绘画展演讲稿 书法绘画展活动方案(通用5篇)

时间:2023-08-30 10:28:45 作者:笔舞 方案 绘画展演讲稿 书法绘画展活动方案(通用5篇)

演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在现在的社会生活中,用到演讲稿的地方越来越多。我们想要好好写一篇演讲稿,可是却无从下手吗?下面我给大家整理了一些演讲稿模板范文,希望能够帮助到大家。

绘画展演讲稿篇一

鼓励孩子大胆表达对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。从孩子们的年龄特点和发展水平出发,组织开展儿童绘画比赛活动。

明德中学教职员工的—14岁(截止到2018年6月1日未满14周岁)小孩均可参加,按照年龄分为幼儿组(—7岁,含7岁)、少儿组(7—14岁)。

参赛作品要求围绕“快乐的成长”主题,以幸福生活为宗旨,表现孩子们在家庭、在学校、在党和国家温暖的怀抱里健康快乐的成长。

比赛分为两类:软笔书法和绘画,每幅作品在作品背面右下角写上参加的组别、家长姓名、孩子姓名、作品名称。每人限交一幅作品。

1、绘画作品要求

国画、水彩、水粉、版画、儿童画,或其他画种。

尺寸:国画不超过四尺宣纸(69*18),其他画种包括卡通画、儿童画尺寸不超过4开(40*60)。

2、书法作品要求

字体不限,不超过四尺宣纸(69*18)。

不组织现场比赛,参赛者报名时交书法或绘画作品一幅,由学校美术学科中心进行评审,所有作品均不予退还。

分组设立一、二、三等奖,其中一等奖%,二等奖10%,三等奖1%。

1、所有参赛作品请家长于月2日之前交学校工会办公室(四箴堂04室)。

2、学校将组织专门评审,并于6月1日下午在图书馆学术报告厅进行颁奖。

绘画展演讲稿篇二

演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在充满活力,日益开放的今天,需要使用演讲稿的事情愈发增多,那么你有了解过演讲稿吗?以下是小编为大家整理的学生在老师画展上的发言演讲稿,欢迎大家分享。

尊敬的各位领导、老师、同学们:

大家好!

作为xx老师门下一名普通学生,今天能赶上老师的画展,同时代表同学们说点心里话,真的很激动,也很荣幸。

首先我谨代表同学们向老师对我们辛勤培养和殷切教诲表示衷心的感谢,向一直默默支持xx老师艺术的师母表达衷心的感谢,并祝愿我们敬爱的老师艺术长青身体安康。

今天能够赶来参加老师画展开幕式的同学们,有xx老师多年前带出来的老牌本科生,也有近年来投奔xx老师门下的研究生,还有在读的本科生研究生以及各类在职的研修人员,大家都是怀着同样的心情来看望自己的老师,重温老师的教诲,这种感觉准确地讲,就像离家多年的孩子终于能够回来看看自己的长辈。当然还有更多已经走出校门的同学,因为信息不畅或交通不便等各种原因,未能及时赶到今天的开幕现场,他们有的通过电话短信互联网发来祝贺,有的正在路上随后才能赶到,他们为老师而深感荣耀,同时为失掉这次机会而遗憾。毕竟走出校门后再就少有机会亲自聆听老师的教诲,每当新的内容给我们提出新的课题时,就不由自主地想到我的老师,真的为当时的懒散而后悔不已,懊悔当时怎么没有利用尽可能多的课外时间来多向老师求教,把老师的东西尽可能多地吸收消化。以前不大懂事,没有老师在跟前,总想偷懒。毕业后慢慢明白过来了,无论画画,还是教学,或者科研,总会遇到自己坚决不了的或自己拿捏不准的问题,没有老师在跟前,又不好意思每次都打电话请教吧,总有一丝淡淡的忧伤久久不能释怀,这正应了那句话“没有得到的才是最珍贵的”。好在今天老师的画展又把我们带回了母校的氛围中来,带回到当年的记忆中,使我们再次近距离地体验老师的艺术主张和治学态度,第一次真正品味到老师多年来数量最多的一道艺术大餐,相信我们大多数人都会眼睛含着泪花的。

说真的,离开母校离开老师的`日子,只能自己独自揣摩老师的艺术主张,每有心得都会想到能让老师再帮我把把脉多好,每次停滞不前或焦虑不安时,就觉得如果老师知道自己这么不见长进该如何面对?多年过去了,不知老师的新作会是什么样,一定能带给大家新的惊喜吧?对于油画这门舶来艺术,离开学院科班训练只靠自学自悟是不可想象的,是xx老师把我们领上了路,教给了我们真传,尤其是对待艺术的一种态度,多年来正是这些有价值的认识论和方法论在规范这我们的眼睛和心灵,使我们在独学无友的日子里不至于出偏。尤其在对油画语言的表现力和色彩感觉的训练方面,xx老师给了我们树立了一个理想化的标杆,是大家每天都如饥似渴地获得自己最想要的东西,而不是拘泥于一招一式的技术演练。因为xx老师的色彩表现力在西北地区是有品牌效应的,这正是他门下学生所引以为自豪的地方。看着眼前那一幅幅浑厚华滋的色泽与抒情宁静相映成辉油画作品,似乎就看到老师在艺术上不趋时尚的自信和不慕潮流的定力,既不故弄玄虚,也不墨守成规。也许是出于对印象派和纳比派的情有独钟,他对大自然中永存的天机和万物中鲜活的生命总保持着强烈的敏感,因而他的色彩能在第一时间既抓住你的眼球,更能激活你的神经,不只是愉悦视觉,更能抚慰藉灵魂。

就此次画展而言,xx老师的初衷只是在小范围中与同道交流,给自己的门下学子提供一个观摩学习的机会,不张扬,不宣传,更无它图。我们同学们都知道,xx老师处事务实,为人低调,不喜喧闹,不求闻达,不会酬酢,不讲谀词,是同学们心目中德高望重而又和蔼可亲的长辈、一位言行一致表里如一的好老师。对于老师的这种低调谦和,大家都发自肺腑的敬仰。艺术修养首先是一种人的修养,艺术所呈现出的动人魅力其实是作者的人格魅力,也就是风格即人,画如其人。正因如此,xx老师的画自然而然地流露出一股清气和逸格,使人心旷神怡,他的色彩总是明快的,关系是和谐的,气息是清爽的,尽管他的创作情绪或激越、或平和、或起伏,但没有张扬的笔触,没有狞历的色块,没有炫技的小巧,一切来得那么从容不迫、那么顺乎自然、又那么举重若轻,也就没有任何“矫揉造作”和“故弄玄虚”,平正中见奇特,温和中有力量,正如“善为士者不武,善战者不怒”。使人感受到的正是“明于心而淡于欲,轻于志而寡于营”的赤子之心,道行不深连理解它吃力,更何况去驾驭它。

“天地有大美而不言,四时有明法而不议,万物有成理而不说”。当一个艺术家荡涤胸中渣滓,洗尽世上铅华之后,忘怀得失,宠辱不惊,回归到自然的空灵玄妙之境,才能真正与天地精神相往还,才能窥见万物之真性情。而这也正是xx老师的画面中所自然流露的真实内蕴,一位生活淳朴、雅量高致、人格通透的好老师、好长者、好领导。

最后,祝老师的展览圆满成功。谢谢大家!

绘画展演讲稿篇三

墨香书法情壮我少年心

20xx.9.5----20xx.9.11

综合楼

全体师生

组长:张文杰

副组长:徐英领杨范昌冉献兵

组员:各班语文老师、班主任

1.学生积极参与,语文教师要有效指导学生书写

3.各班积极开展活动,班主任鼓励学生积极参与,大力合作,争取人人有作品,生生有追求。要求和作品参赛要求,确保作品尺寸和书写格式符合大赛具体要求。

(一)中学硬笔组

书体:楷书书体(规范的简化字)。

尺寸:297mm×420mm的a3纸张大小,竖式横写,可以画格或画线。书写工具:提倡使用不易涂改的钢笔及碳素笔、圆珠笔等硬笔书写工具,黑色或蓝色墨水。

字数要求:不少于100字(不包括署名)。

(二)中学毛笔组

书体:楷书、行书、隶书书体。

尺寸:宣纸4尺整张或对开,竖式。不收册页、长卷。

书写工具及纸张:中国传统毛笔,提倡使用宣纸等易于毛笔书写的纸张。字数要求:不少于14字(不包括署名)。

一等奖2名;二等奖3名;三等奖若干名

绘画展演讲稿篇四

通过展览活动,丰富校园的文化生活,促进全校学生的绘画学习与交流,提高学生艺术修养,营造浓郁的文化艺术氛围。

展出时间:2015年12月31日

展出地点:校内前操场

全校学生

绘画作品以“给元旦添彩”为主题,内容不限,健康向上。构图饱满,视觉效果好!

画种不限,可用素描、水粉、水彩、线描、儿童画,画幅尺寸均为八开。

12月28日(周一)前以班级为单位,交给任教班级的美术老师。每班5幅作品。

学校将统一组织评委对所交作品进行评选,并颁发证书。

绘画展演讲稿篇五

为隆重纪念中国共产党成立90周年,用硬笔书法这一群众喜闻乐见的艺术形式,再现全国人民在中国共产党的领导下走过的辉煌历程,展示我国革命建设与改革开放所取得的伟大成就,激发中华儿女爱祖国、爱人民、爱家乡的热情,同时,展现主办城市经济与文化发展的成果,促进主办城市三个文明建设,弘扬硬笔书法艺术,促进硬笔书法艺术事业的发展,特举办“城市之约”江苏(南通)、河南(南阳)、陕西(安康、汉中)、福建(福清)硬笔书法联展。

中国硬笔书法家协会

中共福清市委宣传部

福清市文学艺术界联合会

福清市教育局

福清市硬笔书法家协会

江苏省南通市硬笔书法家协会

河南省南阳市硬笔书法家协会

陕西省安康市硬笔书法学会

陕西省汉中市青年书法家协会

《书法报》

《中国钢笔书法》杂志

《福清侨乡报》

福清电视台

《福清硬笔书法》杂志

中国硬笔书法在线网

中国硬笔书法江湖网

中国钢笔书法网

中国墨缘网

汉字硬笔书法网

“城市之约”硬笔书法联盟网

南通硬笔书法网

福清硬笔书法网

20xx年4月初:筹备

20xx年4月20日至5月25日:创作征稿

20xx年6月25日:联展开幕式并展出(地点待定)

20xx年6月25日至7月1日:在福清市巡回展览

1、征稿对象:“城市之约”硬笔书法联盟全体成员协会

2、作品内容:

(2)以纪念中国共产党成立90周年为内容的诗词、楹联、歌赋;

(3)内容积极健康向上的诗文,提倡原创;

3、作品要求:

(3)作品由组委会负责统一装裱;

(5)参展作品由各成员协会把关、选送;

(6)投稿作品一律不退还,所有权归组委会。

4、截稿时间:20xx年5月10日