童心飞扬广播稿（热门13篇）

广播稿是一种通过电磁波传播的口头表达形式，用于向广大听众传递信息和表达观点。请大家留意以下这些广播稿范文，它们可能会给你带来一些新的创作思路。

童心飞扬作文

暖暖的春风吹绿了柳枝，也吹来了我们盼望已久的放风筝比赛。

今天下午我们学校举行了一场别开生面的放风筝比赛，预备铃一响，只见参赛的同学就拿着心爱的风筝火速赶往比赛场地。当老师宣布二年级选手入场时，我心里不由得紧张起来，手脚也显得有些忙乱。到了比赛场地，我暗暗地对自己说：“别紧张，我一定能行。”

李主任说：“起飞！”我不管三七二十一飞快地向前跑，然后迅速地松开手里的风筝，继续往前跑。我大喊道：“飞起来啦，飞起来啦！ye！ye！”可天有不测风云，就当风筝飞到几十米高的时候，风筝像没了油的.飞机似的从天上摇摇晃晃地掉了下来。我心里十分着急，可使不上劲呀，只能眼巴巴地看着它从天而降。

我并不灰心，跑到了起点重试。本以为这次能成功，可风筝就像得了恐高症一样，当它飞到旗杆那么高时，又一次从天而降。我想：只要功夫深，铁杵磨成针。我牵引着风筝就地起飞，可风筝偏偏与我做对，第三次又从天而降……随着我屡战屡败，我的心从希望到失望，然后从失望降落到绝望。

童心飞扬广播稿

a：给你的天空划一道绚丽的亮色。

b：给你的世界奏一曲动听的欢歌。这里是伊宁市26小“红领巾”广播站。

a：尊敬的老师，亲爱的同学们。大家好!

b：伴随着这熟悉的乐曲聆听着这动人的旋律。

a：我们的“红领巾”广播站又如期和你见面了，我是主播。

b：我是主播。

b：祖国，这个词语在我的心中已经有了一些含义，我是中国人，我爱我的.祖国!作为一名小学生，我们要认真努力学习，长大以后为祖国做出贡献!这样我们的祖国才能更美好、更幸福!

a：中国已经逐渐变得强大，科技也发达了。别的国家再也不会、不敢看不起中国人了。作为一名小学生，我们要用现在的知识，从小事做起，我是一名少先队员，我应该牢记祖国的耻辱与兴衰，热爱自己的祖国。

b：我们要好好学习，作为祖国的接班人，我们应该为祖国服务，热爱祖国，从小养成良好的习惯，应该珍惜每分每秒，抓紧学习，我们应该做一位知错能改，善于认错的好孩子。

a：我们应该以诚实为本，守信为荣，团结互助，开心你我;勤奋自强，节约有方。我们应该爱心接力，构建和谐大家园。我们身为中国的小学生，我们为中国巨大变化而自豪，为我们的中华民族所取得的伟大成就而感到自豪。

b：祖国是最伟大的，我爱我的祖国。虽然这些事说起来简单，做起来难，但是，为了我们的祖国，努力起来吧!勇敢上前，做我们祖国的建设者和接班人，让我们的祖国更伟大，更美好。

a：让我们一同争做知荣明耻的小学生吧!从身边的琐事做起，用我们的双手延续祖国的优良传统，用我们的心声唤起全国小朋友们的爱国之心。

b：接下来是《童心童语》栏目，请欣赏六(2)班钟笑涵同学带来的《小乌龟》。

a：我家有一只非常可爱的小乌龟。它长着三角形的头，一双小黑豆似的的眼睛闪闪发光。它的脖子像安了弹簧，能伸能缩。小乌龟穿了一件深绿色带有各式各样小花纹“盔甲”,显得很威风呢!四只小腿虽然短，但却很灵活。

b：小乌龟很胆小，当有人碰它时，它就会把脑袋和四只腿全部缩进“盔甲”里，一动不动。但当小乌龟长成大乌龟时，再动它也不怕了。平时它在水中爬来爬去，生活过的自由自在、无忧无虑，真让人羡慕啊!

a：小乌龟喜欢晒太阳，到了早晨它早早就醒了，把脖子伸的长长的好像在等着太阳公公出来给它阳光呢!果然不一会太阳公公出来了，一束金光照到了小乌龟，它很会享受阳光呢!把脖子伸出的长长的，闭上眼睛慢慢享受着阳光中的温暖，多舒服啊!

b：听人家说，吃素能长命百岁。乌龟的寿命很长，可是它它才不爱吃素的呢!每天都要给它喂肉吃，要把肉切成小块给它吃。小乌龟见了我给它东西就有些害怕，就紧缩到壳里，好像它很快就闻到了肉块的香味，就慢慢的从壳里出来，到了肉块前要确定一下是不是吃的，它一闻果然是好吃的，它咬上肉块头一伸一缩，肉块就进了它的肚子。

a：小乌龟是不定时的睡觉你的，有时早上睡，有时晚上睡。如果它早上睡着了，原因肯定是它享受阳光舒服的就睡着了。晚上睡是很正常的，忙了一天了，到了晚上就该休息了。

b：小乌龟的生命力非常强，一般乌龟都能活上好几百年，它是世界上寿命最长的动物。乌龟虽然没有小兔子、小松鼠可爱，可我依然很喜欢它，因为每当我不快乐时看到它不紧不慢的样子，我的烦恼就烟消云散了!

a：时间过的真快到了和您说再见的时候了，

b：欢迎您明天同一时间继续收听我们的栏目。

a:让我们在音乐声中结束今天的广播。

合：再见!

童心飞扬广播稿

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

时间久了，等待了多少个亿年;花开了落了，该走的该留的;夕阳西下，树的驳影丰盈起来;长大了，童心是否还在?时间如弹指般划过指尖，我们离梦想还有很远。岁月刻下了泪水与微笑的痕迹，童心荡起双桨，泛起青青的涟漪。长大了，我们选择了宁静，选择了坚强，选择了思想的清楚，选择了……在你心湖是否还有一片童心小舟正在摇曳。流年的愉快，天真的笑容依旧灿烂，我揣着童心还在飞翔，无忧的飞翔。

阳光下，绿叶透着细碎的光，映着斑驳的树干，映着孩子稚嫩的脸庞。我踏着春天落下的眼泪与孩子们嬉闹，欢声洋溢身旁，那风铃悦耳，纯净得如同雪一样的白云。滋味是手中甜味的棉花糖。童心，一份执着，让我永久守候。星空下，星星探着脑袋捉迷藏;牛郎织女星互望鹊桥相思，来解那一日不见如隔三秋的渴望;流星拖着那长长的尾巴划破天际。我仿佛是无知的小孩，在深邃的星空下，伸出手指头，这个那个好漂亮!拉着爷爷奶奶一起看星星数星星。坚守着那份上帝的礼物―童心，并永久守候它。

大桥上，大伯大姨们推着那沉重的车子，轴咕噜转动着皱纹里的故事。焱焱烈日，有种目眩。走上前使劲地推车子上桥。那种成功的快乐让我得意很久。以为那是天大的事呢!原来发现是童心在作祟，他让我有种帮助人的欲望。怀惴童心，坚守童心，永久守候着它!童心是阳光下的天真，童心是星空下的无知，童心是大桥上的故事。童心是一对想象翅膀，插上它，让你在青春快乐飞翔;更是一只清远的短笛，让你清唱青春。

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童心飞扬作文

今天是星期天，也是我们最开心的一天。

在星期六的时候放学的时候，妈妈和我说我哥哥感冒了不能和我去蒙山爬山了。当时我吓了一跳，心想哥哥不去的话谁和我去爬山？一开始妈妈就说不让我去爬山了，可是我坚决抗议因为这是我们最后一次在一起爬山了。所以最后决定妈妈陪我去。在那一天的早上，我早早的就起来了。一会儿，妈妈起来了我和妈妈就去学校门口集合。

我和妈妈去的时候人还不算多就几个，一会儿在周炳睿的爸爸和王泽斌的爸爸的带动下我们上了车。我和张靖欣看了看我们那个车上的名单，一看我的名字的下面就是白明真我高兴得跳了起来。一会儿，人来得差不多了，我们就准备开始走了。可是由于超载就要3个小孩去小车上去。我自告奋勇的举起了手，我和白明真还有王冬雨坐的小车。我们车上的人虽然不多但是玩的是最开心的了。我们在路上唱歌、玩各种各样的游戏、还有吃零食......

一会儿我们就到了蒙山。开始爬山了，我和白明真在一起爬山我们两个互相鼓励。虽然爬山的时候觉得好累，但是我们的那种快乐是用什么都替代不了的`。我们爬的时候问了问董瀚钦的爸爸说：“叔叔，还有多长时间才到山顶啊？”叔叔说：“快了。”我们过了一会儿又问，叔叔还说快了，我们就有一些不相信了。这蒙山真是没有一点好路，除了斜坡就是台阶，平路不多。我们快爬到山顶了，看见有一家卖吃的于是就在哪里吃了起来。我们有很多在那里吃饭的因为饿的都不行了，都说要补充补充能量。吃完了之后，我们就买了支雪糕又继续爬了。

爬到了峰顶，我们照了几张照片就坐车走了。就在河边钓了一会儿鱼就走了。

童心飞扬广播稿

童心飞扬作文

我盼呀！盼呀！终于盼到了一年一度的金秋歌会比赛。

这天，我们排着整齐的队伍来到了阶梯教室。首先映入我们眼帘的墙上粘着几朵鲜红的纸花。悬挂着五彩缤纷的气球，令人心旷神怡。教室里人山人海，坐无缺席。

演唱会开始了，两位主持人大步流星地走上讲台，满面笑容地对观众说：“下面请听四（4）班第一首歌《阳光体育之歌》、第二首《铃儿响叮当》，他们唱的有声有色。不一会儿轮到我们班演唱了，主持人曹镇对大家说：”下面请听四（3）班第一首歌《阳光体育之歌》，第二首《加油歌》。指挥是蔡锦钰同学，他穿着燕尾服，像是要到哪里表演似的，我想我们班这一次回不回得第一名。我们满面笑容地走上台，向观众深深地鞠了一个躬，这时看见观众们，我的心像十五个吊桶打水——七上八下一样。但是我有信心有决心把这两首歌唱好。唱到《加油歌》时，前面有六位同学在伴舞，赵紫薇、吴双双……。我们听着动听的音乐，唱着悦耳的歌声，伴舞的同学动作优美，大家好像沉浸在歌的海洋中如痴如醉。不知道在谁的带领下，会场上突然响起了热烈的掌声，那掌声一阵盖着一阵，经久不息。这给了评委一个极好的`印象，给我们打了个高分。

比赛结束了，支持人报了各班的分数，我们班第一。同学们高兴得手舞足蹈，恨不得肩上有一双赤坂会飞起来。

我们在下一年的金秋歌会上能不能再次得第一名，我想还得靠我们全班同学的努力。

情暖童心关爱留守儿童广播稿

尊敬的各位领导，姐妹们：

关爱儿童是全社会共同的责任，是学校、家庭、社会必需关心的大事！

据有关部门统计,目前我国农村留守儿童已xx万人,并呈继续增长趋势，现在，我们生活在乡镇和边远山区的许多父母，为了给家庭更富足的生活，远走他乡，远离亲人，一年四季奔波在各个城市中，他们留在乡村的孩子，有的靠年迈体弱的爷爷奶奶照料生活起居，有的托付给远亲近邻，我们的这些小伙伴们，每天享受不到爸爸妈妈亲热的抚摸，听不到爸爸妈妈关切的叮咛，见不到爸爸妈妈慈祥的笑容。他们受了委屈没有地方撒娇，有了好消息没有人和自己分享，在长期的情感孤独中，他们的性格从活蹦乱跳变得沉默寡言，从热爱学习变得贪玩厌学，从积极上进变得消沉任性……在生活、学习上遇到了不小的困难，心灵被蒙上了一层阴影。

“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”建设人人共享的和谐社会，是我们每一个少年儿童，渴望拥有的一种生活幸福、学习快乐的成长环境，在家中的那些留守伙伴们，更渴望来自我们大家的帮助！

有太阳，世界才会有温暖；有春风，大地才会有生机。团结就是力量，让我们团结起来，每一个人都献出一份自己的爱心，关心和爱护留守伙伴们，让他们感受到社会大家庭的温暖，与我们手牵手，交朋友，一帮一，献爱心，结对子，共成长，生活在同一片蓝天下，奏响我们这个时代最和谐的乐章！

最后在一次祝愿姐妹们：节日快乐，家庭幸福美满！谢谢大家!

校园广播稿童心向党

童心飞扬作文

一毛钱会感动乞丐，一杯水会感动路人；一滴水会感动小草。一片云会感动天空；一份爱心会感动世界，但愿一声祝福能够感动在天堂的奶奶！

今天是奶奶的三七，我们全家都要回去祭拜奶奶。早上的时候，我们5点就起床准备了。那时候，已经下起了雨，我想老天爷也为奶奶的去世而哭了吧！

因为要上山，所以我穿的都是长衣长裤，经过一段路，终于到了。一到了那，我边怔住了，我站在奶奶的纹前，眼中的泪水禁不住夺眶而出。心中的苦闷，好想好想和奶奶倾诉。想起就在一个月前，奶奶还会笑，还会吃饭，还会。可是现在，奶奶不会再动了，她不会再起来睁开眼睛，看看我，看看那美丽的风景。

但起码我知道，她有一部分在想这奶奶。她没得爷爷抱过，奶奶是她最爱的人。

一颗美好的童心，是那么的纯真，美丽。奶奶永远活在我心中。

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《童心飞扬》心得体会

第一段：引言（200字）。

《童心飞扬》是一本充满童真与智慧的书籍，作者以幽默的笔触和生动的语言诠释了童心的力量。本书从不同的角度探讨了童心的本质、表现和可贵之处，引导读者重新审视童心对人们成长和生活的重要意义。读完这本书，我深受启发和触动，体会到童心的力量不仅可以帮助我们收获快乐，更能在复杂的世界中指引我们找到真实的自己。

第二段：童心的本质和表现（200字）。

童心是每个人天生具备的，它是与生俱来的纯真和善良之心。童心是一种天性，它不受时间和年龄的束缚。童心在人们成长的过程中逐渐被社会的规范和现实的压力所淹没，但它却是我们内心最真实、最珍贵的部分。童心表现在对世界的好奇和探索，表现在对新事物的敏感和感受，表现在对生活的热爱和乐观。只有保持童心，我们才能保持对生活的热情和对未知的好奇，才能不断发现和创造美好的事物。

第三段：童心的可贵之处（200字）。

童心的可贵之处不仅体现在个人的成长中，更体现在对社会和世界的影响上。童心使我们保持着纯真、善良和真诚的心态，它能帮助我们看到世界的美好和善良的一面，让我们充满希望和乐观地面对困难和挑战。童心也是我们面对争议和纷争时的智慧之源，它能让我们用和平、善意和理解去对待他人，化解矛盾和冲突，促进社会的和谐与发展。童心的可贵之处在于它能提醒我们珍惜当下，感受生活的美好，同时也让我们保持对未来的希望和向往。

第四段：童心在成人世界的重要性（200字）。

童心对于成年人来说尤为重要，它是一种保持生机和活力的力量。在复杂的成人世界中，保持童心能帮助我们摆脱生活的压力和忧虑，重新找到纯真和快乐。童心能激发我们的创造力和想象力，让我们拥有开阔的视野和解决问题的能力。同时，童心也是保持健康心态的关键，它能帮助我们保持对自己的认同和对他人的善意，建立积极的社交关系，增强心理的抵抗力。童心不仅能使我们个人更加快乐和幸福，也能使整个社会更加和谐和进步。

第五段：结语（200字）。

《童心飞扬》这本书用简洁明快的语言和幽默风趣的故事展现了童心的力量和可贵之处。通过阅读这本书，我深刻体会到童心的重要性和对人们生活的积极影响。在忙碌和复杂的现代社会中，我们应该保持童心，让它成为我们生活的驱动力和底气，让它指引我们找到真实的自己。愿我们都能拥有一颗童心，在童心飞扬的世界中快乐地成长和生活。

童心飞扬筑梦起航小学作文

一书讲述了国家的日夜变化，祖国、家乡改革开放30多年所取得的伟大成就，让人民都有了幸福、快乐的美好生活，让我看到了国家的可谓是可歌可泣的感人变化。

这些新面貌与家乡以前的旧面貌相比，卫生方面加强了，环境也比以前好多了。只是，每条湖中的水却越来越脏了。我们都知道，经济社会发展需要环境，且核心是水环境。水是环境的核心，水是环境的灵魂！当然，家乡zf已注意到了这一严重问题并对其进行了改善。而在此，我呼吁大家：珍惜每一滴水，决不再随意向湖中倾倒垃圾，让我们携手共建美好环境！曾经有位记者采访一位福建老人问他福建最大的变化是什么，他说：“现在发展好快啊，福建的景点很漂亮，我的子女们也很孝顺，总带我去，以前公园都是私家园林，现在都能对外开放让人人都能欣赏着，真的很不错啊！”

家乡的繁荣与昌盛我看在眼里，甜在心里。面对此情此景，我信心百倍，内心深受鼓舞。我下定决心，一定要努力学习，掌握真正的本领，把家乡建设得令人实感惬意，让天下的游客都来游览观光！

《童心飞扬》心得体会

近日，在课堂上，我读了一本名为《童心飞扬》的书。这本书讲述了一个名叫迪恩的少年的开朗乐观和对生活的热爱。读完这本书，我受到了很多启发，对于如何保持童心以及如何积极面对生活有了更深入的理解。下面，我将从故事情节、人物形象、主题思想和书中启示四个方面来展开阐述。

首先，这本书的故事情节非常引人入胜。主人公迪恩是一个阳光开朗的孩子，他在小镇上和好朋友贝壳一起度过了很多有趣的时光。他们一起发现了一个神秘的童心岛，这是一个只有孩子们才能进入的地方。在岛上，孩子们可以充分享受快乐和自由。迪恩遇到了一位神奇的长者，他教导迪恩如何保持童心，不要被现实中的困扰所左右。从中我意识到，生活中应该保持一颗童心，不论遇到什么困难都要保持乐观和积极。

其次，在这本书中，人物形象非常生动。迪恩是个好奇心强、善良正直的男孩，他总是充满激情地参与各种活动。他敢于探索未知，不畏困难，迎接挑战。贝壳是迪恩最好的朋友，她独特而又聪明，在迪恩的带领下，她也变得更加勇敢并且乐观。长者是一个智慧而又神秘的人物，他用童心引导迪恩，让他明白童心的重要性。通过这些人物形象，我深刻感受到了对于每个人来说，保持童心都是非常重要的。

此外，《童心飞扬》这本书的主题思想给了我很多启示。在书中，作者通过迪恩和长者的对话，阐述了童心的重要性。童心代表了一种纯真、单纯和积极向上的心态。童心能够使人们拥有面对挫折的勇气和对生活的热爱。童心飞扬，人生更加美好，这是书中的主题思想。它告诉我们无论我们长大后面临多少考验，多少变故，都应该保持童心，保持对世界的好奇和对生活的热爱。

最后，在这本书中，有很多关于童心的启示，给我留下了深刻的印象。童心像风筝一样，让我们的生活变得更加轻盈。童心像一盏明灯，为我们指明前进的方向。童心像太阳一样，给我们带来温暖和希望。我们不能让社会的喧嚣和压力抹杀童心，要时刻保持童心，保持对生活的热爱，让我们的人生更加美好。

总之，《童心飞扬》这本书给了我很多思考和启发。通过这本书，我明白了童心的重要性，了解了如何保持童心，面对生活的积极态度。这本书的情节引人入胜，人物形象生动饱满，主题思想深入人心，书中的启示让我受益匪浅。相信只有保持童心，才能在现实中找到快乐，发现生活的美好。无论多么艰难的时刻，我都会记住这本书给予的启示，童心飞扬，人生更加精彩！

童心飞扬作文

女：敬爱的老师!

男：亲爱的同学们!

合：大家上午好!

女:采撷一缕阳光，让金色印染辉煌。

男：带走一丝烦恼，让快乐与你相伴。

女：这次红领巾广播由我们主持，我是四(1)班的高雯。

男：我是四(1)班的练成伟。

女：我健康，我快乐!请坐上健康快车，和我们一起了解生活中的健康知识!

男：冬季，是一年中最为寒冷的季节，这种低温环境，会大大削弱人体的抵抗力，从而诱发各种疾病。

女：是呀，现在感冒的学生还真不少，那我们要注意什么呢?

男：随着天气变冷，我们要逐渐添加衣服，注意保暖，出门最好戴上口罩、手套。

女：平时可多吃一些富含粗纤维的蔬菜水果，(如菠菜、芹菜、苹果等)。多吃维生素丰富的食物，不挑食、不偏食，才会营养均衡。

男：每天要保证一定的时间开窗通风，保持室内空气的流通。被子要经常晒一下，利用紫外线消毒。

女：有时间还要多到户外活动，因为运动不仅能促进身体的血液循环，增强心肺功能，对我们的呼吸系统也是很有益的锻炼。多晒太阳，可以促进体内钙的吸收，同时增强体质。

男：同学们，你们记住了吗?

女：时间过得真快,本次红领巾广播要和大家说再见了，谢谢大家的收听。

合：beybey!