总结是对前段社会实践活动进行全面回顾、检查的文种，这决定了总结有很强的客观性特征。相信许多人会觉得总结很难写？这里给大家分享一些最新的总结书范文，方便大家学习。
三整顿工作总结篇一
近年来，恐怖袭击事件频发，为了确保公共安全，各地铁站、机场、购物中心等场所的安检日益严格。然而，不少人对于某些过于繁琐的安检流程和不合理的安检政策提出了所谓的“怨声载道”。为了解决这些问题，各地不断进行安检整改，本文将以自己的亲身经历为例，探讨一下安检整改给我们带来的心得和启示。
第二段：体验安检改进后的便捷
前不久，本人在西安北站乘坐高铁。在这里，我们不仅看到国内首创的“无感购物”，还感受到了完善的安检流程。相比以前，现在旅客只需刷身份证就能进站，不需要排长队、取纸质车票、再排较短的安检队。进站通道分为两部分，购票后的通道直接落座车门，检票通道则需要在安检通道进行安检。整个过程快速顺畅，让人倍感舒适。
第三段：反思过去存在的问题
然而，这样的安检整改可不仅仅是简单的技术更新。我们在享受便捷服务的同时，也应该反思以往存在的问题，例如某些安检程序繁琐、耗时长、效率低下，甚至涉嫌侵犯人权等。这使得一些旅客对安检非常反感，甚至不愿前往一些拥挤的场所，影响整体社会经济的发展。对此，我们应该认真反思，及时整改。
第四段：安检改进中的困难和挑战
一方面，安检整改是一个复杂的社会调整过程，涉及政策、经济、技术和文化等多个方面，需要各部门协同配合。比如，需要落实相关法律法规和标准，需要建设先进的安检技术和设备，需要妥善处理隐私保护问题等。另一方面，对于安检人员而言，工作本身就存在不安全、高强度、低回报等问题，这也为改进带来了一定的困难和挑战。但是，我们应当发扬钉钉子精神，勇于攻克难关，不断推动整改向前发展。
总之，安检整改是保障公共安全的必要手段。对于旅客而言，我们应该认真履行安检程序，保证自身的安全和合法权益；对于安检人员而言，我们要加强专业训练，提高技术能力和服务质量；对于政府部门而言，我们要更加创新和开放，加强宣传和教育，注重权益保护和改进效率。只有共同努力、协同合作，才能使安检整改不断取得新的成就，更好地服务于人民群众的生活和工作。
三整顿工作总结篇二
教师是人类灵魂的工程师，是落实科教兴国战略、推进教育创新、全面实施素质教育的主导力量，是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人，教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。
一、自从开展作风教育整顿活动以来，我能够按照学校的安排，积极参加学习，认真查找问题。在学习方面，我都按时参加，没有缺席。除了集体学习外，个人还坚持自学。学习之后，及时撰写心得体会。在坚持学习的同时，我还注意对照要求，查找实际工作中和个人思想中的问题和不足，努力纠正自己存在的作风问题。
当然，与越来越高的工作要求相比，与不断发展的形势相比，个人身上仍存在一些问题和不足。一是自身的能力和知识的局限，在新的形势和新的任务面前，有时有心有余而力不足之感，不能主动出击，只能被动应付。
三、存在问题的原因：
1、思想跟不上形势，没有从政治大局考虑。在理论学习中，自己没有很好地坚持理论联系实际，在改造主观世界上下功夫，从而牢固树立为党和人民事业奋斗的信念，因此在思想上出现偏差。
2、思想认识反思不够。平时总是认为做好自己本职工作就行，只要不违犯纪律、不犯错误，工作上不求有功，但求无过，不求过得硬，但求过得去，缺乏积极进取的精神，满足于完成领导交办的工作任务，对如何开拓性地开展工作研究不够，没有从领导角度方面和政治高度方面考虑问题。
四、今后的整改措施
1、以学习教育为途径，提高政治业务素质。认真学习和深刻理解有关转变干部作风提高行政效能建设文件资料的精神实质，把握起精神要点，提高理论素质与思想政治水平。努力钻研政治理论、业务知识，夯实基础、拓展视野、坚定信念、提高素质。纪律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。今后我要认真学习、精读有关重点文件，进一步增强纪律观念，增强纪律意识，自觉地加强党性煅炼，做到自重、自省、自警、自励。
2、积极开拓进取，提高工作水平。要不断提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，努力提高自己工作的能力，多向领导、同事请教，要开拓创新，积极进取，灵活运用合理的方法和措施，开展工作，处理问题，把工作能力提高到一个新的水平。通过不断加强学习，加强锻炼，努力提高自己处理实际问题的能力;要讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养。
3、更新教育观念，改变对学生居高临下的态度，主动、积极地建立一种民主、平等、和谐的师生关系，热爱学生，尤其要热爱学困后进生。
4、牢固树立"学校无小事，事事都育人;教师无小节，处处作表率"的意识，以教书育人为本职，作学生、教师的表率。牢固树立"宁守清贫，不损师德"的意识，发扬教师高风亮节、"红烛"精神，廉洁从教，维护"爱岗敬业、淡泊名利、无私奉献、执着追求、探索创新"的美好形象。牢固树立"以法执教、以德治教、以德服人"意识。牢固树立服务意识，忧患意识，竞争意识，增强使命感、紧迫感和危机感。
5、积极调整心态，正确对待当前人事制度、工资制度改革，正确处理奉献与索取、集体与个人、名利和道义之间的关系。
身为全面推进素质教育主力军中的一员，只有转变教育思想和观念，不断更新知识，提高教育教学水平，具备良好的职业道德，才能堪称人类灵魂的工程师。
三整顿工作总结篇三
整改是我们工作中的一项重要任务，也是推动工作持续发展的关键环节。通过这次整改，我们深刻认识到整改的重要性，更加坚定了提升工作质量的决心和信心。在整改过程中，我们从自身问题出发，逐一查找存在的不足和问题，并制定了科学合适的整改方案。通过全面彻底的整改，我们不仅解决了当前存在的问题，更重要的是找到了工作中的短板，并且明确了下一步工作的方向和重点。
第二段：加强沟通合作，形成工作合力
整改过程中，我们意识到要解决问题，需要全面系统的思考和多方面的配合。因此，我们加强了团队内部的沟通合作，形成了良好的工作关系，达到了工作的良性互动。通过集思广益，我们找到了部分问题的共性，并形成了共同的解决办法。在这个过程中，我们懂得了相互尊重，以及合作的价值，也清楚了整改所需要的良好团队合作，并将这种合作方式应用到了工作中。
第三段：加强学习培训，提升专业素养
整改是一个提升自己专业素养的过程，我们在整改过程中，通过加强学习培训，不断提升自己的专业知识和技能。我们深入学习了相关领域的理论知识，并将其运用到实际工作中。在学习的过程中，我们发现了不足和差距，并且积极主动地进行改进。通过不断学习和提升，我们的专业素养得到了提高，工作质量也得到了有效的保障。
第四段：注重细节管理，确保任务顺利完成
细节决定成败，整改是一个注重细节管理的过程。在整改过程中，我们注重细致入微的工作安排和任务分工，确保每个环节都能够得到有效的控制和管理。通过多次反复的检查和核对，我们发现了许多原本不易察觉的细节问题，并及时进行了调整和改进。通过注重细节管理，我们的整改工作得到了有序进行，最终顺利完成了整改任务。
第五段：总结经验教训，不断提高自身
通过这次整改，我们深刻领悟到了工作中的不足和问题，并总结出了许多宝贵的经验教训。我们意识到整改不仅仅是一次过程，更是一个不断提高的过程。因此，我们将整改的经验教训进行了详细总结，并制定了相应的改进措施。我们承诺在今后的工作中，将不断加强自身的学习和提高，并且在实际工作中付诸行动，将整改的成果继续发扬光大。
通过这次整改，我们深刻认识到整改的重要性，并明确了提升工作质量的方向和重点。我们加强了团队之间的沟通合作，形成了良好的工作氛围。我们通过学习培训提高了自身的专业素养，并将其应用到实际工作中。我们注重细节管理，确保整改任务的顺利进行。通过总结经验教训，我们认识到整改是一个不断提高的过程。在今后的工作中，我们将持续加强学习和提高，并将整改的成果应用到实际工作中，不断创造出更好的工作业绩。
三整顿工作总结篇四
通过保持共产党员先进性，以马列主义、毛思想、邓理论和“三个代表“重要思想为指导，以市委、市府和“中心”党委保持共产党员先进性为契机，以党章标准为尺子，以查找的自我剖析材料为依据，以措施得力、量力而行分期分批实施整改时限要求明确为原则，以让党员和纳税人监督为首段，以最终实现个人得到世界观、人生观、价值观得到改造，党性水平得到提高，能全心全意为党的税收事业奋斗终身，纳税人实实在在地感受到教育活动带来的变化和进步为总目的，同时，对照新时期共产党员先进性标准和要求以及“中心”提出的“创新管理”、“创优服务”、“展示形象”，找到不足，为下一步工作上水平奠定了基础，制定整改措施。
1、在学习方面，放松了自我学习，学习上存在浮躁情绪，在保持共产党员先进性活动中，有应付思想，学习不刻苦，深入不进去。如：刚开始参加“保持共产党员先进性教育活动“时，认为是形式主义，写笔记有应付现象，没有结合自己的实际写信得。
2、创新意识有待提高：工作中只知按程序，按规定，按部就班去做，缺乏工作能动和创新意识。
3、服务水平、服务态度有待深化：没有深刻体会“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的实质和服务群众，方便群众的意识。如有时纳税人来办理税务登记证件时，遇到自己工作忙时，态度不够热情，没有做到“忙时闲时一个样”。
三、整改的任务目标
1、牢固树立共产主义理想信念，提高个人的党性观念，永葆共产党人的青春和本色，时刻不忘献身于党的税收事业。
2、自觉学习党建基本知识，提高自己的党性觉悟水平，树立良好的个人党性形象。
3、模范执行党的政策和税收法律、法规、政策，与时俱进的创造性工作，政治上、思想上、行动上与党中央及各级党委政府保持高度一致。
四、下一步的整改措施：
1、首先要持之以恒、坚持不懈的抓好学习。提高理论水平、业务能力、办事效率，熟练掌握本行业、本部门有关税收法律、法规、政策和工作程序；提高办件速度，突出工作业绩。
2、牢记宗旨，使工作有更大提高。通过查摆问题，我深刻认识到，作为一名共产党员，虽然所从事的岗位不同，职责不一，但敬业爱岗，恪尽职守的要求和全心全意为人民服务的宗旨都是一样的，都应当视工作为一种义务，一种奉献，牢记手中的权利是人民赋予的，只能为人民服务，身体力行“三个代表”重要思想，兢兢业业，勇于奉献。让共产党员的先进性时刻保持。以创新的思想观念和创新能力，努力使工作有更大体高。
3、一如既往的坚持“方便群众、高效运作、规范服务、廉洁办事”的宗旨，以人民群众满意不满意为衡量我们工作的第一标准，转变工作作风，与广大人民群众保持密切的联系，让我们的行为时时刻刻方方面面都处于人民群众和社会各界的监督之下，以优质的服务，良好的部门形象，一流的业绩办好审批事项。真正使纳税人感受到在中心办事的优越性和透明度。其次，要按照党员的标准要求，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。以高度的革命热情、旺盛的革命斗志、科学的工作态度、积极的主人翁精神，锐意进取，大胆探索，勇于改革，勤于创新，发挥党员的先锋模范作用，要勤于思考，乐于探索，力争创出一条坚实的路来，为永保党员的先进性，实现全面建设小康社会的奋斗目标，实现中华民族的伟大复兴贡献力量。
整改时限：从我开始，从现在开始，永保工作热情，努力实践为纳税人服务的诺言，望领导和纳税人监督实现。
三整顿工作总结篇五
第一段：引言（200字）
在我们的工作和生活中，经常会遇到各种问题和困难，需要我们及时进行整改。而整改类心得体会就是通过总结和反思，对自己的整改工作进行梳理和总结，以便更好地改进自己的工作，提高工作的质量和效率。本文将对我个人在整改类工作中的体会进行分享和探讨。
第二段：认识到问题的重要性（200字）
在整改类工作中，第一步就是认识到问题的存在和重要性。在我个人的经验中，我发现很多问题由于没有及时认识到，导致问题逐渐扩大，最终造成更加严重的后果。因此，在整改类工作中，我们首先要保持警觉，及时发现问题，并且意识到问题的重要性，从而能够采取迅速有效的措施进行整改。
第三段：深入剖析问题的原因（200字）
在整改类工作中，我们需要深入剖析问题的原因，找出问题的根源，才能有效地解决问题。在我的工作中，我经常通过与相关人员的沟通和交流，分析和讨论问题的原因。通过这种方式，我可以更好地了解问题的背后原因，为提出解决方案打下基础。然而，我也意识到，在寻找问题原因的过程中，我们往往需要保持客观和公正的态度，避免主观臆断和偏见的影响。
第四段：制定具体可行的整改方案（200字）
一旦我们深入剖析了问题的原因，再接下来，就需要制定具体可行的整改方案。在我的体会中，制定整改方案是一个综合考量的过程，需要考虑到各种因素，包括人力资源、时间和经费等。同时，也需要与相关部门和人员进行深入的沟通和协作，以确保整改方案的可行性和有效性。只有制定了具体可行的整改方案，我们才能有针对性地解决问题，提高工作的质量和效率。
第五段：落实整改方案并不断总结经验（200字）
制定整改方案只是第一步，更重要的是能够将整改方案有效地落实到实际工作中，并不断总结经验。我在整改类工作中发现，落实整改方案是一个需要耐心和毅力的过程，我们需要关注每个细节并及时跟进。同时，在整改过程中，我们也要不断总结经验，及时调整整改方案，以适应实际工作中的变化和需求。通过这种不断总结和调整的过程，我们能够提高整改类工作的质量和效果，为我们的工作和生活带来积极的影响。
总结（100字）
整改类心得体会是我们对整改工作的总结和反思，通过对问题的认识、剖析原因、制定整改方案、落实并总结经验等过程，我们能够不断完善和提高自己的工作能力和水平。通过持续学习和不断实践，我们可以在整改类工作中不断成长和进步，为我们的工作和生活带来积极的变化和影响。
三整顿工作总结篇六
在教师干部作风整顿学习活动中，我认真学习了学校作风整顿文件精神，学习了《教师法》《义务教育法》等重要内容，在学习中一边做笔记，一边接受领导和同事们的教育，深刻地从人生观、价值观、世界观等方面谈出了自己对学习的认识，通过这次整风学习，对我校开展干部作风整顿工作有了进一步的认识，变被动教育为主动受教育，在学习活动中，通过深刻反思和认真听取别人的批语意见，我有如下一些认识。
政治思想方面。要全面认真系统地学习党的方针政策，毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，认真学习党的__大精神。必须在自己的工作岗位上认认真真干教育，踏踏实实育人才，发扬求真务实的工作作风，积极参加课程改革。在工作中不断学习，用先进的教育教学理论指导实践，不断创新，重视教育的过程管理，把工作落到实处，做人民满意的教师。
教育教学要有雄心。教育是一项平凡而伟大的工作，系民族兴衰和国家存亡。要克服工作中的急躁情绪，从点点滴滴做起。用赏识的眼光看学生。对待学生要有耐心，特别对于问题学生要给他(她)机会，用发展的眼光看人，树立学生的自信心，精心营造育人的一片蓝天。“作为教师，用爱点亮学生心头的明灯，开启他们沉重的心扉，责无旁贷，任重道远。”“没有爱就没有教育，这就要求教师不仅有丰富的知识和学问，更有堪为人师的人格和品德，有着对学生的一种无私奉献的爱。”“教师在教会学生做人和学会知识的同时，还要让学生知道先相信你自己，然后别人才会相信你。”作为教师，做好日常工作要不断加强政治理论学习及业务学习，提高工作水平，切实以过硬的本领来完成好领导交办的日常工作，并且要不断更新教育工作理念，工作要积极、主动，勤动脑，多研究，力求工作上创新，有新突破。
在教育教学工作中，始终坚持以人为本的教育发展观，不断学习、勇于创新的教育实践观，关注细节、追求和谐的教育价值观，确保教育各项任务、工作目标顺利完成。落实到工作中就是干好每一天的工作，上好每一节课。关注每一个学生的健康成长，让孩子全面发展。树立良好的师德形象，对学生“晓之以理、动之以情、以理树人”，用心育人。教师良好的思想品行将是教师最伟大的人格力量的体现。育人单凭热情和干劲是不够的，还需要以德立身、以身立教。
对待工作要专心。要做一行、爱一行、专一行严格要求自己。对所任体育教育工作，要更大力度投入时间和精力，不断钻研特殊案例对策，同时，要善于分析、，并同班主任结合起来，真正做到使学生身心健康地成长，使素质教育落到实处。
总之，要始终与时俱进，开拓创新，并自重、自醒、自觉、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，做好各项工作。为人民的教育事业奋斗终生。
三整顿工作总结篇七
最近我所在的公司进行了一次整改，要求所有员工全面提高工作水平，并做出相应的调整以达到公司预期的目标。在这个过程之中，我深深地感受到自己心里的变化，也更加清楚了应该如何去处理自己在日常工作之中以及团队合作所遇到的问题。
第二段：员工整改心得之“提高意识”
在整改之后，我开始反思自己的工作方式，这让我意识到，要想在工作中有所突破和提升，必须先提高自己的意识。因为在加强自己的意识之后，便会形成一种自我监督的情绪，工作也就不会再出现一些明显的错误，从而做出一份优质的工作。
第三段：员工整改心得之“提高能力”
意识的提高只是员工整改的开始，如果要让自己在工作中更加出色，则必须要提高自己的能力。所以，在团队中，我不断地学习和吸收其他同事的经验，并通过与他们的交流来提高自己的能力，从而在工作中表现得更加出色。
第四段：员工整改心得之“加强团队协作”
团队协作在整改中也扮演了重要的角色。在和同事合作的过程中，我明白了合作是必要的，它并不是一项简单的任务，需要耗费大量的时间和精力。但是，当我们努力地运用自己的能力、技能和经验，团队中的每一个人都能够将面对的问题得以解决，并且将任务完成得更加出色。
第五段：结尾
在整改之后，我的工作质量得到了很大的改善，并且更加明确了自己的方向。整改让我们意识到了自己的不足，并督促我们不断地提高和突破自己，这是我们成长的重要标志。通过这次整改，我相信每一个员工都会在今后的工作中更加出色，为公司的发展贡献自己的力量。
三整顿工作总结篇八
建设始终是教师培养的一个核心话题。下面是本站带来的小学教师师德师风整改心得体会，希望可以帮到大家。
11月13日 “师德标兵”先进事迹报告会在我校举行，我们学校全体教师学习了我县十一位优秀教师的先进事迹，使我受到了一次生动而深刻的思想教育和灵魂的洗礼，我深深地被优秀教师崇高的人生追求、高尚的师德情操、强烈的责任意识和无私的奉献精神吸引着、感染着、震撼着，他(她)们不愧是育人的模范、师德的楷模、学习的榜样。在他们身上，谱写了一曲曲动人心弦和爱岗敬业的时代最强音。
“不求回报,无私奉献”是吴河乡一村小老师精神的体现。他忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，治学严谨，以惊人的毅力，站在三尺讲台上传授智慧和科学知识。以优秀的人格魅力和崇高品质感染着一代代学子，影响着我们教育战线的同胞们。“爱是一种尊重，永不放弃的追梦女儿”是伏山一中吴玉琴老师真正的写照，她安于清贫，乐于奉献。对自己，生活俭朴，精打细算;对他人，解囊相助，不求回报。对学生，平易近人，爱生如子。她爱学生胜过爱自己的孩子，他她关心孩子胜过了孩子的父母。她以校为家，谱写了一曲爱生胜子的赞歌。“扎实工作，爱岗敬业，淡泊名利，志存高远”是县高中刘阳老师的座右铭，他管理班级是能手，他实行了重民主,创特色,抓时间,每天都比别的班多用几个小时,利用别人休息的时间来教育学生多读书,赢得时间就是胜利,真诚真心对待每一位学生,他把自己和国家的命运紧紧地联系在一起，燃烧自己，照亮别人，有一份热,发一份光,以优秀的人格魅力和学识魅力诠释了“学高为师、身正为范”的深刻内涵。
作为一名教师，要有无私的爱心、高度的责任感、人格的魅力和渊博的学识。要站在时代的高度，结合当代社会对教育的要求，培养教育学生，使学生健康快乐的成长。
其次，在平凡的岗位上要做出不平凡的事迹，这才是我们教师的风范。为学、为人、为师，都要高度集中;平凡、平淡、平常，都要务实创新。要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。找一个理由为学生喝彩，在平常的日子里、在平凡的小事中善于捕捉学生们的闪光点，给他们鼓励与温暖。及时送给他们一缕“爱的阳光”，让学生在老师的鼓励、赞扬中快乐的成长。
从“师德标兵”身上，我重新领悟了“人民教师”四个字的真正含义。“人民教师”就是一种责任，一种乐于奉献、勇于承担的精神，如同一支蜡烛，燃烧自己，照亮别人。我将在以后的工作和生活中，向“师德标兵”学习，以热心对待事业，以爱心对待学生，以真心对待家长，以诚心对待同事，以虚心对待荣誉，做一个人民满意的教师。
11月26日下午，我校全体教师在校领导的组织下一起观看了《延寿县20xx年师德先进事迹报告会》的实况录像，认真聆听了四位模范教师的先进事迹，听了师德标兵们精彩的报告，感动之余，感触颇多。通过学习，我对师德又有了更深的理解和体会。
一、加强学习，充实与完善自我。
社会在发展，知识在更新，知识容量在扩大。不学习，就跟不上时代的步伐。只有不断学习，才能够不断充实自己，才能不断吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径。
二、加强师德建设，提高自身素质。
学生的思想品德在很大程度主要不是教出来的，而是感染出来的。师者为师亦为范，学高为师，德高为范。走上三尺讲台，教书育人;走下三尺讲台，为人师表，对学生的教育是潜移默化的、巨大的、深远的，甚至是受益终生的。
三、关爱每位学生，做学生的良师益友。
没有爱就没有教育。要想当一名好教师，首先要有爱心，不关爱学生的教师，决不是好教师，学生们也决不会喜欢的。每一位学生都渴望得到老师的关爱，这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助，用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”，让他们在愉快的情感体验中接受教育。要做学生的良师益友，要做一个学生喜爱的老师，不论在生活上，还是在学习上，都要给予必要的关心和帮助。学生闹矛盾，我给予合理的处理;学生犯了错误，我耐心地进行教育，使学生真正认识到错误并及时改正。平时我很我注意尊重学生的人格，了解学生的个性，相信学生，关心学生;对程度、水平不同的学生，采取不同的教育方法。特别是差生，给予更多的关心，不让一个学生掉队，尽最大的努力使他们健康成长。
在日常工作中，我要用行动诠释师德的真正内涵。从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，用实际行动向优秀教师学习，要规范自己的教育教学行为，做学生的榜样，用自己的人格魅力去感染、教育每一个学生，做一名有爱心、有责任感、无私奉献精神的教师。让我们以良好的师德，共同撑起教育的蓝天。
最近听了十二位老师的先进事迹后，我深受感动，深深地体会到师德标兵的平凡和伟大，明白了一名优秀的人民教师的光荣之处，他们的品质和精神值得我们学习和进一步发扬。教育发展以教师为本，教师素质以师德为本。新时期的教育对师德提出了更高的要求，优秀教师们把爱献给了教育事业，在平凡的工作中铸就了闪光得师魂，为我们树立了新时期人教师的光辉榜样。从他们身上，我看到了优秀教师那种爱岗敬业、无私奉献、事业为重的高尚品质，对工作一丝不苟的高度负责的敬业精神，乐于助人的高尚职业道德，而这些正是我们这些年轻老师有待学习的地方，在今后的工作和学习中多多发挥这些精神，提高自己。
这些优秀教师都有着共同的特点：热爱教育事业，对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。他们选择了教育事业，就对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。他们都有着同样的心——爱心。这是师德素养的重要表现，他们无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对学生的学习更是“特别的爱给特别的你”。他们还共享同一种精神、同一种信念、同一种态度和同一种操守，那就是甘于寂寞、甘于奉献、甘于钻研和敢作人梯，是在用生命的全部激情认真对待教师这个神圣的职业。
教师工作是教师的基本职能。身边的优秀教师给我们树立了楷模，他们的事迹看似平凡、普通，没有惊天动地的伟业，没有轰轰烈烈的壮举，但感人至深，令人尊敬，同时也催人奋进。我们要充分发挥榜样的作用，向他们学习，向他们那样无论做人、做事、做学问，在何时何地何种情况下，都有对自己高标准严要求的高贵品质，不断加强自身师德建设，为社会培养更多更好的有用人才。
教师是人类灵魂的工程师，是落实科教兴国战略，推进教育创新，全名实施素质教育的主导力量，是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人，教师的一言一行，一举一动无时无刻不在潜移默化的影响学生。爱是教育的最高境界，我们不光要教给学生知识，还要对学生的人格成长发生影响，对学生的爱是教师的特有情感，学生是教师的生命，失去了学生我们教师就变成了一眼枯泉，因为这种对学生的爱可以让迷途的羔羊知返。我们就要用这种特有的情感去鼓舞、感化、教育我们的学生，让他们从一棵稚嫩的小树，成长为参天大树，成为一个真正对社会有用的人才。
在以后的教育生涯中，我将在优秀教师先进事迹启迪和鼓舞下，弘扬正气，激发热情，树立正确荣辱观，努力增强“学高为师，身正为范，教书育人”的教师使命感，认真学习、深刻理解《中小学教师职业道德规范》的基本内涵，把践行新规范内化为教书育人的自觉行为，不断强化作为一名教师的责任心，以求真务实的作风和崭新的精神风貌，向这些优秀教师那样努力工作，不求索取，以奉献为荣，多与人为善，与己为善，努力做到正人先正己，做事先做人，做一个坦坦荡荡的人，忠诚党的教育事业，脚踏实地，立足自己的岗位，努力工作和学习，不断提高自己，以实际行动为我们学校的进一步发展贡献自己的力量，做一名充满爱心、乐于奉献、为人表率的人民教师。