实用知行合一培训心得体会大全（17篇）

通过写培训心得体会，可以让我们更好地反思自身的学习过程和学习方法。为了帮助大家更好地写培训心得体会，我们搜集了一些经典的心得范文，一起来看看吧。

知行合一心得体会

知行合一心得体会

初次读这本书，有诸多的不认同，为什么，首先对王阳明提出的存天理灭人欲就不能理解，在当时的时代，儒家思想，是要抛弃物质的东西，去享受精神层面的东西，但是在我们这个时代，我们不仅要享受精神层面的东西，我们也要享受物质层面的，我认为我除了吃饱以外，也要注意营养均衡。除了穿暖以外，也要注意衣着得体，让大家见笑了，这就是我当时初次接触这本书的想法，诸多评判。

再次阅读这本书，我抛开我之前的态度，慢慢进入，反而越读越有意思，在读的过程中，悟到一些道理。其实，每个人在读书领悟中，都会有自己的独到的想法，我们不能去评判谁对谁错，只能说如何取其精华去其糟粕。就像王阳明他的成功也是吸收了道家、佛家、儒家的精华，成为他今天的心学。吸收对自己有用的东西，打开自己的思维模式并升华，而不是生搬硬套。就像王阳明格竹子格了六天六夜都没有格出竹子的道理，还把自己给格病了。而我们组的马威前几天在群里发：“竹子用了四年，仅仅长了3cm，但从第五年开始，以每天30cm的速度疯狂的生长，仅仅用了六周就长到15米。不要担心你此时此刻的付出得不到回报，因为这些付出都是为了扎根。”看，王阳明格不出的道理，被我们马威同学格出来了吗。我们现在不就对过去的文化进行升华了么。

有些同学说，为什么读这本书呀？我又不想当圣人，王阳明说的人人都是圣人，肯定认为是扯的事，怎么可能呢？其实我觉得王阳明说得对，人人都是圣人，只是分大圣小圣而已，为什么？如果我们对这本书融汇贯通后，把致良知做为以后做人处事的准则，去影响孩子，影响家人，影响周围的朋友，未必不可称之为圣，也可以向陈教授、胡清老师一样，向更多的人去传经授课，去影响更多的人。目前我们学习的九点领导力，也是让我们从心出发，遵循心中的善念，按照这种指引去工作，去生活。

我认为王阳明的致良知，就是按照我们心中的善的指引，来做事情，处理事情，用向上向善的力量来影响身边的人，带动身边的人。

我的三点感悟：

每个人做事情，对错与否，首先是否从心中的良知出发，前段时间我的好朋友说，如何练习好自己的情商，如何会说话，才是为人处理的道理，准备去买两本《蔡永康的说话之道》好好学习如何说话。当时我就告诉她，好好说话，如何说话是术，重要的是你的心，是否遵循良知的指引，良知是道，有术无道，你说的话只能让他人觉得你是虚情假意，甜言密语，并不走心。我们只有心到了，才能让别人觉察你的真诚。

舜和他老爹瞽叟的故事。正是舜常常内求，自以为是最不孝的，因此他能孝，舜每天想着自己不能尽孝之处，因此他就更加孝顺，等到瞽叟高兴时，他只不过是恢复了心中原本就有的慈爱的本体。所以当我们孩子有问题的时候，夫妻关系有问题的时候，上下级关系有问题的时候，朋友有问题的时候，我们向内求，按照良知的指引去做，所有问题都迎刄而解了，并不是说有问题是我们自己错了，只是更换一种思维模式，更换一种做事的方法，可能就能获得更好的结果和意想不到的收获。比如马歇尔卢林堡的《非暴力沟通》，不就是让自己换一种沟通方式，有同理心，这样沟通就没有障碍了。

学以致用，必在于行，而不行不可以为致知也。也就是必须在事上练。我们知道了良知，也就是知道了道德规范，行为准则，但是不去用，那也不对，只有在事上练习多了，我们才能得心应手。

培训班知行合一心得体会

现代社会中，培训班已经成为了提升个人或团体能力的重要途径。不管是提高职业技能、增进学术素质还是加强领导能力和团队协作，培训班都是有效的渠道。但是，很多人仅仅参加培训班，却不能真正做到知行合一。那么，怎样才能做到知行合一呢？在这篇文章中，我将分享我在参加培训班时的一些体会和做法。

第二段：认知培训班的目的。

我曾经参加一份关于职场沟通技巧的培训班，在短短的一个月中，我们通过阅读、讨论、演练等多种方式，掌握了相关的技能。但是，在学习的过程中，我始终清楚地认识到，掌握技能不是培训的唯一目的。学习技能的唯一目的就是使用这些技能，将其应用于实践中，并产生实际的效果。只有当我们能够充分意识到这一点，并在学习和实践之间建立联系时，才能做到真正的知行合一。

第三段：建立学习框架。

在学习过程中，建立一个学习框架是十分重要的。这个框架需要包括以下几个方面：首先，我们需要明确学习的目的和任务，明确学习的方向。其次，我们需要选取适当的学习方式，对学习内容进行合理安排。最后，还需要将学习的过程和结果进行记录和总结，及时反馈并不断调整学习框架，以确保我们的学习框架能够在实践中不断完善。

第四段：实践与反思。

实践是知行合一的关键步骤，能够让我们将学到的技能真正应用于实践中，发挥出其最大的效果。在实践中，我们需要时刻注重反思，将学到的知识和自己的实践情况进行对比和分析，了解哪些环节不足，需要进一步加强。只有这样，我们才能在实践中更好地理解和运用所学知识，不断提高自己的能力。

第五段：总结。

总的来说，知行合一需要我们做到以下几个方面：首先，我们需要在学习中时刻关注学习框架的构建，确保自身的学习方向和目标明确清晰；其次，不断将所学知识应用于实践中，将所学的知识融入到自身的实践中去，并进行不断调整和改进；最后，我们需要及时反思与总结，了解自身的不足和进步。

在培训班中，知行合一是十分重要的。只有把所学的知识转化为实施的行动，才能够真正提高自己的能力，实现个人的成功。为此，我们需要不断学习、实践，不断完善自己的学习框架，才能够不断积累专业技能和丰富经验，成为真正的实践者。

知行合一心得体会

放假前我参加了共青团云岩区区委组织的团干培训“知行合一，致良知”阳明文化行活动，培训当天给我们每人发了一本《知行合一王阳明》的书籍，回家后我看了看，书中的内容让我印象很深刻，也有很多的感触。所以想把这本书推荐给大家。

书中讲述了王阳明的辉煌传奇。任何一个优秀人物的成长都不会那么一帆风顺，王阳明也是如此。他经历了当众廷杖的奇耻、下狱待死的恐惧、流放南蛮的绝望、瘟疫肆虐的危险、荒山野岭的孤寂、无人问津的落寞，直至悟道后的狂喜、得道后的平静后，王阳明不但求得了内心的安宁，而且逐渐通过“知行合一”拥有了足以改变世界的力量。凭借知行合一的强大力量，王阳明率文吏弱卒，荡平了江西数十年巨寇。凭借知行合一的强大力量，王阳明以几封书信，一场火攻，三十五天内平定了宁王之乱。凭借知行合一的强大力量，王阳明从根本上扫清了困扰明政府多年的广西部族匪患。王阳明本是凡尘俗子，但是他的心学却能够万世流传，让人拜读后回味无穷。这是因为他遇到任何挫折和困苦都敢于坚持自己的观点，勇于深刻剖析追根求源;他在艰难困苦的生活中锻炼内心平静面对，而后深思熟虑总结经验。

他在被放逐到龙场驿时，那里荒僻虫蛇众多、瘴气流行，接近于山顶洞人居住时代。他在这样艰苦流放时期沉静苦思后，悟出了“圣人之道，吾性自足”的道理，即人人皆有良知。而在血腥的沙场和险恶的朝堂，让龙场悟道实际发挥作用的，是“知行合一”，即遵循内心的良知，便能达到宁静于内，无敌于外的境界。人是没有能力改变外部环境的，只能适应环境。这告诉我们一个人生哲理:不经风雨，就不能见彩虹，在逆境中使人成长，让人成熟。

他在南赣剿匪的时候，悟出了“任何一件事靠你一个人独坐想象，无论想得如何滴水不漏，都于事无补;必须要到事情上面去磨炼，做事时无愧于人、无愧于心，也就是所谓的炼心”。他的了悟告诉我们:在日常工作中要学会反思。每天想想自己是否在人际交往中做了不妥当的事情?每天是否做了欺人欺心的事情?如果没有，那就安心并保持这种好状态;如果有不妥当地方，那就马上改正过来。其实王阳明能够剿匪成功不单是卓越的军事才能，也凸显出非凡的攻心术。这就是万事不难，要做有心人。时时处处留心做事，成功也就是必然的结局。

他在《传习录》中提出:良知在人，永远不可能消失，即使是盗贼，你喊他贼，他也不爱听，这就是良知永远存在的根由。那些不肯致良知的人，只是良知被物欲所遮蔽，并不是说他没有良知了。正如乌云遮住了太阳，你能说太阳消失了吗?这样辩证的观点通俗易懂很容易让众人接受。接着他从良知中引申出是非善恶，并强调每个人都有良知，良知能知是非善恶，“是非”属于智慧，“善恶”属于道德，而每个人一出生就具有这两种素质，所以都是潜在的圣人。由此他又提出“每个人都是自己的上帝，只俯首于自己的心”。这里肯定每个人存在的价值，倡导“人人平等”也体现出人的“自尊”。

读了王阳明先生的心学，领悟到了知行合一的一些内涵，顿时感觉到恶劣的自然环境或者复杂的外部世界都不足以成为人生前进的阻碍;我们每个人都是与众不同的个体，都是自己的上帝;我们只需要凭借自己的良知做人断事，尘世间原本也是如此简单明晰。

知行合一心得体会

知行合一心得体会

说到《知行合一》大家自然想到的是圣人王阳明先生，其原名王守仁，浙江余姚人，因晚年居住于阳明洞，世称阳明先生。王阳明出生于世代为官的书香门第，由于从小就接受到良好的教育，博览群书，尤其是各种圣贤书，在这种环境的熏陶下，他树立了以修身齐家治国平天下为己任的崇高理想，从而创建了东方哲学史上五百多年来最具影响力的一个流派——心学。

《知行合一》这本书的作者度阴山是通过讲述王阳明先生辉煌传奇的一生，从而向大家深刻的的剖析“知行合一”的无穷智慧，即是“宁静于内，无敌于外”，王阳明先生的内心也经历了从“圣人之道，吾性自足”到“知行合一”的一个过程。而我在读完这本书之后，同样也悟到了“读圣人书，学圣贤智慧，直面人生困惑，悟内圣外王之道。”

说到“完人”，不得不提的是历史上曾经产生过两个半完人，一个当然是万世师表的孔夫子，另外一个就是开创了心学的王阳明，还有半个，即后来晚清实学的代表人物曾国藩。而王阳明的“心学”，五百年来折服无数中外名人，包括曾国藩、孙中山、蒋介石、毛泽东等均对其称佩不已。

那么究竟什么是“心学”呢?

《知行合一》则是用非常浅显有趣的语言，不但讲述了王阳明精彩的一生，同时也在这个过程中将“心学”作了清楚的介绍，其精髓在于：“心即理、知行合一、致良知”。

心即理：真理就在你心中，应该向内去求。每个人生活的世界，实际上是由你的内心创造的，这个世界的意义是由你的心赋予的。

曾有弟子问王阳明：用兵是不是有特定的技巧?王阳明回答：哪里有什么技巧，只是努力做学问，养的此心不动;如果非要说有技巧，那此心不动就是唯一的技巧。大家的智慧都相差无几，胜负之决只在此心动与不动。

为什么“此心不动”是唯一的技巧呢?因为心不动才能冷静，冷静才能沉着，沉着才能在危机面前正常甚至超常发挥，这就是所谓的急中生智。事事讲技巧，似乎看着聪明，其实都是投机者的小聪明。只有真正的智者，才会从大本大源上找依靠，老老实实做功夫，这就是老子所说的“大巧若拙”。

知行合一：知行合一的“知”，指的是“良知”，是每个人内心与生俱来的道德感和判断力。找到并遵循内心的良知，复杂的外部世界就将变得格外清晰，致胜决断，了然于心。现实社会中，许多人仅仅理解为先知而后行，这就彻底理解错了王阳明大圣贤的思想和意思。多年以来，究竟有多少人做到了“知行合一”?由于许多人理解错了古人的思想，都在“有选择地知，有选择地行”，因此真正做到的人寥寥无几。“知”和“行”是“行”就是“知”，“知”就是“行”的关系，分开了就是空想不干和苦干不思的人，这是许多人不能成功的原因所在。

做到这两点，即是“致良知”。良知是何物，良知既是道，是人对善恶的批判，是恒定的世界观。

王阳明在庐陵担任县令时，抓到了一个罪恶滔天的大盗。这个大盗冥顽不灵，面对各种讯问强烈顽抗。王阳明亲自审问他，他一副死猪不怕开水烫的架势说：“要杀要剐随便，就别废话了!”王阳明于是说：“那好，今天就不审了。不过，天气太热，你还是把外衣脱了，我们随便聊聊。”大盗说：“脱就脱!”

过了一会，王阳明又说：“天气实在是热，不如把内衣也脱了吧!”大盗仍然是不以为然的样子：“光着膀子也是经常的事，没什么大不了的。”又过了一会，王阳明又说：“膀子都光了，不如把内裤也脱了，一丝不挂岂不更自在?”大盗这回一点都不“豪爽”了，慌忙摆手说：“不方便，不方便!”

王阳明说：“有何不方便?你死都不怕，还在乎一条内裤吗?看来你还是有廉耻之心的，是有良知的，你并非一无是处。”

总有人感叹人心险恶，可王阳明告诉我们，哪怕是罪恶滔天的罪犯，心中也是有良知的。总有人觉得自己一无是处，从而自暴自弃，破罐子破摔。王阳明则告诉我们，任何一个人不都是一无是处的，每个人身上都有美好的东西、珍贵的品质。所以人要对自己有信心，坚信自己的价值。

在现实生活中，王阳明“知行合一”可从以下三点来借鉴和理解：

首先，从工作实践来看，“知行合一”为我们提供了一种理论与实践相结合，具体问题具体分析的科学工作方法。“知”在实践中的运用就是“行”，而最大化运用要求我们做到以下两点：一是将执行与具体情况有效结合。针对掌握的具体情况,在实践中以适而合用、分而细化的方法,有步骤、有计划地开展工作。二是经验与执行力的有效结合。“知行合一”讲究的是“知”与“行”的紧密结合,在工作实践中,要对每天的工作进行及时有效地总结,积累经验,汲取教训,以此改进个人的工作思路,创新工作方式,提高工作执行力。

然后，从意识上来说，“知行合一、力行实践”的精神为我们提供了一种科学务实的思维方法和精神动力。王阳明的“知行合一”论，虽然从本质上说是一种道德修养论与道德实践论，但从儒家“修己以安百姓”和“内圣外王”的思维逻辑与思想传统的角度来说，其道德修养必定要落实到政治实践和社会治理上，所以又是一种政治学说。

最后，从文化层面理解，提倡“知行合一”，有助于在新的形势下推进中华优秀传统文化的传承发展。所谓“文化”，按古人的定义是“人文化成”，即以人文精神教育人民，养成良好社会风尚。王阳明的“知行合一”“致良知”学说，重点放在“行”上，奉行的是文德教化理念，强调的是理论与实践的统一，对于发挥“人文化成”作用，推进全民道德教育能起到积极作用。

知善而行善，行善而知善，此乃知行合一!(此处的善指善巧方便)。知和行有着很大的分别，只有去做了，才能真正知道它的意义，不要等自己出现遗憾的时候，才发现自己有很多事情知道但是没有去做，徒留遗憾，岂不伤悲。

等风来，不如追风去。勇敢去追，勇敢去尝试，你将在行动中，开辟人生的新天地。让我们大家携手共进，努力做到：知行合一!

知行培训心得体会

第一段：导论（100字）。

现如今，随着科技的不断发展，社会也在加速发展，竞争日益激烈。在这样的时代背景下，不断学习，提高自己对于我们每个人来说是必须的。而知行培训为我们提供了更新、吸收、运用知识的平台，我在这里了解到了很多宝贵的培训经验与技巧，并且在实际生活中得到了实践和应用，以下是我个人的知行培训心得体会。

第二段：学习笔记的持久性（200字）。

学习笔记对于知识的学习过程中尤为重要，它不仅为我们在接受新知识的过程中提供了帮助，还可以供我们在日后的工作和学习中作为参考。在知行培训中，我们不仅只提供了优秀的培训资料，还有一些笔记的记载。它们让我印象深刻，深刻记下这次培训中的收获，以便日常工作中的引用。这样就能够让自己日后不仅能够更快速的查询某个概念，还能够更好的记录我们工作和学习中的心得体会。

第三段：有效的表达和沟通技巧（300字）。

掌握有效的表达和沟通技巧对于一个人能力的提升有太多的帮助。而这正是知行培训的一大特点，通过此次培训我受益匪浅。我们从小组讨论到互动交流再到大型讲座，从中我学到了在不同情境下如何更好地运用语言去表达与沟通。

受此次培训的启发我更加清晰地知道了如何在重要的事情和无关紧要的事情之间选择。我了解到了如何在重要的商业契约中更加准确的表达自己的意图，以及如何陈述一个想法或解决方案，这对以后的工作以及人际交往中都非常重要。

第四段：团队合作的意义（300字）。

在现代社会中，可持续发展的企业都是通过不断完善其内部流程，有效培育和发挥员工协同创新的能力来取得持续创新的领导地位的。因此，在实际的工作中，我们应该积极参与团队活动并且不断地完善自己，在团队合作中发挥自己的优势。知行培训推崇“团队培训”这一观念，我们通过这次培训学会了相互协作，互帮互助，从而发挥团队合作优势。这对于日后在工作场合的沟通、协作也是非常有益的。

第五段：总结（200字）。

通过这次知行培训，我对自己在工作中遇到的问题有了更加全面、深入的了解。我学到了很多知识和技巧，充分提高了自己的个人素养。同时，在这次培训中，与其他成员交流互动的过程，让我加深了对团队合作的理解和体会。我相信，这些对我日后的个人成长和职业生涯发展都具有重要的意义。知行培训的教学方式和培训内容让我有幸从中获得实际的提高和成长，这是一个非常有意义的学习之旅。

知行合一心得体会

开展“两学一做”学习教育，是加强党的思想政治建设的一项重大部署，是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手，也是今年党建工作的重中之重。

党的十八大以来，总书记反复强调讲政治、有信念，强调政治纪律、政治规矩，强调做政治上的明白人，强调理想信念是共产党人的精神之“钙”。

“讲政治”是本、“有信念”是魂。

作为党员干部，必须把“讲政治、有信念”刻在骨子里、扎根头脑中，把固本铸魂作为一辈子的修炼。

要准确把握“讲政治、有信念”的深刻内涵，自觉强基固本。

要在坚定政治信仰中树牢理想信念，坚守政治本色中践行理想信念，保持政治定力中检验理想信念，自觉做到在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党，自觉做政治上的明白人、信念上的守护人。

要准确把握“讲政治、有信念”的核心要义，强化“四种意识”。

要强化政治意识，坚守对党忠诚可靠的政治立场，做到爱党、信党、护党、跟党走。

要强化大局意识，所有的工作都要与党委的决策部署衔接起来、统一起来。

要强化核心意识，确保政令畅通、令行禁止。

要强化看齐意识，坚定向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐。

要准确把握“讲政治、有信念”的方法路径，做到知行合一。

要在加强理论武装上下真功，特别是把学习习总书记系列重要讲话精神学深、学透，领会贯穿其中的立场、观点、方法。

要在对标先进先辈上下真功，在思想上对齐、作风上对照、行动上对标，深学、细照、笃行。

要在树牢宗旨观念上下真功，践行群众路线，把群众想干的事，变为党委、政府要干事;把党委、政府在干的事，变成群众积极支持、参与的事;把党委、政府干成的事，变成惠及群众的事。

要在加强党性修养上下真功，坚持党性修养永远在路上，把严肃党内政治生活作为重要抓手，带头营造“讲政治、有信念”的良好氛围。

开展“两学一做”学习教育，市委常委会要发挥示范作用，从常委同志带头做起，发挥示范作用，走在前面、作好表率，引导各级党组织和广大党员进一步统一思想，激励广大党员干部干事创业、担当作为。

全市各级党委(党组)要担起主体责任，按照既定部署，聚焦重点任务，抓好“两学一做”学习教育的督促落实，确保学习教育取得实实在在的成效。

各级党员领导干部要树起标杆、走在前列，把学习教育与推动全市各项工作、促进事业发展紧密结合起来，推动各项工作实现“十三五”开门红。

大学知行培训班心得体会

大学知行培训班是新时代下应对职场挑战的一项重要力量。近年来，随着中国高等教育水平的提高，大学毕业生数量不断增多，但是由于知识与实践之间的鸿沟，大学毕业生找工作往往遇到很多困难。因此，为了让大学生更好地适应职场工作，大学知行培训班应运而生。在这里，我将分享我参加大学知行培训班的心得体会。

第二段：学习内容（介绍培训班的学习内容）。

大学知行培训班的学习内容非常丰富，包括职场人际关系、办公软件操作、表达能力、沟通技巧、团队协作等。在这里，我获得了许多实用的知识和技能，如如何给自己设定目标和规划职业生涯的方向性、如何对接职业市场、如何看待多元化的文化价值差异以及如何通过有效的沟通展示自我等诸多方面。

第三段：学习过程（介绍培训班的学习方式）。

大学知行培训班的学习方式非常互动，有讲授课程，有案例剖析，有小组研讨，还有实际任务演练，非常丰富多彩。在学习过程中，老师们用实际的职场案例来辅助讲解，使我们更好地理解和掌握知识。

第四段：学习效果（简单评价学习效果）。

大学知行培训班让我受益匪浅。在这里，我学到了许多知识和技能，也参与了许多实际的项目演练，增强了自己的实战能力。此外，通过和同学们的互动，我不仅收获了自信和成长的成果，也结交到了许多真心的好友。可以说，大学知行培训班为我的职业规划和发展提供了很好的指引和支持。

第五段：总结（总结体验，并建议其他人参加培训班）。

总之，大学知行培训班是我人生中非常难忘的一段经历。在这里，我不仅获得了职场必备的技能，还得到了真正的成长和提升。如果你也想要提升职场技能、增强实战能力和拓展人脉关系，我推荐选择一所优秀的培训机构，参加专业的培训课程。只要你努力付出，一定会有所收获。

知行合一心得体会

1.初遇王阳明。

第一次听说王阳明是在高中政治课上，讲他对人说“你未看此花时,此花与汝同归于寂;你来看此花时,则此花颜色一时明白起来。”课本上将他批判为典型的唯心主义——你看不看花，花都客观存在。作为一个坚定的唯物主义者，我从此也把王阳明和唯心主义打入了深渊。

2.再遇王阳明。

第二次遇见王阳明，是看畅销书《明朝那些事儿》，作者当年明月把王阳明列为明朝近300年历史上的第1人。作为汉人统治的最后一个封建王朝，以洪武帝为代表，明朝的英雄好汉层出不穷，各领风骚数载，能在这个英雄榜上排第一，王阳明绝对不同凡响。书中的王阳明是政治家、军事家、哲学家还有教育家。这几个头衔随便拿出一个都可以名垂千古，没想到他短暂的一生就铸就了这么多辉煌。他的道德品格、政治操守、军事才能、哲学思想和教育情怀都让我觉得十分佩服。当年明月把明朝那些事儿最后的篇章留给徐霞客，我想也是和王阳明心学呼应。徐霞客就是心学最好的实践者，在一个200多年不断纷争的政治帝国面前，徐霞客和王阳明就像一股春风，耳目一新，敢于跳出程朱理学和科举桎梏，做到真正的自由自在。王阳明可以说是近代中国启蒙思想的发端。

所以，接下来就看了这本《知行合一王阳明》，从他的生平事迹中探寻他心学的真谛。对于我来说，读心学的感受就是从心所欲，去倾听自己内心的声音，不要被外在的欲望、物质、言语所左右，真正的去修炼自己的心，知道什么是善恶，能够去恶从善，能够对得起自己的良心。最后就是回到自己本真的状态，也就是直觉。通过知行合一，不断充实自己的身心感受。这让我想到了《思考快与慢》这本书中所说的，人有两个系统：

（1）系统1是直觉情感的直观感受系统；

（2）系统2是逻辑，理性的间接系统。

王阳明所做的就是让我们找回那系统1，并且通过系统2不断的修炼，让系统1不断锐化，变得更为理智，生命也会变得更加从容和睿智，能为一个伟大的理想而坚守。

正如王阳明所说，我们从出生开始，就能分辨好坏，但在漫长的学习与社会的磨砺中，模糊了善恶之间的距离，正如韩寒所言：“成人世界没有对错，只有利弊。”我们就是在这样的理念下，迷失自我，失去力量，慢慢都被磨平了，变成了无趣的’社畜‘。

4.阳明与三毛。

王阳明的心学让我想起了三毛，她就是心学最好的诠释。三毛从小数学不行，性格又古怪，感觉自己融入不到成人世界中。但她喜欢画画，读书，沉浸在自己的世界中，寻找着自己的方向，偏偏在人人避之不及的撒哈拉沙漠，找到了自己的故乡，心归属的地方，也找到了自己爱情。这才有了那么短暂却美好的撒哈拉故事。心之所向，素履所往，这就是心的力量。

5.坚持初心。

王阳明的心学，有点唯心也有点禅修的意味，但不同的是，他不是出世的修行，而是儒家入世的实践，不断通过实践来磨练自己的内心，来坚守自己的初心。这也是我读这本书最大的收获。我曾通过冥想企图断绝一切外部的声音，但心学却要顺其自然，让这些外部声音内化成内心更强大的自己，更加坚定自己内心的声音，坚定自己的梦想，做自己的主人。

知行美育培训心得体会

美育培训是一种通过培养学生的审美能力和艺术修养，提高其综合素质的教育方式。近期，我参加了一次知行美育培训班，从中受益匪浅。这次培训不仅开拓了我的眼界，还提供了许多实践机会。通过培训，我学到了许多知识，也加深了对美育教育的理解。下面我将分享我在这次培训中的心得体会。

首先，美育培训拓宽了我的艺术视野。从小到大，我一直喜欢艺术，但对于艺术的理解一直停留在表面。在这次培训中，导师给我们展示了许多经典艺术作品和大师级的表演，让我深刻意识到了艺术的无穷魅力。在欣赏中，我不仅学会了如何看作品、欣赏作品，还学到了一些艺术品的创作方法和表现手法。通过对艺术的深入了解，我的审美能力得到了全面提升，能够更好地鉴赏各种艺术形式。

其次，培训班提供了很多实践机会，提高了我的实践能力。在课程中，我们不仅进行了听课和讨论，还有许多实践活动。比如，我们去了美术馆参观了一些展览，并和导师一起进行实地创作。这些实践活动让我更加深入地了解了艺术创作的过程，并提高了我的艺术实践能力。之前我只是画了一些简单的画，但通过这次实践，我学会了更多的绘画技巧和创作方法。这对于我日后的艺术学习和创作有着重要的意义。

此外，美育培训还帮助我培养了一些重要的素养，比如创新思维和团队合作能力。在课程中，我们经常进行讨论和分享，每个人都能够发表自己的观点和想法。通过与他人的交流，我意识到了不同人对于艺术的理解和感受是不同的。这为我打开了一个崭新的思维空间，让我学会了更加开放和创新的思维方式。同时，在实践活动中，我也需要和同学们合作完成任务。这锻炼了我的沟通能力和团队合作精神，提高了我与他人合作的能力。

最后，美育培训也让我认识到艺术的重要性和美育教育的价值。艺术是人类精神文明的重要组成部分，艺术教育是培养学生全面发展的重要途径。通过了解不同的艺术形式和艺术家的创作，我深刻体会到艺术对于人的生活和情感的影响力。而美育教育，则能够培养学生的审美情趣和创造力，提高其综合素质。我深信，在今后的学习和生活中，我将继续坚持美育教育的理念，用艺术去感受生活、创造生活。

总之，参加知行美育培训班是我人生中一次宝贵的经历。通过培训，我不仅开拓了艺术视野，提高了审美能力，还通过实践活动提高了实践能力和团队合作精神。同时，我也深刻领悟到了美育教育的重要性。这次培训让我感受到了艺术的魅力和美育教育的价值，这将对我的未来产生深远的影响。我对美育教育充满信心，愿意继续努力学习和推广美育教育的理念。

儿童认知行为培训心得体会

儿童认知行为培训是一种帮助儿童提高认知能力和改善行为习惯的培训课程。在我个人的成长过程中，我亲身经历了许多与儿童认知行为培训相关的课程和活动。去年，我参加了一次为期三个月的儿童认知行为培训班。这次体验给了我许多宝贵的经历和启示。

第二段：培训课程的内容和对我的影响。

这次培训课程的内容涉及儿童认知发展、情绪管理、自我控制、解决问题的能力等方面。通过课程，我学到了许多有关自己和他人行为的知识，并学会了运用这些知识来提高自己的认知能力和好的行为习惯。对于我来说，培训课程特别重要的是帮助我认识到自己的情绪并学会管理它们。我以前常常无法控制自己的情绪，经常发脾气或者难过。但是通过培训，我学会了认识自己情绪的来源，并运用不同的方法来处理它们。这让我在日常生活中更加冷静和理智。

第三段：培训班的教学方法和活动安排。

这次培训班的教学方法非常有趣和互动。老师们不仅会用讲课的方式传授知识，还会通过游戏、小组活动、角色扮演等互动形式让我们更好地理解和应用所学的知识。例如，我们经常会分成小组进行一些团队合作的游戏，这些游戏旨在培养我们的合作意识、沟通能力和解决问题的能力。此外，培训班还组织了一些户外活动，如露营和拓展训练，这些活动既锻炼了我们的体能，又培养了我们的团队精神和自信心。

第四段：跟同学交流和互动的收获。

在培训班中，我结识了许多志同道合的朋友。我们共同学习、互相鼓励，一起分享和讨论我们在学习中的问题和成就。这种友情和互动极大地助推了我的学习和成长。通过和同学们的交流，我不仅扩展了自己的见识，还学到了许多与自己不同的思维方式和行为习惯。这让我更加开放和包容，也更加乐于与他人分享和合作。

第五段：总结体会和展望未来。

通过这次儿童认知行为培训课程，我收获了很多。我学会了更好地理解和管理自己的情绪，提高了自己的认知能力和行为习惯。同时，我也学到了很多与他人交流和合作的技巧，拓展了自己的人际关系。未来，我希望能继续深入学习和应用这些知识，不断提升自己的认知能力和全面发展。我相信，通过儿童认知行为培训，我们能够成为更好的自己，建立良好的人际关系，并为社会的进步做出积极的贡献。

知行合一心得体会

各位同学，各位朋友：

今天晚上有幸再次来到这里跟大家交流国学。上次跟大家交流的是关于“孝”。

先跟大家讲个故事。

这个年轻人一听，就问，假如这两匹狼做斗争，我们的优点和缺点做斗争，那谁会胜利呢?

问题一抛出来，大家就七嘴八舌讨论开来了，各位同学，各位朋友，你们觉得谁会胜利?

酋长最后说：你喂给他食物那只狼，会胜利。

把食物，把能量给好的那只狼，给我们的优点，优点就会胜利，而把食物，把能量给缺点，坏的那只狼就会胜利。我们就被自己的习气和坏习惯牵着鼻子走。

优点和缺点作斗争的过程，就是修身的过程啦。

修身很关键，很多困惑我们的人生问题，追究起来，都是我们身没有修好。在《大学》这部经典中，就提到“自天子以至于庶人，一是皆以修身为本”。不管是天子也好，普通百姓也好，都有很多工作要做，但是根本的，还是修身。

修身是什么呢?这个问题很广泛，如果大家去研究的话，会得到很多_。有一个_，我们可以参考，那就是，修身，就是尽本分。把自己的本分做好。做儿子的，就做好儿子的本分，好好孝养父母;做哥哥姐姐的，就好好爱护弟弟妹妹;做弟弟妹妹的，就好好敬爱哥哥姐姐。现在社会出现很多问题，就在于都没把本分尽好。做儿子的可能埋怨父母不讲理，对自己不好，却不反省自己儿子的本分有没有做好。做下属的，埋怨领导不讲理，不受重视，所谓君仁臣忠，如果我们静下心来反省，很可能是问题出现在我们自己身上。

古时候有一位圣人，孔夫子都对他推崇备至，他就是大舜。

大舜是个社会底层人士，在历山做过农民，耕地，做过工人，在黄河之滨做陶器，还在雷泽打过鱼。都是很_苦的工作，不仅如此，在家里还有时时刻刻防备父母和弟弟的_。历史记载，大舜的父亲是个乐师，但是后来眼睛瞎了，大舜的亲生母亲死了之后，父亲娶了一位后母，后母有生了一个弟弟，叫象。家人都想把大舜杀死。象“日以杀兄为务”，每天的工作就是想着把哥哥杀掉，然后粮食和农具归父母，哥哥的琴归自己，还让两个嫂嫂给自己铺床铺。有一次，父母叫大舜修屋顶，就在下面点火，要把他烧死。大舜能，提前准备了两个斗篷，像鸟一样飞了下来。挖水井，父母和弟弟在上面填土，要把他活埋。大舜从旁边挖条地道，出来了。但是尽管如此，大舜没有任何的怨气，还在那哭泣。他说：是我没有吧孝道和悌道做到啊，草感召父母和弟弟要谋害自己，是自己德行不够，还不能感化父母和弟弟啊!哭得很难过!

大舜在种地时，就认真把地种好，做陶器的时候，就认真把工作做好，打渔的时候，就认真打渔，在打渔的那个地方，年轻人都到水深的地方，老年人没办法，只好在水浅的地方打渔。大舜为了感化这里的_，就主动做榜样，把水深的地方让给老年人。久而久之，就感化了当地的年轻人的敬老尊老之风。

文档为doc格式。

知行合一的心得体会

作为一名乡镇基层年轻干部，带着兴奋带着责任，有幸参加了全县优秀年轻干部培训班。培训伊始，就很荣幸的聆听了县委书记周永鑫对我们的谆谆教诲。他的“五问”振聋发聩，他“定好位、知好底、练好基本功”的劝诫仍在耳边回响，特别是最后讲到如何建设幸福汉阴，以及对汉阴未来的布局使我深受震撼。为了使汉阴的明天更美好，作为年轻干部也作为一名汉阴人，结合周书记的讲话，我有一些浅显的思考和大家相互交流学习一下。

一、为学于勤，练好站桩功。

开篇，周书记用龙的几种形态为引，讲述了“潜龙勿用”的深刻内涵，那就是要想在事业上干出成绩，闯出一片自己的天地，首先要练好站桩功。我认为，对于我们年轻干部来说，现在就是在“潜龙”阶段，首先就是要练好站桩功。而练好站桩功的本质就是要不断学习，要为学于勤。为学于勤，就是要勤读书、勤思考、善谋略，争做学习型干部。我自己已经离开大学校园3年了，在走上工作岗位的三年中，单位的领导和年长的同事经常的告诫我“一名合格的干部必须要有提笔能写，登台能讲，遇事能干的素质”，而这种素质的培养离不开学习。不重视学习的人，“写”，写不好，写不通，因为知识储备不足，只会百度网上文章，东抄西抄;“讲”，讲不好，讲不透，因为理论功底浅，讲话枯燥乏味，只会说空话、套话、外行话;“做”，做不好，做不了，因为工作方法不到位，工作力不从心、事倍功半、疲于应付。要改变这种状况，就得要时时处处勤于学习，只有先学一时才会先干一步，只有深学一点才会高人一筹。

二、找准定位，做实本职工作。

通篇，周书记以哲学的三大终极问题“我是谁，我从哪里来，要到哪里去”为引，以“五问”的形式对我们提出了殷切的希望，而这“五问”的本质就是要求作为年轻干部的我们要找准自己的定位，不能迷失了方向。对于我而言，我对自己的定位有三个，一是国家基层干部，二是共产党员，三是党的纪检干部，我认为，只有把本职工作做实，才能找准自己前进的方向。2015年8月，为适应“三转”要求，我成为了我们镇上的纪检专干，从最开始对纪检监察工作的懵懂到去年被选为镇纪委副书记再到现在能独立较好的完成各项任务，两年多来，可谓是酸甜苦辣样样都有，我深深地感到纪检监察工作的担子很重、压力很大，而这份工作也时刻警醒着我自己，要担当好党的忠诚卫士，就必须把工作干好、干实。在一点点做好自己本职工作的同时，也更加坚守自己的信念，纪检干部要履好职尽好责，就必须坚持原则，秉公办事，敢于监督，怕得罪人做老好人的话，最终就是得罪群众。对于我而言，只有认真履行党风廉政监督责任，将工作落到实处，在以后回忆起来才敢说，我没有丢掉自己的定位，没有迷失前进的方向。

三、了解县情，成为与时俱进的新青年。

尾篇，周书记以第五问“去了干什么”为引，以要“找准自己的作为定位”的要求，为我们详细阐述了我县“一城五园三带三产业”布局和“三线两化一平台”基层社会治理模式，使我们对汉阴未来产生了无限的遐想。现在已经不是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的时候了，从书本上学到的知识，从别人身上学到的经验也应该结合实际运用到当下的工作中。作为新形势下的青年干部，为了加快推进幸福汉阴建设，应该做到把握大局，时刻了解县情，将理论知识与县情相结合，善于思考，善于创新，积极参与汉阴建设，在“新汉阴”发展的大势中找准自己的角色、位置、目标、行为、作为定位，并随着时间不断完善调整，做到知行合一，与时俱进，这样才能为我们都热爱的大汉阴做出自己应有的贡献。

感恩知行合一心得体会

感恩、知行合一是现代社会人们心灵世界中的常见词汇，这也是追求人生幸福的重要体现。感恩表达了人类对世间之物和他人给予的认可和尊重，而知行合一则是从价值观到人生选择，从生活理念到人生态度等方面的统一。本文将讨论感恩、知行合一的内涵，以及它们对个人成长的启示和促进作用。

第二段：感恩的内涵。

感恩是一种美好情感，它可以激发人类心中仁爱和理解的源泉，帮助人们感悟生活的真谛，体现个人的生命价值。感恩之心可以启迪人们的智慧，激发人们在对他人和千万物中寻觅到真正的善意和友善的源动力，同时也可以激励人们真正地去关心和爱护身边的一切事物，从而走出人生的迷茫，找到真正的人生价值。

知行合一的内涵是，通过知识的汇聚来指导我们的人生choices，从而完成最终的人生目标。这种合一是追求个人目标和价值最直接的态度和行动方式。而在不断地知行合一之前，必须内心的纯净，只有这样，才能做到内外合一，才能发挥自己的实际价值。

感恩、知行合一从不同的方面来对我们个人的成长产生了启发作用。感恩之心可以让我们懂得珍惜所拥有的，并对他人和事物给予足够的尊重和积极的评价，从而不断深化自己的内心，不断增长人的内心世界的能量。而知行合一则可以让我们在人生选择和行动中的优势更加明显，帮助我们合理而有节制地经营我们的人生之旅。

第五段：结语。

综上所述，在现代社会中，感恩是显示人们美好心灵的一种德行，而知行合一则是在人生的每一个领域都可以有所体现的一种行动方式，两者相互支配，相互促进，这也是我们不断成长、不断向前的源动力和永恒之道。只有感恩，才能懂得珍惜和尊重内心的生命，而合一则是实现我们人生价值和梦想的关键之一。因此，作为现代社会的一份子，每个人都应该从自己身边的小事开始，不断发掘感恩和知行合一的力量，走出自己的人生之路，去追求自己的理想和信仰，并不断做出正确而有价值的人生选择。

知行美育培训心得体会

近年来，随着社会发展和人们对综合素质教育的重视，知行美育培训逐渐走进大众视野。作为一位参与过知行美育培训的学员，我深感这一经历对我个人的影响和启发。在此，我将从了解美育培训的目的、体验培训过程、培训的效果和对未来的展望等方面，分享我在这一过程中的心得体会。

首先，知行美育培训的目的是启发学员内心的艺术灵感和美感，培养他们的审美修养和创造力。培训注重培养学员对美的感知和理解能力，以及对自然、生活中的美的欣赏与表达能力。通过多种形式的艺术教育，知行美育培训激发学员的创造力和想象力，从而提高其艺术鉴赏能力和创作能力。这一目标的实现需要通过培训课程、师资力量和教学手段等方面的全方位支持。

其次，我的知行美育培训之旅让我对艺术的理解与感悟得到了极大的提升。在课程中，我学习了绘画、音乐、舞蹈等多种艺术形式，通过各种练习和作品创作，不断提升了我的艺术技能。同时，在培训中，老师们注重培养我们对艺术的独立思考和创新能力，引导我们从不同的视角去观察和感受生活，将个人的情感和思考融入到艺术创作中。这让我逐渐明确了自己对艺术的热爱和追求，收获了更深层次、更广阔的艺术体验。

此外，知行美育培训不仅提升了我的艺术修养，还对我个人的全面成长产生了积极影响。在培训中，激发了我的自信心和自律能力。每堂课上，老师都会鼓励我们勇敢表现自己的作品，而不是单纯地追求技艺的精湛。这种积极的鼓励和支持，让我逐渐摆脱了对失败和批评的恐惧，敢于表达自己的真实想法。此外，由于培训注重个人的创造力和表达，我不再拘泥于传统的思维模式，激发了我的独立思考和创新潜能。

最后，对未来的展望是，我希望能将知行美育培训所学应用到日常生活中，并将其作为一种生活状态一直坚持下去。不论是在工作中，还是在个人生活中，艺术的审美和创造力都是宝贵的财富。通过知行美育培训，我深刻体会到了艺术的魅力和力量，它不仅为我提供了自我表达的渠道，还丰富了我的生活内涵。将来，无论遇到怎样的困难和挑战，我都愿意用艺术的眼光去审视和解决问题，用艺术的态度去面对生活。

综上所述，知行美育培训是一次极具意义的学习经历。通过课程学习和实践创作，我不仅提升了自己的艺术修养和创造力，还得到了全面的成长与启发。这一培训经历让我明白了艺术的重要性和价值，也为我未来的发展提供了更丰富的可能性。相信在持续的努力下，美育培训将继续为更多的人们带来美的享受与创造的乐趣。

知行培训心得体会

在当今社会中，每个人都需要不断地学习和成长，以应对越来越复杂的生活和工作环境。而培训就是一种很好的学习方式。我最近参加了一次名为“知行培训”的课程，这次培训让我深刻意识到了学习的重要性，为我的人生发展开了一个新的方向。

知行培训始于2008年，是一家专业的商务培训机构。培训课程主要涵盖了个人成长、企业管理、销售软实力、商务礼仪等几大方面。这些课程不仅注重理论知识的灌输，更加注重实践操作的指导，并具有较强的针对性和实用性。在知行培训中，老师会通过讲授、交流、实践等方式，让学员在体验中获取实际的收获。

三、感受“知行培训”的氛围与气氛。

参加“知行培训”的过程中，我感到最大的不同之处在于氛围与气氛。与传统的课堂教学不同，“知行培训”注重与学员之间的交互和互动。通过各种交流模式的组合，老师能更好地将知识传递给学员，并且让学员在反馈过程中更好地理解和应用。

参加“知行培训”的过程中，我受益匪浅。在学习到具体的商业知识的同时，我也从中感受到了学习的快乐。而这份快乐，主要源于以下三点：一是对未知世界的好奇心和探索欲望；二是对所获得成果的满足感；三是对共同学习活动本身的热爱。通过“知行培训”这样的共同学习活动，我对生活的看法也产生了很大的转变。我原来认为，学习是为了面对考试、找工作或者打发时间。但通过这次培训，我意识到，学习是使自己生活质量更上一个台阶的工具，学习不需要停止。最重要的是，通过知行培训，我对自己的职业发展有了更加清晰的规划。

五、结语。

“知行培训”让我感受到了知识和学习的乐趣，让我认识到了学习对人生的重要性。参加这样有针对性的培训，不仅能让我们吸收新的知识，更加可以帮助我们构建职业发展的规划。在当今竞争日益加剧的社会中，学习更是成为了每个人必不可少的生活方式。希望通过“知行培训”这篇文章的分享可以让更多的人了解学习的重要性，并为自己的职业生涯做出明智的选择。