演讲是练习普通话的好机会，特别要注意字正腔圆，断句、断词要准确，还要注意整篇讲来有抑有扬，要有快有慢，有张有弛。好的演讲稿对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇演讲稿那么下面我就给大家讲一讲演讲稿怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
青年爱岗敬业演讲稿篇一
老师们同学们：
大家好！
静静的回想一下自己几年来的成长历程。重新审视一下自己行将而立之年所留下的痕迹，那是终日碌碌无为下的彷徨，恐惧与焦躁。几年的`工作学习并无斩获，真正背弃了初的就为这些学生，我也要把工作干好，不求轰轰烈烈，但求踏踏实实。
青年教师，既是创造者，又是学习者；既是教育者，又是研究者；既改变旧的教育模式，也改变自己。爱岗敬业，誓言无声。
青年爱岗敬业演讲稿篇二
尊敬的各位领导，为孩子奉献全部的老师们：
大家上午好！今天我演讲的题目是《用责任与奉献捍卫荣誉》。
幼儿教师，一个值得骄傲和自豪的名字；幼儿教师，一个青春涌动和激情四射的名字；幼儿教师，一个拼搏奉献无私忘我的名字；幼儿教师，一个我们共同的名字！这个名字不仅仅是个代号，更是一种荣誉，就像士兵用鲜血捍卫军人的荣誉一样，我——一名来自市直幼儿园的普通教师，要用责任与奉献捍卫市幼的荣誉。
记得20xx年刚考进市直幼儿园，我在回老家的路上碰到了以前的同事，他友好的问我现在在哪上班，我怕别人嫌弃我教的是小孩儿，不好意思地说：“市直幼儿园。”他一听，激动地说：“那个幼儿园好呀！在周口可是数得着的好幼儿园，听说上你们园前一天晚上都得排队报名。”听到这儿，我的心忽然明亮起来。只知道市幼在市里很出名，没想到在一个乡镇上还有人知道，我顿时感到无比自豪。是啊，幼儿园现在能有这么高的荣誉与好评，是几代市幼人共同努力奋斗的结果。作为新人我只有珍惜这来之不易的工作，与老教师一起用责任与奉献捍卫这份荣誉！
在刚来市幼的日子里，我能深深体会到来自领导与普通教职员工的.那份责任心。每个人都默默工作在自己的岗位上，尽职尽责，爱岗敬业，团结互助。我也默默记下了每次和孩子交流都蹲下来的郭春霞老师；记下了樊丽娜老师亲切的称呼每个孩子为宝贝；记下了江欣老师在孩子不剩饭时摸着孩子的头说：“真棒”；记下了孙杰老师一进教室那发自内心的微笑。这些爱的细节靠什么支撑？除了对工作的热爱，还有对幼教事业那强烈的责任心！
说到“责任”，我想到另外一个词“奉献”。每天清晨是你早早的来园，只为陪伴那些个别早来的幼儿；在教学活动中，是你严格按照教学要求，用科学的方法把知识和技能传授给孩子；每天午休时，是你巡回检查孩子的被子是否盖好并及时纠正不良睡姿；放学后，是你还在和个别家长交流直到天黑。无数个你组成了市幼这个大家庭，每个家庭成员的奉献纯洁无暇，朴实无华，这种奉献是不能用时间和金钱来衡量的。
在这责任和奉献并存的环境里，我也逐渐的成为一名深受孩子喜欢和家长认可的幼儿教师。我们班有个女孩子，她睡觉轻，在大寝室午睡不适应，睡不着就不停的解小便。这在中一、中二、中四班的合班寝室里是出了名的，但是小女孩爱面子，大家议论得多了心理受到了影响，每天躺在床上翻来覆去睡不着，想解也不敢开口了。发现这个小秘密后，每天我值班都仔细观察，当她又不停的看老师时，我就悄悄地告诉她：“宝贝，想去就去吧！”这样既满足了她的需求，又维护了她的自尊心。现在午休时她能安静下来，小便次数也明显减少了，有时还能美美的睡上一会儿呢！
朋友们，你是否和我一样为孩子的进步感到欣喜？是的，当你在赞叹大树枝繁叶茂时，你是否注意到根的存在？当你在赞美鲜花美丽盛开时，你是否知道阳光和雨露的奉献？让我们做根、做阳光、做雨露，用自己的行动去书写那骄傲自豪的名字吧！让我们用责任和奉献去捍卫市幼辉煌的荣誉吧！
谢谢！
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青年爱岗敬业演讲稿篇三
敬爱的各位领导和各位同仁:
大家好。
你们也许想不到，当我站在这个交流的大舞台上时会首先想到什么，我说出来也许会有人笑我自私，因为我想最多的是我的父亲，以及父亲和父亲般父辈人无尽的叮嘱、无私的职业道德观和无言的默默奉献，这一切都在潜移默化中深深的影响我的教育之路。我决定参加这次活动后，是古稀父亲第一个给予了我最直接的鼓励，就在我登上这个舞台之前，父亲和我又一次通了电话，他老人家再次告诉我说：“孩子，教育事业给了你生活和奉献的机会，你要珍惜啊。”就在此时此刻，这句话仍在我的耳边清晰地回响。听了我这么多关于父亲的话语，或许大家会感到我今天的演讲跑题了，我现在就会给大家一个明确的答案，因为从教是父亲和如父亲般的父辈人为之奋斗毕生的事业，父亲虽然已退休多年，但他依然是一个是我尊敬的老教师，他的同事们虽然很多也作古，但他们在艰苦的年代爱岗敬业奋发图强的精神引领着我加入了教育事业，并时时激励着我为教育奉献自己。
我的教育之路是在父亲的指引下开始的，默默无闻的为学生奉献着自己的青春，这一做转眼就是十几年啊！
我是个平凡的教育工作者，我的工作很简单，我的为人也很简单，但我愿意把自己那点简单而热情的思想和干劲永远的注入我所钟爱的教育事业，像父亲一样平凡而执著，像父辈教育人一样简单而无畏，像在座的各位领导和同仁一样紧紧地把教育发展装在心的最深处。
我坚信，敬业无边界，奉献无尽头，发展无止境，父辈教育人未竟的教育事业，会因为我们的钟爱而永远向远方延伸——至到铸就辉煌。我会像父亲和父辈教育人一样把毕生献给我们的教育事业。
青年爱岗敬业演讲稿篇四
老师们同学们：
大家好！
静静的回想一下自己几年来的成长历程。重新审视一下自己行将而立之年所留下的痕迹，那是终日碌碌无为下的彷徨，恐惧与焦躁。几年的工作学习并无斩获，真正背弃了初出校门时的一腔豪情，满腹壮志，伴随而来的却是身心俱疲。
彻夜无眠，扶烛而泣，泪眼婆娑。忆往昔峥嵘岁月难忘当初壮怀激烈。而今，唯悔矣！恨矣！恼矣！嘘矣！
一日在室中整理书稿，吹去卷上灰土，一段尘封的记忆又将我唤醒：
问鼎中原，何足道。唉！已是昨朝。扶天地之纲，拭日月之尘；尚待何人也？躁，躁，躁！
“廉颇老矣，尚能饭否？”似一记响亮的耳光将我抽醒，我何曾老也，却为何老气尽显？即使学不了霍祛病“封狼居胥”也应该学农夫“春华而秋实”。沐浴在和煦的春风，享受着收获的喜悦。皆叹“蜀道难，难于上青天。”我叹知己难，立事难，成事更难。可无论何时，无论何地，是生也好是死也罢，生活都横亘在我们的面前，澄得清却挥不去。那何不把它看成一个美丽的神话，一杯芳纯的美酒，一幅绚丽的诗篇。生活着并美好着，工作着并快乐着。在工作中燃烧激情，在生活中诠释生命，我们最终将找到生活与工作的平衡点，生命与灵魂的支撑点。“路漫漫其而修远兮，吾将上下而求所。”古训不敢忘。那就忘记昨天的繁繁种种，原谅自己的愚昧无知，悔过自己的大话滔天，停止对生活诽谤和亵渎。朗朗乾坤，天道酬勤，公理自在人心。陶行知说过，“走自己的路，吃自己的饭，自己的事自己干，靠天靠地靠主上不算是好汉。”这是一个没有英雄的时代，但却孕育了那么多默默无闻，甘于奉献的普通的不能再普通的劳动者。他们没有万贯家私，却甘于平淡，享受不到名人的待遇，却兢兢业业，甘为人梯。其情也美，其景也怜！吾不爱牡丹，却独爱草。草比不上牡丹花之富贵，却决不始乱终弃，依附权势，也决不肯自甘堕落，寄生腐朽。尽管仍有人认为他们很卑微，但是他们会始终抬着自己高傲的头。因为他们知道，只有他们才是这个时代的中流砥柱，和不弯的脊梁。是他们亲手缔造了这个伟大的盛世和永恒的基业。睁开双眼吧，从此以后不该再有徘徊与迷茫，就只留下不灭的信念，非凡的勇气，执着的追求，和对幸福的祈祷。
我庆幸能够生活在他们中间，感受他们身上强者的气息；也万分感激上苍，上我瞻仰到他们强力脉搏与博发的激情。所以我最最尊敬的朋友们，让我们热爱我们的工作吧！为你们工作上的兢兢业业，学习上的奋发进取，生活上的积极向上而倍感自豪吧！
青年爱岗敬业演讲稿篇五
首先非常感谢领导在教师节来临之即安排这次活动，使我们这些青年教师们在一起共诉心声.
二年前，我很幸运地调入了咱们示范小学。为珍惜这来之不易的机会，我努力地工作，在三尺讲台上引领学生遨游知识的海洋，激情洋溢地过好每一天。然而干起工作来才发现现实和理想的距离是那么遥远，班级的整体水平明显落后于其他班级，纪律乱，卫生差，成绩不尽人意......面对扑面而来的难题我真有点不知所措了，不过很快我就从老教师那里学习了一些管理方法，并摸索出适合自己班级的管理经验。我觉得一个班里最应该受到关心的是后进生，于是我从课下谈话，课上多提问，作业勤督促入手，去关注班里的后进生，比如我们班有个叫建鹏的.男生，基础特别差，家长做生意，每天早出晚归，监管不力。导致他的成绩直线下降，了解到这些后我便每天下午给他补课，经过一段时间的学习，他的成绩有了明显的提高，看到他脸上露出满意的神色，我第一次真正感受到了作为教师的神圣和光荣。
作为示范小学这个大家庭中的一员，我感到很自豪。记得在年初的优秀教师报告会上，我们聆听了几位教师感人至深的事迹报告，好多老师都是伴着泪水听完的。在报告会上我们经常听到这样的字眼“愧对孩子，愧对父母，愧对丈夫”。当时我就在想能不能做到谁也不愧对。既对得起家人又对得起学生。后来通过自己的实践证明那是不可能的。别的不说，说说我的小胖妞吧，她很可爱，初为人母的我当然非常爱她，然而每当我兴冲冲地去抱她，她却把头转向婆母的怀抱，我的心中就涌起一股无法名状的感情，是啊！我和孩子相处的太少了，难怪她叫出的第一个称呼是“奶奶”而不是“妈妈”。听到这些我真的好委屈。
另外家人的支持也是我取得进步的关键所在。我清楚地记得去年孩子4个多月时，我婆母因病急需住院治疗，但她考虑到我的工作，坚决不让我请假，因为当时正值学生期末考试，就这样在那段日子里，公公和丈夫轮流请假，一人在家照顾孩子，一人去医院照顾婆婆。而我每天回到家里公公已经把做好的饭摆在桌子上了。看到这些我心里酸痛极了，那种感觉真是无法用语言来表达，在工作上他们给了我最大的支持，我唯有把工作干好才能更对得起他们。
是啊，作为老师，也许我们愧对了孩子，也许我们愧对了父母，但我可以毫不犹豫地说：“我对得起我的学生，对得起自己的良心。对得起脚下的三尺讲台，在今后的工作中，我会义无反顾地把自己奉献给三尺讲台，用我的汗水把示范小学这朵奇葩浇灌得更娇更艳。