通过总结，我们可以发现并弥补我们在工作和学习中的不足之处。在写总结之前，我们需要对过去的学习和工作生活进行系统整理和回顾。这些总结范文对于我们提高自身的学习和工作能力具有积极的影响。
篮球比赛的作文
早上，阳光明媚，也有时凉飕飕的，但我的心依然是火热的，因为要马上要开shi一场惊心动魄的.篮球比赛，我们是山东高速队，队手是雄鹰队。我和队员们一起到操场上热身。比赛就要开始了，换好队服，与队友一起加油打劲，变得信心十足。嘟！比赛开始的哨声吹响了。队员们都很有求胜欲，我也不例外。终于我队崔梓瑞一个三步分人上篮优雅的姿态和对投篮成功的坚定信念，完美的一个投篮，球进了！吶喊声和欢呼声真是人声鼎沸。继续，崔梓瑞又接着连进了好几个球，好多同学都变成了他的粉丝。对方球员马上调整状态，继续开始了雄鹰般的进攻，但是丝毫没法突破我队的安奕昕，她运球跑到敌方的三分线里，可惜已被对手逼进到了身边，环顾了一下离篮近的队友，看见了我，然后用力向我传了过来，我横站在篮板下，接球后，不顾一切的往篮筐那投了过去，球进了！耶！我终于为我队拿下了两分，我不由自主抻出两个大拇哥，然后举在胸前，指我好棒！开场两局后我被替补队员换下了场，但我的心依然在球场上。比赛结束了，最终我们山东高速队以24比4胜了雄鹰队，我太高兴了。
通过这场比赛，让我懂得什么时候dou要：友谊第一，比赛第二的道理，更重要的是要有团队精神！这真是一场惊心动魄、回味无穷的比赛呀。
篮球比赛的口号
1.团结，拼搏奋斗。
2.互相学习，共同进步，友谊第一，比赛第二。
3.我运动，我健康，我快乐。
4.学业与篮球并进，知识和运动共舞。
5.青春似火，超越自我，放飞梦想，创造辉煌。
6.团结男篮，展现自我。
7.蓝色天空，气势恢宏。
8.情谊天长地久，篮球永争一流。
9.凌云赛场，斗志昂扬。
10.无兄弟，不篮球。
11.篮球场上，勇夺第一。
12.运动起来，勇敢第一。
13.动感篮球，快乐我秀。
14.实力见证，团结必胜。
15.比出风采，超越自我。
16.领悟体育，领悟篮球，领悟文化。
17.为梦想加油，为篮球喝彩。
18.团结拼搏，勇创佳绩。
19.我精彩，我运动。
20.超越极限，超越自己，赢得胜利，创造奇迹。
篮球比赛的作文
星期天，我和哥哥进行了一场篮球比赛。
比赛开始了，我和哥哥都很认真，我们首先比赛投射。只见哥哥从三分线的地方把篮球扔了出来，球像"导弹"一样奔向球筐，还好球碰到了筐外，蒙地返回了过来。我高兴地惊叫了起来，呵呵!到我了，我尽然来了一个不太准确地三分球，扣筐，球尽然投进了。我连声叫着，投进了!投进了!高兴地一蹦三尺高。
第二场，我们比赛谁投进的多。还是哥哥先开始，他一个接着一个，10次尽然进了6次。我开始担心了，因为我的技术是10次最多能投3至4次。唉!尽力而为吧!我鼓起了勇气，用力一扔，扔偏了，撞在了篮筐旁边，接着，第二个.第三个.因为过于紧张，一个球都没有进。这一局我输了。不过，我还有希望，因为还要比赛一次呢!
第三场开始了，比赛的规则是每人只要进5分就能胜。说是迟那时快，哥哥一个射球得了三分，我立刻把球抢了过来，往前一投，进了一分的球，这次比赛没戏了，球又在哥哥的手中了，哥哥得意洋洋的'又进了两个球，这次比赛到此结束了。
比赛我虽然输了，但我很有信心，争取在下一次把哥哥打败。
篮球比赛的作文
今天上午体育课，老师宣布我们班的男生要和六年级的男生比赛打一场篮球，男生们欢呼雀跃，我们女生有的去自由活动，大部分人都去当拉拉队，排成一列围观。
我玩了一会儿老鼠偷油，就过去观看比赛。这个时候王敬堂正在和对手抢球，那男生长得高大威猛，身手敏捷，他完全不顾王敬堂的阻拦，纵身一跳，将篮球投向篮筐，我们女生紧张地看着，“砰”篮球撞在蓝球架上，又被反弹回来，落在了地上。这个球没进，我们女生都兴奋地鼓起掌。
又一次争抢开始了，球落地后，不偏不倚落到了朱小龙面前，他捡起球，一边运球一边向在篮球架下等候的张一轮递眼色，张一轮心领神会，做好接球的准备。正在这时，忽然一个对手扑过来，朱小龙见势不妙，赶紧将球传给张一轮，张一轮接到球赶紧投篮，可惜这个球也没进，贴着篮筐转一圈又落在了地上，拉拉队这边传来一片唏嘘声。
又开始了新一轮的抢夺，这次球被一个对手抢到了，他也想玩传球给自己的战友，球成弧线飞出，张一轮手好时机，纵身一跳，把球打在了地上，王敬堂捡起这个球，奔向球框，选定角度，两手一推，篮球碰到篮球筐内边上，沿着筐转了一秒，又一侧身才进入篮球筐内，好险呐。
这时下课了，裁判老师宣布我们班获胜。我们带着胜利的微笑回班了。
篮球比赛的作文
有的人站着，有的人坐着，有的人甚至还躺着。
队员们来了，他们才让出一条羊肠小道，好在那队伍也窄，能勉强通过。
和队长经常在一起打篮球）队长说：“还行吧。”我们都笑了。
傍晚，我看见队长打篮球的时候总在笑，看到他笑，我也不自觉地笑了。
篮球比赛的作文
今日我们要打篮球，虽然天空下着小雨，但比赛还是照样进行。我们教室里空无一人——不是去参加比赛，就是去做啦啦队了。随着比赛哨声响起，操场上立刻沸腾起来。我是班里的篮球队员，与篮球明星姚明只是一字之差，我暗暗下决心必须要为班争光。看!篮球听见了哨声，立刻从中线跳上天空，我立即跳起，抢着篮球，传给了队友。他立刻带球往篮筐底下冲，来个纵身飞跃，对准篮筐一投，对方的同学见这惊人的动作，心慌了，连忙“飞”起挡球，可是不成功。球经篮筐边反弹到篮板上，太“调皮”了。球又到了我们手里，我一个三大步，纵身往上跳起，同时，把手腕一抬，一只空心球，笔直落进了球框里面。观众此时都屏息凝视，目不转睛地盯着那“魔”球，只见球弹回篮筐沿着篮筐边转了二圈，最终还是乖乖地掉进了筐里。“得分!”我们班开场就取得了胜利，大家振奋精神，打起来更加起劲了。
比赛结束!虽然有些恋恋不舍，身上汗流浃背、筋疲力尽，可每个人的脸上还是透出欣慰、甜美的笑容。这场篮球赛真精彩，它给我留下了深刻的印象，异常是队员们的顽强拼搏精神，令我久久不能忘怀。
篮球比赛的作文
体育课上，我们与五（1）班进行精彩的校园篮球比赛。比赛开始，裁判老师叫两班的中锋上去挑球。我们班的'沈佳炜抢先跳起来用力把球向外一拍，球落到了我们班的队员手里。他立刻运球向前冲去。沈佳炜一个箭步往前跑。
那个同学立刻把球抛给了他。沈佳炜立刻接住传过来的球，往前直冲。五（1）班的队员没有拦住他的进攻。好，沈佳炜一个三大步，纵身往上跳起，同时，把手腕一抬，一只空心球，笔直落进了球框里面。我们班开场就取得了胜利，大家精神振奋，打起来更加起劲了。现在，轮到对方发球了。
他们发球以后，立刻运球向我们这一方冲来。一个传球，王昊从后面跑过去拦截住了。他拿到了球以后马上返身往前冲。一个远距离投篮，好，又进了一只球！五（1）班的队员火了，他们发起了猛烈的进攻。五（1）班的王令强运球冲了过来。沈佳炜跳起来盖住了他，让他动弹不得。我乘机把球给抢了过来。王令强反过来跟我争夺。我立刻看准机会把球抛给了沈佳炜。
沈佳炜不愧是运动健将，带着篮球一个猛冲，迅速跑到了篮球架的下面。可是，这时，五（1）班的三个队员罩住了他，让他不能投篮。这时，他看到我正好冲到，就从空隙中把球扔给了我。我拿到球，立刻往上跳，同时，把手举起，手腕一翻。啊，一个好球，球又进了！我高兴得跳了起来，大声说：“我也得分了！”下课了，我们班赢了五（1）班。我们兴致勃勃地回班级去了。
篮球比赛的作文
走进实验小学，你会看见几条红布高挂在教学楼上，有什么重要的事吗?哈哈，就让我告诉你吧!这是我们学校举行的“海燕杯”篮球赛。操场上，拉拉队员们正热情洋溢地高喊着“加油!实小加油!”。
篮球划过了一条美丽的弧线飞向篮筐，球在筐上转着，转着，“嘣”的一声“纵身”跳了下去。顿时，“耶!”的欢呼声在操场的上空环绕着。今天，是“海燕杯”篮球总决赛，高年级的学生站在椅子上高举着加油语示牌，并带动着大家喊“实小，加油!”;而低年级的同学则是在空矿泉水瓶内装上小石头，发出来的声音铿锵有力，这代表着我们实小永不言弃，坚持到底的决心。
比赛开始了，篮球队员们“轻装上阵”。首先由23号的吴泽宇发球，他弯曲着腰，侧着身子，头低着，边跑边拍打着篮球，篮球在场上发出“嘣”的的、声音，每一下都让在场的观众心里“咯噔”一跳。他跑到了场中央。可是被对方的1号的矮个子挡住了，寸步难行。吴泽宇只好把球传到11号黄智敏手中。只见吴泽宇纵身一跃，向前一倾，那篮球可真会认人，不偏不倚地落到了黄智敏手里。
黄智敏一接到球，就认准了目标，朝篮筐那边冲去。这是，涵西的球员已经在我校篮筐那边“恭候多时”了，他们弯着腰，双手自然地张开在肩膀的两侧，等着抢球。黄智敏见势不妙，便把球传到34号林聪聪，可是由于，篮球“飞”到了林聪聪的旁边。啦啦队员们唉声叹气，脸上无精打采。林聪聪反应极快，他以迅雷不及掩耳之势抢到了筐内。全场的拉拉队员们活跃了起来，精神也恢复了许多，目不转睛地盯住篮球。
被投进筐内的篮球被涵西的球员夺走了，我校地吴泽宇动作敏捷，只见他一个箭步跑到对方球员旁，把篮球一抛，又传给黄智敏，他四周巡视了一番，便快速运球，跑过中场线，将篮球投进了筐内。“耶!!太好了!加油啊!”拉拉队员们又兴高采烈地喊了起来。
这次的比赛惊心动魄，使人提心吊胆。比赛还没完，至于结果嘛，请听下回分解!友谊第一，比赛第二。我希望这场比赛可以增加两校之间的友谊，和睦相处。。
我可能写得不太好，不过觉得我写得好的请投我一票!
篮球比赛的作文
篮球是世界著名的一项体育运动，深受人们的喜爱。今天，我们作文班就举行了一场“篮球”比赛，这场比赛令我十分难忘。
今天上课时，老师拿来了两个桶，桶里放着颜色各异的气球，老师看着疑惑不解的我们，郑重其事地说：“今天我们来场“篮球”比赛。”大家顿时欢呼了起来，可看了看桶和气球，又问道：“那这些用来干什么呢？”“这就是比赛用的篮子和球啊！”听到老师的回答，我们刚才的兴奋一下子跑得无影无踪。原来是“篮子”和“气球”简称为“篮球”比赛，我们不禁好奇怎么玩了。
老师把我们分成了两组，比赛便在老师的一声令下开始了，只见一个学过篮球的人，自以为是地大踏步上前，做了几个华丽的动作，在线外止步后，把球向桶丢去，结果球在边框处，掉到了地上，大家大笑起来，那个自以为是的同学立马羞红了脸，躲到了桌子后面去。
这时一个红红的气球在我的眼前飞过，我马上把它紧紧地抓住，瞄了又瞄摆了又摆，用尽了吃奶的力气，向桶扔去，结果在途中不小心绊了一下，力气像一个皮球被戳了个洞，球一下子就出去了，“好像身体被掏空”的感觉，无力地被扔向桶。果然，气球在离开桶还有几厘米的地方落了下来，我不由得失望地叹了口气，说：“真可惜。”结果看似毫无希望的情况，居然被我的一口气救了下来，只见那颗气球被我叹的那口气吹了进去，在桶的边上转了两圈后，掉进了桶里。我们欢呼了起来，对方也目瞪口呆。
篮球比赛的日记
今天，风和日丽，景色怡人，我和我的朋友进行了一场激烈的篮球比赛。
比赛开始了，对方先发球，球飞到了对方队长的手中，队长绕过防守队员，飞身上篮，轻而易举的就下了两分。轮到我们发球了，球传给了我，我想：竟然队友这么相信我，那我就要尽力的拿下这两分吧！想到这里，我就留意观察对方哪里有地方可以突破的，观察了几秒钟，我看见对方有漏洞了，立刻带球突破，我边走边用了一个后手运球，接着再上篮，球进了，好漂亮的进攻啊！
我们的优势一直保持到了第三节，打完第三节的比分是30：40，我们领先对方10分，大家都很高兴，以为这次赢定了。谁知第四节风云突变，对方抓住了我们的防守的一点漏动，全力大反击，我们阵脚大乱，在第四节最后的10秒，我们落后对手2分，如果我们要赢，就是要利用最后的10秒。好了，开球了，我们一直把球带到三分线外，在最后的五秒，我的队友突然在三分线上出手，球进了！这时，还剩四秒这场比赛就结束了，现在我们领先1分，仅仅是一分。
现在离比赛结束还剩三秒，对方叫了一个暂停，布置战术。开始发球，三秒、二秒，在最后的一秒，对方队长双手接球，像一支飞箭一样飞到了三秒区，即停跳投，球空心入网，这场比赛结束了，对方以一分险胜。尽管在最后一秒，我们输了，但我们还是很开心。
这场球赛给我一个很大的启示：无论做什么事情，都要善始善终，尤其在关键时刻不能松懈，否则就会功亏一篑。
篮球比赛的日记
今天，我和6班进行了一场5v5的篮球比赛。
我们都很紧张(至少我是)。虽然我觉得我们应该可以反过来，但冯英和小黑不同意。有点不确定。
然后游戏开始了。不得不吐槽，很简单，我们班扔的食物太多，完全靠身高和身材来玩。三个人，站在板子下，一个个投了，都没投中。然后他发动一轮总攻为对方抢篮板。比赛在4:4结束。我觉得自己很挑剔，心都提到嗓子眼了。哦，对了，忘了说我们半场休息十分钟，我也打篮球。23号了解。然后，下半场，我在边线上走来走去，没打。然后我看着他们打比赛，跟在场边的得分手和摄影师开玩笑。乌龟用手机拍了我的照片，是我的特写！鼻子！妈的，我疯了。但是，对方毕竟是女生，不容易动手，我们也只能作罢。唉.
下半场前五分钟左右，我又上场了。然后，我就想跳着秀一波，一个160多斤的大的跳过去盖住我。完美，我们相遇在一起，然后我的小吨位的100完美地解释了他的圆肚子上的力量是相互的。我去。好痛。臀部，手肘，尤其是脚踝都疼死我了，一边起床一边心里咒骂。然后无奈的继续坐下。才意识到，这个男人太过分了！我都没说对不起。太无耻了。
然后继续比赛，10:16结束，对方中场三分……。
猜猜谁赢了？我们班还是六班？
篮球比赛的日记
今天，我在体育馆看篮球比赛。我走了进去，忽然，场上响起了一阵阵锣鼓声和雷鸣般的掌声。我似乎来晚了，比赛已经进入了白热化。
我和同学她们找了几个垫子坐下，裁判的一声哨响，就到了中场休息时刻。队员们分成了两个圈，教练一直在与队员商量着战术。短短的1分钟过去了，队员们有站上“战场”。经过这次短暂的休息，每个队员脸上的疲惫都一扫而光，每个人都精神抖擞。比赛又开始了，裁判拿着球，眼神充满了焦急。哨响了，篮球被抛到了上空。14号抢到球，她以飞快的速度抛到了篮板前，用最大的力气将篮球扔进了篮框。观众席上响起了一阵阵的掌声，还时不时响起热血沸腾的.锣鼓声。
现在的比分是16比20。我们学校的a队落后了四分，但是每过几分钟都会追后一分。整个篮球场充满了生机，可是，好景不长。可能是我一直盯着球看的缘故，我被弄得头晕眼花。比赛结束了。比分是26比27，a队因为落后一分而败给了b队。每个人都不甘心的哭了，无奈只好在厕所宣泄。b队在羽毛球场拍照留念，她们笑的十分灿烂，可是，对我来说，对我们整个a中学来说，她们的笑声无疑是一种讽刺！
在这之后，我只想对a中学女子篮球队队员说：“你们尽力了，虽然你们在比赛上输了，但是你们在精神上还没有输！失败乃成功之母，只要你们再次努力，明年你们一定比她们笑得更加灿烂！”
篮球比赛的总结
为了提高篮球爱好同志的技术水平，促进各单位之间的沟通与联系，更好地体现素质教育的优越性，20xx年xx月xx日下午，后勤与外企单位之间篮球友谊赛，随着一声响亮的口哨声如期举行。
赛事从一开始就十分的激烈，你一球我一球，比分你追我赶，没有丝毫放松，双方队员在赛场上充满激情的挥撒这自己的优秀球技。球场队员卖力“表演”，球外球员啦啦队也没有闲着，嘶声力喊，为各自球队的队员加油打气，一时球场热闹非凡。
这次篮球比赛，是我们意料之中的是同事们的积极参与性较高，赛前的准备比较精心。通过比赛我们看到了同事们为了后勤服务中心的集体荣誉而不顾惜个人的苦与累。比赛中团结向上，勇于拼搏的精神激励着每一位同事。虽然在比赛中个人实力相差很大，但都没能阻挡住同事们自身对篮球运动的强烈爱好。在比赛中，同事们能够端正态度，解放思想，把胜败看得并不重要，关键是同事们参与比赛，展示自己本单位风采。
你们的尽心尽力，虽然没能够赢得比赛，亲爱的同事们，咱们是虽败犹荣，毕竟你们的付出也同样得到了大家的喝彩与助威，同样赢得了掌声。虽然我们没有取得胜利，但是双方队员良好的球风、精湛的技术仍然为自己的班级做出了文明的典范，每个队员都是一名合格的文明使者，传播着积极向上、永不言输得拼搏精神，值得我们所有人学习。
从这次友谊赛中我们也看到了很多的不足之处：
第一，队员之间也缺乏交流，彼此之间不了解各自的特点，缺少默契。面对这些情况，球队应该多组织打友谊赛，多在一起打球，在培养球队团结方面多下功夫，但是由于各个方面的原因没有得到落实。
第二，每个球员也不是十全十美的。比赛前于比赛场中地问题未处理好，导致球员未能更好发挥，使得我方球队队员在赛前未能做好充分准备，比赛中球员过于消极，使有些球员消极应战，在此对给领队组带来的不便，在次表示歉意。比赛时部分球员没有更好的服从教练组的布置和安排，使得比赛阶段未能达到预期效果。
虽然这种活动不是我们的原创，虽然比赛很不正规，在这里甚至没有奖品。但这都不算什么单位的生活是丰富多彩的，其实各种各样的活动都是一种锻炼，一种尝试。在这里，没有为了名次的争吵，没有为了荣誉的拼抢。有的只是纯真的友谊，快乐的心情，快活的汗水。我们单位输掉了比赛，但比赛结果没有人去关注。以后我们还会举办一些这样的活动，让每一个人都参与近来，让每一个人都感到集体的温暖，集体的快乐!
篮球比赛的作文
你还记得你们班最高大威猛的那个人么，他一定打篮球很帅吧。篮球是男生的最爱，他们总爱成群结队的在篮球场上飞奔、上篮、投球，那飞舞的英姿，那挥洒的汗水，那片热血沸腾，都充满着青春的气息。
别看我是女生，其实我也是很热爱篮球的。每当要打篮球时，我的眼前就会出现这样一幅精彩的画面。
那是一年冬季。体育课上，我班的男同学进行了依次精彩的篮球较量。他们分别分成了红、黄两队。
比赛开始了，先是由黄队的王丹峰发球，只见他运着球一步一步逼向对方。红队的同学也不甘落后，二夹一，三对一。双方你争我夺，抢红了眼。“噌、噌、噌”，只见红队是陆晓腾一个三步上篮向篮板投去。“哐”一声，球在篮板上碰了一下反弹回来。唉，真可惜，队员们也显得十分失落，但他们又很快振作起来。向黄队发起了攻击。黄队见红队来势凶猛，更加严阵以待。黄队一不小心，球被红队抢去了，只见红队的李云浩把球向上一托再向上一投。“啪”，中了!好一个漂亮的三分投篮，真是干净利落。
“朱媛，快点，篮球赛马上要开始了!”我被朱建的叫声惊醒了。好了，我要去打球了，看好了，我也是很厉害的……呵呵!
星期天，我和同学们一起观看了教育办组织的篮球赛。
刚到云盘山小学，就正好赶上小学女子的篮球赛。听别人说，男子篮球赛，我方以一分之差惨败。我心想：“女队啊女队，你们千万不能输啊!”
开场时，双方总是纠缠不清，总是不进球。突然，我方11号抢到球。她迅速运球，左冲右突，攻到篮下，跃起，抬臂，压腕，“刷----”好一个干净利落的“空中开花”!真是天助我也，一开场就是一个“开门红”。我方队员个个神采奕奕，手舞足蹈。但对方也不是省油的灯，我方队员不敢有丝毫的大意。眼看我方8号要进球了，但是对方12号却依靠自己的身高优势，把球抢走了。顿时两队反目成仇，势必要拼个鱼死网破才肯罢休。
到了中场休息时，我方已领先对方12分，大家都以为胜券在握了。
可是，天有不测风云，就在第三场时，我方主力12号摔伤了。大家一片叹息，我本以为大家会失去斗志，但是出乎我的意料，其他队员却更加努力战斗。
到了第四场，篮球赛已经进入了最后的巅峰对决，场内的加油与欢呼声，已如万鼓齐击般震耳欲聋。在场比赛的两个队的`观众，用手拼成喇叭状放在嘴前，喊着“加油”，此起彼伏，一声赛过一声，好像他们的助威声，决定着比赛的成绩。
这场篮球赛，我方以24：0的绝对优势夺得了第一名。但是我觉得队员们坚强不屈的精神才是最值得我们学习的。
在一个晴朗的早上，我的朋友亚亮忽然来到我家邀请我参加一场隆重的篮球赛。我不假思索地答应了，但是，刚来到篮球场我就傻了眼;我还没学会打篮球，只会一点基本功。亚亮似乎看出了我的心思说：“这次球赛，还有很多人参加，基本上都是三脚猫功夫而已。”我听了就不在为自已不会打篮球而担心了。
我和亚亮来到赛场时，几位高手和“三脚猫功夫手”都来齐了。亚亮定了定神，他等了这天好久了好久了，就趁着这个时候跟他们斗一斗。其实他根本不用担心，他也是一位超强篮球高手，足够和其他高手单挑了，但从他的外表来看一点也不觉得他是一位篮球高手。在这球赛队员中，有一个身子矮小、皮肤黝黑的家伙打篮球也很厉害，他也是一位强劲篮球高手，他的投篮可是百发百中的，连亚亮都敬佩他。不过他的灌篮技术远远比不过亚亮，所以他以他的篮球强项和亚亮决战。他的绰号叫“蓝枪”亚亮一发球，“蓝枪”就像一只愤怒的猎犬，勇猛地抢到了篮球，飞的一般躲过一个个队员的手。他准备投篮时，亚亮一个箭步冲过来，把“蓝枪”正投到一半的篮球抢到了手，并投进了篮球架里面。“可恶!就差这么一点点了!”“蓝枪”愤怒地叫喊道。后来，篮球被另一个队员抢到了，他的技术差得要命，每次都没投中。又有一个队员像一只黄牛一样冲过来，像把篮球抢到手。而且，他一个“咸鱼翻身”就把篮球向篮球架扔去。我快速地奔过去一把拿到了篮球，我尽力一投，篮球就进了篮球架里了……耶!哈哈哈!我终于投进了，我终于投进了!看着我投进的篮球，为我队赢得了漂亮的2分，我十分开心!
这次的篮球赛精彩吗?下次还有更精彩的呢!
篮球比赛的总结
20xx年系级篮球联赛结束了，活动总体上还算圆满，从学校领导到广大学生都普遍认可这次活动，活动的开展也收到了很好的效果，充分的活跃了校园文化建设，营造起了一种浓郁的篮球竞技氛围，为我校体育竞技活动的进一步开展打下了良好基础。这次活动，我们总结出以下经验，以供今后开展活动借鉴：
一、学生全范围参与、学院领导高度重视和活动外围环境的良好影响促成了本次学生篮球联赛的圆满成功。
此次篮球联赛，学生参与人数是历届学生篮球赛最多的，规模也是最大的，广泛地涉及到了学生生活的方方面面，从学校教学区到各学生住宿区、从体育活动区到学校办公区，进行了充分的宣传发动，保证了活动的知晓度，为活动的顺利开展提供了前提与保证。而广大学生的热情被高度的调动了起来，很多学生主动向所在学院要求参加比赛，而学生啦啦队的选拔也是优中选优地进行。
各系领导与团委老师相当重视本次学生联赛，有的系在校学生篮球联赛开赛之前专门在本系进行了系级篮球赛，一方面选拔出了好队员，另一方面积累了很多比赛经验，为篮球赛的顺利举办提供了一定保证。有的系则是学院领导亲自对本院篮球队进行指导训练。学院领导的高度重视为本次大赛提供了充足的组织保证。
而本次篮球联赛的顺利举办与活动良好的外围环境也是分不开的，院党委办公室、校长办公室、公体部、宣传部、后勤处和保卫处的大力支持与帮助，让大赛始终在一个稳定而安全的校园环境内进行，为大赛的顺利进行铺平了道路。
二、八队改淘汰赛为交叉赛。
本次采用学生篮球赛八强赛采取淘汰赛的方式，胜队进入四分之一决赛，而负队则直接淘汰，没有对负队进行名次的排列，在一定程度上降低了各队参赛队员的积极性;而本次学生篮球联赛则对进入八强的所有球队进行了排名，增加了比赛场次，虽然给我们的工作带来了更大的工作量与难度，但却充分调动起了所有参赛球队的积极性，给华北师大广大同学课余生活带来了更多精彩，也给下一年度篮球联赛的举办提供了更多的球队信息。
三、宣传工作有声有色，全方位、多角度、多层次开展。
1、充分高效地利用。
黑板报。
此次篮球联赛，我们特别重视宣传工作的开展，动用了学校所有的黑板报进行赛前、赛中、赛后的宣传工作，并特设了三块黑板报进行战报报道。赛前我们在黑板报上对比赛的整体布置进行了充分宣传，使全校师生对本次大赛的规则、赛程等各方面的情况有了明确的了解。小组赛阶段，我们特开辟了分数公布栏，第一时间对比分进行公布，使全校广大师生及时地了解到比赛结果。同时，我们特别重视对比赛过程与影响的宣传，特邀校报记者与校学生会信息调研部组成采访报道组，及时对每场比赛进行跟踪报道，第一时间反馈赛事信息，汇总成篮球赛球评，专门开辟了多块黑板报进行报道，吸引了大量师生观看，得到了学校师生的一致好评。
2、海报宣传及时有力。
针对每场比赛的不同情况，我们制作了大量的宣传海报，在校区、华盛及新松小区进行及时张贴，同时不间断的进行最新赛事宣传，并派专人对海报进行维护，保证篮球赛事最新消息始终处在宣传栏的醒目位置。
3、条幅版面渲染营造了热烈的氛围。
此次比赛，我们针对我校的主题内容，结合此次篮球联赛的实际，制作了大量宣传条幅，悬挂于比赛场地，营造起了浓郁的比赛氛围。版面宣传，我们则采用图文并茂的形式，宣传方式新颖独特，收到了较好效果。
4、注重网络报纸宣传。
我们充分利用校刊，及时对篮球联赛进行了报道，进一步扩大了篮球联赛的影响，让全校师生充分地了解到篮球联赛的开展情况。我们还将比赛的新闻报道和图片在师大首页滚动新闻栏和校团委主页上进行了报道。
七、多注意细节，比赛更加规范、正式。
我们对决赛现场及颁奖进行了精心的组织筹备，比赛场地粉饰一新，颁奖典礼隆重正式。
这次比赛整体上取得了成功，让我们获得了很多有益的经验;但是，教训与缺失的总结，更能让我们取得启迪，让今后的工作开展更加得力。
一、学生会干部普遍缺乏篮球赛专业知识。
大学生会广大学生干部真正懂得篮球赛的人严重缺乏，自身又没有对篮球赛事进行及时的学习研究，给比赛的正常进行造成了一定影响。
二、工作安排、落实不到位。
1、氛围营造不浓厚。
2、校领导及各单位领导邀请工作不不到位。
3、抽签工作要相对公平，保证比赛的精彩与公平性。
在比赛中设立种子对的目的就是为了让比赛更加的精彩，结合我校几年的篮球赛工作经验，弱队与强队已经有了分别，抽签中因此要相对公平，用以保证比赛的精彩与公平性。
比赛过程当中存在的工作安排不到位、落实不到位的现象，不同程度上影响了比赛效果。这再一次给我们提醒了工作安排落实的重要性，而产生这些问题的关键又是人员安排不到位。
三、人员安排不到位。
安排工作人员不清楚，没有很好的调动所有人的积极性。
通过本次篮球联赛，我们学到了很多，今后，我们将在一下几个方面努力：
一、开拓思路，大胆创新。
特别是在搞活动中，不拘泥于以往的形式和内容，多思考，多交流，拓宽自己的思路和眼界。
二、学会安排工作、落实工作，把任务合理分配，人员安排到位。
一个人的精力、时间和能力是有限的，需要集合众人的力量才行。把所要完成的工作安排好，并督促落实完成。这样既圆满的完成了任务，又能够使所有的学生干部的得到锻炼。
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篮球比赛的日记
“好球!”“快点防守!”“加油!”操场上热闹非凡，到底怎么回事?原来，是淇滨小学的队员们来我们学校进行篮球比赛啊，大家都精神抖擞，跃跃欲试。
随着裁判“嘟”地一声哨响，比赛正式开始了。淇滨小学的队员运球可真不错，来到我们面前三下两下就绕过去了，而且他们把突分运用的十分得当。我们只好采用人盯人的战术，其中一名队员快攻上篮，得分!这极大地鼓舞了我们的士气。我们开始里应外合，多点开花，直接将比分快速追上，打得他们丈二和尚摸不着头脑。
就在我们以为胜券在握的时候，传来一声“啊”的叫喊声，是谁受伤了?没错，就是我。我在抢篮板时，手指扭伤了，顿时痛彻心扉，难以忍受，不由地托着手倒吸凉气。忽然，有人拍了一下我的肩头，回头一看，原来是呼佩霖。他皱着眉头，急切地问：“怎么样，还能坚持吗?用不用休息一下?”这时，我看看赛场上紧张地形势，也看到老师向我投来信任又关切的目光，顿时觉得受伤的手也不怎么痛了，像是被勇气治愈了一样。我想在球队需要我的时候，应该挺身而出，轻伤不下火线!最后，我和我的队友取得了比赛的胜利。
篮球比赛的日记
早上，我们进行了我们小学阶段的一次篮球比赛，我们男篮的队员早早的就在学校集合，等谢老师以来我们就立马上车，前往比赛的地方。
过了十分钟我们到了目的地，这个地方我们早已熟悉，因为我们已经在这里比了6场比赛了，今天的比赛是决定我们是否能得到上城区前三，所以我们没了以往的嘻嘻哈哈，一副严峻的神色，在我们的脸上悄然流露出来。
在进行完一番简单的热身活动之后(包括800米的热身、50个收腹跳、50个展腹跳、不计其数的高抬腿)之后，我们进入了赛场，此时的赛场上崇文和天长正打的不可开交，这也令我们几个热血沸腾。
过了二十分钟，属于我们的比赛终于开始了，这一场我们的对手是新世纪外国语小学。在一次次的防守和进攻下，我们以13：1的大比分领先，终于轮到我上场了，以我的身高不做中锋做什么，我立马跑到内线，卡死了对方的中锋，到了比赛的最后关头，叶顺杰一个上篮，完美的结束了比赛，我们终于打赢了比赛，这一个多月的.训练果然没有白费，这令的我们一个个的都喜笑颜开。
我们刷新了学校的最好记录，得到了区第三名的好成绩，我们可以好好高兴几天了。
篮球比赛的策划书
一、活动目的：
为了促进校团委组织部内部人员的交流，增进部内友谊，加强部内团结，展现组织部部员的风采，进一步扩大校团委组织部的影响力，培养同学们的集体荣誉感，营造团结向上的氛围，通过比赛培养体现同学们团结合作精神，特此举办此次部内篮球赛。
二、活动主题：
xx杯沈阳工业大学校团委组织部部内篮球赛。
三、活动时间：待定。
四、活动地点：新校区南区篮球场。
五、参赛方式：
六、活动流程：
1、比赛前期由各部门组织报名，由部长统一上报主席团，然后由秘书处组织统一进行抽签排序。
2、比赛开始前布置比赛场地，准备好前期工作。(按人力资源中分工)。
3、赛前运动员熟悉场地并进行热身，以免比赛中拉伤，各队长参与抽签。
4、比赛开始前，由主持人提示对阵双方入场。
5、比赛开始时，由主持人介绍队员入场(可以想象nba的入场形式)。各队到齐后联合啦啦队统一喊口号，为自己呐喊。
6、比赛开始后参赛队分上下半区分别对阵，对阵形式按对阵表。队员身着赞助商统一的服装(有助于为赞助商造势)。每场比赛规则按《三人制篮球赛竞赛规则》执行。
7、每场比赛中场休息时，由每队女队员和本方啦啦队中两名女生在3秒区定点投篮，每人五次每进一球得一分，全部结束后所得分数算入球队总分。
8、每场比赛结束后，要与对方球员握手或拥抱以表示友好，并向拉拉队员致意。
9、每场比赛后，由主持人宣布结果，并由大会记录。
10、第一轮预赛，每个小组3支队伍打循环赛，分别抽签有一支队伍轮空，另外两只对抗。决出四强队伍。进行重新抽签分组，分别对抗。
11、半决赛中两支失败的队伍决出三、四名。
12、半决赛中两支胜利队伍决出冠、亚军。
组号。
1、抽签内容。
2、每场比赛中场休息时，可以有赞助商进行自我宣传或比赛失败队表演节目。
3、比赛中若出现打架事件无论轻重一律开除组织部，并交予公安处处理。
4、每场比赛可以选一个主持人对选手进行介绍。活跃现场气氛，促进相互认识。
5、活动最后根据个人数据评选出一个“最佳投手”，一个“优秀组织者”给予奖励(可以是证书)。
6、赛后组织合影留念。
7、各部员注意自己带伞，以免中暑。
8、各啦啦队只能给自己队加油，不允许为对方喝倒彩。
对阵表：
七、资源需要。
1人力资源。
1、裁判1人/场，计分及犯规次数2人/场。
2、主持人2名(部内选择)。
3、赛前布置赛场各部出人(市场拓展、活动策划：座椅和比赛器具的搬运。
秘书处：各部门签到。
信息宣传：条幅展板的布置。维持会场秩序。
技术控制、秘书处：现场器材的看管，布置会场。)。
4、颁奖礼仪(决赛)。
5、打扫会场各部出人(集体参加)。
6、比赛当天各部出人接站。
7、各部门出人领水。
2、物力资源。
1、海报、条幅、展板、喷绘。
2、座椅(位嘉宾及主席团提供座位)。
3、大遮阳伞。
4、比赛用球10个。
5、记分牌，裁判用哨。
6、比赛用水。
7、比赛服装。
8、证书两个。
9、喇叭(最好能有几个)。
10、打扫卫生工具。
11、奖品。
12、照相机或摄像机。
13、义卖时的桌椅。
14、队长袖标。
15、音响，锣鼓。
16、彩旗(可以为商家宣传)。
17、会旗。
18、犯规记录本。
19、围场地的彩旗(三角形的那种)。
20、比赛用的抽签纸、箱。
21、准备创可贴等应急药品。
除本规则明确规定外，其他一律按中国篮球协会审定的最新《篮球规则》执行。
第1条。
1-1比赛双方报名为5人，上场队员为3人。
1-2每场比赛30分钟，分上下半时各15分钟。(决赛阶段除外：时间为40分钟，分上下半场各20分钟。)。
1-3除半决赛、总决赛外，比赛在最后1分钟前，除暂停、球员受伤(需替换时)停止计时表外，其余情况均不停表。比赛至最后1分钟时，中篮、犯规、罚球、违例、暂停、球员受伤(需替换)等均停表。
1-4半决赛、总决赛中，比赛中犯规、罚球、违例、暂停、球员受伤(需替换)等均停表(最后1分钟，中篮也需停表)。
第2条比赛开始。
2-1双方以掷硬币的形式确定掷界外球。
2-2某队以掷硬币的方式获得掷界外球权后，在随后的所有跳球情况和决胜期比赛开始都将采用球权交替拥有的规则。
2-3比赛开始，在掷界外球区域(中圈弧线内)掷球入场，球被场上队员触及时比赛开始并开动计时表。
2-4如果某一球队在场上准备比赛的队员不足3名，比赛不能开始。在预定比赛时间开始后5分钟，球队不能到场或不能使3名队员入场开始比赛，则该球队被判因弃权而告负(比分计为5:0)。
第3条攻守转换、掷球入界。
3-1每次投篮命中后，都由对方掷界外球。
3-2所有交换发球权的情况(如违例、界外球及投篮命中后)均在掷界外球区域发球，发球队员必须将球掷给队友(不能递交)，不能直接投篮或运球，否则为违例。所有掷界外球的情况都必须在掷界外球的区域(中圈弧线内)由裁判员递交球。
3-3守方队员断球或抢到篮板球后，必须将球运(传)出3分线外，(持球队员的双脚必须踏在3分线外)方可组织反攻，否则判进攻违例。
凡在本条攻守转换中出现的违例，交换掷界外球权。
第4条违犯。
4-124秒违例的规则改为20秒。
4-2比赛中，队员个人技术犯规和侵人犯规累计达4次，以及个人技术犯规累计达2次者将被罚出场。被罚出场的队员本场比赛任何情况下不得再重新替换上场。
4-3每个球队每场比赛犯规累计达6次则由对方执行2次罚球。
4-4在2分投篮区投篮投中得1分，在3分投篮区投篮投中得2分。如对正在做投篮动作的队员犯规如投中不加罚，不中由被侵犯的队员依据规则1次或2次罚球。在最末一次或仅有的一次罚球后，无论罚中与否都由对方掷界外球开始比赛。
4-5队员技术犯规罚则是1次罚球和1次掷界外球;队员违反体育道德的犯规罚则是1次罚球和1次掷界外球，如果违反体育道德的犯规是对正在做投篮动作的队员犯规，如果球未中，依据规则执行1次或2次罚球和1次掷界外球，如果球中篮则得分有效，不判给罚球，判给得分队1次掷界外球;(出现打架等恶劣情况的立即取消比赛资格)。
第5条替换。
5-1只能在停止计时表的情况下和有队员被罚出场时，进行替换。
5-2如有队员受伤流血，必须立即替换下场，妥善进行包扎后经临场裁判检查认为对比赛无妨碍时方可重新替换上场。
5-3被罚出场的队员任何情况下不得再重新替换上场。
第6条暂停。
只有决赛阶段才能暂停，每队可以暂停两次，时间为30秒。
第7条得分相等和决胜期。
比赛时间终了，以得分多者为胜方。如双方得分相等，则加1分钟决胜期，如果决胜期仍得分相等，则以3对3依次罚球的形式决胜，某队领先即为胜方，比赛结束。
第8条其它规定。
8-1比赛中，队长是场上唯一发言人。
8-2比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终决定。
附：
一、宣传方式。
1、横幅:“三人制”篮球赛期间，将全程在学校赛场指定位置悬挂宣传横幅,(横幅内容为“三个制”篮球赛内容和公司的相关宣传--赞助商名称)。我们比赛场地选择在人流比较大路边操场，贵公司宣传的成效会更加明显。
2、前期宣传：我们将在“三人制”篮球赛的前期宣传海报中点明贵公司为赞助单位。
3、队服：所有参赛篮球队的队服将在醒目位置标注贵公司名称或标志，对贵公司进行有利宣传。(参赛选手的队服由贵公司提供)。
4、其他宣传：“三人制”篮球赛结束后，如能产生积极的效应，愿与贵公司达成长期合作的意向，在组织部其他大型活动中进行不次于“三人制”篮球赛期间的高度、有效宣传，为贵公司营造销售氛围。
二、赞助活动意义。
1、增加校企间的交流与合作，共同学习，共同发展。
2、扩大公司在各高校影响，通过全面的宣传，提高公司产品在高校的市场占有率。
3、通过赞助相关活动树立企业形象，提高公司的社会效益。
4、我们真心的希望能够以此次活动为契机，和贵公司建立更长久的合作关系，我们将在以后的工作为贵公司提供更大支持。希望我们此次合作愉快。