2023年演讲稿对演讲的积极作用表现在(优秀10篇)

时间:2023-08-31 21:27:56 作者:琴心月 演讲稿 2023年演讲稿对演讲的积极作用表现在(优秀10篇)

演讲是练习普通话的好机会,特别要注意字正腔圆,断句、断词要准确,还要注意整篇讲来有抑有扬,要有快有慢,有张有弛。演讲的直观性使其与听众直接交流,极易感染和打动听众。以下是我帮大家整理的最新演讲稿模板范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

演讲稿对演讲的积极作用表现在篇一

她拿起书包,说:“我再也不回这个家了!”头也不回的走出家门。

原本是赤红的天空,渐渐有了一丝被黑夜吞噬的气息,女孩一个人走在街道上,没有任何人的陪伴。

她穿过条条繁华的街道,不知不觉便走进了美食节,食物的香气使她的那从中午到现在什么都没吃的肚子开始“叫嚣”了。

她站在一家面馆前面,正准备抬脚进店时,发现自己忘了带钱包,又打算把脚放下去。

老板娘看见了这一幕,便对旁边的一位男士说了几句话,向女孩走来,走到了女孩面前后,微笑这对女孩说:“小妹妹,你是不是没钱吃饭呀,我今天当一回善人,请你吃一碗面,怎么样呀?”俗话说的好,“饥饿能使鬼推磨”女孩就鬼使神差的答应了。

老板娘的这一番话狠狠的给了女孩一记耳光。

演讲稿对演讲的积极作用表现在篇二

对比手法是作文重要的写作方法之一,它是通过对不同人、事、物的对比描写或说明,以突出其各自的特色,或者将同一人、事、物在不同时空和境况下的情景进行对照,以彰显其变化。在行文中恰当使用对比的手法,能使文章内容丰富而厚实,形象生动而鲜明,中心明确而集中。

班级的差生

“刷、刷、刷”,像在战场上应战似的,同学们小心翼翼地低头在答卷。

考场中,坐着两位具有鲜明对比的学生:

前几天,数学老师为了使同学们更有把握地考出一个理想的成绩来,特地在黑板上抄了许多难题。

“今天谁值日?怎么不打水?”

值日?打水?噢!为了这复习,考试,再复习,考试的事儿,同学们已经无法腾出时间,也不愿来理这些“闲事”了。

收卷时间终于到了,杨君君第一个交上了卷纸,将要迈出教室的时候她又一次有意无意地瞄了蓝兰一眼。恰巧,蓝兰这时也抬起头,若有所思地看了一眼杨君君。她苦笑了一下,也匆匆地交上了卷子。

教室外,蓝兰看到的是一张张喜悦又轻松的脸蛋,听到的是一片“唧唧喳喳”的笑语。

蓝兰诚挚地、轻轻地说:“君君,我总觉得你缺少了点什么。”

“缺少了什么?”君君奇怪地问。

蓝兰塞给君君一张纸,说:“也许你看了这个以后,你会明白的。”接着,便朝前走去了。

简评: 一个是品德优学习差的蓝兰,一个是学习优思想表现一般的君君,性格互补,这是人物的对比。由前面的“互不理解”到“两双手紧紧地相握在一起,似乎都想从对方寻找什么似的”,这是前后事件的对比。

例文二

丑 娘

在村里,没有人不说我娘长得丑的,或许就是这个缘故,在她嫁到李家之后,人们先是叫她丑媳妇,在生下我以后,不管长辈小辈的又都改称她做“丑娘”。

娘说我是日本同中国打仗的第6个年头来到这个世上的,在娘身边我一直长到了8岁,后来才由爹送我到城里的一所小学去念书。当时我不明白丑是什么意思,因为娘待我特别好,临走的时候,她给我做了一双毛边布鞋,一个小书包,书包里除装了一支铅笔外,还塞下了满满一袋鸡蛋。我依稀记得就在她把我送到村口时,我第一次看见她流下了眼泪,泪水大滴大滴地顺着她的脸颊直落到我的小手背上。一件事使我开始认识了我的母亲。

着,又把鞋底端详了半天,数着一层一层连起来的底,足有8层之多,且针脚细密结实,靠脚掌和脚跟的部分都挑上了花。之后,他问我:你娘一定最最漂亮吧!殊不知就在我要回答老师的问话时,同村来的一个同学抢上话头:老师,他娘不漂亮,村里人都叫她丑娘。

之后,我仿佛才知道丑是什么意思。

或许老师说的全错了,而那个同学的话是对的。我的娘确实不漂亮,黑黑的肤色,原本挽成髻的头发在解放的那年她自个改成了齐耳短发,额头上一块大大的胎记,在黝黑的脸上是这样的显眼。为此,我心里像满含着委曲,在公开场合很少提及她,更不愿把同学领到家里,只是在每次放假时呆呆的看着生我养我的她,而这时娘总是像欠帐似的默默地把我揽在她胸前。临别,又拿出一双同样的毛边布鞋给我,那双分外黑亮的眼睛像是两潭水,即使漆黑的夜也能让人感到它的明亮。

许多现实生活中发生的事,往往需要以后才能得到公正的解释。到60年代末,我已经是一个大小伙子了,娘已苍老了许多,原来虽黑但还丰满的脸颊已经凹陷了下去,头发变得稀疏而花白,手背上的骨节兀突出来。看着娘养我这么大,一辈子在农村吃苦,且作为一个丑女子面对别人的嘲笑从不与人红脸,对于种种伤心话语所表现出的难能的平静,我的心在发酸。一天,当我把在外边买的几件湖蓝色起暗花的衬衣和两瓶珍贵的雪花膏给她时,她先是一惊,继而情不自禁的又像儿时一样把我拢到她的胸前,嘴里喃喃地说:要那干什么呢?娘是不配了,待以后你相上媳妇了就送给她吧。娘还说到时一定要把姑娘领回家让她看看。

我是70年代初结婚的,按照她的嘱咐。婚前几天我和爱人终于赶到家里。事前我就同爱人讲好,娘一辈子在农村,农村人显丑显老,见了面一定要多说些宽老人心的话。爱人说,谁还没有老的一天,娘一定不丑。

说是娘病重时交待他叫不让我们知道的,要不会冲了我们的喜。望着突然空寂和失去了生气的屋子,我极力控制住自己的感情,当到了娘的床前收拾她的遗物时,我发现一切都是经过精心整理过的,唯见一块红绸布包放在她平时靠头的那一面,我急忙打开一看,原来是两双精致的毛边布鞋,一大一小,显然一双是给我的,一双是给她的儿媳妇的,看着看着,我觉得膝头一阵酸涩,扑通一声跌跪在地上,我和爱人的眼泪如泉涌般直落下来。

我想起了儿时老师说过的话:你的娘一定是最最漂亮的吧!

简评: 《丑娘》的中心是表现“丑娘”外表的“丑”和“丑娘”内心母爱的“美”,所以作者紧扣娘“丑”的特点来展开全篇。这个“丑”首先来自“村里人”的眼光标准,从“丑媳妇”到“丑娘”;来自上学后我对“丑”的“委屈”的印象,“黑黑的肤色”、“额头上一块大大的胎记,在黝黑的脸上是这样的显眼”;其次丑娘自己对“丑”的认同和承受,“总是像欠帐似的默默地把我揽在她的胸前”,这都是生活中种种不真切的表象。为了表现“丑娘”内心母爱的“美”,作者主要描写了丑娘的行动:“满满的一袋鸡蛋”、送别儿子上学时脸颊上“大滴大滴的泪水”、“针脚细腻结实”的“毛边布鞋”、自己病重时也交待不让儿子知道,生怕冲了儿子的“喜”……这样,将 “丑娘”外表的“丑”和“丑娘”内心母爱的“美”形成鲜明对比,突出“丑娘”无私的母爱。全文是把 “丑娘”外表的“丑”和“丑娘”一系列行动所展现出的“美” 并列在一起进行了对比,共同表现了“丑娘”对“我”无私的母爱。

三、衬托法:正衬

一件难忘的事

郑宁和我搭着肩膀高高兴兴地来到教室时,一张断了一只脚的椅子又挡住了我们的去向。忽然,一个同学走过来,用脚一扫,这已难以站稳的瘸脚椅便四脚朝天了。

这张椅子是有一天一个实习老师来听课时带来的,后来没有谁把它送还给教务处。天长日久,椅子上的灰尘慢慢地积起来,以后又不知谁弄断了它的脚,从此它受尽了我们全班同学的折磨。

我看到这瘸脚椅子翻了,不禁高兴起来,前几天,学校正表扬一批同学学习雷锋做好事,我正愁找不到好事呢!对,把它扶起来,让同学们知道我也是九十年代的活雷锋,也让老师夸奖一下。于是我抢上去端椅子,生怕郑宁抢走了我的好事。当我放下椅子时,我希望郑宁尽快去告诉老师,但郑宁没有这样做,我暗地里责怪他,还决心下次他做好事也不告诉老师,使他受不了表扬。

下午第三节课后,我瞟了他一眼,独自儿下楼活动,郑宁没出来,我也不叫他,和其他同学快活地玩着。半个小时后,我玩得筋疲力尽,准备上楼拿书包回家。一进教室,出乎我的意料,郑宁还在,而且在修椅子。他看见我,微笑地说:“等一下,我把椅子修好了,咱们一起走。”说着,他丁丁当当地又敲了起来。

我暗自责备自己怎么这么爱虚荣?做好事是为了表扬……椅子的缺陷就要修好了,可我心灵的缺陷呢?我两腮隐隐约约地感到发热了。

文章中的“我”做好事,品德很好;而“郑宁”比“我”想得更周到,品德比“我”更好;这是正衬法。

四、衬托法:反衬

生活告诉我坦诚

“收废纸!……”门外传来了一阵清脆的叫声。我透过窗,望了望堆积在后院墙角边的废纸,脑里便出现了一个念头:这些废纸放着也白占了地,倒不如卖了,还可以卖些钱来。

说干就干。我把一部分纸扔进水桶里,浸湿。为了避免收废纸的人怀疑,怕不要纸。我还从中耍了个小聪明,将废纸按两张干夹一张湿的顺序摆放好。这下,可真是棒极了!纸一下子重了好几倍,我抱也抱不动,结果还是拖着出去。

老妇人仍旧不慌不忙地帮我把废纸用绳捆好,用秤称。她似乎对我没有丝毫的怀疑。称完后,也就随手往车上一放,装置好。

嘿!三十斤,五元钱。我高兴地露出一种得意的笑。我拿了钱,便想进屋,心里正暗暗庆幸我这成功的杰作。

“小妹妹,这是你的钱吗?”她打断了我的思绪。幸亏老天爷开恩!我喘了一口气,回过头,望了望她,又望了望她手中的那张“工农兵”,这才恍然大悟。原来,刚才我拖纸到这儿时,不留神把爸爸给我买书的钱掉了。

我接过钱,脸上火辣辣的。也不知哪来的勇气,向她说明的事情的原委,请求退钱。老妇人却笑了笑,说:“没关系,我回家晒晒。”说完,便又拉起了车。

“收废纸了!收废纸了!……”这熟悉的声音又响了。评析:

文章中写“我”的“贪财”,将废纸浸水出售,而“老妇人”却不介意,说“回家晒晒”,以“我”的“劣”衬托“老妇人”的“优”,这是反衬法。

五、衬托法:欲扬先抑

抑扬法包括“欲扬先抑”和“先扬后抑”,我们平时常见的是“欲扬先抑”。“欲扬先抑”中的“扬”,是指褒扬;“抑”,指贬低。所谓“欲扬先抑”,就是指作者想褒扬某个人或物,却不从他(它)的优点落笔,而是先贬抑他(它),从其不足处写起。用这种手法,形成波澜,使情节富于变化,从而使所写人或物的优点得以突出,同时使读者在阅读过程中,产生恍然大悟的感觉,留下比较深刻的印象。

事例分析: 班 主 任

那天是9月1日,是我去七年级报到的日子。当我第一次看见她——班主任兼语文老师白明芳的时候,心里充满了厌恶。不是因为别的,只是她的长相我不喜欢。心想:这副“尊容”的老师,课肯定也教得不好吧?带着这样的心情,我上了一周的课。

这一周的课下来,我发现白老师“毛病”很多:普通话不标准,作业要求太严格,一周写的作文太多„„天哪,我都要被她这些毛病折磨疯了!而让我对她讨厌到无以复加的地步,是因为那天下午的一件事。

我们正上着自习课,班里闹哄哄的,好多人在说话。后面的同学向我借改正液,之后好一会儿没还,我正好要用,转身伸手问她要。这时,白老师走了进来,班上全都安静了下来。正当我明白发生了什么时,白老师那两道“x”光已经照到了我,并第一个点了我的名:“王昱单,站起来,你在说什么?”面色严肃,目光冷峻,让我的后背直发毛。心想,“我怎么就这么背啊,那么多人老师只批评我一个,太不公平了!”再后来,白老师让我写了700字的检讨!

使我对她的态度发生转变的是那次月考。第三次月考时,我正好分在了白老师监考的考场,心里叫苦不迭,好在白老师没有太注意我,否则„„考英语时,我的卷子很快就答完了,可我的胃部开始隐隐作疼,后来越来越痛。于是,我趴在桌子上,一只手捂着胃。我不知道自己当时的表情是怎样,总之白老师注意到了我。

她快步走过来,关切地问我:“王昱单,你怎么了?哪里不舒服吗?”

“老师,我胃疼。”我有气无力地回答。

“哦,那你先交卷吧,去我办公室坐一下,好吗?”她的目光充满了柔和。

“不了,白老师,我要把这次考试考完,不然我的名次就落后了。”

“那……你坚持一下,我去帮你倒杯水。”说完,白老师就匆匆去了办公室。

不一会儿,白老师端了一杯水回来了。“王昱单,你先把 这杯水喝了,过一会儿要是还不舒服,你就先交卷吧。”“嗯„„”她关心、爱护的目光让我感到了温暖。

这件事,让我转变了对白老师的看法。

此后,我越来越感觉到,白老师先前的“毛病”,实际是对我们好——普通话有时不标准,她会把某些字音强调一下,易于我们记住;作业要求太严格,是为加强平时积累,提高成绩;一周的作文太多,是为锻炼我们的写作水平。

因为理解了白老师,所以我也越来越爱戴她,敬重她。她的语文课上得真的很好,讲解认真,思路清晰,字词扎实,给我留下了十分深刻的印象和美好的回忆。要不是她的严格要求,我今天不会取得这样好的成绩。

《班主任》开头写对班主任白老师充满了厌恶,既不喜欢老师的长相,也不喜欢她的课堂,这是对白老师的贬抑。后来发生的一系列的事情,让“我”明白白老师先前的“毛病”,实际上都是为了我们好,这些所谓的“毛病”,正是她对学生负责的表现。由此,“我”才认识到白老师的可贵品质,进而深深喜欢上了老师。赞美老师,表达对老师的爱,这是文章要表现的中心,但文章开头却写尽了白老师的不足,这就是欲扬先抑的手法。

演讲稿对演讲的积极作用表现在篇三

最近我们班玩《愤怒的小鸟》上瘾了。很多人在课堂上玩愤怒的小鸟,被朱老师没收了。

陈老师想出了一个好主意。她让她的愤怒的小鸟同学明天把愤怒的小鸟都带来。

我好紧张!陈老师到底想干什么?所以,我也想出了一个好办法。

第二天,陈老师走到栏杆前问:“孔子说,你的鸟带来了吗?”我想了想,说:“忘了。”陈老师说:“废话,我给你三秒钟。”我还是说忘了。陈老师气愤地说:“中午没有愤怒的小鸟你就知道后果了。

中午,陈先生从同学那里收集了一些愤怒的小鸟,分发给没有的同学。陈先生让全班同学玩愤怒的小鸟。于是,同学们毫不客气地打了起来。有的在和小鸟玩,有的和小鸟玩绿猪,有的和小鸟下棋,玩得很开心。我只能看着他们玩。

反差太明显了!

演讲稿对演讲的积极作用表现在篇四

不明显地将一商品同其它商品进行对比,称为隐对比式广告。如:沃克斯威琴微型轿车广告标语:“想想小”(think small)。正文:我们的微型轿车并无多少新奇之处,不要十几个学生一起挤在车里。 加油站的伙计别问汽油流在哪儿,甚至不会有人注视我们的形状。事实上我们这种廉价小车的某些用户会觉得以下这些算不上什么高效率:一加仑汽油行驶27英里。耗用五品脱而不是五夸脱汽油。从不需要防冻剂。一副轮胎行驶40000英里。只有当您挤进窄小停车场,或更换小值保险卡,或支付小额维修账单,或折价以旧换新 的时候。您想起了“小”。    这则广告被西方誉为“六十年代最著名的广告”。它就是一种隐对比式广告。比如“从不需要防冻剂”,言外之意,别的轿车需要防冻剂;“一加仑汽油行驶27英里”,意外之意,别的轿车行驶的英里数要少,而别的轿车行驶的英里数,已成为常识,消费者都很清楚,这里不必再列举出来。等。

演讲稿对演讲的积极作用表现在篇五

1、喜欢有趣的对比歌,愿意参与到表达活动中来。

2、联系生活实际,能够恰当地运用反义词。

3、理解儿歌内容,并尝试仿编儿歌。

各种动物图片、实物(粗细的绳子、长短不同的格尺、铁丝)

恰当地运用反义词。

仿编儿歌。

悄悄地告诉你们一个小秘密,今天我们要学习一首儿歌叫《对比歌》。学了对比歌你就会交好多反义词朋友。小动物们听说我们要交反义词朋友,都着急了,什么是反义词呢?你们想不想知道啊?跟小动物们一起寻找反义词吧。

1、出示图片骆驼和羊。第一对赶到我们班的.好朋友是谁呢?

(1)观察骆驼和羊的外形,引导幼儿说出骆驼高,小羊矮。

(2)引导幼儿读第一句歌词:一个高,一个矮,骆驼小羊站一排。多种方式读几遍。

(3)骆驼和小羊学会了第一对反义词,你知道是什么吗?(高矮)用动作表示高和矮。

(4)找找图片中还有谁高谁矮?并试着仿编一句儿歌(一个高,一个矮,大树小草站一排)

(5)想想我们班中谁高谁矮?试着仿编一个句儿歌。

2、第二对来到我们班级的好朋友是大象和金丝猴。

(1)观察大象和金丝猴的外形,你能想到哪对反义词?

(2)引导幼儿读第二句歌词:一个胖,一个瘦,大象驮个金丝猴。多种方式读几遍。

(3)胖和瘦是一对反义词,你还能想到谁胖谁瘦?把胖瘦的小朋友请到台前来,大家仿编儿歌。

3、依次出示图片:乌龟、兔子,乌鸦、仙鹤,鸽子、小鸟。学习反义词:快、慢,黑白、多少。

4、据图片带领幼儿完整地读儿歌。

5、小结:你都认识了哪几对反义词?

1、寻找班级中能用反义词表示的物品。

2、出示实物,让幼儿用反义词来表示。(长短不同的格尺、粗细不同的绳子、铁丝等)

1、唱反调

老师:“我说高”

幼儿:“我说----”

边说边做动作。(高矮、胖瘦、大小、快慢、哭笑、前后等)

2、比比谁找得多

听,小动物们说什么?他们说今天学到了好多的反义词,你们学会了吗?一起来跟小动物们背背反义词歌吧。

演讲稿对演讲的积极作用表现在篇六

“一个胖老人,一个瘦老人;一个更加物质,一个更加精神。”

世人的追求各不相同,有些人沉溺于物质上的丰富,有些人则渴望得到精神上的满足,当然也有人同时追求物质与精神的双重美。如果单单只拿物质与精神这两方面比较的话,我更倾向于精神上的慰籍。因为即使一个人拥有数不尽的物质财富,可他永远满足不了他内心最深处的那份需求,他的心灵是空虚的。但是如果一个人得到了他在精神上的追求时,他会觉得物质对他来说是可有可无的。像哥白尼所研究的日心说,备受教会迫害,到晚年困顿于城堡中双目失明,举步维艰,但他终于完成了划时代的巨著《天体运行论》。到去世前一刻,他摸了摸,这本刚出版的新书欣然离开了人世。这时他在天文世界里已获得了最大的精神自由。物质与精神并存是最理想的境界,若只能二者取其一,也许精神能带来更大的动力。

所有的事物都有正反两面,人类也一样,没有绝对的正面,也没有绝对的反面,都要进行比较才能知道。也不能说正面就一定是好的,反面就一定是坏的,也许他们都有各自美丽的地方,都有各自不足的地方。虽然他们背道而驰,互相斗争,但只有他们在一起才能算是完整的一体,谁也离不开谁。人的缺点和优点刚好是正反两面,一个再好的人也会有缺点在身上,一个再坏的人也会拥有优点,其实我认为只有同时拥有缺点和优点的人才是完美的。

物理学中,若要说一个物体在运动,则一定要为它找一个参照系,而且也只能说成是物体相对于参照系在运动;若把物体作为参照系,则变成参照系相对于物体在运动。所以在对某一事物下结论时,肯定会有一个比较对象。像我妈她常常对我说:“你怎么这么笨,看你们班***,###怎么就会这么聪明。”而我听得不爽,所以就想出了一段让她无法反驳的话:“你知不知道爱因斯坦的《相对论》,你知不知道事物都是相对而言的`,没有我的笨,何来他们的聪明,也许当他们遇到更聪明的人时,他们就变成笨,当我遇到比我笨的人时,我就变成聪明。一个人的笨与聪明,要看和谁比,也就是说在这个世界没有人是绝对笨的,也没有人是绝对聪明的。”虽然我说的只是一时气话,但我觉得也不无道理。现在的人老是喜欢比较,比帅,比美,比聪明,比金钱,比权力,比地位,其实有什么好比的呢,我认为有句话说得特有道理“人比人比死人”。

当你想和别人比较的时候,也许是因为你发现了自己在某一方面比别人优秀,或者说你有什么过人之处需要展现出来,可你是否想过,被你比的人他的感受,你是否想过可能有些人比你优秀,只是他们不愿表露。事实上,当每个人都真正地意识到自己的价值时,比较也就会慢慢地无立足之地了。

演讲稿对演讲的积极作用表现在篇七

1、昨日偷桃,钻狗洞不知是谁;他年攀桂,登月宫必定有我。

2、生意好的时候,这里门庭若市;生意差的时候,这里门可罗雀。

3、最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。

4、青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。

5、朱门酒肉臭,路有冻死骨。

6、宽恕别人是一件快乐的事;不愿谅别人是十分痛苦的事。

7、南阳诸葛庐,西蜀子云亭。

8、月亮的光芒是柔和的,她不似太阳那般耀眼夺目,热情四射,但她的宁静之美却深深地吸依着我。她总是在寂静的夜晚默默地为大地添上一抹光亮,让在外的人们能够看清回家的路,她也总会给人们的心头添上一抹温馨之感。

9、君子之交淡如水,小人之交甘若醴。

10、一本好书胜过珍宝,一本坏书比一个强盗更坏。’因此,开卷是否有益,得先看开什么卷。药吃了对身体有益,但也有副做用。读书是有益的,但也有糟粕。有位哲人曾说过,能够摄取必要营养的人,比吃得很多的人更健康。同时,真正的学者往往不是见书就读的人,而是会读书的人。

11、用功学习的人把阅读当成乐趣;懒于进取的人却把阅读当成烦事。

12、近日新闻报道了美国少年泰勒·威尔森的事迹,14岁建核聚变反应堆,19岁登上科技、娱乐、设计大会,即ted大会的演讲台。可见,孩子的创造力是从小培养的,我们的国家若能及早转变教育模式,也是能够培养出同样杰出的少年科学家的。

13、得贤者安存,失贤者危亡。

14、两个人在玫瑰园里摘玫瑰,一个看到的是玫瑰下棘手的刺,一个看到的是满园的红玫瑰。

15、亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。

16、有的人过了一生,连一刻都不曾拥有;有的人仅仅过了一刻,已经是生命的永恒。

17、大道如青天,我独不得出。

18、可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。

19、虚心使人进步,骄傲使人落后。

20、早穿棉袄午穿纱。

21、有的人活着,却已经死了,有的人死了,却还活着。

22、春天的雨细腻柔媚,夏天的雨粗犷热烈。

23、海真是个多变的怪物。昨天,满眼好似黄滔滔的浊浪,几天却成了一片无边无际的青翠的草原。

25、旧的经济发展方式主要是是通过廉价劳动力,而新的经济发展方式是经济转型升级的创新发展。

演讲稿对演讲的积极作用表现在篇八

1、旧的经济发展方式主要是是经过廉价劳动力,而新的经济发展方式是经济转型升级的创新发展。

2、昨日偷桃,钻狗洞不知是谁;他年攀桂,登月宫必定有我。

3、朱门酒肉臭,路有冻死骨。

4、海真是个多变的怪物。昨日,满眼好似黄滔滔的浊浪,几天却成了一片无边无际的青翠的草原。

5、大道如青天,我独不得出。

6、得贤者安存,失贤者危亡。

7、君子之交淡如水,小人之交甘若醴。

8、早穿棉袄午穿纱。

9、青红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。

10、生意好的时候,那里门庭若市;生意差的时候,那里门可罗雀。

11、可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。

12、宽恕别人是一件欢乐的事;不愿谅别人是十分痛苦的事。

13、有的人过了一生,连一刻都不曾拥有;有的人仅仅过了一刻,已经是生命的永恒。

14、用功学习的人把阅读当成乐趣;懒于进取的人却把阅读当成烦事。

15、最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。

17、春天的雨细腻柔媚,夏天的雨粗犷热烈。

18、虚心使人提高,骄傲使人落后。

19、两个人在玫瑰园里摘玫瑰,一个看到的是玫瑰下棘手的刺,一个看到的是满园的红玫瑰。

20、有的人活着,却已经死了,有的人死了,却还活着。

21、南阳诸葛庐,西蜀子云亭。

22、亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。

23、一本好书胜过珍宝,一本坏书比一个强盗更坏。’所以,开卷是否有益,得先看开什么卷。药吃了对身体有益,但也有副做用。读书是有益的,但也有糟粕。有位哲人曾说过,能够摄取必要营养的人,比吃得很多的人更健康。同时,真正的学者往往不是见书就读的人,而是会读书的人。

24、月亮的光芒是柔和的,她不似太阳那般耀眼夺目,热情四射,但她的宁静之美却深深地吸依着我。她总是在寂静的夜晚默默地为大地添上一抹光亮,让在外的人们能够看清回家的路,她也总会给人们的心头添上一抹温馨之感。

25、近日新闻报道了美国少年泰勒?威尔森的事迹,岁建核聚变反应堆,岁登上科技娱乐设计大会,即ted大会的演讲台。可见,孩子的创造力是从小培养的,我们的国家若能及早转变教育模式,也是能够培养出同样杰出的少年科学家的。

演讲稿对演讲的积极作用表现在篇九

不知怎么,很想把一些名人放到一起对比一下。

再说闻一多。他写著作,字是“密密麻麻的小楷,如群蚁排衙。”写几万字,而要做到每一个字都整齐美观,是有多难!放在现在,一些人大概会说是“强迫症”吧?但这也是严谨呀!

鲁迅也是严谨的。半夜或凌晨,写完了文章,毛笔是摆放整齐的,书下压着文章;包东西,一个角也不愿偏、低一点。鲁迅先生的工作十分辛苦,在极度劳累下而能做到一丝不苟,也十分值得敬佩。

还有一位鲜为人知的科学家----赵忠贤。他一生致力于高温超导研究。这很危险,任何一个小细节都不容许犯错。他用20年光阴,实现了中国超导研究从量变到质变的巨大飞跃。

这么多例子,使我认识到了“严谨”的重要。这么一段时间,数学总出错,就是因为我想敷衍了事。现在看来,如果我一直这样下去,只能是看着远方的光芒兴叹了。为了未来,为了梦想,我不得不使自己成为自律、严谨的人,这才是名人带来的又一个道理。他们踏出一条路,只需要我们去找到,走出人生的迷宫!

演讲稿对演讲的积极作用表现在篇十

1、贝壳的反面虽然不像正面那么美丽,可也异常神奇。它像一座小山,上方雕满了大小各异的洞,洞洞相连,洞洞相通。如果我们变成蚂蚁那么小,那么展此刻我们眼前的便会是一座小山,一个个形状多变的山洞,我此刻是多么渴望变成蚂蚁,能进去暖暖地睡上一觉。

2、虚心使人提高,骄傲使人落后。

3、我们看太阳,觉得它并不大,实际上它大的很,万个地球才能抵得上一个太阳。

4、春天的雨细腻柔媚,夏天的雨粗犷热烈。

5、我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎样样,右边也怎样样。苏州园林可绝不讲究对称。

6、这次汶川大地震所造成的伤亡堪比当年的唐山大地震。

7、出了门,我不禁得吸了一口雨后的空气,这空气是那样的清新。我只见上星期开得烂漫的棘树花被寒风吓得落了下来,小区的野玫瑰的刺也不像以前那样结实了,一按刺,它就掉了下来,粉红色的花瓣也纷纷落下来。

8、有缘千里来相会,无缘对面不相逢。

9、永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,可是这座桥却从没出过事,足见它的坚固。

10、政之所兴,在顺民心;政之所废,在逆民心《管子牧民篇》

11、不知什么时候,草钻出了土地,花,也含苞欲放了,花园的空气一下变的十分清新。远处,一只大雁从天空飞过,仿佛在给人们报春。近处,一朵嫩黄的迎春花慢慢的绽开,飘出淡雅的清香,闻起来沁人心脾,香飘十里,仿佛是一个春天的礼物。

12、亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也……亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。

13、春雨一向在下。走进潇潇春雨里,清凉的雨丝随风飘洒在脸上,并不像冬雨那样的冰肌寒骨,所以人们脸上依旧泛着喜悦的光彩。春雨是缠绵的,有点争先恐后的样貌,好像是天空的倾诉,想融入大地的怀抱。早春像一幅画,随着雨水畅快地滑下来,恰到好处地向四周流去,在深褐与浅绿嫩黄之间,使泾川这个古老的城市就成了雨中的风景,孤独而美丽。

14、这天万圣节聚会,你绝对是明星。为啥他们不都说你:黑得没人样了吃得没人样了越长越没人样了。你不像鬼谁还像!祝万圣节欢乐。

15、有的人活着,却已经死了,有的人死了,却还活着。

16、太平洋占的面积差不多等于其它三个大洋的总和,比最小的北冰洋大十四倍。

17、这座假山很漂亮,如果把它缩小倍,不用任何修饰就是一个美丽的盆景。

18、或许对人类来说,地球是庞然大物,而对茫茫的宇宙来说,地球只是一粒沙,是微乎其微的。

19、我已经做完作业了,小红还在那慢条斯理的玩,她似乎已经忘记了作业这回事。

20、只见新人笑,那闻旧人哭。

21、这种新型战斗机速度十分之快,如果让年前最先进的同类机型先飞半个小时,它能够在分钟内超过它。

22、友情是人最保贵的财富,无论你走到哪,身处何方,都会有一段温馨的回忆伴随着你。友情是金子,友情不像铁,越练,越氧化,最终化成一缕轻烟。它像块金子,越练,越纯,永远闪烁着金色的光芒。友情是一瓶很纯的葡萄酒。越陈,就越醇,也越甜。友情是一缕很淡的花香。越淡,是人越依恋,也越能持久,越沁人心脾。

23、可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。

24、对某人来说做某事的主意是令人担忧的。但做某事则更令人担忧。

25、苏州园林与北京的园林不一样,极少使用彩绘。透过比较,容易突出被说明对象的特点。

26、四叶草代表幸福,而康乃馨则代表健康,不一样花语,相同心意。

27、少年闰土是一个“十一二岁的少年”,“我”第一次和他见面,闰土“正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套个明晃晃的银项圈”。年后,“我”回到故乡,再见闰土时,他“先前紫色的圆脸,已经变作灰黄,并且加上了很深的皱纹”,“他头上是一顶旧毡帽,身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟缩着”,“那手也不是我记得的红活圆实的手,却又粗又笨并且开裂,像是松树皮了。

28、少壮不努力,老大徒伤悲。

29、这种新型战斗机速度十分之快,如果让年前最先进的同类机型先飞半个小时,它能够在分钟内超过它。

30、我们看太阳,觉得它并不大,实际上它大的很,万个地球才能抵得上一个太阳。

31、四海无闲田,农夫犹饿死。

32、同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。他是一个半径仅有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟。

33、宽恕别人是一件欢乐的事;不愿谅别人是十分痛苦的事。

34、万圣节来到,祝福早送到,愿你生活美美爱情甜,恋爱不像好色鬼;亲朋好友若有难,千万别学自私鬼;勤俭节俭过生活,不妨做个小气鬼。要记得哦!

36、四叶草代表幸福,而康乃馨则代表健康,不一样花语,相同心意。

37、明明身体很虚弱,但在班级中却是最高的男生。

38、从室内看外面很清楚,从外面看室内却什么也瞧不见。

39、和蜂鸟相比,啄木鸟的个头就大多了,啄木鸟不但在体型上比蜂鸟占据优势,在养儿育女方面也比蜂鸟得到的益处多蜂鸟每一天不辞辛苦,四处采蜜,也最多只能喂抱只雏鸟,而啄木鸟只需要在自我的鸟窝前用它那斧锯般的嘴在树木之间桌来桌去,就能够轻而易举的得到食物了。

40、我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎样样,右边也怎样样。苏州园林可绝不讲究对称。

41、泰山可谓雄伟壮观,相比之下,峄山就没有如此之傲气了。

42、我们的教师对待学生很温柔,对待学生的学习却很严厉。

43、有的人过了一生,连一刻都不曾拥有;有的人仅仅过了一刻,已经是生命的永恒。

44、大道如青天,我独不得出。

45、《太阳》:“我们看太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,万个地球才能抵得上一个太阳。”拿地球跟太阳作比较,突出地说明了太阳的体积之大这一特点。

46、寒风呼呼地刮着,大街上的人都裹着厚厚的棉袄,而凡卡呢,穿着一件单薄,有个补丁的破衣裳;裤子呢,仅有半条。

47、朱门酒肉臭,路有冻死骨

48、有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。(臧克家《有的人》)

49、大道如青天,我独不得出。

50、人面不知何处去,桃花依旧笑春风。

51、此刻的学生对读书的态度差别很大。有的学生,认识明确,目标清楚,学习努力,成绩优良;有的学生,认识模糊,没有目标,学习没劲,成绩很差。

52、永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,可是这座桥却从没出过事,足见它的坚固。

53、秋分了,我的祝福虽然不像夏天那样热情似火,可是却像凉爽的甘泉流淌在你身边,祝你这个秋天:事业节节高,情感天天好,家庭日日和,好运时时刻刻相伴左右!

54、同茫茫宇宙相比,地球是渺小的,它仅有这么大,不会再长大。那里运用了作比较的手法,更加形象,生动地写出地球很小。

55、有一种爱,它不像恋人们之间的狂热,不像母爱一样的温暖,不像朋友间的真诚;它是沉默的,沉默的让你几乎感受不到他的存在,我们把这伟大的爱叫做父爱。

56、秋有秋的冷瑟,春有春的澎湃。

57、春天的雨细腻柔媚,夏天的雨粗犷热烈。

58、这种新型战斗机速度十分之快,如果让年前最先进的同类机型先飞半个小时,它能够在分钟内超过它。

59、须鲸的水柱是垂直的,又细又高;齿鲸的水柱是倾斜的,又粗又矮。

60、松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声还有尖些。

61、不少人看到过象,都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。

62、野菊花不像腊梅一般孤高自傲。它虽不华丽,却有一种朴实的美,具有顽强的生命力。我要学习它的品格,做一朵默默奉献的野菊花。

63、明明身体很虚弱,但在班级中却是最高的男生。

64、泰山可谓雄伟壮观,相比之下,峄山就没有如此之傲气了。

65、从室内看外面很清楚,从外面看室内却什么也瞧不见。

67、海真是个多变的怪物。昨日,满眼好似黄滔滔的浊浪,几天却成了一片无边无际的青翠的草原。

68、大礼堂顶上藏着比北京新扩建的长安街路面还要宽的十二榀钢屋架。

69、松鼠不像山鼠那样,一到冬天就蛰伏不动。

70、忆昔霓旌下南苑,苑中景物生颜色。

71、秋有秋的冷瑟,春有春的澎湃。

72、可是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。他是一个半径仅有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟。

73、临街的窗子如果装上这种玻璃,街上的'声音为分贝时,传到房间里就只剩下分贝了。

74、自称盗贼的无须防,得其反倒是好人;自称正人君子的必须防,得其反则是盗贼。

75、须鲸的水柱是垂直的,又细又高;齿鲸的水柱是倾斜的,又粗又矮。

76、对某人来说做某事肯定不正常,但同样,对某人来说做某事也不正常。

77、青红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。

79、露露虽是一个孤儿,但他有很多朋友却不孤单;小红身事高贵,却没有一个好朋友,只是自我独来独往,很孤单。

80、昨日偷桃,钻狗洞不知是谁;他年攀桂,登月宫必定有我。

81、春天,它不像夏天那样干枯炎热,不像秋天那样冷清,也不像冬天那样寒冷而春天是一个生气勃勃,充满活力的春天这使我想到了我们的母亲,母亲就像大地,母亲生下我们,我们就有了生命,大地回春了,就等于一切都要重新开始了,所有的生命都重新来过。

82、海真是个多变的怪物。昨日,满眼好似黄滔滔的浊浪,几天却成了一片无边无际的青翠的草原。

84、最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。

85、苏州园林与北京的园林不一样,极少使用彩绘。透过比较,容易突出被说明对象的特点。

86、用功学习的人把阅读当成乐趣;懒于进取的人却把阅读当成烦事。

87、同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。他是一个半径仅有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟。

88、一本好书胜过珍宝,一本坏书比一个强盗更坏。’所以,开卷是否有益,得先看开什么卷。药吃了对身体有益,但也有副做用。读书是有益的,但也有糟粕。有位哲人曾说过,能够摄取必要营养的人,比吃得很多的人更健康。同时,真正的学者往往不是见书就读的人,而是会读书的人。

89、江头宫殿锁千门,细柳新蒲为谁绿。

90、秋有秋的冷瑟,春有春的澎湃。

91、梅花是“四君子”之首,当我们穿着厚厚的羽绒服时,当大雪纷飞之时,当百花凋零之时,梅花却竞相开放。一簇簇花朵在寒风中摇曳,散发出阵阵沁人心脾的清香。梅花拥有最高尚的品质:默默无闻自强不息坚强刚毅,不向困难低头。它虽不像春天开的那些桃花李花那样艳丽,而它却敢于和凛冽的寒风冰冷的大雪抗争,直面险恶的环境,勇敢地应对挑战。

92、不少人看到过象,都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。

93、青年是朝阳,老年是夕阳。

94、瞧,春风是那样缠绵,让人神清气爽,而夏天的风,则带着丝丝暖意,让人暖意十足。

95、冬天的天起总是那么的寒冷,动物不像夏天一样开演唱会拉,而是在隐必的地方好好的睡回一次大觉,这样,荷塘的荷花都枯萎了,仅有梅花不怕冬天,他们在着冷冷的天汽中盛开了一朵朵黄色的小花。它这种精神是多么的值得我门学习啊!

96、这座假山很漂亮,如果把它缩小一百倍,不用任何修饰就是一个美丽的盆景。

97、江头宫殿锁千门,细柳新蒲为谁绿。忆昔霓旌下南苑,苑中景物生颜色。

98、月亮的光芒是柔和的,她不似太阳那般耀眼夺目,热情四射,但她的宁静之美却深深地吸依着我。她总是在寂静的夜晚默默地为大地添上一抹光亮,让在外的人们能够看清回家的路,她也总会给人们的心头添上一抹温馨之感。

99、爸爸很懒惰,不像妈妈那样勤劳。

100、这种花,虽不如牡丹富贵,虽不如玫瑰浓艳,虽不如百合芳香,但它有自我的淡雅清新,也颇受人们青睐。

101、旧的经济发展方式主要是是透过廉价劳动力,而新的经济发展方式是经济转型升级的创新发展。

102、国破山河在,城春草木深。

103、荷花不仅艳丽迷人,婀娜多姿,香气纯正,意味清新,既可供人观赏,又可供人食用药用,更可贵的是,不像浮萍,随波逐流;不像红柳,孤芳自赏;荷花不畏炎夏的威力,不惧晚秋的欺凌,不怕虫害的噬咬,岁岁夏夏,周而复始,造福人类。

104、明明身体很虚弱,但在班级中却是最高的男生。

105、我喜欢乘公交,因为我不想再给地球加一分重担——积少是会成多的。但我更喜欢骑单车,不管沿路的风景是否美丽魅人,最起码这是我亲眼看到的,路途的抉择也是我亲自选的,行走的速度距离都是我的决定!!就好像人生一般,如果乘公交,能够让爱我的人们放心,我愿意;但我更喜欢骑单车。

106、从室内看外面很清楚,从外面看室内却什么也瞧不见。

107、苏州园林与北京的园林不一样,极少使用彩绘。透过比较,容易突出被说明对象的特点。

108、有缺点的战士终竟是战士,完美的苍蝇也终竟可是是苍蝇。

109、花生长在地下,不像苹果那样高挂枝头。

110、生意好的时候,那里门庭若市;生意差的时候,那里门可罗雀。

111、妹妹很乖巧,不像弟弟那么顽皮。

112、光阴是一把神奇而无情的刻刀,当你用功时,它会在你的脑海里不断地刻下用之不尽的知识财富;当你虚度光阴时,它会在你的脑海里不断地刻下无用的空白,让你悔恨终生。

113、普通的教师在教学生的时候,都力求踏踏实实地把知识传递下去,采用明白易懂的语言,甚至反复讲解,直至学生用勉强的表情说“我懂了”。可是我们看古时候老子是怎样教学生的?孔子向老子请教,老子什么都没说,只是伸伸舌头,孔子就能领悟,得出以柔克刚的道理,这玄之又玄的教学方法在今日看来十分不可思议,可为什么教学效果这样好呢?恐怕还是名师高徒的关系。

114、两个人在玫瑰园里摘玫瑰,一个看到的是玫瑰下棘手的刺,一个看到的是满园的红玫瑰。

115、松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声还有尖些。

116、松鼠不像山鼠那样,一到冬天就蛰伏不动。

117、鲸是用肺呼吸,而鱼是用鳃呼吸,所以鲸不属于鱼类。

118、松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声还有尖些。

119、这次汶川大地震所造成的伤亡堪比当年的唐山大地震。

120、虚心使人提高,骄傲使人落后。

121、政之所兴,在顺民心;政之所废,在逆民心。

122、瞧,春风是那样缠绵,让人神清气爽,而夏天的风,则带着丝丝暖意,让人暖意十足。

123、秋天的雨轻,轻的像沙,像雾,像羽毛。在秋雨来临之时,我们感到的是异常的清爽。它不像春雨那样细细飘飞,更不像夏雨那样倾盆直下,它有自我的方式,淋湿的也不只是天地万物,还有我们的心灵。

124、秋天,不如春天充满期望,不如夏天生机勃勃,不如冬天银装素裹。可是,秋天,是一个收获的季节,带给人们无限喜悦。

125、很多人都在羡慕着大学的生活,可是身在其中的才知道,和高中相比,大学的生活真的太盲目,太乏味。