，以高度的政治责任感，认真完成好这一重大政治任务。

开展教育实践活动，是认真查找和解决 “四风”问题的现实需要。通过开展教育实践活动，形式主义方面重点解决：政治理论学习不系统、不扎实，学用结合不紧密；习惯于以会议落实会议、文件贯彻文件；不能深入群众调查研究，听取意见不充分，提出的建议措施缺乏针对性；作风漂浮，落实不力，工作底数不清；工作重传达、轻落实，重部署、轻检查，简单照搬照抄、应付差事，因地制宜创造性开展工作不够；抓工作雷声大雨点小，甚至虎头蛇尾、不求实效；对制度执行不到位，失之于宽、失之于软；在组织气象防灾减灾、气象为农服务等工作中发挥作用不够；发展动力不足、改革意识不强，思想上存在“小富即安”、甚至“不富也安”、“被动应付”、“畏难观望”、“不思进取”等问题。官僚主义方面重点解决：对工作领导不力，满足于当“二传手”，担当不够；群众观念淡薄，关心群众诉求少，与群众难以沟通；按规矩办事意识不强，管理不够规范，局务公开、政务公开、党务公开落实不到位，科技服务管理不严、监督不够、随意性较大；领导班子不够和-谐、民-主集中制执行不到位，甚至存在一把手个人说了算等问题。享乐主义方面重点解决：领导干部廉洁自律意识不强，存在违法违纪隐患；把部门利益、个人利益看得过高；认为气象部门是清水衙门，出不了什么大问题，从而放松了警惕，降低了要求；工作不专心，上班时间干与工作无关的事情，工作纪律松散，存在迟到早退等问题。奢靡之风方面重点解决：公务接待中存在超标准接待、铺张浪费；放松自我要求，以权谋私、腐化堕落；领导干部法纪观念淡漠，存在超标准配车、公车私用、办公面积超标；不严格遵守管理制度特别是财务制度，在科技服务收支、政府采购和基本建设等方面管理不规范、措施不得力等问题。这些问题如果不尽快解决或是解决不好,不仅会严重损害党的形象和群众利益,而且会使我们的工作力度和实际成效大打折扣。这些都需要在教育实践活动中进一步广泛征求意见、细致梳理深入分析，并认真加以解决。

开展教育实践活动，是加快兴隆气象现代化建设、推进气象事业实现更大更快更好发展的现实需要。省、市气象局明确提出了加快建设气象现代化的新要求。尤其是近年来，我们坚持公共气象的发展方向，兴隆县气象事业发展的活力、影响力不断增强，公共气象服务满意度稳步提高。同时，我们也必须清醒地看到，新形势下我县气象工作面临严峻挑战，气象服务能力和需求不相适应的矛盾越来越突出，科技能力不足、人才匮乏等挑战依然存在，服务经济社会发展的意识还有待于进一步转变，推进改革的紧迫感和动力不强问题凸显。

二、准确把握教育实践活动的目标要求和各个环节工作

教育实践活动的目标要求是：树立群众观点，弘扬优良作风，解决突出问题，保持清廉本色，使党员干部思想进一步提高、作风进一步转变、能力进一步提升，党群干群关系进一步密切、为民务实清廉形象进一步树立。切入点是贯彻落实中央八项规定精神。聚焦点是着力解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”问题。

这次教育实践活动重点是：坚持做到“五个贯彻始终”。一是坚持把活动总要求贯穿始终。要按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，摆问题、找差距、明方向，拿起批评和自我批评这个武器，开展积极健康的思想斗争，敢于揭短亮丑，让党员干部出出汗、排排毒。二是坚持把反对“四风”贯穿始终。坚持求真务实，反对形式主义，力争察实情、出实招、办实事、求实效；坚持群众路线，反对官僚主义，着力解决在人民群众利益上不维护、不作为的问题。坚持廉洁从政，反对奢靡之风，着重狠刹挥霍享乐和骄奢淫逸的不良风气，做到艰苦朴素、精打细算，勤俭办事。三是坚持把整风精神贯穿始终。以整风精神开展批评与自我批评，全面、深刻、无缝隙地查找问题，抛开面子、揭短亮丑，敢于碰硬、敢于交锋，深挖根源、触及灵魂，深入剖析、切实解决“四风”问题。四是坚持把领导带头贯穿始终。班子成员要带头坐下来深入学习思考，带头沉下去调研征求意见，带头摆进去剖析存在问题，带头开展批评和自我批评，带头抓好整改落实，切实当好表率、作好示范。我作为兴隆县气象局教育实践活动的第一责任人，这里，我郑重地表态，我一定对教育实践活动认真负责，发挥好带头示范作用，我诚挚地欢迎督导组、领导班子成员和全局干部职工监督我，并对我提出批评意见和建议，我一定诚恳接受。

按照承德市气象局党组的实施意见，教育实践活动从2015年3月开始，2015年9月完成。活动的对象是全体党员，重点是领导班子和党员领导干部。集中教育时间不少于3个月，时间服从质量。整个活动分为5个阶段，重点抓好3个环节的开展：一是学习教育、听取意见（3月至4月），二是查摆问题、开展批评（5月至6月上旬），三是整改落实、建章立制（6月中旬至8月底）。

三、加强领导，精心组织，确保教育实践活动取得实效

按照上级部署，根据开展教育实践活动遇到的新情况新问题，我们一定要增强责任感和紧迫感，不断深化认识，完善措施，解决问题，不断取得改进作风的`新成效。

一是加强组织领导。我局已经成立了领导小组及办公室，负责开展各项活动，精心制定本局实施方案，设计组织好一至两项自选动作，以好的作风确保活动取得实效，做到“不虚”、“不空”、“不偏”。领导班子要发挥示范引领作用，要以普通党员的身份把自己摆进去，摆思想、摆作风、摆工作、摆措施。

二是坚持开门搞活动。坚持每个环节都要依靠群众，发动群众，组织群众有序参与，让群众监督和评议，决不搞闭门修炼、体内循环。自己找不准、找不透问题的，就请别人帮助找、请群众帮助找，把存在问题一一梳理出来，防止只重表象不重实质。对于多数群众不满意的，要及时进行补课、返工，杜绝吃夹生饭。

三是坚持领导带头。领导干部既是活动的组织者、推进者、监督者，更是活动的参与者。作为领导干部要把责任放在心上，把开展好教育实践活动作为一项重要政治任务，亲自抓、负总责，切实把教育实践活动抓紧抓实抓好。

四是做好统筹协调。开展教育实践活动要围绕中心，要将成效体现在构建新型气象事业结构和全面实现气象现代化成果上。在今后的几年里，我局要重点推进气象现代化建设和新型气象事业结构的机构、职能和人员落地，任务十分繁重，越是在这种情况下，越是需要党员领导干部弘扬优良作风，解决突出问题。

现代化建设任务有进展，保证“两手抓、两不误、两促进”，以优良的作风促进各项工作的开展和落实，以推动中心工作的成效检验活动的成果。

我们要严格按照省、市气象局党组要求，在督导组的具体指导下，以高度的政治责任感、良好的精神状态和严谨的工作作风，把教育实践活动组织好、开展好，圆满完成教育实践活动的各项任务。

各位同志们：

按照的统一部署和督导组的要求，结合前段时间学习体会，今天，围绕开展群众路线教育实践活动，同大家一起上一次专题党课。

(一)群众路线思想是中国共产党一个多层面的伟大创造

我们党比较明确的提出“群众路线”概念，是在1929年中共中央给转战赣南、闽西的红四军前委的“九月来信”中表述的。此后，以毛泽东为主要代表，中国共产党人的群众路线思想在中央苏区特别是在抗日战争中得到了广泛展开，并有多方面的伟大创造。首先，它是思想理论的伟大创造。在1943年毛泽东写的《关于领导方法的若干问题》中，他将“从群众中来到群众中去”的过程升华为“实践到理论再回到实践”的过程，赋予了群众路线以马克思主义认识论基础，使之成为马克思主义哲学理论的一大飞跃。其次，它是领导方法和工作方法的伟大创造。就全党来说，将群众路线作为领导方法和工作方法来自觉地运用，是马克思主义中国化的一个伟大成果。有这个认识自觉同没有这个自觉，工作的积极性、主动性和创造性，大不一样。再次，将群众路线作为一种自觉的实践活动，也是活动方式的一个伟大创造。群众路线作为领导方法和工作方法，是主观见之于客观的桥梁。作为实践活动，则是作用于客观，检验认识正确与否的活动形态。群众路线作为实践活动，形式很多。就思想教育来说，整风教育是一种实践活动形式。这次搞群众路线教育，也是一种实践活动形式，即是在新的历史时期作为新的伟大工程的党的建设的一次重要实践活动。这多层面伟大创造的基石，就在于它坚持马克思主义的群众史观，揭示了党必须依靠人民群众才有生命力、活动力和创造力的缘由。因而，群众路线是党的生命线和根本工作路线。

(二)群众路线思想是中国特色社会主义理论体系活的灵魂

邓小平在十届三中全会上的讲话，高度评价了毛泽东的群众路线思想。他说：“毛泽东同志倡导的群众路线和实事求是这两条是最根本的东西;对我们党的现状来说，我个人觉得，群众路线和实事求是特别重要。”1981年十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》，根据邓小平的思想，在重新概括毛泽东思想体系时，将群众路线同实事求是和独立自主一起，作为毛泽东思想的活的灵魂的三个基本点。随着改革开放和社会主义现代化建设实践的发展，党的思想理论也在发展。党的十七大将改革开放以来作为指导思想的创新理论，概括为中国特色社会主义理论体系。根据新的实践要求又对中国特色社会主义理论体系作了新的界定，指出：它是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观在内的科学理论体系，是对马克思列宁主义、毛泽东思想的坚持和发展。对于毛泽东思想同中国特色社会主义理论体系的关系而言，中国特色社会主义理论体系的各个理论形态的具体内容虽各有不同，但都可视为对毛泽东思想的发展。中国特色社会主义理论体系对毛泽东思想的坚持，最重要的就是对毛泽东思想的活的灵魂的三个基本点的坚持。这是精髓的精髓，应一以贯之于中国特色社会主义理论体系的各个理论形态中。这样，群众路线思想，毫无疑问地是中国特色社会主义理论体系活的灵魂。

(三)开展群众路线教育实践活动，是破解脱离群众危险的重要抓手

正因为群众路线在党的理论和实践中具有上述重要地位，要解决目前突出的党与人民群众的关系问题，就必须有一个抓手。群众路线教育实践活动，要从思想深处进行一次全心全意为人民服务再教育。

“为民”是教育实践活动的核心。这次群众路线教育实践活动的主题，就是为民、务实、清廉。这六个字最核心的是“为民”二字。目前存在的许多作风问题是表象，实质上是“为民”问题没解决。为民，就是全心全意为人民服务，真心实意地为群众谋利益。这是共产党的宗旨，也是共产党的先进性之所在。在革命战争年代，共产党坚持了这个宗旨，广大老百姓深深热爱共产党，跟着共产党闹革命，经过28年的艰苦卓绝斗争，取得了新民主主义革命的伟大胜利。新中国成立后，共产党由革命党变为执政党，由局部执政变为在全国大陆全面执政。建国60多年来，特别是改革开放30多年来，我们党紧紧依靠人民，先是确立社会主义基本制度，实现了中国历史上最广泛最深刻的社会变革，全面进行的社会主义建设尽管遇到很大挫折，仍然取得了巨大成就;进入新时期以后，又开创、坚持、发展了中国特色社会主义，改革开放和社会主义现代化建设取得了举世瞩目的伟大成就。这是不可否认的基本事实，也是我们国家现实生活中的基本面。

但同样不可否认的是，由于世情、国情、党情的深刻变化，整个社会处在极其深刻的转型变革之中，在一些地区、部门和单位，一些干部包括一些重要领导干部，对党的宗旨的坚持淡化了，对广大人民群众的感情淡薄了，真心实意地为最广大群众谋利益的事情做得差了，脱离群众的危险突出了，在有的地区甚至发生了同广大人民群众尖锐的利益冲突。因此，重新进行全心全意为人民服务的再教育，就非常必要。重新进行“为民”教育，使广大党员特别是各级领导干部端正世界观、人生观和价值观，在思想深处扎下全心全意为人民服务，真心实意地为群众谋利益之根，重铸党和人民的血肉联系，从而永葆共产党的先进性和纯洁性，夯实我们国家长治久安的基础。

“务实”是进一步改变工作作风问题。这就是务诫空谈，埋头苦干。一方面，这些年强调求真务实，开拓进取，各级干部的作风有了不少转变，这是党和政府各项工作取得巨大成效的一个重要保证。另一方面，由于社会主义市场经济的体制机制还不健全，考核干部的指标体系还不完善和社会浮燥情绪的巨大影响，在一些干部中滋长了弄虚作假、欺上瞒下、形式主义、官僚主义的不良作风。讲话是念秘书写的稿子，空话、大话、套话连篇，没有自己的思想和语言风格。搞调查研究，满足于听虚假汇报、看作秀典型。下面干部投上所好，安排好考察线路，不让老百姓讲真话，报喜不报忧，看好不看差。这样，很难了解到真实情况，在这样基础上的决策，不可能不脱离实际，造成资源的巨大浪费，影响经济社会的健康发展。群众路线教育实践活动，强调“务实”就是要改变这种不良作风，将新一届中央强调的 “空谈误国，实干兴邦”落到实处，让广大党员特别是各级领导干部都将其作为转变作风的根本要求。

“清廉”应当是群众路线教育实践活动的落脚点。这次群众路线教育实践活动，既然是贯彻整风精神，要求“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，那么从某种意义上说，就是在新的历史时期的一次整党。它要全面解决目前党内存在的突出问题，包括形式主义、官僚主义，还有享乐主义、奢靡之风等。但最后要落实到为政清廉上。目前，群众意见最大的就是腐败。不必说那些落马的省部级、司局级、县处级干部，就是小科级官员都肆无忌惮地大搞权钱寻租、权色交易，这是令国人震惊的。腐败现象高发势头得不到有效遏制，既严重损坏了党和国家的声誉，也日益摧毁人们的信仰信念。报告指出：消极腐败的危险更加尖锐地摆在全党面前，这个问题解决不好，就会对党造成致命伤害，。这不是危言耸听，而是确确实实的危险。按照邓小平的说法，这个问题解决不好，我们的党和国家就会发生另一个方面的变质。这样，共产党的先进性和纯洁性会丧失殆尽，也就会为老百姓所抛弃。苏联“”的`前车之鉴，不就是这样吗?因此，再次指出：始终保持惩治腐败高压态势，坚决查处大案要案，着力解决发生在群众身边的腐败问题。不管涉及什么人，不论权力大小、职位高低，只要触犯党纪国法，都要严惩不贷。群众路线教育实践活动，不能不为深入、持久地开展反腐败斗争作出巨大努力。

以史为鉴可以知兴替。纵观古今中外的历史，人心向背不仅决定着国家政权的命运，也形成了历史的基本走向。人民是历史的主体，也是党的事业立足的根基、成长的血脉、力量的源泉。历史深刻昭示，群众路线是党的传家宝、生命线。只有牢记为民宗旨，永葆为民本色，才能夯实执政之基，始终成为领导中国特色社会主义事业的核心力量。面对“四大考验”，只有强化宗旨意识，筑牢思想根基，站稳群众立场，党才能有效应对“四大危险”，做到坚如磐石。

放眼神州，国家综合实力大幅跃升，人民生活显著改善，执政资源不断扩大，党的执政地位得到进一步巩固。但与此同时，改革已进入深水区、攻坚期，错综复杂的利益潜流涌动，多样多变的思想交融激荡。无论是排除思想观念的障碍，突破利益固化的藩篱，还是扩大深化改革的公约数，凝聚攻坚克难的正能量，都需要有群众的充分理解和积极参与，需要发挥群众的智慧力量。坚持群众路线，就是把党的事业植根于群众，接地气、通灵气、有生气，从群众中获得源源不断的前进动力，汲取破解发展难题的无穷智慧。

事业兴衰成败，能力至关重要。不断提升执政能力，是为人民掌好权、执好政和造福于民的前提基础。好的作风既是能力的保障，本身也是能力的具体体现。中央制定改进工作作风和密切联系群众的八项规定，以作风为抓手加强党的自身建设，着力提升执政能力，找到了关键，抓住了要害。开展党的群众路线教育实践活动，就是要对准有的领导机关、领导班子和领导干部中存在的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，从思想上教育、行动上纠正、制度上完善。狠刹“四风”，改进工作作风，就能更好地贴近群众、服务群众，激发和凝聚人民的智慧力量，使党的事业和各项工作在人民的积极支持参与中获得长足进步。

站稳群众立场，走好群众路线，贵在认识，重在行动，归根结底要通过教育实践活动为民办实事、办好事见到成效，切实解决人民群众反映强烈的突出问题，让人民群众在看得见、摸得着的实事中真真切切感受到党的优良作风，体会到党和人民的血肉联系。群众之所以对“四风”深恶痛绝，实质在于其违背了党的性质和宗旨，损害群众利益，疏离党群关系。只有在以为民务实清廉为主要内容的教育实践活动中树立问题意识，在解决群众关心的实际问题中改作风、求实效、创实绩，才能让人民受益，使人民满意。

我们党的最大政治优势是密切联系群众，党执政后的最大危险是脱离群众。用好传家宝，坚守生命线，扎扎实实搞好教育实践活动，以实际行动密切党群干群关系，充满生机和力量的中国共产党，必将团结带领人民，引领中国巨轮驶向民族伟大复兴的梦想彼岸。

“党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民”，“加强和改进党的作风建设，核心问题是保持党同人民群众的血肉联系”。

执政党的党风关系党和国家生死存亡，马克思主义执政党的最大危险就是脱离群众。这些年来，从整党到“三讲”教育，从保持共产党员先进性教育到深入学习实践科学发展观活动，我们党高度重视作风建设、一贯要求从严治党。党的群众路线教育实践活动，正是我们党在新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署，是推进中国特色社会主义的重大举措。

一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去，集中起来、坚持下去。这样的群众路线，是党的生命线和根本工作路线。人民群众曾经用小米哺育延安革命根据地、用小车推出中国革命的胜利、用手印开启改革开放的进程，正是因为始终保持与人民群众血肉联系，我们的事业才赢得了人民的支持、参与和拥戴，才能够战胜世所罕见的风险考验，取得举世瞩目的伟大成就。

今天，我们站在关键的历史节点、全新的发展起点。“两个100年”的奋斗目标前景可期，民族复兴的中国梦曙光在前。世情国情党情的深刻变化，让党群干群关系面临新的严峻考验。党内脱离群众的现象还大量存在，形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”，不仅损害了党在人民群众中的形象，更损害了党群干群关系。面对前所未有的风险和挑战，坚持群众路线、密切联系群众，是实现党的确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。

如何开展群众路线教育实践活动?牢牢把握作风建设这个主要任务，才能对准焦距、找准穴位、抓住要害，集中解决“四风”问题。认真贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，才能真正实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。在态度上，要以整风精神开展批评和自我批评，抛开面子、动真碰硬、触动灵魂。在步骤上，要坚持领导带头，力争认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决突出问题好一筹。在方法上，要注重建立长效机制，制定新的制度、完善已有制度，经常抓、长期抓。力戒形式主义，做到“不虚”;解决突出问题，做到“不空”;紧紧围绕主旨，做到“不偏”，真正击中痛处、打在点上，这一活动才能取得实效、获得长效。

“求木之长，必固其根。欲流之远，必浚其源”。以来，党中央力倡改进作风、密切联系群众，身体力行，率先垂范，为开展党的群众路线教育实践活动树立了榜样。全系统同志，特别是各级领导干部一定要深刻领会、积极参与、扎实推进，以优良作风把人民紧紧凝聚在一起，与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗，为实现中华民族伟大复兴的中国梦汇聚起磅礴力量。

谢谢大家!

各位同志们：

在全院上下深入开展党的群众路线教育实践活动之际，今天，我们组织全院干警以讲党课的形式进行再学习、再深化，意义重大。刚才，市中院孙国勇院长结合工作实际，紧扣廉政建设主题，运用各种理论知识和大量警示案例，阐述了法官职业的神圣与社会对法官的期待，提出和分析了法官队伍职业道德缺陷的主要表现及成因，对如何养成良好的法官职业道德提出了明确要求，为我们上了一堂精彩而生动的党课。孙院长的讲课紧贴实际、高-瞻远瞩、观点新颖，信息量大、指导性强，很受启发和教育，对我院党的群众路线教育实践活动开展、全面推进法院各项工作具有很强的指导意义，希望大家认真贯彻执行。

下面，我结合个人学习体会和法院工作实际，就如何继续推进党的群众路线教育实践活动，跟大家一起探讨分析以下三个方面的问题。

一、党的群众路线的形成与发展

党的群众路线是中国共产党人把马克思主义关于人民群众是历史创造者的原理同中国具体实际相结合而形成的中国化的马克思主义工作路线和工作方法，是马克思主义关于群众问题世界观和方法-论的集中体现。1981年党的十一届六中全会通过的中共中央《关于建国以来党的若干历史问题的决议》第一次把群众路线确定为毛泽东思想三个“活的灵魂”之一，并将党的群众路线的基本内容概括为“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”。群众路线这四句话是一个不可分割的整体，前两句阐述的是党的群众观点，它是党的群众路线的核心内容；后两句是党的群众观点的具体化，即如何把党的群众观点落到实处。前两句体现的是马克思主义关于人民群众问题的世界观，后两句体现的是马克思主义关于人民群众问题的方法-论，二者的有机结合构成了中国共产党群众路线的整体内容。

那么，党的群众路线是怎样形成和发展起来的呢？

我们党从诞生之初，就坚持了一条走群众路线的方针。1922年7月召开的党的二大通过的《组织章程决议案》就指出：“党的一切运动都必须深入到广大的群众里面去。”在1925年10月召开的中共扩大执委会决议案中又指出：“中国革命运动的将来命运，全看-中-国共产党会不会组织群众，引导群众。”1928年6月—7月召开的党的六大也作出了“党的总路线是争取群众”的重要论断。1929年9月，由陈毅起草、经周恩来审定的《中央给红四军前委的指示信》中三处提到“群众路线”，即筹款工作要“经过群众路线”，没收地主豪绅财产要“经过群众路线”，红军给养及需用品问题也要“渐次做到由群众路线去找出路”。

抗日战争时期，党的群众路线的基本内容开始不断完善和成熟。1943年6月，毛泽东在为中央起草的《关于领导方法的若干问题》一文中，从辩证唯物主义认识论的高度，对党的群众路线的工作方法进行了精辟概括，毛泽东指出：“在我党的一切实际工作中，凡属正确的领导，必须是从群众中来，到群众中去。这就是说，将群众的意见集中起来，又到群众中去做宣传解释，化为群众的意见，使群众坚持下去，见之于行动，并在群众行动中考验这些意见是否正确。然后再从群众中集中起来，再到群众中坚持下去。如此无限循环，一次比一次地更正确、更生动、更丰富。这就是马克思主义的认识论。”毛泽东在《论联合政府》一文中还进一步阐述了党的群众路线的核心内容，他指出：“我们共产党人区别于其他政党的又一个显著的标志，就是和最广大的人民群众取得最密切的联系。全心全意地为人民服务，一刻也不脱离群众；一切从人民的利益出发，而不是从个人或小集团的利益出发；向人民负责和向党的领导机关负责的一致性；这些就是我们的出发点。”毛泽东还从我们党的根本性质和宗旨出发，提出把“和最广大的人民群众取得最密切的联系”作为党的三大优良作风之一，这就使我们党对群众路线的认识进一步提高到了一个新的高度。

在党的七大上，刘少奇在《关于修改党章的报告》中专门论述了党的群众路线的极端重要性，并将它提到了党的根本的政治路线和组织路线的高度，他指出：“党的群众路线，是我们党的根本的政治路线，也是我们党的根本的组织路线。”刘少奇在谈到党的群众路线的具体内涵时指出：群众路线“就是要使我们党与人民群众建立正确关系的路线”，“就是我们党的领导骨干和党内党外广大群众密切结合的路线，就是从群众中来又到群众中去的路线，就是指导方法上的一般号召与个别指导相结合的路线。”党的七大通过的新党章，第一次明确规定了党的群众观点和群众路线的基本内容和基本要求。

改革开放以来，以邓小平同志为核心的党的第二代中央领导集体对群众路线进行了开创性继承和发展。邓小平指出：“毛泽东同志倡导的作风，群众路线和实事求这两条是最根本的东西”，“群众路线和实事求特别重要”。邓小平把“三个有利于”作为衡量各方面工作成败的标准，把人民“拥护不拥护”、“赞成不赞成”、“高兴不高兴”、“答应不答应”作为我们党制定各项方针政策的出发点和归宿。

以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体在领导中国特色社会主义现代化建设过程中，明确提出了“立党为公、执政为民”的重要理念，尤其是把“代表最广大人民的根本利益”作为“三个代表”重要思想的核心内容，这是对党的群众路线的进一步丰富和发展。

党的十六大以来，党中央明确提出了以人为本的科学发展观，强调发展为了人民，发展依靠人民，发展成果由人民共享等重要思想，把“始终保持党同人民群众的血肉联系”作为保持和发展马克思主义政党先进性的根本点，作为提高党的建设科学化水平的重要任务。

在当前新的历史条件下，党中央把党的群众路线视为“党的生命线和根本工作路线”，从去年下半年开始在全党开展党的群众路线教育实践活动，强调通过开展这一活动，要切实加强对全体党员的马克思主义群众观点教育，始终保持党同人民群众的血肉联系，为推动全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强保证。

二、我院前一阶段党的群众路线教育实践活动中存在的主要问题及不足

今年3月下旬，我院专题召开了党的群众路线教育实践活动动员大会，明确了活动目标、时间步骤、任务要求。从全院范围来看，大家在开展此次教育实践活动过程中，存在的主要问题集中表现在以下方面：1、理想信念不牢。有的干警不注重理论学习，党性不够强，缺乏先进性，在党不言党、不爱党、不忧党；有的干警自私自利，只讲索取，不讲奉献，只比收入，不比工作。2、宗旨观念淡薄。有的干警对群众冷横硬推，对群众诉求推诿扯皮，门难进、脸难看、事难办；有的干警工作方法简单粗暴，对上奉承、对下严厉，官气十足。3、大局意识不强。有的干警办案缺乏全局观念，就案办案，机械办案，只讲-法律效果，不注重政治效果和社会效果。4、组织纪律涣散。有的干警组织观念淡薄，政治意识不强，喜欢搬弄是非，信口开河，散布传播小道消息；有的干警不能严格遵守规章、制度、禁令，有令不行、有禁不止；有的干警上班迟到、早退，不履行请销假审批手续，随意脱离岗位；有的干警对院内组织的统一活动，想参加就参加，不想参加就不参加；还有的干警私下接触案件当事人或律师，甚至与之同吃同住同行，让当事人负担费用。5、为民服务能力不足。有的干警把工作当成谋生手段，淡化了职责，忘记了使命；有的干警在工作中习惯讲-法言法语，不讲民言民语，不接“地气”；有的干警综合素养不高，遇到群众有困难需要解决时有心无力，处理复杂的群众问题时手足无措，为基层和群众排忧解难办法不多。6、责任意识不强。有的干警在其位不谋其政，任其职不尽其责，不敢担当，不敢负责；有的干警奉行好人主义，随波逐流，明哲保身；有的干警工作缩手缩脚，做事瞻前顾后，工作该抓的不抓、该管的不管，有功劳就抢，有责任就推；有的干警工作马虎，粗枝大叶，裁判文书经常出现错误，严重损害法律尊严。7、执行落实不力。有的干警贯彻上级政策特别是落实院党组决策部署，态度不坚决、行动不积极，站位低、思路窄，口头赞成、实际抵触，只说不能办，不讲怎么办。8、创新能力不够。有的干警思维僵化，封闭保守，不敢开拓，不愿创新，争先进位意识不强；有的干警因循守旧、墨守成规，小成则满、小进即安，创新意识不够强、工作方法不够多、工作能力不够强，存在迷茫畏难情绪。9、消极应付问题。有的干警缺乏职业责任感，工作不积极，得过且过，出工不出力，工作效率低；有的干警工作不扎实，主观臆断或凭经验办事；有的干警追求表面政绩，不做长远打算；有的干警等靠思想严重，碰到难题往外推，遇到矛盾绕着走。10、工作作风漂浮。有的干警心浮气躁，热衷于迎来送往、拉关系跑路子；有的干警干事不用心，调查研究不深入、不细致、不贴近实际，对真实情况不掌握；有的干警吃苦精神不够，对工作岗位挑肥拣瘦，只讲待遇不讲奉献，只想有位子，不想有作为。11、官僚作风犹存。有的干警急功近利，好大喜功，热衷于标新立异，做表面文章，甚至弄虚作假；有的当甩手掌柜，高高在上，敷衍了事，不深入实际、不调查研究、不解决问题，不逢山开路，不遇河架桥；有的当太极高手，以文件落实文件，任务来了往下压，压不下去往外推，推不出去往后拖，最后不了了之。12、奢侈浪费问题。有的干警落实“八项规定”不到位，追求物质享受，看重名利，存在讲排场、比阔气的庸俗思想，变相违规用房用车、公款宴请。

发现问题是前提，解决问题是关键。上述问题，都是“四风”问题表现最突出、当事人反映最强烈的问题，也是带有一定普遍性的问题。我们每位干警同志，都要结合自身实际，进一步深入查摆，找准自身存在的问题，真正做到触动思想深处、触动问题实质，有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题，做到不等不靠、立行立改。

三、进一步加大工作力度，确保教育实践活动取得实效

第二批党的群众路线教育实践活动分学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制3个环节，时间到9月份基本完成，现正处于集中教育攻坚阶段。根据规定，这次教育实践活动不分阶段、不搞转段，采取统一部署、梯次展开、压茬推进的办法，各个环节可交叉进行，每个环节都要组织“回头看”，达不到标准的责令重来。

一是坚持查漏补缺，抓好活动第一环节的自查评估。当前，我们要严格按照统一部署，加快进度、查漏补缺，确保活动第一环节的十个规定动作全面完成。1、动员部署到位，党员干警参加学习教育覆盖率达到100%。2、开展思想动员和学习教育，党员干警参学率达到100%。3、党员干警原原本本通读中央规定的“三本书”。4、院领导班子集中学习时间不少于3天。5、开展学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求的专题讨论，开展“做群众贴心人”专题讨论，开展“五项教育”、“五项反思”大讨论，开展“入党为什么、为党干什么”大讨论。6、院领导班子均在单位或到分管庭室、联系点上1次党课、谈1次认识体会。7、院领导班子采取多种形式广泛征求意见，每个班子成员都征求一定数量、较高质量“四风”方面的意见建议，并对意见进行了梳理汇总。8、院领导班子成员听取意见态度诚恳、渠道畅通，干警对领导班子及成员征求到的“四风”方面的意见评议满意。9、领导班子成员坚持边学边查边改，带头解决存在的突出问题。10、领导班子深入开展“四进四再”民情直达活动，每人带头联系1个村（社区），每月到点工作1次，每人每月帮助群众解决3个具体问题。

二是坚持从严要求，推动教育实践活动扎实深入开展。昨天，中央党的群众路线教育实践活动领导小组召开视频会议，传达学习重要指示精神，安排部署下步工作任务。中共中央政治局、中央党的群众路线教育实践活动领导小组组长刘云山出席并讲话，强调要认真学习重要指示精神，坚持高标准、严要求、重落实，以实际成效取信于民。1、扎实推进学习教育、听取意见工作。坚决杜绝工作不扎实不深入、用形式主义反对形式主义等问题，抓紧组织开展“回头看”，深入排查活动中存在的突出问题，举一反三、追根溯源，采取有力措施加以解决。2、查摆问题、开展批评必须严格标准要求，按照确定的程序步骤做好工作。查摆问题要深入实在，具体到事、具体到人；专题民主生活会前谈心交心要充分到位，主要负责同志与班子每个成员必谈，班子成员相互之间必谈，班子成员与分管部门负责同志必谈，力求把问题谈透、思想谈通；对照检查材料要见事见人见思想，做到真深实、杜绝假大空；批评和自我批评要动真格有辣味，不为人际关系所累，要敢于揭短亮丑、敢于动真碰硬，做到“红红脸、出出汗、排排毒、醒醒脑、爽爽身”，达到祛歪风、压邪气、树新风、扬正气的目的。同时要强化问题导向，立说立改、正风肃纪，对顶风违规违纪的要“零容忍”，发现一起、查处一起。3、加强组织领导、加强检查督导，上下联动、形成合力。院班子成员要切实履行领导责任，加强直接指导，发现问题及时提醒纠正，该问责的要问责。政工等职能部门要加强检查督促，周密部署，科学安排，加大通报力度，不使活动走过场，确保活动取得实效。

三是坚持统筹兼顾，确保活动开展和审判执行工作两不误。要辩证地看待党的群众路线教育活动和审判执行工作的关系，不能把两者简单地对立起来，近年来我们法院系统开展的“人民法官为人民”、“为大局服务、为人民司法”、“巡回办案、法官五进”等专项活动，就是党的群众路线教育实践活动在法院的生动体现。因此，我们要统筹兼顾，结合岗位工作实际，司法作风好了，审判质效上去了，当事人的合法权益得到了及时维护，为群众办了实事好事，群众对法院工作自然会满意，司法公信力自然会提升，我们的民调排名自然会靠前。当前，要结合我院实际突出抓好以下几项工作。1、切实改进司法作风。在案件立案、审理、执行每个环节，要严格遵守上级和本院有关工作、生活和审判的各项纪律规定，坚守法官职业道德，时刻以人民群众满意为标准，关切群众所需所求，规范言行举止，努力为当事人提供热情、便利、高效的司法服务。2、努力提升为民司法的能力。要进一步提升司法水平，提高法官调解工作能力、服判息诉能力、文书制作能力。特别是要提升做群众工作的能力，善于与群众打交道、结朋友，用人民群众容易接受的方式方法解决纠纷、化解矛盾。3、不断推进司法公开。要充分运用法院门户网站、审判信息管理系统等现代信息技术和科技手段，实现立案公开、庭审公开、执行公开、听证公开、裁判文书公开和审务公开，主动接受“两代表一委员”、人民陪审员、执法监督员、律师等社会各界的监督，让司法的每个环节都置于阳光之下。4、公正高效地审理执行好每一起案件。要严把案件事实关、证据关、程序关和适用法律关，努力让人民群众在每起司法案件中感受到公平正义。特别是要加大涉弱势群体、涉民生案件的审理执行力度，努力让有理无钱的当事人打得起官司，让有理有据的当事人打得赢官司，让打赢官司的当事人及时实现权益。

同志们，开展党的群众路线教育实践活动，是我院当前的一项重要政治任务。我坚信，只要我们认真查摆问题、加大整改力度，动真格、下大力气，此次活动一定会取得预期效果，我院各项工作一定会有新的突破，会更上一层楼！

各位同志们：

按照的统一部署和要求，为切实加强教育实践活动的督促检查和工作指导，决定，由党的群众路线教育实践活动领导小组派出15个督导组分别对全市参加教育实践活动的乡镇（街道）、单位（部门）进行督导。根据安排，第十督导组主要负责对xx等八个单位的群众路线教育活动进行督导。

在教育实践活动开展前，我们认真听取了x单位的情况介绍，认真审阅和查看了教育实践活动方案及有关材料，与x单位领导们就开展教育实践活动交换了意见，总的感到，x对开展这次教育实践活动高度重视，思想认识到位，准备工作充分，工作目标明确，组织领导有力，具体措施可行，为开展好教育实践活动奠定了良好的思想基础，提供了坚实的组织保证。

刚才，xx-x对开展党的群众路线教育实践活动作了动员部署，既充分体现了中央、、州委和的精神，又紧密结合单位的工作实际，明确了开展教育实践活动的指导思想、主要原则、目标要求和方法步骤，讲得很好，我们表示赞成。下面，我代表第十督导组，讲三点意见。

一、关于开展教育实践活动的基本要求

这次教育实践活动，中央、、州委和对教育实践活动的指导思想、目标要求、基本原则和方法步骤已经十分明确，具体在活动中，要重点把握好几个关键环节，确保活动不虚、不空、不偏、不走过场。

一是要准确把握活动的总要求和总载体。总要求，就是“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。“照镜子”，主要是学习和对照党章，对照廉政准则，对照改进作风要求，对照群众期盼，对照先进典型，摆问题、找差距、明方向。“正衣冠”，主要是按照为民务实清廉的要求，严明党的纪律特别是政治纪律，敢于触及思想，正视矛盾和问题，从自己做起，从现在改起，端正行为，自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧，保持共产党人良好形象。“洗洗澡”，主要是以整风精神开展批评和自我批评，深入分析发生问题的原因，清洗思想和行为上的灰尘，既要解决实际问题，更要解决思想问题，保持共产党人政治本色。“治治病”，主要是坚持惩前毖后、治病救人方针，区别情况、对症下药，对作风方面存在问题的党员干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对与民争利、损害群众利益的不正之风和突出问题进行专项治理。“四句话”总要求的核心是解决问题、密切党群干群关系。总载体，就是“三实三同”--忠实务实实干兴省，同心同苦同步小康。忠实，就是忠于党、忠于国家、忠于人民；务实，就是各项工作从实际出发，坚持实事求是，少说空话，多办实事；实干兴省，就是要落实实干兴邦要求，通过实干推动贵州加速发展、跨越发展、转型发展。同心，就是统一思想，团结一致，同心同德；同苦，就是各级党员干部要与广大群众同甘共苦，打成一片，艰苦奋斗、长期奋斗、不懈奋斗；同步小康，就是各级党员干部和广大群众一起，扎实推进以县为单位的同步小康创建，为到2020年与全国全省同步全面建成小康社会而努力奋斗。按照的要求，我市要在2015年提前全面建成小康社会。在开展教育实践活动中，我们要把活动的总要求和总载体贯穿到教育实践活动的全过程，每个环节，对照“四句话”总要求和“三实三同”理清思路、改进作风，解决突出问题，确保以实在的举措，取得实在效果。

二是要着力解决突出问题。中央、、州委和明确，这次教育实践活动，就是要聚焦作风建设，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”问题。要结合“治惰促勤”、整治“庸懒慢浮贪”、“吃拿卡要报”，对照中央、、州委、《意见》确定的突出问题，联系本单位实际，认真梳理，切实找准单位和个人要重点解决的突出问题，深刻剖析根源，拿出可行办法，真正解决问题，实现作风明显改进，以作风建设的新成效凝聚起推动经济社会发展的强大动力。

三是以整风精神开展批评和自我批评。这次教育实践活动，要把整风精神贯穿始终，要认真贯彻好提出的要求，“打消自我批评怕丢面子、批评上级怕穿小鞋、批评同级怕伤和气、批评下级怕丢选票等顾虑”。要拿起批评和自我批评这个有力武器，开展积极健康的思想斗争，自我批评，要真正触及问题、挖到思想深处，防止避重就轻；相互批评，要敢于指出问题，真诚帮助提高，防止好人主义。对作风方面存在问题的党员干部，要及时教育提醒，问题严重的要严肃处理。

四是要坚持领导带头。抓好党的群众路线教育实践活动，关键在领导，责任在班子。主要领导要承担起第一责任人的责任，要深入一线、靠前指挥，吃透政策原则，把握进度节奏，解决关键问题，分管领导要认真履行直接责任人的职责。党员领导干部特别是领导班子成员一定要充分发挥表率作用，带头学习、带头开展批评和自我批评，带头进行整改，从现在改起、从我做起、从领导带头做起，以实际行动确保教育实践活动取得明显成效。

二、紧密结合实际，认真搞好教育实践活动

开展党的群众路线教育实践活动，对于教育引导全市广大党员干部牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点，贯彻党的群众路线，切实改进工作作风，始终赢得人民群众的信任和拥护，夯实党的执政基础，巩固党的执政地位，确保我市到2015年提前建成小康社会，具有十分重大而深远的意义。我们一定要把思想统一到中央、、州委和的重大决策和部署上来，以高度的政治责任感，切实把教育实践活动工作抓实，抓出成效。

一是认识要到位。提高认识，是搞好教育实践活动的基础。对于开展教育实践活动的重大意义，中央、、州委、《意见》和张政、桑维亮书记的重要讲话都作了深刻阐述，我们一定要认真学习领会中央、、州委和领导同志的重要讲话精神，认真学习领会中发〔2015〕4号、黔党发〔2015〕13号和州委、有关文件精神，准确把握教育实践活动的指导思想和目标任务，进一步提高认识，把思想和行动统一到中央、、州委和的重大决策和部署要求上来，以高度的政治责任感，切实把教育实践活动工作抓实、抓出成效。

二是落实要到位。这次教育实践教育活动时间紧、任务重、要求高。中央、、州委和关于教育实践活动的部署和要求已经十分明确，我们要狠抓落实。广大党员干部特别是领导干部要自觉克服不以为然、消极应付、等待观望等各种思想障碍和畏难情绪，切实增强思想自觉和行动自觉，积极参加教育实践活动，用推动各项工作的实际成果来衡量和检验教育实践活动的成效。

三是措施要到位。教育实践活动中，要着力抓好三个环节工作。学习教育、听取意见，要采取集中学习与个人自学、辅导报告与案例分析、革命传统教育与警示教育结合等多种形式，抓好学习教育。要深入基层、深入群众，广泛听取意见，找准突出问题；查摆问题、开展批评，要贯彻落实整风精神，组织召开一次高质量的专题民主生活会和组织生活会，认真开展批评与自我批评；整改落实、建章立制，要从活动一开始就建制度、立规矩、对一些突出问题，进行集中整改，着力形成实践成果、制度成果、理论成果，确保改进作风、联系群众常态化、长效化。

四是统筹要到位。这次教育实践活动，既要坚持中央、、州委和的要求，把“规定动作”做到位，把“自选动作”抓扎实，又要紧紧围绕中心、服务大局，以“三实三同”为总载体，把教育实践活动与推动发展、保障改善民生、党员干部履职尽责紧密结合起来，既要用教育实践活动的开展来推动各项工作，又要以各项工作的成效来检验教育实践活动成果，切实做到两手抓、两不误、双促进。

三、认真履行职责，扎实做好督导工作

派出督导组是确保教育实践活动取得实效的一项重要举措，也是各单位搞好教育实践活动的有益帮手。

一是紧紧依靠总工会党组织开展工作。这次教育实践活动，是在的统一领导下，由单位党组织具体组织实施，我们将按照教育实践活动领导小组的要求，与所督导单位一道深入学习领会中央、、州委和精神，紧紧依靠党组织开展工作，把督导工作寓于帮促和服务之中，做到“到位不越位、帮忙不添乱”，认真履行督导职责，共同把教育实践活动的各项任务完成好。

二是认真履行督导工作职责。按照要求，我们督导组的主要职责是：一传达中央、、州委、有关精神及工作要求，督促抓好落实；二参加所督导单位教育实践活动的有关重要会议和重要活动；三深入实际，了解掌握教育实践活动的进展情况，向所督导单位提出意见建议；四全程参与，指导开好民主生活会；五及时发现解决教育实践活动中存在的问题，帮助形成长效机制；六认真调研，总结和推广教育实践活动经验，用典型指导工作；七加强沟通，及时向教育实践活动领导小组反映情况，当好参谋助手；八要求督导的其他事项。在工作中，对落实中央、、州委和要求不够的，我们将明确指出，帮助弥补；对问题较多、工作不力的，将责其纠正；对走过场的，要严肃批评，促其端正态度，重新进行。

三是以好的作风确保督导工作取得实效。这次教育实践活动聚焦作风建设，督导组首先要带头树立作风，在督导工作过程中，我们将严格按照的要求，自觉加强作风建设，模范遵守中央八项规定和省、州、的规定规定，严守政治纪律、工作纪律、廉政纪律，以实际行动自觉维护督导组的良好形象。

参加教育实践活动督导工作，既是一项光荣的任务，也是一次难得的学习机会。在整个督导工作中，我们将按照教育实践活动领导小组的要求，履职尽责，积极作为，扎实做好督导工作，同时也希望大家对我们的工作多支持、多帮助，也欢迎大家对我们的工作进行监督，多提意见建议。

同志们，认真扎实搞好这次教育实践活动，是参加学习实践活动单位必须完成的重大政治任务，也是我们督导组义不容辞的责任。我们相信，在的领导下，有总工会党组织和领导们的高度重视，有全体党员和群众的帮助、支持和参与，教育实践活动一定能够取得实实在在的成效。

尊敬的各位督导组领导、同志们：

3月12日，召开了党的群众路线教育实践活动动员大会，对全县教育实践活动进行了动员部署，马书记做了动员讲话。今天召开我办党的群众路线教育实践活动动员大会，主要任务是深入学习领会关于认真开展第二批党的群众路线教育实践活动的重要指示精神，对我办开展群众路线教育实践活动进行全面动员和部署。参加今天会议的人员为我办领导班子成员及全体党员干部，应邀第七督导组领导成员列席指导今天的会议。今天的会议主要有三项议程，下面，我就开展好我办党的群众路线教育实践活动，讲几点意见。待会儿，督导组的领导还将作指导性讲话，大家要认真学习领会。

在党中央1月20日召开的党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上发表了重要讲话，我办认真组织进行了学习，习近平主席的讲话从战略和全局的高度，充分肯定了第一批教育实践活动的明显成效，系统总结了成功经验，深刻阐述了开展第二批教育实践活动的重要性紧迫性，明确提出了方针原则和目标要求，对于巩固扩大教育实践活动成果，确保活动扎实深入开展，推动党的建设新的伟大工程，具有十分重要的意义。进一步开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的十八届三中全会确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。这“三个必然要求”高度概括了开展教育实践活动的重大现实意义和深远历史意义。

进一步开展教育实践活动，是推动解决党员干部中突出问题、回应群众期盼的迫切需要。我们党最大的政治优势是密切联系群众，执政后的最大危险是脱离群众。在当前形势下，改进党的作风是保持党同人民群众血肉联系的关键。总体来看，我办党员干部在作风建设方面是好的，但同时也必须看到在实际工作中，容易受到机构编制条条框框和人为因素的束缚，思想不够解放，视野不够开阔，思路不够宽广，不能以创新的理念、创新的手段破解机构编制工作中的突出矛盾和难题。还存在行政管理体制改革和政府机构改革还没完全到位，事业单位清理规范工作成效不明显，行政机关和事业单位人员结构性矛盾依然突出等问题。从客观上分析，还是受求稳怕乱、因循守旧思想观念的束缚，改革创新意识不强、思路不宽、勇气不足、步子不大，遇到困难绕着走、遇到难题试着办，缺乏敢为人先、敢创一流的勇气和斗志。我们的工作没有做到位，就容易给部门单位、群众办事带来一些不便。我们开展教育实践活动，就是要通过思想作风建设促进工作作风建设，从群众最需要的地方做起，从群众不满意的地方改起，推动解决制约发展、群众反映强烈的突出问题，进而密切党群干群关系，促进发展，进一步树立机构编制工作者为民务实清廉的形象。

进一步开展教育实践活动，是稳定大局的迫切需求。教育实践活动要突出政治坚强的核心，深入开展正风肃纪活动。要按照要求，与党风廉政建设和反腐败工作有机结合，突出作风建设，贯彻整风精神，坚决反对“四风”，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力，使党员干部思想进一步提高，作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，基层基础进一步夯实，努力取得人民满意的实效。

开展教育实践活动，是服务好群众，谋划好改革发展大局的迫切需求。我们应清醒地认识到，服务好群众要求每一名党员干部把为民务实清廉的价值追求深深植根于思想与行动之中，保持同人民群众的血肉联系；我们机构编制部门就要谋划好改革、发展和稳定大局，提供坚强的体制机制保证，这就迫切需要全办党员干部，尤其是领导干部切实提升宗旨意识和群众观念，着力解决基层群众反映强烈的突出问题，强化服务人民的宗旨意识和敢于担当的责任意识，提高做好新形势下群众工作的能力；进一步深化行政管理体制改革和推进事业单位分类的改革，这就要求我们必须切实解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题，发挥并依靠党密切联系群众的政治优势，紧紧围绕建设强县、美丽县的大局，以改进工作作风、加强作风建设的实际行动促进各项改革工作的有效实施。

全办党员领导干部一定要深入学习领会的讲话精神，深刻认识到开展党的群众路线教育实践活动的重要性和紧迫性。深入开展群众路线教育实践活动顺应群众期盼，是加强学习型、服务型、创新型马克思主义执政党建设的重大部署，是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措。开展教育实践活动，就是我们党员干部牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨，在全党全社会凝聚起实现中华民族伟大复兴中国梦的强大力量。因为中国梦的实现只靠党中央是不行的，我们大家既是体验者也是参与者，我们的梦由我们自己来创造。大家要从讲政治、讲大局的高度，自觉把思想和行动统一到中央和的决策部署上来，准确把握教育实践活动的总体要求，积极自觉投入到实践活动中去，以教育实践活动为契机，切实提高机构编制工作围绕中心、服务大局的能力，以优良作风把全体干部拧成一股绳，同心同德、同舟共济。

一是准确把握“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求。在党的群众路线教育实践活动工作会议上提出，教育实践活动要着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求。照镜子，主要是以党章为镜，对照党的纪律、群众期盼、先进典型，对照改进作风要求，在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。正衣冠，主要是按照为民务实清廉的要求，勇于正视缺点和不足，严明党的纪律特别是政治纪律，敢于触及思想、正视矛盾和问题，从自己做起，从现在改起，端正行为，自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧，保持共产党人良好形象。洗洗澡，主要是以整风的精神开展批评和自我批评，深入分析发生问题的原因，清洗思想和行为上的灰尘，保持共产党人政治本色。治治病，主要是坚持惩前毖后、治病救人方针，区别情况、对症下药，对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对不正之风和突出问题进行专项治理。这4句话、12个字，不是一个简单流程，而是一个有机整体，全体党员干部要深入学习领会这4句话的深刻含义，必须贯穿到活动的全过程、各环节，随着活动的深入而不断深化。

二是要着力解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风四风问题。教育引导党员干部坚定政治立场，树立群众观点，弘扬优良作风，解决突出问题，保持清廉本色。坚决反对形式主义，教育引导党员干部端正学风和思想，转变工作作风，改进文风会风；坚决反对官僚主义，教育引导党员、干部真心对群众负责，热心为群众服务。坚决反对享乐主义，教育引导党员、干部坚定理想信念、坚守共产党人精神追求，强化纪律意识、责任意识，严格绩效考核，对玩忽职守的干部实行问责。坚决反对奢靡之风，教育引导党员、干部坚守节约光荣、浪费可耻的思想观念，狠刹超标接待、铺张浪费、等不良风气，勤俭办一切事业。通过教育实践活动，使我办全体党员、干部要把为民务实清廉的价值观追求深深植根于思想和行动中，政治进一步坚强，思想进一步提高，作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，进一步提升机构编制队伍的凝聚力和战斗力。

1、抓好学习教育，认真听取意见。只有学习教育到位了，各方面意见听取收集到位了，才能掌握思想武器，找准改进提高的参照坐标。搞好学习教育，促使党员干部树立宗旨意识、增强群众观点是第一位的，也是衡量教育实践活动成效的一个重要方面。要突出学习教育重点，把学习讲话精神作为首要政治任务，组织党员干部认真学习、深入研读党的十八届三中全会精神；中央八项规定及省、市、县贯彻意见等一系列规定制度；省、市、全委会精神；《论群众路线》等学习材料。要创新学习教育方式，既要党员干部自学，又要组织集中培训；领导班子特别是我既要带头学，又要为党员干部讲党课。注重学习效果，既联系思想实际，努力改造主观世界。要好抓调研和谈心。调研是倾听群众呼声、密切联系群众的重要举措。要采取走访座谈、交心谈心、问卷调查等多种形式，沉下去摸情况，静下心听意见，广泛收集群众、基层队伍和各部门的意见建议，听取老同志和“两代表一委员”的意见；听取工作对象和服务对象的意见，听意见心要诚、态度要实，使干部群众打消顾虑，敞开心扉，实事求是，畅所欲言，为扎实开展教育实践活动打下坚实基础。

2、突出整风精神，牢牢把握批评和自我批评的有力武器。贯彻中央要求，关键是把握精神实质，以整风精神开展好教育活动。批评和自我批评是党的三大作风之一，是我们党坚持真理、修正错误、增进团结的有力武器，有利于党员干部客观认识自己的缺点和不足，有利于查摆问题、整改提高。全体党员领导干部要拿起和用好批评和自我批评这个武器，召开一次高质量的民主生活会，班子成员要以对党的事业负责、对人民负责、对同志负责的态度，打消“自我批评怕丢面子、批评上级怕穿小鞋、批评同级怕伤和气、批评下级怕丢选票”等顾虑，开展积极健康的思想斗争。要敢于亮丑，触及思想灵魂；要敢于揭短，不搞一团和气、好人主义，坚决防止批评和自我批评走形式、走过场，甚至变成“表扬和自我表扬”、“吹捧和相互吹捧”，确保收到“团结—批评—团结”的效果，达到发现问题、分析问题、解决问题的目的。要坚持从群众中来、到群众中去，每个环节都组织群众有序参与，虚心征求群众意见，自觉接受群众监督，及时组织群众评议，真正接受群众检验。

3、坚持领导带头，身体力行推动活动收到实效。开展教育实践活动，领导带头是关键。班子成员要牢固树立从自己做起、从现在做起的意识，带头抓作风建设，要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己坚决不做，一级做给一级看，一级带着一级改，以过硬作风和表率行动为党员干部作出榜样。班子成员既是活动的组织者、推进者、监督者，更是活动的参与者，要以普通党员身份把自己摆进去，坚持高标准、严要求，以从我做起、向我看齐、对我监督的态度，带头把思想亮出来，把问题摆出来，把原因找出来，把整改措施晒出来，真正做到认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决突出问题好一筹，形成领导带头、干部示范、上行下效的工作格局。

4、完善制度建设，建立长效机制。作风问题具有反复性和顽固性，必须常抓不懈。要通过教育实践活动，既立足当前解决突出问题，又着眼长远建章立制，实现作风建设的制度化、规范化、常态化。要突出制度建设的顶层设计，深刻分析作风建设存在的普遍性问题和规律性特点，根据实际需要及时做好相关制度的制定、修改、完善工作。结合我办实际，特别要在密切联系群众方面、规范权力运行方面、厉行勤俭节约方面、改进文风会风方面、干部监督管理方面建立管用的长效机制。在制度建设中，要特别注重制度的科学性、针对性和可操作性，注重以往制度和这次新建立完善的制度之间的连贯和衔接，注重强化制度执行的刚性约束，不能念在嘴上、写在纸上、挂在墙上成为摆设。

开展第二批教育实践活动是深入学习贯彻党的十八届三中全会精神的一项重大举措，我们要以高度的政治责任感，严格按照中央、省市和的统一部署，坚持高标准、严要求，切实抓好活动各项任务的落实，确保活动取得实效。

一是要落实领导责任。我办成立了党的群众路线教育实践活动领导小组及办公室，我任组长，其他全体干部为成员，领导小组办公室设在综合科，全面负责教育实践活动的组织实施。机关全体党员、干部要高度重视，对照教育实践活动要求，明确自身职责、任务与时限，增强参与教育实践活动的积极性、主动性和创造性。

二是督促指导到位。第七督导组全程督导我办的教育实践活动，这是加强督促检查和工作指导、确保教育实践活动取得实效的重要措施。我们一定要增强政治意识、大局意识和责任意识，积极支持、主动配合督导组的工作，自觉接受督导组的指导。

三是要坚持统筹兼顾。坚持围绕中心、服务大局，把开展教育实践活动与落实党的十八届三中全会精神结合起来，与全面完成、县政府部署的各项任务结合起来，一手抓教育实践活动的开展，通过教育实践活动切实解决作风建设方面存在的突出问题；一手抓工作推动，通过活动开展促进工作作风转变，宗旨意识增强，工作能力提高。既要按照上级统一部署，抓实基本环节、落实规定动作，又要与当前行政审批制度改革、深化行政管理体制改革等工作统筹兼顾、协调推进，切实做到两不误、两促进，确保今年的各项工作任务全面完成。

四是要注重宣传引导。要注重对教育实践活动中的好做法、好经验，及时发现，精心提炼，通过新闻报道、先进典型宣传、工作综述等形式，充分反映活动的进展和成效，大力宣传开展教育实践活动的重大意义和成效，为开展教育实践活动营造良好的氛围和环境。

在这里，我代表办领导班子向大家表个态，一定坚决贯彻中央、省、市、的决策部署，一定带头投身教育实践活动，一定全力配合督导组工作，一定自觉接受广大党员干部群众监督，以更高标准对照检查，以更实举措解决问题，以更严要求改进作风，真正发挥好表率作用。

同志们，开展好第二批党的群众路线教育实践活动，时间紧，任务艰巨，责任重大。我们坚信在的正确领导下，在督导组精心指导下，通过开展党的群众路线教育实践活动，将使我们全体党员干部政治更加坚强，作风进一步转变，为民务实清廉形象进一步树立，群众更为满意。让我们以高度的政治责任感，以严谨务实的工作作风，以抓铁有痕，踏石有印的精神，扎实推进各环节工作。做到学习教育深、查摆问题准、分析原因透、整改措施实。团结拼搏，真抓实干，为建设强县、美丽县贡献力量。

各位领导、同志们：

今天，我们召开这次会议主要任务是深入学习领会党中央、山西、忻州市，和原平关于认真开展第二批党的群众路线教育实践活动的重要指示精神，按照中央、山西和忻州的统一安排，对我街道党工委开展第二批教育实践活动进行全面的动员和部署。大家要认真学习领会，认真贯彻落实。下面，我就开展好我街道党工委第二批党的群众路线教育实践活动，讲几点意见：

一、充分认识开展党的群众路线教育实践活动的紧迫性、重要性和必要性

群众路线是我们党的生命线和根本工作路线，是我们党永葆青春活力和战斗力的重要传家宝。在教育实践活动中，要动脑筋、想办法，出色完成“规定动作”的同时，又要实现“自选动作”有创新，不能简单套用一个标准、一个模式，特别是要突出我们轩煤矿区街道党工委的特色。近年来，轩煤矿区街道党工委按照中央、、忻州和原平的要求，先后部署开展了学习实践科学发展观、创先争优、保持党的纯洁性等集中教育活动。组织领导干部“访、知、解”，干部全员搞“四诺”，从总体上看，当前我街道党员干部队伍党性、党风、党纪方面的主流是好的。但是，我们必须清醒地认识到，街道党员干部中脱离群众的现象仍然大量存在。从我们前期调研的情况看，袁纯清书记、董洪运书记和薛根生书记在讲话中列举的基层单位在“四风”方面的问题和表现，在我街道都不同程度地存在。从学习方面来讲，部分领导干部疏于学习，对党和国家的会议精神和政策学习不够到位，不能准确把握要点，政治理论水平不高，政治思维滞后；从服务意识来讲，部分干部官僚主义思想严重，总是以干部自居，高高在上，对居民疾苦不敏感，对群众诉求回应慢；从干群关系方面来讲，领导干部深入基层不足，忙于机关内部事务，只是读文件，听汇报，没有深入地走入社区与居民面对面，心贴心地交谈，“接地气”明显不足。从工作作风方面来讲，对于上级的精神、指示安排部署多、跟踪问效少，工作不求过得硬、只求过得去。只知干什么，不想怎么干，工作热情低，创新意识差；从艰苦奋斗、勤俭节约方面讲。随着生活水平的不断提高，干部队伍艰苦奋斗勤俭节约意识下降，有时为了撑门面、看好看，就忘了勤俭办一切事业；上述种种表现，影响干群关系，削弱党的战斗力。因此只有全街道党员干部深入实践，扎实做事，才能在新的历史时期战胜“四大考验”，抵制“四大危险”进一步提高党组织的凝聚力、创造力、战斗力。

二、要坚持认真抓认真改，着力解决“四风”问题，确保实践活动取得预期效果。

8月14日刘云山在中央教育实践活动领导小组第三次会议上强调，要坚持开门听意见，找不出问题就是问题。我们要按照这一要求，多渠道、多形式征求意见建议，找准自身在“四风”方面存在的问题。要把握好原则，不能说小的不讲大的，说轻的不讲重的，把主观的说成客观的，把个人的说成集体的，不能以工作问题代替作风问题、以一般问题代替个性问题、以抽象问题代替具体问题。剖析问题要深入透彻，找准发生问题的原因，分清哪些是共性问题，哪些是个性问题；哪些问题是由于干部个人原因造成的，哪些问题是由于组织原因造成的。要把边学边查边改贯穿始终，对存在的问题立行立改，做到查实一批就向群众公示一批，公示一批就整改一批，让群众在整个活动中都能体会到作风的转变。要正风肃纪，加大对推诿扯皮、办事效率低下，公务接待，“小金库”和“三公”经费等方面专项治理力度，严禁有令不行、有禁不止。

三、要切实强化组织领导，扎实推进实践教育活动。

这次活动基层党组织不再单独成立机构，这就要求我们党委书记在活动中要担负起第一责任人的责任，班子成员要分工负责，相互配合，扎实开展好活动。自3月8日党的群众路线教育实践活动启动以来，带头学习、带头查找和剖析问题，为我们开了好头、作了表率。我们轩煤矿区街道党工委班子要也要带头学习提高认识、带头触及灵魂查摆问题、带头整改作好表率；通过集体自学原著、专家辅学习，领导干部上讲台，观看有关廉政警示影视教育片等多种形式，组织党员干部开展学习活动。要带头开展调研听取意见，做好“两个全覆盖”，领导干部全覆盖和征求意见的对象全覆盖。做到“三个必须有”必须有领导干部的调研报告，查摆问题的汇总台帐；问题整改的责任分解，对号入座，工作职责，形成文件；要突出整改的特色；要坚持开门搞活动，强化宣传引导造势；要突出实际效果；确实搞好信息沟通；高质量召开民主生活会。为此，我街道设立了举报电话：8287057，电子邮箱两个（http://、http://)。班子成员要带头开展批评与自我批评、带头办一件改进作风的事情，示范带动党员、干部积极投身到活动中来。要注意疏导部分党员干部的偏激倾向，不要把活动理解成“运动”，注意纠正部分党员干部存在的轻视思想、观望心理、敷衍态度和担心情绪，确保教育实践活动不扩散、不跑偏，不走神、不散光。要坚持统筹兼顾，把开展教育实践活动与抓常规工作结合起来，做到“两手抓、两不误、两促进”。要加强宣传引导，营造良好舆论氛围，既抓老典型的完善，又要挖掘和发现新典型，特别是通过教育实践活动有明显改进的典型要宣传好，并及时将经验和典型上报教育实践活动领导小组办公室。

同志们，我们要以高度的政治责任感、良好的精神状态，更加自觉、更加主动地投身到党的群众路线教育实践活动中来，以作风建设的新成果，开创轩煤矿区街道党工委各项工作的新局面！

今天，我校召开党的群众路线教育实践活动动员大会，主要任务是认真贯彻中央和省、市、关于开展党的群众路线教育实践活动的精神和要求，对我校教育实践活动进行深入动员和全面部署。

刚才，由苏xx副书记作了动员讲话，教育局副局长提出了具体的要求，并对学校领导班子进行了民主评议。下面，就我校开展教育实践活动工作，我讲三点意见：

一、深刻认识开展党的群众路线教育实践活动的重要性和紧迫性

中共中央对这次教育实践活动高度重视，专门下发了《关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》，并于去年6月18日至19日召开党的群众路线教育实践活动工作会议，发表重要讲话，对全党教育实践活动进行了动员部署。省、市、县按照中央的部署，都在扎实开展此项活动，由此可以看到，中央和省、市、县对做好群众路线教育实践活动的重视程度，全校党员干部、全体教职工必须统一思想，充分认识搞好这次活动的重要性和紧迫性。

开展党的群众路线教育实践活动，是贯彻党的群众路线、保持党同人民群众血肉联系的必然要求。作为中职学校的一员，我们必须清醒地认识到，我们的最大的群众基础就是家长和学生，如果家长对我们的学校不满意，学生对我们的学校不满意，我们就失去了群众基础，就没有存在的价值了。在党的群众路线活动还没有开始之前，省纪委、组织部在我县就如何开展好此项活动进行调研座谈时，我就谈到了学校开展群众路线教育活动的着力点必须放在让家长满意、让学生满意上。今年年初，、政法委书记柳遂记在我县召开座谈会时，我也讲这个观点。所以我们从寒假开始，就安排家访工作，特别是近一个月来的百名教师访千家活动，就是这次活动最重要的一项工作，旨在加强和家长、学生的联系，旨在征求家长和学生对学校工作各方面的意见和建议。

开展党的群众路线教育实践活动，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。同志在党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话中，对我们党内存在的形式主义、官僚主义、享受主义、奢靡之风这“四风”问题进行了详尽的列举和深刻剖析。就我们学校和每个党员干部而言，每个教职工而言，对照这些问题进行自我查找，也都会不同程度地存在上述问题，迫切需要我们重视和解决，特别是校级领导班子成员、中层领导班子成员以及全体党员，在这次教育实践活动中都要自觉、真心地经受一次洗礼，切实解决作风建设方面存在的突出问题，从而更好地团结和凝聚广大师生，凝聚全体家长，推动学校加快发展、创新发展、科学发展。

二、准确把握教育实践活动的指导思想和任务要求

我校开展教育实践活动的指导思想和任务要求是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，贯彻好党以来中央作出的重大工作部署和要求，认真执行中央八项规定，坚决反对“四风”（官僚主义、形式主义、享乐主义和奢糜之风），以问题导向为原则，扭住“四个抓手”（抓改革、抓管理、抓服务、抓督查）不放，深入开展“八项治理，”即治脑、治嘴、治脸、治腿、治懒、治散、治庸、治慢，做到“四同”（同吃、同住、同学习、同活动）、“四进”（进班级、进宿舍、进餐厅、进家庭）、“四育人”（文化育人、管理育人、技能育人、情感育人），实施“四项工程”（全员德育渗透工程、教学质量提升工程、安全保障能力建设工程、校企合作推进工程）。通过开展教育实践活动，党员干部要进一步转变思想观念，改进工作作风，引导党员干部与师生员工同心同德干事业，凝心聚力谋发展，培育阳光心态，以作风建设的新成效凝聚推动学校事业发展的强大正能量。

在我校开展教育实践活动关键要准确把握好以下五个问题：

第一，要准确把握教育实践活动的总要求。

这次教育实践活动的总要求就是“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。这4句话、12个字，简洁明了、内涵丰富，相互联系、有机统一。概括起来就是要自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，是开展教育实践活动必须把握好的重要遵循。

“照镜子”，主要是以党章为镜，对照党的纪律、群众期盼、先进典型，对照改进作风要求，在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。

“正衣冠”，主要是按照为民务实清廉的要求，勇于正视缺点和不足，严明党的纪律特别是政治纪律，敢于触及思想、正视矛盾和问题，从自己做起，从现在改起，端正行为，自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧，保持共产党人良好形象。

“洗洗澡”，主要是以整风精神开展批评和自我批评，深入分析发生问题的原因，清洗思想和行为上的尘土，既要解决实际问题，更要解决思想问题，保持共产党人政治本色。

“治治病”主要是坚持惩前毖后、治病救人方针，区别情况、对症下药，对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对不正之风和突出问题进行专项治理。

我们一定要把这一总要求不折不扣地贯穿活动的全过程，确保整个活动始终沿着正确的方向健康运行。

第二，要准确把握教育实践活动的主要任务。

中央决定把这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。这“四风”违背我们党的性质和宗旨，是当前群众反映最强烈的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。我们必须要对作风问题来一次大排查、大检修、大扫除。

查找和解决领导干部作风方面存在的突出问题，必须明确四条基本标准：一是看《党章》规定的党员八项义务是否履行了；二是看领导干部廉洁从政准则是否遵守了；三是看中央的“八项规定”和我们学校制定的相关规定是否贯彻了；四是看群众反映强烈的“四风”问题是否解决了，家长和学生提出的问题是否解决了。要对照这四条基本标准，结合我们的实际情况，查找问题，剖析原因，切实把存在的问题一一梳理出来。在对待查找和解决作风问题的态度上，我们一定要敢于揭短亮丑，防止只重表象不重实际。在解决问题过程中，要抓住主要矛盾，解决关键问题，有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就着重解决什么问题，什么问题紧迫就抓紧解决什么问题，即使是一时难以解决的也要抓紧创造条件积极解决，不等待观望、不敷衍塞责。

第三，要准确把握教育实践活动的重点对象。

根据上级的要求，这次教育实践活动在全体教职工中开展，重点是学校领导班子、中层领导班子和全体党员。在教育实践活动中，校级领导干部一方面是组织者、推动者、监督者，必须上级带下级，一级抓一级，层层抓落实；另一方面领导干部又是活动的参与者、实践者、受教育者，必须以普通党员身份把自己摆进去，做到认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决突出问题好一筹。

第四，要准确把握教育实践活动的.基本原则。

这次开展党的群众路线教育实践活动，中央提出5条必须牢牢把握的基本原则，我们必须全面贯彻。一是坚持正面教育为主。二是坚持批评和自我批评。三是坚持讲求实效。四是坚持分类指导的原则。五是坚持领导带头的原则。

第五，要准确把握教育实践活动的方法步骤。

这次教育实践活动，必须抓好三个重要环节。一是学习教育、听取意见。重点是搞好学习宣传和思想教育，校领导要深入基层开展调查研究，走下去、走出去，广泛听取师生员工意见。家访基本结束，要认真梳理汇总，各分管领导在近两日内对分管人员征求意见，形成改进作风建设的思路和对策，形成破解发展建设难题的思路和对策。所有老师要征求所带学生对自己的意见。督查考核组将入班抽查征求意见情况。二是查摆问题、开展批评。重点是围绕为民务实清廉要求，通过群众提、自己找、上级点、互相帮，认真查摆形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面的问题，进行党性分析和自我剖析，开展批评和自我批评。特别是各级领导班子、党员干部一定要召开一次高质量的专题民主生活会。三是整改落实、建章立制。要针对作风方面存在的问题，提出解决对策，制定和落实整改方案。在抓思想教育的同时必须注重制度建设。这三个重要环节是相互联系、相互促进的有机整体，要把三个环节的要求贯通起来，衔接起来，贯穿于教育实践活动的全过程。

三、切实加强对教育实践活动的组织领导

一要精心组织，明确责任。学校已经成立了领导小组及办公室，成立督导组。领导小组成员及其抽调到办公室的工作人员，在开展活动期间要认真履行教育实践活动的工作职责，充分发挥领导小组及办公室的职能作用，推进活动健康深入开展。

二要抓好督查，加强指导。要加强与县教育局派驻我校督导组的沟通和汇报，及时接受检查和指导。同时学校领导小组及督查工作组的同志，要按照要求，扎实推进。学校督查考核办公室将对活动开展情况进行督查考核，确保活动扎实开展，取得实效。

三要加强宣传，营造氛围。要充分利用校园网、校园广播、校报、板报等媒体，适时宣传教育实践活动的内容和活动开展情况，吸引广大师生参与和支持教育实践活动，把党员干部的思想行动统一到上级和学校的要求上来。要注意总结活动中的先进典型和经验，对于在活动中出现的一些负面问题也要及时剖析和曝光，开展警示教育。

四要统筹兼顾，注重实效。开展教育实践活动，必须与学校各项工作紧密结合。要把组织开展教育实践活动与学习践行《弟子规》活动结合起来，与师德师风建设结合起来，与教育教学改革结合起来，与全面推进文化育人、管理育人、技能育人、情感育人结合起来。要使活动的每个环节、每项措施都为学校的中心工作服务，把党员干部在活动中激发出来的工作热情和进取精神转化为做好工作的动力。

同志们，开展好这次教育实践活动意义深远、任务繁重,让我们以高度的政治责任感、良好的精神状态和扎实的工作作风，自觉主动地把主题教育实践活动组织好、开展好、实施好，努力使我校党员干部的思想进一步提高，作风进一步转变，以新的面貌和成效开创xx职教中心改革发展的新局面！

同志们:

按照党的要求，在全党开展党的群众路线教育实践活动，从2015年1月—9月，我校被列为第二批开展教育实践活动单位。

我校有党员83名，分成高一、高二和高三三个支部。有校级干部5人，书记、校长和三个副校长，学校实行校长负责制。

2015年1月20日中央召开了党的群众路线教育实践活动第一批总结和第二批部署会议。如何开展好第二批教育实践活动，中央明确坚持主题不变，镜头不换；紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主要内容，切实加强马克思主义群众观点和党的群众路线教育。以党的十八届三中全会精神为指导，深入学习一系列重要讲话精神，把贯彻落实中央八项规定、六条意见和十一条禁令作为切入点，以严的标准、严的措施、严的纪律坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。推动思想认识进一步提高，推动作风进一步转变，推动党群干群关系进一步密切，推动为民务实清廉形象进一步树立，推动基层基础进一步夯实。

活动的总要求是：认真贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，聚焦作风建设，集中解决“四风”问题，以整风精神开展批评和自我批评。

活动的目标是：践行群众路线，完善帮促机制，成就最好自己。

一、提高认识，统一思想，切实增强践行党的群众路线的责任感和使命感。

1.要充分认识党的群众路线是我们党的生命线。指出，“对各类群众，我们要格外关注、格外关爱、格外关心，时刻把他们的安危冷暖放在心上，关心他们的疾苦，千方百计帮助他们排忧解难。”我们的学生就是最需要我们去关爱的群众，我们要用全部的爱心去关心他们。

还指出，“我们要坚持党的群众路线，坚持人民主体地位，及时准确了解群众所思、所盼、所忧、所急，把群众工作做实、做深、做细、做透。”学校始终坚持办学以教师为主体、教育教学以学生为主体，因此，只要我们服务好教师学生这个主体，也正是党的群众路线的最好实践。

2.认识教育实践活动是解决人民群众的现实需求，进一步密切党同人民群众的血肉联系。指出，“今天，衡量一名共产党员、一名领导干部是否具有共产主义远大理想，是有客观标准的，那就要看他能否坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，能否吃苦在前、享受在后，能否勤奋工作、廉洁奉公，能否为理想而奋不顾身去拼搏、去奋斗、去献出自己的全部精力乃至生命。一切迷惘迟疑的观点，一切及时行乐的思想，一切贪图私利的行为，一切无所作为的作风，都是与此格格不入的。”学校党委积极回应全校教职工的现实需求，在科学发展观以及先进性教育等各项活动中，我们都确立了“三帮三促”机制，帮助学困生，帮教思困生，帮扶贫困生，从不同侧面解决学生的现实问题。促名优教师岗位传帮，促骨干教师岗位奉献，促青年教师岗位成才。今天，我们进行党的群众路线教育实践活动，仍然要巩固和完善这种机制。在去年底进行的教师专业技术职务竞聘和岗位设置以及后来进行的教师绩效考核过程中，制定考评办法，完善操作流程，我们都最大程度地听取广大教职工的意见，正是通过走群众路线，使得这些事关群众切身利益的工作达到了激励先进、鼓励实干、优质优酬、公平公正的目的。

3.认识到教育实践活动是推动学校特色发展、建设高品质人文四十九中的强大动力。按照《国家中长期教育改革发展规划纲要》和党的十八届三中全会关于全面推进教育领域综合改革的总体要求，学校党委行政及时提出了学校坚持走差异化特色发展之路，明确提出建设高品质人文四十九中的目标，这一目标得到了全校师生的认可，已经制定了可行的实施方案。经过2015年全校教职工的努力，很多方面已初见成效，以中华民俗手工艺作品展室和人文书屋建设为标志的书香校园基本建成，学校被评为武汉市十佳书香校园，我校成功举办全市教育文化建设现场推进会。但走特色发展之路，不是一朝一夕就能实现的；创建高品质人文四十九中，也不可能一蹴而就，需要全校师生凝心聚力，不懈奋斗。开展党的群众路线教育实践活动，就是要调动广大教职工尤其是党员教师的积极性，以务实勤勉的工作作风，用一流的工作业绩实现学校特色发展。

二、明确步骤，抓好环节，有条不紊地推动群众路线教育实践活动。

坚持问题导向，坚持教育实践并重，坚持边学边查边改，把学习教育贯彻始终，把开门搞活动贯彻始终，把整改落实贯彻始终，把领导带头贯彻始终，把从严要求贯彻始终。

（一）学习教育、听取意见环节。

1.结合实际抓好学习教育。要明确学习内容：党章、报告、十八届三中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神。深入学习《论群众路线——重要论述摘编》《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》三本学习资料。要创新学习方式，主要采取个人自学、专题研讨、报告会等形式进行，要结合书香校园建设，以读书沙龙、读书分享会等形式进行学习交流，增强学习效果。

2.听取意见，边学边查边改。继续发扬学校民主管理、民主治校的传统，坚持“两提案一调研”，及实行党员提案和教代会提案制，实行学生调研员制。学校领导班子和领导干部要围绕“四风”方面存在的问题听取意见；党员教师要围绕服务学生、服务家长、促进教学听取意见；采取问卷调查、网上征集、当面访谈等形式听取意见。前期，我们在领导班子民主生活会期间收集了近40条意见，中肯实际，对促进班子建设起到了很好的作用。对于党员教师，我们将继续通过评教评学、学生调研员制度以及专题问卷调查等形式，广泛听取意见。要把学习教育与查摆问题结合起来，与解决问题结合起来，能改的马上改，从具体事抓起，从身边事做起，从群众（学生）最不满意的事改起，即知即改，立行立改。

（二）查摆问题、开展批评环节。

1.找准找实突出问题。对照党章、对照教师职业道德要求、对照改进作风要求、对照群众（家长、学生）期盼、对照先进典型，查找突出问题的具体表现，要对好入座，敢于担责。

2.深入剖析分析问题。从理想信念上剖析能否为党的事业去拼搏、去奋斗，从宗旨意识上剖析为家长为学生服务的诚心和决心，从党性修养上剖析共产党员的先锋模范作用，从政治纪律上剖析维护中央权威。

3.认真撰写对照检查材料。对照检查材料一般包括4个部分：遵守党的政治纪律和贯彻中央八项规定的情况，“四风”方面存在的突出问题，产生问题的原因分析，今后努力的方向和改进措施，重点放在后三者。

4.开好专题民主生活会和组织生活会。学校党委要召开党的群众路线教育实践活动专题民主生活会，开展批评和自我批评要开门见山、直截了当，点要害，抓关键，不避重就轻，不提希望或建议，实实在在帮助提高。三个支部要召开专题组织生活会，对党员进行民主评议，每名党员要针对存在的问题提出改进的措施和办法。学校班子专题民主生活会方案报区委督导组审阅，各支部专题组织生活会方案由学校党委审定。

（三）整改落实、建章立制环节。

1.研究制定整改方案。学校党委在对照检查材料基础上，研究制定整改方案，针对群众反映的具体问题立行立改。针对领导班子“四风”问题产生的根源制定强基固本的措施办法。领导班子成员要制定个人整改措施，各支部及全体党员教师要列出问题清单，明确整改方向，向群众公开承诺，及时公布整改情况，请群众评价和监督。

2.深化治庸问责。切实加强基层党组织建设和党员教育管理，三个支部全部达到一类支部。对在教育教学活动中出现重大教学事故、对严重违反师德的党员教师，将按照学校师德考核条例和教育部教师违反师德行为处分办法进行严肃处理。对在教育教学工作中不发挥模范带头作用、拈轻怕重、争名逐利、教学效果差的党员教师，实行诫勉谈话以至调离工作岗位。

3．加强制度建设。学校党委围绕解决“四风”方面突出问题，建立健全各项制度规定，推动改进作风常态化长效化。

三、强化重点，抓住关键，确保群众路线教育实践活动取得明显成效。

坚决抓住反对“四风”这个重点问题不放，集中解决领导班子和党员干部“四风”方面存在的突出问题。

在反对“四风”方面，学校党委重点解决搞形象工程、政绩工程、学风不浓、不求实效、会议多、落实不够、多做表面文章等问题。重点解决服务群众意识不强、面对家长和学生的诉求推诿推卸、面对教职工的要求拖延怠慢等问题。重点解决精神懈怠、工作按部就班、缺乏担当、不敢负责、不敢动真碰硬、讲排场、比待遇等问题。重点解决迎来送往、铺张浪费、违规发放钱物、以权谋私等问题。

在反对“四风”方面，党员教职工重点解决教师违反职业道德、工作拖拖拉拉、缺乏激情、缺失信仰、得过且过等问题。重点解决不了解学生情况、抱怨学生基础差、不研究教学方法、不落实教学环节等问题。重点解决上班迟到早退、斗地主、玩手机、逛淘宝、看娱乐视频、不在规定的时间进行体育活动、工作懒散、只求过得去等问题。重点解决党员教师与普通群众争名争利，遇到困难就逃避、工作拈轻怕重、待遇要好、事情要少等问题。

先期准备阶段，结合2015年领导班子和领导干部民主生活会，以及党员提案和教代会提案等途径，征集到近40条意见建议，主要涉及到教育教学管理、领导班子廉政建设、改善教师办公条件等几个方面，我们已经做了任务分解和责任分工，正在逐步整改落实，切实解决联系服务群众的问题。

四、加强领导，明确要求，为群众路线教育实践活动提供保证。

1.落实领导责任。学校党委成立以书记校长为组长的党的群众路线教育实践活动领导小组和工作机构，具体负责全校的教育实践活动，学校党委成员要积极参加领导班子和所在支部活动，带头学习，带头听取意见、带头谈心交心、带头开展批评和自我批评、带头整改。党委成员建立联系点，吕向东、伍代雁联系高三支部，柯汉阳联系高二支部，郑中海、李霓联系高一支部，对联系点的教育实践活动进行指导。

2．强化舆论引导。要通过学校报纸、网站、电子显示屏以及杂志专刊专栏等形式、及时宣传学校教育实践活动进展和成效，树立典型，促进教育实践活动深入开展。

3．坚持统筹兼顾。把开展党的群众路线教育实践活动与学习贯彻党的十八届三中全会以及一重要讲话精神相结合，与全面推进教育领域改革、促进学校特色发展相结合，与教育教学中心工作、提高教育教学质量、人民群众满意的教育相结合，切实做到两手抓、两促进。

同志们，开展党的群众路线教育实践活动是一项严肃的政治任务，我们必须以饱满的热情和十二分的努力投身到教育实践活动中去，明确要求，明确重点，抓好环节，使群众路线教育实践活动成为推动学校发展强大动力。

各位同志们：

按照镇党委的统一安排部署，今天我们召开党的群众路线教育实践活动总结大会。我村党的群众路线教育实践活动开展以来，镇第八指导组对我村活动的每个环节自始至终高度负责、认真研究、全程指导、严格把关，倾注了大量的心血，做了许多富有成效的工作，保证了我村教育实践活动扎实有效开展。在此，让我们以热烈的掌声向镇第八指导组领导表示衷心的感谢!

稍后，镇第八指导组组长马喜龙同志还要作讲话，我们要认真学习领会，抓好贯彻落实。下面，我代表村党支部讲三个方面的意见：

一、高度重视，教育实践活动成效明显

开展批评与自我批评，强化整改落实措施，狠抓建章立制工作，整个教育实践活动有力有序有效、不虚不空不偏，党员干部的作风明显好转，党群干群关系进一步密切，达到了预期目的，取得了明显成效。

(一)加强学习教育，广泛征求意见

教育实践活动开展以来，我们坚持把加强学习教育、提高党员思想认识作为首要任务，贯穿活动始终。

为了把村支部和班子成员的突出问题找准、找实、找透，村党支部对照理论理想、党章党纪、民心民生、先辈先进“四面镜子”，对照“三严三实”要求，围绕办事是否公平透明、落实惠民政策是否优亲厚友、工作方式是否简单粗暴、化解矛盾纠纷是否及时、对群众生产生活是否关心、联系服务群众“最后一公里”是否到位等方面，采取群众提、自己找、指导组点、互相帮、集体议等方式，多渠道、多层次听取党员群众对村支部及班子成员的意见建议，注重从群众所提意见建议中反思、挖掘，从反映支部的问题中查找个人的问题，从群众反映的具体问题中查找突出问题，全面查找了支部和班子成员存在的突出问题。同时，村党支部召开支委会议认真汇总梳理征求到的意见建议，一项一项讨论分析。最终，各方面征求和自身查找到村支部的意见建议42条、班子成员的意见建议35条，经过梳理归纳,村支部认领11条，班子成员认领26条。从征求到的意见看，绝大多数同志认为，支部和班子成员的的问题找得比较准。

(二)发扬整风精神，开展批评与自我批评

我们把查找解决“四风”问题和召开高标准高质量的专题组织生活会作为活动重点。对多方征求到的意见建议，我们采取集体讨论、对照个人集中画像的方式进行梳理，确保真正把问题查实找准。从8月上旬，支部及班子成员开始着手撰写对照检查材料。村支部的对照检查材料由村支部书记亲自主持撰写，班子的对照检查材料形成后，专门召开支委会议，班子成员共同讨论修改，之后在镇指导组和包村领导的指导和帮助下，支部对照检查材料经过反复修改3稿后最终定稿。班子成员个人的对照检查提纲均由个人动手、反复修改。在撰写过程中，班子成员都能做到把自己摆进去，深刻进行剖析检查，查问题以事实作支撑，敢于触及深层次问题、实质性问题，力求号准脉、画准像。班子成员和其它人员个人对照检查提纲，由村党支部书记进行了2次审阅，并就一些不符合要求和不够深刻的地方与班子成员交换意见，督促其修改，最后报送镇指导组审阅。按照镇指导组的审阅意见，个人又进行了多次修改，普遍都在4稿以上。从最终形成的对照检查材料看，都能从具体事例中反思问题，列举事例，并从理想信念、宗旨意识、工作作风、党性修养等方面进行了深入剖析，提出了整改方向和具体的整改措施。

通过加强会前学习教育，开展谈心交心活动，党员的思想认识得到了进一步提高，打消了顾虑，打开了心结。8月25日上午，召开了领导班子专题组织生活会，在组织生活会上，参会人员本着对自己、对同志、对班子、对党和人民群众高度负责的精神，聚焦突出问题，坦诚相见、畅所欲言，查摆问题、深挖根源，进行了一次揭短亮丑、红脸出汗，动真碰硬、加油鼓劲的党性锤炼。整个组织生活会历时2个多小时，每位班子成员都抛开私心杂念，以整风精神开展批评和自我批评，有辣味，敢于动真碰硬，能触及思想灵魂，做到了批评见人见事件思想，达到了“团结—批评—团结”的目的。随后，召开了村党员民主评议大会。在党员评议大会上，每位党员都能够依据实际情况，实事求是的开展自我评议和民主评议，达到了解决问题、增进团结、鼓舞干劲的目的。

(三)真抓实改建制度，工作作风切实好转

我们始终坚持问题导向，认真抓好整改落实工作。一是制定整改落实方案。对征求到的群众意见、对照检查材料查摆出的突出问题、专题组织生活会上提出的批评意见、镇党委和指导组点明的问题进行逐条分析、逐项研究，归纳梳理出9个方面的重点整改问题，制定了责任明确、措施有力、目标明确的整改落实工作清单。二是抓好专项整治工作。按照镇党委关于开展党的群众路线教育实践活动专项整治的部署要求，结合我村工作实际，专项整治了便民服务代办点运行不顺畅、群众办事难，低保不公正、不公平，不落实“四议两公开”工作法，村务、党务、社会事务公开不及时、不到位等8个方面的突出问题，群众从真查实改的实际成效上切身感受到了党员干部作风转变带来的新变化。三是狠抓制度建设。我们着眼于从制度层面解决作风问题、巩固活动成果，重点新建了《边沟村干部工作制度》、修定完善了《边沟村村规民约》、《边沟村巡逻制度》，废止了《边沟村水规制度》。通过制度的“废、改、立、”，制度“笼子”进一步扎紧，作风建设长效机制进一步完善。

(四)结合活动契机，切实推进各项工作。教育实践活动开展的好不好，用各项工作进展的成效来检验，最有说服力。在活动中，我们紧紧把反“四风”、改作风同加快全村各项工作进展结合起来，全村上下同谋发展、共促发展的思想认识进一步统一，干事创业的激情进一步激发，全村农业水平不断提升、农业基础不断夯实。

尽管我村教育实践活动开局良好、稳步推进，取得了明显成效，但与镇党委的要求和群众的期盼相比，还有一定差距。存在学习效果不够理想、征求意见质量不高、学用结合不够等问题;对问题整改的认识还不够高，整改措施还不够有力，整改成效还不够明显的问题。对此，我们一定要牢记习“作风建设永远在路上”的教导，进一步提高思想认识，持续用力，抓好活动后续工作，善始善终。

二、巩固活动成果，助推各项工作有序开展

这次党的群众路线教育实践活动在全村上下的共同努力下，取得了有目共睹的明显成效，具体表现在以下三个方面。

一是坚持村干部带头、群众广泛参与。在学习教育上，村干部通过带头讨论发言、深入群众调查研究、撰写心得体会、解决群众反映的问题，全村上下兴起了抓学习、促提高的热潮。在查摆问题上，村干部带头开展民情访谈活动、谈心谈话活动，集中查找了一些群众反映强烈、关注度高的突出问题，找准了“病根子”，为整改落实打下了基础。在整改落实上，村干部带头多方征求群众意见建议，制定整改落实清单，强化整改措施，逐项整改落实，取得了预期效果，树立了即知即改、真抓真改的良好形象，形成了转作风、促工作的强大推动力。

二是坚持学习教育，提高思想认识。活动中，我们始终坚持把学习教育贯穿始终，严格对照学习计划落实学习任务，使全村党员普遍接受了一次党的基本知识、党的路线方针政策、各级领导讲话精神的学习教育，为我们自觉地查摆问题、整改落实、建章立制打牢了思想基础，村干部作风在理论学习与实践检验中取得了明显成效。

三是坚持即知即改，提升群众满意度。活动开展以来，我们始终坚持把查找问题、解决问题贯穿其中，集中对群众反映强烈的低保评选、财务公开、村务管理、信访接待、便民服务中存在的具体问题进行了办理解决。并及时将支部班子及村干部个人整改清单、专项整治清单、制度建设清单在村务公开栏向群众进行公示，接受群众监督、评判，以实际行动赢得了群众的信任。

三、凝心聚力，抓好教育实践活动后续工作

我们一定要保持清醒的认识，始终谨记习关于作风建设和从严治党的谆谆教诲，增强改进作风的情感自觉、思想自觉和行动自觉，凝心聚力抓好教育实践活动后续工作，确保活动善始善终、善做善成。

(一)要继续在学习教育上下功夫，不断提高思想认识水平。思想是行动的先导，理论是实践的指南。强调：“思想上松一寸、行动上就会差一尺，思想问题一时解决了，不等于永远解决”。

(二)要继续在整改落实上下功夫，确保活动善始善终。教育实践活动虽然结束，但整改落实工作没有结束，我们一定要克服懈怠心理和放松思想，继续坚持以整风精神抓整改。一是抓好整改落实。我们要进一步强化整改落实责任，采取有力措施，狠抓整改，建立整改落实台账，采取逐项落实、逐项销号的方式，一件一件抓整改、一项一项抓落实，确保整改工作高质量完成。二是抓好建章立制工作。我们要尽快完成建章立制工作，对已经建立的制度要进一步拓展内涵，让制度更加务实管用，对还没有修订的制度要抓紧完善，对需要新建的制度要加强研究抓紧制订，对新发现的问题要坚持做到“问题出现在哪里，制度就延伸到哪里”，切实形成系统完备、管得住现在、跟得上发展、经得起检验的制度体系，扎紧权力的“笼子”，规范行为的“标尺”，形成改进工作作风、密切联系群众的常态化、长效化。

同志们，认真抓好教育实践活动后续工作，对于确保整个教育实践活动取得实效，取信于民，具有至关重要的意义。我们一定要把教育实践活动中形成的认识成果和实践成果，运用到谋划推进当前各项工作中来，把巩固教育实践活动成果和建立作风建设长效机制有机融入到实际工作中，体现到推动经济社会科学发展的具体实践中，以高度的责任意识，良好的精神状态，务实的工作作风，扎实做好各项工作，努力推动全村经济社会又好又快发展。

各位领导、同事们，大家好！

我是来自xx部的一名护士，今天站在这里同大家学习探讨我的群众观，感到非常高兴。众所周知，群众路线教育实践活动是新时期、新阶段推进和加强党的建设、改进工作作风、密切干群关系的重要举措，是一项旨在加强和改善党的领导、贯彻党要管党、从严治党的基础工作，要求我们每个党员牢记宗旨、不辱使命，把“为民务实清廉”主题贯穿于实践活动始终，践行到为党和人民服务的日常工作中。医院作为一个公共服务机构，是群众路线实践的最前沿最直接的地方。因为，做好群众路线工作，为患者及家属提供优质医护服务，是医院的宗旨，也是践行群众路线的最基本要求，践行群众路线是医院的根本要求。

作为一名医务工作者，我该如何贯彻这一根本路线呢？

通过此次医院开展群众路线教育实践活动，我又从中学到了很多东西，对自己又进行了重新定位，在工作期间，要做到边工作，边学习，边学习，边发展，通过护理每一位病人，从中掌握先进的'护理技术，将这种服务精神让每一位病人都深刻体会到，力争做先进护士的代表。

从事这项工作多年，我觉得做重要的还是态度，态度决定一切。有些时候，面对内心狂躁的病人，你要用你的温暖和热情去感化对方，这样才能使双方工作，都做起来，熟练，顺利。因为我们作为一名医务工作者，服务好病人是我们的宗旨，所以，在没有触犯道德底线的情况下，认真服务好每一位病人是我们的本职所在，这样也就更加彰显态度的价值了。通过此次教育实践活动，群众路线，表明我们要和病人始终共同进退。

因此，在下一步的教育实践活动中，将更加严格地贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，按照整风精神要求，坚持批评与自我批评，深入分析出现形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风的原因，坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，把解决思想问题与解决实际问题相结合，不断提高做好新形势下群众工作的能力，保持党同人民群众的血肉联系，发挥党密切联系群众的优势，为建设群众满意的卫生事业奠定坚实基础。

总而言之，作为一名医务工作者，尤其像我这样在农村的基层工作者，更要去发扬这种精神，服务好每一位病人，病人有不懂的，我们需要耐心的去解释，争取完成好每一项工作。围绕医院中心工作，以“一切以病人为中心”的宗旨，以推进护理科研与教学为载体，端正教育思想，丰富专业知识，提高护理技能，做到人人都夸赞的好护士。