人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
当代青年责任与担当作文篇一
;当代青年的责任与担当优秀作文5篇
青年人的担当
随着时代的更替，经济的发展，社会的进步，我们活在当今这个世界是多么的幸运。我们感受着时代的变化，使我们的生活变得更好。
我们都知道青少年是祖国的花朵，是未来的领导者。一个国家最重要的基础是教育，而这个教育就是对人才的培养青年，青年人肩负着中华民族伟大复兴的历史重任。这就要求年轻人有活力，有动力。鲁迅曾经说过：青年所多得是生力，遇见深林，可以辟成平地的，遇见旷野，可以栽种树木的，遇见沙漠，可以挖掘甘泉的。时代的进步需要每个人都去推动，而时间会流逝留下的就是青年人，国家的发展就需要依靠青年人，正如鲁迅所说，青年人最多的是生力，指活力，动力，生存发展的力量，所用所学的知识去改造世界，为时代注入新的力量。把与个人，社会相冲突矛盾的事物解决，青年也会遇到很多的问题，比如我也不例外。
我现在是一名高中生，要面临着人生一个重大的转折点，高考。我们都想要考上一个好的大学，这个目标是远大的，并不容易。这需要我们去努力奋斗，并为之付出行动。在学期的过程中，会遇到很多的磨难，挫折，这需要我们年轻人身上的生力，去支撑我们坚持下去，并发挥身上的优秀品质。
中华民族有五千年的历史，一个民族的成立，需要长期的历史文化积淀，在实现中华复兴的伟大进程中，必然会有艰难险阻甚至惊涛骇浪。我们国家也经历了很多的风雨从封建社会到社会主义国家的一个历程。这需要我们一代一代人的努力共同推动。习近平说过：一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当。这让我有很大的感触，是的，我们民族经历了不同的时期，每个时期的任务都有所不同，因是经济的原因。在抗日战争中时期，我们对抗外来侵略，在解放时期，我们稳定社会发展，现在在当今我们的担当，是实现中华民族伟大复兴。我们为了实现这个目标，需要有年轻人的创新能力，为这个时代注入力量，从而实现目标。
青年人的担当为社会发展注入力量，青年人肩负着重大使命，并为之努力奋斗，一代人要有一代人的担当!
让青春勇于担当
“急难险重时，有人赴汤蹈火;民族危亡时，有人精忠报国;身负重托时，有人鞠躬尽瘁;路见不平时，有人一声断喝”曾几何时，《担当之歌》就像一把火，温暖了我的心窝;就像一把剑，磨砺了我的性格。我从心里喜欢《担当之歌》!
担当是什么?有人说：担当是一种接受、一种包容;有人说：担当是一种职责、一种行动。而我觉得：担当，是一种无所畏惧的气魄!翻开中华民族的英雄史册，有担当者数不胜数。
我佩服，屈原“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”;岳飞“三十功名尘与土，八千里路云和月”;文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”;于谦“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间!”
我崇敬，秋瑾“身不得，男儿列;心却比，男儿烈”;夏明翰“砍头不要紧，只要主义真，杀了夏明翰，还有后来人”;陈然“为了免除下一代的苦难，我愿把这牢底坐穿”;叶挺“我只能期待着，那一天地下的火冲腾，把这活棺材和我一齐烧掉，我应该在烈火和热血中得到永生!”
我景仰，青年时代的毛泽东，“指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟!”长征胜利时的毛泽东，“不到长城非好汉，屈指行程二万。”“数风流人物，还看今朝!”解放全中国时的毛泽东，“天若有情天亦老，人间正道是沧桑”!
惊心动魄的豪言壮语，改天换地的历史事实，足以证明：一个有担当的人，就是一个“当今之世、舍我其谁”的有气魄的人!这种气魄气势惊人、胸襟过人、胆识超人。有如此气魄的人，才是民族之精英、国家之栋梁，才能肩负时代之使命，担当历史之重任!这些历史上杰出的担当者，他们用生命铺就了通向胜利的道路，用鲜血染红了中华民族的旗帜。在他们名字的正面，烙下了深深的伤痕与苦难。但是，在他们名字的背面，却呈现了历史赋予的一枚枚闪光的勋章!
作为一个新青年的我，常常沉思：如何做一个有担当的人?我自愧不能像历史上的名人志士一样，做出宏伟远大的事业，但是我深深懂得：做人要有担当!不管前进的道路上，遇到多少艰难险阻，经历多少挫折打击，我做人，都要有信心、有勇气、有担当。
为了家庭，我要学会担当。我是父母的独生子，他们含辛茹苦，把我带到这个世界，给我创造了良好的学习环境、幸福的生活，让我快乐地成长。滴水之恩，尚要涌泉相报，况且这生育、养育的父母大恩呢?担当起照顾家庭、赡养父母的责任，我义不容辞。如果我们怀着感恩之心去回报父母，哪怕是一杯清茶、一盆热水、一个眼神、一件小事，都会让父母感动万分。
为了自己，我要学会担当。我是一名中学生，人生的道路刚刚起步。对己担当，就是对自己的承诺负责，为自己的行为后果负责。我要勤于学习、敏于求知，既要专攻有术，又要博采众长，一定要把自己的事情做好。记得《后汉书-;陈蕃》中，薛勤曾反问志存高远的少年陈蕃：“一室不扫，何以扫天下?”问得好!如果自己的事情都担当不了，又何以担当社会赋予的大任呢?
为了国家，我要学会担当。我们每天不仅要面对自己的小家庭、自己的小世界，还要面对国家的培养和期望。国家强大，需要担当;民族强盛，需要担当;社会稳定，需要担当。只有担当，我们才能实现自身的价值;只有担当，我们才能贡献自己的力量。俗话说：“桥的价值在于承载，人的价值在于担当。”有担当，敢担当，能担当，才是新中国、新社会、新时代需要的好青年!
人生就是一种担当。青春是人生最美好的时光，让青春勇于担当，其实是一种自信的凝聚、气魄的磨练、人格的升华。敢于担当的青春，才是激扬的青春;敢于担当的人生，才是大写的人生!让我们一起担当起党和人民赋予的历史重任，在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中，书写无愧于时代的壮丽篇章吧!
学会担当
梁启超说：“少年强，则国强。”说的是青少年的各方面都强大了，并有着爱国之心，那么我们的国家就会强大起来。所以作为中华人民亦为青少年，要有担当精神。所谓担当，就是接受并负起责任。
谭超说：“我不甘平庸男人要用双手撑起天。”这短短的一句话，说到了人们的心坎儿里。他担当起做快递这个职业的责任并为之努力最终成为烟台大学一家快递网点的老板。归根结底，是谭超有担当精神。
有担当者，成功也。唐太宗在当时作为一国之君，得民心者得天下。他视民如子，垂拱而治，那是因为他有担当精神，在他心中，他的责任就是让百姓安居乐业;三国时期，蜀汉丞相，杰出的政治家，军事家诸葛亮，他在世被封为武乡侯，他为匡扶蜀汉政权，呕心沥血，鞠躬尽瘁，死而后已，他担负起这艰巨的责任。因此，诸葛在后世受到极大尊崇，成为后世忠臣楷模，智慧化身。唐太宗因为有担当精神而得天下，诸葛亮因为有担当精神而被后世尊崇。都说明了：有担当者，成功也。
有担当者，充实也。西汉史学家司马迁，太初元年，与唐都，落下闳等共订《太初历》，此后，司马迁开始撰写《史记》。之后因替投降匈奴的李陵辩护，获罪下狱，受腐刑。出狱后任中书令，继续发愤著书，终于完成了《史记》。写作使司马迁在入狱前，入狱后，活的充实，并为后世留下了宝贵的精神文明。
有担当者，奋进也。2016感动中国人物之一孙家栋。他已达八十七岁的高龄。他是中国第一枚导弹、第一颗人造地球卫星、第一颗遥感探测卫星、第一颗返回式卫星的技术负责人、总设计师，是中国通信卫星，气象卫星得等第二代应用卫星的工程总设计师，是中国探月工程的总设计师若没有他的担当，怎会有她领导下所发社会星奇迹般的战争个中国航天飞行器的1/3;若没有他的担当，真会有他的传奇故事?
我们作为青少年，是人生观，价值观的形成时期，在学校老师教导我们，要有担当精神，这绝不只是说说而已，所以我们做事要有担当。养成有担当的习惯。
担当使人充实，但当时人奋进，但当时成功
让我们学会担当，共创美好未来。
担当
当今社会人们的“担当”的意识似乎淡薄了，“扶不扶”这个问题被人们热议，面对倒在路边的老人，是否担当成了棘手的问题，但是，担当精神真的消失了吗?纵观古今中外，我们也许可以得到一个肯定的答案。
在读《三国演义》的时候，刘备的形象总是顶天立地的。在城池被攻破，自身难保的情况下，刘备做出了惊人的决定带着城里的百姓一起后撤。即使几万百姓有的老弱病残，有的扶老携幼，行军速度极慢。若弃百姓，则柳暗花明，成功脱困;携民行军，大兵压境，危机重重，在这样的抉择之下，刘备担起了几万百姓生死存亡的担子，但他意志坚定，与百姓誓同生死。刘备的担当是一方诸侯对百姓的责任感、使命感，是不计得失、毅然决然的担当。
“感动中国”年度人物吴斌本是一个普通的公交司机，一次出车正常行驶间，突如其来的铁片砸破了挡风玻璃，插入他的肝脏、肋骨，但他不顾剧烈的疼痛，平稳拉动手刹，停下车，将每位乘客安然无恙地疏散下车，但自己却因抢救无效死亡。生死攸关之际，吴斌强烈的职业责任和担当保全了车上所有乘客的生命安全。他用生命诠释了立足岗位，尽职尽责的担当精神。他曾说过：“工作不仅仅是饭碗，更多的是一种责任。”这也是当代责任感的最有力见证。
贝克汉姆是著名的足球明星，因此，源源不断的公司找他代言。面对金钱、利益的诱惑，贝克汉姆把对粉丝的责任放在第一位。每一个要他代言的产品他都要亲自试用，还聘请专业团队一起鉴定，直到确认产品高质量，达到标准才答应代言。这种实事求是，一丝不苟的担当也是值得肯定和赞扬的。
种种事例证明，我们并不缺少担当，它是人与人之间最坚固的桥梁。所以，只要我们在自己的本份内担当起一种责任，就能使担当之火永存，更能使社会更加美好!
新时代我们的使命担当
顾炎武曾说“天下兴之，匹夫有责。”担当应是一种风气，它不仅是君子们应有的品质，更应是所有人应坚守的准则。万州公交坠江事件，表面上是乘客与司机之间的矛盾，但那些无动于衷的看客真的就是完全无辜的吗?如果当时有一个人站出来制止的活，悲剧就不会发生。所以做一个有担当的人，不管对自己还是对他人都有益处。
担当无分一人小，无分贵贱，它是一种态度，更是一种行动。
八国联军侵华，腐朽的清政府无力抵抗，但是民间自觉组织起了义和团运动。他们打击洋人，破坏铁路;他们无惧枪炮，不害怕凶残的敌人。他们大都由目不识丁的农民组成，“位卑未敢忘状国”在他们身上得到了最好的诠释。这就是担当!
担当是一种临危不乱的能力，让你化险为夷。
扎克伯格，年少成名，微软等大公司向他们抛出橄榄枝，被他拒绝了，此后更是一手创立了“脸书”，但成功不是一帆风顺的。很快“脸书”因侵犯用户隐私而官司缠身，他也一夜之间跌入谷底，艰难处境让他一度想把公司卖给谷歌，但他坚信自己的运作是正确。于是他选择了承担所有责任，向用户道歉，赔偿损失，并及时推出自定义展示动态的功能，“脸书“最终化险为夷，用户量也因此与日俱增。
人可以无才，但不可无德。担当是一种最重要的品德，家中的长辈很早就教导我，“有肩就得挑担子，敢做敢当”。
担当是可贵的，在现在可以为你赢得机遇，克服困难;有担当就有动力，让你做任何事都会竭尽全力。
因为担当，本可以置身事外的魏公子窃符救赵;因为担当，在国外享有优越生活的钱学森夫妇毅然回国;因为担当，当危机来临时，萨利机长挺身而出。
做为新时代的青年人，时代赋予我们担当的使命，对家庭，对工作，对国家，我们都应该有一颗担当的心“有肩就得挑担子”。
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当代青年的责任与担当演讲
当代青年的责任与担当演讲
时间之河川流不息，每一代青年都要面对和回荅时代的问卷。我们所处的新时代，是中国特色社会主义新时代，也是大学生成长成才、成就事业、不容辜负的好时代。当代大学生应珍惜历史机遇，胸怀实现中华民族伟大复兴的中国梦，肩负接续奋斗的光荣使命，坚定理想，增强本领，勇于担当，提升思想道德素质和法治素养，立志为新时代贡献青春力量。
一、我们处在中国特色社会主义新时代
大学阶段，是人生发展的重要时期，是世界观、人生观、价值观形成的关键时期。怎样处理好理想与现实、个人与集体、竞争与合作、权利与义务、自由与纪律、友谊与爱情、学习与工作等方面的关系，做什么样的人，怎样做人，怎样的生活才有意义，怎样的人生追求才有价值等，这一系列的人生课题，都需要大学生去观察、思索、选择、实践。步人人生新阶段，确立新目标，开启新征程，需要对新时代有深入的了解和真切的感悟。
新时代是我们理解当前所处历史方位的关键词。中国特色社会主义进入新时代，意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景；意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜；意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。这个新时代，是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代，是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代，是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代，是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代，是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。身处新时代，勤劳勇敢的中国人民更加自信自尊自强，中国这个古老而又现代的东方大国朝气蓬勃、气象万千；中国特色社会主义道路、理论、制度、文化焕发出强大生机活力，奇迹正在中华大地上不断涌现。
中国梦是历史的、现实的，也是未来的。它凝结着无数仁人志士的不懈努力，承载着全体中华儿女的共同向往，昭示着国家富强、民族振兴、人民幸福的美好前景。今天，在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下，中华民族的追梦之路更清晰、筑梦之基更坚实、圆梦之策更精准。站在新时代的起点，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。
中国梦是国家的、民族的，也是每一个中国人的。只有每个人都为美好梦想而奋斗，才能汇聚起实现中国梦的磅礴力量。在实现民族复兴梦想的伟大征程中，青年不懈追求的梦想始终与振兴中华的责任担当紧密相连。在革命战争时期，青年一代满怀革命理想，为争取民族独立、人民解放冲锋陷阵、抛洒热血；在社会主义建设时期，青年一代响应党的号召，在新中国的广阔天地忘我劳动、艰苦创业；在改革开放时期，青年一代发出了团结起来、振兴中华的时代强音，为祖国的繁荣富强开拓奋进、锐意创新。现在20岁左右的大学生，到2035年社会主义现代化基本实现时，还不到40岁；到本世纪中叶全面建成社会主义现代化强国时，刚过50岁。当代大学生是民族复兴伟大进程的见证者和参与者，也是社会主义事业的生力军。新时代为大学生成长成才、勤学报国提供了广阔的舞台和无限的机遇。新时代属于每一个人，每一个人都是新时代的见证者、开创者、建设者。在新时代的中国，经济建设主战场、文化发展大舞台、社会建设新领域、科技创新最前沿、基层实践大熔炉，都是当代大学生贡献聪明才智、书写青春篇章的热土福地，中华民族伟大复兴终将在广大青年的接力奋斗中变为现实。
二、时代新人要以民族复兴为己任
党的十九大提出了培养担当民族复兴大任的时代新人的战略要求。大学生应该以有理想、有本领、有担当为根本要求，夯实综合素质基础，着力提升思想道德素质和法治素养，展现新的风貌、新的姿态，成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，成为走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者。
（一）做有理想有本领有担当的时代新人
青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。大学生是国家宝贵的人才资源，是民族的希望、祖国的未来，肩负着人民的重托、历史的重任。新时代的大学生朝气蓬勃、好学上进、视野宽广、开放自信，是可爱、可信、可为的一代。坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，大学生才能真正成为担当民族复兴大任的时代新人，承担起自己的历史使命和时代责任。
要有崇高的理想信念，牢记使命，自信自励。功崇惟志，业广惟勤。理想指引人生方向，信念决定事业成败。崇高的理想信念是事业和人生的灯塔，决定我们的方向和立场，也决定我们的精神状态和实际行动，直接关系着人生目标的选择、人生价值的实现。没有崇高的理想信念，就会导致精神上的软骨病，人生勇气、意志与毅力都会出现严重问题，从而极易受到各种不良思想行为的诱惑、误导、传染，难以在时代洪流中成为砥柱新人，甚至被时代洪流所淘汰。中国梦是全国各族人民的共同理想，中国特色社会主义是党带领人民历经千辛万苦找到的实现中国梦的正确道路。从全面建成小康社会到基本实现现代化，再到全面建成社会主义现代化强国，是新时代中国特色社会主义发展的战略安排。建设社会主义现代化强国的任务书、时间表、路线图，为广大青年清晰指明了历史使命、奋斗目标和前进方向。大学生要有作为中华儿女的骄傲和自豪，爱党、爱国、爱社会主义，树立坚定的政治方向和远大的人生志向，坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，把理想信念建立在对科学理论的理性认同上，建立在对历史规律的正确认识上，建立在对基本国情的准确把握上。大学生要保持对理想信念的激情和执着，将实现两个一百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的历史使命内化为担当的自觉，外化为实际的行动，从容自信、坚定自励。
要有高强的本领才干，勤奋学习，全面发展。不断增强的本领才干，是青春焕发光彩的重要源泉。新时代大学生素质和本领的强弱，直接影响着民族复兴的进程。身处日新月异的新时代，面对国内外环境发生深刻变化，知识更新周期大大缩短，大学生要有本领不够、才干不足的紧迫感，自觉加强学习、勤奋探索，在社会实践中全面发展。学如弓弩，才如箭镞，识以领之，方能中鹊。大学生既要惜时如金、孜孜不倦，下一番心无旁骛、静谧自怡的功夫，又要突出主干、择其精要，做到又博又专、愈博愈专；既打牢扎实基础，又及时更新知识；既刻苦钻研理论知识，又积极掌握实践技能；既向书本学，又向实践学、向群众学；既向传统学，又向现代学，努力成为兼收并蓄、融会贯通、本领高强、全面发展的优秀人才。概言之，大学生应把学习作为首要任务，树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念，让勤奋学习成为青春远航的动力，让增长本领成为青春搏击的能量。
要有天下兴亡、匹夫有责的担当精神，讲求奉献，实干进取。青春至美是担当，青年的担当是决定人生价值的最大砝码，是影响时代发展进程的重要力量。历尽天华成此景，人间万事出艰辛。我们越是接近中华民族的伟大复兴，越是需要付出更为艰巨、更为艰苦的努力。作为实现中华民族伟大复兴的生力军，大学生的担当精神体现为奉献祖国、奉献人民、尽心尽力、勇于担责，必须讲求奉献，实干进取，自觉树立国家意识、民族意识、责任意识，把个人前途命运与国家、民族的前途命运紧紧地联系在一起，在尽责集体、服务社会、贡献国家中实现人生理想和人生价值;.应坚持实践第一、知行合一，求真务实、有为善为，勇于面对实际生活中的各种挫折考验，勤奋刻苦、磨砺意志、脚踏实地；应始终保持昂扬向上的精神状态，富有求新求变的朝气锐气，敢于站在变革前沿，引领潮流之先，以新的实践创造更大成就。
有信念、有梦想、有奋斗、有奉献的人生，才是有意义的人生。当代大学生建功立业的舞台空前广阔，梦想成真的前景空前光明，每个人都有机会在实现中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生。当代大学生一定要担当起党和人民赋予的历史重任，在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章！
（二）提升思想道德素质与法治素养
做有理想有本领有担当的时代新人，必须具备良好的思想道德素质和法治素养。思想道德素质和法治素养，是思想政治素质、道德素质和法治素养的有机融合，是新时代大学生必须具备的基本素质。
人的本质是一切社会关系的总和。一个人要安身立命、成长成才、贡献社会，需要不断地调整自身与他人的关系，不断实现人的社会化。其中最为重要的，就是要正确认识自己、认识他人、认识社会，学习掌握运用道德和法律规范，正确调整自己的行为。思想道德和法律都是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的重要手段。思想道德和法律虽然在调节领域、调节方式、调节目标等方面存在很大不同，但是二者都是上层建筑的重要组成部分，共同服务于一定的经济基础。在我国，中国特色社会主义思想道德建设和中国特色社会主义法治建设紧密联系、相互促进，为中国特色社会主义事业提供坚实的思想基础、精神支撑和法治保障。坚持和发展中国特色社会主义，既要发挥思想道德的引领和教化作用，又要发挥法律的规范和强制作用。一方面，思想道德为法律提供思想指引和价值基础。思想道德为法律的制定、发展和完善提供价值准则，是社会主义法律正当性和合理性的重要基础；思想道德能够促进入们自觉尊法学法守法用法，维护法律权威；思想道德调整社会关系的范围和方式更加广泛灵活，可以弥补法律调整的短板，与法律一道共同促进良好社会秩序的形成。另一方面，法律为思想道德提供制度保障。法律通过对思想道德的基本原则予以确认，为思想道德建设提供国家强制力保障。科学立法和民主立法，可以将思想道德有机融入法律体系，使法律具有鲜明道德导向，让法治成为良法善治；严格执法和公正司法，有利于维护社会公平正义，弘扬真善美、打击假恶丑，使思想道德要求在实践中得到切实遵循；全民普法和全民守法，有助于增强人们信守法律的思想道德水平，引导人们自觉履行法定义务、家庭责任、社会责任。
思想道德素质和法治素养是人应该具有的基本素质。思想道德素质是人们的思想观念、政治立场、价值取向、道德情操和行为习惯等方面品质和能力的综合体现，反映着一个人的思想境界和道德风貌,是促进个体健康成长、社会发展进步的重要保障。法治素养是指人们通过学习法律知识、理解法律本质、运用法治思维、依法维护权利与依法履行义务的素质、修养和能力，对于保证人们尊崇法治、遵守法律具有重要的意义。再多再好的法律，必须转化为人们内心自觉才能真正为人们所遵行。良好的思想道德素质和法治素养，是在学习中升华、内省中完善、自律中养成、实践中锤炼的结果，同时也是大学生把握发展机遇、创造人生精彩的基础条件和宝贵资源。大学生应当通过理论学习和实践体验，牢固树立坚定的理想信念和正确的价值观念,陶冶高尚的道德情操，增强尊法学法守法用法的自觉性，不断提高自身的思想道德素质和法治素养。
思想道德修养与法律基础，是一门融思想性、政治性、科学性、理论性、实践性于一体的思想政治理论课。本课程针对大学生成长过程中面临的思想道德和法律问题，开展马克思主义的世界观、人生观、价值观、道德观、法治观教育，引导大学生提高思想道德素质和法治素养，成长为自觉担当民族复兴大任的时代新人。学习本课程，有助于大学生领悟人生真谛，坚定理想信念，践行社会主义核心价值观，做新时代的忠诚爱国者和改革创新的生力军；有助于大学生形成正确的道德认知，积极投身道德实践，做到明大德、守公德、严私德;有助于大学生全面把握社会主义法律的本质、运行和体系，理解中国特色社会主义法治体系和法治道路的精髓，增进法治意识，养成法治思维，更好行使法律权利、履行法律义务，做到尊法学法守法用法，从而具备优秀的思想道德素质和法治素养。
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;中国梦与当代青年的使命
中国梦，是广大青少年应该坚定的理想信念。理想影响人生方向，信念决定
事业成败。
中国梦是全国各族人民的共同理想， 作为未来中国的接班人， 中国梦
也是青年一代应该牢固树立的远大理想。
我们在对科学理论的理性认识上， 对历
史规律的正确认识上，在对基本国情的准确把握上建立理想信念。
中国梦，是中国共产党第十八次全国代表大会召开以来 , 习近平总书记所提
出的重要指导思想和重要执政理念。
中国梦就是实现中华民族伟大复兴， 就是中
华民族近代以来最伟大梦想。
什么是中国梦？习近平总书记曾经解读， 现如今最
伟大的中国梦就是实现中华民族的伟大复兴。
作为当代的解读， 现阶段的中国梦
就是从中国历史进行深刻剖析， 同时对中国人民的愿望进行共同汇总， 进而在中
国共产党的带领下去开创更美好的未来。
习近平同志当选总书记以来， 在国内国
际多个场合，结合不同工作内容就“中国梦”具体内涵、奋斗目标、总体布局、
实现路径等进行系统阐释。
“中国梦”成为激荡神州大地，承载亿万海内外中华
儿女梦想和重托的热门词汇。
每个人从呱呱落地的那一刻起，就注定是要为社会做贡献的。随着不断的长
大，每个人的心中都有了一个梦想，不管是正常人，残疾人，公务员还是民工，
任何人都始终保持着心中的那一份执着， 为了能通过自己的努力来实现自己的人
生梦想， 他们都在努力着。
每个人拥有的梦想不一样， 每个人所经历的过程也不
同，为了实现自己的梦想都在坚持的奋斗着。时代在进步，社会在发展，现如今
的我们也拥有着不一样的中国梦。
中国梦不是遥不可及的， 每个人的梦想都是中
国梦的一部分，而中国梦的实现也需要每一个中国人的努力。
中国梦是每个中国人对美好生活的向往， 是每一个青少年为之努力奋斗的目
标，青少年承载着祖国未来的希望， 是中国未来建设的接班人， 肩负着实现祖国
伟大复兴的重担中国梦是历史的、 现实的， 也是未来的。
中国梦凝结了无数仁人
志士的不懈努力，承载着中华儿女的共同向往，昭示着国家富强，民族振兴，人
民幸福的美好前景。中国梦是国家的、民族的，也是每一个中国人的。国家好、
民族好大家才会好， 只有每个人都为美好梦想而奋斗， 才能汇集起实现中国梦的磅礴力量。总书记强调，中国梦是我们的，更是青年一代的。中华民族伟大复兴
终将在广大青年的接力奋斗中变为现实。
青年最富有朝气、 最富有梦想， 青年兴
则国家兴，青年强则国家强。广大青年要坚定理想信念，练就过硬本领，勇于创
新创造， 矢志艰苦奋斗， 锤炼高尚品格， 在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦
想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。
总书记指出， 历史和现实都告诉
我们，青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望，实现我们的发
展目标就有源源不断的强大力量。
青少年正处于学习的黄金时期， 应该把学习作为主要的任务， 作为一种责任，
一种精神追求，一种生活方式，树立梦想从学习开始，事业靠本领成就的观念。
要教育引导广大青年坚持面向现代化， 不断提高与时代发展和事业要求相适应的素质和能力。要进一步健全体制机制，优化环境氛围，引导广大青年努力工作、
刻苦学习、 励志成才。
在改革开放和社会主义现代化建设的大熔炉中掌握真才实
学，作出应有贡献。
勤学、修德、明辨、笃实，青年大学生树立和培育社会主义核心价值观，就
要做到。下得苦功夫，求得真学问。加强道德修养，注重道德实践。善于明辨是
非，善于决断选择。善于明辨是非，善于决断选择。知识是树立核心价值观的重
要基础。要勤于学习、敏于求知，注重把所学知识内化于心，形成自己的见解，
既要专攻博览，又要关心国家、关心人民、关心世界，学会担当社会责任。个人
只有明大德、守公德、严私德，其才方能用得其所。修德，既要立意高远，又要
立足平实。要立志报效祖国、服务人民，这是大德，养大德者方可成大业。树立
正确的世界观、人生观、价值观，掌握了这把总钥匙，再来看看社会万象、人生
历程，一切自然就洞若观火、 清澈明了，自然就能作出正确判断、 作出正确选择。
成功的背后， 永远是艰辛努力。
青年要把艰苦环境作为磨炼自己的机遇， 把小事
当作大事干，一步一个脚印往前走。滴水可以穿石。
同时，当代青年应该勇于创新创造，创新是民族进步的灵魂，青年是社会上
最具活力， 最有创新力的群体， 理应走在创新创造的前列。
要教育引导广大青年
有敢为人先的锐气，有超越前人的雄心壮志，有逢山开路、遇河架桥的意志，勇
于解放思想、与时俱进，敢于上下求索、开拓进取，在立足本职的创新创造中不
断积累经验、取得成果。矢志艰苦奋斗，梦在前方，路在脚下，自胜者强，自强
者胜，实现中国梦的奋斗目标需要广大青年锲而不舍地艰苦奋斗。
要教育引导青
年师生牢记空谈误国，实干兴邦，立足本职，埋头苦干，不怕困难，成为可堪大
用、能担重任的栋梁之材。锤炼高尚品格， 。一个民族的文化素养很大程度上体
现在青年一代的道德水准和精神风貌上。把正确的道德认知、自觉的道德养成、
积极的道德实践紧密结合起来，自觉树立和践行社会主义核心价值观。
作为当代青年的代表，作为有志青年的我们，应该以中国梦为引导，一实现
中国梦为共同目标， 虚心汲取科学文化知识， 求实严格要求自我， 踏实认真做好
本职工作，为中国梦的实现，为祖国伟大复兴的实现贡献自己的一份力量。
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;济南信息工程学校
济南第五职业中专
教 案
2011-2012第一学期
适用班级：11讯腾国际
教 研 组： 德育组
教师姓名： 柴楠楠
课堂教学评价要点
评价项目 文化基础课课堂评价要点 专业课课堂教学评价要点 教学目标(10分) 1、“三维”目标明确具体，符合学情。（10分） 1、“三维”目标明确具体，符合学情。（10分） 2、充分考虑专业特点，重点突出，难点突破。10分2、技术标准（工艺要求）正确体现“应知”、“应会”要求，突出训练关键环节，突破训练难点。（10分） 3、再现知识形成过程，培养学生文化素养， 3、根据特点和生产实际进行操作训练，渗透职业道德教育。（10分） 4、教学设计充分考虑学生基础和思维特点，知识标高适当，创造性整合课程资源。（10分） 4、教学设计充分考虑学生基础和思维特点，知识标高适当，创造性整合课程资源。（10分） 5、教学组织有序，根据教学内容和学生实际选择教法，体现师生互动。（15分） 5、操作讲解体现技能的形成过程，操作示范标准，技术指导正确、及时，体现训练主线，注重培养学生综合职业能力。（15分） 6、以充分，反馈及时有效，调控得当。（15分） 6、训练准备完善，训练流程清晰，注重安全教育和设备维护，分组训练安排合理 、组织有效，学生有足够的训练时间。（15分） 7、双基落实，能力提高，情感体验充分，课堂效率高。（20分） 7、训练效果显著，情感体验充分，课堂效率高。（20分） 8、教学语言精准，使用普通话；教态大方得体，课堂调控能力强。（10分） 8、教学语言精准，使用普通话；教态大方得体，课堂调控能力强。（10分）
2011年 月 日 第 周 第 课时
课 题 大学生的历史使命与责任 教
学
目
标 知识与技能：了解社会对大学生的殷切希望
明确大学生应该担当的历史责任
过程与方法：从时事政治、社会发展看社会对大学生的殷切希望
明确大学生应该担当的历史责任
情感态度与价值观： 热爱社会主义、拥护国家方针政策 重 点 明确大学生应该担当的历史责任
难 点 明确大学生应该担当的历史责任
教 法 情境教学法、实践活动法 学 法 合作探究、实践活动 教学准备 多媒体课件教学 教 学 过 程 教 学 环 节 与 知 识 要 点 师生互动设计
（问题与任务）
【导入】
俗话说：“无志之人常立志，有志之人立大志”。立志是成功的动力，能让我们为实现目标而艰苦奋斗，凭借坚忍不拔的信念屹立在成功的巅峰眺望远方。立志贵在坚持，立志贵在立大志！而立大志，莫过于立志成才，照亮祖国未来的希望。
教 学 过 程 教 学 环 节 与 知 识 要 点 师生互动设计
（问题与任务） 期。由此，年轻人站在了历史发展的风口浪尖，他们是推动历史前进的重要动力。
抛砖引玉：学生畅谈我们的昨天
教 学 过 程 教 学 环 节 与 知 识 要 点 师生互动设计
（问题与任务） 二，认清当代大学生责任与使命的必要性与重要性 明白了大学生的重要的社会历史地位后，我们必须认清大学生的社会责任和历史使命。主要是因为：（一）这是大学生健康成长所要求的。大学生只有认清了自己的责任与使命，才能够明确自己的奋斗目标，树立高远的人生理想，才能促进他们更快更好的成长。（二）这是祖国和人民群众所要求的。作为年轻一代的重要组成部分，受过现代化的教育他们的素质如何，受到祖国和人民群众的热切关心。每一个希望中国的未来更加美好的人都希望我们的接班人具有相当的社会责任感和历史使命感。他们都希望我们大学生有上佳的表现。（三）这是时代所要求的。二十世纪四，五十年代以来，随着新科技革命的蓬勃，广泛和深入的发展。各国间的以科技竞争为核心的综合国力的竞争日益白炽化。而综合国力，科技的竞争归根到底都是人才的竞争。大学生作为现代人才的主体收到的重视程度空前提高。各国纷纷推出一系列的培养人才和招揽人才的政策，方案。而我国要想在这轮竞争中胜出，除了推出一系列的优惠政策外，还必须加强他们的教育工作，提高他们的思想政治素质，充分发掘他们建设社会主义，实现中华民族伟大复兴的激情。所以说，认清大学生的社会责任与历史使命实为大局所趋，形势所迫，不能有半点含糊。
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（问题与任务） 教学反思：
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;当代青年的责任使命和担当演讲稿
当代青年的责任与担当讲稿篇一
让青春年华承担责任演讲稿
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们
大家好!
青春，一个多么美好而又令人向往的字眼。它是热情的，张狂的。
而责任，它并不是一个甜美的字眼，它有的仅是岩石般的冷峻。正如英国王子查尔斯曾经说过“这个世界上有许多你不得不去做的事，这就是责任。”没错，责任是冰冷的，约束的。
人们总难以将青春与责任联系到一起，一个神采飞扬，一个却是约束劳累。但是，陈独秀说过“青春之于社会，犹新鲜活泼细胞之于身。”于是，为社会奉献青春成为了我们的责任。
青春是一笔弥足珍贵的财富，但是，有的人却对自己的青春毫不负责，多少风华正茂的年轻人，挥霍时间，浪费生命，将人生的花样年华虚度在网吧中，舞厅内。多少新闻报道过不少处于花季雨季的少年少女，由于沉迷网络，而荒废学业，最后有的甚至走上犯罪的道路。他们是否知道浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间则是慢性自杀。他们不担当起青春的责任，白白蹉跎了岁月，葬送了自己的前途!
青春的脚步如行云流水，生活的道路靠我们探求。莫叹息，莫停留，要思考，要奋斗，趁风华正茂，莫让年华付水流。
是否记得1919年的5月4日?在民族危亡的关头，一群青春挺身而出，用嬴弱的肩膀担起了民族救亡的重任，他们用青春，扛起了救国家于水火的重任。往今来，多少仁人志士为了“责任”二字，用青春，用热血，用生命去履行，去扞卫。同样青春的我们，如今的任务便是好好学习，如今的责任便是把国家建设得更加繁荣富强。
青春不是游戏人生，它是积极进取，不屈不挠。它是那句“为中华崛起而读书”的回音。
青春不是粉面桃腮，它是迎难而上，吃苦耐劳。它是那一句“有国才有家”的气魄。
同学们，青春是一道美丽的风景线!虽然美丽的青春难常存，但只要我们有常驻青春的豪情，有为国为民的责任，让我们的青春年华承担责任，我相信我们将永远拥有这份美丽。
谢谢大家。
中国当代青年的责任与担当讲稿篇二
中国当代青年的责任与担当
——主讲人金融学院党委书记赖××
同学们，今天我很高兴地给在座的预备党员讲课，探讨《中国当代青年的责任与担当》的话题。展望未来，我国青年一代必将大有可为，也必将大有作为，而你们是年轻人的优秀骨干，是当代青年的主力军。习近平总书记记在中央新一届常委集体参观《复兴之路》时说，“现在，大家都在讨论中国梦，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼”。
中国梦是历史的、现实的，也是未来的；是国家的、民族的，也是每一个中国人的;是我们的，更是青年一代的。应该说，今天的青年是比前人都要幸福的一代，今天的中国为青年成长创造了良好条件，而这也意味着青年一代需要肩负起更大的担当。这是“长江后浪推前浪”的历史规律，也是“一代更比一代强”的青春责任。广大青年要勇敢肩负起时代赋予的重任，志存高远，脚踏实地，努力在实现中华民族伟大复兴的“中国梦”时放飞青春梦想。
一、中国当代青年是实现“中国梦”的中坚力量
自党的十八大以来，“中国梦”这一关键词为全国上下所热议，受世界舆论所关注。习总书记记指出“现在，大家都在讨论中国梦，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”中国梦深深扎根于社会实践和人民创造之中，内涵深远而又博大。
中国梦是复兴之梦、发展之梦，也是和谐之梦、和平之梦。坚持和平发展，是实现中华民族伟大复兴的必由之路。每个人都有自己的梦想，每个民族也是如此。从发展的纵轴来看，“中国梦”贯穿历史，立足现实而又联接未来，全景展现了中华民族近现代的历史发展变迁以及对于未来的美好憧憬。“中国梦”建立在爱国主义与集体主义的基础上，其核心是强调将个人的奋斗发展与全体人民、全民族的奋斗发展有机统一起来。“中国梦”既是个体梦，又是国家梦，在民族的伟大复兴中，最终让人民群众共享发展的成果，成为世界持久和平与共同繁荣的保障。
空谈误国，实干兴邦。
要实现中国梦绝不能只是在口头上说说，而是需要我们一起努力。在这个为实现“中国梦”而努力奋斗的群体中，当代青年是一股不可忽视的中坚力量。“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球！”这是梁启超先生在《少年中国说》中对于少年的历史地位最为精辟的阐述。当代青年是最具有活力的一群人，他们肩负着民族兴旺的历史责任。历史昭示我们，青年兴则国家兴，青年强则国家强。
青年永远是整个社会力量中最富朝气、最能创新、最擅开拓的群体，是推动社会前进的最重要的力量。“中国梦”是伟大的梦，其壮丽画卷的绘就不是一蹴而就的事情，而是需要几代人不懈的奋斗，这当中就离不开青年群体的奉献。因为有青年群体的奋斗，“中国梦”才能绽放出更为绚丽的光彩。
青年最富有朝气、最富有梦想。
近代以来，我国青年不懈追求的美好梦想，始终与振兴中华的历史进程紧密相联。在革命战争年代，广大青年满怀革命理想，为争取民族独立、人民解放冲锋陷阵、抛洒热血。在社会主义革命和建设时期，广大青年响应党的号召，向困难进军，向荒原进军，保卫祖国，建设祖国，在新中国的广阔天地忘我劳动、艰苦创业。在改革开放历史新时期，广大青年发出团结起来、振兴中华的时代强音，为祖国繁荣富强开拓奋进、锐意创新。在最芦山抗震救灾中，大批青年临危不惧、顽强拼搏，广大青年心系灾区、无私奉献，为抗震救灾作出了重要贡献。历史和现实都告诉我们，青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望，实现我们的伟大中国梦就有源源不断的强大力量。
二、中国当代青年“中国梦”的责任与担当
在十八届三中全会上，党和国家的领导人为我们实现伟大的中国梦指明了方向，这同样是当代青年学xxx步的伟大方向。中国梦是广大人民的梦，是国家富强的梦，为了实现这宏伟的梦，当代青年究竟该做什么?怎样做?这才是当代青年最应该知道的任务，因为梦的实现需要有路，道路才能决定命运。
如何实现中国梦，怎样实现中国梦，需要有一个具体的、确切的、具有指导性的途径去操作。只有实干才能兴邦，只有将梦想变为现实才叫梦想，没有伟大梦想的民族是可悲的，没有坚定追求的民族同样没有前途。对于当代青年来说，中国梦是成才之梦、报国之梦、创新之梦。当代青年的首要任务就是成才，为祖国的发展贡献力量，产生新思想，创造新事物。
在二十一世纪，我们中华民族要成为世界民族之林的翘楚，青少年要学会担当，学会肩负责任。“中国梦”不是一般意义上的梦想，它是“强国”与“富民”的融合统一，这需要全国人民的共同努力。而青年是承载中国梦的中坚力量，与国家的发展、人民的幸福紧密相连，伟大的中国梦有不可或缺的青年篇章，需要广大青年承担相应的光荣责任。
自立自强为“中国梦”的实现创造条件
尽管不同时期、不同个体的梦想千差万别，同一时期、同一个体的梦想也迥然相异，但自强自立一直以来都是青年人群孜孜不倦的共同梦想和奋斗目标。自强是一种精神，是自立的条件。而自立是自强的基础，是自强的体现。
在此，我们先看看青年榜样张海迪的自强自立张海迪，1955年秋天在济南出生。5岁患脊髓病，胸以下全部瘫痪。从那时起，张海迪开始了她独到的人生。
她无法上学，便在在家自学完中学课程。15岁时，海迪跟随父母，下放山东聊城农村，给孩子当起教书先生。她还自学针灸医术，为乡亲们无偿治疗。后来，张海迪自学多门外语，还当过无线电修理工。在残酷的命运挑战面前，张海迪没有沮丧和沉沦，她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争，经受了严峻的考验，对人生充满了信心。
她虽然没有机会走进校门，却发愤学习，学完了小学、中学全部课程，自学了大学英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。1983年张海迪开始从事文学创作，先后翻译了《海边诊所》等数十万字的英语小说，编著了《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》、《轮椅上的梦》等书籍。其中《轮椅上的梦》在日本和韩国出版，而《生命的追问》出版不到半年，已重印3次，获得了全国“五个一工程”图书奖。在《生命的追问》之前，这个奖项还从没颁发给散文作品。
最近，一部长达30万字的长篇小说《绝顶》，即将问世。从1983年开始，张海迪创作和翻译的作品超过100万字。为了对社会作出更大的贡献，她先后自学了十几种医学专著，同时向有经验的医生请教，学会了针灸等医术，为群众无偿治疗达1万多人次。1983年，《中国青年报》发表《是颗流星，就要把光留给人间》，张海迪名噪中华，获得两个美誉，一个是“八十年代新雷锋”，一个是"“当代保尔”。张海迪怀着“活着就要做个对社会有益的人”的理想，以保尔为榜样，勇于把自己的光和热献给人民。
她以自己的言行，回答了亿万青年非常关心的人生观、价值观问题。邓小平亲笔题词“学习张海迪，做有理想、有道德、有文化、守纪律的共产主义新人!”作为一个健全人，我们从张海迪的人生实践中可以看到自立自强是实现人生价值与创造事业辉煌的前提。
青年群体只有自强自立才能为实现“中国梦”创造更好的条件;只有自强自立才能担当起实现“中国梦”过程中赋予的艰巨重任。大家要把自己的命运同国家的前途、民族的命运和人民的幸福紧密联系在一起，并为强国富民这一目标的实现而不懈奋斗。
青年个体的自强自立精神汇聚成群体的自强自立意志，就会成为推动国家和民族实现伟大梦想的强大动力，最终实现集体和个体的共同进步与发展。
复兴祖国为“中国梦”的实现赋予价值
历史告诉人们，只有当国家强大起来后，人民才能享有更多的尊严、更大的荣耀和幸福。鸦片战争后，中国经历了一段近百年的屈辱史，也正因为如此，随后开始了民族复兴的征程，也就是开始了“中国梦”的历史。中国共产党成立以后，领导中国人民经过不懈奋斗，逐步使这个梦想成为现实。
“中国梦”的核心是中华民族的伟大复兴，这是历史的选择，也是人民的选择，当然也是青年群体的选择。长期以来，中国特色社会主义强调的重点是，要将个人的奋斗发展与国家的繁荣兴旺有机统一起来，在实现强国这一“大梦”中实现个体的“小梦”。
因此，广大青年应该对自己的国家持有美好的念想，做到心怀国家、心忧天下、心系人民，自觉将“青年梦”与“中国梦”紧密联系在一起，勇敢地挑起复兴中国的重任，既要有爱国理想，更要有爱国行动，让自身的梦想在追求“中国梦”中得到升华，变得更为高尚、更为丰满、更为现实。
回报社会为“中国梦”的实现凝聚力量
人民是社会的主角，社会是人民生存和发展的舞台，离开了人民便没有社会，离开了社会这个大舞台则人民又无法生存，更无从谈发展。
在青年群体成长成才的过程中，社会的舞台为他们提供了肥沃的土壤，社会的和谐又为个体的发展创造了良好的环境。所以说，广大青少年应当“吃水不忘井水恩”，树立回报社会、奉献社会的思想意识，为“中国梦”的实现凝聚更为强大的社会力量，奠定更为坚实的群众基础，创造更为和谐的外部环境。
心怀世界为“中国梦”的实现提高影响
“中国梦”是世界梦，它的实现不是中华民族关起门来自说自话，而是与世界国家和民族一道共同追梦，实现互利共赢。这将需要越来越多的青年心怀世界，在促进世界和平与共同发展的旗帜引领下，在全球化的大潮中推动中华民族与世界人民共同发展、共同进步、共同繁荣。
具体而言，需要更多的青年群体既要精通国内事务又要通晓国际规则，并积极参与国际事务，让中国走向世界，让世界更多地了解“中国梦”，接纳“中国梦”，一起帮助实现“中国梦”。唯有如此，才能让“中国梦”成为真正意义上的世界梦，才能为“中国梦”的追寻创造起良好的外部条件。
总体而言，自强自立、复兴祖国、回报社会与心怀世界，这四者之间是相互统一，相辅相成的，自强自立是基础，是追寻“中国梦”时对个体责任的强调，而其余三者则是在自强自立基础上对更高责任担当的要求，它们一起构成了“中国梦”中的青年篇章，是“青年梦”中最核心的部分。
三、中国当代青年“中国梦”的实现路径
“中国梦”，寄托着中华民族永不褪色的集体记忆和意志情怀，昭示着中华民族崇高的目标理想和美好未来，激励着广大青年振兴祖国的必胜信念和壮志豪情。
“中国梦”美丽而又令人憧憬，然而，“中国梦”归根到底是人民的梦，要将美好的梦想变成光辉的现实，需要全国人民尤其是广大青年群体不负重托，志存高远，实干苦干，创新创业，不断为“中国梦”的实现添砖加瓦，并在这一过程中彰显自己的人生价值。当代青年应当努力把握现在，活在当下，全心全意的做好自己的事，这是当代青年的责任和担当，更是作为实现中华民族伟大复兴接班人的光辉使命。
铭记历史，让追求“中国梦”的路更加坚定
中国是一个有着几千年历史的文明古国，中华文明是世界几大文明中唯一没有中断的文明。但是，中国也经受过屈辱，特别是近代中国鸦片战争爆发后的这段曲折史，我们的前辈在追求自己梦想的时候拥有强大的动力，为中华民族的伟大复兴作贡献。中华民族在追求中国梦的历史进程中，经过了一代又一代人的努力，付出了千百万人的生命，已经创造了无数的辉煌。
而当今，当代青年正在享受着那些辉煌，并没有真正体会到当时那种强大的动力，因此，我们要通过各种渠道让广大青年了解历史，进一步激发青年的历史责任感，使得他们对于梦想的理解更加深刻，对于梦想的把握更加准确，对于梦想的追求更加坚定。
心中有梦，让追求“中国梦”的路更加宽阔
“中国梦”的伟大理想是由客观现实所决定的，但它又能够不断指导人们的实践，并为之不懈努力。习总书记记指出“青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望，实现我们的发展目标就有源源不断的强大力量”。当代青年首先就要做到心中有梦。
前提是了解自我，只有了解自我，才能更好地完善和提升自我。青年群体要在了解国情的基础上，立足国情审视自身的优势，查找不足之处，做到既不盲目自大，又不妄自菲薄，充分发挥自身优势，扬长避短，努力为追寻“中国梦”提供更为强大的个体力量。其次是要立志高远。在强国富民的伟大发展进程中，青年群体不是单独的个体，相反，他们是其中不可或缺的一分子。
因此，青年人群要把“中国梦”作为个人梦想的主题，作为人生追求的崇高目标，将个人的成长与国家的发展、人民的利益紧密相连，将个人理想信念建立在崇高的位置上，努力提升人生追求的高度，在实现中华民族伟大复兴中放飞自己的梦想。最后是要将“中国梦”变为心中的“强国梦”。
心怀梦想，脚踏实地，将自己的本职工作做到尽善尽美，坚持不懈地发挥青年群体的聪明才智，培养自己的探索精神和求知精神，面对种种问题时理性分析，不断进步。
实干兴梦，让追求“中国梦”的路更加现实
青年群体要扮演好在“中国梦”实现过程中的角色，担当起实现青年篇章的责任，就要立足自身实际，化理想为行动，积极投身实践，实干苦干，以实实在在的成果让“中国梦”从梦想变成现实。
首先是要勤于学习。作为站在知识与信息前沿的群体，当代青年一定要着眼自身素养的全面提升，着力学科视野的综合拓展，着手创新实践的大胆探索。不仅要成为一个有知识的人，更要成为一个有见识、有胆识的人，通过学习提升能力，为“中国梦”作出应有的贡献。
其次是要勇于实践。要让梦想照进现实，就必须行动，这将需要青年群体坚持理论联系实际，在崇高理想的指引下，立足行动与实践，把理论优势转化为指导“中国梦”实现的实在行动，在实践中推动梦想走向现实。
最后是要艰苦奋斗。实现中华民族伟大复兴这一“中国梦”不可能一蹴而就，需要一代又一代中国人为之共同努力。因此，青年人群要扎根于本职工作，将理想信念落实到具体的学习和生活中，用艰苦奋斗的精神鼓舞斗志，奋勇前进，让“中国梦”离现实越来越近。
创新铸梦，让追求“中国梦”的路更加平坦
创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。实现中华民族的伟大复兴，离不开创新，这就需要当代青年为其不断提供智力支持。首先是要有创新的意识。
关键是勇于突破条条框框，培养新事物的思想观念和思维倾向。面对国际国内激烈的竞争形势，青年群体一定要有开拓创新的思维，提出独到的见解，努力寻找实现“中国梦”的新思路、新方法、新成果。
其次是要有创新的能力。创新能力是指运用知识和理论，在实践活动中能够不断创造价值的新思想、新理论、新方法和新发明的能力。
具体而言，青年要在“中国梦”的实践过程中，逐步培养开阔的视野、多元的思维、丰富的想象力、卓越的创造力、工作的激情以及蓬勃的朝气，努力成为改革创新的推动者与主力军，从而为创新提供不竭的源泉。最后是要有创新的举措。
青年要把创新的思维落实到追寻“中国梦”的具体行动中，在这个过程当中，要结合各自的岗位实际，找准契合点，大胆地发散思维，创新工作方式方法，采取多种有力措施，努力促进经济发展、社会和谐、人民幸福，从而加速伟大“中国梦”的实现进程。
“中国梦”是中华民族和世界人民对于未来共同的期望和相似的承诺。在走向梦想的征途中，青年群体既要做到铭记历史、心中有梦，又要做到实干追梦、创新铸梦，这样才能让梦想照亮未来的道路，担负起明天的重任。
四.中国当代青年要担负起历史重任
“中国梦”，是中华民族亿万儿女共同的梦想。当代青年要朝着我们祖国伟大的中国梦而不懈奋斗。“一个人可以一无所有，但是不能没有梦想，谁也无法剥夺我们做梦的权利。
”正是因为有梦想，我们虽然经历坎坷仍然坚定前行;正是因为有梦想，我们面对挑战才会毫无畏惧;正是因为有梦想，我们历经沧桑依旧屹立不倒。作为当代青年，要有理想、敢担当，有勇气、讲奉献，有激情、敢创新，有水平、有能力，能担当起国家赋予的责任，实现理想和抱负。青少年应当不断改进和完善自我，好好把握机遇，这样才能成为新时代的主人。
当代青年要担负起历史重任，按照党的要求健康成长
青年同学首先是要勤于学习。学习是进步的根基。青年处在学习的关键时期，一定要珍惜大好时光，发愤学习、刻苦钻研，打牢人生进步的根基。
青年需要掌握丰富的知识，学会必要的技能和本领，为以后的成长发展打下坚实的基础。
其次是要善于创造。青年时期是最富有生命力和创造力的时期。全国广大青年都要努力培养自己的创造能力，充分发挥自身的创造潜能，并且紧密结合全面建设小康社会的伟大实践，在不断认识和把握客观规律的基础上，勇于创造、善于创造、不断创造。
三是要甘于奉献。奉献是崇高的精神境界，是美好的人生追求，也是成就事业的前提。广大青年要自觉把个人的命运同祖国和民族的命运紧紧联系在一起，把个人的理想追求同全面建设小康社会的伟大事业紧紧联系在一起，自觉服务祖国，无私奉献社会，艰苦奋斗，不懈进取，在社会实践中绘画出无悔的青春、永恒的青春。
当代青年要担负起历史重任，在中国特色社会主义政治、经济、文化建设中建功立业
实现全面建设小康社会宏伟目标的历史时期，将是中国共产党团结带领全国各族人民开创中国特色社会主义事业新局面的重要时期，也将是我国广大青年发挥聪明才智、实现人生理想的重要时期，这将为当代青年施展才华抱负、报效祖国人民提供了广阔舞台。
当代青年积极投身全面建设小康社会的伟大实践，就要努力做先进生产力的推动者，在经济建设中奋勇争先，为社会主义物质文明建设做贡献;就要努力培养社会主义政治文明意识、民主法制意识和公民意识，积极参与社会主义民主政治实践，推进社会主义政治文明建设;就要努力做先进文化的传承者、倡导者和实践者，引领社会风气之先，建设社会主义精神文明。
青年是国家和民族的希望，如果青年放弃了希望，不能勇于承担，勇于开创，梁启超先生说过“少年智则国智，少年强则国强”，由此看出，青年对于民族发展所担负的责任之重大。
有了健康崇高的理想，必须努力地去将理想变为现实;有了充分的理论修养，就应该将学习科学文化知识同社会实践紧密联系。广大青少年应该将自己的命运同祖国的命运结合起来，热爱自己的祖国，热爱自己的民族，为了国家和民族的兴旺发达而努力奋斗。
执著的信念提供了前进的动力
信念是认识、情感和意志的统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的精神状态。执著的理想信念是一个民族、一个社会奋力前行的向导，也是人们知难而进、取得成功的精神动力。没有理想信念的民族和国家就没有未来，没有理想信念的人生就无所作为。
古往今来，凡有作为的人，无不具有坚定的理想信念，而且大多立志于年轻之时，并且众生追随。胜利与成功，永远属于具有崇高理想和坚定信念的人民，近百年来，中华儿女之所以能够前赴后继，历经千难万险走向新的胜利，就是因为有执著的信念。
邓小平指出“我们过去几十年艰苦奋斗，就是靠坚定的信念把人民团结起来，为人民的利益而奋斗。没有这样的信念，就没有凝聚力。没有这样的信念，就没有一切。
”当代青年要把自己的个人理想融入全民族的共同理想之中，坚定中国特色社会主义信念，积极投身改革开放和社会主义现代化建设，实现人生价值。
优良的品德推动实现闪亮的人生
道德品质是衡量一个社会和一个国家文明进步程度的重要标尺。没有共产主义思想，没有共产主义品德，不可能建设社会主义。道德品质也是衡量一个人精神境界的重要尺度，对个人成长进步有着重要影响。
优良的品德是提高人的精神境界、促进人的自我完善、推动人的全面发展的内在动力。一个品德优良的人，需要正确认识人生的价值和意义，需要正确处理个人与社会、与他人的关系，在奉献社会、服务人民中实现个人的价值。
只有为国家、为社会、为民族、为集体为他人的利益尽心尽力地工作，贡献自己的聪明才智，这样才是光荣的人生、闪亮的人生。青年时期是人生起步的重要阶段，也是形成优良品质的关键时期。只有注重优良品德的培养，才能在报效祖国、服务人民、奉献社会中实现无悔的青春。
丰富的知识奠定进步的根基
知识就是力量。一个人能有多大发展，能为社会作多大贡献，很大程度上取决于他的知识基础。邓小平提出，无论在什么岗位都要有一定的专业知识和专业能力。江泽民要求青年学生广泛、全面地学习各方面的知识，特别是新知识。
广大青年要努力拓展世界眼光，广泛学习各种新知识和新技能，使得自己的知识结构适应时代发展的要求。当今世界的知识更新速度不断加快，青年勇于担当重任，就必须广学博览，扩大知识面，努力学习和掌握一切有用的书本知识和实践知识，为成长发展夯实根基。
过硬的本领创造出时代的业绩
古人云“本领若是，事事发出来皆是;本领若不是，事事皆不是也”，此语道出了掌握本领的重要性。自身本领是成就事业和实现梦想的必备前提，能做大事者，无一不具备过硬的本领。建设中国特色社会主义，需要大批具有各种专业知识和能力的合格建设者。
青年同学的本领，一是体现在学习能力上。提高学习能力，刻苦学习科学知识，拥有真才实学，打牢坚实基础，是青年要掌握的第一本领。
二是体现在实践能力上。学习的目的是为了应用，因此学会如何运用知识显得更为重要。本领不仅是学出来的，更是练出来的。读了“万卷书”，还要“行万里路”，这样才能丰富阅历、增长才干、提高解决实际问题的能力，练就出过硬的本领。我来给大家举个例子。青霉素是一种疗效非常好的抗菌素，是英国科学家弗莱明在1928年发现的。
在这以后青霉素被广泛应用，挽救了无数人的生命。而弗莱明从小家境贫寒，没有钱上学。全靠自学考取了伦敦大学圣·马丽医学院。
后来，他在参加战地救护时，亲眼见到大批伤员因伤口感染而被截肢或丧失生命。于是，他决心寻找抗菌消炎的新药，在阴暗潮湿的地下室里，他努力工作着，不断实践着。在一次培养感染伤口的葡萄球菌时，意外地发现了一种青灰色的霉菌能将葡萄球菌杀死。这种青灰色的霉菌冲稀800倍，也能阻止葡萄球菌生长，而且还不会损害正常细胞，弗莱明把它命名为"盘尼西林"即青霉素，这是人类首次发现的抗菌素。由此看来，离开实践，再美好的想象也不是理想，而是空想。
三是体现在创新能力上。当今世界综合国力的较量，归根到底是人才的竞争和创新能力的竞争。提高民族自主创新能力，建设创新型国家，希望在于青年。青年必须培养创新思维，挖掘创新潜能，提高创新能力，这样才能在继承前人的基础上不断超越，创造出无愧于时代的业绩。
当代青年要想肩负起时代赋予的历史重任，就要自觉坚定理想信念，确立正确的世界观、人生观和价值观。理想信念是一个民族奋力前行的向导，也是一个有志青年奋发向上的动力。当代青年必须具备的基本素质树立正确的世界观，要将肩负的使命当成自己的努力方向，就是必须确立正确的世界观，人生观和价值观。
这一使命同时还要求当代青年对社会主义充满信心，对改革开放充满信心，对祖国建设充满信心，这样才能充满激情地投入到社会主义现代化建设的伟大事业中去，并且把肩负的使命当作自己的人生目标。对当代青年来说，肩负的使命是建设中国特色社会主义，实现中华民族的伟大复兴。
在当今世界，和平与发展是当今时代的主题，世界多样化和经济全球化是两大历史趋势，以信息技术为代表的世界新科技迅猛发展。和平为主流的外部环境，世界多极化、经济全球化进程中的激烈竞争，新科技的浪潮，使中国面临着一次重大的机遇和前所未有的挑战。
只有紧紧抓住机遇，沉着应对挑战，我国才能在新世纪实现经济发展、赶超先进国家，自立于世界民族之林。作为新世纪的当代青年要想所作为，就必须以时代的历史使命为已任，把握时代的脉搏，跟上发展的源流，迎接变革的挑战，从而树立起为时代的发展和人类的进步而献身的伟大志向。
用科学的理论构筑起强大的精神支柱，牢固确立在党的领导下走中国特色社会主义道路，为实现中华民族伟大复兴而奋斗的共同理想和坚定信念，与人民紧密结合，为祖国奉献青春。
我相信，在充满希望和挑战的新世纪，当代青年将用青春年华连接祖国和民族的今天、明天及未来。青年兴则国家兴，青年强则国家强。
在过去的百年中,中华民族波澜壮阔的历史，是与一批又一批、一代又一代有志青年的不断探索和英勇奋斗紧密联系在一起的，他们为了民族独立、人民解放和国家富强谱写了壮丽的青春之歌。当代中国青年作为我国全面建设小康社会的主力军，作为实现中华民族伟大复兴的主力军，肩负着伟大的历史责任。
当代青年要以热爱祖国、贡献全部力量建设繁荣祖国为最大光荣，以损害祖国利益、尊严和荣誉为最大耻辱。我们要大力弘扬以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，增强民族自尊心、自信心和自豪感，同时大力弘扬中华民族的优良传统和改革开放的时代精神，自觉做伟大民族精神的传承者。当代青年必须以时代的历史使命为已任，把握时代的脉搏，跟上发展的源流，迎接变革的挑战，建设更加富强的中国。
中国当代青年的责任与担当讲稿篇三
尊敬的各位领导、同事
大家好，今天我演讲的题目是《用责任点燃青春 以担当成就事业》。
今年的5月7日，我市境内一烟花厂发生意外爆炸事件。事件发生后，市政府立即召开会议，组织有关部门进行善后处理工作，公证处负责对善后处理《协议书》的签订进行全程公证。，在公证处的全程监督下，善后处理《协议书》已签署完毕，五位遇难者家属的心灵得到了一丝慰藉，但是，我们的主任张在文同志却因劳累过度引发旧疾。在这五天里，张主任每天坚持工作到晚上十二点以后，在这个过程中我们曾多次经劝他早点回家休息，但是都被他毅然回绝。
他说“小隗啊，我们处里女同志比较多，陈主任的父亲又生病住院，我们两个人得顶上啊!男人要有所担当，我虽然岁数大了，身体状况也不太好，但是我还能坚持，我的一辈子都给了党，可不能关键时刻掉链子!”多么朴实的语言啊，但是就是在这朴实的语言中蕴含着真挚的感情—对同事的关心、对公证事业的热爱以及对党事业的忠诚！
张主任的这一席话深深的震撼了我的心灵，是的，前辈们已经把他们的青春奉献给了司法行政事业，我们作为青年一代的司法行政工作者，也应当承担起时代赋予我们的责任，在这里，我想说“将我们的青春奉献给司法行政事业，在承继前辈们革命成果的基础上，将司法行政事业做大做强是我们青年司法行政工作者义不容辞的责任!”
马克思说过“青春的光辉，理想的钥匙，生命的意义，乃至人类的生存、发展，全包含在这两个字之中奋斗!只有奋斗，才能治愈过去的创伤;只有奋斗，才是我们民族的希望和光明所在。”
习近平说过“历史和现实都告诉我们，青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望，实现我们的发展目标就有源源不断的强大力量。”
因此，作为青年司法行政工作者，我们只有选择艰苦奋斗，只有选择顽强拼搏，承担起时代赋予我们的责任，司法行政事业的发展才会有不竭动力，我们的司法行政事业才会有更美好的明天!
作为青年司法行政工作者，我们要有责任、有担当，有朝气蓬勃的精神风貌，有艰苦奋斗的意志品格!
作为青年司法行政工作者，我们要有理想、有抱负，有敢为人先的锐气，有超越前人的雄心壮志!
作为青年司法行政工作者，我们要牢记“空谈误国、实干兴邦”，立足本职、埋头苦干，用勤劳的双手、一流的业绩成就属于自己的人生精彩！
总之，作为一名青年司法行政工作者，只有将自己的青春奉献给司法行政事业，承担起时代赋予我们的责任，用责任点燃青春，以担当成就事业，我们的青春才会无怨无悔，我们的司法行政事业才能做大做强!
今天我演讲的题目是“讲责任 敢担当 奉献青春展风采”当我拿着这个题目，站在这里进行演讲的时候，我有一种难以抑制的激动和兴奋，就好像突然回到了激情飞扬的大学时代，回到了那个充满憧憬和多梦的人生季节杨柳岸边，我们曾刻苦求知；图书馆里，我们曾挑灯夜读。青春的梦想，让我们学会了承担、学会了拼搏、学会了创造。
无责任不事业。有一句名言说的好“人可以清贫，但不可以没有责任”。一个人有了责任心，才能有激情、有忠诚、有奉献，才有成就一切事业的可能。纵观历史长河，无论在“雄关漫道真如铁”的革命年代、“人间正道是沧桑”的建设年代，还是今日“长风破浪会有时”的深化改革新时代，历史的书写从来离不开青年的“担当与责任”。
放到工作上，我认为，工作就意味着责任。每一个职位所规定的工作内容其实就是一份责任。一个人工作的好与坏，很大程度上取决于他的责任心，取决于他是否认真履行了自己的职责。因为责任心可以改变一个人对工作的态度，而对待工作的态度又决定了工作的成绩，也决定了事业的高度。
作为当代青年，我们在对待各项工作时，就是要把工作当成事业来干，要把工作当成任务来抓。我们老生常谈的“在其位，谋其政，思其职，尽其责”也就是这个道理，就像我们上楼梯，只有每一个台阶的脚踏实地，才能循序渐进的更上一层楼。
我到人社局已经两年有余，这段时间，是领导和同志们指导我从毫无实践经验到逐渐熟悉再到初步掌握这份工作的。每一项工作的开展，每一次工作任务的完成都凝聚着大家对我的关心和爱护。人社局在我心中不仅仅是一个团结奋进的先进集体，它更像一个充满温馨，其乐融融的大家庭。领导和同志们对我的信任，更坚定了我要用实际行动，在平凡的岗位上，创先争优，勇当青年先锋的决心。
当然，我知道自己还是一株幼苗，还需要风霜的洗礼，但我有决心通过不懈的努力和艰苦奋斗把自己培养成栋梁;我不会让我知识的清泉变为一潭死水，我要像山溪那样不惧山高路险，千折百回，也要奋勇当先，奔向前方。落实到平时的工作中来，就是要把一点一滴的小事做好，把一分一秒的时间抓牢，按照领导的统一布署，围绕就业工作的中心、服务大局，积极、主动、创造性地开展工作，在提高工作质量中奋发图强，在服务群众中有所作为，努力用自己勤劳的双手、一流的业绩成就属于自己的人生精彩。
诚然，工作两年以来，我们也有了对于柴米油盐的考量，也需要供温饱的存款和车房，人生在世，不避苟且，我们逃不过路人甲乙的审视目光，甩不掉或多或少的里短家常，若以外仍有奉献青春的余力和梦想，尽管打马上路，高歌欢唱，路上的百里荆棘和万里阳光，那些，在我看来，就是诗与远方。
正如习近平*曾寄语中国青年一代“有信念、有梦想、有奋斗、有奉献的人生，才是有意义的人生。”“历史和现实都告诉我们，青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望，实现中华民族伟大复兴就有源源不断的强大力量。”作为青年一代，我们有责任、有义务为事业去拼搏、去奋斗，就像天边的一颗小星星，在不显眼的角落里，照样发光，发热，奉献青春，哪怕只有一尺的舞台也要放出十丈的光芒！
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担当
人的一生有许多的东西要学，学会“担当”是必不可少的，因为它指引着你一生的方向。
星期六，回到家中，我还没来得及休息，就看见桌上放着一个精致的盒子，于是我情不自禁地拆开了这个盒子。“啊，真好看。”盒子里装了一瓶高级葡萄酒，好看得让我吃惊。因为我从来没见过这么名贵的酒，而且又那么好看，我便不舍得发下这瓶酒了。我拿着这瓶酒摆弄了起来，越玩越有劲。
我见过电视里那些调酒师，他们可真是厉害，手中拿四、五瓶酒，上下地交替都不会掉到地上。我也试着往天上一扔，“嘿，我接住了。”我自言自语道。一连扔了十几下也没有掉到地上，我正为我自己的“高超技术”惊叹，顺手抓了一个鸡爪来啃。吃了之后，手上还沾着油，我还没来得及洗手，又玩起那瓶酒来。不料，手上一滑，酒瓶掉到地上“啪”的一声瓶子碎了，酒全流出来了。我目瞪口呆，不知如何是好。终于，我打算告诉父母。因为几年前我就知道“担当”怎么写，“担当”的意思，它是要对自己做的事负责任的意思。
我上三年级时，一个星期五，我和同学们在教室扫地，扫完之后，有的同学走了，有一个同学去倒垃圾了，只剩下我一个人在教室里摆桌椅。摆好之后，我等那个倒垃圾的同学。出于无聊，我玩起了窗上的窗花，看是怎么剪的，愈看越有趣，不知不觉地将它撕烂了。顿时，我全身都麻了，因为这是老师辛辛苦苦剪了一节课的成果，却被我无意中扯烂了，被老师知道了一定不会有好果子吃。
第二天，天阴沉沉的，我猜一定有什么事发生，于是我忐忑不安地来到学校。老师当真责问是谁干的，我故作镇定，可是我的心已经提到了嗓子眼，就快掉出来了。下课了，一个同学把我的书包撞到了地上，烂了的窗花也掉出来了。老师把我叫到办公室，她没骂我，叫我坐下。她语重心长地说：“你已经是三年级的学生了，做错了事应该负起责任，你要学会担当，要诚实。”我羞愧地点了点头，拿起那窗花走出了办公室。
从那天起我明白了什么是“担当”，“担当”是勇于承担自己的责任，要诚实。要付出代价去补偿自己做错的事。我们青少年学生要学会承担，更要学会担当。
担当与责任
担当意味着责任，对每个人、每个国家乃至民族来说，担当都十分重要。担当是中华民族传统美德，在我国历史文化中起到了重要作用。
公元前138年，张骞为联络大月氏夹击匈奴，第一次出使西域。路途艰险，却挡不住他前进的脚步，因为他担当者保卫边境百姓安居的重任。西行途中，张骞被匈奴截下，幽禁了十年。但他从未屈服，他知道自己应有的担当。十年后，张骞逃了出来，但他并未返回，而是继续前行，他要履行自己的责任。虽然最终联合大月氏的任务没有完成，但他的出使，使西域各国和中原有了往来，后逐渐形成了我国古代外交上的奇观丝绸之路。张骞的担当是刻在骨子里的，他的精神值得我们去学习。
不仅是个人，中华民族亦是有担当的民族。二战期间，轴心国对外扩张，我国抗日战争也随之打响。九一八事变后，我国最早开始了反法西斯战争。在战争中，中国军民浴血奋战，拖住了日军大部分兵力，粉碎了法西斯国家以闪电战占领世界的意图，为反法西斯战争的胜利作出了巨大贡献。中国的抗日战争，体现了中华民族的担当。它以事实向世界弘扬了我们的民族精神。
如今，我国已经成为东方大国，在世界事务中也有更多担当。在国际维和和带动周边国家发展的“一带一路”中，都发挥了重要作用，这是我们国家的担当。
在日常生活中，我们应继承我国传统文化中的那一份担当，成为负责任的人。
青年的担当
担当是什么?担当即为责任。何为责任?责任是做分内的事，是做好应该做的工作，承担应该承担的任务。
在历史的漫漫长河中，无数君子、伟人用自己的行动诠释了担当。
汉朝时，一位名叫张骞的人奉命出使西域，他促使了两地的联络，开通了历史上赫赫有名“丝绸之路”。他带着人数不多的出使团前往西域，不畏势单力薄，毅然踏上征程;他面对无边无际的黄沙，不怕恶劣气候，决然一路向西。他遭遇匈奴俘虏，不惧生命威胁，凛然抵抗逃脱。是什么使他面对艰难险阻而不退缩?答案是：勇气，勇气是一种担当。
19世纪末，中日甲午战争，在昏暗低沉的黄海海面上，几艘突然闯入的日本军舰吸引了一位海军管带的目光。他冷静分析局势，下令立刻出兵迎敌。即使自己的旗舰已多处受损并面对日舰的包围，他绝不退缩，拼死指挥旗舰向日舰撞去，“轰”一声巨响，旗舰却不幸被一枚鱼雷击中旗舰沉没，管带落入水中，面对士兵扔给他的救生圈他没去接，他与旗舰共存亡!这位伟大的将领就是邓世昌，甲午战败，却不能磨灭这位英雄的事迹，光绪帝为了表彰他的功迹与精神，写下了“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威”。邓世昌用他的行动诠释了责任是一种担当。
2003年中国第一艘载人航天飞船成功升天，中华两千多年的飞天梦在此刻实现。航天英雄杨利伟，为了完成这次任务流下了无数的汗水：每天都要接受高强度体能训练，对飞船船舱内的一切都要聊熟于心，常常都在失重环境中适应，杨利伟经受了常人不能忍受的过程，可他为了自己的飞天梦，为了中华民族的飞天梦，他努力坚持下来了。这种顽强而执着的的毅力，使他品尝到成功的果实。他的行动证明了坚持是一种担当。
子曰：“当仁不让于师”。这是古时君子肩负的仁德，而今我们要实现自己的人生价值，就必须要有着担当精神，也正是这种担当精神，才能使得我们与祖国圆梦的历程中留下多彩的足迹。
青年担当作文
人们常常说：做人要有担当。那么，到底什么叫做担当呢?
担当，就是对社会、对职业、对家庭担起自己应尽的责任。就像母亲照顾好自己的孩子，让他们茁壮成长;警察叔叔维护治安，让社会秩序公正和谐;园丁给花儿施肥浇灌，让树草花木开枝散叶。这就是担当!
我们每个人都应该做一个有担当的人。最美司机吴斌，在突遭伤害、生命垂危之际，强忍着剧痛，心怀整车旅客的生命安全，在高速公路之上减速，靠边停车，开车门，通知旅客转移到安全地带，他完美地完成一系列停车流程，让整车旅客不受一点伤害，然后才不舍地合上双眼，这就是一种担当。
那什么叫没有担当呢?没有担当就是没有尽到该有的义务，就如环卫工人扫地敷衍了事，小商小贩卖东西缺斤少两，领导干部渎职不作为等等。生活中还有许多类似的例子，行人、非机动车闯红灯，交警视而不见，超市售货员上班玩手机听不到顾客的声声催促，车辆的乱停乱放等，这都是没有担当的表现。
公道自在人心。有担当的人必然会成为人们心中的楷模，就算身化尘土，依旧灿若星辰;没有担当的人，大多会被历史的长河冲走，像泥沙一样湮没，甚至被钉在历史的耻辱柱上。
自古以来，关于“担当”的记载就多了。东汉末年，张飞如何能在一座桥前一声吼，挡住曹军的千军万马?因为他心系主公刘备。作为一位将军，面对敌军，应该身先士卒，这就是将军的“担当”。正是这样，张飞的美名才被世人称赞流传。还记得《水浒传》里的四个奸臣吗?他们分别是蔡京、童贯、高俅、杨戬，他们身居高位，不仅不为国家分忧，还想尽办法争权夺利，残害忠良，逼得民不聊生，造成起义不断。如此没有担当而且误国的人，怎能不遗臭万年?活该!
我们每个人都应该肩负起自己的责任。学生就应该认真学习，天天向上;老师就应该诲人不倦，育人为乐。有担当的人，就像一颗璀璨的明珠，闪亮夺目;就像一枚巨大的宝石，珍贵无比;就像一只孔雀，美丽高雅。没有担当的人，就像过街老鼠，人人喊打;就像一地牛粪，让人恶心;就像一群乌鸦，让人生厌。
有担当的人总想着别人，让人敬畏;没担当的人只考虑自己，终会被人唾弃鄙视。请大家严于律己，对社会有贡献，对职业有热度，对家庭有责任，做一个有担当的人吧!
有担当的中国人
在中国九百六十万平方公里的土地上，有这样一群人，他们时时刻刻无声地奉献着自己，他们不追求回报，只是默默给予别人温暖。而把自己的安逸、享受抛到九霄云外，正是有这样一群人，我们的生活才越来越美好!
观看了”感动中国2013年度人物颁奖典礼”，我知道了有一位科学家，他叫黄旭华。他常年和队友们一起研究开发核潜艇，从20世纪以来，他们不断地实验不断地失败，但无数次的失败无数次的坚持不懈终于迎来了久违的成功。可又有谁知道在黄旭华爷爷成功的背后却是饱含着多么令人心酸的痛楚，父亲去世时他都没有见到最后一面也没有去吊丧，因有重任在身，他只能默默忍受着丧父之痛。多少年来，他的兄弟姐妹和母亲从不知道他到底在哪里工作，因为此项工作必须保密无法公开我被他的事迹震撼了，此时此刻的我，只想用四个字赞颂他的壮举：誓言无声!海可枯，石可烂，但黄爷爷为祖国科研事业奋斗终生的内心从未动摇过，他为祖国的强大担当了一份重任!
再说说“感动中国2013年度人物”中在我的脑海中挥之不去的一位，我无法忘记他那苍老的背影，他就是刘盛兰爷爷，一位90多岁的贫穷老人。刘盛兰老爷爷的生活过得无比清贫，他17年几乎未尝肉味，没添过一件新衣，吝啬得连一个馒头都舍不得买，可他常常从自己捡破烂换得的血汗钱和微薄的养老金中取出钱来捐赠给没钱上学的孩子，督促孩子们要好好学习，而自己17年来几乎都是依靠乡亲们给他接济，依靠捡拾别人丢弃在垃圾堆里得食物过活。不仅如此，一次火灾也把他在工厂的一丁点儿住处焚得一干二净，刘爷爷便过上了更为艰苦的生活。他还是坚持着一边省吃俭用来维持艰难的生活，一边又将钱捐给上不起学的孩子们。看到这里，我热泪盈眶。刘盛兰爷爷他自己可能从来没有算过，这些年他捐赠的资金总额达十万多元，捐助了100多名学生。“感动中国”对刘爷爷得颁奖辞是：“残年风烛，发出微弱的光，苍老得手，在人间写下大爱。病弱的身躯，高贵得心灵，他在九旬得高龄俯视生命。一叠叠汇款，是寄给我们的问卷，所有人都应该思考答案。”我虽见不到刘爷爷本人，却想对他说：“爷爷，您辛苦了!”
“感动中国”表彰的人物事迹确实感天动地，他们以自己的行动告诉我们：人须在心中有恻隐之心，奉献之心，感恩之心。其实，我们身边的好人数不胜数，虽然没有被关注，却也无私伟大地默默奉献着。在此，我以一个中学生的名义呼吁：为了祖国美好的明天，请放下一己之私，消散贪财贪权的欲望，请多位祖国想一想，多为他人想一想。
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