人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
民族团结工作会议篇一
大家好!
我叫_，来自_。我是满族男孩，新疆人。我爱我的家乡，爱浩荡的天山，爱和我一起生活在这里的各族老师、同学、朋友。我今天演讲的题目是《民族团结从小事做起》。
一个民族就像一条小溪。当56条溪流汇集在一起时，它们可以汇聚成一片广阔的海洋。我们每个人都像一缕阳光。超过13亿条太阳光合在一起，会很刺眼。
我们在民族团结家庭的蓝天下快乐成长，民族团结体现在我们的日常生活中。我们学校各族师生总能一起工作，和睦相处。遇到困难，汉族和少数民族都可以互相帮助。
我们的回族体育老师马很爱笑。当学生模仿示范动作失败时，她从不严厉批评，而是不厌其烦地纠正指导。她总是喜欢在课后和自由活动时和我们一起玩。我们见到她不叫她老师，叫她妈妈。
在我们学校，我们不仅像慈母一样等待民族老师，也像兄弟姐妹一样等待各族学生。
刚开学的时候，我的维吾尔族同学狄利沙提江因为汉语表达能力比较弱，很少和同学交谈交流。老师写道知道这个情况后，安排他和我坐在一起。我经常和他一起读课文，纠正他的发音，给他讲中文故事。我会一遍又一遍地向他解释他不明白的地方。现在帝力下体江语文能力提高了，学习也比以前好了。说汉语和汉族学生没什么区别，性格开朗，能在学生面前大胆背诵表演。
有一次轮到我在我们组里值日。偏偏我发烧了，身体虚弱，没力气值日，又不好意思跟老师请假。我只好用扫帚慢慢扫。这时，狄利沙提江见我不自在，接过我手里的扫帚，帮我扫地。扫地后，他提水擦黑板。直到他完成了所有的工作，他才又送我回家。一个拥抱表达了我们之间深厚的友谊。
这里说的这些小事都发生在我身上，但正是这些小事汇聚成了民族团结的洪流，让我们的手拉得更紧，心贴得更近。
我们是幸福的一代，出生在这样一个繁荣、和平、美好的时代;我们是创造未来的一代，用各族人民汇聚的无限智慧，在新疆创造美好未来!
我下定决心了!我要做一个维护国家统一的好少年!
我提议!民族团结，从你我做起，从小事做起，从现在做起，让我们一起建设一个和谐美好的新疆!
我的演讲结束了，谢谢!
民族团结工作会议篇二
(一)
汉光和煦照华夏，回天转地定乾坤。
满地百花九州香，土生万物四时春。
(二)
黎明曙光朝霞红，高山流水源头清。
蒙音和谐交响乐，白桦屹立民族林。
(三)
壮锦桂林山水图，藏莲雪域圣洁地。
东乡沃野物繁茂，土家满堂人欢乐。
(四)
保安惠风护社会，阿昌吉星佑国民。
“京族三岛”蓬莱境，难忘“故址”达斡尔。
(五)
独龙腾飞上九天，裕固祥瑞布八面。
天河清水起银波，瑶池玉液生金涟。
(六)
敖包相会鄂温克，“双歌”盛名塔塔尔。
普米“崩崩木里瓦”，傈僳“汤泉赛诗会”。
(七)
德昂神州人纯正，布朗天地世清明。
羌笛悦音颂善良，怒腔威声斥邪恶。
(八)
阿佤百科、《司岗里》，珞巴智慧“物候历”。
柯尔克孜信“库特”，乌孜别克重礼仪。
(九)
能歌善舞俄罗斯，友爱互助塔吉克。
基诺尊舅奉孔明，高原明珠耀布依。
(十)
“说”“唱”“口细”撒拉尔，勇敢自由哈萨克。
松花大江育赫哲，红河澜沧润哈尼。
(十一)
朝鲜首种寒地稻，仡佬发祥红渡河。
门巴“切玛”五谷香，仫佬山寨百里长。
(十二)
“鼓楼”“大歌”侗宝珍，兴安和平鄂伦春。
火把通明暖彝家，泼水清净福傣人。
(十三)
同宗共祖聚毛南，哈拉莫昆连锡伯。
拉祜团结谋幸福，纳西宏伟宽胸怀。
(十四)
苗壮根深立大地，山清水秀景颇美。
畲人先民是“龙麒”，维系根脉一家亲。
(十五)
五十六族兄弟情，共同生活大家庭。
团结奋斗共进步，繁荣发展同前行。
(十六)
兴我中华凝众心，爱我中华同一声。
家和人宁百世昌，国泰民安千秋盛。
民族团结工作会议篇三
首先，我们应该认识到民族团结的重要性。我们身处的环境不同，文化传统不同，对民族团结的理解和认识也不同。但是，无论在哪个国家都会有很多民族，他们各自有自己的语言、文化和习俗。在多元文化的环境下，民族团结是维系国家稳定和发展的重要因素之一。只有保持着民族团结，才能够有效地推动国家和民族的繁荣发展。
其次，我们应该积极参与民族团结活动。参与活动不仅能够拉近人与人之间的距离，也可以增进民族之间的了解和尊重。举例来说，有时候会有一些精彩的表演和活动，我们可以一起观看和参加，在活动中感受民族文化的魅力。还可以主动结交其他民族的朋友，互相了解彼此的文化和传统。
第三，我们应该关注民族问题。民族之间的利益和矛盾有时会引发重大的社会问题，比如说社会矛盾、宗教矛盾、民族矛盾等等。我们要了解这些问题，积极关注并参与到解决问题的过程中，以促进民族和谐和团结。
第四，我们需要保持开放的心态增强与其他民族的交流。每个民族文化都有其独特的价值和特点，我们应该以开放的心态去了解和接受它们。这不仅仅是为了增进民族团结，更是给我们自己的心灵带来的一种宽广和深度的体验。我们可以通过社交网络、文化交流活动和旅游等方式去体验和了解不同的民族文化。
最后，最重要的是要尊重其他民族并发扬爱与和平的精神。我们应该尽力避免语言和行为上的冲突和攻击。人类的文化和传统有所不同，如果我们不理解并尊重其他民族的文化和传统，就会引起冲突和分歧。因此，我们需要发扬爱与和平的精神，尊重其他民族，与其他人和睦相处，推广民族和平与团结的理念。只有这样，才能给国家和民族的稳定发展注入源源不断的动力。
总之，民族团结是全世界乃至全人类共同的责任和使命。我们要秉承着这样一种理念，保持开放积极的态度，通过多元文化的交流和互动，增强我们对民族团结的认识，推动一个和谐繁荣的世界发展。
民族团结工作会议篇四
“团结就是力量”，这句话是人们耳熟能详的名言。而在我们的国家中，更是有着深刻的含义——民族团结。作为一个中华民族的一员，我们深刻认识到民族团结的重要性，也深刻了解到团结的重要性对于一个国家的发展和进步的促进作用。因此，本篇文章将从自身的角度，结合所处的生活环境，对观察到的民族团结进行体会与反思。
第二段：身边的民族团结
作为一个大学生，在校园中我们就能体会到民族团结所带来的独特魅力。无论是课堂、食堂、还是戏剧社团、商会，同学们总能以和谐的口音相互沟通，无论是同乡、同城、还是异地的学生，都能在一起交流互动，相互尊重，相互理解。在我们学校，还定期举办中华文化节、少数民族节等活动，让我们更深入地了解了各民族文化及其发展历程。这些活动不仅为我等大学生丰富了业余生活，更为我校校园文化建设注入了新的元素。
第三段：民族团结的影响
民族团结不仅仅在校园中体现，它也深深影响并推动着我们的社会发展。作为一个拥有56个民族的大国，民族团结的意义不容小觑。特别是在每年的春运期间，无论是汉族还是少数民族，大家都会在相互帮助中创造出令人惊叹的“春运奇迹”，体现出国家大家庭的凝聚力和建设性。
第四段：我们需要为民族团结贡献自己的力量
众所周知，民族团结是我们国家强大的根基和支柱，也是我们每个人应该努力维护和促进的公共利益。因此，无论是在日常生活中，还是在工作学习中，我们都应该倡导团结互助的精神，学会尊重、理解和包容。唯有如此，我们才能更好的感受民族团结所带来的力量，让这股力量推动我们不断向着理想和幸福而前行。因此，现在正是我们需要积极动起来，付出自己的力量去为民族团结之路贡献智慧和力量的重要时刻。
第五段：结语
在民族团结这一道路上，我们需要不断拓宽眼界，学习和借鉴其他民族优秀的文化财富，也需要增强自身的文化自信，为中华文化的发展助力。让我们深入领会民族团结所蕴含的内涵，进一步增强团结互助的精神、贯彻和落实团结互助的实际行动，在祖国大家庭中牢牢团结在一起，携手共进，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！
民族团结工作会议篇五
在中国这个多民族国家，各民族交流融合的过程中，民族团结是不可或缺的一部分。我作为一名普通的高中生，在学校和社会中，也深刻地感受到了民族团结的重要性。
在学校，我们的同学来自不同的省份和民族，但我们的学习和生活都是和谐的。经常会有不同民族同学带来自己地方的传统文化和美食，大家都很喜欢尝试和了解。我们的班级也经常组织文化活动，让大家一起了解各个民族的历史和文化。这样的交流不仅增加了我们的知识储备，也让我们更加理解和尊重彼此的差异，加强了我们的友谊。
在社会中，我也有感受到民族团结的力量。曾经，我去山区支教的时候，和当地的少数民族学生相处融洽，大家都非常友善和合作。虽然我们的生活和习惯不同，但大家都能够相互理解和包容。这种民族团结的精神，让这个偏远的山区有了更加美好的未来。
从这些经历中，我深刻地认识到民族团结的重要性。当大家都能够友好相处，尊重每一个人的文化和习惯，那么民族团结的力量就会非常强大。通过国家推行的“一带一路”倡议，和平、发展、合作、共赢的理念深入人心，不同民族之间的交流日益频繁，国家的发展也变得更加快速和稳定。
当然，民族团结的建设还需要我们每个人的参与。我们需要在日常生活中增强自己的宽容和尊重，在面对不同文化、不同民族的人时保持开放和包容，避免种族歧视的行为。只有我们每个人的参与，才能够让民族团结的精神在全国范围内得到更好的发扬和传承。
总之，民族团结是国家和社会发展的不可或缺的一部分。作为新时代的青年人，我们应该深刻理解这一点，积极学习、了解和尊重各个民族的文化和差异，如此，我们才能够推动民族团结的建设，为实现伟大的中华民族复兴而努力。
民族团结工作会议篇六
在当今的社会中，民族团结被视为国家稳定和社会进步的基石之一。免费的民族团结不仅能够提高人民的幸福指数，也能够促进国家的繁荣和发展。然而，要实现真正的免费的民族团结并不容易，需要各方共同努力和理解。我在日常生活中的亲身体会中领悟到了一些关于免费的民族团结的心得，希望能够与大家分享。
首先，免费的民族团结需要建立在公平、正义和平等的基础上。每个民族的人都应该享受到完全相同的权益和机会，没有任何人或集体能够以特权的方式对待他人。只有当我们真正实现了公平和正义，才能够打破种族歧视和偏见，从而建立起免费的民族团结的基础。
其次，免费的民族团结需要建立在相互尊重和理解的基础上。不同的民族拥有所谓的“文化差异”，这种差异不应该成为分隔人们的障碍，而应该成为彼此之间学习的机会。我曾经参与过一个多民族的社区活动，看到了不同民族的人们团结合作，相互包容的场景。在交流中，我们互相学习对方的语言、文化和习俗，逐渐消除了彼此之间的隔阂，建立起真正的免费的民族团结。
第三，免费的民族团结需要教育的支持。教育是培养公民道德和社会意识的重要途径。我在学校中曾经参加过一些有关民族团结的教育活动，通过学习多元文化和多元价值观，我深刻认识到了每个人的平等和尊重的重要性。这些教育不仅仅是纸上谈兵，而是通过实际案例和实践活动，让学生们真正体验到了多元化社会的美好，并培养了他们的民族团结意识。
第四，免费的民族团结需要政府的支持和倡导。政府在实现民族团结方面起着关键的作用。他们应该通过制定公平的法律和政策，消除对特定民族的歧视和偏见。政府还应该提供必要的资源和服务，以确保每个民族都能够平等地享受到基本权益和福利。我在国家发展战略中看到了政府对民族团结的重视，通过投资和政策支持，促进少数民族地区的发展，并提高民众的生活水平，从而增强了免费的民族团结。
最后，免费的民族团结需要个人的努力和奉献。每个人都应该从自身做起，树立正确的价值观和行为准则。我们应该摒弃偏见和歧视，用宽容和理解替代仇恨和冲突。我还记得在我的大学社团中，我们有来自不同民族和地区的成员，通过相互帮助和合作，我们真正领略到了免费的民族团结的力量。每个人都发挥自己的优势，为集体做出贡献，这种团结让我们满怀信心和希望，共同去追求更加美好的未来。
总之，免费的民族团结是实现国家繁荣和社会进步的重要条件。它需要建立在公平、正义和平等的基础上，需要相互尊重和理解的支持，需要教育和政府的关注，也需要每个人的个人奉献和努力。只有当我们每个人都拥有免费的民族团结的意识，并且从内心深处支持和践行它，我们才能够建立起和谐、包容和充满活力的社会。让我们共同努力，为实现免费的民族团结而奋斗！
民族团结工作会议篇七
认知：
1.知道中国革命的胜利和祖国的兴旺发达离不开各民族的团结。
2.懂得在社会主义中国各民族之间应当互相尊重、平等相待、和睦相处。
情感：
愿意和其他民族的人们友好交往，对破坏民族团结的言论和行为感到气愤。
行为：
1.能做到和不同民族的人们友好相处，不说不利于民族团结的话，不做有损民族团结的事。
2.在与其他民族相处时能自觉尊重其他民族的风俗习惯。
教学建议
教材分析
本课是根据课程标准六年级部分第五单元有关教学内容和要求设置的。对青少年进行民族间互相尊重、平等相待、和睦相处的教育很有必要。其一，我国是一个多民族的国家，因此民族问题一直是我国的一个重要问题。新中国成立以后，我国政府非常重视民族问题，确立了平等、团结、互助的社会主义民族关系，并采取措施，尽一切努力，促进全国各民族的共同繁荣。在我国宪法中也明确规定：各民族一律平等。应让学生从小了解我国在民族问题上的基本立场。其二，不能忽视目前境内外，仍有少数敌对分子利用民族问题制造事端，破坏我国安定团结的政治局面。特别是在少数民族聚集的地区，进行加强民族团结的教育十分必要。其三，随着社会的不断开放，各民族间交往日益频繁，许多少数民族到内地来做生意，随着边境地区旅游事业的发展，汉族人也到少数民族地区旅游。因此，对学生进行这一教育，也有现实意义。
本课以观察照片，让学生从我国各民族代表的合影照片中认识几个民族，并谈看了照片之后的感想入手导入 课文，用以说明我国是一个多民族的国家，与课文第一段相连接。
本课应讲清两点。
1.民族团结的意义。
课文从三个方面进行了论述：第一，通过历史的回顾说明，祖国的兴旺发达和进步离不开各民族的团结、互助；第二，在革命战争年代，民族团结是革命取得胜利的重要条件之一；第三，在社会主义建设时期，加强民族团结，才能保证社会主义建设的顺利进行。
2.各民族间要互相尊重、平等相待、和睦相处。
课文以孔繁森的事迹和新疆地区一个回汉维族杂居的村庄村民互相帮助的事例，说明我国是一个社会主义的大家庭，各民族间亲如兄弟，要互相尊重、平等相待、和睦相处。
课文最后一段简单说明了少年儿童也要为加强民族团结而努力，在与不同民族交往中应注意尊重不同民族的风俗习惯，友好相处。这段话主要是指导学生的行为。
教法建议
教学建议和应注意的问题。
1.本课所讲事例多数是学生熟悉的。教学中，教师应借助事例让学生理解本课所讲观点。也可以参考后边的参考资料再给学生介绍一些事例，说明祖国的文化是汉族和少数民族共同创造的，民族团结则国家兴旺、民族昌盛；民族分裂于国于民都不利。
2.本课政策性较强，在教学时要注意语言的准确性，汉族地区要防止以汉族为主体来谈与少数民族的关系，防止大汉族主义倾向；少数民族地区也要防止本民族狭隘的民族主义。
3.教学中要注意结合本地区的具体情况，有侧重地对学生进行教育。如在开放地区和旅游开发区，可以侧重在尊重各民族的风俗习惯方面；对民族杂居地区和一些少数民族地区，特别是有民族纠纷或分裂活动的地区，更应强调加强民族团结、反对民族分裂的必要性。
教学设计示例
十二 民族团结一家亲
认知：
1.知道中国革命的胜利和祖国的兴旺发达离不开各民族的团结。
2.懂得在社会主义中国各民族之间应当互相尊重、平等相待、和睦相处。
情感：
愿意和其他民族的人们友好交往，对破坏民族团结的言论和行为感到气愤。
行为：
1.能做到和不同民族的人们友好相处，不说不利于民族团结的话，不做有损民族团结的事。
2.在与其他民族相处时能自觉尊重其他民族的风俗习惯。
教学重点、难点：使学生懂得在社会主义中国各民族之间应当互相尊重、平等相待、和睦相处。
教学过程
一、听民族音乐，春民族娃娃，观察各民族照片，导入 新课
1.播放民族歌曲联唱：
《延边人民热爱毛主席》（朝鲜族）
《解放区的天是明朗的天》（汉族）
《草原上升起不落的太阳》（蒙古族）
《新疆好》（维吾尔族）
请学生猜猜：这些都是哪个民族的歌曲？
2.谁能说说在我国社会主义大家庭中，除汉族外，还有哪些民族？（出示政区版图）
边交流边指出这些少数民族的区域，并出示部分民族娃娃。
3.出示各民族照片：这是一张怎样的合影？（各民族在一起的合影）
4.对，我们今天就来学习第12课——民族团结一家亲。（出示课题）
请同学们打开书，齐读课文第1、2节。
5.师：不同的民族虽然在服饰、语言、生活习惯等方面有所不同，但都是中华民族的一员，是一家人。千百年来，各族人民团结友爱，共同建设着祖国，共同创造了祖国的灿烂文化，才使我们的祖国母亲变得如此强壮，如此美丽。
二、学习课文.领悟道理
1.师：民族的团结和睦是祖国兴旺发达的重要条件，中国的历史就是各民族团结互助、共同进步的历史。
听配乐录音故事：文成公主进藏。
生看书讨论（第3节）：
（1）唐朝皇帝为什么把文成公主嫁到西藏？
（2）为了促进藏族与中原的交流和发展，文成公主做了些什么？藏族青年怎么做的？
（3）西藏人民为什么要供奉松赞干布和文成公主的塑像？
师：汉藏是一家。民族之间只有团结友爱、互帮互助，才能促进祖国的兴旺发达和进步。
板书：祖国的兴旺发达
2.师：在中国的革命战争年代，民族团结起了非常重要的作用。
（出示投影）指名朗读课文第4小节。
（1）小组讨论：为什么刘伯承将军要和小叶丹结拜为兄弟？
（2）如果不这样做，可能会有什么后果？
师：红军的诚意和尊重，赢得了彝族人民的信任，也使革命得以顺利进行下去。
板书：革命的胜利
请生默读课文第5小节。生交流。
小结：在社会主义建设时期，各族人民只有加强团结，互相帮助，共同促进，才能保证社会主义建设的顺利进行。
三、观看录像，加深认识
1.师：长期以来，在建设祖国、保卫祖国的过程中，涌现出了许多动人的民族团结一家亲的事迹。
下面我们就来看看电影《孔繁森》片段。
（风餐露宿了解民情，实地考察；卖血抚养孤儿；关心藏族老人；因公牺牲。）
师：刚才我们看了电影《孔繁森》的片段，大家的眼中噙满了泪水，同学们深深地被孔繁森为了祖国建设、民族团结而忘我工作、无私奉献的精神所感动。孔繁森牺牲了，当地人民又是怎样评价他的呢？（播放“灵堂拜祭”片段）
出示挽联：
一尘不染，两袖清风，视名利安危淡似狮泉河水；
二离桑样，独恋雪域，置民族团结重如冈底斯山。
2.你们还知道哪些有关民族团结、互相尊重的故事？说说这样做有什么好处？
小结：孔繁森、打井团长等英雄模范，舍小家为大家，几十年如一日，为了祖国建设，促进边疆发展，帮助边疆人民，贡献出了毕生精力。
板书：社会主义建设的顺利进行
3.生活在祖国大家庭中的各族人民，不仅在建设和保卫边疆中并肩作战，而且在生活上也同样亲如手足。
下面我们就来看看；天山脚下有个回、汉、维三族聚居的村庄，那里的村民是如何互相尊重、和睦相处的。
请同学们默读课文最后一节，讨论交流。
小结：汉族也好，少数民族也好，都是中华儿女，都是一家人。只有互相尊重、平等相待、和睦相处，才能共建美丽的家园，才有利于祖国社会主义建设的顺利进行。
板书：互相尊重 平等相待和睦相处
齐读村民们的话：沙石结合在一起是座山，大家团结在一起能使荒滩变花园，民族团结就是好。
四、联系实际，辨析导行
2.小品辨析：《蒙古包做客》
讨论：苏意这样做可以吗？这样做会有什么影响？
小结：苏惠这样做是不对的，我们应当尊重他人的民族习惯。只有尊重他人的民族习惯才有利于搞好民族团结。
3.观看录像：《发展中的西藏》
讨论：从录像中，你看到了什么？你是怎么想的？
五、归纳总结，提出要求
1.学了“民族团结一家亲”这课书，你懂得了什么？
生交流，师补充板书：有利于
2.中队委员在《娃哈哈》旋律声中提出倡议：6月1日就要到了，让我们给云南少数民族的小伙伴写一封信，交流学习生活情况，互通信息，为促进民族大团结尽一份力。
3.课后活动：搜集少数民族为祖国做贡献的事例，以及表现少数民族地区发展的图片、邮票和歌曲。班会上展示。
民族团结工作会议篇八
认知：
1.知道中国革命的胜利和祖国的兴旺发达离不开各民族的团结。
2.懂得在社会主义中国各民族之间应当互相尊重、平等相待、和睦相处。
情感：
愿意和其他民族的人们友好交往，对破坏民族团结的言论和行为感到气愤。
行为：
1.能做到和不同民族的人们友好相处，不说不利于民族团结的话，不做有损民族团结的事。
2.在与其他民族相处时能自觉尊重其他民族的风俗习惯。
建议
教材分析
本课是根据课程标准六年级部分第五单元有关内容和要求设置的。对青少年进行民族间互相尊重、平等相待、和睦相处的很有必要。其一，我国是一个多民族的国家，因此民族问题一直是我国的一个重要问题。新中国成立以后，我国政府非常重视民族问题，确立了平等、团结、互助的社会主义民族关系，并采取措施，尽一切努力，促进全国各民族的共同繁荣。在我国宪法中也明确规定：各民族一律平等。应让学生从小了解我国在民族问题上的基本立场。其二，不能忽视目前境内外，仍有少数敌对分子利用民族问题制造事端，破坏我国安定团结的政治局面。特别是在少数民族聚集的地区，进行加强民族团结的十分必要。其三，随着社会的不断开放，各民族间交往日益频繁，许多少数民族到内地来做生意，随着边境地区旅游事业的发展，汉族人也到少数民族地区旅游。因此，对学生进行这一，也有现实意义。
本课以观察照片，让学生从我国各民族代表的合影照片中认识几个民族，并谈看了照片之后的感想入手导入 课文，用以说明我国是一个多民族的国家，与课文第一段相连接。
本课应讲清两点。
1.民族团结的意义。
课文从三个方面进行了论述：第一，通过历史的回顾说明，祖国的兴旺发达和进步离不开各民族的团结、互助；第二，在革命战争年代，民族团结是革命取得胜利的重要条件之一；第三，在社会主义建设时期，加强民族团结，才能保证社会主义建设的顺利进行。
2.各民族间要互相尊重、平等相待、和睦相处。
课文以孔繁森的事迹和新疆地区一个回汉维族杂居的村庄村民互相帮助的事例，说明我国是一个社会主义的大家庭，各民族间亲如兄弟，要互相尊重、平等相待、和睦相处。
课文最后一段简单说明了少年儿童也要为加强民族团结而努力，在与不同民族交往中应注意尊重不同民族的风俗习惯，友好相处。这段话主要是指导学生的行为。
教法建议
建议和应注意的问题。
1.本课所讲事例多数是学生熟悉的。中，应借助事例让学生理解本课所讲观点。也可以参考后边的参考资料再给学生介绍一些事例，说明祖国的文化是汉族和少数民族共同创造的，民族团结则国家兴旺、民族昌盛；民族分裂于国于民都不利。
2.本课政策性较强，在时要注意语言的准确性，汉族地区要防止以汉族为主体来谈与少数民族的关系，防止大汉族主义倾向；少数民族地区也要防止本民族狭隘的民族主义。
3.中要注意结合本地区的具体情况，有侧重地对学生进行。如在开放地区和旅游开发区，可以侧重在尊重各民族的风俗习惯方面；对民族杂居地区和一些少数民族地区，特别是有民族纠纷或分裂活动的地区，更应强调加强民族团结、反对民族分裂的必要性。
设计示例
十二
认知：
1.知道中国革命的胜利和祖国的兴旺发达离不开各民族的团结。
2.懂得在社会主义中国各民族之间应当互相尊重、平等相待、和睦相处。
情感：
愿意和其他民族的人们友好交往，对破坏民族团结的言论和行为感到气愤。
行为：
1.能做到和不同民族的人们友好相处，不说不利于民族团结的话，不做有损民族团结的事。
2.在与其他民族相处时能自觉尊重其他民族的风俗习惯。
重点、难点：使学生懂得在社会主义中国各民族之间应当互相尊重、平等相待、和睦相处。
过程
一、听民族音乐，春民族娃娃，观察各民族照片，导入 新课
1.播放民族歌曲联唱：
《延边人民热爱毛主席》（朝鲜族）
《解放区的天是明朗的天》（汉族）
《草原上升起不落的太阳》（蒙古族）
《新疆好》（维吾尔族）
请学生猜猜：这些都是哪个民族的歌曲？
2.谁能说说在我国社会主义大家庭中，除汉族外，还有哪些民族？（出示政区版图）
边交流边指出这些少数民族的区域，并出示部分民族娃娃。
3.出示各民族照片：这是一张怎样的合影？（各民族在一起的合影）
4.对，我们今天就来学习第12课——。（出示课题）
请同学们打开书，齐读课文第1、2节。
5.师：不同的民族虽然在服饰、语言、生活习惯等方面有所不同，但都是中华民族的一员，是一家人。千百年来，各族人民团结友爱，共同建设着祖国，共同创造了祖国的灿烂文化，才使我们的祖国母亲变得如此强壮，如此美丽。
二、学习课文.领悟道理
1.师：民族的团结和睦是祖国兴旺发达的重要条件，中国的历史就是各民族团结互助、共同进步的历史。
听配乐录音故事：文成公主进藏。
生看书讨论（第3节）：
（1）唐朝皇帝为什么把文成公主嫁到西藏？
（2）为了促进藏族与中原的交流和发展，文成公主做了些什么？藏族青年怎么做的？
（3）西藏人民为什么要供奉松赞干布和文成公主的塑像？
师：汉藏是一家。民族之间只有团结友爱、互帮互助，才能促进祖国的兴旺发达和进步。
：祖国的兴旺发达
2.师：在中国的革命战争年代，民族团结起了非常重要的作用。
（出示投影）指名朗读课文第4小节。
（1）小组讨论：为什么刘伯承将军要和小叶丹结拜为兄弟？
（2）如果不这样做，可能会有什么后果？
师：红军的诚意和尊重，赢得了彝族人民的信任，也使革命得以顺利进行下去。
：革命的胜利
请生默读课文第5小节。生交流。
小结：在社会主义建设时期，各族人民只有加强团结，互相帮助，共同促进，才能保证社会主义建设的顺利进行。
三、观看录像，加深认识
1.师：长期以来，在建设祖国、保卫祖国的过程中，涌现出了许多动人的的事迹。
下面我们就来看看电影《孔繁森》片段。
（风餐露宿了解民情，实地考察；卖血抚养孤儿；关心藏族老人；因公牺牲。）
师：刚才我们看了电影《孔繁森》的片段，大家的眼中噙满了泪水，同学们深深地被孔繁森为了祖国建设、民族团结而忘我工作、无私奉献的精神所感动。孔繁森牺牲了，当地人民又是怎样评价他的呢？（播放“灵堂拜祭”片段）
出示挽联：
一尘不染，两袖清风，视名利安危淡似狮泉河水；
二离桑样，独恋雪域，置民族团结重如冈底斯山。
2.你们还知道哪些有关民族团结、互相尊重的故事？说说这样做有什么好处？
小结：孔繁森、打井团长等英雄模范，舍小家为大家，几十年如一日，为了祖国建设，促进边疆发展，帮助边疆人民，贡献出了毕生精力。
：社会主义建设的顺利进行
3.生活在祖国大家庭中的各族人民，不仅在建设和保卫边疆中并肩作战，而且在生活上也同样亲如手足。
下面我们就来看看；天山脚下有个回、汉、维三族聚居的村庄，那里的村民是如何互相尊重、和睦相处的。
请同学们默读课文最后一节，讨论交流。
小结：汉族也好，少数民族也好，都是中华儿女，都是一家人。只有互相尊重、平等相待、和睦相处，才能共建美丽的家园，才有利于祖国社会主义建设的顺利进行。
：互相尊重 平等相待和睦相处
齐读村民们的话：沙石结合在一起是座山，大家团结在一起能使荒滩变花园，民族团结就是好。
四、联系实际，辨析导行
2.小品辨析：《蒙古包做客》
讨论：苏意这样做可以吗？这样做会有什么影响？
小结：苏惠这样做是不对的，我们应当尊重他人的民族习惯。只有尊重他人的民族习惯才有利于搞好民族团结。
3.观看录像：《发展中的西藏》
讨论：从录像中，你看到了什么？你是怎么想的？
五、归纳总结，提出要求
1.学了这课书，你懂得了什么？
生交流，师补充：有利于
2.中队委员在《娃哈哈》旋律声中提出倡议：6月1日就要到了，让我们给云南少数民族的小伙伴写一封信，交流学习生活情况，互通信息，为促进民族大团结尽一份力。
3.课后活动：搜集少数民族为祖国做贡献的事例，以及表现少数民族地区发展的图片、邮票和歌曲。班会上展示。
设计
民族团结工作会议篇九
蔚蓝的天空，是因为有了白云的点缀才不会寂寞；宽广的大地，是因为有了万物的装点才会生机盎然。在由56个民族构成的大家庭里，我们互相帮助，团结一心，一同建造这美丽富饶的家庭。
一家亲，56个民族，56个习俗，56种文化，把大地装点的绚丽缤纷，把祖国的天空描写地雄伟壮丽。
在学校里，我们身边有许多少数民族的同学，我们互帮互助，教学相长，共同学习，共同进步。虽然汉族居多，但每一个汉族同学都有一个少数民族的朋友，我们彼此信赖，十分默契，我们同风雨共患难。还有一些少数民族的老师，他们尽职尽责，为我们耐心地解答每一道题，让我们打开智慧的大门。
在社会里，一个乡村，一个县城里都会看见与少数民族组合邻居，和睦相处，彼此在院里乘凉、唱歌、谈论着自己民族的习俗，看上去十分的温馨。
在单位里，与少数民族相处十分幽默，一起聊天，一上办公，一起为美好的社会尽一份力。是一张合影，他读懂了人们的心灵，他唱出了人民的心声。
，是精神的支柱，，是精神的动力，，是不朽的灵魂！一家亲，让中国走向繁荣富强，共建美好家园！
民族团结工作会议篇十
民族团结是中国多民族大家庭的一道独特风景，也是中华民族的重要优良传统。在中国这个有着56个民族的大家庭中，民族团结的力量凝聚着各民族共同发展的希望与梦想。作为中华民族的一员，我深切感受到了这种民族团结的力量。在与不同民族的交往中，我通过感受和经历，体会到了免费的民族团结之美。
第一段：多元文化交流与融合
免费的民族团结背后靠的是多元文化的交流与融合。在与来自不同民族的人们交往中，我们了解和体验到了不同民族的独特文化和传统。通过与藏族朋友一起学习他们的传统服饰制作，了解他们祭拜的习俗；通过与维吾尔族朋友一起品味他们的美食、学习他们的舞蹈，我们不仅丰富了自己的知识积累，也体会到了民族文化间的交融和共享。这样的文化交流与融合，让我们认识到每个民族都有值得尊重和学习的地方，理解并包容了它们的差异性，进一步加深了彼此间的友谊和团结。
第二段：平等与公正的社会环境
免费的民族团结需要建立在平等与公正的社会环境之上。在中国，政府通过法律法规来保障各个民族的权益，实行平等对待、公正待遇的原则。每个人都有发展的机会和空间，不论是汉族还是少数民族。国家采取的优惠政策为少数民族提供了更多的接受教育、就业和发展的机会。这样的公平环境使得各个民族能够平等竞争，促进了民族之间的和谐与团结。
第三段：共同面对困难与挑战
免费的民族团结不仅表现在和睦相处和文化传承上，更表现在共同面对困难与挑战时的团结与合作。当遇到自然灾害时，各个民族伸出援手共同救助；当面对外部威胁时，各个民族团结一致，共同抗击。这种团结与合作的精神在抗击COVID-19疫情时也得到了体现。全国各族人民紧密团结在一起，为共同防控疫情付出了辛勤努力，守望相助，众志成城，最终取得了疫情防控的胜利。这种克服困难的团结精神为我们敲响了警钟：只有民族团结，才能赢得胜利，面对困难与挑战时，团结是我们最坚强的后盾。
第四段：增进相互了解与友谊
免费的民族团结也带来了相互了解与友谊的提升。通过与不同民族的交往，我们深入了解到了他们的生活方式和思维方式，消除了对于陌生民族的成见和误解，建立起了相互之间的信任与友谊。我曾有幸与维吾尔族的朋友一起参与庆祝他们的节日，品尝他们的特色美食，亲身体验到了他们淳朴热情的民风。这样的交流与体验让我们在心灵上更加亲近，在交往中保持了平等、尊重和友善，结下了深厚的友谊。
第五段：民族团结的重要意义
民族团结的重要意义不仅是中华民族共同发展的基石，也是丰富多彩的社会文明的生动体现。各个民族因为彼此的团结和互助，创造出了中华民族的瑰宝——中国的文化艺术和科技泰斗。正是因为每个民族在合作中相互促进，才有了青藏铁路、南水北调、港珠澳大桥等伟大工程的成功建设，才有了量子通信、高铁技术、中国航天的可喜突破。民族团结的力量为中华民族的发展注入了强大的动力和能量。
总结：
免费的民族团结是中华民族伟大团结的光辉展现，是我们中华民族的重要宝藏。通过多元文化交流与融合、平等与公正的社会环境、共同面对困难与挑战、增进相互了解与友谊等方面的努力，我们能够不断促进民族团结的深化与提升，实现中华民族的繁荣与发展。因此，我们要倍加珍惜这种宝贵的团结，共同呵护和推动，让中华民族更加团结一心地走向未来的辉煌。