小学三年级写一次劳动(精选17篇)

时间:2023-12-29 18:41:30 作者:纸韵 口号大全

小学三年级写一次劳动作文范文

“睡懒觉,真——爽!”我吧唧着嘴。不知是谁扭了一下我的脸蛋,我不耐烦地转过身去。哪知身后传来一阵讥笑,我迷迷糊糊地听到:“自理,你的脸皮怎么这么厚啊?扭也扭不醒!”我火冒三丈,用力睁开沉甸甸的眼睛——原来是爸爸!他想让我帮他把工地上的石头搬走。“哦!是……这样……啊……”我懒洋洋地从床上爬了起来。

一路上,我闷闷不乐,心想:刚睡醒,手劲还没有上来呢,先搬几块小石头凑凑热闹吧!可爸爸好像猜到我的心思,给我选了一块大石头。我一瞧:呀!这石头要两个我才能抱得住呢。这份量有上千斤重吧!哈哈!夸张一点啦!虽然没有上千斤重,但是还是比较吓人的呢!看来,滥竽充数是不行的了。

怎么办呢?对了,求求爸爸好了。先来软的吧!我灵机一动,装出一幅可怜巴巴的样子,愁眉苦脸地望着爸爸,说:“拜托老爸,我是小学生!”我真希望老爸能网开一面。哪想到,老爸理直气壮地说:“你是男孩子,不锻炼锻炼,怎么行呢?”软的不行!那,那就来硬的。我嘟起小嘴巴,气呼呼地说:“我真的搬不动,要来你自己来,我没有力气!”爸爸也不理睬我的话,只顾自己,还说:“不搬,你自己知道后果啊!”没辙,软硬兼施都没有用。我只好使出九牛二虎之力,挪动石头,嘴里不停地喊着:“嘿哟!嘿哟!”心里却是哑巴吃黄连——有苦说不出。终于千辛万苦挪走了一大块,我放下酸酸的手臂,刚想放松一下,爸爸居然又让我搬:“不错不错!再来一块!”我又一次哀求说:“饶——了我吧……”爸爸摆出一副铁面无私的表情——求他,指望不上了!我心里真想脚踏西瓜皮——溜之大吉呢!可是爸爸那架势,我就是躲得过初一,也躲不过十五啊!

正在我唉声叹气时,爸爸语重心长地对我说:“男子汉,就是要有力气,你得好好锻炼锻炼身体,身体是革命的本钱!”说着,老爸拿起一块大石头,毫不费力地搬了过去,我看得目瞪口呆——看不出来,爸爸的力气如此之大啊,一种佩服之情油然而升,心想:既然爸爸说我是男子汉,我也不能让他小瞧我呢,搬就搬吧!于是,我也不甘示弱地搬起了石头,和爸爸比起赛来。爸爸搬一块,我也搬一块,没有多久,工地的石头被我们搬得一干二净了。

我望着整理后的工地,脸上露出了一丝快慰的笑意……。

小学三年级写一次劳动作文范文

每天放学后总看见妈妈做家务忙碌的身影,妈妈不一会就满头大汗,浑身好像散架似的。我想:做家务有这么辛苦吗?我半信半疑,决定亲自试一试,做一次家务劳动。

我兴致勃勃拿着一块已经洗干净的抹布,然后,走到三楼万能素材,开始擦楼梯边上木栏杆。我擦得可起劲!栏杆刻着的小鸟、荷花,我都擦得闪闪发亮,连一个小洞也不放过。转眼间,我已经到了二楼了,我的汗珠像一颗颗断线的珍珠那样从脸颊上掉下来,掉到楼梯上马上消失了,真累啊!!好不容易擦到一楼,这时,我已经腰酸骨痛万能素材,汗水已经把头发和衣服全打湿了。

从这件小事中,我终于体会到妈妈每天照顾我们有多么辛苦,多么劳累。我暗暗下决心,一定要好好学习,做弟弟的榜样,不让妈妈操心,还要好好孝顺长辈。

小学三年级写一次劳动作文范文

我们中国民间有一句非常带哲理性的话语:“劳动最光荣!”,没错,我们每一个人都要勤于劳动,不可以一直总想着不劳而获,我印象最深刻的一次劳动,是那次锄地的小经历。

爸爸把我领到一片菜地上,说:“就这里了,锄吧!”说完站在一边,好像在等我出丑似的。我见了,马上不服气的扛起锄头,一下接一下地锄了起来,一开始还挺有速度,后来就越来越慢,两只隔壁又酸又痛,汗水湿透了我的衣服,我顾不上拿毛巾擦脸了,用手抹了一把,又举起如有千金重的锄头一下接一下地干了起来,但还是没锄几下,整个人就浑身没了力气,爸爸笑着说:“看!我就说你这个养尊处优的家伙不行?”“不!谁说我不行!”我一气,一把举起锄头用力地锄了几下,“嚓,嚓,嚓”一下接一下,终于干完了。

通过这次的劳动我知道,劳动是又艰辛,又光荣,又有成就感的一件事情。

小学三年级写一次劳动作文范文

三月是植物开花的季节,是搞绿化和美化环境的好时节,我们学校的同学都参加了绿化、美化校园的劳动。

那是一个星期五的下午,同学们把劳动工具带来了,有的还带了树苗、花苗。劳动开始了,有的锄草,有的种树栽花,大家又说又笑,干得热火朝天。阳光射在他们身上豆大的汗珠从额头上往下流,同学们却顾不得擦一下,还是一个劲地挖,不一会儿,他们身后便出现了一块新翻的土地。

花园里有许多草,必须锄掉才能栽上新苗。几个女同学争先恐后地锄草“哎哟”突然不知是谁叫了一声,我循声望去看见小芳的手被刺扎了一下鲜血出来。只见她用手帕包住伤口,不顾同学劝阻,抱起一捆锄掉的杂草朝校门外走去。花园里的草很快就锄完了,也都集中到校门口的垃圾堆上去了。同学们开始栽花,我们先在地里挖个坑,然后把小花苗端端正正地放在坑里,再用手把花苗按贤紧,使花苗跟土连得更紧一些,最后在每棵花苗根处浇点水。

太阳落山了,晚霞布满了西边的天空把校园染成光亮的橘红色,真是美丽极了。劳动结束了,我们确实感到很累,手上还有泥土。但看到这美丽整洁的校园,想到不久将出现的亭亭玉立的小树,五颜六色的花朵,我们就不觉得累了,感到的是轻松愉快,心里甜甜的。

小学三年级写一次劳动作文范文

我和妹妹一起动手.我拖地,妹妹擦玻璃.没有水,我俩用桶去抬.打来水,我把拖布弄了水,挤干后开始拖地了.我弯着腰,低着头,双手一前一后拿着拖帕把子,两脚成弓步叉开,使足力气,一会儿前推后拉,一会儿左拖拖,右拖拖.拖布不知换了多少次水.汗水出来了,脸变得红扑扑的.腰酸背疼了,可没哼一声.花了半个多小时,几间屋子被拖完了。看看地板,我和地板里的那个孩子都笑得合不拢嘴.妹妹也把玻璃檫得亮晶晶的.

干完活,我们坐在沙发上休息.看着整洁漂亮的家,奶奶抚摸着我和妹妹的头,激动地说:“孙子乖,在校爱学习,在家爱劳动,值得夸奖.”这一天过得真有意思,可说是人心齐泰山移呀.

作文二:国庆节里的一次劳动。

今天是国庆节,晴空万里,天气好极了!爸爸骑着摩托车带我和妈妈到外婆家,摩托车像一个奔驰的小鹿,一下子就跑到了外婆家。正好姨妈家也用飞快的速度赶到了。

时间像一支箭,一会儿就到了下午,外公说:“孩子们,我带你们一起去劳动,大家都去摘棉花吧,现在的棉花长得可好了。”我和表弟一听,高兴得一蹦三尺高。大家拿着篮子,戴着帽子一起出发了。还没有到棉花地,盛开的棉花像一朵朵白云,呈现在我们的眼前。我和表弟都很新奇,第一个跳进棉花地。爸爸妈妈们随后跟来,对我们严格地说:“你们摘棉花可要摘完哦,你们做得到吗?”我和表弟轻松地回答:“这谁不会呀!”我站在棉花地里,棉花长得比我还高,怎么摘呢?我只好踮着脚去摘了,我们一边摘棉花一边谈笑着。外公问我们:“你们知道棉花有什么用吗?”我马上说:“棉花籽可以炸油,棉花可以做棉被.-----”我还没有说完,表弟又抢着说:“棉花枝和棉壳都可以当柴烧。

一会儿太阳就跑到我们的头顶,热得我大汗淋漓,忍不住我跑到表弟那儿,偷偷地说:“现在的太阳那么大,棉花又不好摘,我们一起逃跑吧。”表弟趁着我的心意说:“正好我也是这样想的。”我和表弟看见爸爸妈妈都没有发现,脚底生风,一溜烟的跑了。

我们跑会了外婆家里,把刚才发生的事情全都给了外婆听,外婆说:“你们还真是个小逃兵呀!”过了一会儿,爸爸妈妈还有姨妈他们都回来了,没想到外婆又把我们的话传给了妈妈,他们一起批评我们说:“你们还真像一只兔子耶,跑了还不知道。”那时候,我们的肚子早已经给笑疼了。

唉!原来外公和外婆干农活是多么的辛苦啊!下次我一定不再像今天这样了,我还是要多帮帮他们干活。我也懂得了我们吃的穿的都是多么来之不易啊!

小学三年级写一次劳动作文范文

今天下午,学校组织同学们捡操场上的碎石子。我们既兴奋又激动,一个个跃跃欲试。

上课铃声一响,我们就在老师的指挥下冲向操场。操场上躺着大大小小的石头子,有的怪模怪样,有的晶莹剔透。同学们都蹲下来,低着头快速地捡起来。我更是迫不及待地把不喜欢的石子扔进垃圾袋里,把可爱的放进裤兜里。突然我发现泥土里埋藏着一块乳白色的“小宝石”,于是我拿起一块尖尖的石头轻轻地往出挖。有个好心的同学说:“鞠赫,你别浪费力气了,多难挖呀!”我说:“只要坚持,就会成功。”不一会儿,我就把“小宝石”挖出来了。那位同学哇了一声,说:“鞠赫,你真行!”

这次劳动,同学们不但把操场打扫得平平整整,而且我还收获了几枚“小宝石”,这简直就是一次“寻宝”的游戏。

三年级小学生劳动节作文

五一劳动节那天,我和一家人一起去黄旗山公园玩,那里可好玩了。有各式各样的佛祖雕相,真是栩栩如生,我们左看看,右看看,我看见了水里有许多鱼,但是水里的鱼差不多死掉了,是因为水里被污染了,再加上放了许多料给鱼吃,这样也会饱死,我们继续往前走,我看见了一个很大的.球,上面几乎坐着几个人,我抓紧叫他们一起去玩,我们来到这里,我看见了一个告诉牌,上面写着大人20元小孩15元,我们每人买了一张票,我和弟弟坐在一起,滚呀滚,可真好玩!可是不意外,弟弟忽然摔了一下,就哭了,这么好玩的时机竟然白费掉了,惋惜呀!我们继续往前走,看见那边有各种各样的佛祖,那里写着禁止摸,我们把眼睛闭上,双手合上,心里要有感想,这些佛祖可真有趣呀!

这次的五一劳动可真快乐呀!

小学三年级写一次劳动作文范文

今天中午,我吃过午饭,刚走到体育室墙角就看到那里写的通知。原来,下午第三节课的时候,学校要举行一次大扫除。于是我一到教室就告诉老师给大家分好工,“第一组同学擦桌子我擦玻璃,第二组同学到畚箕,排桌子……”老师说,分完工我们等着大扫除开始。

到了下午第三节,同学们争先恐后地干了起来。你看他们干得多带劲啊!有的同学擦桌子,有的同学到畚箕……个个带着劲。尤其是第三组同学那扫地的干活劲儿,不一会儿就满头大汗。我看着,也来劲了,一股劲儿擦玻璃,仔细地把玻璃的上上下下里里外外擦得干干净净,太阳一照,像珍珠一样晶莹透亮。这时下课了,“完工了”同学们自豪地喊着。第四节上课,我看着整洁的教室,觉得精神和心情好多了。

小学三年级写一次劳动作文范文

劳动有时是快乐的,也有时是痛苦的,我印象最深的是发生在我们班的一次劳动。我从中体会到了劳动的快乐。

那是一个大课间,dk和几个高大的同学把一桶水搬进了教室。忽然,张道通没抬稳,水桶掉到了地上。“哗啦……”水如猛虎一般往外冒,同学们立即乱成了一片,看着水沿着地板漫延,吴泓睿大喊:“发大水啦,拿拖把呀!”不久,拖把、扫帚全部就位,我也拿着拖把,加入了“治水团”。

我拿着拖把,一点点把水向前推,在大喊声中穿梭。不久,水已经少了一些,张云化提吸水拖把也“上阵”了,我背上出了许多汗,可却不嫌累,看着水慢慢变少,我开心又满足。我更努力了,加快了推水的速度,左手一个拖把,右手一只扫把,水在我的手下毫无抵抗之力,乖乖被拖到了张云化的吸水拖把下。啊哈!我又发现,教室左侧也有一支“水军”,看我怎么剿灭你们!我又冲了过去,来回拖了几次,这股“匪军”还没弄清怎么回事,就消失了。我大感骄傲,举着拖把和扫把正要庆祝,脚下一滑,不好!我连人带扫把,一起跌在了地上。我狼狈地爬了起来,原来,一群“残兵败将”弄起了恶作剧,让我吃了大亏,我气急了,又把教室清理一遍,确保没有“水军”后才松口气。

我抬起头,看看教室的地面,一股成就感油然而生,教室的地面如一面明镜,光滑透亮,一个人影都映得清清楚楚,这就是我劳动的成果呀!原来劳动是如此快乐!

这次劳动我十分快乐,记忆犹新,懂得了:劳动不仅是累,也是快乐的。

三年级写一次家务劳动作文

今天爸爸妈妈全加班去了,只剩我一个人,心想:“妈妈每天一回家就做家务,今天谁也不在,我要把碗宝宝洗干净。

我看着桌上一摞儿碗,发了一会儿呆,决定要帮妈妈洗碗,我先把油乎乎的碗抱到水池里,然后把洗洁剂挤在锅里,倒上水搅一搅起死回生小泡泡,现在可以把碗宝宝放进去洗泡泡澡了,洗了一会儿我又给碗宝宝洗了一个清水澡,干净的碗宝宝好像正冲我笑呢!

看着自己的劳动成果,我开心极了!

劳动小学三年级作文

中秋节放假期间,我和爸爸妈妈一起回老家了,在路上,我看见一望无边的花生地,突然想出一个问题:“人们怎么知道花生什么时候成熟呢?”妈妈听了,就决定带我去姥姥家的地里一探究竟。

第二天,我迫不及待地要去地里,爸爸妈妈带着我走出村子,可是我们却走进了一个工厂?我好奇地问妈妈:“我们怎么来工厂了,不是要去地里吗?”妈妈笑着说:“姥姥的地应在工厂里呀!”哦!原来姥姥是在工厂里开的荒啊!

我们穿过厂房,来到地里,这里的农作物可真多呀!有:大豆、辣椒、南瓜、萝卜、白菜、花生、高粱、玉米、红薯……地里的路很难走,特别扎人,我们历尽千辛万苦才走到了种花生的那片地。

姥姥已经在等我了,见我来了就开始找工具,可是怎么也找不到了,我们只好徒手刨花生。姥姥教给我一些技巧:要先看花生秧苗上的叶子是不是发黄、落叶,如果叶子很好的一般花生没有成熟,所以要去刨叶子发黄或落叶的花生;如果没有工具的话要用脚把花生周围的`土踩松,跺软,然后再用力拔,用手刨,看土里有没有成熟的花生。姥姥教给了我许多农活的知识,真是受益匪浅。

我的力气太小,于是我负责刨花生,姥姥和爸爸负责拔,不一会儿就弄了一大堆。我说:“够了!够了!”姥姥说:“再摘点儿吧!”姥姥真是太疼我了,还给我摘了南瓜、萝卜、大豆。今天真是大丰收!

通过一天的田园劳动,我终于明白了,花生怎么刨,它的成熟是按季节说的,秋季是它成熟的季节,等它的叶子发黄了,说明它接近成熟,这次劳动收获很大,我很开心!

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小学三年级劳动教育总结

本学期,三年级劳动教育工作将紧紧把握时代脉搏,以课堂教学改革为突破口,以实践育人为基本途径,-坚持有计划、有组织、有目的地组织学生参加丰富多彩的劳动实践活动,积极探索劳动教育在素质教育中的作用,增强学生的劳动观念,培养学生的生活、生存技能,在动手动脑中培养学生创新意识和实践能力,促使学生全面发展。总结如下:

教育与生产劳动相结合,是我国教育方针的重要内容,是培养二十一世纪建设人才必须遵守的守则。对学生加强劳动观点和劳动技能的教育,是实现学校培养目标的重要途径和内容,是小学教育的重要教学任务。我校重视劳动教育,把劳动教育作为德育工作的重要内容,紧密与少先队活动挂钩,保证劳动教育的实效性和多样性。我们还将通过家长学校对学生家长进行劳动教育重要性的宣传,引导家长认识劳动对培养学生优秀的思想品质,养成良好行为习惯的作用,使家长能积极主动配合各项校内外教育活动。

组织劳动课教师认真研究教育大纲和教材,理清劳动课的知识目标,能力目标和态度,思想观念目标,大力加强基础知识,基本技能和能力以及劳动态度观念的培养,努力探索劳动课教学新路子。积极探讨课程删减整和,并结合教学实践编制切合学生生活实际,体现时代特点的劳动课教材,以不断丰富劳动课程的内容和形成。贯彻兴趣贯课堂让课堂教学活起来。兴趣是小学生最直接,最有效的内部活力。课堂教学中,教师要始终遵循主体性原则,创设意境,激发学生的学习兴趣,课堂教学中重视加强教与学的结合,创造条件指导学生实际操作,促进学生劳动技能的形成。

从学生的认知、情感规律出发,以广阔的舞台,金色的童年为主题,广泛为学生创建服务实践岗位,开展体验教育,引导学生主动参与到服务岗位实践活动中,用自己的眼睛去观察,用自己的心灵去体验,用自己的理智去感悟生活的意义和做人做事的道理,从而内化为健康的思想、品格,外显为良好的行为和自觉习惯。

1、继续搞好劳动实践基地的建设建设,以点带面,拓宽教育范围。

2、有劳动基地,各班主任要继续组织学生到劳动基地参加劳动实践活动,把劳动基地作为向学生传授知识的另一课堂,确保时间、地点、人员、效果四落实。

4、加强学校劳动教育与社区教育之间的联系,充分发挥社区的作用,给孩子积极参与并实践劳动技能提供更广阔的空间与平台,让其感受劳动的快乐与光荣。

结合自己的实际,有目的,有主题的组织丰富多彩的劳动教育活动,在劳动的过程中,遵循知、情、意、行相统一的原则,并充分注意教育形势的趣、活、实。

小学三年级作文:第一次买菜

今天,刘老师布置了一次奇怪的作业——买菜。

我回到家,只见妈妈笑眯眯地看着我,我想:一定没有好事。于是妈妈先开口:“你们刘老师是不是给你们布置了什么作业吧!”我想:哼!刘老师一定给家长发了信息!我只好拿20元钱出门去买菜。

我走了大概10分钟到了官柳菜市场,走进市场,看到顾客人来人往,卖菜的人忙的不亦乐乎。我想妈妈出门前对我说的话:买菜要买的是西红柿、鸡柳、胡萝卜,买6元钱的鸡柳,买全红的而且没有撞坏的西红柿和胡萝卜。

我看到许多地方在卖西红柿,其中一个地摊要7元一斤!我觉得这么贵,一定是骗小孩的!于是我又找了4元一斤的地摊买了三个西红柿。当我看着我买的又大又红,又完美的西红柿时,心中十分自豪。

接着我又去卖鸡肉的那儿,买了6元的鸡柳。当我刚买完时,一大群顾客马上把这里包围了,都来买。我心想:太棒了,幸亏我先买好了!接着我又买了几个胡萝。

我回到家,妈妈看着我买的菜,一直夸我能干。我心里乐开了花,我感觉自己爱上买菜了!

小学三年级范文第一次

我正想着,爸爸一下子跳下去,溅起了很高的水花,然后像一条泥鳅一样在海水里东游西荡。我羡慕极了!爸爸又回来,说:“让我来教你游泳吧!”

爸爸先教我蹬蛙咏腿。第一个动作是收,把脚往里收,两个膝盖要有一拳的距离;第二个动作是翻,把小腿往外翻;第三个动作是蹬夹,把腿王外蹬,然后夹在一起。脚尖绷直。我练完这几个动作就下水了。

我刚下水,爸爸又提醒我憋气要憋长点,那样才游得远。我慢慢地游着,我学会游泳了,现在我都能游60米了!这小小的游泳给我带来了无穷无尽的快乐!

小学三年级作文:第一次买菜

今天是爸爸的休息天,我让爸爸带我去青云菜场买菜。

当我们来到菜场,只见这儿人声嘈杂、热闹非凡,这儿蔬菜的品种可真丰富:有紫盈盈的茄子、白嫩嫩的萝卜、绿油油的青菜……看得我眼花瞭乱,都不知道买什么好了,最后还是爸爸提醒了我:买我最喜欢吃的菜。

我们先来到卖土豆的地方,他们都很热情地招呼我,我紧张地开口问了价钱,算好帐,付了钱,他们都夸我聪明,我不好意思地笑了。接着我又和爸爸买了豆腐、藕、番茄,如果再加上爸爸精心地烹调,那我就可以大饱口福啦!

买完蔬菜,也该买点荤菜了。爸爸带我来到卖虾的地方,因为我最爱吃基围虾了。只见大虾们正在塑料大盆里悠闲地游来游去,我用网兜捞了几只,用手一碰,刚刚还很安静的虾一跃而起,吓得我目瞪口呆,爸爸笑眯眯地说我是个胆小鬼。

在我们准备离开菜场时,无意中发现了卖青蛙的地方,这里居然有人在卖青蛙!这可是犯法的,要知道,青蛙是害虫的天敌,也是人类的朋友,如果人们伤害青蛙,就等于伤害了我们自己。我想只有我们不去买,那就不会有人卖,这样青蛙才能得到保护。

真希望下次再也看不到有人卖青蛙,餐桌上也不要再出现青蛙的身影。

第一次做饭小学三年级作文

这一天,我特别紧张。因为这是我第一次做饭。

妈妈把锅放在火上,我把水倒了进去。两分钟之后,水开了,我小心翼翼地把方便面饼放进了锅里。

咦?面饼怎么浮在水面上了?妈妈告诉我,要用筷子让面饼充分的浸到水里,它才会分开、沉底。掌握了这个窍门以后,面饼很快就沉底了。

我把锅盖盖上,开始做煎鸡蛋。妈妈把油倒进锅里。过了一会儿之后,又打入了两只鸡蛋。又过了一会儿,我在妈妈的指导下,轻轻的把鸡蛋翻了一个身,撒上一点盐。

方便面煮好了,煎鸡蛋也煎好了。我坐在餐桌旁,吃着我亲手做的饭,心里有一种难以言表的快乐与自豪!

三年级小学生劳动节作文

在一个阳光明媚的五一节,我正在预备一个恶作剧,戏弄一下别人。

我预备先挖一个坑,然后放上土和水搅拌成泥巴。再盖上树叶,让人走过去。我这个计划不错吧!我开始动手做了,我先找了一片颜色很想树叶的土地。再找了一根很粗的树根,当我就要开始挖的时候,没想到那个土地非常硬,土全部“飞”到我的脸上,我跑回家把脸洗洁净,继续挖。这次我非常注意,我挖一下,立马躲,因为我怕脸又弄脏了。于是我花了半个小时,挖了一个大坑,然后把挖出来的土,放到坑中,我就跑回家装了一杯水,倒入坑中,再搅拌一下,坑中的土马上变成了泥巴。再把事先找好的树叶盖上去。这样,我的计划已经完成了大半。我最后要做的是让一个人踩上去。于是,我找来了我的一个好朋友。我有意跟他说,要带他去一个地方。其实,是去我的陷阱。我走在陷阱旁边,我的'好朋友就在陷阱的后面,我装着若无其事往前垮了一大步,朋友也往前走了一步,可是掉进了陷阱,足上沾满了泥巴。朋友生气地说:“你...你真卑劣!”我看了,哈哈大笑地说:“对不起了,害你掉进了我精心设计的陷阱,拜拜!”说完,我掉头就走,心里真快乐!因为我的计划成功了。

怎么样,这件事很有趣吧!