比赛广播稿（热门13篇）

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垒球比赛广播稿

比赛广播稿

1、每一份辛劳都有一份收获，每一次的痛苦都是快乐的开始，每一声呐喊都是力量的呼唤。我们有着大浪拍岸的豪迈，所以你不必在乎小荷初露的恬静，我们有着春日的阳光明媚，所以不用去羡慕冬日乱玉碎琼，我们是雨天的一把伞，是寒冷冬日里的一盆碳火，温暖的不只是你我，而是大家的心。运动场上的健儿，掌声属于你们，鲜花属于你们，成功也是属于你们！

2、是体育场上游走的火焰，是来去不息的脚步，是风中飞舞的树叶折射的金色光芒，藉此，可以诠释运动员兴奋的脸庞。那轻盈的步伐似飞鸟的翅膀，那清脆的枪声响彻天际，它粲然升起那跃动的渴望，起跑加速超越冲刺，一步一步延向胜利的曙光。那是力的比拼，素质的较量，是石榴树上，跃动的心脏。

3、在我们期待的运动会终于来临之时，我们更多的是激动与高兴。在一个个比赛项目里，我们能为班级做多少贡献？在赛场上的健儿们努力拼搏时，我们能做的只是为他们加油助威。一百米的激动人心，两百米的紧张气氛，五百米的坚持与不懈，一千米的努力与耐心......这些都让我们看在眼里，学在心里。加油，我要说，不管成功与失败，只要参与，就都是成功者！

4、你是运动场的心脏，跳动梦想；你是漫长路的精神，激励辉煌；你们是将上下求索的人！风为你加油，云为你助兴，坚定，执着，耐力与希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚！力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮！时代的强音正在你的脚下踏响。

5、这是速度与毅力的接力，这是期望与祈盼的接力，时间在这里凝固，几分几秒也变得如此漫长。千百双眼睛注视着你那矫健的身影，近了，近了，你可曾听到那山呼海啸般的加油声？近了，近了，前方就是终点，加油啊，运动员，成功和失败就在转瞬之间。

6、面对艰苦的征程，你们毫不畏惧，接力棒在你们手中传递着集体的力量，听，我们在为你呐喊，你们诠释着奥运的精神，你们是我们心中的骄傲，深深的呼吸，等待你的是艰难的米。相信胜利会属于你们，但在这征途上，需要你勇敢的心去面对。我们在为你加油，你是否听到了我们发自内心的呐喊，困难和胜利都在向你招手，去呀，不要犹豫，快去击败困难，快去夺取胜利，相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑。

7、我只愿做一片落叶，去点缀金黄的秋天，我只愿做一颗恒星，去装饰耀眼的星河，我只愿做一棵小草，去充实五彩的世界，我只愿坐在场边，同你们分享喜悦，努力吧，拼搏吧，无论何时何地，都会有我在你的身边。

8、今天下着蒙蒙细雨，但运动健儿们却敬发着向上朝气，蓬勃的激情！八年（2）班的运动员们。你不用紧张，我们班的同学们正为你们加油！使尽全力，取得最好的成绩，为我们班争光吧！加油！八年2班，你们是最棒的！

9、然你们在场上的时间很短暂，但你们的身影依然停留在人们的脑海里，因为你们是赛场上最可爱的人，不为掌声的注释，不为刻意的征服，不为失败的痛苦，只有辛勤的汗水化作成功的脚步。

10、踏上跑道，是一种选择。离开起点，是一种勇气。驰骋赛场，是一种胜利。运动健将们，用你的实力，用你的精神，去开拓出，一片属于你的长跑天地！

11、运动场上有你们的飒爽英姿，运动场上有你们拼搏的身影，面对漫漫的征程，你没有畏惧和退缩，任汗水打湿脊背，任疲惫爬满全身，依然分离追赶，只有一个目标，只有一个信念，为班级赢得荣誉，拼搏吧，我为你们呐喊，加油！

12、你赢得十分精彩，无需掩饰你的微笑，流露在你脸上。但我相信，你心中十分明白，征途刚刚开始，漫漫长路刚刚开头。加油啊，朋友，只有不断的拼搏，才可以不断战胜自己，战胜一切！向前向前向前！

13、生活中，我们每天都在尝试尝试中，我们走向成功品味失败，走过心灵的阴雨晴空运动员们，不要放弃尝试无论失败与否重要的是你勇于参与的精神，付出的背后是胜利无论是否成功，我们永远赞美你，你们永远是我们的骄傲。

14、加油吧，运动健儿们！阵阵有力的步伐，声声有劲的呐喊，运动场上洒下我们青春的点点滴滴。旗摇摇，鼓声声，这里挡不助的是青春活力；枪声响起，“预备起跑”，挡不助的是健儿们如火般的气势。英雄舍我其谁，胜利当仁不让，声声誓言浸透着健儿们的昂扬斗志。朋友们，为运动健儿们喝彩，为运动喝彩吧！场上精彩纷呈，空气里的每一个分子浸透着自信。高二（）班的我要高喊一声：“这里无限精彩！”

15、也许流星并不少见，但它燃烧的刹那，留给人间最美丽的回忆！也许笑脸并不少见，但胜利的喜悦，总会留给世界精彩的一瞬！是的，那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间，但那却把最辉煌的一刻留给了人间。胜利，是每个人所追求的，胜利的喜悦，是胜利与重新开始的转折，胜利是新的开始！

16、昨日，我们在打闹，嬉戏中度过一天；今天，这种玩闹凝聚成团结向上的精神，在阴蜡的天空下，洒下汗水，放射出光芒，为二班的荣誉而战。二班的运动员们，加油吧！在你们的身后有颗心在默默支持着你们，有一种力量激励着你们。使出全力，向胜利的彼岸冲刺吧！

比赛广播稿

200米预赛即将开始，这将是多么令人激动的时刻。九年(9)班三位女同胞，在那兴奋的起点上，将迎着终点冲刺，放松，运动员们，尽力而为，一事实上能做得完美，请记住，我们班的后勤队员都在满怀希望地观望着你，不管你们是否成功，从站在起点开始，你们就是九年(9)班的骄傲!加油，加油!

文档为doc格式。

比赛广播稿比赛广播稿100

20xx年4月15日，经济管理学院教师在东区操场参加了我院教师拔河比赛。

为增强集体凝聚力，发扬团队精神，激发教师参与体育健身的积极性，锻炼意志，丰富教师的课余文化生活。我院组织学校教师进行了教师拔河比赛。最后我学院赢得了冠军，为学院添光加彩。激动人心的决赛开始后，双方教师紧紧抓牢手中的绳子，齐心协力向后拉。热情的学生啦啦队为老师们高喊着加油!加油!加油声，叹息声，欢笑声此起彼伏，在这紧张时刻，教师们咬紧牙关，使尽全力，奋勇拼搏。每一组的参赛队员都全力以赴，比赛现场气氛热烈，充分展现了积极、向上、团结、奋进、运动、健康的宗旨，赛出了精神、赛出了风尚。比赛在一片欢声笑语中落下了帷幕，教师们个个满面红光，兴奋地谈论着拔河时的感受，都一致对此次活动给予了肯定。

本次拔河比赛，既增强了教师们的团队精神，又活跃了教学气氛。不仅锻炼了教师的体魄，增强了教师的意志品质，更凝聚了学校的向心力，为创建和谐校园增添了亮色。教师们纷纷表示这种集体活动今后还要多举行，同时也会以更充足的干劲投入到日常工作中。

比赛广播稿

这是一根普同的木棒

红白的对比刻画出它们的公正与刚毅。

它握在你们--

我们的接力运动员的.手中。

冰冷变为热情，

刚毅溶进柔和。

今天我们握它在赛场上飞奔，

明天我们将与它共同

踏上奥运征程。

接力棒带着你摩擦出的火光，

暖了我的手。

在急讯中，我们眼光在煞那间传递的是永恒，

是团结，是友爱。

你的吼震撼了你我他，牵动着你我他的心弦，

让我们共同演*接力棒的交接，

无不凝积着大家的希冀，

那是充满团结的力量之棒！

甩开鹰是的双臂，

迈开闪电似的双腿，

拔河比赛广播稿

为庆祝xx节，丰富教师文化生活，进一步增强学校女教师的凝聚力，3月8日上午，在校工会的精心组织下，西南中学在学校体育场举行了女教师拔河比赛。比赛场面热闹非凡，笑声不断，呐喊声、加油声、助威声，此起彼伏。

比赛分为两组参赛，每组10人，分别以叶惠芳老师为队长的穆桂英队和以余春玲老师为队长的花木兰队。比赛还未开始，比赛场地已是人声鼎沸，热闹非凡。随着裁判哨声响起，女教师们都拼起全身气力向后拉，旁边观战师生的加油声此起彼伏，选手们使尽全身力气，拼得面红耳赤，但谁都不会轻易放弃，一定要坚持到最后一刻。学生们的阵阵呐喊助威声使比赛氛围更加热烈，在一片加油声中，双方的拉锯战把每局比赛推向了高潮，经过激烈角逐，最终穆桂英队获得胜利。

比赛场上，女教师们的飒爽英姿、团结拼搏，给师生留下了深刻的印象，充分展现了我校女教师自强不息、顽强拼搏的精神风貌。活动在紧张、激动、轻松、欢乐地气氛中圆满结束。

xx年xx月xx日11：00，xx小学教师拔河比赛在操场激情上演。天空虽然很黯淡，伴着寒风，但参赛教师个个斗志十足。拉拉队由全校学生组成，为自己的老师加油。

本次比赛以促进师生间交流、强集体凝聚力，发扬团队精神，提高锻炼意识为宗旨，以比赛的形式为教师们提供展现集体风采的舞台。比赛分男子、女子、男女混合三组，三轮比赛结束后根据得分排名。

比赛中，只听一声哨响，教师脚紧紧地踏着地，身子往后仰着;同学们拼命的喊着：加油，加油......。女教师们，此时也放下了平时的斯文，用尽全力拼杀。在这短暂的时刻，参赛的队员都为一个共同的目的，进入忘我的境界。赛场上不断涌现出一浪高过一浪的欢呼声，诉说着教师与学生的兴奋和喜悦。

教师们的精彩表现展示了拔河的精髓和风采，也展现了我校师生的良好精神风貌，体现了很强的凝聚力。在这样团结一致的力量下xx小学一定会越来越精彩!

20xx年4月15日，经济管理学院教师在东区操场参加了我院教师拔河比赛。

为增强集体凝聚力，发扬团队精神，激发教师参与体育健身的积极性，锻炼意志，丰富教师的课余文化生活。我院组织学校教师进行了教师拔河比赛。最后我学院赢得了冠军，为学院添光加彩。激动人心的决赛开始后，双方教师紧紧抓牢手中的绳子，齐心协力向后拉。热情的学生啦啦队为老师们高喊着加油!加油!加油声，叹息声，欢笑声此起彼伏，在这紧张时刻，教师们咬紧牙关，使尽全力，奋勇拼搏。每一组的参赛队员都全力以赴，比赛现场气氛热烈，充分展现了积极、向上、团结、奋进、运动、健康的宗旨，赛出了精神、赛出了风尚。比赛在一片欢声笑语中落下了帷幕，教师们个个满面红光，兴奋地谈论着拔河时的感受，都一致对此次活动给予了肯定。

本次拔河比赛，既增强了教师们的团队精神，又活跃了教学气氛。不仅锻炼了教师的体魄，增强了教师的意志品质，更凝聚了学校的向心力，为创建和谐校园增添了亮色。教师们纷纷表示这种集体活动今后还要多举行，同时也会以更充足的干劲投入到日常工作中。

比赛广播稿

本文目录。

xx年xx月xx日11：00，xx小学教师拔河比赛在操场激情上演。天空虽然很黯淡，伴着寒风，但参赛教师个个斗志十足。拉拉队由全校学生组成，为自己的老师加油。

本次比赛以促进师生间交流、强集体凝聚力，发扬团队精神，提高锻炼意识为宗旨，以比赛的形式为教师们提供展现集体风采的舞台。比赛分男子、女子、男女混合三组，三轮比赛结束后根据得分排名。

比赛中，只听一声哨响，教师脚紧紧地踏着地，身子往后仰着；同学们拼命的喊着：“加油，加油......”。女教师们，此时也放下了平时的斯文，用尽全力“拼杀”。在这短暂的时刻，参赛的队员都为一个共同的目的，进入忘我的境界。赛场上不断涌现出一浪高过一浪的欢呼声，诉说着教师与学生的兴奋和喜悦。

教师们的精彩表现展示了拔河的精髓和风采，也展现了我校师生的良好精神风貌，体现了很强的凝聚力。在这样团结一致的力量下xx小学一定会越来越精彩！

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致接力运动员。

这是一根普同的木棒。

红白的对比刻画出它们的公正与刚毅。

它握在你们--。

我们的接力运动员的手中。

冰冷变为热情，

刚毅溶进柔和。

今天我们握它在赛场上飞奔，

明天我们将与它共同。

踏上奥运征程。

致接力运动员。

接力棒带着你摩擦出的火光，

暖了我的手。

在急讯中，我们眼光在煞那间传递的是永恒，

是团结，是友爱。

你的吼震撼了你我他，牵动着你我他的心弦，

让我们共同演绎这扣人心弦的激情飞荡。

让我们共同为集体，我们大家的心，

供一份热，点一盏温馨暖人的灯。

4*100迸发的是无穷的力量，

温暖的是我们的家，演绎的是团结友爱。

致接力运动员。

小小接力棒，棒棒有力量，

传出了友谊，传出了默契，传出了期望。

每一次接力棒的交接，

无不凝积着大家的希冀，

那是充满团结的力量之棒！

甩开鹰是的双臂，

迈开闪电似的双腿，

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今天阳光明媚，在这初夏美好的季节里，尤溪县第四届“乒协怀”儿童乒乓球洋中片区赛在我校举行。在此，请允许我代表全体队员，向前来参加这次乒乓球比赛的各位领导、各位来宾、运动员、教练员们表示热烈地欢迎，并预祝这次乒乓球比赛圆满成功。

乒乓球是我国的国球，有着广泛的群众基础，也是我校师生备受青睐的运动项目，近几年来，参与的人数逐年增加，技术水平逐步提高。如今，发展乒乓球运动已经成为我校开展全校师生健身运动的一项重要内容。今天的比赛，就是为了更好地贯彻落实全国亿万青少年学生阳光体育运动”的要求，调动广大乒乓球爱好者参与健身运动的极积性，从而达到增强体质、振奋精神、凝聚力量的作用，使全体师生能以昂扬的斗志，饱满的热情，强健的体魄为振兴教育、增强核心竞争力作出更大的贡献!同时，我们还要鼓励同学们把比赛场上那种你追我赶、不甘落后的精神，坚持不懈、战胜困难的意志，全神贯注、奋力拼搏的态度，有令则行、有禁则止的纪律运用到学习和生活中去。

最后，再次预祝本次乒乓球比赛圆满成功!

预祝各参赛队伍取得优异的成绩!

谢谢大家!

欢迎进入“诸家初中冬运会专题报道”板块首先带来的是“昨日赛事综述”昨天中午，沐浴冬日暖阳，诸家初中20xx年冬季运动会乒乓球比赛率先开战。

昨天进行的是七年级单打小组赛，参赛运动员以昂扬的斗志，饱满的热情，展示了七年级学生的崭新风貌!大家在比赛场上你追我赶、不甘落后，坚持不懈、战胜困难，全神贯注、奋力拼搏，把比赛一次次带向高潮。

尽管大家的技术还很稚嫩，步伐还有些凌乱，心情特别紧张，但掌声和喝彩声却此起彼伏。我们有理由相信，通过比赛得锻炼，大家会很快成长、成熟起来，最大限度的展示我们的青春和热情。

经过激烈角逐，男子组的王棹天、王浩、吴林鹏、曹好，女子组的唐淋泞、唐园、胡玉红、诸二蓉脱颖而出，进入了半决赛。我们希望晋级选手戒骄戒躁、德技双优，也祝福被淘汰的选手加倍努力，迎头赶上!接下来是“今日精彩赛事预告”栏目。

今天中午一点，冬运会乒乓球比赛将渐入佳境，将上演的是八、九年级四分之一决赛和半决赛，相信会是一场场激烈的鏖战，精彩即将开始，敬请广大师生到场观战、指导。同时也请运动员、裁判员早作准备，争创佳绩!

纺织学院研究生会成功举办“乒乓球比赛”

20xx年11月26日下午，由纺织学院研究生会组织与策划的乒乓球比赛在我校乒乓球场成功举办。来自纺织工程、纺织品设计与轻化工程专业的同学联袂主演了这场激烈的乒乓球夺冠赛。本次比赛充分调动了同学们锻炼身体的积极性，比赛现场气氛紧张而又活跃。比赛经过激烈拼搏，最后决出了男子单打、女子单打前3甲。

比赛在两点半准时拉开了帷幕，由工作人员宣读比赛规则，比赛采用两局三胜制，一局七球，男女单打分开进行，在纺织学院研究生会的组织下，比赛紧张而有序地进行，参赛者遵守规则，裁判员执法公平、准确，赛出了风格，赛出了水平。最后男子单打、女子单打分别由来自轻化工程专业的施建刚与来自纺织工曾专业的李菲菲收入囊中。

本次活动创设轻松愉快的运动氛围，丰富广大研究生们业余文化生活。充分发挥同学的特长和爱好。使得在学习、研究的同时也拓展了自身的素质。此次活动前期准备与宣传工作都凝结了全体工作人员的努力，本活动的圆满举行也得到了纺织学院老师的支持与并受到了广大同学们的好评。相信通过这次以球会友的乒乓球比赛，极大地增强了广大研究生相互之间的交流与沟通，增进了友谊。

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沉甸甸的希望。

——致铅球运动员。

沉甸甸的铅球，

寄托着你的希望，

奋力一抛的瞬间，

一道闪亮的弧线划破美丽的长空，

希望向前，再向前！

你胜利了。

望着远方红色的终点线，

那是汗水铺成的路，

泪水堆成的山，

平时的努力与奋战，

不就为这一瞬间，

于是你们用尽全身力气，

冲向那决定命运的红线，

你胜利了，

耳旁飘来了同学们的欢呼与赞叹。

比赛广播稿

2、坚定，执着，耐力与期望，在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。

3、就像花儿准备了春秋冬，就是为了红透整个盛夏。就像雪花经历了春夏秋就是为了洁白整个严冬。蹲下，昂首，出发……轻轻的一抬脚，便牵动了全场的目光潇洒的迫挥挥手，便满足了那一份无言的等待。迎着朝阳，你们踏歌而去，背着期望，我们等待你们的归来。

5、温暖的阳光洒在赛场上，男子乙组标枪的比赛即将开始。赛场上，一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。标枪在空中轻盈的姿态，是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。谁能在这场激烈的竞争中获胜让我们拭目以待，让我们为他们呐喊助威吧!只有将力量与技巧合二为一的人，才能获得胜利的桂冠!

6、有多少次挥汗如雨，伤痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己，要成功就得努力。热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹;相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。当一切过去，你们将是第一。相信自己，你们将超越极限，超越自己!相信自己，加油吧，健儿们，相信你自己。

7、运动健将们，用你的实力，用你的精神，去开拓出，一片属于你的长跑天地!

8、泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过;艾青对朋友说，也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩，但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品，但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那，所有的拼搏都是为了这一声令下。

9、超越对手，超越自我，是我们的目标，是我们的信念，在清凉的初冬，在喧嚣的田径场上，。你们点燃了似火的热情，，无论成败，我们都为你们感到自豪，你们永远是我们的骄傲!

10、理想毕竟不一样于现实，失败是生活的一部分，谁也无法选取，无法拒绝。人生要自己去拼搏，去奋斗，在风雨中百折不挠勇往前进，在集资的每个驿站上都留下一段不悔的回忆。流泪不是失落，徘徊不是迷惑，成功属于那些战胜失败，坚持不懈勇于追求梦想的人。加油吧，运动健儿们!

13、人生的路，有坦途，也有坎坷，做过的岁月，有欢笑，也有苦涩，泪水告诉我一个跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，几多成熟。理想毕竟不一样于现实，失败是生活的一部分，谁也无法选取，无法抗拒，人生要自己去拼搏，去奋斗，在风雨中百折不饶勇往直前。流泪不是失落，徘徊不是迷惑，成功属于那些战胜失败，坚持不懈，勇于追求梦想的人。

14、也许流星并不少见，但它燃烧的刹那，留给人间最美丽的回忆!也许笑脸并不少见，但胜利的喜悦，总会留给世界精彩的一瞬!是的，那些以前美妙的东西只有短短的一瞬间，但那却把最辉煌的一刻留给了人间。胜利，是每个人所追求的，胜利的喜悦，是胜利与重新开始的转折，胜利是新的开始!

15、萧瑟的秋风，挡不住你们破竹的锐气，你们是最棒的。

16、踏上跑道，是一种选取。离开起点，是一种勇气。驰骋赛场，是一种胜利。

17、年轻的我们自信飞扬，青春的气息如同出生的朝阳，蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻，跑道便是我们精彩的舞台，声声加油便是我们最高的奖项!论何成功，谈何荣辱，心中的信念只有一个：拼搏!

19、踏着春天的气息，迈着轻盈的脚步，我们迎来了心仪已久的运动会。那里就是展示自我的舞台。我们向往高山的坚忍不拔，我们渴望大海的博大精深，还有，我们更痴迷于你们的速度激情。来吧，尽情释放你的活力。你的每一次冲刺，都叩动着我们的心弦;你的每一次跨越，都吸引着我们的视线;你的每一次起跳，都绷紧我们的神经。我们为你呐喊，我们为你自豪，我们为你疯狂。

20、人生的路，有坦途，也有坎坷;做过的岁月，有欢笑，也有苦涩，泪水告诉我一个跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，几多成熟。

21、青春的脚步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，将会在你们的身上尽情体现。迎接自我，挑战自我，战胜自我!我们相信你们务必能行，加油吧，运动员!终点就在眼前!

23、步子迈开，让我们飞驰在红色跑道上，用我们的泪水和热血，更改历史的记录，起立吧，歌唱吧!为我们的勇士加油!

24、致失败者倒下的时候，生命又怎能屹立!歪歪斜斜的身影，又怎耐的住风雨的洗礼。你若有一个不屈的灵魂，脚下才会有一方坚实的土地。昨日的失败已经过去，胜利不仅仅仅仅是一个完美的话题。

25、加油吧，运动健儿们!阵阵有力的步伐，声声有劲的呐喊，运动场上洒下我们青春的点点滴滴。旗摇摇，鼓声声，那里挡不助的是青春活力;枪声响起，“预备起跑”，挡不助的是健儿们如火般的气势。英雄舍我其谁，胜利当仁不让，声声誓言浸透着健儿们的昂扬斗志。朋友们，为运动健儿们喝彩，为运动喝彩吧!场上精彩纷呈，空气里的每一个分子浸透着自信。高二班的我要高喊一声：“那里无限精彩!

28、看，终点就在眼前，听，同学为你呼喊。鼓起勇气奋力向前，用你的荣誉带给我们期望。

29、秋风羽，天气淡淡的转凉。然而这人的秋在今日更加迷人，不是因为它的秋高气爽，也不是因为它的明媚阳光，是因为今日的人儿倍加精神气爽。看!运动场上那一幕幕，一股股，无论是哭是笑，市喜是悲，其中都融入了他们的汗水辛劳。他们是真正的矫健者，是运动场上的骄儿，更是我们心中的英雄。加油吧!英雄们!每一份辛劳都有一份收获，每一次的痛苦都是快乐的开始，没一声呐喊都是力量的呼唤。我们有着大浪拍岸的豪迈，所以你不必在乎小荷初露的恬静，我们有着春日的阳光明媚，所以不用去羡慕冬日乱玉碎琼，我们是雨天的一把伞，是寒冷冬日里的一盆碳火，温暖的不只是你我，而是大家的心。运动场上的健儿，掌声属于你们，鲜花属于你们，成功也是属于你们!

32、漫漫长路，你愿一人独撑，忍受着孤独与寂寞，承受着体力与精神的压迫，只任汗水溶于泪水，可脚步却从不停歇。好样的，纵然得不了桂冠，可坚持的你，定会赢得最后的掌声。

33、广阔的绿茵场，是为你们搭建的舞台。张扬吧，年轻的心，我们将为你永远喝彩!

35、致运动员，是体育场上游走的火焰，是来去不息的脚步，是风中飞舞的树叶折射的金色光芒，藉此，能够诠释运动员兴奋的脸庞。那轻盈的步伐似飞鸟的翅膀，那清脆的枪声响彻天际，它粲然升起那跃动的渴望，起跑加速超越冲刺，一步一步延向胜利的曙光。那是力的比拼，素质的较量，是石榴树上，跃动的心脏。

36、一根小小的木棒，连接的是团结和友爱一根小小的木棒，传递的是勇气和力量一根小小的木棒，演绎的是奋斗和拼搏加油吧!让这激动人心的时刻，一向回荡在我们心中!

38、你是运动场的心脏，跳动梦想;你是漫长路的精神，激励辉煌;你们是将上下求索的人!风为你加油，云为你助兴，坚定，执着，耐力与期望，在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。

40、你用行动述说着过城的重要，没有无尽的终点，没有无法攀登的险峰，期望载着终点在向你微笑，拼搏吧!经历是一种精彩，迸发你全部的能量，成功是你汗水的写照。

41、看!那一面面迎风飘舞的彩旗，是一朵朵盛开的鲜花;听!那一阵阵惊天动地的欢呼，是回响在耳边胜利的风声。运动场上的你们，是胜利的标志，运动场上的你们，是青春的赞叹。去吧!去迎接那伟大的挑战，去吧!去做一名追风的少年。

46、不为掌声的注释不为刻意的征服不为失败的痛苦只有辛勤的汗水化作成功的脚步

49、这是意志的拼搏。这是速度的挑战。胜利在向你们招手/胜利在向你们呼唤

50、一条跑道，要四个人去打造一个信念，要四个人去拼搏每次交接都是信任的传递每次交接都是永恒的支持前世的五百次回眸，才能够换来今日的相遇，冲吧!向着终点，向着个四个人的共同目标，前进!

比赛广播稿

那一天是个大日子，那时步入清开已是一月有余，我们接触最多的活动莫过于那一套名叫“舞动青春”的广播体操。这一套操，我们训练了很久很久，为的都是这一天！——广播操比赛。

那天，金色的夕阳洒在操场上。那金灿灿的色彩，似乎是在祝福我们成为取得令自己满意的成绩。

在老师抽完签后，我们因为抽到了第二，所以一刻都没有懈怠。随后，我们急急忙忙地去后场做热身运动，我们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。第一组刚刚结束，我们便立刻打起十二分精神，绷紧所有的神经，准备好为班级的荣誉争光了。毕竟是一个全新的集体吧，大家都想在每一次的活动中展现自己，让大家记住自己。

瞧，即使到达了场地，我们也一本正经地，认认真真地准备好，不会放松。

随着准备音乐的起伏，大家舒展开早已预备好的整齐队形，评委老师看了，也是微微点着头，露出浅浅而满意的笑容。

“全国中学生广播体操——舞动青春现在开始！”听啊！音乐开始了！同学们有些僵硬的四肢终于舒展开了!掐着音乐的节拍，大家的动作娴熟又标准，手伸得很平。动作十分有力，那时候你不管站在任何一个人的旁边，你都会被“无情而无意地”打到，事后，你身上还会很痛。

不管是“舒展运动”还是“全身运动”大家做的都是很“赞”的；在广播操中，最考验集体融合度的就是“踢腿运动”和“跳跃运动”吧。比赛前，体育老师——朱老师就十分头疼，他有的担忧，我们也很理解：毕竟是个新的集体，集体配合可能真的不怎么样，可这两节又是“打分大关”，过了这两节，第一就基本没问题的事了。

出乎大家预料的事情发生了——所有同学，步伐一致，动作到位，堪称完美。丝毫看不出是一个刚刚组建不久的集体。

体操音乐结束了，我们个个是满头大汗，每个人一定都尽了自己的一份力。

这次比赛，我们得了二等奖。这是我们通过自己的努力得来的，它包含的不仅仅是荣耀，更是我们对这个集体的爱与愿为他奉献的决心。没错，广播操比赛结束了，但我们前进的步伐不会停歇！这一次的广播操比赛教会了我们“团结”，教会了我们“付出，必定会有回报”！我们以后会更加团结，更加优秀！为什么？因为我们是四班！是那个注定要在清开闪亮三年的四班！

四班以仁厚带我们，我们回报以荣！

比赛广播稿

集体的努力，众人的配合，在一阵阵呐喊与掌声中化作无穷的动力。参赛的同学纵情地投入着，运动会现场，气愤热烈而高涨，助威声此起彼伏，跃动的倩影形成了一道美丽的风景线，衬出靓亮的青春。

它展现了同学们之间的相互帮助，相互理解，相互包容，相互配合，更展现了同学们为班级争光添彩的决心与信心。

凛冽的寒风不曾催跨他们的意志，只会为他们呐喊助威。强大的对手不会削弱他们的信心，只会为他们加油打气。漫长的比赛不敢消磨他们的勇气，只会为他们高奏凯歌。

加油吧，拔河运动员们，用你们集体的智慧，用你们无穷的力量，用你们一颗颗炙热的心，用你们的满腔激情，为你们的班上赢得光荣，赢得胜利吧!

比赛广播稿

一年一度的校运会终于来到了，去年，我们班拿了第一名，今年，我们也下决心要取得好成绩。跳长绳是一个重要的项目，所以，我们班都希望能在这个项目上获得冠军。

昨天，到了下午，终于开始四年级组的跳长绳比赛了，四年级有三个班，四年三班先跳。四年三班同学们的默契很好，如果有人失误，他们会立刻摇起绳来，没说一点怨言。不过他们的失误比较多，我仔细地数了数，失误了九次。但他们跳的次数还是挺多的，有123下，这可是高分，要在状态很好时才能做到。

轮到二班跳了，可能是被三班的气势压住了，表现不怎么好，而且还出现了挥绳人掉绳的情况。所以成绩平平，才有94下。

终于到我们一班了，跳长绳可是我们的强项，上年我们就以120下的成绩位居第一。我是挥绳的人，这个地位是非常重要的，只要稍微挥得不好，就会影响全班的成绩。开始了，我全神贯注地摇着绳，心里给自己鼓劲：加油！加油！我们班偶然有几次失误，但是跳绳的个个越战越勇，到了后面越跳越快，最终以126下的成绩，险胜三班，获得了全级跳长绳的第一名。

跳长绳的比赛已经过去了。但这次比赛，却让我感觉到。团队的精神是那么重要。只有团结一致，才能战胜困难，取得最终胜利！

比赛广播稿

现在以稳健的步伐，是此次参加多人多足比赛的队伍，嘹亮的口号向我们走来的是通信工程分院的代表队，该代表队由105人组成。通信分院拥有一支精干的师资队伍，培养了一批批基础扎实，知识面广，能力强、综合素质高的复合型人才。此次通信分院派出的运动员将参加20个项目的比赛。他们将在上届校运会的男子团体第三，女子团体第四的成绩基础上，在本届校运会上顽强拼搏，赛出水平、赛出风格，再创佳绩。“世界很大，通信把我们连成家。就像它们之间的团结一样。

现在正向主席台缓缓走来的是计算机学院和软件学院代表队。他们精神饱满，气宇轩昂，迈着整齐划一，铿锵有力的步伐，高举着“走向e世纪”的醒目标语牌，到处可见的是他们的朝气和必胜的信念。运动会上，计算机学院和软件学院的健儿们本着“友谊第一，比赛第二，全民健身，增强体质”的宗旨，发扬“团结，拼搏”的精神，向“更快，更高，更强”的目标迈进。让我们留一份期待，存一份期盼，共同祝愿他们在运动会中取得优异的成绩!

接下来入场的是管理分院代表队，管理分院方阵突出的是竞技与美的组合，在本届运动会中，他们要用自己的智慧和汗水，在竞技的舞台上展现坚韧顽强的精神和青春的热情。管理分院醒目的会标是用唯美的线条各了出的一个正在奔跑的人，扭曲的m型是英文“管理”的首写字母。此刻他们以整齐的步伐、强健的体魄、良好的精神面貌来证明他们必胜的勇气和力量。祝愿他们能用友谊的表现为美好的大学生生活留下无法抹去的青春记忆和点缀生命旅途的韶光年华!

比赛广播稿

一、指导思想：

为了进一步营造书香校园文化氛围，提高我校学生习作水平，更大程度地激发学生热爱读书，快乐读书的积极性，丰富学生的学习生活，提升学生语文素养，促进学生全面发展。

二、活动目的：

为了将“和谐阅读健康成长”的阅读活动推向高潮。通过组织与读书相关的征文比赛活动，营造书香校园文化氛围，激发学生阅读与写作的兴趣，培养学生阅读与写作的习惯，让学生在阅读与写作中体验成功与快乐，从而促使学生热爱阅读与写作，沉浸于阅读，成为富有内涵、身心和谐发展的孩子。

三、关于征文比赛：

1、参赛对象：三至六年级全体同学。

2、比赛时间：第7周

3、作文要求：(1)以“书”为话题写一篇作文。(2)文体不限；(3)字数不限；(4)用a4纸、宋体4号字打印，题目下面注明班级、姓名、指导老师。

四、评奖办法

每班评选出前6名，班主任将作文上交学校语文教研组，学校将评出一等奖4人，二等奖8人，三等奖18人。由学校教务处统一公布、颁奖。