专业严于律己宽以待人发言稿(模板18篇)

时间:2023-09-12 02:34:52 作者:FS文字使者 工作报告 专业严于律己宽以待人发言稿(模板18篇)

通过爱国标语,我们可以唤起人们对国家发展的热情和期望。在撰写爱国标语时,要注意用简洁明了的语言表达深刻的思想内涵,以吸引人们的注意力。以下是一些勉励人心的爱国标语,让我们坚定爱国信念,努力奋斗!

严以律己个人发言稿简短

各位同志们:

大家好!

严以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,做到为政清廉。“欲明人者先自明,欲正人者先正己。”“严以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,做到为政清廉。”

严以律己是党员干部的立身之本。

“欲明人者先自明,欲正人者先正己。”“严以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,做到为政清廉。”对严以律己的阐述,字字珠玑,发人深省。

严以律己是党员干部必备的思想作风和道德品质。常怀律己之心,既是对党的事业的高度负责,也是对广大人民群众的负责,更有利于党员干部的健康成长。无论在工作中,还是在生活上,党员干部都要讲纪律、讲规矩、讲原则,常怀律己之心、常思贪欲之害、常修为政之德,才能筑牢思想防线,恪守法纪底线。严以律己也是党员干部依法行政的准绳,要把严以律己作为毕生的座右铭,坚持严以律己、敢担当、敢表率,以良好的党风促政风带民风,向着实现国家复兴的伟大目标砥砺前行。

严以律己是党员干部的“生命线”。“吏不畏我严,而畏我廉;民不服我能,而服我公。”为官之道,廉、公二字看似简单,却需要党员干部在工作和生活中常怀敬畏之感、常有自省之念。既然手握戒尺,就要深知戒尺之重,戒尺之威,敬畏之心不可无,戒尺之威不可亵。党员干部要通过“有所畏”,最终要落脚到“有所为”。通过严以律己,强化自律精神,提高自我约束能力。通过自省做到自知,通过自知达到自律。对群众的批评意见“有则改之,无则加勉”。严格执行党的政治纪律、组织纪律、经济工作纪律和群众工作纪律,将维护国家法律和党的纪律的权威,维护广大人民群众的利益,自觉抵制腐化堕落作为党员干部的为官为政之道,才能永葆党员干部清正廉洁的政治本色。

严以律己是党员干部的“试金石”。“严于律己,出而见之事功;心乎爱民,动必关夫治道。”在全国组织工作会议上,明确提出了“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的好干部标准,既赋予了好干部的时代内涵,又为广大党员干部树立了奋斗标杆和努力方向。要想达到这些标准,成为一名合格的党员干部,需要严以律己,不仅要触及思想和灵魂深处,更要在政治上和行动中体现,做到明辨是非、敢于担当,勇于亮剑。不可否认的是,在少数党员干部中还存在一些律己不严的现象,他们把“律己”当做口号、流于形式,表面一套,背后一套,阳奉阴违,视规矩为儿戏,把做人的底线、为官的本分抛在一边,心想进退留转,眼盯功名利禄,心无敬畏,行无底线,任性用权。部分干部曾以公正、廉洁、清正自诩,却在实际行动中越过“红线”,因沾不义之财、染不正之风、干违法之事而“落马”。归根结底,都是没有真正的做到严以律己,把律己做成了律人。因此,把严以律己作为党员干部的“试金石”,个中真假,一试便知。

严以律己是党员干部的“防火墙”。在县委书记研修班上讲到:“各种诱惑、算计都冲着你来,各种讨好、捧杀都对着你去,你们往往会成为‘围猎’的对象。”对于党员干部而言,可谓一针见血。党员干部在为政生涯中面临着林林总总的诱惑,“贪如火,不遏则燎原;欲如水,不遏则滔天。”那些滑入歧途的党员干部,无一例外的将严以律己当成了耳边风,放松自我要求,放纵个人欲望。因此,党员干部更应把严以律己作为工作和生活中的拒腐防变的“防火墙”和“拦河坝”,把权力关进笼子,切实消除权力寻租、腐化变质的“空间”与“土壤”,时刻保持清醒的头脑,真正守得住清贫,耐得住寂寞,不在糖衣炮弹面前吃败仗。

严以律己,看似简单,却需要党员干部用毕生的努力去实现,保持高度的自觉性和警惕性,自觉净化自己的朋友圈,时刻警惕顶着正义外壳的糖衣炮弹。在工作和生活中,要讲原则、讲规矩,低调为人,谨慎交友,分清圈子,坚决抵制饭来就吃、酒来就喝、事来就办的歪风邪气,坚决杜绝低俗的投桃报李的行为。要以“祸患常积于忽微”之心对待小事、小节、小利,时刻把自己的所作所为、一举一动同党员干部的形象联系起来,做到“吾日三省吾身”,管好自己的的“头、手、足”,表里如一,内外兼修,真正做到一尘不染、一身正气。

“欲明人者先自明,欲正人者先正己。”“严以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,做到为政清廉。”对严以律己的阐述,字字珠玑,发人深省。

我的发言完毕,谢谢大家!

严以律己个人发言稿简短

各位同志们:

大家好!

严于律己,就是严格要求自己,自觉做到自我批评和自我检讨。宽以待人,就是面对各种误解和委屈不要心怀怨恨;不过高要求别人,允许别人有缺点;给别人时间和机会去改正缺点;不要评论别人的缺点,不要宣传别人的缺点,更不要抓住别人的缺点不放。

没有规矩不成方圆国有国法,家有家规,个人也需要有个人的纪律,这就是为什么要严于律己,只有严于律己,才能心怀坦荡,俯仰与天地之间,只有严于律己才能把事情做好直至成功。只有严于律己才能身为表率,世界上,不同的事物各有长短:梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香更何况金无足赤,人无完人。我们何不多一分包涵。宽容是深藏爱心的体谅,宽容是一种智慧和力量,宽容是对生命的洞见。宽容是一种文明胸怀,一种仁爱的的光芒,更是一种人生的境界,宽容了别人就等于宽容了自己,宽容的同时,也创造生命的美丽。这就是为什么要宽以待人,古人云,勿以恶小而为之,勿以善小而不为己所不欲勿施于人见贤思齐,见不贤而內自省也是这个道理。

一位著名的it经理,在总结自己的成功经验时说:在我看来,人生其实很简单,归根结底就是八个字,严于律己,宽以待人。如果能做到这一点,许多事情就能豁然开朗!

严于律己、宽以待人的态度,是人际交往中的润滑剂,可以减少生活中许多不必要的摩擦和纷争,如果总是戴着有色眼镜看人,那么一句话,一件微不足道的小事,都可能闹得不可收拾。俗话说心底无私天地宽,人到无求品自高,一个人只要能跳出个人的圈子,才能严于律己,宽以待人。

在各个不同的阶段,在不同的领域,自律的内容是不同的,在小时候,我们自律的内容就是要乖,只要不捣乱父母就放心了,上小学了,老师让我们要好好学习天天向上,做个有理想有道德有文化有纪律的新人,现在走出社会了,我们就是要好好工作,同样,在不同的工作领域,自律的内容又不同,作为官员要执政为民、廉洁奉公,作为老师要为人师表,教书育人。

通过这次的发言,我希望大家在今后中都能严于律己宽以待人,经常地做自我剖析,反省,努力做到最好直至成功,拥有一个辉煌的人生。

严以律己个人发言稿简短

律己,是一种立身之本,更是一种执政为民的体现。严以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,做到为政清廉。对领导干部来说,律己能赢得尊重,树立威望;律己能凝聚民心,汇聚发展正能量。

为政之要在于廉洁,廉洁之本在于自律;严以律己,主要是廉洁自律。在全市“三严三实”专题教育工作部署暨专题党课报告会上,自治区党委常委、市委书记那顺孟和强调,我们要经常审视自己,看一看自我要求严不严?对家人、亲属、身边的工作人员要求严不严?是不是谨慎交友、从善交友、择廉交友?公生明,廉生威,我们只有严以律己,以身作则,才能带出好队伍,养成好风气。

老百姓怎样评价一个官员,每个时代有每个时代的标准,但有一条从来没有变过,那就是看他能否做到廉洁奉公。领导干部是清是污、是廉是腐,既体现个人道德品质,更关乎党的形象、事业成败。贪婪苟取、贪赃枉法,这样的干部主管一方,为政何来底气?群众怎会服气?干事创业又从何谈起?因此,各级领导干部都应当更加感受到严以律己的重要性,心存敬畏、手握戒尺,遵守党纪国法,把严于律己当作一种政治责任、一种精神状态、一种思想境界来追求,把转变作风内化为人生态度、生活方式和毕生追求,不断拓宽领域和空间,学习身边的典型,提高自身素质。

在服务群众的路上,党员领导干部只有放下自己的“架子”、正正自己的“衣冠”、挂起服务的“微笑”,才能让群众满意。自省才能做到自知,自知才能达到自律。有了自律,才能在没有纪律约束的情况下亦能牢牢把握住自己。同时,作为推进依法治国的坚实力量,领导干部更须牢固树立法律红线不能触碰、法律底线不能逾越的意识,逐步推动“法治国家”、“法治政府”、“法治社会”的建设。

“吃菜根淡中有味,守清廉梦里不惊。”严以律己,才能抵御住形形色色的诱惑,才能取信于民、赢得人心。广大党员干部都要以开展“三严三实”专题教育为契机,坚守以不贪为宝,以清正廉明的政治形象,不断赢得群众的信任、拥护和支持,为实现首府科学发展作出更大贡献。

严以律己个人发言稿简短

“三严三实”专题教育对每个党员干部来说都是一场人生修炼。具体到老干部工作部门,“三严三实”既为我们在从严治党的新形势下加强老干部工作队伍建设提供了更加明确的方向,也为我们立足新的起点,不断自我完善、自我提高提供了更加具体的遵循。5月27日陈兴龙厅长在讲党课时,梳理了我厅党员领导干部“不严不实”的几种表现,对照来看,我自身也不同程度的存在。

严以律己个人发言稿简短

各位同志们:

大家好!

严以律己是立身之本,更是为政之基。组工干部肩负选干部、配班子、聚人才的重任,更当牢记“欲正人者先正己”的古训,时刻严字当头,时刻慎独慎微,在律己上争作表率,染牢政治底色。

严以律己,要以纪律规矩为戒,做对党忠诚的老实人。俗话说“举头三尺有神明”。共产党人的“神明”是什么?就是对信仰的敬畏,对法纪的敬畏,对规矩的敬畏。从井冈山到延安,从西柏坡到北京,我们党之所以成为领航中国的坚强领导核心,带领全国人民在革命、建设、改革中取得一个又一个胜利,除了共同的理想信念和严密的组织体系,依靠的正是严明的纪律和规矩。“人不以规矩则废,党不以规矩则乱”。组织工作有很强的政治性,组工干部更应当心存敬畏、手握戒尺,把遵守党的政治纪律和政治规矩落实到工作中去,在政治上讲忠诚,在组织上讲纪律,在行动上讲原则,真正做到在任何情况下政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏,永葆共产党人的政治本色。更应当牢记法律红线不可逾越、法律底线不可触碰,争做尊法学法守法用法的模范,不搞以言代法、以权压法、徇私枉法,做到有权不任性,做人不妄为,在法律面前不为私心所扰、不为人情所困、不为关系所累、不为利益所惑。

严以律己,要以慎独慎微为镜,做防微杜渐的干净人。慎独是“入德之方”,是党员干部道德修养的基本要求。组工干部要把慎独作为评判律己成效的重要标准,始终坚持人前人后一个样,有无监督一个样,“八小时”内外一个样,远离“小兄弟”、谨防“小嗜好”、不进“小圈子”,做到不仁之事不做、不义之财不取、不正之风不沾、不法之事不干。慎微,就要在细微之处时刻保持警醒,从大处着眼,从小处入手,在任何时候都能稳得住心神、管得住小节。细节决定成败,祸患积于忽微,组工干部要长期保持“对己清正、对人公正,对内严格、对外平等”的良好形象,就必须把慎微作为个人思想修养和行为规范的理性界碑,做好每件小事、管住每个小节,见微知著、防微杜渐,不该说的话不说、不该拿的东西不拿、不该去的地方不去、不该办的事情不办,在小事小节上守住心灵“防护堤”。

严以律己,要以反躬自省为要,做知行合一的明白人。自省是不断完善自我、不断超越自我、不断升华自我的过程,“吾日三省吾身”、“见贤思齐,见不贤而内省”是党员干部勤于自省,勇于修正自身不足的重要指引。组工干部作为“管党员的党员、管干部的干部、管人才的人才”,往往让人高看一眼、厚爱三分,更应该常怀自省之心,常思克己之道,做到立身不忘做人之本,为政不移公仆之心,用权不谋一己之私。要勤于自我评价、贵有自知之明,学会客观评判自己的思想、动机、行为和个性,发现自我优点,捕捉自身不足,在自省中刮骨疗伤,负重前行。要善于自我调节,学会科学调节工作生活中产生的不良情绪,努力以最好的面貌做好服务工作,让党员干部人才感受“家的温暖”。要勇于自我教育,自我审视不怕丑,自我教育不怕痛,勇于把内心深处的缺点揪出来、改正掉,自觉在学习中提高素养,增强拒腐防变的免疫力。

我的发言完毕,谢谢大家。

严以律己个人发言稿简短

严以律己,语出宋陈亮《谢曾察院启》:“严于律己,出而见之事功;心乎爱民,动必关夫治道。”意思是严格约束自己,有所作为,心怀爱民之心,这都是关系到治国之道理的。作为一名基层税务机关的负责人,严以律己,无论对于个人还是基层团体,乃至税收事业都具有十分重要意义。如果就修身、用权、律己而论,我认为三者之间既相互联系贯通,又各有侧重。修身是基础,用权是关键,律己是根本。

一是立身之本。“木自腐而后虫生”。分析那些滑入歧途的各级领导干部,无一不是从放松自我要求,放纵个人欲望开始的。如果我们对自己要求严格,一身正气,不法分子又怎能奈何得了呢?我们手中掌握着一定的管理权力,极易成为一些别有用心的人拉拢腐蚀和公关的目标。说实话,我觉得风险挺大的。如果我们不能时刻保持清醒的头脑,放松对自己的要求,很有可能会犯错误。所以我觉得我们要时刻保持警惕,要常思贪欲之害,常怀律己之心,常除非分之想,常守为官之德。在政治纪律上要严格要求自己,自觉遵守党内各项规章制度,自觉运用好手中权力,要时刻牢记自己手中的权力是党和人民给的,只有为广大纳税人办实事的义务,而没有谋私利的权力。

二是成事之要。严以律己“严”在心有所畏、行有所止。腐败没有后悔药,自律是一个人成长、成才、成功、成事的基础。前几天,我们局组织全体干部到北京市廉政教育基地进行了参观学习,第一个警示案例就是原北京市地税局局长王纪平窝案,给我的触动很大,如果守不住原则和底线,难免犯错误,甚至锒铛入狱。所以我觉得党员干部,就必须按照党员的修养和标准要求,不能做“两面人”,得管好自己“嘴”“手”“足”,在思想上时刻守住第一道防线,在行为上牢牢把住第一道“闸门”,真正做到一尘不染、一身正气。不能把严以律己当成一句口号、一种伪饰,只有真正内化于心,才能做到外化于行,体现到工作和生活的各个方面。

三是为官之德。“善禁者,先禁其身而后人。”出自东汉荀悦《申鉴·政体》,意思是善于用禁令治理社会的人,必然自己首先按禁令要求自己,然后才去要求别人。不善于用禁令治理社会的人,首先要求别人按照禁令去做,然后才去要求自己。在工作中,我们班子成员是大兴国税局的带头人,如果我们做好了,下面的中层干部和普通干部就会心思集中在谋事创业上,就不会也不敢动歪心思,上梁正了,下梁就不会歪。作为领导干部一定要带头用纪律和法律来约束自己,做遵纪守法的表率。这既是一种领导方法,更是一种为官之德。

四是齐家之术。管好“家里人”,也是严以律己的重要表现形式。我们手中的权力,难免不被一些“有心人”琢磨和惦记,自己直接攻不破怎么办?这些人就会想办法,可能就会找到“家里人”,这些不法分子会想尽千方百计把你拖入水,如果我们管不好,“家里人”往往是滋生腐败的一副“催化剂”。所以管好“家里人”也是领导干部政治生活中的重要内容,应时刻要求“家里人”自重、自警,处处慎欲、慎微。

严以律己个人发言稿简短

今天谈一谈“三严三实”,特别是“三严三实”第二阶段学习中的严以律己。我想从两个方面来谈:第一,谈一谈“三严三实”活动的总体情况以及严以律己与立身之本的关系问题;第二,围绕讲规矩、守纪律来谈一谈严以律己何以成为我们成事之基。这两方面内容实际上涉及到我们对“三严三实”整体的一个把握。

一、严以律己是领导干部的立身之本。

的3月9日,在参加第十二届全国人大第二次会议安徽代表团审议时谈到了“三严三实”。他在这次讲话中谈到,既要严以修身、严以用权、严以律己,又要谋事要实、创业要实、做人要实。那么,这就明确了党员干部的修身之本、为政之道、成事之要,成为了做人从政、干事创业以及为官律己的标准。用“三严三实”来推进我们的党风建设,这项工作在全国已经初见成效。结合“三严三实”教育活动,人们进行了很多反思,也对自己在修身、律己、用权各方面进行了进一步的思考。我认为这是非常重要的一项工作。

谈到这项工作,我们前一阶段很多单位已经进行了严以修身的学习,从个人修身的角度对这个问题进行了比较深入地理解。在第二个阶段,就涉及到了关于律己的问题。实际上,律己是修身的一个延伸。当修身和律己的问题处理好了以后,我们才能更多地去考虑用权的问题。在律己这个阶段,实际上我们都意识到严以律己是领导干部的立身之本。谈到这个问题的时候指出:严以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,做到为政清廉。

我们如果从中国传统文化的角度来理解“严以律己”这个命题的话,会发现这个词语既是我们今天对个人修身、个人自律的一个现代表达,同时它也是渊源有自的。这个词最早出自宋代思想家陈亮《谢曾察院启》的一文中。文中说道,“严以律己,出而见之事功;心乎爱民,动必关夫治道”。这里谈到了两个问题,一个是严以律己,另外一个是心乎爱民。律己和爱民也就是对自我行为和道德的约束;对民众的爱心,这是一种治国之道。所以,在宋代思想家陈亮看来,严以律己和治国理政具有非常密切地关系。

今天,我们对这个传统的概念进行了一个创造性的转换和一个创新性的发展,把它提到了中国现代化建设的语境之中来。实际上,这既体现了马克思主义关于个人,特别是领导干部,修身自律的问题,另一方面也连通了中华民族传统文化中的优质因素。因此,我想这个问题需要我们进一步去思考和理解。

如果我们想进一步地在现代中国社会发展的语境中去落实关于严以修身、严以律己、严以用权的一系列要求,那么就要求讲规矩、守纪律,以自律之自觉,做兴邦之实事。

我们现在谈到严以律己,可能是一个的个人选择,但未必能构成所有人一种自觉。当一个人想要有所作为、有所发展,自律实际上是非常重要的一个起点。当自律的自觉在人的生命中形成之后,这个人在有所作为的过程中会把他自己的事业当成一种志业,因此会做大量的实事,而这个实事在相当大的意义上决定了一个人的未来。要想做到这一点,实际上要有很多方面的考量。比如说,要谨言慎行,要经常地反思自己。中国传统思想家孟子讲到每日要“三省吾身”。所谓三省吾身,就是多次反思自己的功过,特别是自己有没有过失。如果说自己有过失的话,力图尽快修改这个过失。为人要自重、自省,特别要防微杜渐,以内在的一种规则意识来面对今天社会生活中的复杂问题。特别是在今天,我们感觉到四大考验得到了多次强调。我们面临改革开放的这样一种语境,特别是改革开放进入了全面深化的阶段,改革走向了深水区,更要求人们应该有内在的规则意识,更加要求自律。还有执政对自律的要求、发展市场经济对自律的要求,以及外部环境的变化对自律提出了更高的要求。自律实际上是一个很大的观念的问题,它对人生来说是一个阵地。这点尤其要用心去体会它。

今天我们交流“严以律己”这个话题,我想很多朋友对它很了解。它谈的是一个做人和为官的问题。做人如果不是一个宽泛的话题的话,就必然要通过做事乃至于做官体现出来。或者说,做人是在做事乃至在做官的过程中不断实现的。我们对一个人的评价,通常不是空泛地评价的话,那么就一定通过这个人做的事情中去体会他这个人做人怎么样,做官也是如此。所以,做人首先要做事。没有所做的事情,就无法谈你怎么做人。一个人没有什么事情让别人去评价,然后我们空泛地评价这个人怎么样,这是很难做得到的。当做事达到一定的境界,才涉及到如何做官的问题。

我们对一个人的评价,通常有两种:第一,他的能力评价;第二,他的人格评价。通常,这两种评价也是内在交织在一起的。如果说一个人没有什么能力的话,那么我们对他的评价不会很高。当然如果一个人人格出现问题的话,我们对他的评价就更低了。

严以律己个人发言稿简短

各位同志们:

大家好!

多次强调,领导干部要始终做到对党忠诚、个人干净、敢于担当。这是领导干部修身律己、用权做事的核心素养,是“三严三实”专题教育的聚焦点。下面,我就如何加强自身道德修养、遵守党的规矩、坚守好清正廉洁底线,谈谈自己的认识。

深化道德修养、筑牢立身之本。为官先做人,从政德为先,领导干部的道德修养实际上就是修炼为官之德。道德具有重要的自我约束作用,是保持“个人干净”的“净化剂”。领导干部要善养社会公德,带头培育和践行社会主义核心价值观,做社会主义道德的示范者、诚信风尚的引领者、公平正义的维护者,始终保持共产党人的崇高品格。要善养职业道德,切实履行好对党、对国家、对社会、对人民的责任,始终保持党员干部的职业操守。要善养家庭美德,提倡勤俭、朴实、和睦的家风,反对奢靡、浮华、铺张的生活方式,始终保持清静淡雅的生活习惯和良好风尚。

加强理论武装,固本培元,夯实对党忠诚的基础。“固本”,就是不忘本,始终清醒自己来自人民;“培元”,就是培党性之元,严守党性宗旨这个“生命之根”。要在锤炼党性上“求实”,在严格的党内生活中锻炼党性、磨炼心性,始终保持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的“内驱力”。要在走好群众路线上“求实”,始终把人民放在心中最高位置,把心思用在为民谋福祉上,把感情倾注在人民群众身上,把自己置身于人民群众中。

始终怀有对岗位责任、党纪国法、手中权力的敬畏感。领导干部对自己的工作岗位,要始终怀有崇敬感、神圣感、责任感。应当珍惜每一个岗位的机会,夙兴夜寐、尽心竭力,多为党和人民做事情,尽最大努力不留遗憾、不留“污点”。

特别是不能把工作岗位和分管部门当成私人领地,把手中权利变成寻租的“工具”。要保证个人干净,就要守住党纪这条“红线”,严守政治纪律、政治规矩和组织纪律,在守纪律讲规矩上作表率,做政治上的“明白人”。守住法律这条“底线”,筑牢廉洁从政的法制屏障,按照法定职责、法定权限、法定程序履行职责,自觉做遵法学法守法用法的模范。要敬重权力,认清权力的性质,坚持权为民赋、权为民用的权力观,一丝一毫都不能私用滥用。要畏惧权力,明白权力是把“双刃剑”,用对了利党利民利己,用不好就会误党误国误民误己。保持个人干净,保证“工作圈”、“朋友圈”、“家族圈”的生态良好。领导干部的工作圈,是在工作中形成的上下级之间、同志之间的关系。但是,由于受不良政治生态的影响,有的人把工作关系变成了“山头关系”、“利益均沾关系”,甚至变成“主仆关系”。有的人为了攀上“山头”、搭上“电梯”,大肆行贿,令人触目惊心。把构建纯洁的同志关系,作为党风建设的重要内容,提倡同志间互相尊重、平等相待、相互支持,形成纯洁的工作友谊关系。净化“朋友圈”,构建真诚的和谐健康的社会友谊关系。在各种诱惑面前,要保持淡定,不为所动。净化“家族圈”,构建俭朴和睦向善的家族亲情关系。带头树立好的家风,净化家庭“生态环境”,时常提醒,严加管束,切实管好自己的亲属和家人。

我的发言完毕,谢谢大家。

高中严于律己宽以待人

那么听一下面一个故事,古时侯,要一个发陈哟钱的人,这一天他们家的一只及不见了。他认为是百邻居家偷走里,但又没有证据,于是夜里来到邻居家中抱走了一个很大的公鸡,第二天,邻居发现公鸡不见了,当时也很生气,想去报关但是家中的丈夫早以知道了事情的前因后果,说不用生气过几天,邻居找到有钱人家被偷的鸡。并送到了他们家中,仆人当时很不好意思的说;你们家中的鸡被我偷来了我以为那是我们家丢了的那只鸡,说者把两只鸡都送给了邻居。邻居只提走了自己的那只鸡。说鸡丢了谁都回着急你不用着急,我并不想说你什么,而是帮助邻居家找回那只鸡,当时那家仆人十分激动,并且帮助他们做了一件很好的事情。

试问,如果不是宽容那么这么一件小小的事可以使两家和不相处多好,我们真的应该学会去宽容去宽容别人。

以前一个买布的人与卖布的人吵了起来,说三八二十三,为什么么收了我二十四枚钱,颜会上前去劝驾,说:买布人算错了,那人不服,找孔子说理,并说定他错了就输给颜回一颗人头,颜会输了就把帽子给他,孔子评颜会无理。说你输了只输帽子,而他要输一颗人头!

宽容别人等于宽容自己,我们应该学会宽容!

宽容是暖阳。

宽容是一道暖阳。

宽容是长者式的,不但表现为一种胸襟,也表现为一种睿智。宽容者,人恒爱之,人恒敬之。何乐不为?行者无疆,一蓑烟雨任平生。宽容者踏过凋零的白玉兰,凝留的是“尊严”的芳香,即使与寒冬、白雪不伍,也留下宽容的胸襟,气度,留住高洁的品格!

宽容者犹有“将军额上能骑马,宰相肚里能撑船”的大度,让犯错的人们有着重新审视自我,反省自我的勇气和信心,使刻薄的小人感到自己的卑鄙龌龊,自惭形秽。

或许一个自由微笑,一句肺腑之言,一双善解人意的眼神足以让迷途羔羊找到方向,得到真、善、美。这样,宽容便成为人与人之间沟通、理解的桥梁,成为彼此体谅的纽带!

是的,人非圣贤,孰能无过?即使犯了过错,也不要冷眼相对,恶语中伤,落井下石,毕竟“过而能改,善莫大焉”。宽容他人的同时也宽容了自己,升华了自己的人格,古有廉颇“负荆请罪”于蔺相如的美谈;有“春风化尽千层雪,相逢一笑泯恩仇”的绝唱,这是因为宽容是一种心灵的释放,是一种晶莹剔透的高尚。

诚然,放眼于现在。构建社会主义和谐社会,更需要宽容这个通行证。宽容是和谐社会的法宝,是和谐社会的必然要求。只要人人都懂得宽容,社会就多一份安宁,多一份欢笑,多一份和谐安定的幸福图景。矛盾存在于社会中,存在于人与人之间,但有“退一步海阔天空”便可以“化干戈为玉帛”。这样人们的生活也将更加美好,社会就会更加和谐稳定!

心胸开阔,心怀坦荡者,人敬人爱;心胸狭窄者,人人避而远之。人生在世不必为一些芝麻小事而耿耿于怀,更不必大动干戈,忍一时风平浪静,这样既不伤大雅,也减少彼此的不快!用宽容的心来看待别人的诋毁流言,时刻保持宽容的心态!你会发现生活原来是如此的惬意,自然!

告别狭隘之心。

一个脚跟踩扁了紫罗兰,而它却把香味留在那脚跟上,这就是宽容。

自古以来,狭隘向来是小人们的专有名词,它一直为人们所不耻。

庞涓是狭隘的,他不愿孙膑胜于他,施加毒手,最后兵败身亡;周瑜是狭隘的,他不肯诸葛亮胜于他,百般暗算,最后被诸葛亮三气吐血而死;慈禧下棋,别人吃他一马,她杀对方一家,死后为人们所辱骂……这都是有了狭隘之心的结果,告别狭隘之心,以宽容的胸襟包容他人,则取信于他人,也成就了自己。

刘秀大败王郎,攻入邯郸,检点前朝公文时发现大量讨好王郎,辱骂甚至谋划刺杀刘秀的公文。但刘秀不听众臣劝阻,全部付之一炬,他说:“如果追查,必会引起人们的慌乱,甚至成为我们的死敌。如果宽容他们,则能化敌为友,壮大自己的队伍。”是刘秀的宽容才使他终成帝业,统一全国。

从古至今,没有一个心胸狭隘者能成就大事。宽容是每个人应遵循的守则。

林肯对政敌素以宽容著称,这引起了一位议员的不满。他说:“你不该试图和那些人交朋友,应该消灭他们。”林肯笑着回答:“当我们把他们变成自己朋友时,不正是消灭了自己的敌人吗?”这正是对宽容的最好诠释。

如果天空不宽容,容忍不了风雨雷电的一时肆虐,何来它的辽阔之美;如果大海不宽容,容忍不了惊涛骇浪的一时猖獗,何来它的深邃之美;如果森林不宽容,容忍不了弱肉强食的一时规律,何来它的原始之美;如果宇宙不宽容,容忍不了星座裂变的一时更替,何来它的神秘之美;如果时间不宽容,容忍不了各色人等的一时虚掷,何来它的延续之美……是宽容成就了它们。

泰山不辞杯土,方能成其高;江河不择细流,方能成其大。是宽容缔造了它们。

只有告别狭隘之心,方能进入一个神清气爽的境界。

让我们告别狭隘之心,用宽容之心包容一切,学做那多留人清香的紫罗兰。

严于律己,宽以待人美文欣赏

在生活中,我们要多一些发现他人美的眼睛。

——题记

在我们的日常生活之中,严格的去对待自己,多多发现一些他人的美,以及注意一下他们的闪光点,多夸赞一下他人,可能会使我们的生活变得更加的美好。

“工于论人者,察已常疏”:巧于议论别人的人,往往很少省察自己。往往不比他人优秀,如果把这些精力用在自己的身上,岂不是更好吗?只有好的去对待他人,他人才能以同样的态度去对待你。包容他人,他人才能包容你。人与人之间的关系才能变得更加的友善。只有心胸宽广的人才能交到更好的朋友;只有严于律己的人,才能够成就更好的自我。

“宽以待人”是一种做人最高的墙境界,孔子说过的:“三人行,必有我师焉。”中就有着这个意思。同学之间,发生一些矛盾,闹一些别扭,是常有的事情。但是,我们要学着去理解他人,这样,才能做到“严于律己,宽以待人。”

……

世上最宽广的是海洋,而比海洋宽阔的是天空,而比天空广阔的则是人心!所以,我们应该向身边的每一个人友好,才能得到他人的友好相待。

严于律己,宽以待人美文欣赏

今天我发现了自我一个严重的问题。那就是在善于发现美的同时,我也常常会找到他人做得瑕疵的地方。并且很容易产生一种不满的情感。但仔细想下来,自己本也会犯同样的过错,没有绝对完美的人存在。自己对于他人过高的标准和期待,是一种自私的情感。

让我们回归到题目上,我们经常会严于于他人,宽于自己,且产生一种满意、自我满足的情感。

其实这那做往往会让我们对于身边好友愈发的感到“失望”,而对自己较为满意。并不可以让自己优秀起来,反而失去了朋友和交往朋友的价值。

“宽以待人,严于律已”也在委婉的说明,改变自已比改变他人更加简单,如果也用严格的要求对待他人,不仅会让他人感到同样的失望,还会困扰自己。也只有心胸狭隘的人,才会用自己的标准和想法要求别人。我们需要在学习作风,生活习惯上严格要求自我,但在和人相处之间,要用宽容的胸怀对待其他人,学会包容和友善,原谅他人。一言以蔽之,我们主宰着自己的生活,却不要去主宰他人。

在发现自我“不够宽广”后,我也希望以后我能够多次提醒自己,多多站在他人角度思考问题,努力严格要求自我,而不去主宰他人,为别人设下双重标准。

最后,严于律己宽以待人,自律沉稳后爱人。

严于律己宽以待人演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

教书是个良心活,承担教书任务的教师不但要教书育人,而且要肩负起培养社会主义事业建设者和接班人的崇高使命。这一切要求教师要具有高尚的品德,要自觉为人师表。在教育工作中,对学生的要求,应该也是对自己的要求;要求学生做到的,自己首先要做到。

作为教师,你要想教育学生,首先要让学生想接近你。从而让接近你的学生也受到感染,以便对学生产生更大的影响。学生接近教师有很多原因。除了师德以外,教师的学问、外表等都是促使学生接近的因素。但学识只能满足学生一时的求知愿望,外表只能吸引暂时的注意。真正打动学生内心的,是教师的人格魅力。这力量才是长久的,它将影响学生的一生。因此,就对学生一生的影响来讲,学识、外表等加在一起,也远不如师德重要。

这就对教师的师德修养提出了更高的要求。教师在学生的心目中就是一个完人,是没有任何缺陷的。因此要求教师自身具有过硬的素质,拥有良好的师德师风。好的师德师风的一个重要表现,就是师生之间保持一种人格上的平等。相互学习、相互尊重。学生看老师既看才,也看德。无才无德,学生讨厌你,远离你;德才兼备,学生才会真心拥戴你,喜欢你。

总之,作为教师,应该自觉地意识到,对学生的教育和影响不只是在教室里,课堂上,教师日常生活的每一个言行都会对学生产生影响,都是一种教育。只有时时处处严格要求自己,才能无愧于“教师”这一神圣称号。

严于律己,宽以待人美文欣赏

周围的喧闹声仿佛与我之间隔了一层薄薄的障壁,把我与他们隔了开来。我微微弯着腰,不停地搓着手,有些手足无措之感。

教室里,老师让学生们互相点评着对方的作文,同学们顿时炸开了锅,嚷嚷的声音不断。我与上次一样等着有人邀请我,可现实却狠狠地给了我一个巴掌。我捏着我的本子,心里有些恼火亦有些委屈。我明明能够指出他们的错误、给出更好的建议,为什么没有人来找我?像上次一样。

上次……

“喂,我们互相批一下吧,就不去找别人了。”同桌笑着把本子递给我。我心里没什么感觉,觉得就应该这样。于是我拿起红笔在她的本子上圈圈改改,看哪里都像是有些问题,于是划了一个又一个圈。“你问题很严重啊!”我这样说着,心里还有一点找到别人错处的隐秘的骄傲感。同桌脸上的笑容僵了一瞬,问我哪里有问题,我一一回答:“这里的措辞我觉得需要议一议……”“这一段放在下面会更好一点……”“这个观点我不是很赞同……”我按着我的想法说着,却没看见她脸色有些复杂,有些欲言又止。

我接过我的本子,看着上面的圈点,有些恼火,便问她这样写有什么问题,她说这样的例子放在这种题目中不太切题,我皱了皱眉,说差不多就行了,不用纠结太多。

“时间到了!”台上的老师拍了拍讲台,我也从回忆中惊醒过来,发觉自己到最后还是没有找到别人给自己批改。

老师才开始喊停,周围依然有些小声议论的声音。我依稀听到有人问为什么没有人找我,而另一个人回答他说:“她对别人要求非常严格,却不以相同的要求来约束自己,严于待人,宽以律己,没有人愿意和她一起。”

我低着头,默默的。

不知为何,突然想起昨天偶然看到的排球比赛,虽然我不懂规则,却看得懂选手们的兴奋与失落。在自己队员失误的时候,她们不吝啬自己的安慰与鼓励;在自己失误的时候却是异常的后悔,变得紧张起来,更为认真而谨慎。

严于律己,宽以待人。

回想起过去自己做过的种种,心中便涌起一阵阵地寒意。或许我和同学们之间的障壁,就是这样生出的。

我不知该如何弥补过去,便只有改变自己的未来。

我拉了拉同桌的衣袖:“上次,抱歉了。”看着她疑惑的眼神,我也没有解释什么,只是笑了笑。

局长严于律己发言稿

敬爱的老师,亲爱的同学:

大家好!

今年的寒假我过得非常多姿多彩,快乐无比,而且还增长了很多知识。

寒假到来之前,我已经设定好了自己的寒假计划。我打算在新年来临前,把自己的寒假作业做完,开开心心过新年。

每天,我都会看大约一个小时的书,一有空就练练字。我可是非常认真地练的。有一天,我在外公家练字,那时很多人都在外公家玩。我一拿起练字本,拿起笔,不管他们有多吵,我都认认真真地写。大人们都走过来看我写字,他们一看,夸奖说:“绮程,你写的字真的非常漂亮。”然后,他们就叫表弟表妹过来看,说:“你们看,姐姐写字写得多好,既工整,又漂亮,你们要向姐姐学习啊!”我听了,心里甜滋滋的。

我每天都坚持看课外书,增长了不少知识呢!

在家里,我自觉地帮妈妈做家务。看到自己的房间有点乱,就连忙去把房间整理好。有时候吃完饭,我就去帮妈妈洗碗,而且我还会帮妈妈扫地、擦桌子、叠衣服等,为妈妈减轻了很多负担。

除了认真学习以外,我还锻炼身体,多做运动。每个星期,爸爸妈妈都会带我到公园玩,或者去绿道骑自行车,做做运动,可以锻炼身体,增强体质。而且我每天都会准时作息,使自己的生活充满规律。

寒假期间,我还发现了电脑的广泛用途。电脑除了可以玩游戏,上网聊天外,还能帮助我们学习,如果有什么学习问题不懂,就可以上网去百度搜索你不懂的问题,很快就可以找到答案,电脑真是每个人家中万能的“家庭老师”啊!

这个寒假,就像一个丰收的季节,我收获了许多知识,做了许多有趣的事情,让我的生活变得多姿多彩!

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我周围的噪音似乎用一道薄屏障把我和他们隔开了。我微微弯下腰,不停地搓着手。我感到不知所措。

在教室里,老师要求学生们对彼此的作文进行评论。学生们勃然大怒,不停地大喊大叫。我像上次一样等着有人邀请我,但现实给了我一记耳光。我手里拿着笔记本,感到恼火和委屈。我可以清楚地指出他们的错误并给出更好的建议。为什么没人来找我?就像上次一样。

最后一次.

“嘿,我们互相检查一下,别再找别人了。”同桌微笑着递给我书。我心里没有感觉。我想应该是这样的。所以我拿起一支红色的笔,在她的笔记本上画了圈。看起来到处都有问题,所以我画了一个又一个圆圈。“你的问题很严重!”我说这话的时候,心里还有一点发现别人错藏的骄傲。同桌脸上的笑容僵住了一会儿,问我怎么了。我一个接一个地回答:“我认为这里的措辞需要讨论……”“下面的这一段会更好……”“我不太同意这个观点……”我如我所想的那样说,但我没有看到她的表情有点复杂和有些尴尬。

我拿起笔记本,看着上面的圆圈。我有点生气,问她这样写有什么不对。她说,这样一个例子与本专题不太相关。我皱起眉头,说这几乎够了。没有必要挣扎太多。

"时间到了!"舞台上的老师拍拍讲台。我从记忆中醒来,发现我最终没有找到其他人来纠正我。

老师开始大喊大叫,然后停下来,周围仍然有低语声。我隐约听到有人问为什么没人来找我,而另一个人回答说:“她对别人很严格,但她不会用同样的要求来约束自己。她对别人很严格,对自己很宽容,没有人愿意和她在一起。”

我默默地低下头。

不知何故,我突然想起了昨天碰巧看的排球比赛。虽然我不知道规则,但我能理解球员们的兴奋和失落。当团队成员犯错时,他们并不意味着安慰和鼓励。当他犯了一个错误时,他非常后悔,变得紧张,变得更加严肃和谨慎。

对自己严格,对他人宽容。

当我回想起过去的所作所为时,我的心里涌起一股寒意。也许这就是我和我的同学之间的隔阂是如何形成的。

我不知道如何弥补过去,只是为了改变我的`未来。

我拉了拉同桌的袖子:“上次,我很抱歉。”看着她迷惑的眼神,我没有解释什么,只是笑了笑。

严于律己,宽以待人美文欣赏

我周围的噪音似乎被一道薄薄的屏障与他们隔开了。我微微弯下腰,不停地搓着手,不知所措。

教室里,老师让同学们互相点评作文,同学们突然爆锅,不停的尖叫。我像上次一样等着有人邀请我,但现实给了我狠狠的一巴掌。我拿着笔记本,觉得很烦,很委屈。我可以明确指出他们的错误,并给出更好的建议。为什么没人来找我?就像上次一样。

上次

嘿,我们互相认可吧,这样就不会再找别人了。同桌笑了笑,把本子递给我。心里没什么感觉。我觉得应该是这样的。于是我拿起红笔在她本子上画了一圈,看哪里都有些问题,就画了一圈又一圈。你的问题很严重!我这么说,还是有一点点发现别人错误的隐秘骄傲。同桌脸上的笑容僵了一下,问我哪里有问题。我一一回答:我觉得这里的措辞需要商榷。这一段在下面会更好。我不太同意这种观点。我说了我的想法,没看到她表情有点复杂,有些不说话了。

我拿着笔记本,看着上面的圆圈,很烦。我给写了封信,问她这封信有什么问题。她说这样的例子与这个题目无关。我皱了皱眉,说差不多够了,不用太担心。

时间到了!台上的老师拍了拍讲台,我从回忆中惊醒,发现还是找不到别人纠正自己。

老师开始喊停,周围还是有一些窃窃私语的声音。我隐约听到有人问为什么没人来找我,而另一个人回答他:“她对别人要求很严格,但对同样的要求却不约束自己。她对别人严格,对自己宽大,没有人愿意和她在一起。”

我低下了头,默默地。

不知为什么,我突然想起了昨天碰巧看到的排球比赛。虽然我不懂规则,但我能理解队员们的兴奋和失落。当他们的球员犯错时,他们会毫不犹豫地安慰和鼓励自己;当我犯错的时候,我异常后悔,变得紧张,变得更加严肃和谨慎。

严于律己,宽于待人。

回想起过去做过的事,心里涌起一股寒意。也许我和同学之间的隔阂就是这样生的。

我不知道如何弥补过去,所以我必须改变我的未来。

我拉了拉同桌的袖子:上次不好意思。看着她疑惑的眼神,我没有解释什么,只是笑了笑。

严于律己宽以待人作文【】

人与人之间难免会有一些误解,想避免也避免不了的,所以我们要学会理解别人,宽容别人,退一步海阔天空。有的事情你知道了原委,甚至会感激不已。

有一次,我做完了《实验班》这本作业后,刚准备洗脚,却看见老妈拎着水壶走来,说:快放水洗脚睡觉吧。于是她先倒入了冷水,又去拿了一壶热水来倒入了一些。我脱下袜子把脚放进洗脚盆时,感觉好热,很不适地抬起脚叫了声:好烫啊!无名火直冲脑门,妈!以后能不能少放点热水啊?你是烧的杀猪水啊?这点小事都做不好,你能做什么?我气愤地抬起头,两眼直冒火,那阵势如同饿了三天三夜的小老虎捉到一只肥美可口的小兔子,却被兔子踹了一脚一样。老妈一边跑过来,一边连连自责:我怎么这么粗心,真该死!说着抱起我的脚左看右看,还轻轻地给我揉擦。我余怒未消,这时,我那亲爱的老爹跑过来和解:小子啊!你应该体谅体谅你妈啊,她已经连续加班13小时了,手已经麻木,脑子不听使唤你了,一天都饿着肚子,到现在还没吃呢,她怕影响你明天上课,先给你倒水洗脚睡觉!

我一听,赶忙仔细端详起了妈妈:外面是黑发,里面却有丝丝白头发了,我印象中的红润脸庞也变得消瘦了许多,额头上多了几道细纹,特别是那双又白又嫩的手也变得粗糙不堪,这都是她为了抚养我而成年累月没日没夜地工作早衰的。突然,我觉得妈妈是多么可怜,十二年含辛茹苦的将我抚养长大,儿子却如此的计较她的一时不是,我鼻子一酸。

这时,我才发觉,人在世上生活,必须要学会理解、宽容,才能做个纯粹的的人,一个高尚的人,一个有益于他人的人。我连忙将妈妈扶到了椅子上,仔仔细细地为妈妈洗脚,妈妈脸上竟露出了从未有过的灿烂笑容。

宽容是生活中润滑剂,是生活里的调味品,有了它,生活才有声有滋,学会宽容吧,为了生活得更精彩!

世界上最宽广的是海洋,比海洋更宽广的是天空,比天空宽广的是人的胸怀。——题记。

我知道,要做到宽容很不容易。可那一次,我做到了,我觉得自己真的很棒。

我怒火中烧两眼死死盯着那位可恶的“肇事者”-一位小小的小个子男生。小男生竟有些不知所措了,一手捏着伞,一手提着饭盒。“我的饭盒松了…我在收伞…对不起,我不是故意的。”他说着眼里泛起了点点泪花,亮晶晶的。

突然,我想起了几年前发生在自己身上的事。

那一次,几乎是同样的事。也是雨天,我也是收伞,恰好饭盒因为在路上颠簸松动,在举手时,抬高了的饭盒中的饭菜一股脑儿都倒向了班主任老师的连衣裙上,慌乱中收伞又把水甩在了她身上。她那情况比我现在还惨,洁白的连衣裙弄成了“大花脸”。我吓坏了,愣愣的站着,等着挨一顿劈头盖脸的臭骂。可老师并没有骂我,只是朝我无奈的笑了笑,那温婉的笑容,赶走了我想找个地缝钻进去的想法。

想想那种得到宽容的幸福感,我也不自觉地眨了眨眼,脸上挤出一点无奈的笑容,虽然有些勉强,但“没关系”三个字还是脱口而出。这下轮到小男孩诧异了,嘴巴张的大大的,似乎不相信这是真的。

看到他这幅傻愣愣的模样,我不由得笑了,这次是真心的。“真的没关系,下次注意就行了。”他冲我笑了笑,两个小酒窝也跳了出来。

泰山不辞细土,故能成其大;河海不择溪流,故能成其深。从老师那里我学到了,只要我们拥有一颗宽容的心,宽容处事,雅量容人,厚德载物,世界就会更加美好!

严于律己宽以待人演讲稿

大家好,我是来自1713班的杨丰丞,今天我国旗下讲话的题目是严于律己,宽以待人。

山不厌飞鸟的喧哗,兀自生长,才成就了“造化钟神秀”的巍峨俊美;海不嫌溪流的扰攘,恪守宁静之本分,才呈现出海纳百川的磅礴壮阔;蓝天不烦恼阴晴朝暮的频繁更替,坚守普照苍生的原则,才有了“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的绚烂缤纷。世间万物,大至山川湖海,小至飞禽走兽,都应时刻笃行“严于律己,宽以待人”的处世原则。惟有如此,方可“淡泊以明志,宁静而致远”。

《韩非子》曰:“不吹毛求小疵,不洗垢而察难知。”是可谓宽以待人;《礼记》云:“傲不可长,欲不可纵,志不可满,乐不可极。”是可谓严于律己。一个人对自己要求严格,而对他人宽厚仁爱,于是才能受人爱戴,大有作为。

严于律己是针对“已”,律而严。它不仅仅是一种习惯,一种遵从,更是一份态度,一个更高的人生境界。试想,那些常常严格严格要求自己的人,哪一个不是因为心怀梦想而毫不懈怠砥砺前行的呢?因此,要做到严于律己,首先应在心中确定一个目标,最好是一个从你自身实际出发而又有挑战性有距离感的目标,这样才能在惰性涌上来时,逼着自己不忘初心、披荆斩棘地前行。有了目标之后,还要有踏实的行动。严于律己,我们应在色彩艳媚张牙舞爪的诱惑面前说“不”,而在黑白单调艰难万险的求学之路上毅然前行;严于律己,我们应在举世皆浊时坚守自我,不人云亦云,不听风便是雨;严于律己,我们应学习曾子每日三省吾身,铭记诸葛孔明“静以修身,剑以养德”的训诫,做那清醒上进的航行者,不做糊涂彷徨的迷路人。