当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。
国学心得体会篇一
作为一名国学班的学员，我在这段时间里受益匪浅，不仅学到了许多有关于国学的知识，更重要的是，我感受到了国学思想的博大精深以及其对我个人成长的巨大影响。以下是我与大家分享的国学班心得体会。
首先，国学班带给我最深刻的收获就是学习中国古代经典著作的机会。中国有着悠久灿烂的文化历史，其中蕴含的古代经典著作是中华民族的智慧结晶。通过国学班的学习，我得以接触到《论语》、《大学》、《中庸》等经典文献，从中汲取智慧和力量。在阅读《论语》时，我被孔子的言辞所感动，受到其敦笃纯粹的品格及为人处事的原则所启迪。同时，在学习《大学》和《中庸》时，我深深地被里面的格言警句所震撼，懂得了怎样做人、处世的原则，使我的思想和行为都有了很大的提升。
其次，国学班的授课方式给予了学员更多的思考和交流机会。与传统课堂不同的是，国学班更加注重学员的主动性和互动性。每一次上课，老师都会提出一些问题，引导我们思考和思维训练。在课堂上，我们经常进行小组讨论和互动交流，大胆发表自己的观点和想法。这种授课方式不仅让我们在思考中得到思维的锻炼，还培养了我们的口头表达和团队合作能力。通过和同伴们的交流，我们互相启发、互相学习，共同进步。这种互动式的学习方式，深深地吸引了我的注意力，并激发了我不断学习和探索的热情。
再次，参加国学班让我对传统文化有了更加深刻的认识和热爱。作为一个年轻人，生活在当代信息化的社会，往往易被外部环境所影响，忽视了传统文化的重要性。然而，国学班的学习改变了我对传统文化的看法。通过学习国学，我学会了去探求中国传统文化的精髓，发现了其中蕴含的智慧和人生真理。我开始逐渐感受到，只有了解和继承我们的文化传统，我们才能更好地认识自己，找到自己的人生价值。因此，我对传统文化充满了向往和热爱，希望通过国学班的学习，将其传承下去。
最后，国学班的学习使我树立了正确的价值观。国学强调的是人的修养和道德修养，倡导以仁义礼智信为核心的生活原则。在今天的社会环境中，我们常常追求物质的满足，而忽视了道德伦理的重要性。然而，国学班的学习使我明白，只有树立正确的价值观，明辨是非，才能正确引导自己的行为。在国学班的课程中，老师带领我们深入理解古籍中的道德伦理观念，教导我们如何将这些观念应用到日常生活中，使我们在实践中不断提升自己的品德和修养。通过学习国学班，我逐渐明确了自己的价值追求，并努力付诸实践。
总之，参加国学班的学习为我打开了一扇了解中国传统文化的大门，让我受益匪浅。通过学习古代经典著作，我更深刻地认识到中国传统文化的博大精深。与此同时，国学班的授课方式也使我享受到了思考和交流的乐趣。国学班的学习让我对传统文化充满了热爱，激发了我继承和发扬传统文化的热情。最重要的是，国学班的学习使我树立了正确的价值观，在日常生活中做出更明智的选择。我希望未来能够继续学习国学，将古代智慧和现代价值观相结合，做一个有修养、有责任感，对社会有贡献的人。
国学心得体会篇二
中华民族自古以来就是以礼仪之邦闻名于世，我国人民从来就有知书达礼的传统美德。虚席以待程门立雪三顾茅庐等等以礼相待的成语和典故，在历广为传诵。知礼，讲礼，对人彬彬有礼，体现了对他人的尊重，是持续人们正常关系的准则。
知礼讲礼的人大多以他人为重，以社会为重。能真诚待人也正是一个人高尚情操的表现。试问那些对长辈出言不逊，对朋友态度粗暴，公共场所横冲直撞的人，能体现出是一位有文化，有教养，懂礼貌，讲礼貌的人。
当今社会，礼貌礼貌、文化素养对一个人一个民族来说是至关重要的。物质礼貌上去了，精神礼貌却衰退，与一个有礼仪之邦之称的民族，与一个进行现代化建设的民族相容吗对学生进行礼貌礼貌教育，是提高中华民族的思想境界和文化素质的关键在于一个国家务必要有自己的国魂。
一个民族务必要有自己的精神，才能把全民族的智慧集中起来，构成无比强大的精神力量。中华民族几千年延续下来的爱国、气节，奋发、立志，改革、创新，勤学、好问，勤俭、廉正，敬长、知礼等传统美德体现了中华民族的国魂和精神。
国学的东西，太多太多，慢慢品味，其乐无穷。学生们诵读，能够从中懂得为人处世的道理，使学生更加懂礼貌，更加爱学习国学经典在诵的过程中深入了学生们的心灵，为学生们储存了文化的养料，等他长大的时候慢慢吸收。
国学源远流长、博大精深，经典的底蕴厚重。走近国学经典，我认为它的特点就是：宁静、潜心。只有静得下来的人、潜得下来的`人，才有可能从内心中容下国学经典。
当我们被现代社会许多时尚的、流行的、快餐的文化捆住自己的手脚以至心灵的时候，当我们内心深处的小农意识、急功近利的心态没有消除的时候，我们不可能在自己的心中留住国学经典的脚步，更不可能在自己的生命中延续国学经典的精髓。
用心倡导读诵国学经典在我看来是一件十分好的事情，让学生们了解中国的过去，了解中国的文化，了解中国的思想。在读诵中，强化记忆力。
在学生记忆的黄金时期，为他们补充超多有益的让他们受益终生的东西。最为重要的是：让学生们汲取千年文化中的营养，让他们在今后的成长中不断体会、反刍，用正确的思想指引他们的生活，带他们找到幸福生活的真谛！
沉下心来，静下气来，一道走近国学经典，体会和感悟！
国学心得体会篇三
现代社会知识更新快，自己以前学到的知识太有限，根本赶不上时代的变化。要做好新时代的公务人员，能适应时代的需求，就务必有活到老学到老的观念。而学习，就应海纳百川，就应博而精。新时代的知识技能固然要学。而我国古文化博大精深，更就应是学习的宝库，知识的海洋。结合以前利用业余时间粗略地看了《论语》，《论语》中说“学而不厌，诲人不倦。”“温故而知新，能够为师矣。”国学经典里的知识也一样，就像陈年佳酿，越品越有味道。而且也只有国学经典才经得起推敲，经得起品味。历久弥新。《论语述而》中还说过：“三人行，必有我师焉。”这句话对本人影响也很深。
在为人处世上，也从国学经典中学到不少。曾学到过孟子的这样一句话：“贫贱不能移，富贵不能淫。”在当今这个物欲横流的社会，更就应以此做为自身的行事标准。人能够穷，但是要有骨气，要有奋斗的决心，此刻这个时代，只要勤劳，就能创造财富。要靠自己的劳动去创造财富。让我成为一个正直，勤劳的'人。现代社会机遇很多，造就了很多骤富的人，但是，由于来得太容易，所以一切都显得那么不塌实。作为发展中国家，我国才过上好日子没几年，不能满足。我想不只是那些富二代，处在这个太平盛世的我们每一个人都就应以“贫贱不能移，富贵不能淫。”来要求自己。
在对待工作的理念上，透过国学经典阐述的经久不衰的真理。认为做到了人人平等。其实这样的中庸却是违背事物发展规律的。从《古典诗词的品格与修养》的学习中，认识事物观察事物都具有各个不同角度，就像描述一类有不同形式和方法。古代禅学更是讲人生的冰、水、云三个层析淋漓尽致。心灵境界不可一世，“天地与我同根，万物与我一体”的超然气魄。
随着中国经济的发展，中国国际地位的提高，博大精深的中国文化引起了众多外国学者的关注。沈立岩教授说的好多西方国家的留学生都对中国传统文化很执着，作为炎黄子孙的我们是不是就应把自己的经典都拿出来品好了，再去学其他的好东西，我们有很多好的东西，很多值得学的东西，个人认为把我们的根本学好了，才不愧为一个中国人。
国学心得体会篇四
在当今社会，随着全球化的迅猛发展，文化交流变得日益频繁。然而，我们是否真正关注并学习自己文化中的精髓呢？国学作为我国传统文化的瑰宝之一，深深地影响着中国人的思维方式和价值观。近年来，国学研究热潮逐渐兴起，越来越多的人开始认识到国学的价值，我也深有感触。通过阅读国学经典，我收获良多，不仅能够获取知识，更能感受到中国传统文化的博大精深。
首先，通过读国学，我更加了解中华文明的源远流长。国学作为中国传统文化的继承者和发扬者，以孔子为代表的国学大师们以其卓越才能和深刻见解，对中国文化产生了巨大影响。他们所著的《论语》、《孟子》等经典，是我们了解中国古代社会风俗、道德伦理的重要资料。通过阅读这些经典著作，我仿佛穿越到了古代的社会中，亲身领略到了古人的智慧和胸襟。这让我对中国传统文化有了更深入的理解和认识。
其次，国学读书不仅让我受益于文化的传承，更让我沉浸在文学的艺术中。中国传统文学自古以来就以其深厚的底蕴和独特的魅力，吸引着世界各地的读者。而国学经典中的文学作品更是代表了中国古代文学的巅峰之作。例如，《红楼梦》被誉为中国古代小说的巅峰之作，通过对贾、史、王、陈四大家族的描写，展现了封建社会的兴衰变迁。通过阅读这部作品，在欣赏文学艺术的同时，我也对中国传统文化与社会变革有了更加深刻的认识。
此外，国学读书也让我受益匪浅的是其对个人修养的提升。国学作为一门学科，强调了人的自修和道德修养的重要性。在阅读国学经典的过程中，我不仅学到了很多知识，更得到了一些待人处世的智慧。例如，孟子的“万物皆备于我而后能修人”、“养心莫善于寡欲”等言论，让我意识到一个人能否得到他人的尊重和认可，并不在于他身上拥有多少财富，而在于他的品德和修养。通过阅读国学经典，我不断纠正自己的思想和行为，更加注重培养自己的道德情操和素养。
最后，读国学也为我提供了更多的人生智慧和人生哲理。国学经典以其丰富的内容和深邃的思想，为我提供了许多人生的指导与启示。例如，孔子所提倡的“修身齐家治国平天下”，赋予了现代人更深层次的意义，使我们明白，只有在个人修养得到提升的基础上，才能更好地实现自己的家庭幸福和社会责任。另外，国学经典中的哲理故事和寓言也给我带来了许多思考，让我明白了很多道理。通过这些智慧和哲理的启示，我更加理解了一些人生的本质和真谛。
总之，读国学对我来说是一次极富收获的心灵之旅。通过这一旅程，我更加了解了中华文明的博大精深、中国传统文化的卓越魅力。我沉浸于国学经典中的文学艺术，体会到了文化的独特之处。同时，国学读书也让我提升了个人修养，获得了更多人生智慧和哲理。国学的魅力无穷，读国学的路程也将在我未来的人生中持续前行。
国学心得体会篇五
段落一：国学的概念及价值（引入主题）
国学是指传统的中国文化学问，包括古代中国的文学、历史、哲学、艺术等多个领域，是中华民族优秀传统文化的重要组成部分。国学的主要价值在于传承和弘扬中国传统文化，培养人们的爱国情怀和高尚品格，促进社会和谐进步。我近年来对国学的学习和体验，让我深刻认识到了国学的真正内涵和启示。
段落二：国学传承的重要性（国学的价值之一）
国学是我国文化的重要载体，离开了国学，我们就失去了中华民族丰富多彩的文化基因。国学作为一门学科，传统的文学、哲学等知识点通过语言文字的传承和阐释，保持了中国文化的连续性。我在学习国学经典课文时，深感其中蕴含的智慧和精神内涵是其他学科所无法比拟的。只有通过传承国学，我们才能更好地理解和感受中华民族的文化，从而更加自信地面对当今世界的多元化。
段落三：国学对个人素养的培养（国学的价值之二）
国学强调的不仅是知识的传承，更是品德的培养。国学经典中蕴含着儒家的仁义道德观念，要求人们具备高尚的品行和道德修养。在读经典之余，我开始关注自己的言行举止，努力修炼自己的品德。国学让我懂得了孝道、忠诚、诚信等美德的重要性，并教会我向更高的道德境界迈进。通过国学的熏陶和指导，我学会了在人与人之间保持谦和、宽容和包容，从而提高了自己的人际关系处理能力，使自己成为一个更好的人。
段落四：国学与当代社会的联系（国学的价值之三）
尽管国学有着悠久的历史，国学的精髓却与现代社会息息相关。国学对于当代社会的重要性在于，它可以帮助我们处理当下的问题，更好地适应现代社会的需求。国学经典中的哲理智慧可以引导我们解决争端和纷争，有效缓解和调节社会矛盾。同时，国学对于个人的人生发展也有指导意义。在竞争激烈的社会中，国学的思维方式和价值观念可以帮助我们保持淡定、从容和坚韧的心态，更好地面对挑战和艰难。
段落五：我对国学的信仰与体会
在接触国学之前，我对传统文化一直抱有一定的回避和疏远。然而，在接触国学后，我对传统文化的看法发生了根本的改变。国学通过经典的引导，唤起了我内心最深处对中华文明的向往和自豪感。我开始以一种全新的眼光看待国学，将其视为一种对心灵修养的重要方式。通过国学的学习和实践，我体会到了中华文化的博大精深，更明白了优秀传统文化对人们心灵成长的启迪和警示。
综上所述，国学作为中华文化的宝库，具有丰富的历史和文化底蕴，对中国人的精神世界和思想涵养产生着深远的影响。在当代社会，传承国学不仅是对传统文化的尊重，更是对自己个体素质的锤炼和提高。我相信，只有通过国学的学习与实践，才能真正拥有乡愁情怀、家国情怀和世界情怀，才能真正让中华文化重焕辉煌。
国学心得体会篇六
面对信息时代，现在的学生既聪明又成熟。特别是现在的初中生上网聊天、交友、出走、短信、早恋，打架，对生命的漠视，心灵的扭曲等，你想得到的想不到的都有可能发生，与以前相比，其知识水平和认知能力都有了较大的提高。自我教育和自我完善意识都增强了，他们有自己的想法和处事原则。如果我们还像以前那样让学生围着老师的指挥棒去转，势必会压抑他们的思想，引起他们的反感并产生负面效应。因此，如何根据新时期学生的新特点，当好一个新时期的教师，是一个亟待研究的重大课题。
面向全体，全面发展，主动发展作为素质教育的三要义，人所共知。五育并举，德育为首也是自上而下，不争的事实。如何使德育工作更具实效性，切实突出德育的首要地位，使我们培养的人德才兼备，全面发展，是广大教育工作者一直在探索的课题。时下，在我们教育工作者进一步探索学校如何做到全面、协调、可持续发展的新形势下，我们探索德育工作的新内容，新途径，新方法，更具时代特点和现实意义。近年来，随着中国政治、经济、文化、思想的变化，中华传统文化、思想的价值越来越为更多的人认识、认同，国学发展开始复兴。社会和谐需要校园和谐，建设和谐校园，必须加强国学教育。中小学加强国学教育不仅是推进素质教育的题中之义，也是加强未成年人思想道德建设的重要途径和形式。为此，玉田三中结合学校九年一贯制寄宿制的特点，考察了省内外的先进做法，提出了“以国学教育为载体，对学生进行日常生活道德教育”的德育教育新理念。它是提高学生文化修养的有效途径，另一方面作为实施德育教育的全新载体，创建三中特色德育教育。
中国的传统文化其实有很多非常优秀的东西，对于做人，对于成才，都非常有益。中华民族“文明之邦”“礼仪之邦”的称号，不是现代人争来的，而是中国古人用自身的高素质文明换来的，这一点，获得了全世界人民的交口称赞，也是世界对我们这个民族的第一印象。但可悲的是，有些中国人正在败坏这一称号，许多西方国家对中国人的印象是低素质，没教养！这是何其可悲的事。伴随着经济水平的提升，我们的道德水平却在下降——见义勇为少了，看热闹的多了。失信现象比比皆是，人与人之间人为地罩起了一道心灵阻隔的“安全屏障”。
现在的学生，百分之九十以上都是独生子女，即使父母不惯着，也往往自己惯自己，再加上不良的社会环境影响，几乎个个都以自我为中心，希望别人都围着自己转；要求于人甚多，要求于己甚少；无宽容心，不饶恕人；精神空虚，没有支柱；行为随意，任意妄为；不讲公德，满身痞子气等等。这些方面，几乎每位老师都有感触，常常摇头叹息，牢骚满腹。这样的学生，无疑给我们的教学工作增添了很大的难处。把学生培养成为社会主义有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，加强国学教育应是学校德育教育的历史使命和重要形式。
在德育方面，我校引入了传统国学教育，以期尽最大可能帮学生树立正确的人生观，促成健全的人格品质。我校前阶段组织学生学习了《弟子规》及《新三字经》，《弟子规》中的内容，如：“父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。父母教，须敬听。”都是讲述做人子女，在日常生活中要做到孝敬父母、尊敬兄长、言行要得体、要讲信用等方面的内容。平时我们在教育学生时光讲尊重父母、热爱人民，他（她）不会有明确的概念。但你告诉他（她），父母叫你时要赶快回应，出门时要给家人打招呼，孩子很快就能掌握。等到有一定理解力了，他（她）会知道，这就是尊重父母。学习了《弟子规》及《新三字经》之后，家长们普遍反映，孩子在家里的行为与入学前有了很大区别，比以前更懂事。以前，在做了错事，受到父母批评时，很多孩子总有打断父母说话，大声为自己辩解的习惯，而现在他们学会了先听父母说完，再发表不同的看法。
所以，国学传统教育可以熏陶学生的心灵，让学生体会到做一个“孝父母、尊师长、爱朋友、知礼仪、懂孝道、有爱心”的人是一件快乐的事，提升学生的基本道德礼仪修养。
国学内容中不乏出现叙述中华民族发展历程及描述重要历史人物的事迹，这对学生了解国情国史，增强爱国情感有很大帮助。
经过观察和了解，从二十世纪九十年代就开始到现在，我国一些地方在一些小学、初中陆陆续续地已经开展了好几年的中华传统文化经典诵读活动，直接参加文化经典诵读的少年儿童已达200多万人，受影响的成年人超过700万人。而且也召开了三次全球性的中华文化经典诵读大会。据报道，在开展国学教育的地方，有的重新开起了体现古典精髓的《弟子规》、《新三字经》、《千字文》、《论语》等经典的启蒙教育；我们要通过对古典文化的结晶——经典书籍的研习，开展中华文化经典的传承，中华民族精神的弘扬，中华民族精神支柱的构建。近年来，我校都在大力开展国学教育，利用班会、级会、讲座、印发书面内容等形式进行，一些班级在每天的早读都安排十分钟读国学内容。这既能活跃校园气氛，又能促进国学教育活动的开展，大大丰富了校园文化。
学校德育工作千头万绪，形式多样，但国学教育是重要的辅助手段，它能起到潜移默化的作用，现代教育很多都是重才轻德，一些学习成绩优秀的学生，做人的思想言行却得不到认同，为什么呢？在当前应试教育的大环境下，如何加强与改进未成年人的思想道德建设，培养德才兼备的学生，成为了每所学校不可回避的课题。我们发现《弟子规》当中的道德规范与学校“中学生日常行为规范”的要求有很多方面都不谋而合，而且三字一句，易于记忆，贴近生活，对德育工作很多枯燥的说教起到了指导作用。
总之，国学教育在学校德育中的作用是非常重要的，并且要通过具体的活动形式来进行，而是要渗透到学校教育的方方面面。只有这样，才能深入人心，学生良好的道德品格才能逐渐养成；才能让学生在深刻地体会中国传统文化的魅力中扎下中华传统文化之根，进而引导学生自觉地、终身地学习，实现自我完善、自我发展。
国学心得体会篇七
第一段：国学，作为中国传统文化的瑰宝，承载着中华民族的智慧和精神。通过学习国学，我深刻体会到其中蕴含的博大精深和深刻内涵。国学不仅仅是一种学问，更是一种生活态度和价值观。我在学习国学的过程中，真切感受到了其带给我的益处和感悟。
第二段：国学教育追求至善至美，推崇中庸之道。从国学中，我学到了克己奉公、孝顺父母和尊师重道的品德。中庸之道强调“至善”，即做事应当诚实守信、不欺诈和欺压他人。这种道德观念让我深刻认识到社会中的人与人之间是相互依存的，我们应当摒弃私利心态，以积极的态度为他人着想。
第三段：国学注重修身养性，培养人的涵养和素质。国学中有许多优秀的经典文献，如《论语》和《大学》等，这些经典中的智慧和思想对我的人生产生了深远的影响。通过学习《论语》，我在品读中领悟到礼仪之道的重要性，从而注重自己的言行举止，在与人交往中尽量做到文明礼貌，增强了自己的社交技巧。
第四段：国学教育推崇知行合一的观念，强调以实际行动来践行道德准则。学习国学不仅有益于个人修养，更重要的是应该将所学应用于实践。例如，善待他人，不仅仅是口头上说说而已，更要通过实际行动来体现。通过学习国学，我意识到付诸行动的重要性，珍惜每一次为他人做好事的机会，让自己的学识和行为相得益彰。
第五段：国学教育培养了我对传统文化的热爱和传承意识。国学是中国智慧的结晶，我深感自己有义务向更多的人传播这种文化遗产。通过与父辈长辈交流，我了解到国学文化在传统家庭中占有重要地位。因此，我决定通过自己的学习和努力，成为国学的传承者和弘扬者，为弘扬中华优秀传统文化尽一份自己的力量。
总结：国学真心得体会，通过学习国学，我明白了做一个真正的中国人的内涵和外延。国学教育让我熟悉了优秀传统文化，并将这些精华融入生活中。国学带给我智慧和灵感，以及一种内心的满足和自豪。让我们一起用真心去感悟国学的真谛，为中华民族的传统文化传承贡献自己的力量！
国学心得体会篇八
《论语》是一份弥足珍贵的教育遗产，使我们的心灵有所启迪，有所收益。只有用心去读，认真品味，才能洗净内心的污垢，净化我们的心灵，提升我们的道德水准，做一个实实在在的好人。
子曰：学而不思那么罔，思而不学那么殆。只学习而不思考，就会迷惑不解；只思考而不学习，就会在学业上陷入困境。学习就要掌握技巧，也不是死学要与世界上的万物联系在一起，古人说的好活到老学到老，学习是无止境的。多观察、多吃苦、多研究学识是不断深化人的精神。三经里说到：子不教，父之过，教不严，师之惰。我国在很久前就十分注意教育，人在失败中长大，每个名人背后都有不为人知的故事，《陈平忍辱苦读书》、《陆羽弃佛从文》、《少年包拯学断案》、《万斯同闭门苦读》这些伟大人物都经历了艰辛、寒窗苦读圣贤书、辛勤学习才得到这番作为。子曰：温故而知新，可以为师矣。意思是说，广泛地熟读典籍，复习所学的知识，进而从中获得新的领悟，又能努力吸收新知识以求融会贯穿。是呀，也许我们买来的书，有些人只看一遍，就把它丢弃在一旁了。其实，书中的奥秘之处不是一遍就能看出来的，你得看五遍、六遍，甚至一百遍，每一边吸收的知识都是不同的，个人简历俗话说的好：书读百遍，其义自现。
诚信是一个道德范畴，以诚待人，以信取人，是我们中华民族最为优秀的传统之一。子曰：人而无信，不知其可也。诚信是一种人人必备的优良品格，一个人讲信用，就代表他讲文明，讲诚信，处处受欢送；不讲信用的人，人们会把他当成空气，忽略他的存在。所以，我们每个人都要讲诚信。如果人不讲信用，在这社会上就不会有他的任何一处立足之地，什么事都做不成。讲诚信，不是说说这么简单，很多人都是说得容易做起来难，如果讲诚信，在商场上的`竞争也就都不会存在了。在生活中，我们并不缺什么，就缺了人心、诚信。我们要讲诚信，因为这是做人的最根本的道理。
学了《国学》，我懂得了许多，体会到了无穷的知识。人的财富不是金钱，而是知识与诚信。古人为我们创造了无止境的知识，我们应该继承并发扬下去，让这笔财富在历史的舞台上熠熠生辉。《国学》是世界的瑰宝，他教会了我们一切，它是历史的领袖，是中国历史上的骄傲。
国学心得体会篇九
20xx年我校开展了学习《国学经典与教育》这门课。原先我对国学仅仅是明白而已，经过此次的学习，让我对国学有了进一步的认识，感受到国学中的不可言传只可意会的经典理论，细细的反省一下，我感觉确实受益匪浅。
“修身、齐家、治国、平天下。”修身是一切的根本，欲修其身，先要获得完善的知识，只有用知识武装自己，完善自己，提升自己的德行，才能再谈家国天下。正所谓千里之行始于足下，再远大的理想，再完美的打算，在没有实现之前务必要先把眼前的做好。知识能够让你更懂得怎样了解自己，明白自己的不足之处从而去完善。比如；在工作中，我们要做的不是发怒不是指责，要从自身找不足，或是制定一个短期和长期目标，放在一个最显眼的位置，能够时时的看到，这样你就能比较容易的实现目标。
子曰:"弟子，入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁。行有余力，则以学文。＂这句话的意思是说：孔子说：＂学生，在家里孝顺父母，在外要敬爱兄长，做事谨慎而诚实，博爱众人，而亲近仁德的人，躬行实践之后有剩余的力量，再去学习《诗》《书》等经典。＂透过学习国学，我明白了许多人生道理，如对自己的父母就应以感恩的心去对待；对有困难的人就应从乐于助人的.心去对待；对犯错的人就应以宽容的心去对待……在一切日常生活言语行为中要留意谨慎，要讲信用。孩子从小就被教育要讲礼貌，尊敬长辈等。它在教我们如何做一个善良的人、做一个孝顺父母的人、做一个有礼貌的人。能够说，国学知识里应对人生道理仿佛是指明人生方向的一个指南针，在你看不清前方时，为你拨开眼前的迷雾，为你指出正确的方向。
国学是我们中国人特有的国粹，它承载着中华五千多年的文化内涵。今后，我要多加学习，让“国学经典”中的智慧之光，引悟自己走出迷茫，使自己的人生简单而洒脱。作为中国人，我们就应以此为傲，也期望大家能继承并发扬中国传统国学文化，使其在历史的舞台上熠熠生辉、永不衰竭！
国学心得体会篇十
第一段：介绍国学的背景和重要性（200字）
国学是中国传统文化的核心，它包含了古代的哲学、历史、文学、艺术等方方面面。中国几千年的历史积淀出了丰富而深刻的国学思想和智慧，凝聚着中华民族的精神和文化基因。研究国学不仅可以丰富我们的知识储备，更可以传承中华民族的优秀传统，提升人们的道德素质，培养我们的审美情趣。
第二段：探讨国学的核心价值观（200字）
国学的核心价值观是以仁爱、诚实、公正、恭敬为中心的，这与当今社会的价值观形成了鲜明的对比。在国学的道德教育中，仁爱是最为核心的理念。仁爱包含了对他人的关怀、尊重和理解，它让我们学会关注他人的利益，积极帮助他人，从而形成健康和谐的人际关系。另外，诚实、公正、恭敬也是国学的核心价值观，它们可以教育我们做真正的人和对社会有益的人。
第三段：剖析国学的教育意义（200字）
国学的教育意义是多方面的。首先，国学培养了人们的文化自信心，让我们了解自己的文化底蕴。其次，国学能够提高人们的思维能力和表达能力，通过学习和体验古代文化，我们可以培养自己的语言表达能力，提高逻辑思考能力。此外，国学可以教育我们的情感和思想。在国学的视野中，我们可以看到优秀文化的智慧，它可以引导我们认识自己，找到生活中的乐趣和意义。
第四段：国学的实践价值（200字）
国学不仅仅是一门学问，更是实际生活中的智慧应用。国学的很多观念和价值观都是对人性本质的深刻洞察，可以指导我们处理人与人之间的关系，帮助我们成为更好的人。例如，仁爱的观念可以帮助我们建立和谐友善的人际关系；诚实的品质可以塑造我们的人格和信誉；恭敬的态度可以使我们更好地与他人相处。在现实生活中，我们应该注重将国学的智慧价值观融入到我们的行为中去，让国学成为我们人生的指引。
第五段：总结对国学的体会与感悟（200字）
国学是我国优秀传统文化的瑰宝，它蕴含了丰富的人文智慧，传递了深度的精神价值观。学习国学并实践其中的价值观对我们的成长和发展具有重要意义。通过学习国学，我们可以更好地认识自己，提高我们的道德素质，培养我们的审美情趣，同时也能够丰富我们的人生阅历和情感体验。因此，我们应该积极学习和传承国学，让国学的精髓焕发出更加耀眼的光芒。