改善工作总结和工作计划的区别 营养改善工作总结

时间:2023-08-16 14:21:47 作者:WJ王杰 工作总结

时间流逝得如此之快,我们的工作又迈入新的阶段,请一起努力,写一份计划吧。我们该怎么拟定计划呢?下面是小编整理的个人今后的计划范文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。

改善工作总结和工作计划的区别 营养改善工作总结篇一

20__年__月__日-__日是老年健康宣传周活动,本次活动的主题是“关注口腔健康,品味老年幸福”,中心于__月__日起开展老年健康宣传周系列活动。

一、开展阵地宣传,营造宣传氛围

结合“关注口腔健康,品味老年幸福”的宣传主题,中心积极加强阵地宣传。__月__日至今,中心led电子屏循环播放主题宣传视频,中心大门口展示主题宣传横幅,宣传画廊张贴主题宣传海报,健康教育资料架上摆放《关注口腔健康,品味老年幸福》、《预防骨质疏松》及《老年人怎样拥有好睡眠》三种主题宣传折页,同时向就诊居民发放主题折页,有效在中心内部营造了宣传氛围。

二、开展线上宣传,扩大宣传影响

三、开展线下培训,学习健康知识

__月__日,中心组织老年人在门诊三楼大会议室,观看中山医院__分院魏__主任主讲的,线上直播课《老年口腔健康知识讲座》。魏主任生动详细的阐述了老年人常见口腔疾病、如何预防龋齿和牙周病及缺失牙修复和义齿护理,督促大家有症状及时就医,尽早诊治。老人们都认真听课,纷纷表示受益匪浅。

改善工作总结和工作计划的区别 营养改善工作总结篇二

1.通过深入推进优质护理服务,全年对 名住院病人进行满意度调查,平均满意度达到 %, 病人点名表扬护士人次;病人出院感谢信表扬护理人员 人次; 科病人单独送锦旗赠与护理人员,病人发自肺腑的话语和行动是护理人员热情周到服务、辛勤付出的结果,也是全院广大护理人员真诚服务患者的缩影。

2.通过去年护士节在全院开展反映专科特色的礼仪服务竞赛,进一步强化了护士执业礼仪,护理人员仪容端庄,语言和蔼,工作中每一个细节都能处处体现人文关怀、文明礼貌服务,如见面向病人问好、核对病人身份不直呼其名、对年长病人使用合适的称谓、操作不到位向病人道歉、操作完毕感谢病人合作、行动不便病人给予搀扶等,因此,日常查房中随时能听到患者对护士亲切问候、良好态度、周到服务的赞誉。

3. 20xx年按照市卫计委关于《进一步深化优质护理改善护理服务》的通知精神,优质护理服务病房覆盖面达到100% ,并延伸至门(急)诊和手术室,门(急)诊和手术室优质护理服务的开展,进一步细化了各项工作,如急诊科建立了120院外急救护理记录,出诊当时病人病情、处置以及回院后病人去向等详细记录,明确了责任,减少纠纷;手术室对儿童手术患者给与家长般的关怀和照顾,减轻了手术患儿的恐惧和哭闹,使手术得以顺利进行;10月底开始实施手术患者压疮高危因素评估,对预计手术时间在3小时以上的病人,手术前一日由巡回护士按照高危因素评估表对病人进行评估,筛选出高危患者,提高了护士对手术病人受压部位皮肤的关注度,并且术中和术后对其采取针对性的预防措施,手术完毕与病房责任护士严格交接手术体位受压皮肤情况,降低手术病人发生压疮的危险,真正实现病人从入院到出院全程、连续、无缝隙护理服务。

4.为缩短患者辅助检查等候时间,避免因长时间等候给病人带来身体不适和抱怨,同时方便门诊患者及时检查,从年初开始由病区责任护士提前到辅助科室为住院患者预约检查时间后,再通知病人按时去检查,解决了多年来存在的问题,给住院患者和门诊患者都带来了方便,受到广大患者的高度赞誉。

6.继续实施对需要做辅助检查的危重患者和无陪人的患者,护士长安排清洁工或实习生使用轮椅或平车陪护暂无家属陪护的病人做辅助检查,解决了患者的后顾之忧,体现了医院人文关怀。

7.依据岗位实际情况进一步修订完善了优质护理服务病房评价标准及护理岗位责任制,在排班上除办公班外,切实做到每个责任护士分管一定数量的病人(无论是主责任护士还是辅助责任护士),每个责任护士心中都有“我的病人”概念,使为病人提供连续、无缝隙护理服务落到实处,现在责任护士对自己分管病人的病情、治疗、处置、用药、特殊检查结果、健康教育等熟练掌握,病人对护理级别和分管责任护士清楚明白,增强了护士责任心,提高了病人满意度。

8.为延伸优质护理服务,按照医院安排,从年初开始,各护理单元由责任护士对出院病人在1周内进行电话回访,回访内容包括了解治疗及手术效果、指导服药及康复锻炼、提醒按时复诊、征求患者对医院服务的意见和建议,融洽了医患关系,提高了医院社会效益,深受患者赞誉,全年共回访出院病人例,回访率 % ,收到患者意见建议 条。

改善工作总结和工作计划的区别 营养改善工作总结篇三

时光荏苒,斗转星移,光辉灿烂的2014年已过去,充满希望和挑战的2014年悄然来临。

回首过去的一年,pmc部全体职员在公司领导及各位同事的支持与帮助下,严格要求自己,按照公司的要求,通过自身的不懈努力,较好地完成了自己的本职工作。通过一年来的学习与工作,工作模式上有了新的突破,工作方式有了较大的改变,各方面均取得了一定的进步。同时在过去一年时间里你们给予了我足够的宽容、支持和帮助,让我充分感受到了公司领导“海纳百川”的胸襟,感受到了公司“不经历风雨,怎能见彩虹”的豪气,也深深体会到了公司齐心协力、锐意进取、奋发图强、开拓创新的精神。在对你们肃然起敬的同时,也为我有机会成为公司一份子而惊喜万分。

部门的管理对公司来说起着至关重要的作用

公司的生产能否正常,销售计划能否按时完成、仓库是否会造成囤料、积料,可以说几乎掌握在pmc手中,因此pmc部门所达成的目标在一定程度上也显示了公司订单及各种任务的完成情况。作为公司的领头羊,pmc部的每一位职员都清醒地认识到,pmc部是承上启下、沟通内外、协调左右、联系四面八方的枢纽,推动各项工作朝着既定目标前进的中心。pmc部的工作可以说是千头万绪,在生产订单的安排、物料控制、呆滞料的消化、外协管理、跟进物料等都需要极细心地处理。面对繁杂琐碎的大量重复性工作,自我强化工作意识,注意加快工作节奏,提高工作效率,冷静办理各项事务,力求周全、准确、适度,避免疏漏和差错,至今基本做到了事事有着落。理顺关系,重新构建组织架构,使每一位职员更加明确自己的职责。

2.主持每日生产例会,及时了解生产状况,对生产进度及物料进度及时作出跟进及相关调整。加强与生产相关部门的沟通协调。

3.生产计划及物料控制是我们pmc部的工作重心

为了更好地控制物料及时返厂,又不造成仓库呆滞料,减少车间停工待料,现在pmc部采购人员每日跟据排期做出了一份物料掌控表,pc可以跟据此物料掌控表中所回复的物料状况进行统筹安排生产部门生产。

4.清查库存,消化呆仓存呆滞好料

投入生产使用。为消化仓存呆滞好料,制定了购买物料流程。

5.在生产经理大力配合支持及林厂正确领导下消化了仓存呆滞料,为公司节约了不少成本。

6.有效沟通,控制外协厂商

我司外协加工厂商,虽说目前可以满足我司的生产要求,但是随着新产品的不断投入生产及市场上不断开疆拓土,这些加工厂商将会出现订单饱和、不能按时交货等情况,对此,pmc部人员在厂正确领导下加强了对外协厂商的控制,并及时与他们进行沟通、协调,对他们的生产能力有了掌握,作出了生产计划及返货计划,外协厂商跟据pmc部所开出的返货计划进行返料,基本满足了生产线的需求。同时,由于我司货单紧急、单量小、插单多,这就需要外协厂商提前返料,为此,pmc部在厂正确领导下与外协厂商进行了良好的沟通、协调,保证了物料的及时返厂。

7.上下同心,加强执行力

良好的团队必须要有着良好的执行力。再好的决策如果不执行,也等于废纸一张。为配合公司各项决策的执行,pmc部职员上下一心,认真贯彻落实厂领导的各项指令,落实好各项会议精神,做好了公司所要求的各项工作。

8.注塑车间在厂正确领导下、整体面貌一新,人员稳定、工作效率及品质有所提升。

1.工程资料不完善、不准确;

2.有些工作还不够过细,一些工作协调的不是十分到位;

3.模具的维修及保养;

4.自己的理论水平还不太适应公司工作的要求。在新的一年里,自己决心认真提高业务、工作水平,为公司经济跨越式发展,贡献自己应该贡献的力量。

本部门还应努力做到:

1.加强学习,拓宽知识面

3.注重本部门的工作作风建设,加强管理,团结一致,勤奋工作,形成良好的部门工作氛围,不断改进pmc部对其他部门的支持能力、服务水平。遵守公司内部规章制度,维护公司利益,积极为公司创造更高价值,力争取得更大的工作成绩。

1.人员运用竞争上岗

为了调动每位pmc人员工作积极性,自主发挥其工作能力及处理问题、解决问题能力,制定了竞争上岗机制,此机制的核心在于有能力者上、无能力者下、能力不足者调换岗位。在此机制下,有效地对不能很好地执行其本职工作或是配合其他部门工作的人员敲响了警钟,同时,通过对小部分人员的淘汰,适当地对每一位在职人员施加了压力,充分地调动了pmc职员工作的积极性。使整个部门的精神面貌及士气较之去年有明显的变化。

2.合理计划、及时总结

自2014年元月1日起,pmc部每位职员都必须制订每周工作计划,并于每天的工作中严格按照所计划的内容进行,为了使计划更加有效地配合生产及出货,改善pmc部门的工作流程及效率,pmc部每周六下午4:00-5:00都会对本周工作情况进行总结,在这个会议上,既有对自己本周工作的检讨,也有对如何改善当前工作中所遇到问题的讨论,及下周工作安排。通过iso9000精神“pdca”方法的合理利用,逐步的提升pmc部的工作效率。

3.物料计划的制订及采购进度控制

各采购、mc于每周六制定了一份第二周物料返厂计划。此计划经过我的确认可以满足生产及出货需求之后,发放到相关人员,并要求加工商跟据此计划安排返料。注塑、喷漆跟据此计划安排进仓,为pc安排车间生产提供依据,也减少每天车间急料的数量及种类。

4.对仓存物料的控制

为了很好地控制仓存物料,各pmc必须于每周到仓库对仓存物料进行抽点,对差异部分要求仓库主管给予合理的解释。

5.合理控制物料,减少产线停拉次数

尽管2014年度,生产线有停拉待料现象,然而,分析其原因,主要有:客户临时更改、临时插单、工程临时更改、工程资料不准确、仓库数据不准确、注塑模具维修多、导致采购漏下、错下po物料或没有及时返厂等。

1.根销售计划制定详细可行的生产计划;

2.根据生产计划制定详细可行的物料需求计划;

3.根据物料需求计划制定详细可行的采购计划;

4.监控生产计划及物料需求计划、采购计划的执行;

5.各车间生产进度安排及控制、检查、调整;

6.各车间生产负荷统计及生产能力平衡调度;

8.安全存量的制定与审核,保证做到不断料、不停拉、不呆料、不囤料;

9.控制生产损耗,降低采购成本,减少资本积压;

10.与供应商沟通、协调;

11.货期异常反应、处理及综合协调销货计划;

12.部门绩效评估、团队建设、员工培训;

13.产期、交期、品质等有关事项的协调、处理;

14.保证各仓库数据准确性;

15.注塑车间安全培训;

16.注塑车间技能培训;

17.注塑车间产品质量;

18.提升注塑车间生产效率、品质,减少浪费;

19.努力抓好仓库、注塑车间5s工作;

使资金占用最小化,利润最大化。公司为了提高用料准确率;

23.健全和完善生产管理框架,做到可预防,可调控;

系统推动及完善;

25.加强员工管理、稳定员工队伍继续坚持“以人为本“的管理理念,员工是企业最大的财富。

在2014年度,争取严格管理,有情操作,讲原则,也要讲感情,关心、体贴员工,重视抓住员工的培养、训练工作,做好帮、带工作。创造一个环境良好,合理、公平、和谐、有序的良好工作氛围,提高部门凝聚力,向心力,提高员工对企业的归属感,尽量使员工形成一个良好心态。

1.部门规范

这个规范就是要说明pmc的工作职责,工作特点,内外联系,组织结构,工作方式等内容,其实就是对pmc的一个定性。

改善工作总结和工作计划的区别 营养改善工作总结篇四

昨天,我校在学校以及领导的安排下开展了班主任经验交流活动,通过各位领导以及各位班主任的发言,我认识到了我自身在班级管理中还存在着很多问题。现就这半学期来工作中的不足之处进行梳理,并制定出改进措施。

我从“敬”“竞”、“静”、“净”四个方面作了如下思考: “敬”: 敬师有礼(规范行礼;主动问好;微笑待人) “竞”:从我自己的方面来说,主要精力放在了班级纪律的管理和教学方面,虽然班级在学习、纪律、作业等方面也开展一些评比活动来调动学生的积极性,但评比没有系统性,导致虎头蛇尾,久而久之学生们的积极性就没那么高了。经过认真的思考,我在调动学生积极性方面将采取这样的思路,即从课间文明活动、课堂听讲纪律、个人卫生情况、教室保洁情况、升旗、两操及放学路队情况、 值日完成情况、早自习纪律情况、课堂作业完成情况、家庭作业完成情况等方面在班级中开展“十佳好学生“的评比活动。如:某个学生获得一项表扬记一面小红旗,每月评比一次,看谁的红旗最多,找出前五名,从几方面获得了红旗就为本月“几佳好学生”,颁发班级小奖状。学期末获得小奖状最多的学生为班级“十佳好学生”。

1.没有负责任又懂得班级管理的小干部。

2.学生不知道该怎么做,以为老师不在就可以说话。

3. 学生的自觉性差,没有规范约束他。

针对以上问题我制定出以下措施:

1.对小干部进行定期或不定期培训,使他们懂方法,会管理。

2.明确路队要求,制定表扬和惩罚措施,奖惩分明。

3.以“十佳好学生”评比为契机,调动学生积极性。 另外,在学生的课间活动方面本学期也存在一些问题,尽管老师总是强调课间不允许追跑打闹,但学生根本就听不进去。所以在后半学期,我要充分利用班干部资源,对学生进行管理,还要在课间时安排一些娱乐活动,以吸引学生的注意力。再有就是借助“十佳好学生”的评比来调动学生的积极性。 我想,有了以上这些措施,“静”在我班也会有好转。

1.学生没有良好的保洁习惯,认为反正教室又不是自己的家,脏东西可以随便扔。

2.班干部的管理意识不强。

3.对于破坏班级卫生的行为没有惩罚措施,所以就没有任何约束。

根据以上原因制定出了如下措施:

1.制定班级卫生保洁细则,规定每位学生都有保护教室卫生的责任,不能随便向教室或楼道扔东西。

2.对班干部进行培训,增强监督、管理力度。

3.对于屡次破坏班级卫生的同学要给予一定的惩罚。如:增加其做值日的次数或减少其获得小红旗数等等。

经过以上整改措施的实施,我相信,后半学期我班的班容、班貌会有一个很大的改善。

改善工作总结和工作计划的区别 营养改善工作总结篇五

一、领导重视,建立工作机构。

我校始终把营养餐放在重点,学校成立了以校长为组长和相 应后勤负责人及班主任等人员为组员的管理工作领导小组,以切实做好学生营养餐管理工作,确保学生按时、足额、准确发放,实名制人数统计情况统计上报,组织严密。

二、健全管理制度、落实工作责任制。

为使我校的营养餐管理工作逐步走向制度化、规范化。我校制定了《食品验收入库制度》、《食品储存保管制度》、《食品发放与饮食用制度》、《食品安全管理制度》、《食品安全事故应急预案》。同时制定管理人员岗位职责,层层签订工作责任状。

二、做好宣传教育工作。

使学生和家长们知道这一惠民工程的重要意义,同时对学校的专职人员做好培训工作,对学生进行健康教育,使学生吃到健康、卫生、放心的食品。

三、认真组织,及时发放营养餐。

本学期我校营养餐工作实行每天上报每天出库管理,做到“五统一、一全程”(即统一加工,各班统一领取,统一发放,统一饮用,统一回收垃圾。)及时进行收集信息(做好食品验收、分发统计,学生饮食用情况统计,学生饮食用情况汇总),做好留样,确保安全,实行每天统计,每周统计,每月统计,学期汇总统计,及时处理出现的问题,做到万无一失。

回顾前期的学生营养餐工作,虽然取得一定成绩,但是也还存在不足,营养餐发放工作量大给班主任工作带来了一定的麻烦。在以后的工作中,我们要不断总结经验和教训,力争做得更好。

银宝湖二中

2017年12月

改善工作总结和工作计划的区别 营养改善工作总结篇六

1.1pmc项目管理主要的工作内容

pmc项目管理主要是从工程项目最开始的概念到最后的建成乃至试运行,一直到业主接收的整个过程所有的管理活动。随着我国中外合资工程项目的不断增加,合作方一般会要求把pmc这种国际通行的管理模式应用到工程项目中,并且向金融机构提出要求,业主聘用专业pmc承包商越来越多,业主可以聘用pmc承包商来管理工程项目,进而确保工程项目的质量、进度与投资,并且保证建成项目的安全可靠。

1.2pmc项目管理的阶段划分

在每个工程项目管理中,每个阶段都有关键的管理活动,都有管理上的重点,也叫做关键活动。在关键路径上进行活动时控制工程进度的重点,例如:某项目pmc在统筹计划中最主要第一阶段的关键路径就是:授予工程基础的设计合同,接收专利的技术包。为专利商与基础设计的分包商提供公用工程的消耗指标,进而获取初步的设计审批。做好公用工程与界外设施以及基础设施的设计包,百分之十左右的投资估算,做好执行阶段招投标的策略。第二阶段的关键路径主要指的是:制定执行阶段的合同策略,epc或者ep+c分包商的资格预审与投标过程。第三阶段的关键路径主要指的是:从财务规划一直到确定最终的融资。

2在pmc项目进度管理的特点

2.1组织保障

pmc组织体系强调建立并且保持工程项目的计划管理与进度控制核心的管理组,要设置管理核心工程项目计划的进度经理,并且通过编制进度控制的方法程序,进行技能培训,还要指导fel与epc项目组计划的进度工作,为控制工程项目的进度提供组织保障。

2.2工程项目的工作程序

pmc项目在中标的意向书发出之前,成立联合的工作小组,并且根据业主要求与希望结合pmc经验,来制定工程项目特定计划的进度程序,进而确保其在工程项目实施的过程中不断的完善,并且严格执行。

2.3全面性

我们从上面所讲的可以知道pmc项目管理所涉及到的项目,是从概念开始一直到工程项目运行的整个过程所有的管理活动。计划进度管理的范围更加大,是一项一体化的项目总体的统筹计划,项目每个阶段的进度计划,还包括业主审批的文件计划,所涉及的合同分包策略与日es策略。

2.4整体性

在一个工程项目建设的寿命周期内,每个阶段都有着一定的规律,也存在着一定的内在联系。pmc项目管理可以通过系统的组织与计划,使得每个相关活动有序合理的交叉,在每个阶段按照工程项目的发展一环扣着一环的进行,每个阶段的工作要做的更加细化,工期缩短了不少,工程进度进步了不少。

2.5计划分级管理

一般工程项目的进度与计划主要是由各epc的分承包商来编创与控制的,而pmc项目管理中一级和二级的计划主要是由pmc核心的控制组来管理和控制。在这两级的计划内所涉及到的任何建议修改和变动都必须向pmc报送批准,制造商与分承包商服从由pmc确定的工程项目一级与二级计划前提之下,编制与执行控制计划(也就是三级计划)与作业计划(也就是四级计划)。通过计划分级管理,不仅仅对整个工程项目进行统筹管理,并且使得整个工程项目协调一致,pmc计划进度方面的风险也大大降低了。

2.6计划与协调的重要性

在pmc项目管理的思路中,计划和协调以及进度三者的关系可以这样表示:计划占60%,协调占25%,进度占5%。由此我们可以看出计划的重要性,也就是说计划就是把工作范围使用时间与资金表示出来。就是把所有的管理活动进行分析控制与预测。沟通的前提要有一个好的管理理念,要综合各个方面的建议、经验、信息,并且和相关人员来讨论问题,对可能出现的结果进行计划与协调,为全员性的进度管理创造了前提条件。

2.7风险区城管理

一般来说在pmc项目管理中,质量、安全与项目控制都是项目管理活动中风险区域,并且按照横向专业来划分,或者纵向区城来划分,把整个工程项目的施工工作划分为许多分包商,把工作风险转移到承包商,进而降低工程项目的进度风险,工程项目的费用也大大降低。

改善工作总结和工作计划的区别 营养改善工作总结篇七

装修和维修都是很重要的啊

不用拉

主要是电工方面的事,还有就是维修的事

物业公司工程部职责,这些也就是你的工作:

1、负责制订小区内公共设施、建筑物、设备系统的管理规定;

3、负责查验用户装修报批手续及审批装修方案、监督装修方案的实施;

8、配合客服中心做好用户入住时房屋设施、设备的交验、记录工作;

9、负责配合客服中心物管员派发的维修施工单;

一:人员安排,

二:工作计划:

三:做好能源控制管理

四:预防性维修:

五:健全设备设施档案,做好维修工作记录:

六:设备设施记划维保工作:

七:做好员工培训和团队思想工作。

一、自我介绍各位领导、各位同事下午好:

我的名字叫z,1月9日入职zz物业管理处,任l4区工程部主管。回顾这一个多月来的工作,我觉得这是我入职新单位,投入新工作的一个转折点。

二、入职至今的工作履行情况:

(一)基础工作完成情况

1、对公司的架构和方针政策、行政、财务、员工管理等规章制度有了初步了解,基本熟悉了相关部门的运作流程,部门之间的协助工作顺利进行。

2、基本熟悉园区的建筑物、附属配套设施设备的分布位置、掌握其功能和运行状况。

改善工作总结和工作计划的区别 营养改善工作总结篇八

一年来,xx镇始终将美丽宜居作为“”最纯正的底色,匠心打造最美“xx路”、最美“xx街”、最美“xx巷”、最美“xx景区”、最美“xx人”。

以镇村同创为抓手,挖掘镇村人居环境提升的潜能,镇村道路、巷道、广场、绿化、排水等环境硬件显著提升。以创建国家卫生镇为载体,建“园”植绿、平“地”种草、清“堆”添景、围“洼”聚池,涂“墙”成画,开展城镇综合整治,不断提升人居环境水平,推进省级健康镇、生态文明示范镇建设。xx镇获得xx省农村人居环境整治三年行动先进集体荣誉称号;寺角营村和四知村成功创建市级卫生村;xx村被评为市级美丽宜居示范村,美丽宜居示范村已全覆盖。

持续开展八清一改,先后开展集中整治42次,投入人力5800人次,出动大型机械420台次,拆除路旁厕所41座、破旧废弃房屋25间、残垣断壁37处。集中清理长期无人管理、破损严重的广告牌、宣传牌、小广告,共计清理广告横幅103处。同时,规范全镇宣传标语统一制式,根治墙体乱写乱画问题。镇村环卫保洁设备不断完善,修复、新增配置垃圾收集箱44个,购置垃圾转运车1辆,桃林寨村配备扫地车1辆。积极宣传人居环境治理理念,动员广大群众积极参与到人居环境整治中来,共悬挂横幅200余条。

把项目作为推进人居环境提升的助推器,实施了桃林寨、新城堡乡村振兴人居环境提升示范项目、潼港引线绿化美化项目,实现了沿街墙体美化和立面改造提升。小广场大民生,小绿地大景观,小池塘大生态,匠心打造“xx街”“xx巷”“xx庭院”“xx广场”,桃林寨、寺角营新时代文明实践站、六史馆、楷模广场应运而生。建成东街免费停车场,镇区管理更加规范,镇村人居环境进入升级版。

积极开展夏季人居环境整治提升、秋冬季人居环境整治提升、节前人居环境整治等专项整治活动13次,集中突破重点难点,齐心协力、狠抓落实,取得了显著效果,由“一时美”转变为“一直美”。全力做好农村疫情防控工作,积极应对、主动作为,及时对辖区内各类重点区域进行全方位消杀,广覆盖、无死角,及时阻断传播途径,全力打好疫情防控阻击战。

建立镇、村、保洁公司三位一体环境卫生保洁责任体系,保洁责任全域覆盖。坚持“日巡查、周通报、月排名”工作机制,全年共开展巡查通报29期,曝光问题587处,整改完成587处。镇区商户门前“三包”责任落实更趋精细,东街商户“监管+自管”,相互监督提醒门前垃圾、卫生、停车秩序。广泛开展人居环境志愿活动,“净美xx随手捡”“持续降雨后环境卫生清洁行动”,党员干部带头承诺不扔垃圾、不点一把火、垃圾入箱、门前不乱堆放。坚持“最美”系列评选活动,共表彰年度“最美保洁员”10名、“最美巷道”6条和优秀卫生管理员5名。

下一步,xx镇将持续巩固整治成果、强化宣传教育、创新工作机制,同时总结管理经验,在长效机制上狠下功夫,确保农村人居环境整治工作出成效、出亮点,真正让好事办好,让群众满意。

改善工作总结和工作计划的区别 营养改善工作总结篇九

(20xx――20xx年第一学期)自开展学生营养改善计划工程以来,学校高度重视学生营养改善计划管理工作。积极落实《_办公厅关于实施农村义务教育学生营养改善计划的意见》及相关省、市、县会议和教育管理中心文件精神,大力宣传,勤恳工作,精心组织,真正把学校的营养餐做成了“爱心餐”、“教育餐”。

学校成立了学生营养餐工作领导小组,校长高庆梅任组长,副校长张易才、张绪昂任副组长(负责食堂采购与管理),成员刘开旭、蔡磊、文瑶、罗良友及各班班主任(负责监督),切实地做好学生营养餐管理工作,确保学生按时、足额吃到安全放心的营养餐。为确保学生营养餐工作开展顺利,学校每天安排一位行政领导和三名教师轮流对学生就餐进行监督。

我校严格执行营养餐管理人员做好《营养餐现金日记账》、《食品库存明细账》、《明细分类账》,做到账账相符。营养餐保管人员做好《入库明细账》、《库存明细账》、《领用明细账》,做到账物相符。同时制定管理人员岗位职责,层层签订工作责任书。按营养办及上级要求按时认真填写下发的一系列表册,尽量保证完成。

本学期我校共享受营养餐学生共723人,每周星期五由校委会成员共同拟定下周食谱,尽量做到荤素搭配,每餐接近4元标准。每天实行单价核算公布,让学生知道每天的食谱原料总价和生均单价,我校每天由行政人员、食堂责任人、学校管理人员做好留样工作,确保安全。

1、做好营养餐资金保管工作,做到日清月结,严格执行财务管理制度。

2、严把采购关,由三人以上专人负责采购,实施定点采购和统一采购的方式,确保食品新鲜、卫生、不过期、不变质,坚持索证、索票,做到款、物相符。

3、做好食品验收、保管、领用工作;食品由专人负责保管、登记,食品摆放规范、整齐、清洁、安全,做到日查月结,账、物相符。

4、建立健全各种营养餐账务。

回顾本期的学生营养餐工作,虽然取得一定成绩,但是也还存在不足,比如说我校规模大,学生多,工作量大给班主任工作带来了一定的管理麻烦。在以后的工作中,我们要不断总结经验和教训,力争做得更好。

改善工作总结和工作计划的区别 营养改善工作总结篇十

为管理好远程教育工作,保证远程教育工作有序开展,我校成立了以校长为组长,教导主任为副组长,管理人员及班主任为成员的远程教育工作领导小组。根据我校实际,拟定出了我校远程教育发展规划,制定了《计算机教室管理制度》、《设备管理制度》《使用登记制度》等。对远程教育设备的维护、资源的接收、整理进行了明确的分工,责任到人。对教师的学习、业务培训指导等进行了全面的安排布置。对远程教育资金投入等,作了详细的预算和安排。

效果非常好。光盘播放不再需要制定课表,各位教师可以灵活的进行课堂教学,不需要粉笔就可以完成一堂完整的课,让学校开展的各项活动提供了很好的帮助。在本学期教学评优课中远程信息教育设备起到了很大的作用。

现代教育是推动教学主要因素,远程教育调动教师积极性,让远程教育进入课堂落实到实处。针对我校,信息技术落后,教师的计算机操作水平不高的情况。我校利用每周四晚自习的时间教师会,对教师进行计算机操作、远教资源及白板教学的应用的培训,使80%的教师都会利用远程教育资源。这样一来,我校教师基本都会计算机基本操作。

1、教师培训

学校领导积极组织老师参加培训,再以各教研组为培训中心,在各教研组中以教研组长为核心,组织教师积极开展远教应用活动,将远教应用于课堂教学,同时教研组长指导组内教师搜集运用网络资源并把组织好的资源及时上传。

远程教育开通以来,为每位教师都能够很好的应用远程教育资源,学校把使用远教资源上课纳入学校对老师的量化考核中,学校领导经常利用业务学习时间组织教师学习电脑及远程教育知识,主要讲解网络资源共享,如何制作及使用电子表格,如何制作课件等等。通过培训,全校教师已基本掌握并且在平时的教学过程中逐步达到熟练水平,为教师的教学提供了很好的帮助。学期末进行教师现代信息技术应用比赛。

2、学生使用

学生方面,教师利用学生微机课以及其它课堂时间,组织学生观看本年级有关科目中素材影片,动画,加深对书本内容的理解,努力提高学生的整体素质。

远程教育资源,要走进课堂、用在课堂,才能发挥资源优势,这是远程教育工作的核心。远程教育,就是要通过资源共享,让农村学生能享有优质教育。如果资源只停留在教师那儿,不进课堂,达不到用远程教育提升农村学校教育质量的目的。怎样让远程资源走进课堂,提高教育教学质量,我们采取了一系列措施。

1、我们定时将所接收的资源公布,让所有老师和学生都能最快的接受最新资源。

2、结合教导处,要求每位老师在备课时不但要备教材、备学生,还要利用远程教育资源进行备课,把远程教育资源与课堂教学有机结合起来,教导处和教研组定期检查。

3、每班每学期至少要利用远教资源开展2—3次主题班会活动,并且要有班务工作记录。

4、要求远教兼职教师在信息技术课上教会学生使用远程教育资源,使学生自己能够观看远程教育资源中的课件、经典案例、知识拓展、习题精远、课堂实录等内容,从而实现学生的自主学习、探究学习,开阔学生的视野、因材施教、培养学生的个性。

5、这学期要求骨干教师必须要上一节利用远程教育资源进行教学的教研示范课,探索运用远程教育资源与学科课教学整合的途径和方法。并把教研课的好与坏,纳入到教师个人的教学考核工作中,进行考核评比,与教师评职、晋升、评优直接挂钩,促使大家多用远程教育资源进行教学,不断提高教师运用远程教育资源的水平,进一步保证远程教育资源走进教学课堂,优化课堂教学效果,提高教学质量。

由于本学期我校的远程教育设备损坏影响了我校远程教育工作的开展,今后的远程教育工作中,要加强设备的管理及维护,让远程教育设备在课堂教学中发挥更大更好的作用。远程教育给我们带来很多的好处,给我们的生活带来了精彩,我相信我乡的教育也会上一个新的台阶。在实际工作中,由于我校环境较特殊,校舍的完善,有些资源接收的不是很完整。不能很好运用最新的资源进行教学等不足原因困扰着我们。我们总会遇到很多困难。但我们会进一步总结经验,吸取教训,努力在今后的工作中做得更好,取得更大进步。使我校的远程教育工作更上一层楼。我校将努力解决不足,使远程教育发挥它更大的效益。