心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。心得体会是我们对于所经历的事件、经验和教训的总结和反思。下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
大学生劳动周心得体会篇一
第一段：引言（约200字）
大学生劳动行动是一个重要的实践活动，它旨在培养学生的劳动观念、锻炼学生的动手能力以及增强集体意识。在这个过程中，我参与了学校组织的社会实践活动，体验了不同的劳动工作，获得了许多宝贵的经验与体会。本文将就我参与劳动行动的几个方面进行总结与分享。
第二段：培养劳动观念（约250字）
大学生劳动行动使我深刻认识到劳动的重要性。通过亲身体验，我意识到劳动是一项光荣而伟大的事业。在当今社会，只有通过劳动才能实现个人价值和社会贡献。劳动使我的思维得到开阔，锻炼了我的意志品质和耐力。我学会了勤奋工作、认真对待每一份工作。在劳动行动中，我不仅感受到了劳动的意义，更明确了自己的发展方向，努力成为一名对社会有用的人才。
第三段：锻炼动手能力（约250字）
参与劳动行动让我深刻体会到动手能力的重要性。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。通过亲自动手，我真实感受到了劳动的辛苦和技巧。修理电器、种植蔬菜、修建活动室……这些看似简单的事情，却需要我们付出艰辛努力才能做好。通过不断地劳动，我逐渐掌握了许多实用的技能，并且提高了解决问题的能力。锻炼动手能力不仅能增加我自信心，还为将来的就业打下坚实基础，从而更好地适应社会发展的需要。
第四段：增强集体意识（约250字）
大学生劳动行动让我体会到了集体的力量与重要性。在集体中，每个人都有自己的工作职责，只有团结一心，齐心协力，才能完成好任务。在劳动行动的过程中，我学会了与队友合作，互相帮助，分工协作。大家一起面对困难，共同克服困难，不断进步。在集体中我感受到了大家相互支持、鼓励的温暖，体验到了共同奋斗的快乐和成就感。这种集体意识的培养将对我未来的团队合作以及社会中的人际关系产生积极的影响。
第五段：总结与展望（约250字）
通过参与大学生劳动行动，我深刻认识到劳动的重要性，锻炼了动手能力，增强了集体意识。这些体会对我今后的学习、工作与生活都起到了积极的推动作用。在今后的日子里，我将继续保持对劳动的敬畏之心，努力提升自身的技能，培养出更好的集体意识。希望通过自己的努力，能够为社会作出更大的贡献，成为一个有用之人。同时，我也希望能够鼓励更多的大学生参与劳动行动，从中获取真知与感悟，拥有真正的实践能力，为自己的未来铺路。
大学生劳动周心得体会篇二
典型案例
小丽家住海门， 2006年2月，拿着徐州某职业技术学院发给的"2006届毕业生双向选择就业推荐表"前去海门一公司应聘办公室文员工作，此时，小丽的毕业论文及论文答辩尚未完成。经公司审核和面试，一个星期后，公司便通知小丽去上班。一上班，公司就与小丽签订了《劳动合同协议书》，协议约定：小丽担任职务为办公室文员；合同期限为一年，其中试用期为三个月，试用期月薪为500元，试用期满后，按小丽技术水平、劳动态度、工作效益评定，根据评定的级别或职务确定月薪。上班两个月后，小丽发生了交通事故，之后未到公司上班。小丽在治疗和休息期间，经学校同意，以邮寄方式完成了论文及答辩，于2007年7月1日正式毕业。
2006年8月，伤愈后的陈某多次向公司交涉，认为双方既然签订了劳动合同，其身份属于公司员工，应该享受工伤待遇，但遭到公司拒绝。2006年11月8日，遭遇车祸的小丽向劳动行政部门提出认定劳动工伤申请，同时公司也向当地劳动争议仲裁委员会提出仲裁申请，要求确认公司与小丽签订的劳动合同无效。而小丽针对公司的仲裁申请提起反诉，请求确认合同约定试用期为三个月、试用期月薪500元等条款违法，要求月薪按社会平均工资标准执行，同时要求公司为自己办理社会保险，缴纳保险金。劳动争议仲裁委员会于2007年4月作出了仲裁裁决，认为小丽在签订劳动合同时仍属在校大学生，不符合就业条件，不具备建立劳动关系的主体资格，其与公司订立的劳动合同协议书自始无效，并驳回了小丽的反诉请求。 小丽对劳动争议仲裁委员会的裁决不服，遂向海门市人民法院起诉，要求法院确认自己与公司签订的《劳动合同协议书》合法有效。
双方观点：
小丽认为，自己已年满十六周岁，就具有就业的权利能力和行为能力，学校已经向其发放了双向选择推荐表，就具有到社会上就业的资格，推荐表中已载明了自己的情况，包括尚未正式毕业的事实，公司录用时予以了审查，不存在隐瞒和欺诈，法律也没有禁止在校大学生就业的规定，因此自己具备劳动主体资格，签订的劳动合同应当有效。
公司辩称，小丽在签订劳动合同时仍是在校大学生，其应受学校的管理，不可能同时具有劳动者的身份，不可能成为企业成员，不具有劳动关系的主体资格，作为一个自然人不能同时拥有职工和学生两种身份，所以双方签订的劳动合同是无效的。小丽之所以要求确认劳动合同有效，其目的是为了其交通事故后要求公司办理劳动保险，而根据有关法律法规规定，劳动部门不可能为学生进行投保，所以，劳动争议仲裁委员会的裁决完全正确，请求法院驳回小丽的`诉讼请求。
判决结果：
海门法院经审理认为，原告小丽已年满16周岁，已符合《劳动法》规定的就业年龄，其在校大学生的身份也非《劳动法》规定排除适用的对象，何况，原告已取得学校颁发的《2006届毕业生双向选择就业推荐表》，已完全具备面向社会求职、就业的条件，被告公司在与原告签订劳动合同时，对原告的基本情况进行了审查和考核（面试），对原告至2006年6月底方才正式毕业的情况也完全知晓，在此基础之上，双方就应聘、录用达成一致意见而签订的劳动合同应是双方真实意思的表示，不存在欺诈、隐瞒事实或威胁等情形，双方签订的劳动合同也不违反法律、行政法规的有关规定，因此，该劳动合同应当有效，应对双方具有法律约束力。原告小丽持《2006届毕业生双向选择就业推荐表》与被告公司签订的《劳动合同协议书》不具备法定无效的情形，因此，原告的诉讼请求，法院予以支持，依法判决原告小丽与被告公司签订的《劳动合同协议书》有效。
大学生劳动周心得体会篇三
第一段：介绍劳动行动的背景和意义（200字）
大学生劳动行动是指大学生在校期间参与各种劳动实践活动的行为，旨在让大学生亲身体验劳动的重要性和意义。在过去，大多数大学生的学习生活只关注于知识的获取和理论的学习，缺乏实践经验，导致许多毕业生找不到理想的工作。因此，为了增强大学生的实践能力和劳动意识，许多高校纷纷开展了劳动行动。这些活动不仅可以培养大学生的实际操作能力，也可以增进学生对劳动的敬畏之心，从而培养他们的责任感和社会责任意识。
第二段：大学生参与劳动行动的收获和体会（300字）
大学生参与劳动行动可以获得很多收获。首先，劳动行动使大学生接触到现实世界，了解社会的运作机制。在实际劳动中，大学生们不仅学到了一些实用技能，还亲身体验到了劳动的辛苦与快乐。劳动行动还培养了大学生的团队协作和沟通能力，他们需要与他人合作完成任务，从而学会了如何与他人相处和合作。此外，劳动行动还培养了大学生的独立思考和解决问题的能力。在劳动中，大学生们面临各种困难和挑战，他们需要通过自己的努力和智慧解决问题，培养了解决问题的能力和创新精神。
第三段：大学生劳动行动中面临的挑战和解决办法（300字）
在参与劳动行动的过程中，大学生也会遇到一些挑战。首先，大学生可能会面临劳动条件艰苦、体力消耗大的问题。为了解决这个问题，大学生应该提前做好身体和心理的准备，恪守“吃亏是福”的思想，从困难中寻找到快乐和成长的机会。其次，大学生还可能面临自我管理和时间管理的困境。劳动行动需要大学生有良好的计划和组织能力以及高度的自我约束能力，因此，大学生们应该积极学习时间管理的方法，提高自己的自律性。最后，大学生可能会面临与他人的矛盾和纠纷。在这种情况下，大学生应该主动沟通和解决问题，学会尊重他人和包容他人。
第四段：劳动行动对大学生个人成长的影响（200字）
参与劳动行动对大学生个人成长具有积极的影响。首先，劳动行动培养了大学生的责任意识和自我约束能力。在劳动行动中，大学生需要完成自己的任务，并对自己的工作负责。这种责任感和自我约束能力的培养不仅有利于大学生的学业进步，也有助于他们以后的就业和职业发展。其次，劳动行动培养了大学生的团队合作精神和沟通能力。在劳动行动中，大学生需要与他人合作完成任务，这不仅需要他们具备良好的沟通能力，也需要他们具备团队协作的精神。最后，劳动行动培养了大学生的辛勤努力和坚持不懈的精神。劳动是一项长期而艰苦的工作，大学生需要付出很多努力才能取得成果。这种辛勤努力和坚持不懈的精神将对大学生的成长产生积极的影响。
第五段：劳动行动的启示和总结（200字）
大学生劳动行动对大学生成长的重要性不言而喻。通过劳动行动，大学生们将能够更好地理解社会的运行规律，增强实际操作能力，培养责任感和社会责任意识。同时，劳动行动还将对大学生的个人成长产生积极的影响，培养他们的自我约束能力、团队合作精神和坚持不懈的品质。因此，大学生应积极参与劳动行动，拓宽自己的眼界和视野，从中获得更多的收获和成长。
大学生劳动周心得体会篇四
本周我班进行了为期5天的劳动，校园里的保卫工作以及学院的各个角落的工作都交由我班同学负责，每名学生都能在自己的岗位上尽职尽责，而且劳动兴趣浓厚，表现积极，不仅能够认真地完成自己的本职工作，还能帮助其他的同学完成，形成了一个团结的集体。在同学们的努力下顺利完成了任务。同时也让我们对校园卫生也有了更深的感触！
校园是我们学习和工作的场所，校园卫生也时刻影响着学生的日常生活。通过这次劳动，让学生们体会到了环境卫生的重要性，同时也体验到了保洁人员劳动的辛勤，更深一步体会到了“苦尽甘来”的涵义。经过这一周的劳动，我们知道了，现在我们的安心学习是由其他同学辛勤工作作为保证的！所以我们要珍惜这种幸福的时光，好好学习。
校园文明离我们只有几步之遥！在劳动周期间，我们深深体会到了不爱护校园卫生那些种种陋习给别人带来的不便，对这种不文明的的行为深恶痛觉。并督促自己养成良好的卫生习惯。为了学校的美丽，劳动周是我们应该做的贡献，度过难忘的一周后，我们的收获也是同样的难忘！
世之道，团结就是力量！同学们累着并快乐着，经历过越多，理解的就越多，就长大一些。
通过劳动实践周活动，增强了学生的劳动观念，更增强我班学生的劳动意识和团结协作意识，锻炼了学生的意志品格，让我们懂得了应该珍惜每个人的劳动成果，尊重别人的劳动。并把这种观念和思想带到今后的学习和工作当中，形成良好地学习习惯和优良作风，提高我们的综合素质。
劳动周结束了，短短几日的劳动周跟日后在工作岗位上的劳动是远远没法比的，我们不能就此停住脚步，我们会把劳动当成一项长期的、必须的、自发性的任务和要求，作为一个大学生我们不仅要在学习上刻苦钻研，更应该在生活上严格要求自己，争当国民表率，社会栋梁，真正做一个无愧于父母、无愧于祖国、无愧于时代的人！
大学生劳动周心得体会篇五
这次的社会实践，让我学会了很多东西，我深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热情。正因为如此，我才渐渐地懂得了一个道理：要创造自己的事业，就必须付出加倍的道理：要创造自己的事业，就必须付出加倍的努力，凭着一个人对工作的执着、坚决的信念会指引着他走向完美的事业之路。在实践的这段时间里，我通过自己的努力奋斗，体会到了工作中的酸甜苦辣，这时才发现自己是最幸福的。因为我还在学习的阶段，还没能真正地接触事业，没能真正地了解到工作的难处和辛苦。
想起来，还是觉得自己现在还是不错的了，能在这么好的环境下读书，为以后的工作打下根底。是这一次社会实践给了我学习的时机，同时也给了我一次记忆深刻的经历。
在实习的过程中，我认真、负责地做好每一件自己该做的事。社区实践活动提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会，增强我们的社会责任感和社会适应能力。
在竞争如此剧烈的今天，对于我们这些出生牛犊的学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。原本以为自己已经学会了一些根底的.知识就够用了，可到了实习的时候才知道原己要学的东西还有很多，以后自己要走的路还很长，不能只安于现状，一定要奋勇直前。
人是在不断前进中成长起来的，虽然会有很多坎坷，但总是会有方法解决的。做人不怕失败，最怕失败后永远不能站起来。一定要相信自己，因为我总是对自己说“勇敢点，挫折？怕什么，风雨过后一定会有彩虹的”。
我便有着一个坚决的信念，那就是克服自己在成长中的困难，坚决不移地朝着自己奋斗的目标前进。我相信，自己的明天将会更加美好！
劳动启示我们无论做什么事情，都必须持之以恒，不达目的誓不罢休。劳动如此，学习如此，工作也如此只有认定目标，脚踏实地，才能“绳锯木断，水滴石穿”。我会在以后的人生道路上，发扬吃苦耐劳的优秀品质，正视一切挫折，不屈不挠，勇往直前。劳动培养了我们的社会实践能力，它使我认识到：课本知识是不够的，应积极投身于社会实践，经风雨，见世面，丰富人生阅历，为以后的工作打下坚实的根底，为社会主义建立添砖加瓦。劳动还培养了我们的责任心，使我们树立了要回报社会，回报人民的人生观。它使我们认识到：职业没有上下贵贱之分。我要在自己的岗位上，兢兢业业，尽职尽责，鞠躬尽瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一个合格的社会主义新人。一周的劳动如白驹过隙，但它使我的思想发生了质的飞跃，它促使我早日摒弃那些“小太阳”的思想，从而树立起正确的世界观、人生观、价值观，我将会在漫漫人生路上勇挑重担，锐意进取，不畏艰险，发奋有为！