人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
党日活动九月份开展篇一
金色的九月，我们迎来了教师节。x月10日是一个周一的清晨，老师们如往常一样早早的走进幼儿园，却惊讶的发现每间教室的门口，都贴着一张放大的精美贺卡，短短的一句祝福，让每位老师一走进幼儿园就感受到最真诚的关心和尊重。
接着，在幼儿园的升旗仪式上，罗虹园长带着大班小朋友，为老师们献上了美丽的鲜花，给老师深深的鞠躬，唱起那首动人的歌曲《感恩的心》，老师们感动的泪花、幸福的笑脸在鲜花的陪衬下格外的美丽。
今年的教师节，幼儿园同往年一样，开展了“拒收家长礼金”的活动，倡导家长和老师们一起创造更加洁净的校园环境。为了表达对老师的敬意，家长和孩子制作了可爱的贺卡、带来美丽的花束、送上祝福的话语，再加上这份来自园长妈妈的温馨问候和衷心祝愿，使教师节的幼儿园沉浸在温馨的祝福中。
在这个特殊的节日里，幼儿园的老师们也没有忘记在病榻上与病魔抗争的同事—琳子老师，大家自发来到新桥医院探望住院的琳子，和她同庆节日，一张张贺卡、一束束鲜花、一笔笔捐款把节日的气氛和大家的祝福送到她的身边，给了琳子无比的勇气和信心。
领导的关心、孩子的祝福、同事的真情，让x幼儿园的老师们一直被惊喜、感动、温馨紧紧包围着，一次次体会着作为教师才能拥有的这份特别的幸福。这样的教师节才更是意义深远而让人难以忘怀。
党日活动九月份开展篇二
九月感恩活动是一次让我深感温暖和感动的活动。通过这个活动，我不仅收到了来自他人的感恩之情，也更加明白了感恩的重要性。在这个活动中，我收获了很多，也领悟到了许多道理。
首先，九月感恩活动教会了我如何去感恩。在这个快节奏的社会里，我们常常忽略了身边人和事对我们的关怀和帮助。活动中，我被分配到了一个义务机构中做义工，这是我第一次去做这样的事情。我与那些孤寂的老人们一起聊天，给他们讲故事，陪他们玩棋牌游戏。他们对我很好，从他们的眼神中我能感受到他们真诚的感激之情。时间虽然不长，但是这个过程让我明白了感恩的重要性。我们要珍惜身边的人和事，感激他们的关心和帮助，因为他们的付出对我们来说是宝贵的。
其次，九月感恩活动加深了我对家庭的理解。活动中，我见到了很多的家庭，其中有的家庭很团结和谐，有的则存在着矛盾和问题。通过与他们交流，我逐渐明白了家庭的重要性。家庭是一个人成长的港湾，是一个人依靠的力量所在。虽然有时家庭里会有争吵和矛盾，但这都是因为成员之间关心和爱的表现。在与他们交流的过程中，我意识到自己对家庭的一些忽视和疏远。我决定要更加关心家人，尊重家人，让家庭关系更加和谐和稳定。
再次，九月感恩活动激发了我关爱他人的热情。在这次活动中，我看到许多人在默默地关心和帮助他人。他们没有要求回报，只是出于一颗真诚的爱去帮助别人。我从中明白到，关爱他人是一种很伟大的行为。我们可以付出一点点的关心和帮助，就能让别人感到温暖和安慰。我下定决心也要像他们一样，充满爱心，为需要帮助的人默默奉献。
此外，九月感恩活动使我瞻仰到了别人的榜样和学习对象。在活动中，我遇到了一个为社会奉献了很多年的志愿者，他无私地付出自己的时间和精力来帮助别人。他是一个长者，却能够为别人做出这么多的贡献。在他的感染下，我决心要像他一样，用自己的行动去影响他人，让更多的人加入到公益事业中来。
最后，九月感恩活动使我更珍惜生活中的一切。活动中，我见到了很多困境和挣扎中的人们。他们面临着饥饿、寒冷、病痛，却依然保持着对生活的乐观态度。这些人是我生活中的启示，让我明白了自己所拥有的一切都是那么可贵和幸福。我要好好珍惜现在的生活，不再抱怨，不再埋怨，而是要积极面对生活，努力提升自己，为社会做出更多的贡献。
九月感恩活动是我人生中一次难以忘怀的经历。通过这个活动，我明白了感恩的重要性，领悟到了很多道理。在以后的生活中，我将一直珍惜身边的人和事，关爱他人，成为一个有爱心和善良的人。感谢九月感恩活动，让我受益匪浅。
党日活动九月份开展篇三
九月，金秋时节，正是收获的季节。在这个特殊的时刻，为了表达我们对生活的感恩之情，学校开展了一系列的感恩活动。我也参与其中，通过这些活动，我深刻地体会到了感恩的重要性，并收获了许多宝贵的心得体会。
首先，感恩让我们更加珍惜。活动中，我们到周边的农田里采摘了丰富的果实。在这个过程中，我们亲自动手，尝试了农民艰辛的劳作，深感农民的辛苦和努力。当我们品尝到自己亲手采摘的水果，感受到它们的鲜甜美味时，我们不禁发自内心地感激农民们的辛勤付出。这种感恩之心让我们更加珍惜生活中的每一份收获和努力。
其次，感恩让我们更加关爱他人。活动中，我们还走访了社区的老人院，为那里的老人们带去欢乐和关怀。与他们一起聊天、唱歌、跳舞，我们感受到了老人们内心渴望关爱和陪伴的温暖。通过这次经历，我明白到了关爱他人的重要性。我们要学会关心身边的人，爱护他们，给予他们温暖和帮助。感恩使我们从自身出发，关注他人的需求，成为一个有爱心的人。
再次，感恩让我们更加努力。活动中，我们还组成了各种团队进行比赛，通过团队合作、努力拼搏，在比赛中学会了互相帮助和团结协作。在最后的胜利，以及整个过程中我们的收获，都让我们明白到只有通过努力，才能够获得更大的回报。感恩唤起了我们内心的力量，激发了我们对目标的渴望，让我们对未来充满了希望和动力。
此外，感恩还让我们更加懂得感恩于自然。在活动中，我们前往了郊外，参观了大自然的奇妙之处。在花海中漫步，我们被五彩斑斓的花朵所吸引；在森林中徜徉，我们被鸟儿的鸣叫声所打动。这些美丽的景色和自然的奇迹让我们明白到大自然是如此宝贵而神奇，我们要时刻保护好它们。感恩教会了我们与自然和谐相处，让我们更加尊重和关爱大自然。
最后，感恩让我们更加理解家庭的重要。在活动中，我们也进行了一系列的家庭感恩活动，写了家人的感恩信，为家人做了美味的晚餐。这些活动让我明白到，家是我们生活中最重要的依靠和港湾。感恩让我们更加懂得父母的辛苦和关爱，让我们更加尊敬和感激他们为我们所做的一切。
通过这次九月感恩活动，我收获了很多。我明白到感恩的力量是巨大而深远的，它可以让我们更加珍惜、更加关爱、更加努力，使我们成为一个更好的人。我也明白到表达感恩并不需要等到特殊的日子，而是应该时刻怀着感激之心对待生活中的一草一木、一个人、一个时刻。让我们从现在开始，用心感恩，活出更加美好的人生。
党日活动九月份开展篇四
九月，是一个秋高气爽、金风送爽的季节。在这个季节里，我们学校举办了一场别开生面的感恩活动。通过参与这次活动，我深切感受到了感恩的力量和价值。下面，我将从活动的背景、组织情况、参与体验、心灵触动以及未来展望等方面展开论述。
首先，让我来谈谈活动的背景。我们所处的时代，物质条件的改善给人们的生活带来了很大的好处，但同时也培养了一种“得过且过”的消费观念。人们越来越忘记了感恩，忘记了身边的一切都是来之不易的。为了唤起同学们的感恩之心，学校举办了这次感恩活动，希望通过亲身参与，让我们深刻领会到感恩的重要性。
接下来，我要说说活动的组织情况。活动分为两个部分，第一部分是感恩拜访，我们分为小组到社区、福利院等地，拜访老人、儿童等需要帮助的群体，为他们送去慰问和祝福。第二部分是反思与总结，我们在班级内互相分享拜访的经历和收获，并举行感恩座谈会，对活动进行总结和反思。通过这样的组织方式，我们既能实实在在地为社会贡献一份力量，也能够加深对感恩的理解。
参与这次活动，给我留下了深刻的体验。在拜访老人的过程中，我看到了他们忍受孤独和生活的艰辛。但同时，我也看到了他们透过微笑和一句简单的话语，传递给我们的温暖和力量。这种感受让我意识到，我们身边很多人需要关心和帮助，他们正在默默付出，我们不能漠视他们的存在。在感恩座谈会上，同学们分享了自己的收获和感受，我深受触动。我们从每一个爱心行动中，感受到了自己的成长和进步，同时也收获了快乐和满足。
这次活动对我内心产生了积极的影响。我意识到，感恩是一种美德，是一种内心的力量。在日常生活中，我们应该时刻保持感恩的心态，感激父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激朋友的帮助之恩。只有真正懂得感恩，我们才能更加珍惜现在的生活，并对未来充满信心。我决心将感恩的理念融入到日常生活中，关心身边的人，积极参与公益活动，用实际行动去回报社会。
最后，让我来谈谈对未来的展望。感恩不仅仅是一种情感的表达，更是一种生活的态度。我希望未来能够有更多的机会参与到感恩的活动中，为社会做出更大的贡献。同时，我也希望通过自己的努力，去传播感恩的理念，影响更多的人。我相信，只要每个人都能心怀感恩，我们的社会将会变得更加美好和和谐。
通过参与九月感恩活动，我深深体会到了感恩的力量和价值。活动不仅让我明白了感恩的重要性，同时也让我收获了成长和快乐。在今后的生活中，我将秉持感恩的态度，用实际行动去回报社会。同时，我也期待未来能够有更多的感恩机会，继续参与到公益活动中，为社会贡献自己的力量。让我们一起相互鼓励，共同为创造更美好的社会而努力。
党日活动九月份开展篇五
为了弘扬尊师重教的优良传统，教育学生养成爱师敬师的优良品格，形成良好教学氛围，根据学校的安排，在我班组织开展主题活动，提高学生的学习积极性，效果显著，先将活动经验总结如下：
通过活动的开展，增强了学生的爱学、肯学的兴趣，通过多种形式的活动，促进了班级的团结，有效的提高了学生的爱动脑、肯动手的习惯，同时，通过老师的引导，增加一些课外知识的学习机会，对孩子的影响深远。
（一）开展“我心目中的好老师”演讲活动
活动过程中，鼓励全班学生自己搜集素材，组织演讲稿，由老师负责辅导，坚决杜绝老师越俎代庖现象的发生，鼓励学生去发现老师及周围同学的优点，提高孩子思想的阳光度，通过演讲比赛的开展，提高了师生之间的交流，使得师生关系更加的和谐，同时培养了学生自己动手，主动学习的好习惯。达到了活动预期的目标。
（二）开展“圆圆明月圆圆节”中秋故事会活动
故事会活动的开展，我们班采取学生自荐加老师推荐的制度，在老师推荐选拔优秀学生的同时。鼓励学生自荐。目标是通过鼓励孩子勇敢的表现自己来提高自信心，让有参加欲望的孩子都有机会，不在乎成绩的高低，只在乎孩子信心的培养。通过故事会活动的开展，孩子们对自己更加的自信，上课更加踊跃的表现自己，这是我觉得此次活动最成功的地方。
（三）开展两报评比活动
在组织此次活动的过程中，我的做法是，充分尊重孩子的意愿，创办符合孩子审美观念的.主题板报，由班委带领全班同学提出创意，由老师负责审核。协助学生实施。目的是锻炼孩子善于思考，敢于动手的习惯，同时培养孩子的组织能力，让他们感觉到努力完成一件事后的成就感，提高孩子学习动手的兴趣。同时，通过参加级部互评，提高孩子的竞争意识，努力的学习。
（四）教师节送祝福活动
为了营造学校良好的教学氛围，引导孩子积极向上的生活观念，在开展教师节送祝福活动的过程中，强调屏弃送花、送礼等不健康形式，鼓励孩子发动自己的脑筋，用自己健康的方式送老师祝福，同时，对于各个有新意的祝福形式进行评比，并进行相应的奖励，鼓励学生努力去思考创新，在不知不觉中提高孩子思维的灵活度。
通过主题活动的开展，给孩子打开了一扇课外学习的窗口，在不知不觉中给孩子的成长上了非常重要的一课，寓教于乐，虽然评比的成绩不是最优秀的，但是，看到孩子的改变，及开展活动时的快乐，让我感觉非常成功，我希望如有机会，学校多多开展类似的活动，对孩子的成长大有裨益。
党日活动九月份开展篇六
感恩教师节
二、活动目的
1、表达同学们对老师的感激之情；
2、增强新班级同学之间的凝聚力，让同学之间更快更好的相处；
3、作为师范专业的学生，可以通过这样的形式提高同学们的普通话水平；
4、丰富同学们的课余文化生活及各团员文化生活。
三、活动时间及地点
本次活动将于20xx年9月9日19：00在gj1604进行
四、活动内容
五、活动流程
活动前期：
2、宣传委员发微博对此次活动进行宣传，并在活动当天发通讯稿。
活动当天：
3、活动当天晚上班长通知活动即将开始；
4、文艺委员主持并宣布活动开始；
5、按照抽签顺序依次进行朗诵。
六、活动预期效果及经费预算
1、各小组准备充分，活动正常进行
2、同学们积极参与，气氛融洽
党日活动九月份开展篇七
20xx年的教师节是中国第x个教师节。九月金秋，空气中弥漫着感念师恩的情绪。尊师重教是永远的美德，我校为了让老师们愉快、充实地度过这个教师节，培养学生养成尊敬师长的好习惯，开展了丰富多彩的庆祝活动。活动当天早上，学校安排了礼仪人员，在老师进入教学楼的时候，礼仪人员向老师敬队礼齐声祝老师节日快乐，老师离开时，礼仪人员目送老师，并祝老师心情愉快。然后led电子屏向教师送去祝愿。结束后学生粘在黑板上、办公室门上的祝福语，让教师们度过了一个难忘又愉快的教师节。本次庆祝教师节活动算是完美落幕，这次活动的特色主要有以下几点：
教师节前夕举行的活动目的就是祝全体老师教师节快乐，让老师在教师节当天能够感受到节日的气氛。我们这次举办的活动紧扣“感谢师恩”的主题，并以“向老师致敬”的方式让效果更加明显，活动当天早上被祝福的老师们都非常开心的向我们询问活动的更多细节，并送给同学们很多的祝福，有的老师说：“这一大早上就收到来自同学们的节日祝福，真的是有开心有感动……”这句话说出了许多接受祝福的老师的心声。
这次活动全体的教师和学生都参与到了其中还有很多家长参与到了其中。在学生给老师送上花的那一刻，老师们的脸上都露出了甜甜的笑容，读着同学们送上的卡上的每一句话，老师们的心就更甜了。同学们的祝福，老师们的感激汇合在一起，整个教室充满了温馨的气息。
在写贺卡的同时也道出了同学们真挚的情意，向全体的老师们献上真诚的祝福;在为老师送上鲜花和贺卡的同时，也为老师送上衷心的节日问候与祝贺。老师们也回赠了他们的热情，开心地与同学们聊，在闲聊中，师生的距离拉近了。
宣传过程中，各工作人员配合得比较好，任劳任怨，自始至终都为这次活动操心，这保证了活动的顺利进行。
本次活动中，各部门、大队长、中队委积极配合，作好宣传，动员同学们积极参与到这个活动中来，营造了一个尊师重教的良好氛围;学生们也都积极响应，在为老师们送祝福的同时，也营造了一个团结、和谐的校园气氛。
由于准备时间相对匆促，在活动过程中，出现了多次浪费同学不必要的时间的场面，通过总结，希望能够争取在下一次的活动中办得更好。
党日活动九月份开展篇八
x年的教师节是中国第x个教师节。九月金秋，空气中弥漫着感念师恩的情绪。尊师重教是永远的美德，我校为了让老师们愉快、充实地度过这个教师节，培养学生养成尊敬师长的好习惯，开展了丰富多彩的庆祝活动。活动当天少先队队长进行了“感恩教师”国旗下讲话，号召全体学生，感恩老师，尊重老师;为老师唱一首祝福的歌，为老师献上节日的祝福语;并且还举行了教师节书画比赛。在这样浓烈的气氛下，我校教师度过了一个快乐的教师节。本次庆祝教师节活动算是完美落幕，这次活动的特色主要有以下几点：
1、主题鲜明，效果明显：
教师节当天举行的活动目的就是祝全体老师教师节快乐，让老师在教师节当天能够感受到节日的气氛。我们这次举办的活动紧扣“感谢师恩，爱在我心”的主题，并以“向老师祝福”的方式让效果更加明显，活动当天早上被祝福的老师们都非常开心的向我们询问活动的更多细节，并送给同学们很多的祝福，有的老师说：“这一大早上就收到来自同学们的节日祝福，真的是有开心有感动??”这句话说出了许多接受祝福的老师的心声。
2、参与面广，认可度高：
这次活动全体的教师和学生都参与到了其中。在学生给老师送祝福语的那一刻，老师们的脸上都露出了甜甜的笑容，听着同学们感恩的歌声，老师们的心就更甜了。同学们的祝福，老师们的感激汇合在一起，整个学校充满了温馨的气息。
手抄报，同学们更是把对老师的感恩续写在纸上，一张张漂亮并有深意的画，更是带给了老师们无限的欢乐。老师们也回赠了他们的热情，开心地与同学们聊，在闲聊中，师生的距离拉近了。
3、计划周密，准备充分：
宣传过程中，各工作人员配合得比较好，任劳任怨，自始至终都为这次活动操心，这保证了活动的顺利进行。
本次活动中，各部门积极配合，作好宣传，动员同学们积极参与到这个活动中来，营造了一个尊师重教的良好氛围;学生们也都积极响应，在为老师们送祝福的同时，也营造了一个团结、和谐的校园气氛。
活动虽然短暂，但活动中的美丽却让人无法忘记。桃李不言，下自成蹊。让我们继续努力，让美丽成就每一天。
党日活动九月份开展篇九
我校根据教育局的相关文件精神，于九月初全面启动“感恩教师，向教师节献礼”感恩主题教育活动，运用活动引领，细节渗透，文化熏陶等有效的策略，让孩子找回感恩的心，领悟生命的真谛，又可增进师生感情，进一步融洽师生关系。
感恩教育需要通过主体的参与，我们首先是利用国旗下讲话、主题班队活动，让孩子们知道什么是感恩，为什么要感恩。平时，我们加强学生的感恩行为习惯养成教育。我们还精心策划了丰富多彩的寓教于乐的感恩活动：如收集温馨照、讲讲师生故事、写写感恩信。孩子们把学习生活中老师对自己关爱的照片收集起来，用文字记录照片拍摄时间、地点，以及简要的情节，并用语言表达自己的感受。这些定格的温馨照片，使孩子们瞬间找到了失落的感恩之心。他们逐渐明白原来平淡的生活中处处充满了爱的哲理。孩子们用讲故事、写信的形式表达对父母的感谢。我们还开展了“感恩父母”、“感恩老师”的演讲朗诵比赛、黑板报、手抄报比赛等。这些“感恩活动”从感性的品评，到理性的思考，再到心灵的碰撞，让孩子们经历了深刻的体验过程，心中不禁蓄满了深深的感恩情结。释放出孩子积蓄已久的感恩之心。
在感恩教育活动启动阶段，学校就专门成立了感恩教育的领导小组，加强活动的指导，和活动过程的管理，多方征求意见，不断提高活动的实效性。同时，学校以此为媒介，大力推行感恩教育、倡导感恩文化，推出了感恩父母、感恩社会等等活动，并且通过搭建平台，加强与家庭和社区的联系，达成共识，形成教育合力。感恩文化成为校园内z亮丽的风景线，成为校园内z和谐的生活篇章。一批批有感恩心、有荣辱观的少年茁壮成长起来。