我们得到了一些心得感悟以后，应该马上记录下来，写一篇心得感悟，这样能够给人努力向前的动力。那么心得感悟怎么写才恰当呢？以下是小编帮大家整理的心得感悟范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学三年级劳动感悟篇一
今天下午，妈妈下班回来不动声色地就去地里干活了。我透过窗子猛然一看——妈妈在地里干活呢。我想：妈妈上班那么辛苦，一下班还得下地干活，我都心疼地不忍心看下去了。于是我也拿起小铲子去帮忙了。
你一铲，我一铲，把肥料撒到空地里，我们干得热火朝天。我呢?也累得汗流浃背。在这个时候我终于体会到了“汗滴禾下土”这句诗的深刻含义。
我虽然累得筋疲力尽，但是一刻也没有停歇，而是继续参加劳动，把从地里捡出的垃圾收拾干净。
这次劳动使我刻骨铭心，体会到了劳动的辛苦。我发誓，从今以后我再也不乱扔垃圾了，得尊重别人的劳动成果。
小学三年级劳动感悟篇二
“睡懒觉，真——爽！”我吧唧着嘴。不知是谁扭了一下我的脸蛋，我不耐烦地转过身去。哪知身后传来一阵讥笑，我迷迷糊糊地听到：“自理，你的脸皮怎么这么厚啊？扭也扭不醒！”我火冒三丈，用力睁开沉甸甸的眼睛——原来是爸爸！他想让我帮他把工地上的石头搬走。“哦！是……这样……啊……”我懒洋洋地从床上爬了起来。
一路上，我闷闷不乐，心想：刚睡醒，手劲还没有上来呢，先搬几块小石头凑凑热闹吧！可爸爸好像猜到我的心思，给我选了一块大石头。我一瞧:呀！这石头要两个我才能抱得住呢。这份量有上千斤重吧！哈哈！夸张一点啦！虽然没有上千斤重，但是还是比较吓人的呢！看来，滥竽充数是不行的了。
怎么办呢？对了，求求爸爸好了。先来软的吧！我灵机一动，装出一幅可怜巴巴的样子，愁眉苦脸地望着爸爸，说：“拜托老爸，我是小学生！”我真希望老爸能网开一面。哪想到，老爸理直气壮地说：“你是男孩子，不锻炼锻炼，怎么行呢？”软的不行！那，那就来硬的。我嘟起小嘴巴，气呼呼地说：“我真的搬不动，要来你自己来，我没有力气！”爸爸也不理睬我的话，只顾自己，还说：“不搬，你自己知道后果啊！”没辙，软硬兼施都没有用。我只好使出九牛二虎之力，挪动石头，嘴里不停地喊着：“嘿哟！嘿哟！”心里却是哑巴吃黄连——有苦说不出。终于千辛万苦挪走了一大块，我放下酸酸的手臂，刚想放松一下，爸爸居然又让我搬：“不错不错！再来一块！”我又一次哀求说：“饶——了我吧……”爸爸摆出一副铁面无私的表情——求他，指望不上了！我心里真想脚踏西瓜皮——溜之大吉呢！可是爸爸那架势，我就是躲得过初一，也躲不过十五啊！
正在我唉声叹气时，爸爸语重心长地对我说：“男子汉，就是要有力气，你得好好锻炼锻炼身体，身体是革命的本钱！”说着，老爸拿起一块大石头，毫不费力地搬了过去，我看得目瞪口呆——看不出来，爸爸的力气如此之大啊，一种佩服之情油然而升，心想：既然爸爸说我是男子汉，我也不能让他小瞧我呢，搬就搬吧！于是，我也不甘示弱地搬起了石头，和爸爸比起赛来。爸爸搬一块，我也搬一块，没有多久，工地的石头被我们搬得一干二净了。
我望着整理后的工地，脸上露出了一丝快慰的笑意……
小学三年级劳动感悟篇三
在过去的一学期中，我能够做到自觉、认真、扎实的备好课，尽自己的努力上好课，认真学习先进的教育理论、优秀的教学方法和新的教育技术，并且努力应用于实际教学工作中;能够针对自己的特点和所教专业，努力学习，积极钻研，认真授课，热情辅导，按时按质批改作业，尽心尽力完成好各个教学环节，将主要工作总结如下。
一、日常教学工作：
autocad课程是每周8学时，3dsma_和毕业设计是每周20学时，课时量比较多、又是跨科目教学，所以准备起来不太容易，需要大量时间去备课备学生。为了能够顺利的完成教学任务，达到教学目标，上好每一节课，我就给自己制定了“三认真”要求，即严格要求自己的同时要认真备好每节课;认真上好每节课;认真批改每本作业。通过努力，我觉得自己还是做到了，为了备好一节课，我往往会花上一个晚上来反复钻研教材，翻阅各类教学教参，就是想备出一节让自己满意的课，上一节让学生有收获的课。
二、训练与比赛：
中等职业学校学生的学习是与应用技术紧密结合的，那么训练学生参加竞赛是对学生实用技术水平的提高，也是对老师教学成果的检验。所以带领学生参加各种竞赛也是本学期的教学任务之一。
1、5月参加吉林省中等职业学校技能竞赛动画片制作教师组二等奖。
2、6月组织并带领学生参加20__全国三维数字化创新设计大赛。
三、学习与提高：
俗话说要给学生一碗水，自己就要有一缸水。对于教师来讲就要具备丰富的知识，所以我时很注重对自己知识的储备。当今社会知识更新速度飞快，计算机应用技术更新换代日新月异，对于我们中等职业学校的专业教师来讲也是需要不断的充实和提高自己。为了让学生掌握到新的动画制作技术，我假期接受了maya技术的培训。此次收获很大，使我在专业技术上又上了一个新的台阶。
走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
小学三年级劳动感悟篇四
亲爱的老师们、同学们：
大家好！
我是戴一来。一年级的时候我曾经是班上的劳动委员，现在，我认为，我适合担任的班级职务仍然是劳动委员。
我们小学生也应当热爱劳动、发奋学习、健康成长。我在家里只要有时间，就力所能及地进行家务劳动，比如扫地、拖地、倒垃圾、帮爸爸妈妈提东西、给长辈倒水等。我把这些爱劳动的好习惯也带到学校来，当我看到教室里有垃圾，我会一丝不苟地去清除，检查卫生时，看到不尽人意的地方，我会认认真真地地去解决。这样，我就会逐渐成为一个热爱集体、关心同学、有责任心的人。
我愿意为同学们以及我们一（6）班服务，我适合担任的班级职务还是劳动委员。请大家投我一票！
谢谢大家！
小学三年级劳动感悟篇五
回首这一年的工作，我倍感欣慰，虽然说不上创造了一流业绩，但我立足于岗位，锐意进取，推动幼儿园发展又上了一个新的台阶，促进教师们的教育教学水平又提升到了一个新的阶段。曾子曰：吾日三省吾身，而作为一名园长的我，常常反思自己的则是：有没有尽心尽力把幼儿园办到最好?对上级指示有没有完全执行，我时刻不忘剖析自己，反思使人进步，下面我把本学年工作汇报如下：
一、端正思想，找准定位，将幼儿园安全工作放在首位
本学年我带领教职工积极执行教育主管部门的意见和建议，将幼儿园安全工作放在首位，加大力度狠抓安全管理，本学年我们减少了幼儿招生数量，缩减班额，从饮食、卫生、环境等各个方面实现分层管理，使得我园在本学年无一例安全事故发生，真正做到了让家长放心，社会放心的幼儿园。
__月__日__幼儿园校车事件足以震撼我们每一个人的心灵，前事不忘，后事之师，生命的教训是惨痛的，事件发生后，我们在第一时间召开全体教职工会议，根据事件深刻反思，结合我园特点，找出差距与不足，搜寻一切可能存在的不安全因素，并在第一时间内摒除，使我园教职工不仅从思想上认识到安全的重要性，而且要把安全意识渗透在每日的一日常规与教育教学工作中，20__年，我们投资安装了数字监控设备与幼儿进出刷卡设备，配备了专职保安，这些都为幼儿园的安全奠定了坚实的基础。
二、以身作则，严于律己，狠抓师德教育
园长是一个幼儿园的灵魂，评价一个幼儿园首先要评价园长，我每天都怀着一颗感恩的心，兢兢业业。一贯坚持"什么都可以放下，什么都可以让给别人，唯独责任例外。就是责任二字鞭策我敬业爱岗，永远把工作放在第一位。
首先，以平常心处事，作为管理者的我，心里十分明确，领导与教师的关系在幼儿园中，园长既是管理者，又是引导者与支持者，从情感上、人性上，从生活方面到心里方面多关心他们，把他们当成自己的朋友，在最困惑的时候，伸出手来扶一把，送上一句贴心的问候，给予一个小小的建议，立刻就能调动起教师的工作积极性，使之热情主动的投入到工作中。
三、以教育教学工作为主导，促进教师专业化成长
我园教师队伍大部分是幼教专业毕业的，但教学水平和专业素质参差不齐，为提高教师自身素质和业务技能，我们组织教师到一、二幼示范园参观学习，鼓励教师参加继续教育和岗位培训，同时每学期举行观摩课评比活动，在园里掀起争先恐后赶业务的良好园风，在观摩课后我们鼓励教师自评与他评，积极引导教师反思、探讨、分析，从而有目的的引导她们教育观念、教育方法与教育策略的转变，坚持以幼儿为本，以游戏为主，全面实施《幼儿园教育指导纲要》和《规程》要求，从实践到理论的提升，从经验型教师到反思性教师的提升，这一策略，大大提高了教师爱学习，勤学习的良好习惯，并在业务上兴起一股赶、帮、争、超的优良园风，也使得我园整体教学水平每年都更上一层新台阶。
工作者，并快乐着，虽然我园至今仍存在着种.种不足与环境上不尽人意的地方，但我坚信，通过我园全体教职工的努力，我们会在将来的工作中更好的服务于家长与幼儿、服务于教师，坚定不移地执行上级教育主管部门的各项任务，并为平罗县的幼教事业做出我们应有的贡献。
小学三年级劳动感悟篇六
一天，我们家大扫除。妈妈洗碗收拾厨房，爸爸擦地，我来刷洗卫生间的水池。
我戴上妈妈平时用的胶皮手套，拿起刷子就开始了我的`劳动。可是刷来刷去怎么刷也刷不干净。这时我灵机一动突然想起来妈妈洗碗时洗不干净就放一些洗涤灵。我拿起洗涤灵往刷子上挤了一些，再刷了几下果然干净多了。就在这时，“嗤”一声，我的一只清洁手套破了。没办法，只好带着另一只手套继续刷洗。“这手套质量也太差了吧！”我小声的抱怨道。过几分钟，水池刷好了，我看着干净的水池都映出我的影子啦！心里美滋滋的。这时妈妈的厨房也收拾完了，爸爸也把地擦干净了，尽管大家都有点儿累，不过我感觉一家人一起劳动是多么有趣的一件事情啊！
小学三年级劳动感悟篇七
劳动有时是快乐的，也有时是痛苦的，我印象最深的是发生在我们班的一次劳动。我从中体会到了劳动的快乐。
那是一个大课间，dk和几个高大的同学把一桶水搬进了教室。忽然，张道通没抬稳，水桶掉到了地上。“哗啦……”水如猛虎一般往外冒，同学们立即乱成了一片，看着水沿着地板漫延，吴泓睿大喊：“发大水啦，拿拖把呀！”不久，拖把、扫帚全部就位，我也拿着拖把，加入了“治水团”。
我拿着拖把，一点点把水向前推，在大喊声中穿梭。不久，水已经少了一些，张云化提吸水拖把也“上阵”了，我背上出了许多汗，可却不嫌累，看着水慢慢变少，我开心又满足。我更努力了，加快了推水的速度，左手一个拖把，右手一只扫把，水在我的手下毫无抵抗之力，乖乖被拖到了张云化的吸水拖把下。啊哈！我又发现，教室左侧也有一支“水军”，看我怎么剿灭你们！我又冲了过去，来回拖了几次，这股“匪军”还没弄清怎么回事，就消失了。我大感骄傲，举着拖把和扫把正要庆祝，脚下一滑，不好！我连人带扫把，一起跌在了地上。我狼狈地爬了起来，原来，一群“残兵败将”弄起了恶作剧，让我吃了大亏，我气急了，又把教室清理一遍，确保没有“水军”后才松口气。
我抬起头，看看教室的地面，一股成就感油然而生，教室的地面如一面明镜，光滑透亮，一个人影都映得清清楚楚，这就是我劳动的成果呀！原来劳动是如此快乐！
这次劳动我十分快乐，记忆犹新，懂得了：劳动不仅是累，也是快乐的。
小学三年级劳动感悟篇八
教学目标：
通过本课学习使用洗衣机。养学生的热爱劳动的思想和习惯。
过程与方法：
通过动手操作，掌握使用洗衣机的方法。培养学生的热爱劳动的思想和习惯。
教学重点：
了解洗衣机的使用方法。
教学难点：
洗涤和脱水。
学情分析：
学生们对于洗衣机有一定的了解，有利于他们学用洗衣机。
教具、学具：
洗衣机脏衣服
教学过程：
一、展示提问，导入课题
要使用双缸洗衣机清洗衣服，首先要了解洗衣机的结构，了解所有需要操作和控制的部分。
二、演示讲解，理解操作
双缸洗衣机操作技术要点如下：
1、准备。接通电源、接通进水管和排水管，清除杂物、饰物，衣物合理分类。
2、洗涤。适量注水、加洗衣粉，选择按键（强洗、弱洗等）、确定洗涤时间，漂洗要充分（但应注意节水）。
三、扩展知识
1、脱水。均匀摆放衣物，选择正确脱水时间，脱水桶完全停转后再取出衣物。
2、注意用电安全，手湿不要随意摸电源。