宿舍文化建设方案总结 学校宿舍文化建设的实施方案(汇总5篇)

时间:2023-10-07 08:18:42 作者:薇儿 方案 宿舍文化建设方案总结 学校宿舍文化建设的实施方案(汇总5篇)

方案可以帮助我们规划未来的发展方向,明确目标的具体内容和实现路径。方案对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇方案。以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了,希望能够帮助到大家。

宿舍文化建设方案总结篇一

1.1高校宿舍文化建设的内涵

高校宿舍文化建设指以高校宿舍为载体,形成和体现文化现象为特征,根据大学生思想、性格和育人功能的融合,形成凝聚力的高校文化环境。高校宿舍文化主要包括物质文化、精神文化、行为文化和制度文化等方面。物质文化是宿舍文化建设存在基础和保障,是宿舍的外在物化形式与硬件设施。精神文化涉及宿舍活动各方面价值准则和理想信念,学生在生活和学习中基于共同观念形成的文化氛围,使学生在宿舍中形成润雨细无声的影响力。行为文化指开展宿舍文化活动的措施和行为。制度文化指宿舍文化建设中的行为规范,宿舍规章制度是大学生文明行为养成的主要部分,是宿舍管理理念的重要体现。高校宿舍文化建设规范了大学生的学习和塑造了大学生的健全人格,有利于培养大学生人文素质和提高大学生思想道德修养,加强高校宿舍文化建设能够增强高校学生的凝聚力和归属感。

1.2高校宿舍文化建设的定位

1.2.1高校宿舍文化建设服务对象定位

高校宿舍文化建设参与主体包括大学生、班主任、辅导员及宿舍管理人员。在宿舍文化建设中,这些参与主体既是受益者又是传承者,明确参与主体作用,充分调动他们积极性,增强学生与宿舍工作人员的交流,有利于宿舍文化建设。鼓励大学生自我管理,培养大学生的自我约束意识。宿舍文化建设应树立学生的家园意识和营造宿舍的归宿感。辅导员发挥思想政治教育作用,培养大学生的责任意识,激励学生奋发向上,积极践行社会主义核心价值观。高校宿舍文化建设应以学生为中心,密切联系学生,满足学生需求,关心学生生活,了解学生心理动态。宿舍文化建设在营造浓厚文化氛围的同时,培养大学生适应社会的专业技能,高校宿舍的运行应为学生成才创造良好的文化空间。1.2.2高校宿舍文化建设受集体观念影响高校宿舍是学生公共生活环境,学生共同居住,各种生活习惯和价值观念相互影响,容易形成共同的价值观。高校学生大部分时间集中在宿舍,因此开展宿舍文化建设,应满足学生的文化需求,使学生形成集体观念和责任意识。宿舍文化建设作为一种精神传播,是在无意识状态下形成的。高校学生在宿舍群体中生活,容易接受集体文化,所以宿舍文化建设应满足群体性诉求,支持学生形成不同的文化特色。

1.2.3高校宿舍文化建设注重精神塑造

宿舍文化建设引导学生向精神层次发展,提升文化品味。宿舍文化建设潜移默化发挥作用,学生个体无意中受到感染,形成自觉执行力。高校宿舍文化建设通过精神塑造陶冶学生情操,美化学生心灵。宿舍文化建设应对大学生具有强大思想感染力,健康向上的宿舍文化应使学生收到启发。充分调动大学生参与宿舍文化建设的积极性,从知情意行等方面塑造大学生品德,对大学生进行思想引导、情感熏陶、意志磨练和人格塑造,对自我意识强烈的大学生可以起到环境育人效果和精神升华的作用。

2.1学生自我管理意识发挥不足和网络文化负面影响

高校宿舍文化建设目的是为了服务好学生,宿舍工作人员的刚性管理容易造成宿舍管理部门和学生之间的矛盾。宿舍管理人员以检查者和监督者身份出现,强制性处罚手段导致管理人员与学生之间的对立,学生自我管理意识不能够充分发挥。在信息多元化的现代社会,网络文化盛行正在改变大学生的学习生活模式,许多大学生沉迷于网络,精神极度空虚,人际关系冷淡。造成宿舍环境不整洁,学习氛围缺乏,积极健康的宿舍文化被大部分学生忽视。

2.2高校宿舍是学生矛盾集中发生区

宿舍是学生重要生活和学习场所,学生在宿舍的表现最真实和最自然,宿舍也是矛盾集中发生区。社会转型期,学生价值观念迷失,行动落实不足。高校学生生活自理存在问题,同学关系不和谐,集体观念弱,责任感缺失,偷盗问题、恋爱观扭曲,男女交往随意、学生穿着奇异和生活习惯等问题在宿舍里面容易发现。

2.3高校宿舍管理人员素质不高和各部门合作意识不高的状态

宿舍管理人员大部分是外聘人员,普遍存在文化素养不高,管理水平欠缺,很难实现对学生教育功能的发挥。宿舍不单纯是为学生提供休息场所,而且还是重要的育人场所。宿管人员对宿管工作教育功能发挥认识不足,把学生宿舍看成是后勤服务区域。宿舍文化建设是一个庞大系统的工程,不能单靠某一职能部门或某个学生工作组织来完成,它需要各部门的密切配合,需要各部门的群策群力,相互增强合作意识。当前学生宿舍管理由传统模式向社会化管理体制转型,学校宿舍管理的硬件设施一般由后勤部门负责,而学生的思想政治教育工作有宿舍管理人员负责和二级学院配合,容易造成各部门共抓不管的状态。

3.1高校宿舍文化建设的人文关怀

宿舍管理工作不是单纯的事务性工作,而是以培养国家建设需要的人才为目标。宿舍管理以制度引导学生,以良好的职业道德影响学生,以无私奉献教育学生,使学生在宿舍管理中受到人文关怀。宿舍管理人员应向父母一样把学生冷暖挂在心头,了解学生情况,满足学生需求,尊重关心学生。以真情服务的宗旨,把关爱互助的风气影响到每个学生,让学生体会到家庭般的温暖。宿舍的个体与群体之间和谐共处,建立起和谐融洽的人员关系,充分挖掘每位学生的内在潜力,使宿舍的整体优势得到发挥。宿舍管理的育人功能在硬件设施中融入人文内涵,用积极的思想理论和科学方法引导大学生健康成才。宿舍文化环境建设涉及改善学生住宿状况、美化生活环境和以科技开发为内容的宿舍文化活动,赋予了高校建设的人文内涵。

3.2高校宿舍文化制度建设和学生文明习惯养成相互促进

高校宿舍管理没有制度保障会造成生活环境混乱,就不会有文化的存在。建立相关规章制度,通过规范性管理逐步转化为内在自觉行动,营造有序安定的生活环境。刚性规章制度会使学生产生对立感,达不到管理效果,体现不出文化的氛围。例如宿舍内务检查如果仅通过简单评比的方法,学生参与宿舍管理的积极性会降低,如果定期评比出文明宿舍,增加学生文化内涵,会激发出学生兴趣。让学生参与宿舍管理有利于培养学生的管理能力,有利于学生了解宿舍管理难度,学生主动提出改进意见,提高服务质量。整洁的宿舍环境是宿舍文化建设的前提。例如干净宿舍会让学生自觉爱护宿舍环境,使其不敢做出影响宿舍和谐的行为,形成良好的文化效应,使学生养成自律行为习惯。宿舍文化建设的初期,必须建立规范制度,通过外在有序引导,转化为内在自觉行动。营造安定有序的文化氛围,调动学生参与宿舍管理的积极性。宿舍文化制度建设有一个循序渐进的过程,在既定目标的指导下,明文规定的制度和约定俗成的习惯同步进行,促成宿舍的文化繁荣。宿舍文化建设应纳入学校整体发展轨道,形成各部门齐抓共管的文化氛围。

3.3加强高校宿舍管理中的队伍建设

宿舍文化建设方案总结篇二

宿舍最主要的功能是提供休息场所,但是对于学生来说,宿舍还承担着学习、社交等多方面的功能。高职院校学生宿舍文化建设不仅需要靠学生自己,更需要依靠学校的管理。优质的宿舍管理方法对构建良好的学生宿舍文化氛围有着不可分割的联系,继而对丰富校园文化,促进学校教育工作的开展也有很大促进作用。

(一)缺乏建设特色

宿舍文化从理论上来说实际上是校园文化的一种,从学生宿舍文化现象可以窥探到整个学校的文化氛围。因此从这一层面上来看,学生宿舍文化对于构建和谐校园文化具有极其重要的意义。但从目前我国大部分高职院校学生宿舍文化的现状来看,存在的问题还有很多。首要面临的问题就是学生宿舍文化建设缺乏特色,大部分高职院校学生宿舍文化都基本照搬一般本科院校的宿舍模式,忽视了与学生成长发展相适应的基本原则。还有很多学校就直接模仿其他同等院校的模式,所以出现很多院校的宿舍模式基本雷同的现状。即忽视了办学特点,也忽视了地域差异的问题,导致学生宿舍文化建设缺乏特色。

(二)不重视学生宿舍文化建设

目前国内很多高职院校基本把教学作为日常工作的中心,对于宿舍文化建设仍然局限在形式上,很多学校甚至不重视学生宿舍文化工作的开展,认为只要保证宿舍安全即可。然而学生宿舍文化的构建是基于校园文化上而形成的,在一定程度上,宿舍文化就代表了校园文化的一部分。而正是很多学校没有意识到这一点,导致对学生宿舍文化工作不够重视,对学生的健康成长产生不利影响。

(三)学生参与度较低

学生是宿舍的主体,但在目前大部分高职院校中,宿舍文化只是学生为了应付检查而临时构建的,并没有在日常生活中形成构建宿舍文化的意识。大部分学校中,主要由学校后勤部门以及各种学生组织来维持宿舍文化的构建,长久以来学生已经养成了只有遇到检查才装扮宿舍、营造宿舍文化氛围的习惯,这会对学校的整个校园文化构建产生不利影响,被动的接收只会不断降低学生参与的积极性,因此学校相关部门应当组织学生,调动他们的积极性。(四)管理落后我国高职院校宿舍管理长期以来和很多本科学校一样,都存在着很多问题。首先在管理方式上仍旧采用过去的模式,并且在管理人员选择上一般都选用年龄较大的人员或是一些保安。不仅在年龄上和学生有很大差距,而且这些管理人员一般文化素质较低,容易和学生发生冲突,使得学生产生逆反心理,对于学校管理工作的有序进行是十分不利的。

宿舍文化构建的主体离不开学生,不能把构建宿舍文化作为应付日常检查的手段,而是要在相关部门的引导下,让学生自发性的构建宿舍文化。在笔者看来,针对高职院校中学生宿舍文化工作的开展,可以从以下几方面入手。首先,宿舍文化作为校园文化的一种,不同的高职院校应当结合自身办学特点,构建属于自己学习的宿舍文化,注重发掘宿舍文化的内涵,增强自身特色。随着经济全球化的趋势不断加大,我国职业种类业在不断增加。在这种情况下,各高职院校的办学特征、理念等多方面都存在很大差异。因此高职院校在建设学校时,就应当将宿舍文化构建纳入到学校的工程建设之中,而不是仅仅建设一个可以供学生休息的地方而已。并且根据学生特点,不能完全照搬本科学校的宿舍模式,而是要针对本校学生的特点。即可以体现出独特的宿舍文化,又可以彰显学校独特的魅力。其次,要发挥学生的主体作用。不能把宿舍文化工作完全交给一些部门、学生组织来进行,尽量挖掘学生的兴趣,鼓励他们发挥自己的优势来构建不同的宿舍文化氛围。在日常的教学工作中,教师也可以给予学生相应的指导和建议。同样,针对高职院校中宿舍管理工作落后的状况,学校的相关部门也应当更新原有的管理模式,适当引进一些年轻化、高素质的队伍来管理宿舍。即拉近了管理人员与学生之间的距离,也可以帮助学生解决一些日常生活、学习中的问题。从而让学校、学生都真正参与到构建宿舍文化的过程之中,促进学校工作的展开。

高职院校的最主要任务是培养更多高素质的职业技能人才,因此在日常的校园文化中就发挥更大的教育作用是极其关键的。宿舍文化是校园文化的一部分,构建和谐、良好的宿舍文化不仅有助于学校教学工作的开展,对于学生身心的健康成长也是十分重要的。过去很多学校都局限在老一套的管理模式,产生了很多问题。新时期,随着教育理念的不断更新,我们也需要把学生宿舍文化工作的方法不断更新,采用新颖灵活的管理模式,引导学生自主构建宿舍文化。即提高学生综合素质,又使学校实现人才培养的基本目标。

宿舍文化建设方案总结篇三

宿舍文化建设是校园文化建设的重要分支。它不仅有校园文化建设的普遍特点,而且有其相对特殊、特定的内涵。正确认识宿舍文化的概念与功能,对分析宿舍文化建设中存在的问题与探析宿舍文化建设的有效机制具有重要的意义。

(一)高校宿舍文化的概念

高校宿舍文化是以学生群体为主体,以学生寝室为空间,以寝室文化为内核,以宿舍活动为载体的宿舍物质文化、制度文化、行为文化和精神文化相结合的综合性特定群体文化。它包括宿舍的物质形态,如宿舍的内部设施、装饰布局和卫生状况等;制度形态,如学生的学习、生活制度和道德行为规范等;精神形态,如宿舍成员的政治信仰、思维模式、价值取向、精神风貌、道德素质、心理趋向和理想情操等。宿舍文化的这三种形态互为表里、相制相约、相融相合,从而构成一个特殊且多形态、多层次、多内容的文化复合体,具有感染性、动态性、多样性与潜在性等特征。

在高校,随着学分制的推行和不断完善,学生学习的分散性和流动性逐渐加大,这就使得宿舍成为大学生学习、生活、休息、娱乐和交流的多功能场所,成为学生综合素质提高的重要阵地。作为一种重要的文化形态,宿舍文化在教育中起着举足轻重的作用,能提升学生的环境适应能力、人际交往能力、道德情操以及团队精神。

(一)能提升学生的环境适应能力

积极健康向上的宿舍文化是对大学生进行思想政治教育的重要载体,也是大学生增强和提升环境适应能力的重要保障。大学生宿舍成员一般都来自五湖四海,在生活习性、作息习惯、家庭境遇以及兴趣爱好等方面存在诸多差异。宿舍作为大学生生活的主要场所,成为大学生迈进社会之前学会沟通与交流、学会理解与宽容、增强与提升环境适应能力的“演练基地”。

(二)能提高学生的人际交往能力

人际交往是学生走向社会的必修课,而作为大学生跨入的“第一社会”,宿舍是大学生之间联系最为密切、交往最为频繁的场所之一,是大学生提高人际交往能力的第一课堂。宿舍文化会对大学生的人际交往能力产生潜移默化的影响。

(三)能提升学生的道德情操

宿舍是大学生张扬个性、活跃思想、自由言论和活动的场所。虽然大学生家庭背景、成长环境等各个方面存在很大差异,导致他们的思维方式、道德观念等也不尽相同,但由于大学生宿舍成员在层次及目标上是比较一致的群体,通过饭后闲聊、睡前卧谈等方式,可以使彼此之间学会交流,加深了解,增进感情,学会交际。因此,健康向上、丰富多彩的宿舍文化能够使宿舍成员和睦相处,形成良好的心境和愉快的情感,使学生的世界观、人生观、价值观在无形之中受到“洗礼”,使他们的道德情操得到升华。

(四)能培育学生的团队精神

作为大学生“第二家庭”的宿舍是学生休息和生活的场所,虽然如同“家”一样,但又和“家”有所不同。宿舍是集体活动的场所,良好的宿舍氛围需要宿舍成员共同营造、共同维护,在宿舍形成一种无形的约束力,使学生自觉地养成良好的行为习惯,彼此之间相容、互补。因此,它是培养集体主义精神和团结协作精神不可忽视的一个重要阵地。

近年来,高校虽然在宿舍文化建设方面取得了一定的成绩,但存在的问题仍然不容忽视,具体表现在以下三个方面。

(一)物质文化方面

物质文化方面重视外表宏观建设,忽视内部微观改造。随着社会经济发展水平的提升、国家对高等教育投入的持续加大,大学宿舍的物质条件越来越好。从外表上看,宿舍楼宏伟气派、宿舍设施齐备,但宿舍内却是另一番风景:生活垃圾乱扔,物品随意放置,宿舍设施被随意搬动,室内电线私自乱接,墙壁装饰一味追求俊男靓女,装饰布置缺乏整体感、和谐感。“脏、乱、差”现象屡见不鲜、屡禁不止,相当一部分宿舍只是为了应付检查而被动进行打扫和整理,踩点式的应对机制导致检查一过立马回复原状。

(二)制度文化方面

制度文化方面注重宿舍制度的全面性和原则性,忽视制度的操作性和实效性。宿舍制度文化规定着宿舍成员的方方面面,每所学校都有成套的宿舍管理规范,这些规范不但能够保证宿舍生活的正常秩序,而且对学生道德品质、纪律意识等的形成有着十分重要的意义。不过随着后勤社会化的不断推进,这些制度大多针对性不够,号召力不强,配套性不高,落实不到位,不能真正成为宿舍成员的行为规范,形同虚设。特别是在检查方面,大部分高校采取“定期、定点、定人”的宿舍管理方式,存在着严重的“治标不治本”现象。

(三)精神文化方面

精神文化方面注重流行与低俗元素,忽视健康与积极因子。精神文化是宿舍文化的核心,是宿舍成员在宿舍活动中体现出来的精神态度和意识形态。当前从总体上来看呈现出积极向上、健康开放的特点,但必须看到其存在的诸多灰色情调:宿舍审美文化扭曲,审美情趣低俗;思想观念开放无度,政治信仰缺乏;精神状况不佳,价值追求低迷;宿舍心理文化错位,心理障碍严重;等等。与此同时,许多高校并没有认识到宿舍文化的深层育人功能,没有把宿舍文化建设纳入学校的总体发展规划中,更没有把宿舍文化建设放在整体办学和育人目标的大背景下来操作和实施,而仅仅把宿舍文化建设当做学校进行学生管理的一种载体。

高校宿舍文化作为高校文化的“亚文化”,其建设可从宿舍物质文化、宿舍制度文化与宿舍精神文化三方面来探索,具体有以下三个维度。

(一)奠好基石,加强物质文化建设

宿舍物质文化是宿舍文化的基础,是宿舍文化建设的重要基石和保障。其中,宿舍的基础设施是宿舍环境的核心要素。良好的基础设施不仅能给思想政治工作提供一个良好的基地,还能陶冶学生心灵、熏陶学生行为,因此要重视基础设施建设,同时还要在装饰装修上下工夫,通过“四化”,让宿舍的一景一物、每个角落都能和学生进行“对话”,加强先进文化对学生的政治思想引导。除了宿舍内部的基础设施,还需要加大对学生社区文体活动场所、设施的配套建设,注重宿舍附近的物质文化建设,如活动场所、活动设施和活动器材等。在宿区或者公寓楼增设学生阅读室、活动室,设置心理咨询、就业指导和学生事务管理等工作室,逐步建立起发展性指导工作阵地,从思想上给予学生更多的关心,从学业上给予学生更多的辅导,从生活上给予学生更多的帮助,促进学生更好地成长成才。因此,学校要把学生宿舍区纳入校园总体规划来建设,使学生宿舍区向着融学习、生活、休闲、娱乐和审美于一体的综合性场所发展。

(二)铸好堡垒,加强制度文化建设

制度文化是宿舍文化的中轴和关键,贯穿着宿舍文化形成和发展的各个环节。制度建设是增强大学生公寓思想政治教育实效性的基础。只有实现宿舍管理制度化,才能保证每位大学生有一个好的学习、生活环境,才能使大学生养成良好的学习、生活习惯,才能形成正面的宿舍文化,从而保证大学生思想政治工作取得明显成效。首先,要建立健全宿舍各项管理制度。宿舍管理制度是搞好宿舍文化建设的根本保证,是宿舍文化实现育人功能的外部机制,因此,要多管齐下,坚持多途径、全方位加强制度文化建设。具体要做到:一是加强宿舍卫生管理制度建设。通过制定《学生宿舍卫生管理制度》《学生文明寝室标准》等卫生管理制度,使宿舍卫生管理有章可循、有据可依。二是制定干部教师联系学生寝室制度。通过完善教师考核制度、班主任制度积极推动广大干部教师走向学生寝室,做到每个寝室都有一名干部教师联系,促进学校全员育人、全方位育人、全过程育人长效机制建设。三是完善考核评价机制。学校可加大对公寓学生工作的考核评估力度,将其纳入学校对二级学院和各部门考核评估指标体系中。同时,寝室卫生的检查结果要与学生综合考评、入党评优评奖等挂钩,并建立健全相应奖惩机制。其次,要充分发挥学生的主体作用。在高校宿舍文化建设中,大学生是宿舍环境的主体,他们既是公寓文化建设的参与者,又是组织者和管理者。要积极动员学生,影响更多的学生,使广大学生都能朝着有理想、有道德、有文化、有纪律和德、智、体、美全面发展的目标努力。第一,制定学生党员责任制。通过实施学生党员寝室挂牌制,明确学生党员的管理职责,充分发挥党团员和学生干部在寝室管理和文明建设上的表率作用,努力提高学生在寝室卫生管理和文明建设上的自我教育、自我管理和自我服务能力。第二,建立健全以学生自治组织为主体的检查评比体系。通过校院两级党员、团学干部、树人先锋营成员等学生自治组织强化检查力度,完善检查评比机制,推行寝室免检制度,改善学生寝室卫生状况,提高学生寝室的整洁度。

(三)提升品位,加强精神文化建设

精神文化是学生宿舍的核心文化,直接影响到大学生的价值观念、道德情感、心理素质和行为方式等各个方面。将校园文化从教学区延伸至生活区,营造浓郁的宿舍文化氛围,将学生宿舍建设成为融“思想教育、行为指导、生活服务、文化熏陶”于一体的第二课堂,是加强宿舍精神文明建设的有效途径。对此,可以通过以下两种方式来提升宿舍精神文化的品位。首先,要坚持以社会主义核心价值体系来引导大学生宿舍精神文化建设。这就要求我们在宿舍文化建设中树立马克思主义意识形态的主导地位,弘扬以爱国主义为核心的民族精神,倡导社会主义荣辱观,注重宿舍文化建设的科学性、多元性、人文性和务实性,不断提高学生的思想品质和道德情操。其次,要不断拓展大学生宿舍文化建设的活动载体。宿舍文化的健康稳定与和谐发展,必须依托一定的活动来作为助推力,因此,要把开展学生喜闻乐见的文娱活动与加强大学生思想政治教育工作紧密地结合起来,丰富宿舍文化活动的内容和形式,提高宿舍文化活动的品位和档次,充分发挥大学生党团组织在宿舍文化活动中的组织核心作用,吸收社会文化的精华和营养,剔除社会文化中的糟粕和垃圾,自觉建设具有精神文化内涵的高层次的大学生宿舍文化。具体可从以下几个方面着手:一是根据公寓自身的特点,设计和组织内容丰富、形式新颖、吸引力强的思想政治、学术科技、文娱体育等文化活动,增强学生的凝聚力和归属感;二是通过创建特色寝室、举办寝室文化节、寝室文化品牌评选等多种途径,培育和建设一批具有校园特色、生活气息、学生特点的公寓文化成果,营造文化育人氛围,引导学生践行社会主义核心价值体系。

宿舍文化建设方案总结篇四

高校学生宿舍作为高校学生思想状况反应和育人的重要场所,在思想政治教育工作中占有重要地位。大学生宿舍文化是一项系统的文化工程,涉及范围比较广泛,需要从方方面面来做大量的工作,以确保营造出一个良好的宿舍文化氛围。

宿舍是大学生生活的最基本场所,是大学生群体组织的一种表现形式。在具有相同文化层次的背景下,大学生的不同性格使得相互之间需要彼此适应,在此阶段就形成了我们所说的宿舍文化。在宿舍文化中,主要有宿舍精神文化和宿舍行为文化两方面的内容。宿舍精神文化又包括四个方面,即宿舍成员的认知、情感、价值以及理想。宿舍行为文化则是指,在宿舍中以大学生为主体开展的各种活动的群体文化。

高校良好的宿舍文化建设,有利于学生养成良好的行为习惯,也有利于学生形成良好的心理素质,更多的是能帮助学生建立良好的集体意识。但由于各种原因,在致力于建设高校宿舍文化过程中,我们还是发现了一些问题。

1、不规范的宿舍管理

建立良好的宿舍环境是建立良好宿舍文化的保证。在建设宿舍文化的过程中,宿舍管理也是不容忽视的一环。从当下的宿舍管理体制来看,宿舍管理队伍缺乏有效地管理。宿舍管理不规范主要从两个方面来看,从对安全知识的宣传来看,大多的学生宿舍存在安全隐患,例如,经常有推销人员进入宿舍,贵重物品登记不规范,以及对防火防盗等安全知识的宣传不到位等。从规章制度的执行情况来看,过程管理不到位是造成规章制度没有执行好的主要原因。

2、不到位的思想引导

不到位的思想引导是阻碍构建积极向上的宿舍文化的一个重要因素。很多学生对于宿舍文化的重要性以及意义,都没有一个清晰地认识,这种认识上的缺乏,使得建设良好的宿舍文化更加困难。大部分宿舍都一定程度上会存在消极的宿舍文化,例如,在宿舍喝酒、打扑克等等,如果不对这些现象重视,不加以引导,这些消极的思想就会传播,从而影响健康宿舍文化的形成。

3、不具实效的宿舍活动

学校所开展的活动并不算少,但学生往往只为了完成任务而草草了事,并没有体现活动的真正价值。一般情况下,举办的活动大都娱乐性比教育性强,没有真正发挥对大学生的思想教育作用。创建宿舍精神文明建设的活动的形式单一,导致了宿舍出现消极文化。

1、规范宿舍的管理

规范的宿舍管理主要从两方面实现,一方面是提升宿舍管理人员的能力,另一方面是建立健全的规章制度。首先,要提升宿舍管理人员的能力,就需要先提高管理人员的素质,而提高管理人员的素质,除了要依靠本身的道德品质,还要通过培训使其获得较好的专业知识。而后就需要改进宿舍管理的工作方法,通过解决学生在宿舍内的实际问题,来落实实际的工作方法。在建立健全的规章制度方面,要确立一套完善的、符合学生的规章制度,使学生在宿舍的行为要严格遵守宿舍公约。

2、加强学生对宿舍文化的认识

学生对宿舍文化的认识的提升,除了要进行思想方面的正确教育,还要发挥学生干部和党员的示范带头作用。通过设置专门的学生党团组织,来实行分区负责制,一个干部和一个党员负责一个区域,在维护学校的规章制度的同时,也要了解学生的思想动态,更要协助管理人员和辅导员做好日常的工作。

3、举办具有实效的宿舍活动

宿舍活动能培养学生积极健康的宿舍文化观。通过一种软环境来充分调动学生的积极性,让学生的行为有所规范,思想得到升华。作为宿舍文化建设的主力军,要积极的'组织和参与到有关宿舍文化建设的活动中去。可以通过以下的活动方式来参与:第一、举办宿舍文化征文活动。通过宿舍文化的征文比赛来进行文明宿舍的评比,激发学生的热情。第二、开展宿舍设计大赛,在低成本的前提下,对宿舍环境进行创意改造,让学生感受到“家”的氛围,以此来增加宿舍成员之间的凝聚力。第三、进行周末娱乐演出。利用周末的时间,以一个宿舍为一个团体进行文艺演出。这样不但可以避免“消极”宿舍文化的现象出现,也可以展现每个学生的特长,更可以丰富学生的课余生活。另外,也可以采用其他的方式进行宿舍活动,例如,举办篮球赛或围棋比赛等。高校学生宿舍文化对大学生的成长和成才有着潜移默化的影响,因此在建设高校宿舍文化时,需要靠大家的团结协作共同努力,为营造良好的宿舍文化贡献出每一份力量。

宿舍文化建设方案总结篇五

高校宿舍文化建设是校园文化建设的重要组成部分,对大学生的全面发展和思想教育都有重要作用。基于此,针对当前新形势的发展需要,提出高校宿舍文化建设的有效措施。

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高校宿舍文化内涵丰富,主要包括宿舍物质文化、制度文化、行为文化和精神文化。它以宿舍为载体、以大学生为主体,反映大学生健康宿舍文化生活的文化氛围。它是多元校园文化的重要一部分。宿舍文化是学生在长期的实践和共同的生活学习中形成的生活方式,带有某种共同的价值取向。良好的宿舍文化对大学生的健康成长有着重要的作用。

1、有利于为大学生成长和为其学习提供良好的环境

大学生活相对更加自由、独立。学习不仅仅局限于教室、图书馆、实验室。宿舍成为学习、交流、聊天的天地。良好的宿舍文化能够营造安静、和谐的学习环境,宿舍成员能够相互交流,为思维碰撞提供一个平台。宿舍成员的良好习惯无形中也会感染熏陶别人,为整个宿舍的氛围营造提供正能量。宿舍是人际交往的主要平台,良好的宿舍文化能够培养大学生的适应能力,增进彼此的理解、信任和包容,促进宿舍团结进步,凝聚力量,促进大学生的全面发展。

2、有利于营造温馨和谐的校园文化,促进和谐校园建设

宿舍作为一个小团体,它的和谐稳定发展也影响着和谐校园的建设。大学生集中住校,在宿舍生活时间较长,也容易产生各种摩擦和矛盾,宿舍文化建设成为高校安全稳定工作的重点,也是难点。当前宿舍的教育和管理功能日益突出,宿舍的和谐稳定是校园和谐稳定的基础,关系到正常的生活、教学秩序。良好的宿舍文化能够促进学生之间的信任和包容,提升自我认知,有利于和谐校园的营造。

3、有利于加强思想政治教育

大学生思维活跃,接受新事物的愿望和能力都比较强,较好地展示了大学生的当代精神面貌。但受世界多元思潮的影响,部分大学生也会出现迷茫、价值模糊的现象。因此,应以宿舍为文化载体,根据大学生真实的思想和行为表现开展思想政治教育,加强思想引领。将课堂中的思想教育拓展到宿舍中,通过大学生的有效互动和积极参与,增强思想政治教育的实效性。作为新时代的大学生,应在与宿舍成员交流和信息共享中,提高辨别是非的能力,自觉抵制不良思想的侵袭。

4、有利于营造良好的学风、校风

宿舍是大学生重要的生活和学习空间,成员的品质和行为习惯可以相互影响。因此,宿舍文化建设也是良好学风、校风建设的重要环节。良好的宿舍文化氛围,特别是宿舍的精神风貌有利于培养良好的个人习惯、培养高尚的道德情趣,进而有效促进良好学风和校风的形成。

1、加强领导,做好基础设施建设

随着高校的不断扩招,在校大学生人数与日俱增,宿舍问题逐渐突出。宿舍数量与学生人数之间的差距、宿舍硬件设施的老化等都为宿舍建设带来了困难,甚至还存在安全隐患。学校领导要深刻认识到宿舍问题关系到学校的整体建设和形象。根据招生规模和学校实际,应该不断增加宿舍数量,保障大学生拥有一定的生活空间。对年代久远的宿舍楼进行定期维护和翻新,更换相应的宿舍设备,水电供应,保障大学生的水电安全和生活质量,为他们创造较好的生活学习环境。结合学生反映的问题和建议,及时对宿舍设施进行更换和调整,使大学生在宿舍中感受到学校的人文关怀。

2、完善制度,做好服务育人工作

宿舍是一个大群体,宿舍管理和服务育人工作也是当前高校面临的重大问题,也是值得探索的领域。建立科学完善的宿舍管理制度和行为规范等,是宿舍文化建设的重要保障。高校要从宏观上加强制度建设,立足校园文化建设的整体布局,制定长远的规划,明确宿舍文化的指导思想和建设思路,为相关部门开展工作提供借鉴。微观上制定宿舍具体的行为规范,帮助大家共同遵守,营造温馨、和谐的宿舍氛围。同时,建立科学有序、奖惩规范的宿舍公约,使大家互相监督、共同进步和成长。

3、丰富活动,做好文化熏陶工作

高校要有效抓住学生宿舍这一载体,充分发挥大学生的主动性和创造性,找准主题,开展形式多样的宿舍文化活动,在活动中使大学生培养健康积极的心态,形成互帮互助的行为习惯,将良好的宿舍风气传播得更远。借助网络优势,推进宿舍文化建设常态化、新颖化。做好宿舍的网络建设,以网络为平台,发挥网络文化在宿舍文化建设中的积极作用。开展宿舍文化节等活动,互相学习和借鉴,使宿舍成为弘扬正能量的场所。

[1]王春雨。高校宿舍文化建设刍议[j]。教育探索,2013,(12)。

[2]王龙。探索高校宿舍文化建设的新途径[j]。中国青年研究,2008,(2)。

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