实用廉洁政教育的心得体会(案例15篇)

时间:2023-10-21 17:15:31 作者:薇儿 心得体会 实用廉洁政教育的心得体会(案例15篇)

教学反思不仅包括对教学内容、教学方法的反思,还包括对学生学习情况、教学环境等方面的反思。希望以下这些军训心得范文能够帮助到正在写作的你,加油!

观看廉洁教育心得体会

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

在观看廉政教育警示视频以及支部讨论学习后,感触很多,现将学习感悟汇报如下。

尽管十八大以来因反腐力度空前强劲,在电视上、新闻里见多了官员落马的情形,但今天的廉政教育片却给了我更直接、更深刻的心理冲击,因为今天视频中那些戴着手铐、身陷囹圄的犯罪分子曾经也都是法官,而且,他们中的相当一部分人是我所认识的甚至就有原先我们身边的领导!看到他们忏悔、落寞、落泪的神情,想到他们从法官沦为犯罪者,内心的惋惜、痛心、震憾真不是几句话能说得清的——那些曾经的法院领导干部、现在的犯罪人基本也都有过认真做事的经历,或平凡或不平凡的工作实绩以及值得骄傲、自豪的履历,但现在,不但一切归零而且耻辱一定会伴他们终生,同时他们也给自己的家庭带来极大痛苦,给单位甚至法院整体形象严重抹黑,杀伤力真的是太大!

此外,还要自觉主动接受各方面监督和提醒,有则改之,无则加勉。

年度开展党风党纪和廉洁从政教育心得体会范文

不廉政无以立身,就栽跟头。要把这两条统一起来对待,经得起考验,树立好形象。

1、要警钟长鸣,筑牢防线。任何腐化、****行为都是从思想的蜕化开始的,都有一个思想演变的过程。因此,把牢思想这一关是最有效的预防,加强思想教育也是反腐倡廉的根本之策。我们一时一刻都不能放松世界观、人生观、价值观的改造。要认识到权力是一把双刃剑,用好了能为民造福,用不好也能为自己造“罪”。我虽然只是公安局一名普通民警,也应该倍加珍惜得来不易的工作,不要因一念之差给家庭、给亲人带来无以挽回的痛苦。

2、从严自律,管住自己。当前市场经济的趋利性逐步渗透到社会生活的方方面面,形形****的价值观不断充斥人们的思想,我们现在各方面的条件也有了很大的改善。但越是在这种形势下,越要保持清醒的头脑,越要保持艰苦奋斗的作风,越要从方方面面严格要求自己。稍有不慎,就可能犯错误、栽跟头。“常在河边走,难得不湿鞋”,就是要时时刻刻谨小慎微。我们每一名党员干部都要正确行使手中的权力,在大事上一定要泾渭分明,小节上时刻从严把握,心得体会范文哪些事能做,哪些事不能做,脑子里要有明确的界限,自重、自省、自警、自励,清清白白从政,踏踏实实干事,堂堂正正做人。

3、自觉接受监督。失去监督的权力,必然滋生****;

脱离监督的干部,往往会犯错误。我们每一名党员干部都要正确地对待监督。党组织和群众的监督是一面镜子,经常地照一照,检查一下自己的缺点和不足,及时加以改正和纠正,对自己的成长进步大有裨益。“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”,常被泼点冷水,常听点逆耳之言,可以使头脑保持清醒。党中央颁布实施的《中国共产党党内监督条例(试行)》和《中国共产党纪律处分条例》,这是落实党要管党、从严治党方针,发展党内民主、加强党内监督的十分重要的党内法规,使党内监督走上了有法可依的路子。我们广大民警都要认真学习,严格执行。

二、坚持求真务实,扎扎实实干好工作。

做好党风廉政建设和反腐倡廉工作,就要坚决贯彻求真务实的要求,推进各项改革建设事业更快发展,就要大力弘扬求真务实的作风。我们要使求真务实成为行动的准则,贯穿和体现在各项工作的具体实践中去。

使我们的各项工作体现时代性、把握规律性、富有创造性。

2、要有务实的作风。

说老实话、办老实事、做实在人,既是处事为人的立身之本,也是创业为政的基本准则。一个人的能力有大小、职位有高低,但只要是踏下心来做事、实打实地做人,就能干出名堂,也能取得组织的信任,得到群众的赞誉。

3、要有实干的行动。实干,是共产党人的作风;

认真,是共产党人的品格。我们要继续坚持“干”字当头、“实”字为先,遇到困难不缩手,干不成功不罢手,以实干求实绩,以实干求发展。科学的决策再加上实干的行动,我们的事业就能无往而不胜。

4、要有实际的效果。

衡量工作能力的标准心得体会,主要是看实绩。只要是领导布置的任务、安排的工作,都要按时、按质、按量完成。

三、抓好党风廉政建设,深入开展******斗争。

****现象的存在是我们不容回避的问题,这方面的问题最伤群众的感情,最损害党和人民群众的关系。我们要毫不松懈地抓好党风廉政建设,以实际成效取信于民。要学习贯彻“********”重要思想,坚持立党为公、执政为民,必须坚决把******斗争深入进行下去。要坚持标本兼治、综合治理的方针,加大治本的力度,把反腐倡廉工作寓于改革开放和经济建设的全过程,寓于各项政策措施之中,从源头上预防和治理****问题。要强化理想信念教育和廉洁从政教育,牢固构筑拒腐防变的思想道德防线。要时刻把党和人民的利益放在首位,自觉地以党纪政纪约束自己,用群众的满意程度鞭策自己,模范地遵守廉洁自律的各项规定,始终做到自重、自省、自警、自励,始终保持共产党人的蓬勃朝气、思想汇报范文昂扬锐气和浩然正气,以自身的模范行动实践为民服务的根本宗旨。

采购廉政教育学习心得总结采购廉洁自律准则心得体会

今年,中共中央印发了《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》,并于2月23日召开了贯彻实施《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》电视电话会议,中共中央政治局、中央纪委书记贺国强出席并作重要讲话,全国上下迅速掀起学习贯彻《廉政准则》的热潮。近段时间,中心党支部组织我们全体党员干部,认真学习领会《准则》精神,提出了具体要求,并进行了自查。本人对自己的工作情况,做了自查,并进行了整改。通过认真学习《廉政准则》,我有三个方面的体会。

首先,加强学习,吃透廉政要求,是党员领导干部贯彻《廉政准则》的必要前提。《廉政准则》是规范党员领导干部从政行为的重要基础性法规,也是每个党员领导干部应当遵循的基本原则,其中的8个方面“禁止”和52个“不准”,涵盖面广,时代性强,它涵盖了行政权力行使中极易滋生腐败的各个领域,包括党员领导干部私自从事营利性活动问题、违规干预和插手市场经济活动问题、挥霍浪费等干部作风问题,可以说,《准则》具体明确了不能入、不能碰的“禁区”和“高压线”。因此,每位党员领导干部都必须抓好《准则》的学习,要“挤”出时间,持之以恒地投入到学习当中,把《准则》熟记于心,全面、透彻、深入地领会其精神实质,而决不能把贯彻落实《廉政准则》当作是一项活动、一阵风。

只有认真地学习、掌握了《廉政准则》的内容,才能真正触动内心,对《准则》产生敬畏之心,筑牢拒腐防变的思想防线,对自己什么话不能说、什么事不能做了然于胸,从而确保领导干部“清清白白做人、堂堂正正做官、踏踏实实做事”,切实起到防患于未然的作用。

其次,加强修养,树立正确“三观”,是党员领导干部落实《廉政准则》的思想基础。领导干部要增强道德责任感,常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心,时刻保持清醒头脑,远离腐败深渊。领导干部要正确、规范行使自己手中的权力,就必须用一颗“平常心”看待自己手中的权力。要清醒认识到权力来自人民,权力是用来为人民服务的基本道理,同时更要清楚认识到权力是柄双刃剑。领导干部经常要面对形形色色的诱惑,如果不能头脑清醒,保持一颗“明白心”,就会为物欲所惑,为名利所困。所以,作为领导干部,要不断加强思想道德教育,树立正确的“人生观、价值观、权力观”,从而树立良好作风,正确对待权力、地位和利益,脚踏实地干事创业,全心全意服务发展;要经常用《准则》为自己的行为敲警钟,不该想的不想、不该看的不看、不该吃的不吃、不该拿的不拿,做一个堂堂正正、廉洁奉公的人民公仆。

第三,加强实践,发挥表率作用,是党员领导干部践行《廉政准则》的关键环节。贯彻《廉政准则》,促进廉洁从政,贵在身体力行,重在狠抓落实。《廉政准则》的8个“禁止”、52个“不准”能否有效遏制腐败,要用时间和实践检验。联系养老保险经办工作实际,业务人员的工作作风、工作态度以及养老保险的创新发展等等,将作为社会关注的热点,社会的反响、群众的口碑就是检验《廉政准则》是否执行到位的标准。要让《廉政准则》在社保领域落到实处,就要从细节抓起,把《廉政准则》列入民主生活会、中心组学习、干部职工教育培训及干部述职述廉的重要内容,作为落实党风廉政建设责任制考核的重要依据,动员、教育、引导党员干部特别是领导干部从近年来查处的违纪违法案件中吸取教训,带头廉洁自律,自觉接受监督,坚守思想道德防线、廉洁从政底线、党纪国法红线,坚持从小处防起、从小节抓起,做到防微杜渐、警钟长鸣,做遵纪守法、清正廉洁的表率。

办事处廉政教育月心得体会廉洁自律办公室

通过参观学习本次活动,我收益非浅,体会颇深,使我再一次受到了深刻警示教育,思想上产生了很大震动,对党的认识有了新的提高,并对自己的言行做了深刻反思。现结合平时的工作学习,浅谈几点体会:

一、通过参观学习本次活动得到的“三点警示”

警示一:党员领导干部背离党的宗旨必将导致人生观和价值观的扭曲,放松党性修养和锻炼,面对市场经济大潮不能保持警惕、保持冷静、保持操守,更没有慎独慎微,忽视从根本上考虑人民的利益,不甘清贫,崇尚拜金,最终导致走上犯罪的道路。

警示二:党员领导干部把人民赋予的权力作为自己谋取私利的工具,在危害党的事业的同时,自己也必将遭到“身囚”之苦。权力是一把双刃剑,如果能正确的行使就能为人民办实事、谋利益,反之就会成为以权谋私的魔杖。从领导到囚犯往往是一步之差、一步之遥,人生没有后悔药,我们不能用自己的政治生命、青春年华、人生自由和完美的家庭去以身试法换取身外之物。

警示三:法制观念淡薄,待人处事上没有保持应有的警惕性和纯洁性,必然导致行政行为的畸形,最终轮落到妻离子散、家破人亡的地步。

二、作为一名学校财务人员,有权对学校的资金运转建言献策,负责管理各种票据的收存归档,或多或少在行使着资金使用权。必须做到以下几点:

第一,自觉改造自己,逐步树立正确的世界观、人生观、价值观。每做一件事,我们都要做到认认真真的想,扎扎实实的做,并深刻领会党风廉政建设和反腐败斗争的重要性,使自己有强烈的责任感和紧迫感,在工作中切实找到切入点,并做到学以致用,在自己的岗位上发挥先锋模范作用。

第二、不断加强业务知识的学习,提高自身的政治识别能力和业务能力。随着国家对教育经费投入的不断加大,如何用好、管理好教育经费这是财务人员工作的重点。因此,财务人员要不断学习,明确资金的使用程序。必须知道“什么钱该花,该怎么花,该花多少,花了多少钱办了多少事”的财务原则。必须知道熟悉业务并不是趁机找岔,更不能耍小聪明,搞变通。学校经费一定要严格执行收支两条线、专款专用,要严格依法依规办事,不拖延报账时间,特殊情况要说清实情,自觉接受舆论监督,在校内外形成风清气正的良好环境。

第三、不断学习,充实自己,有正确的追求,健康的心态和幸福追求。

善于学习,不让头脑空虚;善于“倒骑毛驴看人生”,想想“人家骑马我骑驴,细细思量我不如,回头看见推车汉,比上不足比下有余”,时时保持平衡的心态,在名誉、职位、报酬、个人利益等方面知足常乐。不做金钱奴隶,不比钱多不比权大。看到一个个生平显赫的高官分分落马,看到他们身败名裂一句句道出心中忏悔的时候,我们就更加清醒地看到不正当的“名”和“利”原来也去得那么轻松。人生没有欲望就不叫人,但欲望过于奢侈便会走向绝路。财务人员要勤算账,既算经济又要算人生,想想什么对你更值得。财务人员长期与经济打交道,就要警醒钱既可以给人带来幸福也会毁掉你的幸福。健康心态就要求我们作为人,心态一定要平常。相传幸福是个美丽的玻璃球,跌碎散落在世间的每个角落。有的人捡到多些,有的人捡到少些。却没有人能拥有全部。爱你所爱选你所选,珍惜现在所拥有的一切。人活着就是一种心情,把握今天,设置明天,储存永远。只要用心感受,幸福就会永远存在。这个关于人生幸福的故事无不告诉我们,人生本来就是一个不断追求进步的过程,有缺憾才正常。我们不能一有机会就想着捞一把,不能一想富就想歪。不能思想过极,总想什么都比别人好,别人有什么你就要有什么。无欲则刚,不是叫我们人生无追求,我认为是“君子爱财,取之有道”,一切都要合情合理,依法依规。

总之,腐败,是一个历史问题,腐败和反腐败关系到党和国家生死存亡。也是一个世界性的社会问题,反腐警示教育活动提醒我们。腐败不除,则国无生机,民无宁日。反腐败,向来是历届朝代和各国政府都曾三令五申,严令倡导,也是民心所向。作为一名财务人员,我们要从各个方面不断完善自己的理论学习,成为既具有坚实理论知识基础,又有较强的实际操作能力的学校财务人员,力争在自己的工作岗位上有所成就,反对腐败提倡廉洁,争做一名爱岗敬业,遵纪守法的合格报账员。

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一是始终保持良好的学习习惯。学习是每一名职工的必修课,只有不断加强学习才能提高自身素质和能力不学习无法进步,能力就无法提高,方法就无法改进,执行政策也就不可能正确。不学习,思想就得不到改造,心就不静,心不静,欲望就容易膨胀,就拒绝不了诱惑的绳索绊倒。因此,我们必须经常学习,从书本上学,从实践中学,学到真本领努力做一个优秀的职工,为国家经济建设做出自己的贡献。

二是始终保持廉洁自律的行为规范。两袖清风,清正廉洁,这是每一个干部、职工最基本的行为,这是每一位干部、职工行为的准绳。党一直教育我们要遵守法律,严格自律,经常向大家敲警钟。我们如果不廉洁自律,就会适党在群众的形象受到扭曲和破坏,而且会使当国家和人民的利益受到损害。有些人并非学识不高,能力不强,就是因为未做能廉洁自律,最后走向犯罪。因此,我们一定要树立正确的人生观、价值观,牢记全心全意为人民服务的宗旨,自重、自律、自醒,排除非份之想,常怀律己之心,始终保持共产党人的浩然正气。我们要大力弘扬我们民族固有的清正廉洁的传统美德,提倡廉洁自律,秉公办事,不徇私情,不谋私利清白做人。

三是要始终保持艰苦奋斗的优良传统。中华民族历来以勤劳勇敢、不畏艰苦著称于世。我们的古人就是从艰难困苦中得出“居安思危,戒奢以俭”,“生于忧患,死于安乐”等等,这些警世名言,今天对我们依然有重要的启示作用。近来有一部分人,淡忘了艰苦奋斗作风,贪图享受,热衷于追求个人安乐,抛弃党纪法规,贪污腐化,走上犯罪的道路。我们一定要引以为戒,要继续发扬艰苦奋斗的作风,恪守党的宗旨,提倡勤俭节约,反对铺张浪费,始终不渝的保持和发扬艰苦奋斗的优良传统。

四是遵纪守法,按规章办事,防微杜渐,从我做起,不断提高拒腐防变的能力。我们处在窗口岗位,工作重要面对群众,工作作风如何,服务态度如何,办事效率如何,直接关系到消费者协会的形象。所以我们要不断健全管理制度,确保工作质量即效率。

通过这次学习使我深刻认识到,我们要把廉政的要求变成自觉行动,耐得住清贫、抗得住诱惑、守得住小节,堂堂正正做人、扎扎实实干事。再次是自律能力。提高“管住自己”的自制能力,这种自律能力,需要党员干部根据法律法规以及社会要求,通过自我教育、自我约束,自我修养、自我监督,规范自己的行为,自觉树立良好形象,常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律已之心。

机关干部廉洁从政教育心得体会年

不求新知,不思进取,放松世界观和人生观的改造,最终也会毁了自己。而从小事做起、从日常做起,不断加强学习,提高自身政治理论水平、精神境界和政治素质,是拒腐防变的一个重要途径。

一是要进一步加强政治理论学习,加强党性修养,坚定理想信念。要认真吸取xxx案件教训,带头学习和实践“三个代表”重要思想,注重世界观的改造,坚定理想信念,坚持党的宗旨,增强党的观念。要活到老,学到老,改造到老,自觉把党和人民的利益摆在第一位,时刻牢记“两个务必”,常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心,不断锤炼自己的`意志、品质和作风。要珍惜党和人民赋予的权力,珍惜多年努力的成果,把精力限度地用在为党的事业和人民群众的利益而勤奋工作上,做一个纯洁的人、高尚的人,做一个党组织和群众信得过的人。

二是要恪尽职守,勤奋工作,做到执政为民。要自觉克服“官僚主义、自由主义”的侵袭,努力实践全心全意为人民服务的宗旨,坚持党的群众路线。要自觉克服一切私心杂念和进取心不强的问题,充分认识肩负的职责,振奋精神,不辱使命,克服困难,勤奋工作。要深入贯彻“三个代表”重要思想,正确对待手中的权力,坚持立党为公、执政为民,做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋,自觉地为民尽责,为党分忧,真正为人民掌好权,用好权。

三是要从严要求自己,廉洁从政。要严守党纪国法,自觉抵制拜金主义、享乐主义和个人主义的侵蚀和影响,时刻自重、自省、自警、自励,保持高尚的精神境界。保持艰苦奋斗的优良传统和作风,历行勤俭节约,反对铺张浪费。要自觉接受党组织和群众的监督,主动接受批评,从根本上防止和杜绝贪污和腐败问题的发生。

高尚的人格,美好的操守,坚强的政治素质,刚正不阿的凛然正气,都不是天生的,而是一种积累,在长期的学习和实践中锻炼培育而成。不学理论,不知历史之进程,事业之伟大;不学科学,不知天地之壮阔,气象之万千;不学古今贤达,不知人格之高洁,不懂高山仰止,景行行止。所以我们必须勤奋上进,加强学习,努力成为一个高尚的、有道德的人,时刻注意端正思想作风,提升思想境界,切实做到为民、务实。

办事处廉政教育月心得体会廉洁自律办公室

单位组织开展了接受党风廉政教育活动,我进一步学习了《中国共产党党内监督条例(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》,毛泽东、邓小平、胡锦涛等中央领导人关于党风廉政的重要讲话,以及有关典型案件的通报,并认真对照胡锦涛“八个方面良好风气”的标准,进行了自我检查、自我剖析。通过学习,自己有以下几点学习体会:

一、领导干部要带头做好廉洁自律、认真履行“一岗双责”

领导干部廉洁自律是反对腐败、加强党风廉政建设的关键。各级领导干部能否以身作则,对加强党风廉政建设,推动反腐败斗争的深入发展至关重要。以身作则,首先要做到廉洁自律,这是领导干部必须具备的品格。古人说:“政者正也”,是讲为政者必须身正行直,办事公道,不以私害公。又说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”群众对领导干部是听其言,观其行的。如果一个领导说的是一套,做的又是一套,群众是不会信任的,实际上也就丧失了领导资格。领导干部要树立正确的权力观,我们手中的权力必须始终用来为社会和群众谋利益,绝不能把它变成谋取个人或少数人私利的工具。每位领导干部要立志做大事,千万要防止把升官发财作为自己的人生目标,要把心思用在工作上,用在为群众办实事上。只有领导干部严于律己,才能把本单位本部门的好风气树起来。因此,各级领导干部,要按照规定的要求,严格检查自己、管好自己,落实“一岗双责”,真正在廉洁自律方面带个好头。

二、带头管好配偶、子女及身边工作人员。

家庭观念,人皆有之,共产党人也不例外,问题是,作为共产党人,我们首先要树立以人民利益为重的观念,切不可把党人民给予的地位和权力,当作为自己和家庭成员谋取私利的手段。领导人员要管住自己,又要管住管好自己的配偶、子女,还要管好身边的工作人员。这是我们党历来对领导人员的一项要求。历届国家领导人在不同的场合,多次强调过这个问题,“国计已推肝胆许,家财不为子孙谋。”就是说为领导的要献身于国家,不要为子孙去谋家财。纵观警示教育中的那些反面典型,都是严重触犯该党纪条例,受到严肃追究和严厉惩处。今年中央纪委继续强调,不准领导干部的配偶、子女利用领导人员的职权为他人经商办企业提供便利条件,从中谋取私利;不准领导干部利用职权为其他领导人员的配偶、子女在自己管辖范围内经商办企业谋取非法利益提供便利条件。这些规定我们要认真执行,严格遵守,切实在管好配偶子女及身边工作人员上做好榜样。

三、带头做好本单位的党风廉政建设工作。

各级领导干部在抓好部门工作、促进区域发展和稳定的同时,要严格按照党风廉政建设责任制的要求,把党风廉政建设和反腐败工作摆到日常工作重要位置。坚持把党风廉政建设和反腐败工作与其他重点工作一起部署、一起落实、一起检查、一起考核。并将廉政建设贯彻到项目建设管理中,严格履行工程建设廉政工作制度。注重完善行政权力的有效运行监管机制和改革完善公共资源配置监管体制,努力消除引发权力滥用、权力“寻租”的环节和因素,切实发挥制度在惩治和预防腐败中的重要保障作用。

四、带头接受党内和群众的监督。

“各级领导干部都要加强自律意识,自觉接受党和人民的监督。”每一位干部手中都有一定的权力,求你办事的人也多,遇到的诱惑和考验也多,无论什么情况下,都要把握自己,洁身自好,清廉自守,千万不要干“一失足成千古恨”的蠢事。因此,大家都要正确对待接受党组织和群众的监督。党组织和群众的监督是一种警戒,是一面镜子,经常想一想,照一照,检查一下自己有什么不足和缺点,及时加以改进和纠正,有利于自己的健康成长。俗话说“小洞不补,大洞吃苦”。“越是职位高的干部,越要自觉监督。在我们党内,任何人都没有不受监督的特权。”这些年我们党制定了一系列反腐倡廉的规章制度,包括各项监督制度,我们都要很好地抓落实,真正做到领导人员的权力行使到哪里,党组织的监督就实行到哪里。进一步拓宽民主监督渠道,充分发挥各种监督的作用。会昌建设,领导重视、社会市民关注,我们要通过党风廉政教育活动,解决好党风政风方面妨碍开发建设的突出问题,消除影响发展环境的各种障碍,促进投资发展环境的有效提升,着力营造、优化开发建设、加快发展的软环境,创建一流的廉洁效率、服务效率,实现反腐倡廉与加快发展的良性互动。

五、带头遵守党的政治纪律。

党的政治纪律、组织纪律、经济工作纪律、群众工作纪律等,领导干部、全体党员都要严格遵守,这是政治问题,也是作风问题。党的各方面纪律,政治纪律是根本的纪律。政治纪律遵守不好,其他方面的纪律也遵守不好。讲政治纪律,首要的一条,就是要坚持党的基本理论、基本路线不动摇,在政治上同党中央保持一致,保证中央的政令畅通。党员对于党的决定有不同意见,可以通过组织系统直到中央提出,也可保留,但必须在行动上服从,决不允许公开发表同中央的决定相反的言论,决不允许在职工中散布同党的路线方针政策相反的意见,决不允许制造、传播政治谣言。决不允许有令不行,有禁不止,搞“上有政策,下有对策”。重大问题必须请示报告,决不允许搞“先斩后奏,斩而不奏。”每位党员领导干部都要加强组织观念,顾全党和国家的大局,维护安定团结的政治局面,发现重要动态要及时报告,决不能参与和支持集体闹事。要严格贯彻落实胡锦涛“八个方面良好风气”讲话精神,坚持密切联系群众,反对形式主义、官僚主义;坚持党的纪律,反对自由主义;坚持艰苦奋斗,反对享乐主义,为塑造单位良好风气贡献一份力量。

几年来,我县党风廉政建设和反腐败斗争,在上级党委、纪委的正确领导和重视下,总体上情况良好。但越是在风平浪静之时,我们越是要保持高度警惕之心,我县处于促进经济发展方式转变重要时刻,每时每刻都面临着许许多多的廉政建设和反腐败斗争的严峻考验,新情况、新问题会不断出现,任务仍然十分艰巨,还需要我们在今后的工作中保持优良作风,强化廉政建设,切实推进会昌又好又快发展。

办事处廉政教育月心得体会廉洁自律办公室

随着中共中央《建立健全教育,制度,监督并重的惩治和预防腐败体制实施纲要》的颁发,把培养青年人正确的价值观念和高尚的道德情操、廉政教育作为思想道德教育的重要内容,这标志着“廉政文化进校园”已正式纳入我国反腐倡廉教育的格局。在这个时候我院举办此次“读廉政书,写勤廉得”活动非常及时,也非常必要。

一、认真研读,深刻认识教师廉政的重要意义百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。我国教育事业的发展,关系到21世纪我国综合国力的提高和现代化目标的实现,关系到社会主义祖国的前途与命运。大学教师肩负着为国家培养高层次人才的重要使命,因此,我们不仅提倡对教育事业的献身精神,更注重强调教师的义务感和责任意识。“学高为师,身正为范”。在当前形势下,更要强调“廉洁从教”,每位教师都要遵守职业道德,坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。通过此次学习活动我更深刻认识到加强学校师德建设和德育工作的重要意义。每名教师能否以自己的高尚品行和聪明智慧,教书育人,提高学生全面素质,将自己的美好形象永远留在学生的心坎里;能否使学生在校期间就懂得什么是真善美,什么是假恶丑,从而逐步懂得做什么样的人,怎样做人,真正确立正确的世界观、人生观和价值观,直接关系到学生日后的工作、生活,关系到国家医药事业的发展。

二、积极探索,掌握保持廉政科学方法要使自己在教书育人的岗位上始终保持廉洁公正的工作作风,不断提高自己对教育事业的献身精神,增强义务感和责任意识,就要做到“三个坚持”。

一,要坚持艰苦奋斗之风。艰苦奋斗是我党理论法宝之一,我党自成立以来就一直保持艰苦奋斗的优良作风,“南泥湾”精神、“两弹一星”精神、载人航天精神都是艰苦奋斗理论真谛的彰显。诸多的历史事实已经证明,艰苦奋斗是取得优异成绩的必由之路,只有做到勤勤恳恳重事业,兢兢业业思进取,默默无闻淡名利方可继承艰苦奋斗的优良传统,才能更好地做好教书育人的本职工作,在平凡的岗位上为国家人才队伍建设贡献自己的一份力量。

第二,要坚持求真务实之风。求真务实是我党的优良作风,也是党风廉政建设的重点要求,在新的形势下只有保持和发扬好这一优良作风,才能取得工作实效。坚持求真务实就要积极改进领导方式和工作方法,防止和克服“五多”,坚持反对形式主义,官僚主义,经验主义,切实增强事业心责任感,真正把心思用到干好工作上,把功夫下到抓落实上,使自己的始终保持与时俱进的精神状态和求真务实的工作作风,更好地适应新形势下的工作要求。

第三,要坚持弘扬批评与自我批评之风。批评与自我批评是我党始终保持先进性的重要保证措施,可以时刻督促自己,查找自身不足。工作中就要进一步强化组织功能,充分发扬学生民主,严格教育管理和监督,善于发现、正视和解决学生工作中的问题。要坚持党性原则,树立正风正气,勇于指出现实中存在的问题,敢于批评,敢于与不良习气做斗争,反对好人主义。

三、从我做起,争当廉师好标兵要使自己在今后的工作学习中进一步认识“廉洁治学”的重要意义,把廉洁公正作为自己的行为准则,就要做到“三个加强”。

第一,进一步加强学习。“无知者无畏”,只有通过学习才能意识到自己的不足,才能不断提高。在科技进步日新月异,知识竞争日趋激烈的形势下,学习比以往任何时候都变得更加繁重而迫切。要树立终身学习的理念,永葆学习热情,并按照胡锦涛同志提出的建设学习型党组织的要求,努力在实践中探索新的知识,在学习中获取前进的力量。要结合自己分管工作的特点,虚心向分管领导、老同志、导师及学生请教,认真学习贯彻国家政策,了解学生对需求,将工作做到平时,将学习变成爱好,将爱好变成习惯,将习惯变成一种性格。

第二,进一步加强道德修养建设。要严格遵纪守法和道德规范,严格遵守各项廉政法规制度,用完善的规章制度来约束自己,始终保持清醒头脑,增强自我约束能力,真正做到思想作风过硬,堂堂正正做人,清清白白为民,实实在在干事,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,保持艰苦奋斗的革命本色和积极向上的人生追求。在工作上,坚持办一切事情以量力而行,花少钱办好事,勤俭节约,精打细算,讲求实效。在生活上,保持艰苦奋斗的,顶得住诱惑,经得住考验,做到一身正气,一尘不染。

第三,进一步加强优良品质培养。要继续发扬任劳任怨、无私奉献的精神,爱岗敬业、严谨笃学、勇于创新、志存高远,积极贯彻落实科学发展观,始终站在学科前沿,更新教育观念,强化创新意识,提高人才培养质量,努力开创我院学生教育的新局面!

廉洁教育心得体会

为进一步强化党员干部的宗旨意识、法纪意识和廉洁从业意识,集团纪委于20xx年9月19日下午组织了集团系统两级领导人员和集团机关中层以上管理人员,所属各单位组织人事、财务、纪检监察部门负责人去合肥市蜀山监狱接受警示教育。

通过听取两名职务犯罪服刑人员的现身说法、观看警示教育片《失去自由的日子》和参观反腐倡廉警示教育图片展览,使我们全体参加警示教育的同志思想上都受到了很大震动,经受了一次生动深刻的反腐倡廉警示教育。

这次警示教育非常及时,很有必要,对每个受教育的同志都受益匪浅,体会颇深。

毛泽东同志指出:事物发展的根本原因,不是在事物的外部而是在事物的内部。

唯物辩证法认为外因是变化的条件,内因是变化的根据,外因通过内因而起作用。

从两名职务犯罪服刑人员的现身说法来看,他们都有过个人的理想追求,有过努力奋斗,有过令人仰慕的辉煌,但是他们又都走上自我毁灭的犯罪之路。

究其主要原因,思想意识的蜕化是内因,最根本的原因就是他们俩都背弃了正确的理想和信念,放松了学习,忽视了主观世界的.自我改造。

象他们俩都是国有企业的主要领导人员,论学历不低、论知识面不算窄,但是他们当上国有企业主要领导人员后总认为自己的阅历丰富,觉得不需要再下苦功学习了,即便有时学一点东西,也只是为了武装嘴巴和用做手电照别人。

殊不知对于一个国有企业领导人员来说,久而久之放松思想改造,丧失理想信念,就会失去精神支柱,失去灵魂。

“物必自腐而生虫”,从他们的身上警示我们,理论上的糊涂就会导致政治上的动摇,政治上的动摇必然失去正确的发展方向,失去健康向上的工作和生活态度,必然栽跟头,甚至最后毁灭。

一个民族需要一种精神力量,一个人需要有一点崇高的理想和追求,没有这一点就会被各种诱惑所俘虏。

当前,我国社会正处在大变革、大调整、大发展的时代,科技进步日新月异,知识更新日益加快,新情况、新问题不断出现,对于国有企业领导人员和中层管理人员来讲,无论从知识水平、理论修养,还是工作能力都提出了新的更高的要求。

面对社会的深刻变化,我们一定要加强学习,不断提高自己的知识积累,不断优化自己的知识结构。

同时,还要坚定理想和信念,不断改造自己的主观世界,树立正确的价值观、地位观和权力观,忠实地践行“三个代表”重要思想,筑牢思想上的防线,真正从那些职务犯罪服刑人员的现身说法中受到警示,引起察觉,从而坚持自重、自省、自警、自励,在本职工作中作出应有贡献,做一个在国有企业有所作为的人。

廉洁教育心得体会

在学校领导的关心、支持下,在老师的帮助下,本人在教育教学方面取得了一定的成绩,下面我把本人在这一学期的思想工作总结如下:

我积极参加各种学习,我还深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格、行为去感染学生。在作风上,能遵章守纪、团结同事、务真求实、乐观上进,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,勤勤恳恳,任劳任怨。在生活中发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统,始终做到老老实实做人,勤勤恳恳做事,勤劳简朴的生活,时刻牢记自己的责任和义务,严格要求自己,在任何时候都要努力完成领导交给的任务。

作为一名教师,我能认真履行教师职责,积极推行素质教育,努力实现素质教育。在课堂教学中,贯彻“启发式”教学模式,体现学生的主体地位,激发学生的学习兴趣,调动学生的积极性,活跃课堂气氛,尽量做到面向全体学生,培养学生的学习能力。在教学过程中,能根据学生的年龄特点来编写教案,并不断归纳总结经验教训,使学生在不断的`历练中提高自己的能力。在工作中,我能够严格要求自己,时时处处以一个好教师的标准来要求自己,并能以大局为重、宽宏大量,认真完成学校领导交给我的各项任务。

作为一名班主任老师,我能主动的与学生和睦相处,和他们打成一片,能尊重他们,信任他们。经过自己的严格要求和耐心教育,本班的一些学生都有不同程度的提高,学生的学习兴趣也得到提高,学习积极性也得到调动。我认为,要想教育好学生,首先要先得有扎实的专业知识。为此我还利用课余时间不断的给自己充电,认真学习课改理论知识,并把这些理论运用到课堂,使课堂教学真正体现到“三为主”的教学模式,做到了“三为主”“三结合”,即“教学为主导、学习为主线、训练为主线”,力争做到既减轻学生的过重课业负担同时又保证了他们的身心健康。

首先,能认真把握教材,把大纲、课本、时政及时有机结合,以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,从而使学生们分析、解决问题的能力不断提高。

第二,能把握学生的认知水平和能力,了解学生的知识结构,重视对学生综合能力的培养,有目的、有计划地引导学生学习各种基础知识,同时加强培养学生的创造能力,使学生会学、善用基础知识,从而做到灵活运用,提高运用知识的能力。

第四,在作业批改上,认真及时,做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

总之,经过一个学期的教育教学实践,本人的确确受到了一些启示。那就是只要我们把教育教学工作的方向盘、目标定的高,自己的教学就会有出色的教学效果。

廉洁文化教育心得体会廉洁

作为一名大学生,我们时常听到身边人或媒体呼吁建立和发展廉洁文化。廉洁文化的核心是诚信和廉洁,它直接决定一个国家或地区的政治、经济、社会乃至个人发展的方向。我也深知只有通过自身的努力,从我做起,才能够建立起一个廉洁的社会环境。参与廉洁文化教育后,我深感受益匪浅,下面我将通过五个方面对廉洁文化教育的体会心得进行总结。

首先,廉洁文化教育深刻影响了我对诚信的看法和行为。在廉洁文化教育中,我们了解到诚信是一个人立身处世的基础,也是社会发展的动力。廉洁文化教育让我明白了只有诚实守信,才能赢得他人的尊重和信任。曾经有一次,我的朋友向我借钱,我毫不犹豫地答应了,并按时还给了他。这让我感到非常快乐和满足,因为我知道自己遵循了诚信的原则。

其次,廉洁文化教育开拓了我的思维方式和价值观。在廉洁文化教育中,我们经常进行讨论和思考,让我明白了收受贿赂、贪污腐败等行为的危害性。廉洁文化教育告诉我,只有在廉洁前行,才能够获得真正的成就感和幸福感。廉洁文化教育还让我懂得,要从长远的利益出发,要有远见卓识,不能为了一点点的私利而破坏诚信和公平的原则。

第三,廉洁文化教育提高了我的法律意识和法律能力。在廉洁文化教育中,我们学习了很多法律法规和纪律规章,并通过案例剖析和法律辩论,提高了我们对法律的了解和应对能力。廉洁文化教育的启示让我明白了法律对于社会治理和个人规范行为的重要性。我也深刻体会到只有遵守法律法规,才能够获得法律的保护和社会的尊重。

第四,廉洁文化教育增强了我对社会责任的认识。在廉洁文化教育中,我们学习了中国优秀的廉洁文化代表人物的事迹,他们以身作则,对社会起到了积极的影响。廉洁文化教育让我明白了每个人都有责任为社会做出贡献,我们要坚守自己的职业操守,严格遵守行业规范,以负责任的态度对待自己的工作和生活。

最后,廉洁文化教育提醒了我要时刻保持清醒的头脑和坚定的意志。在廉洁文化教育中,我们学习了许多失去廉洁的案例,这些案例给我留下了深刻的印象。廉洁文化教育让我明白了廉洁并非易事,但只有坚定意志,时刻保持清醒和警惕,才能够不受任何诱惑和利益的侵蚀,坚守自己的信念和原则。

综上所述,廉洁文化教育深刻影响了我对诚信的看法和行为,开拓了我的思维方式和价值观,提高了我的法律意识和法律能力,增强了我对社会责任的认识,并提醒了我要时刻保持清醒的头脑和坚定的意志。作为一名大学生,我将始终坚持廉洁文化教育所传达的价值观,以自己的实际行动影响身边的人,为建设和发展廉洁社会贡献自己的力量。

廉洁教育心得体会

认真聆听了学校党委副书记、副校长有关大学生廉洁教育的讲座,对此我真的是感触良多啊!

初听“廉洁教育”时,感觉它离我们大学生好遥远的一个话题,但听完讲座后是我改变了这种错误的看法。自古以来中华民族一向倡导廉洁从政,它已成为中华民族的一中传统美德。随着社会的发展与进步,尤其我国加入联合国反腐朽公约后,廉洁教育显得更为迫切。据调查,目前贪脏腐朽现象正在向青年学生逼近,而构建社会主义和谐和校园和谐离不开我们青年学生,由此,大学生的廉洁教育则更为重要与必要!大学生廉洁教育,有利于培育学生正确的价值观和高尚的道德情操,让学生具有抵抗腐朽的免疫力;有利于树立社会及学校的良好形象,促进社会及教育事业健康和谐发展;有利于构建社会主义和谐及弘扬中华民族传统美德,而大学生廉洁教育正是着眼于未来的思考。

那么作为当代大学生的我们,又该如何加强廉洁教育,自觉养成廉洁的良好习惯呢?对此我的认识有一下几点:

1。从思想上树立廉洁的理念。目前许多大学生,思想上缺乏理想与信念,从潜意识上认同社会腐朽现象。他们认为为了到达自我的目标与目的而去讨好老师或领导的做法无可厚非,由于他们缺少自我的奋斗理想与实现理想的坚定信念,根本体会不到奋斗过程的痛苦与快乐。因此只有从思想上树立廉洁的理念,有了廉洁的意识,才能够指导其日后的工作与生活,引导其为了理想与信念而艰苦奋斗,从根本上防止腐朽现象。

2。向廉洁的高尚的榜样学习。我国现代教育家陶行知先生,一身执教,持俭守节,他“捧着一颗心来,不带半根草去。”的高尚的人格魅力,为学子们所敬重,为学子们所效仿,成为中国现代史上垂范世人的楷模。他的这种廉洁从教的作风,所产生的道德影响力,深刻地影响了一批又一批学生的道德情感和精神世界,使学生在敬仰中,默默地产生着思想和行为的自我激励、自我修养和自我改造。相反,如果受人格不健全,言行不检点,做事粗糙,职责心不强,没有爱心,为人不廉不洁的影响,则会使大学生的发展走向极端化,严重者甚至危害社会。

3。培养艰苦奋斗精神,不追求高消费,提高自控潜力。作为当代的大学生,为了自我个人与祖国的发展更应培养自我艰苦奋斗的精神,凡事不急功近利、追求功利,不为了个人的一时享乐与消费而利用职权收取好处,时时提高自我的自控潜力。如此我们祖国才可更加的辉煌与强大!

廉洁教育心得体会

自古以来,道德的重要性就被人们所重视。在当今社会,廉洁教育成为了十分热门和流行的话题。廉洁教育旨在强调人们应该诚实守信、持续不懈地学习和贯彻执行公民责任和职业道德。它是一种教育,通过它人们开始认识到自己的责任,对社会尤其是对未来的责任。本文将分享我在知识和实践方面的体验反思和总结。

廉洁教育是现代教育的一个重要方面。它是一种教育方式,通过为学生提供关于腐败和贪污的知识来阻止不道德行为的发生。廉洁教育对于每个人都很重要,不仅是对于学生,而且对于公民、家长以及社区和政府领导人来说都如此。廉洁教育不仅仅是提高公民觉悟,还培养了社会和道德责任感、诚实和正义感。

第三段:实践体验。

在我的学习生涯中,廉洁教育有许多实际的应用。课堂教学的一份重要部分是通过案例、计划和活动来提高学生对廉洁的理解和认识。这其中,最深刻和难忘的经历就是参加北部苏州的非营利组织。在这个团队中,我意识到对廉洁教育的实践才是真正的重点。我们的团队精神、道德标准以及未来的计划都要求着我们成为一个更好的人,一个责任感更强的公民。

第四段:体会和感悟。

通过大量的学术和实际研究,我总结出来的一点就是,廉洁教育并不是一种理论,而是一种实践。更准确地说,廉洁教育是一种主动、有意识的实践活动,目的在于形成积极的、符合道德和职责的行为模式。作为一个学生和后来的公民,我始终把廉洁观念摆在首位,这让我在面对各种困难和取舍时更有信心和力量。

第五段:结论。

随着社会经济的发展和不断的变化,廉洁教育在我们教育体系中的地位日益日益重要。从个人并到组织机构乃至政治领导层,廉洁教育都应成为必修课。因为这样会让更多的人在提高知识水平的同时,更好地认识到他们所应负担的责任或义务。对于个人来讲,只有在这样的廉洁教育氛围下才能实现真正的自我价值。

总之,廉洁教育是社会进步乃至人类文明的标志之一。我们应该将其视为至高无上的理念,并尽我们所能去实现它。我们应该坚守诚实和正义的理念,从小事做起,在从容、自信、有信仰的情况下,做好自己的事,为社会和他人做出更多的贡献。

廉洁教育心得体会

抓作风保廉洁塑形象教育活动心得体会通过开展“抓作风、保廉洁、树形象”学习教育活动,我觉得信用社的管理人员是目前信用社发展的重要因素,信用社管理人员应从以下方面抓好各方面的工作。信用社最珍贵的人力资源是真正的管理者,最稀缺的精神资源是创新精神。信用社在一个县的位置实属本县最大的企业,管好这个企业,使之能够健康持久地发展下去,最关键的是要有一支过硬的管理经营班子。我经过这几年的摸索,觉得信用社的管理经营者的基本素质主要有三条。 一是有思想境界。没有思想的人当不了经营管理者。何谓有思想,是指认识规律,把握趋势,对问题有独到的见解。不能做违背规律的事,能够适应规律,按规律的要求去想问题、办事情。对事物的发展趋势,对大势要能够把握,要把信用社放到社会大市场来思考,信用社主任要把思维与市、县的市场接轨,否则就看不清方位,把握不了方向。社会发展我发展,这是很辩证的东西,离开社会发展去谈信用社发展是无源之水,无本之木。

二是有胆略。要敢于面对现实,敢于剖析本单位和本人。即要敢于正视信用社现实,无胆无识就做不了管理者。有胆,是指大胆,而不是胆大。胆量大,意味着采取行动前对问题做到心中有数,对问题的成败结果成竹在胸,知其然更知其所以然;其次是有见识,即有远见卓识,真知灼见,有创新的意识,超前的意识,能以人照照,使人昭昭。

三是有魄力。没有魄力当不了管理者,所谓魄力,主要表现为判断力,处置能力和应变能力。判断能力不强,要误大事;处置能力不强,优柔寡断,当断不断,要坐失良机;应变能力不强,“船大难调头”,效率低下,也要被市场淘汰。

信用社管理人员除当好一名企业家外,同时要学会当一名“政治家、军事家、社会活动家”。即具有很强的凝聚力—能统一分歧的意愿,集聚分散的力量;很强的向心力—能团结各种力量;很强的号召力—能表达共同的愿望,代表共同的`利益。很强的指挥能力—能统帅一支有素质的队伍,使之勇往直前。

在政治家风度上基本素质也有三条:

一是要有宽扩的胸襟。胸襟开扩,才能纳百川,容大海;能听不同意见,特别是反对意见、批评意见;能用各种人才,特别是那些曾经反对过自己且被实践证明反对错了的人,但确实是人才的人,这才是政治家。搞小圈子,拉山头,绝对不是政治家,对人都应公平,不能厚此薄彼。

二是要有高风亮节。政治家的风度在什么地方?首先要有大局意识,全局观念,想问题办事情不能只顾自己所管部门的利益,决不能只顾小集团的利益。作为一个领导班子成员,必须从大局考虑问题。一件事情能不能办,办了之后有什么影响,不能只从自己社的利益出发。其次是大事不糊涂,小事不计较。在原则问题上不糊涂,能为大局利益放弃局部利益,牺牲个人利益,为长远利益而放弃短期利益。

三是着眼长远。俗话说,站得高才能看得远。鼠目寸光,肯定不是一个政治家。要高瞻远瞩,高屋建岭,未雨绸缪,要有战略眼光,既要把握大势,掌握全局,又要见微知著,明察秋毫。 信用社管理人员要有军事家的谋略要从两方面着力。

一是要有战略头脑,要走三看四想五,市场竞争就是战争,它是一个系统战役,不是一个小的战斗,所谓战略眼光就是把握大局,放得开,收得拢。我们信用社的战略就是要保证这三句话的实现;放得出收得回有效益。

二是令行禁止,科学决策就是命令,有了命令必须尽快在时点内执行,不让办的事,或看到命令有误(决策失误)要即刻能止住,以避免更大的损失。

信用社管理人员要成为复合型人。

一是真诚待人,讲信用,说话算话。二是要尊重人,尊重事实,按客观规律先替别人想再替自己想。三是要有很多与人交道的知识,上知政策,下知地情,了解各行各业的基本情况,即使是很不起眼的行业,了解别的行业,就是尊重别人。

当然信用社上下的协调,左右的配合也十分重要,信用社是一个团队,也是一所学校,是一个企业,也是一个战斗集团,分散的单个作战多,集中作战少,就需要我们信用社管理人员上能为联社分忧,下能为职工作表率,团结奋斗,共同为信合事业的发展做贡献。

廉洁教育心得体会

司法是社会正义的最后一道防线,如果在那里我们仍不能找到公正,这个社会就没有公正。

全社会希望法院是正义的天堂,里面坐着受人尊敬、正义化身的法官全社会希望法官及时将正义与公正降临到他们身上。

“迟到的正义即是非正义”。

法官职业道德的高低,直接影响到法官是不是社会正义的化身。

如果一名法官的职业道德不良,即使他有高水平的法律知识,那他也只会用娴熟的法律知识,钻法律或法规的漏洞,损害当事人利益、社会利益和法院形象,以权谋私、以案谋私,危害社会。

所以法官的职业道德教育被摆到了法官队伍建设的重要位置上来。

一、法官职业道德的内在要素所谓职业,从本质上讲是社会职能专业化和人的角色社会化的统一。

所谓道德是一种社会意识和社会上层建筑,在它从一定的社会经济基础上产生并被群众把握之后,就变成相对独立的精神力量,并反作用于经济基础。

思格斯说:“每一行业,都各有各的道德”,由于不同的职业在道德上有自己的特殊要求,做官要有官德、行医要有医德,从艺要有艺德,经商要有商德,执教要有教德,总之,各行各业都要有与本行业相一致的道德准则和行为规范。

各行各业的职业道德是一定的职业通过在一定经济基础上产生和形成的社会舆论,人们的内心信念及对人们在处理人与人之间、个人与社会之间关系的态度和行为所作出的社会评价,以及通过这种评价来调整人们对社会和人们相互之间关系的各种观念、规范、原则标准的总和,其实现不是以政权的强制力为后盾。

职业道德是一种高度社会化的角色道德。

在社会伦理体系中,职业道德处于道德的重要位置上,尤其在市场经济体制中,它与经济信用一样是社会经济体系的重要基石。

法官职业道德是调节法官与社会、法官与群众、法官与当事人、法官与法官之间关系的原则、规则及反映这些原则、规则的意识、观念和理性的总和。

法官应该具有正直的品德。

在司法过程中,由于法律的不确定性和法律漏洞的存在,法官必须经常对相互冲突的利益加以权衡,对可能有两个以上可供选择的判决作出抉择。

并且法官的这种自由裁量权很大,很可能被滥用。

但过分地约束法官让其僵硬地、严格地依法条办事,常常会使判决结果与正义相悖。

对“防止权力滥用”和促进社会正义“这两种价值进行衡量的结果是只能给予法官信任。

正如埃利希所言:“除了法官的人格外,没有其他东西可以保证实现正义”。

要使法官充分得到社会信任,并且不滥用社会信任,就必须加强法官职业道德教育。

所谓法官职业道德教育是指使法官群体接受和遵循其职业道德规范体系的要求,并按照《法官法》和《中华人民共和国法官职业道德基本准则》的价值标准从业及塑造法官的道德品行而有计划有组织地对法官施加系统的影响活动。

在法官队伍中进行职业道德教育,能够使法官自觉地履行职业道德义务,是培养理想的法官人格,造就法官内在的道德品质,形成良好的司法活动氛围和公正司法行为的'重要手段。

二、法官职业道德教育的内容我国正处在改革开放不断深入、社会主义市场经济体制逐步完善时期,在现有的法律体系中,常常会因出现某领域没有相关法律任何规定而出现法律漏洞,或者某些制定法支离破碎,考虑不周并且不确定的问题。

法官作为社会中的法律和秩序之含义的解释者,必须填补那些或多或少的法律漏洞,必须提供那些忽略的因素,纠正那些不确定因素,使审判结果与正义相互和谐,社会效果和法律效果相对统一。

这就必须造就一支政治坚定、业务精通、作风优良、清正廉洁、品德高尚的法官队伍,为人民法院履行宪法和法律职责的重要保障。

法官具有良好的职业道德,对于确保司法公正、维护国家法治尊严至关重要。

基于以上原因,法官职业道德教育应有以下主要内容:一是加强政治素质教育。

要求法官忠诚于国家、忠诚于人民、忠诚于法律。

任何一个法官都首先是为自己的国家服务,全心全意为人民服务。

法官行使的司法权来自于人民的授予,来自宪法的授予。

法官行使司法权从根本上讲要符合最广大人民的利益,要符合国家的根本利益。

法官的基本职责是裁判案件,惩罚犯罪,定纷止争。

而法官履行这一职责的唯一标准就法律。

法官只能唯法,就是宪法、法律,忠于事实、忠于法律。

只要选择了法官这一职业,就是选择了责任和使命,选择了神圣和崇高,必须把自己的职业当作一个执著的理念来追求。

法官职业道德是一个完整的体系,要以“三个代表”重要思想和人民满意为最高标准,符合法官司法活动的职业要求,具有我国先进文化特色,以忠于法律、维护正义、刚正不阿、廉洁自律、谨言慎行、修身奉法、服务人民为基本框架。

法官职业道德体系应当具有很强的实践性-广大法官能够切实遵行,德化于自身、德化于本职;又具有很强的先进性-既是社会公德的重要组成部分,又能德化于社会,对全社会良好道德的形成产生示范和教化作用。

二是加强宗旨教育。

把人民放在心上,全心全意为人民服务。

人民法官是国家审判权的直接行使者,是惩恶扬善、主持公道的正义化身。

人民法院通过行使国家审判职能,惩罚犯罪、制裁违法,保护公民、法人和其他组织的合法权益,促进经济发展,维护社会稳定。

人民法院的这些职能通过公正裁判每一个案件来体现,而案件处理是否公正,很大程度上是由法官的素质决定的。

没有一支合格的法官队伍,就难以保证司法公正,难以树立法治的权威,也难以完成人民法院在依法治国中所担负的重任。

维护司法公正,是每一个法官的神圣职责,它体现在每一个法官审理的每一个案件之中,体现在每一次裁判之中,体现在每一次诉讼活动之中。

只有把人民放在心上,人民法官才能以对国家、对法律高度负责的精神,精心审理好每一宗案件,以公正司法的实际行为,为人民群众的根本利益服务。

把人民放在心上,人民法官就能认真倾听人民群众的批评和意见,不断提高政治素质和业务素质,不断加强职业道德修养,不断改进审判作风和工作作风,努力做到清廉如水、执法如山;把人民放在心上,人民法院就能在依法治国基本方略的指导下,激发出巨大的热情和勇气,积极投身于司法体制创新的伟大实践,使人民群众通过公正、高效、廉洁、文明的司法活动,切身体会到“人民法院为人民”的真谛。

三是加强法官自身修养教育。

法官是社会正义的化身,法官的职责在于平停狱讼、判断是非、分清曲直,以便主持公道、伸张正义、惩恶扬善、激浊扬清。

法官要想能够在其司法活动过程中,将法律的正义价值得以实施于社会,其自身必须加强修养,必须具备追求正义的良心和品德,把公正司法作为法官这一职业的神圣使命。

首先法官要嫉恶如仇,不能因人情、因金钱、因关系而放弃自己肩负的责任,只有嫉恶如仇,才能真正体现法官是正义的化身。

其次,法官在履行其司法职责时应当是文明的楷模。

当前社会上对法官的不满意程度越来越高,重要的原因不是因为官司的输赢,而是因为我们有些法官自身修养不够,个别法官衙门作风严重,对待群众“冷、狠、硬、推”及“吃、拿、卡、要”,该办的事不及时办,能拖的就拖,特别是有些法官对待当事人的态度及举止不文明,如有法官当当事人对判决结果不理解时,只会生硬地说:“就这么判,不服去上诉,我有问题你去告好了”,使当事人产生逆反心理,对法官有意见,造成上访、缠诉。

如果我们法官对待当事人或群众耐心些,情况就不会是这样。

作为一名法官,意味着在最考验人的耐性的情形下保持耐性,意味着尊重不尊重你的人,意味着对无礼的人彬彬有礼,意味着自信但不自负,果决但不草率。

法官所要维护的司法尊严和司法机关的公信力,应当并且也只能通过每一个法官文明的司法行为来实现。

因此,文明是一名法官展现给公众的外在形象。

第三,作为一名好的法官,仅有为人民服务的愿望是远远不够的,还必须精通法律,起码对本职工作内的法律融会贯通。

法律方法是一种观念,也是一种规则,更是一种技巧,法官尤其要养成依法律思想的好习惯,注重法学方法论的磨砺与训练,实现从经验型司法到理性型司法的质的转变。

三、职业道德教育的目标培养法官职业道德修养是法官职业道德教育的目标。

法官职业道德教育,就是按照法官职业道德规范的要求,在职业道德意识和行为品德方面进行自我教育、自我陶冶、自我完善的过程,以及经过长期的司法实践所达到的道德情操和境界。

通过加强法官的职业道德修养,可以让法官在对职业道德准则和规范的遵循上具有高度的自觉性和坚定性。

法官职业道德的修养方法有:一是知行合一、勇于实践。

即作为一名法官不仅仅应当知道法官所应具备的何种道德品质,而且要与实践相结合,在审判工作和日常生活中落实法官职业道德。

二是学思结合、严于律已。

道德修养过程中,不仅需要注重学习,也要勤于思考,善于分析,自觉地进行个人道德观念、道德意识的自我更新。

同时,道德修养作为人类精神的自律,必须要有严于律已的精神才能去解剖自己,达到自我完善。

三是内省和兼听。

所谓内省就是自我意识,自我评价。

内省是一种自觉的经常化的自我检查,扪心自问,严格地解剖自己是人们培养良好的职业道德、提高道德品质的途径。

兼听则明,兼听的最高境界是“闻过则喜”,真正做到兼听并非易事。

它不仅要求实践者应有坚定的道德观念,还要求实践者具有强烈的社会责任感,更要求实践者有虚怀若谷的襟怀。

四是慎微和慎独。

慎微就是要做到勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

千里之行始于足下,千里长堤溃于蚁穴。

慎独是指法官独立办案、独立思考、独立行使审判权。