无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
学生会策划书案例篇一
“寝室文化艺术节”之“我的寝室”寝室风采大赛
此次寝室风采大赛的主题是“我的寝室”。强调的是自我设计，自我包装，自我展示。我们此次活动，就是要我们自己设计自己的寝室，自己包装自己的寝室，在此过程中贯注自己的个性元素，通过各个寝室装饰效果，展示自我时尚风采和个性特点。大学时代是我们人生的黄金时段，寝室是我们的另一个人生驿站。对她，我们要倾注我们全部的热情和激情。对她的设计和装扮就是我们对她感情的诠释。
1.丰富同学们的课余文化生活。
2.为同学们提供一个发挥想象，发现美，创造美的舞台。
3.加强寝室成员间的团结，培养协作的精神和集体荣誉感。
特别的爱，给我们特别的家
1.寝室名设计：各参赛寝室都需根据本寝室特点取一个寝室名。寝室名可以设计为“乐友居”、“阳光地带”等言简意赅之名或引自诗词蕴涵哲理之名。(张贴于室内或门上)
2.寝室风格设计：各参赛寝室可以确定自己寝室的风格，如文雅、温馨、活泼等。形象设计可通过装饰门面、地面、墙壁、天花板或悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的饰物或利用照片、彩带等装饰。
3.寝室成员个性介绍:各参赛寝室须制作本寝室成员的个性介绍，展示寝室成员的风采。(张贴于室内或门上)
(评比办法以及评分细则见附页)
本次活动由院学生会组织部组织
20xx年4月1日——4月31日
xx交通职业技术学院管理系男女生所有寝室
1、准备阶段(20xx年3月25日至3月30日)
a.与组织部商讨活动具体事宜，做好人员安排和任务分配工作。
b.制作评分细则、表格等各种材料。
c.联系宣传部，制作活动宣传板放于食堂门口，并写广播宣传稿于校广播站播出。
d.由院学生会组织部主持召开宿舍文化节动员会议，09、10级各班组织委员及系学生会组织部全体成员列席会议，进行本次活动的宣传动员工作，公布活动基本要求、评比办法以及评分细则，会后张贴于寝室门口宣传。
e.由系学生会组织部督查组、各班组织委员对同学们进行宣传动员，并负责督促。
2、实施阶段(20xx年4月1日——4月31日)
a.在活动进行过程中，于4月20-4月25日进行中期检查并由学生会宣传部人员及广播站、记者站随同进行宣传报道活动(例如对布置过程进行拍照，对活动开展情况随时进行报道宣传)。
b.评比活动在4月29日正式开展，29日对所有参赛宿舍进行初审，评比人员由系学生会组织部成员及各班学生代表组成，30日公布初审结果，31日邀请学院老师、院学生会生活部成员、各系生活部部长及各系学生代表进行最后复审。
c.评比过程中，由系学生会组织部成员对各寝室设计进行拍照，学生会宣传部随同进行宣传报道活动并及时向广播站投稿。(照片用于活动后期宣传展示)
d.对评比结果进行汇总，评出各类奖项，并及时公布获奖名单。
e.举行颁奖表彰仪式，请颁奖嘉宾进行颁奖。(时间由院学生会统一安排)
f.活动结束后，举行小型的活动成果摄影展，对活动过程做总结和宣传。
3、总结阶段
系学生会组织部内部讨论并总结经验得失，写活动总结以及
心得体会。
待定
待定
学生会策划书案例篇二
美术学院学生会会徽设计大赛
文化是一个学生会的灵魂，一个优秀的学生会必然有其良好的文化底蕴，和文化传承。我们美院学生会是一个比较成熟的学生会，但一直没能在文化建设方面做的比较出色，所以这次从会徽入手，逐渐建立起我们学院的学生会文化。
通过会徽征集，为美术学院学生会征集优秀会徽，同时发挥学生的独特创意，扩大美术学院学生会在学校的影响，拉近美术学院学生会与学生之间的距离，丰富学生的课余生活，为学生提供一个展现自我的平台，使学生的设计天赋、绘画天赋与表达能力得到淋漓尽致的发挥。
本次活动是我美院学生会xx年度学生会文化建设系列活动的重要一步。美术学院学生会会徽设计大赛不仅能让广大学生更加了解我们美院学生会，了解我们学生会的职责，这样在接下来的工作中可以更好的配合我们院学生会的工作。当然也能展现广大参赛同学的创造创新能力以及对美院学生会的信心。当然也希望通过此次活动能让跟多的学生融入到我们学院这个大家庭中，提升院学生会在学生心中的地位。
1．前期准备：
宣传：本次活动由美术学院宣传部负责组织，由各部门成员配合并将活动要求通知到各个班级班长。
2．作品征集：
（1）作品要求
1、体现美术学院学生会的特色气息与文化。
2、凸显新时期，新阶段美院学生会服务美院的宗旨原则。
3、作品要具有鲜明的象征意义，同时要有创意，构图简洁，富有美感，主题突出，力求充分体现本学生会的文化、性质、宗旨。
4、作品内涵要丰富，创意要出色，图案要简洁，大方明了，适合平面宣传等各种用途
5、整体要求简洁、美观、大方，易于识别与记忆；图案清晰流畅，单色；具有时代感、艺术性和视觉冲击力。具有强烈的可辨性，便于放大或缩小。
6、作品的风格、形式不限（电子，手绘等均可，手绘稿或打印稿纸张规格为a4。），但是必须是原创作品。
7、所有参赛作品均不退还，请参赛者自留稿底。作品一经采用，其所有权及使用权归美院学生会所有，美院学生会有对其设计不完善之处进行修改的权利。
8、作品征集对象：美术学院全体学生。
（2）作品上交方式：
1、手绘稿、打印稿实物形式的作品，在4月20日前交到学生会办公室美术楼313。
2、电子稿发送至邮箱xxxxxx。
本次活动设置一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖若干。
本次活动于4月20日截止。
美术学院学生会宣传部
xx年3月27日
学生会策划书案例篇三
领略自然风光，加强班级同学情感交流
20xx年3月31日(星期四)
计应一二班
长沙世界之窗
阳春三月，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春风的吹拂下苏醒。百花盛开，新叶舒展，好一派风光，令人陶醉之中。为增强班级凝聚力，体现团结友爱的团对精神，让商都在新一年中体现新的活力，以积极向上的面貌学习态度，我们将开长沙世界之窗一日游，在走进大自然自然美好风光的同时，让经过一个寒假期后显得有些生疏的同学们走进彼此。
(一)前期策划准备工作
1、为保障所有同学们的利益与安全，最好是一起出发，禁止单独外出，相伴而随行
3、召开所有会议。下达消息讲解春游当天的行程，让所有同学对行程有大致的了解。同时提醒所有同学们出行时应该注意的问题，例如不要私自离队独立行动，注意人身财产安全等。
4、完成活动当天工作人员的安排，维持春游当天的秩序。
5、商量好价钱后，出游经费来源为aa制，由同学们各自出钱
6、负责人应当提前了解有晕车症的所有同学，并做好相应的措施准备。
7、在行车过程中车上娱乐活动安排，如猜谜游戏、歌曲大pk等，及时调节氛围，避免车上冷场现象。同时准备出游过程的摄影工具，尽量准备多几台相机，并由体育委员汤艺山安排流动摄影的同学，同学自己的有的也可带去。
8、注意各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的进程。
(二)活动当天事宜
1、活动时间：3月31日早上7：30到指定地点集中，人员到位后即集体乘车前往长沙世界之窗，注意确保各同学安全。
2、活动内容：
1)、在前往景点的途中，让所有同学们在车上交流分享曾经出游的经历，趣事；玩小游戏。同时再次提醒所有同学们游玩时应该注意的事项。
2)、抵达后，乘坐花艇畅游湖光山色，然后到客家文化广场，了解客家文化；
3)、12：00午餐后游览xx(由大家统一意见随意)：
4)、计划4：30回校
3、后期工作
(1)清点各自带的物品，确定人数；
(2)了解所有同学们对本次春游的满意程度；
(3)用本次活动的照片和感想制作成纪念册。
4、注意事项
(1)出发前由负责人做好有关出游安全方面的宣传，提醒同学们不要私自离队，要集体行动。
(2)行为举止大方得体，不在风景区里大声喧哗，乱扔垃圾，破坏公物，破坏环境。
(3)在游玩过程中，注意看护好自己所携带的物品，避免丢失或者损坏。
(4)提醒所有同学们出发前手机充足电，出游全程保持手机处于开机状态，方便联系。
(5)出行时由同学们自己根据自己的情况准备应急药品，如清凉油、风油精、晕车丸等等，以处理突发状况。
(6)期间出现任何突发情况时，要及时上报负责人，负责人班干部及时处理好应变工作。
(三)后期反馈工作
1、召开总结会议，所有同学们交流春游感受；
2、负责人听取同学们的意见和建议，并对工作进行总结。
七、应急预案
1、如果3月31日出现恶劣天气，不能如期正常出行，则活动时间改期，活动时间再议。
2、如果出发前出现有因身体不适不能参加，对该所有同学进行合理安排，让其留下休息。若发生在游玩过程中，则应当就近联系负责人，并及时联系医生，事先由负责人了解九龙湖风景区的紧急电话。
八、主要负责人联系方式：
学生会策划书案例篇四
活动目的:
我部计划开展学生会素质拓展课外活动，通过此次活动活跃学生会内部气氛，增进部门内部成员之间、部门与部门之间的交流，增强学生会内部凝聚力，营造生动活泼、积极向上的团结氛围，丰富学生会文化活动。初步对新加入学生会成员进行素质培训，增强其对自身的认识，加强其自觉学习意识，不断扩大自身的知识面，深化自身的交际能力，使其更快、更好地融入学生会这一大家庭。活动主题:“集体中塑造自我，合作中拓展快乐”。
活动时间:待定
活动地点:田径场
活动对象:分团委两委会全体成员策划、主办单位:两委会素质拓展部
承办单位:两委会素质拓展部
活动流程:
6:30~6:45所有工作人员到场地集合
6:45~7:10工作人员布置场地
7:10~7:20参加人员到场集合
7:20~7:30主持人致活动开幕词
7:30~7:45介绍院学生会主席团，特邀嘉宾,主席发表讲话。7:45~8:00主持人带领参加人员进行热身活动(破冰游戏)8:00~8:20各队自我介绍时间(包括队名，口号)
8:20~8:30主持人宣读游戏规则及注意事项
8:30~11:30游戏进行时间
11:30~11:45颁奖环节，学生会主席及特邀嘉宾讲话
11:45~11:50主持人活动致闭幕词
11：50~12：00合影留念
前期工作：
2、10月底完成场地申请工作
3、确定各部门参加本次活动的工作人员名单
4、10月底召开工作人员动员大会，并对工作人员提前进行相关事项的培训
5、购买物料及奖品，提前准备好游戏道具
6、如果条件及时间允许的情况下，安排工作人员对本次活动各项目进行时间的测试
7、活动开始前一晚布置好各个岗位的工作(如摄影，签到，场地布置，活动现场工作人员，配乐人员，购物人员，主持人等)
活动项目：
一、活动破冰游戏：一块钱、两块钱;
项目介绍：
1、根据男女学生不同比例，比如男生远远大于女生比例的话，女生就当“2块钱”而男生则是“1块钱”;如果女生比例远远大于男生的话，女生就当“1块钱”而男生则是“2块钱”。
2、根据主持人说的钱数，所有参赛者组成相应的数字，没组成符合要求的数字的，均被淘汰。比如，主持人喊7块钱，所有参赛者就组成一个小组，这个小组所有人的面值加起来应该是7块钱，没有组成小组的参赛者将被淘汰。
3、剩下的人继续组合，直到4-5人为止。
二、想队名，口号;
三、活动比赛项目：
1、瞎子找家人
项目介绍：
1)、比赛分两组，前5后4，每支队派5名队员参加
2)、参加的人员蒙上眼睛的人(扮成瞎子)杂乱地分布在操场上，期间不能偷看。游戏开始前，不能走动。
4)、工作人员把完成的组带出，并对进行着的人员做好安全指导。
项目道具：布条：25条
2、3人4足接力赛
项目介绍：
每组比赛由5支队伍参赛，每支队伍派出6名队员
项目道具：20条布条
项目目的：3人4足接力赛项目体现的是团队队员之间的配合和信任，本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力及协调能力。
3、七手八脚
项目介绍：
1)、比赛分两组，前5后4，每支队伍派出5名队员
3)、完成指定动作时需要原地定住10秒，由工作人员计算(多出一只手或脚计时加5秒)
项目目的：考验参赛选手的应变能力及配合组织能力，及是否愿意为团队付出的精神
4、气球排排走
项目介绍：
1)、比赛分两组，前5后4，每支队伍派出6名队员
从起点到终点，用时最短的一队为第一名，往后依此类推
项目道具：气球若干
项目目的：考验团队内部的协调能力。
5、密码传递
项目介绍：
1、此次项目9支队伍的全部人员一次性参加
第一轮是：4个数字
第二轮是：6个数字而且带小数点,
第三轮是：一个带不同种符号的数，如分号，根号，平方等等符号
第四轮是：一个单词，或一串字母
项目道具：若干张白纸
四、计分规则：
每次比赛第一名得3分、第二名2分、第三名1分。
五、奖励规则：
按最终总得分评选出一二三等奖各一名，予以相应奖励。
六、物料准备：
经费预算：200元
学生会策划书案例篇五
为增强我院学生会内部成员间的凝聚力和团结力，消除成员之间的生疏感，为以后积极有效的开展各项工作奠定基础，特组织首届烟草学院xx届学生会全体成员参加素质拓展活动。
增强团队意识，培养团队精神，加强成员间相互交流和认识了解，以便更好地合作。
xx年11月14日上午9：00
河南农业大学校区东操场
烟草学院xx届学生会全体成员
主要以素质拓展形式开展活动，通过几个小组游戏展开
活动主体为烟草学院xx届学生会全体部长、副部及干事，主席团部分人员做裁判。根据各部人员随机分成五队。并选定五名队长。以抽签的方式确定队长所负责的队名。
一)、互动游戏——“瞎子”背“瘸子”
目的：培养沟通配合能力，借着分工合作来完成任务，培养队员沟通配合能力，活跃气氛
人数：每队三组，每组两人，其余人员做好自己所在队成绩记录及监督其余各队。
道具：布条鲜花饮料瓶(20)汽球(每组20个)
游戏方法：
1、各队选六名队员，三男三女。
2、男生背女生，男生当“瞎子”，用布条蒙住眼睛，女生扮“瘸子”。
3、“瘸子”为“瞎子”指引路，绕过路障，达到终点，最早到达者，为赢。
4、路障设置可摆放饮料瓶，须绕行;汽球，须踩破;鲜花，须拾起，递给女生等。
5、距离设置为30米，用时最少队为胜。
6、胜出队给予一定的物质奖励。
二)、夹传气球
目的：提高沟通协调能力，增强集体配合程度。
道具：每队气球六只
比赛方法：
1、所有人员参与，每队分成三组，每组三人，每组女生必须有参加且一组内不能全部为女生，其余人员监督其他队比赛。
2、各组首尾两人背对背，中间一人方向随意。将气球置于中间一人胸前和背后，首尾两人将气球夹紧但气球不能被挤破。
3、裁判喊开始后第一组开始夹气球横向向终点走，必须保持首尾两人背对方向到达终点。
4、到达终点后以同样的方式原路返回，击掌后下一组开始传递。
5、按照各队所有组所用时间长短分第一、二、三、四、五名，分别加10、8、6、4、2分。
三)、六人七足
目的：培养团结协作精神，.认知团队的作用，增强对团体的责任心和参与意识
道具：每队绳子5根。
比赛方法：
1、每队分成两组，每组六人，其余人员监督其他各队比赛
2、裁判喊开始口令以后，各队第一组用绳子把腿绑好并向终点走，到达终点后原路返回起点，解开绳子交给第二组。
3、第二组重复第一组。用时最短的队获胜
4、比赛过程中开绳一次扣10秒钟。未按要求比赛的组扣时间10秒钟。
5、根据每队三组所有时间之和的长短定出一、二、三、四、五名，分别加10、8、6、4、2分。
四)、互动游戏——蚕虫行
目的：培养小组的合作性
道具：旧报纸若干
比赛方法：
1、每队十人，其余人员监督其他各队比赛
2、参加者将报纸的中央撕一洞，小心地套过头部放在肩上。