学校党支部意识形态自查报告(实用17篇)

时间:2024-02-06 17:46:11 作者:JQ文豪 工作报告

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学校党支部自查报告

为进一步做好大学生党员发展工作,切实保障大学生党员发展质量,我院党总支积极响应江苏教育工委及学校党委《关于开展大学生党员发展工作自查的通知》,结合我院近年来学生党员发展工作实情进行自查,报告如下:

一、 我院学生党员发展工作概况

我院目前在校生党员人数为144人,其中正式党员35人,预备党员109人。新生党员2人,大二年级10人,大三年级36人,毕业班党员96人。06年至今,我院发展党员人数如下:

以上数据有力地反应了,近几年,我院在学生党员发展工作中,随着制度体系的不断完善,发展力度正逐年扩大,致力于将更多更优秀的学生纳入党组织,为我党输送优质人才。具体工作中,我院结合实际,设立了四个支部,共分17个党小组。由资深党务工作教师担任学生支部书记,同时选拔优秀学生党员担任支部书记、支委等,逐步实现“低年级有党员、高年级有党支部”的目标。全院各学生支部在校党委的关怀指导,总支的鼓励监督下,提出“科学发展促党建,尽心尽力为同学”的工作宗旨,不断锐意进取,开拓创新,学生党建工作取得了长足进步,正逐步迈上一个新台阶。

二、 我院近年来发展学生党员计划的实施情况

办的分党校中,按照学生德育、智育、体育、社会活动参与情况、群众影响、获奖情况等对我院党员发展对象予以筛选。2015年来,我院开始独立创办第三分党校,期间我院严格按照分党校的各项制度标准,认真向党员发展对象做好宣传教育,解释沟通与考核工作。党员人数与以往同期相比,也有了历史性的新突破,其中25期发展党员91人,正在进行中的26期拟发展99人。综观前两年发展比例,我院截止到2015年6月,全院发展党员人数约占学生总数的30%,目前我院初步拟定近两年中在保证质量的基础上,争取比例达到40%,并逐步提高,让更广大的优秀学生加入党组织。

三、 我院近年来为建立大学生党员质量体系做出的努力

参照《中共江苏教育工委关于建立大学生党员质量保障体系的实施意见》,我院在提升学生党员质量过程中,不断努力,严格坚持大学生党员质量标准,严格把握大学生党员发展的程序和关键环节,致力于全方位提升大学生党员的综合素养。

(一)坚持标准,规范程序

根据《江苏高校发展党员工作实施细则》与《南京审计学院关于发展学生党员的规定》,我院总支结合实际,制定了《南京审计学院管理学院发展学生党员规定》与《南京审计学院管理学院分党校章程》(见附件1、2),真正做到有章可依。我们对于青共校已结业的入党积极分子进行综合全面的考核,具体实施过程中制定了有关《党员发展对象申请表》(见附件3),既考察其政治素质,学习成绩,入党原因;又考察其平时参与院校活动、宿舍卫生等平时表现;同时通过民-意测评、群众座谈等考察其群众基础;通过道德实践活动考察其在关键时刻的表现与服务群众的意识和能力;此外,还通过党校考试与组织谈话考核其基本理论水平与入党动机等。所有的流程,都经过预审,复核与公示,切实做到层层把关,层层负责。

(二)育人为本,重在培养

党校是党组织教育培训入党积极分子的阵地所在。教学的理念、方式以及道德实践教学的内容直接影响到这些准党员在今后的生活工作中的思想和行为。我院在开设分党校过程中,根据校党委的推荐名单,在全校选择资深党务教师授课,教师采用引导式教学方法,使同学们对党的有关理论知识有深刻的理解与体会。

近年来,我院还积极组织党员发展对象面向所在专业的'同学开展特色鲜明、教育意义强的道德实践活动,寓教于乐。学员们结合两会、世博、西南干旱、玉树地震、省运会等时事热点,分支部开展辩论、研讨、公益活动等。如此既加强对党员发展对象能力的培养,又让学生党员们在群众中起榜样和先锋的作用。

(三)全程教育,实践成才

我院目前每学期安排两次支部大会,会议上学生支部书记很好地传达校党委、院总支的有关文件精神,反复强调学生党员应该在日常学习生活中发挥先锋模范带头作用。努力使每个学生党员牢记自己的双重身份:作为学生,应该在为人、学习、生活等方面踏实努力,不断追求卓越;作为党员,需要带动身边的同学一同努力,帮助关怀他人,做力所能及的事。要求学生党员以言行切实维护党的形象,提高组织的公信力。对此,近年来,我院学生党支部标出了学生党员的宿舍、党员责任床铺等,加强群众对党员的监督。同时开展了优秀学生党员的评比活动,对于各方面作出表率的学生党员给予表彰和鼓励,以此教育广大学生党员,帮助他们继续保持党员的先进性。

(四)与时俱进,开拓创新

支部活动是提高党员综合素养,进一步保障党员质量的有效途径和方式。今年上半年,为响应学校“第十个文明建设月”的号召,弘扬“尊师重教文明修身”,由我院策划发起,与国审学院、会计学院联合举办的《飞来的花瓣》优秀党员教师访谈活动,赢得了广大师生的好评,荣获“校文明月特色活动奖”。活动中,优秀党员教师们倾情讲述他们的学习、工作和生活体悟,言传身教中使广大学生党员受益匪浅。学生党员们也以诗篇、歌舞等形式向老师表达了浓浓感恩之情。该活动无论是从形式还是内容,是从内涵还是外延,都是我院在学生的党员的教育工作上与时具进、开拓创新的一个例证。

四、 新生入党教育工作及毕业班党员发展情况

与要求,党员标准,以及如何在规划大学,实现完美大学的目标等。后半部分,邀请了高年级各支部优秀学生党员分别从学习、实践、生活等对新生进行引导,树立“一个党员,一面旗帜”的榜样形象。

毕业班党员在我院现有党支部中所占的比重最大, 就业问题是我院工作的又一大重点。对于毕业生党员,我院有针对性地进行了有关毕业班党员教育。包括毕业生党员就业指导讲座、毕业生党组织关系转移手续介绍等。从今年上半年刚毕业的06级学生党员的就业数据来看,总体而言,就业去向比较好,无论是银行、企事业单位、政府部门还是升学等都取得了一定成绩。有鉴于此,在今后的毕业班党员工作中我院总支仍将一如既往地进行。

五、工作中存在问题及对策建议

(一)入党动机存在功利化倾向

党员入党动机是学生党员发展过程中最难甄别的一大问题。有相当一部分大学生为了将来求职的需要,为了声誉上等需要求加入党组织,他们更多的考虑入党能给自己带来什么,很少考虑自己为党组织做些什么。这些在实际工作中很难从其各项书写材料以及交流谈话中发现,但一旦其加入党组织后,对自己的要求开始降低,平时表现出现消极一面,不能主动发挥榜样作用等也就开始慢慢彰显。

对此,我院初步拟定在发展以及培养过程中,采用述职报告形式以及党员综合考评表的方式要求学生党员发展对象及党员们实实在在汇报自己为周围同学服务、自己不断保先争优的点滴小事,将此纳入优秀学生党员的评比环节,以加强广大学生服务群众的意识。

(二)重发展,轻培养

在学生党员发展这一环节中,我院严格标准,层层把关,有效地将团校与党校相结合,在发展力度上投入的人力、物力等都有相应的保障。但在党员的后续教育问题上,是相对较为薄弱的的一环。分析原因,一方面由于发展的力度逐年正要求逐步加大,数量的增加从一定程度上造成各支部工作的负荷,与质量兼顾上存在一定平衡上的问题;一方面由于广大的入党积极分子、党员在经历了团校和党校的学习后,就开始放松对自己的要求,仅仅在发展期表现优异,而未将优秀视为一种习惯加以呵护。

为此我院正着手开展名为“我们在行动”的系列党员后续教育活动,活动专

门针对团校已经结业的入党积极分子以及广大的学生党员和预备党员。活动内容包括晨度晨练,时事政策、党史党情知识学习竞赛,观看《大国崛起》《华尔街》《公司治理》等大型教育片等,重温党校、团校的过程,是一种持续性的教育活动。每个学期都将在思想教育板块与实践拓展板块注入新的教育元素,包括社交礼仪学习、职场技能学习等。如此有计划地延续,从而弥补后续教育中较为薄弱之处。

相信,在上级党委的关心帮助与院总支的悉心指导下,经过全院师生党员的共同努力,我院学生党员发展与教育工作将不断完善与体系化。展望未来几年党建工作,我们有信心会进一步全面落实教育工委的有关文件,扬长避短,致力于为党组织输送和培养优秀的人才,使他们成为日后建设祖国的优秀接-班人。

管理学院总支委员会

2015年11月16日

2015年,党支部根据党建工作责任书内容,在加强党建、开展活动等方面,做了一系列工作。现将学校党支部2015年度党建工作自查情况报告如下:

1、打造团结、有水平、有力量的领导班子。为全面推进创先争优工作,抓好好教育教学、提高教学质量、促进学校健康发展,建立健全领导班子是关键。在局党委重视和指导下,经过支部党员大会选举、增选了4名支部委员,健全了党支部领导力量,奠定了党支部在学校的政治核心地位。

为发挥支部委员会的政治核心和领导集体作用,进一步推进党支部建设和党员干部党风廉政建设,我们着重抓好以下方面工作:一是制度建设。从书记到支委都明确了工作职责,建立了委员会议事规则。二是提出了建设“团结、有水平、有力量的党支部班子”的目标,提出了加强自身学习修养、敢于负责、分工合作、提高管理水平的工作要求。三是坚持支委会集体研究决定党建和学校重要工作的日常议事制度化。

建设过硬的中层干部队伍是做好学校工作的重要体现。今年我们在职权内,经考核推荐,2名中层干部走上了学校工会、总务领导岗位,此为一。二是严格管理,从严要求。抓好干部政治理论业务学习,加强思想业务纪律教育。

共承诺了68个事项。五是坚持脚踏实地地发挥先锋模范作用,争创一流佳绩。今年有3名党员干部教师积极报名到农村及边远学校等地支教挂职锻炼;有4名党员教师获市最佳一节课一等奖。在教研论文和各项竞赛活动中,党员教师获奖表彰率占91%以上,13名新评出的市区级学科、骨干教师中,党员教师占92%以上。党员中,一线教师占74%以上。

3、务实进行思想政治工作。我们立足于学校实际,立足于党员干部教师的思想和工作实际,扎实有效地进行思想政治工作。一是思想教育具体化。我们在师德建设、绩效工资、教研等方面,紧密联系主要工作要求和思想状况,做好政策理论宣传、思想启发引导、制度规定要求等方面工作,保证各项工作。二是思想教育多样化。做到会议宣传贯彻、座谈交流思想、个别谈心引导、舆-论氛围营造、活动凝心聚力、工作支持鼓励等方面,使思想教育有的放矢,追求实效。三是思想教育关爱化。把关爱思想政治方面与关爱人自身放在同等重要位置对待,并紧密结合,教师有事有病、家里遇到情况,我们都在第一时间看望慰问教师,把关爱献上。我们坚持从工作、思想、学习、生活上关心支教挂职教师,鼓励他们成长。有一名支教教师被评为市支教先进个人。今年教师节我们把送温馨、送健康作为主题,受到教师的普遍欢迎。

家长社会的监督。

5、发挥群众组织作用。学校工会、团支部和少先队组织是党支部领导下的群众组织,积极指导并充分发挥他们在学校工作的重要作用,十分重要。我们重视工团少工作,主要体现在:一是坚持把他们的工作作为学校整体工作的重要的、不可分割的部分对待,坚持党支部、行政会上研究、讨论、决定、落实他们的工作,支持他们在各自职责内有效开展工作。二是大力支持指导他们的组织建设。经党支部集体研究,向上级推荐任命了工会主席和大队辅导员,工会的组织建设和少先队基层中队建设也日益健全。三是发挥他们的影响力和重要作用。工会在具体落实民主管理、协助建设教代会制度、发挥教代会作用方面做了许多具体工作;在关心慰问职工、维护利益、开展活动等方面成效显著。少先大队在进行德育教育上,结合教育教学和学生健康成长上取得了显著成绩,少先队工作受到好评和表彰。

6、抓党风,促廉政。对照党建责任书,结合一年来工作,我们着重做了以下方面的工作。其一健全制度,规范程序,着力发挥三项制度的作用,一是校长负责制度下,保证支持校长正确行使职权,履行对学校的管理,同时予以监督;二是教代会制度,学校重大计划、方案出台,一律经教代会通过;三是党支部工作机制,建立“议事规则”,集体决定学校有关事项。其二,抓好干部的学习提高。学校党政班子成员带头学习党章党规,学习政治理论和业务知识,着重从政治、思想理论上武装自己。其三,抓好校务公开,坚持做到校务公开、党务公开、财务公开,有关事项让教师明白知晓。其四,规范办事程序,坚持党政通气协商,坚持集体决定,分头负责,民主监督,不合制度规定的事情,决不去做。

2015年12月21日

学校意识形态自查报告

根据学校《进一步加强意识形态工作的实施办法》的通知,学院按照学校的要求开展了一系列的意识形态工作。下面,小编为大家提供学校意识形态工作自查报告,欢迎参考!

为了深入贯彻落实中共中央办公厅《党委(党组)意识形态工作责任制实施办法》,加强和改进党对意识形态工作的领导。按照市委的要求,我院开展了一系列意识形态工作。现将学院党委意识形态工作责任制落实情况汇报如下:

一、思想高度重视,加强组织领导。

学院高度重视意识形态工作,认真落实“书记抓”和“抓书记”工程。明确要求党委领导班子对意识形态工作负主体责任,党委书记是第一责任人,党委副书记是直接责任人,协助党委书记抓好统筹协调指导工作。党委其他成员根据工作分工,按照“一岗双责”要求,主抓分管处室系部的意识形态工作,对职责范围内的意识形态工作负领导责任。各党总支(学生直属党支部)书记是所属部门的第一责任人,直接抓、亲自抓,切实解决师生意识形态工作中存在的实际问题。

二、认真组织学习,不断提高认识。

组织班子成员认真学习xxx总书记20xx年10月5日关于意识形态工作的重要批示精神,认真学习中共中央办公厅关于印发《党委(党组)意识形态工作责任制实施办法》的通知(中办发〔20xx〕52号),组织学习《关于进一步加强和改进新形势下高等学校宣传思想工作的意见》,以及xxx总书记在党的新闻舆论座谈会上的讲话精神,并进行了认真讨论。制定了《中共铜川职业技术学院委员会关于贯彻〈党委(党组)意识形态工作责任制实施办法〉的实施意见》,并把意识形态工作纳入部门年度目标任务考核中。

三、

加强思想引领,深化理想信念教育。

1.以党委书记专题党课开局,扎实开展“三严三实”专题教育工作和“两学一做”学习教育。教育广大党员做到“四讲四有”即讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。

2.加强党委中心组织理论学习,示范引领全院教职工学习xxx总书记系列重要讲话精神,学习党章党规,学习中国特色社会主义理论体系。把意识形态工作专题列入《20xx年党委中心组理论学习安排意见》,印发全院开展学习和研讨,通过加强理论学习,进一步深化广大党员干部理想信念教育。

3.开办“铜职大讲堂”6期,不断加强全院教职工的理论素养,全面提高教职工思想素质和职教能力。院内所有讲堂、报告、论坛的开办,均由分管。

教学。

工作的院领导负责审批。

四、强化正面引导,加强阵地建设。

1.加强师德师风建设,成立了师德建设工作领导小组,制定了《关于加强师德师风建设的意见》和《师德工作考核办法》,坚持实行师德一票否决制度。真正做到学术研究无禁区,课堂讲授有纪律。20xx年已开办“师德大讲堂”4期。学院工会将师德大讲堂纳入20xx年突破性目标任务,进行安排部署。

2.制定了《铜川职业技术学院关于加强和改进青年教师思想政治工作的实施意见》印发全院,并对《实施意见》的执行情况定期检查。

3.学院团委负责学生社团的日常活动的指导和管理工作。院团委近年来相继开通了“铜川职业技术学院团委”腾讯、新浪官方微博和团委“青春尚德”手机微信平台,充分利用“两微一端”开展大学生思想教育工作。以青春正能量引领青年思想,服务青年成长,传播主流文化,展现青春风采。目前,关注粉丝突破3000多人,阅读点击量日趋攀升,起到了很好的引领作用。

五、深入一线调查研究,及时掌握思想动态。

1、近年来,学院相继制定印发了《院级领导“五个一”制度》《关于进一步落实中层及科级领导干部“三个一”制度的通知》《机关干部下基层、进班级、结对子活动安排》,系部党总支还制定了《党员联系班级制度》。通过上述制度的实施,促进了领导干部广泛深入教学一线,积极开展调查研究,及时了解掌握师生的思想动态,解决问题,化解矛盾。

2、院党委书记、副书记坚持定期到政治教研室,参加教研活动和听课,及时了解思想政治课教学方式、方法及内容,关注思政课教学改革的进展情况。主动与政治课教师交流沟通,提出课改的思路和建议。

六、管理用好新媒体,积极传播正能量。

1.学院建有铜川职业技术学院官网,各处室、系部都有自己的网页。所有上传信息由学院办公室统一管理。学院规定,教职工在使用学院办公qq群、工作微信群时,只能用于日常工作和传播正能量信息,不能聊天或作其他用途。学院网站和系部处室网页信息更新情况纳入月评季考。

2.学院成立了网络信息中心,负责学院的网络舆情管理工作,经常性地关注学院师生的网络舆情,及时监控和删除网络不良信息;负责学院网络的维护更新工作以及上传信息的审核、统计工作。及时为领导研判舆情提供依据。

3.制定并实施了《新闻发言人制度》。对处宣传和信息发布一律按制度办事,否则将实行责任追究。学院内所有宣传栏、文化长廊的内容更新由学院宣传统战处统一审核管理。

七、高标准严要求,加强辅导员队伍建设。

院党委高度重视辅导员队伍建设,坚持职业化引导、专业化建设、精细化管理和月评季考,以建设一支素质高、业务精、能力强、作风正、纪律严的辅导员队伍为目标,连续三年举办辅导员职业能力大赛,每学期开展德育论文评比活动和职业能力研讨活动,不断提升辅导员职业能力。在推进辅导员队伍向职业化专业化发展方面成效显著,获陕西省高校辅导员职业能力大赛二等奖1人次,三等奖2人次;获批省级辅导员精品项目1项;先后有两名专职辅导员荣获省级优秀辅导员荣誉称号;多名辅导员撰写的工作论文荣获省级一、二、三等奖。20xx年在《铜川教育》刊物上专门出版了一期《铜川职业技术学院辅导员论文专刊》,受到多方好评。

八、定期进行研判,及时开展工作。

院党委定期对学院意识形态工作进行研判。通过研判认为,目前我院意识形态工作的主流是好的。意识形态工作责任制落实比较到位。党委对意识形态工作领导坚强有力。在我院,社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑工作有序开展;加强了青年思想政治工作,实行师德一票否决;加强校园文化建设,弘扬主旋律,传播正能量等取得明显效果。同时发现了一些存在问题或苗头,主要是青年教师思想活跃,对政策学习缺乏热情,青年学生思想政治工作丞待加强,思政课改革迫在眉睫;网络影响日益加大,师生对微博、微信等新媒体兴趣渐浓,网络监管有待进一步加强。

今后,我院将进一步认真学习,贯彻落实意识形态工作责任制。对研判发现的问题,及时采取针对性措施,梳理抓好意识形态工作的思路,增强忧患意识、政治意识,增强做好意识形态工作的主动意识和主体意识,进一步建立健全意识形态工作相关规章制度,落实党委责任主体,明确院系组织责任制,做到守土有责,守土尽责。

根据学校《进一步加强意识形态工作的实施办法》的通知,学院按照学校的要求开展了一系列的意识形态工作。现将近期意识形态工作自检自查情况汇报如下:

一、组织领导。

学院高度重视意识形态工作,实行意识形态工作党委主要领导负责制,认真落实“书记抓”和“抓书记”工程,切实担负起抓意识形态工作的政治责任和领导责任。成立了党委书记、院长任组长,学院副职处级干部任副组长的意识形态工作领导小组。

二、组织学习。

学院召开全院教职工大会,组织学习《中共南华大学委员会关于进一步加强意识形态工作的实施办法》、《南华大学网络舆情管理实施办法》、《南华大学讲座、论坛、研讨会、报告会等活动管理办法》、《南华大学标语宣传品设置管理办法》、《南华大学各级各类官方微博、微信管理办法(试行)》五个文件的精神。学院各个支部也对每个文件的重要精神进行了专门的学习。

三、思想引领。

学院书记通过专题党课,学习中国特色社会主义理论体系和xxx总书记系列的重要讲话。启发全院职工要以思想引领为核心,进一步深化理想信念教育。

(1)成立由郑宇为组长的网络舆情管理工作小组,建立由12名学生骨干组成网络舆情管理员队伍,经常性地关注学院师生的网络舆情。(2)学院推选屈慧琼负责网站的维护更新工作。

(3)学院建立了各类讲座审批制度,严格按照学校文件要求审批。

(4)加强教职工的联系和信息发布,学院建有教职工qq群、各系部教师qq群。

(5)学院组织6次学院党委中心组学习。学院处级干部均按照学校要求攥写了“学讲话用讲话”

心得体会。

(6)查找“不严不实”问题8个,整改“不严不实”问题8个。

(7)20xx年7月2日,邀请马列学院李晓衡教授进行了举办以“全面深化改革中国改革进行时”为题目的理论文化讲坛。

学校党支部意识形态自查报告集合

xxx年落实意识形态工作情况汇报二xxx年,桥巩镇的意识形态工作紧紧围绕“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局,着力深化社会主义核心价值观建设,结合“两学一做”学习教育工作,把强化理论武装、夯实思想基础作为精神文明建设的重中之重,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人,牢牢把握正确舆论方向。

我镇党委高度重视意识形态工作,认真贯彻落实党中央、自治区和上级党委关于意识形态工作的决策部署和指示精神,牢牢把握正确的政治方向,严守政治纪律和政治规矩,严守组织纪律和宣传工作纪律,坚决维护党中央权威,在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。把意识形态工作作为党的建设和政权建设重要内容,纳入重要议事日程,纳入党建工作责任,纳入领导班子、班导干部目标管理,与经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的意识建设紧密结合,一同部署、一同落实、一同建设、一同考核,出现问题严格问责追责。

进一步明确了镇党委书记为意识形态工作第一责任人。镇党委书记带头承担好党委领导班子的主体责任,每年主持镇党委会议专题研究意识形态工作2次以上。旗帜鲜明地站在意识形态工作第一线,带头抓意识形态工作,带头管阵地管导向强队伍,带头批评错误观点和错误倾向,切实做到重要工作亲自部署、重要问题亲自过问、重大事件亲自处置。同时也明确了分管领导和其他领导班子领导对于意识形态工作的分工,严格落实“一岗双责”,切实将意识形态工作落到实处。

以学习宣传贯彻十八届五中全会和总书记系列重要讲话精神为主线,以落实各项活动为抓手,以创新学习模式为载体,结合“两学一做”学习教育的开展,进一步健全和完善党委理论中心组学习制度。

根据实际情况定期召开由党政班子成员、站所长、村“两委”参加的党委理论中心组学习活动,严格落实以查考勤记录、查学习记录、查学习笔记、查专题发言、查解决问题为主要内容的党委中心组“五查”制,坚持专人领学和专题发言方式,从全面学习向专题研讨深化,通过理论武装增强参会人员的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,推动全面从严治党向基层延伸。与此同时,党委中心组成员主动走出会议室,深入基层,把学习和开展调研结合起来,把学习和解决群众的实际困难和问题结合起来,把学习和加快桥巩发展结合起来,用理论来指导实践,用实践来丰富理论。截止目前,全镇开展党委理论中心组学习6次,发言18次,利用干部职工大会集中组织干部职工学习8次430人次,参学率达97%。

桥巩镇党委坚持正确的舆论导向,壮大积极向上主流思想,为全镇经济社会全面发展营造良好的舆论环境和社会氛围。

加大宣传力度,营造昂扬向上的舆论氛围。深化中国梦主题宣传教育活动,积极开展“我们的中国梦”文化进万家演出活动,丰富人民群众精神文化生活,着力推进社会主义核心价值观,唱响时代发展主旋律。加大对党和国家方针政策、会议精神的宣传贯彻力度,结合“两学一做”学习教育开展,镇领导深入到挂钩联系党支部讲“党课”、参加“三会一课”,不断加强党员的知识学习,提高党员干部觉悟,把全体党员的思想统一到实施跨越式发展上来。

组织全镇各村委会、村民小组认真开展好镇党委、人大换届纪律宣传工作,在各村委会分别悬挂横幅1条、在各村屯分别粘贴画报1份、发送警示短信2000余条、发放宣传单和宣传手册2500余份,不折不扣地把换届纪律宣传工作抓细致抓实。做好全镇党代会、人代会、特色产业发展、“生态乡村”建设、新型农村合作医疗、服务型党组织创建、“双高”基地建设、精准扶贫等重点工作和区委、区政府重要决策的宣传。截止目前,共出桥巩简报75期,其中新华网广西站采用14篇,来宾日报采用23篇,兴宾党建网采用44篇,使各项工作深入人心,营造了良好的社会舆论氛围。

开展形式多样的宣教活动,深入推进“平安桥巩”。开展缅怀先烈爱国教育活动。清明节前,桥巩镇党委、政府干部职工开展祭奠先烈红色教育活动,活动中通过学习《党章》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》,进一步推进了“两学一做”学习教育深入开展。以“五一”国际劳动节、“五四”青年节为契机,组织开展以“志愿奉献,清洁集镇”为主题的清扫街道行动,组织全镇干部职工75人参加志愿活动,激励了广大党员团员继承弘扬“五四”精神和劳动光荣的优良传统,为桥巩镇树立“创新、协调、绿色、开放、共享”发展理念奠定坚实基础。我镇还积极开展道路交通、森林防火、防震减灾、依法治国等宣传活动,免费发放各类资料、画册及宣传物品,为全面普及相关知识,深入推进“平安桥巩”,构建社会和谐稳定营造了良好的氛围。

今年以来,我镇意识形态工作取得了一定的成绩,但还存在着一些薄弱环节,主要是:新闻上稿数量不多,对内对外宣传力度还需要进一步加大;宣传思想工作的方法、形式、途径还需要进一步探索;宣传思想工作的影响力、渗透力、战斗力还需要进一步提高。下一步,我镇将围绕全年工作目标,着力在统一思想、凝聚力量、鼓舞干劲、增强实效上下功夫,努力在理论武装、舆论引导、文明创建和文化发展上取得新进展,不断激发全镇广大干部群众工作激情,为推进我镇经济社会大发展提供强有力的精神动力、思想保证和舆论支持。

根据县政府统一安排和部署,我行的民主评议行风活动已按照要求完成了宣传发动、征求意见、自查自纠等阶段。为确保此项工作不走过场,取得实效,我行对征求到的意见和建议进行认真梳理汇总,高度重视,认真查找原因,研究整改措施,积极抓好整改,务求取得实效。现将整改工作的有关情况报告如下:

今年以来,民权支行从全局发展的高度充分认识政风行风评议工作的重要意义,根据系统统一安排,结合单位实际,及时制定了年度行评工作方案,分阶段明确了工作重点,成立了领导小组,扎实有效地开展了一系列工作。针对市纠风办反馈给我行的行风评议群众代表提出的意见和建议,我行高度重视,认真对待,一是迅速召开会议,统一思想,提高认识,端正态度,确定整改的重点内容。

按照谁主管谁负责、谁的问题谁整改的要求,主要领导亲自抓,分管领导各负其责,各部室具体负责各自业务范围内的整改工作,各部室负责人为具体责任人,明确整改标准和整改时限,确保整改各项措施的落实。

行风评议我行的主要问题集中在办理业务速度慢,客户等待时间长上,我行对此进行了迅速整改,八月份我行新装修营业厅已投放使用,从而结束了长达三个月临时营业场所,新增设了2个柜员窗口,新营业厅环境优美,设施齐全,与临时营业场所相比有了全面改观。同时我行狠抓文明优质服务和技术练兵,要求,各个岗位服务到位,完全按照我行服务标准严格执行,每天对服务进行检查,对发现的服务问题及时进行处理,若属于员工的问题进行重罚;全面加强技术练兵工作,制定技术练兵方案,对于能手级员工进行重奖,对于长期技术不达标员工要待岗培训直至清退。经过整改我行服务水平得到全面提升,客户满意度大大提高。今后,我行要把整改主要内容目标化、制度化,对一时不可能解决的问题研究长效措施分步整改,常抓不懈。力求通过整改,解决好我行工作作风中存在的一些实际问题,进而推动整体工作,通过整改收到实实在在的效果。

按照县委要求,机关党组进行了认真细致的自查评估。现将自查评估情况报告如下:

学习教育方面,采取集中学习、专家辅导、个人自学、交流探讨、应知应会测试等方式开展学习,对20名退休党员开展送学上门,举行了5次集中学习研讨。调查研究方面,形成调研报告3篇,在调研中共发现问题15条,通过调研成果交流会将10条作为意见建议交由政府及相关部门办理。3名班子成员分别讲了专题党课。检视问题方面,通过自查、调查研究、征求意见建议、谈心谈话等方式,查找梳理出问题25个,列入问题清单25个。开展“三服务”方面,收集服务事项11个,推动解决事项12个。整改落实方面,已整改问题23个,正在整改问题2个。

(一)精心组织实施,为推动意识形态提供保障。

一是及时传达部署。机关党组及时传达学习了中央和省市县委的会议精神,跟进县委的工作部署,第一时间召开党组会议,讨论制定具体实施意见和工作安排,研究部署相关工作。从工作角度深入阐述意识形态的重要意义,进一步增强干部思想自觉、政治自觉和行动自觉。

二是强化组织保障。机关党组成立了领导小组和办公室,切实担负起统筹推进职责,领导小组先后召开8次会议,专题研究学习教育、集中研讨、专题调研等工作,研究解决工作推进中的实际问题,及时跟进落实中央和省、市、县有关部署和最新要求,有力确保了各项规定动作不折不扣落到实处。

三是营造浓郁氛围。通过制作宣传版面,悬挂了标语,为意识形态营造了浓厚氛围。

(二)强化理论武装,在固本培元中坚守初心。

机关党组坚持思想建党,理论强党,引导机关全体党员干部不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,筑牢信仰之基,补足精神之钙,把稳思想之舵。

一是抓好集中学习研讨。综合运用集中领学、分专题研讨等多种方式,组织机关全体党员干部深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,及时跟进学习习近平总书记重要讲话,切实在读原著、学原文、悟原理上下功夫,努力实现“理论学习有收获”的目标。组织开展了集中学习,并进行了学习研讨,机关党组书记分别以“扎实抓好主题教育,推动思想工作再提升”、“围绕主线深学细悟,聚焦使命担当作为”和“深刻认识全面从严治党要求,全面推进机关全面从严治党”为题进行了研讨发言,其他班子成员也进行了研讨发言,相互借鉴学习,真正做到学懂、弄通、做实。

二是抓牢个人自学。为每位党员干部职工发放《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》、党章等“两书一章”重点理论学习资料,并专门制定下发个人自学要求,明确个人自学重点内容和学习频次,机关党组领导班子带头制定个人自学计划,切实把个人自学落到实处。先后抽出3个半天开展集中自学,引导全体党员干部集中时间、集中精力,逐字逐句、原汁原味研读学习教育有关书目及学习内容。

三是丰富学习形式。积极开展警示教育,教育全体党员吸取教训,引导他们更加自觉做到不忘初心、牢记使命、履职尽责、担当作为。机关全体党员干部,进一步坚定了政治立场、锤炼了党性修养。开展送学上门活动,为退休党员,通过邮寄等方式送去了学习资料,以调动起退休党员的学习积极性和主动性。

(三)坚持调查研究,在履职尽责中担当使命。

机关党组坚持接地气、察民情、聚民智,用法治保障人民权益,增进民生福祉,不断加强自身建设,提高依法履职能力和水平。

一是坚持领题调研。机关班子成员结合工作实际,每人自选1项议题开展专题调研,切实做到“人人抓学习、人人有调研”。在县委巡回指导组的精心指导下,召开了调研成果交流会,全面检视调研成果,加强调研成果转化运用。

三是讲好专题党课。在学习调研的基础上,开展专题党课会,机关党组书记联系个人学习和调研收获为机关党员干部讲主题教育专题党课。其他党组班子成员也按照主题教育安排,作了专题党课辅导。

(四)突出问题导向,在检视差距中弥补短板。

机关党组坚持把学与做结合起来,把查与改贯通起来,着力解决党员干部自身存在的问题,着力解决群众最关心、最直接的利益问题。

一是广泛听取意见建议。结合调查研究,通过问卷调查、个别访谈、召开座谈会、设立意见箱、发放征求意见表等形式,广泛听取意见,共收到改进作风、改进工作的意见和建议98条。同时,机关党组班子成员之间、领导班子成员同普通党员同志之间广泛开展了谈心谈话,相互听取意见。

二是自觉对标查摆问题。在学习调研和征求意见建议的基础上,机关党组带头坚持高标准、严要求,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,查找自身不足,查找工作短板,重点查找在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,“不忘初心、牢记使命”,群众观点、群众立场、群众感情、服务群众,知敬畏、存戒惧、守底线,思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面的差距55条。

三是深刻检视剖析。在检视问题上,着手查找问题,组织党员干部严格对照党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党纪律处分条例》,聚焦“18个是否”认真检视反思,以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气,逐一对照、全面查找各种违背初心和使命的问题8条。召开了对照党章党规找差距专题会议,找准差距不足,深刻剖析根源,为整改落实提供精准靶向。

(五)狠抓落实,在服务大局中展示成效。

机关党组充分发挥职能作用,全力服务发展大局,以实际行动落实各项要求,以实在的业绩检验主题教育取得的成果。

一是建立清单台账整改。在整改落实上,按照中央“边学边查边改”“把‘改’字贯穿始终”的要求,对调研发现的问题、群众反映的问题、自身查找的问题列出清单、建立台账,逐条研究制定具体的解决办法和整改措施。对能够当下改的,明确时限和要求,落实责任人,确保在最短时间内整改到位;对一时解决不了、需要长期用力的,盯住不放,持续整改,坚决防止虚假整改。

二是推进专项整治整改。围绕中央部署的8项专项整治和省委部署的5项专项整治,联系工作实际,针对代表联系群众不紧密的问题,以阵地建设为抓手,搭建代表密切联系群众的履职平台。围绕开展民生实事项目民主监督力度不够等问题,成立调研组进行了跟踪监督,推动了民生实事的办理,取得了让群众满意的效果。

经过回头审视,全面评估,仍然存在一些差距和不足。

一是在学习的深度和效果上有差距。学习不够深入,对十九大精神和十九届五中全会精神理解和掌握的不够深入、全面,运用习近平新时代中国特色社会主义思想推动工作、指导工作实践的能力不足。

二是在全面检视问题上有差距。检视问题挖的不深,尤其是在原因剖析上,存在以问题代替原因的现象,没有完全做到见人见事见思想,整改落实的措施还不够具体,操作性还不强。

三是在整改落实上有差距。全面从严治党永远在路上,预示着我们处在一个新的起点上,新的问题还会出现,旧的问题也可能会反弹回潮,需要在巩固深化上持续用力、久久为功。

一要深入贯彻党的十九届五中全会精神,坚持不忘初心、牢记使命制度,巩固发展主题教育成果,持续推动学习习近平新时代中国特色社会主义思想不断深化,持续以自我革命精神,不断加强机关党组的建设。

二要坚持把党的政治建设摆在首位,勇于自我革命,增强斗争精神,提高战略思维能力、历史思维能力、辩证思维能力、创新思维能力、底线思维能力,以钉钉子精神抓好整改落实,推动各项工作不断开创新局面。

三要及时总结意识形态中取得的经验,注重挖掘和发现在意识形态中出的新经验、新做法的提炼完善,并用制度的形式固定下来,长期坚持下去,确保取得实实在在的效果。

学校意识形态工作自查报告

为更好地贯彻落实意识形态工作情况,我校于xx月xx日对我校所有科室的意识形态工作情况进行了检查。现将情况汇报如下:

一、总体情况及特点。

党的十九大以来,我校高度重视意识形态工作,认真贯彻落实意识形态工作的决策部署和要求,牢牢把握正确的政治导向,确保了全校意识形态领域整体安全。从这次检查情况来看,全校意识形态工作整体平稳向好,呈现出三个明显特点:

(一)重视程度有新提高。

绝大多数科室对意识形态工作有了新的认识和提高,主体责任得到落实,常务副校长姚飞帆作为第一责任人,带头管阵地、把导向、强队伍,工作任务有序推进。同时,将意识形态工作放在重要位置,制定了对各科室的意识形态责任制考核办法,责任和压力传导到个人,收到了较好的效果。

(二)文化引领有新形式。

通过文化教育引导,有效提高了我校教职工思想政治素质和对社会主义核心价值观的认知和认同。我校紧紧围绕践行社会主义核心价值体系这一主线,组织开展了“喜迎十九大共筑小康梦”为主题的首次“学校文化艺术月”活动和“身边好人”评选表彰活动。

(三)舆论引导有新起色。

我校组建专门网评员队伍,将网上引导和网下处置相结合,有针对性地抓好社会热点问题的引导,利用微信群、qq群等新媒体传播工作动态,阐释群众关注。

二、主要问题和不足。

(一)思想认识不够到位。

一些教职工对意识形态工作的重要性认识不足,对党管意识形态工作认识不够到位;

(二)工作措施不够得力。

我校意识形态工作制度框架还不够完善、保障措施还不够得力,意识形态工作督查制度、学习制度、考核制度、通报制度有待进一步完善。

三、下一步工作要求。

切实加强意识形态工作责任制建设,把意识形态工作作为年度工作责任制考核的重要内容,与领导班子民主生活会等同部署、同检查、同落实、同考核,推动意识形态工作责任制落实常态化制度化规范化。

(二)强化理论学习和舆论引导。

创新理论学习方式,丰富理论学习内容,深入学习宣传有关会议精神。以习总书记系列重要讲话精神为指引,围绕社会主义核心价值观、精准扶贫、从严治党、“两学一做”和学习宣传贯彻落实党的十九大等重大主题,通过开设专题、专栏等方式,进一步凝聚人心、塑造形象、增强自信。

(三)坚决维护网络意识形态安全。

进一步加强网络宣传,选优配强工作人员,加强网评员和时评员队伍建设,坚持“正能量是总要求,管得住是硬道理”,做大做强网上正面宣传,及时处置网络谣言、违法和不良信息,维护网络意识形态安全。

学校意识形态自查报告

近年来,xxxx意识形态领域工作,在市委、政府的正确领导下,深入贯彻落实党的十九大精神,按照“高举旗帜,围绕大局、服务人民、改革创新”的总要求,以现代文化为引领,突出学习型党组织建设抓理论武装,突出服务经济发展抓舆论引导,突出抓精神文明建设社会主义核心价值观教育,突出优化基层宣传文化队伍抓阵地建设,各项工作在建设中发展,在改革中创新,在管理中完善,为推进乡社会稳定和长治久安提供了强有力的智力支持、舆论保障和文化条件。

一、充分认识加强意识形态领域工作的重要性。

习近平总书记在讲话中指出:“经济建设是党的中心工作,意识形态工作是党的一项极端重要工作”。习近平总书记这个论断是对世情、国情和党情的科学概括。意识形态具有政治、经济、文化、教育等多重功能,所以,我们要深刻认识和理性把握习近平总书记这一论断,增强做好意识形态工作的自觉性、主动性、能动性,创造性地做好宣传思想工作,巩固马克思主义意识形态领域的指导地位,巩固全党和全国人民团结奋斗的共同思想基础。做好意识形态工作,就要做好马列主义、毛泽东思想及中国特色社会主义理论体系的“一主”对“多元”的统领和指导,发挥主流意识形态指导思想功能。必须以主流意识形态的科学性、真理性来引领多元,使多元文化在“一主”的统领下形成社会主义意识形态的大合唱,形成推动中国特色社会主义建设的正能量,成为推动十九大精神贯彻落实的精神动力。

我们必须大力加强经济、法治、社会等领域的意识形态建设。在即全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的部署与安排中,必须把马克思主义意识形态放在指导地位,抓住了这个关键,才能真正做到不让自由主义误导中国特色社会主义事业的建设。

二、xxxx加强意识形态领域工作的主要举措(一)注重理论塑形,奠定坚实思想合力。

1、以学习贯彻党的十九大精神为主线,组织领导干部深入学习习近平新时代中国特色社会主义理论体系,使领导干部掌握党的基本理论,增强运用党的基本理论的能力。同时,动员各级领导干部带头撰写理论文章,进一步加强领导干部的理论学习,提高领导干部的理论水平。截至目前,今年党委中心组已开展集中学习7余次。

2、广泛动员,全面覆盖,务求实效。要把宣教与抓好基础教育相结合。不断提高群众的科学文化素质,这对增进相互了解、凝聚共识具有不可替代的作用,也是做好宣传教育普及工作的重要基础;要把宣教与为群众办实事相结合。还要同实现群众的根本利益结合起来;要着力加大村文化阵地建设力度,充分发挥乡村文化站作用,进一步夯实基层文化阵地。切实解决农民信息闭塞,学习资料匮乏,教育普及力量薄弱的实际问题。

xxxx属于地质灾害多发区,每年的主汛期。

7、8、9、10月。这一时期全乡降水量占总降水量的比例较高,地质环境脆弱地区在降水条件下突发崩塌、滑坡、泥石流的等地质灾害的可能性大。乡政府领导坚持“群众利益无小事”的执政理念,有关部门和各进一步加大地质灾害防治的宣传力度,提高全乡百姓识灾、防灾、避灾能力,认真落实报警抢险措施、避险疏散路线、预警信号等防灾措施,进一步落实“四应有”要求:即:应有地质灾害防治方案和应急预案;应有地质灾害防治值班制度、监测制度、巡查制度、速报制度;应有地质灾害防治责任人、群测群防员;应有地质灾害防治简易工具、通讯工具。进一步对防灾责任人、群测群防员进行防灾基本知识和监测技能的培训,使防灾责任人、群测群防员做到“四应知”和“四应会”,即:应知辖区隐患点情况和威胁范围、应知群众避险场所和转移路线、应知险情灾情报告程序和方法、应知灾点监测时间和次数;应会识别地灾发生前兆、应会使用简易监测方法、应会对监测数据记录分析和初步判断、应会指导防治和应急处置,尽量将地质灾害损失减小到最低程度。

3、突出重点,分类指导,构筑防线。结合工作新形势,明确职责、任务,有效解决职责制度落实不到位和流于形式的问题。同时将马克思主义思想等作为乡村农民群众学习日教育培训的重要学习内容,深入学习;采取包村干部、住村干部走访宣传,利用广播等平台多种方式,大力宣传马克思主义“五观”、以唱响“共产党好、改革开放好、社会主义好”为主旋律,同时,充分发挥学校主阵地、课堂主渠道作用,大力开展爱国主义、集体主义、社会主义教育。

(二)加大舆论宣传力度,树立正确舆论导向。

我乡根据群众特点和自身优势,结合“一乡一特”文化宣传工作,积极借助宣传文化平台,利用网站、报纸、微信,逐步形成一支规模庞大有特色的农民文化宣传活动队伍。在乡政府开展某市2018年“拥抱新时代。点亮美丽城”------“我们的节日”春节期间亮化工作和文化活动。利用村民一年中农闲时间,我乡于2018年1月举办了“农村运动会”,真正做到群众娱乐,政府“买单”,让越来越多的人体验乡村文化的魅力,体验文化的风味,从而喜欢它、热爱它、传承它。

(三)深化道德建设,筑牢精神家园。

1、精选载体,丰富内涵,不断提升思想道德建设。以“公民道德建设月”、“公民道德宣传日”活动为契机,充分发挥了楷模的风向标引领作用,在全乡形成了一场规模宏大的学习道德模范热潮。

2、广泛开展“中国梦”系列宣传教育活动。通过举办“农家书屋”读书比赛,参赛选手畅谈农家书屋对农牧民实现“中国梦”发挥的积极作用;举办各行政村文艺竟演活动,把中国梦的宣传教育与深入学习贯彻十九大精神结合起来,与深入学习习近平总书记一系列重要讲话精神结合起来,与中国特色社会主义宣传教育结合起来,与社会主义核心价值体系建设结合起来,与当前的乡镇各项工作结合起来。

3、大力弘扬雷锋精神,规范志愿队伍和志愿服务活动。大力传播“奉献他人、提升自己”的志愿服务理念,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。2018年7月1日,xxxx党委办公室挂职副主任、某第一义工、某市环保局程xx被评为市优秀共产党员。

4、扎实开展爱国主义教育活动,不断增强干部群众对党、对祖国、对社会主义的深厚感情。切实开展好党员干部、中小学生国防教育,在各行政村广泛开展以“爱我中华,心系国防”等国防教育主题活动,开展国防法规知识宣传活动,并开展征兵宣传教育,定期开展民兵培训。

1、通过多种形式强化意识形态。运用党委中心组学习、支部“三会一课”、党员集中培训等形式,加强理论学习;通过邀请某市委组织部领导授课、支部书记谈心、先进事迹报告会、专题座谈会等形式,加强思想教育;采取传统新闻宣传与标语、牌板等社会宣传相结合的方式,加强舆论引导;拓展“干部上讲台、培训到现场”、“入户走访解民情”、深入基层宣讲等形式,加强形势任务宣传;积极配合某市举办的“我的热爱,大声说出来”主题朗诵活动,加强理想信念、革命传统和中华传统美德教育,大力弘扬主旋律,广泛传播正能量,不断巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,不断巩固党和人民团结奋斗的共同思想基础。

2、利用多个阵地强化意识形态。用好报纸、电视、网站、广播、电子屏、培训等阵地,坚持正确舆论导向,坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主,形成积极健康向上的主流舆论,用科学理论、正确思想武装干部头脑,占领精神文化阵地。

3、坚持多个部门联动强化意识形态。树立意识形态工作齐抓共管理念,强化“一盘棋”思想,党、政、工、团各级组织层层发动,部门协作联动,形成共同做好意识形态工作的强大合力、强劲动力。

4、健全意识形态工作责任制。意识形态工作是党的一项极端重要的工作,党委对意识形态工作负总责。要建立健全党委领导意识形态工作责任制,明确党委书记是第一责任人、党群部为牵头部门,党委要严格落实“六个管好”责任,即:管好政治方向、管好理论武装、管好舆论导向、管好思想研究、管好宣传阵地、管好乡镇文化,切实抓好意识形态工作。

5、大力推进宣传品牌建设。紧紧围绕中心工作有序展开,结合年度重点工作重大活动等计划,编制新闻宣传方案等,持续跟进报道重点工作、做到重大新闻、热点新闻及时发布在“魅力某”,营造了良好的舆论氛围。

6、大力推进乡村文化建设。积极引导全体干部职工参与企业文化建设,集思广益,群策群力,通过全员广泛的文化实践活动,不断创造文化新品牌。让文化作为一种爱好走进工作,走进生活。通过开展文化系列活动,凝聚了人心、活跃文化生活,增强了全员的集体荣誉感和自豪感,展现了蓬勃向上的精神面貌,增强了文化的穿透力、影响力和凝聚力。

四、存在问题。

1、马克思主义理想信念仍需要强化,部分党员先锋模范作用不明显;有些领导干部脱离群众、脱离群众。

2、辐射基层,走群众路线不强。要从群众视角出发,主动回应群众反应的问题,从群众身边的感人故事激励群众,鼓舞群众。

五、下一步打算。

为进一步做好意识形态工作,乡党委要求各单位、部门要深化对意识形态工作极端重要性的认识,把意识形态工作作为支部工作的重中之重来抓,着力形成党委统一领导、党政工团齐抓共管、党群部牵头协调、各单位、部门共同参与的工作机制,充分发挥各方作用,形成强大工作合力。另外,乡意识形态工作领导小组将对各部门意识形态工作的开展情况进行不定时检查,对推进不力、落实不到位的单位及责任人进行通报批评并严格问责。

xxxx党委。

学校意识形态工作自查报告

根据学校《进一步加强意识形态工作的实施办法》的通知,学院按照学校的要求开展了一系列的意识形态工作。现将近期意识形态工作自检自查情况汇报如下:

学院高度重视意识形态工作,实行意识形态工作党委主要领导负责制,认真落实“书记抓”和“抓书记”工程,切实担负起抓意识形态工作的政治责任和领导责任。成立了党委书记、院长任组长,学院副职处级干部任副组长的意识形态工作领导小组。

学院召开全院教职工大会,组织学习《中共南华大学委员会关于进一步加强意识形态工作的实施办法》、《南华大学网络舆情管理实施办法》、《南华大学讲座、论坛、研讨会、报告会等活动管理办法》、《南华大学标语宣传品设置管理办法》、《南华大学各级各类官方微博、微信管理办法(试行)》五个文件的精神。学院各个支部也对每个文件的重要精神进行了专门的学习。

学院书记通过专题党课,学习中国特色社会主义理论体系和xxx总书记系列的重要讲话。启发全院职工要以思想引领为核心,进一步深化理想信念教育。

(1)成立由郑宇为组长的网络舆情管理工作小组,建立由12名学生骨干组成网络舆情管理员队伍,经常性地关注学院师生的网络舆情。

(2)学院推选屈慧琼负责网站的维护更新工作。

(3)学院建立了各类讲座审批制度,严格按照学校文件要求审批。

(4)加强教职工的联系和信息发布,学院建有教职工qq群、各系部教师qq群。

(5)学院组织6次学院党委中心组学习。学院处级干部均按照学校要求攥写了“学讲话用讲话”心得体会和微心得各1篇。学院完成了以20xx届毕业生就业工作为题材的实践案例材料1篇。

(6)查找“不严不实”问题8个,整改“不严不实”问题8个。

(7)20xx年7月2日,邀请马列学院李晓衡教授进行了举办以“全面深化改革中国改革进行时”为题目的理论文化讲坛。

学校意识形态工作自查报告

省、市、局文件要求,就意识形态工作责任制落实情况进行了认真自查,现将自查情况汇报如下:

按照落实意识形态工作任务要求,我校高度重视意识形态工作,成立了校长任组长,副校长任副组长的意识形态工作领导小组。首先,我们以学校意识形态工作为重点,坚持每季度召开一次意识形态工作会议,并安排部署意识形态工作。其次,我们把意识形态工作同中心工作同安排、同部署,把意识形态工作纳入学校工作的重要内容。

二、强化理论学习,确保理论武装到位。

(一)深入开展“两学一做”学习教育,推进“两学一做”学习教育常态化制度化。通过学习教育,增强了党员干部和全体教师的“四个意识”,使大家始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,确保了各项事业发展始终保持正确方向。

(二)狠抓学习规范化、制度化建设。坚持每月的集中学习,围绕党的十九大和十九届一中、二中、三中全会精神等进行系统深入的学习。通过以政治理论学习为根本,以深入学习中国特色社会主义理论体系为首要任务,大力加强教师队伍精神文明建设和意识形态建设,不断增强队伍的凝聚力、执行力、战斗力、公信力和亲和力,大力提高队伍的正规化、专业化、职业化建设水平,切实提高教师队伍的理论素质和政治修养。

(一)完善责任体系,落实工作职责。我校成立了领导小组,明确校长为意识形态工作第一责任人,分管领导为直接责任人,班子成员按照“一岗双责”要求对职责范围内的意识形态工作负领导责任。

(二)进行家庭美德、职业道德、个人品德教育,进一步提升全体师生的思想品德意识,有利于塑造正确的世界观、人生观和价值观。广泛开展学雷锋志愿服务活动。以全国3月5日学雷锋日活动为切入点,不断激励和引导全体师生积极向上、乐于助人的精神境界和价值追求,提升自身道德文明素质,塑造团结友爱、勤于劳动、甘于吃苦、乐于服务的经科形象。

(三)加强制度建设,形成共管格局。是加强制度建设,健全定期听取意识形态工作研讨机制。二是健全防控体系,提升对重大思想理论和舆论问题凝聚共识。

四、抓好舆论引导,传播凝聚正能量。

在舆论引导与对外宣传中,始终坚持团结稳定鼓劲,正面宣传为主,尊重與论宣传规律,讲究舆论宣传艺术,提高舆论引导效果,为全市的改革发展稳定大局提供强有力的舆论支持。正确把握规范舆论宣传导向,对一些苗头性问题努力做到早预见、早发现。注重把握不同时期宣传重点,提高舆论引导水平,对重大事件及突发性问题及时尤其注重提前介入、防患未然。

五、存在的问题和下一步工作打算。

(一)工作存在问题。

三是对宣传工作人员的培训不够,适应新形势的能力偏弱:四是意识形态领域工作的一些长效机制有待进一步完善。

(二)下一步。

工作计划。

我们将努力克服自身不足,认真。

总结。

努力把意识形态领域工作的每一条措施抓出实效。以落实意识形态工作责任制为龙头建立健全意识形态工作机制坚持不懈抓好理论学习。以习近平总书记重要讲话精神为主要内容创新理论学习方式丰富理论学习内容不断完善落实好理论学习活动切实提高舆论引导水平。通过多种方式扎实推进各类宣传活动营造良好的学习气氛。

学校意识形态自查报告

为贯彻落实党中央和省、市、县委和县教育局党委关于意识形态工作部署和党建工作需要,牢牢把握正确的政治方向严格按照指示精神办事的精神实质。我校十分重视意识形态方面的工作,把抓党员干部、教师以及全体学生政治思想、意识形态方面作为全年党建工作的重点工作来抓,积极宣传党的大政方针营造党群共建氛围,并抓好具体落实。现将我校2018年上半年贯彻落实意识形态工作情况汇报如下:

一、上半年工作回顾及具体工作要点。

(一)强化组织领导。

我校党支部高度重视意识形态工作,把意识形态工作纳入党员年终测评和师德师风目标考评体系中,与业务工作同部署、同落实、同检查、同考核。认真落实党支部书记意识形态工作述职制度,实行一把手负总责,班子成员各负其责,学校支部支委会定期分析研判意识形态领域情况,辨析思想文化领域突出问题,对重大事件、重要情况、重要校情民意中的苗头倾向性的问题,有针对性地进行引导。多次召开由班子成员、支部委员、党员干部参加的意识形态分析研判会。大力宣传党和民族的宗教政策,揭露民族分裂主义和宗教反动势力的本质,使党员干部充分认识到,一系列的恐怖活动给社会和人民的生命财产带来的危害,切实把马克思主义五观、无神论教育、爱国主义教育渗透到党员干部和普通教师心里,提高了党员干部教师对开展意识形态领域反分裂斗争活动工作必要性的认识。

(二)狠抓学习教育。

坚持把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为重中之重,牢固树立“四个意识”,特别是核心意识和看齐意识,坚持不懈地用党的理论创新成果武装头脑、指导实践。一是以“两学一做”学习教育为载体,通过领导干部上党课,警示教育等方式,不断加强党员干部思想建设工作力度,为学校教育工作提供理论保障。二是坚持学习制度。充分利用支委会、班子会、专题党课、主题党日活动等将学理论、学业务、党建专题知识讲座有机结合起来,努力创建学习型党组织,做到理论学习和实践活动教育相结合。三是多次开展学习活动,学习习近平新时代中国特色社会主义思想,十九大精神,督促全校党员教育紧跟时代步伐。

(三)切实做好思想政治工作。

一是落实书记上党课制度。支部领导班子成员模范践行社会主义核心价值观,以身作则,率先垂范,积极开展书记上党课活动。二是抓好道德建设。积极组织参观雷锋纪念馆和党性体验馆等活动打造思想道德阵地,筑牢思想防线积极学习雷锋精神用新时代雷锋精神去教育感染广大党员和教师,用制度和警示提高思想道德认识不越红线,坚守党员本分牢固树立红线意识。三是营造人人参与的氛围。通过支部共建、播放宣传标语等形式,广泛动员干部教师积极主动地参与文明创建活动。用支部活动团结和温暖广大党员干部教师的心,凝聚思想引导方向积极开拓思想教育阵地新方法新态势。

(四)坚持正确舆论导向。

牢牢掌控网络意识形态主导权,积极组织召开学习《xxxx地区党员领导干部网络行为实施意见》专题会,做到一把手亲自抓网络意识形态安全。建立党务政务公开制度,认真开展党务政务公开工作,依托党务、政务信息公开栏等形式,及时公开本校重大决策、职称晋级、评先选优、财务预决算、重大工程施工项目等相关信息。及时做好重要节点和敏感时期的舆论监管;建立重大政策及项目的舆情风险评估机制,及时搜集、研判、处置可能引发群体性事件和社会动荡的言论。

(五)强化意识形态方面具体工作。

1、十九大宣传板报、组织收听收看十九大开幕式及工作汇报实况。

2、3月份组织召开深入学习十九大精神“谈体会、谈感想、谈工作”主题党日活动。

4、3月份组织召开“新时代、新思想、新作为”师德师风研讨会。

5、组织全体男教师除雪党日活动增强党员凝聚力、向心力。

6、4月份组织全体党员除草、栽花美化绿化校园,增强党员荣誉感自信心和体现党员先锋模范作用。

7、传达十九届三中、六中全会精神学习,支部书记党课专题会党员大会,向党中央看齐与中央保持一致。

8、4月份做合格教师深入学习十九大报告书记上党课,学习习总书记重要讲话精神增强思想境界向习总书记看齐,增强四个意识。

9、七一支部联谊活动重走红色之旅和腰堡学校支部共建加强党员教师思想道德建设和警示教育,开展活动重温入党誓词和文艺表演积极宣传正确意识形态开创新教育方法。

10、七一特刊党员教师粉笔字板块向党表决心,加强思想教育。

11、9月份积极开展消除***等人恶劣影响带来的不良后果开展批评与自我批评增强政治意识和强大的舆论导向,肃清流毒筑牢思想篱笆。

12、9月份召开提士气、鼓干劲民主生活会,牢牢抓住思想根源问题,查找问题改善职业倦怠感带领的不良影响,积极纠正思想偏差加强正确理论学习和引导,深层次解决根本问题。

13、深入学习《辽宁省党员干部网络行为实施意见》强化网络安全和意识形态建设规范网络行为和正确利用舆论导向纠正思想偏差。

14、利用微信下发不参与宗教和邪教活动及反分裂民族主义内容的致家长一封信和宣传教育和主题班会,教育师生不参与宗教活动。

15、十月份开展爱国主义教育出宣传板报、手抄报、主题教师粉笔字板块庆祝伟大祖国生日,教育师生爱国爱党,增强民族认同感国家认同感。

二、存在的问题。

我校党支部虽然意识形态工作取得了一些的成效,但同时也存在一些问题:一是互联网、手机微信等新兴媒体的应用和引导管理在意识形态方面还需进一步探索;二是新形势下提高引导舆论的本领需要进一步增强;三是满足干部教师文化需求的工作还要进一步加强。四是部分老教师固有思维方式改变和职业倦怠方面仍需要方式方法的创新和进一步引导。五是对新青年教师在职业素养、思想道德品质方面的引导还需进一步探索。

三、下一步工作打算。

下一步,我们主要抓好三个方面的工作:

一是加强看齐意识和责任意识,牢牢把握好正确的政治方向和舆论导向,向党中央看齐,向习总书记看齐,向党的正确理论路线方针政策看齐,向党中央各项重大决策部署看齐,并把意识形态工作进一步纳入到支部工作报告、干部教师考核,以及平安校园、先进文化建设考核当中去。

二是强化担当意识和战斗意识,加强正面宣传,加强精神文明建设,做好中国传统文化的挖掘和成就的展示宣传,真正把社会主义核心价值观建设落地落实。

三是加强短板意识和创新意识,以及先进单位的宣传思想文化和意识形态工作中的标杆作为参照物,补齐短板,做好创新工作。

我校支部将在继续高效开展意识形态工作的同时,加强领导,树立楷模,塑造正确的价值观和舆论导向,以宣传工作促发展,提高全体干部教师的思想高度,更好地履职尽责做好教育教学工作,打造政治思想新高地为构建和谐、稳定、高效的校园文化环境做出积极贡献。

学校意识形态自查报告

为深入贯彻落实省、市委意识形态工作会议精神,进一步推动落实意识形态工作,我校对照省、市文件要求,就意识形态工作责任制落实情况进行了认真自查,现将自查情况汇报如下:

一、加强组织领导,严格落实意识形态工作任务。

按照落实意识形态工作任务要求,我校高度重视意识形态工作,成立了校长任组长,教导主任任副组长的意识形态工作领导小组。首先,我们以学校意识形态工作为重点,坚持每季度召开一次意识形态工作会议,并安排部署意识形态工作。其次,我们把意识形态工作同中心工作同安排、同部署,把意识形态工作纳入学校工作的重要内容。

二、强化理论学习,确保理论武装到位。

(一)深入开展“两学一做”学习教育,推进“两学一做”学习教育常态化制度化。通过学习教育,增强了党员干部和全体教师的“四个意识”,使大家始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,确保了各项事业发展始终保持正确方向。

(二)狠抓学习规范化、制度化建设。坚持每月的集中学习,围绕党的十九大和十九届一中、二中、三中全会精神等进行系统深入的学习。通过以政治理论学习为根本,以深入学习中国特色社会主义理论体系为首要任务,大力加强教师队伍精神文明建设和意识形态建设,不断增强队伍的凝聚力、执行力、战斗力、公信力和亲和力,大力提高队伍的正规化、专业化、职业化建设水平,切实提高教师队伍的理论素质和政治修养。

三、多举措抓落实,意识形态工作责任落地生根。

(一)完善责任体系,落实工作职责。我校成立了领导小组,明确校长为意识形态工作第一责任人,分管领导为直接责任人,班子成员按照“一岗双责”要求对职责范围内的意识形态工作负领导责任。建立党组统一领导,各科室落实意识形态工作,落实一环扣一环、层层相连的工作责任。

(二)拓展工作载体,提升教育实效。一是深入开展文明礼仪活动。倡导全体师生礼貌待人、微笑迎人、阳光服务,加强社会公德、家庭美德、职业道德、个人品德教育,进一步提升全体师生的思想品德意识,有利于塑造正确的世界观、人生观和价值观。二是广泛开展学雷锋志愿服务活动。以全国3月5日学雷锋日活动为切入点,不断激励和引导全体师生积极向上、乐于助人的精神境界和价值追求,提升自身道德文明素质,塑造团结友爱、勤于劳动、甘于吃苦、乐于服务的经科形象。

(三)加强制度建设,形成共管格局。一是加强制度建设,健全定期听取意识形态工作研讨机制。二是健全防控体系,提升对重大思想理论和舆论问题凝聚共识。

四、抓好舆论引导,传播凝聚正能量。

在舆论引导与对外宣传中,始终坚持团结稳定鼓劲,正面宣传为主,尊重舆论宣传规律,讲究舆论宣传艺术,提高舆论引导效果,为全市的改革发展稳定大局提供强有力的舆论支持。正确把握规范舆论宣传导向,对一些苗头性问题努力做到早预见、早发现。注重把握不同时期宣传重点,提高舆论引导水平,对重大事件及突发性问题及时尤其注重提前介入、防患未然。

五、存在的问题和下一步工作打算(一)工作存在问题。

今年以来,我校意识形态工作取得了一定的成绩,但还存在着一些薄弱环节,主要有以下几点:一是学习教育活动持续时间短、缺乏常态化的学习机制保障;二是宣传教育工作的方法、形式、途径还需要进一步探索;三是对宣传工作人员的培训不够,适应新形势的能力偏弱;四是意识形态领域工作的一些长效机制有待进一步完善。

(二)下一步工作计划。

我们将努力克服自身不足,认真。

总结。

努力把意识形态领域工作的每一条措施抓出实效。以落实意识形态工作责任制为龙头建立健全意识形态工作机制坚持不懈抓好理论学习。以习近平总书记重要讲话精神为主要内容创新理论学习方式丰富理论学习内容不断完善落实好理论学习活动切实提高舆论引导水平。通过多种方式扎实推进各类宣传活动营造良好的学习气氛。

2019年9月20日。

范文二。

为深入贯彻落实省、市委意识形态工作会议精神,进一步推动落实意识形态工作,根据中共江苏省委宣传部《关于在全省开展意识形态领域风险点排查工作的通知》(xxxx〔2018〕xx号)文件精神,我中心党小组对照文件要求,就意识形态工作责任制落实情况进行了认真自查,现汇总报告如下:

一、加强组织领导,严格落实意识形态工作任务。

一是深入开展“两学一做”学习教育,推进“两学一做”学习教育常态化制度化。通过学习教育,增强了党员干部的“四个意识”,使党员干部始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,确保了各项事业发展始终保持正确方向。二是狠抓学习规范化、制度化建设。坚持每月的集中学习,围绕党的十九大和十九届一中、二中、三中全会精神等进行系统深入的学习。通过以政治理论学习为根本,以深入学习中国特色社会主义理论体系为首要任务,大力加强干部队伍精神文明建设和意识形态建设,不断增强队伍的凝聚力、执行力、战斗力、公信力和亲和力,大力提高队伍的正规化、专业化、职业化建设水平,切实提高领导干部理论素质,增强党性修养。

三、多举措抓落实,意识形态工作责任落地生根。

(一)完善责任体系,落实工作职责。我中心成立了领导小组,明确党组书记为意识形态工作第一责任人,分管领导为直接责任人,班子成员按照“一岗双责”要求对职责范围内的意识形态工作负领导责任。建立党组统一领导,各科室落实意识形态工作,落实一环扣一环、层层相连的工作责任。

(二)拓展工作载体,提升教育实效。一是深入开展文明礼仪活动。倡导全体职工干部礼貌待人、微笑迎人、阳光服务,加强社会公德、家庭美德、职业道德、个人品德教育,进一步提升全体干部职工的思想品德意识,有利于塑造正确的世界观、人生观和价值观。二是广泛开展学雷锋志愿服务活动。以全国3月5日学雷锋日活动为切入点,不断激励和引导职工干部职工积极向上、乐于助人的精神境界和价值追求,提升自身道德文明素质,塑造团结友爱、勤于劳动、甘于吃苦、乐于服务的经科形象。

(三)加强制度建设,形成共管格局。一是加强制度建设,健全中心党支部定期听取意识形态工作研讨机制。二是健全防控体系,提升对重大思想理论和舆论问题凝聚共识。

四、抓好舆论引导,传播凝聚正能量。

在舆论引导与对外宣传中,始终坚持团结稳定鼓劲,正面宣传为主,尊重舆论宣传规律,讲究舆论宣传艺术,提高舆论引导效果,为全市的改革发展稳定大局提供强有力的舆论支持。正确把握规范舆论宣传导向,对一些苗头性问题努力做到早预见、早发现。注重把握不同时期宣传重点,提高舆论引导水平,对重大事件及突发性问题及时尤其注重提前介入、防患未然。

五、存在的问题和下一步工作打算(一)工作存在问题。

今年以来,我中心党支部意识形态工作取得了一定的成绩,但还存在着一些薄弱环节,主要有以下几点:一是学习教育活动持续时间短、缺乏常态化的学习机制保障;二是宣传教育工作的方法、形式、途径还需要进一步探索;三是对宣传工作人员的培训不够,适应新形势的能力偏弱;四是意识形态领域工作的一些长效机制有待进一步完善。(二)下一步工作计划。

我们将努力克服自身不足,认真总结,努力把意识形态领域工作的每一条措施抓出实效。一是进一步落实意识形态工作责任制。我中心继续以落实意识形态工作责任制为龙头,把意识形态工作纳入党建工作责任制,建立健全意识形态工作机制,坚持意识形态工作原则。二是坚持不懈抓好理论学习。以党员干部特别是领导干部为重点,以习近平总书记重要讲话精神为主要内容,创新理论学习方式,丰富理论学习内容,不断完善落实好理论学习活动。三是切实提高舆论引导水平。结合市委市政府的重大决策部署,通过多钟方式,扎实推进各类宣传活动,营造良好的学习气氛。四是加强意识形态工作队伍建设。按照政治强、业务精、纪律严、作风正的要求,努力打造一支思想理论好、综合素质高、具有丰富意识形态工作经验的干部队伍,做到组织落实、人员落实、责任明确、制度健全。

上海交大附属中学2019年xx月xx日。

范文三。

根据党中央、市委、区委工作要求,学校进一步加强和改进意识形态工作,牢牢掌握意识形态工作的领导权主动权,明确党总支、学校领导干部的意识形态工作责任,结合我校实际,制定新一年意识形态工作责任制工作方案。

一、工作目标。

落实党的十九大会议精神和习近平总书记系列重要讲话精神,以中央关于强化意识形态文件精神为指导思想,弘扬社会主义核心价值观,进一步强化党的领导,强化“四个自信”,倡导爱国主义、扎实开展校园意识形态领域各项工作,筑牢防线,实现校园教育主阵地作用。

二、领导小组。

组长:王华书记、季洪旭校长。

副组长:副校长王华琼、副校长刘璇、工会主席蔡红。

成员:邵荣、孙时敏、柴光军、李奕蓉、张少伯、田瑞平、谢莹三、主要内容。

1、加强思想政治教育。利用教职工大会、放假前后的集中教育、党总支大会、党支部及年级组会的契机,加强教师队伍建设,努力加强思想政治教育力度;纯洁教师队伍,以党员大会、团队活动课、主题班队会为载体,在师生中深入开展“中国梦”、“四个全面”教育,揭批“非法宗教”、“网络反党反国流言”的危害性,不断加强社会主义核心价值观的学习和教育。

2、创新学校管理模式,提高学校管理水平。引导全体教师不断的加强自身学习,领导班子不断创新管理模式,形成校长负责制下的年级组扁平化管理模式。各行政部门以服务师生为宗旨,与时俱进,树立以人为本的办学理念;遵循规律,不断强化学校工作的规范化管理,做到事事有章可依,有章必依,造就高素质、专业化的教师队伍。年级组长抓常规抓师德,通过学生、家长、社会的三位一体的问卷调查,对违反师德师风行为说“不”的教师坚决清除,坚决建设一支可靠的教师队伍。

3、加强制度建设,巩固校园意识形态阵地。不断完善学校的各项规章制度,通过教职工代表大会修订学校的规章制度;建立健全文化制品的采购制度、物品、馆室管理办法;加强校园意识形态领域工作的研判工作机制,定期召开安全工作会议,做到抓早、抓小、抓苗头,杜绝校园意识形态工作出现问题。

4、优化校园育人环境。一是对涉及民族、宗教、历史等问题书籍立即下架封存;二是校园教学楼、教室的氛围开辟专栏,校园内的宣传栏定期更换,内容以宣传爱国主义、民族团结、“两学一做”,“中国梦”,围绕社会主义核心价值观,加大宣传氛围的营造。

5、积极开展“国旗下的讲话”活动。每周一的全体学生大会上,落实升国旗的礼仪,规范升国旗的程序,同时每周由优秀班级选派一名学生就一个充满正能量的主题发表国旗下的讲话。具体由校团委书记负责,每一次的学生讲话稿要有记录和存档。

6、认真组织人员学习各项法规。通过放假前后师生的集中教育,法制副校长的专题讲座,以“法制进校园”引导和促进师生学法、守法,培养学生创新意识、实践能力和社会责任感。统一思想,明确目标,深入开展“七五”普法教育。不断增强教职工和学生的法律素质和意识,增强教师依法治教的能力和自觉性。要对组织教师培训归校后汇报交流,扩大效果。

7、发挥课堂的教育主渠道作用。提倡学校所有教师将历史、地理、政治知识融进社会核心价值观的教育,加强同组之间的集体备课,听课磨课和研讨课,集体备课做到三进,“进教材、进课堂、进头脑”,推进“十管”,“管方向、管思想、管阵地、管课堂、管队伍、管大型活动、管对外交流、管民办教育单位、管网络、管纪律”。加强教师的专业技能和文化素养,用知识武装学生的头脑,提高学生自觉抵御反党反国等极端思想的渗透。

8、加强对网络舆情的监测和回复。和学校密切相关的网络阵地分别由办公室派专人负责监测。学校网管员袁峻紧盯晋元门户网站,负责监测晋元贴吧。对于出现的问题贴及时进行回复,如果涉及到意识形态问题的帖子,则进行及时了解并由领导小组进行紧急处理。同事间的qq群和微信交流群也有正确的舆论指导,一方面号召同事不要开政治上的玩笑,不转发舆论导向不正确的言论,不在网络上泄私愤,不发表宗教言论......同时,利用社交媒体及时进行意识形态教育,要利用微信公众平台、网站及时进行政治宣讲,多号召同事关注时事,多转发党中央的政治言论。

2019年2月。

学校意识形态自查报告

根据学校《进一步加强意识形态工作的实施办法》的通知,学院按照学校的要求开展了一系列的意识形态工作。现将近期意识形态工作自检自查情况汇报如下:。

学院高度重视意识形态工作,实行意识形态工作党委主要领导负责制,认真落实“书记抓”和“抓书记”工程,切实担负起抓意识形态工作的政治责任和领导责任。成立了党委书记、院长任组长,学院副职处级干部任副组长的意识形态工作领导小组。

学院召开全院教职工大会,组织学习《中共南华大学委员会关于进一步加强意识形态工作的实施办法》、《南华大学网络舆情管理实施办法》、《南华大学讲座、论坛、研讨会、报告会等活动管理办法》、《南华大学标语宣传品设置管理办法》、《南华大学各级各类官方微博、微信管理办法(试行)》五个文件的精神。学院各个支部也对每个文件的重要精神进行了专门的学习。

学院书记通过专题党课,学习中国特色社会主义理论体系和习近平总书记系列的重要讲话。启发全院职工要以思想引领为核心,进一步深化理想信念教育。

(1)成立由郑宇为组长的网络舆情管理工作小组,建立由12名学生骨干组成网络舆情管理员队伍,经常性地关注学院师生的网络舆情。

(2)学院推选屈慧琼负责网站的维护更新工作。

(3)学院建立了各类讲座审批制度,严格按照学校文件要求审批。

(4)加强教职工的联系和信息发布,学院建有教职工qq群、各系部教师qq群。

(6)查找“不严不实”问题8个,整改“不严不实”问题8个。

(7)20xx年7月2日,邀请马列学院李晓衡教授进行了举办以“全面深化改革中国改革进行时”为题目的理论文化讲坛。

年党支部意识形态工作自查自纠报告

按照县委要求,机关党组进行了认真细致的自查评估。现将自查评估情况报告如下:

3篇,在调研中共发现问题15条,通过调研成果交流会将10条作为意见建议交由政府及相关部门办理。3名班子成员分别讲了专题党课。检视问题方面,通过自查、调查研究、征求意见建议、谈心谈话等方式,查找梳理出问题25个,列入问题清单25个。开展“三服务”方面,收集服务事项11个,推动解决事项12个。整改落实方面,已整改问题23个,正在整改问题2个。

(一)精心组织实施,为推动意识形态提供保障。

一是及时传达部署。机关党组及时传达学习了中央和省市县委的会议精神,跟进县委的工作部署,第一时间召开党组会议,讨论制定具体实施意见和工作安排,研究部署相关工作。从工作角度深入阐述意识形态的重要意义,进一步增强干部思想自觉、政治自觉和行动自觉。

二是强化组织保障。机关党组成立了领导小组和办公室,切实担负起统筹推进职责,领导小组先后召开8次会议,专题研究学习教育、集中研讨、专题调研等工作,研究解决工作推进中的实际问题,及时跟进落实中央和省、市、县有关部署和最新要求,有力确保了各项规定动作不折不扣落到实处。

三是营造浓郁氛围。通过制作宣传版面,悬挂了标语,为意识形态营造了浓厚氛围。

(二)强化理论武装,在固本培元中坚守初心。

机关党组坚持思想建党,理论强党,引导机关全体党员干部不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,筑牢信仰之基,补足精神之钙,把稳思想之舵。

一是抓好集中学习研讨。综合运用集中领学、分专题研讨等多种方式,组织机关全体党员干部深入学习***新时代中国特色社会主义思想,及时跟进学习***总书记重要讲话,切实在读原著、学原文、悟原理上下功夫,努力实现“理论学习有收获”的目标。组织开展了集中学习,并进行了学习研讨,机关党组书记分别以“扎实抓好主题教育,推动思想工作再提升”、“围绕主线深学细悟,聚焦使命担当作为”和“深刻认识全面从严治党要求,全面推进机关全面从严治党”为题进行了研讨发言,其他班子成员也进行了研讨发言,相互借鉴学习,真正做到学懂、弄通、做实。

二是抓牢个人自学。为每位党员干部职工发放《***新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、《***关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》、党章等“两书一章”重点理论学习资料,并专门制定下发个人自学要求,明确个人自学重点内容和学习频次,机关党组领导班子带头制定个人自学计划,切实把个人自学落到实处。先后抽出3个半天开展集中自学,引导全体党员干部集中时间、集中精力,逐字逐句、原汁原味研读学习教育有关书目及学习内容。

三是丰富学习形式。积极开展警示教育,教育全体党员吸取教训,引导他们更加自觉做到不忘初心、牢记使命、履职尽责、担当作为。机关全体党员干部,进一步坚定了政治立场、锤炼了党性修养。开展送学上门活动,为退休党员,通过邮寄等方式送去了学习资料,以调动起退休党员的学习积极性和主动性。

(三)坚持调查研究,在履职尽责中担当使命。

机关党组坚持接地气、察民情、聚民智,用法治保障人民权益,增进民生福祉,不断加强自身建设,提高依法履职能力和水平。

一是坚持领题调研。机关班子成员结合工作实际,每人自选1项议题开展专题调研,切实做到“人人抓学习、人人有调研”。在县委巡回指导组的精心指导下,召开了调研成果交流会,全面检视调研成果,加强调研成果转化运用。

三是讲好专题党课。在学习调研的基础上,开展专题党课会,机关党组书记联系个人学习和调研收获为机关党员干部讲主题教育专题党课。其他党组班子成员也按照主题教育安排,作了专题党课辅导。

(四)突出问题导向,在检视差距中弥补短板。

机关党组坚持把学与做结合起来,把查与改贯通起来,着力解决党员干部自身存在的问题,着力解决群众最关心、最直接的利益问题。

一是广泛听取意见建议。结合调查研究,通过问卷调查、个别访谈、召开座谈会、设立意见箱、发放征求意见表等形式,广泛听取意见,共收到改进作风、改进工作的意见和建议98条。同时,机关党组班子成员之间、领导班子成员同普通党员同志之间广泛开展了谈心谈话,相互听取意见。

二是自觉对标查摆问题。在学习调研和征求意见建议的基础上,机关党组带头坚持高标准、严要求,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,查找自身不足,查找工作短板,重点查找在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,“不忘初心、牢记使命”,群众观点、群众立场、群众感情、服务群众,知敬畏、存戒惧、守底线,思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面的差距55条。

三是深刻检视剖析。在检视问题上,着手查找问题,组织党员干部严格对照党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党纪律处分条例》,聚焦“18个是否”认真检视反思,以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气,逐一对照、全面查找各种违背初心和使命的问题8条。召开了对照党章党规找差距专题会议,找准差距不足,深刻剖析根源,为整改落实提供精准靶向。

(五)狠抓落实,在服务大局中展示成效。

机关党组充分发挥职能作用,全力服务发展大局,以实际行动落实各项要求,以实在的业绩检验主题教育取得的成果。

对能够当下改的,明确时限和要求,落实责任人,确保在最短时间内整改到位;对一时解决不了、需要长期用力的,盯住不放,持续整改,坚决防止虚假整改

二是推进专项整治整改。围绕中央部署的8项专项整治和省委部署的5项专项整治,联系工作实际,针对代表联系群众不紧密的问题,以阵地建设为抓手,搭建代表密切联系群众的履职平台。围绕开展民生实事项目民主监督力度不够等问题,成立调研组进行了跟踪监督,推动了民生实事的办理,取得了让群众满意的效果。

经过回头审视,全面评估,仍然存在一些差距和不足。

一是在学习的深度和效果上有差距。学习不够深入,对十九大精神和十九届五中全会精神理解和掌握的不够深入、全面,运用***新时代中国特色社会主义思想推动工作、指导工作实践的能力不足。

二是在全面检视问题上有差距。检视问题挖的不深,尤其是在原因剖析上,存在以问题代替原因的现象,没有完全做到见人见事见思想,整改落实的措施还不够具体,操作性还不强。

三是在整改落实上有差距。全面从严治党永远在路上,预示着我们处在一个新的起点上,新的问题还会出现,旧的问题也可能会反弹回潮,需要在巩固深化上持续用力、久久为功。

一要深入贯彻党的十九届五中全会精神,坚持不忘初心、牢记使命制度,巩固发展主题教育成果,持续推动学习***新时代中国特色社会主义思想不断深化,持续以自我革命精神,不断加强机关党组的建设。

二要坚持把党的政治建设摆在首位,勇于自我革命,增强斗争精神,提高战略思维能力、历史思维能力、辩证思维能力、创新思维能力、底线思维能力,以钉钉子精神抓好整改落实,推动各项工作不断开创新局面。

年党支部意识形态工作自查自纠报告集合

按照县委要求,机关党组进行了认真细致的自查评估。现将自查评估情况报告如下:

学习教育方面,采取集中学习、专家辅导、个人自学、交流探讨、应知应会测试等方式开展学习,对20名退休党员开展送学上门,举行了5次集中学习研讨。调查研究方面,形成调研报告3篇,在调研中共发现问题15条,通过调研成果交流会将10条作为意见建议交由政府及相关部门办理。3名班子成员分别讲了专题党课。检视问题方面,通过自查、调查研究、征求意见建议、谈心谈话等方式,查找梳理出问题25个,列入问题清单25个。开展“三服务”方面,收集服务事项11个,推动解决事项12个。整改落实方面,已整改问题23个,正在整改问题2个。

(一)精心组织实施,为推动意识形态提供保障。

一是及时传达部署。机关党组及时传达学习了中央和省市县委的会议精神,跟进县委的工作部署,第一时间召开党组会议,讨论制定具体实施意见和工作安排,研究部署相关工作。从工作角度深入阐述意识形态的重要意义,进一步增强干部思想自觉、政治自觉和行动自觉。

二是强化组织保障。机关党组成立了领导小组和办公室,切实担负起统筹推进职责,领导小组先后召开8次会议,专题研究学习教育、集中研讨、专题调研等工作,研究解决工作推进中的实际问题,及时跟进落实中央和省、市、县有关部署和最新要求,有力确保了各项规定动作不折不扣落到实处。

三是营造浓郁氛围。通过制作宣传版面,悬挂了标语,为意识形态营造了浓厚氛围。

(二)强化理论武装,在固本培元中坚守初心。

机关党组坚持思想建党,理论强党,引导机关全体党员干部不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,筑牢信仰之基,补足精神之钙,把稳思想之舵。

一是抓好集中学习研讨。综合运用集中领学、分专题研讨等多种方式,组织机关全体党员干部深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,及时跟进学习习近平总书记重要讲话,切实在读原著、学原文、悟原理上下功夫,努力实现“理论学习有收获”的目标。组织开展了集中学习,并进行了学习研讨,机关党组书记分别以“扎实抓好主题教育,推动思想工作再提升”、“围绕主线深学细悟,聚焦使命担当作为”和“深刻认识全面从严治党要求,全面推进机关全面从严治党”为题进行了研讨发言,其他班子成员也进行了研讨发言,相互借鉴学习,真正做到学懂、弄通、做实。

二是抓牢个人自学。为每位党员干部职工发放《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》、党章等“两书一章”重点理论学习资料,并专门制定下发个人自学要求,明确个人自学重点内容和学习频次,机关党组领导班子带头制定个人自学计划,切实把个人自学落到实处。先后抽出3个半天开展集中自学,引导全体党员干部集中时间、集中精力,逐字逐句、原汁原味研读学习教育有关书目及学习内容。

三是丰富学习形式。积极开展警示教育,教育全体党员吸取教训,引导他们更加自觉做到不忘初心、牢记使命、履职尽责、担当作为。机关全体党员干部,进一步坚定了政治立场、锤炼了党性修养。开展送学上门活动,为退休党员,通过邮寄等方式送去了学习资料,以调动起退休党员的学习积极性和主动性。

(三)坚持调查研究,在履职尽责中担当使命。

机关党组坚持接地气、察民情、聚民智,用法治保障人民权益,增进民生福祉,不断加强自身建设,提高依法履职能力和水平。

一是坚持领题调研。机关班子成员结合工作实际,每人自选1项议题开展专题调研,切实做到“人人抓学习、人人有调研”。在县委巡回指导组的精心指导下,召开了调研成果交流会,全面检视调研成果,加强调研成果转化运用。

三是讲好专题党课。在学习调研的基础上,开展专题党课会,机关党组书记联系个人学习和调研收获为机关党员干部讲主题教育专题党课。其他党组班子成员也按照主题教育安排,作了专题党课辅导。

(四)突出问题导向,在检视差距中弥补短板。

机关党组坚持把学与做结合起来,把查与改贯通起来,着力解决党员干部自身存在的问题,着力解决群众最关心、最直接的利益问题。

一是广泛听取意见建议。结合调查研究,通过问卷调查、个别访谈、召开座谈会、设立意见箱、发放征求意见表等形式,广泛听取意见,共收到改进作风、改进工作的意见和建议98条。同时,机关党组班子成员之间、领导班子成员同普通党员同志之间广泛开展了谈心谈话,相互听取意见。

二是自觉对标查摆问题。在学习调研和征求意见建议的基础上,机关党组带头坚持高标准、严要求,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,查找自身不足,查找工作短板,重点查找在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,“不忘初心、牢记使命”,群众观点、群众立场、群众感情、服务群众,知敬畏、存戒惧、守底线,思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面的差距55条。

三是深刻检视剖析。在检视问题上,着手查找问题,组织党员干部严格对照党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党纪律处分条例》,聚焦“18个是否”认真检视反思,以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气,逐一对照、全面查找各种违背初心和使命的问题8条。召开了对照党章党规找差距专题会议,找准差距不足,深刻剖析根源,为整改落实提供精准靶向。

(五)狠抓落实,在服务大局中展示成效。

机关党组充分发挥职能作用,全力服务发展大局,以实际行动落实各项要求,以实在的业绩检验主题教育取得的成果。

一是建立清单台账整改。在整改落实上,按照中央“边学边查边改”“把‘改’字贯穿始终”的要求,对调研发现的问题、群众反映的问题、自身查找的问题列出清单、建立台账,逐条研究制定具体的解决办法和整改措施。对能够当下改的,明确时限和要求,落实责任人,确保在最短时间内整改到位;对一时解决不了、需要长期用力的,盯住不放,持续整改,坚决防止虚假整改。

二是推进专项整治整改。围绕中央部署的8项专项整治和省委部署的5项专项整治,联系工作实际,针对代表联系群众不紧密的问题,以阵地建设为抓手,搭建代表密切联系群众的履职平台。围绕开展民生实事项目民主监督力度不够等问题,成立调研组进行了跟踪监督,推动了民生实事的办理,取得了让群众满意的效果。

经过回头审视,全面评估,仍然存在一些差距和不足。

一是在学习的深度和效果上有差距。学习不够深入,对十九大精神和十九届五中全会精神理解和掌握的不够深入、全面,运用习近平新时代中国特色社会主义思想推动工作、指导工作实践的能力不足。

二是在全面检视问题上有差距。检视问题挖的不深,尤其是在原因剖析上,存在以问题代替原因的现象,没有完全做到见人见事见思想,整改落实的措施还不够具体,操作性还不强。

三是在整改落实上有差距。全面从严治党永远在路上,预示着我们处在一个新的起点上,新的问题还会出现,旧的问题也可能会反弹回潮,需要在巩固深化上持续用力、久久为功。

一要深入贯彻党的十九届五中全会精神,坚持不忘初心、牢记使命制度,巩固发展主题教育成果,持续推动学习习近平新时代中国特色社会主义思想不断深化,持续以自我革命精神,不断加强机关党组的建设。

二要坚持把党的政治建设摆在首位,勇于自我革命,增强斗争精神,提高战略思维能力、历史思维能力、辩证思维能力、创新思维能力、底线思维能力,以钉钉子精神抓好整改落实,推动各项工作不断开创新局面。

三要及时总结意识形态中取得的经验,注重挖掘和发现在意识形态中出的新经验、新做法的提炼完善,并用制度的形式固定下来,长期坚持下去,确保取得实实在在的效果。

年党支部意识形态工作自查自纠报告集合

为了深入贯彻党的十九大关于思想工作的指示精神,进一步加强和改进思想工作,落实党管思想工作的思想工作原则,牢牢把握正确的政治方向,结合水质检测中心党支部的实际情况,始终把思想工作放在重要位置,上半年思想工作取得了长足的进展。

现将有关情况总结如下:。

第一,加强组织领导。

党组织高度重视思想工作,将思想工作纳入综合目标评价,与业务工作同部署、同实施、同检查、同评价。认真落实支部书记的总责任,班子成员各负其责,定期分析判断思想领域情况,有针对性地引导重大事件、重要情况、重要舆论趋势等问题。

将思想工作纳入党组织学习的重要内容,及时传达学习党中央、上级党委关于思想工作的决策部署和指示精神,狠抓中国特色社会主义宣传教育,大力培育和践行社会主义核心价值观。牢牢把握正确的政治方向,严格遵守政治纪律和规则,严格遵守组织纪律和宣传纪律,坚决维护中央权威,在思想行动上与党中央保持高度一致。以学习党史专项活动为载体,通过党支部书记的党课,不断加强党员干部思想建设,为日常工作提供理论保障。2023年组织学习习近平系列重要讲话、灯塔大课堂等主题集中学习6次,专题党课3次,开展红色基地学习教育1次,组织群众到中心参观学习1次。

一是领导班子成员模范践行社会主义核心价值观,以身作则,率先垂范,积极开展党委书记党课活动。二是通过学习唱红歌、宣传典型事迹、组织建党100周年、缅怀革命烈士系列活动。第三,营造人人参与的氛围。通过会议等形式,广泛动员干部职工积极参与文明创建活动。

存在的问题:。

乏创新性。在集中学习时,通常以宣读学习内容、集体观看视频为主的方式,造成了领导与党员之间,党员与党员之间缺乏互动和交流。即使偶有讨论,也是以领导讲话为主,其他党员难以有发言的机会。

2、力戒形式、官僚主义方面。解决问题不能深入一线。经常以工作忙为理由,在遇到问题时,只与管理层商讨,且多以指派任务为主要方式,不能深入群众工作中去,没有深刻了解问题所在的根源,对于解决问题只能解决表面,不能根治。

3、党的建设和廉洁自律方面。一是在落实“一岗双责”上还存在薄弱环节。班子成员在落实“一岗双责”上还没有真正把党风廉政建设作为自己的“责任田”和“份内事”,对分管领域的党员干部监管、制约、监督力度不够。指导分管工作时,抓业务工作的多,抓党风廉政建设的少。二是对党员干部的教育管理还存在薄弱环节。对党员的思想关怀、信任关怀、困难关怀方面等还做得不够,致使有的党员产生了惰性。

整改落实情况:

1、牢记学习之要,在坚守信仰、坚定信念上作表率。进一步深入推进政治思想教育,确保各项规定要求落到实。丰富学习内容,活化教育载体,全面提升支部党员的理论水平和党性修养。强化学以致用,切实做到学懂弄通做实,真正将学习的成果体现在业务工作的各个方面和全过程。

2、弘扬务实之风,在勤政务实、干事创业上作表率。一是牢固树立为民服务意识。始终把人民群众放在心中脑中,切实把“以人民为中心”落实到行动上,以真情真心对待群众,服务群众,持续增强广大群众的获得感和幸福感。二是切实为群众办实事解难题。

3、夯实清廉之基,在遵规守纪、廉洁自律上作表率。一是引导党员干部自律自警。班子成员率先垂范,严于律己、廉洁从政,时刻把党和人民利益放在首位,引导干部职工遵守党纪国法,坚持高尚的精神追求,永葆共产党人的浩然正气。二是完善监督机制,加大人民群众的监督力量。把办实事作为造福于职工群众的追求、把求实效作为一切工作的目标,努力形成精神更加振奋、作风更加清新、工作更加务实的支部班子良好形象。

下部工作打算:

深刻认识意识形态工作的极端重要性,努力健全完善党支部书记统一领导、齐抓共管、各部门积极配合,共同提高意识形态工作的新格局,牢牢掌握意识形态工作的领导权、主动权、管理权和话语权,切实把意识形态工作摆上重要日程。

不断探索新的方法,善于把党的理论、路线、方针和政策的宣传教育与规划工作紧密结合起来,充分运用个别谈心、耐心疏导、平等交流、民主讨论等方法,注重人文关怀和心理疏导,使意识形态的宣传教育工作做到入情入理、潜移默化。

做好意识形态工作,归根到底靠队伍、靠人才。高度重视意识形态工作队伍建设,按照政治强、业务精、纪律严、作风正的要求,努力打造了一支思想理论好、综合素质高、具有丰富意识形态工作经验的干部队伍。

4、努力完善好党建工作的新理念。

做好意识形态工作,抓好党建是关键。一是科学部署党建工作。年初,按照党建工作要点要求,组织全院党员干部围绕新形势、新要求下党建工作的重点,周密谋划了全年的党建工作。从完善党建工作例会、开展三会一课等方面入手,制定了组织、宣传、纪检等工作计划,致力于促进党建工作规范化、制度化。二是详细分解工作责任。明确了支部委员、各部门的党建目标任务;在班子内部,进一步明确党建工作分工,党支部书记负总责,班子其他成员结合分工抓好分管工作范围内的党建工作。

学校意识形态自查报告

意识形态是一个哲学范畴,是思想的集合。也可以理解为对事物的理解和认识。它是对事物的感官思考。它是思想、观点、概念、思想、价值观和其他要素的总和。意识形态不是人类大脑固有的,而是来自社会存在。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!

为了深入贯彻落实中共中央办公厅《党委(党组)意识形态工作责任制实施办法》,加强和改进党对意识形态工作的领导。按照市委的要求,我院开展了一系列意识形态工作。现将学院党委意识形态工作责任制落实情况汇报如下:

学院高度重视意识形态工作,认真落实“书记抓”和“抓书记”工程。明确要求党委领导班子对意识形态工作负主体责任,党委书记是第一责任人,党委副书记是直接责任人,协助党委书记抓好统筹协调指导工作。党委其他成员根据工作分工,按照“一岗双责”要求,主抓分管处室系部的意识形态工作,对职责范围内的意识形态工作负领导责任。各党总支(学生直属党支部)书记是所属部门的第一责任人,直接抓、亲自抓,切实解决师生意识形态工作中存在的实际问题。

组织班子成员认真学习xxx总书记20xx年10月5日关于意识形态工作的重要批示精神,认真学习中共中央办公厅关于印发《党委(党组)意识形态工作责任制实施办法》的通知(中办发〔20xx〕52号),组织学习《关于进一步加强和改进新形势下高等学校宣传思想工作的意见》,以及xxx总书记在党的新闻舆论座谈会上的讲话精神,并进行了认真讨论。制定了《中共铜川职业技术学院委员会关于贯彻〈党委(党组)意识形态工作责任制实施办法〉的实施意见》,并把意识形态工作纳入部门年度目标任务考核中。

1.以党委书记专题党课开局,扎实开展“三严三实”专题教育工作和“两学一做”学习教育。教育广大党员做到“四讲四有”即讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。

2.加强党委中心组织理论学习,示范引领全院教职工学习xxx总书记系列重要讲话精神,学习党章党规,学习中国特色社会主义理论体系。把意识形态工作专题列入《20xx年党委中心组理论学习安排意见》,印发全院开展学习和研讨,通过加强理论学习,进一步深化广大党员干部理想信念教育。

3.开办“铜职大讲堂”6期,不断加强全院教职工的理论素养,全面提高教职工思想素质和职教能力。院内所有讲堂、报告、论坛的开办,均由分管教学工作的院领导负责审批。

1.加强师德师风建设,成立了师德建设工作领导小组,制定了《关于加强师德师风建设的意见》和《师德工作考核办法》,坚持实行师德一票否决制度。真正做到学术研究无禁区,课堂讲授有纪律。20xx年已开办“师德大讲堂”4期。学院工会将师德大讲堂纳入20xx年突破性目标任务,进行安排部署。

2.制定了《铜川职业技术学院关于加强和改进青年教师思想政治工作的实施意见》印发全院,并对《实施意见》的执行情况定期检查。

3.学院团委负责学生社团的日常活动的指导和管理工作。院团委近年来相继开通了“铜川职业技术学院团委”腾讯、新浪官方微博和团委“青春尚德”手机微信平台,充分利用“两微一端”开展大学生思想教育工作。以青春正能量引领青年思想,服务青年成长,传播主流文化,展现青春风采。目前,关注粉丝突破3000多人,阅读点击量日趋攀升,起到了很好的引领作用。

1、近年来,学院相继制定印发了《院级领导“五个一”制度》《关于进一步落实中层及科级领导干部“三个一”制度的通知》《机关干部下基层、进班级、结对子活动安排》,系部党总支还制定了《党员联系班级制度》。通过上述制度的实施,促进了领导干部广泛深入教学一线,积极开展调查研究,及时了解掌握师生的思想动态,解决问题,化解矛盾。

2、院党委书记、副书记坚持定期到政治教研室,参加教研活动和听课,及时了解思想政治课教学方式、方法及内容,关注思政课教学改革的进展情况。主动与政治课教师交流沟通,提出课改的思路和建议。

1.学院建有铜川职业技术学院官网,各处室、系部都有自己的网页。所有上传信息由学院办公室统一管理。学院规定,教职工在使用学院办公qq群、工作微信群时,只能用于日常工作和传播正能量信息,不能聊天或作其他用途。学院网站和系部处室网页信息更新情况纳入月评季考。

2.学院成立了网络信息中心,负责学院的网络舆情管理工作,经常性地关注学院师生的网络舆情,及时监控和删除网络不良信息;负责学院网络的维护更新工作以及上传信息的审核、统计工作。及时为领导研判舆情提供依据。

3.制定并实施了《新闻发言人制度》。对处宣传和信息发布一律按制度办事,否则将实行责任追究。学院内所有宣传栏、文化长廊的内容更新由学院宣传统战处统一审核管理。

院党委高度重视辅导员队伍建设,坚持职业化引导、专业化建设、精细化管理和月评季考,以建设一支素质高、业务精、能力强、作风正、纪律严的辅导员队伍为目标,连续三年举办辅导员职业能力大赛,每学期开展德育论文评比活动和职业能力研讨活动,不断提升辅导员职业能力。在推进辅导员队伍向职业化专业化发展方面成效显著,获陕西省高校辅导员职业能力大赛二等奖1人次,三等奖2人次;获批省级辅导员精品项目1项;先后有两名专职辅导员荣获省级优秀辅导员荣誉称号;多名辅导员撰写的工作论文荣获省级一、二、三等奖。20xx年在《铜川教育》刊物上专门出版了一期《铜川职业技术学院辅导员论文专刊》,受到多方好评。

院党委定期对学院意识形态工作进行研判。通过研判认为,目前我院意识形态工作的主流是好的。意识形态工作责任制落实比较到位。党委对意识形态工作领导坚强有力。在我院,社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑工作有序开展;加强了青年思想政治工作,实行师德一票否决;加强校园文化建设,弘扬主旋律,传播正能量等取得明显效果。同时发现了一些存在问题或苗头,主要是青年教师思想活跃,对政策学习缺乏热情,青年学生思想政治工作丞待加强,思政课改革迫在眉睫;网络影响日益加大,师生对微博、微信等新媒体兴趣渐浓,网络监管有待进一步加强。

今后,我院将进一步认真学习,贯彻落实意识形态工作责任制。对研判发现的问题,及时采取针对性措施,梳理抓好意识形态工作的思路,增强忧患意识、政治意识,增强做好意识形态工作的主动意识和主体意识,进一步建立健全意识形态工作相关规章制度,落实党委责任主体,明确院系组织责任制,做到守土有责,守土尽责。

根据学校《进一步加强意识形态工作的实施办法》的通知,学院按照学校的要求开展了一系列的意识形态工作。现将近期意识形态工作自检自查情况汇报如下:

学院高度重视意识形态工作,实行意识形态工作党委主要领导负责制,认真落实“书记抓”和“抓书记”工程,切实担负起抓意识形态工作的政治责任和领导责任。成立了党委书记、院长任组长,学院副职处级干部任副组长的意识形态工作领导小组。

学院召开全院教职工大会,组织学习《中共南华大学委员会关于进一步加强意识形态工作的实施办法》、《南华大学网络舆情管理实施办法》、《南华大学讲座、论坛、研讨会、报告会等活动管理办法》、《南华大学标语宣传品设置管理办法》、《南华大学各级各类官方微博、微信管理办法(试行)》五个文件的精神。学院各个支部也对每个文件的重要精神进行了专门的学习。

学院书记通过专题党课,学习中国特色社会主义理论体系和xxx总书记系列的重要讲话。启发全院职工要以思想引领为核心,进一步深化理想信念教育。

(1)成立由郑宇为组长的网络舆情管理工作小组,建立由12名学生骨干组成网络舆情管理员队伍,经常性地关注学院师生的网络舆情。

(2)学院推选屈慧琼负责网站的维护更新工作。

(3)学院建立了各类讲座审批制度,严格按照学校文件要求审批。

(4)加强教职工的联系和信息发布,学院建有教职工qq群、各系部教师qq群。

(5)学院组织6次学院党委中心组学习。学院处级干部均按照学校要求攥写了“学讲话用讲话”心得体会和微心得各1篇。学院完成了以20xx届毕业生就业工作为题材的实践案例材料1篇。

(6)查找“不严不实”问题8个,整改“不严不实”问题8个。

(7)20xx年7月2日,邀请马列学院李晓衡教授进行了举办以“全面深化改革中国改革进行时”为题目的理论文化讲坛。

我院对照《中国共产党宣传工作条例》和《长沙市教育局党委意识形态工作责任制工作要点提示》,聚焦意识形态工作责任制落实,抓好网络意识形态工作责任制落地,大力做好党员集中理论学习和外出实地学习,维护了学院意识形态工作的良好形势,现将有关自查情况汇报如下:

湖南社会科学专修学院是经湖南省教育厅批准,由长沙市教育局主管的一所学院,创办于1995年(湘教函[1995]94)。学院位于风景秀丽的烈士公园旁——湖南省社会科学院内,是环境幽雅、闻名遐迩的花园式学府。学院下设有:管理学院、文史学院、艺术学院、理工学院、经济学院、远程教育学院、成人教育学院、研究生教育与管理中心、高等教育自学考试辅导中心、培训学院(职业技能培训中心、教师资格证考试培训中心)、招生与就业指导中心。集多媒体微机室、数码高档语音室于一体,现有教职工89人(其中管理人员31人,技术人员12人,辅导老师46人),在册学生27862多人。

学院占地面积62亩,拥有教学楼一栋,住宿楼一栋、办公楼一栋,总面积7200余平方米,教学都使用多媒教室,配置了专门的教学文件和教学挡案保密柜,办公室都使用计算机管理,各类教学及管理文件均有电子文档。学生公寓可安排学员住宿(住宿楼建筑面积3662m2)。学院有食堂二个,能满足学员不同层次的饮食的要求。

自创办以来,为国家培养了10多万名肯干、实干、能干的复合型应用性人才。毕业生以能力强、素质好、潜力大而受到社会的广泛赞誉,连续十八年被省市教育行政部门评为先进单位。

学院以“励志图强,科学创新”为校训,根据省、市教育局的政策精神和自身的优势,积极调整办学方向、思路,先后报请省、市教育行政主管部门批准设立了西南大学、吉林师范大学、北华大学、西华大学等大学的成人高等教育函授站;经湖南省普通高等教育自学考试委员会批准设立“湖南省普通高等教育自学考试社会助学机构”;经湖南省教育厅批准设立“西南大学远程教育湖南社会科学专修学院校外学习中心”。现已形成了多层次、多形式的办学格局并开设了学前教育、小学教育、计算机信息管理、行政管理、经济信息管理、人力资源管理、市场营销、工商企业管理、电子商务、现代教育技术、家具与室内设计、视觉传达设计、建筑工程技术、模具设计与制造、机电一体化技术、土木工程、企业财务管理、金融管理、会计、数字媒体应用技术、城市轨道交通运营管理、旅游管理、电子商务、机械制造与自动化、电气自动化技术、车辆工程、水利水电工程、铁道交通运营管理、建筑学、工程造价、临床医学、口腔医学、预防医学、护理学、康复治疗学、卫生检验与检疫、医学检验、医学影像学、中医学等80多个成人高等教育、高等教育自学考试、远程高等教育专、本科专业。多次被省市教育行政部门评为成人高等教育、高等教育自考、远程高等教育工作先进单位。

一是管牢意识形态工作。召开了意识形态和宣传工作会议5次,对行政干部、部室负责人、教职工进行意识形态责任意识和履责能力培训。党支部每月一次主题党日,习近平新时代中国特色社会主义思想等理论学习对11名党员全覆盖。并明确要求把“意识形态导向正确”作为指标。规范社科阵地管理,制定《讲座申请审批表》,管控讲座的审批,明确学院内外宣传员必须是党员,利用电子屏幕、宣传牌等方式宣传社会主义核心价值观,修订了《学生管理规定》、《学生行为准则》等规章制度从严管理,教育师生自觉遵守公民道德规范,树立“励志图强,科学创新”的精神。大家一致认为:《中国共产党宣传工作条例》的出台,对进一步增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,提供了遵循,指明了方向。纷纷表示要在今后的工作中学习好、落实好《条例》精神,补短板,树典型,扬正气,干好本职工作。

二是管好网络意识形态。进一步强化对学院网站、微信公众号宣传系统网络意识形态阵地的全面管控。今年在发表官网新闻18篇、通知公告32篇、工作安排12篇,官网建设成效显著;在微信公众号上制作并发表微信推送30余篇,覆盖学院党政工作、日常工作、特色工作,宣传范围广,微信公众号关注人数增长为3620人。积极在省内媒体推广我院的办学经验。

三是组织党员集中理论学习与外出实地学习为引领。以党员集中理论学习与外出实地学习为领引,突出做好党员、教职工、学生的思想政治引领。党支部人员理论学习围绕“不忘初心、牢记使命”主题教育,聚焦习近平新时代中国特色社会主义思想学习,共开展7次学习,内容囊括党章党规、习近平总书记系列重要讲话、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等,采取了全体党员走进杨开慧故居,学习革命先烈的英雄事迹;外出实地学习以走进无产阶级革命家、教育家,新中国教育事业的奠基人徐特立的故居,认真观看了一张张弥足珍贵的历史照片,了解了徐特立同志献身革命和教育事业的光辉事迹,切身感受了徐特立“实事求是,不自以为是”的学风,深刻领悟了他“革命第一,工作第一,他人第一”的高贵品质和精神风范,并在徐特立铜像前举手重温入党誓言。组织全体党员在新化县的山区开展不忘初心,牢记使命“党员边远山区行”等农村文化调查活动多次。

一是个别党员对意识形态工作极端重要性认识不足。学院制定了《湖南社会科学专修学院思想文化阵地风险防控工作方案》等制度,也在行政会上多次专题学习,但没能达到习总书记8.19讲话对意识形态工作认识的高度,尤其是个别工作人员认识模糊、有局限,总认为那是领导和从事意识形态工作的工作人员之事。

二是党员职工的思政引领力度不足。虽然以全体党员大会、党员组织生活会、“七一”表彰大会等形式组织党员活动,开展了“不忘初心,牢记使命——党员边远山区行”等农村文化调查活动多次,但活动的效果不理想,调查走访的覆盖面不够。

一是以《中国共产党宣传工作条例》和《思想文化阵地风险防控方案》的配套具体措施为重点,进一步落实干部、党员、教师的意识形态责任,加强“励志图强,科学创新”的精神,进一步形成严密落实的意识形态责任体系。

二是深入一线调查研究,及时掌握思想动态。近年来,学院相继制定印发了《关于进一步落实中层领导干部培养方案》,通过上述方案的实施,促进了领导干部广泛深入教学一线,积极开展调查研究,及时了解掌握师生的思想动态,解决问题,化解矛盾。

三是进一步管理用好新媒体,积极传播正能量。学院建有湖南社会科学专修学院官网,各二级机构都有自己的网页。所有上传信息由学院办公室统一管理。学院规定,教职工在使用学院办公qq群、工作微信群时,只能用于日常工作和传播正能量信息,不能聊天或作其他用途。学院网站和各二级机构网页信息更新情况纳入季度评估。

今后,我院将增加组织集中学习次数,贯彻落实意识形态工作责任制。对研判发现的问题,及时采取针对性措施,梳理抓好意识形态工作的思路,增强忧患意识、政治意识,增强做好意识形态工作的主动意识和主体意识,进一步建立健全意识形态工作相关规章制度,落实党支部责任主体,明确院系组织责任制,强化学院精神文明建设和意识形态建设,增强了队伍的凝聚力、执行力、战斗力和亲和力,为圆满完成各项工作任务提供强有力的思想保障、组织保障、能力保障和机制保障。

2020年上半年,注定是一个不平凡的年头,一场突如其来的新冠疫情席卷了全球,牢牢把握正确的政治方向,巩固社会主义意识形态工作显得更加繁重。我校党支部在局党委的正确领导下,深入贯彻落实党中央和省、市、县委关于意识形态工作的决策部署和指示精神,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神,深入贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略,牢记习近平总书记重要嘱托,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,扎实推进意识形态工作,为决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚提供坚强保障。现将2020年上半年贯彻落实意识形态工作情况汇报如下:

(一)强化组织领导。

我校党支部高度重视意识形态工作,将意识形态工作纳入单位重要议事日程,纳入民主生活会对照检查材料和年度述职报告重要内容,并将意识形态工作与“不忘初心,牢记使命”主题教育、脱贫攻坚、专项巡视整改、扫黑除恶、防范与化解重大风险等重要工作及日常业务工作紧密结合,做到一同部署、一同落实、一同检查、一同考核,认真落实意识形态工作述职制度,实行一把手负总责、带头抓,党组成员各负其责的原则,一级抓一级,层层抓落实。党支部定期分析研判意识形态领域情况,辨析思想文化领域突出问题,对重大事件、重要情况、重要民情民意中的苗头倾向性的问题,有针对性地进行引导。

(二)狠抓学习教育。

坚持把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为重中之重,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”。坚持不懈地用党的理论创新成果武装头脑、指导实践。扎实推进思想政治学习教育常态化制度化,教育引导广大党员干部旗帜鲜明讲政治,筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。

1.把握舆论导向,坚守舆论阵地。

按照意识形态工作“一岗双责”要求,围绕学校工作实际,明确校级领导和中层干部在抓好分管工作的同时,还必须抓好分管范围内的意识形态工作,以意识形态工作促进教育教学科研工作开展,以教育教学科研工作为载体带动意识形态进步,做到“两不误、双促进”。

在对学生的教育矫治方面,我们大力加强思想政治教育,着力培育社会主义核心价值观,坚守社会主义意识形态阵地,大力弘扬时代主旋律,始终把握舆论导向、坚守舆论阵地。

2.坚持学习制度,筑牢思想防线。

将意识形态工作纳入中心组学习的重要内容,深入学习贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想及系列重要讲话精神,定期召开党小组会议,专题研究意识形态工作,组织开展理论中心组学习会4次,认真学习了习近平系列讲话,传达学习中央意识形态工作相关文件及会议精神,分析研判意识形态领形势,辨析思想文化领域突出问题,认真抓好党员干部的思想政治教育工作,结合“不忘初心,牢记使命”主题教育活动,开展党员干部廉洁自律教育,严防违纪违规行为发生。

3.开展学习活动,巩固学习成果。

开展形式多样的学习活动,督促全体党员教师紧跟时代步伐。一是开展“学习强国”平台学习。在全体党员教师加入平台学习的基础上,自3月起,支部积极组织教职员工全员参与“学习强国”平台日常学习,满足互联网条件下多样化、自主化、便捷化的学习需求,进行学分统计上报,在全校形成比学赶帮超的良好学习氛围,我们的平均积分在全区曾名列前茅。二是落实书记微党课制度。校领导模范践行社会主义核心价值观,以身作则,率先垂范,积极开展书记上党课活动。三是抓好思想道德建设。受疫情影响,我们组织开展了清明节网上祭英烈活动,开展了重温入党誓词,观看张富强访谈等缅怀革命先烈系列活动,营造崇尚军人、弘扬正气的良好社会氛围。

1.互联网、手机微信等新兴媒体的应用和引导管理在意识形态方面还需进一步探索;

2.新形势下提高引导舆论的本领需要进一步增强;

3.满足教职工文化需求的工作还要进一步加强。

我们主要抓好三个方面的工作:

一是加强看齐意识和责任意识,牢牢把握好正确的政治方向,向党中央看齐,向习总书记看齐,向党的理论路线方针政策看齐,向党中央各项决策部署看齐,并把意识形态工作纳入到学校工作报告、纪律检查、干部考核,以及安全文明校园建设中去。

二是强化担当意识和战斗意识,加强正面宣传,加强精神文明建设,做好中国优秀传统文化的挖掘和成就的展示宣传,真正把社会主义核心价值观建设落地落实。

三是加强短板意识和创新意识,以先进单位的宣传思想文化和意识形态工作中的标杆作为参照物,补齐短板,做好创新工作。

(一)明确职责,凝聚意识形态工作是主体责任的思想共识。一是牢固树立抓意识形态工作是本职、不抓是失职、抓不好是渎职的理念,及时成立意识形态工作领导小组,由局主要负责同志任组长,各科室负责人为成员,局机关办公室抓具体工作,将意识形态工作与商务业务同谋划、同部署、同考核。二是把意识形态工作与党的建设工作紧密结合起来,科学部署、统筹推进意识形态和党建工作,定期听取意识形态工作汇报,定期通报意识形态领域情况,切实做意识形态工作的领导者、推动者和执行者。三是积极探索建立健全意识形态工作考评制度和激励机制,通过落实责任,找准切入点,以创建规范化党支部为载体,抓好意识形态建设,切实做到用制度抓意识形态工作,用制度管事,用制度管人,实现意识形态工作的规范化、程序化和制度化。

(二)统一思想,健全意识形态工作的制度机制。一是制定商务机关制度汇编,结合商务局工作和党员队伍实际,按照实事求是、与时俱进的要求,对各项制度规定进行梳理、修订、完善,使其更符合工作实际,对工作更具有指导性,更具有规范性。二是推行“一岗双责”制度,要求班子成员担负党建工作和行政业务工作的双重任务,保证党建工作绩效考核有人抓有人管。积极引导党组织工作服从服务于业务工作,把本单位行政工作的目标作为党支部工作的出发点和落脚点,把本单位行政工作的难点作为党支部工作的出重点。三是党组成员带头遵守“三会一课”制度,及时组织召开了组织生活会,开展民主评议党员活动,并都能以一名普通党员身份参加党组织活动,过组织生活。

(三)突出学习型党组织建设,理论武装实现新突破。一是扎实开展“两学一做”学习教育为契机,坚持把推进学习型党组织建设作为主要途径,全面抓好《中国共产党党组工作条例(试行)》的贯彻落实,明确党组书记为学习贯彻《条例》的第一责任人,党支部书记为具体责任人,商务局各级党员领导干部充分发挥了示范带头作用,原原本本学好《准则》和《条例》,紧密联系和对照自身思想、工作和生活实际,坚决做到知行合一、自觉践行。二是制定了《市商务局党组中心组学习计划》,建立了机关工作人员学习制度,对学习时间、内容、人员、检查等作了具体明确,形成了用制度管学习、促学习的良好格局。三是不断丰富学习形式和内容。认真落实党组中心组学习、网上在线学习等学习体制机制,努力构建全方位、多层次学习平台。xx年,党组中心组围绕党章、党规及《习近平总书记系列重要讲话》、《习近平总书记谈治国理政》等12个篇目,开展学习12次,组织广大党员干部深入学习政策理论、业务知识,组织集中学习31次,做到干部职工学习无遗漏、无死角。

(四)注重舆论导向,加强意识形态阵地管理。一是开辟通辽市商务局门户网站。建立了5大类、11个专题的信息查询系统,包括信息公开、机构概览、动态汇编、商务要闻、通知公告、政策文件、政务信息公开、领导之窗、机构职能、政策文件、在线办事等内容,及时将相关业务操作规程和党的各项政策进行公开,方便群众查询和办理。二是深入解读党和国家各项政策。充分利用门户网站、微信公众号、电子显示屏和工作动态等宣传媒介,及时宣传中央、自治区、通辽市各项重大决策部署,深入解读十九大精神实质、目标任务和深刻内涵,广泛开展开展中国特色社会主义和中华民族伟大复兴中国梦的宣传教育,充分调动了广大民政干部职工的积极性和凝聚力。三是建立了党员志愿服务队,开展了“党员志愿服务”活动。机关广大共产党员通过佩戴党徽活动亮明了身份。

(五)抓住关键,强化意识形态工作的针对性实效性。社会主义核心价值观的各项内容在商务工作者群体中有着独特的内涵诠释和外在呈现。近年来,我局以精神文明建设为抓手,深入挖掘民政领域先进感人事迹,通过具体实践和鲜活的人物事件践行传播社会主义核心价值观。一是完善了党员干部联系群众制度。抽调4名同志开展“扶贫”活动,重点是联系对口扶贫嘎查,帮助其解决实际困难,开展帮扶工作,力所能及的提供帮扶和送慰问品。同时,以节约降耗为重点,以降低机关行政运行成本为目标,积极开展节约型机关建设,大力倡导文明新风,树立了商务部门良好形象。二是对内宣传。机关党组专门力量,对先进模范事迹进行总结提炼,通过系统微信群、简报、走廊电脑大屏幕等形式全方位、立体式、拉网式宣传,积极引领干部做道德的楷模、行业的尖兵、文明的典范,有力促进了党员干部践行社会主义核心价值体系的思想自觉、文化自觉、责任自觉和道德自觉,在全局营造了学先进、赶先进、当先进的浓厚氛围。三是加大外宣力度。按照文明言行、优良秩序、优美环境、优质服务的要求,在22家2000平以上商场超市发放创城公益简报、条幅,刊播公益广告,广泛宣传社会主义核心价值观,扩大社会影响。

尽管商务局在意识形态领域工作中做了很多工作,取得了一定成绩,但也存在一些困难和问题。一是思想掌控不够全面深入,对干部职工在意识形态方面的思想倾向,对意识形态工作的真实态度等调查研究不够深入,缺乏深度掌控。二是意识形态是一个动态的过程,而且受社会大环境的影响很大,在信息化时代受互联网、微信等新媒体的影响尤其巨大,如何把意识形态工作抓在手上、抓出成效,确实有相当难度,需要不断创新思路举措,而我们在这方面还做得不够。三是宣传工作队伍力量偏弱,对外宣传工作的联系和对接还需进一步巩固;四是抓意识形态工作的激励和约束机制不完善,激励和促进作用不够明显。

下步工作中,我们将以党的十九大精神为指导,努力克服自身不足,更加严格地贯彻落实好市委市委宣传部的安排部署,对研判发现的问题,及时采取针对性措施,梳理抓好意识形态工作的思路,增强忧患意识、政治意识,增强做好意识形态工作的主动意识和主体意识,再接再厉,认真总结,前瞻谋划,统筹安排,积极而为,努力把意识形态领域工作的每一条措施一项一项的抓好,抓出实效。一是抓责任“坐实”。通过有效措施,把党组主体责任和分管领导直接责任真正落到实处,真正形成党组统管、分管领导主抓、各科室负责人共管的局面。二是抓工作“落地”。通过落实已经建立起来的制度机制,保证意识形态各项工作更加扎实到位。三是抓成效“结果”。通过落实领导责任和工作制度,保证意识形态工作不断加强,干部职工的意识形态更加坚强坚定,确保不发生任何意识形态问题。

 

年党支部意识形态工作自查自纠报告集合

按照县委要求,机关党组进行了认真细致的自查评估。现将自查评估情况报告如下:

3篇,在调研中共发现问题15条,通过调研成果交流会将10条作为意见建议交由政府及相关部门办理。3名班子成员分别讲了专题党课。检视问题方面,通过自查、调查研究、征求意见建议、谈心谈话等方式,查找梳理出问题25个,列入问题清单25个。开展“三服务”方面,收集服务事项11个,推动解决事项12个。整改落实方面,已整改问题23个,正在整改问题2个。

(一)精心组织实施,为推动意识形态提供保障。

一是及时传达部署。机关党组及时传达学习了中央和省市县委的会议精神,跟进县委的工作部署,第一时间召开党组会议,讨论制定具体实施意见和工作安排,研究部署相关工作。从工作角度深入阐述意识形态的重要意义,进一步增强干部思想自觉、政治自觉和行动自觉。

二是强化组织保障。机关党组成立了领导小组和办公室,切实担负起统筹推进职责,领导小组先后召开8次会议,专题研究学习教育、集中研讨、专题调研等工作,研究解决工作推进中的实际问题,及时跟进落实中央和省、市、县有关部署和最新要求,有力确保了各项规定动作不折不扣落到实处。

三是营造浓郁氛围。通过制作宣传版面,悬挂了标语,为意识形态营造了浓厚氛围。

(二)强化理论武装,在固本培元中坚守初心。

机关党组坚持思想建党,理论强党,引导机关全体党员干部不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,筑牢信仰之基,补足精神之钙,把稳思想之舵。

一是抓好集中学习研讨。综合运用集中领学、分专题研讨等多种方式,组织机关全体党员干部深入学习***新时代中国特色社会主义思想,及时跟进学习***总书记重要讲话,切实在读原著、学原文、悟原理上下功夫,努力实现“理论学习有收获”的目标。组织开展了集中学习,并进行了学习研讨,机关党组书记分别以“扎实抓好主题教育,推动思想工作再提升”、“围绕主线深学细悟,聚焦使命担当作为”和“深刻认识全面从严治党要求,全面推进机关全面从严治党”为题进行了研讨发言,其他班子成员也进行了研讨发言,相互借鉴学习,真正做到学懂、弄通、做实。

二是抓牢个人自学。为每位党员干部职工发放《***新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、《***关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》、党章等“两书一章”重点理论学习资料,并专门制定下发个人自学要求,明确个人自学重点内容和学习频次,机关党组领导班子带头制定个人自学计划,切实把个人自学落到实处。先后抽出3个半天开展集中自学,引导全体党员干部集中时间、集中精力,逐字逐句、原汁原味研读学习教育有关书目及学习内容。

三是丰富学习形式。积极开展警示教育,教育全体党员吸取教训,引导他们更加自觉做到不忘初心、牢记使命、履职尽责、担当作为。机关全体党员干部,进一步坚定了政治立场、锤炼了党性修养。开展送学上门活动,为退休党员,通过邮寄等方式送去了学习资料,以调动起退休党员的学习积极性和主动性。

(三)坚持调查研究,在履职尽责中担当使命。

机关党组坚持接地气、察民情、聚民智,用法治保障人民权益,增进民生福祉,不断加强自身建设,提高依法履职能力和水平。

一是坚持领题调研。机关班子成员结合工作实际,每人自选1项议题开展专题调研,切实做到“人人抓学习、人人有调研”。在县委巡回指导组的精心指导下,召开了调研成果交流会,全面检视调研成果,加强调研成果转化运用。

三是讲好专题党课。在学习调研的基础上,开展专题党课会,机关党组书记联系个人学习和调研收获为机关党员干部讲主题教育专题党课。其他党组班子成员也按照主题教育安排,作了专题党课辅导。

(四)突出问题导向,在检视差距中弥补短板。

机关党组坚持把学与做结合起来,把查与改贯通起来,着力解决党员干部自身存在的问题,着力解决群众最关心、最直接的利益问题。

一是广泛听取意见建议。结合调查研究,通过问卷调查、个别访谈、召开座谈会、设立意见箱、发放征求意见表等形式,广泛听取意见,共收到改进作风、改进工作的意见和建议98条。同时,机关党组班子成员之间、领导班子成员同普通党员同志之间广泛开展了谈心谈话,相互听取意见。

二是自觉对标查摆问题。在学习调研和征求意见建议的基础上,机关党组带头坚持高标准、严要求,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,查找自身不足,查找工作短板,重点查找在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,“不忘初心、牢记使命”,群众观点、群众立场、群众感情、服务群众,知敬畏、存戒惧、守底线,思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面的差距55条。

三是深刻检视剖析。在检视问题上,着手查找问题,组织党员干部严格对照党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党纪律处分条例》,聚焦“18个是否”认真检视反思,以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气,逐一对照、全面查找各种违背初心和使命的问题8条。召开了对照党章党规找差距专题会议,找准差距不足,深刻剖析根源,为整改落实提供精准靶向。

(五)狠抓落实,在服务大局中展示成效。

机关党组充分发挥职能作用,全力服务发展大局,以实际行动落实各项要求,以实在的业绩检验主题教育取得的成果。

一是建立清单台账整改。在整改落实上,按照中央“边学边查边改”“把‘改’字贯穿始终”的要求,对调研发现的问题、群众反映的问题、自身查找的问题列出清单、建立台账,逐条研究制定具体的解决办法和整改措施。对能够当下改的,明确时限和要求,落实责任人,确保在最短时间内整改到位;对一时解决不了、需要长期用力的,盯住不放,持续整改,坚决防止虚假整改。

二是推进专项整治整改。围绕中央部署的8项专项整治和省委部署的5项专项整治,联系工作实际,针对代表联系群众不紧密的问题,以阵地建设为抓手,搭建代表密切联系群众的履职平台。围绕开展民生实事项目民主监督力度不够等问题,成立调研组进行了跟踪监督,推动了民生实事的办理,取得了让群众满意的效果。

经过回头审视,全面评估,仍然存在一些差距和不足。

一是在学习的深度和效果上有差距。学习不够深入,对十九大精神和十九届五中全会精神理解和掌握的不够深入、全面,运用***新时代中国特色社会主义思想推动工作、指导工作实践的能力不足。

二是在全面检视问题上有差距。检视问题挖的不深,尤其是在原因剖析上,存在以问题代替原因的现象,没有完全做到见人见事见思想,整改落实的措施还不够具体,操作性还不强。

三是在整改落实上有差距。全面从严治党永远在路上,预示着我们处在一个新的起点上,新的问题还会出现,旧的问题也可能会反弹回潮,需要在巩固深化上持续用力、久久为功。

一要深入贯彻党的十九届五中全会精神,坚持不忘初心、牢记使命制度,巩固发展主题教育成果,持续推动学习***新时代中国特色社会主义思想不断深化,持续以自我革命精神,不断加强机关党组的建设。

二要坚持把党的政治建设摆在首位,勇于自我革命,增强斗争精神,提高战略思维能力、历史思维能力、辩证思维能力、创新思维能力、底线思维能力,以钉钉子精神抓好整改落实,推动各项工作不断开创新局面。

三要及时总结意识形态中取得的经验,注重挖掘和发现在意识形态中出的新经验、新做法的提炼完善,并用制度的形式固定下来,长期坚持下去,确保取得实实在在的效果。

年党支部意识形态工作自查自纠报告集合

按照守土有责、守土负责、守土尽责的要求,从更深的战略意义、更高的目标追求,认识加强意识形态工作的重大意义,以高度的政治自觉、有力的政策措施落实意识形态工作的各项任务,牢牢掌握意识形态的领导权主动权,把意识形态工作同经济工作同安排同部署,纳入年终绩效考核的主要内容,设立微信工作群,不断增强干部职工特别是领导干部的责任意识。全面落实意识形态工作责任制要求,把意识形态工作纳入党建工作责任制,纳入领导班子、领导干部目标管理的重要内容,纳入领导班子成员民主生活会和述职报告的重要内容,建立健全意识形态工作研判机制,坚持意识形态工作原则,坚持“四同”机制,全力打好意识形态工作主动战。

坚持以科学的理论武装人,突出学习重点,打造学习型党组织。

兴产业惠民生率先实现全面小康》荣获县三等奖;设置了“桂阳发展缺什么,我们需要干什么”大讨论活动宣传栏,干部职工积极撰写调研讨论文章,并上墙予以公示。

三是坚持领导干部“微党课”制度。结合“两学一做”学习教育,分村分支部举办各类座谈会、宣讲会,开展专题讨论和“学讲话用讲话”心得交流活动,党政领导坚持每周上一堂“微党课”,用科学理论武装人,提高党员干部的思想素质,使广大群众树立和落实科学发展观,与时俱进,努力创业,勤劳致富。

在舆论引导与对外宣传中,始终坚持团结稳定鼓劲,正面宣传为主,尊重舆论宣传规律,讲究舆论宣传艺术,提高舆论引导效果,为全镇的改革发展稳定大局提供强有力的舆论支持。

一是把握导向,规范舆论宣传。进一步健全完善新闻“三审制”,搭建信息互通的平台,对一些苗头性问题努力做到早预见、早发现。注重把握不同时期宣传重点,提高舆论引导水平。对重大事件及突发性问题及时尤其注重提前介入,防患未然,特别注意掌握网络舆情,牢牢掌握新闻报导主动权。

二是强化载体,占领舆论阵地。投入20余万元,先后在各村建立固定的群众工作宣传栏,在镇区、政府院内设立了大型不锈钢宣传廊,宣传“两学一做”、基层党建、社会主义核心价值观、廉政法治文化建设、党风廉政建设、安全生产、森林防火等内容,强化宣传载体建设。

三是主动出击,切实加强对外宣传。积极投稿,半年来共投稿15篇,桂阳手机报、今日桂阳、天下桂阳等媒体对我镇党委换届、安全生产、“两学一做”、雁过拔毛式专项整治及合并村工作等先进经验和典型进行了推介报导。同时,我镇成功推介了“感动桂阳十大人物”蒹葭村“愚公”李朝荣修路8年的故事,并在湖南经视和桂阳经视中进行了专题报道。

按照县委要求,机关党组进行了认真细致的自查评估。现将自查评估情况报告如下:

学习教育方面,采取集中学习、专家辅导、个人自学、交流探讨、应知应会测试等方式开展学习,对20名退休党员开展送学上门,举行了5次集中学习研讨。调查研究方面,形成调研报告3篇,在调研中共发现问题15条,通过调研成果交流会将10条作为意见建议交由政府及相关部门办理。3名班子成员分别讲了专题党课。检视问题方面,通过自查、调查研究、征求意见建议、谈心谈话等方式,查找梳理出问题25个,列入问题清单25个。开展“三服务”方面,收集服务事项11个,推动解决事项12个。整改落实方面,已整改问题23个,正在整改问题2个。

(一)精心组织实施,为推动意识形态提供保障。

一是及时传达部署。机关党组及时传达学习了中央和省市县委的会议精神,跟进县委的工作部署,第一时间召开党组会议,讨论制定具体实施意见和工作安排,研究部署相关工作。从工作角度深入阐述意识形态的重要意义,进一步增强干部思想自觉、政治自觉和行动自觉。

二是强化组织保障。机关党组成立了领导小组和办公室,切实担负起统筹推进职责,领导小组先后召开8次会议,专题研究学习教育、集中研讨、专题调研等工作,研究解决工作推进中的实际问题,及时跟进落实中央和省、市、县有关部署和最新要求,有力确保了各项规定动作不折不扣落到实处。

三是营造浓郁氛围。通过制作宣传版面,悬挂了标语,为意识形态营造了浓厚氛围。

(二)强化理论武装,在固本培元中坚守初心。

机关党组坚持思想建党,理论强党,引导机关全体党员干部不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,筑牢信仰之基,补足精神之钙,把稳思想之舵。

一是抓好集中学习研讨。综合运用集中领学、分专题研讨等多种方式,组织机关全体党员干部深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,及时跟进学习习近平总书记重要讲话,切实在读原著、学原文、悟原理上下功夫,努力实现“理论学习有收获”的目标。组织开展了集中学习,并进行了学习研讨,机关党组书记分别以“扎实抓好主题教育,推动思想工作再提升”、“围绕主线深学细悟,聚焦使命担当作为”和“深刻认识全面从严治党要求,全面推进机关全面从严治党”为题进行了研讨发言,其他班子成员也进行了研讨发言,相互借鉴学习,真正做到学懂、弄通、做实。

二是抓牢个人自学。为每位党员干部职工发放《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》、党章等“两书一章”重点理论学习资料,并专门制定下发个人自学要求,明确个人自学重点内容和学习频次,机关党组领导班子带头制定个人自学计划,切实把个人自学落到实处。先后抽出3个半天开展集中自学,引导全体党员干部集中时间、集中精力,逐字逐句、原汁原味研读学习教育有关书目及学习内容。

三是丰富学习形式。积极开展警示教育,教育全体党员吸取教训,引导他们更加自觉做到不忘初心、牢记使命、履职尽责、担当作为。机关全体党员干部,进一步坚定了政治立场、锤炼了党性修养。开展送学上门活动,为退休党员,通过邮寄等方式送去了学习资料,以调动起退休党员的学习积极性和主动性。

(三)坚持调查研究,在履职尽责中担当使命。

机关党组坚持接地气、察民情、聚民智,用法治保障人民权益,增进民生福祉,不断加强自身建设,提高依法履职能力和水平。

一是坚持领题调研。机关班子成员结合工作实际,每人自选1项议题开展专题调研,切实做到“人人抓学习、人人有调研”。在县委巡回指导组的精心指导下,召开了调研成果交流会,全面检视调研成果,加强调研成果转化运用。

三是讲好专题党课。在学习调研的基础上,开展专题党课会,机关党组书记联系个人学习和调研收获为机关党员干部讲主题教育专题党课。其他党组班子成员也按照主题教育安排,作了专题党课辅导。

(四)突出问题导向,在检视差距中弥补短板。

机关党组坚持把学与做结合起来,把查与改贯通起来,着力解决党员干部自身存在的问题,着力解决群众最关心、最直接的利益问题。

一是广泛听取意见建议。结合调查研究,通过问卷调查、个别访谈、召开座谈会、设立意见箱、发放征求意见表等形式,广泛听取意见,共收到改进作风、改进工作的意见和建议98条。同时,机关党组班子成员之间、领导班子成员同普通党员同志之间广泛开展了谈心谈话,相互听取意见。

二是自觉对标查摆问题。在学习调研和征求意见建议的基础上,机关党组带头坚持高标准、严要求,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,查找自身不足,查找工作短板,重点查找在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,“不忘初心、牢记使命”,群众观点、群众立场、群众感情、服务群众,知敬畏、存戒惧、守底线,思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面的差距55条。

三是深刻检视剖析。在检视问题上,着手查找问题,组织党员干部严格对照党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党纪律处分条例》,聚焦“18个是否”认真检视反思,以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气,逐一对照、全面查找各种违背初心和使命的问题8条。召开了对照党章党规找差距专题会议,找准差距不足,深刻剖析根源,为整改落实提供精准靶向。

(五)狠抓落实,在服务大局中展示成效。

机关党组充分发挥职能作用,全力服务发展大局,以实际行动落实各项要求,以实在的业绩检验主题教育取得的成果。

一是建立清单台账整改。在整改落实上,按照中央“边学边查边改”“把‘改’字贯穿始终”的要求,对调研发现的问题、群众反映的问题、自身查找的问题列出清单、建立台账,逐条研究制定具体的解决办法和整改措施。对能够当下改的,明确时限和要求,落实责任人,确保在最短时间内整改到位;对一时解决不了、需要长期用力的,盯住不放,持续整改,坚决防止虚假整改。

二是推进专项整治整改。围绕中央部署的8项专项整治和省委部署的5项专项整治,联系工作实际,针对代表联系群众不紧密的问题,以阵地建设为抓手,搭建代表密切联系群众的履职平台。围绕开展民生实事项目民主监督力度不够等问题,成立调研组进行了跟踪监督,推动了民生实事的办理,取得了让群众满意的效果。

经过回头审视,全面评估,仍然存在一些差距和不足。

一是在学习的深度和效果上有差距。学习不够深入,对十九大精神和十九届五中全会精神理解和掌握的不够深入、全面,运用习近平新时代中国特色社会主义思想推动工作、指导工作实践的能力不足。

二是在全面检视问题上有差距。检视问题挖的不深,尤其是在原因剖析上,存在以问题代替原因的现象,没有完全做到见人见事见思想,整改落实的措施还不够具体,操作性还不强。

三是在整改落实上有差距。全面从严治党永远在路上,预示着我们处在一个新的起点上,新的问题还会出现,旧的问题也可能会反弹回潮,需要在巩固深化上持续用力、久久为功。

一要深入贯彻党的十九届五中全会精神,坚持不忘初心、牢记使命制度,巩固发展主题教育成果,持续推动学习习近平新时代中国特色社会主义思想不断深化,持续以自我革命精神,不断加强机关党组的建设。

二要坚持把党的政治建设摆在首位,勇于自我革命,增强斗争精神,提高战略思维能力、历史思维能力、辩证思维能力、创新思维能力、底线思维能力,以钉钉子精神抓好整改落实,推动各项工作不断开创新局面。

根据《关于开展上半年中心组理论学习情况和意识形态工作检查的通知关于开展上半年中心组理论学习情况和意识形态工作检查的通知》(南职宣发[2021]41号)文件精神,现将马克思主义学院党支部2021年上半年意识形态工作自查情况报告如下:

(一)明确职责,压实主体责任。

马克思主义学院党支部加强组织领导,切实落实高校意识形态责任制。成立了意识形态领导小组,由党支部书记、学院院长担任组长,副院长担任副组长,组员为各科室、教学团队负责人。下设办公室,负责对意识形态领域工作的协调指导和督促检查。支部本学期召开一次会议专题研究意识形态工作,明确了各岗在意识形态工作上的“责任田”,强化全体教职工的政治意识、大局意识、责任意识、主动意识,强化思想引领,确保学校意识形态安全。不断强化自身作为学生思想政治教育课程教学、意识形态引领的主阵地,始终坚持中国特色社会主义大学办学方向,坚持党的领导,牢牢把握意识形态工作管理权、话语权,深入推动社会主义核心价值观教育融入课堂主渠道、融入社会实践、融入文化育人,以社会主义核心价值观引领思想政治课程建设,牢牢把握意识形态工作的话语权。

(二)加强教师队伍党的创新理论武装,提升理论水平,筑牢思想根基。

坚持政治学习常态化,按照上级党委的部署和安排,本学期开展政治理论学习7次,其中2次自学,5次通过学院会议举行学习。重点学习了习近平总书记脱贫攻坚会议讲话精神、疫情防控期间讲话精神、两会讲话精神等,学习了新时代高等学校思想政治理论课教师队伍建设规定、梁小霞等先进事迹等内容,学习了学校党建相关制度文件。充分运用“学习强国”平台开展学习,要求教师每日登陆平台学习相关知识,通过学习不断强化教师的政治意识和责任意识,使他们在思想上对高校意识形态工作的重要性提高认识,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”。

(三)不断加强教师队伍意识形态工作建设。

着力于新时代高校思想政治理论课程的建设新标准,高质量办好新时代思想政治理论课,坚持教育者先受教育。实施青年教师导师制,充分发挥传、帮、带作用,组织开展行之有效的集体备课制度,在提升教师整体教学水平同时,尤其强调意识形态工作的首位制,强调意识形态工作的重要性。意识形态工作建设的强化,推动思想政治理论课教学方法改革,筑牢意识形态主阵地。促进了以赛促教成效初显,我院今年上半年组织学院80%以上教师参加了学校教学技能竞赛,,获学校二等奖2项,三等奖6项;组织教师参加南宁市政治理论宣讲比赛,获南宁市三等奖1项、优秀奖1项。开展了马克思主义学院首届“精彩一课”比赛,学院青年教师全体参加比赛。

统一使用由中宣部、教育部组织修订的马克思主义理论研究和建设工程编写的、高等教育出版社出版的思政课新教材。围绕“全员参与、共磨共研、以研导教、典型示范、以评促教”的工作目标,坚持集体备课,集中研讨。围绕教学重难点的理解把握、教学典型案例的选取、教学方法手段在课堂中的运用、教学对象的学情分析等,理清课程整体结构和逻辑关系,进一步明确了习近平新时代中国特色社会主义思想教育在课程中的重要地位和作用。同时,部门领导多次将课堂意识形态管理工作纳入重要议事日程,经常性、及时性研判形势,完善教学内容的针对性和实时性,确保学生掌握系统的理论知识和现代前沿理论知识,严抓课堂意识形态管理,切实增强主阵地意识。

(五)充分利用疫情防控中的思政元素开展实践教学,加强学生意识形态教育。

今年实践教学围绕新型冠状病毒肺炎疫情爆发以来,涌现出的中国制度优势、爱国主义力量等思政元素,开展了“抗击疫情·你我同行”思政课“五个一”主题实践教学活动,引导当代大学生积极培育和践行社会主义核心价值观,弘扬爱国主义精神,以高度的思想和行动自觉学习贯彻党的十九大精神,坚定理想信念,增强“四个自信”,为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦培养合格建设者和接班人,充分展现思政课程“知行合一”的教学实效,牢牢把握学生意识形态的正确方向,坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。

(六)积极开展意识形态领域的排查。

主要针对教职工思想动态开展研判工作。重点包括:师德师风建设方面存在的问题,宗教渗透等、教师存在的一些实际困难和诉求,教师对当前社会热点焦点问题的反映以及可能存在的思想波动和不稳情绪。经全面核查,没有发现任何老师存在意识形态方面的问题。学院注重提高思想政治理论课教师的综合素质,通过业务培训、专题研修等方式提高思想政治理论课教师反宗教渗透教育的理论素养和教学能力,在思想政治工作、意识形态工作中,始终坚持以马克思主义为指导,坚持用马克思主义及其中国化成果教育。

部分教职工主要时间和精力用于处理教学事务之中,对意识形态理论学习重视不够,理论学习的系统性、针对性不够,学习讨论的质量有待提高,学习主动性亦有待增强。意识形态领域的警惕性需增强,教师队伍建设需要进一步加强等问题。

(一)加强教师马克思主义理论和中国特色社会主义理论的研究和学习。

要使部门老师牢牢把握好正确的政治方向,坚决在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,向党的理论路线方针政策看齐,向党中央各项决策部署和要求看齐,切实把意识形态工作摆上党支部工作的重要位置,纳入重要议事日程,纳入各岗位、个人的绩效考核。

(二)加强网络载体意识形态领域的舆论引导。

通过学院微信公众号、网络课程平台、超星学习通软件等网络载体,在党建工作、文化宣传、课程建设、学生管理等方面,用党的创新理论武装头脑,引领、促进、保障学校思想政治课程教育建设;充分发挥网络载体优势,开设专题栏目进行新政策、新理念、新精神的系列化宣传,筑牢意识形态主阵地。

(三)推进思政课程改革,继续强化意识形态工作建设。

通过探索建立“思政金课”课程标准。开展以学生为中心、尊重学生专业特点及个体差异为核心的课程内容改革,大力推动思政课同信息技术高度融合,综合运用慕课、微课、微博、微信、微电影等新技术手段,依托云平台通过线上线下相结合,使思政课活起来。制订强调意识形态工作首位制,更加符合高职院校学生实际、科学而系统的课程测评机制,继续强化意识形态工作建设。

党支部自查报告

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

 根据公司******文件要求,现将党支部2018年意识形态工作自查情况报告如下:

一、自查结果。

二、存在问题。

三是市场舆论推动性有待加强。 。

三、改进方向。

三是在新业务推动过程中,借助网络平台推荐力度进一步加强,提升新业务市场占有率。 。

四、下一阶段工作计划。